早交班规范

早交班规范

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

xxxxx 医院

早交班规范（试行）

1、交班时间：每周一至周六上午8：00

2、交班地点：医生办公室

3、参加人员：全科人员及进修、实习人员等。（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外）

4、主持人：科主任或护士长

5、一般要求：

（1）参加人员仪表整洁，站姿精神，注意力集中，手机关闭响铃。

（2）交班站位：按矩形站位，交班医师、交班护士在一边正中站位，科主任、护士长分别站于交班人员对面，其他医师、护（师）士在办公桌两侧依次排列（如图）。

6、交班流程：交班开始→值班护士交班→值班医师交班→科主任或护士长总结并提出工作要求→危重病人护理人员要床头交接班。

7、交班内容

（1）护理交班：住院患者总数，出入院、转科（院）、手术（分娩）、一级护理、病危、病重、死亡人数，以及新入院、抢救、特殊检查、留送各种标本完成情况等，患者的诊断、病情、治疗、护理、写出书面护理交班报告。

（2）医疗交班：对护理交班进行补充。重点介绍危重病人、手术病人及夜间有病情变化并采取诊疗措施的患者。

济南市第四人民医院

早交班管理规定

早交班是科室、病区在每日清晨上班开始时间进行的会议。做好早交班，对维持正常的运行秩序、保证良好的医疗工作质量和环节质量有特殊重要的意义。

1.?早交班由科主任或护士长主持，凡科室成员或在病区上班者（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外）均应准时到会，不迟到，不缺席，仪表整洁。

2.?每日早交班由夜班护士报告前一日病室内患者情况，并重点报告夜间危重患者情况。

3.?听取夜班医生重点介绍新患者及危重患者的情况以及诊疗注意事项。

4.?护士长布置当日护理及其它工作重点，定期总结工作。

5.?传达各项会议主要内容。

6.?早交班时间应于15?至30?分钟内结束，小讲课的时间可适当延长，但不应影响正常医疗及护理工作。

主题班会制度

石城中心小学主题班会制度 一、主题班会的意义： 班会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，班会围绕一定的主题进行即为主题班会，班主任如果能充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。 二、时间安排： 每周一下午第三节课 三、主题班会的内容和形式： 主题班会的内容和形式是多种多样的，主要有：报告会，演讲会，讨论会，辩论会、时事政治学习会，学习经验交流会、知识抢答赛、文艺表演、专业特色展示、才艺比赛等。也可以利用时间参加社会实践活动、专业实训、学雷锋做好事，参观学习等，总之，只要是结合本班的实际，能对学生和班集体起到一定的教育作用的各种活动都可以作为主题班会的内容和形式。 四、主题班会的种类： 1、季节性主题。指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。例如：元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日、国际劳动妇女节、教师节、国庆等。 2、问题性主题。针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。学生在学习、生活、成长过程中，不可避免地会出现各种各样的问题，如不懂得珍惜时间、珍惜人生、不会抓紧时间学习，不懂得人生的真正价值，不懂得什么是幸福，不会处理人际关系以及个人与社会的关系等等。针对这些问题确定主题，展开教育活动。

3、模拟性主题。根据社会和班集体在一定时期的教育要求，以模仿某种具体的生活情境为主题，旨在组织学生扮演生活中的角色，让他们身临其境地感受到生活的丰富多彩和绚丽多姿，从中接受感染、启迪、教育。如：现场招聘会、记者招待会、新闻发布会、模拟法庭等。引导学生深入观察、体验、分析社会生活。 4、知识性主题。寓教育于文化科学知识的学习过程之中，用知识来充实活动，使学生既能受到深刻的教育，又可以获得一定的知识，如：“学习秘方”、“我最喜欢的一本书”、“祖国之最” 等为主题的演讲或竞赛活动，既丰富学生的知识，又能从中受到感染教育。 5、系列性主题。围绕一个总的教育主题而设计的多层次、多侧面的相互关联的分主题系列，给学生以多样的、系统的、持续的、全面的影响。 6、时事性主题。针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题。 五、主题班会的具体要求： 1、针对本班实际每学期制定主题班会实施计划，填写“主题班会活动记录”上报政教处，政教处按时组织听课评课，每学期主题班会观摩课至少一节。 2、主题班会活动情况记录存档，并纳入班级工作量化考核。 3、主题班会要充分发挥学生的主体作用，提倡把课堂还给学生。但老师要提前布置任务，并在周五前审核学生的素材与展示。 4、每次主题班会班主任必须自始至终在堂，并邀请任课老师到堂指导。 石城中心小学 二0一二年二月二十二日

护理交接班流程.

护理交接班 一、护办室交接班 (1)每日上午8：00准时交班，全体护士均参加，集体站立于护办室中，参加人员精神饱满、 思想集中、严肃认真、着装整洁、挂牌上岗，交班护士立于全体护士对面。(2)脱稿交班，重点突出、简明扼要地报告患者的出入情况、危重抢救、手术和病情变化、特殊处置等。接 班护士应认真听取交班内容，不清楚时应提出质疑。(3)护士长应重点检查护士着装，注意 护士是否认真听交班内容并根据情况提问，讲评护士站、治疗室、处置室、更衣室等卫生整 理情况；同时强调当天的工作重点等。 二、床边交接班 护办室交接班结束即进行床边交接班。(1)进入病房的顺序为交班者、接班者、管床护士、 责任组长、护士长。(2)在病床前交班护士站患者右侧，依次为接班护士、护士长站患者左 侧，监督和指导交接班情况。(3)来到患者床前，接班护士、管床护士首先应问候患者，体 现人性化护理的人文关怀，再由交班护士按要求逐个(特别是危重患者)对病情、治疗、护理 和健康教育、出院指导根据不同的专科特点进行交班。护士长应重点检查交接班护士的温馨 礼貌服务、健康宣教到位、夜间巡视、三短六洁、皮肤压疮等情况。 三、交接班内容 “四看、五查、一巡视” 1．四看：看交班本、看医嘱本、看护理物品登记本、看各项护理记录本是否完整准确，有 无遗漏或错误。 2．五查：重点查新入院、查术前准备、查危重瘫痪、查大小便失禁、查大手术后患者的 各项处置是否妥善、及时、齐全。 3．一巡视：对所有住院病人，特别是危重、大手术后及病情有特殊变化的患者，交接班人 员共同巡视，进行床旁交接。 四、交接班程序 交班时做到口头讲清、床头看清、记录写清，杜绝交接班不规范、无交班前准备、无工作重 点等现象，使各项护理工作有落实、有监督、有检查和评价。明确职责，凡在交接班过程中 发现的问题，由交班者负责，接班后发现的问题由接班者承担，值班护士向病人做自我介绍。 根据以往存在的问题，为了规范交接班，护理部制定交接班制度和相应的措施，具体如 早班护士7：30到岗，做完分管的晨间护理，责任护士在交班前应了解当天病区情况 患者病情、治疗及护理重点，做到心中有数，并协助其他护士共同完成晨间护理工作。(2)护士长应提前30分钟到岗，巡视病房，了解病区危重、卧床患者，新入院患者，疑难患者 病情，评估当天护理工作量，根据当天工作重点做出计划并进行合理的分工。⑶下午18：30、21：30交接班仍按早晨交接班程序。

交接班制度

交接班制度 交接班制度(范文10篇) 交接班制度（一）： 一、交班人员应事先做好交班准备工作。 二、值班人员必须遵照规定的轮班表担任值班不得擅自调班或离岗。 三、接班人员必须提前10分钟到达变电所，详细了解变电所运行情景。 四、在交接班时间内，一般不可办理工作票的许可或终结手续和一般倒闸操作。 五、交接班必须做到五清三交接，即：五清：看清、讲清、问清、查清、点清。三交接：图板交接、现场交接、实物交接。 六、交接班的资料一律以所填写的交接班记录和现场交接清楚为准，当遇应交待的事项由交班者负责，凡没有接清楚的事项，由接班者负责，双方都未履行交接手续资料，双方都应负责。 七、下列情景不得进行交接班。

1、饮酒后的接班人员。 2、事故处理或正在进行的重要倒闸操作。 3、接班人尚未到齐之前。 后勤管理处 xx年xx月xx日 交接班制度（二）： 1、值班人员应严格遵照医嘱和服从护士长安排，坚受岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确及时地进行。 2、交班前，护士长应检查医嘱执行情景和危重病员护理记录，重点巡视危重病员和新病员，在交班时安排好护理工作。 3、晨间交班时，由夜班护士报告病人总数出入院转院转科分娩手术病危死亡人数；以及新入院病人危重病人抢救病人大手术前后病人或有特殊检查处理等病人的病情变化及心理状况；然后由护士长或主班护士带领日夜班护士共同巡视病房，床边交清病人病情，以及病房管理情景。其他班次除详细口头书面交接班

外，均应共同巡视病房，进行床边交接班。 4、交班中如发现病情治疗器械物品交待不清，应立即查问。接班时如发现问题应由交班者负责；接班后如因交接不清，发生差错事故或物品遗失，应由接班者负责。 5、凡规定需要每班清点交接的常备贵重的医疗器械用物抢救药品毒麻限剧药品等均交接清楚，接班者清点后应签名。 6、值班者必须在交接前完成各项记录及本班各项工作。处理好用过的物品。如遇有特殊情景，必须详细交接，与接班者共同做好工作方可离去。 7、护士实行三班轮值，每班必须按时交接班，接班者提前到科室，阅读交班报告，交接物品。 8、交班者应给下一班作好必须用品的准备，便于接班者工作的顺利进行。 交接班制度（三）： （一）医师值班与交接班： 1．各科在非办公时间及假日，须设有值班医师，可根据科室的大小和床位

护理工作核心制度-护理交接班制度

护理工作核心制度:护理交接班制度 护理工作核心制度：护理交接班制度 (1)交接班制度是护理工作连续性的重要保证。 (2)各班护士应严格遵照护理管理制度，服从护士长安排，坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确及时地进行。 (3)交班前，组长和当班责任护士应检查医嘱执行情况和危重患者护理记录，重点巡视危重患者和新入患者，在交班时安排好护理工作。 (4)每班必须按时交接班，接班者提前15min到科室，交接患者、护理记录、医嘱执行和物品（急救车、麻醉药品等）。对患者情况和病情观察、护理要交接清楚。 (5)上一班责任护士必须在交班前尽量完成本班各项护理工作，处理好用过的器械物品和床边各种引流物品，为接班者做好工作提供便利条件及用物准备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班者共同做好工作方可离去。 (6）早交班的方式可以是在护士之间进行，也可以是全病区医护联合交班。为减少夜班护士持续工作时间，医护早交班内容，可以由日班组长接班后传达。医护联合交班时，日班组长或夜班护士报告病情，全体人员应严肃认真地听取，之后由护士长或组长带领A班和N班护士共同完成床边交接班。床边交接班要避免走过场。 (7)其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行床边交接班。 (8)交接班内容。 1）患者总数，出人院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，以及新人院、患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的患者情变化及心理状态。 2）医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，未完成的工作，应向接班者交代清楚。 3）查看重点患者，如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者等，昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮，以及基础护理完成情况，各种导管和通畅情况。 4）贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，并签全名。 5）交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求，检查各项工作的落实情况。 (9)交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清，应立即查问。接班时如发现问题，应由交班者负责；接班后如因交班不清，发生差错事故或物品遗失，应由接班者负责。 (10)责任护士或组长填写“病房护理交接班日志”。“病房护理交接班日志”的书写应当 字迹整齐、清晰，重点突出。护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。 感谢您的阅读！

主题班会制度

主题班会制度 班会是辅导员根据学院的工作要求，结合本班学生的实际情况，利用班级框架对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。班会围绕一定的主题进行即为主题班会。为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，加强广大同学思想政治教育和集体主义教育，切实发挥班集体在良好院风、系风建设中的基础作用，更好地落实“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，使各班级凝集力加强，从而构建和谐班级集体，结合我院班级组织的实际情况，特制定本办法。 一、主题班会课的内容和形式 班会课一般包括三方面内容：对学院和院系信息的传达，班级内部事务的处理，辅导员对学生有针对性的辅导。学院信息传达要做到及时、准确；事关班级学生利益以及班级发展的相关事务需要在班会课上征求学生的意见，民主决策；辅导员要结合实事热点、学生的发展规划，针对班级学生的具体情况，利用班会课对全体学生开展有针对性的辅导。 主题班会的形式是多种多样的，主要有：座谈会、报告会、演讲会、讨论会、辩论会、法制时事学习会、学习经验交流会、知识抢答赛、小型文艺活动等。也可以利用时间参加社会实践、社会观察等活动，然后组织学生进行评议或写观后感，写调查报告，再集体讨论等，总之，只要是结合本班的实际，能对学生和班集体起到一定的教育作用的各种活动都可以作为主题班会的内容和形式。 二、主题班会课的目的 1. 规范学生的日常行为。在班会课上，辅导员应当向学生灌输正确的思想、行为观念，通过制定班级规章制度、寝室规范等规范学生的日常行为，通过讲解校园案例，告诉学生应当如何正确约束个人行为。另外，辅导员还可以结合近期的实事热点或节日文化在班会课上发表一些评论，对学生进行正确的引导。

早交班规范

ｘｘx ｘx 医院 早交班规范（试行) １、交班时间:每周一至周六上午８：00 ２、交班地点：医生办公室 3、参加人员：全科人员及进修、实习人员等。(当日上午８:0０安排手术的,手术第一助手或其他手术人员除外） 4、主持人:科主任或护士长 5、一般要求: (1)参加人员仪表整洁,站姿精神,注意力集中，手机关闭响铃。 (2）交班站位：按矩形站位，交班医师、交班护士在一边正中站位，科主任、护士长分别站于交班人员对面,其他医师、护（师）士在办公桌两侧依次排列（如图）。 6、交班流程: 交班开始→值班护士交班→值班医师交班

→科主任或护士长总结并提出工作要求→危重病人护理人员要床头交接班。 7、交班内容 (1）护理交班:住院患者总数,出入院、转科（院)、手术(分娩)、一级护理、病危、病重、死亡人数,以及新入院、抢救、特殊检查、留送各种标本完成情况等,患者的诊断、病情、治疗、护理、写出书面护理交班报告。 (2)医疗交班:对护理交班进行补充。重点介绍危重病人、手术病人及夜间有病情变化并采取诊疗措施的患者。

济南市第四人民医院 早交班管理规定 早交班是科室、病区在每日清晨上班开始时间进行的会议。做好早交班，对维持正常的运行秩序、保证良好的医疗工作质量和环节质量有特殊重要的意义。 1.早交班由科主任或护士长主持,凡科室成员或在病区上班者(当日上午8：0０安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外)均应准时到会，不迟到,不缺席,仪表整洁。 2.每日早交班由夜班护士报告前一日病室内患者情况,并重点报告夜间危重患者情况。 ３.听取夜班医生重点介绍新患者及危重患者的情况以及诊疗注意事项。 4.护士长布置当日护理及其它工作重点，定期总结工作。 ５.传达各项会议主要内容。 6.早交班时间应于15至30分钟内结束，小讲课的时间可适当延长，但不应影响正常医疗及护理工作。

班组站班会制度

班前“站班会”制度 班前“站班会”是班组安全管理中的一项重要内容，它是一种加强班组危险预知的教育训练活动，也是将事故制止在萌芽之中的一项举措。班前“站班会”制度，有效规范了班前会的内容，提高了现场工作过程的可控、在控水平。 1 “站班会”制度 1.1 适用范围 适用于基建施工的所有作业现场、施工各班组。 1.2 主要内容 (1) 三查：①通过察言观色，当面询问检查班组成员的精神状态和身体状况；②检查班组成员的着装，是否按作业要求穿工作服、工作鞋，安全帽佩戴是否符合标准，登高作业人员是否系上安全带，其它安全工器具是否齐全，是否符合要求；③检查特种作业人员是否具备上岗资格，劳动技工、民工是否经教育、培训，符合上岗条件。 (2) 三交：①对当天作业的内容、作业方法、作业顺序、作业分工，向每个作业小组、每个人进行交代；②对当天作业的内容和部位存在的危险点及其防范措施和安全注意事项进行交代；③对当天作业的施工技术要求和安全措施要求进行交代。

1.3 实施要点 (1) 每日开工前，由工作(总)负责人(或施工负责人)组织，参加工作的全体人员(包括劳动技工、民工)列队进行站班会；当工作设有总负责人时应分层次进行站班会，即：工作总负责人与各分负责人、各分负责人与各自的工作班成员依次进行。 (2) 站班会的内容应写入规范的“班组站班会记录表”中，由工作(总)负责人提前准备，站班会时逐项进行，其作为开工前准备工作中安全、技术措施的内容之一，所列项目全部具备条件后方可开工。 (3) 对参加工作、施工作业的人员的检查情况、安全措施、安全注意事项和安全工器具的落实情况在工作负责人检查或全体成员共同检查后必须由全体人员确认、履行签名手续后方可开始工作。 (4) 站班会应体现实效性、针对性和简短性，时间一般控制在5～15 min，在现场作业开工前进行。 (5) 对安全措施、停电范围、工作范围等工作现场条件较为复杂的工作场合可使用图板，辅以相应的图示进行。 (6) 典型施工作业的站班会应与典型施工作业票有效结合，典型施工作业票内容应作为站班会危险点分析与预控的一部分。

早交班规范

xxxxx医院 早交班规范（试行） 1、交班时间：每周一至周六上午8：00 2、交班地点：医生办公室 3、参加人员：全科人员及进修、实习人员等。（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外） 4、主持人：科主任或护士长 5、一般要求： （1）参加人员仪表整洁，站姿精神，注意力集中，手机关闭响铃。 （2）交班站位：按矩形站位，交班医师、交班护士在一边正中站位，科主任、护士长分别站于交班人员对面，其他医师、护（师）士在办公桌两侧依次排列（如图）。

6、交班流程：交班开始→值班护士交班→值班医师交班→科主任或护士长总结并提出工作要求→危重病人护理人员要床头交接班。 7、交班内容 （1）护理交班：住院患者总数，出入院、转科（院）、手术（分娩）、一级护理、病危、病重、死亡人数，以及新入院、抢救、特殊检查、留送各种标本完成情况等，患者的诊断、病情、治疗、护理、写出书面护理交班报告。 （2）医疗交班：对护理交班进行补充。重点介绍危重病人、手术病人及夜间有病情变化并采取诊疗措施的患者。

济南市第四人民医院 早交班管理规定 早交班是科室、病区在每日清晨上班开始时间进行的会议。做好早交班，对维持正常的运行秩序、保证良好的医疗工作质量和环节质量有特殊重要的意义。 1.早交班由科主任或护士长主持，凡科室成员或在病区上班者（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外）均应准时到会，不迟到，不缺席，仪表整洁。 2.每日早交班由夜班护士报告前一日病室内患者情况，并重点报告夜间危重患者情况。 3.听取夜班医生重点介绍新患者及危重患者的情况以

及诊疗注意事项。 4.护士长布置当日护理及其它工作重点，定期总结工作。 5.传达各项会议主要内容。 6.早交班时间应于15至30分钟内结束，小讲课的时间可适当延长，但不应影响正常医疗及护理工作。

2015410临床科室早交班流程.doc

临床科室早交班规范 交班形式： 一、集体集中交班。 1、交班时间：按照医院每个正常工作日7:45开始交班，要求所有人员在开始交班前做好交班准 备，提前进入交班地点。 2、交班地点：医生办公室。 3、参加人员：科主任（或指定负责人）、护士长、夜班医生、夜班护士、科室其他所有人员及进 修、实习人员。 4、交班要求： ①严格时间观念，所有当班医护人员必须参加早交班，无抢救患者等特殊情况不许迟到、早退。 ②参加人员仪表整洁，佩戴胸卡，站姿精神端正，态度严谨，保持安静，不许嬉笑及交头接耳， 注意力集中，手机调成震动状态。 ③交班站位：按矩形站位，交班医师、交班护士在一边正中站位，科主任、护士长在交班人员对 面，其他医师站在科主任一侧，护（师）士站在护士长一侧。 5、交班流程：科主任宣布交班开始→全体医务人员起立 ①值班护士交班 ②值班医生交班 ③护士长介绍白天护理工作 ④相关医生介绍情况 ⑤科主任总结夜班情况，提出工作要求 ⑥危重病人医护人员要分别床头交接班 6、交班内容 （1）值班护士： ①24小时病区动态，住院患者总数，出入院、转科（院）、手术（分娩）、一级护理、病危、病重、死亡人数，以及新入院、抢救、特殊检查治疗（包括异常的体温、血压、脉搏、呼吸、神志、瞳孔、 出入量、血样饱和度）、手术患者病情、当日手术及特殊检查需做的准备是否已经完成，留送各种标本 完成情况等，患者的诊断、病情、治疗措施、护理、写出书面护理交班报告。 ②临床危急值：夜班人员必须将前一工作日白班及夜班接到的危急值项目在早交班会上逐一汇报， 并详细、如实地登记在“危急值管理登记本”。 （2）值班医生：对护理交班进行补充。重点介绍危重病人、新入院病人、手术病人及夜间有病情 变化并采取诊疗措施的患者的病情及处理措施，并告知白班医生应注意的患者及注意事项。 （3）护士长：进行点评，提出需要改进的问题，布置当日各班工作重点。根据情况进行晨会提问。 必要时简要传达与护理工作有关的院、护理部会议精神。 （4）相关医生：所负责重症病人病情，或当日手术病人手术准备等情况。 （5）科主任（科室负责人）：总结前日科室内医疗护理工作，布置和提出当日工作要求，传达贯彻 院部指示和通报有关的重要事宜。 ①结合本病区体现三级综合医院服务能力的病例，讲述该领域国内外的新技术、新指南及新进展。 ②针对重大、疑难及新开展手术的病人，重点进行手术风险评估，提出预见风险及处置预案。 ③关注新技术、新疗法、新项目开展的安全性和可行性的病人。 二、床头交班。

交接班制度

交接班制度 一、值班护士必须坚守望岗位，履行职责，保证各项护理工作准确及时进行。 二、交班前值班护士应完成本班的各项工作，写好交班报告和交班记录，处理好用过的物品。白班应为夜班做好物品准备，如抢救药品及抢救物品、呼吸机、氧气、吸引器、注射器、无菌物品、常备器械、被服等，方便夜班工作。 三、每班必须按时交接班，接班护士提前15-30分钟到病房，了解所管患者的病情，在接班时重点掌握所管患者的病情变化及治疗。 四、在接班护士未逐项交接清楚之前，交班护士不得离开岗位。交班中发现患者病情、治疗、护理及物品药品等不符时，应立即查问。接班时发现问题，应由交班护士负责。 五、交接班内容： 1.患者概况：当日住院患者总数、出院（转科）、入院（转入）、手术（分娩）、病危、病重、死亡人数。 2.重点病情： 1）新患者的姓名、年龄、入院时间、原因、诊断、阳性症状体征。 2）手术后患者回病房时间、生命体征、观察及治疗、护理重点；分娩患者的分娩方式；当日准备手术患者的手术名称、麻醉方式、术前准备情况等。 3）危重患者的生命体征、病情变化，与护理相关的异常指标、特殊用药情况、管路及皮肤状况。 4）死亡患者的抢救经过、死亡时间。 3.特殊检查及治疗：交清已完成特殊检查、治疗后患者的病情；当日准备进行特殊检查或治疗患者的姓名、检查或治疗名称及准备情况。 4.护理要点：针对患者的主要问题，交清观察重点及实施治疗、护理效果。 5.物品清点：交班护士与接班护士当面清点必查药品和物品，如毒麻药、贵重药、急救药和仪器设备等。若数里不符应及时与交班护士核对。 6.床旁交接班：查看新患者、危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者的意识、生命体征、输液、皮肤、各种管路、特殊治疗及专科护理的执行情况。 六、交接班护士共同巡视，检查病房清洁、整齐、安静、安全的情况。

《生产系统交接班管理制度》

《生产系统交接班管理制度》 一、目的 加强运行班组的交接班过程管理、检查与考核，规范交接班内容、方式及交接班日志的填写。 二、适用范围 本制度适用于公司生产系统所属各连续运行班组（或生产岗位）的交接班日常管理。 三、职责 1.生产管理部负责本制度的制订，各部门负责对本部门交接班管理制度执行情况的监督、检查和考核。 2.各部门负责本单位交接班管理制度的执行、检查及考核。 四、工作程序 1.凡连续生产的岗位必须设立班间交接，并建立交接班日志。 2.交接班双方必须坚持“十交”、“五不接”原则。 （1）“十交”。交任务和指示、交操作、交指标、交质量、交设备、交安全、交环保和卫生规格化、交问题和经验、交工具、交记录。 （2）“五不接”。设备润滑不好不接、工具不全不接、操作情况交待不清不接、记录不全不接、卫生规格化不好不接。 3.接班前检查。接班人员必须进行班前系统（岗位）检查，并按时参加交接班会。 4.召开交接班会。 （1）全体接班人员及交班班长必须参加交接班会；值班人员必

须参加值班期间（非日常工作时间）全部班次的交接班；各部门分管领导和技术人员在日常工作期间要参加本部门的交接班。（2）由交班班长介绍当班生产情况、工作任务完成情况，遗留或待处理问题等。接班班长及岗位人员根据预检情况提出相应的问题并与交班班长进行协商。 （3）各部门管理人员、值班人员结合交接班情况及装置实际生产情况和任务，布置工作任务、提出工作要求，生产注意事项及遗留问题处理要求等。 （4）接班班长布置本班工作，接班班组兼职安全员进行安全讲话。 （5）交接班会时间原则上控制在10～15分钟。 （6）对特殊作业可实行班长全面交接及岗位之间对口交接。 5.岗位（或系统）交接。 （1）岗位人员进岗后，交接双方按工作程序中第2条内容，严肃认真、实事求是地当面交接清楚。 （2）交接完毕，交接双方在“交接班日志”上签字。签字后生产中发生的问题应由接班者负责。 （3）接班人员未到岗签字，交班者不得离岗。 6.召开班后会。 （1）完成岗位交接后，全体交班人员必须参加班后会，值班人员与其他管理人员必须不定期参加。 （2）由班长对当班生产情况进行总结讲评，及时总结经验教训，

产科护理交班流程

产科护理交班流程 为了规范交接班，产科制定交接班制度和相应的措施，具体如下： (1)早班护士7：40 到岗，做完分管的晨间护理，责任护士在交班前应了解当天病区情况、患者病情、治疗及护理重点，做到心中有数，并协助其他护士共同完成晨间护理工作。 (2) 护士长应提前30 分钟到岗，巡视病房，了解病区危重、卧床患者，新入院患者，疑难患者病情，评估当天护理工作量，根据当天工作重点做出计划并进行合理的分工。 ⑶ 下午18 点交接班仍按早晨交接班程序。 一、办公室交接班 (1) 每日上午8：00 准时交班，全体护士均参加，集体站立于办公室中，参加人员精神饱满、思想集中、严肃认真、着装整洁、挂牌上岗，(2) 交班重点突出、简明扼要地报告患者的出入情况、危重抢救、手术和病情变化、特殊处置等。接班护士应认真听取交班内容，不清楚时应提出质疑。(3) 护士长应重点检查护士着装，注意护士是否认真听交班内容并根据情况提问，讲评护士站、治疗室、更衣室等卫生整理情况；同时强调当天的工作重点等。

二、护理床边交接流程及要求 1、进病房顺序：交班护士—接班护士—护士长—其他护士 2、交班站位：交班护士站于病人右侧床头第一位，接班护士（责任护士）站于右侧床头第二位，护士长站于床尾。其他护士位于病床左侧。 3、交接内容 1）交班者：与病人沟通，自我介绍。依次交接产妇分娩（剖宫产）情况、刀口敷料情况、阴道流血情况、宫底高度、卧位、皮肤完整性、管路通畅情况；新生儿性别、出生时间、体重、评分、首次大小便、吸吮情况，以及需要特殊交待的事情。目前存在的主要护理问题及下一班继续采取的护理措施。 2）接班者：与产妇家属沟通。 3）护士长：进行点评。 4、交接班严格要求手卫生。 三、交接班程序 交班时做到口头讲清、床头看清、记录写清，杜绝交接班不规范、无交班前准备、无工作重点等现象，使各项护理工作有落实、有监督、有检查和评价。明确职责，凡在交接班过程中发现的问题，由交班者负责，接班后发现的问题由接班者承担，值班护士向病人做自我介绍。 2、危重病人交接班

交接班制度之晨交班制度

交接班制度之晨交班制度 1、各科室工作日必须开展晨交班会。 2、着装整齐，佩戴胸牌，举止文雅，仪表端庄，无大衣领，大衣帽外露于工作服。主持者面对办公室大门，医生列队主持人右手侧，护士列左侧，列队整齐，不靠桌、椅，目光平视发言人或平视前方。 3、参会人员必须提前2分钟到达晨会地点，早8:00准时开始，时间控制在15-20分钟；晨会期间手机设置震动或静音，如有紧急电话需接听，则移步到会场外接听，不能影响晨会的进行。 4、提倡晨交班说普通话，主持人和汇报人要提前做好准备，交班内容真实、条理清晰，字句精练连贯，医学术语准确。 5、晨交班时应报告患者基本信息，如患者床号、姓名、性别、年龄，目前诊断等；医护交班内容需一致、对应，护士交病人的动态变化，医嘱执行情况、重病护理记录、各种检查标本采集及各种处置完成情况，尚未完成的工作等；值班医师应将病员情况全面交班，包括本班出现的病情变化情况(症状、体征等)，可能的原因（或诊断），已采取的措施及效果，尚待处理及需继续观察的情况等。 6、交班内容重点为“患者分类质控法”所列六类患者即危重病人、新病人、报危急值的病人、手术病人及特殊标识病人的情况。 7、晚班医生在下班前应将上述患者的病情和处理事项记入交班本，双方进行责任交接签字，并填写日期和时间；对危重病员及晚间做处理的患者应作好病程记录和医疗措施记录。 8、对于急、危、重病患者及当日手术患者，必须做好床前交接班。 附件1：病人分类质控法之病人分类 附件2：晨会交班评价标准 **科 **年*月*日

病人分类质控法之病人分类共分为六类： 一、新入院24小时之内的病人 二、拟手术病人 三、手术后的病人 四、危重病人 五、报告危急值的病人 六、特殊标识病人 1、愈后不良的病人 2、家庭关系复杂的病人 3、家庭经济困难的病人 4、诊断不清的病人 5、身份特殊的病人 6、有第三方参与的病人 7、无主病人 8、有医闹前科的病人 9、有黑社会背景的病人 10、对治疗期望过高的病人 11、花费超过承受能力的病人 12、社会关注度高的病人 13、非计划二次手术病人 14、超期住院病人 15、有纠纷苗头或纠纷进行中的病人 16、特殊年龄组的病人 17、治疗效果无明显的病人 18、新项目、新技术、新药品应用病人 19、短期内反复住院的病人 20、生命最后阶段的病人 21、健康扶贫的病人

交接班制度

神木祥荣电厂交接班管理制度 一、目的 为规范生产班组交接班管理，清晰、明确交接班的方法、内容和双方责任和权利，提高员工的工作效率和工作责任心，养成良好的职业习惯，确保生产稳定、连续、安全运行，特制定本制度。 二、适用范围 本制度适用于生产运行期间的生产装置班组交接班的管理。 三、职能分工 生产管理部门负责交接班的管理。 四、定义 本制度所指的交接班，是指上一生产班组在完成工作时间即将下班，下一生产班组即将上班，两个班组进行工作交接的过程。 五、交接班程序 1.交班准备 （1）一次全面检查：交班班组员工在交班前1小时在保证正常生产的同时，必须对本岗位设备运行、生产操作、公用工具、安全文明生产（环境整洁、整理）情况等进行一次全面检查。 （2）做好交接记录：交班前20分钟将本班生产、卫生、工具等检查情况真实详细记录在《交接记录表》上。 2.接班准备 （1）准时到岗：接班人员应提前到达公司，按规定要求穿戴好劳动防护用品到达自已岗位，保证有足够的时间了解本班工作任务和上班

工作情况，并进行预先检查，一般要求提前10—15分钟到达岗位。（2)检查签字：接班班组人员到达各自岗位后，查看交接班记录，认真听取并询问交班者介绍，进入现场对所属生产、机械设备运行、操作、卫生、工具用具、安全等情况，进行逐项检查，重点生产部位要重点检查，一点一点的交接，重要的生产数据一个一个的交接，重要的工具一件一件的交接。特别注意应将发现的问题和处理情况以及注意事项交接清楚，接班人员对以上内容核对无误,符合交班规定的条件,向接班的当班班长报告、确认,待正点时间方可在记录表上签字，然后由接班班长召开班前（后）会，听取各岗位工人汇报后再布置任务和指出交接班中应注意事项。 3.召开班前会 ①召开班前会时间：交班班组下班时间之前10分钟，接班班长应组织全体班组成员开班前会（10分钟内）。 ②班前会地点：车间内 ③会议主持：接班班长 4.班前会议过程 ①接班班组员工在车间集合列队召开班前会。 ②接班班长点名考勤。 ③交班班长作交班报告。 ④生产部门或相关专业管理人员作指示或简短培训。 ⑤接班班长安排本班生产任务与生产注意事项。 ⑥接班班长（或班组安全员）强调安全生产有关事项。

早班会制度

xxx工程 早班会制度 第一章总则 第一条早班会的目的意义：为了使进入施工现场的 所有作业人员能得到100%的安全教育、安全交底，保证每个 作业人员对昨天、今天自己安全方面的工作情况了解到哪些 不足与注意，把安全管理做到常态化、日常化、早班化。更 为了杜绝轻伤、重伤等安全事故的发生及应急处理措施。 第二章主要参与人员及职责 岗位/部门主要工作内容 项目经理对早班会的正常开展有领导责任并参与早班会的值班施工员负责每日填写早班会活动记录表，参与早班会值班 安全部负责在班会资料的收集、存档、上报，参与早班会值班其他部门参与早班会值班，配合安全部、工程部做好早班会工作 第三章早班会基本要求 第二条项目部每天早上安排项目管理人员参与组织 早班会活动。要求每天总包管理人员2人参与（一名值班领 导、一名管理人员），各专业分包及劳务公司的施工员负责 组织，分包单位安全员、班组长必须参加。每天早班会必须

进行签到登记填写班前活动记录（见附表）。项目管理人员 值班表见附表。 第三条每天的早班会在项目办公区门口开展，未开 展班前教育的班组、人员不允许进入施工现场。按分项工程 分班组进行早班会，早班会覆盖率达到95%以上人员。 第四条早班会主要内容为；1）、讲解当天作业施工 的范围、情况，进行人数统计，检查作业人员身体及精神状态，严禁酒后上岗；2)、施工现场的基本规章要求，如：禁 止吸烟，禁止穿拖鞋等；3）施工范围的作业危险因素、安 全防范措施；4)、检查个人安全防护用品的配备情况：安全帽、安全带、中建背心的佩戴情况；5）、特殊作业是否办理 审批手续等；6）、简单总结昨天的安全生产情况。早班会时 间控制在5～10分钟内。 第五条要求必须进行拍照或者录像（15秒～1分钟），留底。相片必须显示真实日期时间（建议下载手机APP：水 印相机），具体照片模板见附图。 第六条所有当天的早班会签到表、照片必需于早上8 点前整理上交到总包安全管理部存档。安全生产管理部负责 在每日早上九点之前上报经理部。特殊情况未开展早班会的 需向经理部说明。 第七条各专业分包单位或者劳务班组缺少一次早班 会或人员覆盖率达不到百分之95%的处罚500元。

早交班规范

早交班规范 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

xxxxx 医院 早交班规范（试行） 1、交班时间：每周一至周六上午8：00 2、交班地点：医生办公室 3、参加人员：全科人员及进修、实习人员等。（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外） 4、主持人：科主任或护士长 5、一般要求： （1）参加人员仪表整洁，站姿精神，注意力集中，手机关闭响铃。 （2）交班站位：按矩形站位，交班医师、交班护士在一边正中站位，科主任、护士长分别站于交班人员对面，其他医师、护（师）士在办公桌两侧依次排列（如图）。 6、交班流程：交班开始→值班护士交班→值班医师交班→科主任或护士长总结并提出工作要求→危重病人护理人员要床头交接班。 7、交班内容

（1）护理交班：住院患者总数，出入院、转科（院）、手术（分娩）、一级护理、病危、病重、死亡人数，以及新入院、抢救、特殊检查、留送各种标本完成情况等，患者的诊断、病情、治疗、护理、写出书面护理交班报告。 （2）医疗交班：对护理交班进行补充。重点介绍危重病人、手术病人及夜间有病情变化并采取诊疗措施的患者。 济南市第四人民医院 早交班管理规定 早交班是科室、病区在每日清晨上班开始时间进行的会议。做好早交班，对维持正常的运行秩序、保证良好的医疗工作质量和环节质量有特殊重要的意义。 1.?早交班由科主任或护士长主持，凡科室成员或在病区上班者（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外）均应准时到会，不迟到，不缺席，仪表整洁。 2.?每日早交班由夜班护士报告前一日病室内患者情况，并重点报告夜间危重患者情况。 3.?听取夜班医生重点介绍新患者及危重患者的情况以及诊疗注意事项。 4.?护士长布置当日护理及其它工作重点，定期总结工作。 5.?传达各项会议主要内容。 6.?早交班时间应于15?至30?分钟内结束，小讲课的时间可适当延长，但不应影响正常医疗及护理工作。

交接班制度

交接班制度 为强化生产管理，落实各项生产管理制度，切实发挥交接班会在生产中的作用，特制定本规定。 一、交接班制度 1、车间主任每班主持交接班会，厂长每周主持1－2次车间交接班会，厂长每月主持一次现场车间交接班观摩总结会，并随时督导检查班组建设及班组管理。 2、接班时，接班人员要提前15分钟到现场，检查和了解情况，参加班前会，然后对口交接，接班人员要在交班人员离岗前及时签字，没有特殊情况，不得拖延。 3、交班时，严格做到“十交五不交”。 “十交五不交”：“十交”是一交本班生产情况和任务完成情况；二交设备、仪表运行和使用情况；三交不安全因素采取的预防措施和事故处理情况；四交设备润滑三级过滤和工具数量及缺损情况；五交工艺指标执行情况和为下班的准备工作；六交原始记录是否正确完整；七交原材料使用和产品质量情况及存在的问题；八交上级指示、要求和注意事项；九交岗位设备整洁和区域卫生；十交跑冒滴漏情况。“五不交”一是生产不正常、事故未处理完不交；二是设备或工艺有问题搞不清楚不交；三是岗位卫生未搞好不交；四是记录不齐、不清、不准不交；五是车间指定本班的任务未完成不交。 4、认真填写交接班记录，书写整齐，内容完整。 5、坚持班前班后会制度，做到班班都开班前会，班前会程序按规定进行。 二、交接班会程序：召开班前会→接班者检查→对口交接→接班人员向班长汇报接班情况→接班人签字→交班者开班后会→车间主任点评。 三、要求 1、交接班制度按公司统一标准制定，并挂放在墙上。 2、每个员工必须熟知交接班内容、程序。 3、必须按统一的交接班记录填写交接班会议内容。 四、考核 1、公司督查小组不定时地进行抽查，未按规定要求召开交接班会议，厂长未主持交接班会议，一次扣3分，车间主任未主持交接班会议，一次扣2分。 2、交接班会议记录填写不全面，一次扣1分。 3、企业管理部定期对交接班情况进行督查，对查出的问题列入考核。

4 护理值班交接班制度

护理值班交接班制度 一、医护人员交接班时必须衣帽整洁，按时交接班，严禁迟到、早退、脱岗。 在岗期间必须坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗、护理工作准确及时地进行。 二、交接班工作要按时进行，接班者应提前10分钟到病区，阅读交班报告、 护理记录，并清点物品、药品，在接班者未接班之前或未接清楚之前，交班者不得离开工作岗位。 三、值班者必须在交班前完成本班各项工作，防止遗忘治疗。写好交班报告 及各项文件记录单，处理好用过的物品，遇有特殊情况必须详细交班。本班应完成的工作不应交于下一班去完成，并为下一班工作做充分准备，特别是白班护士要为夜班护士做好准备工作，如药品、特殊检查与术前准备等，以便夜班护士顺利地工作。 四、交接班者共同巡视、检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求及各项 工作落实情况。 五、每班交接班时应严肃认真，必须做到三清（交接班记录要写清、口头交 待要说清、患者床头要看清）。 六、交班报告、护理记录书写要求字迹整齐、清晰，重点突出。护理记录内 容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。 进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。 七、交班中如发现病情、器械物品等交代不清，应立即查问，接班时发现问 题应由交班者负责，接班后发现问题，应由接班者负责，交接不清者，接班者负责。 八、严格执行交接班检查制度，做到各项护理记录的检查及危重、手术、新 入院、特殊治疗（输血、输液、特殊检查等）病员的床旁交接班，认真做好四看（四看：①看医嘱；②看病情报告；③看体温本；④看各项护理记录。 交接班人员应共同巡视，进行床旁交接。 九、健全物品交接登记制度。建立被服及贵重仪器设备交接登记本。对规定 交接的毒麻精神类药物、贵重药品及贵重仪器等物品应当面交清，并签名。

【通用】早交班规范.doc

xxxxx 医院 早交班规范（试行） 1、交班时间：每周一至周六上午8：00 2、交班地点：医生办公室 3、参加人员：全科人员及进修、实习人员等。（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外） 4、主持人：科主任或护士长 5、一般要求： （1）参加人员仪表整洁，站姿精神，注意力集中，手机关闭响铃。 （2）交班站位：按矩形站位，交班医师、交班护士在一边正中站位，科主任、护士长分别站于交班人员对面，其他医师、护（师）士在办公桌两侧依次排列（如图）。 6、交班流程：交班开始→值班护士交班→值班医师交 班→科主任或护士长总结并提出工作要求→危重病人护理

人员要床头交接班。 7、交班内容 （1）护理交班：住院患者总数，出入院、转科（院）、手术（分娩）、一级护理、病危、病重、死亡人数，以及新入院、抢救、特殊检查、留送各种标本完成情况等，患者的诊断、病情、治疗、护理、写出书面护理交班报告。 （2）医疗交班：对护理交班进行补充。重点介绍危重病人、手术病人及夜间有病情变化并采取诊疗措施的患者。

济南市第四人民医院 早交班管理规定 早交班是科室、病区在每日清晨上班开始时间进行的会议。做好早交班，对维持正常的运行秩序、保证良好的医疗工作质量和环节质量有特殊重要的意义。 1.早交班由科主任或护士长主持，凡科室成员或在病区上班者（当日上午8：00安排手术的，手术第一助手或其他手术人员除外）均应准时到会，不迟到，不缺席，仪表整洁。 2.每日早交班由夜班护士报告前一日病室内患者情况，并重点报告夜间危重患者情况。 3.听取夜班医生重点介绍新患者及危重患者的情况以及诊疗注意事项。 4.护士长布置当日护理及其它工作重点，定期总结工作。 5.传达各项会议主要内容。 6.早交班时间应于15至30分钟内结束，小讲课的时间可适当延长，但不应影响正常医疗及护理工作。

初中主题班会课管理制度

初中主题班会课管理制度 主题班会课是根据素质教育方针和道德教育要求，集中对学生进行思想、品德、行为培养教育的主要形式，它是师生智慧才能的体现。为规范主题班会，提升主题班会的质量，激发老师的创造性，调动学生的积极性，利用无限的教育环境，发挥无限的教育作用，让主题班会深受学生喜爱，更具实际教育意义，特制定本制度。 一、活动目标 主题班会课，要引导学生以康健的心态，正确地面对自己、面对现实、面对未来，在活动中创造优良的教育机制，促进学生各个方面的调和发展，要把社会、学校、家庭的特色和主要因素，辩证地纳入活动之中，从社会公德、思想政治、行为习惯上为他们指点迷津，要选择学生喜闻乐见的形式，创造性形成自身的工作套路，把教师、班级、学生有机地结合起来，营造育人之“势”，要科学地分析班级存在的问题和学生思想行为产生的内外原因，针对学生心理、生理、思想的特点，选择学生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，开朗内因，在学生心灵深处有所触动，引起学生内在的情感变化，使学生产生符合道德的认识和行为，达到教育大家、教育自我的目的。 二、时间安排 每周星期一下午第四节课。 三、主题确定 学期初，政教处根据学校中心工作及上级要求确定学期每周班会主题，分为学校不变主题、学校根据例外时期有关情况和要求确定的主题。班会主题针对性要强，要能引起学生兴趣，引发热点和兴奋点。 四、要求及注意事项： 1、根据政教处提供表格形式，精心设计班会内容和程序，写出班会教案。 2、根据例外情况采用例外形式，包括教师讲授形式、讨论辩论、表演答辩等形式，在实践中创新，获得过程要调动学生积极参与，踊跃发言，让学生成为班会活动的主角。根据主题需要也可动员任课教师参加。