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2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目

2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目
2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目

2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目参考书目:

学院简介:

北京服装学院研究生教育起步于1981年,是全国最早开展研究生教育的单位之一。1984年,正式成为国务院学位委员会批准的第二批硕士学位授予单位;1994年成立研究生部;2015年更名为研究生院;2012年,国务院学位委员会批准我校“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”博士人才培养项目在设计学专业招收博士生。目前,学校拥有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,8个一级学科硕士学位授权点,1个二级学科硕士学位授权点(不含一级学科覆盖点),2个硕士专业学位授权点,4个北京市重点建设学科。在法学、艺术学、工学、管理学四个门类下的14个学科48个专业方向

中招收博士、硕士生。在校研究生规模达到1000人。现有博士研究生导师6人、硕士研究生导师189人、硕士研究生兼职导师20人、专业硕士校外导师102人。截止2015年,学校共授予各类人员硕士学位2316人,其中全日制硕士研究生2186人,授予同等学力申请硕士学位人员126人,授予留学生硕士学位4人。形成了涵盖博士、硕士两个层次;学术、专业两种类型;全日制(包括港澳台及留学生)及在职研究生并存的培养体系。

学校研究生教育实行校、院两级管理。研究生院设有学科建设与博士项目办公室、研究生招生办公室、研究生培养与学位办公室、研究生学生工作办公室。负责研究生招生、培养、学位、教育教学管理相关政策的制定、监督与执行,各学院配合研究生院做好招生、学位、培养等工作的具体实施。研究生院负责制定研究生思想政治工作计划,对全校研究生思想政治工作状况进行评估和监督。

北京服装学院持守“弘毅日新、衣锦天下”的校训精神,重点围绕多功能高性能纺织材料、人体工学与航天服饰、民族文化传承与创新、时尚趋势与生活方式、数字与交互媒体、纺织服装与文化产业管理6个领域进行高层次人才培养和科学研究,学校充分发挥纺织服装领域学科特色和综合优势,致力于将我校建设成为围绕服装,艺工融合、艺工经管等学科相互支撑,协调发展的特色鲜明的教学研究型大学。

“十三五”期间,学校将继续深化研究生培养机制改革,探索学术型和专业型硕士双轨的人才培养模式,把握“服务国家特殊需求博

士人才培养项目”机遇,提升研究生教育的国际化水平。紧密结合经济社会、服装纺织行业和文化创意产业的发展实际,全面提高研究生培养质量,为国家和社会培养输送高层次创新人才。

北京服装学院服装设计研究生初试真题要点

北京服装学院服装设计研究生初试真题 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:中外服装史(设计艺术学专业) 注意事项:1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上,写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回 中国服装史部分 1、简述周代服装的基本特点。(10) 2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。(15) 3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。(15) 4、清代服饰特点及审美评价。(15) 5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。(20) 外国服装史部分 1、简述拜占庭时期的服装特征。(10) 2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。(15)

3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。(15) 4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。(15) 5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。(20) 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:中外服装史(设计艺术学专业) 注意事项:1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上,写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。 答题需用的用具:如答题需要图示时,可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。 中国服装史部分 1、“上古穴居而野外,衣毛而冒衣,未有制度,后世圣人,易人以丝麻……..始作五色成以服,见鸟兽有冠角髯胡之制,遂作冠缨以为首饰。”的文辞出自哪本书?有何启示?(10) 2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。(15)

2016年东华大学纺织材料与纺织品设计考研

2016年东华大学纺织材料与纺织品设计考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、东华大学纺织材料与纺织品设计考研考哪些科目呢? 纺织材料与纺织品设计专业考研招生院校比较多,纺织材料与纺织品设计专业考研初试科目分为统考科目和专业课,纺织材料与纺织品设计专业考研初试科目为: ①101思想政治理论。 ②201英语一。 ③302数学二。 ④833纺织材料学。 每个院校专业课的考试科目可能会有变化,而且每年的招生专业也会有变化,所以在选择报考专业时,一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 二、东华大学纺织材料与纺织品设计考研参考书目有哪些呢? 纺织材料学: 于伟东主编《纺织材料学》中国纺织出版社2006年版。 专业综合(一):四选二: 郁崇文编《纺纱学》中国纺织出版社2009年版。 朱苏康主编《织造学》中国纺织出版社2008年版。 龙如海主编《针织学》中国纺织出版社2008年版。 柯勤飞、靳向煜主编《非织造学》东华大学出版社2004年版。

专业综合(二): 余序芬等编《纺织材料实验技术》中国纺织出版社2004年版。 李汝勤主编《纤维和纺织品测试技术》东华大学出版社2005年版。 专业综合(三): 于伟东《纺织材料学》中国纺织出版社2006年版。 同等学力加试:数理统计、纺织材料学。 汪荣鑫著《数理统计》西安交通大学出版社,2002.4第12次印刷。 于伟东主编《纺织材料学》中国纺织出版社2006。 三、东华大学纺织材料与纺织品设计考研研究方向有什么呢? 纺织材料与纺织品设计专业考研研究方向每个院校都不同,由于每个院校的划分不同,纺织材料与纺织品设计专业考研研究方向为: 01 纺织材料结构、性能与成形。 02 纺织材料测试技术及仪器。 03 产业用纺织材料的研制与应用。 04 纺织品设计与开发。 05 功能与智能纺织品及表征。

北京服装学院服装设计考研中外服装史模拟试题

北京服装学院中外服装xx模拟试题 (一) 一、绘图题(每题30分,共60分) 1.请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图; 2.请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色; 注: 形式不限(线描或单色明暗均可);无须着色;是否画人物自定,以准确、美观为宜。 二、简答题(每题10分,共60分) 1.简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。 2.什么是巴洛克艺术风格?简述巴洛克时期的服饰特征。 3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。 4.宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。 5.简述旗袍的发展历史及审美特征。 6.简述文艺复兴时期的服装特征。 三、论述题(每题15分,共30分) 1.阐述女装的现代化的过程及其历史背景。 2.通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 (二) 一、绘图题(每题30分,共60分)

1.请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子、比甲示意图; 2.请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装; 注: 形式不限(线描或单色明暗均可);无须着色;是否画人物自定,以准确、美观为宜。 二、简答题(每题10分,共60分) 1.简述周代的服饰特征。 2.简述xx时代的服装特征。 3.简述明代服饰纹样的审美特征。 4.简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。 5.中山装在中国经历过几个发展时期,分别有何特点。 6.简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。 三、论述题(每题15分,共30分) 1.论述1949年后中国服装的发展轨迹。 2.阐述现代男装的确立过程及其历史背景。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 (三) 1.清绘出民国时期中国男子常见服装款式示意图(至少两种); 2.请画出洛可可风时期的流行的女子着装和巴洛克时期流行的女子着装; 注:

家用纺织品项目规划设计方案

家用纺织品项目规划设计方案 规划设计/投资分析/产业运营

摘要说明— 我国纺织工业发展历史悠久,最初容纳了化纤、棉纺织、毛纺织、麻 纺织、丝绸、针织、印染、服装、家纺、纺机等众多行业。经过多年发展,纺织工业逐渐形成了以家用纺织品与服装用纺织品、产业用纺织品为三大 体系的现代纺织工业。目前,家用、服装用、产业用三大纺织品业终端产 品分别占到28.6%、46.8%、24.6%。 该家用纺织品项目计划总投资6492.37万元,其中:固定资产投资5322.91万元,占项目总投资的81.99%;流动资金1169.46万元,占项目 总投资的18.01%。 达产年营业收入8152.00万元,总成本费用6141.09万元,税金及附 加104.76万元,利润总额2010.91万元,利税总额2393.04万元,税后净 利润1508.18万元,达产年纳税总额884.86万元;达产年投资利润率 30.97%,投资利税率36.86%,投资回报率23.23%,全部投资回收期5.80年,提供就业职位123个。 报告内容:项目概述、投资背景和必要性分析、产业分析预测、项目 建设方案、项目选址方案、工程设计说明、工艺说明、环境影响概况、生 产安全保护、风险应对说明、节能分析、实施安排方案、项目投资可行性 分析、经济效益评估、总结说明等。

规划设计/投资分析/产业运营

家用纺织品项目规划设计方案目录 第一章项目概述 第二章投资背景和必要性分析第三章项目建设方案 第四章项目选址方案 第五章工程设计说明 第六章工艺说明 第七章环境影响概况 第八章生产安全保护 第九章风险应对说明 第十章节能分析 第十一章实施安排方案 第十二章项目投资可行性分析 第十三章经济效益评估 第十四章招标方案 第十五章总结说明

纺织材料学习题库(全)

纺织材料学习题库 一.名词解释 聚集态结构链结构形态结构几何异构体交联高分子旋光异构大分子结构序列结构聚合度构型链段构象结晶态结构结晶度取向度非晶区非晶态结构两相结构高分子柔性晶格原纤原纤结构巨原纤再生有机纤维接枝共聚反应原棉皮辊棉锯齿棉黄棉细绒棉长绒棉粗绒棉棉短绒原棉杂质原棉疵点手感目测配棉天然转曲成熟度成熟系数日轮棉蜡无毒棉韧皮纤维叶鞘纤维工艺纤维打成麻熟麻精干麻弱节毛再用毛同质毛被毛毛丛半细毛细羊毛两型毛粗腔毛兔毛马海毛牦牛毛骆驼毛净毛率羊毛卷曲羊毛脂汗缩绒性品质支数双侧结构山羊绒蚕茧茧丝绢纺纱茧层率丝素丝胶丝鸣茧的解舒生丝精炼丝人造纤维合成纤维化学纤维差别化纤维无机纤维芳纶异型纤维 超细纤维碳纤维金属纤维膜裂纤维中长纤维包覆溶融纺丝复合纤维 改性纤维干法纺丝湿法纺丝熔体纺丝融液纺丝法化纤油剂成纤高聚物预取向丝(POY)平均长度主体长度品质长度跨距长度手扯长度须头曲线平均偏差子样比表面积马克隆值纤度特公制支数纤维密度吸湿性回潮率含水率实际回潮率平衡回潮率标准回潮率公定回潮率标准重量(公定重量)标准状态吸湿等温线吸湿等湿线吸湿滞后性直接吸着水间接吸着水吸湿膨胀吸湿放热吸湿微分热吸湿积分热吸湿平衡箱内热称箱外热称箱外冷称机械性质绝对强度相对强度断裂强度断裂应力断裂长度比强度勾接强度打结强度断裂伸长率预张力初始模量屈服点断裂功断裂比功功系数急弹性变形缓弹性变形塑性变形弹性恢复率弹性功率柔顺性系数流变性蠕变松弛疲劳抗弯刚度抱合力 抗扭刚度摩擦力负荷—伸长曲线抱合长度动态机械性质初始模量热机械性质屈服应力压缩弹性恢复率比热容导热系数绝热率玻璃化温度 粘流温度熔点温度分解点温度热塑性热收缩耐热性热稳定性极限氧指数双折射闪光效应耐光性闪色效应纤维色泽纤维光泽光致发光 纤维介电系数纤维介电损耗纤维介质损耗因素高频加热、微波加热纤维的

家用纺织品设计专业简介

家用纺织品设计专业简介 专业代码580407 专业名称家用纺织品设计 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握家用纺织材料、染织图案设计、成品款式设计等基本知识,具备纺织品市场调研、产品设计、工艺设计、展示陈列设计、市场销售等能力,从事家纺面料设计、电脑绣花设计、成品款式设计、生产工艺设计、展示陈列设计、销售与督导等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向家用纺织品设计、生产、营销企业,在产品设计、工艺设计、生产管理、市场销售等岗位群,从事家纺面料设计、电脑绣花设计、成品款式设计、生产工艺设计、展示陈列设计、销售与督导等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备家用纺织品面料纹样与结构设计的能力; 3.具备电脑绣花纹样设计与制版的能力; 4.具备家纺成品款式设计与装饰配套设计的能力; 5.具备家纺生产工艺流程分析与设计的能力; 6.具备家纺设计样品制作的能力; 7.具备纺织品装饰空间布局与陈列设计的能力; 8.具备设计文案写作与设计方案表达的能力; 9.具备家纺市场销售与督导的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 设计基础与表现、家用纺织材料、染织图案设计、织物组织与纹织设计、绣花设计与制版、成品款式设计与工艺、家纺展示陈列设计、市场营销与督导等。 2.实习实训 在校内进行产品设计、工艺设计、展示陈列等实训。在家纺设计公司、生产企业、销售企业进行实习。 职业资格证书举例 家用纺织品设计师纺织面料设计师 衔接中职专业举例 民族服装与服饰纺织技术及营销 接续本科专业举例 产品设计

纺织品设计

第一章概述 一、纺织品 纺织品是一个非常大的范围。 广义上是指可以经过纺织加工或已经经过加工的纺织制品,包括纺织可用的原料、粗加工的纺织原料、纺织半制品、工艺流程的制品及制成品。 狭义上的纺织品一般是指人们可以在生活中应用,能满足人们生产生活需求的某些功能性的纺织制品,如用于服装、装饰、产业各方面的纺织品。 二、纺织品的分类及特征 纺织品种类繁多,根据不同用途、不同使用领域、不同生产方式、不同工序状态、不同的外观等,有不同的分类方法,将这些方法归纳并整理后,其分类方法主要有如下几种: (一)按生产方式分类:线类纺织品、绳类纺织品、带类纺织品、机织物、针织物、非织造物、编结物 (二)按纺织品的最终用途分类:衣着用纺织品、装饰用纺织品、产业用纺织品 (三)按织物纤维原料组成分类:纯纺织物、混纺织物、交织织物、混交织物、交并织物、混并织物、混并交织物、包芯、包覆、包缠纱织物等。 (四)按加工工艺分 1、棉织物: 白坯织物 练漂织物 染色布 色织物 普梳织物 精梳织物 碱缩织物(将纤维素纤维织物在无张力状态下在浓碱液中处理后的纺织物) 丝光织物(将纤维素纤维织物在强张力状态下在浓碱液中处理后的纺织物) 特整织物 2、毛织物: 精梳毛织物 半精梳毛织物 粗梳毛织物。 3、丝织物: 生织丝织物(由不经过煮练的厂丝织制而成的丝织物。厂丝是蚕丝缫出的优质丝,该丝未经加工,供后道工序使用,是生丝的一种) 熟织丝织物(丝经过漂或练漂染色后进行织造加工而成的丝织物) 半生织丝织物(经纱系统或纬纱系统的某一部分或全部为生丝织制而成的丝织物)。 4、麻织物:一般仿照棉织物按生产工艺分类的方法。 麻织物生产的长麻纺系统是按绢纺系统或精梳毛纺系统进行的;短麻纺系统是按绸丝纺或棉纺系统进行的。

2016年北京服装学院中外服装史考研讲义

2016年北京服装学院中外服装史考研讲义 第四节流行的变化 一、“年轻风暴”与动荡的20世纪60年代 (1)经济方面的发展、社会政策和税制的改变使战后出生的新一代在物质上并不匮乏,但因缺乏家庭温暖,在情感上饱受挫折和不安,常借暴力行为和各种破坏行为来发泄情绪,他们自称是Beat Generation——垮了的一代。 (2)60年代的“年轻风暴”发展成对社会与政治制度的批判、反现行体制、反传统、反战等反传统反体制运动。 (3)这种风靡全球的年轻风暴强制性的改变着人们的世界观、价值观、审美观,从而扭转了20世纪后半叶的服装流行方向和模式,给为贵妇人服务的高级时装业以致命的打击,使高级成衣业趁机崛起,人们的服饰朝着更加丰富多样化方向迈进。 二、20世纪60年代的服装 (1)女装的单纯化和轻便化 1.从近世纪到近代,流行的源头是宫廷、沙龙、王公贵族、资产阶级贵妇的穿戴,进入20世纪后,流行仍然靠高级时装设计师的感觉和技术来产生、形成。 2.两次大战后,生活节奏的加快生活方式的改变,服装越来越强调合理性和机能性,特别二战后,以美国为代表以更大范围的一般消费层(经济上独立、具有强烈的自我意识和新的价值观的年轻一代)

为对象的时装产业走上成衣化道路。 3.50年代中期起,女装开始朝着单纯化、轻便化、简洁、朴素化方向发展。机能性越收到重视。 4.1958年的萨克?多莱斯(布袋女装),是放松腰身的。 5.迪奥店的伊夫?圣?洛朗推出了高腰身的朝气蓬勃的梯形; 6.玛基?鲁夫店推出了胸前和臀围处抽褶的娃娃式女装。 7.1957年,基?拉?罗修推出低腰身的“却尔斯登”形。 8.皮尔?卡丹推出了高腰身的后背宽松的斧形,裙长缩短到离地50cm。 9.尤贝尔?德?基邦希推出了后背宽松形。 10.1959年,伊夫?圣?洛朗、皮尔?卡丹等推出充满年轻气息的作品。 11.1960年春,女装进一步单纯化。 12.1960年秋,出现了20年代样式复兴的现象,吊钟状的帽子,宽松的低腰身,细长的茄克等,设计师通过20年代的风格向人们提供新的出发点。 13.1961年又出现30年代样式的复兴,裙长没变,裙子多采用斜裁的方法加大下摆量,或放射状地取普利兹褶,构成轻快的外形。30年代的长波浪裙表现的是一种文静的淑女风格,而这时的“30年代风格“则是轻快的、年轻活泼的、动的、现代感极强的一种崭新现象,因为流行的“根基”已不是过去的“夫人”而是年轻人。

服装设计考研都要考什么,经验分享

服装设计考研都要考什么,经验分享 服装设计考研,一定要考的是手绘,效果图需要一定的绘画基础,如果没有较好的手绘基础建议不要考。除了要考手绘以外,还要考服装设计史、服装设计工艺等科目,以下是小美院考研整理的一些内容: 服装设计初试考英语、政治、理论、手绘四门,英语和政治是必考科目。手绘考效果图和打版图,而且打版图占的比重很大,有80分。理论考试一般要看考生报考的院校,基本上都是考服装史。想考学习服装设计研究生的同学,一定要做好相关的准备。 艺术设计又叫设计艺术学,是设计类专业中唯一一个博士学位的专业,艺术设计专业的前身是工艺美术专业。艺术设计学的赔偿目标是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识以及能力,能在艺术设计教育、出版等单位从事艺术设计学的教学研究等方面的工作。艺术设计学作为一门新建立的学科,是建立在设计实践基础上的应用型很强的艺术学科。艺术设计在现代社会人们的物质生活和精神生活中发挥着重要作用。 美术学专业是艺术学的二级学科之一。美术学的研究方向是创作与基础教学的关系以及架上绘画的研究。美术学专业的研究生应该掌握扎实的基础理论、系统的专业知识以及相应的技能和方法。具

有全面的人文素质、专业素质、能够运用科学的观点和方法从事与美术学有关的教学和研究,并且应该勇于探索、独立的思考和解决与美术学有关的问题。 服装设计必考的证书有:二级服装设计师、三级服装设计师,除此之外还需要参加:服装设计定制工职业资格、时装设计师职业资格、纺织面料设计师等等。... 服装设计中的三要素为:造型、色彩、材质。随着现代社会人们对服装的追求,对服装的设计也要求越来越高。设计师们只能充分结合三要素来完成每一件设计作品,从而顺应这个市... 服装设计可以在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。... 服装设计平面模特的工资是根据不同的地域、模特名气、拍摄内容、拍摄时间等方面来决定的。特别是平面模特的名气直接影响到他们的工资水平。... 服装设计灵感来源可以从历史文化、民间艺术、自然生态、个人爱好中等地方寻找,灵感是能够保证服装设计史持续性创新力和生命力的关键,设计师在制作作品集的过程中,灵感来... 服装设计和幼师各有各的好处,但相对来说,幼师的工作更稳定一点,缺点是幼师的工资是固定的,且并不会特别高,幼师平时带小朋友需要很强的责任心和耐心,而如果服装设计做... 服装设计不是特别严格要求学历。服装设计注重的是技术含量,而且服装设计师的学习都是从零基础开始的,不管是本科毕业生还是初中毕业生,只要是想学习服装设计,从最开始的... 高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。服装设计是操作性比较强的一个专门,不能只学习理论。如... 经济全球化的形势下,服装行业的竞争日益加剧,服装设计行业需要依靠服装科技生产力的跨越式进步,实现劳动生产率的大幅提高,服装科技涵盖了技术与艺术两个方面,两个方面...

2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目

2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目参考书目: 学院简介: 北京服装学院研究生教育起步于1981年,是全国最早开展研究生教育的单位之一。1984年,正式成为国务院学位委员会批准的第二批硕士学位授予单位;1994年成立研究生部;2015年更名为研究生院;2012年,国务院学位委员会批准我校“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”博士人才培养项目在设计学专业招收博士生。目前,学校拥有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,8个一级学科硕士学位授权点,1个二级学科硕士学位授权点(不含一级学科覆盖点),2个硕士专业学位授权点,4个北京市重点建设学科。在法学、艺术学、工学、管理学四个门类下的14个学科48个专业方向

中招收博士、硕士生。在校研究生规模达到1000人。现有博士研究生导师6人、硕士研究生导师189人、硕士研究生兼职导师20人、专业硕士校外导师102人。截止2015年,学校共授予各类人员硕士学位2316人,其中全日制硕士研究生2186人,授予同等学力申请硕士学位人员126人,授予留学生硕士学位4人。形成了涵盖博士、硕士两个层次;学术、专业两种类型;全日制(包括港澳台及留学生)及在职研究生并存的培养体系。 学校研究生教育实行校、院两级管理。研究生院设有学科建设与博士项目办公室、研究生招生办公室、研究生培养与学位办公室、研究生学生工作办公室。负责研究生招生、培养、学位、教育教学管理相关政策的制定、监督与执行,各学院配合研究生院做好招生、学位、培养等工作的具体实施。研究生院负责制定研究生思想政治工作计划,对全校研究生思想政治工作状况进行评估和监督。 北京服装学院持守“弘毅日新、衣锦天下”的校训精神,重点围绕多功能高性能纺织材料、人体工学与航天服饰、民族文化传承与创新、时尚趋势与生活方式、数字与交互媒体、纺织服装与文化产业管理6个领域进行高层次人才培养和科学研究,学校充分发挥纺织服装领域学科特色和综合优势,致力于将我校建设成为围绕服装,艺工融合、艺工经管等学科相互支撑,协调发展的特色鲜明的教学研究型大学。 “十三五”期间,学校将继续深化研究生培养机制改革,探索学术型和专业型硕士双轨的人才培养模式,把握“服务国家特殊需求博

北服考研经验

北服考研经验-2 首先是考研的目的和心态。很多同学对考研的目的不明确,这个是首先要明确的一个问题,自己一定要先想好,否则到后面的备考会很尴尬,因为考研是一场持久战,中途你可能会疲惫,会焦虑,会坚持不下去,就是对考研的目的不明确,很容易陷入迷茫,如果已经非常明确考研目的,怀着目标考研,想想自己想要的,决定要考研时的心态,明确那个一定要坚持下去的理由,才会给你无穷的力量让你坚持到最后,所以准备考研要先明确考研目的。 明确目的后,只有当你全身心投入考研,才会有胜利的果实,身边也有同学半路退出,花费心思浪费光阴,很不值得,心态是很重要的,决定考研就一定不要去想我考不考的上之类的问题,没有根据的怀疑自己的能力,主要把心思用在学习上,只要自己每天把学习任务做好,坚持就是一切。总有人会问我要是今年考不上呢?说真的,从我决定要考研开始,我从没有觉得我会考不上,大家都要有必上的自信心,不要给自己无谓的烦恼,与其想这些没有用的问题,还不如解决几个专业问题来的踏实,最后考上的都是信心坚定的人。 对于开始备考的时间,零基础的同学最好尽早着手准备,我是跨考的零基础,在提前一年的寒假就已经开始了备考,然后就是7月中到9月中旬,第二轮复习,暑假这段时间,是提高专业课的黄金时间,英语也要开始强化。我的专业课是手绘,史论。手绘的话关键是掌握人体动态比例,衣服什么的画的好看都是建立在人体动态比例没有问题的基础之上的。推荐《美国时装画技法》的人体动态,也是备考的教科书。画的整个人看起来要舒服,线条简洁明快,粗细分明,有疏有密。先画好动态,然后勾线,再上大色块,最后画一些的细节来丰富画面。最好是用马克笔来上色,大效果出的快,考试时间有限,今年我们考手绘的时候时间就很紧,一男一女加一套西装的版型三小时够呛。每天至少要画一张,我是每天吃完晚饭就开始练习。大家根据自己的实际情况来分配时间。关于报班的问题,根据自己的情况,如果基础差心里没底的,建议报班,培训班会给你从零基础开始备考,如果是跨专业的同学建议报班,毕竟浪费时间和青春是对自己不负责的行为,我是报的开石教育考研8全年班,给了我非常大的帮助,然后自己每天都画,不要让手生。 暑假英语学习主要是阅读,得阅读者得天下,真题阅读要进行精读,每篇文章的单词,句式结构,段落关系都要弄得非常清楚,把它翻译成中文写下来,注意是写下来不是口头翻译!熟读甚至是背。还有对题目,选项设置也要弄得一清二楚。特别是前三年的试卷,要熟背,理解行文思路。也是为之后的写作做准备。至少准备两本阅读真题,一本做练习+精读,一本测试,反复做。第一遍做阅读是了解题型,文章内容大概是什么方向,题目如何设置的,也是在文章中学习单词,句式。第二遍就是精读,翻译全文,句式,段落,行文思路弄清楚。分析选项,找到出处。第三遍主要是把自己错误的地方进行梳理,为什么做错了,分析原因,找出答案。并且把错题摘抄下来,找到文章中对应错题的线索句也一并摘抄下来,这算是你最后做阅读的一个总结。说一下我的英语水平,六级490。上大学之后英语几乎都丢掉了,没有怎么系统的学习。但还是有点基础,上手起来比较快。第一次拿15年的阅读测试的时候就错了3个。做阅读一定不要急,静下心来分析句子,把每个句子都要弄懂,才能正解。后期可能要分配一些时间给写作、翻译,所以这个阶段一定要把阅读吃透。模拟题就不要做了,参差不齐,好好研究真题就行,我做完这些都没有时间做模拟题啊。整个暑假我基本上午是英语单词和画版,下午做阅读,晚上画画,有空就开始看看政治,做肖秀荣1000

2020 清华大学美术学院服装设计考研经验专业指导最齐全必看

2020清华大学美术学院服装设计考研经验专业指导最齐全必看 关于考试内容 共进行四门学科的考察:政治、英语、史论(专业一)还有服装手绘(专业二)。对于政治、英语来说,每个基础不同,可以根据自己的情况复习。我的政治是在9月开始复习的,前期只需要把知识点理清,主要针对选择题。 参考书: 史论:史论主要是三本书,《世界现代设计史》《中国工艺美术史》《外国工艺美术史》,这三本书一定要背的非常熟,并且根据新祥旭辅导班发的资料总结了适合自己的重点合集,我在9月的时候,已经总结好了一本分类重点。每天花3小时来背重点,并且把真题做了三遍,每年的考题其实都会有之前真题,所以真题对复习帮助挺大的。 相信大家也知道了今年的复试题目,考察的方向更加注重专业性,所以还要关注平面打版和立裁。史论的指定参考书和新祥旭辅导机构的资料配合使用会更好,另外要多看一些专业相关的论文和拓展性知识。 手绘:手绘的话,也没有什么特殊的办法,只能是多练了,效果图和制版都比较重要,但是二者比起来,效果图更重要一些,因为效果在

卷面中占主要的位置,比重也比较大,而且清华也比较重视效果图,手绘书籍的话,比较推荐《服装人体素描》,平时也经常在B站看大牛的手绘视频,behance上也关注了很多服装插画师,平时也会买杂志,关注上面的款式,这些都可以成为创作的素材。手绘方面,人体以及线条练习至关重要,我临摹的是肖文陵老师的《服装人体素描》,整体的手绘风格要干净利落。服装制版我用的是刘瑞璞老师的《服装纸样设计原理与应用》。立裁方面可以看看东华大学出的一系列书籍和视频。 练习手绘在规定的时间内必须完成,慢慢适应考试时间。手绘要精致,不管是线条还是细节都要注意。可以做一些专题练习,人体比例、线条、五官发型、鞋子、饰品、各种风格、各种年代的服装都要练习到。对于服装的设计感和配色也不能忽视,练习的同时要多积累素材。考试时间有限,加上紧张的心情,会感觉到时间过得更快,所以不能花太多时间再思考款式、配色。

北京服装学院纺织材料与纺织品设计专业考研参考书目

二十三、试述唐代的服饰纹样审美特征。 1、唐代开始,工艺装饰普遍使用花卉图案,构图活泼自由、疏密匀称、丰满圆润。除了用真实的花、草、鱼、 虫进行写生,传统龙、凤图案亦未被排斥,这时服饰图案的设计趋向于表现自由、丰满、肥壮的艺术风格;晚 唐时期的服饰图案更为精巧美观,这时服饰图案的设计趋于表现自由、丰满、华美、圆润,在鞋、帽、巾、玉 佩、发型、化妆、首饰的表现,都说明了这一特点。

2、唐代承前继承了周、战国、魏晋时期的风格,融周代服饰图案设计上的严谨、战国时期的舒展、汉代的明 快、魏晋的飘逸为一体,又在此基础上更加华贵,使服饰、服饰图案达到了历史上的高峰;唐代的服饰、服饰 图案对后代的影响一直沿续到今天。 二十四、阐述宋代理学对当时审美特征和服饰的影响。 1、宋代,儒学得到了复兴,由程颐、程颢、朱熹创立的“理学”使儒学真正的哲学化,逐渐成为统治两宋的主导 思想。提出了“三纲五常、仁义为本”、“存天理而灭人欲”等观点。程朱理学在思想上对封建伦理纲常的强调, 某种程度上束缚了人们的思想,这在很大程度上影响到当时的审美和意识形态,许多艺术形式都追求空灵、含 蓄、自然、平淡的意境。 2、在服饰风格上,这一点体现的更为明显,朝廷多次定制申饬,“务从简朴”,“不得奢靡”,不少学者也纷纷 提倡服饰要简洁、朴实。因此,整个宋代的服饰风格趋以修长、纤细,朴素无华;

在形态上不像唐代的华贵、 夸张和开放;色彩质朴而简洁。 二十五、简述宋元时期的服饰特征。 1、宋初建国大部分承袭唐代,衣冠服饰也袭晚唐五代遗制,无大变化。男子,袍衫、革带与佩鱼:革带在宋代 时是区分官职的附属物,鱼袋是官吏出入、联络的凭证。鱼目昼夜不闭,寓意常备不懈。方心曲领:宋代以前, 官员朝服里面衬一个圆形护领。宋以后,朝服项间套一个上圆下方,形似锁片的饰物,被称作“方心曲领”。幞 头和巾。女子,宋代女子的服饰,有襦、袄、衫、背子、半臂、裙、裤等形制。背子是宋代最具时代特色的服 饰。帔帛发展到宋代为霞帔。宋时女子缠足成为儒家礼教倡导的一部分。 2、元代,公服:元代以长袍为主,男子公服多从汉俗,近乎宋式,俱右衽、盘领、大袖,戴舒脚幞头。质孙 服:蒙古男子平日多着质孙服,形制为上衣下裳相连。辫线袄和比肩、比甲。女子:袍服:蒙古女子以穿着袍 服为主,汉人称其为团衫或大衣,形制宽绰,多为左衽。姑姑冠。

北服色彩设计专业研究生考研经验

北服色彩设计专业研究生考研经验:各个击破,综合努力 2011-09-08 22:40:43| 分类:历届考研心得| 标签:|字号大中小订阅 一.开门见山,先简要谈几点考研最容易出现的问题 1.最直接的就是我们艺术类考生的英语单词问题——背了又忘的英语单词。 方法:一般考研复习都是在7、8月份就开始了,最好是利用这段时间先背两遍单词。如果是长时间没有复习英语的人,刚开始背单词会很吃力,会感觉怎么记都记不住。我建议边做真题边被单词。复习单词时最好是早晨起床背一遍,晚上睡觉之前再被一遍。 2.忽视真题(这点很危险) 方法:不管是英语真题、政治真题还是专业课真题,都是最符合出题者思路的。建议英语复习时只看懂真题即可。 3.经常出现特殊情况,打乱原本的计划。(这是关键问题) 方法:不管是什么情况,如果耽误了计划,一定要找时间及时补回来,哪怕是要通宵。(如果不及时补回来,战线会越拉越长。这是经验之谈,想必过来人都犯过类似的错误。) 4.最容易赖床。(必要问题) 方法:我觉得最好的办法就是把生物钟调好,这个问题就要看自己的意志力了。 5.制定适合自己的计划,不要被他人的复习计划扰乱了阵脚。(注意注意注意) 方法:考研是自己的事情,不要管他人如何。有时了解他人的计划未必是件好事,因人而异。只要制定一个适合自己的复习计划,严格按其执行,定会获得收获。 6.一定要劳逸结合。(一定要注意) 方法:怎么休息这里不必多说,劳逸结合的目的就是使得自己心情放松,不必过于紧张,使得复习期间不枯燥。 7.要时刻和自己说一定能考上,要有自信。(这也是本人成功的主要因素) 二.谈谈各门功课的复习心得 1.英语(以下英语部分仅做参考)。 7、8月份——上的艺术设计考研网的考研英语班。期间没旷过课,没迟到也没早退,一直跟着复习。上完课回到家复习课上不会的单词,并做笔记。之后按计划继续背单词。期间我以单词为重点,主要攻克单词。单词复习了两遍。 9月份开始——继续背单词。认真做真题阅读,重新整理真题里的单词,把那些记不住的整理到了小本子上,每天都拿出来温习一下,最好每天都能抽出半小时到一小时的时间记单词。 10月份——继续背单词,做真题阅读,阅读前后做了3遍,顺便也练习了长难句的翻译。 11月——开始练了一些真题新题型、真题翻译。同时开始练习写英语作文。 英语过线主要是靠阅读+作文的70分,但别的题型也要了解并练习(阅读40分,作文30分,已经占了总分的70%了,而且相对来说翻译的10分是最难拿的,完形跟7选5考前用真题练练手熟悉熟悉就好。 英语最好的资料就是《历年真题解析》!要一做再做!仔细领悟其中命题角度、陷阱设置、语境等的奥妙!(做考研英语的阅读是最让人头疼的一件事,个人认为有很多题目都有2个答案是可以选的,一个语气稍微重点,一个稍微轻点,靠什么选到正确答案?就靠反复练习把命题者的陷阱设置方法完全吃透)英语复习时间可以灵活掌握,但一定每天都要看(学习英语最忌“三天打鱼,两天晒网”,不能严格要求自己,放任自流,必然半途而废,没有刻苦学习的精神和不可动摇的毅力,一定会前功尽弃!) 切记英语作文一定要自己写模板出来,不用特意的去背模板,每篇作文用自己总结的模板去写,写上4、5次你应该就能把模板熟练的背诵下来了。 英语做题顺序:考场上一定把作文跟阅读这两大块先做了,我个人是先写的大小作文,然后做的阅读,然后是7选5,然后是翻译,最后是完形,这样做的好处就是刚上考场脑子比较清醒,时间也比较充足。后面的完形填空可以全蒙同一个选项,分数上也不会吃太多亏(注意:全蒙可以得2.5分,你花10分钟认真做一遍有时候不会超过4分,蒙要全蒙A)。翻译(尤其是09年的翻译)完全是给75分以上的牛人准备的,一般人稍微浏览浏览,拣会写的写一点就行了。但是要注意某些年份的翻译也有很简单的,不要白白丢分。 2.政治

天津工业大学服装设计与工程专业考研

天津工业大学服装设计与工程专业考研 本专业培养掌握服装学科的基本理论和基础知识,能在服装生产、科研、教学、贸易等部门从事服装产品设计与开发、服装生产技术、服装企业管理、针织产品工艺设计与生产、服装贸易以及服装科学研究与教学工作的高级专门人才。 本专业学制四年,学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有博士、硕士学位授予权。 本专业设有两个专业方向:服装工程和针织与针织服装。 服装工程方向在注重服装工艺及原理教学的同时,加强新型纺织面料在服装上的应用以及计算机辅助工艺设计和辅助制造的教学和实践。开设的主要课程有:服装材料学、服装设计基础、服装纸样、服装生产工艺与设备、服装CAD原理与应用、服装生产管理、服装制作工艺、服装性能检测、服装外贸等。 针织与针织服装方向在注重针织基本原理和工艺教学的同时,重点加强新技术、新工艺、新产品开发的教学和实践,强化学生在计算机辅助设计方面新产品开发的能力。开设的主要课程有:服装设计基础、服装纸样、针织物组织与产品设计、服装CAD原理与应用、针织服装样板设计、针织服装制作工艺、针织工艺与设备、成型针织产品设计等。 专业培养在纺织染整、皮革、造纸等轻纺、化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和产品开发的高级工程技术人才。本专业是天津市“十五”重点建设学科。 本专业除了工科基础课外,主要课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、染料化学、化工原理、仪器分析、纤维化学及物理、染整工艺原理、织物整理、测色与计算机配色以及皮革工程、制浆与造纸工程等。 本专业学生具有深厚的化学基础理论知识,接受系统的工程实践基础训练,具有较强的新产品、新工艺、新材料、新技术的研究开发能力、计算机应用和外语能力。毕业生可在纺织、染整、轻化工企事业单位从事工程设计、生产技术、经营管理及新产品研制、开发等工作,也可以从事科研和教学工作。2002年本专业毕业生就业率在全校名列第一。 本专业学制四年,学生毕业后可获得工学学士学位。本专业具有博士学位和硕士学位授予权。 本专业培养具有环境工程理论基础和应用技术的高级专门人才。本专业除了工科基础课外,主要课程有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、工程力学、测量学、工程流体力学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程等。培养学生具有扎实的化学、环境工程、微生物学等方面的基础理论知识,掌握水污染、大气污染控制等相关工程的基本原理和方法,具备制定治理方案、进行工艺设计、实施防污管理的能力。

家用纺织品设计师国家职业标准规定

家用纺织品设计师国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 家用纺织品设计师. 1.2职业定义 从事家用纺织品的织物设计、印染图案设计、绣品设计、产品造型设计和纺织品空间装饰设计人员。1.3职业等级 本职业共设三个等级,分别为:助理家用纺织品设计师(国家职业资格三级)、家用纺织品设计师(国家职业资格二级)、高级家用纺织品设计师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内、常温。 1.5职业能力特征 具有设计创意能力,色觉、空间感和形体知觉好,具有较强的学习能力。 1.6基本文化程度 大专毕业(或同等学历) 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:助理家用纺织品设计师不少于400标准学时,家用纺织品设计师不少于200标准学时;高级家用纺织品设计师不少于120标准学时。1.7.2培训教师 培训助理家用纺织品设计师和家用纺织品设计师的教师应具有本职业高级家用纺织品设计师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级家用纺织品设计师的教师应具有本职业高级家用

纺织品设计师职业资格证书5年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 应有满足教学需要的标准教室和实习场所及必备的家纺专用设备。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员 1.8.2申报条件 ——助理家用纺织品设计师(具备下列条件之一者) (1)具有本专业或相关专业大专学历(或同等学历),连续从事本职业工作4年以上。 (2)具有本专业或相关专业大专学历(或同等学历),连续从事本职业工作3年以,经本职业助理家用纺织品设计正规培训,达规定标准学时数,并取得结业证书。 (3)具有其他专业大专学历(或同等学历),连续从事本职业工作4年以上,经本职业助理家用纺织品设计师正规培训,达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)具有本专业或相关专业大学本科学历(或同等学历)。 (5)具有其他专业大学本科以上学历(或同等学历),连续从事本职业工作1年以上,经本职业助理家用纺织品设计师正规培训,达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——家用纺织品设计师(具备下列条件之一者) (1)取得本职业助理家用纺织品设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业家用品设计师正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业助理家用纺织品设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)具有本专业或相关专业大专学历,连续从事本职业工作8年以上,经本职业家用纺织品设计师正规培训,达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)具有本专业或相关专业大学本科学历,连续从事本职业工作4年以上,经本职业家用纺织品设计

纺织品设计

1 纺织品设计刘XX 2015xxxxxx6 纺织工程x班

随着生活水平的提高,人们对家用纺织品的舒适、卫生、保健及环保功能的要求愈来愈高。特别是对于床上用纺织品,如凉席、床单等,纤维材料的吸湿、导湿和快干性是影响其舒适性和卫生性的重要因素。 众所周知,纯棉织物的吸湿透气性好,但导湿性和抗皱保形性差,干燥速度慢;涤纶织物的保形性好,但吸湿透气性差,有闷热感,而这次设计的床单属于室内床上用品之一,这种物品是与人体直接接触,这就要求这些织物应具有良好的手感,与人的皮肤接触时要有一定的舒适性,这也是未来家用纺织品的基本导向[1]。这种舒适性是家用纺织品面料所有性能中最为重要的指标之一,消费者对家用纺织品最关注的问题也是舒适性。 此床单原料采用65%棉和35%涤纶,进行混纺,因此,将棉和涤纶混纺可以充分发挥各自的优势。涤/棉混纺织物一般具有聚酯织物断裂强度大、耐磨性好、光泽自然柔和,有良好的吸湿性、透气性、保暖性;另外,混纺织物耐洗涤、耐老化但织物硬挺性差,易折皱等特点[2]。此床单的组织结构选用华达呢,其经向紧度较纬向紧度大一倍左右,因此布身挺括,质地厚实,不发硬,耐磨而不折裂,布面纹路间距较小。 此外,人们越来越注重品质问题,床单作为床上的主要用品不仅要体现它的实用性、舒适性,还要满足人一定的视觉效果,尤其是当人们劳累了一天回到居所时想要的不是产品如何使用快捷方便,而是如何能获得温馨、舒适、快速解除疲劳又卫生安全的环境[3]。据此可以得知,家纺是人与周围环境的共生物体,为了求得两者的和谐,必须在视觉、身体和心理方面得到较高的认知境界和享用水准。这就给设计者提出了要求:追求艺术效果是必须的,而功能开发乃至技术措施的使用到位又是至关重要的。 选择床单不仅是一种产品,更是一种文化、一种品质与情调。床单的设计风格以及面料选择越来越被消费者重视,人们开始追求家用纺织品的装饰、美观、舒适、保健、环保等多方面的功能。 此床单的设计采用简约主义风格,简约并不是简单[4]。首先,简约是一种较高层次的生活品质,简约讲究质地考究、做工精细,简约风格形式上的简洁无华,强调的是视觉的单纯和使用中的舒适感觉。这种风格体现了一种生活概念一简单而高贵。简约是当今流行的家用纺织品风格,其简洁优美的设计手法别具清新自然的艺术魅力。,随着人类进入二十一世纪,人们对家用纺织品的设计提出了更新、更美、更舒适、更为人性化的需求。同时高科技的快速发展为家用纺织品的设计提供了便利。新材料、新工艺、开

2020年北京服装学院考研调剂

2020年北京服装学院考研调剂 2015北京服装学院考研调剂信息发布 获取考研调剂信息大致有以下三种渠道: 第一条是网上渠道。 不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意: 1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。 2、待国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。 第二条是电话渠道。 调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道,首先落实院校名称,可以向当地114查询;另外,上网查询、向师兄师姐、考友打听也是比较省钱的办法。 第三条是人情渠道。 这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理都会帮助你,而他们说一句话能为你节省不少时间,避免一些无谓的周折。 考生在关注以上的三大信息渠道考生同时要注意以下几点:一、主动出击,保持信息领先

每年分数一出来网上就会公布很多调剂的相关信息,那么大家一定要密切地关注,努力争取调剂的机会。其竞争激烈的程度可想而知。这时,除非你初试分数或其他方面非常优秀,希望也不是很大。 因为调剂不同与公开招考,很多信息是灰色的,不确定的。也不是说学校故意隐瞒,而是学校在未最后确定人之前,他也不清楚到底会不会需要调剂。所以,这就需要你积极的打听。 大家应该积极开动脑筋、另辟蹊径,如果是文科生,网上的调剂一般都是理科的,文科的少的可怜,并且要是你得到信息比较晚,会错过许多学校的调剂时间。所以,采取主动出击的办法就是你的首选。你可以主动地给一些学校打电话。千万不要管这些学校有没有在网上要调剂,你都不用怕,只是问问,就会有机会。 二、广泛撒网,开启搜索引擎 三、亲自行动,了解最真实动态 在问好情况后,一般就可以确定下来几所有希望接受调剂的学校了,你可以马上准备材料寄过去。但是这里,建议大家:最好自己亲自把材料送过去。本地就不用说,跑一趟不在话下。但如果是外地呢?如果有条件,还是自己去的好。因为大多数人都是将材料寄到研招办,然后研招办再转给要调剂的院系。在堆积如山的材料中,如何才能使自己更有把握被选上呢?那当然是亲自送到老师手里了。 而且,许多学校大家肯定都没去过,并不知道到底怎么样。自己去的话,就能对学校有亲身体验了,如环境,设施,师资,整体等等,这些你不自己亲自去看是体会不到的。 亲自到院校之后,你可以和老师多了解该校该专业情况。一定要向老师多多推销自己,让老师对你留下深刻的好印象。材料里不但要把各项情况写明,更要突出自己的优点长处。很多人就是把材料一交就走人。殊不知,有的老师转手就把你的材料往某个角落一放,就再也不理会了。一定要看他放在专门的地方,并告诉你如何等通知,如何联系。如果他不说,你也要主动提出。多问一点是一点,努力提高被录取的几率。四、保持联络,时刻准备着

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