语文课程资源无处不在
作者:熊娇
作者机构:贵州省大方县百纳彝族乡中心小学,贵州大方551600
来源:大观周刊
ISSN:1008-925X
年:2012
卷:000
期:012
页码:254-255
页数:2
中图分类:G623.2
正文语种:chi
关键词:课程资源;语文;国际互联网络;课程目标;生态环境;人文景观;信息技术;广义
摘要:所谓课程资源,有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等;狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源,典型的如教材、学科知识等。本文所谈为广义的课程资源。课程资源按功能,分为素材性课程资源、条件性课程资源;按空间的分布,分为校内课程资源、校外课程资源。课程资源包括课内资源、课外资源和信息技术。主要有三个来源:学生、社会、知识。