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六年级百分数应用题利润问题

六年级百分数应用题利润问题
六年级百分数应用题利润问题

六年级百分数应用题利

润问题

Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

百分数应用题:利润问题

1. 一件上衣,售价为200元,降价40元卖出。求该上衣打几折出售

2. 某商场购进一批电视,每台售价2000元,可获利润25%,求每台电视机的进价。

3.从2014年,个人所得税规定,每月每人收入超过3500元的部分,应按照3%的税率征收个人所得税。(1)李强今年2月份扣除税金后得了3791元,求他交了多少元税钱(2)小明的爸爸这个月交了36元税钱,求他这个月的收入多少钱

4.某商场的一种皮衣,销售有一定困难,店老板核算了一下,如果按销售价打九折出售,还可以盈利215元;如果打八折出售,则要亏损125元。求这种皮衣的进货价是多少元

5. 水果批发商到某地去收购蜜桔,收购价为每千克元,从产地到批发店的距离是600千米,运费为每吨蜜桔每运1千米收元,若蜜桔在运输与销售过程中损耗10%,批发商想实现20%的利润率,零售价应定为每千克多少元

练习:一种商品,若减去定价的10%出售,则可获利215元,若打八折出售,仍可获利115元。求这种商品按定价出售可获利多少元

6.文化用品店用2150元钱进了一批足球和排球,足球比排球少15个,足球的定价为45元,排球的定价比足球少20%,这批球售完后共获利415元,求购进足球和排球各多少个

练习:

某商品按25%的利润定价,然后打七折出售,结果亏损45元,求商品的进价是多少元

1.某店有两个进价不同的计算器都卖了64元,其中一个获利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家店是赚还是亏赚、亏多少元

2.某人到商店买红、蓝两种笔,红笔的定价5元,蓝笔的定价9元。由于购买的数量较多,商店给予优惠:红笔打八五折,蓝笔打八折,结果此人付的钱比原来节省了18%,已知他买了蓝笔30支,求红笔买了多少支

练习:商店以每副13元的价钱购进一批手套,每副的售价为元,卖出还剩5副时,除去这批手套的全部成本外,还获利88元,这批手套有多少副

3. 某商品按定价出售,每个可获得45元的利润。现在按定价打八五折出售8个所能获得的利润,与按定价每个减价35元出售12个所能获得的利润一样。这种商品每个定价多少元

4.甲、乙两种商品成本共410元,甲商品按25%的利润定价,乙商品按20%的利润定价。后来两种商品都打九折出售,结果仍获利元。求甲、乙两种商品的成本各为多少元

练习:

甲、乙两种商品的成本共300元,甲商品按35%的利润定价,乙商品按30%的利润定价。后来甲商品打八八折出售,乙商品打八折出售,结果两种商品仍获利元。求甲、乙两种商品的成本各是多少元

练习:

王老师利用假期带领一些学生去农村搞社会调查,每张汽车票原价是50元。甲车主说:“乘坐我的车可以八折优惠。”乙车主说:“乘坐我的车学生九折,老师不用买票。”王老师在心里计算了一下,觉得不论坐谁的车花费都一样。请问:王老师一共带了多少名学生

利润问题及浓度问题经典习题及答案

例1 某商品的平均价格在一月份上调了10%,到二月份又下调了10%,这种商品从原价到二月份的价格变动情况如何? 例2 某服装店因搬迁,店内商品八折销售。苗苗买了一件衣服用去52元,已知衣服原来按期望盈利30%定价,那么该店是亏本还是盈利?亏(盈)率是多少? 例3 成本0.25元的作业本1200册,按期望获得40%的利润定价出售,当销售出80%后,剩下的作业本打折扣,结果获得的利润是预定的86%。问剩下的作业本出售时按定价打了多少折扣? 例4 某种商品,甲店的进货价比乙店的进货价便宜10%,甲店按30%的利润定价,乙店按20%的利润定价,结果乙店的定价比甲店的定价贵6元,求乙店的定价。 5、某服装专卖店销售一种品牌T恤衫,每件售价是45元,后来由于销量大,进价降低了4%,但售价不变,从而使得每件衫的销售利润提了5%,请问这种衫原来的每件的进价是多少元? 6、某种足球,如果按原价出售,那么每个获利12元;如果降价销售,那么销量增加3倍,

获利增加2倍。每个足球降价多少元? 7、一台电视机的价格增加它的 20%以后,又减少它的 20%,现价格比原价降低了百分之几? 8、银行一年期存款利息是 1.98%,1000 元连续存三年,三年后本利和共多少元? 9、按现行个人所得税规定,每月每人收入超过1600元部分,应按照5%的税率征收个人所得税。王师傅这个月扣除税钱后拿了2303元,他交了多少税钱? 10、某种商品按定价的 75%(七五折)出售,仍能获得 5%的利润,定价时期望的利润是多少? 11、文体商店用 2400 元进了一批篮球和足球,篮球比足球多 15 个,商店出售足球的定价是 20 元,篮球的定价比足球多 20%,这批球售完后共获得利润 820 元,足球和篮球各有多少个? 12、商店以每双 13 元购进一批凉鞋,售价为 14.8 元,卖到还剩 5 双时,除去购进这批凉鞋的全部开销外还获利 88 元,这批凉鞋共多少双? 13、妈妈买了苹果和梨各 1 千克,价格不一样,如果梨价格提高了 20%,苹果价格降低了 10%,那么两种水果所花的钱一样,问梨的价格是苹果的百分之几?

分数百分数应用题50道89045

分数百分数应用题50道配套习题及详解 1.李大娘把养的鸡分别关在东、西两个院内。已知东院养鸡40只;现在把西院养鸡数的1/4 卖给商店,1/3卖给加工厂,再把剩下的鸡与东院全部的鸡相加,其和恰好等于原来东、西两院养鸡总数的50%原来东、西两院一共养鸡多少只? 2.甲、乙、丙三堆石子共196块.先从甲堆分给另外两堆,使得后两堆石子数增加一倍;再把 5 乙堆照样分配一次;最后把丙堆也照样分配一次.结果丙堆石子数为甲堆的—.那么原来三堆 22 石子中,最少的一堆石子数为多少? 1 2 1 3.参加迎春杯数学竞赛的人数共有2000多人.其中光明区占-,中心区占-,朝阳区占-,剩 3 7 5 1 1 余的全是远郊区的学生.比赛结果,光明区有—的学生得奖,中心区有丄的学生得奖,朝阳 24 16 1 1

区有丄的学生得奖,全部获奖者的丄是远郊区的学生?那么参赛学生有多少名?获奖学生有 18 7 多少名? 4.有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放人16 块水果糖后,奶糖就只占25%那么,这堆糖果中 有奶糖多少块? 5.某商品按原定价出售,每件利润为成本的25%;后来按原定价的90%出售,结果每天售出的件数比降价前增加了1.5 倍.问后来每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几

某电子产品去年按定价的80%出售,能获得20%的赢利;由于今年买入价降低,按同样 7. “新新”商贸服务公司,为客户出售货物收取销售额的 3%作为服务费。代客户购买物品 收取商品定价的2%作为服务费?今有一客户委托该公司出售自产的某种物品和代为购置新 设备?已知该公司共扣取了客户服务费 264元,客户恰好收支平衡?问所购置的新设备花费 了 多少元? 6. 赢利百分数 卖出价买入价 买入价 100 o o 定价的75%出售,却能获得25 %的赢利?那么 今年买入价 去年买入价 是多少?

六年级上册分数乘除法应用题、比、百分数应用题基础练习题300道

分数乘法1 1、一本书,I 型奥名每天看6 1 ,4天看完这本书的几分之几? 2、小朋友一起吃蛋糕,每个小朋友吃7 2 块,3个小朋友吃多少块? 3、一杯果汁的质量是5 2 千克,小强喝了2杯,他喝了多少千克? 4、一只熊猫一天大约吃10 9 千克竹子,一只熊猫20天大约吃多少千克竹子? 5、一个正方形的边长是8 5 米,这个正方形的周长是多少米? 6、一根绳子对折后,再对折,量得长4 3 米,这根绳子全场多少米? 分数乘法2 1、一堆化肥有1615吨,运走了5 4 ,运走了多少吨? 2、六(1)班的图书角有图书350本,借出7 2 ,借出多少本?

3、一桶油重54千克,用去3 1 ,用去了多少千克?剩下多少千克? 4、加工一批零件,每人每天完成总数的203,每个人2 1 天可完成总数的几分之几? 5、一个长方形长87米,宽5 4 米,这个长方形的面积是多少平方米? 6、一根钢绳锯断一次需要5 2 分钟,如果锯成6段,需要多少分钟? 分数乘法3 1、奶牛场眉头奶牛平均每日产奶45 1 吨,30头奶牛60天可产奶多少吨? 2、工人修一条长600米的路,每天修5 1 ,4天修了多少米? 3、同学们用大红花装扮教室,李军剪了18朵,王红剪了9朵,每朵大红花用3 1张红纸,他们一共用了多少张红纸?

4、一箱水果有24袋,每袋装2 1 千克,5箱可以装多少千克? 5、王伯伯每小时挖地109平方米,李伯伯每小时挖地20 7平方米,他们5小时挖地共多少平方米? 6、一个平行四边形,底是53米,高是底的3 2 ,它的面积是多少平方米? 分数乘法4 1、一根电线,第一次用去7 1 ,第二次用去的是第一次的3倍,两次共用去几分之几? 2、一袋洗衣粉54千克,洗衣服用去4 1 ,用去多少千克?剩下多少千克? 3、李叔叔每小时加工一批零件的8 1 ,他加工5小时后还剩下几分之几没加工? 4、两根3米长的绳子,第一根用去32,第二根用去6 1 ,哪根剩下的长?长多少米?

六年级上册数学百分数浓度问题应用题专项练习

百分数浓度问题应用题专项练习 1、若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液,如果每种溶液各多取15升,混合后得到含盐63.25%的溶液,第一次 混合时含盐70%的溶液取了多少升? 2、某商品按零售价10元卖出20件所得到的利润 和按照零售价9元卖出30件所得到的利润相等, 求该商品的进价。 3、有A、B、C三种盐水、按A与B质量之比为 2:1混合,得到浓度为13%的盐水,按A与B质量之比为1:2混合,得到浓度为14%的盐水,如果A、 B、C质量之比为1:1:3,混合成的盐水浓度为 10.2%,盐水C的浓度是( ) 4、甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的 酒精含纯酒精62%.如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯洒精61%.甲、乙两种酒精 中含纯酒精的百分比各是多少? 5、两个杯子中分别装有浓度40%与10%的食盐水,倒在一起后混合食盐水浓度变为30%。若再加入300克20%的食盐水,则浓度变成25%,那么原 有40%的食盐水( )克。 6、某容器中装有盐水、老师让小明再倒入5%的 盐水800克,以配成20%的盐水。但小明却错误 地倒入了800克水.老师发现后说,不要紧,你再 将第三种盐水400克倒入容器,就可以得到20% 的盐水了.那么第三种盐水的浓度是( )。 7、甲瓶中酒精溶液浓度为70%、乙瓶中酒精溶液 浓度为60%,两瓶混合后浓度为66%,如果两瓶 酒精溶液各用去100克后再混合,则混合后浓度为67%,原来甲、乙两瓶酒精溶液共有( )克。

8、甲桶中装有10升纯酒精、乙桶中装有6升纯酒精和8升水的混合物,丙桶中装有10升水,现在 先从甲桶向乙桶倒入一定量的酒精,并搅拌均匀;然后从乙桶向丙桶倒入一定量的液体,并搅拌均匀,接着从丙桶向甲桶倒入一定量的液体,最后各桶中的酒精浓度分别为甲桶75%,乙桶50%,丙桶25%。那么此时丙桶中有混合液体( )升。 9、甲桶中有食盐水6升,乙桶中有食盐水4升, 从甲桶倒出一定量的食盐水在丙桶中,这时从乙桶倒入甲桶一定量的食盐水,使甲桶还是6升、最后把丙桶的食盐水倒入乙桶,结果发现两桶现在的浓度相同,那么甲桶倒出的是( )升。 10、每场篮球比都分为四节、在某场比赛中,加西亚在前两节中投篮20次,命中12次,在第三节中,他一共投篮10次,但命中率有所下降,只有前两 节总体命中率的50%,在最后一节中,命中率有 所回升,比第三节提高了1/3,最后全场命中率为46%.那么,加西亚在第四次节一共投中( )次。11、有盐水若干斤、加入一定量水后,盐水浓度降到3%,又加入同样多的水后,盐水浓度又降到2%,那么再加入同样多的水后,盐水的浓度降到( )% 12、甲种纯酒精含量为72%,乙种纯酒精含量为58%,混合后纯酒精含量为62%.如果每种酒精取的数量比原来都多取15升,混合后纯酒精含量为63.25%,那么第一次混合时,甲取( )升,乙取( )升。 13.有甲、乙两块含铜量不同的合金,甲块重12千克,乙块重4千克,现在从甲、乙两块合金上各切下重量相等的一部分,将甲块上切下的部分与乙块剩余的部分一起熔炼,再将乙块上切下的部分与甲块的剩余部分一起熔炼,得到的两块新合金的含铜量相等,那么,切下的部分重( )千克

利润问题公式及练习题

1、某商品按百分自20利润定价,售后又按8折出售,结果亏损了64元,问:这一商品的成本是多少元? 指导:公务员考试数学运算之利润问题 利润问题多是商业中的百分数问题。成本、定价、利润、打折是常用的词汇,他们分别代表什么呢?举个离子大家就非常清楚了。例如一张桌子的买入价或做这张桌子所需要的钱,就是成本。如果这张桌子的成本是100元,以120元的价格售出,这120元就是这张桌子的定价,定价与成本的差,即120-100=20,这20元就是利润。利润就是挣的钱。利润占成本的百分数就是利润率。商店有时减价出售商品,我们把它称为“打折”,几折就是百分之几十。如果某种商品打“八折”出售,就是按原价的80%出售;如果某商品打“八五”折出售,就是按原价的85%出售。利润问题中,还有一种利息和利率的问题,它也属于百分数应用题。本金是存入银行的钱。利率是银行公布的,是把本金看做单位“1”,按百分之几或千分之几付给储户的。利息是存款到期后,除本金外,按利率付给储户的钱。本息和是本金与利息的和。 这一问题常用的公式有: 定价=成本+利润 利润=成本×利润率 定价=成本×(1+利润率) 利润率=利润÷成本 利润的百分数=(售价-成本)÷成本×100% 售价=定价×折扣的百分数 利息=本金×利率×期数 本息和=本金×(1+利率×期数) 例1某商品按20%的利润定价,又按八折出售,结果亏损4元钱。这件商品的成本是多少元? A.80 B.100 C.120 D.150 【答案】B。解析:现在的价格为(1+20%)×80%=96%,故成本为4÷(1-96%)=100元。例2 某商品按定价出售,每个可以获得45元的利润,现在按定价的八五折出售8个,按定价每个减价35元出售12个,所能获得的利润一样。这种商品每个定价多少元? A.100 B.120 C.180 D.200 【答案】D。解析:每个减价35元出售可获得利润(45-35)×12=120元,则如按八五折出售的话,每件商品可获得利润120÷8=15元,少获得45-15=30元,故每个定价为30÷(1-85%)=200元。 例3 一种商品,甲店进货价比乙店便宜12%,两店同样按20%的利润定价,这样1件商品乙店比甲店多收入24元,甲店的定价是多少元?() A.1000 B.1024 C.1056 D.1200 【答案】C。解析:设乙店进货价为x元,可列方程20%x-20%×(1-12%)x=24,解得x=1000,故甲店定价为1000×(1-12%)×(1+20%)=1056元。 以下是几道习题供大家练习: 1、书店卖书,凡购同一种书100本以上,就按书价的90%收款,某学校到书店购买甲、乙两种书,其中乙书的册数是甲书册数的,只有甲种书得到了优惠,这时,买甲种书所付总钱数是买乙种书所付钱数的2倍,已知乙种书每本定价是1.5元,优惠前甲种书每本定价多少元? A.4 B.3 C.2 D.1 2、某书店对顾客实行一项优惠措施:每次买书200元至499.99元者优惠5%,每次买书500

(完整版)六年级百分数应用题.--利润问题练习题

六年级百分数应用题---利润问题练习题 一、填空 1、一件皮衣的成本价是1200元,若商家以30%的盈利率卖给顾客,则售价是 ( ) 元。 2、从一副54张的扑克牌中抽出一张K 的可能性大小是 ( ) 。 3、一个半圆的半径是6厘米, 则它的周长是( ) 厘米。 4、一钟面上的分针长9厘米,则分针在20分钟内其针尖化过的弧线长为 ( ) 厘米。 5、有甲、乙两个圆,如果甲圆的直径是乙圆直径的2倍,则甲圆与乙圆的面积之比为( )。 6、如图,有一块边长为3米的正方形草地,,在点B 处用一根木桩 A D 牵住了一头小羊。已知牵羊的绳子长2米,那么草地上不会被羊 吃掉草的部分是( ) 平方米。(π 取3.14) B 二、简便计算 841÷(65+43+4211) 311?+531?+7 51?+。。。。。。+101991? 三、解决问题 1、某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。 这种商品的进货价是每个多少元? 2、一个零件,底面直径5厘米,高10厘米,沿着它的一条底面直径往下切,切成相同大小 的两份,(1)总面积比原来增加了多少平方厘米?每半个零件的表面积是多少?体积是多 少? 3、张先生向商店订购了每件定价100元的某种商品80件。张先生对商店经理说:“如果你 肯减价,那么每减价1元,我就多订购4件。”商店经理算了一下,若减价5%,则由于张 先生多订购,获得的利润反而比原来多100元。问:这种商品的成本是多少元?

4、有一种商品,甲店成本为乙店成本的137 。现甲店按20%的利润率定价,乙店按 30%的利润率定价,后来应顾客的请求,两店都按定价的90%销售,结果共获得利润27.7 元,求甲店的成本为多少元? 5、把一个圆柱底面平均分成若干个扇形,沿高切开拼成一个近似长方体,这个长方体的长 是6.28厘米,高是5厘米,求它的体积。 6、小明到商店买了相同数量的红球和白球,红球原价2元3个,白球原价3元5个。新年 优惠,两种球都按1元2个卖,结果小明少花了8元钱。问:小明共买了多少个球? 7、一个圆柱的侧面积是125.6平方厘米,半径是8厘米,求它的体积。 8、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。甲种贷款年利率为 12%,乙种贷款年利率为14%。该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少? 9、甲乙两种商品的进价和为3000元,甲店按30%利润定价,乙店按25%的利润定价,由 于价格过高,无人购买,甲店打九折出售,乙店打85折出售,结果仍获利381元,这两种 商品的进价分别是多少元? 10、商店以每双13元购进一批凉鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批凉鞋 的全部开销外还获利88元。问:这批凉鞋共多少双? 11、体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球。零售时足球加价9%,篮球加价 11%,全部卖出后获利润298元。问:每个足球和篮球的进价是多少元?

比例百分数应用题

教学内容:小升初专项训练 比例百分数篇 一、教学目标 1 【例2】(★★)把一个正方形的一边减少 20%,另一边增加2米,得到一个长方形.它与原来的正方形面积相等.问正方形的面积是多少? 【例3】(★★★)学校男生人数占45%,会游泳的学生占54%。男生中会游泳的占72%,问在全体学生中不会游泳的女生占百分之几?

【例4】某校四年级原有2个班,现在要重新编为3个班,将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班有多少人? 【例5】(★★★)一个长方形长与宽的比是14:5,如果长减少13厘米,宽增加13厘米,则面积增加182平方厘米,那么原长方形面积是多少平方厘米? 91人, 【例9】(★★)某商店进了一批笔记本,按 30%的利润定价.当售出这批笔记本的 80%后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售.问销完后商店实际获得的利润百分数是多少? 【例10】(★★★)A,B,C三个试管中各盛有10克、20克、30克水。把某种浓度的盐水10克倒入 A中,混合后取出10克倒入B中,混合后又从 B中取出 10克倒入 C中。现在

C中盐水浓度是 0.5%。问最早倒入A中的盐水浓度是多少? 【例11】(★★★)小明到商店买红、黑两种笔共66支。红笔每支定价5元,黑笔每支定价9元。由于买的数量较多,商店就给予优惠,红笔按定价85%付钱,黑笔按定价80%付钱,如果他付的钱比按定价少付了18%,那么他买了红笔多少支? 【例12】制鞋厂生产的皮鞋按质量共分10个档次,生产最低档次(即第1档次)的皮鞋 180 1、 加 2、B点 3、%后, 4、(★★★)甲乙两人各有一些书,甲比乙多的数量恰好是两人总数的1 4 ,如果甲给乙20 本,那么乙比甲多的数量恰好是两人总数的1 6 。那么他们共有多少本书? 5、(★★★)甲、乙、丙三位同学共有图书108本.乙比甲多18本,乙与丙的图书数之比

小升初典型应用题精练溶液浓度问题附答案

典型应用题精练(溶液浓度问题) 浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。 一、浓度问题中的基本量 溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等 溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等 溶液:溶质和溶液的混合液体。 浓度:溶质质量与溶液质量的比值。 二、几个基本量之间的运算关系 1、溶液=溶质+溶剂 2、=100%=100%+??溶质溶质浓度溶液溶质溶液 三、解浓度问题的一般方法 1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程 2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度) 形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差 注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下: 3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法. 1、一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为多少? 2、 有两包糖,第一包糖由奶糖和水果糖组成,其中4 1为奶糖;第二包糖由酥糖和水果糖组成,其中5 1为酥糖。将两包糖混合后,水果糖占78%,那么奶糖与酥糖的比例是多少? 3、 甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%。如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%。甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少? 4、 若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液,如果每种溶液各多取15升,混合后得到含盐63.25%的溶液,第一次混合时含盐70%的溶液取了多少升? 5、某商品按零售价10元卖出20件所得到的利润和按照零售价9元卖出30件所得到的利润相等,求该商品的进价。 6、 4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液? 7、 有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为10%,盐浓度为30%,乙溶液中的酒精浓度为40%,盐浓度为0。现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混合后得到的溶液的酒精浓度和盐浓度相等? 8、有浓度为30%的酒精若干,添加了一定数量的水后稀释成浓度为24%的酒精溶液。如果再加入同样多的水,那么酒精溶液的浓度变为多少? 9、有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克? 10、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?

利润和折扣问题应用题

利润和折扣问题应用题 利润问题是一种常见的百分数应用题。商店出售商品,总是期望获得利润。一般情况下,商家从厂家购进的价格称为成本(也叫进价),商家在定价的基础上提高价格出售,所赚的钱称之为利润,利润与成本的比称之为利润率,商品的定价由期望的利润率来确定。商品减价出售时,我们通常称之为打折出售或打折扣出售,几折就是原来的十分之几。 解答利润和折扣问题的应用题,要注意结合生活实际,理解成本、定价、利润、折扣之间的数量关系。将此类题转化成分数应用题解答,也可根据数量间的相等关系列方程解答。解答时要理解与掌握下列数量关系: 1.利润率=﹙售价-成本﹚÷成本×100% 2.售价=成本×﹙1+利润率﹚ 3.售价=原价×折扣 4.定价=成本×﹙1+期望的利润率﹚﹙利润率也称利润百分数,售价也称卖价﹚ 典例解析及同步练习 典例1某商品按定价的80%出售,仍能获得20%的利润。定价时期望的利润百分数是多少? 解析:求利润的百分数就是求获得的利润占成本的百分之几,因此应该用﹙卖价-成本﹚÷成本,即∶=利润的百分数,要求利润的百分数是多少,必须知道商品原来的成本和实际卖价各是多少。假设定价为1,因为商品实际按定价的80%出售,因此实际卖价就应该是1×80%=0.8。根据题意,按定价的80%出售后,仍能获得20%的利润,也就是“成本×﹙1+20%﹚=卖价”,因为实际卖价是0.8,所以用0.8÷﹙1+20%﹚就可

以求出成本。当卖价和成本都求出后,就可以求出定价时期望的利润百分数是多少了。 解:设定价为“1”。 商品的实际卖价为:1×80%=0.8 商品的成本为:0.8÷﹙1+20%﹚=2 定价时期望的利润百分数为:﹙1-﹚÷=50% 答:定价时期望的利润百分数是50%。 举一反三训练1 1.某种商品的利润是20%,如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么商品的利润是百分之几? 2.某服装店把一批西服按50%的利润定价,当销售75%以后,剩下的打折出售,结果获得的利润是预期利润的70%,剩下的打几折出售? 3.某商品按20%的利润定价,若按八折出售,每件亏损64元。每件成本是多少元? 典例2甲、乙两种商品成本共200元。甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,后来两种商品都按定价的90%出售,共获利润27.7元。甲、乙两种商品的成本各是多少元? 解析:根据“甲、乙两种商品成本共200元”,我们可以假设其中的一种商品甲商品的成本为χ元,则乙商品的成本为﹙200-χ﹚元。根据“甲商品按30%的利润定价”可表示出甲商品的定价为﹙1+30%﹚χ元;根据“乙商品按20%的利润定价”可表示出乙商品的定价 为﹙1+20%﹚﹙200-χ﹚元。现在两种商品都按总价的90%出售,且获利润27.7元,由此可根据等量关系:售价=成本+利润,得到方程[﹙1+30%﹚χ+﹙1+20%﹚﹙200-χ﹚] ×90%=200+27.7,从而求出两种商品的成本。

比例百分数应用题完整版

比例百分数应用题标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

教学内容:小升初专项训练比例百分数篇 一、教学目标 小升初专项训练比例百分数应用题解答。 二、教学重点 分数百分数应用题 三、教学难点 比和比例;经济浓度问题 教学过程 典型例题解析 1 分数百分数应用题 【例1】(★★)某班有学生48人,女生占全班的37.5%,后来又转来女生若干人,这时人数恰好是占全班人数的40%,问转来几名女生? 【例2】(★★)把一个正方形的一边减少 20%,另一边增加2米,得到一个长方形.它与原来的正方形面积相等.问正方形的面积是多少?

【例3】(★★★)学校男生人数占45%,会游泳的学生占54%。男生中会游泳的占72%,问在全体学生中不会游泳的女生占百分之几? 【例4】某校四年级原有2个班,现在要重新编为3个班,将原一班的1/3与原二班的 1/4组成新一班,将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班有多少人 【例5】(★★★)一个长方形长与宽的比是14:5,如果长减少13厘米,宽增加13厘米,则面积增加182平方厘米,那么原长方形面积是多少平方厘米? 【拓展】已知长方形的周长为346米,若边长分别增加2米,则面积增加多少平方米? 【例6】(★★★)有正方形和长方形两种不同的纸板,正方形纸板总数与长方形纸板总数之比为2∶5。现在将这些纸板全部用来拼成横式和竖式两种无盖纸盒,其中竖式盒由一块正方形纸板做底面,四块长方形纸板做侧面(左下图),横式盒由一块长方形纸板做底面,两块长方形和两块正方形纸板做侧面(右下图),那么做成的竖式纸盒与横式纸盒个数之比是多少? 【例7】(★★★)某学校入学考试,参加的男生与女生人数之比是4∶3.结果录取91人,其中男生与女生人数之比是8∶5.未被录取的学生中,男生与女生人数之比是3∶4.

中考利润问题及答案

二次函数的实际应用 知识要点: 二次函数的一般式c bx ax y ++=2 (0≠a )化成顶点式a b a c a b x a y 44)2(2 2-++=,如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值). 即当0>a 时,函数有最小值,并且当a b x 2-=,a b ac y 442-=最小值; 当0

小升初百分数应用题

百分数应用题【知识拓展】 百分数应用题的解题方法和思路与分数应用题基本相同。 利润和折扣问题,要准确理解利润、成本价、定价、售价。折扣表示实际售出价是定 税后=本金×利率×时间; 税款=本金×税率 税后利息=税后-税款 通常称糖、盐、药等为溶质(即被溶解的物质),把溶解这些溶质的液体称为溶剂,溶质和溶剂的混合液体称为溶液。而浓度则是溶质和溶液的比值,在浓度问题中,经常用到

下面的数量关系: 质量百分比=溶质重量÷溶液重量×100% 溶液重量=溶质质量+溶剂重量 浓度=溶质质量÷(溶质重量+溶剂重量)×100% 100件,84)=105 =10.5×350-2100 =1575(元) 答:每天利润比原来增加1575元。 【题后反思】计算物品进货价、售价时要弄清物价的利润、利润率是杜少即题目中

具体数量所对应的百分数是多少。 例二一辆快客上午8:00从甲地开往乙地,到下午2:00正好走完了全程的40%,这时汽车离全程的一半还差42千米。问这辆汽车平均每小时行驶多少千米? 【思路点拨】客车行了全程的40%与客车行了全程的一半还差42千米相等,可以利用对应量除以对应分率求出全程,利用客车6个小时行了全程的40%就可以算出客车的速度。 20% 【解析】 30÷(1+20%)=25元 30÷(1-20%)=37.5元 25+37.5-30×2=2.5元 答:卖出这两件商品总体上是亏了2.5元。

【题后反思】分别求出两件衣服的成本,得到成本和,然后与卖出的总价做对比。 例四按规定,稿费收入扣除800元后要按14%的税率缴纳个人所得税。王编辑领得稿费按规定缴纳了税款210元,那么他这次税前稿费是多少元? 【思路点拨】稿费扣除800元就是除去800元剩下的部分才需要缴纳个人所得税。缴纳税款题目中有,可以求得需要缴纳个人所得税的钱数,再加上不需要缴纳的800元,就 2. 比千克少30%是35千克。 3. 六年级一班有45人,其中男生有25人,女生比男生少 %。 4. 一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦吨。 5.一件商品先提价25%,之后降价,则:需要降价的百分数是才能保持原来的

比例百分数应用题

教学内容:小升初专项训练比例百分数篇 一、教学目标 小升初专项训练比例百分数应用题解答。 二、教学重点 分数百分数应用题 三、教学难点 比和比例;经济浓度问题 教学过程 典型例题解析 1 分数百分数应用题 【例1】(★★)某班有学生48人,女生占全班的37.5%,后来又转来女生若干人,这时人数恰好是占全班人数的40%,问转来几名女生? 【例2】(★★)把一个正方形的一边减少 20%,另一边增加2米,得到一个长方形.它与原来的正方形面积相等.问正方形的面积是多少? 【例3】(★★★)学校男生人数占45%,会游泳的学生占54%。男生中会游泳的占72%,问在全体学生中不会游泳的女生占百分之几?

【例4】某校四年级原有2个班,现在要重新编为3个班,将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班有多少人? 【例5】(★★★)一个长方形长与宽的比是14:5,如果长减少13厘米,宽增加13厘米,则面积增加182平方厘米,那么原长方形面积是多少平方厘米? 【拓展】已知长方形的周长为346米,若边长分别增加2米,则面积增加多少平方米?【例6】(★★★)有正方形和长方形两种不同的纸板,正方形纸板总数与长方形纸板总数之比为2∶5。现在将这些纸板全部用来拼成横式和竖式两种无盖纸盒,其中竖式盒由一块正方形纸板做底面,四块长方形纸板做侧面(左下图),横式盒由一块长方形纸板做底面,两块长方形和两块正方形纸板做侧面(右下图),那么做成的竖式纸盒与横式纸盒个数之比是多少? 【例7】(★★★)某学校入学考试,参加的男生与女生人数之比是4∶3.结果录取91人,其中男生与女生人数之比是8∶5.未被录取的学生中,男生与女生人数之比是3∶4.问报考的共有多少人? 【例8】(★★★)幼儿园大班和中班共有32名男生,18名女生。已知大班男生数与女生数的比为5:3,中班中男生数与女生数的比为2:1,那么大班有女生多少名? 【例9】(★★)某商店进了一批笔记本,按 30%的利润定价.当售出这批笔记本的 80%后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售.问销完后商店实际获得的利润百分数是多少? 【例10】(★★★)A,B,C三个试管中各盛有10克、20克、30克水。把某种浓度的盐水10克倒入 A中,混合后取出10克倒入B中,混合后又从 B中取出 10克倒入 C中。现在

六年级应用题浓度问题

难度:中难度 浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?. 2六年级应用题:浓度问题 难度:中难度 甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合。第二次将乙容器中的混合液倒入甲容器。这样甲容器中纯酒精含量为62.5%,乙容器中纯酒精的含量为40%。那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升? 3、六年级应用题:浓度问题 难度:中难度 某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少? 4、六年级应用题:浓度问题 难度:中难度 现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水? 5、六年级应用题:浓度问题 难度:中难度 甲容器有浓度为2%的盐水180克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干克,从乙取出240克盐水倒入甲.再往乙倒入水,使两个容器中有一样多同样浓度的盐水.问: (1)现在甲容器中食盐水浓度是多少? (2)再往乙容器倒入水多少克?

解答:浓度为20%,含糖40×20%=8(克),有水40- 8= 32(克). 如果要变成浓度为40%,32克水中,有糖x 克,就有 x ∶32=40%∶(1-40%), 3240%121140%3x ?==- 需加糖11218133 3-= 2、六年级浓度问题习题答案: 解答:乙中酒精含量为40%,是由若干升纯酒精 (100%)和15升水混合而成,可以求出倒入乙多少 升纯酒精。15÷3×2=10升62.5%,是由甲中剩下的 纯酒 精(11-10=)1升,与40%的乙混合而成,可以求出第二次乙倒入甲 3 2153)1011(=?÷-升 3、六年级浓度问题习题答案: 解答:两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%. 4、六年级浓度问题习题答案: 解答:10%与30%的盐水重量之比为(30%-22%):(22%-10%)=2:3,因此需要30%的盐水20÷2×3=30克。 5、六年级浓度问题习题答案: 解答:(1)现在甲容器中盐水含盐量是180×2%+ 240×9%= 25.2(克).

小升初利润问题及答案

小升初利润问题及答案 利润问题是百分数在实际生活中的具体应用,解决这类问题应以学好百分数的相关知识为前提。在利润问题中经常涉及到买入价、卖出价、利润、利润率这几种数量,这几种数量之间的基本关系式是:利润率= 利润÷买入价= (卖出价-买入价)÷买入价 例1:服装店以120元的相同价格卖出两件不同的衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%。问结果是盈利、亏损、还是不盈不亏?(如果是盈利或亏损,请算出具体数额。) 例2:某鞋店以每双80元的价钱买进一批皮鞋,出售时加价40%。当卖掉20双皮鞋时恰好收回本钱。 求这批皮鞋共可盈利多少元? 例3:体育用品商店以每个40元的价格购进一批小足球,以每个50元的价格卖出。当卖掉这批足球的90%时,不仅收回了成本,还获利800元。这批小足球一共多少个? 例4:新华书店购进一批图书,如果按定价出售,每本获利1.2元。现在降价销售,结果销售量增加了一倍,利润增加50%,每本书的售价降低多少元? 例5:电讯商店销售某种手机,去年按定价的90%出售,可获得20%的利润,由于今年的买入价降低了,按同样定价的75%出售,却可获得25%的利润,请问今年的买入价是去年买入价的百分之几?

拓展练习: 1、百货商店运来一批玩具,按出厂价加上运费、营业费和利润出售,运费是出厂价的5%,营业费与 利润之和是出厂价的20%,已知每个玩具售价是75元,求每个玩具的出厂价是多少? 2、皮衣专卖店销售一种皮衣,因销售有一定的困难,店老板核算了一下:如果按销售价打九折出售, 每件可盈利200元,如果打八折出售,每件就要亏损120元。这种皮衣的进价是多少元? 3、文具店购进一批钢笔,进价是每支11元,售价是每支14元。现在商店还有50支笔,这时已经收 回了全部成本,并且盈利140元。求这批钢笔共有多少支? 4、水果店运来500千克苹果,每千克进价2元,付出运费、税费等各项开支共150元。要使出售后 盈利20%,每千克苹果的售价应是多少元? 5、健身中心入场券30元一张,若降价后人数增加一半,收入将增加25%,每张入场券降价多少元?星星擂台: 电影票原价每张若干元,现在每张降价10元,观众增加了50%,收入只增加20%,一张电影票原价多少元?

比比例分数百分数应用题

比、比例尺和比例分配应用题专项练习(一) 1、在一幅地图上用4厘米表示实际距离是80千米,求这幅图的比例尺。 2、甲、乙两地相距240千米,在一幅比例尺是 000000 5 1的地图上,应画多少厘米? 3、在比例尺是 000000 8 1的地图上量得甲乙两地之间的距离是14厘米,甲乙两地的实际距离是多少? 4、在一幅1:5000000的中国地图上,量得杭州到南京的距离是8.4厘米;而在另一幅比例尺是1:8000000的地图上,杭州到南京的图上距离是多少? 5、某小学五、六年级共植树750棵。六年级有90人参加,五年级的60人参加。如果人数分配,五、六年级各植树多少棵? 6、一种农药,药与水按1:80配制而成。要配制这种药水405千克,需多少水?12千克的药可配制多少千克农药? 7、四、五、六三个年级参加植树。他们种的棵数比是2:3:3。已知四年级比六年级少种48棵。三个级年共植树多少棵? 8、在一幅比例尺是1:20的施工图纸上,量得一块长方形土地的长是5厘米,宽是3.5厘米。这块地的实际面积是多少平方米? 9、南星机械厂要加工120万个机器零件,已经加工了25%,剩下的按2:3分配给甲、乙两个车间。每个车间分配到多少万个? 10、某乡购到一批化肥,按5:7分配给甲、乙两村,已知乙村比甲村多40包。这批化肥共多少包? 11、工地上甲、乙两个仓库所存水泥的比是5:3,乙、丙两仓库所存水泥的比是3:4。已知乙、丙两个仓库共有水泥560吨。甲仓库原有水泥多少吨? 12、甲、乙两队合修一段长3600米的公路,8天完工。已知甲队与乙队工作效率的比是5:4。甲队每天修多少米? 13、有一个直角三角形,三条边的比是3:4:5。已知两条直角边的和是5.6分米,求第三边的长。 14、两筐苹果,已知第一筐与第二筐的重量比是5:6。如果从第二筐取出15千克放入第一筐,那么两筐重量相等。这两苹果共重多少千克? 15、小华看一本书,第一天看了全书的 8 1,第二天看了60页,两天看了的页数与全书的页数比是1:4。这本书共有多少页? 16、有一块铜与锌的合金,其中铜与锌的比是2:3,如果再加入6克锌,就得到新的合金36克。新合金中铜有多少克? 比、比例尺和比例分配应用题专项练习(二) 1、一个长方形的周长是64米,长与宽的比是5:3。这个长方形的面积是多少平方米? 2、某煤矿有一堆煤,把其中的72%按5:3卖给甲、乙两个工厂,甲、乙两个工厂各买到这堆煤的百分之几? 3、仓库里第一天和第二天运进水泥的重量比是2:3,第三天运进水泥与第一天一样多。这样三天共运进224吨。第二天运进水泥多少吨? 4、李师傅加工一批零件,已加工与未加工的个数比是1:3,再 加工400个后,已加工的占总数的 3 1。这时加工的零件有多少个? 5、修路队三天修一条路。三天所修的比是4:5:3,第三天比第二天少修120米,第二天修多少米?

利润问题:一元二次方程含标准答案

利润问题:一元二次方程含答案

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练习2:利润问题(一元二次方程应用) 1、某商场购进一种单价为40元的篮球,如果以单价50元售出,那么每月可售出500个.根据销售经验,售价每提高1元.销售量相应减少10个. (1)假设销售单价提高x 元,那么销售每个篮球所获得的利润是________元;这种篮球每月的销售量是_________个.(用含x 的代数式表示)(4分) (2)8000元是否为每月销售这种篮球的最大利润?如果是,请说明理由;如果不是,请求出最大 利润,此时篮球的售价应定为多少元?(8分) 答案:(1)10x +,50010x -; (2)设月销售利润为y 元, 由题意()()1050010y x x =+-, 整理,得()2 10209000y x =--+. 当20x =时,y 的最大值为9000, 205070+=. 答:8000元不是最大利润,最大利润为9000元,此时篮球的售价为70元. 2.某食品零售店为仪器厂代销一种面包,未售出的面包可退回厂家,以统计销售情况发现,当这种面包的单价定为7角时,每天卖出160个.在此基础上,这种面包的单价每提高1角时,该零售店每天就会少卖出20个.考虑了所有因素后该零售店每个面包的成本是5角.设这种面包的单价为x (角),零售店每天销售这种面包所获得的利润为y (角). ⑴用含x 的代数式分别表示出每个面包的利润与卖出的面包个数; ⑵求y 与x 之间的函数关系式; ⑶当面包单价定为多少时,该零售店每天销售这种面包获得的利润最大?最大利润为多少? (1)每个面包的利润为(x-5)角,卖出的面包个数为160-20(x-7)=300-20x (2)y=(x-5)(300-20x ) 其中5≤x≤15 (3)y=-20x 2+400x-1500, 当x = 400 ?2×(?20) =10时,y 最大,此时最大利润y=500(角). 3、某商场以每件42元的价钱购进一种服装,根据试销得知:这种服装每天的销售量(件),与每 件的销售价 (元/件)可看成是一次函数关系: 1.写出商场卖这种服装每天的销售利润 与每件的销售价 之间的函数关系式(每天的销售 利润是指所卖出服装的销售价与购进价的差); 2.通过对所得函数关系式进行配方,指出:商场要想每天获得最大的销售利润,每件的销售价定为多少最为合适;最大销售利润为多少? 分析:商场的利润是由每件商品的利润乘每天的销售的数量所决定。

分数百分数应用题典型解法的和复习

一桶油第一次用去5 1 ,第二次比第一次多用去20千克,还剩下22千克。原来这桶油有多少千 克 [分析与解] 从图中可以清楚地看出:这桶油的千克数×(1-51-5 1 )=20+22 则这桶油的千克数为:(20+22)÷(1-51-5 1 )=70(千克) 一堆煤,第一次用去这堆煤的20%,第二次用去290千克,这时剩下的煤比原来这堆煤的一半还多10千克,求原来这堆煤共有多少千克 [分析与解] 显然,这堆煤的千克数×(1-20%-50%)=290+10 则这堆煤的千克数为:(290+10)÷(1-20%-50%)=1000(千克) 量率对应是解答分数应用题的根本思想,量率对应是通过题中具体数量与抽象分率之间的对应关系来分析问题和解决问题的思想。(量率对应常常和画线段图结合使用,效果极佳。) 练习题 ※一堆煤,第一次用去这堆煤的20%,第二次用去290千克,这时剩下的煤比原来这堆煤的一半还少10千克,求原来这堆煤共有多少千克 缝纫机厂女职工占全厂职工人数的 20 7 ,比男职工少144人,缝纫机厂共有职工多少人 解题的关键是找到与具体数量144人的相对应的分率。 从线段图上可以清楚地看出女职工占 207,男职工占1-207=20 13,女职工比男职工少占全厂职工人数的2013-207=103,也就是144人与全厂人数的10 3 相对应。全厂的人数为: 144÷(1-207-20 7 )=480(人) 菜农张大伯卖一批大白菜,第一天卖出这批大白菜的31,第二天卖出余下的5 2 ,这时还剩下240 千克大白菜未卖,这批大白菜共有多少千克 [分析与解] 从线段图上可以清楚地看出240千克的对应分率是第一天卖出31后余下的(1-5 2 )。则第一天 卖出后余下的大白菜千克数为: 240÷(1- 5 2 )=400(千克) 同理400千克的对应分率为这批大白菜的(1-3 1 ),则这批大白菜的千克数为: 400÷(1-3 1 )=600(千克)

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