保护眼睛主题班会

保护眼睛主题班会

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是由为大家推荐的为保护眼睛主题班会，欢迎大家阅读。了解

保护眼睛主题班会一

主题：保护心灵的窗户——眼睛

一、活动对象：

二、班级人数：

三、活动背景：

据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明，保护眼睛、预防近视已然刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一乱象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时还要让学生学到一些简单的必要的保护措施。从而提高科学用眼的自觉性，养成卫生用眼的好习惯。

四、活动目的：

每当我们走进大学城，总会看到一个个“小眼镜”在本校里走来走去。为了向学生宣传保护环境眼睛的重要性，理由让学生知道造成眼睛近视的原因，了解眼睛近视给自己的生活带来的危害，并使同学们重视并保护眼睛，进而提高学生的抵抗力，减少新发近视的出现。

五、活动要点：

1. 主持人引出班会中班健康教案保护

2. 通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因

3. 进行问卷调查，得出结果后互相交流

4. 进行“谁有一双火眼金睛”的游戏，活跃气氛

5. 向同学们征集预防近视眼的近视方法，并记录下来

6. 学习做眼保健操

7. 主持人总结

六、活动流程：

1. 主持人发言引出主题演讲会：

同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己忠贞的至亲、

朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有那双明亮

的眼睛。我们交流时它是表情达

意的好帮手，因此它也被人称做是心灵的女孩子窗户。可是，如果我们不注意保护眼睛，就会看不到身边的谷仓。轻的会戴上眼镜，严重的还会失明，这多可怕呀!所以今天我们一起来召开一个主题班会，保护心灵的窗户——眼睛。现在全校正式开始!

2. 通过ppt展示，让学生了解眼睛的结构以及近视的原因：

(1)A.眼睛的结构：眼球：眼球的构造十分精巧，其前后径成

人平均约为24毫米，可分为球壁和球内两部分。眼球壁最那儿一层为

外膜，外膜的前1/6透明无色，稍前凸，称为角膜，后5/6为白色纤

维膜，称为巩膜。眼球壁最里面一层为内膜，内膜和外膜之间的一层

为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面透镜,中央厚,边缘薄,它的

功能是将物像聚焦在视网膜上所。

B.眼睛的附属器官,包括:眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。

①眼眶，②眼睑。俗称眼皮。③结膜：是一层透明的薄膜,结膜有润滑

眼球和保护眼球的作用。④眼肌：眼球靠这些肌肉一切正常维持十一

个方面的正常转动。⑤泪器：包括泪腺和泪

(2)了解近视的原因：

A.遗传因素：根据大量的进行调查资料，比较一致的结论是

高度近视和有关，中度以下近视则存在较大的分歧。

B.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学术思想，虽然至今仍存在一些争议，但是从数以万计

大量国内外有关调查研究报告看，已公认与环境是近视眼形成的主要

原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。

3.问卷调查

向学生学生发放有关近视的调查问卷，五分钟内做完调查问卷，然后通过举手的方式了解同学们的选择情况。再根据同学们的选

择情况进行分析。并让同学们就自己的实际情况发表意见，并提出要

优化的地方。

调查问卷如下：

1、你知道看书时，眼睛离书本的五公里吗?

A 10cm B20cm C30cm D不知道

2、如何在眼睛疲劳眼的时候使眼睛得到放松?

A远眺 B做眼保健操 C滴眼药水 D不清楚

3、你认为戴眼镜度数继续加深还是随之减弱?

A加深 B减弱 C稳定 D不太清楚

4、近视对你的社交生活和学习有外界影响影响吗?

A有 B没有 C不知道

5、如果你近视了，你觉得要说戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好?

A隐形眼镜 B一般的眼镜 C随便 D不太清楚

6、你认为近视会遗传吗?

A会 30% B不会 52% C不太清楚 18%

7、你平时看电视时，离电视多远?

A 2米以内22% B3—4米之间46% C5米以上 20%

8、你觉得近视不太深的人则经常戴眼镜好吗?

A好 18% B不好 70% C不清楚 12%

9、眼镜近视了，戴隐形眼镜有益吗?

A有 21% B无 55% C不知道 24%

10、现在往往认为戴一副眼镜认为时尚，那么没有近视配戴配带眼镜有害吗?

A有害 68% B无害 12% C不太清楚 20%

4.进行游戏：“看谁有几双火眼金睛”

(1)首先选出数名裁判，组织同学们排成四列队伍，并站到离讲台五米远的地方。

(2)然后纸板主持人在讲台上把事先准备好的写有字的小纸片让大家看，最先巨大胜利说出是什么字的假如胜利。

(3)最后评出哪个同学的听力最好，并进行颁奖。

5.征集预防近视的方法

主持人向同学们收集预防近视的意见和建议，并记录下来。同时，主持人把事先收集的预防近视的方法说给同学们听，互相交流讨论。

预防近视的方法有：

a、防止用眼过度，次声波看书最好不要超过50分钟。

b、不要在彩虹直射下或暗处看书，不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。

c、认真做好每天的眼保健操，定期检查视力。

d、读书写作时要经常眨眼睛，感到眼睛疲劳时，应用手揉揉眼睛或揉打坐半分钟。

e、不要偏食挑食，不要过多吃糖。

f、必须注意对个人用眼卫生，保持眼睛周围清洁。

g、应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动，不断提高身体素质和抗疲劳能力，继续保持健康的视网膜视力。

6.学习怎样做做眼保健操。

(1) 教师出示眼保健操挂图，对照挂图，逐节指导。

(2) 学生家长练习做眼保健操。(同桌互相练习，找穴位;教师巡视、纠正)

(3) 播放眼保健操音乐，全班一起编出一次眼保健操。

7.主持人总结班会，增强学生保护眼睛的意识，深化班会主题。在这次主题全校师生中，同学们都积极参与到其中。相信大部分的同学已经知道如何去保护眼睛，所以大家在日常生活中要互相提醒和互不监督，一起来保护我们眼。但其他班级的同学可能不知道，所以我们收集了如何预防近视近视的知识，以便让更

多的人了解这方面的知识。

我想告诉你们的是：不要到失去的时候，才懂得珍惜。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性有了更进一步的认识，眼睛如同一扇描绘心灵的窗户，也如同照亮我们道路的长生，愿我们每一位同学生活能在今后的学习都中会拥有一双明亮健康的眼睛。保护心灵的窗户—眼睛主题班会到此结束。

保护眼睛主题班会二

一、活动对象：五年级二班

二、活动背景：

据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%，

青年教师近视率超过70%……这说明，保护眼睛、预防近视早已刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且伤亡人数变多这一现象，有必要

性让晓得学生明白保护眼睛的重要性，同时还要让学生学到一些简单

的必要的中学生防范措施。从而提高科学用眼的自觉性，自我管理卫

生用眼的好习惯。

三、活动目的：

每当我们进到校园，总会看到一个个“小眼镜”在女生宿舍

里走来走去。为了向学生宣传为保护宣传报道眼睛的重要性，让学生

白内障知道造成眼睛近视的其原因，了解眼睛近视嘴巴给自己的研读

生活带来的危害，使同学们重视并保护眼睛，进而提高学生的记忆力，减少新发近视的出现。

四、活动要点：

1. 主持人引出班会

2. 通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因

3. 进行问卷调查，得出结果后才互相交流

4. 进行“谁有一双火眼金睛”的游戏，活跃气氛眼睛心灵的

窗户5. 向同学们征集预防近视的方法，并记录下来

6. 学习做眼保健操

7. 主持人总结

五、活动流程：

1、主持人发言引伸出主题班会：

同学们，大家都知道，亲戚朋友我们之所以能看到自己的亲

朋好友、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们那双每个人都

拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它是表情达意的好帮手，因此它也

被人称作是心灵的称做窗户。可是，如果我们不留心保护眼睛，就会

看不到素不相识的东西。轻的会戴上眼镜，严重的还会失明，这多可

怕呀!所以开会讨论今天我们一起来召开一个主题班会，保护心灵的窗户——眼睛。现在班会经正式开始!

2. 通过ppt展示，让学生了解眼睛的结构以及近视的原因：

(1)A.眼睛的结构：眼球：眼球的构造极为精巧，其前后径成

人平均约为24毫米，可分为球壁和球内两部分。吸睛壁最外面一层为

外膜，外膜的前1/6透明无色，稍前凸，称为角膜，后5/6为白色纤

维膜，称为巩膜。眼球壁最里面一层为内膜，内膜和外膜之间的一层

为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面凸起透镜,中央厚,边缘薄,

它的功能是将物像聚焦在视网膜上才。

B.眼睛的附属器官,包括:眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。

①眼眶，②眼睑。俗称眼皮。③结膜：是一层透明的薄膜,结膜有润滑

眼球和保护眼球的作用。④眼肌：眼球高负荷靠这些肌肉维持九个方

面的正常转动。⑤泪器：包括泪腺和泪

(2)了解近视的原因：

A.遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度

近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大歧异的分歧。

B.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有

关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并

指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。

3.问卷调查

青光眼向学生学生发放有关近视的调查图表，五分钟内做完调查问卷，然后通过举手的方式了解同学们型式的选择情况。再根据同学们的挑选情况再进行分析。并让就自己的实际情况发表意见，并提出要改进的地方。

调查问卷如下：

1、你知道看书时，瞳孔离书本的距离吗?

A 10cm B20cm C30cm D不知道

2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛或使得到放松?

A远眺 B做眼保健操 C滴眼药水 D不清楚

3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?

A加深 B减弱 C稳定 D不太清楚

4、近视对你的生活和学习有影响吗?

A有 B没有 C不知道

5、如果你近视了，你要说戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好?

A隐形眼镜 B一般的眼镜 C随便 D不太清楚

6、你认为近视会遗传吗?

A会 30% B不会 52% C不太清楚 18%

7、你平时看电视时，离电视多远?

A 2米以内22% B3—4米之间46% C5米以上 20%

8、貌似你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗?

A好 18% B不好 70% C不清楚 12%

9、眼镜近视了，戴隐形眼镜有益吗?

A有 21% B无 55% C不知道 24%

10、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚，那么没有近视配戴眼镜有害吗?

A有害 68% B无害 12% C不太清楚 20%

4.进行游戏：“看得出来谁有一双火眼金睛”

(1)首先选出一名裁判，组织同学们排成四列各队，并站站到离讲台五米离海的地方。

(2)然后主持人在讲台上把事先准备好的写有的小纸片让大家看，最先说出是什么字的就算胜利。

(3)最后评出哪个同学的视力最好，并进行颁奖。

5.初评预防近视的方法

主持人向同学们收集预防近视的意见和建议，并记录下来。同时，主持人把事先收集的预防近视的方法说主持人给同学们听完，互相交流讨论。

预防近视的方法有：

a、防止用眼过度，近距离看书最好不要超过50分钟。

b、不要在阳光直射下或暗处看书，不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。

c、认真作好每天的眼保健操，定期检查视力。

d、教书写作时要经常眨眼睛，感到眼睛疲劳时，技术手揉揉眼睛或闭目半分钟。

e、不要偏食挑食，不要过多吃糖。

f、必须注意个人用眼卫生，保持眼睛周围清洁。

g、应该保持足够的睡眠三十天时间和室外有氧运动，提高提高身体素质和降血脂能力，继续保持健康的视网膜视力。

6.学习怎样做眼保健操。

(1) 教师开具眼保健操挂图，对照挂图，逐节指导。

(2) 学生练习做眼保健操。(同桌互相练习，找穴位;教师巡视、纠正)

(3) 播放眼保健操电子音乐，高年级一起做一次眼保健操。

7.主持人总结班会，增强学生保护眼睛的意识，深化班会主题。

在这次意象班会中，同学们虽然积极参与到其中。相信大部分的同学已经知道如何去保护眼睛，所以日常生活大家在日常生活中要互相提醒和评议，一起来保护我们眼睛。但其他班级的学长可能不知道，所以我们收集收集了如何地方病近视的知识，以便让

我想着告诉大家的是：切勿到失去的时候，才懂得珍惜。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性有了更进一步的认识，眼睛如同大门展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活拥有一双明亮健康的眼睛。保护心灵的窗户—眼睛主题集中学习到此结束。

爱眼护眼预防近视主题班队会教案活动设计【5篇】

爱眼护眼——预防近视主题班队会教案活动设计【5篇】 爱眼护眼预防近视主题班队会1 一、主题背景 目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。 二、活动目的 在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。 三、活动形式 歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。 四、活动准备 主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。 五、活动时间 周五班会课 六、活动步骤 (一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。 (二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。 (三)伴乐诗朗诵 先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成) (四)“爱眼知多少”知识问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。) (五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的.不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。

(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识) 1、读书写字姿势要端正; 2、不再强光和弱光下看书; 3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离; 4、认真做眼保健操。 (七)全班合唱《深深爱眼操》。 (八)班主任老师作总结。 同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。 爱眼护眼预防近视主题班队会2 活动目标：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识；体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们；能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。 活动过程： 一、情况调查 1、请儿童说一说自己眼睛的情况。 2、说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。 3、引导儿童分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的有关眼睛的知识等。 4、各小组进行调查。在调查中，教师提醒儿童注意记录调查结果。 5、小组讨论，整理调查结果。 二、交流感受 1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。 2、评价小组汇报的情况。 三、情境体验 1、盲人生活有哪些障碍？ 2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。 3、说一说自己的感受。

保护眼睛主题班会教案三篇

保护眼睛主题班会教案三篇 眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;下面是小编带来的三篇保护眼睛主题班会教案,希望对大家有所帮助! 保护眼睛主题班会教案1 保护眼睛主题班会活动方案一(1)班 班会目的： 1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。 2、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动过程： 一、猜谜引出课题 师： 1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛) 2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用? 3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我

们的眼睛，保护我们的小眼睛。 二、说说眼睛的宝贵 学生交流 师总结：眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是失去眼睛，我们的生活又会变成什么样呢? 三、交流自己平时爱眼的做法。 师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。 师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么? 四、讨论如何保护视力 师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们来讨论一下日常我们该如何保护视力? 生交流 师总结： ? 玩耍时不要伤害眼睛? 不躺着看书? 不近距离看电视? 不用脏手擦眼睛? 保持正确的读写姿势

2023全国爱眼日爱护眼睛班会课教案(7篇)

2023全国爱眼日爱护眼睛班会课教案(7篇) 2023全国爱眼日爱护眼睛班会课教案【篇1】 主题班会设计背景： 1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。 2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确。 班会目标： 1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。 2、引导学生正确对待眼保健操。 3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 课前准备： 班内学生做眼保健操的小录像 班会过程： 一、游戏导课： 1、小游戏：“蒙眼走直线” 游戏玩法： (1)请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。 (2)再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直

最快。 2、采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。 (引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。) 导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢? (出示班会主题：明亮的眼睛我保护!) 二、讨论交流： 1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。 (1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。 (2)教师总结：(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛) 2、怎样保护我们的视力呢? (1)小组讨论，选代表汇报。 (2)交流并总结： (学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。) 三、“爱眼知识”调查问卷： 1、学生填。 2、交流，及时指导。 3、补充：饮食养眼法。

四、角色扮演：眼操时间“偷眼” 播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……) (1)看了节目，你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操)(2)怎样做才正确?(3)实践活动：做眼操。 五、活动结束语： 通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。 六、活动拓展： (1)发倡议书，并张贴。 (2)制作爱眼宣传手抄报。 2023全国爱眼日爱护眼睛班会课教案【篇2】 参加人员： 班主任及全体同学 地点： 教室 主持人： __

爱眼护眼班会课教案

爱眼护眼班会课教案 爱眼护眼班会课教案（通用11篇） 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的爱眼护眼班会课教案（通用11篇），欢迎阅读与收藏。 爱眼护眼班会课教案1 一、班会教学目的： 初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。 二、班会准备： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受： 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。 (a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。) 看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受 预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视

力的重要。 宣布主题，班会开始： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。 我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。 《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始! 了解眼睛构造： 我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。 (分别点指) 我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。 视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。 了解视力受损的严重性 原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物， 看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，，后果

全国爱眼日主题班会教案(精选6篇)

全国爱眼日主题班会教案（精选6篇） 全国爱眼日主题班会教案第1篇 活动目标： 1 了解眼睛的构造及功能 2 掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。 活动准备：眼睛模型纸偶 活动过程： 一猜谜语――引出活动主题 谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄; 上大门，下大门，关上大门就睡觉。 师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么? 二看一看――讲讲眼睛的构造 师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的? 小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。 虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看 到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的 虹膜颜色不一样引起的。 玻璃体：维持我们眼睛的形状。 三讲一讲――说说保护眼睛的办法

师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它? 小结：不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书; 四做一做――一起学做眼球操 师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛? 小结：休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗? 方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后，可加快速度。 全国爱眼日主题班会教案第2篇 活动目标： 1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。 2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。 3、初步了解眼睛的常识。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 幼儿用书 活动过程 一、猜谜。

1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。 二、让幼儿知道眼睛能看东西。 1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)：你们知道我刚才做什么动作了吗? 2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道? 3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都看见了，眼睛可以让我们看见东西。 三、引导幼儿运用自己的眼睛。 1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么? 2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还看见什么? 3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么? 四、结合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。 1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在 干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下 看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的? 2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家判断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平时我们不能用手揉

保护视力爱护眼睛主题班会教案(通用6篇)

保护视力珍惜眼睛主题班会教案（通用6 篇） 保护视力珍惜眼睛主题班会教案第1篇 活动目标： 1.了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中 的紧要作用。 2.学习保护眼睛的正确方法，把握正确的握笔姿势。 3.积极参加讨论，大胆交流保护眼睛的方法。 活动准备： 物质准备：课件1份。 活动过程： 一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。 1.叙述故事前半段 提问：她做了一些什么古怪的事情？你觉得她哪里显现问题了？你觉得公主眼睛显现了什么问题？我们来听听大夫是怎么说的！小 伙伴们，你们知道近视吗？近视的人看东西是什么样的？ 2.近视的人眼中的世界 提问：近视的人和我们看到东西有什么不同？

小结：看来得了近视的确很难过，还简单做错事情。 3.近视的原因 提问：小公主为什么会得近视眼呢？ 小结：原来公主是由于这些原因导致眼睛变近视了，我们要好好保护本身的眼睛，这些错误的事情我们都不能做！ 4.解决近视的方法 提问：怎样才能最快的让眼睛看清楚？带上眼镜会立刻看清楚吗？小结：戴上眼镜果真能够立刻看清楚。 5.叙述后半段 提问：公主戴上眼镜之后，看的果真清楚了，但公主又碰到了什么麻烦？ 小结：带上眼镜之后眼睛看东西是清楚了，可是没想到带上眼镜之后会碰到这么多不便利的事情！看来我们可要好好保护我们的眼睛啦！ 三、更好的方法 了解保护眼镜的方法 （1）提问：有没有好方法来让眼睛变好呢？谁有什么好主意告知公主？ （2）请小伙伴看看远处山上的绿树，做眼睛体操。

（3）请小伙伴学习《护眼歌》，并激励幼儿进行仿照。 小结：公主照着大家的看法每天坚持做眼睛体操、吃各种蔬菜、改正坐姿，以前的坏习惯也都改掉了，过了一阵子眼睛恢复了好多，已经不需要戴眼镜了，可是医生还是告知她要坚持保护好眼睛，定 期检查视力！公主决议把眼镜挂在墙上提示本身——要珍惜眼睛！ 四、判定用眼习惯 出示各种用眼习惯图片，幼儿讨论，判定正误。 提问：老师这里有好多小伙伴的照片，我们来看看他们这样做 对不对？ 小结：保护眼镜正确和错误的行为。 五、父亲妈妈们有时候为了工作不得不在电脑前移动电话前工作，他们的眼睛也很辛苦，我们现在学会的眼睛体操可以教给父亲 妈妈，让他们每天多做几次，放松眼睛，保护眼睛。好吗？ 保护视力珍惜眼睛主题班会教案第2篇 活动设计背景 每个幼儿时时刻刻都在与本身的身体打交道，但他们对本身的 身体并没有充分的认得。因此，引导幼儿了解本身的身体，养成良 好的健康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康教育的紧要 任务之一、活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探究我本

爱护眼睛科学用眼主题班会教案7篇

爱护眼睛科学用眼主题班会教案7篇 爱护眼睛科学用眼主题班会教案篇1 设计意图 眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确，如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要，而保护眼睛要从预防近视开始。于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿势。 活动目标 1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。 2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。 3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5.初步了解健康的小常识。 活动准备 纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。 活动过程 1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。 （1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。 （2）分析造成视力下降的原因。 幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？ 看录像，全面了解视力下降的原因。 了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。 小结并出示图片 如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。 2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。 把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。

3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重要性。 （1）幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。 （2）教师小结。 4.讨论如何预防近视。 （1）幼儿分组讨论。 （2）教师小结并贴出相关图片。 （3）和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。 活动反思 活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过程注重以幼儿为主体、教师为主导的教学思想，让幼儿自己发现问题——讨论原因——亲身体验——猜想结果——得出结论。同时在教学方法上采用体验法、讨论法、游戏法等，动静结合，让幼儿在轻松，愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。 爱护眼睛科学用眼主题班会教案篇2 教学要求： 通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜别和爱护眼睛。教学重点： 本课的教学重点应放在保护视力，预防近视的方法上。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程： 一、导入课题 老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的'大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们谈谈怎样保护视力。 二、初步了解眼睛结构及作用（出示课件） 1．你了解我们的眼睛吗？（指名说说）老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。（出示课件） 2．（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才

预防近视主题班会(推荐8篇)

预防近视主题班会（推荐8篇） 预防近视主题班会第1篇 为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合20xx年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下: 一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。 二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语，营造良好的宣传氛围。 三、积极与家庭、社会沟通协调，通过学生带动家长、家长群等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教有与家庭教育的`同步进行，紧密配合是各种健康教育的重要环节。 四、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有

益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中。 我校通过开展近视防控宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。 预防近视主题班会第2篇 活动目标 1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。 2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 家长宣传： 以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。 开展教学活动内容： 一、了解眼睛的构造，用途。 出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。 二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

保护眼睛预防近视主题班会教案5篇

保护眼睛预防近视主题班会教案5篇 保护眼睛预防近视主题班会教案篇1 班会目的： 1、通过活动让学生知道每的6月6日是全国爱眼日。 2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。 3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动准备：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。 活动过程： 一、猜谜引出课题 师： 1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛） 2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？ 3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。 齐读课题：保护我们的小眼睛 二、了解眼睛的结构 师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。 1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。

2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。 3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上 4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。 5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。 6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？（生：挡住风沙和灰尘。） 师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题） 三、观看视频 1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》 2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？生：看不见了。为什么会眼睛看不见了呢？书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺着看书。

爱护眼睛保护视力主题班会教案(通用8篇)

爱护眼睛保护视力主题班会教案（通用8 篇） 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的爱护眼睛保护视力主题班会教案，欢迎阅读与收藏。爱护眼睛保护视力主题班会教案篇1 一、教学分析 眼睛是人体的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛、 教学设想： 教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的拜访眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。近视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的研究内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的重要方面。 二、教学目的要求：

一）知识与技能： 1、晓得怎样保护眼睛。 二）情绪、立场与价值观： 1、意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。 3、教学重难点： 重点：指点学生熟悉眼睛的重要性。 难点：指导学生认识怎样保护眼睛。 四、教学准备： 教师准备：保护眼睛，预防近视的投影片、 学生准备：课前分组组织部分学生去拜访眼科医生，搜集眼睛保护的常识。 五、教学工夫：一课时 六、教学过程： 一）导入新课： 1、谈话：眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢？我们如何来保护自己的眼睛呢？ 二）新授： 1、眼睛常患哪些疾病？

预防近视主题班会教案15篇

预防近视主题班会教案15篇 预防近视主题班会教案【篇1】 近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下： 一、活动主题 孩子眼睛好世界更精彩 二、活动目的 本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。 三、活动对象 全省少年儿童 四、活动内容 (一)氛围营造 通过形式多样的宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

1、前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。 2、集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。 3、宣传巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师提供下载安装，在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件，进行爱眼护眼提醒。 (二)知识普及 通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式，在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。 1、知识宣讲。一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。编印爱眼护眼知识手册(口袋读本)，免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学习使用。二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队，开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等，在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。 2、阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动，并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示，同时，动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。三是充分利用宣传阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。四

爱眼护眼主题班会教案15篇

爱眼护眼主题班会教案15篇爱眼护眼主题班会教案（篇1） 一、设计思维； 眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官。在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传资料的方式，将爱眼知识落实到每一个家庭和孩子身上。通过儿歌、讨论等形式，让孩子了解近视是如何形成的，教育孩子注意用眼卫生，率领孩子一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”、“少了点什么”等有趣味的游戏，引导孩子体验眼睛的紧要作用，懂得爱惜眼睛。让护眼从小做起，从现在做起。 二、主题目标: 1.知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的紧要性，加强喜爱眼睛和保护眼睛的意识。 2.乐意做一个小宣传员，我会大胆的宣传喜爱眼睛的知识。 3.培养孩子良好的用眼卫生习惯。 三、活动方案: 1.眼神真聪慧（对话活动）。 2.我的眼睛看到（艺术活动）。 3.假如我看不见（体验活动）。

4.医生和老师进入教室（家长资源活动）。 5.我是一个小宣传员（社区宣传活动）。 四、护眼儿歌: 儿歌:保护眼睛 1.儿歌1:小眼睛，亮晶晶的，什么都能看清楚。好孩子，讲卫生，不要用脏手揉眼睛。 2.儿歌二:阅读太近对眼睛不好，时间长了眼睛累。不要在床上 阅读，也不要在车里看画报。观看电视真高兴。记住你坐的距离。 这个洋娃娃有一双好眼睛。 3.儿歌三:眼睛大有用处，读书写字全靠它。坐在桌边时要小心，胸部离桌一拳。画一本书的时候要牢记，眼睛要阔别书。假如你想 保护视力，别忘了做眼保健操。 4.保护视力，拍手。 你拿一个，我拿一个。保护视力很紧要。 你拍两个，我拍两个，光线不强也不弱。 你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。 你拍四，我拍四，走位坐姿好。 你拿五，我拿五，我走着躺着不阅读。 你拍六个，我拍六个，不要研究太久。

爱眼护眼预防近视主题班会教案(精选8篇)

爱眼护眼预防近视主题班会教案(精选8篇) 爱眼护眼预防近视主题班会教案（篇1） 一教学目标： 知识目标： 1指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书写字听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯 能力目标： 1体会眼睛在生活中的重要作用。 2结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。 情感态度: 培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。二教学重点： 指导学生认识眼睛的重要作用 三教学难点： 指导学生良好的卫生学习习惯和保护眼睛的方法。 四课前准备： 有关保护眼睛的挂图幻灯片视力表及课件等。 五教学过程 （一）导入新课 1师生交流： 谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？ 老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！ 引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？

① 出示班级采访近视眼同学的记录 看了短片，你想说些什么？ ②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？ 让学生结合自己生活经验，谈自己的感受。 老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛 对，今天我们就来学习“保护眼睛” 板书：保护眼睛， （二）学习新知 教师讲述：工作学习生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习影响工作给生活带来不方便。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。 我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。 1教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。 我们应该注意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生回答，对好的`做法表扬鼓励。 出示课件：学生的各种学习姿势：这幅图告诉我们什么？哪些是正确的学习习惯？学生回答 老师小结： 同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，如读书写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近阅读和写字的时间持续过长光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。 因此，要保护视力，预防近视，就要做到“三注意，两不看”。 “三注意” ①看书写字姿势正确，眼睛与书本距离一尺远。 ②不长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，要休息几分钟。 ③坚持做眼保健操 “两不看”：

爱护眼睛预防近视主题班会教案

爱护眼睛预防近视主题班会教案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

爱护眼睛主题班会教案6篇

爱护眼睛主题班会教案6篇 爱护眼睛主题班会教案篇1 一、教学名称： 保护眼睛，预防近视》 二、教学目标： 我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况，拟定如下教学目标： 1、认知目标：掌握近视形成的原因。 2、技能目标：掌握预防近视的方法。 3、情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 三、教学重、难点 本节课的教学重点是预防近视的方法。难点是培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成，因此我做了以上的安排。 四、说教学过程： 1、创设情境导入新课。 一开始上课我就说：“同学们，今天老师让你们猜个谜语。学生回答：眼睛。我说：“对了，一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西。而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样。当你的视力不好

的时候，后悔就来不及了。今天我们就学习保护眼睛。”出示课题《保护眼睛，预防近视》。（板书） 2、眼睛有什么的用途。 老师：我们都有一双明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出示课件）老师：我们来看一看，跟你说的一样吗？你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？ 3、引导学生了解近视眼的样子以及形成的原因。 接着请同学说说为什么有的人会戴眼镜？因为眼睛近视了，不戴眼镜看不清物体。那么是什么原因造成了我们眼睛的近视呢？学生讨论后交流得出（出示课件）：连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。 4、预防近视的方法。 就是这些不良的行为习惯危害了我们的眼睛，那我们又该怎样保护眼睛，预防近视呢？我们现在来看大屏幕。（出示视频1）看完以后请同学们再来说一说在课堂学习中应该怎样保护我们的眼睛，预防近视呢？ 引导学生说出： （1）写字时手离笔尖一寸。 （2）读书时眼睛离书一尺。 （3）写字时胸离课桌一拳。 5、同学们说的都很好，刚才我们一直再看大屏幕，眼睛有些累了，现

全国爱眼日主题班会教案

全国爱眼日主题班会教案 全国爱眼日主题班会教案【精选8篇】 如果让你来写全国爱眼日主题班会教案，你知道怎么下笔吗? 作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的全国爱眼日主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 全国爱眼日主题班会教案（精选篇1） 活动目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。 2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、掌握保护眼睛的基本方法。 活动准备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级学生视力进行事先了解。 3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。 4、挂图《眼睛生病了》。 活动过程： 1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎 么了?眼睛会生什么病呢? 3、讨论：眼睛为什么会生病? 教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正 等都会引起眼睛生病。 4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。 5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢? 教师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要注 意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。 6、保护明亮的眼睛。 请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌) 带领学生做眼保健操。 7、活动延伸： 教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。 全国爱眼日主题班会教案（精选篇2） 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。 3、幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得 了快乐。 4、知道保护眼睛的方法。 5、培养良好的卫生习惯。 活动准备： 每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。 活动过程：

“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)

“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案(8篇) “爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇1 活动目标 1.懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的成功感。 3.发展手眼协调一致的能力及创造能力。 4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5.初步了解健康的小常识。 活动准备 幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。 教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。 教具、学具准备：每人一副太阳镜，上面贴满胶带;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》;教师自己设计的护眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。 活动过程 第一环节：黑暗体验.感受眼睛的重要性。 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难，认识眼睛在我们生活中的重要性。 第二环节：同伴、师幼互动，掌握更多保护眼睛(视力)的知

识。 1.让幼儿观察桌面上的图卡。围绕“如何爱护眼睛”进行讨论，在讨论中获得保护眼睛的新知识，教师观察幼儿、倾听幼儿，适时给予引导。 2.结合护眼知识教学课件，与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识，关注不同幼儿的不同表达方式。 第三环节：创编“眼保健操”。 1.教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。 2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。 3.幼儿分组设计、创编，选择方案，编成自创的眼保健操。 第四个环节：用图示方法记录“眼保健操”。 教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。最后，展示幼儿的记录。 活动延伸 1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。 2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘

爱眼日的主题班会5篇

爱眼日的主题班会5篇 爱眼日的主题班会篇一 班会背景： 眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。 班会目标： 1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。 2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。 3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。 活动过程： 一、出示世界爱眼日，揭示主题。 (同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好！(你们好！)老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开场秀。(好啊！)小演员们，动起来吧！(第一排站到台前) 女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗？(指名：是世界爱眼日。)对！你的知识面真丰富。 男：爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。 主持人配乐朗诵： 女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情;男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空;齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界！ 女：(停顿一下)可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦恼！让我们仔细聆听她的烦恼。 二、亲身体验，明确眼睛的重要性。

◆小眼镜的烦恼 郝可欣：(我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸！我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜！” 可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。) 男：听了她的烦恼，你们有什么想说的？ 生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦了。陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族的。生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。 陈：有这个想法很好，还要见行动哦！ 男：郝可欣用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便，告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。 ◆游戏体验 男：听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请某某某上台完成闭眼画画的任务，请某某某完成闭眼写字的任务，请某某某完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。 女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受？ 学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。 记者：如果去的是陌生的地方呢？