希沃交互智能的平板教育解决方案设计

一体化教学解决方案—希沃交互智能平板软硬件介绍

昆明松影科技有限公司

目录

一、传统多媒体教学解决方案 3

二、多媒体教学发展趋势 4

三、现代一体化教学解决方案 4

四、希沃交互智能平板简介9

五、广州视睿电子科技简介17

六、售后服务体系18

一、传统多媒体教学解决方案

传统的多媒体教室大都直接采用投影机、视频展示台、计算机、电动屏幕、功放、音箱和电动窗帘等较现代化的教学设备，能够实现教学、学术交流和讲座的目的，能够满足现有的多媒体教学的需求。但是传统多媒体教室（投影教室）在使用中也存在着一些突出问题，主要表现在：

1课堂环境差。传统多媒体教室中的投影机在日常教学使用中，对环境的光线有较高要求，如必须关闭门窗、拉紧窗帘，讲台附近的光源要关闭，否则学生无法看清和识别投射屏幕上的课件。教室的光亮度降低，严重影响学生读书和记笔记，对学生的健康和学习非常不利。

2 师生互动差。传统的多媒体教室一般都是由老师一个人讲解，“教师为主导、学生为主体”，绝大多数时间内学生都处于被动接受状态，尤其是物理、化学等情景教学，不能替代真实参与过程的思想感悟。教师只能按既定的备课方案进行，课堂上灵活性差，教师发挥机智的余地小。教师与学生之间富于人情味的及时交流大为减少(如眼睛对视，声音交流等)，教师与学生易产生情感障碍。

3维护经费支出高昂。传统多媒体教室设备中，投影机占据了大量的经费。投影机灯泡使用寿命的理论值在3000小时，而在学校使用中，实际寿命在400~600小时，投影机灯泡的价格为1600元；易损配件如遥控器300元；投影机的清洗和维修也非常昂贵。

4教学设备安置有安全隐患。传统多媒体教室中，如此众多的设备都在教室讲台附近安装，而此处也是学生经常活动的空间，设备损坏的风险很高，更容易给好动的学生造成伤害。

二、多媒体教学发展趋势

现代一体化多媒体设备，能够把原来的黑板、投影仪、背投电视、电子白板、音响等集成一个操作平台，只需一个按钮就可以实现各种教学设备的功能。通过软件，可以在设备上直接书写、标注、擦除等，彻底解决教学过程中粉笔产生的污染问题，使师生的身体健康有了保证，为师生打造一个高科技绿色课堂。

现代一体化多媒体设备具备以下特点：

三、现代一体化教学解决方案

针对现代一体化教学课室所必须具备的硬件条件，广州视睿电子科技推出希沃交互智能平板。一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化的教学展示设备，适用于群体沟通、高清图像展示、多媒体信息发布等，可有效提升师生沟通效率，改善沟通环境。

黑板+投影仪+电子白板+电脑+电视+音响=希沃交互智能平板

1 希沃交互智能平板的五大特点：

1．1不惧环境光源视觉干扰

液晶显示技术，真实再现课件内容的色彩和层次；高对比度和可调节亮度，不惧室内外光源的影响，无需拉上窗帘，还教室一个明亮的授课环境。杜绝了投影阴影对学生视线的遮挡，老师也不用再受投影机刺眼灯光的影响，能潇洒自如地授课。

1.2 一体化操控

融合了投影仪、音响、电视、黑板、屏幕、电脑等诸多设备功能。在屏幕上直接触摸操作即可手动书写、擦除、调用课件、使用教具。强大的系统处理能力让响应更加快捷，符合自然的使用习惯；一体化设备无需安装，没有复杂的接线，既可挂墙也可安装在支

架上，方便设备的移动。

1.3 多媒体教学

上课前，老师将文字文件、图表、照片、录像等加入到课件模板中，即可生成精彩生动的课件。上课时，通过屏幕上直接触摸操作，精彩内容即时呈现。配合老师形象化的讲解表情，学生的专注度得到极大地增强，教学效率显著提高。

1.4互动教学，方便精彩

简单直观的屏幕操作，为课堂提问提供了一个全新的实现方式，无论是判断题还是论述题，学生都能够方便地在屏幕上书写作答，从而活跃了课堂的气氛，学生的积极性得到加强。不是单纯地播放PPT、WORD、EXCEL、FLASH或视频文件，而是结合讨论的需求，随时调用与展示相关的素材或模拟事件的过程，连贯而具逻辑性的演示，紧紧抓住学生的思路。

1.5远程协同，便于异地教学

内置远程视频教学系统，为异地老师提供流畅的音视频交流，还能共享黑板，异地人员可在同一黑板上书写表达意见，真正做到了让异地人员如处在一个教学室中上课。

2希沃交互智能平板五大功能：

2.1屏幕书写。高精度的定位分辨率（4096*4096）以及快速的定位响应速度（小于8毫秒），保证了屏幕上流畅的书写效果，屏幕直接书写，无需专用书写笔。笔色任意可选，粗细可调，提供硬笔、毛笔、荧光笔等状态选择，板擦支持点擦除、线擦除和擦除。提供无限大板书面积，书写不受屏幕限制，既可分屏书写，也可通过拖动在同一幅面上任意书写，书写内容都随时进行编辑与保存，书写内容也可任意放大、缩小、拖动和删除。

2.2 多媒体混排。支持各类型多媒体文件在黑板上的调用、粘贴、叠放，在同一黑板上可同时粘贴任意多的图片，所有图片均可旋转、缩放和拖动，在图片上可进行书写、标注和擦除，标注内容可与图片存储为同一格式图片文件。并可随时对插入的视频文件进行截图，方便老师重点解说。

2.3 文件标注

支持当前显示的任何格式文件内容的批注修改。

2.4 教学小工具

外设配置麦克风，通过屏幕录制功能可将现场声音及屏幕书写内容录制，便于随时回放，回顾教学的整个过程。内置各类教具，如三角板、直尺、圆规等，另有图型库可供调用，方便绘图。配置拉幕、聚光灯等辅助功能，便于教学培训应用。

2.5 视听传送

内置4扬声器环绕声系统，有电视接收功能，可直接接收无线或有线电视信号，轻松实现全校信息传送。1路HDMI接口，可接入并显示高清信号，丰富的接口端子，可外接多种娱乐设备，轻松实现课余生活中的视听享受。

四、希沃交互智能平板简介

1 产品构成：希沃交互智能平板由“产品主机+移动支架（或壁挂架）+附件盒”构成。

1.1 产品主机

图6-1希沃交互智能平板

1.2 支架（挂架）

移动支架和壁挂架的样图：

图6-2 移动支架图6-3 壁挂架1.3 附件

随机附件包括AC电源线、说明书、书写笔、遥控器、电池、VGA线、USB线、光盘、保修卡

图6-4 附件图样

2产品规格参数

2.1 65寸规格参数

65寸内置系统智能平板规格参数

一、系统设计

VGA输入、输出外接电脑VGA输入，内部电脑VGA输出（投影仪等）触摸功能外接电脑触摸功能，内部电脑触摸功能，抗强光干扰

显示PC全高清HDMI信号1080P

专利《一种基于红外线摄像的触摸显示屏边框及系统》

《基于红外线摄像的触摸显示屏边框、系统及计算方法》

网络功能广域、局域网音、视频及书写同步高速传输

PC视频解码1080P全高清（Full HD）MPEG、H.264等

结构设计铝合金面框，可移动支架，可壁挂，前框可独立拆卸维护系统模块TV、PC、触摸一体，一键开关机，一间黑屏功能

遥控功能红外遥控控制PC、TV

PC架构采用英特尔最新的Nehalem架构，拥有智能共享缓存，超线程技术（HT），集成于处理器内部的内存控制器与显卡

升级软件功能在线升级

二、显示屏参数

屏型号TFT LCD

尺寸65寸

屏类型LCD

显示区域1428.48 (H) x 803.52 (V)mm

分辨率1920 x1080

亮度≥500cd/㎡

对比度5000：1

响应时间≤5.5毫秒

可视角度水平178度垂直178度

寿命> 50000小时

三、触摸书写系统

识别原理红外光学识别

响应时间<5毫秒

触摸有效识别≥5毫米（可实现两点触摸）

扫描频率120Hz

坐标输出4096×4096

通信方式全速USB

书写屏表面硬度物理钢化莫氏7级防爆

驱动有驱、无驱可选

固件可升级（支持多点手势识别）

操作系统Win 7/Win XP/ Win 2000/Linux/Mac等

四、电视系统

彩色制式PAL / SECAM

频道数199

输入阻抗75 Ω

射频连接类型IEC

模拟SCALER MSD309

梳状滤波器3D COMB filter

高频接口 1

AV输入（黄） 2

S-Video 1

YPbPr（绿蓝红） 1

VGA输入(15针D-Sub) 2

PC-AUDIO输入 2

高清多媒体接口（HDMI） 2

RS232 1

同轴输出（橙） 1

声音输出功率 2 ×15W

扬声器数 4

立体环绕声有

数字全高清电视支持1080P

是否具备童锁具备

五、PC系统

CPU Inter i3-2310M(双核2.2GHz)

网卡集成10/100/1000M自适应网卡

内存2G DDR3

硬盘320G SATA

操作系统Windows 7/ Windows XP

USB（A口） 4

网际接口RJ45 1

VGA输出 2

耳机输出 2

麦克风输入 1

HDMI 1

白板软件Easymeeting（自主开发并有著作权）PC模块模块化设计可独立拆卸，免驱设计六、电源参数

输入电源220V AC 50Hz

整机功耗≤400W

待机功耗≤1W

七、随机附件

AC电源线5米（两端可插拔）

说明书中文1本

书写笔3支

遥控器1个

电池7号电池1对

VGA线8米

USB线1条（A口转B口）

光盘1片

保修卡1套

八、工作环境

工作温度-10℃- 50℃

工作湿度20% - 85%

贮存温度-20℃- 85℃

贮存湿度0% - 95%

九、软件功能简介

1、书写：可使用不同颜色的笔在屏幕上进行标注(包括了粗细一样的硬笔，模拟毛笔效果的软件，做临时批注的激光笔，做永久批注的荧光笔)。

2、书写效果：可以任意书写笔的效果，颜色，粗细等。

3、板擦：使用板擦可通过多种方式随时把屏幕上标注的字迹擦除,可以用传统的橡皮擦擦除，

也可以用选择擦除，或者直接清空当前页。

4、笔迹操作：对书写的任意内容可进行移动，缩放，旋转等操作

5、撤销\重做：可以随时撤销错误的操作

6、文档批注：可以随意对PPT文档，WORD文档进行书写，并将书写内容保存到文档中

7、放大/缩小：可以实现全屏放大/缩小

8、屏幕漫游：手势移动整个屏幕画面，可使当前页无限延伸

9、索引页：对于每一步操作软件随时保存起来，可以通过索引页来查看每一页的内容，方便调

用之前书写页。

10、具有聚光灯、遮幕、时钟、放大器等功能

11、导出：可通过一次点击把当前屏幕显示的所有内容导出为bmp、jpg 、gif、ppt、pdf、word

等通用文件格式

12、视频会议功能：集成视频会议软件，可实现6点视频数据会议。

13、照相机：用户可以进行多种模式的屏幕画面截取及视频截取图片功能

14、用户可以根据自己的喜好调整软件界面菜单及大小，使界面符合用户需求。

15、视频展台动态批注及图像剪切：用户可实时采集动态视频展台信号，并直接在屏幕上针对展台动

态信号进行批注和标识，可动态进行图像剪切。

五、广州视睿电子科技简介

1公司概况

视睿电子位于广州高新区的核心园区广州科学城，隶属于CVT电子集团，创建于2003年，是国内较早涉足液晶显示技术领域的企业之一。经过几年的快速发展，目前已成为全球最大的液晶显示类产品的控制电路产品供应商，拥有全球最快的液晶显示应用产品研发速度，也是目前国内唯一一家有能力从事全球各种液晶显示方案应用研究的高科技企业，2009年销售额突破15亿元人民币。公司利用在触摸技术研究、液晶显示驱动、板卡设计、系统集成、成本控制、软件开发和工业设计等方面积累的竞争优势，于2007年进入基于液晶显示的人机交互智能应用领域，推出了“希沃（Seewo）”交互智能平板系列产品。

希沃（Seewo）交互智能平板产品拥有多项自主知识产权和专利技术，凭借其强大的功能、人性化的操作界面、时尚的一体化外观设计、卓越的品质、专业的培训和完善的

售后服务，被广泛应用在课堂教学、商务会议、商业展示、指挥控制等领域，凭借公司

强大的外销能力，希沃（Seewo）交互智能平板已销售到美洲、澳洲、东亚等多个国家和地区，并赢得客户的高度赞誉。

希沃（Seewo）研发中心分为触控技术研究、工业设计、软件设计、系统设计四个机构，聚集着一批来自行业和各大院校的产品设计师、研件开发工程师、软件开发工程师、测试工程师、产品化工程师等专业开发人员。希沃（Seewo）研发中心专注于交互式技术的未来趋势研究、新产品开发，共获得各项专利41份，其中实用新型专利17份，发明专利10份，外观专利6份，软件著作权5份，软件产品3个。已开发出多个系列的产品线，并承接了海内外客户的大量定制订单。

速度、成本、品质和服务是希沃（Seewo）得以快速发展的核心价值理念，全程无忧，负责到底，是我们对客户的庄严承诺，创建诚信的商业社会也是我们的企业责任，帮助全球用户及合作伙伴取得成功是我们的理想，让沟通更精彩是希沃（Seewo）一贯的追求。

2 企业资质

a.2006年03月被广州市科学技术局评定为：新办高新技术企业

b.2007年03月成为中国电子商会理事单位

c.2008年07月成为广东平板显示产业促进会副会长单位

d.2008年10月获得中国创新设计红星奖

e.2008年12月通过国家高新技术企业认定，获得了国家高新技术企业证书

f.2009年05月成为广州软件工业化产学研创新联盟成员单位

g.2009年12月成为广州开发区知识产权示范企业

h.2010年04月通过ISO9001质量管理体系认证

3 各项技术专利41份

a.实用新型专利17份

b.发明专利10份

c.外观专利6份

d.软件著作权5份

e.软件产品3个

六售后服务体系

1.乙方应为甲方提供良好的售后服务和全面的技术支持。

2.乙方提供售后服务400热线，对于甲方或甲方客户需求，乙方需在24小时之内的给

予明确的应答。

3.从产品交付之日起12个月内，如产品出现非人为损坏的性能质量问题，乙方提供免

费上门维修服务。

4.在产品维修期间，乙方不保证一定提供替代产品；产品保修期以内，由甲方或甲方

客户原因造成产品损坏的，将由甲方承担相关费用，费用视具体情况评估。

5.购买时间在一年以上的产品，乙方提供有偿上门维修服务，收取一定维修费和材料

费及上门服务费，所有费用由甲方或甲方客户承担。

6.在免费保修期内的产品，如损坏程度严重无法维修或该型号配件已停止供货的，乙

方提供不低于原产品规格的产品更换。

7.超出免费保修期的产品，如遇损坏程度严重、无配件供应或其他不可控因素导致无

法维修的，乙方不再提供维修服务。

8.维修后，甲方或甲方客户享受服务的日期仍按原购买之日计算。

以下情况，乙方不提供产品免费保修服务：

1）挤压、浸水、受潮及其它人为因素造成的损坏；

2）由于水灾、火灾、雷击等自然灾害造成的损坏；

3）不按照产品说明书的内容操作而导致损坏的；

4）由非乙方授权人员维修过的产品；

5）产品上标明的型号、编号、制造号已经更改、删除，移动或不可辨认；

在任何情况下，乙方对于PC失效，直接或间接引起之损失，一概恕不负责，包括：1）甲方或甲方客户对第三者构成的损失；

2）甲方或甲方客户资料，数据及记录损失引致之损失；

3）任何因PC失效所引起的经济损失；

希沃一体机考试题(卷)

一、单项选择 1.希沃交互智能平板电源指示灯为蓝色时，（）电源键可对交互智能平板进行关机。 A.短按一下 B.长按一下 C.短按两下 D.长按两下 2.希沃交互智能平板在电脑通道下（ B ）实现鼠标右键。 A.双指点击 B.单指长按 C.单指点击 D.双指长按 3.希沃交互智能平板在电脑通道下( A )打开软件或文档。 A.单指双击 B.双指单击 C.双指双击 D.三指长按 4.如果需要整页擦除，我们应该选择（ B ）擦除工具。 A.手势擦除 B.滑动清页 C.选择擦除 D.点擦除 5.在不删除页面内容的情况下，如何增加书写面积？以下哪项是错误的（ B ） A.添加新页面 B.使用滑动清页工具 C.使用板中板小工具 D.使用漫游功能拖动界面拓展 6.以下哪个工具可以放大EasiNote中的对象，对重点知识点突出与强调（ D ） A.板中板 B.遮幕 C.聚光灯 D.放大镜 7.在EasiNote软件中，如何实现翻页？( D ) A.单击屏幕 B.调出右键菜单选择下一页 C.双击屏幕 D.点击软件下方的下一页按钮 8.如何退出EasiNote软件？( A ) A.点击菜单，选择退出 B.点击右上角关闭按键

C.点击右下角关闭按键 D.点击桌面按键 9.将多媒体文件在EasiNote软件中打开，以下哪项说法是错误的( C ) A.PPT在EasiNote软件中导入，可以进行批注，批注后可以直接翻页进 入下一页讲解 B.图片在EasiNote软件中导入，可以任意调整大小，并对其进行裁剪，去除水印 C.视频在EasiNote软件中导入，可以任意调整大小，但是无法对重要内 容进行截图 D.多媒体文件导入EasiNote软件，可以在菜单内点击导入，也可以在资 源库内导入 10.关于实物展台功能，以下哪些说法是错误的( C ) A.实物展台功能可以展示同学们的作业，分享课本内容 B.实物展台功能可以同时展示多位同学的作业，进行对比教学 C.实物展台功能可以在展示的试卷上批注，并且与试卷保存 D.实物展台功能可以将同学的作业拍照到EN软件内，批注并保存分享 11.关于选择按键，以下哪项描述是错误的。（ A ） A.选中选择键，可以对界面上的任何物体进行移动。 B.圈选对象后，可以进行复制、编辑、删除等操作。 C.圈选对象后，可以手势放大、旋转对象。 D.选择键不可以对界面上的板书内容进行移动、放大、缩小。 12.如果需要PPT全屏播放，制作课件时需要在页面设置内把PPT设置为( C )

希沃交互智能平板使用方法和技巧

希沃一多媒体 LED —体机的 使用方法及操作流程 SeeWo 希沃交互智能平板（又叫交互式电子白板） 一一新一代大尺寸高清液 晶触摸电视电脑一体机，也就是高档次的教室多媒体。是一种国际上新近崛起的 替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备。 它的出现，是对沿袭几百年的黑板、 粉笔、板擦“三位一体”的旧教学模式的一场革命性突破。 交互式电子白板是基于 PC 机的一种具有人机交互功能的输入设备，利用计 算机 的数据处理功能，利用特定的定位笔 代替鼠标在白板上进行操作，可以运行 任何应用程序，可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、打印、注释、保存 等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作功能。电子白板将成为未来现 代化教学、办公会议、远程教育及信息交流的主要手段。 一、开关机 πf jΛ? j d"?ι?JJ?J≠ Λ?'- ?1 -'i t ? Λ'L - ≡ 咅■课节U? 咖大戒戒勺、理辭的冲?* 纠+ P?）力堆：Jkg X 、9、内抵如為巒 孟卓 Λ?S?gB ∣? 口 利 盘卒-Fil? ΛΛ∣偶.+%SΛd W 佩F 存BX 谁M 我■仙瀚曲*”* 7FiM 乍?"?6 内 ? ?ι??υsB^? 口 ?μj≡?ΛX ∣ 區 t? 卞摧入□e??序曲蚁 ??W?M?* ?tw J? FAtbW * H' ?t? 1.功能键 内 θJtl 口 * 返冋?t 音量增+加磺小 幵机关机键 一键 开关机 欢卓系统usm 接口 主界面健 Al ? Id 入 t?-WLIW A i?lπJUt 擅一損It t I ■脚呵琬wi.*斗斯停rrz r -MkWW 拦一次IJttWe 谥入 ■ 據加 RC

希沃交互智能的平板教育解决方案设计

希沃交互智能的平板教育解决方案设计 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

一体化教学解决方案—希沃交互智能平板软硬件介绍 昆明松影科技有限公司 目录 一、传统多媒体教学解决方案 3 二、多媒体教学发展趋势 4 三、现代一体化教学解决方案 4 四、希沃交互智能平板简介 9 五、广州视睿电子科技简介 17 六、售后服务体系 18 一、传统多媒体教学解决方案 传统的多媒体教室大都直接采用投影机、视频展示台、计算机、电动屏幕、功放、音箱和电动窗帘等较现代化的教学设备，能够实现教学、学术交流和讲座的目的，能够满足现有的多媒体教学的需求。但是传统多媒体教室（投影教室）在使用中也存在着一些突出问题，主要表现在： 1课堂环境差。传统多媒体教室中的投影机在日常教学使用中，对环境的光线有较高要求，如必须关闭门窗、拉紧窗帘，讲台附近的光源要关闭，否则学生无法看清和识别投射屏幕上的课件。教室的光亮度降低，严重影响学生读书和记笔记，对学生的健康和学习非常不利。 2 师生互动差。传统的多媒体教室一般都是由老师一个人讲解，“教师为主导、学生为主体”，绝大多数时间内学生都处于被动接受状态，尤其是物理、化学等情景教学，不能替代真实参与过程的思想感悟。教师只能按既定的备课方案进行，课堂上灵活

性差，教师发挥机智的余地小。教师与学生之间富于人情味的及时交流大为减少(如眼睛对视，声音交流等)，教师与学生易产生情感障碍。 3维护经费支出高昂。传统多媒体教室设备中，投影机占据了大量的经费。投影机灯泡使用寿命的理论值在3000小时，而在学校使用中，实际寿命在400~600小时，投影机灯泡的价格为1600元；易损配件如遥控器300元；投影机的清洗和维修也非常昂贵。 4教学设备安置有安全隐患。传统多媒体教室中，如此众多的设备都在教室讲台附近安装，而此处也是学生经常活动的空间，设备损坏的风险很高，更容易给好动的学生造成伤害。 二、多媒体教学发展趋势 现代一体化多媒体设备，能够把原来的黑板、投影仪、背投电视、电子白板、音响等集成一个操作平台，只需一个按钮就可以实现各种教学设备的功能。通过软件，可以在设备上直接书写、标注、擦除等，彻底解决教学过程中粉笔产生的污染问题，使师生的身体健康有了保证，为师生打造一个高科技绿色课堂。 现代一体化多媒体设备具备以下特点： 三、现代一体化教学解决方案 针对现代一体化教学课室所必须具备的硬件条件，广州视睿电子科技推出希沃交互智能平板。一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化的教学展示设备，适用于群体沟通、高清图像展示、多媒体信息发布等，可有效提升师生沟通效率，改善沟通环境。 黑板+投影仪+电子白板+电脑+电视+音响=希沃交互智能平板 1 希沃交互智能平板的五大特点： 1．1不惧环境光源视觉干扰 液晶显示技术，真实再现课件内容的色彩和层次；高对比度和可调节亮度，不惧室内外光源的影响，无需拉上窗帘，还教室一个明亮的授课环境。杜绝了投影阴影对学生视线的遮挡，老师也不用再受投影机刺眼灯光的影响，能潇洒自如地授课。

希沃使用说明

希沃交互智能平板简单操作手册；一、产品简介；希沃交互智能平板是集成投影机、电子白板、幕布、音；二、硬件操作；2.1开机；?连接电源线后，打开后端电源开关，此时设备前方右；色；；?轻按设备前方右下角的；灯变为蓝色；2.2待机；?轻按设备前方右下角的开关机键，即可关闭设备屏幕；此时电源指示灯为红蓝闪烁；；?再次轻按开关机键，或在屏幕任一位置触摸，即可唤； 2.3关 希沃交互智能平板简单操作手册 一、产品简介 希沃交互智能平板是集成投影机、电子白板、幕布、音响、电脑、电视机等设备功能为一体, 可触摸、可书写、可视频会议、可三维展示的多功能一体化大型液晶显示终端。 二、硬件操作 2.1开机 ? 连接电源线后，打开后端电源开关，此时设备前方右下角的电源指示灯呈红 色； ? 轻按设备前方右下角的 灯变为蓝色。开关机键，即可启动交互智能平板，此时指示 2.2待机 ? 轻按设备前方右下角的开关机键，即可关闭设备屏幕，进入待机状态，此时电源指示灯为红蓝闪烁； ? 再次轻按开关机键，或在屏幕任一位置触摸，即可唤醒设备继续使用。 2.3关机 ? 轻按设备前方右下角的 框； ? 点击确认或等待10秒即可关闭设备，内置电脑将会和设备一同关闭； ? 电源指示灯从蓝色变成红色时，才可以关闭电源开关或切断电源总闸。 开关机键3秒，即可弹出确认关闭设备的对话 2.4按键功能（设备的按键图样请以实物为准） ? ? ? ? ? 开机、关机键。用于进行开关机、待机操作。返回键。用于android系统下进行返回操作。 Home键。用于切换到android系统主界面。设置键。用于呼出触摸菜单进行通道切换等操作。音量键。用于增减系统音量。 2.5外接电脑 ? 使用VGA线或HDMI线连接外接电脑，交互智能平板会自动识别并切换到相 应通道以显示电脑屏幕内容； ? 当分辨率不匹配时，请在外接电脑上调整分辨率（建议调整到最高分辨率，该分辨率会有“推荐”字样），以达到最佳的显示和交互效果；

希沃交互智能平板的使用方法和技巧窍门

希沃—多媒体LED一体机的 使用方法及操作流程 seewo希沃交互智能平板（又叫交互式电子白板）——新一代大尺寸高清液晶触摸电视电脑一体机，也就是高档次的教室多媒体。是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的旧教学模式的一场革命性突破。 交互式电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备，利用计算机的数据处理功能，利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、打印、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作功能。电子白板将成为未来现代化教学、办公会议、远程教育及信息交流的主要手段。 一、开关机 1.功能键

2.鼠标及键盘 长按屏幕三秒以上形成一个圈即可实现右键功能进入白板模式： 二、菜单界面功能

1.书写擦除：可使用不同类型和颜色的笔在屏幕上进行标注并能进行手写识别汉字、英文及擦除功能； 2.供矩多形、三角形、椭圆形、梯形等至少7种图形的绘图功能，并能随意填充不同的颜色，大小调整、旋转、删除、复制、填充等常用功能并能对页面中的任何对象（包含书写的笔迹）进行复制、粘贴、移动、放大、缩小、旋转等编辑；

3.无限大小的虚拟数字黑板，可任意拖动延伸；所书写及批注内容能全局预览并快速定位；实现手指放大缩小实物图像，并直接在屏幕上针对展台动态信号进行批注和标识 4.使用手写识别可以把汉字变为印刷体。

5.提供遮幕、日历、时钟、聚光灯、屏幕截图、放大镜、计算器、量角器、直尺、三角板、圆规等教学展示的辅助功能；

希沃白板培训心得体会

希沃电子白板学习心得体会 四道沟小学杨雪 9月13日，三道沟学区组织全体教师在三道沟中心小学进行了希沃平板使用技术培训。整个培训由罗富强校长讲解说明，在罗校长幽默风趣的语言感染下，让我对希沃白板的使用有了更深一步的认识，它整合了现代多媒体教学优势，作为一种新的教育技术，业已悄然的走进了学校，走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能平板的两点体会。 一、希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分处于被动接受状态，学生自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动

的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案，为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板，可以给予教学内容多方位的展示，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。教学过程中教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互电子白板的资源库中，以便课堂上随机调用；教师在引导学生探究新知过程中，还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与，更有效的让学生体会到学习的愉快，让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。 二、交互智能平板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。教师在常规的课堂教学中之所以难以实现真正的自我反思和同伴互助，主要原因在于教师无法完整的记录保存师生在课堂教学过程中的思路和想法，导致教师在课堂教学结束后进行自我反思时往往出现遗漏，从而不能真正实现有效的教学反思。同样的，教研组在听课后开展同伴互助式的评课议课时，也只能是凭着自己的听课印象和听课笔记，对执教者的教学过程进行一些简

【完整版】2019-2025年中国交互智能平板行业品牌竞争策略研究报告

（二零一二年十二月） 2019-2025年中国交互智能平板行业品牌竞争战略研究报告 可落地执行的实战解决方案 让每个人都能成为 战略专家 管理专家 行业专家 ……

报告目录 第一节报告简介 (5) 第二节研究原则与方法 (5) 一、研究原则 (5) 二、研究方法 (6) 第三节研究企业品牌竞争战略的重要性及意义 (8) 一、企业品牌的重要性 (8) 二、实施品牌战略的意义 (8) 三、交互智能平板行业品牌竞争战略的研究意义 (9) 第二章市场调研：2018-2019年中国交互智能平板行业市场深度调研 (10) 第一节交互智能平板概述 (10) 第二节我国交互智能平板行业监管体制与发展特征 (10) 一、行业主管部门与监管体制 (11) 二、行业政策与产业政策 (11) 三、行业的经营模式 (16) 四、行业技术水平及技术特点 (16) 五、行业周期性、区域性和季节性特征 (16) 六、主要出口国的法律、政策对行业业务的影响 (17) 第三节2018-2019年中国交互智能平板行业发展情况分析 (18) 一、市场供求与竞争格局 (18) 二、行业利润水平变动趋势 (19) 三、行业技术水平及技术特点 (19) 四、行业与上、下游之间的关联性 (20) 第四节2018-2019年我国交互智能平板行业竞争格局分析 (20) 一、行业竞争格局 (20) 二、进入本行业的主要障碍 (20) （1）技术壁垒 (20) （2）人才壁垒 (21) （3）品牌和客户壁垒 (21) （4）规模壁垒 (21) 三、交互智能平板行业迎来洗牌期 (21) 第五节企业案例分析：视源股份 (25) 一、视源股份主营业务 (25) 二、视源股份的行业地位 (25) 三、主要竞争对手 (26) 四、视源股份的竞争优势 (26) 五、视源股份的竞争劣势 (29) 第六节2019-2025年下游需求应用行业发展分析及趋势预测 (29) 一、会议场景：在企业内部沟通管理、教育、医疗等领域均有应用。 (29) （1）在企业内部的管理沟通中，交互智能平板主要用于企业会议领域。 (29) （2）在教育领域：随着教育信息化进程的推进，交互智能平板用于教学互动 (30) （3）在医疗领域，多家医院已使用显示交互智能设备来进行远程医疗会诊 (30)

希沃交互智能平板培训体会

希沃听课评课心得 叶峰 希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分处于被动接受状态，学生自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案，为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板，可以给予教学内容多方位的展示，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。教学过程中教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互电子白板的资源库中，以便课堂上随机调用；教师在引导学生探究新知过程中，还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与，更有效的让学生体会到学习的愉快，让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。 交互智能平板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。教师在常规的课堂教学中之所以难以实现真正的自我反思和同伴互助，主要原因在于教师无法完整的记录保存师生在课堂教学过程中的思路和想法，导致教师在课堂教学结束后进行自我反思时往往出现遗漏，从而不能真正实现有效的教学反思。同样的，教研组在听课后开展同伴互助式的评课议课时，也只能是凭着自己的听课印象和听课笔记，对执教者的教学过程进行一些简单的描述，缺乏对教学现象和教学本质的深度思考。而基于电子交互式电子白板的课堂教学能很好的弥补上述缺陷。电子白板技术能够支持自动存储课堂教学过程中教师或者学生在电子交互式白板上对课件做的任何编辑，同时这些宝贵的资料教师还可以在课后整理存储到自己的文件夹中，成为教师今后教学的电子档案和课程资源，方便教师进行教学反思及总结。因此，借助电子白板的自动储存的功能，不再需要动用其他设备和专业人员，就可以方便的记录下课堂教学过程中发生的教师教学和学生学习过程的所有细节，达到教学过程的原生态数字化记录，为老师对课堂教学的每一个环节进行反思提供了很大的参考价值。相对于其他现代教育技术手段而言，交互式电子

希沃交互智能的平板教育解决方案设计

一体化教学解决方案—希沃交互智能平板软硬件介绍 昆明松影科技有限公司 目录

一、传统多媒体教学解决方案 3 二、多媒体教学发展趋势 4 三、现代一体化教学解决方案 4 四、希沃交互智能平板简介9 五、广州视睿电子科技简介17 六、售后服务体系18

一、传统多媒体教学解决方案 传统的多媒体教室大都直接采用投影机、视频展示台、计算机、电动屏幕、功放、音箱和电动窗帘等较现代化的教学设备，能够实现教学、学术交流和讲座的目的，能够满足现有的多媒体教学的需求。但是传统多媒体教室（投影教室）在使用中也存在着一些突出问题，主要表现在： 1课堂环境差。传统多媒体教室中的投影机在日常教学使用中，对环境的光线有较高要求，如必须关闭门窗、拉紧窗帘，讲台附近的光源要关闭，否则学生无法看清和识别投射屏幕上的课件。教室的光亮度降低，严重影响学生读书和记笔记，对学生的健康和学习非常不利。 2 师生互动差。传统的多媒体教室一般都是由老师一个人讲解，“教师为主导、学生为主体”，绝大多数时间内学生都处于被动接受状态，尤其是物理、化学等情景教学，不能替代真实参与过程的思想感悟。教师只能按既定的备课方案进行，课堂上灵活性差，教师发挥机智的余地小。教师与学生之间富于人情味的及时交流大为减少(如眼睛对视，声音交流等)，教师与学生易产生情感障碍。 3维护经费支出高昂。传统多媒体教室设备中，投影机占据了大量的经费。投影机灯泡使用寿命的理论值在3000小时，而在学校使用中，实际寿命在400~600小时，投影机灯泡的价格为1600元；易损配件如遥控器300元；投影机的清洗和维修也非常昂贵。 4教学设备安置有安全隐患。传统多媒体教室中，如此众多的设备都在教室讲台附近安装，而此处也是学生经常活动的空间，设备损坏的风险很高，更容易给好动的学生造成伤害。 二、多媒体教学发展趋势

交互智能平板快速使用说明

交互智能平板快速使用说明 温馨提示：本产品需要安装操作系统才能正常使用，所以当您首次使用本产品前需要安装操作系统，请参照以下步骤： 一、脚架安装： 需要准备的物品： 十字头螺丝刀，活动的小扳手，螺丝等（附件盒中）。 1.按照《交互智能平板脚架安装说明》中的步骤，正确地安装脚架。 2.安装完成后，请确认脚架已经被正确地安装完毕，螺丝没有松动，支架不会晃动。 二、交互智能平板开机准备： 3.检查交互智能平板后面的壁挂是否稳固，确认稳固后将交互智能平板安放在脚架上，并 确认交互智能平板已经挂稳。 4.确认接好电源线（交互智能平板的电源插座在其正下方后面的端子旁边），且电源处于 安全的环境中。 5.打开后端电源插座旁边的开关，此时交互智能平板前的面板右下角的电源指示灯亮红色。 这时交互智能平板就可以准备开机了。 6.遥控器上的Power键和面框前的KEY按键的电源键功能相同，当电源指示灯显示为红 色时，按一下Power键，指示灯变为绿色，同时进入开机画面。 7.交互智能平板开机成功，可以进行以下的步骤了。 三、55”交互智能平板快速使用步骤： 需要准备的物品： USB光驱，系统安装盘（或者ghost U盘），驱动盘（附件盒中），USB键盘，USB鼠标，活动扳手，十字头螺丝刀，电源线等。 8.在交互智能平板左侧接入USB键盘，USB鼠标，USB光驱（或插入ghost U盘），开机 后按Delete键进入主板Bios，选择从USB的光驱（或ghost U盘）启动，选择保存设置后重启电脑。 9.按正常步骤，安装操作系统。 10.装入驱动盘，按照提示安装驱动。 11.按照提示安装驱动盘中的电子白板软件。 12.安装完成后，交互智能平板可正常使用。使用说明请参考《平板交互智能平板使用指南》； PC通道使用触摸软件，请参考《平板交互智能平板软件使用指南》。 四、65”交互智能平板快速使用步骤： 需要准备的物品： 系统安装盘（或者ghost U盘），驱动盘（附件盒中），USB键盘，USB鼠标，活动扳手，十字头螺丝刀，电源线等。

交互智能平板功能

触控一体机是融创方圆智能触摸会议平板是现代化培训讲课、学校教学，会议交流，讨论创意等沟通“一流神器，不二之选”windows Android 双系统智能白板，无线传屏，双向控制，空间鼠标，会议分享，搭载远程会议，各种酷炫实用功能齐聚一身……下面由融创方圆小编介绍一下…… 传统培训讲课、学校教学，会议交流，讨论创意现场采用普通白板，投影机，电视机进行讲解不能生动交互应用，设计师想用笔记本投大屏或有时候客户带着笔记来了，想大屏连接放映，使用起来很麻烦又是连接这根线那个线材的，搞的整个讨论现场乱糟糟的，浪费时间，浪费人力物力，不能更好生动诠释方案，甚至呢有时不连接大屏直接一大拨人围着一台小小的笔记本，坐在最前边的人被围的满头大汗，后面人看不清楚，听的比较模糊，整体不能达到好效果；追求更简单更高效益，更便捷日常应用，所以更换办公设备改革势在必得，而融创方圆智能交互会议机是普通会议触摸一体机升级版是一款完全避开了普通白板，电视机，投影仪的所有弊端，其功能多多 功能之一：简约大方UI操作界面，功能介绍排版清晰明了，简单易用 功能之二：直接在触摸交互式平板上打开仿真智能书写白板，选白板背景颜色，笔颜色，笔尖大小进行单点书写，多点缩放漫游，在平板白板界面书写做了技术处理可直接手背擦除，可任意通道批注，保持，发送，扫码分享 功能之三：智能会议大屏结合无线传屏的应用程序软件，无论笔记本电脑还是台式机和工作站插入USB无线投屏器至USB口，稍等片刻轻轻一按即可传屏；无需安装，无需配置，零学习成本，支持客户端PC上的文件在大屏端流媒体播放，实时播放无需文件拷贝即可以逆向触摸操作控制电脑端所以内容文件，并可在多台设备间进行切换。

希沃70寸交互智能平板一体机全参数

详见附件参数一: 希沃70英寸 整体设计需求: 1.内置一体化设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线。 2.采用铝合金机身设计，散热性更好，且更坚固。同时设备前面框采用无锐角安全设计。 3.设备自带嵌入式操作系统，在该系统下可实现白板书写.PPT课件播放.多媒体播放.网页浏览，与内置/外接电脑后形成双系统冗余备份。 4. ▲整机电视开关.电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷。在节能待机状态下可实现节能70%以上（需提供国家级电视质检中心检测报告复印件并加盖生产厂家公章），并可通过敲击重新唤醒屏幕。 5. ▲整机只需连接一根网线，即可实现Windows及Android系统同时联网（需提供国家级电视质检中心检测报告复印件并加盖生产厂家公章）。 6. ▲整机具备至少3路前置双通道USB接口,同一个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分，其中至少有1路为USB3.0（需提供国家级电视质检中心检测报告复印件并加盖生产厂家公章）。 显示器特性： 1.屏幕类型：LED背光； 2. ▲显示尺寸：≥70英寸（对角线）显示比例：16：9（全屏）；屏幕表面采用4mm厚全钢化玻璃，透光率不低于90%，且具备防眩光效果（需提供国家级电视质检中心检测报告复印件并加盖生产厂家公章）。 3.可视角度：≥176°，物理分辨率：1920（H）*1080（V),实现点对点高清显示； 4.输入端子:≥2路VGA；≥2路Audio；≥1路AV；≥1路YPbPr；≥3路HDMI（至少1路HDMI2.0）；≥1路TV RF；≥2路Android USB；≥1路Line in；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。 5.输出端子：≥1路耳机；≥1路HDMI；≥1路同轴输出。 6.图像制式：PAL/SECAM 7.喇叭输出功率：10瓦x2 8.智能亮度调节：整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的最佳显示效果。 9.显示屏寿命不低于50000小时。 10.具有一键快速切换电脑PPT页面比例按键，使PPT页面在16:9和4:3间切换，方便老师

SEEWO交互智能教学平板设备使用说明

交互智能教案平板设备使用说明 设备右下侧按键说明： ①电源键 ②输入源切换键切换不同信号通道、确认功能 ③快速切换键快速切换至触摸功能通道 ④音量调节键音量调节 ⑤分辨率调节键快速调节内置电脑画面的分辨率输出 ⑥触摸框复位键触摸框复位 ⑦节能模式进入整机节能模式 设备左侧为设备接口，可插入盘等存储设备 右下角有电源指示灯，红灯亮表示待机状态，绿灯亮表示设备运行中 1、开关机：设备下边缘电源线旁设有待机开关，打开则电源指示灯亮起红灯，进入待机状态。 开机：待机状态下按下电源键指示灯由红变绿，进入开机状态； 关机：按电源键次，系统显示关机，指示灯由绿变红，进入待机状态。 2、板书与批注： 启动板书批注软件“”，进入书写界面 工具条常用工具： “桌面返回”“批注”：在操作系统与书写软件之间进行切换； “选笔”：可选择“硬笔”、“软笔”以及荧光笔，以达到不同书写效果； “笔设置”：可对笔的粗细、颜色进行设置； “擦除”：可选择“点擦除”、“块擦除”以及“圈擦除”； “填页”：点击本图标后可新建书写页面；从右侧索引栏可预览全部页面； “删页”：点击本图标后删除当前页面； “图形”：基本图形的选取，如直线、虚线、波浪线、三角形、矩形、圆形的，进行方便简单的绘图；“工具箱”：内有多种实用工具，如日历、时钟计时器、聚光灯、遮屏工具、屏幕放大器、软键盘等。 3、装有课件的盘可直接插入设备左侧口，点击的“菜单”按钮，出现二级菜单，选择“添加”，打开所 需的文档（根据文档大小不同，打开时间长短不同）。界面右侧有索引栏，可以进行快速定位所需页面。每个页面均可进行板书批注，进行生动的多媒体教案过程。 4、也可在界面下直接打开所需文档，定位至所需页面，点击工具条的“批注”按钮，当前界面将以图片 形式保存至，即可进行书写批注。 使用过程中如有任何疑问可致电或进行咨询。 视频教程网址：密码 1 / 1

浅析交互智能平板一体机及其应用

浅析交互智能平板一体机及其应用 摘要交互智能平板是一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化的办公设备，适用于群体沟通场合，可有效提升群体沟通效率，改善沟通环境。它通过集成高清液晶显示屏、屏幕精确定位系统、多媒体快速处理系统、数字标绘系统、远程数据会议系统以及视听娱乐系统等，为多人群体间的互动沟通提供一个高效的辅助沟通与决策的信息平台，适用于会议室、教室、展厅以及业务控制室中使用。本文主要探讨了教学用互动一体机交互式智能平板的应用情况。 关键词教学；交互式智能平板一体机；应用 1 交互智能平板一体机简介 交互智能平板一体机（IIP），通过触控技术对显示在显示平板（LCD、LED、PDP）上的内容进行操控和实现人机交互操作的一体化设备。交互智能平板一体机设备是基于群体信息沟通场合的需要，集成了当前投影机、电子白板、幕布、音响、电视机、视频会议终端等的功能，提供人机交互的便捷、直接、交互的交流基础条件，适用于各种行业、群体的沟通场合，IIP被广泛应用于教育教学、企业会议、商业展示等领域，可有效改善沟通环境、提升群体沟通效率。大大提高了商务会议、培训和教学等的呈现、传播的效率和效果。尤其是集中解决了会议中远程音、视频交流，高清晰显示多格式会议文档，播放音、视频文件，屏幕触屏书写，文件标注、保存、打印和分发等系统化會议需求。同时，还内置有电视接收功能和环绕声音响，在工作之余还可满足视听娱乐的需求。 市面上，IIP产品的硬件部分，主要是由：触摸定位识别系统、显示系统、智能处理系统等构成，由整体结构件结合到一起，同时也由专用的软件系统作为支撑。当用户用手指或无源笔触摸屏幕时，触摸系统将该点坐标精准定位，从而实现对智能处理系统的控制而实现智能化，随后通过智能处理系统内置的软件来实现不同的功能指令和具体应用。 2 交互智能平板一体机工作原理 IIP产品的原理主要体现在：①红外对管触摸。是利用X、Y方向上密布的红外线矩阵来检测并精确定位用户的触摸点。红外触摸屏的四周布满红外接收管和红外发射管，这些红外管在触摸屏表面是一一对应的排列关系，形成一张由红外线布成的光网，当用户触摸屏幕时，手指或其他不透明物体就会当主经过该点的横竖红外线，控制器便会判断出触点的坐标位置。例如大恒65寸android系统平板产品支持两点触控，小于5毫秒的感应速度与±1.5毫米的触摸精度，使用户的应用体验更为流畅。②红外成像触摸。安装在左上角的CMOS摄像头通过LED 灯发射出光线，经过四周反射条反射，进入右上角的CMOS摄像头中，同理，右上角的CMOS摄像头发射的光线传入左侧的CMOS摄像头中，密布的光线在触摸区域内形成一张光线网，经过多次反射的光线间隙小于1mm，当触摸某点时，该点的射出光线和接收光线将组成一个夹角，同时这两条光线分别于左右

希沃交互智能平板使用

希沃交互智能平板使用指南 1.开关机操作。屏幕右下方红色亮灯电源键，短按开机电源键变蓝色， 长按关机电源键变红色（关机有提示界面），开机状态短按待机电源键红蓝色变换。 2.开机后如果进入内置安卓界面，可使用白板功能与资料浏览功能，可播 放PPT，WORD等文档及视频音频等多媒体文件，由于播放器解码原因部分视频文件无法打开或无声，可在Windows界面播放。屏幕右下方小房子键为安卓主页键可快速回到安卓主界面，旁边返回键用于播放文件时关闭或退出。 3.通过屏幕右下方齿轮标志导出软中控界面，在其中选择PC进入内 置电脑Windows界面。当在Windows界面进行关机操作，下次开机设备将直接进去Windows界面，无需老师再次操作。 4.优盘的使用，在屏幕的右下方有三路USB接口，其中两路安卓小 人图标的接口可在安卓资料浏览功能中查阅优盘中的内容，另外一路 PC图标的接口可在内置电脑Windows中读取优盘的内容。 5.在内置电脑Windows界面可同时使用双手或鼠标键盘方式操作机器。 手势操作为单击点一下；双击点两下；右击点住长按。 6.在内置电脑Windows界面可运行老师日常使用的各类软件和文件，如 无法播放视频，动画或文档可能是没有安装相关程序，老师可以自行安装如暴风影音或Flash播放器等。 7.希沃遥控器拥有键盘与翻页笔的功效，遥控器上有F1至F12，上下左 右，进入退出等功能键。通过遥控器可远距离遥控播放PPT等多媒体文件并实现上下页切换等功能。 8.当老师需要即时书写时，可以通过二指长按屏幕导出快捷精灵，点击笔 即可书写，也可进行手势擦除，当书写内容需要保存时，点击照机即可保存画面，画面在安卓的资料浏览中可以看到。当老师需要进行画面放大时，同样可以导出快捷精灵，点击最后一个页面放大功能，在左右下方均可放大页面并移动画面，关闭时点击X退出。

交互智能平板产品功能

希沃（Seewo）交互智能平板产品功能、价值与应用 一、产品概念 希沃交互智能平板是一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化的办公设备，适用于群体沟通场合，可有效提升群体沟通效率，改善沟通环境。 它通过集成高清液晶显示屏、屏幕精确定位系统、多媒体快速处理系统、数字标绘系统、远程数据会议系统以及视听娱乐系统等，为多人群体间的互动沟通提供一个高效的辅助沟通与决策的信息平台，适用于会议室、教室、展厅以及业务控制室中使用。 希沃交互智能平板集成了定位、显示、信号传输、多媒体等多种技术的最新成果。除大屏幕实现高清显示外，还通过自有的定位与识别技术、海量多媒体处理技术、远程视音频与数据传输技术等，使其不仅实现以自然的方式在屏幕上手动书写与擦除，还能够实现对海量图像图形的快速处理（如调用、缩放、移动、标注等等），从而为人们提供了一个汇报、讲述、互动讨论与决策部署的信息平台。远程视频、音频与数据的快速传输将交互智能平板可视化交互的特性扩展到异地多方的互动交流。 二、产品功能 1、专业性的高清液晶显示 采用商用高清超大尺寸液晶显示屏，显示分辨率可达1080P（1920*1080），采用10-bit液晶面板驱动技术，可显示1073741824种色彩，在表现色彩渐变的能力较普通家用液晶电视机的8-bit技术强大，色彩渐变呈现更加平滑顺畅，饱满生动。 高对比度和亮度，显示不受外部光线影响，黑板暗场表现能力强，屏幕书写时不刺眼，无热量辐射。 屏幕表面另附加专业保护屏，具备良好的抗冲击、耐磨和耐腐蚀性能，易于清洁。 高可靠性、长寿命，使用寿命长达50000小时以上，无需耗材。

2、多功能一体化 一体化设备集成了投影机、白板、幕布、音响、电脑、电视机、视频会议终端等诸多会议室办公设备功能，内置处理系统信息处理能力更为强大，集中解决了会议中远程音视频沟通、各种格式会议文档高清晰显示、视频文件播放、现场音响、屏幕书写、文件标注、保存、打印和分发等系统化会议需求；同时内置电视接收功能和环绕声音响，在工作之余还可满足视听娱乐需求。 一体化设计无需考虑设备间的复杂布线，安装简单，稳定性与可靠性较分立式会议设备大为改善；既可壁挂也可放置在专业支架上便捷移动，不占用空间，稳重外观和色调可与各类会议室环境融为一体，封闭式防尘设计，无需维护。 多样化的连接端口，可即插即用地连接常用的办公设备，如电脑、投影机、摄/录像机、数码相机、音响、麦克风、录音机、网络服务器等等，同时内置wifi，可与相关外设无线相连。 3、屏幕书写 高精度的定位分辨率（4096*4096）以及快速的定位响应速度（11毫秒），保证了屏幕上流畅的书写效果，屏幕直接书写，无需专用书写笔。笔色任意可选，粗细可调，提供硬笔、毛笔、荧光笔等状态选择，板擦支持点擦除、线擦除和擦除。内置各类教具，如三角板、直尺、圆规等，另有图型库可供调用，方便绘图。配置拉幕、聚光灯等辅助功能，便于教学培训应用。提供无限大板书面积，书写不受屏幕限制，既可分屏书写，也可通过拖动在同一幅面上任意书写，书写内容都随时进行编辑与保存，书写内容也可任意放大、缩小、拖动和删除。

希沃白板培训心得

希沃白板培训心得 今天有幸参加了李东小学组织的希沃白板培训。培训讲师针对希沃电子智能平板的使用、课件的制作以及班级优化大师的运用做了细致的讲解。我要以这次培训为契机，努力提升自己的业务能力，争取让自己的教学技能有更大的提高。 交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点： 屏幕批注，及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。 遮挡隐藏，分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。 拖放组合，灵活互动。基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。 重点放大，凸现重点。基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。

模式切换，方便演示。基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能，可与整合教育资源，便于课堂的演示和批画。智能绘图，提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具，教师不需要借助其它工具，稍加练习，即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。 通过短短的培训，我对这样的现代技术有了初步的了解，也让我明白了教育现代化的重要性，教育的现代化过程也应该是动态的发展过程，我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼，追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口，就是主动适应社会信息化的选择，它的目标是实现学校教育与社会的良性互动，从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。 培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。

希沃使用手册

希沃交互智能平板简单操作手册 一、产品简介 希沃交互智能平板是集成投影机、电子白板、幕布、音响、电脑、电视机等设备功能为一体, 可触摸、可书写、可视频会议、可三维展示的多功能一体化大型液晶显示终端。 二、硬件操作 2.1开机 ●连接电源线后，打开后端电源开关，此时设备前方右下角的电源指示灯呈红 色； ●轻按设备前方右下角的开关机键， 即可启动交互智能平板，此时指示灯变为蓝色。

●轻按设备前方右下角的开关机键， 即可关闭设备屏幕，进入待机状态，此时电源指示灯为红蓝闪烁； ●再次轻按开关机键，或在屏幕任一 位置触摸，即可唤醒设备继续使用。

●轻按设备前方右下角的开关机键3 秒，即可弹出确认关闭设备的对话框； ●点击确认或等待10秒即可关闭设备，内置电脑将会和设备一同关闭； ●电源指示灯从蓝色变成红色时，才可以关闭电源开关或切断电源总闸。 2.4按键功能（设备的按键图样请以实物为准） ●开机、关机键。用于进行开 关机、待机操作。

●返回键。用于android系统下进行返回操作。 ● Home键。用于切换到android系统主界面。 ●设置键。用于呼出触摸菜单进行通道切换等操作。 ●音量键。用于增减系统音量。 2.5外接电脑 ●使用VGA线或HDMI线连接外接电脑，交互智能平板会自动识别并切换到相 应通道以显示电脑屏幕内容； ●当分辨率不匹配时，请在外接电脑上调整分辨率（建议调整到最高分辨率， 该分辨率会有“推荐”字样），以达到最佳的显示和交互效果； ●可以在外接电脑上按“win”（徽标键）+P来选择“复制”（平板和电脑同 步显示）、“拓展”（平板为电脑的拓展屏幕，需将要显示的内容拖动出来）、“仅投影仪”（电脑会黑屏，仅在平板上显示内容）。 2.6触摸菜单 ●轻按设备前面右下角的设置键（或以SEEWO 的LOGO 为起点，向上拖动 大约15 厘米），即可调出触摸菜单，可以实现通切换（电视、电脑、VGA、HDMI）、音量调节、亮度调节等操作。 三、软件操作 3.1基本操作 ●鼠标点击。轻触屏幕任一位置即可实现单击，快速点击2次即可实现双击；

希沃一体机培训讲稿

各位老师大家好，很开心今天可以跟大家一起学习希沃交互智能平板，我是来自希沃的培训讲师，我叫XXX。在正式开始培训之前，我想先问各位老师一个问题，各位老师觉得我们面前这台设备像什么呢，其实我们希沃交互式智能平板集合了电视、电脑、电子白板、投影仪等等这些功能于一体，所以老师可以叫它一体机，今天呢，我们就从硬件、软件、保养维护来进行详细的学习。 首先第一部分，整机的硬件，现在我们从屏幕上看到的这张图片呢，就是整机右下角所有功能按键的放大版。 我们先来看第一个按钮，电源键，在设备正常通电的状态下电源灯呈红色状态，在这个时候老师只需要轻点电源键，设备就会自动开启，电源灯从红色变为蓝色，当老师需要关机的时候只需要长按电源键2-3秒左右，设备屏幕上会出现关机对话框，如果需要关机电确定，不需要则点击取消即可。 如果老师想待机，只需要轻点一下电源建，设备进入待机状态，如果老师想再次唤醒设备进行使用，就可以再次点击电源键或轻敲屏幕任意位置，就可以唤醒设备进行正常的使用，以上我为大家介绍了电源键的开机关机和待机功能。 在电源键旁边我们可以看到有一个类似于小房子的按钮和一个返回的按钮，我们轻点小房子按钮，可以看到设备自动进入了安卓界面，在安卓系统中老师同样可以进行快捷白板、文件浏览等等这些功能的使用，这个系统是我们为老师准备的备份系统，当PC系统存在维护和升级的情况，老师可以快速的跳转到安卓系统中进行正常的授课，所以说我们今天学习的重点就是如何从安卓跳回到PC系统中，一共有两种方法，首先第一种我们用手指贴着希沃logo上方向上拖拽跳出软中控菜单点击PC即可实现不同系统之间的切换，除此之外，我们可以单击设置键屏幕上同样会出现软中控菜单实现不同通道的切换及屏幕亮暗度的调节音量的调节。不需要使用是点击其他位置便可以实现隐藏。 声音音量的调节可以通过物理按键“小喇叭”进行调节，单击小喇叭按钮在屏幕上方会出现音量的进度条，单击进度条进行拖拽，可以实现大幅度调整。老师在上课的过程中经常会使用到PPT或者是多媒体素材，老师是通过U盘拷贝到大屏上的，在这个时候老师可以将U盘插入到前置USB接口中，在计算机中找到U盘，进行文件调取。 除此之外再来看下硬件方面还有哪些更多的使用操作，比如说我们的鼠标键盘、PPT小工具、桌面小工具。接下来我们返回到桌面，在这个界面上各位老师应该都很熟悉了，和我们的电脑界面非常相似。 但是，和电脑相比交互智能平板没有鼠标键盘，那么如何实现鼠标和键盘的操作呢，老