北京服装学院纺织材料与纺织品设计专业考研参考书

十九、分析汉代服饰纹样的审美特征。

1、汉代的服饰纹样具有很高的艺术欣赏价值。

2、服饰纹样趋于大气明快、简练多变。改变了商、周中心对称、反复连续图案的组织形式，出现了上下穿插、

四面延展的构图，不拘一格地进行变形，形成了活泼的云纹、鸟纹和龙纹图案。其特色是用流动的弧线上下左

右任意延伸。在服饰图案的色彩运用上，主要以对比为主，强调明快、醒目、艳丽，表现了素中见华美的特点。

3、从图案的造型看，龙、凤具有很高的艺术表现力。综上所述，服饰图案的运用经历了最原始的一种蒙昧美的

追求，图腾的崇拜，权力、地位的象征这样一个发展过程，已经达到了人为艺术加工、创造的境地。服饰纹样

此时作为服饰装饰不单单是美的象征，而是更加突出地表现出了它的艺术欣赏价值。

4、所以我们说，服饰图案的运用到了汉代时，已经有了较高的艺术表现力。

二十、简述丝绸之路的作用和影响.

1、丝绸之路并非一条一成不变的固定路线，而是不断开拓、不断变化的西行通道，是古代中西方陆路文化、经

济交流通道的泛称。它至唐代时达到鼎盛。唐代以后，随着航海技术的发展，海上交通显示出其重要地位，明

代郑和下西洋以后，航海业得以空前发展，陆上丝绸之路退出了历史舞台。

2、丝绸之路将古代亚洲、欧洲和非洲的古文明联结在了一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸产品、

茶叶、瓷器通过丝绸之路传送到了世界各地。中亚的文明成果也不断地输入中国。

3、丝绸之路可以看作是古代中国走向世界之路，它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户，

也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。

二十一、简述隋代男女服饰特征。

1、男装以衫为主，女装以襦裙为主。隋代女装典型的是小袖长裙，裙系到胸部，是一种端庄秀丽、修长婀娜的

风格。贵族妇女出行，则着大袖服。

2、受齐梁风气影响，妇女另加小袖式披风，近似唐初流行的胡装。

3、隋代至初唐，女装上穿小袖短襦，下着紧身长裙。裙腰束至腋下，中用细带系扎，这种服饰流行很久，并影

响到东邻国家和地区。

二十二、唐代纺织工艺五法是什么？分别简述（唐朝服饰丰富多彩的的原因：胡服影响和纺织工艺）

1、唐朝服饰当时纺织工艺加工可分为织、绣、绘、缬、贴五法。

2、织为织锦，一为五色织就的彩锦，以小团窠最为常见；一为特制宫锦，有专用于官服的彩绫，也有专人设计

花样后工人织就，用于制屏风的瑞锦宫绫。

3、绣为刺绣，有五色彩绣和金银线绣，唐女子衫、襦、裙皆施绣纹。

4、绘是泥金银绘或彩绘。泥金银绘即是用金银粉画在衣裙材料上。

5、缬为印染。唐时称印染为缬，分彩色套染及单色染。

6、贴即“堆绫、贴绢”法，把彩色绫绢照图案需要剪下后贴在丝绸之上。

北京服装学院服装设计研究生初试真题要点

北京服装学院服装设计研究生初试真题 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回 中国服装史部分 1、简述周代服装的基本特点。（10） 2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。（15） 3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。（15） 4、清代服饰特点及审美评价。（15） 5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。（20） 外国服装史部分 1、简述拜占庭时期的服装特征。（10） 2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。（15）

3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。（15） 4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。（15） 5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。（20） 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。 答题需用的用具：如答题需要图示时，可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。 中国服装史部分 1、“上古穴居而野外，衣毛而冒衣，未有制度，后世圣人，易人以丝麻……..始作五色成以服，见鸟兽有冠角髯胡之制，遂作冠缨以为首饰。”的文辞出自哪本书？有何启示？（10） 2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。（15）

家用纺织品设计专业简介

家用纺织品设计专业简介 专业代码580407 专业名称家用纺织品设计 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握家用纺织材料、染织图案设计、成品款式设计等基本知识，具备纺织品市场调研、产品设计、工艺设计、展示陈列设计、市场销售等能力，从事家纺面料设计、电脑绣花设计、成品款式设计、生产工艺设计、展示陈列设计、销售与督导等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向家用纺织品设计、生产、营销企业，在产品设计、工艺设计、生产管理、市场销售等岗位群，从事家纺面料设计、电脑绣花设计、成品款式设计、生产工艺设计、展示陈列设计、销售与督导等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备家用纺织品面料纹样与结构设计的能力； 3.具备电脑绣花纹样设计与制版的能力； 4.具备家纺成品款式设计与装饰配套设计的能力； 5.具备家纺生产工艺流程分析与设计的能力； 6.具备家纺设计样品制作的能力； 7.具备纺织品装饰空间布局与陈列设计的能力； 8.具备设计文案写作与设计方案表达的能力； 9.具备家纺市场销售与督导的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 设计基础与表现、家用纺织材料、染织图案设计、织物组织与纹织设计、绣花设计与制版、成品款式设计与工艺、家纺展示陈列设计、市场营销与督导等。 2.实习实训 在校内进行产品设计、工艺设计、展示陈列等实训。在家纺设计公司、生产企业、销售企业进行实习。 职业资格证书举例 家用纺织品设计师纺织面料设计师 衔接中职专业举例 民族服装与服饰纺织技术及营销 接续本科专业举例 产品设计

纺织面料设计师复习题

纺织面料设计师复习题1 一、名词解释： 1、组织点（浮点）：经纱和纬纱由于相互沉浮而重叠之处称为组织点。 2．织物组织：经纱与纬纱相互沉浮或彼此交错的规律。 3．组织点飞数：同一系统相邻两纱线上相应组织点间相距的组织点数，称为这两个组织点间的飞数。 4．创新设计：运用订报材料、新工艺、新技术、新设备等设计出具有独特风格和性能的产品，这样的设计称为创新设计。 5．上机图：上机图是表示织物上机织造工艺条件的图解。由组织图、穿综图、穿筘图、纹板图四者组成。 6．配色模纹：按一定顺序排列的色纱与织物组织相配合，可以在织物表面呈现出某种色彩的花纹。这样的花纹称为配色模纹。 7．织物几何结构：在织物内，经纱和纬纱相互交错与配置的空间关系，称为织物的几何结构。 8．变化组织：变化组织是以原组织为基础，加以变化而得到各种不同组织。变化的方法主要是改变组织的组织点浮长、飞数、斜纹线的方向而得。 变化组织可分为平纹变化组织、斜纹变化组织、缎纹变化组织三类。 9．混纺织物：两种或两种以上不同种类的纤维纺成纱线所织成的织物。 10．色织物：是采用染色纱线，结合组织结构，配色的变化及后整理工艺处理等织制而成的织物（用色纺纱，染色纱或花或线直接组成的织物）。 11．经纬纱织缩率：织物中原纱长度或宽度与坯布长度或宽度的差值占织物中原纱长度或宽度的百分率，称为经纬纱织缩率。 12．筘号：每10cm中的筘齿数称为公制筘号；每两英寸内的筘齿数称为英制筘号。 13．机织物：由相互垂直排列的两个系统的纱线按一定的规律交织而成的制品。14．交错次数：经纬纱交织时，纱线由浮到沉或由沉到浮形成一次交错。15．组织循环：由交织规律达到重复为止的若干根经纬纱组成的织物基本单元。16．织物紧度：织物中纱线的投影面积对织物面积的比值称为紧度。包括经向紧度、纬向紧度和总紧度。

2016年东华大学纺织材料与纺织品设计考研

2016年东华大学纺织材料与纺织品设计考研 以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 一、东华大学纺织材料与纺织品设计考研考哪些科目呢？ 纺织材料与纺织品设计专业考研招生院校比较多，纺织材料与纺织品设计专业考研初试科目分为统考科目和专业课，纺织材料与纺织品设计专业考研初试科目为： ①101思想政治理论。 ②201英语一。 ③302数学二。 ④833纺织材料学。 每个院校专业课的考试科目可能会有变化，而且每年的招生专业也会有变化，所以在选择报考专业时，一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 二、东华大学纺织材料与纺织品设计考研参考书目有哪些呢？ 纺织材料学: 于伟东主编《纺织材料学》中国纺织出版社2006年版。 专业综合（一）：四选二： 郁崇文编《纺纱学》中国纺织出版社2009年版。 朱苏康主编《织造学》中国纺织出版社2008年版。 龙如海主编《针织学》中国纺织出版社2008年版。 柯勤飞、靳向煜主编《非织造学》东华大学出版社2004年版。

专业综合（二）： 余序芬等编《纺织材料实验技术》中国纺织出版社2004年版。 李汝勤主编《纤维和纺织品测试技术》东华大学出版社2005年版。 专业综合（三）： 于伟东《纺织材料学》中国纺织出版社2006年版。 同等学力加试：数理统计、纺织材料学。 汪荣鑫著《数理统计》西安交通大学出版社，2002.4第12次印刷。 于伟东主编《纺织材料学》中国纺织出版社2006。 三、东华大学纺织材料与纺织品设计考研研究方向有什么呢？ 纺织材料与纺织品设计专业考研研究方向每个院校都不同，由于每个院校的划分不同，纺织材料与纺织品设计专业考研研究方向为： 01 纺织材料结构、性能与成形。 02 纺织材料测试技术及仪器。 03 产业用纺织材料的研制与应用。 04 纺织品设计与开发。 05 功能与智能纺织品及表征。

北京服装学院服装设计考研中外服装史模拟试题

北京服装学院中外服装xx模拟试题 （一） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图； 2.请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色； 注： 形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。 2.什么是巴洛克艺术风格？简述巴洛克时期的服饰特征。 3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。 4.宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。 5.简述旗袍的发展历史及审美特征。 6.简述文艺复兴时期的服装特征。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.阐述女装的现代化的过程及其历史背景。 2.通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 （二） 一、绘图题（每题30分，共60分）

1.请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子、比甲示意图； 2.请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装； 注： 形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述周代的服饰特征。 2.简述xx时代的服装特征。 3.简述明代服饰纹样的审美特征。 4.简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。 5.中山装在中国经历过几个发展时期，分别有何特点。 6.简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.论述1949年后中国服装的发展轨迹。 2.阐述现代男装的确立过程及其历史背景。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 （三） 1.清绘出民国时期中国男子常见服装款式示意图(至少两种)； 2.请画出洛可可风时期的流行的女子着装和巴洛克时期流行的女子着装； 注：

对纺织专业的认识资料讲解

精品文档 精品文档对纺织工程专业的认识 纺织工程是为国民经济建设和发展创造物质和精神财富、为人类生活提供必备物质、反映社会文明水准的重要工程领域，应用非常广泛。它既是古老而又传统的工程领域，自人类出现以来，就与人类的活动密切相关。 纺织工程是迅速发展的工程领域，随着现代科学技术的发展，新的纤维资源不断被开发利用，各种高性能和功能性的化学纤维不断问世，新的纤维制品加工方法不断出现，纤维制品的加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化，从而使纺织制品也日趋多样化和功能化，其应用领域尤其是在重要产业部门的应用不断拓宽，纺织制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切，从而使纺织工程内涵大为扩展，与其它工程领域的交叉渗透也大为加强，新的学科增长点正在不断形成。 纺织工程领域涉及纤维与纺织制品的加工与制备以及有关性能的研究，主要是纺织制品的纺、织加工工艺、纤维及其制品的性能研究、生产与产品的检测和控制等，并与材料工程、电子与信息工程、控制工程、机械工程、生物工程、计算机技术以及化学、力学和物理等工程领域或学科密切相关。 纺织工程专业根据纺织品三大领域发展趋势和现代纺织人才市场的需求，按照新型纺织产业链的结构布局共设置五个专业方向：纺织科学与技术方向、纺织品设计与应用方向、纺织与服装贸易方向、纺织品商务与检验方向、针织与针织服装方向。 纺织科学与技术方向：注重纺织基础知识与工程实践教学的同时，加强与纺织新技术、新工艺、新设备、新材料相关的其它学科的教学与实践。旨在培养了解和掌握现代纺织最新技术、工艺和先进设备，从事现代纺织技术开发、工艺设计和技术管理的高级专业人才。开设的主要专业方向课程有：现代纺纱技术、现代织造技术、纺织质量控制、新型纺织机械机电一体化、纺织复合材料等。本专业方向学生毕业后主要面向纺织生产、科研和管理部门等从事纺织工程领域的技术和产品开发、工艺设计和管理等工作，也可在“纺织工程”和“纺织材料与纺织品设计”等学科继续读研深造。 纺织品设计与应用方向：在注重纺织基础知识与工程实践教学的同时，强化综合运用新工艺、新材料进行纺织品的组织结构、图案、色彩等方面的创新设计能力的培养。旨在培养具有“工艺设计与艺术设计”相结合的从事纺织产品开发和设计的高级专门人才。开设的主要专业方向课程有：织物结构与设计、服用纺织品设计、装饰用纺织品设计、产业用纺织品设计、纺织品艺术设计、织物色彩及应用、设计素描等。本专业方向的学生毕业后主要面向纺织品设计、生产和流通部门等从事纺织产品设计、开发和工艺管理等工作，也可在“纺织工程”和“纺织材料与纺织品设计”等学科继续读研深造。 纺织与服装贸易方向：侧重纺织与经济学科的交叉，强调学生对各种纤维材料及其制品的结构与性能等知识的掌握，加强学生在纺织品国际贸易与商务方面能力的培养。旨在培养具有较高水平的外语应用能力，能适应纺织品营销及对外贸易工作需要的高级专门人才。开设的主要专业方向课程有：国际贸易与实务、国际商法、国际营销、商品学、纺织品检验学、纺织与服装外贸、纺织电子商务、外贸案例分析、商务谈判、外经贸会话、外贸函电、外贸英语同声传译、纺织品进出口操作实务等。本专业方向学生毕业后主要面向纺织品生产、开发和流通部门等从事工艺管理、产品分析、对外贸易等工作，也可在“纺织工程”、“纺织

纺织材料学习题库(全)

纺织材料学习题库 一．名词解释 聚集态结构链结构形态结构几何异构体交联高分子旋光异构大分子结构序列结构聚合度构型链段构象结晶态结构结晶度取向度非晶区非晶态结构两相结构高分子柔性晶格原纤原纤结构巨原纤再生有机纤维接枝共聚反应原棉皮辊棉锯齿棉黄棉细绒棉长绒棉粗绒棉棉短绒原棉杂质原棉疵点手感目测配棉天然转曲成熟度成熟系数日轮棉蜡无毒棉韧皮纤维叶鞘纤维工艺纤维打成麻熟麻精干麻弱节毛再用毛同质毛被毛毛丛半细毛细羊毛两型毛粗腔毛兔毛马海毛牦牛毛骆驼毛净毛率羊毛卷曲羊毛脂汗缩绒性品质支数双侧结构山羊绒蚕茧茧丝绢纺纱茧层率丝素丝胶丝鸣茧的解舒生丝精炼丝人造纤维合成纤维化学纤维差别化纤维无机纤维芳纶异型纤维 超细纤维碳纤维金属纤维膜裂纤维中长纤维包覆溶融纺丝复合纤维 改性纤维干法纺丝湿法纺丝熔体纺丝融液纺丝法化纤油剂成纤高聚物预取向丝（POY）平均长度主体长度品质长度跨距长度手扯长度须头曲线平均偏差子样比表面积马克隆值纤度特公制支数纤维密度吸湿性回潮率含水率实际回潮率平衡回潮率标准回潮率公定回潮率标准重量（公定重量）标准状态吸湿等温线吸湿等湿线吸湿滞后性直接吸着水间接吸着水吸湿膨胀吸湿放热吸湿微分热吸湿积分热吸湿平衡箱内热称箱外热称箱外冷称机械性质绝对强度相对强度断裂强度断裂应力断裂长度比强度勾接强度打结强度断裂伸长率预张力初始模量屈服点断裂功断裂比功功系数急弹性变形缓弹性变形塑性变形弹性恢复率弹性功率柔顺性系数流变性蠕变松弛疲劳抗弯刚度抱合力 抗扭刚度摩擦力负荷—伸长曲线抱合长度动态机械性质初始模量热机械性质屈服应力压缩弹性恢复率比热容导热系数绝热率玻璃化温度 粘流温度熔点温度分解点温度热塑性热收缩耐热性热稳定性极限氧指数双折射闪光效应耐光性闪色效应纤维色泽纤维光泽光致发光 纤维介电系数纤维介电损耗纤维介质损耗因素高频加热、微波加热纤维的

纺织品设计(作业-3)

纺织品设计—作业 第三章纺织品设计作业 3.1织物分析 3.1.1 取样 1、取样的位置：样品到布边的距离≥（）㎝（1、 2、4、5）； 2、取样的大小：在保证分析资料准确的前提下，越（）越好，（大、小）。 3.1.2 确定织物的正反面 描述一般织物、按织物的组织特征、重经重纬织物及双层织物、有凹凸花纹组织的织物、具有条纹的织物、绒织物和纱罗织物的正反面判别。 3.1.3 确定织物的经纬向 1、若织物的样品有绸边，则绸边的方向即为（）向。 2、坯绸样品中含有浆料的线为（）线，不含浆料的线为（）线。 3、通常（）密>（）密，（）线所用原料比（）线好；（）线较细而 （）线较粗。 4、绒织物和纱罗织物。丝织物中的起绒织物一般以经起绒为多，故有绒毛的 方向为经向；棉织物中的灯芯绒有绒毛的方向为（）向；纱罗织物中，相互扭绞的线为（）线。 5、以织物的织疵来鉴别，如有筘路、经柳、柱渍等（）向疵点的为（） 向；而有亮丝、稀弄等（）向疵点的为（）向。 6、按照织物的组织与花纹的组成以及花卉、动物的方向等也可区分经纬向。 7、半线织物则股线为（）向，单纱为（）向，（）线要求结实。 8、一般织物以纱线捻度大的大多为（）向，捻度小或无捻的为（）纱； 当捻向不同时，Z捻纱为（）纱，S捻纱为（）纱。（经、纬） 3.1.4 测定织物的经纬纱密度 织物的密度的定义： 3.1.5 织物的经纬纱原料的鉴定及缩率分析 一、经纬纱原料的鉴定：用燃烧鉴别法如何判断真丝、棉、涤三 种原料？ 二、织物缩率的分析 分析样品时，在织物的不同位置上，拆出经（纬）线若干根（织物的样品长度最好为50㎝），将屈曲的经（纬）线理直（不可人为拉长），量其长度即为经（纬）线的原长L0j (L0w) ,将经（纬）线的原长L0j (L0w)减去样品经（纬）向的长度L j (L w)，所得差值与经（纬）线的（）之比的百分率称经（纬）向缩率。（原长L0j (L0w)、样品的长度L j (L w)） 3.1.6 计算经纬纱特数 纱线的粗细（纤度）：特数=1000m的纱线在公定回潮率时的重量克数。 1、用粗细比较法估计测定。 2、称重法：要将上浆的纱线作退浆处理。 样品为10㎝×10㎝，取出10根经线、10根纬线，分别称出其实际重量g，并测出实际回潮率W， 特数（T t）=g÷〖1米÷（1－a）〗×（1＋W ф）÷（1＋W） 1米——10㎝×10根

纺织品设计复习题-1文档

一、名词解释 纺织品：广义上是指可以经过纺织加工或已经经过加工的纺织制品；狭义上是指人们可以在生活中应用，能满足人们生产生活需求的某些功能性的纺织制品。P3 机织物：由纤维或纱线，经过整经排纱工序形成经纱系统和经过卷绕等工序形成纬纱系统，经纬纱系统相互垂直交错交织而形成的，具有包缠、包裹、披覆能力的片状物。P4 混交织物：经纬纱同时为混纺纱或其一方为混纺纱，但混纺所用原料经纬纱中至少有一种不同，这样的经纬纱制织而成的植物成为混交织物。P6 交并织物：由单一原料成分各自纺成纱线然后和其他不同种类的长丝相互并合后制织而成的织物。P6 混并织物：有两种或两种以上的原料混合纺成纱线与其他不同原料的混纱或长丝并合而制织而成的织物。P6 混并交织物：经纱和纬纱分别有不同的原料纺纱再与其他不同原料的纱线或长丝并合而制织而成的织物。P6 压扁系数：织物中纱线收到外力挤压时，纱线截面由圆或近似圆形变为非圆形的描述参数。 延宽系数：纱线截面由圆或近似圆形变为非圆形，出现的大直径与理论直径之比。P20 挤压面积系数：描述织物中纱线由于受力挤压其截面形状发生变化后，其截面的实际面积与纱线截面理论面积的关系。P20 织物的几何结构：织物中，经纬纱的空间结构形态和相互配合的关系，称为织物的几何结构。 屈曲波：纱线在织物中所呈现的几何空间形态，类似于一种类型的机械波，将这种波称为。。。 屈曲波高：纱线在织物中弯曲形成屈曲波，波峰和波谷的垂直距离称为屈曲波高。P22 织物的支持面：指与外界直接接触产生摩擦作用的纱线系统。P24 直径交叉理论：在浮长下纱线相互贴紧排列；在经纬纱交叉处，某一系统纱线被另一系统纱线交叉分开的距离等于另一系统纱线的直径，也就是交叉处纱线的中心距为两系统纱线直径之和。用这种交织状态对织物进行分析，称为直径交叉理论。（课件） 紧密织物：经纬纱与同一系统纱线之间或与另一纱线系统之间相互紧靠而不产生压力和形变，这样的织物称为紧密结构织物。P29 仿制（花型）差异率：表示产品与样品在花型上变化程度。（附样花区的密度—产品花区密度）*100%/产品花区密度p58 府绸效应：由于府绸的经密比纬密大得多，因此，织物的经纱弯曲较大，纬纱比较平直，而且经组织点的浮长比纬组织点的浮长长，结果造成织物表面具有由经纱凸起部分所形成的菱形颗粒。一般称此为府绸效应. p61 上机充实率：实际上机密度与最大理论密度之比，用百分率表示，它在毛织物中一般只用于衡量呢坯的上机紧密程度，称为上机充实率。 结构相的升相：经纱曲屈波高不断地变大，由0变到dj+dw p25 结构相的降相：纬纱曲屈波高由0变到dj+dw,称为。。。p25 紧度：紧度的原始物理意义是指一定面积的织物中纱线的垂直投影面积占织物面积的百分比。P27

纺织品设计

第一章概述 一、纺织品 纺织品是一个非常大的范围。 广义上是指可以经过纺织加工或已经经过加工的纺织制品，包括纺织可用的原料、粗加工的纺织原料、纺织半制品、工艺流程的制品及制成品。 狭义上的纺织品一般是指人们可以在生活中应用，能满足人们生产生活需求的某些功能性的纺织制品，如用于服装、装饰、产业各方面的纺织品。 二、纺织品的分类及特征 纺织品种类繁多，根据不同用途、不同使用领域、不同生产方式、不同工序状态、不同的外观等，有不同的分类方法，将这些方法归纳并整理后，其分类方法主要有如下几种： （一）按生产方式分类：线类纺织品、绳类纺织品、带类纺织品、机织物、针织物、非织造物、编结物 （二）按纺织品的最终用途分类：衣着用纺织品、装饰用纺织品、产业用纺织品 （三）按织物纤维原料组成分类：纯纺织物、混纺织物、交织织物、混交织物、交并织物、混并织物、混并交织物、包芯、包覆、包缠纱织物等。 （四）按加工工艺分 1、棉织物： 白坯织物 练漂织物 染色布 色织物 普梳织物 精梳织物 碱缩织物（将纤维素纤维织物在无张力状态下在浓碱液中处理后的纺织物） 丝光织物（将纤维素纤维织物在强张力状态下在浓碱液中处理后的纺织物） 特整织物 2、毛织物： 精梳毛织物 半精梳毛织物 粗梳毛织物。 3、丝织物： 生织丝织物（由不经过煮练的厂丝织制而成的丝织物。厂丝是蚕丝缫出的优质丝，该丝未经加工，供后道工序使用，是生丝的一种） 熟织丝织物（丝经过漂或练漂染色后进行织造加工而成的丝织物） 半生织丝织物（经纱系统或纬纱系统的某一部分或全部为生丝织制而成的丝织物）。 4、麻织物：一般仿照棉织物按生产工艺分类的方法。 麻织物生产的长麻纺系统是按绢纺系统或精梳毛纺系统进行的；短麻纺系统是按绸丝纺或棉纺系统进行的。

2016年北京服装学院中外服装史考研讲义

2016年北京服装学院中外服装史考研讲义 第四节流行的变化 一、“年轻风暴”与动荡的20世纪60年代 （1）经济方面的发展、社会政策和税制的改变使战后出生的新一代在物质上并不匮乏，但因缺乏家庭温暖，在情感上饱受挫折和不安，常借暴力行为和各种破坏行为来发泄情绪，他们自称是Beat Generation——垮了的一代。 （2）60年代的“年轻风暴”发展成对社会与政治制度的批判、反现行体制、反传统、反战等反传统反体制运动。 （3）这种风靡全球的年轻风暴强制性的改变着人们的世界观、价值观、审美观，从而扭转了20世纪后半叶的服装流行方向和模式，给为贵妇人服务的高级时装业以致命的打击，使高级成衣业趁机崛起，人们的服饰朝着更加丰富多样化方向迈进。 二、20世纪60年代的服装 （1）女装的单纯化和轻便化 1.从近世纪到近代，流行的源头是宫廷、沙龙、王公贵族、资产阶级贵妇的穿戴，进入20世纪后，流行仍然靠高级时装设计师的感觉和技术来产生、形成。 2.两次大战后，生活节奏的加快生活方式的改变，服装越来越强调合理性和机能性，特别二战后，以美国为代表以更大范围的一般消费层（经济上独立、具有强烈的自我意识和新的价值观的年轻一代）

为对象的时装产业走上成衣化道路。 3.50年代中期起，女装开始朝着单纯化、轻便化、简洁、朴素化方向发展。机能性越收到重视。 4.1958年的萨克?多莱斯（布袋女装），是放松腰身的。 5.迪奥店的伊夫?圣?洛朗推出了高腰身的朝气蓬勃的梯形； 6.玛基?鲁夫店推出了胸前和臀围处抽褶的娃娃式女装。 7.1957年，基?拉?罗修推出低腰身的“却尔斯登”形。 8.皮尔?卡丹推出了高腰身的后背宽松的斧形，裙长缩短到离地50cm。 9.尤贝尔?德?基邦希推出了后背宽松形。 10.1959年，伊夫?圣?洛朗、皮尔?卡丹等推出充满年轻气息的作品。 11.1960年春，女装进一步单纯化。 12.1960年秋，出现了20年代样式复兴的现象，吊钟状的帽子，宽松的低腰身，细长的茄克等，设计师通过20年代的风格向人们提供新的出发点。 13.1961年又出现30年代样式的复兴，裙长没变，裙子多采用斜裁的方法加大下摆量，或放射状地取普利兹褶，构成轻快的外形。30年代的长波浪裙表现的是一种文静的淑女风格，而这时的“30年代风格“则是轻快的、年轻活泼的、动的、现代感极强的一种崭新现象，因为流行的“根基”已不是过去的“夫人”而是年轻人。

服装设计考研都要考什么,经验分享

服装设计考研都要考什么，经验分享 服装设计考研，一定要考的是手绘，效果图需要一定的绘画基础，如果没有较好的手绘基础建议不要考。除了要考手绘以外，还要考服装设计史、服装设计工艺等科目，以下是小美院考研整理的一些内容: 服装设计初试考英语、政治、理论、手绘四门，英语和政治是必考科目。手绘考效果图和打版图，而且打版图占的比重很大，有80分。理论考试一般要看考生报考的院校，基本上都是考服装史。想考学习服装设计研究生的同学，一定要做好相关的准备。 艺术设计又叫设计艺术学，是设计类专业中唯一一个博士学位的专业，艺术设计专业的前身是工艺美术专业。艺术设计学的赔偿目标是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识以及能力，能在艺术设计教育、出版等单位从事艺术设计学的教学研究等方面的工作。艺术设计学作为一门新建立的学科，是建立在设计实践基础上的应用型很强的艺术学科。艺术设计在现代社会人们的物质生活和精神生活中发挥着重要作用。 美术学专业是艺术学的二级学科之一。美术学的研究方向是创作与基础教学的关系以及架上绘画的研究。美术学专业的研究生应该掌握扎实的基础理论、系统的专业知识以及相应的技能和方法。具

有全面的人文素质、专业素质、能够运用科学的观点和方法从事与美术学有关的教学和研究，并且应该勇于探索、独立的思考和解决与美术学有关的问题。 服装设计必考的证书有：二级服装设计师、三级服装设计师，除此之外还需要参加：服装设计定制工职业资格、时装设计师职业资格、纺织面料设计师等等。... 服装设计中的三要素为：造型、色彩、材质。随着现代社会人们对服装的追求，对服装的设计也要求越来越高。设计师们只能充分结合三要素来完成每一件设计作品，从而顺应这个市... 服装设计可以在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。... 服装设计平面模特的工资是根据不同的地域、模特名气、拍摄内容、拍摄时间等方面来决定的。特别是平面模特的名气直接影响到他们的工资水平。... 服装设计灵感来源可以从历史文化、民间艺术、自然生态、个人爱好中等地方寻找，灵感是能够保证服装设计史持续性创新力和生命力的关键，设计师在制作作品集的过程中，灵感来... 服装设计和幼师各有各的好处，但相对来说，幼师的工作更稳定一点，缺点是幼师的工资是固定的，且并不会特别高，幼师平时带小朋友需要很强的责任心和耐心，而如果服装设计做... 服装设计不是特别严格要求学历。服装设计注重的是技术含量，而且服装设计师的学习都是从零基础开始的，不管是本科毕业生还是初中毕业生，只要是想学习服装设计，从最开始的... 高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。服装设计是操作性比较强的一个专门，不能只学习理论。如... 经济全球化的形势下，服装行业的竞争日益加剧，服装设计行业需要依靠服装科技生产力的跨越式进步，实现劳动生产率的大幅提高，服装科技涵盖了技术与艺术两个方面，两个方面...

2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目

2018年北京服装学院913纺织材料与纺织品设计考研参考书目参考书目： 学院简介： 北京服装学院研究生教育起步于1981年，是全国最早开展研究生教育的单位之一。1984年，正式成为国务院学位委员会批准的第二批硕士学位授予单位；1994年成立研究生部；2015年更名为研究生院；2012年，国务院学位委员会批准我校“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”博士人才培养项目在设计学专业招收博士生。目前，学校拥有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，8个一级学科硕士学位授权点，1个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖点），2个硕士专业学位授权点，4个北京市重点建设学科。在法学、艺术学、工学、管理学四个门类下的14个学科48个专业方向

中招收博士、硕士生。在校研究生规模达到1000人。现有博士研究生导师6人、硕士研究生导师189人、硕士研究生兼职导师20人、专业硕士校外导师102人。截止2015年，学校共授予各类人员硕士学位2316人，其中全日制硕士研究生2186人，授予同等学力申请硕士学位人员126人，授予留学生硕士学位4人。形成了涵盖博士、硕士两个层次；学术、专业两种类型；全日制（包括港澳台及留学生）及在职研究生并存的培养体系。 学校研究生教育实行校、院两级管理。研究生院设有学科建设与博士项目办公室、研究生招生办公室、研究生培养与学位办公室、研究生学生工作办公室。负责研究生招生、培养、学位、教育教学管理相关政策的制定、监督与执行，各学院配合研究生院做好招生、学位、培养等工作的具体实施。研究生院负责制定研究生思想政治工作计划，对全校研究生思想政治工作状况进行评估和监督。 北京服装学院持守“弘毅日新、衣锦天下”的校训精神，重点围绕多功能高性能纺织材料、人体工学与航天服饰、民族文化传承与创新、时尚趋势与生活方式、数字与交互媒体、纺织服装与文化产业管理6个领域进行高层次人才培养和科学研究，学校充分发挥纺织服装领域学科特色和综合优势，致力于将我校建设成为围绕服装，艺工融合、艺工经管等学科相互支撑，协调发展的特色鲜明的教学研究型大学。 “十三五”期间，学校将继续深化研究生培养机制改革，探索学术型和专业型硕士双轨的人才培养模式，把握“服务国家特殊需求博

北服考研经验

北服考研经验-2 首先是考研的目的和心态。很多同学对考研的目的不明确，这个是首先要明确的一个问题，自己一定要先想好，否则到后面的备考会很尴尬，因为考研是一场持久战，中途你可能会疲惫，会焦虑，会坚持不下去，就是对考研的目的不明确，很容易陷入迷茫，如果已经非常明确考研目的，怀着目标考研，想想自己想要的，决定要考研时的心态，明确那个一定要坚持下去的理由，才会给你无穷的力量让你坚持到最后，所以准备考研要先明确考研目的。 明确目的后，只有当你全身心投入考研，才会有胜利的果实，身边也有同学半路退出，花费心思浪费光阴，很不值得，心态是很重要的，决定考研就一定不要去想我考不考的上之类的问题，没有根据的怀疑自己的能力，主要把心思用在学习上，只要自己每天把学习任务做好，坚持就是一切。总有人会问我要是今年考不上呢？说真的，从我决定要考研开始，我从没有觉得我会考不上，大家都要有必上的自信心，不要给自己无谓的烦恼，与其想这些没有用的问题，还不如解决几个专业问题来的踏实，最后考上的都是信心坚定的人。 对于开始备考的时间，零基础的同学最好尽早着手准备，我是跨考的零基础，在提前一年的寒假就已经开始了备考，然后就是7月中到9月中旬，第二轮复习，暑假这段时间，是提高专业课的黄金时间，英语也要开始强化。我的专业课是手绘，史论。手绘的话关键是掌握人体动态比例，衣服什么的画的好看都是建立在人体动态比例没有问题的基础之上的。推荐《美国时装画技法》的人体动态，也是备考的教科书。画的整个人看起来要舒服，线条简洁明快，粗细分明，有疏有密。先画好动态，然后勾线，再上大色块，最后画一些的细节来丰富画面。最好是用马克笔来上色，大效果出的快，考试时间有限，今年我们考手绘的时候时间就很紧，一男一女加一套西装的版型三小时够呛。每天至少要画一张，我是每天吃完晚饭就开始练习。大家根据自己的实际情况来分配时间。关于报班的问题，根据自己的情况，如果基础差心里没底的，建议报班，培训班会给你从零基础开始备考，如果是跨专业的同学建议报班，毕竟浪费时间和青春是对自己不负责的行为，我是报的开石教育考研8全年班，给了我非常大的帮助，然后自己每天都画，不要让手生。 暑假英语学习主要是阅读，得阅读者得天下，真题阅读要进行精读，每篇文章的单词，句式结构，段落关系都要弄得非常清楚，把它翻译成中文写下来，注意是写下来不是口头翻译！熟读甚至是背。还有对题目，选项设置也要弄得一清二楚。特别是前三年的试卷，要熟背，理解行文思路。也是为之后的写作做准备。至少准备两本阅读真题，一本做练习+精读，一本测试，反复做。第一遍做阅读是了解题型，文章内容大概是什么方向，题目如何设置的，也是在文章中学习单词，句式。第二遍就是精读，翻译全文，句式，段落，行文思路弄清楚。分析选项，找到出处。第三遍主要是把自己错误的地方进行梳理，为什么做错了，分析原因，找出答案。并且把错题摘抄下来，找到文章中对应错题的线索句也一并摘抄下来，这算是你最后做阅读的一个总结。说一下我的英语水平，六级490。上大学之后英语几乎都丢掉了，没有怎么系统的学习。但还是有点基础，上手起来比较快。第一次拿15年的阅读测试的时候就错了3个。做阅读一定不要急，静下心来分析句子，把每个句子都要弄懂，才能正解。后期可能要分配一些时间给写作、翻译，所以这个阶段一定要把阅读吃透。模拟题就不要做了，参差不齐，好好研究真题就行，我做完这些都没有时间做模拟题啊。整个暑假我基本上午是英语单词和画版，下午做阅读，晚上画画，有空就开始看看政治，做肖秀荣1000

2020 清华大学美术学院服装设计考研经验专业指导最齐全必看

2020清华大学美术学院服装设计考研经验专业指导最齐全必看 关于考试内容 共进行四门学科的考察：政治、英语、史论（专业一）还有服装手绘（专业二）。对于政治、英语来说，每个基础不同，可以根据自己的情况复习。我的政治是在9月开始复习的，前期只需要把知识点理清，主要针对选择题。 参考书： 史论：史论主要是三本书，《世界现代设计史》《中国工艺美术史》《外国工艺美术史》，这三本书一定要背的非常熟，并且根据新祥旭辅导班发的资料总结了适合自己的重点合集，我在9月的时候，已经总结好了一本分类重点。每天花3小时来背重点，并且把真题做了三遍，每年的考题其实都会有之前真题，所以真题对复习帮助挺大的。 相信大家也知道了今年的复试题目，考察的方向更加注重专业性，所以还要关注平面打版和立裁。史论的指定参考书和新祥旭辅导机构的资料配合使用会更好，另外要多看一些专业相关的论文和拓展性知识。 手绘：手绘的话，也没有什么特殊的办法，只能是多练了，效果图和制版都比较重要，但是二者比起来，效果图更重要一些，因为效果在

卷面中占主要的位置，比重也比较大，而且清华也比较重视效果图，手绘书籍的话，比较推荐《服装人体素描》，平时也经常在B站看大牛的手绘视频，behance上也关注了很多服装插画师，平时也会买杂志，关注上面的款式，这些都可以成为创作的素材。手绘方面，人体以及线条练习至关重要，我临摹的是肖文陵老师的《服装人体素描》，整体的手绘风格要干净利落。服装制版我用的是刘瑞璞老师的《服装纸样设计原理与应用》。立裁方面可以看看东华大学出的一系列书籍和视频。 练习手绘在规定的时间内必须完成，慢慢适应考试时间。手绘要精致，不管是线条还是细节都要注意。可以做一些专题练习，人体比例、线条、五官发型、鞋子、饰品、各种风格、各种年代的服装都要练习到。对于服装的设计感和配色也不能忽视，练习的同时要多积累素材。考试时间有限，加上紧张的心情，会感觉到时间过得更快，所以不能花太多时间再思考款式、配色。

纺织专业纺织品检验复习题1

纺织品检验学 名词解释 1.标准大气压条件：温度20℃，相对湿度，101.3kpa。 2.预调湿：把试样置于相对湿度为10%~25%,温度不超过50℃的大气中，经过一段时间， 使试样含湿降至公定回潮率以下的处理过程。 3. 调温调湿：制冷循环采用逆卡若循环，该循环出两个等温过程和两个绝热过程组成。 4. 公量：除去纺织品所含水分，再加上贸易合同或标准规定的水分所求得的重量。 公量=净重×（1+公定回潮率）／（1+实际回潮率） 5. 质量：反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。 6. 性能：反映综合顾客和社会的需要及对产品所规定的功能。（分为使用性能和外观性能） 7. 狭义产品质量：（亦称品质）指产品本身所具有的特性，（通常表现为产品的美观性，适 用性，可靠性，安全性，环境和使用寿命等。） 8. 广义产品质量：不仅指产品本身的质量特性，而且还包括产品设计的质量，原材料的质 量，计量仪器的质量对用户服务的质量等质量要求。 9. 真正质量特性：是纺织品在使用时最重要的性能和功能而言，以充分满足用户和消费者 的使用要求为最终目标。 10. 代用质量特性：是间接的表达产品的真正质量特性。 11. 质量控制：是控制产品的各项特定性质，以求其符合设定的规格和技术条件。 12. 国际标准：众多具有共同利益的独立主权国参加组成的世界性标准化组织通过组织的合 作和协商而制定，发布的标注。 13. 区域标准：世界某一区域标准化团体所通过的标准。 14. 国家标准：由合法的国家标准化组织，经过法定程序制定，发布的标准，在该国范围内 适用。 15．地方标准：由地方标准化组织制定，发布标准，它在该地方范围内适用。 16．企业标准：企业制定的产品标准和为企业内需要的协调统一的技术要求和管理，工作要求所制定的标准。 17．行业标准：全国性的各行业范围内统一的标准。 18. 质量认证：依据产品标准和相应的技术要求，经认证机构确认，并通过颁发认证证书和 认证标志，以证明某一产品符合相应标准和技术要求的活动。 19. 质量监督：指根据政府法令或规定，对产品，服务质量和企业保证质量所具有的条件进 行监督的活动。 20. 官能检验：（观感检验）指用人的感官测定产品的品质，并与判定基准相比较，以判断 检验对象的品质优劣或合格与否的检验。 21. 嗜好型官能检验：是对应于检验对象的第二种外观质量特性所进行的官能检验。第二种 受到人的感觉嗜好所影响的质量特性。 22. 分析型官能检验：是对应于检验对象的第一种外观质量特性所进行的官能检验。第一种， 不受人的感觉影响，而由其物理，化学等属性所确定的，固有的质量特性。 23.纺织品物理检验：运用各种仪器，仪表，设备，量具等检测手段，测量或比较各种纺织 产品的物理性质或物理量的数据，并进行系统整理，分析，以确定纺织品物 理性质和品质优劣的一种检验方法。 24.纺织品化学检验：运用化学检验技术和仪器设备，通过对抽取的纺织品样品进行分析， 测试，以确定纺织品的化学特性，化学组成及其含量的一种检验方法。25.净干含量百分率：经试剂处理后不溶纤维的净干含量百分率与溶解纤维的净干含量百分 率。

北京服装学院纺织材料与纺织品设计专业考研参考书目

二十三、试述唐代的服饰纹样审美特征。 1、唐代开始，工艺装饰普遍使用花卉图案，构图活泼自由、疏密匀称、丰满圆润。除了用真实的花、草、鱼、 虫进行写生，传统龙、凤图案亦未被排斥，这时服饰图案的设计趋向于表现自由、丰满、肥壮的艺术风格；晚 唐时期的服饰图案更为精巧美观，这时服饰图案的设计趋于表现自由、丰满、华美、圆润，在鞋、帽、巾、玉 佩、发型、化妆、首饰的表现，都说明了这一特点。

2、唐代承前继承了周、战国、魏晋时期的风格，融周代服饰图案设计上的严谨、战国时期的舒展、汉代的明 快、魏晋的飘逸为一体，又在此基础上更加华贵，使服饰、服饰图案达到了历史上的高峰；唐代的服饰、服饰 图案对后代的影响一直沿续到今天。 二十四、阐述宋代理学对当时审美特征和服饰的影响。 1、宋代，儒学得到了复兴，由程颐、程颢、朱熹创立的“理学”使儒学真正的哲学化，逐渐成为统治两宋的主导 思想。提出了“三纲五常、仁义为本”、“存天理而灭人欲”等观点。程朱理学在思想上对封建伦理纲常的强调， 某种程度上束缚了人们的思想，这在很大程度上影响到当时的审美和意识形态，许多艺术形式都追求空灵、含 蓄、自然、平淡的意境。 2、在服饰风格上，这一点体现的更为明显，朝廷多次定制申饬，“务从简朴”，“不得奢靡”，不少学者也纷纷 提倡服饰要简洁、朴实。因此，整个宋代的服饰风格趋以修长、纤细，朴素无华；

在形态上不像唐代的华贵、 夸张和开放；色彩质朴而简洁。 二十五、简述宋元时期的服饰特征。 1、宋初建国大部分承袭唐代，衣冠服饰也袭晚唐五代遗制，无大变化。男子，袍衫、革带与佩鱼：革带在宋代 时是区分官职的附属物，鱼袋是官吏出入、联络的凭证。鱼目昼夜不闭，寓意常备不懈。方心曲领：宋代以前， 官员朝服里面衬一个圆形护领。宋以后，朝服项间套一个上圆下方，形似锁片的饰物，被称作“方心曲领”。幞 头和巾。女子，宋代女子的服饰，有襦、袄、衫、背子、半臂、裙、裤等形制。背子是宋代最具时代特色的服 饰。帔帛发展到宋代为霞帔。宋时女子缠足成为儒家礼教倡导的一部分。 2、元代，公服：元代以长袍为主，男子公服多从汉俗，近乎宋式，俱右衽、盘领、大袖，戴舒脚幞头。质孙 服：蒙古男子平日多着质孙服，形制为上衣下裳相连。辫线袄和比肩、比甲。女子：袍服：蒙古女子以穿着袍 服为主，汉人称其为团衫或大衣，形制宽绰，多为左衽。姑姑冠。

北服色彩设计专业研究生考研经验

北服色彩设计专业研究生考研经验：各个击破，综合努力 2011-09-08 22:40:43| 分类：历届考研心得| 标签：|字号大中小订阅 一．开门见山，先简要谈几点考研最容易出现的问题 1.最直接的就是我们艺术类考生的英语单词问题——背了又忘的英语单词。 方法：一般考研复习都是在7、8月份就开始了，最好是利用这段时间先背两遍单词。如果是长时间没有复习英语的人，刚开始背单词会很吃力，会感觉怎么记都记不住。我建议边做真题边被单词。复习单词时最好是早晨起床背一遍，晚上睡觉之前再被一遍。 2.忽视真题（这点很危险） 方法：不管是英语真题、政治真题还是专业课真题，都是最符合出题者思路的。建议英语复习时只看懂真题即可。 3.经常出现特殊情况，打乱原本的计划。（这是关键问题） 方法：不管是什么情况，如果耽误了计划，一定要找时间及时补回来，哪怕是要通宵。（如果不及时补回来，战线会越拉越长。这是经验之谈，想必过来人都犯过类似的错误。） 4.最容易赖床。（必要问题） 方法：我觉得最好的办法就是把生物钟调好，这个问题就要看自己的意志力了。 5.制定适合自己的计划，不要被他人的复习计划扰乱了阵脚。（注意注意注意） 方法：考研是自己的事情，不要管他人如何。有时了解他人的计划未必是件好事，因人而异。只要制定一个适合自己的复习计划，严格按其执行，定会获得收获。 6.一定要劳逸结合。（一定要注意） 方法：怎么休息这里不必多说，劳逸结合的目的就是使得自己心情放松，不必过于紧张，使得复习期间不枯燥。 7.要时刻和自己说一定能考上，要有自信。（这也是本人成功的主要因素） 二．谈谈各门功课的复习心得 1.英语（以下英语部分仅做参考）。 7、8月份——上的艺术设计考研网的考研英语班。期间没旷过课，没迟到也没早退，一直跟着复习。上完课回到家复习课上不会的单词，并做笔记。之后按计划继续背单词。期间我以单词为重点，主要攻克单词。单词复习了两遍。 9月份开始——继续背单词。认真做真题阅读，重新整理真题里的单词，把那些记不住的整理到了小本子上，每天都拿出来温习一下，最好每天都能抽出半小时到一小时的时间记单词。 10月份——继续背单词，做真题阅读，阅读前后做了3遍，顺便也练习了长难句的翻译。 11月——开始练了一些真题新题型、真题翻译。同时开始练习写英语作文。 英语过线主要是靠阅读+作文的70分，但别的题型也要了解并练习（阅读40分，作文30分，已经占了总分的70%了，而且相对来说翻译的10分是最难拿的，完形跟7选5考前用真题练练手熟悉熟悉就好。 英语最好的资料就是《历年真题解析》！要一做再做！仔细领悟其中命题角度、陷阱设置、语境等的奥妙！（做考研英语的阅读是最让人头疼的一件事，个人认为有很多题目都有2个答案是可以选的，一个语气稍微重点，一个稍微轻点，靠什么选到正确答案？就靠反复练习把命题者的陷阱设置方法完全吃透）英语复习时间可以灵活掌握，但一定每天都要看（学习英语最忌“三天打鱼，两天晒网”，不能严格要求自己，放任自流，必然半途而废，没有刻苦学习的精神和不可动摇的毅力，一定会前功尽弃！） 切记英语作文一定要自己写模板出来，不用特意的去背模板，每篇作文用自己总结的模板去写，写上4、5次你应该就能把模板熟练的背诵下来了。 英语做题顺序：考场上一定把作文跟阅读这两大块先做了，我个人是先写的大小作文，然后做的阅读，然后是7选5，然后是翻译，最后是完形，这样做的好处就是刚上考场脑子比较清醒，时间也比较充足。后面的完形填空可以全蒙同一个选项，分数上也不会吃太多亏（注意：全蒙可以得2.5分，你花10分钟认真做一遍有时候不会超过4分，蒙要全蒙A）。翻译（尤其是09年的翻译）完全是给75分以上的牛人准备的，一般人稍微浏览浏览，拣会写的写一点就行了。但是要注意某些年份的翻译也有很简单的，不要白白丢分。 2.政治