英语六级经验

英语六级经验

本人英语基础不好，但四六级都是一次通过，有些秘诀告诉你。

1、不要相信一切辅导班天花乱坠的广告，他们的目的是盈利，你是否通过考试，与他们没有丝毫的关系。

2、笨鸟先飞。当别的同学不太关心考试，整天游手好闲的时候，我告诉你，你的机会来了，别人闲的时候就是你用功赶超的时候。

3、背单词。这是最枯燥的工作，但是想要通过考试，这是一个必须要经历的过程。我的经验是，不要早上背，会犯困，我都是晚上睡觉之前背个15分钟。这样去睡觉，中间不会有其他的事情扰乱你的思维，第二天起来还能回想起来。

4、练听力，每天至少30分钟。这可是我六级制胜的法宝。买来两套专门练听力的材料，每天不遗余力地练啊，连睡觉的时候都带着耳机听，让你身体的每个细胞都熟悉英语。有听不懂的就一遍一遍反复听。

5、练阅读。买出题的那个学校，好像是上海交通大学出的历年真题，仔仔细细做一遍，了解出题规律，同时也增强阅读能力。这个时候即使想吐也得坚持。

6、有时间的话，自己写点英文小句子，看到别人的或者书上的句子不错也可以记下来，这对作文很有好处。要是来不及，就买本英语六级写作模板，考前3天猛背，保证考试的时候有效。以上这些都是我的经验之谈，每个人都有自己的学习方法，不知道我得是否适合你。本人基础不好，只能勤奋用功，当然还耍了一点小聪明。希望我的建议能对你有所帮助。不要浮躁，英语是蛮夷的低能语言，我华夏传人岂能搞不定？关键是功夫下得到不到。祝你好运！！

ps:如果四级考的是基础，那么六级就是考察真正的英语能力。我用过《easytest》和星火的六级听了，觉得不错，你可以试试。还有要是觉得自己的听力还可以的话，可以试试VOA 的听力，要是不行，我劝你还是不要听，因为VOA的语速通常都在每分钟150词以上。要是听力不太好，就这样听，除了增加心理压力外，没有其他作用，切记！又是时间可以看英文原版电影，我的听力好，也是得益于这个。加油！！

做真题吧！以下是我的一些复习心得，拿出来分享一下。我觉得准备六级最好的教材莫过于真题，一定要用心做历年真题并且用心加以分析，分析作者出题的套路，分析自己做错的原因，然后作好记录,防止再出现类似的错误，功到自然成。首先你得有自信，还有就是贵在坚持。

1.听力：一般来说听力是很多人的弱项，很多人苦于无法提高自己的听力水平，而听力在四六级考试中所占的比重是很高的，做不好的话很可能就难以通过考试。我认为想要提高听力水平就必须得不断的练习，坚持每天听一定时间的真题听力，听透，这样慢慢的就可以培养语感，听力也就变的越来越简单了，注意听听力时尽量不要看原文翻译，如果实在某句话或者某个词听不懂的时候再看。其次就是多读英文，听力不好的根本原因在于自己读的就不对，自己读的都不对当然就很难听懂，所以坚持每天朗读也是很有必要的，并且在读的同时要注意纠正自己的发音。你也可以下载一些VOA听，里面会有很多新闻，你试着去听听，看看能不能听懂，练听力效果不错。

2.阅读：阅读首先要求有一定的词汇量，这个就得靠自己了，词汇量不足的同学就加把劲多背单词短语，充实自己的词汇量，再就是要多做几遍真题，揣摩作者的出题思路，把历年真题里经常出现的一些单词短语记录下来，反复记忆，烂熟于胸，这样坚持练习下来，拿一个不错的分数应该难度不大。

3.作文：作文就好说了，背几个重点句型或者作文模板，写作时直接往里套，再把字写干净整齐点，作文拿个一百来分不难。

4.完形：完形我觉得就没必要练了，这种题需要一定的英语功底，短期内很难提高，而且考四六级的时候一般也没时间做，除非你英语很不错，所以我认为就不用管了，考试时就临场发挥吧。再者就是这部分所占的分数很少，我认为在时间不充足的情况下是可以放弃的，把重点放在听力和阅读上面，只要听力和阅读分数上去了就能过，这两部分所占的分数比重是很大的。

5.严格控制答题时间：非常重要的一点就是平时做题时一定要按照一定的时间来做，把答题的时间控制在一定的范围内，一定要控制好答题时间，考试四六级时时间是很紧的，而且实际考试时还要填涂答题卡，必须要把握好时间，否则就算你会做没时间也是白搭，一定要在保证答题正确率的前提下尽量提高速度。记住，一定要持之以恒！祝你好运！

1.首先是听力，听力算是六级最难的部分了，能上200的听力算是很好的了，很多人都是120.130，我的建议是你拿个140-160那样，使之不成为拖分项目，我有一个同学，一次考试，阅读，作文，完型比我好，听力居然拿了70分，最后不到400，而我过了，因为听力没有拉分，听力的话，每天最好要多听听VOA广播，网上多的很，可以下来听听，每天坚持听上半小时吧，听不懂没关系，只要你听了一段时间以后，还是能听懂一些句子的，听力会有一定提高，一般好好听上一段时间，不至于考试只得110，120。那个填词填句的题目，我的感觉是词汇一定要掌握扎实，填词相对简单，能拿分多拿分，那三个句子，不行就算了，填一个算一个。当然填词也不是真的很简单，需要你平时阅读的积累，否则你还是难以听懂。

2.阅读这是和听力决定你六级是否过的两大支柱，阅读好，你不一定过，但是阅读差，你一定很难过，你最好要拿180以上最保险，阅读一般人拿分都是大项。其实你的阅读能力强弱，往往不止发挥在那250分的阅读里，对于听力的填词题，完型填空有很强的辅助作用，所以阅读很重要，我的建议是你长期买一种英语杂志，要求难度高的，每天抽取一定时间阅读，锻炼你的阅读能力。我经常阅读杂志，六级阅读考过226，呵呵。

3.完型这个东西，简直就是阅读的变体，和你的阅读能力直接挂钩，现在考的完型很多都是词汇搭配，平时多阅读文章的话，很快可以直接选出答案，我最好的记录是只错1，2个，那次几乎看一个填一个，太熟悉的搭配了。

4.作文，句子填空这个分值也不高，100分就算不错了，我不是很重视，因为分值低，所以和别人分数也拉不开，考个中庸的80，90即可，这两样也没什么好讲，只要注意点，不至于考40，50就行了。

5.最后讲讲考试技巧这是关键的东西，有实力，也得有技巧才能发挥出能力来，一个人六级每项方面有强有弱，但是千万不要让弱项影响了你的强项。如何节约时间达到尽可能拿到更多分，我经常听到很多同学说时间不够用，我经过三次考试，想到一些节约时间的方法，第三次六级做完题目时，还剩下10分钟，呵呵。首先做听力的时候，一定要边听边填，没把握的可以先空下，但是不要多，3，4个最多，听力的填词填句也是，人家给的时间那么长，给你填，你不填，全部听完才填，这简直是浪费宝贵的时间，说实话，你听不懂放着，呆会也是蒙答案，还不如当场蒙算了，这个能节约至少5分钟，这就是“不要让弱项影响了你的强项”，没有时间，谁也做不好题目。还有快速阅读时，先看题目后看文章，找到答案赶紧往上填，再接着看题目，一切以题目为中心，管它文章什么意思，做对第一。还有，普通阅读的四篇文章，如果有一篇你两分钟内看得云里雾里，赶紧跳过了，放到最最后做，先做别的文章，我四篇普通阅读往往会有一篇文章读起来不是很顺，这和我生活常识的掌握面有关，

这时果敢跳过，赶紧把读顺的先做完，但是如果你跳过一篇，发现下一篇也好难，那---只能说你阅读功底还要磨练。最后，做完阅读，我建议你先做句子填空，这个比较费脑子，单个的分值较高，然后再做完型，这个比较简单，单个分值低。最后再把你跳过的题目给做了。作文这个东西，写的时候最好分三段，因为高分作文往往都是三段的，呵呵，同时记得，作文不要追求复杂华丽，因为一般人水平很难达到，反而很容易得低分，可以看看六级范文，你往往会发现那文章朴实无华，知道了吧。

6.至于那些什么参考资料了，我自己只看过一样：六级范文，这个你必须看看，以免失手写出低分作文。至于词汇书，我不看，因为不需要，也没有那电脑一般存储能力的大脑，六级最贱的地方是考你的词汇都是词汇书出现的，但是是单词书没有的意思。词汇方面，你平时阅读量大，几乎没有问题，此外如果你要看什么参考资料，看看真题即可。

7.我的建议是你踏踏实实的学习英语，那种苦背单词书，狂练题目的学习英语法，往往辛苦而且对大部分人来说，投入和收益根本不成正比，当然也有只靠做题目就能得高分的人，这就看你的人品吧，我是没这么好运的。最后就是考试的时候在保证质量的前提下，速度尽量快，不要有丝毫麻痹大意。。。祝你成功吧，只要走对路，一分汗水会有一分收获

2005-2012历年英语六级作文真题及范文

2005 年-2012 年六级作文真题及范文 2012 年6 月英语六级作文题 题目：The impact of the Internet on interpersonal communication 要求：commenting on "Dad：Hi sweetie, how was school, today? Daughter: You can read all about it on my blog, Dad" The impact of the Internet on interpersonal communication In contemporary society, our life is filled with a variety of anecdotes or stories, and the following is no exception: "Dad：Hi sweetie, how was school, today? Daughter: You can read all about it on my blog, Dad." Funny as it seems, this conversation can be naturally associated with the impacts of Internet on our life: In an era of Internet, the time for interpersonal communication is impaired by online chats or blogs. Apparently, the impacts of the Internet on interpersonal communication are diverse. For one thing, as a vital invention, Internet brings great convenience to our communication, eliminates the barrier of distance, and helps humans to keep in touch wherever and whenever. For another, it is Internet that does not enables family members, friends or classmates to communicate more in a face-to-face way. One case in point is that youngsters may spend hours chatting with acquaintances through QQ or MSN, but rarely do they talk with other face to face. Unfortunately, it we let this trend to continue as it is, the interpersonal relationship will, definitely, become alienated. To my understanding, it is advisable for people to communicate more with their families, friends and acquaintances in real life instead of merely through the Internet. Do bear in mind: Internet is just a tool. 2011 年12 月英语六级作文题 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Way to Success by commenting on Abraham Lincoln s famous remark, "Give me six hours to chop down a tree, and I will spend, the first four sharpening the axe." You should write at least 150 words but no more than 200 words. The Way to Success What is success? In fact, success is a positive feeling, it is a state of confidence after we achieve our ideals So all of us will try our best to get success."If A is a success in life, then A equals x plus y plus z..Hardworking is x; y is good methods and z is stop talking and get down to work."It is said by Einstein, who is used to be a winner of the Nobel Prize. According to this Wisdom, we known that if we want to do everything successful, we must follow these ways. When we begin to study, our parents and teachers always told us to study hard. Hardworking, which is an useful way to success, is necessary for us. Hardworking, which means we should try our best to do the things. Besides, if you want to get success, we not only need hardworking, but also have some useful methods. If you have some useful methods, you will feel that it is easier to achieve your goals. What ' s more, we must stop talking and get down to work. Success is base on the actions. Actions, may not let we get success. But if we not action, it can never be successful. Regardless of the dream is big or small, the goal is high or low, from now on, swing it into action. In my opinion, if you follow these important ways to do every things, you will get success at last. 2011 年6 月英语六级作文题 1.现在许多人热衷于各类证书考试 2.其目的各不相同

大学英语六级CET-6 634分经验贴

写在前面 Hello，大家好，这几天因为有点事情要处理，所以公众号暂时没有更新，在此先向大家说声抱歉！ 今天和大家分享一篇英语六级634分的经验贴~ 新的推文也正在赶制中，很快会来~ 感谢大家等待！ 正文 大家好啊！我是一名年初刚转到英语学院的大一学生（因转专业，从大二降了一级），这次很荣幸能受Soren老师之邀，和各位来分享我的英语学习经验，以下只是我的一家之言，如果有说的不到位的地方，也请大家不吝赐教啊！

因为这一年半的时间，都扑在了最后一次转英语专业考试的机会上，所以对可以刷分的四六级的考试并不是很上心，有点裸考的感觉吧。补充一下，我对裸考的认识，其实并不是什么准备工作都不做，我认为只是不会去太机械、系统地刷四六级真题或者模拟卷吧。至少，我没有做这些。尽管我对四六级不上心，但不代表我对英语学习也不上心。毕竟，成功从来都是来之不易，而且你花了几分心血，也不一定能对应收获到几分果实。所以平常心要有，进取心也不可失。 由于我参加的转专业考试（难度、题型参考专业四级）不涉及听力，所以就没有怎么做针对性训练，所以撇去听力，接下来，我主要会从单词语法、阅读理解、写作和翻译这四个方面来谈谈我的一些学习经验。 一、单词 关于单词，不是没有背过，我用过百词斩、拓词等等背单词的app，也用过实体的单词书，各有优劣，但真正啃完的是华研实体的专业四级单词书。 我每天背大概288个单词，也就是3个Lesson（买过的人应该了解，这是华研单词书分的小单元），定量不定时，花了大概一个月的时间背完了，第一遍背的时候只去记忆最常见的语义、词组、例句、派生词。

由于速度比较快，只是这样背绝对不行，所以每天背完之后，还会把前两天的再温习一遍，温习昨天的仍是背最常见的内容，而温习前天的就会顺便再把一些生僻的语义、词组mark住，也背了。一边背，一边拿笔默写，毕竟，好记性不如烂笔头。每个Lesson过后，做一下随书的单元text，后来又做完了华研1000单词语法题，分析完错题后，用幕布把错题和一些我模糊的语法知识点积累下来，之后就随时翻阅。

英语六级作文图表题

1.大学生心理问题Directions: Write an essay of 160~200 words based on the following bar chart. In your essay, you should 1)first describe the bar chart, 2)then interpret its meaning, and 3)give your comment on it. You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) 话题剖析 如图所示，有一个大时钟，年轻人试图把指针向前推，而老人则尝试把指针向后推，他们累的满头大汗，却都徒劳无功。年轻人之所以要向前推是因为他对未来充满好奇，老人则是希望回到过去，但是时间是不会加快也不会变慢的。该图的寓意是我们应该充实的过好现在的每一天，珍惜现在的时间，这样才不会在年老时后悔。在论证中，可以从以下角度来考虑：时间不以人的意志向前或者倒退，年轻时应该如何充分利用宝贵时间，因为只有珍惜时间的人才会有更大的机会获得成功，才能充分实现人生的价值。 参考范文(196 words) As is apparently portrayed in the bar chart above, at present university students suffer from psychological problems of various kinds, among which spiritual depression, miscellaneous problems, and suicide-committing top the list. What the chart reveals is indeed thought-provoking.

2018大学英语六级词汇词组(

英语六级词汇词组(2018年) abbreviation n.节略，缩写，缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除，取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收；专注 abstract a.理论上的 n.抽象 absurd a.不合理的，荒唐的 abundance n.丰富，充裕 accessory n.同谋 a.附属的 accord n.调和，符合；协议 acknowledge vt.承认；告知收到 acquaint vt.使认识，使了解 action n.作用；情节 adhere vi.粘附；追随；坚持 adjacent a.毗连的；紧接着的 adjoin vt.贴近，毗连；靠近 adjustable a.可调整的，可校准的administration n.局(或署、处等) admiration n.钦佩；赞美，羡慕 adoption n.收养；采纳，采取 adore vt.崇拜；很喜欢 advantageous a.有利的，有助的advertise vt.通知 vi.登广告 advocate n.辩护者 vt.拥护

a.空气的；航空的aerospace n.航空和宇宙航行空间affirm vt.断言，批准；证实agitation n.鼓动，煸动；搅动agreeable a.惬意的；同意的 alas int.唉，哎呀 album n.粘贴簿；相册；文选alert a.警惕的；活跃的algebra n.代数学 alien a.外国的 n.外国人alignment n.队列；结盟，联合allied a.联合的；联姻的allowance n津贴，补助费alongside prep.在…旁边 ally n.盟国，同盟者，伙伴alteration n.变更，改变；蚀变alternate vt.使交替 a.交替的amateur a.业余的n.业余爱好者ambassador n.大使，使节ambient a.周围的，包围着的ambiguous a.模棱两可的；分歧的ambitious a.有雄心的；热望的ample a.足够的；宽敞的amplitude n.广大；充足；振幅amusement n.娱乐，消遣，乐趣

2014年12月全国大学英语六级考试真题及答案及听力原文(第一套)

Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of picture a nd then discuss whether technology is indispensable in education. You should give so undargument to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. “I’m going to need tech support” Part II Listening Section A Directions：In this section，you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause,

历年英语六级翻译真题汇总

六级翻译 helj 2011/4/12 令狐采学 10/12) 82.There is no denying that you __________________________________ (越仔细越好) in dealing with this matter. 83.Only when I reached my thirties _____________________________(我才意识到读书是不能被忽视的). 84. Much _________________________________(使研究人员感到惊讶), the outcome of the experiment was far better than they had expected. 85. Oh, my, I can’t find my key; ______________________________(我一定是把它忘在哪儿了). 86. I ____________________________________________ (宁愿加入你们去做义工) than go to the beach for a holiday. (10\06) 82.___(他们的独生儿子从未想过) to leavethem and strike out on his own though he is in his late twenties. 83.Before you take any action, please remember to ___ (权衡你的决

定会产生的后果).84. He assured his friend that under no circumstances ___ (他会违背还钱的承诺).85. Most educators advise that kids ___ (不要沉溺于电脑游戏).86. Business major as he is, he has ___ (从未考虑过从事推销员工作). (09\12 ) 82. How long does a jacket like this last me? — (这要看你多长时间穿一次). 83. The theory he advanced has proved (对许多传统概念的一种挑战). 84. The manager (本可以亲自参加会议), but he was called away for some urgent business abroad. 85. Both research and practical experience have shown that a (均衡的饮食对健康是必不可少的). 86. Much (我感到遗憾), I was unable to finish the work on time. (09/06) 82.With the oil prices ever rising, she tried to talk ________ (说服他不买车). 83.________ (保持幽默有助于) reduce stress and promote creative thinking in today’s competitive society.. 84.When confronted with the evidence, ________ (他不得不坦白

英语六级学习方法与经验总结

词汇 个人认为6级考试中80%以上还是四级单词，所以不必特意去背什么6级词汇，把大部分常见的四级词汇掌握好了，通过应该没有问题的。 听力 听力占的比重很大，所以在听力上要下点功夫。如果你有足够的备考时间，那么可以听一下附件中的《新东方大学英语6级听力特训》，四六级考试真题听力语速算是比较慢的了，这本语速较真题快点，但难度没真题大，可作为热身教材。(PS:这个是电子版的，要是觉得看着累，可以去店里买本实的) 做题时，要快速浏览选项，最好圈下选项中的关键词，不然等题全部看完，前面就基本忘光了，圈词有助于记忆。对于听不懂没听清的地方应耐心倒回去听3-5遍，要是还是没头绪，那就果断看原文吧。考前一星期内要不间断的听真题，每天至少1小时，这样坚持下来，你会发现自己对听力材料的敏感度、对其中重要内容的敏感度都会有很大的提高。有时在光看选项的情况下，就能知道题目要问什么。最后，我建议在练习听写时，顺便练习用用速记符号，速写可以通过只写单词的开头几个字母，如“people”简写成“pl”，或者自己想一个符号来代替整个单词，如“*”代表important，“=”代表equal等。这些不用特意去背，只要自己平时练习听力时，多用用就行了。 阅读 关于阅读，我没有什么特别好的方法，做题顺序都是先看题目再看文章的，建议平时掐时练，有意识的提高浏览速度。 写作 我的建议是：拿到题目先花点时间思考下可以写到哪几个点，不是打草稿，即想象一下每段大致写什么，可以写下几个关键词提示自己。千万别觉得这个时间花的长，可能会导致写作来不及。因为就算你马上写，中间也会因为没有思路而卡住，心里也会越加焦急，这样的情况下，时间浪费的更多。举个例子，我考的那次题目是《关于名字的重要性》，结构方面当然是不用担心的，就是典型的四六级议论文格式：引言段；主体对立观点一段或两段；结尾段。 开始构思：名字有什么作用（用来区分人与人或事物和事物/是一种身份的象征）重要性（好名字容易被记住，可以给人来更多机会。父母觉得名字会决定孩

[英语六级作文]2017年12月英语六级图表作文模板

图表类作文写作模板 It is obvious inthe graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramaticchanges. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as Xvaries). At the point of X1, Y reaches its peak value of……(多少). What is the reason for this change? Mainly there are……(多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table. Firstof all,……(第一个原因). More importantly,……(第二个原因). Most important of all,……(第三个原因). Fromthe above discussions, we have enough reason to predict what will happen in thenear future. The trend described in the graphic/table will continue for quite along time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势). 英语六级必备资料下载 英语六级必备工具：测测你的词汇量能过六级吗 四六级写作抢分必杀技-【0元领课】 四六级写译赋能特训班-【0元领课】 写作翻译提笔困难症？2节互动直播，四级/六级写译解题技巧精讲

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)

全国大学英语四、六级考试改革方案（试行） 教高厅［2005］1号 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，2004年，教育部组织制定了《大学英语课程教学要求（试行）》。大学英语四、六级考试（以下简称四、六级考试）改革是大学英语教学改革的重要组成部分。全国大学英语四、六级考试委员会（以下简称考委会）和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上，经过近一年的研究和论证，根据《大学英语课程教学要求（试行）》，制定本方案。 一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则 四、六级考试是为教学服务的标准化考试。考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即：通过改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行，既有近期改革目标，又有中长期规划。 二、四、六级考试改革的措施 （一）全面改革计分体制和成绩报导方式 自2005年6月起，面向所有考生，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等；为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 （二）考试内容改革 按照《大学英语课程教学要求（试行）》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。试行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（Careful Reading）占25%，快速阅读部分（Fast Reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：近期内，四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。 （三）考务管理体制改革 2005年6月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。从2006

历年英语六级作文题目及范文(2003~2011)

2011年12月英语六级作文范文 The Way to Success First essay—stream of thought type The Way to Success "Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration." And here comes our question, what is the way to success? A strong will and great efforts are the most essential two keys to the door of success. Why do people fail to achieve their goal? The reason is that most of them give up halfway due to their lack of a strong will once they encounter any difficulty. A man of a strong will always sticks to his cause no matter how tough it might be. Would Thomas Edison be such a great man in history if he had done nothing but possessing a strong will? We are all familiar with his story that he had tried one thousand kinds of materials before he finally made his great bulb light up. Without hard effort, Edison might have been a nobody. Without efforts, no one can succeed. To sum up, a strong will and great efforts can help one open up the way to success. Where there is a will with efforts, there is a way. 【作文解析】 本次六级考试作文题为The way to success，与本次四级考试作文Nothing succeeds without a strong will遥相呼应，大同小异，都是在讨论成功这一话题。 此次六级考试作文的话题依然是老生常谈，即通往成功的道路，相信很多考生对此并不陌生，背过范文的同学写起来肯定也是得心应手。 该范文段落结构清晰，阐释说理也足以让人信服，是一篇不错的作文。 开篇作者通过引用爱迪生关于天才的一句名言来引出问题，吸引读者注意，引起读者的思考。紧随其后，作者就开门见山地亮出了自己的观点：只有坚强的意志和不懈的努力才能打开成功的大门。 第二段，作者同样以一个问题来引领全段，引发思考。然后通过对比不成功和最终成功的人的不同表现，来阐释坚强的意志对获得成功的重要作用。 第三段，作者进一步阐释“仅有坚强的意志，没有实在的努力，也能成功吗？”同样是先发问，然后举了爱迪生的事例，来证明答案是否定的。举名人的例子，而非个人的实例来作为文章的论据才更

大学英语六级学习方法.doc

大学英语六级学习方法 英语六级学习方法：词汇 在这块的复习上，我深有体会，自创了一套高效的记忆单词的方法，那就是：高中低+发音+循环。 我就具体说一下每步的具体操作;其中的高中低和循环是宏观上的记忆方法，而发音则是微观上的记忆方式，前两者主要是针对减轻记忆负担而言的，后者则是怎样牢记单词不容易忘记。所谓的高中低既是指高频中频低频，四六级考试不是要求你记住每个单词，从这个角度上讲，这样的方法能有效的减轻记忆负担;对于高频单词，要做到会拼写会读，什么样的词汇算是高频词汇呢?大家可以在真题里找到那些重现率高的单词，这些一定要牢记，不仅要记住单个的词，而且最重要的是对应与每一个单词都要有一个例句，这样的话单词的用法你也会同时掌握住的。 中频的单词则要求相对比较低，只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来，迅速说出它的主要义项，而不要求你会写，低频的单词要求最低，这类的单词如果在考试中出现，只要不影响你做题就行。另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们平时说的增加文章亮点的单词也算做是高频词汇，这类的更应该做到会写，因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的，那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象，作文分肯定就高不了了。 有了上面说的从整体上把握哪些词该记以后，下面说说如何记的问题。我在平时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后，然后就开始在纸上反复的写这个单词，因为我在自修教室的桌子上经常发现别人遗留下的纸，写的是密密麻麻，这样记也有一定的好处，但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力，应该怎么记忆呢? 结合我的经历，我认为主要应该靠发音记忆，这样非常省时间而且记的牢，同时提高你的发音水准，举个例子吧，大家来看看这个单词该怎么记：extravagant.相信大部分同学开始在纸上反复地写了，呵呵，不要着急，为什么不先看它的发音呢，也就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extra vagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢?所以记忆单词最好的办法还是朗读，当你需要某个单词的时间，大脑中首先想到的它的发音，然后利用发音规则写出单词，这比单纯得反复写效果好多了，如果两者结合的话就事半功倍。 这样一遍下来你是不是感觉过几天就忘了?这是很正常的，这就需要来循环记忆了，一遍结束以后，回过头来再来一遍，查漏补缺，如此反复几次，就会牢记于心。零碎时间可以充分利用。 英语六级学习方法：阅读

2020年大学英语六级写作十大必背作文范文(4)

2020年大学英语六级写作十大必背作文范文(4) 4. 图表作文：教育 Directions： In this section, you are asked to write an essay based on the following diagram. Describe the diagram and analyze the possible causes. You should write at least 150 words. The diagram above clearly illustrates that dramatic elevation has occurred in the recruitment of Master of Engineering (ME) in the past seven years. According to the statistics given above, we may conclude that the recruitment of ME was on a steady rise from 1998 to 2004. In 1998, the number was at a low level, only about 2,500. Surprisingly, it reached to more than 35,000 in 2004 within no more than seven years. Some driving factors that contribute to the above-mentioned changes may be summarized as follows. First and foremost, China has become particularly active in manufacturing, which leads to the increasing demand of qualified engineers. In addition, the development of job market on the whole cannot keep pace with the expansion of college graduates, which obliges a large number of students to stay on campus for another three years to get better prepared for their career. Last but not least, working pressure is another reason. Taking all these factors into account, we may predict that with speedy development of our society, the number of recruitment of ME will keep growing in the forthcoming decade.

大学英语六级词汇表带音标

英语六级词汇表带音标 A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃；放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上；上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的；纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地；绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收；使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的；大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用；虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的；学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快；促进 access/ ‘?kses/ n.接近；通道，入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的；非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳；供应，供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备；预定铺位 accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的)；完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致；和谐；授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以；照着 account/ ?’kaunt/ n.记述；解释；帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性)；准确度

全国大学英语四、六级考试

全国大学英语四、六级考试 改革总方向、目标 为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制 定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）.《教学要求》规定,大学英语课程的教 学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在 今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流. 自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和 关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多 有益的尝试.参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提 高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率. 为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的 主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的 形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务.在高教司的主持和领 导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国 大学英语四、六级考试改革方案（试行）》. 大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试.因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考 试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级 考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务.大学英语四、六级考试改革的 目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英 语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的 要求.由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因 此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划.

2006-2014历年大学英语六级听力真题及答案(完整版)

2006年——2014年六级听力真题及答案 200606 1. A) She met with Thomas just a few days ago. B) She can help with orientation program. C) She is not sure she can pass on the message. D) She will certainly try to contact Thomas. 2. A) Set the dinner table. B) Change the light bulb. C) Clean the dining room. D) Hold the ladder for him. 3. A) He’d like a piece of pie. B) He’d like some coffee. C) He’d rather stay in the warm room. D) He’d just had dinner with his friends. 4. A) He has managed to sell a number of cars. B) He is contented with his current position. C) He might get fired. D) He has lost his job. 5. A) Tony’s secretary. B) Paul’s girlfriend. C) Paul’s colleague. D) Tony’s wife. 6. A) He was fined for running a red light. B) He was caught speeding on a fast lane. C) He had to run quickly to get the ticket. D) He made a wrong turn at the intersection. 7. A) He has learned a lot from his own mistakes. B) He is quite experienced in taming wild dogs.

英语六级经验

英语六级经验 本人英语基础不好，但四六级都是一次通过，有些秘诀告诉你。 1、不要相信一切辅导班天花乱坠的广告，他们的目的是盈利，你是否通过考试，与他们没有丝毫的关系。 2、笨鸟先飞。当别的同学不太关心考试，整天游手好闲的时候，我告诉你，你的机会来了，别人闲的时候就是你用功赶超的时候。 3、背单词。这是最枯燥的工作，但是想要通过考试，这是一个必须要经历的过程。我的经验是，不要早上背，会犯困，我都是晚上睡觉之前背个15分钟。这样去睡觉，中间不会有其他的事情扰乱你的思维，第二天起来还能回想起来。 4、练听力，每天至少30分钟。这可是我六级制胜的法宝。买来两套专门练听力的材料，每天不遗余力地练啊，连睡觉的时候都带着耳机听，让你身体的每个细胞都熟悉英语。有听不懂的就一遍一遍反复听。 5、练阅读。买出题的那个学校，好像是上海交通大学出的历年真题，仔仔细细做一遍，了解出题规律，同时也增强阅读能力。这个时候即使想吐也得坚持。 6、有时间的话，自己写点英文小句子，看到别人的或者书上的句子不错也可以记下来，这对作文很有好处。要是来不及，就买本英语六级写作模板，考前3天猛背，保证考试的时候有效。以上这些都是我的经验之谈，每个人都有自己的学习方法，不知道我得是否适合你。本人基础不好，只能勤奋用功，当然还耍了一点小聪明。希望我的建议能对你有所帮助。不要浮躁，英语是蛮夷的低能语言，我华夏传人岂能搞不定？关键是功夫下得到不到。祝你好运！！ ps:如果四级考的是基础，那么六级就是考察真正的英语能力。我用过《easytest》和星火的六级听了，觉得不错，你可以试试。还有要是觉得自己的听力还可以的话，可以试试VOA 的听力，要是不行，我劝你还是不要听，因为VOA的语速通常都在每分钟150词以上。要是听力不太好，就这样听，除了增加心理压力外，没有其他作用，切记！又是时间可以看英文原版电影，我的听力好，也是得益于这个。加油！！ 做真题吧！以下是我的一些复习心得，拿出来分享一下。我觉得准备六级最好的教材莫过于真题，一定要用心做历年真题并且用心加以分析，分析作者出题的套路，分析自己做错的原因，然后作好记录,防止再出现类似的错误，功到自然成。首先你得有自信，还有就是贵在坚持。 1.听力：一般来说听力是很多人的弱项，很多人苦于无法提高自己的听力水平，而听力在四六级考试中所占的比重是很高的，做不好的话很可能就难以通过考试。我认为想要提高听力水平就必须得不断的练习，坚持每天听一定时间的真题听力，听透，这样慢慢的就可以培养语感，听力也就变的越来越简单了，注意听听力时尽量不要看原文翻译，如果实在某句话或者某个词听不懂的时候再看。其次就是多读英文，听力不好的根本原因在于自己读的就不对，自己读的都不对当然就很难听懂，所以坚持每天朗读也是很有必要的，并且在读的同时要注意纠正自己的发音。你也可以下载一些VOA听，里面会有很多新闻，你试着去听听，看看能不能听懂，练听力效果不错。 2.阅读：阅读首先要求有一定的词汇量，这个就得靠自己了，词汇量不足的同学就加把劲多背单词短语，充实自己的词汇量，再就是要多做几遍真题，揣摩作者的出题思路，把历年真题里经常出现的一些单词短语记录下来，反复记忆，烂熟于胸，这样坚持练习下来，拿一个不错的分数应该难度不大。