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人教版七年级地理下册导学案(全册)

第六章我们生活的大洲——亚洲

第一节位置和范围

一、温故知新

说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置），世界七大洲面积由大到小排序：、、、、、、

二、读一读、找一找

1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？

小结：亚洲主要位于和。

2、读图6.2“亚洲的范围图”，看亚洲相邻的大洋和大洲是什么？

1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面洋、东面洋。

2）、亚洲的西北是洲，以、、

、、、为界。3）、西南临，以为洲界；

4）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。

三、读课本P4页内容完成

1、亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约万平方千米，几乎占世界陆地面积的，是世界上的大洲，也是世界上、的大洲。

2、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分为、、、、、6个地区

四、比一比，看谁找得多

1）、东亚的主要国家：（5国）

2）、东南亚的主要国家（11国）

3)、南亚的主要国家（7国）4)、西亚的主要国家（写10个）

5)、中亚的主要国家

6)、北亚的主要国家

【学习自评】

一、选择题

读亚洲范围示意图，回答第1～3题。

1．图1中的①地点的

经、纬度是（） A．（150°，40°） B．（150°N，40°E）

C．（150°E，40°N） D．（150°W，40°S）

2．图1中的②是（）

A．中南半岛 B．印度半岛 C．朝鲜半岛D．阿拉伯半岛

3.右图1中箭头③指示（）

A.正北方

B.正南方

C.正西方

D.正东方

4.亚洲与非洲的分界线是（）

A.巴拿马运河

B.苏伊士运河

C.乌拉尔山、乌拉尔河

D.白令海峡

5.亚洲在地球上的位置是( )

A.东半球、南半球

B.西半球、北半球

C.东半球、北半球

D.西半球、南半球6．下列有关亚洲位置的说法，错误的是（）

A．亚洲的南面隔海与大洋洲相望B．亚洲北临北冰洋、东临大西洋

C．亚洲以白令海峡与北美洲为界 D．亚洲的西南以苏伊士运河与非洲为界

7．与亚洲仅以海峡相隔的大洲是（）

A．非洲 B．大洋洲 C．北美洲 D．欧洲

8．下列水域位于亚洲和欧洲分界线上的是（）

A．黑海 B．死海C．红海 D．南海

二、材料题

从给定的材料中获取信息，仔细观察右边亚洲范围示意图，回答下列问题。

请你描述一下亚洲的地理位置：

从东西半球看，大部分位于半球；从南北半球看，大部分位

于半球；

从地球五带的划分看，大部分处带；从海陆位置看，西与

A 洲接壤，

西南以C 运河与B 洲为界；东北以海峡与D 洲为界；

东临E 洋，南临F 洋，北临G 洋。

【课堂作业】（100分）1．世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲是( )

A．非洲B．北美洲C．南极洲D．亚洲

2．世界上面积最大、人口最多的大洲是( )

A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．大洋洲

3、亚洲的半球位置是位于( ）

A、西半球、南半球

B、东半球、南半球

C、东半球、北半球

D、西半球、北半球

4、按顺时针方向，围绕亚洲的大洋是……( ）

A、印度洋、太平洋、北冰洋

B、大西洋、太平洋、印度洋

C、北冰洋、太平洋、印度洋

D、北冰洋、印度洋、太平洋

5、亚洲与非洲的分界线是( ）

A、乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山

B、苏伊士运河

C、白令海峡

D、巴拿马运河

6、沙特阿拉伯的贝都因人住帐篷，穿宽大袍子的原因（）

A、气候炎热、游牧生活

B、气候寒冷防风保暖

C、气候湿热防潮湿

D、降水丰富河流多

7、下列国家均位于亚洲的是（）

A.日本、哈萨克斯坦、埃及、

B.蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸

C.俄罗斯、韩国、沙特阿拉伯

D.澳大利亚、孟加拉国、伊拉克

8、与亚洲在西部、西南部相邻的大洲分别为（）

A、欧洲、非洲

B、非洲、北美洲

C、欧洲、北美洲

D、欧洲、大洋洲

9、下列关于亚洲的说法不正确的是（）

A、世界上面积最大的大洲

B、世界上跨纬度最广的大洲

C、世界上跨经度最广的大洲

D、东西距离最长的大洲

10、没有穿过亚洲的（）

A、北回归线

B、赤道

C、北极圈

D、本初子午线

第二节自然环境（第一课时地形及河流)

一、找一找、读一读（读课本P6页内容完成）：

1、地势特点：亚洲的地势很大，中部地势，四周地势较为。

2、河流特点：呈状流向周边的海洋。

3、亚洲地理集锦：世界上最高大的山脉；世界最高峰；

世界最高的高原；亚洲最大的平原；

世界最大的湖泊；世界最深和蓄水量最大的淡水湖；

世界陆地最低点；世界最大的半岛；

世界最大的群岛。

二、读一读、比一比

读图6.9“亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面图和图6.12北美洲沿40度北纬的地形剖面图”

亚洲在东西方向上地势表现出大，高，两侧的特点。而北美洲在东西方向上地势高低。

三、动动脑、想一想

1、俗话说;人往高处走,水往低处流请同学们读（“亚洲地形图”）在图上找出几条大河，观察河流的位置、流向及注入的海洋。归纳亚洲的大河在分布上的特点。如：黄河、长江流入洋，鄂毕河、叶尼塞河流入洋，湄公河流入洋，恒河、印度河流入洋。

特点：受地形影响，亚洲地势的决定了河流多发源于部，向四周分布的特点。

2、在这些高山大川之间，还有一些著名的

湖泊。请大家在图上找出:世界上最大的海

是，世界上最深的湖

是，死海是世界

点。

【学习自评】

一．读右图，回答下面两题。

1．中国位于（）

A．东亚 B．西亚 C．南亚 D．北亚2．结合右图2，蒙古位于中国的（）

A.正北方

B.正南方

C.正西方

D.正东方二．读“亚洲地形图”，回答：

（1）山脉:

A 山脉；

B 山脉；

C 山脉；

（2）河流：

D ；

E ；

（3）高原：

G 高原；

H 高原；

（4）平原：

①平原；

②平原；

(5)半岛：

③半岛；

第二节自然环境（第二课时复杂的气候）

一、读一读，找一找

1、气候是自然环境的主要组成部分，对人类生活的影响很大。亚洲作为世界第一大洲，

面积广大，地形复杂，气候差异很大。（读6.9“亚洲气候类型图”）

1)找出亚洲主要有气候类型、、、

、、、、

、。

2）、全世界的主要气候类型有十一种，亚洲就有种，说明亚洲气候具有特点。3）、观察其中分布范围最广的气候类型是气候，主要分布在，此地的地理位置有何特点。

4)、再观察“亚洲气候类型图”，亚洲降水比较多的气候类型除了位于赤道附近马来群岛的热带雨林气候外，季风气候全年降水量相对比较多，主要的季风气候有：

季风气候，季风气候、季风气候，主要分布在亚洲和。所以在亚洲和季风区内，由于的影响易发生旱涝灾害。

根据以上分析，从气候类型及分布范围看，亚洲的气候具有、

、的特点。

二、动动脑，想一想

为什么会形成这么复杂的气候？主要受了哪些因素的影响？说明了什么？其原因是：

亚洲地跨、、带，、、三面频临大洋，西面深入到大陆内部。受和的影响，

此外还受的影响。

【课堂作业】（100分）

1.夏季吹向印度半岛和青藏高原风来自（）

A北冰洋 B太平洋 C亚欧大陆 D印度洋2.房屋建筑与当地自然条件密切相关，“高脚屋”主要适应的自然条件是（）

A．多地震 B．气候严寒 C．气候湿热 D．热带干旱草原3.在亚洲的同一天，有人因炎热而纳凉，有人因寒冷而烤火，有人因雨水多而发愁，有人为长期干旱而忙碌。这说明（）

A地域广人种复杂

B所跨经度广，民族复杂

C各地经济差异大，大多不发达

D亚洲所跨纬度广，地形复杂，造成各地气候复杂多样

4.以下河流中与其它三条河流所注入的海洋不同的是（）

A、长江

B、黄河

C、湄公河

D、恒河

5.关于亚洲河流的说法正确的是（）

A、发源于中部山地、高原的河流成放射状流向太平洋

B、发源于中部山地、高原的河流成放射状流向印度洋

C、亚洲的河流最长的是长江

D、“一江春水向东流”是指亚洲的河流都向东流入大海

6.横亘亚洲大陆中南部的山脉( )

A.乌拉尔山脉

B.大高加索山

C.阿尔卑斯山

D.喜马拉雅山脉

7.有“世界屋脊”之称的高原是（）

A.蒙古高原

B.青藏高原

C.伊朗高原

D.德干高原

8.世界上最深的湖泊是（）

A.贝加尔湖

B.里海

C.洞庭湖

D.苏必利尔湖

9. 受地势影响，亚洲河流（）

A. 呈放射状流向周边的海洋

B. 呈环状围绕着青藏高原

C. 呈放射状从四周流向中心

D. 由东向西流

10. 世界陆地表面最低处是: （）

A. 里海

B. 黑海

C. 死海

D. 贝加尔湖恒河

我们邻近的地区和国家

第一节日本

一、多火山、地震的岛国

读14页课文及图7.1完成

1、日本的领土主要分布在的东面，的西北。主要由、、、等个大岛及其附近的一些小岛组成。日本国土南北狭长，海岸线，多优良。

2、就温度带而言，日本大部分位于______带。就海陆位置而言，日本位于太平洋西北部，东侧直接濒临太平洋，中国、朝鲜、韩国、俄罗斯等国与日本隔海相望。

3、日本是太平洋中的一个岛国，包括______岛、_______ 岛、_______ 岛________岛等四个大岛及数千个小岛。其中，_______岛面积最大。

4、日本地形以_____、丘陵为主，平原狭小。日本海岸线_______,多优良港湾，这对日本的____业、_____业、海洋运输和加工贸易型经济的发展十分有利。

5、日本位于_____板块和________板块交界处，地壳不稳定，多火山、地震。其中最著名的火山是_______山，因其山顶常年积雪，山麓樱树成林，已成为日本著名的旅游胜地和日本国的象征之一。

6、日本四大岛屿中，纬度位置最低的是（）

A.九州岛

B.四国岛 C .本州岛 D.北海道岛

7、日本位于中纬度大陆东岸，以带和带气候为主。

8、日本是一个多和的国家。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。

小知识：地震时的10条须知

一、躲在桌子等坚固家具的下面二、摇晃时立即关火，失火时立即灭火三、不要慌张地向户外跑四、将门打开，确保出口五、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动七、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶八、务必注意山崩、断崖落石或海啸九、避难时要徒步，携带物品应在最少限度十、不要听信谣言，不要轻举妄动

【学习自评】

1．日本四大岛从大到小的排到顺序是：（）

A.北海道、九州、四国、本州

B.九州、四国、本州、北海道

C.四国、本州、北海道、九州

D.本州、北海道、九州、四

2、日本气候与同纬度亚洲相比，说法正确的是（）

A.冬季温和，夏季凉爽降水多

B.冬季寒冷，夏季炎热降水多

C.年较差大，降水多

D.年较差小，降水少

3、日本的主食是（）

A．面食 B.大米 C.紫菜 D.牛排

4、日本和马来群岛相似的地理现象是（）

A.火山众多，地震频繁 C.气温湿热、高温多雨

B.渔业资源贫乏 D.金属资源丰富

5、关于日本位置的叙述正确的是

A、位于亚洲的东部，太平洋的东北部

B、日本位于中国的南面

C、日本国土全部位于北温带

D、日本位于南北半球的南北

二、与世界联系密切的工业

读教材17页内容，说说你对日本经济的认识。

1、日本国情：地域，资源、是一个小国。

2、二战后，日本从国外进口大量和，如、、等，然后依靠和的优势，对进口原材料进行加工，大量出口。

3、下列日本国情，对发展经济有利条件和不利条件，你能分类吗？

①海岸线曲折，多优良港湾②地域狭小多山地③有较高的科学技术

④资源贫乏⑤有充足的劳动力

有利条件：不利条件：

读一读，找一找

1、读图7.11，日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？

2、读图7.13，日本投资建厂的主要对象是、、和地区。探究活动

阅读18页活动，完成：

1、看看日本工业区有、、、、

。综合分析日本工业集中在和沿岸。

三、东西方兼容的文化

阅读p19页，完成：

在日本民族构成中，占绝对优势。日本文化既有浓厚的，

又有强烈的，是的典型。

日本的和深受中国影响。

【学习自评】

1、日本经济发达的有利条件有（）

A．岛国海岸线曲折，但良港不多 B．国土狭窄，自然资源贫乏

C．气候适宜，耕地很多 D．科学技术水平高，人力资源充足

2．日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是（）

A．气候适宜、降水丰富 B．多优良港口，便于原料输人、工业产品输出C．自然资源丰富，工业发展潜力大 D．劳力资源丰富，市场大

3、该国目前最重要的港口是（）

A．东京 B．横滨 C．名古屋 D．北九州

4、近几年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地。日本最大的工业产品输出地是（）

A．中国 B．韩国 C．美国 D．新加坡

5、下列商品中属于日本从中国输入的是（）

A．服装 B．煤炭 C．汽车 D．钢材

6、关于日本经济的叙述，正确的是（）

A．工业水平比较低 B．高度发达的资本主义工业

C．农业所占比重小，但现代化程度高 D ．日本是世界上发展最快的发展中国家

7、日本工业集中分布在（）

A．太平洋沿岸和日本海沿岸 B．太平洋沿岸和濑户内海沿岸

C．九州岛和太平洋沿岸 D．北海道沿岸和日本海沿岸

8、日本经济发达的主要原因之一是（）

A ．本国自然条件十分优越，资源丰富

B ．人口众多，国内市场大

C．农业发达，为工业发展提供了丰富的原材料

D．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场

9.东亚经济最发达的国家是( )

A.中国

B.日本

C.朝鲜

D.蒙古

10. 下列有关日本的叙述，正确的是( )

A.日本是经济强国，国民生产总值超过美国

B.日本是以加工贸易型为主的经济

C.日本资源丰富，不需进口原材料

D.日本产品对国际市场依赖严重

11、读图完成以下问题

（1）将图中数字号代表的工业

区填在下面相应空格处：

①___________，②___________，

③___________，④__________，

这些工业区发展工业的有利条件是_______________________________。

（2）近年来，日本太平洋沿岸地带污染严重，以及_____________等原因，日本已加快扩大海外投资，将一些工业，包括把________较多的工业移往海外，这种做法会给所投资地区带来哪些影响？

（3）日本经济对外依赖性严重的原因是_________

第二节东南亚

一、“十字路口”的位置

1）读课本第3页“亚洲地理分区图”，课本第22页“东南亚在世界中的位置”，思考问题：为什么说东南亚的位置十分重要？

东南亚位于亚洲的部，由两大部分组成它们分别是半岛和群岛。它地处洲和洲，洋和洋之间，所以有“十字路口”之称。

2）读课本22页“东南亚的地形”图：找出

爪哇岛

3）找出东南亚主要的国家。

中国的邻国有、、；其中唯一的内陆国的是；是临海国的有、。是岛国或者群岛国的有。

二、热带气候与农业生产

1）读课本7页6.9图（亚洲的气候类型）图，思考：

东南亚大部分位于五带中的 , 东南亚主要有两种气候类型：

中南半岛是气候类型；马来群岛是气候类型。

2）读图7.25 7.26 回答：

热带季风气候的特点是。

热带雨林气候的特点是。

4）读课文23页内容回答：

东南亚主要的粮食作物是。以此为主要粮食作物的原因是、

、。

东南亚是世界上主要热带经济作物的主要产地之一，有四种都是世界最大的产地，它们分别是 ______、、和。

世界最大橡胶生产国是；世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国是；世界最大的椰子生产国是；世界最大的棕油生产国是。【学习自评】

1．东南亚位于 ( )

A．太平洋与南极洲之间 B．亚洲与大洋洲之间

C．太平洋与大西洋之间 D．印度洋与大西洋之间

2．关于马六甲海峡，说法正确的是 ( )

A．介于马来半岛和加里曼丹岛之间 B．介于马来半岛与爪哇岛之间

C．沟通太平洋与大西洋 D．沟通太平洋与印度洋

3．马来西亚盛产的主要经济作物为 ( )

A．天然橡胶B．棕油 C．椰子 D．蕉麻

4．马来群岛大部分地区的气候特征是 ( )

A．全年高温，分旱雨两季 B．气候温和，降水丰沛

C．炎热少雨 D．全年高温多雨

5．世界最大群岛国家是 ( )

A．菲律宾 B．马来西亚 C．印度尼西亚 D．日本

6．世界稻米的主要生产国和出口国是 ( )

A．印度尼西亚 B．菲律宾 C．马来西亚 D．泰国

7．东南亚唯一的内陆国是 ( )

A．泰国 B．缅甸 C．越南 D．老挝

8.读右图，完成下列要求：

（1）图中字母表示的地理

事物为： A________洲B

________洲、C ________洲、

①________洋；②________洋。

（2）字母D 是______海峡，位于_______岛与_____

半岛之间。沟通了_____洋和_____洋。（3）.航线③自西向东从波斯湾经马六甲海峡到________国，主要运输的货物是________。所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”。

（4）.航线④向西经________海和________运河进入地中海。

三、山河相间与城市分布

1）读P26，图7.28解决以下问题

在图上找出下列河流伊洛瓦底江萨尔温河湄公河红河湄南河

说出这些河流的流向有什么共同的特点？

你能归纳出中南半岛的地形特点吗？

2）完成27页活动题的填表题回答：

①中南半岛上的主要城市分布有什么共同点？

这样分布的原因是？

②你能举出中国位于河流沿岸的城市吗？

③分析城市分布在河流沿岸的有利条件：

不利条件

四、热带旅游胜地

1）、东南亚的居民绝大部分属于人种。是华人、华侨分布最集中的地区。东南亚的居民祖籍大多是我国、的居民。2）东南亚的“新马泰出国游”是近些年来中国人出国旅游的一大热点。

东南亚的主要旅游胜地有：缅甸的；印度尼西亚的；

柬埔寨的；越南的；还有“花园城市”之称的。【学习自评】

1．“我住江之头，君住江之尾．．．．．山山皆向北,条条南流水”.这段话所描述的地理特征是（）

A.山河相间,南北纵列分布

B.地势西高东低

C.地势平坦,河湖密布

D.山地、盆地相间分布.

2．发源于中国，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南，注入南海的河流是( ) A．湄公河 B．伊洛瓦底江 C．红河D．萨尔温江

3．对东南亚的开发和繁荣做出巨大贡献的是 ( )

A．黑人奴隶 B．华人、华侨 C．英国移民 D．殖民统治者

4．下列有关东南亚居民的表述正确的是 ( )

A．世界上人口稀少的地区之一 B．居民多信奉基督教

C．以白种人为主D．华人、华侨分布最集中的地区

5．东南亚华人、华侨的祖先大多是来自我国 ( )

A．广西、广东 B．河北、河南 C．四川、云南 D.福建、广东6．东南亚流经首都最多的河流是（）

A.伊洛瓦底江

B.红河

C.湄南河

D.湄公河

7.东南亚唯一的内陆国是（）

A.缅甸

B.阿富汗

C.老挝

D.柬辅寨

8.华人和华侨分布最集中的地区是（）

A.美国

B.欧洲

C.东亚

D.东南亚。9．连线题：

附近大河名称城市名称所在国名称著名的旅游胜地湄公河河内缅甸大金塔

红河金边老挝吴哥窟

湄南河万象泰国下龙湾

伊洛瓦底江曼谷越南水上市场

仰光柬埔寨

10．读“东南亚图”回答：

（1）半岛、群岛：

A、________

B、________

（2）洋、海峡：

C、________

D、________

E、________

（3）河流：

①__________

②__________

第三节印度

一、世界第二大人口大国

1. 印度是面积最大的国家，人口仅次

于，居世界第二位，有著名的建筑： 2. 印度的地形：北部山地，中部平原，南部高原

3.读印度图填写图中的地理事物：

邻国：A B 地形区：① 山地（北）

② 平原（中） ③ 高原（南）

海、洋：C 湾

D 海

E 洋

河流：F 河，主要流经（国家名）

G 河，主要流经（国家）是印度的母亲河（“圣河”）

二、热带季风气候与粮食生产

1.印度的气候以气候为主，该气候特征：全年，一年分

两季，旱季盛行风，雨季盛行风，印度灾害频繁

与季风有关。 2.读下图填空：

①图A 表示南亚的季，图中箭头表示风（风向），是从吹向，是指每年的月到次年5月。

②图B 表示南亚的季，图中箭头表示风（风向），是从吹向，是指每年的（ 6～9）月。

3.20世纪60年代的“绿色革命”提高了粮食产量，但是污染环境。第二次“绿色革命”不仅提高了粮食产量，而且。

三、迅速发展的服务外包产业

1、印度承接的外包业务约占全球市场的2/3，被形象的称为“ ” ，是其发源地。

2、印度承接外包业务的优势？

① ② ③ ④

3、服务外包产业的特点： ① ② ③ 拓展探究

当堂检测

1.印度主要的气候类型是( )

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带季风气候

D.热带沙漠气候

2．印度经常发生的自然灾害是（）

A、寒潮

B、旱涝

C、火山

D、海啸

3.印度产生旱涝灾害的主要原因是( )

A.西南季风不稳定

B.东北季风势力强

C.东北季风势力弱

D.气候炎热降水少

4.发源于喜马拉雅山南坡，注入孟加拉湾的大河是( )

A.印度河

B.恒河

C.雅鲁藏布江

D.布拉马普特拉河

5.印度最主要的地形区是( )

A.德干高原

B.恒河三角洲

C.印度河三角洲

D.喜马拉雅山地

6．下列国家中，不是印度邻国的是( )

A.巴基斯坦

B.中国

C.尼泊尔

D.巴勒斯坦

7．南亚面积最大的国家是（）

A．巴基斯坦 B、孟加拉国 C、印度 D、尼泊尔

8．对印度的农业生产有重要意义的是（）

A、西北季风

B、东北季风

C、东南季风

D、西南季风

9．下列关于印度的叙述，正确的是（）

A、印度每年分为旱季和雨季，1－6月为旱季，7－12月为雨季

B、印度西北部是全国降水最多的地区

C、目前印度已出口一些粮食

D、目前印度人口增长速度已大大减缓

10．印度著名的古代建筑是（）

A.吴哥窟

B.金字塔

C.大雁塔

D.泰姬陵

11.下列叙述正确的是( )

A.恒河注入太平洋

B.印度河主要流经印度

C.恒河主要流经印度

D.印度河注入孟加拉湾

12.印度国民生产总值居发展中国家前列，却是世界上贫穷的国家之一，原因是 ( )

A.人口增长过快，抵消了经济的增长

B.贫富不均，贫困人口多

C.交通不便，出口产品少

D.农产品以出口为主

13.印度迅速发展的产业（）

A.汽车制造

B.服务外包产业

C.渔业

D.造船

14.印度软件外包产业的发源地是（）

A.孟买

B.加尔各答

C.新德里

D.班加罗尔

15.下列属于南亚文明古国的南亚国家是（）

A．斯里兰卡 B.印度 C .中国 D .埃及

16.印度最重要的河流是（）

A.印度河

B.恒河

C.布拉马普特拉河

D.湄公河

17.印度的水稻主要分布在（）

A.恒河中上游地区

B.恒河中下游地区

C.德干高原西北部

D.德干高原东北部

18.下列关于印度自然地理特点的叙述，正确的是（）

A.北部是山地，中部是平原，南部是高原

B.全国都属于热带季风气候，全年高温多雨

C.恒河水量丰富，全年水流平稳，有利于航运

D.西濒阿拉伯海，东临孟加拉湾

19.加尔各答是（）

A.印度的棉纺织工业中心

B.印度的麻纺织工业中心

C.印度最大的城市

D.印度最大海港

20.孟买是（）

A.印度的棉纺织工业中心

B.印度的麻纺织工业中心

C.印度最大的城市

D.印度最大海港

七年级地理上册导学案(人教版)

课题§1.1地球和地球仪导学案（1）学什么1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据 2、掌握纬线的特点重点1、地球的形状 2、纬线的特点我来学主问题设计时间点拨自主学习1.地球是一个。它的平均半径为千米，最大周长约千米，表面积约平方千米 2.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫。 3.地轴与地球表面相交的两点叫，它们分别是和。 4.在地球仪上，与南极和北极距离相等的大圆圈叫。所有与赤道平行的圆圈叫 5.赤道为度纬线；从赤道向两极各称为和，分别用和表示。北极和南极各为90度 6．按规定，为低纬度地区，为中纬度地区，为高纬度地区 5至8 分钟团队合作7.读图，完成下列知识（1）认识纬线 / 形状长度（是否相等）指示方向纬线（2）纬线可以有＿＿条（3）在图中填出各纬线的度数（4）纬线在南北两极缩成（5）南极点的纬度为，北极点的纬度为（6）纬度从赤道往两极在逐渐 8.读图1.8南北半球的划分，回答问题（1）南北半球的划分界线是（2）可以有多少条纬线能将地球划分南、北两个半球？（大小相等） 5至 10分钟

设计教师：刘剑波侯新宇课题§1.1 地球和地球仪导学案（2）学什么1、掌握经线的特点及经度的标度规律 2、记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别重点1、经线的特点 2、东西半球的划分我来学主问题设计时间点拨自主学习1．在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫＿＿＿，也叫＿＿＿＿。 2.＿＿＿＿＿的经度为0 °，是经度的起始线。由此向东和向西，各分＿＿＿＿＿°，称为东经和西经。东经用“＿＿＿”表示，西经用“＿＿＿” 表示。东经和西经的180°是重合的，通常就把它叫做＿＿＿＿＿。 3．任意两条＿＿＿＿＿的经线都组成一个经线圈；任意一个＿＿＿＿＿，都可以把地球分成两个半球 5至8 分钟独立自学完成团队合作4.读图，完成下列知识（1）认识经线形状长度（是否相等）指示方向经线（2）经线可以有＿＿＿＿＿条（3）在图中填出各经线的度数（4）0°经线：往东经度在变＿＿＿＿往西经度在变＿＿＿＿ 180°经线：往东经度在变＿＿＿＿经线：往西经度在变＿＿＿＿ 5至 10分钟经线和经度

七年级地理上册导学案全册

巴燕中心学校__七__年级地理_学科学（教）案一周一课时课题:地球的运动设计者__李生月评价组长签字______ 上课时间______ 学习目标:1、用课件演示地球的自转和公转，并熟悉基本的运动规律。 2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。 3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 4、利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点情景链接：你知道地球上为什么有白天和黑夜？一年中为什么有四季更替？自主研学：1、地球运动的形式有哪些？方向是怎么样的？ 3、请列举自然界中什么现象可以证明地球的自转方向？ 4、地球公转运动的特点？合作探究：一、1、教师课件演示地球的自传，昼夜形成有两个最基本的要素？（一是地球为不透明的球体，二是太阳光线是平行光。）提问：观察实验，看此时除中国是白天，还有那些国家是白天，有哪些国家是黑夜？2、教师将地球仪转动1800，再让学生观察：中国和美国分别处在白天还是黑夜？中国和美国昼夜交替的情况，思考昼夜更替的原因是什么? 可见，地球自转还使地球上位于不同经度的地区产生了时刻的差异，在地球上，不同经度的地方，就有不同的时刻。二、（1）在同一天中，早晨或傍晚与中午三个时段相比哪个时段我们感觉到太阳光照射得最厉害？那么你能从这一现象中总结出什么规律来吗？（课件演示阳光的直射和斜射）

（2）与太阳光热能量在一天中的变化规律同理，太阳光热能量在一年中的变化有什么规律呢？请结合我们的日常生活体验来说明。新-课-标-第-一-网（3）观察后，思考并解释太阳光的照射情况在一年中的变化规律。 2、教师指导学生阅读书中“地球的五带图”，观察投影片，总结春分、夏至、秋分、冬至四个节气时，地球上五带内各带所接受到的太阳光热能量状况和昼夜长短的变化。完成填充图练习。 3、说说我国大部分陆地位于五带中的哪一带。攀登高峰： 1、在北极上空看地球自转呈方向；在南极上空看地球自转成方向； 4、地球自转产生现象。 5、根据在地球上的分布状况，把地球表面分为五带：、、、、； 6、热带和温带的分界是；温带和寒带的分界是； 7、热带有现象；寒带有现象。 8、知识串连：（1）经线 A、连接南北两极的半圆（2）纬线 B、地轴北段与地球表面的交点（3）地轴 C、地球自转轴（4）南极 D、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈（5）北极 E、地轴南段与地球表面的交点 9、判断：（1）南极和北极是穿过地心的直线与地球表面相交的两点。（2）地球上也存在数轴，赤道，南、北回归线。（3）过地球上任一点只经线和纬线各一条穿过。（4）地球仪上长度最长的纬线是赤道。（5）我国位于中低纬度地区。（6）本初子午线在西半球。（7）与50°E经线组成经线圈的经线是130°E经线拓展练习:1假设你在北极的上空,观测经纬线的形状是怎样的,请绘出以北极为中心的经纬线图 2.假设你在赤道的上空,观测经纬线的形状是怎样的,请绘出以赤道为中心的经纬线图新课标第一网学（教)报告:

人教版七年级下册地理导学案(全册)1

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围（课时1）自学目标： 1、能结合地图描述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置及范围。 2、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 3、运用地图，比较亚洲与北美洲位置、范围的差异。一、导入回顾上学期所学内容，根据世界地图，说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、自主学习：（这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况）。 1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。 2、学生看“亚洲的范围图”回答。读3页6.2 1）、观察亚洲周围的大洋，位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。 2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线：（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。 3、读3页6.2图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 1）、亚洲纬度北部约达，南部约达，经度西部约达，东部约达。亚洲所跨最广。 4、学生读图（亚洲地理分区图） 1）、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？ 2）、读图 6.5 中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有哪些国家？

三、合作探究及展示 1、读图6.1----6.4，为什么说亚洲是世界第一大洲？ 2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。 3、图6.6讨论亚洲不同地区居民生活差异与自然环境关系。 4、第3页活动、第5页活动，图6.3比较亚洲与北美洲位置、范围。完成表6.1。四、精讲点拨五、达标检测读右图回答： 1、从东西半球看，亚洲位于半球；从南北半球看，位于半球; 2、从地球五带的划分看，大部分地处带； 3、从海陆位置看，东面临E 洋、北面临G 洋、南面临F 洋，西与A 洲相连，西南以C 运河与B 洲为邻，东隔海峡与D 洲相望。

七年级地理下册 7_1 日本导学案新人教版

第七章我们邻近的地区和国家——日本教学目标：（一）知识与技能： 1.能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。 2.能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。 3.能说出日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验。 4.能说出日本与其他国家在经济、贸易等方面的联系。（二）过程与方法：学生在教师的引导下，通过阅读文字和分析图表数据以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。（三）情感态度与价值观：1.通过对日本经济依赖性强的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 2.初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。 3.通过学习日本因地制宜、扬长避短的发展经济方式，对从化经济发展的方向和趋势有所理解并能学以致用。教学重点：运用地图和资料，分析一个国家的国情，并分析其经济发展特征。教学难点：学生自己读图分析日本的自然和经济特点课时安排：2 课时第一课时个案设计教学过程：［导入新课］教师板画《日本轮廓简图》。问：同学们，你们能猜出这是哪个国家吗？它位于哪个洲？你能说说你知道的关于这个国家的事情吗？（学生自由发言，老师适当点评）师：刚才同学们讲了不少关于日本的故事，下面，我们就一起来了解与我国一衣带水的邻邦──日本。［学习新课］板书一、自然地理环境学生识图活动：同桌互助，仔细观察《日本地图》，利用已有知识自主归纳日本的位臵范围、国土组成、地势地形、气候特征。（设计目的：培养识图意识，养成从地图中提取信息的习惯。学生自主学习回答以下问题，教师从以下几方面进行引导）（一）位臵范围1.海陆位臵：太平洋与日本海之间→ 岛国2.纬度位臵：250N～450N （二）国土组成1.日本的领土是由哪些岛屿组成？北海道、本州、四国、九州等2.主要城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎练一练：看谁能快速、准确的记忆日本的四大岛屿和主要城市（教师在板画上指一个学生答一个）（三）地形地势 1.在日本地形图上，日本四大岛的颜色以什么为主？褐色主要分布在哪儿？绿色主要分成在哪儿？地势有何特点？褐色在岛屿中部、绿色在岛屿四周沿海（板书）地形：中部山地、丘陵占3/4；周边平原占1/4 地势：中高周低 2.日本最大的平原在哪儿？（关东平原） 3.日本的最高峰在哪儿？（富士山、位于本州、活火山） 4.日本位于哪2 个板块之间？（亚欧板块、太平洋板块）（板书）多火山地震（说明：由于上期已经专题进行地震学习，此处可以对地震防护不再拓展，在教学时老师利用P15 进行适当拓展，重在防灾意识）

七年级地理上册 1.1 我们身边的地理导学案(新版)湘教版

《我们身边的地理》学习目标1.让学生了解我们生活的地理环境中存在着许许多多的尚未解开的地理之谜、地理问题。 2. 初步形成联系实际、灵活运用地理知识的观念，使学生知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识。 3.通过图片，生活实例及愉快、融洽的学习环境，促使学生对今后的地理课产生一种“期盼心理”，培养对地理的探索兴趣。重难点1.了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。 2.培养学生对地理的探索兴趣，激发学生的求知欲，让学生对今后的地理课产生一种“期盼心理”。预习新知任务一：阅读课本第2页一、二自然段“解开地理之谜”，完成1—2题。 1.查阅资料，想一想，在我们的生活中有哪些现象与我们的地理知识密切相关？看谁的发现多？ 2.你对哪些地理问题疑惑不解。任务二：阅读课本第2—6页，完成1—3题。 1.中国最早出现“地理”一词是在，西方最早出现地理一词是在。 2.学习地理可以让我们在日常生活中懂得，知道变化，了解世界各地的，提高对生活的能力。 3.人类的生产活动要受到的影响和制约。农业生产必须；兴建工业企业要考虑到、、、和条件；在解决全球性的、、问题等方面，地理学具有不可替代的作用。导学达标活动一：解开地理之“谜” 1.小组内交流“预习新知”中的“任务一”。 2.想一想：在日常生活中你还有哪些疑惑不解的问题?其中哪些是地理问题？ 3.读教材第2页的“地理”一词的来历。在课本上标出西方第一本以“地理”命名的专著？《地理学》的作者是谁？活动二：地理与日常生活 1.小组内相互检查“预习新知”中的“任务二”。 2.讨论交流，完成教材第3页活动题1、2题。活动三：地理与生产建设 1.读教材第3页“地理与生产建设”正文第一段，讨论分析：（1）你居住的地方主要以哪种粮食作物为主？哪些粮食作物不是当地的？它们与当地的自然条件有关系吗？（2）你居住的地方主要生产哪些水果？哪些水果不是当地生产的？（3）假设有一片山林，要建一个家具制造厂，请你帮忙确定该厂应建在山林旁边还是靠近城

七年级地理下册导学案答案2015.2.9汇编

七年级地理（下册）导学案参考答案第六章第一节亚洲与欧洲第一课时【自主学习】一、亚洲和欧洲的地理位置 1.七大洲面积由大到小：亚洲；非洲；北美洲；南美洲；南极洲；欧洲；大洋洲：亚欧的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 2.“欧罗巴”意为西方日落之地；“亚细亚”意为东方日出之地； “亚欧大陆”亚洲和欧洲的大地连为一体，也称欧亚大陆 3.参照地图对比学习亚洲、欧洲的地理位置： ①半球位置：亚洲主要位于北半球、东半球；欧洲主要位于东半球、全部位于北半球 ②纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部伸到赤道以南；欧洲北部深入北极圈，大部分位于中纬度范围内。 ③海陆位置：略 *看图思考：亚洲南部的三大半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛；欧洲南部的三大半岛：伊比利亚半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛。二、亚洲、欧洲的地形特征 1.亚洲的地形特征：一是地形以高原山地为主，平均海拔高；二是地面起伏大，高低悬殊；三是地势中部高，四周低。欧洲的地形特征一是地形以平原为主，是平均海拔最低的一洲；二是地势中间低，南北高，山地分布于南北两侧；三是冰川地形广布。 2.略【合作探究一】三、亚洲的气候特征及成因提示：1.气候复杂多样（地跨寒、温、热三带，地形复杂多样造成）； 2.大陆性特征显著（亚洲面积广，各地距海远近不同，年降水量差异大）； 3.季风气候最典型最强盛（背靠最大大陆，濒临最大大洋，海陆差异显著）。【合作探究二】四、欧洲的气候特征及成因提示：1.以温带大陆性气候面积最大（亚欧大陆面积广，欧洲中西部受海洋影响渐小）； 2.海洋性特征显著（起决定性作用的是西风和洋流）； 3.以地中海气候和温带海洋性气候分布最广、最为典型。（分别位于北纬30°-40°，40°-60°的大陆西岸------）。

七年级地理下册第七章第四节俄罗斯导学案(无答案)新人教版

第四节俄罗斯一、课标要求 1、根据地图和资料，说出一个国家自然环境的基本特点 2、运用地图和资料，联系一个国家的自然环境特点，说出一个国家因地制宜发展经济的实例 3、根据资料和地图，认识一个国家的交通运输特点和城市分布规律二、本课目标 1、运用地图描述俄罗斯的地理位置特点，分析自然环境特点； 2、运用地图介绍俄罗斯矿产分布与工业布局的关系； 3、运用地图说明俄罗斯的交通运输的特点。三、课前准备 1、世界上最大的国家是什么国你能提出证据说明吗 2、前短时间广州急剧降温，你知道冷空气是从哪里过来的吗 3、你听过“和平号空间站”、“加加林”、“明斯克航母”这些名词吗四、知识建构知识点1、面积最大的国家探究一：阅读课本P41“图俄罗斯在世界中的位置”和“图俄罗斯的地形”，尝试提出证据说明俄罗斯的面积之大：答：1、俄罗斯东西长1万多千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万平方千米，是世界上面积最大的国家。 2、俄罗斯位于亚欧大陆北部，隔白令海峡与美国阿拉斯加州相望，北临北冰洋，东临太平洋，西南临“两海”分别是里海和黑海。陆上邻国自西往东依次有芬兰﹑白俄罗斯﹑乌克兰﹑哈萨克斯坦﹑中国﹑蒙古﹑朝鲜等。 3、填图：填出图中字母所代表的地理事物的名称 C 知识点2：地跨亚欧两大洲的欧洲国家探究二：俄罗斯国土辽阔，人口却只有亿，是一个地广人稀的国家，人口分布不均，主要集

中欧洲部分，首都也在欧洲。思考：俄罗斯人口的分布为什么会这样人口的分布跟当地的气候和地形有关吗（1）人口的分布跟当地地形的关系：阅读课本P41“图俄罗斯的地形”，找出主要地形区和主要河流，填写下表：东小结：由于面积广，俄罗斯的地形类型多样：平原、高原、山地与河流相间分布，以叶尼塞河为界，西部是平原地形，东部是高原和山地地形，地势较为平坦。即俄罗斯的欧洲部分地形以平原为主。（2）人口的分布跟当地气候的关系：阅读课本P41“图俄罗斯气温和降水的分布”和P7“图亚洲的气候类型”，思考下列问题： ①俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带以哪种气候类型为主答：俄罗斯大部分地区位于北纬50度至80度之间，北极圈（重要纬线）穿过国土北部，大部分位于北温带中的寒温带，少部分在北寒带。由于纬度高，俄罗斯以温带大陆性气候中的亚寒带针叶林气候为主。 ②分析俄罗斯气温和降水从西到东﹑从南到北的变化趋势。答：气温和降水的分布均是从西往东、从南往北递减。 ③通过读图分析雅库茨克年内各月气温和降水量情况，描述北半球“寒极”——雅库茨克温带大陆性气候的特征。答：冬季长而寒冷，夏季短而温暖，降水少，集中在夏季。小结：俄罗斯的欧洲部分地形以平原为主，气候较温暖，降水较多，所以人口集中，经济发达。知识点3：自然资源丰富，工业发达体验：俄罗斯不仅面积世界最大，其发达的科技也是世界领先。请看课本P44阅读材料“俄罗斯科学家对科学技术的贡献”。探究三：根据下面两段材料，讨论俄罗斯工业的特点材料一：俄罗斯主要工业产品产量在世界的地位（1997年）工业产品在世界上的位次工业产品在世界上的位次钢第四位发电量第四位煤炭第四位化肥第五位原油第三位天然气第一位材料二：关于俄罗斯工业的对话：爸爸要去俄罗斯出差了。爸爸说：“俄罗斯工业发达，许多产品产量居世界前列。它的

七年级地理导学案答案汇总

七年级地理导学案参考答案第一章第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理【达标检测】 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、C 8、A 9、B10、A11、D12、B13、B 14、B15、D16、C17、D18、B19、D20、A21.C22.B23.C 24、（1）西北东北（2）900（3）线段图上1厘米代表实地距离150米1:15000 25.(1)1;100000(2)正北3（3）自西南向东北西东西北东南第二章第一节《认识地球》导学案（第一课时）【达标检测】 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C10、D11、C12、C13、A14、D 15、A16、B17.B18.C19.A20.C21.C 22、（1）B、DC、E（2）东南西北西北（3）ED 23、(1)甲图(2)(60oS，30ow)东北 24、(1)90oE，60oN(2)④465oW(3)正北西北③ 第一节《认识地球》导学案（第二课时）试一试： 1、北东 2、b 3、略 4、A 能力提升 1、（1）150°E65°N180°20°N170°E65°N（2）A西北A、C 2、B 【达标检测】 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、A10、C11、C12、D13.B14.C15.D16、C17、D18、B 19、（1）南（2）正西正北西北东南 20、（1）45°W，15°N正东（2）逆（3）①②（4）①②③ 21.(1)略（2）BD一天（3）正西赤道（4）极昼北温带第二节《世界的海陆分布》【巩固练习】 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D10.A11.B12.C 13.（1）南美洲欧洲大洋洲南极洲北冰洋太平洋（2）略（3）苏伊士运河巴拿马运河乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡（4）D亚洲⑤大洋洲⑥南极洲⑦（5）非洲③【中考链接】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D10.C11.B12.C 第三节《世界的地形》【巩固练习】 1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.（1）鞍部陡崖山脊(2)CD等高线密集坡度陡(3)400100—300 (4)正西西北（5）西北东南（6）C 【中考链接】

七年级地理下册印度二导学案

第三节印度（2）学习目标 1.知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。 2.了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。 3.知道印度主要工业部门，知道工业布局靠近原料产地的分布规律。 4.知道印度主要工业中心的名称与分布。自主学习 1.印度耕地面积居亚洲第位；20世纪60年代开展的“”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。 2.印度的主要粮食作物是与。生产主要集中在高原和半岛西北部。生产主要集中在半岛东西两岸和西北部地区。 3.独立前，印度的主要工业部门以和为主。独立后，现代工业如：、、等迅速发展。 4.印度的高科技产业如：、、等也取得了一定的成就。 5.印度是世界软件大国，软件出口量仅次于。 6.印度盛产黄麻和棉花，是其最大麻纺织工业中心。是其最大的棉纺织工业中心。合作探究 1.对照课本P34图7.42与课本P31图7.34，分析小麦、水稻的分布与地形的关系。 2.对照课本P35图7.43与课本P34图7.42。讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的关系。课堂检测 1.印度是世界第二人口大国，目前人口仍然以较快的速度增长，印度人口众多产生的影响有（） ①劳动力充足②人口老龄化严重③资源、环境压力大④劳动力素质高

⑤消费市场广阔 A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤ 2.给印度带来丰沛降水的季风是（） A.东南季风 B.西南季风 C.西北季风 D.东北季风 3.印度信息产业最集中的地区是（） A.孟买 B.加尔各答 C.班加罗尔 D.新德里 4.读图, 回答下列问题（1）海洋：A ；B ；G 。（2）城市：C 印度最大的工业中心；D 印度最大的工业中心；E首都；F ，有印度的“硅谷”之称。课堂检测参考答案 1.A 2.B 3.C 4.（1）阿拉伯海孟加拉湾印度洋（2）孟买棉纺织加尔各答麻纺织新德里班加罗尔【素材积累】 1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。这一年，他摘里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了，心里也永远甩不脱穷的影子。２、10月19 日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两

七年级地理下册第九章第一节美国导学案(无答案) 新人教版

第一节美国一、课标要求 1、在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2、根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。 3、运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。 4、根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 5、用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。 6、举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。二、本课目标 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。 2、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。 3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。 4、通过了解美国快速发展的经济，认识到高新技术产业对一个国家的经济发展的重要作用，树立科教兴国的观念。 5、认识到其工业高度发达的背后，是对全球资源的大量消耗及对环境的严重污染。树立经济要与环境同步、协调发展的意识。三、课前准备 1、上网或资料查询“移民”的含义；移民是指由于各种原因离开自己家乡迁移到其它国家去定居且加入该国国籍的人； 2、判断下列哪些情况属于移民：出国留学、到中国驻外使馆工作、出国旅游、在国外工作生活且拿到绿卡。四、知识建构知识点1、国土组成探究一：看世界政区图，你能说出西半球的两个分区及美国地理位置、领土构成吗？答：西半球有两个分区：北美地区和拉丁美洲地区；美国共有50个州，除本土的48个州外，还包括北极圈附近的阿拉斯加州和太平洋上的夏威夷州。美国首都是华盛顿，它直辖于联邦政府的哥伦比亚特区。知识点2、移民国家探究二： 1、读“美国的人种构成”图等，说明美国的民族、种族的构成。答：美国是一个人种非常复杂的国家，原有的土著居民是印第安人，他们属于黄色人种。后来又有从欧洲迁入的白种人、从非洲迁入的黑种人以及来自亚洲的黄种人。 2、为什么把美国称为移民国家？答：自美国建国以来，从世界各地移居到美国的大约5000多万人。这些移民大部分来自欧洲，一部分来自美洲的其它国家以及亚洲、非洲和大洋洲国家。大量的移民涌入美国，对其人口和资本主义经济发展起着重要作用，特别是西部广大地区的开发以及工业劳动力源源不

七年级地理导学案答案.doc

七年级地理导学案答案七年级地理导学案融导、学、练、测、评于一体,是一个从教与学两方面同时兼顾的文本。为大家整理了七年级地理导学案的答案，欢迎大家阅读! (一) 亚洲的地理位置问题探究： 1. ⑴南北跨纬度约90 ⑵东西跨经度约166 ⑶ 纬度长 ⑷东半球和北半球 2.⑴北临：( 北冰 ) 洋西：与( 欧 )洲相邻濒临的大洋东临：(太平 ) 洋相邻的大洲西南：与( 非 )洲为邻南临：( 印度 ) 洋东北：与( 北美 )洲相望 ⑵ 略 ⑶ 略东南：与大洋洲为邻目标检测 1. 4400 纬 2. 西亚中亚东亚 3A 4C

6B 7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰 ⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非 8.俄罗斯：跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲巴拿马：跨南、北美洲埃及：跨亚、非两洲 ... (二) 亚洲的气候问题探究 1. ⑴ ①复杂多样② 季风亚热带③温带大陆性 ⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部，世界最大的大洋—太平洋的西岸，海陆热力性质差异显著，所以形成了世界上最典型的季风气候。 ⑶ 分布地区：亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区气候特点：高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少防护措施：带必备用品如：太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉ 略目标检测 1.热带草原温带海洋性 2.温带热带 3.海洋温带大陆性 4B 5C

7.(1) ①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__;④热带季风气候 ⑤温带季风气候_; ⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_; (2)亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是温带大陆性气候;降水量最多的是热带雨林气候。 (3)AD (三) 东南亚问题探究一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有：越南、老挝、缅甸他们的首都分别是：河内、万象、内比都 2.从我国澜沧江顺流而下，能到达：缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。二、1.郑和下西洋时，曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸 2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道; ⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。 3.新加坡位于马六甲海峡的东端，地理位置优越，每年经过这里的船只很多，极大地促进了其经济的发展。三、1.红河、湄公河、萨尔温江。 2.因为河流沿岸：地势平坦，水源充足，交通便利，利于经济发展。四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤，对当地热带经济作物的生长十分有利。目标检测

七年级地理导学案答案2020精品

【关键字】地理、英语、指南、条件、动力、增长、计划、地方、认识、问题、合理、快速、合作、保持、提升、发展、位置、环境、资源、负担、能力、差距、增强、分析、汇集、形成、拓展、教育、解决、巩固、扩大、适应、协调七年级地理导学案参考答案第一章第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理【达标检测】 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、 C 7、C 8、A 9、B 10、A 11、D 12、B 13、B 14、B 15、D 16、C 17、D 18、B 19、D 20、A 21.C 22.B 23.C 24、（1）西北东北（2）900 （3）线段图上1厘米代表实地距离150米 1:15000 25.(1)1;100000(2)正北 3 （3）自西南向东北西东西北东南第二章第一节《认识地球》导学案（第一课时）【达标检测】 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C10、D 11、C 12、C 13、A 14、D 15、A 16、B 17.B 18.C 19. A 20 .C 21.C 22、（1）B、D C、E （2）东南西北西北（3）E D 23、(1)甲图 (2) (60oS，30ow) 东北 24、(1)90oE，60oN (2)④ 4 65oW (3)正北西北③ 第一节《认识地球》导学案（第二课时）试一试： 1、北东 2、b 3、略 4、A 能力提升 1、（1）150°E 65°N 180° 20°N 170°E 65°N （2）A 西北 A、C 2、B 【达标检测】 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、A 10、C 11、C 12、D 13.B 14.C 15.D 16、C 17、 D 18、B 19、（1）南（2）正西正北西北东南 20、（1）45°W，15°N 正东（2）逆（3）①②（4）①②③ 21.(1)略（2）B D 一天（3）正西赤道（4）极昼北温带第二节《世界的海陆分布》【巩固练习】 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.A 11.B 12.C 13.（1）南美洲欧洲大洋洲南极洲北冰洋太平洋（2）略（3）苏伊士运河巴拿马运河乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡（4）D亚洲⑤大洋洲⑥南极洲⑦（5）非洲③ 【中考链接】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B 12.C 第三节《世界的地形》【巩固练习】

人教版七年级下册地理导学案(全册)1

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境自学内容：地形和河流（第一课时）自学目标： 1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。自学重点亚洲的位置特点；亚洲地形与河流分布的关系。自学过程：一、回顾上学期所学内容，说出地球的形状和大小。说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。 1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。 2、学生看“亚洲的范围图”回答。读2页6.2图完成P3活动一（1）（2） 1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。 2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P3活动二（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。 3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 1）、亚洲不但所最广，而且还有许多世界之最。（“七大洲面积比较”图）从此图可以看出面积最大。 2）、读 6.2（东西两半球图）比较各大洲的东西距离，得出东西距离最长。亚洲是世界大洲。二、学生读图（亚洲地理分区图） 1、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有国家？ 2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。三、学生读（“亚洲地形图”）讨论回答。引导：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的、、及气候等方面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。 1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是地形图？ 2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。 A组：青藏高原、海拔在米，喜玛拉雅山、海拔在米，及主峰、海拔在米。 B组：帕米尔高原海拔在米、蒙古高原海拔是多米。 C组：亚洲最大的是平原、华北平原、印度河平原这些平原海拔在米左右，德干高原、伊朗高原 1

七年级地理下册 7.2 东南亚导学案

第二节东南亚（1）一、自学内容:“十字路口的位置”和“热带气候与农业生产”（26—30页）二、学习目标： 1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响； 3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。三、重点 1、东南亚重要的地理位置， 2、东南亚的地形、气候特点四、自学过程课前预知-----我自信我能行我们上节课是从哪几个方面认识日本的？合作探究-----我参与我快乐（一）自学12页“十字路口的位置”部分内容１.读图7.17“东南亚在世界中的位置”和7.18“东南亚的地形”，东南亚位于，范围包括和两部分。２、读图7.18“东南亚的地形”，重要的地理位置。 ①东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。 ②东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”。３、完成２８页活动１。４、读图7.19“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题：马六甲海峡位于半岛和岛之间，是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。（二）自学12页“热带气候与农业生产”部分内容１、读７页图６.９“亚洲的气候”，看图并思考： ①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ 4、读①图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。 ②图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。 ③说出以上两种气候的主要区别： ④读图7.27“热带雨林气候区一天中的天气示意”，说出热带雨林气候区一天中降水的过程。５、读图7.22、7.23、7.24和29页的阅读材料《橡胶和油棕》，填表：

七年级地理上册 2_1地图的发展导学案粤教版

2.1 地图的发展预习案一、预习目标 1. 引导学生了解科技技术对地图发展的推动作用，并对学生进行科学史教育，培养学生的科学精神和科学意识。 2.通过地图三要素的学习，引导学生掌握在地图上获取信息的正确方法，体现“学地理，用地理”的理念。二、预习要点 1.了解地图发展史，知道电子地图、遥感地图（卫星图象）在生产、生活中的用途。 2.学会运用地图辨别方向、量算距离。 3.根据需要选择常用地图，查找地理信息，养成在日常生活中用地图的习惯。三、达标练习 1.下列属于地图基本要素的是（） ①比例尺②颜色③图例④方向． A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 2.下列不是地图三要素的是（） A.方向 B.比例尺 C图例和注记 D颜色. 3.有关地图的说法正确的是（） A．所有地图的方向的判断方法一定都是“上北下南，左西右东” B．任何一幅完整的地图都具备方向、比例尺、图例和注记三要素 C．地图上表示城市名称、山脉高度等的文字叫图例 D．地图上表示河流、道路等的符号叫注记 4.打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具有______、、。探究案一、要点回顾

二、思考问题 1. 什么是电子地图？ 2.什么是卫星图象？ 3. “GPS”是什么意思，它的主要作用是什么？三、课堂小结本节课重点是让学生通过亲自动手操作，掌握电子地图的使用方法，因此通过老师讲解对地图的发展有一个更深刻的了解，学生通过亲自操作从内心领会电子地图的优越性和便利。四、扩展交流1.我们在公园游玩时，应选择的地图是（） A. 导游图 B. 政区图 C. 人口分布图 D城市规划 2.地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析的三位同学分别需要选择什么类型的地图（） 1．班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线 2．美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克的位置 3．小明现取博物馆参观，博物馆离他家很远，他想看一看怎样乘车 A. 地形图、世界地图、交通图 B. 地形图、交通图、人口图 C水文图、人口图、交通图 D. 交通图、世界地图、人口图 3. 地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（） A.地形图 B.电子地图 C.人口分布图 D.气候分布图 4. 教室里挂有图幅相同的下列四幅地图世界地图、中国地图、云南地图、昆明地图，其中所示内容最详细的是（） A.世界地图 B.中国地图 C.云南地图 D.昆明地图 5. 地图要素中能够帮我们测算距离的是（） A.图例 B.方向 C.分层设色 D.比例尺 6.学习地理课经常要用到地图，使用地图时要注意的三个要素是（）

2020七年级地理下册导学案第一节位置和范围

2020七年级地理下册导学案第一节位置和范围学习目标：知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；（2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。（3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法。德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。学习重点 1、亚洲的位置特点。 2、学会运用地图说出某地区的地理位置。学习难点为什么说亚洲是世界第一大洲？自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！（一）、雄踞东方的大洲 1、认识区域，首先要认识区域的和。 2、大洲的地理位置，可以从位置、位置和位置等方面加以描述。 3、读课本P2页图6.1可以看出，亚洲绝大部分地区位于半球和半球。亚洲占据了大陆的大部分，北、东、南三面环绕着洋、洋和洋。 4、读课本P3页图6.2可以看出亚洲的经纬度位置，亚洲北部的纬度达北纬度，南部达南纬度，经度位置大约在度至度之间，范围。 5、亚洲的地理位置和范围对、和等自然地理特征的形成具有重要的影响，进而影响人类的生活和生产。

（二）、世界第一大洲 1、亚洲包括大陆的大部分以及周边岛屿，面积万平方千米，几乎占世界陆地面积的。 2、亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积，跨纬度，东西距离的大洲。 3、读课本P4页图6.5亚洲地理分区，完成： ⑴、亚洲共分为、、、、、六个地区。是根据划分的。 ⑵、中国位于这五个区域中的地区，这一地区中还有、、、、四个国家。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 1、小组合作：探究教材3页活动：运用地图，简述北美洲的地理位置。 2、能力提升：教材5页活动：试比较分析亚洲、北美洲的位置和范围的差异，把内容整理在教材表格中。展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

完整版七年级地理下册导学案日本1 3课时

地理导·学案勤秀张修改人：勤秀张撰写人：东营区第一中学单位：

5、读日本和英国轮廓图，对照两国地图判读后，回答问题：“世界火山、地震分布图”（日本位于太平洋板块和亚欧板块的交界

④温带海洋性气候终年温和湿润畜牧 ①日本和英国都是岛国，你能根据所学说出它们的海陆位置吗？牛排奶油奶酪 ②两国的海岸线都比较曲折，多优良港湾，这对日本和英国有哪些方面有利的影响？ ③日本属哪种气候类型，你能说出气候特点吗？对种植哪种（粮食作物）非常有利，所以日本主要粮食是什么？对牧草的生长特别有④英国属哪种气候类型，你能说出气候特点吗？ “绿哪种产业占重要地位？英国人称牧草为利，所以英国的生产部门中，生交流后师生共同归纳：色金子”，他们的食品中常见有哪些？1、东京和北京大致处于同一纬度。、比较东京和北京一月、七月气温和降水量，结合亚洲气温大陆（四）1但是，冬季东京比北京温暖，夏季比的降水分布图北京凉爽，且降水量比北京丰沛，这说明日本的季风气候具有海洋性特表：东京和北京一月和七月气温和降水量点。 2、樱花（师展示关于樱花的资料）最热月均温最冷月均温降水量 3、牡丹花，荷兰的国花是郁金香 4、引导学生从跨经纬度大小方面入 3.7 25.1 1610毫米东京手 26.1 636毫米北京4.7 — 巡视、指导讨论：（1）冬季，东京比北京冷还是暖？夏季呢？订正、点评（2）降水量，哪一个多？（3）这说明日本的气候具有什么特点、因为温和湿润的气候，使一种花在日本生长的十分旺盛，它就是日本2你能给大家介绍一下樱花？的国花，你们知道它的名字吗？、不仅日本有国花，我们中国也有国花，你知道中国的国花是什么花？3你还知道其他国家的国花吗？、对比日本和英国，比较这两个国家跨越的经纬度范围，说明这对地理4环境的影响。我充实我努力-----收获之窗第二课时案导参考地图册的相关地图，试着用自己的话复述本节所学，并让同学们和你一起分享收获的快乐．

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