中小学生《近视眼的预防》主题班会教案内容

中小学生《近视眼的预防》主题班会教案

内容

眼睛是人体最重要的感觉器官之一，90％的外界信息来自眼睛。眼睛是心灵的窗户，让我们爱护眼睛，为消除可避免盲而努力.这里给大家分享一些关于《近视眼的预防》主题班会，希望对大家有所帮助。

近视眼的预防》主题班会1

一、教学目的：

指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生惯。

二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。

三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。

四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

五、教学过程

一）导入新课

1.提问前边研究有关人体的知识。

2.讲述：

大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来研究“保护眼睛”。（板书课题）

二）研究新课

1.指点学生认识眼睛的重要感化

1）看图：出示图

2）分小组讨论：这图说的是什么？

3）全班讨论。

4）教师讲述：这图告诉我们：工作、研究、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响研究、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。

2.教育学生要保护眼睛，预防近视。

1）看图：这幅图告诉我们什么？

2）提问：

①为何看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺）

②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？

③为什么要认真做眼保健操？

3）看图：这幅图告诉我们什么？

4）提问：

①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？

②为何走路和躺着看书都欠好？

③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？

5）全班会商：

①为什么要保护眼睛？

②少年儿童的眼睛简单得什么病？

③你晓得什么是近视？近视眼是如何形成的？近视有什么危害？

④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼惯。

6）小结

同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、

光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。

要保护视力，防备近视，就必须养成优秀的用眼卫生气，做到“三注意，两不看”。

三注意”：

①看书写字眼睛与书本距离一市尺。

②看书一小时，要休息几分钟。

③字要写大些，要清楚整齐。

两不看”：

①光线太暗不看书。②躺卧不看书。

3.教育学生要注意眼睛清洁和避免不测的伤害。

1）看图：课本第39页上的图。

2）提问：

①上面两幅图画的是什么意思？②为什么要用自己的毛巾洗脸？

③用手揉眼睛为什么不好？④你平时做的怎样？

3）看图：

4）提问：

①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放？

②为什么不要拿棍棒追跑打闹？③你平时做的怎样？

5）小结：

眼睛是我们的“侦察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，研究也受影响。小学生要特别注意预防近视，看书、写字的姿势要正确（身体要坐直，距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺）；看书写字时间不要太长；要认真做好眼睛保健操；不要在光线太强或太暗的地方看书；不要在行走时看书；不要躺着看书；看电视（或玩游戏机）的时间不能过长；距离电视不要太近。此外，还要注意眼的卫生，不要用脏手揉眼睛，要用自己的毛巾洗脸。

4.牢固（1）提问：近视眼是如何形成的？如何防备近视眼？你哪些地方做的欠好？

2）会商：有的同学说：“我的坐姿欠好，写字看书时眼睛离书本很近，可是我的眼睛并没有得近视眼？”这种说法对吗？

三）布置作业

预防近视，保护视力，同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。

板书设计

保护眼睛

防备近视

1.坐姿、写姿正确

2.字要写大些、清楚整齐

3.认真做眼保健操

4.看书写字时间长了要休息几分钟

5.光线太暗不看书

6.躺卧不看书

近视眼的防备》主题班会2

一、主题背景

目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

2、活动目的

在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、活动形式

歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

四、活动准备

主题班会幻灯片制造；全班合唱歌曲；组诗。

五、活动时间

周五班会课

六、活动步骤

一）由曲《爱眼安康歌》导入本次班会。

二）播放视频材料，让学生明确眼睛的重要性。

三）伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生划分朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。（这五组诗都是学生自己创作而成）

四）“爱眼知多少”知识问答。（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。）五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，研究、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流）。

六）在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）

1、读书写字姿势要端正；

2、不再强光和弱光下看书；

3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离；

4、认真做眼保健操。

七）全班合唱《深深爱眼操》。

八）班主任老师作总结。

同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的认识，眼睛好像一扇展示心灵的窗户，也好像照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在此后的研究生活中拥有一双明亮安康的眼睛。

近视眼的预防》主题班会3

一、教学目标

1、掌握近视的发病原因和预防。

2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。

5、培养学生形成优秀的用眼卫生气，并且持之以恒。

2、教学重点和难点

近视的防备以及用眼卫生气的养成教育。

三、教学过程

一）导入：

上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？

1．谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”

生：谜底是眼睛。

2．（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？

生：他们都近视了，戴眼镜。

师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来研究保护视力的重要方面《预防近视》。（出示课题）

二）新课讲授：

游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。

教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。（同学们可以给他记时）

接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。（请全班同学记时）

请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，缘故原由是什么？（申明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。

1.介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。

师：视力不良是指裸眼视力低于 1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据XXX公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，高中生和大学生的.视力不良率分别高达76.02%，82.68%，XXXXXX教授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。

2.近视的危害

师：大概有些人感觉戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，当前也可以做手术。但你们可晓得近视实在没大家想的那末无所谓，有无同学愿意来说说近视有什么危害？

1）影响正常生活

2）影响学生升学、就业

3）影响学生体质安康近视可致盲

3.近视的缘故原由。

师：那末终究哪些坏气会导致近视的产生呢？（请学生表演）同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。

生：用表演的方式逐一将生活中感悟的近视的缘故原由表演出来。

师：（每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容）老师最后总结近视的原因。

1）遗传因素

2）环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品

3）行为因素：用眼卫生气、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果欠好

4）饮食气：挑食、偏食

4.近视的预防

师：刚刚我们已经研究了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一”。那么，同学们能不能结合刚刚我们研究的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意，三个一”的内容呢？先说说“六不要”。你们觉得要预防近视，平时应该不要什么?

生：学生举手回答

师：老师课件出示“六不要”的内容。

预防近视“六不要”

1.不要在光线暗的地方看书。

2.不要在刺眼的强光下或日光下看书。

3.不要在走路或乘车时看书。

4.不要躺着看书。

5.不要歪着头写字。

6.不要天天长时间看电视。

生：学生齐读‘六不要’。

师：现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。

预防近视“四注意”

1.读书一小时，要注意休息几分钟。

2.注意读书写字的姿势。

3.注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。

4.注意营养均衡，不挑食，不偏食。

师：除了我们刚刚研究的“六不要，四注意”，还要做到什么呢？

生：要做到“三个一”。

师：有没有同学知道“三个一”指的是什么？（看现场反应）我们看屏幕（播放课件“三个一”）

一尺、一拳、一寸

眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。

生：（学生做出姿势）

师：（巡查学生姿势情况）

师：同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的研究中，也可以严格按照这样的姿势，养成良好的惯。

三）牢固知识

师：刚才我们研究预防近视‘六不要、四注意’以及‘三个一’，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容。

生：齐读

四、小结

中小学生《近视眼的预防》主题班会教案内容

中小学生《近视眼的预防》主题班会教案 内容 眼睛是人体最重要的感觉器官之一，90％的外界信息来自眼睛。眼睛是心灵的窗户，让我们爱护眼睛，为消除可避免盲而努力.这里给大家分享一些关于《近视眼的预防》主题班会，希望对大家有所帮助。 近视眼的预防》主题班会1 一、教学目的： 指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生惯。 二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。 三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。 四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。 五、教学过程 一）导入新课 1.提问前边研究有关人体的知识。 2.讲述：

大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来研究“保护眼睛”。（板书课题） 二）研究新课 1.指点学生认识眼睛的重要感化 1）看图：出示图 2）分小组讨论：这图说的是什么？ 3）全班讨论。 4）教师讲述：这图告诉我们：工作、研究、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响研究、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。 2.教育学生要保护眼睛，预防近视。 1）看图：这幅图告诉我们什么？ 2）提问：

①为何看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺） ②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？ ③为什么要认真做眼保健操？ 3）看图：这幅图告诉我们什么？ 4）提问： ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？ ②为何走路和躺着看书都欠好？ ③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？ 5）全班会商： ①为什么要保护眼睛？ ②少年儿童的眼睛简单得什么病？ ③你晓得什么是近视？近视眼是如何形成的？近视有什么危害？ ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼惯。 6）小结 同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、

保护眼睛预防近视主题班会教案5篇

保护眼睛预防近视主题班会教案5篇 保护眼睛预防近视主题班会教案篇1 班会目的： 1、通过活动让学生知道每的6月6日是全国爱眼日。 2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。 3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动准备：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。 活动过程： 一、猜谜引出课题 师： 1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛） 2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？ 3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。 齐读课题：保护我们的小眼睛 二、了解眼睛的结构 师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。 1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。

2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。 3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上 4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。 5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。 6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？（生：挡住风沙和灰尘。） 师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题） 三、观看视频 1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》 2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？生：看不见了。为什么会眼睛看不见了呢？书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺着看书。

中小学生预防近视活动主题班会教案

中小学生预防近视活动主题班会教案 中小学生预防近视活动主题班会教案（篇1） 一、活动主题： 呵护眼睛，从小做起。 二、活动背景： 眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。 三、活动目的： 1、使幼儿了解近视的成因和危害，激发幼儿保护眼睛的认识。 2、培养幼儿保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。 四、活动步骤： 1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让幼儿初步了解近视的成因和对青少年的危害。 2、行为巩固阶段： （1）各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式

让幼儿了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导幼儿将眼保健操做到位。 （2）少先队大队部对各班幼儿加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。 3、活动反馈阶段： （1）少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。 （2）各教室领导组织幼儿将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式。3—4年级以日记感想形式。5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选x份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。 中小学生预防近视活动主题班会教案（篇2） 设计意图： 爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，所以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。 活动目标： 1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。 2、了解损伤眼睛的正确做法。 3、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

小学预防近视主题班会教案（通用6篇）

小学预防近视主题班会教案 小学预防近视主题班会教案（通用6篇） 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的小学预防近视主题班会教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学预防近视主题班会教案1 教学目标： 让学生了解引起近视的原因以及如何预防近视眼的形成。 教学重点： 如何预防近视眼的形成。 教学难点： 纠正不正确的读书写字姿态。 教学过程： 一、导入新课 （一）猜谜语，引导学生说出眼睛的作用。 （二）教师归纳看不清的原因是近视眼，并引导学生说出想了解有关近视眼的哪些内容。（板书课题） 二、讲授新课： （一）眼睛的作用是什么？ （二）近视眼形成的原因 1、小组讨论：近视眼形成的原因有哪些？ 2、学生汇报，大家补充，教师并及时板书。 ①遗传因素：近视眼是一种隐性遗传疾病，父母患近视其子女患近视的可能性就明显增加，所以有上述情况的同学要倍加爱护眼睛，预防近视。 ②睡眠不足：小学生每天睡眠应保证多少小时？谈一谈造成睡眠不足的原因有哪些？ ③营养素缺乏：人体必需的营养素有哪些？适当多吃哪些食物对

眼睛有好处？（希望同学们注意营养均衡，做到合理膳食，防止营养系缺乏。） ④不注意用眼卫生： 联系实际生活谈谈自己有哪些不注意用眼卫生的习惯？看近距离的东西持续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。久而久之，收缩的肌肉便不能自然放松，使眼睛只适合看近物面出现近视状态。 学生不注意读书写字姿势、字迹模糊色浅，在光线太强太弱的环境下看书写字，躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯。都易使屈光调节活动加强、使眼肌持续地紧张收缩而且由于过度特久地调节活动，造成了代谢产物的蓄积，进而剌激眼肌加强收缩。 （三）如何预防近视眼？ 1、科学用眼：1、读书写字注意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸； 2、走路或乘车时不要看； 3、不要躺着或趴着看； 4、劳逸结合，用眼时间不要过长，应每隔50分钟左右休息10分钟。 2、注意用眼卫生：（1）、不要长时间近距离读写、看电视、玩电子游戏、上网等；（2）不要在光线太强太弱时读写，建议使用台灯照明用40W白炽灯泡，台灯应放在左前方一尺左右距离；室内照明40W日光灯应距离桌面1.4米；（3）看电视应有节制，眼距离以电视机对角线6倍以外观看，一般看40分钟休息10分钟；少玩电子游戏、电脑等，据有关资料显示它们的危害是电视的5倍。 3、补充营养： （1）少吃甜食和辛辣食物，糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性，易造成因血钙减少，影响眼球壁的坚韧性，促使眼轴伸长，导致近视眼的发生与发展。 （2）少吃零食，零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂，食用过量百害无一益。 （3）避免偏食，偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要原因之一，常常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取不足，影响发育和健康。

爱眼护眼预防近视主题班会教案(8篇)

爱眼护眼预防近视主题班会教案(8篇) 爱眼护眼预防近视主题班会教案（篇1） 一、教学目标： 知识目标： 1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯能力目标： 1、体会眼睛在生活中的重要作用。 2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。 情感态度: 培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。 二、教学重点： 指导学生认识眼睛的重要作用 三、教学难点： 指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。 四、课前准备：

有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。 五、教学过程 （一）导入新课 1、师生交流： 谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？ 老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！ 引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？ ① 出示班级采访近视眼同学的记录 看了短片，你想说些什么？ ②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？ 让学生结合自己生活经验，谈自己的感受。 老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛 对，今天我们就来学习“保护眼睛” 板书：保护眼睛， （二）、学习新知 教师讲述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。 我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。

预防近视主题班会教案15篇

预防近视主题班会教案15篇 预防近视主题班会教案【篇1】 近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下： 一、活动主题 孩子眼睛好世界更精彩 二、活动目的 本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。 三、活动对象 全省少年儿童 四、活动内容 (一)氛围营造 通过形式多样的宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

1、前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。 2、集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。 3、宣传巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师提供下载安装，在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件，进行爱眼护眼提醒。 (二)知识普及 通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式，在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。 1、知识宣讲。一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。编印爱眼护眼知识手册(口袋读本)，免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学习使用。二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队，开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等，在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。 2、阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动，并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示，同时，动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。三是充分利用宣传阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。四

科学用眼预防近视主题班会教案7篇

科学用眼预防近视主题班会教案7篇 科学用眼预防近视主题班会教案篇1 一、教学目标： 知识目标： 1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯能力目标： 1、体会眼睛在生活中的重要作用。 2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。 情感态度: 培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。 二、教学重点： 指导学生认识眼睛的重要作用 三、教学难点： 指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。 四、课前准备：

有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。 五、教学过程 （一）导入新课 1、师生交流： 谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？ 老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！ 引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？ ① 出示班级采访近视眼同学的记录 看了短片，你想说些什么？ ②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？ 让学生结合自己生活经验，谈自己的感受。 老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛 对，今天我们就来学习“保护眼睛” 板书：保护眼睛， （二）、学习新知 教师讲述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。 我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。

学生预防近视宣传班会教案5篇

学生预防近视宣传班会教案5篇 学生预防近视宣传班会教案（篇1） 为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。 一、提高认识，建立健全组织机构 充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称"防近"工作)的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 组织机构： 组长：__ 副组长：__ 成员：各班班主任中层领导、年级组长 二、明确职责，建立健全规章制度 学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作;教导处承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务;德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效地“防近”活动;各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实;各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯 1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。 2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。 3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。 4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。 5.要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。 四、落实减负，保证眼睛得到充分休息 1.要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。 2.要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间。要严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课。 3.要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量。 4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。 五、改善条件，营造良好的视觉环境

预防近视主题班会教案【精华8篇】

预防近视主题班会教案【精华8篇】 预防近视主题班会教案1 一、教学分析 眼睛是人体的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛。 教学设想：教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的拜访眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的重要方面。 二、教学目的要求： (一)知识与技能： 知道怎样保护眼睛。 (二)情感、态度与价值观： 意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。 三、教学重难点： 重点：指导学生认识眼睛的重要性。 难点：指导学生认识怎样保护眼睛。 四、教学准备： 教师准备：保护眼睛，预防近视的投影片、 学生准备：课前分组组织部分学生去拜访眼科医生，搜集眼睛保护的常识。五、教学时间： 一课时 六、教学过程：

(一)导入新课： 谈话：眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢?我们如何来保护自己的眼睛呢? (二)新授： 1、眼睛常患哪些疾病? (1)谈话：如果眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病，保护眼睛? (2)讲解：眼睛非常容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清楚黑板上的字了，必须戴眼镜、戴着眼镜，许多活动都不方便、长大以后参加工作，有许多工种患近视眼都不能做、 (3)请班上患近视的同学说一说感受、 (4)谈话：近视眼是怎样得的? (5)分组讨论、汇报、 (6)出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗? (7)小结：写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书、常走路、坐车看书，常在昏暗的光下看书，都会得近视眼、我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正、 出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗? (8)小结：预防近视眼得几点要求：适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。 2、测一测我们的视力。 (1)利用测视表测视自己的视力。 (2)各组交流。 (3)全班交流。 3、怎样保护自己的眼睛? (1)谈话：眼睛还会因为不干净得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢? (2)讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾、自己的脸盆，不要与其它人合

科学用眼预防近视主题班会教案

科学用眼预防近视主题班会教案 护眼班会篇一 活动目标： 1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。 2、知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。 活动准备： 1、眼睛的特写图片，小男孩玩偶，细树枝。 2、胡萝卜沙拉。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、谜语导入活动。 教师： （1）谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。 （2）教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？ 2、让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的大概构造以及作用。 （1）教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？ （2）教师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）（3）教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。 3、观看情景表演，了解可能会伤害眼睛的种种行为。 （1）教育引导幼儿观察、理解情境1--看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。 （2）教师引导幼儿观察、理解情境2--偷偷地戴大人的眼镜。眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。 （3）教师引导幼儿观察、理解情境3--用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。 （4）教师引导幼儿观察、理解情境4--对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。 （5）教师引导幼儿观察、理解情境5--玩尖锐的物品。会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。 4．引导幼儿了解保护眼睛的方法。 （1）教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？ （2）教师小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。等我们长大一点儿，我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法。 5、引导幼儿观看教学挂图或幼儿用书，懂得有危害的行为不可以去做。 6、让幼儿愉快地享用胡萝卜沙拉，活动结束。 学校预防近视主题班会教案篇二 活动目标： 1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。 2.了解有关眼睛的#39;常识。 活动材料： 图片1.一个幼儿姿势正确看书。

预防近视主题班会万能教案

预防近视主题班会万能教案 预防近视主题班会万能教案篇1 教学要求： 通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜别和爱护眼睛。教学重点： 本课的教学重点应放在保护视力，预防近视的方法上。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程： 一、导入课题 老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们谈谈怎样保护视力。 二、初步了解眼睛结构及作用（出示课件） 1．你了解我们的眼睛吗？（指名说说）老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。（出示课件） 2．（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了哪一部分都会造成严重的后果。 3．我们的眼睛有哪些作用呢？（指名说） 三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法 1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不讲究用眼卫生，我们的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名说）学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，如果不讲究用眼卫生，时间久了就容易患近视，我们应怎样保护视力，预防近视呢？（小组讨论后指名说） 2．教师总结：预防近视要做到哪几点呢？出示课件（指名读） 3．指导学生做正确的读书写字的姿势。 4．保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。（指名上台演示），同学们一起做，教师纠正。

小学生预防近视主题班会教案7篇

小学生预防近视主题班会教案7篇 小学生预防近视主题班会教案（篇1） 一、班会教学目的： 初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会准备： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受： 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。 (a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。) 看了这几段录像，你有什么感受吗生谈感受 预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。宣布主题，班会开始： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。 我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会

失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。 《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始! 了解眼睛构造： 我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的 下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。 (分别点指) 我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。 视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。 了解视力受损的严重性 原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物， 看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗 预设： 老师写在黑板上的板书看不见 我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了 广告牌上的字都看不清

“爱护眼睛,预防近视”主题班会教案

“爱护眼睛，预防近视”主题班会教案 护眼班会篇一 活动目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。 2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、掌握保护眼睛的基本方法。 活动准备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级学生视力进行事先了解。 3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。 4、挂图《眼睛生病了》。 活动过程： 1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。 2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？ 3、讨论：眼睛为什么会生病？ 教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。 4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。 5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢？ 教师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。 6、保护明亮的眼睛。 请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势（教儿歌） 带领学生做眼保健操。 7、活动延伸： 教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么？自己看到最远的东西是什么？最喜欢的东西是什么？体会眼睛的重要。 爱眼日班会篇二 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会过程： 宣布主题，班会开始： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。 《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！

中小学生预防近视健康教案5篇

中小学生预防近视健康教案5篇 中小学生预防近视健康教案篇1 一、活动主题 爱、眼、护、眼。 二、活动背景 眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。 在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从70年代的15%左右，发展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份调查显示：我国在校学生约3.2亿，平均近视率超过60%，小学生的`近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。 在高考填报志愿中，由于自身缺陷被限制专业的学生当中，有74%是由于近视。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，中小学生近视也将影响中国高素质人才职业的筛选，缩小不少特殊职业人员的选取范围，而且程度也越来越重，发病呈低龄化、迅速化、普遍化，眼保健形势非常严峻。 这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严重挑战。已到了全

社会必须关注与采取措施的时候了，而视力问题也是所有同学们相当关注的问题，因此我们确定了本次“爱眼护眼”活动。 三、活动目的： 1、眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。 2、青少年是国家的未来，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念，是我们这次活动最基本的目的！ 3、深化贯彻落实“爱眼护眼”的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的久远认识。 4、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。 5、通过认识、调查、访问等一系列的活动，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，获得爱护眼睛的丰富经验。 6、通过本次的讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识。

近视眼防控宣传教育班会教案

近视眼防控宣传教育班会教案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

预防近视保护眼睛教案【精选5篇】

预防近视保护眼睛教案【精选5篇】 (实用版) 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

小学预防近视主题班会教案3篇

小学预防近视主题班会教案3篇 小学预防近视主题班会教案 眼睛是心灵的窗户，但很多人却忽视自己的眼睛。每天长时间看电视、玩手机，都会导致近视。但我们可以预防近视的发生，因为近视对我们的影响非常大，戴眼镜也不方便。所以，在日常生活中，一定要注意保护眼睛健康，关爱自己的眼睛。 一、班会教学目标： 1.初步了解眼睛构造，知道视力对研究、生活的重要性。 2.培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好惯。 3.学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会过程： 宣布主题，班会开始：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称为心灵之窗。但是，如果我们的视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的甚至会失明。所以今天我们一起来召开一个主题班会，谈一谈心灵之窗——我们的眼睛。 让心灵之窗更明亮”主题班会，现在开始！ 三、了解眼睛构造： 我们每天都用到眼睛，看到身边的一切。那么眼睛到底是什么样子的呢？下面请听第一小组（四人）的介绍，他们将介绍“眼睛的构造”并展示眼睛结构图。 A。这是眼睛的结构图，包括结膜、虹膜、角膜、房水、晶状体、视网膜、巩膜和视神经。眼睛是一个复杂的器官，我们需要了解的三个重要概念是角膜、晶状体和视网膜。（分别指出）

B。我来介绍角膜，它就像相机的镜头，是位于眼球前壁 的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 C。我来介绍晶状体，它就像照相机里的镜头一样，最重 要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。 D。视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面 的一层薄膜，有感光作用，专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。 四、了解视力受损的严重性 原来，眼睛是如此复杂的器官。要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，我们必须注意保护眼睛。视力受损后果很严重。父母已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好会有哪些后果吗？

近视防控班会教案(通用8篇)

近视防控班会教案〔通用8篇〕 近视防控班会教案〔通用8篇〕 近视防控班会教案1 一、教学名称： 《保护眼睛，预防近视》 二、教学目的： 我根据培智安康教育课程标准的要求和学生的身体状况，拟定如下教学目的： 1、认知目的：掌握近视形成的原因。 2、技能目的：掌握预防近视的方法。 3、情感目的：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 三、教学重、难点 本节课的教学重点是预防近视的方法。难点是培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成，因此我做了以上的安排。 四、说教学过程： 1、创设情境导入新课。

一开场上课我就说：“同学们，今天老师让你们猜个谜语。学生答复：眼睛。我说：“对了，一个人在形容所珍惜的东西非常珍贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像保护你的眼睛一样去保护你所珍惜的东西。而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好似眼睛一样。当你的视力不好的时候，懊悔就来不及了。今天我们就学习保护眼睛。”出示课题《保护眼睛，预防近视》。〔板书〕 2、眼睛有什么的用处。 老师：我们都有一双亮堂的眼睛，她能干什么用呢？〔出示课件〕老师：我们来看一看，跟你说的一样吗？你们想想，假如眼睛不好，还能看得清楚吗？ 3、引导学生理解近视眼的样子以及形成的原因。 接着请同学说说为什么有的人会戴眼镜？因为眼睛近视了，不戴眼镜看不清物体。那么是什么原因造成了我们眼睛的近视呢？学生讨论后交流得出〔出示课件〕：连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。 4、预防近视的方法。 就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛，那我们又该怎样保护眼睛，预防近视呢？我们如今来看大屏幕。〔出示视频1〕看完以后请同学们再来说一说在课堂学习中应该怎样保护我们的眼睛，预防近视呢？

中小学生预防近视主题教案汇总5篇

中小学生预防近视主题教案汇总5篇 中小学生预防近视主题教案5分钟精选篇1 主题班会设计背景： 1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。 2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确。 班会目标： 1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。 2、引导学生正确对待眼保健操。 3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 课前准备： 班内学生做眼保健操的小录像 班会过程： 一、游戏导课： 1、小游戏：“蒙眼走直线” 游戏玩法： （1）请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。 （2）再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。

2、采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。 （引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。）导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？ （出示班会主题：明亮的眼睛我保护！） 二、讨论交流： 1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。 （1）学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。 （2）教师总结：（看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛） 2、怎样保护我们的视力呢？ （1）小组讨论，选代表汇报。 （2）交流并总结： （学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。） 三、“爱眼知识”调查问卷： 1、学生填。 2、交流，及时指导。 3、补充：饮食养眼法。 四、角色扮演：眼操时间“偷眼”

播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像（眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……） （1）看了节目，你想说点什么？（引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操） （2）怎样做才正确？ （3）实践活动：做眼操。 五、活动结束语： 通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。 六、活动拓展： （1）发倡议书，并张贴。 （2）制作爱眼宣传手抄报。 中小学生预防近视主题教案5分钟精选篇2 教学目标： 1、让幼儿了解眼睛。 2、保护眼睛——正确用眼。 3、区分用眼好习惯，坏习惯。 教学重难点： 引导幼儿正确用眼，保护好自己的眼睛。