Excel项目作业及评价表

Excel项目作业

分值：15分

选择自己喜欢的主题，创设一个任务，用Excel建立一个工作簿（包含若干数据表、图表）完成这个任务。

具体要求：

1、主题明确，健康向上。

2、工作簿文件中含有3-5张工作表，各张工作表之间具有一定的数据关联或逻辑关联。

3、每张工作表含有的数据表、图表数量不限（1张即可，建议不超过3张），所有数据表和图表围绕所选主题进行数据的展示、计算、表达和分析。

4、每张数据表所含有的记录数量避免过多或者过少，10-20条为宜。

5、项目中的数据应真实可信，格式设置合理，计算正确；数据表与图表中的数据展示清晰、美观。

6、作品要附带word版说明文档（说明文档的要求见：附表1）。

7、要体现以下技术要素：【标记*表示可选项，其他为必选项】

数据表：

（1）数据录入与自动填充

（2）工作表命名

（3）单元格数字分类设置

（4）单元格合并及居中

（5）单元格对齐、字体等修饰效果设置

（6）行高、列宽设置

（7）工作表修饰

*（8）页面设置

（9）相对引用公式计算

（10）绝对引用公式计算

*（11）文本链接运算

（12）Sum（Average、Max、Min）简单函数应用

（13）If条件函数应用

（14）CountIf统计函数应用

（15）单/多关键字数据排序

（16）自定义自动筛选方式

图表：

（17）绘制图表

（18）设置与修饰图表

“主题”选择提示：

1.考试成绩

2.成长健康

3.网络调查

4.企业运营

5.商业销售

6.食品成分

7.体育竞赛8.低碳环保9.气候降水10.空气环境11.班级量化12.采购支出

13.工资财务14.人口资源15.交通安全16.旅游外出

备注：

1、“主题”可参考上述类别或另选其他。请根据自己所选的主题搜集数据素材，如：原始数据、调查表、统计表、图片、文字资料等。

2、项目作业评价表见：附表2。

【附表1】

作业上交及word版说明文档具体要求

一、上交作业格式及要求

1、作品格式为：xls格式。

2、说明文档格式为：word格式。

3、将xls格式工作簿及word版说明文档放到一个文件夹中，文件夹命名为：年级+班级+学号+姓名。

二、说明文档的要求

随xls格式作品一并上交的作业中包含一个对自己作品进行说明的文档，具体要求如下：

1.任务说明，即你的作品会解决什么实际问题。

2.数据来源说明，即项目中的数据来自于调查、查阅、试验或者其它渠道。

3.技术手段说明，即项目作品中的数据表、图表分别应用了哪些技术要素处理数据，要求逐个工作表进行说明。

4.数据结论与主题意义说明，即各张工作表、数据表之间有何数据或逻辑关联。通过完成项目，在数据的统计分析、计算表达过程中，得到了何种结论，对今后的学习、生活有何种指导意义。

5.word文档中的文字要求使用宋体、四号字、加粗，首行缩进2字符，行距1.5倍行距。

【附表2】Excel项目作品评价表

学校：班级：组别：组长：年月日

说明：1、右上角的浅橘黄底色区域填写各组成员机器号及学号。学号下方一列填写相应学生的各项评分及总计成绩。

2、总计成绩满分为1500分，除以100作为折合成绩。

Excel 题操作要求

Excel操作题操作要求 一、操作文件为：成绩.xls。 1．将“班级成绩统计表”作为表格标题，使其相对表格居中。 2．将第一行标题行的行高设置为20，字体设置为黑体，16磅，填充颜色为黄色。 3．在sheet1中，使用sum函数计算出每个人的总分。 4．对Sheet1中的内容按“总分”降序排列。 5在“总分”后增加1列“平均成绩”，求出每个人相应平均值，保留三位小数。 6．将表sheet1中的a2:I12区域的所有内容“水平居中”。 二、操作文件为：股票.XLS， 1．将表格的标题“某帐户持有股票统计表”的字体设置为16磅，黑体，并且垂直方向上居中对齐。 2．删除“市值”列，使用公式计算盈利/亏损值，其值=（股价-成本价）*股数。 3．将第2行到第15行的所有行高设置为20. 4．使用SUM计算“总计”行的总股数及盈利/亏损值的总和。 5．删除工作表Sheet3，并将工作表Sheet1命名为“股票统计表”。 6．给单元格区域（A2：G15）中的所有单元格加上边框。 三、操作文件为：工资表.xls。 1.将第一行内容做为表格标题居中，字体设置为隶书，20磅大小。 2．用公式计算应发工资和实发工资，为“应发工资（岗位工资+薪级工资+岗位津贴+住房补贴+其他补贴）”、“实发工资（应发工资-扣税金-扣考勤-扣其他）”列填充数据。 3．按岗位工资降序排序，岗位工资相同时再按薪级工资降序排序。 4．给单元格区域（A2:L12）中的所有单元格加上细边框线。 5．将岗位工资为960的颜色改为红色。 6．将工作表Sheet1改名为“工资表”。 四、操作文件为：科学论文统计表.xls 1．在论文列前插入一列，名称为“收录论文”,数据为”4,6,5,8,3,7”的数据设置为绿色2．将第一行作为表格标题居中字体设为宋体，18磅，粗体 3．使用SUM函数计算“总计“列 4．给单元格区域（A2:E9）中的所有单元加上细边框线 5．删除工作表SHEET3,并将工作表SHEET1命名为“科研表” 6．将单元格区域（A2:E9）中所有行高设置为20，所有款设置为12，其中的数据水平垂直都居中 五、操作文件为：奖学金.XLS 1．将表格标题设置成黑体，16镑大小且居于表格的中央，并设置填充颜色为黄色 2．使用SUM函数计算每个学生的总分，且按总粉进行降序排序 3．填入奖学金列，第一名奖学金为500元。2到10名依次递减50，用填充序列来完成，其他为0元，并且为“奖学金”列设置货币符号为：￥。 4．将表格各列的列宽设置为9。列标题行行高设置为25，其余行高为20 5．将单元格区域（A2：J20）中所有数据水平和垂直方向都居中 6．对获得奖学金为500的同学的姓名修改为红色，并插入批注，内容为：“加油！继续努力”。 六、操作文件为：tudent.xls, 1．将sheet1中的第21行前四个单元格合并，并输入内容“各科平均成绩”，并且在合

Excel项目作业及评价表

Excel项目作业 分值：15分 选择自己喜欢的主题，创设一个任务，用Excel建立一个工作簿（包含若干数据表、图表）完成这个任务。 具体要求： 1、主题明确，健康向上。 2、工作簿文件中含有3-5张工作表，各张工作表之间具有一定的数据关联或逻辑关联。 3、每张工作表含有的数据表、图表数量不限（1张即可，建议不超过3张），所有数据表和图表围绕所选主题进行数据的展示、计算、表达和分析。 4、每张数据表所含有的记录数量避免过多或者过少，10-20条为宜。 5、项目中的数据应真实可信，格式设置合理，计算正确；数据表与图表中的数据展示清晰、美观。 6、作品要附带word版说明文档（说明文档的要求见：附表1）。 7、要体现以下技术要素：【标记*表示可选项，其他为必选项】 数据表： （1）数据录入与自动填充 （2）工作表命名 （3）单元格数字分类设置 （4）单元格合并及居中 （5）单元格对齐、字体等修饰效果设置 （6）行高、列宽设置 （7）工作表修饰 *（8）页面设置 （9）相对引用公式计算 （10）绝对引用公式计算 *（11）文本链接运算 （12）Sum（Average、Max、Min）简单函数应用 （13）If条件函数应用 （14）CountIf统计函数应用 （15）单/多关键字数据排序 （16）自定义自动筛选方式 图表： （17）绘制图表 （18）设置与修饰图表

“主题”选择提示： 1.考试成绩 2.成长健康 3.网络调查 4.企业运营 5.商业销售 6.食品成分 7.体育竞赛8.低碳环保9.气候降水10.空气环境11.班级量化12.采购支出 13.工资财务14.人口资源15.交通安全16.旅游外出 备注： 1、“主题”可参考上述类别或另选其他。请根据自己所选的主题搜集数据素材，如：原始数据、调查表、统计表、图片、文字资料等。 2、项目作业评价表见：附表2。 【附表1】 作业上交及word版说明文档具体要求 一、上交作业格式及要求 1、作品格式为：xls格式。 2、说明文档格式为：word格式。 3、将xls格式工作簿及word版说明文档放到一个文件夹中，文件夹命名为：年级+班级+学号+姓名。 二、说明文档的要求 随xls格式作品一并上交的作业中包含一个对自己作品进行说明的文档，具体要求如下： 1.任务说明，即你的作品会解决什么实际问题。 2.数据来源说明，即项目中的数据来自于调查、查阅、试验或者其它渠道。 3.技术手段说明，即项目作品中的数据表、图表分别应用了哪些技术要素处理数据，要求逐个工作表进行说明。 4.数据结论与主题意义说明，即各张工作表、数据表之间有何数据或逻辑关联。通过完成项目，在数据的统计分析、计算表达过程中，得到了何种结论，对今后的学习、生活有何种指导意义。 5.word文档中的文字要求使用宋体、四号字、加粗，首行缩进2字符，行距1.5倍行距。

EXCEL上机操作题分析

EXCEL上机试题（一） 1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。 2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。 3、在文件“成绩．xls”中做以下操作： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其 他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。使用条件格式。

（6）将工作表改名为“成绩表”。 （7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。 4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。 （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名） 及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的 按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。

Excel怎么做表格

文章类型：教育文章来源：天诺时空 日常工作中，我们经常要做各种各样的表格，有时用 Word 做表格，可大多时候，用 Word 做表格调整太麻烦，不如用电子表格Excel 快，容易调整。el 2003入门教程，详细介绍一般Excel表格的制作过程。制作表格前需要你在心里先构思下表格的大致布局和样式，以便实际操作的顺利完成。 新建一个Excel文件。 在草纸上画好草稿，将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格，最上面是标题行。 在新建Excel中，用鼠标选中需要的表格行数列数，然后点右键，“设置单元格格式”——“边框”，在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部” 根据需要加边框。如果是标题处，可以取消外边框，合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格（第一行），然后右键点击“设置单元格—“对齐”，然后选中“合并单元格”。

根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长，将标题行拉宽，设置“自动换行”方法如上图，然后根据需要左右中，然后设置字体大小等。 调整前的图表： 据字体调整表，如图：

其他空格内容填好后，同样根据内容调整一下就可以。 如果需要打印，就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的，所以选择“文件”--“页面设置”，选择“横向”，然后打印预览一下。如果要求居中打处于页面左上角，就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。

如果需要将此表插入到word文档以便其他使用，也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方，点击一下鼠标，然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”，然后找到刚刚保存的《设备确定，然后就插入到Word中了。效果图如下： 面以一个班级的成绩为例：这是一个成绩、各项目已经输入完的表格，但是没有表头，各项成绩没有计算、如果打印的话，页面没有设置。

EXCEL作业要求

EXCEL作业要求 本次作业要求提交一个工作簿（扩展名为.XLS的文件），其中包括6张工作表，每张工作表的具体要求如下： 注意：下面的图只是一个示例，并非作业的最终效果图。每名同学可根据自己的喜好选择 主题制作表格！ 1、工作表1 选择一个主题制作一张工作表，并对工作表进行美化，要求： ⑴有效单元格数量：不少于50个； ⑵表格中的数据类型：应包含数值、字符和日期时间等； ⑶格式设置： a. 单元格: 设置不同的行高和列宽、设置不同的字符格式、合并单元格设置、设置 边框和底纹、插入艺术字和图片、设置不同的对齐方式； b. 工作表：设置工作表背景； ⑷个人信息输入：在表格的适当位置输入个人信息，包括姓名、班级、学号、指导教 师、制表日期等； ⑸工作表操作：为工作表重新命名。 2、工作表2 选择一个主题制作一张工作表，对表格中的数据进行处理，要求如下： ⑴有效单元数量不少于50个，其中要包括每名同学自己的个人信息； ⑵参照工作表1中的要求对工作表2进行相应的格式设置，尽量美观、大方、合理； ⑶利用公式和函数对工作表中的数据进行计算，至少用到8个函数，并要求插入批注，对复杂公式进行说明。 例如下图中“期末总成绩”、“平均成绩”、“等级”、“学习名次”、“每科最高分”、“每科最低分”、“优秀率”、“人数”都是通过计算得到的。

3、工作表3 选择一个主题制作一张工作表（可以将工作表2中的数据复制到工作表3），有效单元数量不少于50个，对工作表中的数据进行自动筛选，要求2级以上，例如筛选性别为“男”、 期末总成绩大于“320分”的记录。 4、工作表4 选择一个主题制作一张工作表（可以将工作表2中的数据复制到工作表4），有效单元数量不少于50个，对工作表中的数据进行高级筛选，要求条件之间应有“与”和“或”的关系，例如：筛选高等数学成绩大于等于90分，并且计算机成绩也大于等于90分的同学； 或者期末总成绩大于等于320分的同学。

EXCEL操作题1

打开“学生奖学金信息表”文件，按以下要求进行操作，并保存。 1.在行号1上右击，在快捷菜单中选择“插入”，插入一个空行，然后在 A1单元格中输入“虚拟学校学生奖学金发放表”，选中单元格区域A1：G1，单击“开始”选项卡“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮合并单元格区域A1：G1，标题居中显示。更改标题字体为黑体、18磅、粗体。 2.使用IF等函数计算表中每个同学的“性别”，使用LEFT函数为“年级” 列填充数据，在B18单元格中，使用COUNTIF函数计算男生人数，在D18单元格中，使用SUMIF函数计算女生获得奖学金的总额。 提示：填充“性别”列：在D3单元格中输入公式“=IF(MOD(MID(C3,17,1),2)=0,” 女”,”男”)”并回车，计算出当前单元格的性别，然后拖动填充柄至单元格D16,计算出所有人的性别。 填充“年级”列：在E3单元格中输入公式“=LEFT(A3,4)”计算出当前单元格的年级，然后拖动填充柄至单元格E16，计算出所有人的年级信息。 计算男生人数：在B18单元格中输入公式“=COUNTIF(D3:D16,”男”)，计算男生人数。 计算女生所获奖学金总额：在D18单元格中输入公式“=SUMIF(D3:D16,” 女”,G3:G16)”,计算女生所获奖学金总额。 3.设置A2:G16区域中的行高为20，并将该区域中的所有数据在单元格 内垂直和水平方向上全居中，并将该区域表格的边框线设置为“所有框线”,列宽设置为自动适应列宽。 4.用条件格式为“奖学金”列设置数据条：渐变填充，红色数据条，并 为D18中的数据设置符号为“￥” 5.以“姓名”、“奖学金”列中的数据为数据源，在数据表的下方生成一 个二维簇状柱形图，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“学生奖学金比较图示”，纵向轴标题为“奖学金额”，图表高度为8厘米、宽度为13厘米，图表格式设置为“彩色轮廓-橙色，强调颜色6” 6．完成sheet2表中的题目 补充函数的功能说明：（参考计算机文化基础实验教程P85,P86页）（1）M OD():求余函数，如MOD(13,4),确认后显示结果为1 （2）M ID():在字符串中的指定位置，取指定个数的字符。比如A1的数据是“山东高校”，则“=MID(A1,3,2)”的结果是“高校” （3）I F():条件选择函数，如If(A2>59,”及格”,”不及格”)，如果条件成立，显示”及格”，否则显示”不及格”。

Excel操作题

1、利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1-5.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表； （3）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（筛选，删除） （4）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。（页面设置） 2、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-1.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）； （2）按“销售代表”进行升序排序； （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。 完成以上操作后，将该工作簿以“Excel_销售表2-1_jg.xls”为文件名保存在考生文件夹下。 3、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价； （2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额； （3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-2_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。 5、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-3.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额； （2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额； （3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。（单元格格式） 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-3_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。 6、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-4.xls”，对工作表“销售总表”进行以下操作： （1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%； （2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）；（简单公式） （3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-4_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。

怎样制作EXCEL表格

如何制作电子表格 1 、打开EXCL电子表格程序 2、页面设置 单击文件→页面设置→选纸张，设置纸张大小→选页边距，设置上、下、左、右，横向或纵向→单击确定。 3、设置好页面就会有虚线框出现——你在虚线框内编辑——不要超出虚线框外——不然超出部分打印不出来的——第一行一般都是标题行——从第二行或者第三行开始——输入你的资料，不论有多少列，都必须在虚线框内 4、输入完毕后→选中表格内容（标题行一般不选，因为它不需要边框）→点菜单栏“格式”→单元格→边框→外边框——这是为你输入的内容设置边框——还可以在单元格对话框里设置“对齐”方式——一般水平和垂直都设为居中或常规。 注：想要对表格设置的格式几乎都是“格式”菜单里的“单元格”对话框里，你自己打开看看，练习练习就晓得它们的用途了。 * 制作表格更轻松让系统自动生成表头的方法。 当我们制作的表格有好多页的时候(如成绩统计表等)，为便于观看，最好是每一页都添加一个相同的表头。如果表格文件页数很少，通过手工的方法就可以很容易地实现。但当一个表格文件多达数十页的时候，再一个一个地逐页添加，不仅费事，还容易出错。那么，有没有办法让系统自动生成呢？ 1. 在Word 2003中 打开Word 2003表格文档，选中第一页表的表头，然后点击“表格→标题行重复”。假如表头有两行内容，选中开头两行，这样，在后面的每一页，都会将这两行的内容作为表头。 2.在Excel 2003中 (1)打开Excel表格文档，点击“文件→页面设置”。 (2)在调出的“页面设置”对话框中，选择“工作表”选项卡，在“顶端标题行”栏中输入表头行号，其中，“$1”表示第1行，“$1:$2”表示第1、2行。本例中设置为“$1:$2”，打印出来的每页表格便都有同第1、2两行同样内容的表头。

Excel操作题操作步骤及参考答案

EXCEL操作题参考答案及操作步骤 1、Excel操作题1“成绩表”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“H1”区域中单元格的行高设置为“28” 操作步骤：选中“A1”:“H1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“H2”:“H9”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“H2”:“H9”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在:“G3”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=SUM(C3:F3)” 操作步骤：单击G3单元格输入公式“=SUM(C3:F3)” 第4步：在第一个工作表中在:“H4”单元格内输入文本“补考” 操作步骤：单击H4单元格输入文本“补考” 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表” 右击工作表名“sheet1 ”重命名按要求输入“成绩表” 2、Excel操作题2“邵阳市中小学校在校学生数”，请按下列步骤进 行操作： 第1步：在第一个工作表中在:“A2”:“D2”单元格中单元的字体颜色设置为“红” 操作步骤：选中“A2”:“D2”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第2步：在第一个工作表中将:“B1”:“D1”区域中单元格的列宽设置为“12” 操作步骤：选中“B1”:“D1”格式列列宽按要求输入相应的值确定 第3步：在第一个工作表中在“B3”:“D7”区域中设置水平“居中”对齐,垂直

“居中” 操作步骤：选中“B3”:“D7”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“A8”单元格内输入文本“年平均数” 操作步骤：单击A8单元格输入文本“年平均数” 第5步：在第一个工作表中在:“B8”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=A VERAGE(B3:B7)” 操作步骤：单击B8单元格输入公式“=AVERAGE(B3:B7)” 3、Excel操作题3“2015年第53届世乒赛混双决赛比分”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“F1”区域中单元格的行高设置为“35” 操作步骤：选中“A1”:“F1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“A2”:“F4”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“A2”:“F4”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在“C3”:“F4”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中” 操作步骤：选中“C3”:“F4”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“C4”:“F4”单元格中单元的字体颜色设置为“蓝” 操作步骤：选中“C4”:“F4”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“混双比分” 右击工作表名“sheet1”重命名按要求输入“混双比分”

第3次小作业要求-Excel数据处理

第3次小作业要求 Excel数据处理 对“成绩单”执行如下处理： 1．利用公式求"总分"、“名次”、“平均分“、“最高分”、“最低分”、“班级人数”、各分数段的人数，填在相应单元格中。 2．在“第一学期成绩”工作表后插入一个新工作表，更名为“第二学期成绩”1，复制粘贴“第一学期成绩”工作表中的成绩表格到“第二学期成绩”工作表中的相应位置。 3．将按照总分进行降序排序的成绩单复制到新建工作表“第一学期总分排序成绩”2。 4．设置“平均分”所在单元格格式为"数值"类型，保留1位小数点，且负数形式为第2种。 5．对成绩数据表套用某个你喜欢的表格格式。 6．设置单元格内容水平居中和垂直居中；设置姓名单元格填充为"蓝色，强调文字颜色1，淡色80%"的背景色；设置列头所在行的行高为55；给数据区域加上你喜欢的某种类型的外边框、某种类型的内部框线；设置单元格中内容的字体、字号、颜色。 7．以J4：N7数据区域为数据源，创建一个图表，如三维饼图、簇状柱形图、分离型饼图、折线图都可，显示在J12：N19区域内，以科目为分类轴，以平均分、最高分和最低分为图例项，图例位于图表底部，设置图表标题为“第一学期成绩统计图”；添加数据标签"名称"和"百分比"，显示引导线，修改数据标签的位置为你认为合适的方式。 8．设置工作表的左、右边距为1.5,1.5；设置工作表的页眉或页脚内容分别为“北京联合大学”，“第一学期考试成绩单当前日期”，设置页眉居中、页脚居右；设置页面为横向，水平和垂直居中；设置打印时的缩放比例为75%。 9．在成绩单中筛选出计算机分数"大于等于85"的记录，复制到新建工作表“计算机成绩大于85分的学生”3；筛选出总分排在后10名的记录，复制到新建工作表“总分排在后10名的学生”4；筛选出体育成绩介于0到59之间的记录，复制到新建工作表“体育成绩不及格的学生”5。 10．在“学号”列前插入一列“序号”。 11．数据所有列设置为"自动调整列宽"。 12．对排在前面20个位置的学生总分进行排序，将排序结果复制到新建工作表“排在前面20个位置的学生成绩排序”6。 13．为“名次”所在单元格加批注，批注内容为“降序名次”。 14．删除退学的三名同学李路路、魏鹏、赵一原的成绩信息，复制到新建工作表“不包括退学学生的成绩单”7。 北京联合大学应用文理学院2016级《大学计算机基础》

管理指标考核评分表

附件2-1： 项目管理指标考核评分表-计划、安全、质量管理表单编码：F-ZS-GG-204 表单说明： 受检项目部：日期：年月日 考核项目评分标准 标 准 分 数 扣 减 分 数 扣分说 明 实 得分 数 计划管理 ①编制项目策划书（包含目标、经营、施组），《项目策划书》经工管公司工程总监及工管 公司总经理审定签字后有效； 4 ②施工总进度计划、专项施工计划、月计划、周计划等计划须经监理方、甲方签字后有效； 2 ③工程进度符合月进度计划的为满分；关键节点不符合的按延误时间长短评分，延后进度 计划须书面报告原因及编制具体纠偏措施，总进度落后须做出严谨分析并采取相应措施，并经 监理方、甲方同意； 3 ④合理编制劳务计划（包括总计划和月度计划），安排进场时间及时、合理； 4 ⑤合理编制材料采购计划（包括总计划和月计划），结合现场实际情况及经审核后的深化 图纸； 4 ⑥合理编制《资金总计划》和《资金月收支表》，定期总结分析资金情况，做好项目资金 动态管理； 4 ⑦合理编制《在建工程月报》，月报必须如实反映进度、现场质量验收及安全文明等情况， 以便工管公司及时掌握项目各方面情况，并制定相应合理措施； 4 ⑧保证工程联系单、签证单、申请单、索赔单、会议纪要、影像资料的有效性、完整性、 真实性（经工程总监审核），并及时上报工管公司； 2 ⑨过程管理中采用对比分析法，对实际情况与计划间不符的偏差采取相应的调整和纠偏措 施。 3 安全文明管理①严格执行《质量安全检查管理办法》和《施工现场安全文明示范图册》； 5 ②安全措施：施工用电、登高作业、消防安全、临边及洞口防护、机具设备等，安7

(完整word版)EXCEL操作题库

Excel上机测试题要求： 1）以下三套题可以自选一套题目 2）本次题目作为上课时平时作业分,5分 3）请按照题目要求把以下题目中内容打在Excel中完成。 EXCEL上机试题（一） 1. 启动Excel，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案.xls”，在Sheet1 工作表中，从B2单元格起，建立如下所示的工作表。 2. 设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格式，结果如样文所示。 标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为“蓝色”，底纹填充“浅黄色”，跨列居中。 表头（指“部门”一行）：字体为“隶书”，字号为“14”，底纹填充“茶色”，水平居中。 第一列（指“基础部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅绿色”，水平居中。

数据区域：水平居中，填充“灰色25%”，“工资”列的数字格式设为“会计专用”，小数点位数为“0”，使用货币符号。 列宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“6”。 在Sheet1工作表重命名“职工情况表”。 在Sheet3前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职工情况表”复制到Sheet2-Sheet7工作表中。 3. 公式计算。 在I2单元格中输入“人数”，并在I3单元格中利用统计函数将统计出职工档案人数。 4. 数据处理。 数据排序：打开sheet2工作表，将sheet2工作表中的数据以“工资”为关键字，以“递减”方式排序。 数据筛选：打开sheet3工作表，筛选出性别为“男”的数据。 高级筛选：打开sheet4工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中级的数据，结果放在从B22单元格开始的区域。 数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”～“职称”5列数据，将工作表中的标题和表头数据复制到E2～F3区域，并对工作表中的工资数据进行“求和”合并计算。结果放在E4单元格开始的区域。 分类汇总：打开sheet6工作表，先以“部门”为关键字，按“递增”方式排序，再以“部门”为分类字段，将“工资”进行“均值”分类汇总。 建立数据透视表：打开sheet7工作表，使用其中的数据，以“职称”为分页，以“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视表，数据透视表显示在新建工作表中，并筛选出“职称”为“高级”的数据。

Excel作业要求

1.新建Excel2003文件，文件命名为自己班级+2位学号+姓名.xls(如工商101班 01号董颖，命名文件为工商0101董颖.xls ) 2.复制数据.xls的原始数据01工作表到自己的Excel文件，并重命名该工作表名称 为第一题，以下3~15题使用该工作表完成 3.设置D2-G87单元格数据格式：分类为数值，小数位数1位 4.在I1单元格输入：作业，在I2-I87单元格计算每个同学的总分，计算公式为：word 成绩×40%+excel成绩×30%+PPT成绩×20%+visio成绩×10% 5.在J1单元格输入：总分，在J2-J87单元格计算每个同学的总分，计算公式为：总分 =作业×（1+出勤/100）;如果总分>100 分，则按100分纪录 6.将总分不及格的同学总分数据用加粗、红色标识 7.编辑H1单元格输入：排名，在K2-K87单元格填充每个同学的总分排名 8.编辑N2单元格：显示出勤低于5分的人数 9.定义序列：工商101、营销101、营销102 10.编辑M5单元格，设置该单元格有效性条件：允许：序列；来源：=$P$2:$P$4；并 提供下拉箭头 11.编辑N7-N9单元格，根据M5单元格，统计该班平均分、最高分、最低分 12.根据N13-N18单元格统计总分各分数段人数，分段为：[0~60；60~70；70~80； 80~90；90~100] 编辑统计各分数段的人数结果在O13-O18 13.编辑N20单元格：班级+2位学号+姓名(要求引用自己班级、学号、姓名的单元格， 并连接文本) 14.根据该工作表，使用word邮件合并功能生成成绩通知单，生成word文件命名为班级 +2位学号+姓名.doc 题1-13 参考图

excel作业要求

Excel1作业要求 输入、修改工作表中数据（工作表中数据的输入） （1）新建工作簿，以“班级学号姓名.xls”为名保存。 将sheet1工作表重命名为“数据” 在“数据”工作表中输入以下内容： 提示 产品编码：填充柄 产品类型：向下自动填充 产品型号：填充柄 单价：填充-序列 ⑵“单价”列的前四项(D3：D6)为起始值1668，步长为1.5的等比数列；第五项至第七项(D7：D9)为起始值2125，步长为240的等差数列；第八项至第十项(D8：D10)为起始值1200，步长为300的等差数列。 ⑶“出厂日期”列的前四项(F3：F6)为起始值2005-3-17，按工作日的填充；第五项至第七项(F7：F9)为起始值2005-3-15，步长为3按天数填充，第八项至第十项(F8：F10)为起始值2005-3-5，按月填充的序列。 ⑷“一月”列的前四项起始值为25，步长为-3的等差数列；第五至第十项起始值为29，步长为1的等差数列。 ⑸“二月”列的前四项为23；第五项至第七项为18，第八项至第十项为16。 ⑹“三月”列为起始值12，步长为2的等差数列。 ⑺将结果保存到桌面。 Excel2作业要求 ⑴新建一个以自己班级、学号、姓名为名称的.xls文件。将下列表格中提供的数据输入到“sheet2”，将“sheet2”重命名“公式”。以下在“公式”工作表中操作： ⑵在(J2：N2)单元格中输入销售数量、销售额、销售业绩、销售等级、占总销售额的百分比。 ⑶在(J3：J12)单元格中利用自动求和计算销售数量。 ⑷在(K3：K12)单元格中利用公式计算销售额。 ⑸利用IF函数评定销售业绩（销售额>=200000为优秀，否则为合格）。 ⑹利用IF函数的嵌套，根据销售额进一步评定销售等级（销售额>=200000显示优秀，销

excel大作业要求

excel大作业要求 电子表格处理模块(Excel 2003)大作业说明 要求:设计一份题目为《班级管理》的Excel文档，A4幅面，其中包含若干个工作表。 1、封皮如下: 全国计算机应用技术证书考试(NIT)作业设计 ——电子表格模块(Excel2003) 姓名: 培训机构:石家庄信息工程职业学院 指导教师:崔雪炜 题目:班级管理 完成日期:2011年月日 2、创建一个作息时间表和课程表。格式自定义。并将工作表命名为课程表。给工作表加上一个好看的背景,背景图片自定义,。 3、创建一个学生成绩表～将工作表命名为成绩表。要求:自己录入记录～字段名,姓名～性别～班级,至少3个班,～学号～英语～高数～计算机～政治～大学语文等,～要加上平均成绩～总成绩。记录个数要不少于40条。格式自定。 , 要求学号的填充使用自动填充 , 要求使用函数计算出平均成绩～总成绩。 , 3、根据平均成绩～使用函数显示出每个学生的等级: >=90 优秀 >=75 良 >=60 合格

<60 不合格 , 将高于85分的平均成绩改为绿色字体～将低于60分的平均成 绩底色设为红色。 , 使用函数求出各个等级学生的个数～并算出各等级学生占总体 学生的百分比。 , 筛选出优秀的学生另存一张工作表～并命名为“优秀学生”。 , 按学生等级统计各个班级的各个科目的平均成绩～建立透视表 及透视图。 , 按照班级对学生总成绩进行分类汇总,汇总方式:求平均值,。 4、根据学生成绩表或分类汇总后的表格创建一个或几个图表。要求: 图表样式自定～格式自定。 5、建一张工作表命名为“说明”～简单阐述你的大作业设计思路。 6、工作簿最后保存以自己的姓名保存。

EXCEL操作题

操作要求： 在sheet1与sheet2工作表中完成以下操作: 1、为工作表更名为“统计表”，并将此表复制到sheet2工作表内； 2、调整“统计表”中数据格式如下，包括边框的编辑及单元格的合并。 3、将输入数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数。 4、设置打印标题； 5、计算债务总量与储备增量，将计算结果复制到另一个表中，并保证数据格式不变。 以下两题注意数据区域的选择 6、按“债务总量”的从高到低进行排序；(注意选择“有标题行”) 7、分别利用自动筛选与高级筛选选出“储备增量”高于1000，低于2000的国家。（注意选 择的区域仅包括年份那一行的标题。） 8、用图表显示四个国家1997年与1998年的外汇债务。 在sheet3表中，完成以下操作： 1、求每位学生成绩的总分与平均分； 2、求各门课程的平均分、最高分；求学生总分与平均分的最高分、平均分；计算结果保留 一位小数位； 3、在“通过否”列的每个单元格中利用IF函数功能判断左边“平均成绩”的值是否及格， 若是显示“通过”否则显示“未通过”。 4、对工作表内的数据清单按“总成绩”从高到低进行排序； 5、对工作表内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“语文成绩大于等于60并且小于 等于80”。 6、将“计算机”一列移动到“语文”一列的左侧 7、选定“姓名”与“语文、数学、英语、计算机”五列数据，绘制“柱形图”，如下图所 示。并将图表拖拽到数据表格的右边。（1、注意选择非连续区域的数据；2、注意修改坐标轴标题；3、注意移动图例） 8、筛选出每门课程成绩均及格（即大于等于60）的所有记录，将筛选结果中的学生姓名及 各门课程成绩用簇状柱形图表示出来，并将图表拖拽到数据表格的右边。 9、在“系别”的左侧插入“序号”一列，用填充柄自动填充的方法填入序号“1，2，……” 10、设置第1行为打印区域。

Excel表格制作使用技巧大全

Excel 使用技巧集锦 目录 一、基本方法7 1.快速选中全部工作表7 2.快速启动E XCEL7 3.快速删除选定区域数据 8 4.给单元格重新命名8 5.在E XCEL中选择整个单元格范围9 6.快速移动/复制单元格9 7.快速修改单元格式次序 9 8.彻底清除单元格内容10 9.选择单元格10 10.为工作表命名11 11.一次性打开多个工作簿 11 12.快速切换工作簿13 13.选定超级链接文本（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）13 14.快速查找14 15.修改默认文件保存路径 14 16.指定打开的文件夹15 17.在多个E XCEL工作簿间快速切换15 18.快速获取帮助16 19.创建帮助文件的快捷方式16 20.双击单元格某边移动选定单元格16 21.双击单元格某边选取单元格区域17 22.快速选定不连续单元格 17 23.根据条件选择单元格17 24.复制或移动单元格18

25.完全删除E XCEL中的单元格18 26.快速删除空行19 27.回车键的粘贴功能19 28.快速关闭多个文件20 29.选定多个工作表20 30.对多个工作表快速编辑 20 31.移动和复制工作表21 32.工作表的删除21 33.快速选择单元格21 34.快速选定E XCEL区域（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）22 35.备份工件簿22 36.自动打开工作簿23 37.快速浏览长工作簿23 38.快速删除工作表中的空行23 39.绘制斜线表头24 40.绘制斜线单元格25 41.每次选定同一单元格26 42.快速查找工作簿26 43.禁止复制隐藏行或列中的数据27 44.制作个性单元格27 二、数据输入和编辑技巧28 1.在一个单元格内输入多个值 28 2.增加工作簿的页数28 3.奇特的F4键29 4.将格式化文本导入E XCEL29 5.快速换行30 6.巧变文本为数字30 7.在单元格中输入0值31 8.将数字设为文本格式32

简单的excel表格制作

EXCEL表格制作及应用 1、新建一个EXCEL文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——EXCEL。 2、打开文件如下： 3、在打开的EXCEL里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目： 在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。 4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。

这时，所需要的表格颜色改变，一般为蓝色。 5、鼠标移到工具栏： 点开中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变化：

这时，把鼠标指向表格最上端A、B之间，鼠标会出现双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小， 再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏 中这时表格中所有字就会居中了。 6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中合并居中。 右键第一行，点击设置单元格格式，

点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。 7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下 角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。 8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下：

把鼠标移到C处，出现向下的一个箭头，点击，这时C列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0， 确定即可。 这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，在键盘右下角，也就是“、”号，但这时必须用切换键把它切换成“/”。按一次SHIFT键即可。）再输入本月天数（如31），再输入“*”（也就是SHIFT键加数字8），再点出勤天数那一格（如本表中的30，直接写30也可以）回车（确定）即可。也就是月工资除以那一月的天数得出每天工资，再乘以出勤天数得出那月张三的工资。如图：

EXCEL操作题及评价指标

小明从网上看到一条信息：少吃1磅牛肉或4个汉堡，比6个月不洗澡能节省更多的水。他觉得很好奇，于是在网上查找了许多相关内容。请你使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中，文件名为“耗水量.xls”。 提示与要求： 1.在“C:\MyExam”中新建文件夹“作品”； 2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“食物耗水量.xls”进行操作； 3.填写表中“序号”列的数据:“01”、“02”、……； 4.用公式计算出“每生产1磅食物所消耗的水量”一列的数据（注：1加仑=3.785升）； 5.用公式计算出“6个月（以180天计）每天洗澡一共消耗的水量”，并填写结论； 6.设置表格内外边框。 【评价参考指标】 内容细目目标要求得 分A B C 文件管理新建“作品”文件夹（1分） 在其中保存文件名为“耗水量.xls”（1分） √ 2 数据编辑结论数据的录入（D30应填写“真”）√ 2 序号的填充（应填01，02,03，……）√ 2 数据修饰设置内外边框（边框范围包括A2:D26即可）√ 2 数据统计公式计算(D3到D26有公式 1分, D29为＝D28*180或＝40*180皆可，1分) √ 2

网上一篇文章中写到：低碳生活从素食开始。李明百思不得其解，于是上网查阅了许多相关资料。请你使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据加以分析，并把结果保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中，文件名为“素食.xls”。 提示与要求： 1.在“C:\MyExam”中新建文件夹“作品”； 2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“素食与低碳.xls”进行操作； 3.用公式计算出“二氧化碳排放量（公斤/年）”一列的数据（注：1年以365天计）； 4.设置表格的内外边框； 5.制作适合的柱形图或条形图，比较不同饮食习惯的人平均每年的二氧化碳排放量，并简要写出分析结果。 【评价参考指标】 内容细目 目标要求得 分A B C 文件管理新建“作品”文件夹（1分） 在其中保存文件名为“素食.xls”（1分） √ 2 数据编辑分析结果的录入（有结论即可）√ 2 数据修饰设置内外边框（包括A2:C6即可）√ 2 数据统计公式计算√ 2 图表用柱形图或条形图表示结果√ 2

excel表格制作教案

玉溪师范学院教案2012年4月6日 课程名称Office2003实用教程教学对象混合班课型 理论课 新授课 授课 人 赵斌 课题第一章：Excel 2003表格制作和认识 表格数据的输入与编辑 学时 2课 时 教学目标 知识技能目标： 过程与方法目标：通过对教材的处理，首先讲解excel的各个菜单的功能，在对一个实例进行分析，通过实例的操作，使学生能够使用excel处理一些比较简单的问题。 在使用excel 2003创建表格时，不仅要掌握它的基本操作，而且还要掌握输入与编辑数据的方法。本节课我们将详细介绍Excel 2003中输入数据的方法，特别是它自带的用来提高工作效率的各个功能。 3、情感与价值观目标：、 学生分析 因为大家都在大一上学期就已经学过office 办公软件的基本操作，对其有一定的认识，并且能够用它做一些比较简单的课件凳，所以在这里我们主要是讲求在以前的基础上有一定的提高。 重点难点分析重点：1） 1、工作薄、工作表和单元格 2、工作薄的操作 3、工作表的操作 4、单元格的操作 2)1、输入不同格式的数据 2、快速填充数据 3、修改数据 4、查找与替换数据 5、移动或复制数据 6、删除数据 难点： 教学地点、教具教学地点:机房教具： 教学教师活动学生活动设计说明

内容及过程 第一部分: Excel 2003表格制作和认 1、工作薄、工作表和单元格简介； 为了更好的描述表格与表格之间的关系，就我们就引入了工作薄和工作表、 单元格3个概念。下面我们快速的介绍一下这三个名称。 A：工作薄 Excel 2003 以工作薄为单元来处理工作数据和存储数据的文件，在excel 中，数据和图表都是以工作表的形式存储在工作薄文件中。工作薄文件是 excel存储在磁盘上的最小的独立单位，其扩展名为.xls。工作薄窗口是 excel打开的工作薄文档窗口，它是由多个工作薄表组成，启动 excel 2003 后，系统会自动新建一个名为Book1的工作薄。 B：工作表 工作表是excel 2003的工作平台，它是单元格的组合， 是excel进行一次完整作业的基本单位，通常称作电子表格， 若干个工作表成一个工作薄，工作表是通过工作表标签来标 识的，工作表标签显示于工作薄窗口的底部，用户可以单击 不同德工作表标签来进行工作表的切换。在使用工作表时， 只有一个工作表是当前活动的工作表。 C：单元格 单元格是工作表中的小方格，它是工作表的基本元素，也 是excel独立操作的最小单位，用户可以向单元格里输入文 字、数据、公式，也可以对单元格进行各种格式的设置，如 字体，颜色、长度、宽度、对齐方式等。单元格的定位是通 过它所在的行号和列标来确定的。（坐标轴一样） 单元格的大小是可以改变的，当鼠标移到两行或两列的分 割线时，鼠标指针会变成双箭头，单击拖动鼠标，既可以改 变单元格的高度和宽度。在单元格里可以输入字符串、数据、 日期、公式等内容。（结合操作进行讲解） 单元格区域是一组被选中的相邻或分离的单元格，单元格 被选中后所选范围内的单元格都会高亮度显示，取消时又恢 复原样，对一个单元格区域的操作是对该区域内的所有单元 格执行相同的操作。取消单元格区域的选择时只需要在所选 区域外单击即可。 D：工作薄、工作表与单元格关系 他们都是用户操作excel的基本场所，它们之间是包含与 被包含的关系。其中，单元格是存储数据的最小单位，工作 表是由多个单元格组成的，而工作薄又包含一个或多个工作 表，关系如下所示： 提示：excel 2003的一 个工作薄中 最多包含 255张工作 表，每张工 作表最多又 可由 65536*256 个单元格组 成