2019届高三作文训练导写：“炫富摔”摔出了什么

2019届高三作文训练导写：炫富摔摔出了什么2019届高三作文训练导写：炫富摔摔出了什么

十二公里作文等

2018-12-08

写作指导

【作文题】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

前不久，被炫富摔刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇上，通常会散落出各种奢侈品。随后，炫富摔被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通人的炫富时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品......

网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了炫富摔

积极的意义。炫富摔引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【审题】

（一）限制性

1. 写作出发点限制性强。‘炫富摔’引发了你怎样的思考？

请结合以上材料发表你的观点和看法。这一表述要求学生必须结合以上材料发表观点和看法，从炫富摔

切入，如果从其他方面切入则有偏离材料之嫌。

2.

发表观点的是非立场限制性强。网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了‘炫富摔’积极的意义。材料的这一表述透漏了命题人的是非倾向，即肯定普通人效仿的‘炫富摔所蕴含的积极意义，而对富人肤浅的炫富摔持否定态度。

3.

文体限制性强。从明确文体及结合以上材料发表你的观点和看法这些要求来看，本文最适合写议论文，文章要符合议论文的文体特征。

（二）开放性

1.

立意角度和侧重点是开放的。比如围绕批判富人的炫富摔这一中心，论证富人摔的是虚荣，是奢侈，而普通人的炫富摔摔的是内涵，是精神。真正的富人是不会如此高调炫富的。使用对比论证，增强说服力。

比如围绕肯定普通人的各种摔这一中心，以富人的炫富摔做对比，重点挖掘普通人炫富摔的精神内涵和积极意义，进一步论证到底什么才是真正值得炫的财富。

再比如围绕肯定普通人对富人炫富摔的积极效仿，而不是机械模仿，从而论证在这场全民模仿秀中普通人身上传达出的正能量。

2.

联想和思考是自由的。考生可由此种形式的炫富摔’’联想到其他的炫富摔，将此摔与彼摔作一对比，在对比中明确观点；也可以联想不摔的内容，比如任正非、宗庆后、江南春、周润发这些富翁的低调生活，将其与

土豪摔进行比较。总之，考生能自圆其说即可。

【参考立意】

（一）一类立意

1. 批驳物质炫富摔。

2. 挖掘普通人别样炫富摔的积极意义。

3.

剖析普通人炫富摔的积极人生态度和意味——爱生活，有自信，精业务，甘奉献，勇担当，爱学习，不拜金......他们平凡而不平庸。

（二）二类立意

1. 只停留在所给热点素材表面，笼统地谈物质的富有与精神的贫穷。

2. 主张辩证看待普通人的炫富，认为有积极和消极两个方面。

【解题】

材料涉及的两种炫富摔，是两种皮同而瓤不同的西瓜，是两种不同的生活方式、不同的心理机制。写作时是非立场要鲜明，而要想层层深入，就要挖掘现象背后的本质，即富人和普通人炫富摔背后的心理和实质，解决是什么的问题。然后进一步论证各自或积极或消极的影响，解决为什么的问题。接着可以论证我们可以怎么炫、炫什么，解决怎么办的问题。

（三）偏跑立意

1. 简单原材料后就荡开笔墨写责任、勇气、

淡泊、坚守、平凡、伟大、贫穷、富有等，文章所举例证和炫富摔现象没有任何关联，只是把所给材料当作引子，常被诟病为贴标签。

2.

抛开炫富摔，大谈网络造星、媒体炒作、娱乐至死等话题；抛开炫富摔谈平凡或非凡等话题。

3. 全盘否定普通人的炫富摔，认为是盲目跟风、只为出名、丢人现眼等等。

【参考标题】

1. 最炫平民摔

2. 当炫富摔遇上平民摔

3. 别样炫富摔

4. 炫富时刻，炫出自我

5. 炫富摔，摔出不一样的精彩

6. 炫富摔，摔出新风采

7. 平民摔胜过炫富摔

......

【例文展示】

当炫富摔遇上平民摔

最近一场大风席卷全球，就如几年前的冰桶挑战一样，这场风迅速由国外刮入国内。不过，国外炫富摔之风跨入中国大门后，摇身一变，成为了花样翻新的平民摔。当炫富摔遇上平民摔，炫富摔黯然失色，平民摔光彩夺目。

俄罗斯名模在Instagram上发起Fallingstars挑战，看似不小心摔的一跤，背后却是满满的心机，从主人身上摔出了一地奢侈品。炫富摔火到中国后，引发了国内几亿人的，很多人也加入了摔

的行列。相比外国友人摔出的一地奢侈，国内人却摔出了一地‘‘内涵’’。这摔也摔得五花八门，这炫也炫得多姿多彩。比如摄影摔、健身摔、潜水摔、吃货摔、游戏摔、潮品摔、旅游摔、宝宝摔、宠物摔、主妇摔、医生摔、消防摔、考研摔、作业摔等，不一而足。他们炫出的是生活的忙碌，但又不乏兢兢业业的坚守：严肃的面孔背后，也有一颗有趣的灵魂。

透过图片的窗口，我们愈发意识到：没有哪个行业能轻轻松松干好，每一份职业都值得被尊重。

我们从富人摔的那一跤中，感受到的只有羡慕嫉妒恨，只有富人摆出的高姿态。而从广大网友的平民摔中，感受到的却是真实的人生，百味的牛活。真正值得炫的东西是什么，金钱？地位？统统不是！只有能给你带来价值感东西才值得向别人炫。

泰戈尔说：鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。当一个人陷入物质的泥潭无法自拔时，他的眼睛只能看到钞票的样子，只能感受到物欲的满足，他的世界怎会有为事业拼搏的酣畅淋漓，为理想奋斗的喜怒哀乐？而一个母亲，用甘甜的乳汁哺育了怀里的宝宝，宝宝甜美而满足的憨笑就是妈妈最大的财富；一个教师，用辛勤的付出培养了无数的学生，孩子们不断的进步就是老师最大的财富；一名医生，用自己多年积絮的医学知识解除了患者的病痛，患者舒展的眉头就是医生最大的财富；一个消防员冒着生命危险保障了人民众的生命财产安全，一个个烫佥的荣誉证书就是他最大的财富；一个吃货，拥有了各种各样爱吃的食物，用舌头舔着嘴唇时的回味就是最大的财富......

君子爱财，取之有道。我们一点也不反对人追求物质财富，毕竟经济基础决定上层建筑。巴金的散文《灯》里有一句话：我们不是只靠吃米活着。人生在世，需要将信仰作为生命的底色。在那些真正的大富翁眼里，金钱仅仅是成功的附属品。他们永远不会拿金钱满世界炫耀。曾经的世界首富比尔·盖茨也不过开着十万美元的车；娃哈哈集团董事长、总经理宗庆后，没有任何爱好，亦鲜少交际，一天二顿饭都是在公司食堂花15分钟解决；华为总裁任正非一直低调面对公众，甚至长期婉拒媒体采访，经常乘坐地铁出行。他们不需要炫，不需要假装摔一跤，向全世界广而告之，但是全世界都知道他们的存在。

问题分析：

第段点明中心论点一一当‘炫富摔’遇上‘平民摔’，‘炫富摔’黯然失色，‘平民摔’光彩夺目。第段陈述理由，内容有些散乱，但还算切题。

第段只是罗列了普通人幸福的时刻，没有体现出与平民摔的关联。

第段和中心论点相偏离，论述的不是‘平民摔’的精彩，而是真正的大富翁不必摔。

升格建议：

将第段进行压缩，直接扣材料，提出论点。

将第段中开头的内容去掉，将相比外国友人摔出的一地‘奢侈’，国内人却摔出了一地‘内涵’。这摔也摔得五花八门，这炫也炫得多姿多彩两句做成两个分论点，统领两个段落，组织同质材料支撑分论点，以证明首段的中心论点‘平民摔’光彩夺目。

删掉段，围绕‘平民摔’光彩夺目的中心论点组织素材。

【升格展示】

当炫富摔遇上平民摔

国外炫富摔之风跨入中国大门后，摇身一变，成为了花样翻新的平民摔。当炫富摔遇上平民摔，炫富摔黯然

失色，平民摔光彩夺目。

相比土豪摔出的一地奢侈，普通人却摔出了一地内涵。

摄影爱好者摔出了各色零件、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品......消防兵摔倒后，他们身边散落的是各种荣誉证书、各种消防用具，身后是他们视为亲人一般的消防车。我们或许不能真切感受到他们平日训练的艰辛、看不到他们付出的汗水，但这些证书和工具，仿佛都在向我们讲述他们背后不为人知的故事。他们晒出了生活的忙碌，但又不乏兢兢业业的坚守；透过图片，我们愈发意识到：没有哪个行业能轻轻松松干好，每一份职业都值得被尊重。

相比土豪们无聊奢侈的炫富摔，普通人却摔得五花八门、多姿多彩。

比如摄影摔、健身摔、潜水摔、吃货摔、旅游摔、宝宝摔、宠物摔、主妇摔、医生摔、考研摔等，不一而足。我们从土豪摔的那一跤中，感受到的只有羡慕嫉妒恨，只有富人摆出的阔姿态。而从广大网友的平民摔中，我们感受到的却是真实的人生，百味的生活。在西铁宝鸡机车检修厂里，检修工们摔出了各种工作用具一一试验台、各种扳手、钳子、螺丝刀。他们穿着工作服摔倒的样子，真的帅极了。近百件工装工具是检修工们修车的秘密武器，也是他们最值得炫耀的财富。真正值得炫的东西是什么，金钱？地位？统统不是！只有能给你带来价值感的东西才值得向别人炫。

相比土豪们无聊的奢侈摔，普通人却摔出了有趣的灵魂。

一位摄影记者摔倒后，身边是电脑、三脚架，还有长长的镜头。摄影记者平时背着它们到处奔波，也许要穿过荒无人烟的戈壁，也许要深入硝烟四起的战地，但为了能拍到一张张真实、准确的照片，他们义无反顾。每天都有艰辛，每天都是趣味，每天都很精彩。镜头中的影像，让人感觉世界都在其中，甚至会产生跟着他们行走天下的冲动。

当炫富摔遇上平民摔，炫富摔

黯然失色。平民摔记录生活、分享快乐，用戏谑、反讽的形式对抗着拜金攀比的炫富之风，诉说着普通人或酸甜苦辣或清醇甘冽的幸福生活，洋溢着贫而无谄，富而无骄的正气。

【时评范文】

生活摔取代炫富摔，充满正能量

最近，不小心摔了一跤的照片在网上火了。原本是个别人的炫富摔，却引起各行各业、各色人竞相模仿，从考研摔、吃货摔，到医生摔、消防员摔......花式假摔令人目不暇接，用摔落一地的物品晒出生活的个性，晒出职业的特色。有媒体说得好：炫富挑战多，原是生活有话说。

不过，一种始于庸俗的行为艺术’’为什么能成功实现脱胎换骨的过程，不是止于反感或批判，而是换为充满正能量与生活趣味的个性化表达，也很值得讨论。在我看来，这证明了当前网络环境或以年轻人为主的社会心态正在变得更加自信、

更加成熟。

炫富这事儿，古往今来都有，不论在什么时候，只有面对着物质与精神双重贫瘠的对象，炫富者才能让对方羡慕，而不是发笑。想起一

个故事，上世纪八十年代以前，某地农村有位老乡进城买了一块手表，镶了一颗金牙，中午回村后绞尽脑汁想要显摆，于是问村民：同志们，现在几点啦？不等对方回答，就敲敲自己的手表，说：十二点半了！然后指指自己的牙齿：该吃饭了呀！

露骨的炫富行为，暴露的不止是财富，还有炫富者的浅薄与粗鄙，看不出这一点的人，才可能对炫富者心生艳羡；如果是极度缺乏自信的人，则可能产生仇富心理。近几年，在网上

炫富跟哗众取宠差不多是一个意思，有时被嘲，更多被无视，这说明越来越多的网友物质与精神生活水平双重提升，已经超越了会被炫富者牵着鼻子走的阶段；而当人们更进一步，在善意的嘲讽或宽容之余，甚至欣然参与改编剧本，反客为主、反守为攻，把没意思的笑话变成有意思的演出一一这是多么自信、有趣的人啊。

在形式上模仿假摔，可视为一种表演：既然是主动表演，就必然传递了一种自信的态度。因为自信，所以勇于展现自我，勇于通过真实的个人或职业形象，表达对生活的热爱、对职业的尊重，并通过各种自黑和创意十足的点子，反映出各自的品位与幽默感。与炫富摔相比，生活摔透露的价值观是，个人选择与努力生活，比拥有金钱更具价值和意义，也更值得骄傲。

这么多网友自发地用生活摔釆取代炫富摔，或许只是一起事出偶然的网络现象案例，但从这个小小的视角中可以看出，社会心态正在变得更加健康、

成熟，这个结论本身，与这次现象一样充满了正能量。

本期小编：奇子子

本期编审：汤正良老师

本期审校：两京飞天猫

文章语文匠

s://mp.weixin./s?__bizMzI0ODQxOTk3MA&m2247491580&x2&sn6fef155d848b83f32c411166 58f4fdc6&chksme9a05c11ded7d507315e02dbd0fe17ca7cb136e314d811ba472ec0f1a09f486d487 3f003defe&mpshare1&scene22&1209LpnmkvcsyZsiIWBfPwzM#rd

幻灯片1

炫富摔

幻灯片2

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

前不久，被炫富摔刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇上，通常会散落出各种奢侈品。随后，炫富摔被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通人的炫富时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品……

网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了炫富摔积极的意义。炫富摔引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

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审题

（一）限制性

1.写作出发点限制性强。‘炫富摔’引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。这一表述要求学生必须结合以上材料发表观点和看法，从炫富摔切入，如果从其他方面切入则有偏离材料之嫌。

2.发表观点的是非立场限制性强。网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了‘炫富摔’积极的意义。材料的这一表述透漏了命题人的是非倾向，即肯定普通人效仿的炫富摔所蕴含的积极意义，而对富人肤浅的炫富摔持否定态度。

3.文体限制性强。从明确文体及结合以上材料发表你的观点和看法这些要求来看，本文最适合写议论文，文章要符合议论文的文体特征。

幻灯片18

（二）开放性

1.立意角度和侧重点是开放的。比如围绕批判富人的炫富摔这一中心，论证富人摔的是虚荣，是奢侈，而普通人的炫富摔摔的是内涵，是精神。真正的富人是不会如此高调炫富的。使用对比论证，增强说服力。

比如围绕肯定普通人的各种摔这一中心，以富人的炫富摔做对比，重点挖掘普通人炫富摔的精神内涵和积极意义，进一步论证到底什么才是真正值得炫的财富。

再比如围绕肯定普通人对富人炫富摔的积极效仿，而不是机械模仿，从而论证在这场全民模仿秀中普通人身上传达出的正能量。

2..联想和思考是自由的。考生可由此种形式的炫富摔联想到其他的炫富摔，将此摔与彼摔作一对比，在对比中明确观点；也可以联想不摔的内容，比如任正非、宗庆后、江南春、周润发这些富翁的低调生活，将其与土豪摔进行比较。总之，考生能自圆其说即可。

幻灯片19

解题

材料涉及的两种炫富摔，是两种皮同而瓤不同的西瓜，是两种不同的生活方式、不同的心理机制。写作时是非立场要鲜明，而要想层层深入，就要挖掘现象背后的本质，即富人和普通人炫富摔背后的心理和实质，解决是什么的问题。然后进一步论证各自或积极或消极的影响，解决为什么的问题。接着可以论证我们可以怎么炫、炫什么，解决怎么办的问题。

幻灯片20

参考立意

（一）一类立意

1.批驳物质炫富摔。

2.挖掘普通人别样炫富摔的积极意义。

3.剖析普通人炫富摔的积极人生态度和意味——爱生活，有自信，精业务，甘奉献，勇担当，爱学习，不拜金……他们平凡而不平庸。

幻灯片21

（二）二类立意

1.只停留在所给热点素材表面，笼统地谈物质的富有与精神的贫穷。

2.主张辩证看待普通人的炫富，认为有积极和消极两个方面。

（三）偏跑立意

1.简单原材料后就荡开笔墨写责任、勇气、淡泊、坚守、平凡、伟大、贫穷、富有等，文章所举例证和炫富摔现象没有任何关联，只是把所给材料当作引子，常被诟病为贴标签。

2.抛开炫富摔，大谈网络造星、媒体炒作、娱乐至死等话题；抛开炫富摔谈平凡或非凡等话题。

3.全盘否定普通人的炫富摔，认为是盲目跟风、只为出名、丢人现眼等等。

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参考标题

1.最炫平民摔

2.当炫富摔遇上平民摔

3.别样炫富摔

4.炫富时刻，炫出自我

5.炫富摔，摔出不一样的精彩

6.炫富摔，摔出新风采

7.平民摔胜过炫富摔

……

幻灯片23

例文展示

当炫富摔遇上平民摔

最近一场大风席卷全球，就如几年前的冰桶挑战一样，这场风迅速由国外刮入国内。不过，国外炫富摔之风跨入中国大门后，摇身一变，成为了花样翻新的平民摔。当炫富摔遇上平民摔，炫富摔黯然失色，平民摔光彩夺目。

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俄罗斯名模在Instagram上发起的这Fallingstars挑战，看似不小心摔的一跤，背后却是满满的心机，从主人身上摔出了一地奢侈品。炫富摔火到中国后，引发了国内几亿人的，很多人也加入了摔的行列。相比外国友人摔出的一地奢侈，国内人却摔出了一地内涵。这摔也摔得五花八门，这炫也炫得多姿多彩。比如摄影摔、健身摔、潜水摔、吃货摔、游戏摔、潮品摔、旅游摔、宝宝摔、宠物摔、主妇摔、医生摔、消防摔、考研摔、作业摔等，不一而足。他们炫出的是生活的忙碌，但又不乏兢兢业业的坚守；严肃的面孔背后，也有一颗有趣的灵魂。透过图片的窗口，我们愈发意识到：没有哪个行业能轻轻松松干好，每一份职业都值得被尊重。

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我们从富人摔的那一跤中，感受到的只有羡慕嫉妒恨，只有富人摆出的高姿态。而从广大网友的平民摔中，感受到的却是真实的人生，百味的生活。真正值得炫的东西是什么，金钱？地位？统统不是！只有能给你带来价值感东西才值得向别人炫。

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泰戈尔说：鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。当一个人陷入物质的泥潭无法自拔时，他的眼睛只能看到钞票的样子，只能感受到物欲的满足，他的世界怎会有为事业拼搏的酣畅淋漓，为理想奋斗的喜怒哀乐？而一个母亲，用甘甜的乳汁哺育了怀里的宝宝，宝宝甜美而满足的憨笑就是妈妈最大的财富；一个教师，用辛勤的付出培养了无数的学生，孩子们不断的进步就是老师最大的财富；一名医生，用自己多年积累的医学知识解除了患者的病痛，患者舒展的眉头就是医生最大的财富；一个消防员冒着生命危险保障了人民众的生命财产安全，一个个烫金的荣誉证书就是他最大的财富；一个吃货，拥有了各种各样爱吃的食物，用舌头舔着嘴唇时的回味就是最大的财富……

幻灯片27

君子爱财，取之有道。我们一点也不反对人追求物质财富，毕竟经济基础决定上层建筑。巴金的散文《灯》里有一句话:我们不是只靠吃米活着。人生在世，需要将信仰作为生命的底色。在那些真正的大富翁眼里，金钱仅仅是成功的附属品。他们永远不会拿金钱满世界炫耀。曾经的世界首富比尔·盖茨也不过开着十万美元的车；娃哈哈集团董事长、总经理宗庆后，没有任何爱好，亦鲜少交际，一天三顿饭都是在公司食堂花15分钟解决；华为总裁任正非一直低调面对公众，甚至长期婉拒媒体采访，经常乘坐地铁出行。他们不需要炫，不需要假装摔一跤，向全世界广而告之，但是全世界都知道他们的存在。

幻灯片28

【问题分析】

第段点明中心论点——当‘炫富摔’遇上‘平民摔’，‘炫富摔’黯然失色，‘平民摔’光彩夺目。第段陈述理由，内容有些散乱，但还算切题。

第段只是罗列了普通人幸福的时刻，没有体现出与平民摔的关联。

第段和中心论点相偏离，论述的不是‘平民摔’的精彩，而是真正的大富翁不必摔。

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【升格建议】

将第段进行压缩，直接扣材料，提出论点。

将第段中开头的内容去掉，将相比外国友人摔出的一地‘奢侈’，国内人却摔出了一地‘内涵’。这摔也摔得五花八门，这炫也炫得多姿多彩两句做成两个分论点，统领两个段落，组织同质材料支撑分论点，以证明首段的中心论点‘平民摔’光彩夺目。

删掉段，围绕‘平民摔’光彩夺目的中心论点组织素材。

幻灯片30

【升格展示】

当炫富摔遇上平民摔

国外炫富摔之风跨入中国大门后，摇身一变，成为了花样翻新的平民摔。当炫富摔遇上平民摔，炫富摔黯然失色，平民摔光彩夺目。

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相比土豪摔出的一地奢侈，普通人却摔出了一地内涵。

摄影爱好者摔出了各色零件、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品……消防兵摔倒后，他们身边散落的是各种荣誉证书、各种消防用具，身后是他们视为亲人一般的消防车。我们或许不能真切感受到他们平日训练的艰辛、看不到他们付出的汗水，但这些证书和工具，仿佛都在向我们讲述他们背后不为人知的故事。他们晒出了生活的忙碌，但又不乏兢兢业业的坚守；透过图片，我们愈发意识到：没有哪个行业能轻轻松松干好，每一份职业都值得被尊重。

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相比土豪们无聊奢侈的炫富摔，普通人却摔得五花八门、多姿多彩。

比如摄影摔、健身摔、潜水摔、吃货摔、旅游摔、宝宝摔、宠物摔、主妇摔、医生摔、考研摔等，不一而足。我们从土豪摔的那一跤中，感受到的只有羡慕嫉妒恨，只有富人摆出的阔姿态。而从广大网友的平民摔中，我们感受到的却是真实的人生，百味的生活。在西铁宝鸡机车检修厂里，检修工们摔出了各种工作用具——试验台、各种扳手、钳子、螺丝刀。他们穿着工作服摔倒的样子，真的帅极了。近百件工装工具是检修工们修车的秘密武器，也是他们最值得炫耀的财富。真正值得炫的东西是什么，金钱？地位？统统不是！只有能给你带来价值感的东西才值得向别人炫。

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相比土豪们无聊的奢侈摔，普通人却摔出了有趣的灵魂。

一位摄影记者摔倒后，身边是电脑、三脚架，还有长长的镜头。摄影记者平时背着它们到处奔波，也许要穿过荒无人烟的戈壁，也许要深入硝烟四起的战地，但为了能拍到一张张真实、准确的照片，他们义无反顾。每天都有艰辛，每天都是趣味，每天都很精彩。镜头中的影像，让人感觉世界都在其中，甚至会产生跟着他们行走天下的冲动。

幻灯片34

当炫富摔遇上平民摔，炫富摔黯然失色。平民摔记录生活、分享快乐，用戏谑、反讽的形式对抗着拜金攀比的炫富之风，诉说着普通人或酸甜苦辣或清醇甘冽的幸福生活，洋溢着贫而无谄，富而无骄的正气。

2019高考全国各地名校模拟作文题13篇导写

2019高考全国各地名校模拟作文题13篇导写 1、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”，近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”，占37. 7%；排在第二位的是“肯定的言语”，占28. 3%；排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。 某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】：作文材料来源于一项调查，命题时做了适当的提炼和删减，以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭，中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写作中，一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想，促使写作入情人理；另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平，丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念

提出了挑战。中国传统文化比较含蓄，这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”，所谓爱在心中口难开。其实，家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向，同时，也提供了广阔的立意空间。参考立意角度：可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用；可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义；可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用；可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值；等等。 2、阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画，围绕漫画内容写一篇不少以800字的文章。要求：①所写内容必须与给定的材料相关；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭、套作。 【文题解析】：①漫话的标题是《巧干活》。漫画由两部分构成。左边的一部分一只手拿“高产奖”奖牌的母鸡，头高高的昂起，眼睛微闭，一副得意忘形、趾高气扬的表情，身边是它的产品：在一鸡窝里，10个鸡蛋立着垒起来，摇摇欲坠，右边的一部分，一只母鸡蹲在鸡窝上，鸡窝里只有半窝蛋。而旁边还有满满三筐蛋，可是高度没有左边那只母鸡的鸡蛋高。它正惊疑地看着左边的母鸡：“这样干也能得高产奖？” ②主旨：既讽刺了那种投机取巧迎逢上级的虚假现象，又讽刺了主管部门只看表象，不看实质的官僚主义工作作风。

2019高中高考作文素材：家国情怀(时事热点)

高中作文素材：家国情怀（时事热点） 高考全国新课标卷越来越注重对家国情怀特别是对时事热点的考查。下面给大家分享2019必须关注的时政热点！ 改革开放 1「命题关键词」 改革、开放、科技、自信、实干、创新、继往开来、创新思路、生机活力、实践积累、因地制宜、不断完善、实事求是、特色道路、学习借鉴、先进科技、解放思想、勇于开拓、合作共赢 2预测题目 作文试题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） (1)穷则变，变则通，通则久。（《周易·系辞》） (2)镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。（文天祥《念奴娇》） (3)四十年来，中国从计划经济走向市场经济，从中国制造走向中国智造，从跟随世界走向引领世界。 (4)某居委会主任由“致富带头人”蜕变为贪污腐败分子；某演员由知名明星变成了偷税漏税“名人”。 (5)“退休干部楷模”杨善洲，用二十年时间改变荒山，但不变的是他一生为民的执着和信念。 (6)十九大报告中主题词：不忘初心，牢记使命。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭。不少于800字。 3高分思路 试题由材料和要求两部分组成。所选材料都是与“变”和“不变”相关的。 材料从“变”的角度选材。材料(1)从正面选材，表明了“变”的必要性和重要性；材料(3)则是中国改革开放四十周年来取得的伟大成就的具体体现，这是“变”（改革开放）的结果，正所谓“穷则变，变则通，通则久”，然而，这“变”的背后则蕴含着不变，那就是共产党人的初心——为人民谋幸福，为民族谋复兴。材料(4)从反面选材，用“致富带头人”和某演员的蜕变，警戒我们：社会可以变革、时代可以变化，但理想、信念不可丧失。 材料从“不变”的角度选材。其中材料(2)(5)用文天祥“朱颜改尽”“丹心难灭”和杨善洲一生为民两个事例，一古一今，蕴含着“赤诚之心”“远大抱负、美好信念”等应当坚守也必须坚守；材料(6)十九大报告主题词“不忘初心，牢记使命”，启迪我们，无论时势如何变化，初心须不忘，使命须牢记。 在改革开放四十周年的特定时间节点，弄清“变”与“不变”的含意及两者关系，对于个人的发展、社会的进步和国家的复兴都是极具现实意义的。 要求“综合材料内容及含意”，与以往不同，不再是选择其中的几则材料，更不能只选择其中之一。这一要求非常重要。 4学霸范本 求变浮云意不变磁针情 山高月小，水落石出，世间一切事物都在变。“穷则变，变则同，通则久”，当今中国正在变，正走向引领世界，变通，让我国的命运柳暗花明，让我们的各条战线获得硕果。“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。”文天祥笔下的一个“难”字道出了中国人走向世界的坚定，几多刚毅，几多信念呵！因此，在社会进步的今天，我认为“变”是智慧，“不变”是信念。

2019高考作文指导高考隐喻性作文审题类型、技巧

2019高考作文指导高考隐喻性作文走向深刻的途径何谓“隐喻性作文”呢？从“隐喻性”概念本体的特征出发，我们以为，隐喻性作文是以隐喻性思维来组织材料，题目体现了隐喻性特征，利用隐喻方式来帮助学生理解材料，以追求学生对隐喻有所阐发为写作目标的作文类型。笔者以近五年全国高考作文题为例，来阐述隐喻性作文的具体内涵、基本类型以及教学策略如下。 隐喻性作文的类型 综观近五年来的高考作文题，我们可以将隐喻性作文简单概括分为以下几类： 1、言语词汇型隐喻作文 以某个词汇的意义为出发点，扩展该词汇在不同时期、不同层面或不同文化领域等的内涵，让学生选择角度进行阐发，提出自己的观点和看法。 例如：（2015年天津卷）近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”…… （2018年天津卷）生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想…… （2018江苏卷）花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

利用“范儿”“器”“语言”在不同的层面、领域有不同的意义，这些意义可以泛化，隐喻到了不同的领域。比如“语言”可以隐喻音乐、雕塑、程序、基因……要求学生以此推及“语言”的功能：丰富生活，演绎生命，传承文明。择其一端或综而述之，审题无难度，但要写深刻却不容易。 2、本体性隐喻作文 本体隐喻作文是指将抽象和模糊的思想、情感、心理活动、事件、状态等无形的概念看作具体、有形的实物，让学生借助客观事物来诠释某种主观情感，或将抽象的概念结合到现实观照中展开讨论的作文。 例如：（2015年上海卷）人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 “坚硬”“柔软”是物质本体的特征，只有客观的物体才有“坚硬”“柔软”的属性。将此隐喻到“人心”中来，让学生结合自我成长展开阐发。 （2015年江苏卷）智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。 “智慧”是人才会拥有的属性，将人的属性隐喻到客观的“大自然”身上，让学生对“智慧”本体进行评说。 （2016年山东卷）行囊已准备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方...... 这是典型的本体隐喻：“人生如旅行，行囊如能力（品质、素养等）”。而“一直伴随我们走向远方”则隐喻了一段生命过程。 3、象征性行为隐喻作文 象征本身就是一种隐喻的方式，高考作文中，通过某一特定的具体的形象、

2019高考作文素材：议论文“眼界”开头升格导写

2019高考作文素材：议论文“眼界”开头升格导写 成功的开头是主体论证的精彩的前奏，也是考场议论文不可或缺的魅力元素。 下面通过一那么作文范例进行探究。 【文题呈现】 以“眼界”为题写议论文，请拟开头。 【开头初稿】 例如1：一块普通的石头躺在路边，路人很少去会关注；如果把它放在展台上，观众往往会认为其价值连城。不同的背景往往决定眼界。 例如2：眼界太高，仰望星空，显得虚无缥缈。人只有脚踏实地才能取得更大的成功。 例如3：眼界太低，那是鼠目寸光。人只有拓宽眼界才能开创未来。 【望闻问切】 例如1通过类比引入，角度独特，表现力强，但引出的观点“不同的背景往往决定眼界”说明性较突出，缺乏一定的社会性、思辨性，不便于论证，更适合写成说明文。而议论文的论点那么应该具有较强的思想性、立体感。 例如2的观点力避“人要拓展眼界的”的主体写作趋向，而将视角转向脚下，选择了“人只有脚踏实地才能取得更大的成功”的立意，独树一帜，但“仰望星空与脚踏实地”是2017年北京高考作文题。关于以往的高考题的表述，一定要“避讳”，因为如果出现类似表述，阅卷老师或许以为该习作系抄袭或者套作而成。如此一来，最后的得分往往不高。 例如3通过常规的思维采用常规的表达拟出常规的论点，这样的开头便会陷入人云亦云的误区，缺乏个性的解读与思维的深度，最终写出的往往是平庸的作文，缺乏竞争力，无法脱颖而出。 升格1：一块普通的石头躺在路边，路人很少去会关注；如果把它放在展台上，观众往往会认为其价值连城。“拨开云雾见天日”，拓宽眼界需要擦亮双眼，透过现象看清本质。 剖析：透过表象看本质，从这一视角切入，准确深刻。一针见血的论点，独立高标的立意，具有鲜明的立体感和极强的震撼力，便于下文展开论述。论点犹如一竿大旗，旗帜高扬，行文方能一呼百应。 升格2：我们需要拓宽眼界，但切莫忽略脚下的土地。至美其实就在身边，需要我们俯身体察。七彩教育网 剖析：上述开头避开了众人趋之假设鹜的热点领域，而将视野拉回到身边，着力强调身边之美。如此眼界似窄实远，慧眼独具。同时，开头尽量避免了过往高考题中的类似表述，显示了精彩而鲜明的原创性。 升格3： 〔1〕眼界太高，好高骛远；眼界太低，鼠目寸光。“合适的才是最好的”，合适的眼界方能更好地开发人生。 剖析：“合适的才是最好的”，从平衡的角度切入，观点温和而富有创意。这种平衡的观点不是消极的中庸之道而是切合实际的绿色理念。在倡导科学发展的今天，平衡的策略往往更富理性，更具智慧，常常能够标本兼治，推进可持续发展。 〔2〕考试失败，悲观者只看到自己的失败，乐观者能看到进步的空间。挫折时，转换视角，拓宽眼界，面前便是“柳暗花明又一村”。七彩教育网 剖析：通过生活中的鲜活素材引入，显得自然而亲切。除了引用熟稔的生活素材之外，还可以通过大众媒体上的时事热点素材引出论点。通过鲜活素材引出中心论点是议论文的开头一反理性死板的面孔而呈现五彩斑斓的个性，这比空洞地喊高调显得更具有现实的基础和生活的韵味。

(2019年高考)时评任务驱动型作文写作方法指导

（2019年高考）时评及任务驱动型作文写作方法指导 2018.11 一、时事评论写作指导 （一）时事评论，是指对新近发生的事件发表自己看法的议论文。它区别于常规议论文的最明显特点是“就事论事，同类扩展”。“就事论事”，即围绕材料本身进行分析议论，详写；“同类扩展”指联系现实、个人、社会、历史等的时候，须与材料所写的是同一类属范畴，略写。（二）基本写作思路：引——析——议——联——结 1、引——开篇简单引述材料内容。【第1段】 2、析——简单解读材料；或引述他人观点；或驳斥他人观点。再摆出个人观点。【第1段】 3、议——从多个角度分析材料（或探究产生的根源，或阐释意义，或阐述危害，或驳斥谬 误，或提出解决办法）【第2、3、4段】 4、联——联系社会现实的类似现象，务必在罗列现象后挖掘现象背后的本质。【第5段】 5、结——结尾扣回中心论点，点题。【第6段】 ▲（三）时评类作文说理方法 说理方法，即“论证角度和方法”：有原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法。 1、原因分析法：（1）从最浅层的方面看……从深层来看（……行为背后，更体现了……）……从本源（本质）上看，……；（2）……为何有争议，大概就是两点使然，一是……，二是……；（3）出现这种情况的原因不外乎两个，一是……二是…… 2、让步分析法：（1）诚然，……，但是……；（2）或许，……，但是……；（3）的确，……，但是……；（4）……固然……，但是……；5、不可否认，……，然而…… 3、假设分析法：（1）假如……；（2）如果……，致使……，反而会沦为世人的笑柄。 4、比较（对比）分析法：（1）与……不同的是，……；（2）与……相反，……；（3）从短期看，……；从长远看，…… 5、辩证分析法：（1）唯物辩证法认为，想问题办事情不可片面，要一分为二全面分析，尺有所短寸有所长，金无足赤人无完人，梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……；（2）唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，不能用孤立的观点看问题……；（3）唯物辩证法认为，事物是发展变化的，不能用静止的眼光看待新事物…… 6、背景分析（联系现实）法：（1）无独有偶，……；（2）这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，这件小事也击中了人们心中的痛点……；（3）姑且先将这个问题搁置不

2019高考作文素材热点汇总：为中国制造点赞

2019高考作文素材热点汇总： 为中国制造点赞，2019考生必看！ 近日，一篇关于“中国制造”的人民日报微博被人们疯狂转载…… 中国制造再一次震撼人心，作文君看了，心情也澎湃不已。每一次震惊国人的背后，都有一个振奋人心的故事。每一份故事背后，都是一份非常棒的作文素材！ 1、“人造太阳” 据央视新闻客户端11月12日报道，中科院等离子体所今天发布消息，我国大科学装置“人造太阳”日前取得重大突破，实现加热功率超过10兆瓦，等离子体储能增加到300千焦，等离子体中心电子温度首次达到1亿度，获得的多项实验参数接近未来聚变堆稳态运行模式所需要的物理条件，朝着未来聚变堆实验运行迈出了关键一步，也为人类开发利用核聚变清洁能源奠定了重要的技术基础。 东方超环（EAST）是等离子体所自主设计、研制并拥有完全知识产权的磁约束核聚变实验装置，是世界上第一个非圆截面全超导托卡马克，也是我国第四代核聚变实验装置，它的科学目标是让海水中大量存在的氘和氚在高温条件下，像太阳一样发生核聚变，为人类提供源源不断的清洁能源，所以也被称为“人造太阳”。 人造太阳的研制是解决能源问题的一个巨大的转折点，我们国家大部分用化石能源供能，如果核能聚变可控的话，就会给世界的能源解决巨大问题。 可控核聚变技术一旦实现，能源将会取之不竭、用之不尽。 可控核聚变技术一旦掌握，人类将从地球文明跨越到恒星际文明，星际大航海时代将随之开启。 2、“推力矢量技术”取得重大突破 11月6日，第十二届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。由我国自主研制的歼-10B推力矢量验证机在珠海上空成功进行了过失速机动飞行表演。展示的“榔头”机动，“大迎角360度滚转”“落叶飘”“眼镜蛇”“赫伯斯特”等典型过失速机动飞行动作，充分体现了歼-10B推力矢量验证机优异的飞行性能。 据歼-10B推力矢量技术验证项目现场总指挥、航空工业副总经理杨伟介绍，实现过失速机动飞行，不仅要拥有带推力矢量技术的发动机，同时，飞机必须具有优良的大迎角气动性能、良好的进发匹配特性、以及独特的飞行控制技术。近几年，在军委装备发展部、空军、科工局等上级领导的亲切关怀和大力支持下，我国推力矢量技术取得重大突破，成为世界上少数几个掌握此项关键技术的国家之一。 “歼-10B推力矢量技术验证项目，成功实现了推力矢量这一航空关键领域的创新突破，这是飞发一体综合设计与应用的典型范例，也是航空核心技术自主创新的又一次成功实践，为后续的技术创新和型号发展奠定了坚实的基础。”歼-10B推力矢量技术验证项目总设计师、航空工业成都所总设计师王海峰说王海峰说。 3、第41颗北斗卫星成功发射 2018年11月1日23时57分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十一颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定轨道。 这颗卫星属于地球静止轨道卫星，是我国北斗三号系统第十七颗组网卫星，也是北斗三号系统首颗地球静止轨道卫星。年底之前，长三乙运载火箭还将与“老搭档”远征一号携手发射两颗北斗三号组网卫星。 近日，随着北斗三号工程第三、四颗组网卫星成功发射，2018年北斗卫星进入密集发射期。计划到2018年年底我国将发射18颗北斗三号卫星，服务“一带一路”沿线国家，到2020年，35

2019高考漫画作文写作指导【刘希国】

2019高考漫画作文写作指导 22.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 看了以上图画，你有什么感受或启发？假如你向《长沙晚报》投稿，发表一下你对以上现象的感受或认识，你会怎么写？要求：选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文。 【作文解析】 试题分析：本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本题是一则漫画作文，漫画的题目是《三代人》，漫画的内容是：爷爷小时候玩“滚铁环”，爸爸小时候玩“呼啦圈”，如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物，充满生机与活力。而“我”则利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界进行交往，看似简单便捷，但缺少人与人面对面交流的生机与活力。并且，从漫画中的三代人的表情看，爸爸和爷爷玩得兴高采烈，而我身背一个大“书包”，戴着高度近视眼镜，耷拉着脑袋，不难推断出，繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往，“我”只能选择“朋友圈”进行交流。 纵观三幅图片，这里面隐含有“变”与“不变”的要素，变的是年代，变的是童年的活动方式，这里面隐含一个主题：不同的年代，随着环境的变化、生活水平的提高，童年的活动方式也随之变化，这是时代向前、与时俱进的一种表现。不变的是“童趣”对成长身心的影响。对照三幅图片，爷爷和爸爸的童年活动相对有活力，生机盎然，而“我”的童年略显沉闷，虽然也能通过“朋友圈”收获交往的乐趣，但这种乐趣是建立在高科技通讯技术基础之上，缺少面对面的真诚与活力。甚至“我”这一代可能过度地依赖通讯媒体，对身心的健康成长难免有负面影响。 总而言之，三幅漫画之间既存在对照关系，爷爷爸爸的童年游玩方式与“我”进行比较，还存在主次关系，爷爷爸爸充满活力的童年来衬托我略显沉闷、缺少活力的童年。明白了这些，就不难找到解读漫画主题的路径：我们需要一个什么样的童年？我们的童年需要一种什么样的交往方式？我们应该给孩子提供怎样的适合身心成长的交往环境？如何正视与接纳每一代人的生活方式？如何理性看待科技的发展和社会的进步？ 诚然，对“我”的圈子生活，无论是正面还是反面，言之有理皆可。 再看作文要求，有明确的写作任务：“假如你向《长沙晚报》投稿，发表一下你对以上现象的感受或认识。”虽然语境没有特殊要求，但行文应体现向报社投稿，阐述见解的特点，写成议论文为宜。【参考立意】 ①下沉重的书包，远离虚拟“朋友圈”，回归现实生活，找回“逝去”的童趣。 ②时代在变化，生活在改善，但童年的乐趣是不变的，我们需要一个充满生机活力的童年。 ③通讯科技的发展，让童年不再封闭，孩子之间的交往变得便捷丰富，但警惕这一些给孩子带来的负面影响。 ④风物长宜放眼量。每一代人有每一代人的生活方式，好好去适应，用心去寻找属于这一代人的快乐和精彩。 ⑤三代人的生活，从有形的圈子到无形的圈子，从自然随性的生活到与科技紧紧相连的生活，

2019高考漫画作文写作指导----《三代人》

2019高考漫画作文写作指导----《三代人》 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 看了以上图画，你有什么感受或启发？假如你向《长沙晚报》投稿，发表一下你对以上现象的感受或认识，你会怎么写？要求：选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文。 画圈为牢不可取，多方努力且徐行 一组漫画中，爷爷滚着铁圈，爸爸摇着呼啦圈，“我”却刷着“朋友圈”。我没有了孩子的活泼与灵动，动动手指，做着七老八十的人也能做的事。两相对比，人们不 三代人的圈子，反映三个时代，三种人生） 依笔者见，“朋友圈”类社会娱乐方式危害众多，原因复杂，需各方共同努力还孩子们一片蓝天。 “任何硬币都有正反两面”，毛姆在《月亮与六便士》中如是说。作为互联网时代下的信息红利，“朋友圈”无疑为人们的生活增色不少。而对心智尚不成熟的儿童、青少年来说，却藏有隐患。从短期影响来看，少年儿童一旦沉溺于“朋友圈”，学习成绩下降，眼镜度数上升；逢年过节评论点赞多了，问候亲人交友结游少了，造成人际关系的淡漠。从长期影响来看，沉溺“朋友圈”极大地影响了少年儿童的身心健康。君不见微信摇一摇人贩子恶心人纷至沓来，二维码扫一扫黄暴信息铺天盖地，人生观价值观悉数崩塌。鉴于此，当理清原因对症下药，避免“画圈为牢”的发生。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。青少年沉溺于“朋友圈”的原因不简单。是个人意志不坚定吗？是家庭教育的疏忽大意吗？是社会学校大环境的影响吗？我想兼而有之。青少年是新生的朝阳，心智尚不成熟，三观尚未树立。因此，一味将问题归结

于个人是不负责任的，父母、社会也应当进行反思。“长大后，我就成了你。”是像父母一样躺在沙发上玩手机？还是像父母一样爱好广泛，博闻强识？家庭教育对孩子摆脱“朋友圈”，走向“新时代”至关重要。平台信息提供方也应冷静思考，没有民族之希望，何来经济之繁荣？停下向孩子传播不良信息的魔爪。 “正如万山圈子里，一山放过一山拦。”根除“朋友圈”对孩子造成的不良影响困难重重，需要多方努力，同舟共济，青少年个人当立鸿鹄之志，抱璞守正，笃学敏行。如时代新人宋玺，获得国家级合唱一等奖，从北大毕业后，又出色地完成亚丁湾护航任务，一步一个脚印，走好我们这一代人的长征路。父母应营造和谐温馨的氛围，让孩子感受到家的温暖，爱的教育。社会应规范网络信息管理，加强精神文明建设，奏响时代强音。 红日初升，其道大光。谨慎入圈，则有前途四海，来日可期！ 试题分析：本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本题是一则漫画作文，漫画的题目是《三代人》，漫画的内容是：爷爷小时候玩“滚铁环”，爸爸小时候玩“呼啦圈”，如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物，充满生机与活力。而“我”则利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界进行交往，看似简单便捷，但缺少人与人面对面交流的生机与活力。并且，从漫画中的三代人的表情看，爸爸和爷爷玩得兴高采烈，而我身背一个大“书包”，戴着高度近视眼镜，耷拉着脑袋，不难推断出，繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往，“我”只能选择“朋友圈”进行交流。 纵观三幅图片，这里面隐含有“变”与“不变”的要素，变的是年代，变的是童年的活动方式，这里面隐含一个主题：不同的年代，随着环境的变化、生活水平的提高，童年的活动方式也随之变化，这是时代向前、与时俱进的一种表现。不变的是“童趣”对成长身心的影响。对照三幅图片，爷爷和爸爸的童年活动相对有活力，生机盎然，而“我”的童年略显沉闷，虽然也能通过“朋友圈”收获交往的乐趣，但这种乐趣是建立在高科技通讯技术基础之上，缺少面对面的真诚与活力。甚至“我”这一代可能过度地依赖通讯媒体，对身心的健康成长难免有负面影响。 总而言之，三幅漫画之间既存在对照关系，爷爷爸爸的童年游玩方式与“我”进行比较，还存在主次关系，爷爷爸爸充满活力的童年来衬托我略显沉闷、缺少活力的童年。明白了这些，就不难找到解读漫画主题的路径：我们需要一个什么样的童年？我们的童年需要一种什么样的交往方式？我们应该给孩子提供怎样的适合身心成长的交往环境？如何正视与接纳每一代人的生活方式？如何理性看待科技的发展和社会的进步？

2019届高三作文训练【3】【教师版】

把握议论布局，学会辨证比较分析 【教师版】 学习目标： 1.掌握议论文结构布局与分析技巧； 2.进一步强化议论文的结构模式； 3.学会写作辨证比较分析的段落。 活动一：作文思维训练 1.对下面这段话蕴含的哲理的理解，最贴切的一项是（） 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无 A.唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。 B.只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。 C人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。 D.柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处 【解析】C(A文段与“寻觅到精神的家园”无关。B文段不是强调人要奋斗。D文段不是说明柳暗花明处的村的隐藏地） 2.对下面这首小诗蕴含的哲理的理解，最恰当的一项是（） 不顾一切捕捉蝴蝶,蝴蝶飞向了远方 静静地欣赏蝴蝶, 蝴蝶落在你的肩上 A得也是失，失也是得，有失必定会有得。B机遇产生于静静等待中，可遇不可求。 C.要力戒贪婪，与其占有美，不如欣赏美。 D.尊重对手，化敌为友，共建和谐的社会。【解析】D（解析：文段捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向远方，欣赏蝴蝶，蝴蝶亲近你。体现的是人与蝴蝶之间的关系。由敌对到友善和谐。） 3.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过30个字。 生活是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿，人们涂改来，涂改去，当弄得几乎干干净净没有了什么差错时，生活也就结束了。(法国年度畅销小说《没什么要紧》) 答：生活不必强求千篇一律，更不必强求完美无缺。 4.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过30个字。 绝大多数的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。(葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿) 答：用感觉(感性)感受生活，以思考(理性)感悟人生。 活动二：学习比较分析的段落的一般写法。 示例： 有修养不是懦弱，不是无原则的忍让，而是一种优雅的风度。…… 放手不是放任自流，也不是什么都不坚持，而是民主、自由。……

2019高考语文备考：材料作文“度”导写及例文

2019高考语文备考：材料作文“度”导写及例文 文题 《百喻经》里记载一个《愚人食盐》的故事：从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道非常鲜美，这个愚蠢的人便想：菜的味道非常鲜美，是由于加了盐，加少许一点就这样好吃，多放些不是更好吃吗？于是他到街上买了一大包的盐，回到家里急急打开，不要菜，只吃盐。结果如何，可想而知。 写作指导 此题涉及到人们的理性处世与处事的问题。“过犹不及”是中华民族的传统智慧，在今天依然具有意义和价值。其实许多事情本不像我们想象的那么复杂，正确和错误就在“度”的两边。在“度”的这一边，事就做对了，一过了度，事就做得不对了。我们要学会把握“度”。现在社会发展中的许多问题就出在“度”的把握失衡上。什么事情都适度了，那么你的生活质量就一定是最正确的了。 我们还可做以下拓展：从自然事理的角度写，“弓太满那么折，月太满那么缺”、“太强必折，太张必缺”；从修身养性方面写，“良好性格是怎么形成的”，要遵循“度”；从做事上写，事情做得一过分，就会走向反面，要“上下有度”，写合理运用“度”做事；从当今社会的问题写，比如写物价上涨，环境污染，商品生产等等，要控制好“度”；从规那么方面来写，比如遵守纪律方面，恪守制度方面，遵守交通法那么等等，要有个“度”,要控制自己。也可从创新角度来写，写些关于历史上的重大发明，都是发明家们不遵循那个“度”的结果,就是打破陈旧观念,破开那些框框(这是从反面来写“度”了)，等等。 例文 做事要合度 杨华 泰戈尔曾写过这样一首小诗：“琴弦为什么断了呢?我弹了一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。”它形象地告诉我们：爱一件东西，珍惜它，呵护它，但不要爱它爱得过分。 任何事情都有个“度”，过与不及都不合度，食盐的愚人之所以愚，就在于不懂得合度的道理。花儿浇多了水会烂根，鱼儿喂多了食会撑坏，桩桩件件，竟是如此的事与愿违：爱花——花谢了，爱琴——琴断了，爱鱼——鱼死了……这些都不是我们希望的。这也许是过分的爱的后果。爱一件东西不能过分，否那么会走向它的反面。过分的爱会造成不良的后果。 “度”恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。我想到了李后主。诗词歌赋是你的最爱，因为你爱，天地万物都有了感情；因为你爱，昨夜的颗颗泪珠化作了祭奠你的泪水……可是你忘了，爱是要有度的。出生于帝王之家，生活在战乱年代的你，应该担负起振兴国家的重任，“国家兴亡，匹夫有责”，一个凡夫俗子尚且如此，何况一位君王呢？但你爱得太深，越过了“度”的极限，到了最后，即使你化作一江春水，向世人宣读你的憎恨也无济于事啊。如果你能把握好“度”这把标尺，那么你就不必苦尝“独自莫凭栏”的孤独，不必忍受“罗衾不耐五更寒”的痛苦，不必感叹“别时容易见时难”的无奈。你的后唐也就“雕栏玉砌应犹在，朱颜不曾改”了，你的愁也不会像“一江春水”了。 把握“度”，就像系鞋带，松也不是，紧也不是，只能根据脚面的感觉找准“系”的力度。比如在当前物欲横流的社会，要看到金钱与权力是一把双刃剑，运用得好是为自己、为他人、为社会谋福利的利器，既可以改善自己和周围人的生活，又可积功累德、做更多善事。如果运用不好，就会带来无穷灾难。因为金钱最容易诱发人的欲望。能够认真把握好金钱与权力使用的“度”和“量”，你的人生便是富足而快乐的。因此，把握“度”，从根本上讲是

2019年高考作文系统写作指导

第一滴油——清晰的脉络 人有人脉，文有文脉；“文以气为主”。文章不是材料的简单堆砌，而是要一气以贯之。这“气”就是文章的思路脉络，它像一根丝线，将零散的珠子串起来，方能构成一件完整的艺术品；它又像一根血脉，将各种器官连起来，才能造就活生生的一个人。 1.并列式：从有代表性的、不重复不交叉的几个方面来论证观点 正面事例与反面事例的并列 《你吃药了吗？》：反面事例——因不能从亚洲禽流感中总结教训，SARS 病毒在华夏肆虐；正面事例——中国俄罗斯吸取伊拉克、伊朗的教训，制止了美国的企图。 分论点之间的并列 《稳中求胜》：沉稳从志而来；沉稳从难而来；沉稳从无欲而来。 古今中外及其他事例并列…… 2.层递式：范围由狭到广、程度由浅到深、意义由小到大 《驱逐心中的魔鬼》：心中有魔鬼，把你吓到趴下→不自觉地驱逐了魔鬼，获得意外成功→自觉地驱逐魔鬼，世上没有可怕的事→驱逐心中的魔鬼，不仅有益于个人，还有益于一个民族甚至全人类。 3.逻辑式：是什么→为什么→怎么样；提出问题→分析问题→解决问题 《度》：观点（提出问题）——为人处世要有度→分析（分析问题）——杨修说话不讲分寸，招致杀身之祸；邹忌说话讲分寸，齐王欣然纳柬→结论（解决问题）——修身、齐家、治天下，没有度不行 《莫道君行早》：是什么——“莫道君行早，更有早行人”，遇事不怕早，只怕迟；为什么——未雨绸缪，早起的鸟儿有虫吃（讲道理），盖茨不等大学毕业就投身微软事业，成为首富（摆事实，正），2013年迟到考生母亲给考官下跪，仍不能进考场（摆事实，反）；怎么办——学生早一天努力，笨鸟先飞；商人早一天行动，抢占市场；灾难面前早预测，早防范，挽救无数生命。 4.引议联结式：引出问题→分析问题→联系实际→得出结论

2019届高考英语一轮复习写作专项提高训练：(11)邀请信(一)

邀请信（一） 一、书面表达(满分25分) (2018·贵阳市高三摸底考试) 假设你是李华，你班将于本周日去红枫湖游玩。请你根据以下信息给外教Tom写信，邀请他参加。 1．出发及返回时间； 2．活动：骑车、划船、烧烤等。 注意：1.词数100左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Tom， ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Yours， Li Hua 【范文赏读】 Dear_Tom， ①Our class is planning to go on an outing this Sunday，so I am writing to invite you to join us. ②We're scheduled to gather at the school gate at 9：00 a．m.，and take a bus to Hongfeng Lake，which will take about half an hour.③Varieties of activities will definitely appeal to us.We'll have a lot of fun riding bicycles，rowing boats in the lake and even barbecuing.About 3 hours later，we'll be back to school. I'm sure you will like this program.I sincerely hope you can come and enjoy a good time with us. Yours， Li_Hua

2019高考作文热点素材10篇(集锦)

2019高考作文热点素材10篇（集锦） 1.让公众感受历史的魅力（人民论坛） ——从历史中汲取走向未来的智慧⑦ 在一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展。 历史源于一代代人的书写，既有故事，又有遗珍，更沉淀出文化、闪耀着智慧。领袖的“用典”，正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”说廉洁，引《晏子春秋》“为者常成，行者常至”讲实干，以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故，让领袖的讲话、文章充满魅力、引人入胜，也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。 古罗马学者西塞罗曾说，一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。的确，割断了历史，“现在”就失去了纵深，成为一个单薄的平面。人们渴望走进历史、了解传统，正是希望于其中理解当下、定位自身。这也是为什么《我在故宫修文物》这样的纪录片，能让年轻人觉得很燃很感动；为什么公众排起长队，只为一睹2000年前的西汉海昏侯墓文物。可以说，让公

众更好地感受历史的魅力，不仅是扩大主流价值影响力版图，也是回应公众对于美好生活的向往。 更好感受历史的魅力，需要让公众走进“历史的场景”。翻看《史记》《汉书》，能听见垓下的悲歌、看到绝域的车骑，体悟到兴衰之理、人生奥义。看看长征路上无言矗立的红军墓碑，走进戈壁荒漠中连接天地的发射基地，更能感受革命史的慷慨悲壮、奋斗史的荡气回肠。我们其实“去古未远”，每个人都生活在历史之中。国家史、地方史、行业史、家族史，都在我们的衣食住行间活泼地呈现着。进入这样的历史场景，使得历史可触可感、宛在眼前，才能打开人们的历史视野，激发人们的历史兴趣。 更好感受历史的魅力，也需要让历史走进“生活的场景”。近年来，引发收视狂潮的历史正剧、开启大众阅读的大家小书、点燃观众热情的文化节目，这些作品赢得认可也正说明：历史不应曲高和寡，更不应远离生活，而应是有温度、接地气、富于人情味的。不论是亮相北京、上海、深圳的“时光博物馆”，或是深受网友追捧的故宫文创产品，它们打动人心的秘诀，就在于他们嵌入了人们的日常生活，赋予了我们的生活以历史的景深。 领袖强调，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。历史要“活起来”，也正需要发现生活的历史场景、创造历史的生活

2019高考全国卷2语文作文材料与范文

阅读下面的材料，根据要求写作 1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱 国革命运动。 1949 年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新 征程。1979 年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。 2019 年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我。”2049 年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿。 ②1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979 年 9 月 15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019 年 4 月 30 日，收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049 年 9 月 30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 作文解析 1．从文体选择上来说，今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等，形式新颖，可选余地较大。从主题上来说，也是考生较为熟悉的热点内容。但这个命题 同时也被认为是最好写又最不好写的命题。好写，是因为大家都熟悉；不好写， 则是因保底容易，出彩不易。 2．命题提供的时间点涉及不同时代场景，又要求以学生当事人的身份写作， 既需要代入感，又需要理解力和想象力，对考生的综合素养要求较高。 3．写这类命题，需要注意这几个方面：一是结合史实，连贯思路；二是注意 代入设定好的写作身份；三是避免空洞的素材堆砌，要给出自己的思考。 拼搏奋进，青春初心永不老 ——写给 C文学奖创始人的慰问 尊敬的 C先生：

(完整word)2019高考写作指导-《概要写作》方式及技巧

高中英语写作指导-《概要写作》 该题型提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要。原文以说明文、议论文为主,概要,基本就是段落大意。每段用一句话概括,或者两段一个大意,最多用两句话概括。 (一)高分要诀 1.概要应包括原文中的主要事实,略去不必要的细节。 这就要求考生在写作时要找关键词和主题句,准确理解、分析原文要点,归纳段落大意。 2.各要点的表达既要相对独立,又要有适当的衔接,要用适当的关联词语贯通全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子,但也不要每两句之间都加关联词语,以免显得生硬。 3.所用句型力求简单,安排好篇幅的比例,概要应同原文保持协调,即用较多的文字写重要内容,用较少的文字写次要内容。 4.不排斥用原文的某些词句,但不要照搬原文的句子,如果不能完全用自己的话语表达,至少对原文句子做一些同义词替换,如果结构上也能有一些转换会更好。

此外,在写作时,要尽量使用短句,慎用长难句。例如,尽量少用关系代词which,who 等引导的定语从句,而采用动词-ing形式和过去分词做定语。 5.多使用概括性词语,少用具体描述性词语。注意要点之间的衔接。 概要写作中的衔接过渡词汇:

列举过渡目的过渡让步过渡承接过渡first of all first second third in the first place initially to start with furthermore in addition moreover what’s more finally with the aim of for the sake of with a view to for the purpose of although it is true...that even though of course certainly admittedly indeed true as soon as as a matter of fact so to speak however as it were day after day year in and year out 举例理由时间总结 as an illustration for instance one example for example just as in particular such as namely to illustrate a case in point take...for since by virtue of so given as a result of because (of) due to in view of on account of owing to the reason why in other words lead to for this reason before since as until meanwhile at the moment when whenever as soon as just as according to all in all to summarize in summary in conclusion as a consequence lastly by and large finally consequently to sum up hence

2019届高三英语二轮复习书面表达专项练习3应用文写作_申请信3

应用文写作-申请信 1、假定你是李华,你看到某旅游公司在招聘英语导游的广告,于是你写一封求职信申请该职位,要点如下: 1.年龄:18 2.毕业学校:红星中学 3.学习情况:成绩优秀,擅长英语,尤其口语好。 4.优势:有相关的工作经验;本人精力充沛、热爱旅游。 注意: 1. 词数100左右。 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 3.请将作文写在答题卡指定位置 Dear sir, _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Yours truly, Li Hua 2、假如你是李华,是新华中学的一名学生,得知可向世界儿童基金会(World Childhood Foundation)申请一个经费为2000元的扶贫项目(poverty-relief program),以帮助贫困地区的儿童。你感兴趣,准备申请。请根据以下要点写一封信: 1. 个人的基本情况和申请理由; 2. 你对申请项目的具体设想和项目经费的使用计划;