实验一：种群密度与空间分布格局调查
实验一种群密度与空间分布格局调查
植物和固着型动物，底栖动物等的种群密度通常采用样方法和样线法进行估测。在进行种群分析时，仅给出种群密度指标往往不够，还要给出种群的空间分布状况(dispersion or population distribution)。如在用样方法取样时，可应用Poission数学模型，以样本方差与平均值的比值判断种群的分布型，比值为1时为随机分布，比值显著大于1时为集群分布，比值显著小于1时为均匀分布。一实验原理
在测定大面积范围内的植物种群数量时，由于难以对所有生物个体一一计数，必须进行抽样估测的办法。最简单且常用的方法是用一定面积的方框在研究样地范围内随机采样，采样的范围要尽量覆盖整个样地，然后对每个方框（样方）内出现的个体进行计数，再应用统计学方法求样本平均值，即可估测整个样地的平均种群密度。这样的方法即取样法。对于一些密集丛生的植物（如杂草），计数困难，也可以用该植物样方内所覆盖面积的比例来表示种群密度。如上所述，样方取样数据要符合Poission分布，用该方法还可以判断植物的空间分布型。二实验目的
通过实验操作，掌握种群野外调查和采样的基本方法；学会利用样方法估测种群密度和估测种群的分布型。
三实验材料
皮尺、记录表格，长绳、卷尺等。
四方法与步骤
1 样方法估测种群密度
（1）选择某一优势种为主的森林群落作为样地，以乔木为目标，确定其范围；（2）将学生分成几个大组，每一大组负责一条边，各个组分工合作，完成整块样地的观测；
（3）采用五点法，找出5个点，划出小样方（5m×5m），记录小样方内该优势
种的存在与否和株数，各小组完成一个条带，各大组完成森林群落样地的观测。（4）重新再找2块分布类型类似的区域作为观测样地做重复试验，求平均值。（本实验由于长绳不够，没有充足的时间，只做了一次，没有重复试验，因此试验讨论时应该对数据做一定的解释。）
2 样方法判断种群个体的分布型
（1）选择一片灌木林，确定所观测林地的范围（4m×4m）。
（2）把样地划分为16个小格子，分别数出每一个格子内该种植物的棵数。（3）重复以上操作至少3次，求平均值。
五结果与分析
1 样方法估测种群密度
种群密度=五个点的平均密度/5
2 样方法估测种群个体分布格局
判断种群分布格局的原理是：假设有n个样方，x
i
为第i个样方的种群个体数（i=1,2,3,……n），m为n个样方的种群个体平均数，则种群的分散度S2可以表达为：
1-n
m) -
(x S i 2
2∑
=
当S2/m显著小于1时，则种群分布格局为均匀分布；如果S2/m＝1则为随机分布；如果S2/m显著大小1，则为集群分布。
六思考题
１样方大小会影响实验结果吗？怎样影响？
2本实验的两种密度和分布型的哪种方法适用于哪种生物？在什么环境下适用？
3 没有重复试验对真实数据有什么影响？
种群密度调查方法
种群密度调查方法比较 样方法标志重捕法黑光 灯诱 捕法显微计数法取样器取 样法 适用对象及实例活动能力弱，活动 范围小 植物，虫卵、蚜虫、 跳蝻 活动能力强，活动 范围大 动物 趋光性 的昆虫 微生物 活动能力强， 身体微小。 土壤中小动物 丰富度的调查 要点提示影响因素：（1）样 方的位置（随机取 样） （2）样方数目和 大小（草本1m2、 灌木16m2、乔木 100m2） （3）取样方法（五 点取样法和等距 取样法） （4）计数（样方 内的数量+两边及 夹角的数量） （1）计算公式： 种群的个体数 捕获的个体数 =标记的个体数 重捕中的标记数 （2）注意事项 1）估算情景：捕获 机会相等；无出生无 死亡；无迁入无迁 出。 2）标志物要求： 不可过于醒目； 不影响正常生活；不 易脱落 3）估算值比实际值 偏大：标记后不易捕 获 略（1）方法：抽 样检测法 （2）步骤注意： 吸取培养液滴 于盖玻片边缘 自行渗入； 试管振荡目的： 使酵母菌分布 均匀； 对照原则：前后 自身对照 多次测数取平 均值； 稀释计数倍数 问题 （3）结果：数 量变化原因：营 养物质缺乏、有 害代谢产物积 累、PH变化 （1）统计方 法：记名计算 法和目测估计 法 （2）两个装置 比较： 诱虫器原理： 利用动物趋 暗、趋湿、避 高温特性 吸虫器适于体 型较小的动物 （3）存放方 法：70%酒精中 （脱水固定防 腐杀菌） (1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其 中一个样方中该植物的分布情况(注：图中黑点表示该种植物)，对该样 方中该种植物进行计数时，应记录的数目是_______________________ (2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获200尾，全 部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为。 (3)细菌——显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液 体中培养4 h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为小时。
用样方法调查草地中双子叶植物的种群密度
用样方法调查草地中双子叶植物的种群密度 一、实验目标 1、初步学会用样方法调查双子叶植物种群密度； 2、帮助学生发展科学探究的能力； 3、通过亲身调查周边植物，帮助学生更进一步认识自然，培养热爱自然、保护 环境的情操。 二、实验原理 样方法是指在被调查种群的生存环境中，随机选取若干个样方，计数每个样方内的个体数，计算每个样方内的平均个体数，然后将其平均数推广，来估计种群整体。我们需要根据不同形状的调查地段选择相应的取样方法。常用的取样方法有一下几种：五点取样法，样方的形状可以是方形的、长方形的、条带状的或圆形的，但样方必须具有良好的代表性，这可以通过随机取样来保证。 等距取样法。当调查的地段为长条形时，可用等距取样法。先将调查地段按纵向分成若干等份，由抽样比率决定样方之间的距离或间隔，然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法，叫做等距取样法。长条形的总体为100m长，如果要等距抽取10个样方，那么抽样的比率为1／10，抽样距离为10m。然后可再按需要在每10m的前1m内进行取样，样方大小要求一致。 五点取样法。当调查地段为方形时，可以按梅花形取五个样方：先做该地段的两条对角线，在两条对角线的交点确定一个样方的中心，在每条对角线上距边角1/4对角线长处，各确定一个样方的中心，共五个样方。样方面积一般为1m2，如果该种群的密度较小，样方面积可适当扩大。 三、材料用具 卷尺、尼龙绳、木楔、钢笔、记录本、植物分类图鉴 四、实验准备 1、调查前教师先进行实地考察，找出比较典型的地块。 2、选择学生比较熟悉、容易识别而且分布比较均匀的双子叶植物作为调查对 象，这样有利于数据的分析、比较。像一年蓬这类单株生长特征明显的双子叶植物，就是很理想的调查对象。
实验一 种群空间分布格局的调查分析
实验一 种群空间分布格局的调查分析 【目的和意义】 通过本实验，使学生认识群落中不同种群个体在空间分布上表现出的不同类型（即随机分布型、集群分布型、均匀分布型）了解检验种群空间分布类型的方法，并学会运用1～2种判断种群空间格局类型的方法。 【仪器、设备及材料】 皮尺，铅笔，野外记录表格，计算器。 【方法与步骤】 （一）野外调查 （1）准备工作：每两个学生为一组，选择所需研究的植物种群，并确定合适的样地位置。出发前先画好野外记录表格（见例子附表一），并带齐调查所需物品。 （2）确定样地面积：应根据最小面积法确定，一般草本植物可用1×1m 样地，灌木可用5×5m 样地，乔木则根据具体情况，可适当加大尺度，如可考虑20×20m 样地。 （3）采用领接格子法在所选样地中划分小样方：一般草本可考虑0.1×0.1m 或0.2×0.2m ，灌木可用1×1m ，乔木可用4×4m 或5×5m 。也可根据具体情况确定合适的样方大小。 （4）计数：将一小样方中待测植物的株数，记录在野外记录表格中。 （二）数据处理 将所得野外数据带回实验室，进行整理和进一步数据处理。常见数据处理方法如下： (1) 扩散系数C 法：x S C /2 = 式中S 2为方差， x 为平均数．若C<1为规则分布，C=1为随机分布，C>1为聚集分布． (2) David and Moore （1954）丛生指标法:1/2 -=x S I 式中：x －均值；S 2－方差。 若 I=0，属于随机分布：I ＜0，属于均匀分布；I ＞0，属于集群分布。 (3)格局指数法：Morisita(1959)提出的格局指数（δI ）的计算式为： ∑ =--=n i i i N N x x n I 1 ) 1() 1(δ 其中，n 为样方数；N 为总株数；x i 为第i 个样方中的株数。格局指数δI ，不受均值（x ）和样方中个体总数（ ∑x ）的影响，而是决定于取样单位的最多和最少个体数目。若δ I ＝ 1，为泊松分布（随机分布）；δI ＜1，为均匀分布；δI ＞1，为集群分布。 【思考题】 1、 种群空间格局分布类型的特点及可能形成原因的分析。 2、 各种数据处理和检验方法的优缺点有哪些。
种群密度调查方法介绍.doc
种群密度调查方法介绍 样方法 （1 ）取样调查中的两个概念 ①样方：样方也叫样本，从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合，叫做样方。 ②随机取样：在抽样时如果总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样 (或叫做简单随机取样 )。随机取样不允许掺入任何主观性，否则，就难以避免调查人员想获得调查属性的心理作用，往往使调查结果偏大。 ③适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等。 （2）常用取 样①点状取样 法
点状取样法中常用的为五点取样法，如图A，当调查的 总体为非长条形时，可用此法取样。在总体中按梅花形取 5 个样方，每个样方的长和宽要求一致。这种方法适用于调查 植物个体分布比较均匀的情况。 ②等距取样法 当调查的总体为长条形时，可用等距取样法，如图B，
先将调查总体分成若干等份，由抽样比率决定距离或间隔， 然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法,叫做等距取样法。例如，长条形的总体为100 m 长，如果要等距抽取 10 样方，那么抽样的比率为1/10 ，抽样距离为10 m ，然后 可再按需要在每 10 m 的前 1 m 内进行取样，样方大小要求一致。 样方法的两种边角统计方式如下图（红色为需统计边线） 样方法具体步骤如下： ①确定调查对象； ②选取样方：必须选择一个该种群分布较均匀的地块， 使其具良好的代表性；③计数：计数每个样 方内该种群数量； 样方法的两种边角统计方式 ④计算：取各样方平均数。 标志重捕法 在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个 体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕， 根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。 是种群密度的常用调查方法之一。
最新实验报告-探究培养液中酵母菌种群数量的变化
实验报告: 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 班级姓名小组年月日 一、实验目的： 1、通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，来研究一个种群的数量变化情况，尝试构建种群增长的数学模型。 2、通过使用血球计数板掌握单细胞生物的计数方法。 二、实验原理： 1、酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、PH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。 2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。 三、实验材料：酵母菌菌种，无菌马铃薯培养液或肉汤培养液。 四、实验用具：无菌水，试管，棉塞，恒温培养箱，显微镜，无菌滴管，无菌移液管，小烧杯或小试管，血球计数板(2mm×2mm×0.1mm)、纱布、滤纸、镊子、盖玻片。 五、方法步骤： 1、取相同洁净试管若干支，分别加入5ml马铃薯培养液，塞上棉塞。 2、用高压锅进行高压蒸汽灭菌后，标记甲、乙、丙等。 3、将酵母菌母液分别加入试管甲、乙、丙，各5ml，摇匀后用血球计数板计数起始酵母液个数，做好记录。 4、将各试管送进恒温箱，25℃下培养7天。 5、每天时间，各组取出本组的试管，用血球计数板计数酵母菌个数，并作记录，连续观察7天。 六、实验记录表 根据表格数据绘图： 七、实验结论：培养液酵母菌种群数量随时间呈型增长变化。 数 量 时间
实验一：种群密度与空间分布格局调查
实验一种群密度与空间分布格局调查 植物和固着型动物，底栖动物等的种群密度通常采用样方法和样线法进行估测。在进行种群分析时，仅给出种群密度指标往往不够，还要给出种群的空间分布状况(dispersion or population distribution)。如在用样方法取样时，可应用Poission数学模型，以样本方差与平均值的比值判断种群的分布型，比值为1时为随机分布，比值显著大于1时为集群分布，比值显著小于1时为均匀分布。一实验原理 在测定大面积范围内的植物种群数量时，由于难以对所有生物个体一一计数，必须进行抽样估测的办法。最简单且常用的方法是用一定面积的方框在研究样地范围内随机采样，采样的范围要尽量覆盖整个样地，然后对每个方框（样方）内出现的个体进行计数，再应用统计学方法求样本平均值，即可估测整个样地的平均种群密度。这样的方法即取样法。对于一些密集丛生的植物（如杂草），计数困难，也可以用该植物样方内所覆盖面积的比例来表示种群密度。如上所述，样方取样数据要符合Poission分布，用该方法还可以判断植物的空间分布型。二实验目的 通过实验操作，掌握种群野外调查和采样的基本方法；学会利用样方法估测种群密度和估测种群的分布型。 三实验材料 皮尺、记录表格，长绳、卷尺等。 四方法与步骤 1 样方法估测种群密度 （1）选择某一优势种为主的森林群落作为样地，以乔木为目标，确定其范围；（2）将学生分成几个大组，每一大组负责一条边，各个组分工合作，完成整块样地的观测； （3）采用五点法，找出5个点，划出小样方（5m×5m），记录小样方内该优势
种的存在与否和株数，各小组完成一个条带，各大组完成森林群落样地的观测。（4）重新再找2块分布类型类似的区域作为观测样地做重复试验，求平均值。（本实验由于长绳不够，没有充足的时间，只做了一次，没有重复试验，因此试验讨论时应该对数据做一定的解释。） 2 样方法判断种群个体的分布型 （1）选择一片灌木林，确定所观测林地的范围（4m×4m）。 （2）把样地划分为16个小格子，分别数出每一个格子内该种植物的棵数。（3）重复以上操作至少3次，求平均值。 五结果与分析 1 样方法估测种群密度 种群密度=五个点的平均密度/5 2 样方法估测种群个体分布格局 判断种群分布格局的原理是：假设有n个样方，x i 为第i个样方的种群个体数（i=1,2,3,……n），m为n个样方的种群个体平均数，则种群的分散度S2可以表达为： 1-n m) - (x S i 2 2∑ = 当S2/m显著小于1时，则种群分布格局为均匀分布；如果S2/m＝1则为随机分布；如果S2/m显著大小1，则为集群分布。 六思考题 １样方大小会影响实验结果吗？怎样影响？ 2本实验的两种密度和分布型的哪种方法适用于哪种生物？在什么环境下适用？ 3 没有重复试验对真实数据有什么影响？
常见种群密度的调查方法
种群密度的取样调查方法 1．动物——标志重捕法 标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体，将这些个体标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该种群的数量。常用于动物种群密度的取样调查，计算公式是：种群中个体总数/重捕个体总数= 开始标志的个体总数/重捕个体中所含标志的个体总数。 例题1 在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标志后放生；经过一段时间后，第二次捕获160尾，其中有标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数大约为。 研析：常用标志重捕法对某个动物种群的个体进行计数，其计算公式：种群中个体总数/重捕个体总数= 开始标志的个体总数/重捕个体中所含标志的个体总数，故该种群中个体数为x∶160= 200∶10，求得x=3200。答案：3200尾。 2．植物——样方法 样方法是在被调查种群的生活环境内，随机选取若干个样方，通过计数每一个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。常用于植物种群密度的取样调查。样方形状可以多样，但样方的选取必须具有广泛的代表性，这可以通过随机取样来保证。 例题2 某同学采用样方法对一种植物进行计数，图3-1-1是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是个。研析：样方法计数时，若有植物正好长在边界线上的，只计样方相邻两 条边上的个体。答案：8。 3．细菌——显微记数法 将待测样品与等量的已知含量的红细胞混匀后，涂布在载玻片上，经固定染色后，在显微镜下随机选取若干个视野进行计数，得出细菌与红细胞的比例，再根据红细胞的含量计算出单位体积内的细菌数目。 例题3 为了测定培养液中细菌的数目，将500个红细胞与5mL该培养液混匀，然后制片观察，并进行随机统计。统计结果如下： 该5mL培养液共含有细菌个。 研析：测定细菌的数目有两种方法：一种是测细菌数目，一种是测细菌重量，两种方法均是取平均值。故80/4∶400/4=500∶x，求得x=2500。答案：2500 4．昆虫——去除取样法 对于某些隔离带的稳定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回，理论上种数量应当越来越少，因此，我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上，得到捕获积累数，以推算种群数量。（注：以捕获积累数为X轴，每次捕获数为Y轴，根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数。） 例题4 假如在某田块（120平方米）连续捕虫8次，得到下表数据：
植物种群密度调查报告
_____种群密度调查 一、目的与要求 了解野外调查时对种群密度的研究方法；种群密度是单位面积或单位空间上的一个实测数据。 二．用品与材料 1．测量仪器：地质罗盘（指南针），GPS(经纬仪），海拔表（气压高度表），测绳，计步器，测高仪，望远镜，照相机，大比例地图。 2．调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。 3．文具用品：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。 4．采集工具：铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。 三、内容与方法 （一）取样方法的设计 在植被研究中取样是一件十分困难的工作，这与研究对象本身的复杂性有关。常用的几种主要方法为：代表性样地法、随机取样法、分层随机取样法、系统取样法。本实验采用代表性样地法。 1、代表性样地法 这是一种根据主观判断有意识地选出某些“典型”的、有代表性的样地进行调查，因此是主观选择取样。用这种方法取得的资料不能用于统计分析，但是却适用于像排序等某些多变量分析技术。 （二）取样技术 （1）标准样方法 （1）样方法：在一块样地单位上选定样点，将仪器放在样点的中心，水平向正北0°，东北45°，正东90°引方向线，量取相应的长度。则四点可构成所需大小的样方。 样方类型： 记名样方、面积样方、质量样方、永久样方。 1. 取样数目 如果群落内部植物分布和结构都比较均一，则采用少数样地；如果群落结构复杂且变化较大、植物分布不规则时，则应提高取样数目。总面积的5%~10%或1%。 2、样方形状 样方形状为方形、长方形或圆形。 3、样方面积
①样方的范围（最小面积调查）：选择具有代表性的小面积统计植物种类数目，并逐步向外围扩大，同时登记新发现的植物种类，直到基本不再增加新种类为止。 ④植物群落调查所用的最适样方大小：乔木层惯用样方大小为10×10~40×50m2，灌木层为4×4~10×10m2，草本层为1×1~3×3.3m2。 四、实验结果与分析 1结果与计算 2结果分析
环境生态学-群落调查与分析实验报告
群落调查与分析 【实验目的】 掌握群落调查的基本方法和群落分析方法。 【实验材料】 海拔表、皮尺、卷尺、样绳、照度计、GPS。 【实验原理】 群落调查是考察与研究群落的基本途径，群落调查的基本方法是样地法。样地是在群落中圈出的能代表群落基本特征的一定面积地段，通过对样地的调查来推断整个群落的情况。运用样地法进行群落调查时，首先需要根据研究目的确定样地的形状、面积与数量，并确定样地设置的方法。样地设置的原则是使设置的样地具有代表性。样地形状一般有方形、圆形、条形等。样地的大小和数目根据群落的不同而不同，一般群落越复杂，样地的面积要越大。通常草本群落的样方大小通常为1m2，较高的草本群落也有用4 m2或更大的样方。灌木的样方大小通常为3m×3m、4m×4m甚至5m×5m。乔木的样方大小通常为100 m2。样方的数目据群落的类型、物种的丰富程度以及人力和时间等确定。但全部样方的总面积，应略大于群落的最小面积。样地设置的方法有随机设置、系统设置、典型设置等。随机设置是使所有被抽中的机率相等，可在群落中系统地设置一些点，编上1，2，3，……100等数字，然后随机地抽取其中的数字，以确定样地的位置。系统设置即在群落中以一定的规则确定取样位置，如在群落中设置几条等距离的样线，然后在每一样线的相等间距设置样方。典型取样即在认为有代表性的地段设置样方。 【实验方法与步骤】 1．样地设置 每组4-5人，在马尾松林中选择有代表性的地段设置10样方。10m×10m的乔木样方，在乔木样方内设置一个5m×5m的灌木样方，再于乔木样方的4个角分别设置1个1m×1m 的草本样方。 2．调查记录 调查记录的内容、项目随研究目的不同而不同。细致的数据整理分配工作应在室内进行。研究群落的组成和结构，可使用群落调查表格，群落调查表格根据研究目的和对象而制订。 乔木层调查采用每木调查的方法，即分别调查每株树木的物种名、胸径、树高等。灌木层与草本层的调查分物种调查其平均高度、平均基径、覆盖度、数量等。层间植物可单独调查。 表1 群落基本情况调查表 调查者：调查日期： 样地编号：样地面积： 群落类型：群落名称： 地理位置：经度：纬度： 地形：海拔：坡向：坡度： 土壤、岩石、地下水位： 微地形、地被物：
野生动物种群数量的调查方法
野生动物种群数量的调查方法 Estimating the Numbers of Wildlife Populations 一、为什么要对种群数量进行调查 种群数量是动物生态学和资源管理学最核心的问题，无论进行什么类型的研究，都绕不过这个问题。 种群动态——密度制约性增长和非密度制约性增长，种群密度与个体迁移 间的关系； 生活史及进化对策——生命周期、年度变动、出生率与死亡率、编制生命 表、预测生命期望值（商业人寿保险精算） 栖息地关系——与密度相关的动物活动范围、领域面积、预测栖息地质量 动态、种群数量调控； 资源管理与有害动物控制——制定狩猎量、捕捉量、捕捞量的依据； 行为生态学——婚配制度、繁殖策略、繁殖行为的表达与之密切相关。 濒危物种保护——评价实施的保护措施对濒危物种种群恢复的作用； 二、种群数量调查法的概念和名词定义 绝对数量调查法：准确计数某一指定地区、特定时段内的野生动物数量的 调查方法。这个方法不需要对数据进行统计分析，不要 求满足任何前提假设。 相对数量调查方法：根据生物统计的取样原理、利用某些方法来推算某一 指定地区、特定时段内的野生动物数量的调查方法。这 个方法则需要选择合适的统计方法，并且要考虑每个方 法需要的前提条件。 以动物个体为对象的调查方法称直接相对数量调查法； 以动物活动留下的痕迹为对象的调查方法为间接相对数量调查法。 封闭种群： 严格定义：在调查期间种群数量保持稳定，不会增加（出生和迁入）， 也不会减少（死亡和迁出）。 通常使用的定义：只要没有可知的增加和减少的种群就算是封闭种群。 两种封闭种群：地理性封闭种群和统计学意义上的封闭种群。 开放种群：与封闭种群相反。 准确性(Accuracy)：真实地反映实际情况 偏差（Bias）：与实际情况的差异度 精度（precision）:与实际情况的接近程度，用样本的标准误来表示 选择调查方法需要考虑的条件： 1．是否适用于调查的对象； 2．经费和人力需求； 3．要求数据的准确性和精确程度。 *选择调查方法的前提：
实验一 种群空间分布格局调查
实验一种群空间分布格局调查 一、实验目的 通过本实验，认识群落中不同种群个体在空间分布上表现出的不同类型（即随机分布型、集群分布型、均匀分布型），学会用 2检验法判断种群空间格局类型的方法。 二、仪器、设备及材料 皮卷尺、铅笔、野外记录表格、计算器 三、野外调查步骤 （1）准备工作 每5-6名学生为一组，选择所需研究的植物种群，并确定合适的样地位置。出发前先画好野外记录表格（见附表1），并带齐调查所需物品。 （2）确定样地面积 应根据最小面积法确定，一般草本植物可用1m×1m的样地，灌木可用5m×5m样地，乔木则根据具体情况，适当加大尺寸，如可用20m×20m的样地。 （3）采用邻接格子法在所选样地中划分小样方 一般草本可考虑0.1m×0.1m或0.2m×0.2m，灌木可用1m×1m，乔木可用4m×4m或5m×5m。 （4）计数 将每一小样方中待测植物的株数，记录在野外记录表格中。
四、数据处理 将所得野外数据进行整理，并用χ2 检验法进一步数据处理（见附表2）。 如果一个种群的个体分布是随机的，那么各样方包含0, 1, 2, 3，…，n 个个体的概率分布都应符合泊松级数。级数可为下列形式： e m e m me e m -n m -2m -m -n 2!！，。。。，，， 其中m 为样方中的平均个体数，即均值x 。 检验是用χ2值来检验实测值（即含0,1,2,3，…，n 个个体样方的分布频次）与理论期望值（即泊松理论的期望频次）是否吻合，有无显著差异。其统计量为： ∑理论期望值）（实验值－理论期望值＝22χ 查χ2分布百分表，比较χ2 的计算值与查表值，通常可作出以下判断： 若χ2χ 20.01(f)≥，属于非随机分布； 若χ2< χ20.05(f)，即是随机分布； 若χχχ2 0.05(f)220.01(f)≥ ，认为可能不适合泊松分布。 检验时每一级的理论值必须大于5，若小于5，可将相邻区间合并直至满足要求。 数据处理表（见附表2）计算得χ2值，查表得 χ20.01(f)和χ20.05(f)， 再与χ2比较，确定所研究是否为随机分布。 >
生态学实验报告
井冈山大学校园植物多样性调查 摘要： 关键词： 0前言 1调查方法 1.1 样地选择： 调查时间为2013年4月～5月，调查采用样方法。选择井冈山大学校本部医护室侧面湿地松地，植被类型包括乔木、灌木和草本，地形为山地地带，地势较陡，面积约为5×5m2，在设立的样地内进行植物群落学和多样性调查。 1.2 植物资源调查： 乔木层记录植物的种名、株数、高度、胸径、盖度及生长状况；灌木层和草本层记录每种植物的种名、盖度、高度及生长状况等信息（草本不包括野生种类）。在此基础上，计算出显著度、相对重要值、生物多样性指数等，并进行分析讨论。 1.3 生命表的编制 生命表是表达种群死亡过程的有力工具。通过编制生命表，可获得有关种群存活率、存活曲线、生命期望、世代净增殖率、增长率等有重要价值的信息。我们依据生物性质划分年龄阶段，作为表中最左边的一列x,观察同一时期出生的同一群生物从出生到死亡各年龄阶段开始时的存活情况，将观测值nx列再x值右边一栏，根据这些值即可算出表中其他栏目数据。p58 1.4 不同类型群落比较研究90 通过对天然次生林群落与人工林群落的对比研究，探寻天然次生林群落与人工林群落在群落组成、结构群落的发展趋势以及生物多样性等方面的差异，充分认识自然群落在维持生态系统的生物多样性、稳定性以及对环境改造作用的重要性。p90 2 数据整理 群落的结构特性及多样性分析85 植物群落的数量特征分析方法 植物群落调查中，必须了解各种群在群落中的数量特征，对物种组成进行数量分析是近代群落分析方法的基础。选用的描述植物群落数量特征的其他数据如
下： 多度：样地内各植物种的个体数。 相对多度：某物种个体数占样地内所有物种个体数的百分比。 公式为：相对多度=某物种个体数/所有物种个体数×100% 频度：某物种出现于样方的次数。 相对频度：某物种的频度占所有物种频度之和的百分比。 公式为：相对频度=某物种的频度/所有物种的频度之和×100% 显著度：某一物种的胸高（1.3m ）断面积之和占样地面积的百分比。 相对显著度：某物种的显著度占样地内所有物种显著度之和的百分比。 公式为：相对显著度=某物种的显著度/所有物种显著度之和×100% 盖度：某物种投影面积占样地面积的百分比。 相对盖度：某物种的盖度占样地内所有物种盖度之和的百分比。 公式为：相对盖度=某物种的盖度/所有物种盖度之和×100% 密度：单位面积上的植株数。 相对密度：某物种的密度占所有物种密度之和的百分比。 公式为：相对密度=某物种的密度/所有物种密度之和×100% 重要值：某物种在群落中的地位和作用的综合数量指标。 计算公式为：乔木的重要值=相对多度+相对频度+相对显著度 灌木的重要值=相对高度+相对频度+相对盖度 植物群落的多样性分析： 物种多样性不仅反映了一个群落中物种的丰富度或均匀度，也反映了一个群落的动态特点和稳定性，以及不同的自然环境条件与群落的相互关系。 本调查采用的多样性指数为物种丰富度指数S,Simpson 指数、Shannon-Weiner 指数和Pielou 指数。 物种丰富度指数（S ），即出现在样地中的物种数目，是最简单、最古老的物种多 样性测度方法。 树种优势度即Simpson 指数（D ），是对多样性的反面，即集中性的度量，其集中 性高，即多样性程度低。计算公式为： 树种多样性指数即Shannon-Weiner 指数（H ’）：表示多样性的信息度量，用来 描述种的个体出现的紊乱性和不确定性。如果从，它将属于哪个种是不定的该指数的直观意义是：可预测从群落中随机地抽取一个个体物种的不定度，物种的数目越多，个体分布越均匀，此物种的不定度越大。 ∑=-=s i i i P P H 1ln
样方法植物群落调查实习报告
植物群落样方法的调查实习报告 实习目的：通过实习掌握两种植物群落的调查方法，掌握掌握植物群落数量指标的确定方法，从中学会绘制种—面积曲线。提高了我们的野外实习的能力，同时开阔我们的视野。 实习时间：2009年6月06日 实习地点：韶关学院后山 【概况】 （1）.找到要设置样方的地点，然后确定样方的面积、形状。 （2）.观察样方内有哪些乔木群落，记录各个乔木群落的数量、特征，投影到地面的面积，还有各个群落树木的平均树高，地表情况。 （3）.整理样地调查数据和分析植物群落特征。 【实习用品与材料】 1．测量仪器：指南针，经纬仪，气压高度表，测绳，计步器。 2．调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。
3．文具用品：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。 4. 参数的确定（1）密度D：某种群个体的数目/ 单位样方； 【内容】 根据之前记录到的数据进行整理、计算。计算公式如下： ①密度（D）=某样方内某种植物的个体数/样方面积 ②相对密度（RD）=（某种植物的密度/全部植物的总密度）×100 =（某种植物的个体数/全部植物的个体数）×100 ③.盖度(是指样地中个部植物个体遮盖地面的面积、或它们的地上部分（枝叶 等）垂直投影所覆盖的土地面积。一股用目测估计，按所占单位面积的百分率或十分数表示。基部盖度又称统盖度基盖度或真盖度，是指植物基都实际所占的面 积。)C：在样方中估计某一种植物的盖度。 ④相对盖度RC：相对盖度RC：某种群的盖度/ 样方内全部种群的盖度和= Ci/∑C； ⑤高度H：某种植物体的高度总合； ⑥相对高度RH：某种群的高度/ 样方内所有种群的高度和= Hi/∑H；
种群增长及环境的影响 生态学实验报告
实验报告Array 种群增长极环境的影响 一、实验目的和要求 1.了解Logistic模型,并能运用模型进行种群增长的研究分析。 2.了解小球藻的培养过程,掌握Logistic增长曲线绘制的一般方法。 3.了解环境对种群增长的影响。 二、实验内容和原理 在自然条件下，因受空间，食物等必需资源的限制，在有限的条件下,开始时因数量少而增长缓慢,随后逐渐加快；但是随着环境阻力逐渐增加,增长速度又开始下降。当种群数量达到其环境资源所能维持的最大数量,即环境容纳量时,种群停止增长并维持下去。种群的个体出生率和死亡率都随着种群密度变化而变化。 动物种群不可能持续呈“J”型增长。随着数量的上升，个体间为资源的竞争相应增加，以至影响种群的出生率和存活率，种群增长率下降，种群数量停止增加甚至下降。逻辑斯谛 (Logistic) 方程是描述在资源有限条件下种群增长规律的一个最佳数学模型。Logistic方程表达式如下： dN/dt=rN[1-(N/K)] 式中，N是在时间t时的种群数量，K是环境条件所允许的种群数量的最大值，r是种群的瞬时增长率。 Logstic增长方程所描述的增长曲线呈“S”型，如图所示： 该模型有2个基本假设： (1)设想存在一个环境条件所允许的最大K值,当种群数量达到K值时不再增长，即dN/dt=0 (2)假设制约种群增长的因素是简单地与个体数量的增加成正相关。
三、主要仪器设备 光照培养箱、三角瓶、分光光度计，移液管；小球藻、小球藻培养液。 四、操作方法和实验步骤 1.取10mL藻种培养液转移至250mL三角瓶中,加入100mL培养液(空白对照组加入110mL培养液),震荡均匀测定OD650值(以培养液作为空白对照)，重复2次，取其平均值作为起始浓度；每组四瓶。 2.帖上标签，日期、组名等。 3.三角瓶置于光温培养箱中，分别在20℃和30℃、12小时光照条件下连续培养一周，每天定时观测一次(测定前振荡均匀，每次测定用同一仪器和比色皿)，记录OD650值。 4.根据测定的OD650值绘制种群的增长曲线。 五、实验数据记录和处理 不同温度下的K值 六、实验结果与分析 结果： （1）增长曲线，分析不同温度下种群增长轨迹的差异；
实验二 种群密度与空间分布格局调查
实验二种群密度与空间分布格局调查 一、实验目的 1．掌握植物种群的密度与频度的计算方法 2．了解种群的生态学野外调查方法 二、实验原理 种群特征指标很多，如植物的密度、频度、空间分布格局等。 1．密度是指单位面积的生物个体数 D= x（样地内某物种个体数）/ s（样地面积） 2．频度是指某物种在样本总体中的出现率 F= n（某物种出现的样方数）/ N（样方总数）×100% 3．样方法估测种群个体分布格局 判断种群分布格局的原理是：假设有n个样方，x i为第i个样方的种群个体数（i=1,2,3,……n），m为n个样方的种群个体平均数，则种群的分散度S2可以表达为： 当S2/m显著小于1时，则种群分布格局为均匀分布；如果S2/m＝1则为随机分布；如果S2/m显著大小1，则为集群分布。 在理论上，物种的密度和频度反映的是该物种在一定环境内空间分布特征，是种群生物学特征对环境条件长期适应或选择的结果。其数值的大小影响种间或种内关系，进而影响种群生存竞争。 三、仪器设备 1．实验器材：样方测绳（100M）、皮尺（50M）等 2．调查统计表 四、实验步骤 1．样地的选择 （1）确定样地：样地是指能够反映植物群落基本特征的一定地段。根据具体情况在室外就近选择乔木、灌木或草地样地。 （2）确定样方大小：乔木样方面积为20×20 m2；灌木面积为5×5 m2；草本面积为1×1 m2。 （3）取样方法：随机设置样方10~30个（根据具体情况确定）。 2．确定研究物种 对在样地内选择2~10种植物、识别物种名称并编号（如果不认识植物，用物种1、2、3….等来代替）。 3．数据的调查 （1）在一个样方内调查选定物种的数量，并做记录。 （2）在随机设置的n个样方内调查选定物种出现情况，并做记录。 4．数据计算 密度、频度及种群个体分布格局的计算见实验原理部分。 五、实验要求 （1）样地选择典型、精确样方面积； （2）植物个体数量准确，一般样方数量不少于10个； （3）将数据认真填入表格。 六、实验结果
华中师范大学鸟类调查 实验报告
华中师范大学鸟类调查 于少珺2014212418 涂会侠2014212408 龚静炜2014212367 摘要：2016年12月6日，在张洪茂老师的指导下，我们采用样线法对华中师范大学生命科学学院周围的鸟类进行了调查，共记录到鸟类9种，隶属于2 目7科9种，其中优势种为灰喜鹊、珠颈斑鸠和麻雀。 关键词：华中师范大学鸟类样线法 1、引言 鸟类作为生态系统中重要的组成部分，可以在一定程度上作为当地的环境监测指标。城市化对于鸟类的分布和数量有重要的影响。高校拥有较好的绿化环境，为城市鸟类提供了良好的栖息环境。但是武汉多雾霾等恶劣的天气状况，城市PM2.5值持续超标，环境问题日益严峻，引起了相关领导和科研人员的高度重视。而研究城市的鸟类可以在一定程度上反映城市的生态系统和环境的变化，对于环境的监测有重要的作用。本文对华中师范大学的冬季鸟类进行研究，对鸟类的组成、数量和生境类型进行分析，旨在为华中师范大学积累基础资料，同时为其环境的监测提供参考。本次研究还可以提供在校学生观鸟的试点，提倡广大学生参与校园鸟类保护。 2、校园环境概况 华中师范大学坐落在湖北省武汉市武昌南湖之滨的桂子山上，桂子山位于武汉市洪山区东湖和南湖之间，整个校区包括桂子山本部和南湖校区，占地面积约132.66万平方米，校区内有大量树林，兼有水域，植被型为常绿及落叶阔叶林，绿化覆盖率为74%，常见植被有樟树、法国梧桐、马尾松、枫杨、水杉、榆、鸡爪槭、桂、女贞、腊梅、慈竹等。校园环境优美，生境类型及植被的多样性为鸟类栖息提供了良好的自然条件，因此桂子山鸟类种类丰富，其中鸣禽约33种，涉禽9种，猛禽2种。常见的鸟类有灰喜鹊、朱颈斑鸠、麻雀、乌鸫、大山雀、山斑鸠、白头鹎等，本次调查主要地点为华师桂子山本部，不包括南湖校区。 3、调查时间与方法 2016年12月6日，在张洪茂老师的指导下，通过用样线法（也称线样带法）对华中师范大学桂子山的鸟类进行了调查。每次调查3人为1组，在调查区域内以1km/h速度行进，1名调查人员利用双筒望远镜进行观察计数，另1名调查人员记录并辅助观察。对听到和看到的鸟类予以记录，每个个体只记录一次，能够判明是飞出又飞回的鸟不进行计数。 线样带法是在大面积上进行大、中型动物熟练统计的最基本的方法。此法很少受生境条件的限制，省人力和物力，一个统计人员在短时间内可以调查相当大的区域。路线法按照预定线路行走，观察遇见的动物，记录动物出现的距离。以动物与行走路线的平均距离作为样带的宽度，将观察到的动物数除以样带宽度与路线长度的积，得出单位面积上的种群数量，乘上研究的总面积获得研究区域的动物种群数量。
关于种群密度的计算
关于种群密度的计算 孙德 研究种群动态首先要统计种群的数量，数量统计中最常用的指标是种群密度。估计种群密度的方法与其在自然栖息地个体数目的计数难度有关。植物和动物种群密度的计算方法不同。 一、植物种群密度的取样调查 植物种群密度的取样调查常采用样方法，也就是在被调查种群的生存环境内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。样方也叫样本，是从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合。为了保证取样调查的科学性，必须进行随机取样。 例1（2004天津理综，30）生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果： （1）略 （2）调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤： ①选取40cm×40cm为最佳样方面积。 ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。 ③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为 ，则将 作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。 ［解析］（2）种群密度的取样调查方法包括以下几个步骤： ①确定调查对象，如实验中的“调查B草原某种双子叶草本植物”； ②选取样方，应在B草原中随机抽取5个样方，样方为长和宽各为1m的正方形； ③计数每个样方内该种群的数量； ④计算种群密度，计算各个样方内种群数量的平均值，这个数值就可以作为该种群的种群密度的估计值。 ［参考答案］（2）①选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。 ②取样方法不对。应在B草原中随机取样。 ③对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。 二、动物种群密度的取样调查 对于不断移动的动物，直接计数往往比较困难，其种群密度的取样调查常用标志重捕法（以称捉放法）。在调查样地中，随机捕获一部分个体，进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕。根据重捕取样中标记比例与样地总数中标记比例相等的假定，来估计调查样地中被调查动物的总数，即：N：M=n：m，N=M×n/m（式中：M，标记个体数；n，重捕个体数；m，重捕样中标记个体数；N，样地中个体的总数）。 例2（2001上海，36）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题。 （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=________头。 A. 30 B. 32 C. 64 D. 96 （2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是_________。 A. 有较多个体迁出调查区 B. 调查区内没有较多个体死亡 C. 调查区内没有较多个体出生 D. 有较多个体迁入调查区 （3）（4）（5）略 ［解析］（1）根据计算公式：N=M×n/m，可得出该地区田鼠种群个体总数为96头。（2）影响种群数量变动的因素有出生率和死亡率、迁入和迁出，要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的条件是调查区内没有较多的个体出生和死亡及没有较多的个
植物种群分布格局研究综述
植物种群空间分布格局研究综述 摘要 植物种群空间分布格局主要有三种形式，即随机分布、均匀分布、集群分布。种群是连接个体和群落的纽带，研究种群空间分布格局可以进一步揭示种群之间的种内和种间关系，对研究植物群落结构和特征有重要意义。本文主要阐述植物种群空间分布格局的国内外研究现状，研究中存在的问题，以及对今后植物种群空间分布的美好前景的展望。 关键词：植物种群空间分布格局研究现状存在问题 Abstract The spatial distribution pattern of plant population mainly have three forms, include random distribution ,uniform distribution and gathered distribution. plant population is a ties which connected to the individual and community,Research the population spatial distribution pattern can further reveal the intraspecific and interspecific relationship between population,it has important significance to the study of plant community structure and characteristics . This article in purpose of expound the research status at home and abroad of plant population spatial distribution pattern .the problems existing in the research, and the prospect of the spatial distribution of plant species in the future. Keywords: plant population spatial distribution pattern current situation of research existence question 1.引言：植物种群空间分布格局研究对于确定种群特征、揭示种群间相互作用关系以及种群与环境之间的相互关系具有非常重要的作用，它是植物群落空间结构的基本构成要素，开展植物种群空间分布格局研究对确定种群特征、种群间相互关系及种群与环境之间的关系具有重要作用，因此在测定植物分布格局的基础上进一步揭示群落的特征与本质十分必要[1. 2.3]。研究种群分布格局的方法有很多，其中，格局分析是研究植物种类空间相互关系、种类与环境相互关系的重要
植物种群密度调查报告
植物种群密度调查报告文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
一、目的与要求 了解野外调查时对种群密度的研究方法；种群密度是单位面积或单位空间上的一个实测数据。 二．用品与材料 1．测量仪器：地质罗盘（指南针），GPS(经纬仪），海拔表（气压高度表），测绳，计步器，测高仪，望远镜，照相机，大比例地图。 2．调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。 3．文具用品：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。 4．采集工具：铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。 三、内容与方法 （一）取样方法的设计 在植被研究中取样是一件十分困难的工作，这与研究对象本身的复杂性有关。常用的几种主要方法为：代表性样地法、随机取样法、分层随机取样法、系统取样法。本实验采用代表性样地法。 1、代表性样地法 这是一种根据主观判断有意识地选出某些“典型”的、有代表性的样地进行调查，因此是主观选择取样。用这种方法取得的资料不能用于统计分析，但是却适用于像排序等某些多变量分析技术。 （二）取样技术 （1）标准样方法
（1）样方法：在一块样地单位上选定样点，将仪器放在样点的中心，水平向正北0°，东北45°，正东90°引方向线，量取相应的长度。则四点可构成所需大小的样方。 样方类型： 记名样方、面积样方、质量样方、永久样方。 1. 取样数目 如果群落内部植物分布和结构都比较均一，则采用少数样地；如果群落结构复杂且变化较大、植物分布不规则时，则应提高取样数目。总面积的5%~10%或1%。 2、样方形状 样方形状为方形、长方形或圆形。 3、样方面积 ①样方的范围（最小面积调查）：选择具有代表性的小面积统计植物种类数目，并逐步向外围扩大，同时登记新发现的植物种类，直到基本不再增加新种类为止。 ④植物群落调查所用的最适样方大小：乔木层惯用样方大小为10×10~40×50m2，灌木层为4×4~10×10m2，草本层为1×1~3×3.3m2。 四、实验结果与分析 1结果与计算 2结果分析