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2012年中考语文知识能力综合训练题试题15

2012年中考语文知识能力综合训练题试题15
2012年中考语文知识能力综合训练题试题15

中考语文知识能力综合训练题试题(十五)

一、古诗词名句填写(6分)

1、今夜偏知春气暖,____________。(刘方平《月夜》)

2、,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

3、___ _______, 幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)

4、李白《渡荆门送别》中的语句“,”用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。

5、王安石的“,”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

6、,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

二、语言基础和语文实践活动(20分)

7 请将下面这句话书写在下面的田字格中。(2分)

科技发展决定中国的未来

8 阅读下面的语段,给加点的字注音,根据拼音写汉字,并改正错别字。(2分)

最近,总能听到一些人在故弄玄虚地与人讲些为人的道理,把王国维的三重境界抬出来唬人,似懂非懂地阐释其中的奥妙。乍一听还真是那么回事,但是当你真想跟他细做探讨的时候,发现很多人对王国维只知其名不知其人,对他的三重境界也是只知其言不知其出处。

其实,“三种境界”论出自晚清学者王国维的《人间词话》之二六,原文如下:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。‘昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔(),为伊消得人憔悴’,此第二境也;‘众里寻他千百度,(mò)然回首,那人却在,灯火阑(shān )处。’,此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐晏、欧诸公所不许也。”

(1)给划线的字注音悔()

(2)根据拼音写汉字mò()shān()

(3)第二段中有一个错别字,请把它找出来并加以改正。错别字是

()应该改正为()

9.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)

A.他说:大力推进全民创业,就要“制定实施全民创业行动方案,实行更加有效的扶持政策,引导和支持百姓创家业,能人创企业,干部创事业,进一步激发全社会创业的活力,在全市形成竞相创业的生动局面,努力把武汉建设成为创业之城。”

B.中国第一个百万千瓦级核电项目——福建宁德核电站,18日在与台湾一水之隔的福鼎市开工建设,这也是中国第一个在海岛上建设的核电站。

C.针对近来被炒得沸沸扬扬的刘为强假照片获奖一事(本报2月16日曾予详细报道),刘为强供职的大庆晚报编委会于18日通过互联网发表了公开道歉声明。

D.学习《红楼梦》尤其要注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言、个性化的人物语言。

10.下面句子中没有语病的一项是()(2分)

A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。

B、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C、自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。

D、那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。

11、下列句子中划线成语使用恰当的一项是()(2分)

A.九(5)班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。

B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。

12、判断下列说法的正误,正确的一项是( ) (2分)

①“昨天晚上丢了一幅画”句中的“昨天晚上”充当状语,而不是主语。

②“仅这一项工作,他干了整整两天时间”和“为找到这本书,他花了整整两天时间”两句中加点的短语都在句中充当补语。

③“我发现他今天终于没有来”这是一个双宾语句,两个宾语分别是“他”和“今天终于没有来”。

④“我没有去过一次”和“我一次也没有去过”两句中,前一个“一次”充当补语,后一个“一次”充当状语。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

13、由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象,写一段话。要求运用拟人和反问的修辞方法,字数50~80。(2分)

14、语文实践活动(6分)

新春伊始,我国西南部地区五省市即遭遇大范围干旱。下面是几则关于干旱的材料。认真阅读分析材料,完成后面各题。

[材料一]

西南各省区市旱情

[材料二]

为了经济效益,西南一些省份一直在砍伐原生态林,大力种植橡胶林和桉树林。而这两种速生丰产林都被形象地称之为“抽水机”,涵水能力很差,大面积种植会导致地下水位下降。此外,桉树还是“霸王树”,它生长了,其他物种会慢慢地退缩,最后造成桉树林都是地表光秃秃的,生态遭受颠覆性的破坏。根据有关资料,云南橡胶林集中的西双版纳地区,上世纪80年代后,有雾日减少了30天,现在更减少了60天,说明当地湿润度下降,区域性气候出现变化。而现在,云南橡胶林面积达300万亩,桉树林的规划面积更达到3000万亩。

(1)阅读以上材料,按要求完成下面二题。

①分析材料一和材料二,用简要的文字概述两则材料的主要信息。(2分)

答:

②材料三说明了什么问题?(2分)

答:

(2)地球的水资源是有限的,北京地区也是缺水地区。提倡节约用水,是指在不影响正常生产、生活和社会秩序的前提下尽量减少不必要的浪费。在我们的日常生活中,可以怎样节约用水呢?

答:

一、浅层阅读理解(32分)

(一)唐诗宋词(4分)

阅读下面两首古诗词,完成8—9两题。

秋词刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙?秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。15.下列理解和分析不恰当的一项是()(2分)

A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B、《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D、在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。16.同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?(2分)

_______________________________________ __________

(二)课外名著阅读(5分)

17、经典名著往往塑造了一大批生动的人物形象,给读者留下了深刻的印象。下面的人物描写段落都摘自名著,阅读后指出这一人物形象的名字。(1)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概.()

(2)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王,真是人间太岁神。()(3)青不青,黑不黑,晦气色脸;长不长,短不短,赤脚筋躯。眼光闪烁,好似灶底双灯;口角丫叉,就如屠家火钵。獠牙撑剑刃,红发乱蓬松。一声叱咤如雷吼,两脚奔波似滚风。()

(4)两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。()

(5)头很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。()

(三)时事新闻(4分)

阅读下面一则新闻,然后回答相关的问题

2011年05月30日03:50 京华时报

“沉寂”一年有余的电动自行车行业再生“波澜”。昨天,记者了解到,国家公安部、工业和信息化部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局等四部委日前联合下文,要求整改当下电动自行车产业,限期淘汰在用“超标”车。在用的“超标”电动车要通过以旧换新、折价回购等方式进行淘汰。

继2009年电动自行车新国标暂缓执行后,四部委日前联合下发《关于加强电动车管理》的通知。通知指出,近年来,电动自行车不按规定生产、销售问题严重,大量“超标”电动自行车上路行驶,道路交通安全隐患突

出。为此,在新国标暂未出台前,四部委要求各省按现有法规及GB17761

标准制定整改规范。

现有的规定即为国家标准化管理委员会1999年颁布实施的《电动自行车通用技术条件》。其中明确规定,电动自行车的最高时速不大于20公里,整车重量不大于40公斤,电动机功率不大于240瓦。对于最高时速大于20公里、整车重量大于40公斤的电动车禁止上路。同时,按照《中华人民共和国道路交通安全法》第58条的规定:电动自行车在非机动车道内行驶时,最高时速不得超过15公里。

18 给本新闻定一个标题(不超过20字)(2分)

19 解释“波澜”一词的本义以及在本文中的比喻义。(2分)

本义是,比喻义是

(四)说明文阅读(7分)

阅读下面的说明文,回答20~22题。

闲话白菜钱国宏

①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解馋又养生。

②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。

③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。”

④白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。

⑤白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸,然后用

醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间,色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。

⑥总之,白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种,在东北,吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜,酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后,香气缭绕,热气腾腾,骨头肉颤巍巍,丝丝缕缕,泾渭分明;酸菜晶莹剔透,油花闪烁,让人举箸之际,耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝:“翠花,上酸菜!”(选自《人民日报海外版》2010.1.15第14版,有删改)

20.请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。(3分)

21.第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法?有何作用?(2分)

22.结合语境,说说文中画直线的句中加点词语的作用。(任意选作一题,2分)(1)“据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能否删掉,为什么?

(2)“白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”,表达效果有什么不同?

(五)文言文对比阅读(12分)

阅读下面[甲]、[乙>两个文言选段,作23-26题

[甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝?t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)

[乙] 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》)

[注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。

23.解释下面句中划线字的意思。(4分)

①沿溯阻绝。绝:

②或王命急宣。或:

③不以疾也。疾:

④然十二峰者不可悉见。悉:

24.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

①清荣峻茂,良多趣味。

②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。

25.[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(2分)

26.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(2分)

二、深层阅读

阅读下文,完成10—14题。(15分)

撕毁的信任杨永汉

江玲玲是北京某名牌高校大四的学生,天资聪颖,学习拔尖,还是有名的校花。面对众多男生的追求,她最终选择了比她高一届的赵晓鹏,确定了恋爱关系。

眼光挑剔的江玲玲为什么会选择赵晓鹏?因为赵晓鹏费了千辛万苦,为爱好画画的她淘来了一幅名画,打动了她的芳心。

为甄别真伪,江玲玲找了几家古董店鉴定,可他们都拿不准。后来,她在网上看到家乡的省电视台开设有一档“鉴宝”直播节目,就报名参加了。

那天,作为第五位持宝人,江玲玲走进了电视台的直播大厅。她简单地作了自我介绍,告诉女主持人,带来的藏品是著名画家陈半丁先生的山水名画:《风景独好》。

女主持人问:“你是怎么得到这幅画的呢?”

江玲玲有点儿不好意思地说:“这是男朋友送给我的定情礼物。他说,这画至少能值20万元。不过,我真的有点儿怀疑它是不是真品。如果真是名画,说明他对我真心;如果是假的,说明他欺骗了我,我会毫不犹豫地与他分手。我最不喜欢说谎的人——而且是我曾信任的人。”

女主持人说:“这幅画如果是真品,当然皆大欢喜;如果是赝品,马上分手也大可不必吧。为买这幅画,你的男朋友也许要托关系找路子,再经朋友托朋友,也付出了很多,假如这中间哪个环节出了差错,你岂不是冤枉了他吗?”

江玲玲很自信地一笑,说:“我不会冤枉他的。”

“那好吧,”女主持人说,“让中国画鉴赏专家谢老先生帮你辨别真伪。希望这幅画是真的,也真诚地祝福你们会有一个美好的结局。”

江玲玲忐忑不安地走向专家鉴定席,将画轴递给满头银丝的谢老。

谢老仔细地察看了画作,笑着问道:“姑娘,你知道陈半丁是何许人也?”不待江玲玲回答,他已介绍起来:

陈半丁先生是浙江绍兴人,20岁时到上海拜吴昌硕为师,曾就职于北京图书馆,后任教于北平艺专。他特别擅长花卉、山水、人物、走兽,以写意花卉最知名,作品笔墨苍润朴拙。陈半丁先生曾担任过中国画研究会会长、北京画院副院长。名画家张大千就是在他的举荐下一举成名的……陈半丁解放前在北京虽首屈一指,但解放后被打成了右派,康生对他有成见,大加迫害……

眼下,江玲玲最想知道的是这幅画的真伪,可谢老却迟迟不揭谜底。他像故意吊她的胃口,又问道:“姑娘,你希望这是陈半丁先生的真迹吗?”

江玲玲笑着说:“我当然希望啊!”

“你的愿望当然是好的。”谢老将画作推到江玲玲的面前,“不过,我想告诉你的是,你这藏品,是一幅临摹之作。”

这话,不啻一声炸雷,惊得江玲玲脸色发青。

谢老慢悠悠地指出哪些地方不是陈半丁的画风特点,肯定它不是真迹。

江玲玲如落冰窟,周身透冷。这是直播节目啊!此刻,自己的老师、同学和家人也一定在电视机前观看,那岂不是丢人现眼了吗?她只觉得怒火中烧,一把抓住那幅画就撕。

谢老和女主持人急忙阻拦,还是迟了,画已被江玲玲撕去了半边。节目的导演也急了,大声叫道:“快,插播广告!”

电视画面立刻切换出广告。导演赶了过来,好一番安抚,总算让江玲玲平静了一些。直播节目又正常进行了。

女主持人还算机灵,及时煽起场上的气氛:“持宝人江玲玲刚才的情绪有点儿激动,这恰恰表明,她对男友的爱是很深很深的。我们给她来点儿掌声好不好?”顿时,观众席上响起了热烈的掌声。

女主持人继续穿针引线,让谢老接上话题。

谢老解释说:“我很理解这位持宝人的心情,只是她过于急躁了,做了一件傻事——她撕掉的不仅是一幅画作,还撕掉了一笔数额可观的财富。”他回头问江玲玲:“你知道是为什么吗?”

江玲玲不好意思地摇摇头。

谢老有点儿痛心地抱怨道:“我刚才的确说了,这件藏品是一幅仿作,可它是大画家齐白石的仿作呀!20世纪初期和中期,陈半丁是北京画坛的领军人物,齐白石的画还要略逊于他。有一天,齐白石仿画了陈半丁的《风景独好》,然后请陈半丁自己落款,想看看能不能因此以假乱真。两位名画家的戏作,却成就了一幅绝世珍品!据评审团的估算,它的市场价值,目前最低也在80万元左右。”

江玲玲瞪着大大的眼睛,感到难以置信。

“的确是真的。”谢老十分惋惜,“姑娘,你不但撕毁了一幅名画,而且还撕毁了一份信任——对你男友的一份真诚的信任。”

江玲玲的眼眶里,涌出了两行懊悔的眼泪……

27.请说说“撕毁的信任”在文中有哪两层意思。(2分)

28.决定江玲玲由“不好意思地摇摇头”到“瞪着大大的眼睛,感到难以置信”的原因是什么?(2分)

29.从结构技巧上看,这篇小说最大的特点是什么?结合小说情节分析。(4分)

30.阅读下面的文字,根据要求回答问题。(2分,两题任选一题)

(1)下面这段文字主要运用了什么描写方法?揭示出了人物怎样的性格特征?(2分)

江玲玲如落冰窟,周身透冷。这是直播节目啊!此刻,自己的老师、同学和家人也一定在电视机前观看,那岂不是丢人现眼了吗?她只觉得怒火中烧,一把抓住那幅画就撕。

(2)从全文看,下面这句话中的“懊悔”包括哪些内容?(2分)

江玲玲的眼眶里,涌出了两行懊悔的眼泪……

31.小说倒数第二段借谢老的话间接告诉我们,江玲玲对男友曾经有过“一份真诚的信任”。你认为江玲玲的信任“真诚”吗?为什么?(2分)

三、作文(50分)

以下两题选做一题。

(1)在生活中,我们每个人都曾梦想或正在梦想得到一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切收货的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经得到的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了……当然,我知道,好的……如果您一定要坚持的话……可是您要明白,低于2000万我不能接受……好,我同意……以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解……但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得抄袭。⑤为了便于老师评阅你的文章,请注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。⑥你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替.

参考答案

1.虫声新透绿窗纱2秦川历历汉阳树 3好峰随处改 4山随平野尽江入

大荒流 5不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。6 落霞与孤鹜齐飞

7略8(1)悔huǐ(2)蓦珊(3)雕凋

9【解析】A.非独立引用,句号应放在反引号之外。C.“大庆晚报”是报刊名,应加书名号。D.并列层级不清,“叙述语言”与“个性化的人物语言”

为大一层级的并列,二者之间的顿号应改为“和”字。【答案】 B 10 D11C 12、精析:句①旨在考查对时间名词在句中是充当主语还是状语的判断力。一般说来,时间名词和方位名词若作为描写、判断、评议的对象,则作主语,如“今天星期三”,“教室里鸦雀无声”。如果是动作发生的时间和处所,则作状语,如“今天他终于走了”,“一路上汽车开

得飞快”。句①中“昨天晚上”表示“丢了一幅画”这一件事发生的时间,因此充当状语,全句没有主语,是非主谓句。故句①分析正确。

句②考查对宾语和补语的辨别能力。辨别宾语和补语,一看谓语的词性,谓语是形容词,谓语后面一定是补语,因为形容词不能带宾语,如“她比姐姐小三岁”,“三岁”充当形容词“小”的补语。二看动词后面词语的性质,若是名词、名词性短语,则作宾语,如“这儿刚开辟了一条新的马路”;若是介词短语,则作补语,如“我们走在新开辟的马路上”。三看有无助词“得”,如果动词谓语后面有助词“得”,那它后面的部分便是补语,如“他高兴得跳了起来”。四看量词的性质,动词谓语后面若是物量词,则是宾语,如“好书可以多买几本”;若是动量词则是作补语,如“好书可以多读几遍”。五看能否转换成“把”字句,能转换的是宾语,如“他浪费了两个钟头”;如果不能转换成“把”字句,就是补语,如“他干了两个钟头”。句②前一句中加粗部分充当补语,后一句中加粗部分充当宾语。故句②分析不正确。

句③考查对双宾语和长宾语的辨别能力。一般而言,若谓语动词表示交接、告知、称谓等意义,如“告诉、教、指点、送、给”等,动词后面常带两个宾语,一个宾语指人,一个宾语指物,如“王老师教我们语文”。若谓语动词是“想、知道、希望、发现”等表示心里活动或感知的,或是“证明、表明、标志”等,后面常常由主谓短语等复杂短语甚至由复句、句群充当宾语,称之为长宾语。句③中“发现”表示感知,后面是主谓短语充当宾语,是长宾语句,分析为双宾语句是错误的。

句④旨在考查状语和补语的辨析。状语除了在句首,一般都在谓语之前,补语总在谓语之后。故分析正确。

答案:D

13 略

14综合性学习(共6分)

(1).①西南地区遭受的干旱受灾面积大,受灾人口多,经济损失严重;②盲目追求经济效益,对生态系统的破坏是导致大面积干旱的一个重要因素。(共4分。每小题2分) (2).示例:可以控制用水的流量,还可以循环用水,比如用洗菜的水浇花,用洗澡的水冲马桶等。(共2分。作答内容须抓住日常生活这一点展开。)

15.C 16.《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。

17 诸葛亮武松沙僧林黛玉骆驼祥子

18超标电动车将通过以旧换新等限期淘汰

19 大波浪比喻世事的起伏变化

《闲话白菜》(7分)

20.历史悠久,种类繁多;味道鲜美,营养丰富;有药用价值。(3分,每一点1分)

21.引用的说明方法(1分)。通过引用古代医书使“白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值”更有说服力(1分)。

22.(1)不能去掉。其理由是:“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论,说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造(1分)。若去掉,有可能让人觉得是杜撰的,体现不了说明文语言的科学性(严密性、准确性)(1分)。(判断错,该题不得分;判断正确,不讲理由,也不得分)

(2)“仅”表范围小的副词,表示“白菜食用方法”只限制在“入书”范围内,不包括还没入书的(1分,意思接近亦可)。“全部”表范围大的副词,表示没有遗漏,这与客观事实不符合(1分,意思接近亦可)。

【答案】23. ①断②有时③快④全,都(2分,每解释对两个得1分)

24. ①水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。(4分,每句2分,不要求文字一致,意思正确,无语病即可)

25.[甲]文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。[乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。(4分,各2分)

26.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。(2分,只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得1分)

【宜宾答案】版本一

27.答:此文中第一层意思是,曾上大学高一届的赵晓鹏爱上了江玲玲,就在毕业后,赵晓鹏为了得到江玲玲的芳心,就不惜代价花费高昂的代价为校花的她淘得一幅名画。不过这幅画到底是不是珍品?江玲玲没有把握,就到一个电视台开办的《鉴宝》节目请求鉴定。她向鉴宝老师说,只要这幅画

是真品,她就与男朋友赵晓鹏确定关系,如果是假画,这说明赵晓鹏欺骗了她,而她就会向赵晓鹏提出分手。此处说明她对男朋友心怀疑虑。第二层意思就是,当江玲玲听到鉴宝老师说这幅画不是陈半丁的真迹,一下子撕毁了画。可是当她撕毁画后,鉴宝老师说这幅画却是更著名的大画家齐白石的仿作,其价值更高,可以达到80万元。这里说明的是,江玲玲不信任深爱自己的男友赵晓鹏,并且疑神疑鬼,且自食其果。由此让她知道朋友之间还是应该互相信任的。

28.答:江玲玲“不好意思地摇摇头”是,她不知道自己是怎么会“撕掉一笔数额可观的财富”。而“难以置信”的原因是,这幅画不是陈半丁的真迹,却是大画家齐白石的仿作,因为意外的巧合,使这幅画作价值更高,竟然达到了80万元左右。

29.答:这篇小说最大的特点就是使用了“误会法”,而且环环相扣、层层递进一次又一次地......

版本二27.①江玲玲对男友的信任(表层)。②毁掉了自己和男友的爱情(深层)。(意合即可。每个要点1分)

28.是名画的价值。(或:由事先估计的20万到鉴定的最低80万。) 29.巧设悬念。小说一开始就交代,江玲玲把画的真伪作为是否与男友分手的唯一条件,这就为后面情节的展开设置了悬念;接着又用主持人的话和谢老的鉴定设置悬念;再以江玲玲撕毁画设置悬念,最后用谢老的揭秘解开悬念。(“悬念”1分,分析3分)

30.①心理描写,急躁、虚荣心强(2分,方法、性格各l分)②一是懊悔冤枉了男友,二是懊悔撕毁了价值80万元的名画。(2分,每个要点l分) 31.开放性试题,可以有不同理解。示例一:其实并不真诚。首先,江玲玲对男友的爱是建立在物质基础上的,她以画的真伪(20万的价值)来衡量男友对她的情感;其次,当女主持人提醒她“假如这中间哪个环节出了差错,你岂不是冤枉了他”时,她仍执意以画的真伪来判定男友。示例二:是真诚的。首先,江玲玲请名家鉴定这幅画,说明她很在意男友的情感是否真诚;其次,正如女主持人所说,她的激动恰恰表明她对男友的爱是很深的。(判断0分,分析2分)

高中语文知识竞赛试题(答案 版)

高中语文知识竞赛试题 此次竞赛共100道题,每题一分,共100分,考试时间为90分钟。 一、单选题,每题一分,共50题,总计50分。 1、“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句? A、牡丹 B、菊花 C、莲花 D、梅花 2、下列哪首诗歌因音律优美,被叶圣陶称赞“为中国新诗的音节开了一个新纪元”? A、《再别康桥》 B、《雨巷》 C、《沁园春长沙》 D、《大堰河——我的保姆》 3、“国家兴亡,匹夫有责”一句语出自谁? A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源 4、投笔从戎”的故事发生在谁的身上? A、秋瑾 B、陆游 C、班超 D、项羽 5、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物? A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》 6、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么? A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情 7、下列哪一历史人物与“指鹿为马”这一典故有关? A、韩信 B、项羽 C、赵高 D、刘邦 8、中国人自称为“炎黄子孙”,其中“黄”指的是什么? A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝 9、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”一诗的作者是谁? A、杜牧 B、李商隐 C、李清照 D、王安石 10、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项? A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书 11、《山海经》属于以下哪一类著作? A、神话故事 B、地理著作 C、人物传记 D、文人随笔 12、“三十功名尘与土,八千里路云和月”是谁的词句? A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐 13、“鸿鹄传书”一词,源自于以下哪个历史故事? A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣,使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的语文素养,发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求: 1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间:2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点:各班教室

五、竞赛形式及时间 形式:笔试 时间:40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按成绩评选出一、二、三等奖,一等奖10名,每人奖金50元;二等奖20名,每人奖金40元;三等奖30名,每人奖金30元;给予颁发奖金及奖状。 数学教研组 2012年10月9日

小学六年级上册语文知识能力与训练答案__配人教版

六年级上册语文知识与能力能力训练答案(2013-2014年) 出版社标准答案 出版社:海天出版社 课本:人教版 1山中访友 1. 汩汩挺拔清凉飞流湛蓝深深 2. 默默无闻,为大众服务赞美和敬佩鸟儿露珠默契和情谊联想 3. 人朋友 4. 这山中的一切,都是我的朋友 我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽 5. 走进山林 C ui ge yin xian chun 歌唱昭告喧闹 热爱 2山雨 1. (1)无字的歌谣远近轻重 (2)琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲 2. (1)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 (2)对唐王朝博西山的衰巧的无限惋惜 3.草虫的村落 1. 斑(斓)(俏)丽劳(倦)静(谧)寒(暄)(僻)静亲(戚)烘(烤) 2. (1)茂盛的森林游侠拟人作者的想象在纵横驰骋 (2)好奇友好的攀谈略 (3)黑甲虫小圆虫细密的草茎甲虫们 3. (1),。,,。 (2)在池塘这个小小世界里,随处可见各种各样的水生动物忙碌着,生命就是这样生生不息。 (3)他们的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力池鳐缝针 那神态,仿佛她是天底下最伟大的游泳好手水蛭游泳好手 4.索溪峪的“野” 1. 2打勾 2. (1)望而生畏浩气长舒怦怦直跳 (2)拔地而起千峰万刃亭亭玉立 3. 惊险的美,磅礴的美,随心所欲的美,不拘一格的美 “水”野 野物“野”索溪的猴子调皮十足 在索溪峪的天然野性中的游客们也返璞归真 4. 怦怦直跳拔地而起亭亭玉立断臂悬崖 5. (1)翠绿欲滴柔韧纷披经冬未凋奇思妙想凝重冬天 (2)B (3)热爱和喜爱最后一段 单元自测1

1. 唱和音韵蕴含陡峭辨认静谧勤勉优雅 2. (1)情意街景苦冥凶恶作为如似 (2)生死天地生死新旧是非信疑 3. 化作春泥更护花虫声新透绿窗纱卧看满天云不动造物无言却有情 4. 无论都不但而且不但而且既也 5. (1)无 (2)无 (3)岑寂肃穆端庄圣洁 5.詹天佑 1. 一詹天佑是我国杰出的爱国工程师 2. 挠毅浆蔑庸崖壁惹 3. 开工重视一定压制平庸粗疏 4. 轻蔑居庸关高山深涧悬崖峭壁清政府腐败无能和帝 国主义的强势下以及帝国主义者的嘲笑和蔑视 5. (1)最新式贫瘠枯瘦缓缓 (2)总分总 (3)第一件:毕业晚会上老师的特别叮嘱 第二件:地理课后回击对中国的嘲笑 6.怀念母亲 1. 生我的母亲祖国母亲崇高的敬意真挚的爱慕 2. 朦胧凄凉斑马一篇爱慕蒙古妻子班级总编开幕 3. (1)屡次我的生母祖国母亲作者远居在外,对生母和祖国母亲的怀念与日俱增。 (2)凄凉故乡沉默朦胧凄惨冷落因为作者身在异国小城,想起了故国的亲朋好友,心里有了忧愁,思念。心中也多了一丝甜蜜,一些宽心,一点安慰 4. (1)白色棕色暗蓝碧蓝 (2)怀念故乡 (3)最后一段爱国,思乡 7彩色的翅膀 1. 碧空如洗水落石出人工授粉 2. 我就相信这些小精灵会爱我们祖国的海岛,会在这里安居乐业 战士们必须给西瓜花进行人工授粉 3. 细细地端详着轻轻地闻着慢慢地咬着心田战士们收获西瓜后的喜悦,激动和自 豪的心情。 4. 1.第一句 2.选第2个第 1个第1个第 1个 3.无 8 中华少年 1. 三 8

初三语文综合阅读提升训练18及答案(可编辑修改word版)

阅读后答题(一)语文能力提升训练——18 班级姓名父亲的舞蹈张大楷 码头还没有吊机的时候,那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑。码头的挑夫是一群外来的民工,个个黑得能拧出油来。 那时,坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一。有一天,一位来自四川的民工忽然对我殷勤起来,他特意搬来了靠椅,还为我搭起了棚子。 搭好棚子,他开始盯着盛鱼的桶不放。我终于明白了他的意思,虽然心里有些不快,但嘴上仍说:“等下你拿几条去烧菜吧。”没想到,他把桶里最小的鱼拿走了。我有些过意不去。他却说:“够了,够了,我只是给孩子玩。”他说差不多一年没见儿子了,着实想他,便让妻子无论如何带儿子来一趟。 几天后,我见到了他儿子,六七岁的样子,坐在码头上冲着他喊:“爸爸,爸爸!”他的脸像喝醉酒一样,喊儿子宝贝、乖乖、亲亲,其它工友跟着哄笑,他并未发现自己喊出的名称有多肉麻,仍一个劲地喊。码头上响着他们欢快的声音。 连接码头与船的是块窄窄的踏板,他挑着沉重的砖头走在上面,眼睛却一个劲地望向孩子这边。好几次,他险些落入水中,身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来,然而,他对儿子说:“爸在跷板上给你跳舞呢,好看不?” 年幼的孩子咯咯笑着点头,于是,他故意用腿蹬了踏板几下,整个踏板开始剧烈地抖动起来,他也跟着上下晃动,豆大的汗水顺着他的额头淌下。他应该不会忘记,几个月前,他的一位工友就是从这里连人带砖头掉入水中,再也没起来。但他却更加使劲地用双腿蹬踏板。几块砖头从担子里滑落,掉入水中,一位工友冲他喊:“你还要不要命呀!”他这才罢休,上了码头时,我清楚地看见他的腿在抖。 他却什么事没发生一样,摸着孩子的脑袋说:“爸再唱歌给你听。”他给他唱《路边有颗螺丝帽》,唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人,这么粗的嗓门,那几首儿歌经他的口出来,居然也像模像样。他的儿子也奶声奶气地跟着学,码头上父子俩的歌声越飘越远。 他的妻子不知什么时候来到码头边,眼里含满笑,一曲唱毕,我听见她问他:“你什么时候学会唱歌了?”他便憨憨地笑:“想娃了,就跑到附近幼儿园看其他孩子,我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢,就偷偷地跟着学,没想到还真学会了。”他脸上的笑容越堆越厚,“以后我就做咱儿子会唱歌的玩具,他想听啥我就唱啥。” 他接着说:“我还给儿子准备了‘钢琴’呢。”他说着,上下抬动肩膀,那根正被沉重的砖块压得弯弯的扁担发出咯吱咯吱的声音,时而紧促,时而缓慢,汗水湿透了他的衣裳,他的喘气声越来越响,他说这一下是“哆”,那一下是“啦” …… 望着他,我的眼前渐渐迷蒙起来,我想他的儿子,肯定是天下最幸福的孩子,他的儿子一定不会忘记,伴随他成长的“舞蹈”、“歌唱”、“琴声”。这些父亲用爱与智慧演绎的快乐,将带给他世间最迷人的记忆及一辈子的陶醉。 (选自《人生与伴侣》,文章有改动)

趣味语文知识能力竞赛试题(含答案)

趣味语文知识竞赛试题 1、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"描写的是哪里的景色? A、蓬莱阁 B 、滕王阁 C 、崂山D 、百花洲 2、"大珠小珠落玉盘"所形容的是什么乐器的弹奏声? A、琵琶 B 、古筝C 、扬琴 3、我们常说"隔着门缝看人",当我们隔着门缝看人时,看到的人: A、比原来扁了 B、和原来一样 C 、比原来宽了 4、买犊还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表,不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 5、神话《白蛇传》中"白娘娘盗仙草"盗的是: A、人参 B 、冬虫夏草 C 、灵芝 6、李白笔下的"飞流直下二千尺, 疑是银河落九天"指的是哪个风景区?A华山 B 、黄山 C 、峨眉山 D 、庐山 7、《西游 记》 中的火焰山位于:A甘肃 B 、新疆 C 、青海&"初出茅庐"中的"茅庐"本意是指谁的的住处? A、刘备 B 、诸葛亮C 、司马光D 、司马迁 9、"红娘"是哪部作品中的人物? A、西厢记 B 、牡丹亭 C 、桃花扇 10、相传我国古代能作"掌上舞"的人是: A、杨玉环 B 、貂蝉C 、赵飞燕 D 、西施 11、《史记》中的"世家"是给什么人作的传? A、皇帝 B 、诸侯王 C 、贵族D 、重臣 12、我国古代诗歌史上被称为"双璧"的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是: A、木兰诗 B 、木兰辞 C 、琵琶行 13、"采菊东篱下,悠然见南山"的生活方式被现代人所向往。请问:被称为"菊月"的月份是:A、八月 B 、九月 C 、十月 A、晚春B 、盛夏 C 、初秋 D 、寒冬 15、"司空见惯"中的"司空"是指: A、唐代一位诗人 B 、唐代一位高僧 C 、一种官职 16、"名花解语"是用来形容什么的? A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意 17、我们常把那些一知半解,却喜欢在人前卖弄的人叫: A、半截剑 B 、半段枪 C 、半面D 、半瓶醋 18、"汗流浃背"的典故出自西汉周勃,他"汗流浃背"的原因是: A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题 19、柳永词云,"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月",多么迷离伤感。请问,人们常提到的"杨柳"是指: A、一种树木的名称 B 、两种不同的树木的名称 C 、与树木无关 20、"期期艾艾"这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病? A、口吃B 、好说谎C 、喜欢骂人 D 、喜欢无病呻吟 21、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度? A、男女平等 B 、一夫一妻 C 、婚姻自由 22、"东床快婿"原本是指: A、司马相如 B 、王羲之 C 、刘邦D 、诸葛亮 23、"冬天到了,春天还会远吗"是谁说的? A、席勒B 、雪莱C 、歌德D 、徐志摩 24、"破釜沉舟"这个成语出于哪次战争? A、赤壁之战 B 、长平之战 C 、巨鹿之战 D 、官渡之战 25、古代六艺,"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指: A、下棋 B 、种花C 、武术D 、驾车E 、舞蹈 26、"心比天高,身为下贱"是《红楼梦》中对谁的判词? 14、李清照的《如梦令》里的"绿肥红瘦"是描写什么季节的景象?

全国小学生语文知识能力大赛五年级试题

全国小学生语文知识能力大赛五年级试题 第一部分客观题(1—40题) 1、下面三组注音中完全正确的一组是()。 A.烽火(fēng huǒ)誓言(shì yán)侮辱(wú rǔ) B.柔嫩(ró lèn)推辞(tuī chí)热情(rè qíng) C.幽静(yōu jìng)辉煌(huī huáng)女孩(nǔ hái) 2、选出下列汉字注音中正确的一组,这组是()。 A.膝盖xī gài B.纤维qiān wēi C.亲爱qīn ài D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.金鱼儿jīn yú er 3、下面的音节词根据要求已归类,归类正确的是()组。 ①bái yáng shù②zhān tiān yòu ③chá bēi ④xióng māo ⑤pá shān hǔ⑥diàn dēng pào ⑦bān mǎ⑧lǔxùn 表示动物名称的④⑦表示动物名称的⑤②A.表示植物名称的①⑤ B.表示植物名称的①⑥表示物品名称的③⑥表示物品名称的③⑦ 表示人物名称的②⑧表示人物名称的④⑧ 4、下列带点字的正确读音是()组。 一.伙人七.上八.下不.能

A.yī qī bā bū B.yí qí bā bú C.yì qī bá bù D.y ì qí bá bù 5、下列各组词中,读音连接不正确的一组是()。 戳手 chuō shǒu 人参 rén shēn A. B. 搓手 cuō shǒu 人生 rén shēng 呻吟 shēn yǐng 临时 líng shí C. D. 身影 shēn yín 零时 lín shí 6、下面带点字的读音完全相同的一组是()。 A.数.落数.说数.九寒天数.一数.二 B.鸡冠.三连冠.冠.冕堂皇张冠.李戴 C.奔.走投奔.东奔.西走疲于奔.命 D.中.看中.毒造谣中.伤中.箭落马 7、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是() A.ai ui un un ing B.zhi chi yi wu ye yuan C.sh ch i e en ong 8、下面是关于“兆”字的一组答案,正确的一组是()。 A.左右结构读音为zào B.左中右结构读音为tiào

七年级语文知识能力竞赛试题

读书破万卷下笔如有神 七年级语文知识能力竞赛试题小郭说:“这不是醉翁之意不在酒吗?” (1)“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》总分100分) (战役)中“周瑜定分钟(时量60 计火攻曹操”的故事演化而来的。小王说的“只欠东风”意思50分)一、积累与表达( 是1.阅读下面文字,请根据拼音在括号内填写相应的汉字。(4分) (2)的天宇下旋转升腾的雨小张的话表达的是什么意坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵:有在凛liè()思? ) 的大海上高傲飞翔的敏感精灵;ng的精魂;有在苍má()有那忍rǔ ( (3)“醉翁之意不在酒”语出欧阳修的《负重却不乏刚气的胡适之母;还有那受尽盲聋折磨却仍能遨游在美妙梦境中的奇女子海》,原意是 (伦。让我们体验到了人们那广mào )无限的内心世界…… 小郭的话意思是2.根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。(填序号)(4分) 6备选词语:①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事.请你用一句话概括下面这段新闻的主要内容。(不超过20 ⑦振翅高飞个字)(2分)新华网南京愿月圆愿日电(记者蔡玉高、周润健)⑧豁然开朗28 日晚天宇上演了月全食的奇 妙景象。尽管很多地方的天气状况不是很好,但还是有很多公众观测到了“红月亮”和你的心田;一曲美妙的古音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以 月全食的后半段过程。筝可以让你在烦恼不安时感到,一阵清亮的笛音则能让你在困惑 据中科院紫金山天文台副研究员曹云通报,28 。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶日我国发生月全食的过程为:16 时51 分迷惘时心中 (北京时间,下同)月亮开始进入地球本影,快 17 时52 ,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。分整个月亮被地球本影吞没。18 时4分)37 分月亮进入地球本影的最深处。19 时23 分月亮开始离开地球本影,月亮逐渐开.下面的句子有两处错误,请在横线上加以修改。(3始露出亮光,随着时间的推移,作为一名中学教师,使我感到庆幸的是:虽然在生活上始终都是清贫的,但是在校园这亮光面慢慢由小变大,20 时24 分月亮完全离开地球本影,即复圆,此次月食宣告结束。块不滋生毒菌的净土上耕耘却是幸福的。修改 一:7.读下面一则寓言,概括其寓意(2分)

小学语文知识与能力训练答案

2014年贵州省铜仁市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)(2014?铜仁)的相反数是() A.B.C. ﹣D. ﹣ 分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数. 解答: 解:的相反数是﹣, 故选:D. 点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数. 2.(4分)(2014?铜仁)下列计算正确的是() A.4a2+a2=5a4B.3a﹣a=2a C.a6÷a2=a3D.(﹣a3)2=﹣a6 考点:同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方. 分析:根据合并同类项,可判断A、B,根据同底数的除法,可判断C,根据积的乘方,可判断D. 解答:解:A、系数相加字母部分不变,故A错误; B、系数相加字母部分不变,故B正确; C、底数不变指数相减,故C错误; D、负1的平方是1,故D错误; 故选:B. 点评:本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相减. 3.(4分)(2014?铜仁)有一副扑克牌,共52张(不包括大、小王),其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张,把扑克牌充分洗匀后,随意抽取一张,抽得红心的概率是()A.B.C.D. 考点:概率公式. 分析:由有一副扑克牌,共52张(不包括大、小王),其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张,直接利用概率公式求解即可求得答案. 解答:解:∵有一副扑克牌,共52张(不包括大、小王),其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张, ∴随意抽取一张,抽得红心的概率是:=. 故选B. 点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

中考语文基础知识强化训练及答案

基础知识强化训练(十一) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A.蓓蕾(bèi)毗邻(bǐ)讥诮(qiào)应酬(chóu) B.蛮横(hèng)强劲(jìng)症结(zhēng)连累(lèi) C.忏悔(chàn)谛听(dì)莠草(yòu)谙熟(ān) D.撰稿(zhuǎn)玷辱(diàn)悖逆(bèi)曲解(qǔ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷 C.锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D.饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕 3.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是: ①从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的。 ②由于劳资双方不断的经济纠纷,原来签署的合同协议终于被了。 ③在日常生活中,人们的耳朵对环境的,和眼睛不同,完全没有休息的时候。 ④在阶级社会里,上层建筑一般都是经济基础的。 A.中止终止反应反映B.终止中止反映反应 C.中止终止反映反应D.终止中止反应反映 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: A.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功当属南宋诗人谢灵运。 B.我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果成绩悬殊,良莠不齐。 C.在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 D.过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神,这并不是新时代所欢迎的人。 5.下列各句中,没有语病的一句是: A.他用铁一般的事实和确凿的证据,剥下了这个正人君子的真面目。 B.保护和建设好草原,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则,将愧对子孙后代。 C.由服装专家组成的评委会,根据饭店特点和时装特色相结合的原则,对服务员着装进行了评判。 D.要搞好法律监督,检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。 6.为下面这段文字的画线处,填入恰当的语句: 有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实甲你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当然是不行的;但你只要乙,那就一定能学会学好。 (1)填入甲处最恰当的一项是(): A.锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下。 B.千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂。 C.铁杵磨成针,功到自然成。天下无难事,只怕有心人。 D.天下无难事,只怕有心人。铁杵磨成针,功到自然成。 (2)填入乙处最恰当的一项是() A.愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学 B.愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学 C.认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学

初中语文知识竞赛试题有答案

语文知识竞赛试题 一、选择题(共60分,每题3分) 1.下列汉字形体演变次序排列正确的是() A.篆书、甲骨文、金书、隶书、楷书、草书、行书。 B.甲骨文、金书、篆书、楷书、隶书、行书、草书。 C.甲骨文、金书、篆书、隶书、楷书、草书、行书。 D.金书、甲骨文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。 2.《标准化现代汉语教程》规定,“普通话是全国通用的语言,是以()语音为标准音,以()话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范”。 A 南京南方 B 北京北方 C 天津北方 D 杭州南方 3.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是() A.潜(qiǎn)移默化半明半昧( mèi ) 摇摇欲坠(zhuì) 汹涌湍(tuán)急 B.情不自禁 ( jīng ) 热泪盈眶 (kuàng) 栩(xǔ )栩如生挥洒淋漓( lí) C.遥遥对峙 ( zhì ) 风靡(mí)全国日渐高涨(zhàng) 精神抖擞(shǒu) D.脍炙( zhì )人口晶莹剔( tī)透相得益彰( zhāng) 初生之犊 (dú) 4.将(1)任长霞(2)洪战辉(3)季羡林(4)丛飞等人物的姓氏按汉语拼音音序排列,正确的一项是() A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(2)(3)(1) C.(3)(2)(4)(1) D.(2)(1)(3)(4)

5.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是() A.抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B.着手穿着着急着迷一着不慎 C.星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D.和棋和牌和面和药曲高和寡 6.下面的词语书写完全正确的一项是() A.山清水秀衔冤错勘津贴 B.良秀不齐眈误狼藉暮霭 C.烦燥蒿莱枭鸟厮守 D.报怨像貌惊愕昧心 7.选出下列句子中有错别字的一项() A.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。 B.一般人若能缜密地观察,也可能有超越专家的见解。 C.读一本好书,有时如欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡;有时像畅饮醇香的美酒,使人如醉如痴。 D.花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落,都能引起诗人无限的感伤。 8.下列各项中加点的词语使用不当的一项是() A.回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。 B.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。 C.一群豆蔻年华的大学生,在冰冻的湖面上掷下一串串雪团般四处迸溅的清脆笑声。 D.这里没有汽车,大小船挤在大运河里,穿梭般地络绎不绝。 9.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是() 这一棵树,是我的第三个理想,想当一名生物学家。后来又觉得生命的、

六年级下册语文知识与能力训练答案

第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。(的)(2)惟弈秋之为听。(的) (3)一人虽听之。(弈秋的教导)(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅) (5)虽与之俱学。(他,指前一个人)(6)弗若之矣。(他,之前一个人) 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,我能分别写出来。 (1)及其日中如探汤。古义:热水今义:食物煮后所得的汁水 (2)我以日始出时去人近。古义:距离今义:从所在地到别的地方 (3)孰为汝多知乎?古义:智慧今义:知识 3.请根据课文内容填空。 (1)虽与之俱学,弗若之矣。为是(其智弗若与)?曰:(非然也)。 (2)我以日始出时(去人近),而日中时(远也)。 4.请根据课文意思填空。 (1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应该专心致志,不可三心二意的道理,就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 (2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”从这里,我们可以看出孔子是一个(实事求是、诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,不知为不知,是知也)的人。(用一两个成语或一句名言表达) 5.解释加点字。 (1)通国之善弈者也。善于(2)使弈秋诲二人弈。教导 (3)思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 (4)我以日始出时去人近。认为、离 (5)孔子不能决也。判断(6)孰为汝多知乎。谁、你

6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导,心里却总想着有天鹅飞过,想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎? 谁说您多智慧呢? 3.我以日始出时去人近,而日中时远也。 我认为太阳刚出来时离人近,而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎? 这不是远的热而近的就凉吗? 5.根据课文内容填空: (1)一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是: 日出初大如车盖,及日中则如盘盂。 (2)另一个小孩认为“日初出远,而日中时近”的原因是: 日出初沧沧凉凉,及其日中如探汤。 (3)两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是: 看问题的角度不同,当然结论就会大不一样,这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子,说说它们分别用了什么修辞方法。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。(设问) (2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(比喻) (3)此不为远者小而近者大乎?(反问) (4)孰为汝多知乎?(反问)

小学语文教师阅读知识与-能力竞赛试题-及参考-答案~

小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案 一、给下列划线的字注音。(4分) 慰藉( jiè)咀( jǔ)嚼潜( qián )伏戛( jiá)然而止负荷( hè)炽( chì)热揩( kāi )拭脉脉( mò)含情二、下列词语中有错别字吗?把你认为有错的改过来。(4分) 迫不急待(及)穿流不息(川)一泄千里(泻)世外桃园(源) 再接再励(厉)一愁莫展(筹)如愿已偿(以)走头无路(投) 三、单项选择。(每空1分,共20分) 1、从短语的结构关系上看,下列有一项与其它三项不同的是( B ) A、粗制滥造 B、自鸣得意 C、虎啸龙吟 D、美味佳肴 2、选出下列各句中有语病的一项( D ) A、经过18年的卧薪尝胆,中国女排在雅典奥运会上力克对手,又一次问鼎奥运冠军。 B、印度洋海啸于2004年12月26日袭击了亚洲和非洲的10个国家,这是人类历史上损失最为惨重的一场海啸灾难。 C、公安部新闻发言人今天就国内一些地区发生涉日游行示威活动发表谈话,提醒广大群众应依法行事,坚决维护社会稳定。 D、为了防止病树造成危害,园林工人对公共场所、公园、广场、街道的树木逐一进行排查。 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( B ) ①本人昨天下午在2路公交车上不慎遗失了一个黑色公文包,有拾到并归还者,本人愿付酬金200元,决不。 ②任何一种药物都只能在一定的时间内起作用,常用抗生素的大多为6小时。 ③杨老师这样地劝你,你还不说出实情,还要等到什么时候呢? ④高致病性禽流感的蔓延没有吓倒人们,更加坚定了人们战胜困难的信心。 A、失言实效苦口婆心不但/而且 B、食言时效苦口婆心非但/反而

[浅谈语文知识能力的分层]语文知识能力训练答案

[浅谈语文知识能力的分层]语文知识能力训练答 案 十多年来,语文教学的成绩是不可低估的。自从80年代初,叶 圣陶先生提出建立听、说、读、写的语文训练系统的主张以来,语 文教学便开始了一个新的探索阶段。十多年来,围绕语文能力训练 问题,无论在教材建设还是教法改革上都取得了长足的进步,教学 效果也是显著的。但同时也必须看到,语文教学从以老师讲授为主 改变为以能力训练为主,这是一个十分艰巨的过程。它不仅需要改 变教学方法,而且必须完成某些教学观念的转变,必须解决教学内 容方面的一系列问题。否则,比较严密、比较科学的语文能力训练 系统是不可能真正建立起来的。 在这样一个过程中,产生种种争论,是十分正常的。 我想讲三点意见。 第一,对“语文知识”必须再认识。 过去只重视理论性较强的某些学科知识(如语法、修辞、文体等),而忽视具体指导读写实践的实用性知识,这种情况近年已有 所改变。但问题还很多。把传授大纲所允许涉及的知识与加强语文 能力训练放在同一个平面上看待,这是一种脱离能力训练实际的倾向。这样做,很不利于减轻负担。我认为“语文知识”应当分类处理,区别对待。有些是要反复记忆、反复练习的(比如常用字词等),有些是不必讲多少概念而应重在实际操作的(比如某些实用 性较强的方法,或需要学生形成习惯的某些思维定式),有些是大 致了解即可、临到用时再查书也来得及的,有些是只需要有所感受、不必强调记忆的,有些是需要系统讲的、有些是不必系统讲的等等;只有经过这样的处理,减轻负担、学以致用的目的才有可能实现。 而这实际上是对语文教学内容的某种改造,不是哪位教师个人所能 完成得了的。 第二,必须研究各项语文能力的层级。

六年级下册 语文知识与能力训练全部答案

六年级下册语文知识与能力训练全部答案第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。(的)(2)惟弈秋之为听。(的) (3)一人虽听之。(弈秋的教导)(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅)(5)虽与之俱学。(他,指前一个人)(6)弗若之矣。(他,之前一个人)2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,我能分别写出来。 (1)及其日中如探汤。古义:热水 今义:食物煮后所得的汁水 (2)我以日始出时去人近。古义:距离 今义:从所在地到别的地方

(3)孰为汝多知乎?古义:智慧 今义:知识 3.请根据课文内容填空。 (1)虽与之俱学,弗若之矣。为是(其智弗若与)?曰:(非然也)。 (2)我以日始出时(去人近),而日中时(远也)。 4.请根据课文意思填空。 (1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应该专心致志,不可三心二意 的道理,就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 (2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”从这里,我们可以看出孔子是一个(实事求是、诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,不知为不知,是知也)的人。(用一两个成语或一句名言表达)

5.解释加点字。 (1)通国之善弈者也。善于(2)使弈秋诲二人弈。教导 (3)思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 (4)我以日始出时去人近。认为、离 (5)孔子不能决也。判断(6)孰为汝多知乎。谁、你 6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导,心里却总想着有天鹅飞过,想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎? 谁说您多智慧呢?

小学生语文知识能力大赛(四年级)

第五届全国小学生语文知识能力大赛 四年级试题 第一部分客观题(1—41题) 1、按音序前后顺序排列,正确的一组是()。 陡嵌稞番版魂傲圣 A.傲陡版番嵌稞魂圣 B.傲版陡番魂稞嵌圣 C.傲版魂陡稞圣番嵌 2、“扎”字有三种读法:A.zāB.zhāC.zhá“扎辫子”的“扎”应取第()种。 3、下面各组词中,没有错字的是()组。 A.莫名其妙胆大妄为意然决然 B.无忧无虑络绎不决无可奈何 C.迫在眉睫仪态端庄头晕目眩

D.郑重其是生气勃勃全神贯注 4、下面各句子中,有用错字的是()句。 A.儿童团员在艰苦环境里仍然刻苦学习。 B.我们要自觉尊守纪律。 C.老师的教诲将永远记在心上。 5、读下列词语,读音完全正确的是()组。 A.纠缠jiūchán障碍zàngài B.纠缠jiūcán障碍zhàngài C.纠缠jiūchán障碍zhàngài 6、“盛”(shèng)在字典里有多种解释:①兴旺;②丰富,华美; ③热烈,大规模的;④深厚。 “盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是()。 A.①②③④B.①④③②C.①③④②D.①③②④

7、“熟”字在字典里的解释有:①食物烧煮到可吃的程度;②植物果实长成;③程度深;④知道,清楚;⑤熟练。 下列“熟”字释义正确的一组为()。 “柚子熟了”和“熟”应选();“这条路我熟”的“熟”应选();“晚饭熟了”的“熟”应选();“熟能生巧”的“熟”应选()。 A.⑤①③④B.②④①③C.③②①⑤D.④③⑤② 8、按照拼音组词。 (1)军(2)站 zhù (3)意(4)子 组词填空的顺序依次是()。 A.住驻柱注B.驻住注柱 C.住注驻住D.驻注柱住 9、下面各组词,同一类的是()组。

新编整理语文知识竞赛活动方案

语文知识竞赛活动方案 篇一:语文知识竞赛实施方案 语文基础知识竞赛实施方案 (XX年度第一学期中学部)一.赛事要求 为了检验学生的语文综合学力,激发学生的学习热情,全面提高语文素养和综合学养,特举办此竞赛。 我校全体语文教师将群策群力,精诚合作,组织学生进行比赛。此次竞赛拟采用书面答题的方式进行,学校语文教研组将组织教师对答卷进行集体公开阅卷,(转载自::语文知识竞赛活动方案)以年级为单位,评选出一等奖2名,二等奖3名,优秀等奖3名,进步奖2名,分别颁发奖品和奖状。 二、本次比赛由教务处、语文组协同负责。 三、赛事方式:单人单座,笔试。 四、内容:初中语文课内外基础知识如古诗、文言文名句等。 五、参赛情况:各年级所有学生。 六、考场:各班。 七、时间:第十三周周五下午第四节课。 八、监考:由第四节辅导课教师负责监考。 九、评卷:全体现任语文课的老师。 天津市沙井子学校教务处、语文教研组XX年11月21日1 篇二:小学语文知识竞赛活动方案 墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想

为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣,使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的语文素养,发展学生的个性特长。我组决定在XX年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求: 1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1.竞赛时间:XX年12月14日星期三第七节课 2.竞赛地点:各班教室

人教版语文六年级上册知识与能力训练答案(部分)

一、《山中访友》 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 1.按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、(1)清晨,我来到人民公园,看到那翩翩起舞的蝴蝶,情不自禁地说:你 好,可爱的蝴蝶!你扑闪着你彩色的翅膀,是邀我一起共 舞吗? (2)按格式再仿写一句: 早上我来到花园,看到盛开的花朵,情不自禁地说:“你好,可爱的花儿,你绽放着笑脸,是邀我与你合影吗?” 早上,我来到公园,看到蜜蜂在忙个不停,情不自禁地说:“你好,勤劳的蜜蜂!你酿造这么多蜂蜜,是要与我一起分享吗?” 清晨,我来到树林,看见活泼的松鼠,说:“你好,可爱的松鼠!你跑这么快,是要和我一起赛跑吗?” 早上,我来到溜冰场,看到冰上挺立的雕塑,情不自禁地说:“你好,英俊的绅士,你伸出修长的手,是邀我与你一起跳舞吗?” 清晨,我打开窗户,看见天上的白云,忍不住和他们打招呼: “你好,悠悠的白云,你填天空变得湛蓝,是你用调色板调出来的吧。” 傍晚,我来到池塘边,看见一群群的小蝌蚪,情不自禁地说:“你好,可爱的小蝌蚪!你朝我点点头,是邀我与你遨游 吗?” 3.本段文字采用拟人、排比的修辞手法,依次写了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等景物,表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的感情。 4.文中划线的句子是(反问)句,请将它变为陈述句。 这山中的一切,每一个都是我的朋友。 5.文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 作者先用第一人称叙述,再用第二人称叙述,读来倍感亲切、热情。把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。 三、《詹天佑》 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

语文知识竞赛活动方案

语文知识竞赛活动 方案

绿化小学学生语文知识竞赛活动方案 活动目的: 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 活动程序: 竞赛时间:学生竞赛时间为5月23日(周三)下午第一、二节课。 竞赛地点:教学楼三楼远教室。 参加对象:一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。 批改时间:5月24日为下午教研活动活动时间。 批改人员:语文组老师。 评卷要求:公平、公正、公开。 竞赛形式:以一张试卷笔试为方式。 竞赛内容:积累运用、阅读欣赏、习作园地。 奖励办法:分年级组评比,每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。 语文教研组 5月21日

新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动方案 一、指导思想: 语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。 二、竞赛方案: 1、试题要求 学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下: (1)、一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。 (2)、每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。 (3)、各年级教研组长务必于3月26日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交冯娟琴老师。 2、参加对象

三年级语文能力训练答案

三年级语文能力训练答案 一、看拼音写词语 guǎn lǐtián dìr?n yān xīshǎo hàn zāi yíng jiē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǎo bǎi xìng yǎn zhēng zhēng túdìpūteng qúdào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tíxīn diào dǎn guàn gài shōu ch?ng tāxiàlùchū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng lōng lōng rán shāo xióng xióng dàhuǒw?i kùn ( ) ( ) ( ) ( ) zhēng zháxīmiapēn huǒquēshǎo yěliàn yatǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dàp?n jīn guāng sìshayún xiáhuànglóngdiǎnjīng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默写《古诗两首》————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、形近字组词 导()继()旅()狠() 异()断()旋()狼() 科()归()载()端() 料()旧()截()瑞() 四、把下列成语补充完整 ()面()方()嘴()舌成()上() 人()人()诚()诚()惟()惟() 零零()()结结()()郁郁()() ()口()声()惊()怪()辕()辙 五、补充歇后语 1、八仙过海——() 2、孙悟空()——() 3、韩信点兵——() 4、张飞穿针——() 5、包公断案——() 6、姜太公钓鱼——() 六、形近字组词 乞()绕()偷()灌() 汽()晓()喻()罐() 溉()睁()治()练() 概()挣()冶()炼()

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