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七年级地理下册导学案答案2015.2.9汇编

七年级地理（下册）导学案参考答案

第六章第一节亚洲与欧洲

第一课时

【自主学习】

一、亚洲和欧洲的地理位置

1.七大洲面积由大到小：亚洲；非洲；北美洲；南美洲；南极洲；欧洲；大洋洲：

亚欧的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡

2.“欧罗巴”意为西方日落之地；“亚细亚”意为东方日出之地；

“亚欧大陆”亚洲和欧洲的大地连为一体，也称欧亚大陆

3.参照地图对比学习亚洲、欧洲的地理位置：

①半球位置：亚洲主要位于北半球、东半球；欧洲主要位于东半球、全部位于北半球

②纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部伸到赤道以南；欧洲北部深入北极圈，大部分位于中纬度范围内。

③海陆位置：略

*看图思考：亚洲南部的三大半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛；

欧洲南部的三大半岛：伊比利亚半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛。

二、亚洲、欧洲的地形特征

1.亚洲的地形特征：一是地形以高原山地为主，平均海拔高；二是地面起伏大，高低悬殊；三是地势中部高，四周低。欧洲的地形特征一是地形以平原为主，是平均海拔最低的一洲；二是地势中间低，南北高，山地分布于南北两侧；三是冰川地形广布。

2.略

【合作探究一】

三、亚洲的气候特征及成因

提示：1.气候复杂多样（地跨寒、温、热三带，地形复杂多样造成）；

2.大陆性特征显著（亚洲面积广，各地距海远近不同，年降水量差异大）；

3.季风气候最典型最强盛（背靠最大大陆，濒临最大大洋，海陆差异显著）。【合作探究二】

四、欧洲的气候特征及成因

提示：1.以温带大陆性气候面积最大（亚欧大陆面积广，欧洲中西部受海洋影响渐小）；

2.海洋性特征显著（起决定性作用的是西风和洋流）；

3.以地中海气候和温带海洋性气候分布最广、最为典型。（分别位于北纬30°-40°，40°-60°的大陆西岸------）。

提示：对欧洲形成显著的海洋性气候起重要作用的因素：

1..纬度因素，北纬40°-60°之间，盛行西风

2.海陆分布：西邻大西洋

3.地形地势：中部平原，南北山脉东西走向

4.洋流：北大西洋暖流经过，使沿海增温湿润

提示：简要说出亚欧大陆自西向东在气温和降水方面的差异：

气温年较差“小--大--小”（由沿海向内陆气温年较差渐大）

降水量“多--少--多”（由沿海向内陆降水量渐少）

【拓展延伸】

1.提示：意大利是地中海气候，冬季多雨；我国东南部属于亚热带季风和亚热带湿润气候，夏季多雨。

2. 提示：亚洲大陆内部距海洋太远，水汽难以到达，形成大面积沙漠气候。

【巩固练习】

1-5 A B B D C 6.B

7.读图完成下列问题：

（1）乌拉尔山脉；喜马拉雅山脉；土耳其海峡、白令海峡；苏伊士运河；

印度洋、太平洋；青藏高原；西西伯利亚平原

（2）阿拉伯半岛；日本；非洲（3）热带沙漠气候；热带季风气候

8、读图完成下列问题：

（1）地中海气候；极地气候（苔原气候）；温带季风气候；热带雨林气候

（2）温带大陆性气候；热带雨林气候；地势高（海拔高）；高山高原气候

（3）温带海洋性气候；热带沙漠气候；热带季风气候；亚热带季风和亚热带湿润气候（4）夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥

9、读下图（亚洲大陆沿北纬30度地形剖面图），回答下列问题：

（1）珠穆朗玛峰；死海；青藏高原；四川盆地；东海

（2）8844（或8844.43）；-415；9259 （或9259.43）

（3）巴基斯坦；印度（4）长江；长江中下游平原（3）中部高，四周低

10、（1）①极地气候（苔原气候）；④亚热带季风和亚热带湿润气候；⑤热带季风气候；（2）B （3）C

第六章第一节亚洲与欧洲

第二课时

【自主学习】

五、亚洲河网分布主要特点：详参课本内容

【合作探究一】

提示：欧洲河流的特征：一是受平原地形影响，河网稠密，水流平缓；二是受海陆轮廓影响，河流短小；受海洋性气候影响，水量丰富，流量季节变化小，航运价值高。

【拓展延伸】

*欧洲最长的河流是伏尔加河，世界上流经国家最多的河流是多瑙河，欧洲的“黄金水道”是莱茵河。亚洲最长河流长江，流经国家最多的是湄公河。（流经国家参地图册）

六、【自主学习】

1.亚洲人口超过一亿的国家：中国、印度、印度尼西亚、日本、巴基斯坦、孟加拉国、菲律宾等七个国家。

2.亚洲的东部和南部人口稠密（地形以平原为主，土壤肥沃，气候温和湿润，交通便利）；欧洲的西部人口稠密（地形以平原为主，土壤肥沃，气候温和湿润，交通便利）。

3.欧洲面最大、人口最多的国家是俄罗斯。

4.亚洲的人口问题：一是数量多，增长快；二是资源紧张；人口涌入城市，问题突出。

欧洲的人口问题：人口老龄化，劳动力短缺等。

【合作探究二】

提示：亚欧大陆北部和亚洲西部人口稀疏的原因：亚欧大陆北部纬度高，气候寒冷；亚洲西部气候干旱，降水少，自然条件较差。

【拓展延伸】

提示：亚洲东部及南部人口稠密地区种植水稻的有利条件：一是位于中低纬度，光照充足；二是多为热带季风、亚热带季风、热带雨林气候，降水丰富；三是众多大河注入印度洋、太平洋，多冲积平原，土壤肥沃。

【巩固练习】

1-5 B B A B D 6-10 B A D D B 11.C

12.（1）斯堪的纳维亚；多瑙；直布罗陀；阿尔卑斯；

（2）冬无严寒、夏无酷暑，一年内降水均匀

（3）距离海洋越远，大陆性越强（或者海洋性越弱）（意思表述正确即可）

（4）主要流经平原区，水流平稳；降水充沛，水量丰富，冬季河流不结冰。

《学会换算不同地区的时间》导学案答案

合作探究：

1、东、西12区，180°经线

2、北京时间：东八区的区时，不是，120°E的地方时

3、日界线：为了避免日期的混乱，国际上规定，大致以180°经线作为地球上“今天”

与“昨天”的分界线，这就是国际日期变更线，简称“日界线”。

东12区，西12区

4、不完全。为了方便180°经线附近的居民生活，国际日期变更线避开陆地从海洋上穿过。

3种情况（见巩固训练：选择题7）

达标测试

一、1、A 2、D 3、D 4、C 5、A 6、C 7、B 8、C

二、1、7月28日4时12分

2、南极洲、北冰洋

三、1、福建、7点、22点

2、乙的出生日期是2005年5月1日

乙大

第六章第二节非洲

第一课时

一、1、磷酸盐、石油、黄金、铜、铝土、铬铁矿、多、丰富

2、咖啡、枣椰、油棕，刚果盆地，桃花心木、檀木、花梨木，热带草原

3、河马、角马、斑马

二、1、7、49，二，首

2、农业，玉米，咖啡、可可、花生、棉花、棕榈油、剑麻

合作探究：1、土地荒漠化，经济发展速度慢，实行计划生育

2、长期的殖民统治，单一的商品经济

独立试航：1、B 2、 C 3、 D 4、B 5、 B 6、D

7、 D 8、C 9、C

10、（1、）丰富、黄金、金刚石

（2）南非，扎伊尔、几内亚、赞比亚

（3）热带，咖啡、可可

第六章第二节非洲第二课时

1(1)20、（2）稀疏（3）撒哈拉、炎热

合作探究：非洲大部分领土在南北回归线之间

2（1）多、撒哈拉、少、西、少

（2）不均衡（3）纬线、海岸线、干旱区面积广大

3（1）热带雨林、热带草原、热带沙漠、地中海

（2）热带草原、大、刚果盆地

（3）带、赤道、南北

二、略

独立试航：1、A 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D7、A 8、B

9、（1）东非、刚果

（2）热带草原、热带雨林、海拔不同

10、光照充足、热量充足，有利于热带作物的生长。但蒸发旺盛，干旱区面积广大，对农业发展不利

第六章第三节美洲

第一课时

合作探究：

1 相同点：西部都是高大的山脉。

不同点：北美洲东部平原高原东西排列，南北延伸，

南美洲东部平原高原南北相间排列，东西延伸。

2.南美洲大部分地处热带，很多地区气候炎热，不适合居住，而高山高原地区地势高，气温较低，气候适宜。

拓展提升

北美洲中部是纵贯南北的广阔大平原，地势低平，使得北冰洋南下的冷气流畅通无阻。【巩固练习】

1-5.A D C A B 6-10 D B B D B 11-15 D A C A A 16-20 B C D B A 21-24.D D B D

25.（1）太平洋大西洋墨西哥湾格陵兰岛白令海峡落基山脉阿巴拉契亚山脉美国英语加拿大西印度群岛

（2）略

26.（1）热带湿润

（2）加勒比海太平洋大西洋麦哲伦海峡安第斯山脉巴西亚马孙巴拿马亚马孙河 (3) 热带草原热带雨林 (4)大西洋

第六章第三节美洲

第二课时

合作探究：

亚马孙河地处热带雨林气候区，降水丰沛；北、西、南三面地势高，东面向大西洋敞开，有利于湿润气流进入；并且流域面积广，支流多。

【巩固练习】答案

1---5 CAD D A 6-10.D B C A B

11--15.C D A B D 16.--20 D D C A C 21.C

22.(1)巴拿马亚马孙安第斯山巴西 (2)智利和秘鲁巴西

(3)气候温凉，降水偏少，适合牧草生长，草原广阔

23. （1）墨西哥湾美国（2）西科迪勒拉

（3）石油太平洋

（4）位于板块与板块交界处（或位于环太平洋火山地震带）。

24. （1）北冰格陵兰落基阿巴拉契亚

（2）石油

（3）温带大陆性受西部高大山脉的阻挡，西风难以深入内陆

（4）来自北部的寒冷气流和南部的暖湿气流可以长驱直入，不受阻碍

第七章第一节东南亚

选择题

1-5 BCBBD 6-10 DCBBA 11-15 CCCAA 16-20 AACAA 21-24 ADCB

25 (1）C

（2）A 资源：有丰富的石油、天然气和渔业资源

交通：是印度洋和太平洋之间重要的海上通道

26、(1）中南半岛马来群岛

（2）太平洋印度洋马六甲海峡

(3)①长江②湄公河

地形：地形平坦，土壤肥沃,有利于水稻的播种。

气候：热带季风气候，降水丰沛，热量充足，有利于水稻的生长。

27.略

28、（1）南海、热带

（2）琼

（3）A：越南B：菲律宾

（4）东南

第七章第二节南亚

选择题

1-5 CCCAD 6-10 BACBD 11-15 DCBDA 16-20 ACABA 21.D

22、（1）恒河平原喜马拉雅山脉德干高原印度河斯里兰卡

（2）水稻喜马拉雅山脉阻挡了北部寒冷气流南下

（3）棉花西南季风不稳定，降水变率大，容易造成旱涝灾害

（4）铁矿电脑软件

（5）逆风①

23、印度印度珠穆朗玛峰8848.43 中国尼泊尔

（2）印度河巴基斯坦

（3）热带季风气候雨季

（4）马六甲阿拉伯海

（5）东北部和西部沿海

地形：地处沿海平原和恒河平原，土壤肥沃，有利于水稻的播种

气候：热带季风气候季风气候降水丰沛，热量充足，有利于水稻的生长

第七章第三节西亚

【合作探究】

1、重要的地理位置，丰富的石油资源，土地的主权问题，民族和宗教矛盾，大国干预等。

2、（1）、（2）P51第一段

（3）航线A：波斯湾霍尔木兹海峡、印度洋、曼德海峡、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋：欧美

航线B：波斯湾霍尔木兹海峡印度洋好望角大西洋 :欧美

航线C：波斯湾霍尔木兹海峡印度洋马六甲海峡南海太平洋：日本

（4）B A

3、（1）一是大力推广节水灌溉技术，广泛应用喷灌和滴灌技术。二是充分开发水源，利用微咸水和废水灌溉。（2）我国华北和西北地区气候干旱，水资源缺乏，应大力发展节水农业，推广节水灌溉技术，广泛应用喷灌和滴灌。

【拓展延伸】：努力使经济朝多样化的方向发展：发展高科技产业，发展外向经济，发展高效节水农业，发展旅游业、服务业。

【巩固练习】

1、C

2、B

3、A

4、D

5、A

6、C

7、B

8、B 9.C 10.A 11.A 12.C 13.B 14.A 15.B 16.C 17.B 18.C 19.C 20.C 21.A 22.A 23.B

24、(1)阿拉伯(海) (2)石油霍尔木兹(海峡) 节水 (3)伊斯兰教 (4)地处阿尔卑斯——喜马拉雅火山地震带及其附近地区(或处板块碰撞挤压的地带，地震活动频繁、或地处印度洋板块与亚欧板块交界处，地壳活跃，多地震)。

25、（1）尼罗河伊朗霍尔木兹（2）波斯湾及其沿岸地区

（3）喷灌和滴灌技术利用微咸水和废水灌溉

第七章第四节欧洲西部

【自主学习】

一、位置与范围

A、冰岛

B、大不列颠岛

C、斯堪的纳维亚半岛

D、伊比利亚半岛

E、亚平宁半岛

F、巴尔干半岛

G、斯堪的纳维亚山脉

H、阿尔卑斯山脉

I、伏尔加河

J、莱茵河

K、多瑙河

L、波罗的海

M、黑海

N、北海

O、地中海

1、北温带

2、大西洋、北冰洋、地中海

3、500 、30 、发达

4、欧盟、比利时首都布鲁塞尔、欧元

二、雄厚的经济实力

1、各大洲之首

2、齐全、雄厚、大、英国、法国、德国、意大利

3、农业、英国、法国、荷兰、丹麦

4、参考课本P56

三、繁荣的旅游业

1、2 参考课本P56-57 3、法国、西班牙、意大利

【合作探究】

1、自然条件：地形以平原为主，受温带海洋性气候影响，气候温和多雨，适宜多汁牧草的生长。

社会经济条件：欧洲西部人口稠密，经济发达，市场需求量大。

2、自然和人文旅游资源丰富；人口密集；经济发达；交通便利。

【巩固练习】

1-5 C B C C A 6-10 B C B C D 11-15 C D A D A 16 A

17、(1)大西洋、地中海、欧亚板块、非洲板块、缩小（2）阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山脉（3）平原、北大西洋暖流、西风、畜牧业（4）G （5）伦敦、本区为温带海洋性气候，全年温和湿润，有利于运动会的比赛（6）白种人为主，人口稠密；经济发达

（7）气温的年较差逐渐增大、年降水量逐渐减少

18、（1）斯堪的纳维亚、多瑙、直布罗陀、阿尔卑斯（2）埃菲尔铁塔、凯旋门、罗浮宫、圣母院等、冬季温和、夏季凉爽，全年降水充沛，季节分配均匀

（3）距离海洋越远，大陆性越强（或者海洋性越弱）（4）主要流经平原区，水流平稳；降水充沛，水量丰富，冬季河流不结冰

19、挪威法国意大利德国法国西班牙

第七章第五节两极地区

自主学习

1，北冰洋，南极洲，南极洲

2，两极地区，酷寒、干燥、烈风

3，北极熊，海豹，海象，北极狐；企鹅，海豹，磷虾。

4，因纽特人，拉普人，黄，南极洲

合作探究

1，（1）以海洋为主。不可以，北极地区是指北极圈以北的区域，不但包括北冰洋，还包括亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。

（2）逆时针

（3）（4）略

（5）5883千米。

（6）石油，天然气等

2，（1）以陆地为主。不可以。顺时针。标图略

（2）南美洲，大洋洲，非洲，大西洋，太平洋，印度洋。标图略

（3）标图略。西北方向，长城站。

（4）2月。每年的11月至次年的3月。这时是南极的暖季，并且有极昼现象，便于工作。（5）根据大陆漂移和板块学说，南极洲曾经位于中纬度地区，气候温暖湿润，有茂密的

森林，后来大陆漂移到南极地区，植被因地壳运动被掩埋地下形成的。

（6）南极地区更冷。①因海陆热力性质差异，南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主。②南极洲地势比北冰洋高。③南极洲被冰雪覆盖，对阳光反射强。

（7）煤，铁，石油，天然气等。

巩固练习

1、A

2、D

3、D

4、D

5、D

6、B

7、C

8、D

9、D 10.B 11.A 12.D 13.D 14.C 15.D 16.D 17.A 18.B 19.C 20.A 21.D 22. D 23. B

24、（1）昆仑站北方（2）酷寒、多狂风、降水稀少（3）企鹅（4）C （5）先向东南，再向东北（6）因为南极大陆降水十分稀少，降水量和沙漠地区大体相当，且

为冰雪覆盖，因此有人称之为“白色沙漠”。（7）跨经度最广的大洲；平均海波最高的大洲；气候最寒冷的大洲；位置最南的大洲；淡水储量最丰富的大洲………

25、(1)西北5月1日1 9时(2)AC

(3)远古时期，南极洲曾位于温暖湿润的地区，生长着茂密的森林，后来森林被掩埋

地下形成煤炭后由于大陆漂移到达南极地区

(4)冰川融化上升臭氧层空洞

第八章第一节日本

第一课时

(一)东亚岛国

自主学习：

1、北温带

2、东部、西岸北海道、本州、四国、九州本州岛

3、大和民族日语东京

4、（1）北海道四国本州九州太平洋濑户内海

（2）津轻海峡

（3） C

合作探究：有利于进口原料，出口工业产品，便于发展对外贸易等。

（二）多山的地形

自主学习：

1、低山丘陵沿海地区较小关东平原火山地震富士山活火山

2、略

合作探究：

1、（1）日本位于欧亚板块和太平洋板块的交界处，地壳活动比较活跃，所以多火山地震

（2）我国位于环太平洋沿岸火山地震带和阿尔卑斯---喜马拉雅火山地震带上（位于欧亚板块和太平洋板块、印度洋板块的交界地带，地壳活跃）。

a保持镇静，不要惊慌

b在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物

c.不要回到教室去，震后应当有组织地撤离。

d.千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去。

（三）深受海洋影响的气候

自主学习：

温带季风气候和亚热带季风气候海洋性特征明显台风

合作探究：

（1）日本是个岛国，四周环海，受海洋影响大，所以日本的气候具有海洋性特征。

不是温带海洋性气候

（2）日本领土狭长，南北纬度差异大，导致气候差异显著，南部纬度低，气温高，北部纬度高，气温低，所以樱花从南到北依次盛开。

拓展提升：

日本地形以山地为主，河流落差大，且日本的气候以季风气候为主，降水多，河流水量大，所以日本的河流水能资源丰富

【巩固练习】

1----5 C D C D B 6----10 B BC A D 11—12 B DDD

15、（1）Ａ、北海道 B、本州岛 C、四国岛 D、九州岛E、日本海 F 、太平洋

G、濑户内海 H、富士山 I、关东平原 M、朝鲜海峡 N、津轻海峡

日本地处板块交界处，地壳活跃。

16、(1)北海道日本东京太平(每空1分，共4分)，

(2)太平洋和濑户内海沿岸(1分) 带来了资金、技术和管理经验，缓解就业压力，促进经济发展(1分)，但也带来环境污染(1分)。

(3)日本降水量较多，河流流量大，山地地形为主，河流落差大(1分)

(4)日本东京深居太平洋内，受海洋的影响比潍坊大，气候的海洋性较强，所以冬季气温比潍坊高，夏季气温比潍坊低

第八章第一节日本

第二课时

一、高度发达的经济

自主学习

1、美国中国 3 发达

2、有利条件：自身的人力资源和海上运输的优势，积极引进先进的科技和管理经

验，努力开拓国际市场

不利条件：矿产资源缺乏，工业原料和燃料需要进口，对国际市场依赖大

3、美国、中国、欧洲

合作探究一：

1、煤、铁、石油等西亚、中国、澳大利亚等

2、多优良港湾，便于发展海运，有利于进口原料和出口工业产品

日本工业分布图、日本工业分布与工业迁移

自主学习：1、略2、技术密集型和节能节材

合作探究二：

1、太平洋沿岸多优良港湾，海运便利，便于进口原料和出口工业制成品

2、东南亚及其中国有丰富的矿产资源、劳动力资源，能减轻日本工业的生产成本

九州的南部和本州的北部环境优美，交通发达，有利于发展高新技术产业（合理即可）。合作探究三

1、（1）日本农业耕地面积狭小，农业劳动力不足（2）农业现代化程度高，以小型农机为主、精耕细作（3）海洋渔业发达。

2、北海道渔场位于寒暖流交汇处

3、日本耕地面积狭小，农业劳动力不足，且人口多，粮食消耗量大

4、交通运输发达，形成了以海运为主，海陆空密切结合发展的现代化交通运输体系。

二、东西方融合的文化

既保留东方民族的传统内容，又兼有西方文化的特色。

举例略

三、人口与城市

1、78% 大和日道教和佛教

2、筑波京都和奈良

拓展提升：

1、注重保护森林资源，保护当地的生态环境。（意思对即可）

2、日本很小，指日本的陆地面积很小

日本不小，指日本经济发达，经济总量位居世界第三；也可以指日本海洋面积广大【巩固练习】

1—5 C B C C C 6---10 B B B A B 11—15 A B C B C 16—18 C A B

19、（（1）木材森林资源丰富

（2）照相机松下、索尼、富士、本田、丰田等（答出两个即可）

（3）东京横滨大阪神户

（4）玲玲的观点是正确的。简析：日本矿产资源贫乏，工业原料需要进口；日本国内市场狭小，工业产品绝大部分出口，对国际市场依赖性很强。

（5）日本的工业集中分布在太平洋沿岸。原因：①这里海岸线曲折，多优良港湾，便于原料的进口和工业产品的出口。②此处城市和人口集中，是国内最大的消费地。

（6）①日本把工厂迁移到国外，可以利用发展中国家廉价的资源和劳动力，降低生产成本；②可以减少运输成本的投入；③可以保护本国的资源和环境。（答出两点，言之有理即可。）

20、（1）太平洋沿岸（2）日本地形以山地为主，其工业主要分布在沿海的平原地区。（3）加工贸易（4）东西融合

21、（1）本州；濑户内海；（2）和服；（3）欧元；（4）埃菲尔铁塔；（5）畜牧业；

（6）日本和西欧的国家主要属于发达国家；日本东临太平洋，西临日本海，日本海岸线曲折，多优良港湾，西欧西临大西洋，南临地中海，北临北冰洋．

22、（1）西亚澳大利亚巴西加拿大中国

（2）海岸线曲折，多优良港湾

（3）工业原料缺乏，需要大量进口；国内市场狭小，工业制成品需要大量出口

第八章第二节埃及

合作探究：1.介绍埃及的地形和气候

2.课本P78阅读

信息共享：1.尼罗河，自南向北，地中海；热带草原气候热带沙漠气候，地中海气候2．尼罗河谷地和三角洲地区尼罗河为埃及人民提供了主要的水源，沿岸土壤肥沃，地形平坦。

3.流经热带草原气候区，6－10月为湿季，降水多，阿斯旺大坝

4.见材料

活动二：4.工业：石油等资源丰富，交通便利

农业：尼罗河谷地和沿岸土壤肥沃，地形平坦，水源充足

旅游业：旅游资源丰富

关注时事：1.长绒棉 2.旅游 3.石油，地中海沿岸；旅游，尼罗河沿岸，轮船，略

4.略

【巩固练习】

1、B

2、B

3、A

4、C

5、B

6、D

7、B

8、D

9、C 10、C

11、?亚洲非洲红海地中海

?西奈亚洲

?尼罗河第一地中海

?开罗①苏伊士运河

12、（1）亚非（2）白色伊斯兰阿拉伯

（3）开罗地中海（4）尼罗金字塔（其他也可）

13、（1）1：100000000

（2）马六甲印度

（3）沙特阿拉伯波斯湾霍尔木兹苏伊士大西

（4）长绒棉尼罗河

14、D

第八章第三节俄罗斯

第一课时

[合作探究]

1、地势东高西低

2、西伯利亚地区的河流从南向北流，原因是地势南高北低。

[拓展提升]

1、俄罗斯纬度高，河流封冻期长。

[巩固练习]

1----5 ADBBA 6——10 ACBCB 11——15BBDBC

16、（1）伏尔加河叶尼塞河贝加尔湖里海

（2）北冰洋太平洋波罗的海

（3）乌拉尔山亚洲欧洲

（4）由南向北流南高北低

（5）温带大陆性气候冬季寒冷漫长，夏季凉爽短促

17、（1）乌拉尔山里海贝加尔湖鄂毕河叶尼塞河勒拿河

伏尔加河波罗的海

（2）西西伯利亚平原东欧平原中西伯利亚高原东西伯利亚山地

（3）G 流域多平原，水流平稳；河流流程长，通航里程长。

第八章第三节俄罗斯

第二课时

[合作探究一]

1、俄罗斯的人口、城市和工业重心主要集中在欧洲部分，也是俄罗斯农业的集中地，且首都莫斯科也在欧洲部分。

2、大部分纬度高，气温低，热量不足，对农业生产十分不利。

3、俄罗斯欧洲部分人口和城市密集，经济重心大部分集中于欧洲部分。

4、南部地区，气温较低，矿产资源丰富；人口、城市和工业区的分布相对集中。

[合作探究二]

1、摩尔曼斯克港口终年受北大西洋暖流的影响。

2、纬度高，气候寒冷，结冰期长。

[拓展提升]

1、南部密集，东西横贯，欧洲部分以莫斯科为中心呈放射性密集分布。

[巩固练习]

导学案中国地理答案

导学案08答案 A级训练选择CBBAA CCDCD CBCCAA 17.（1）东部季风青藏高寒西北干旱半干旱（2）昆仑阿尔金祁连（3）秦岭—淮河（4）暖温湿润（5）②③①④ （6）低温地势高 18.（1）大兴安岭青藏高原东缘（2）经度气候干旱高寒（3）饲料丰富南方山区山地草坡众多河网稠密（4）肉、乳、蛋经济地理位置（或消费市场）知识链接部分选择题DDA 3.（1）新疆维吾尔上海塔里木柴达木川渝(四川) (2)河西走廊山西（3）太阳辐射（4）有利于西部地区能源开发及相关工业的发展；促进西部开发与地区经济发展；增加就业机会；改变能源结构、保护生态环境等 (5)有利于东部地区能源压力的减轻；有源消费结构的调整，有利于环境改善；相关产业的拉动；经济优势的进一步发挥等。导学案09答案：自主学习：答案:5、自然区位因素：①温带季风气候显著，夏季降水丰富、热量充足，雨热同期，有利于水稻的生长；②地处平原，黑土广布，地势平坦，土壤肥沃；③河网密集，径流丰富，灌溉水源充足；社会经济因素：④地广人稀，工业发达，有利于大规模机械化耕作；⑤靠近东部沿海经济带，人口密集，城市众多，市场广阔；⑥铁路和水运网络纵横交错，水陆交通便利；⑦是我国重要的商品粮基地，得到国家政策的大力支持知识拓展：（1）、 ①海水深到20～30米，港阔水深，不淤不冻（不冻：受到日本暖流分支的影响），有形成大港的条件。 ②周边煤铁资源丰富。 ③海陆交通便利，铁矿进口可以依托自身港口条件，煤矿运输可依托秦皇岛港（晋煤外运）。 ④依托京津唐工业区，市场广阔。（2）、水域、陆域、经济腹地、依托城市（3）、(1)地理位置优越,环境优美;气候宜人;(陆上运输、内河航运及海上航运在此相连)海、陆、空立体交通网络发达;市场广阔;科技和教育发达。 (2)对水系影响:①造成一些支流、湖泊消失;②河床淤积抬高,留下了废A(黄)河河床;③B(海)、C(淮)河水系紊乱,排水不畅或水无出路,防洪压力大。成为“分水岭”的原因:①A(黄)河此段为下游(由于流经华北平原河床宽坦,水流缓慢,泥沙淤积,使河床高出两岸3~10米),成为“地上河”;②(自郑州以下)几乎无支流汇入。 (3)①临海地理位置十分优越(位于环渤海经济区);②丰富的海洋资源、能源和矿产;③(陆上运输、内河航运及海上航运在此相连)海陆空交通发达、便捷;④工业基础、科技力量雄厚(人才

七年级地理上册导学案全册

巴燕中心学校__七__年级地理_学科学（教）案一周一课时课题:地球的运动设计者__李生月评价组长签字______ 上课时间______ 学习目标:1、用课件演示地球的自转和公转，并熟悉基本的运动规律。 2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。 3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 4、利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点情景链接：你知道地球上为什么有白天和黑夜？一年中为什么有四季更替？自主研学：1、地球运动的形式有哪些？方向是怎么样的？ 3、请列举自然界中什么现象可以证明地球的自转方向？ 4、地球公转运动的特点？合作探究：一、1、教师课件演示地球的自传，昼夜形成有两个最基本的要素？（一是地球为不透明的球体，二是太阳光线是平行光。）提问：观察实验，看此时除中国是白天，还有那些国家是白天，有哪些国家是黑夜？2、教师将地球仪转动1800，再让学生观察：中国和美国分别处在白天还是黑夜？中国和美国昼夜交替的情况，思考昼夜更替的原因是什么? 可见，地球自转还使地球上位于不同经度的地区产生了时刻的差异，在地球上，不同经度的地方，就有不同的时刻。二、（1）在同一天中，早晨或傍晚与中午三个时段相比哪个时段我们感觉到太阳光照射得最厉害？那么你能从这一现象中总结出什么规律来吗？（课件演示阳光的直射和斜射）

（2）与太阳光热能量在一天中的变化规律同理，太阳光热能量在一年中的变化有什么规律呢？请结合我们的日常生活体验来说明。新-课-标-第-一-网（3）观察后，思考并解释太阳光的照射情况在一年中的变化规律。 2、教师指导学生阅读书中“地球的五带图”，观察投影片，总结春分、夏至、秋分、冬至四个节气时，地球上五带内各带所接受到的太阳光热能量状况和昼夜长短的变化。完成填充图练习。 3、说说我国大部分陆地位于五带中的哪一带。攀登高峰： 1、在北极上空看地球自转呈方向；在南极上空看地球自转成方向； 4、地球自转产生现象。 5、根据在地球上的分布状况，把地球表面分为五带：、、、、； 6、热带和温带的分界是；温带和寒带的分界是； 7、热带有现象；寒带有现象。 8、知识串连：（1）经线 A、连接南北两极的半圆（2）纬线 B、地轴北段与地球表面的交点（3）地轴 C、地球自转轴（4）南极 D、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈（5）北极 E、地轴南段与地球表面的交点 9、判断：（1）南极和北极是穿过地心的直线与地球表面相交的两点。（2）地球上也存在数轴，赤道，南、北回归线。（3）过地球上任一点只经线和纬线各一条穿过。（4）地球仪上长度最长的纬线是赤道。（5）我国位于中低纬度地区。（6）本初子午线在西半球。（7）与50°E经线组成经线圈的经线是130°E经线拓展练习:1假设你在北极的上空,观测经纬线的形状是怎样的,请绘出以北极为中心的经纬线图 2.假设你在赤道的上空,观测经纬线的形状是怎样的,请绘出以赤道为中心的经纬线图新课标第一网学（教)报告:

人教版七年级下册地理导学案(全册)1

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围（课时1）自学目标： 1、能结合地图描述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置及范围。 2、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 3、运用地图，比较亚洲与北美洲位置、范围的差异。一、导入回顾上学期所学内容，根据世界地图，说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、自主学习：（这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况）。 1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。 2、学生看“亚洲的范围图”回答。读3页6.2 1）、观察亚洲周围的大洋，位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。 2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线：（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。 3、读3页6.2图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 1）、亚洲纬度北部约达，南部约达，经度西部约达，东部约达。亚洲所跨最广。 4、学生读图（亚洲地理分区图） 1）、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？ 2）、读图 6.5 中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有哪些国家？

三、合作探究及展示 1、读图6.1----6.4，为什么说亚洲是世界第一大洲？ 2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。 3、图6.6讨论亚洲不同地区居民生活差异与自然环境关系。 4、第3页活动、第5页活动，图6.3比较亚洲与北美洲位置、范围。完成表6.1。四、精讲点拨五、达标检测读右图回答： 1、从东西半球看，亚洲位于半球；从南北半球看，位于半球; 2、从地球五带的划分看，大部分地处带； 3、从海陆位置看，东面临E 洋、北面临G 洋、南面临F 洋，西与A 洲相连，西南以C 运河与B 洲为邻，东隔海峡与D 洲相望。

七年级地理下册 7_1 日本导学案新人教版

第七章我们邻近的地区和国家——日本教学目标：（一）知识与技能： 1.能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。 2.能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。 3.能说出日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验。 4.能说出日本与其他国家在经济、贸易等方面的联系。（二）过程与方法：学生在教师的引导下，通过阅读文字和分析图表数据以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。（三）情感态度与价值观：1.通过对日本经济依赖性强的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 2.初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。 3.通过学习日本因地制宜、扬长避短的发展经济方式，对从化经济发展的方向和趋势有所理解并能学以致用。教学重点：运用地图和资料，分析一个国家的国情，并分析其经济发展特征。教学难点：学生自己读图分析日本的自然和经济特点课时安排：2 课时第一课时个案设计教学过程：［导入新课］教师板画《日本轮廓简图》。问：同学们，你们能猜出这是哪个国家吗？它位于哪个洲？你能说说你知道的关于这个国家的事情吗？（学生自由发言，老师适当点评）师：刚才同学们讲了不少关于日本的故事，下面，我们就一起来了解与我国一衣带水的邻邦──日本。［学习新课］板书一、自然地理环境学生识图活动：同桌互助，仔细观察《日本地图》，利用已有知识自主归纳日本的位臵范围、国土组成、地势地形、气候特征。（设计目的：培养识图意识，养成从地图中提取信息的习惯。学生自主学习回答以下问题，教师从以下几方面进行引导）（一）位臵范围1.海陆位臵：太平洋与日本海之间→ 岛国2.纬度位臵：250N～450N （二）国土组成1.日本的领土是由哪些岛屿组成？北海道、本州、四国、九州等2.主要城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎练一练：看谁能快速、准确的记忆日本的四大岛屿和主要城市（教师在板画上指一个学生答一个）（三）地形地势 1.在日本地形图上，日本四大岛的颜色以什么为主？褐色主要分布在哪儿？绿色主要分成在哪儿？地势有何特点？褐色在岛屿中部、绿色在岛屿四周沿海（板书）地形：中部山地、丘陵占3/4；周边平原占1/4 地势：中高周低 2.日本最大的平原在哪儿？（关东平原） 3.日本的最高峰在哪儿？（富士山、位于本州、活火山） 4.日本位于哪2 个板块之间？（亚欧板块、太平洋板块）（板书）多火山地震（说明：由于上期已经专题进行地震学习，此处可以对地震防护不再拓展，在教学时老师利用P15 进行适当拓展，重在防灾意识）

七年级地理导学案答案汇总

七年级地理导学案参考答案第一章第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理【达标检测】 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、C 8、A 9、B10、A11、D12、B13、B 14、B15、D16、C17、D18、B19、D20、A21.C22.B23.C 24、（1）西北东北（2）900（3）线段图上1厘米代表实地距离150米1:15000 25.(1)1;100000(2)正北3（3）自西南向东北西东西北东南第二章第一节《认识地球》导学案（第一课时）【达标检测】 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C10、D11、C12、C13、A14、D 15、A16、B17.B18.C19.A20.C21.C 22、（1）B、DC、E（2）东南西北西北（3）ED 23、(1)甲图(2)(60oS，30ow)东北 24、(1)90oE，60oN(2)④465oW(3)正北西北③ 第一节《认识地球》导学案（第二课时）试一试： 1、北东 2、b 3、略 4、A 能力提升 1、（1）150°E65°N180°20°N170°E65°N（2）A西北A、C 2、B 【达标检测】 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、A10、C11、C12、D13.B14.C15.D16、C17、D18、B 19、（1）南（2）正西正北西北东南 20、（1）45°W，15°N正东（2）逆（3）①②（4）①②③ 21.(1)略（2）BD一天（3）正西赤道（4）极昼北温带第二节《世界的海陆分布》【巩固练习】 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D10.A11.B12.C 13.（1）南美洲欧洲大洋洲南极洲北冰洋太平洋（2）略（3）苏伊士运河巴拿马运河乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡（4）D亚洲⑤大洋洲⑥南极洲⑦（5）非洲③【中考链接】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D10.C11.B12.C 第三节《世界的地形》【巩固练习】 1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.（1）鞍部陡崖山脊(2)CD等高线密集坡度陡(3)400100—300 (4)正西西北（5）西北东南（6）C 【中考链接】

七年级地理下册导学案答案2015.2.9汇编

七年级地理（下册）导学案参考答案第六章第一节亚洲与欧洲第一课时【自主学习】一、亚洲和欧洲的地理位置 1.七大洲面积由大到小：亚洲；非洲；北美洲；南美洲；南极洲；欧洲；大洋洲：亚欧的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 2.“欧罗巴”意为西方日落之地；“亚细亚”意为东方日出之地； “亚欧大陆”亚洲和欧洲的大地连为一体，也称欧亚大陆 3.参照地图对比学习亚洲、欧洲的地理位置： ①半球位置：亚洲主要位于北半球、东半球；欧洲主要位于东半球、全部位于北半球 ②纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部伸到赤道以南；欧洲北部深入北极圈，大部分位于中纬度范围内。 ③海陆位置：略 *看图思考：亚洲南部的三大半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛；欧洲南部的三大半岛：伊比利亚半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛。二、亚洲、欧洲的地形特征 1.亚洲的地形特征：一是地形以高原山地为主，平均海拔高；二是地面起伏大，高低悬殊；三是地势中部高，四周低。欧洲的地形特征一是地形以平原为主，是平均海拔最低的一洲；二是地势中间低，南北高，山地分布于南北两侧；三是冰川地形广布。 2.略【合作探究一】三、亚洲的气候特征及成因提示：1.气候复杂多样（地跨寒、温、热三带，地形复杂多样造成）； 2.大陆性特征显著（亚洲面积广，各地距海远近不同，年降水量差异大）； 3.季风气候最典型最强盛（背靠最大大陆，濒临最大大洋，海陆差异显著）。【合作探究二】四、欧洲的气候特征及成因提示：1.以温带大陆性气候面积最大（亚欧大陆面积广，欧洲中西部受海洋影响渐小）； 2.海洋性特征显著（起决定性作用的是西风和洋流）； 3.以地中海气候和温带海洋性气候分布最广、最为典型。（分别位于北纬30°-40°，40°-60°的大陆西岸------）。

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七年级地理导学案答案七年级地理导学案融导、学、练、测、评于一体,是一个从教与学两方面同时兼顾的文本。为大家整理了七年级地理导学案的答案，欢迎大家阅读! (一) 亚洲的地理位置问题探究： 1. ⑴南北跨纬度约90 ⑵东西跨经度约166 ⑶ 纬度长 ⑷东半球和北半球 2.⑴北临：( 北冰 ) 洋西：与( 欧 )洲相邻濒临的大洋东临：(太平 ) 洋相邻的大洲西南：与( 非 )洲为邻南临：( 印度 ) 洋东北：与( 北美 )洲相望 ⑵ 略 ⑶ 略东南：与大洋洲为邻目标检测 1. 4400 纬 2. 西亚中亚东亚 3A 4C

6B 7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰 ⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非 8.俄罗斯：跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲巴拿马：跨南、北美洲埃及：跨亚、非两洲 ... (二) 亚洲的气候问题探究 1. ⑴ ①复杂多样② 季风亚热带③温带大陆性 ⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，世界最大的大洋—太平洋的西岸，海陆热力性质差异显著，所以形成了世界上最典型的季风气候。 ⑶ 分布地区：亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区气候特点：高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少防护措施：带必备用品如：太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉ 略目标检测 1.热带草原温带海洋性 2.温带热带 3.海洋温带大陆性 4B 5C

7.(1) ①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__;④热带季风气候 ⑤温带季风气候_; ⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_; (2)亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是温带大陆性气候;降水量最多的是热带雨林气候。 (3)AD (三) 东南亚问题探究一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有：越南、老挝、缅甸他们的首都分别是：河内、万象、内比都 2.从我国澜沧江顺流而下，能到达：缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。二、1.郑和下西洋时，曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸 2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道; ⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。 3.新加坡位于马六甲海峡的东端，地理位置优越，每年经过这里的船只很多，极大地促进了其经济的发展。三、1.红河、湄公河、萨尔温江。 2.因为河流沿岸：地势平坦，水源充足，交通便利，利于经济发展。四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤，对当地热带经济作物的生长十分有利。目标检测

七年级地理下册第七章第四节俄罗斯导学案(无答案)新人教版

第四节俄罗斯一、课标要求 1、根据地图和资料，说出一个国家自然环境的基本特点 2、运用地图和资料，联系一个国家的自然环境特点，说出一个国家因地制宜发展经济的实例 3、根据资料和地图，认识一个国家的交通运输特点和城市分布规律二、本课目标 1、运用地图描述俄罗斯的地理位置特点，分析自然环境特点； 2、运用地图介绍俄罗斯矿产分布与工业布局的关系； 3、运用地图说明俄罗斯的交通运输的特点。三、课前准备 1、世界上最大的国家是什么国你能提出证据说明吗 2、前短时间广州急剧降温，你知道冷空气是从哪里过来的吗 3、你听过“和平号空间站”、“加加林”、“明斯克航母”这些名词吗四、知识建构知识点1、面积最大的国家探究一：阅读课本P41“图俄罗斯在世界中的位置”和“图俄罗斯的地形”，尝试提出证据说明俄罗斯的面积之大：答：1、俄罗斯东西长1万多千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万平方千米，是世界上面积最大的国家。 2、俄罗斯位于亚欧大陆北部，隔白令海峡与美国阿拉斯加州相望，北临北冰洋，东临太平洋，西南临“两海”分别是里海和黑海。陆上邻国自西往东依次有芬兰﹑白俄罗斯﹑乌克兰﹑哈萨克斯坦﹑中国﹑蒙古﹑朝鲜等。 3、填图：填出图中字母所代表的地理事物的名称 C 知识点2：地跨亚欧两大洲的欧洲国家探究二：俄罗斯国土辽阔，人口却只有亿，是一个地广人稀的国家，人口分布不均，主要集

中欧洲部分，首都也在欧洲。思考：俄罗斯人口的分布为什么会这样人口的分布跟当地的气候和地形有关吗（1）人口的分布跟当地地形的关系：阅读课本P41“图俄罗斯的地形”，找出主要地形区和主要河流，填写下表：东小结：由于面积广，俄罗斯的地形类型多样：平原、高原、山地与河流相间分布，以叶尼塞河为界，西部是平原地形，东部是高原和山地地形，地势较为平坦。即俄罗斯的欧洲部分地形以平原为主。（2）人口的分布跟当地气候的关系：阅读课本P41“图俄罗斯气温和降水的分布”和P7“图亚洲的气候类型”，思考下列问题： ①俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带以哪种气候类型为主答：俄罗斯大部分地区位于北纬50度至80度之间，北极圈（重要纬线）穿过国土北部，大部分位于北温带中的寒温带，少部分在北寒带。由于纬度高，俄罗斯以温带大陆性气候中的亚寒带针叶林气候为主。 ②分析俄罗斯气温和降水从西到东﹑从南到北的变化趋势。答：气温和降水的分布均是从西往东、从南往北递减。 ③通过读图分析雅库茨克年内各月气温和降水量情况，描述北半球“寒极”——雅库茨克温带大陆性气候的特征。答：冬季长而寒冷，夏季短而温暖，降水少，集中在夏季。小结：俄罗斯的欧洲部分地形以平原为主，气候较温暖，降水较多，所以人口集中，经济发达。知识点3：自然资源丰富，工业发达体验：俄罗斯不仅面积世界最大，其发达的科技也是世界领先。请看课本P44阅读材料“俄罗斯科学家对科学技术的贡献”。探究三：根据下面两段材料，讨论俄罗斯工业的特点材料一：俄罗斯主要工业产品产量在世界的地位（1997年）工业产品在世界上的位次工业产品在世界上的位次钢第四位发电量第四位煤炭第四位化肥第五位原油第三位天然气第一位材料二：关于俄罗斯工业的对话：爸爸要去俄罗斯出差了。爸爸说：“俄罗斯工业发达，许多产品产量居世界前列。它的

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七年级地理下册印度二导学案

第三节印度（2）学习目标 1.知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。 2.了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。 3.知道印度主要工业部门，知道工业布局靠近原料产地的分布规律。 4.知道印度主要工业中心的名称与分布。自主学习 1.印度耕地面积居亚洲第位；20世纪60年代开展的“”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。 2.印度的主要粮食作物是与。生产主要集中在高原和半岛西北部。生产主要集中在半岛东西两岸和西北部地区。 3.独立前，印度的主要工业部门以和为主。独立后，现代工业如：、、等迅速发展。 4.印度的高科技产业如：、、等也取得了一定的成就。 5.印度是世界软件大国，软件出口量仅次于。 6.印度盛产黄麻和棉花，是其最大麻纺织工业中心。是其最大的棉纺织工业中心。合作探究 1.对照课本P34图7.42与课本P31图7.34，分析小麦、水稻的分布与地形的关系。 2.对照课本P35图7.43与课本P34图7.42。讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的关系。课堂检测 1.印度是世界第二人口大国，目前人口仍然以较快的速度增长，印度人口众多产生的影响有（） ①劳动力充足②人口老龄化严重③资源、环境压力大④劳动力素质高

⑤消费市场广阔 A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤ 2.给印度带来丰沛降水的季风是（） A.东南季风 B.西南季风 C.西北季风 D.东北季风 3.印度信息产业最集中的地区是（） A.孟买 B.加尔各答 C.班加罗尔 D.新德里 4.读图, 回答下列问题（1）海洋：A ；B ；G 。（2）城市：C 印度最大的工业中心；D 印度最大的工业中心；E首都；F ，有印度的“硅谷”之称。课堂检测参考答案 1.A 2.B 3.C 4.（1）阿拉伯海孟加拉湾印度洋（2）孟买棉纺织加尔各答麻纺织新德里班加罗尔【素材积累】 1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。这一年，他摘里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了，心里也永远甩不脱穷的影子。２、10月19 日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两

七年级地理导学案答案

七年级地理导学案答案第六章第一节亚洲的地理位置问题探究： 1. ⑴南北跨纬度约90°⑵东西跨经度约166° ⑶纬度长⑷东半球和北半球 2.⑴北临：（北冰）洋西：与（欧）洲相邻濒临的大洋东临：（太平）洋相邻的大洲西南：与（非）洲为邻南临：（印度）洋东北：与（北美）洲相望⑵略⑶略东南：与大洋洲为邻目标检测 1. 4400 纬 2. 西亚中亚东亚 3A 4C 5C 6B 7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰 ⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非 8.俄罗斯：跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲巴拿马：跨南、北美洲埃及：跨亚、非两洲… 第二节亚洲的地形和水系问题探究 1.⑴中部中部⑵边缘四周 ⑶①复杂高原山地②大③中部四周 2. ⑴答：流入太平洋的河流：长江、_黄河__ _湄公河___… 流入印度洋的河流：恒河、___印度河_ 萨尔温江__… 流入北冰洋的河流：鄂毕河、叶尼塞河勒拿河_… ⑵中部放射⑶略目标检测 1.青藏高原死海 2.长江太平 3.中南印度阿拉伯阿拉伯 4 B 5 A 6.（1）海洋：①阿拉伯海，②孟加拉湾，③太平洋。河流： c 长江湖泊：d：_里海__。山脉：A 乌拉尔山， C 喜马拉雅山，半岛：甲阿拉伯半岛，乙印度半岛，丙中南半岛。（2）属亚洲与欧洲分界线的是__A_山脉。（填代码） 7.世界最高的高原：青藏高原世界最大湖泊：里海

世界最深的湖泊：贝加尔湖世界最大半岛：阿拉伯半岛世界最大群岛：马来群岛…… 第三节亚洲的气候问题探究 1.⑴①复杂多样②季风亚热带③温带大陆性 ⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，世界最大的大洋—太平洋的西岸，海陆热力性质差异显著，所以形成了世界上最典型的季风气候。 ⑶分布地区：亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区气候特点：高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少防护措施：带必备用品如：太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉略目标检测 1.热带草原温带海洋性 2.温带热带 3.海洋温带大陆性 4B 5C 6B 7.（1）①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__；④热带季风气候 ⑤温带季风气候_；⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_；（2）亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是温带大陆性气候；降水量最多的是热带雨林气候。（3）AD 第七章第一节东南亚问题探究一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有：越南、老挝、缅甸他们的首都分别是：河内、万象、内比都 2.从我国澜沧江顺流而下，能到达：缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。二、1.郑和下西洋时，曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸 2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道； ⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。 3.新加坡位于马六甲海峡的东端，地理位置优越，每年经过这里的船只很多，极大地促进了其经济的发展。三、1.红河、湄公河、萨尔温江。2.因为河流沿岸：地势平坦，水源充足，交通便利，利于经济发展。四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤，对当地热带经济作物的生长十分有利。目标检测

七年级地理下册第九章第一节美国导学案(无答案) 新人教版

第一节美国一、课标要求 1、在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2、根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。 3、运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。 4、根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 5、用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。 6、举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。二、本课目标 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。 2、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。 3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。 4、通过了解美国快速发展的经济，认识到高新技术产业对一个国家的经济发展的重要作用，树立科教兴国的观念。 5、认识到其工业高度发达的背后，是对全球资源的大量消耗及对环境的严重污染。树立经济要与环境同步、协调发展的意识。三、课前准备 1、上网或资料查询“移民”的含义；移民是指由于各种原因离开自己家乡迁移到其它国家去定居且加入该国国籍的人； 2、判断下列哪些情况属于移民：出国留学、到中国驻外使馆工作、出国旅游、在国外工作生活且拿到绿卡。四、知识建构知识点1、国土组成探究一：看世界政区图，你能说出西半球的两个分区及美国地理位置、领土构成吗？答：西半球有两个分区：北美地区和拉丁美洲地区；美国共有50个州，除本土的48个州外，还包括北极圈附近的阿拉斯加州和太平洋上的夏威夷州。美国首都是华盛顿，它直辖于联邦政府的哥伦比亚特区。知识点2、移民国家探究二： 1、读“美国的人种构成”图等，说明美国的民族、种族的构成。答：美国是一个人种非常复杂的国家，原有的土著居民是印第安人，他们属于黄色人种。后来又有从欧洲迁入的白种人、从非洲迁入的黑种人以及来自亚洲的黄种人。 2、为什么把美国称为移民国家？答：自美国建国以来，从世界各地移居到美国的大约5000多万人。这些移民大部分来自欧洲，一部分来自美洲的其它国家以及亚洲、非洲和大洋洲国家。大量的移民涌入美国，对其人口和资本主义经济发展起着重要作用，特别是西部广大地区的开发以及工业劳动力源源不

地理导学案及答案

第3讲世界陆地和海洋班级学号姓名一、大洲和大洋 1．世界海陆分布 ⑴从全球来看，地球表面积的71%为，29%为。 ⑵从南北半球来看，陆地主要集中于半球，海洋大多分布在半球；从东西半球看，陆地主要集中在半球，海洋大多分布在半球。 ⑶南北两极附近海陆分布不同，北极地区为，南极地区为。 ☆做一做☆ 1．在下面左右两图中分别填出大洲、大洋名称。 2．七大洲 ⑴概念大陆：指面积广大的陆地，全球有（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿：面积较小的陆地叫岛屿，世界最大的岛屿是岛。半岛：陆地伸进海洋的部分称半岛，世界最大的半岛是半岛。大洲：大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。 ⑵七大洲主要分布在东半球的大洲有洲、洲、洲、洲；主要分布在西半球的大洲有洲、洲；洲跨东西两半球。 ☆做一做☆ 2．完成下列要求（1）在上图中画出南北回归线和120°E、90°W

（2）世界陆地主要分布在东西半球中的半球，南北半球中的半球上。（3）下列哪个纬度上陆地所占面积的比例最大？（）A．0°B．30°S C．30°N D．60°N ⑶大洲分界线亚洲、欧洲分界线——山脉、河、山脉、海峡。亚洲、非洲分界线——运河、红海、海峡。南、北美洲分界线——运河亚洲、北美洲分界线——海峡南美洲、南极洲分界线——海峡欧洲、非洲分界线——海峡、地中海 3．四大洋 ⑴四大洋的名称及特点＿＿＿＿＿洋：面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多。＿＿＿＿＿洋：呈“S”形。＿＿＿＿＿洋：热带海洋面积大。＿＿＿＿＿洋：面积最小、纬度最高、水温最低。 ⑵海、海峡海：大洋的边缘部分。一般面积较小，靠近大陆，由半岛和岛屿同大洋大致隔开。海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。二、陆地地形和海底地形 1．五种基本地形的特征 ⑴平原：海拔一般在米以下，地面平坦或起伏较小。 ⑵高原：海拔一般在1000米以上，地面坦荡或起伏，边缘比较陡峻的广大地区。 ⑶山地：海拔在米以上，地面峰峦起伏，坡度较陡。 ⑷盆地：周围、中间，四周有山岭环绕的地形。 ⑸丘陵：海拔一般不超过米，相对高度在100米以下，坡度和缓的地形。 ☆做一做☆ 3．读图，完成下列要求。

人教版七年级下册地理导学案(全册)1

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境自学内容：地形和河流（第一课时）自学目标： 1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。自学重点亚洲的位置特点；亚洲地形与河流分布的关系。自学过程：一、回顾上学期所学内容，说出地球的形状和大小。说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。 1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。 2、学生看“亚洲的范围图”回答。读2页6.2图完成P3活动一（1）（2） 1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。 2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P3活动二（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。 3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 1）、亚洲不但所最广，而且还有许多世界之最。（“七大洲面积比较”图）从此图可以看出面积最大。 2）、读 6.2（东西两半球图）比较各大洲的东西距离，得出东西距离最长。亚洲是世界大洲。二、学生读图（亚洲地理分区图） 1、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有国家？ 2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。三、学生读（“亚洲地形图”）讨论回答。引导：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的、、及气候等方面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。 1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是地形图？ 2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。 A组：青藏高原、海拔在米，喜玛拉雅山、海拔在米，及主峰、海拔在米。 B组：帕米尔高原海拔在米、蒙古高原海拔是多米。 C组：亚洲最大的是平原、华北平原、印度河平原这些平原海拔在米左右，德干高原、伊朗高原 1

七年级地理下册 7.2 东南亚导学案

第二节东南亚（1）一、自学内容:“十字路口的位置”和“热带气候与农业生产”（26—30页）二、学习目标： 1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响； 3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。三、重点 1、东南亚重要的地理位置， 2、东南亚的地形、气候特点四、自学过程课前预知-----我自信我能行我们上节课是从哪几个方面认识日本的？合作探究-----我参与我快乐（一）自学12页“十字路口的位置”部分内容１.读图7.17“东南亚在世界中的位置”和7.18“东南亚的地形”，东南亚位于，范围包括和两部分。２、读图7.18“东南亚的地形”，重要的地理位置。 ①东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。 ②东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”。３、完成２８页活动１。４、读图7.19“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题：马六甲海峡位于半岛和岛之间，是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。（二）自学12页“热带气候与农业生产”部分内容１、读７页图６.９“亚洲的气候”，看图并思考： ①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ 4、读①图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。 ②图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。 ③说出以上两种气候的主要区别： ④读图7.27“热带雨林气候区一天中的天气示意”，说出热带雨林气候区一天中降水的过程。５、读图7.22、7.23、7.24和29页的阅读材料《橡胶和油棕》，填表：

地理教案导学案答

绪言打开地理知识之门一、自主学习 1. 天文地理 2．金字塔艾菲尔铁塔泰姬陵悉尼歌剧院二、合作探究（1）1. 珠穆朗玛峰中国和尼泊尔交界处海拔8844.43米会亚欧板块和印度洋板块相互碰撞 2. 南极洲（2）1.云南 2 . 乞力马扎罗山（3）1. 适于在河湖众多，陆上交通不便的南方地区使用 2. 吃苦耐劳，适于在热带高山密林等交通不便地区搬运物品 3. 耐旱，适于在沙漠中长时间行走。学会思考地理问题：1. 是什么 3. 什么地点（“4W”：what/when/where/why/how）三、当堂检测 1.沙特阿拉伯地处热带沙漠气候，常年高温少雨，没有降雨的困扰，同时在屋顶相对凉爽。 2.提示：指南针、手表、GPS 1.1地球与地球仪（第一课时）一、自主学习 1. 盖天说天圆地方说浑天说麦哲伦球形地球照片球体 2．6371 4万 5.1亿 3. 模型颜色符号文字位置形状名称 4．地轴地心两极北极南极二、合作探究 1（1）盖天说（天圆地方说）浑天说环球航行（证明）航天技术（证实了地球是一个球体）（2）月食远行的航船三、当堂检测 1. D 2. A 3. D 西班牙大西德雷克太平洋菲律宾印度好望角西班牙

1．1地球与地球仪（第二课时）一、自主学习 1. 经纬网 2．经线纬线 3. 经度纬度格林尼治本初子午线东经西经赤道南纬北纬 4．圆形180°平均二、合作探究三、当堂检测 1. C 2. B 3.C 4.B 1．1地球与地球仪（第三课时）

一、自主学习 1. 赤道0° 2．20°W 160°E 二、合作探究纬度向北增大为北纬，纬度向南增大为南纬经度向东增大为东经，经度向西增大为西经 2.（1）赤道（2）20°W 160°E 3.（15°N ,80°E）(10°N, 85°E) 东北西北（2）（25°S ，40°W）（35°S ，30°W）西南低中东南（3）（60°N ，90°W）（60°S ，90°W）（60°S ，90°E）（0°，0°） D、E B A C 东北三、当堂检测 4. D 2. C 3.B 1．2地球的运动（第一课时）一、自主学习 1. 地轴西东一天 2．逆时针顺时针 3. 昼半球夜半球晨昏线 4. 交替时间二、合作探究 1.略 2.北京时间伦敦时间12小时三、当堂检测 1.BC 2. A 3.A 4.C 5.C 30°N ，90°W） ①②③④① 正北西北晚 1.2.2 地球的运动（第二课时地球公转）

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