小学生优秀读后感（精选18篇）
小学生优秀读后感（精选18篇）
小学生优秀读后感（精选18篇）
小学生优秀读后感篇1
学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感慨万千，心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜，对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏，久久不能平静。通过这篇文章，我感受到了圆明园原来是这么美丽，读着读着自己似乎身临其境，饱览着中外风景名胜，流连其间仿佛置身在幻想的境界里。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被英法联军给毁灭了。那些英法联军简直就是坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧毁，毁灭罪证证据，我实在太痛恨他们了。圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个皇家园林，在世界历史上称的上为是万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。
可是现在圆明园那昔日的辉煌哪去了？那金碧辉煌的殿堂哪去了？那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了？那世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了？那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野又哪去了？原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了世界文化、历史上的瑰宝与精华呀！好几代帝王的梦想和人民的心血呀！有些物品还是木匠工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的皇家园林，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是供人参观的，不是供人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这都是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，
让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地！
小学生优秀读后感篇2
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！
“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢！
“年矢每催，曦晖朗曜”，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢？
“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，
去学习“曦晖朗曜”的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢！无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪！相信它—没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获！
小学生优秀读后感篇3
前一个月，我看了《窗边的小豆豆》这本书，这本书的内容会使我们的情感来一个三百六十度的大转弯，一会儿十分有趣，会让人情不自禁地哈哈大笑起来；一会儿又十分的感人，使人的心弦在一霎那之间被拨动，会让人不由自主地落下泪来。总而言之，这本书的内容精彩纷呈，一人入胜，令人爱不释手。
这本书主要讲了作者黑柳彻子小时候，也就是小豆豆在巴学园里求学的经历。书中小林宗作校长的独一无二的教学方案，独具特色的学校，为孩子着想的小豆豆妈妈，都让小豆豆和她同学在学习中充满了乐趣。在这本书中，有许许多多的东西让我既是羡慕又是向往，羡慕的是他们有一个和蔼可亲、把学生看成朋友的小林宗作校长。他非常热爱孩子，看到学生做错事，并没有严厉的批评，而是语重心长地教育他们，这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里，还可以让学生更容易接受。向往的是，学校里的教室是用电车来代替的，更好玩的是，上课，学生可以从自己喜欢的科目开始学习，你说这样的好学校谁能不向往呢？巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的个性，快乐都地学习成长。
与他们相比之下，我们就可怜多了。老师、家长们，总是把孩子的分数可作比什么都重要。老师控制了上学的时间，而家长控制了学生们在家里的时间，让孩子时时刻刻都不能离开书，逼着我们去“畅游”书海，让我们一点儿空闲时间都没有，更别说是娱乐的时间了。我们在家在、老师的逼迫下，只知道学习、学习、再学习，那看似重要的成绩、分数，正像一只只恶魔一样追赶着我们，使我们失去自由，没有时间，再去享受那些有趣的、精彩的童年了。
正因为这样，我们成了一个个行尸走肉，变得毫无生气。在竞争
的氛围中，也许有些孩子都已经失去了人性美，骄傲、妒忌、自私的情绪在他们身上作怪，让他们失去了孩子的纯真与朴实。
老师、家长们，不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们自由自在地飞翔在那属于自己的五彩而又辽阔的天空吧！
小学生优秀读后感篇4
为了让这个寒假过得更充实、更有意义，我决定选择一本名著阅读。这本书的书名是《巴黎圣母院》，是法国作家雨果的一部作品。
书中的每一处奢华的教堂建筑物都会令人回味无穷，在作者的笔下，一群性格鲜明生动、极具特色和感染力的人物形象很轻易就被刻画出来。其中写到的吉普赛女人爱斯美拉达相貌美丽、迷人，性格纯真、善良，又多才多艺、能歌善舞，很受人喜爱。
但是，给我留下印象最深刻的人物还属钟楼的敲钟人卡西莫多。他拥有世上最丑陋的外貌，但却有着世上最善良的心灵和一双善于发现美的眼睛。
而书中的另一个人物，就是曾经收养卡西莫多的克洛德副主教，或许他的外表很漂亮，留给别人的印象也是一个好人，一个有爱心的人，但是他的内心却丑陋无比，他总是搞暗中破坏，使别人无法成功。用无道德而又自私的手段从而使自己达到目的，更无耻的是他竟然没有丝毫的罪恶感。所以，他与卡西莫多自然是无法相提并论了。他不像卡西莫多那样，虽然是遭人唾弃，独眼、驼背、坡脚，但是尽管如此，卡西莫多仍然自始至终保持着心灵的美丽，甚至是为了爱斯美拉达而付出自己的生命。
至于弗比斯，他是和克洛德一样的卑鄙的人。他们为了自己的利益，竟然会去害爱斯美拉达这个纯洁、仅有十六岁的无辜女孩。克洛德已经得到了他应有的报应，相信弗比斯也不会有好的下场。
其实，我在刚开始读这本书时，我很讨厌卡西莫多，他的形象太丑陋了，但是卡西莫多原本就善良美好的心灵在故事情节的衬托下，使他的形象在我心中发生了巨大的改变，这大概就是心灵的震撼吧。
读完这本书后，我的心情久久难以平静，心里充满了愤怒和同情。
不过，我现在深刻的认识到了美与丑。书中卡西莫多的那种内心美，才是我们应该追求的美；而外表上的美，不过是虚无缥缈的东西罢了。对于现实中的我们来说，或许更多的是把外表美放在首要，但是现在我才明白，唯有一颗善良美好的心才是最重要的。
小学生优秀读后感篇5
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时，我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”，人们认为它是一条独角鲸，一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉，最后，知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇，这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人，他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来，没让他们离开潜水艇。
之后，他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次，在南极缺氧的时候，潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了，但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命，而是把空气给了阿龙纳斯教授，他为了别人而牺牲了自己，他的壮举让我顿时泪流满面，心生感动和震撼！
有一次，阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠，他们在途中看到了许多稀有的珍珠，尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞，里面有一个非常大的珍珠，这颗珍珠是尼摩船长自己养的，阿龙纳斯非常佩服尼摩船长。
还有一次，阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马，他们到了小艇上，尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马，海马挣扎了一番就死了。回到船上，阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢！
……
终于有一天，阿龙纳斯和他的伙伴一起逃出了鹦鹉螺号，但是，
阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。
读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，我十分佩服作者写作的高超技巧，它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说，我喜欢看《海底两万里》这部书。
小学生优秀读后感篇6
《天狼》这本书的名字十分威风，有一种威严的气魄。整本书记录了狼、狗与人类之间发生的令人荡气回肠的故事。
我看书时，仿佛身临其境。我跟着“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外见到失散多年的老主人后激动地哭。当它发现老主人变成一名罪犯，想从“鬼跳崖”逃跑时，身为警犬的它心情十分矛盾。但当狱警向老主人举起枪的时候，毫不犹豫的扑向狱警，甩掉了他手中的抢，和老主人一起冲出了监狱，我震惊了，没想到狗对老主人的感情竟这样深厚。当“雪虎”的孩子“小斑点”被雪虎误以为临阵脱逃咬下了“小斑点”的一只耳朵并赶走了他，我心里难过极了。当雪虎与独眼狼珍珍撕咬搏斗，眼看就要没命的时候，小斑点不知从什么地方冲了出来，用自己的生命救了妈妈。雪虎失声痛哭，我也跟着不由自主的流下了眼泪。我被“血杜鹃”与“侠客”狼犬之间相爱的感情所感动。这之间一个个离奇的故事使我入迷。狼犬、犬类与人类间的关系是那么复杂矛盾。它记载着一场战斗，一场搭上了无数条生命的战斗，一场几代狼与人之间恩怨的战斗。
造成这一切后果的，都是“仇”“恨”造成的，使动物与人结下恩怨冤冤相报何时了呀！而化解仇恨的只有爱，就如同“血杜鹃”“和侠客”，本来是仇人，结果却结成了伴侣。白狗雪玉（虎）与独眼狼珍珍，独眼狼珍珍与人类，他们之间的关系注定是你死我活，你杀死我的母亲，我杀害你的命。你杀死我的儿子，我杀死你的孩子。一命还一命，最后，人类死了一位父亲，也是一位好猎手。，犬类只活了白脖和雪玉。而狼类，一心只想着复仇，最终却只剩下了山妖。山妖几经周折当上了狼王，并率领狼群攻击小村，最后留下的只有人类、狼类、狗类的一堆白骨……。
那狼类与人类间的仇报了，狗类与狼类间的仇也报了，换来的却
只有一堆白骨，……爱！是多么的重要，它能把人与兽之间紧紧的联系起来，仇恨最终只能带来两败俱伤。让我们记住这个故事，时刻提醒自己，爱是永恒的！是最伟大的！作文
小学生优秀读后感篇7
今天，我读了《历史的选择》这本书，其中红军长征的故事给我留下了深刻的印象。我知道了红军为什么要进行二万五千里长征。
一九三一年，九一八事变后，中国共产党提出了停止内战、建立抗日民族统一战线的主张。但国民介石仍顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，不顾日本帝国主义侵占我东北三省、进犯华北的事实，为彻底消灭中国工农红军，调动了100万大军进攻红军根据地，但是党中央的主要负责人和共产国际派来的军事顾问，犯了倾冒险主义的错误，抛弃“诱敌深入、在运动中消灭敌人”的积极防御战略，与敌人拼消耗，使红军遭受惨重损失。在这种情况下，为了保存革命力量，实现北上抗日的目的，党中央决定，红军撤出根据地实行战略转移，开始长征。
长征是个奇迹。红军穿越草地的途中，很多战士陷入泥潭中献出了宝贵的生命。当一个战士知道自己上不来了，就摘下背上的枪，用力扔给战友，这是一种顾全大局、不怕牺牲的精神……由于粮食不足，红军只得挖野菜充饥；后续部队连野菜也找不到了，只得把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水泡了煮着吃。就在这种艰苦的条件下，纵横十四个省，跨越了万水千山，最后胜利会师陕甘革命根据地，开创了中国抗日战争和中国革命事业的新局面。
我读了以后，非常钦佩红军的顽强意志和不畏艰险的精神。想想红军战士远征，让我想到那时候红军战士在长征路上所经历的艰难困苦，每天吃的都是野菜和草根，上面只撒了一层薄薄的麦粉。现在再想想我们，天天不愁穿，也不愁吃，我们不能在陶醉在祖先创造的业绩中了，如果没有长征取得的胜利，就没有我们今天的幸福生活。所以我们这一代一定要珍惜这来之不易的幸福，以红军的精神努力学习科学文化知识。自强、自立，创造21世纪自强、自立，创造21世纪的伟业，这是要做到的，也是能做到！当然，这很困难，因为这需要
顽强的拼搏精神。
小学生优秀读后感篇8
每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？
有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的.意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
小学生优秀读后感篇9
我觉得，这父亲的确非常严厉，因为儿子“浪费”了作业本，就气得说儿子“学坏了”。而从父亲对作业本，对儿子的严厉管教中，我也深刻体会到了这个家庭是那么贫穷，连作业本上写字也有规矩。文中说每页要分三十行写，每行要写三十个字，我数了数，全部的小本子，每面最多只有二十四行左右，也只有阅读日志这种稍大点的本子才能一行写三个字，语文作业登记本那种就不行了。我想，那作者的字肯定要写得很小了！
以前的生活条件真的没我们现在的好，我们在那么优越的环境里学习，如果不认真努力一点的话，真是一种罪过了。
小学生优秀读后感篇10
读了《匆匆》这篇课文后，我也不禁回想我那曾经走过的四千多的日子。
从妈妈的肚子里出来到牙牙学语，从自己勇敢地迈出了第一步，踏入了幼儿园，到升入小学，现在又到了六年级的毕业班。在这一路走来，我不知曾白白浪费了多少时光。
我拿出幼儿园的毕业照，转眼间也将会获得小学的毕业照，六年，六年呐！在这六年里，有同学的陪伴，有老师的鼓舞??这一路虽然坎坷，但“千辛万苦”，总算走过来了。
我的妹妹出生了，现在都四岁了，看着手机里妹妹刚出生的样子，再看看现在我这个调皮的妹妹，我不禁思索着：时间过得真快呀！就连妹妹都四岁了。会不会，我一眨眼，我就已经有了自己的家庭了呢？再一眨眼，我会不会已经无力地躺在病床上了呢？呵呵，不敢随便眨眼了呢。
时间能造就一个人，也能毁灭一个人。所以，我们能做的并不是一直愚昧地回忆过去，而是朝着未来自信地挥手。
小学生优秀读后感篇11
《孩子的幸福》是一篇令人心酸的文章。它讲述了一个孩子在面临与外出打工的父母分别时，想方设法想留住父母，可父母的毅然离去，伤透了她的心。今年的春节，爸爸回来了。当他说到是为了挣钱
给孩子幸福时，她激动起来，多年的委屈涌上心头……读完这篇文章，我被深深的打动了，不禁想到：社会上还有多少这样的孩子呀！民工儿女，留守儿童，多少孩子还在饱受离开父母的痛苦啊！
读完这本书，我感慨颇深。既被托尔斯泰的智慧所折服，又为社会上离开父母的孩子所担忧。但愿，社会上离开父母的孩子能逐渐减少，使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱！
小学生优秀读后感篇12
前言
应老师要求也出于自身爱好，观赏《蓝白红三部曲之蓝》（法国.克日什托夫·基耶斯洛夫斯基1993）后对电影的配音艺术发出自身想法，并鉴赏电影中音乐而发出感情渲染。简要剧情是说一个多年来一直默默支持丈夫的创作事业，照顾5岁的孩子的妻子朱莉（朱丽叶·比诺什Juliette Binoche饰）的平静生活由一场车祸打破。丈夫和女儿的过世，令刚刚在病床上醒来的朱莉大为悲痛。她曾经想一死了之，出院后又生归隐之心，她把丈夫的曲谱付之一炬，以明隔离过往的决心。人间生活对于万念俱灰的朱莉来说，已经无关紧要。
然而，现实却防不胜防地进入她的生活，让她开始思考自己对待生活的态度。同时，丈夫的朋友把丈夫留下的残稿发表在媒体上，声称要为这首曲续完。这件事意外地让朱莉得知，曲子原来跟一个女人有关。这个女人，肚中已怀有丈夫的骨肉。
朱莉终于获得了心灵的自由，有勇气迎接新的生活和新的感情，她的人生开始转变。
个人观后感：
欣赏了这部片子之后，坦白讲，理解这片子相当难，第一次看的很茫然，又反复看了两遍，疑虑不减反增。更要命的是，这样的电影不看出些什么，极难获得观片快感的，于是我又看了一遍。说实话，脑袋很大。不得不佩服导演的天才，着实不敢妄加评论。后来看了戴锦华老师（电影批评）一书中对影片的细读，醍醐灌顶，绝对经典到位的解读。
怎么说也硬着头皮看四遍了（写的过程中又反复看一些段落若干
遍），找了个角度，凭着对音乐的一知半解，发现一些大师配乐的精妙之处，也有问题，记下来与大家探讨。
影片音乐的主题据我辨认，大致有三个。
一是总出现在茱莉陷入回忆中时那个巨大的音响；
二是她丈夫遗作中的一段旋律；
三是后来奥利弗为完成她亡夫遗作新创作的一段音乐。
对于第一个主题，我觉得还比较简单，它总是在一种痛苦压抑的情绪中出现，是茱莉无法忘记过去，无法摆脱死亡的阴影，无法开始新的生活，几次与黑屏的结合（意味深长的空境），先是茱莉躺在椅子上的一个特写，这段旋律一开始就裹挟着一片弥散的蓝色，如进入幻觉，第一个乐句出现，镜头直接呈现黑屏，一种巨大的创痛轰然压在身上；
有一次是游泳，一系列的音响给人很深的震撼，先是将猫扔进房间后响亮的关门声，接着是快速的划水声，让人感到强烈的恐惧、愤懑与悲恸，接着是池边的对话“你哭了？”“是水珠”，就在这时，又是那声巨响，镜头推向黑镜，很长，大约十几秒，其间的纠结难以言喻；
还有一次更加微妙，就是在奥利弗弹奏自己创作的音乐时，茱莉突然打断，又问起前夫的事，画面又进入黑屏，还是那串音符，但呈现减弱的趋势，暗示丈夫的死在茱莉心中渐渐淡化。
这里提到奥利弗弹奏的那段旋律，这一次是他主动弹给茱莉，似乎声音很弱；茱莉见过丈夫的情人后主动去找奥利弗的路上，这段旋律以画外音的形式再次呈现，并变得铿锵起来；之后二人二人共同创作时再现，以交响的形式，很妙，随着镜头在总谱上移动，音乐也起着变化，后面结合大量虚化的镜头，给人的观感赏心悦目，仿佛是可以用镜头记录的音乐，可以用耳朵来聆听的画面，恰如其分的映衬了人物的心情，很美好的，爱情的感觉。这段虚镜与前面多次出现的黑镜鲜明对比，一个象征死亡悲剧，一个象征爱情生命力。
这个主题的三次呈现，可以看到茱莉对奥利弗态度的变化和两个人心灵的靠近。尽管片中没有太多渲染两人关系的情节，却可以从音
乐中体会出来，真是妙不可言。
第二个主题，出现在茱莉处理丈夫后事，在钢琴边上找到了丈夫的手稿，钢琴旋律响起，十分压抑复杂的情绪，然后茱莉将琴盖重重的砸下，一声巨响，音乐中断。
我认为，这其间渗透着百般矛盾，既不愿意承认丈夫的离开，又不得不面对先是，这段音乐是她对丈夫最后的领地（因此她不愿奥利弗去完成它）而后来呈现出的真相是他丈夫还有一个情人，她与别的女人分享着丈夫的爱，这一突变反而成了她的转机。
纵观整个影片，音乐不仅是情节发展的重要线索，同时又有着深刻的寓意，揭示着人物关系，刻画了细腻的人物心理空间，成为整部影片的灵魂。此外，本片中还有很多妙笔。如下：
茱莉去丈夫办公室取乐谱，女工作人员很赞赏其中一个合唱，当她手指触到音符上，合唱的旋律响起，在这旋律中，茱莉走到街上，将乐谱扔进垃圾车，随之纸被卷入粉碎，音乐仿佛也被卷入垃圾车巨大的噪音中，很有表现力。
茱莉见到丈夫的情人后，又去游泳，这一次没有响起发泄的击水声，而是长时间的无声，之后是呛水后的挣扎，这是一次窒息后的劫后重生。
影片结尾的乐章更加精彩，结合隐喻的画面。不过我还没有能力解读。如果说影片开始的几个沉重的音符是引子，奠定一个基调；中间是“呈示部”，不断展现人物的命运、心路，揭示命运的无常，那么这个结尾就是一个完美的“再现部”，是整个影片如同一部完整的交响作品。
再现的内容很难解读，音乐与画面的对应，其中的寓意，包括吹笛人，丈夫情人腹中的胎儿，老年痴呆的母亲?
毋庸置疑的是，这段音乐加强了影片的深度，没有它就仅仅是一个失去亲人的女人得到解脱的过程，显得过于轻松，而不那么真实了。所以说，这绝不是单纯的再现，它引你向更深的疑问：茱莉真的能走出过去，获得灵魂的自由吗？
小学生优秀读后感篇13
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
的确，对于一般人来说，时间过得很快，过的没有一丝味道。每天只有上班、下班，上学、放学的，似乎是没有一点儿意思，可只要一想起往事，又悔恨我自己没有珍惜时间，珍惜愉快的时光。一些渺小的事情就是随着时间的流逝而流失，最终就被遗忘掉了。
上幼儿园的时候，我不知多少次幼稚的问过我的妈妈：“时间是什么东西呢？时间不能停么？我能穿越古代做格格吗？”听到这些个问题，我的妈妈总是笑我幼稚。
时间过得快如飞，但又有什么办法能让它慢下来呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的人生只有一次，所以我们一定要珍惜。
时间长了，才发现，原来我的每一刻都过得不充足，走在路上时，时间不慌不忙的飞过；看电视的时候，时间从电视机前越过；玩耍的时候，时间从笑容面前飘过。
所以我们要抓住溜走的时间，让我们生活中的每一刻都过的很充实、有意义。
小学生优秀读后感篇14
捡垃圾的人，都是穷人，也都是卑微的人，但文中的老头、中年妇女与小女孩，虽然也都是那么不起眼，可他们的心都是善良的。老头也是穷人，但面对着母女俩伤心的泪水，他让出了自己的三个瓶子；母女俩能得到别人的帮助与同情固然不错，但中年妇女还是叫女儿把瓶子还给老头。那老人为什么要把瓶子给她们？
让他们重新鼓起勇气面对生活啊；母女俩为什么要把瓶子还给老头？“其实大家都挺不容易的。”中年妇女说的话，真是不错。如果他们要了那三个瓶子，她们今晚或许能吃饱饭了，但老头就不一定了，
不然老头在拿第三个瓶子的时候，为什么要犹豫？啊，卑微的人都有高尚的心灵呀！也的确是这样，他们生活虽然卑微，但作为可以高尚；外表虽然贫穷，但心灵，他们最富有！
小学生优秀读后感篇15
这个暑假，我读了一本书——ㄍ感恩父母》，这一本书中，有97个关于父母对孩子深深的愛的文章。其中ㄍ较量》这篇文章，给我留下了深刻的印象。
这篇文章是在讲：一天放学，当母亲拿的柴刀来找我时，天色已晚。周到一座荒无人烟的山时，突然两只狼跑了出来，小狼的母亲和我母亲争斗起来，最后两人飞奔而归。
同样是母亲，同样都是为了自己的孩子，进行争斗。愛是无价的，是永恒的，也是很普通的，他永远吧把自己的儿女看得比自己还用重要，无论是普通的人，还是凶狠的狼。都不会放弃自己的孩子。我们的母亲也不是这样嗎?她让我们生活在一个安静和祥的家庭里，她对我们的愛也不是这样伟大，这样无私，这样永恒嗎?
记得有一次，是在一个星期日的晚上，我洗完澡后心情很舒服，因为妈妈无缘无故就骂我，所以我匆匆忙忙的走来走去，像有什么急事似的。我已不小心，踩到了枕头，摔倒下去，一不小心额头撞到墙了，撞破了。妈妈连忙带我去医院，医生說要缝针，我下一大跳，因为我想：缝针是不是想缝衣服一样，要是刺刀肉是不是很痛……我想都不敢想了，我连忙問妈妈：“妈妈，缝针是不是很痛?”“不痛，不痛!”妈妈心疼地說。“真的嗎?”“嗯，真的。”妈妈說，“缝针时放松点，不要太紧张。”开始缝针了，我感觉一点也不痛。在回家的路上，我看见妈妈眼中担忧的眼神，虽然我额头很痛，可妈妈的心比我更加痛。
母愛就是这么的无私，这么的伟大，这么的永恒!虽然这件事过了很久，可我至今还是不能忘记，因为这件事已经深深地镶嵌在我的心里中，现在一想起来，就浮现在眼前了。
小学生优秀读后感篇16
前几天，妈妈为我买了一本《小学生作文》。回家后，我迫不及
待地翻开，仔细阅读起来。里面的内容真实，丰富多彩：有富有哲理的《托尔斯泰和一枚硬币》；有令人心酸的《孩子的幸福》；有好玩有趣的《“渔夫”大作战》；有气势宏伟的《杭州湾大桥》……其中，最令我感动的是《托尔斯泰和一枚硬币》及《孩子的幸福》。
《托尔斯泰和一枚硬币》讲的是俄国大作家托尔斯泰站在火车站台上，却被误以为是搬运工，被一位女士叫去拿她的包。他回来后，女士给了他一枚硬币。女士在旁人提醒下，才认出了他，请求托尔斯泰原谅她并还给她那枚硬币。托尔斯泰却说这是他挣来的，应当收下。读了这篇作文，我领悟到：在与人交往中，遭到别人的误解时常有的事。能不急不恼，用幽默化解误会的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是这样，同学之间更是这样。有些同学经常因为误解而发生矛盾，如果能友善化解，同学之间就不会出现矛盾。
小学生优秀读后感篇17
今天，我读了《阳刚男孩》中的一篇文章叫《蓝舌头》。
文章的主人公苏迎本是一个尊老爱幼、懂礼貌的好孩子，但是自从换上了那恐怖的“蓝舌头”之后，就变成了一个口是心非的人，只要开口说话就立马伤人。连平时跟他很要好的朋友，现在只要见到他就立马躲地远远的。
那个造出“蓝舌头”的人十分可恶，如果他的阴谋得逞，让全世界的孩子和大人都换上了“蓝舌头”的话，那么未来世界的文明礼仪将不复存在，未来的生活治安也将会变得极其的差，全世界也会乱套了，四大文明古国也将会随之消失。此时，我们的社会将充满脏话。每天我们身边都经常会有因语言而引发的争执。也有可能别国总统来访华，在大街上想找个人说说话，结果，一出口便脏字连篇，最后，别国总统一气之下就回国并发动战争。继而引发世界大战。
如果想要压住“蓝舌头”，就必须拥有一颗宽容之心，这样才可以减少“蓝舌头”的频繁活动。使人与人之间关系更加和谐，社会生活更加美好。
小学生优秀读后感篇18
阅读完蓝色花瓶的故事后，蓝色花瓶的故事带给我的是深深的触
动，是对我心灵的又一次冲击。
故事的大概是讲的一个退伍军人到非常想进的公司去面试的时候，一个执行副总裁给他出了一个题目，给了他一张纸条，让他去纸条上的地点买一个蓝色花瓶给他送到火车上，到了之后发现地点不对，他就开始在周围寻找商店，找到后发现商店关门，照着门上的联系方式给老板打电话的时候，老板没答应去上班，当他想砸开门窗进去拿的时候过来了一个警察，等了很久，警察不走。
于是他只好继续给老板打电话，讲起他在战场上的经历，最终，老板感动了，来到商店把花瓶卖给了他，当他赶去给副总裁的时候，火车已经开了，于是他坐上飞机赶到下一个站点给了老板。结果，老板告诉了他原因，最终，他成了亚太地区总裁。反思现如今，无论是古今中外，还是国企民营企业。执行力是任何企业当前面临的最大问题。
而执行力是企业战略得以实现的关键，因此只有提升企业团队执行力才能使公司制度得到更好的实施。人一生中工作的时间是最长的，我们在企业中要有主人翁的感觉。燃烧自己的工作热情最终才会影响到对工作的执行力，找到自己的归属感.另外就是沟通，当我们面临跟他类似的选择的时候，我们往往没有明确到自己的目标，在没有更好的理解上级交代的任务时，也没有想过通过沟通去让自己明白，反之，只想着找借口，找理由，忘了最终目标。
最后，等待上级询问进度才草草了事。也许结果同样的，是我们可以拿到“花瓶”，但是性质却变了。沟通重在换位思考，良好的沟通直接架接个人与客户，下级与上级之间相互的思想。我们应该不满足让客户满意，要追求让客户感动，创造客户终身价值。
执行力不讲如果，只讲结果.不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。读完这篇文章，在我内心深处又一次波澜起伏。不时的提醒自己，做个有理想，有毅力的人。
小学生读后感15篇
小学生读后感15篇 小学生读后感1 这几天，我都在津津有味地读由的童话作家王淑芬著作的《鳄鱼太太们的夏天》。这本书里的童话故事都非常有趣，例如书里的花、狮子、猫都好像变成了活蹦乱跳的真人一样，特别形象，生动。 读到《花儿们的心事》其中的一节之《别笑仙人掌》这个故事时，感觉自己身临其境一般。故事中讲到：仙人掌搬进后花园不久，就听到蜜蜂传给他一些邻居们的闲话。其中打扮得十分娇艳的姬百合第一个表示不满说：“这么丑的邻居，是花园的一大笑话。”杜鹃说：“仙人掌浑身的刺，看起来很令人不舒服。”玫瑰也叹气地说：“花园向来美好的名声，就被仙人掌给毁了。”仙人掌听到了这些闲言碎语难过极了，可是他也很无助。 读着读着，我想对姬百合、杜鹃和玫瑰说：“你们虽然长得好看，但是几天不下雨，你们就受不了了。”就变得弯腰驼背，无精打采。仙人掌虽然外表长得不够美丽，但它有它的优点，它的生命力顽强，就算长时间没水，也能直挺挺的生存下去。
其实我们每个人都有自己的长处和短处。所以，不能光看别人的外表就嫌弃，不喜欢他，而是要学会去发现别人的长处和优点，学会友好的和身边每个人相处。 小学生读后感2 动荡年代，被誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》。故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中，被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救，开始了探险之旅。 他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的触手当做小插曲，把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之，他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残，狠狠的将困难踏碎，鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着，完成了环游世界的壮举! 生活中，你遇到了困难不要退缩，只有鼓起勇气向前走，这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验，帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样，拥有一颗冷静的心，遇到危险时不要慌乱，要冷静的应对，这样才能化险为夷。 点评评语：__中，小作者阐述了读完《海底两万里》的所感所悟，写得合情合理，文字虽然不多，但简明扼要地写出了自己的感想，语言文字流畅，文意表达清晰，并对自己的感悟总结得当。
小学生读后感(合集15篇)
小学生读后感(合集15篇) 小学生读后感(合集15篇) 小学生读后感1 欧辰，一头棕黄色头发，一双冷漠的眼睛，一个可以为爱放弃一切的男人，高贵的姿态让万人失色，他就是商界的霸主，拥有王子的一切，但只想要一个人，这样的男人，我们不能不爱。 洛熙，一头墨绿头发，一双妖娆的眼睛，一个奋力追爱的男人，邪妖美丽是我们的第一感觉，但谁能知道他的悲惨遭遇，这样的男人，我们能不怜吗？ 当两个执着于爱情的男人爱上同一个视亲情为生命的女人，故事的跌宕起伏，精彩得让人难以忘怀。很多人说夏沫冷漠，但试问谁有这般遭遇都会用冷漠修饰自己吧？！其实她有一颗比很多人都还要热烈的心——对尹澄的爱，对欧辰、对洛熙的爱。她爱过洛熙，爱过欧辰，只是更爱那有着血脉相连的弟弟尹澄，所以她在最后都没有同丈夫欧辰离婚——因为欧辰也是她的亲人。夏沫的洛熙是同一种人，在拼命追求一种安定，这种安定的化身是“家”。她会为家放弃一切，奋力追求这个年少时的梦，即使粉身碎骨。所以她选择了欧辰——一个多了有“家”的涵意的男人。作为一个为安定而生活的女人，更不会为了洛熙而放弃这种难得的安定，即便那是一个她爱过的男人。可以说，她爱欧辰，也爱洛熙，更爱家，爱那份安定祥和。 即便认识《泡沫之夏》3年了，但我一直对他念念不忘，一直在回忆着那个高中时期，午后阳光下的欧夏，天空下的尹熙，所有的回
忆从未间断地闪在脑海中，我在想，夏沫是否在那幢别墅的厨房为欧辰准备餐点，那绿蕾丝带是否在她头上飞舞：欧辰是否在树下一边看着商业资料，一边望着抹绿色身影：洛熙是否在国外白天进修着导演系，晚上在梦中与母亲、与夏沫相见，嘴角不再是苦而是笑：小澄是否在天国微笑地看着我们幸福地生活…… 在我心中，在每个泡沫迷心中，《泡沫之夏》不是一本言情小说，更是一个真实的世界，那里面有我们爱的人——夏沫、欧辰、洛熙、尹澄，当然还有我们自已，愿我们都能在那《泡沫之夏》生活快乐、幸福！ 小学生读后感2 当英法联军打开圆明园的大门，看见那些除了咸丰留下的几十个太监外，其他地方空无一人，那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了，而且没有一个敢站出来去反抗英法联军，这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱！他们过着那种迷乱的生活，脑子也糊里糊涂的，吃了药似的。英法联军不顾这些太监，在圆明园里过着幸福快乐的日子，后来开始偷东西，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，可惜啊！中华人民的汗水白费了，有些人为了建造圆明园而失去了生命！两代人民的劳动成果就这样，在仅仅三天时间化为了灰烬！ 古话说得好！“落后就要挨打”，圆明园地下室的洋枪没人去加工，显得落后，人们又过着那么糜烂的日子，就会挨打！现在全球都不和平，战争频发，我们中国应该觉醒，说不定不久的将来中国也会发生
小学生读后感(15篇)
小学生读后感(15篇) 小学生读后感1 在这个鞭炮声声送祝福，年味十足的寒假里，我利用闲暇的时间读完了一本中国古典文学名著——《西游记》。 书中讲述了举止文雅、心地善良的唐僧带骑着心爱的白龙马，领着聪明机智、神通广大的齐天大圣孙悟空；好吃懒做、憨厚单纯的天蓬元帅猪八戒和忠心耿耿、任劳任怨的卷帘大将沙僧历经九九八十一难，取回真经，修得正果的故事。 我喜欢文中的孙悟空，不光是因为我属猴子，最主要的是崇拜他那一身超强的本领。苦练七十二变和筋斗云的他因偷吃了太上老君的九转仙丹，在炼丹炉中造就了他的金刚不败之身，练成了能够看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。他从龙宫夺了定海神针，下地狱毁了生死薄，进天庭大闹天宫与如来佛祖斗法被压在如来的五指山下，一压就是五百年。后经大慈大悲的观音菩萨点化保护唐僧西天取经，一路上危险重重，其中的艰辛无以言表，但是他凭借聪明的才智和非凡的本领打败了各路妖魔鬼怪，最终获取真经，修得正果。 其实，我们在生活中，学习中也会遇到困难。我要向他们师徒学习，坚定自己的信念，遇到挫折绝不轻言放弃，努力拼搏赢得最后的胜利！ 小学生读后感2 《西游记》这本书是四大名著之一。在我上学前班时候妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。现在我二年级了，老师让我们看《西游记》书。我通过反复阅读，使我对唐僧师徒更加了解一些。唐僧一心向佛，孙悟空威风凛凛，聪明.智慧，猪八戒贪吃，懒惰，沙和尚，忠诚.老实，因取经，师徒四人经历了九九八十一难。 唐僧不能分辨好坏，不识妖魔，常把火眼金睛的孙悟空误会，使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后，唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的。 我特别喜欢孙悟空，因为他能七十二变，神通广大，做事坚强.果断.不服输的性格，让我常常把自己想象成孙悟空。孙悟空是我学习的榜样!让我也记住
小学生优秀读后感（精选18篇）
小学生优秀读后感（精选18篇） 小学生优秀读后感（精选18篇） 小学生优秀读后感篇1 学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感慨万千，心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜，对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏，久久不能平静。通过这篇文章，我感受到了圆明园原来是这么美丽，读着读着自己似乎身临其境，饱览着中外风景名胜，流连其间仿佛置身在幻想的境界里。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被英法联军给毁灭了。那些英法联军简直就是坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧毁，毁灭罪证证据，我实在太痛恨他们了。圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个皇家园林，在世界历史上称的上为是万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。 可是现在圆明园那昔日的辉煌哪去了？那金碧辉煌的殿堂哪去了？那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了？那世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了？那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野又哪去了？原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了世界文化、历史上的瑰宝与精华呀！好几代帝王的梦想和人民的心血呀！有些物品还是木匠工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的皇家园林，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是供人参观的，不是供人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这都是英法联军惹的祸。 这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，
小学生读后感精选15篇
小学生读后感精选15篇 小学生读后感1 今天我读了一个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。 一只老鼠惊醒了正在沉睡的狮子，狮子没有吃它，而是原谅了他，老鼠说：“我会报答你的!”老鼠的一席话让狮子十分感动，就放了它。有一天，老虎被猎人的网捉住了，狮子大叫：“救命、救命!”老鼠听见是狮子的`声音，就急忙跑过去，用牙咬断了绳子，救出狮子，狮子说：“你一只小小老鼠却救出一只狮子，真是了不起!” 这个故事让我懂得了：再小的动物都能帮助大的动物，就好像我们小孩子可以帮助大人一样。帮助别人是一种美德，俗话说的好：帮助别人，快乐自己。如果你不帮助别人，自己怎么能从中得到快乐呢?小学生读后感2 马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海纶凯勒。海纶凯勒一生度过了88个春秋，却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶凯勒的一生的。
海纶凯勒从小就双目失明，嘴哑耳聋。从此，她对生活渐渐地失去了自信。就在她对生活完全失去信心时，莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。于是，便让她又对生活充满自信。在莎莉文老师的耐心教育和自己的勤奋学习下，海伦凯勒也学会了五种语言，并能跟正常人一起上学读书。虽说上课老师讲的内容，都要莎莉文老师做在旁边，一字一字地写在她的'手心上。读的书物也要印成凸字版，一个一个地摸着读。但海纶凯勒从来都没有一丝放弃的念头，都一一把这困难给克服了。这时这颗不屈不挠的心，让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明，并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。最后，她还建起了许多慈善机构，终身为残疾人造福。 读完这本书，我思绪万千。我便不由自主地想到了自己，从小就在蜜水里长大，睁眼就能看见太阳，随时还能听到鸟的清脆啼叫声，过着衣来伸手，饭来张口的生活。可我有时总要耍点小脾气，总是对生活不满足。然而，海纶凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学，真是太让人敬佩了!是啊，人生就像爬山，从来没有捷径，你必须认认真真，踏踏实实地去爬，摔倒了再爬起来。碰到困难与挫折要用于面对，成功了也不能骄傲。有些像我们四肢健全的人都碰到点困难，就像打退堂鼓。而海纶凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难都一一克服了，
小学生读后感通用15篇
小学生读后感通用15篇 小学生读后感1 今天我读了一个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。 一只老鼠惊醒了正在沉睡的狮子，狮子没有吃它，而是原谅了他，老鼠说：“我会报答你的!”老鼠的一席话让狮子十分感动，就放了它。有一天，老虎被猎人的网捉住了，狮子大叫：“救命、救命!”老鼠听见是狮子的声音，就急忙跑过去，用牙咬断了绳子，救出狮子，狮子说：“你一只小小老鼠却救出一只狮子，真是了不起!” 这个故事让我懂得了：再小的动物都能帮助大的动物，就好像我们小孩子可以帮助大人一样。帮助别人是一种美德，俗话说的好：帮助别人，快乐自己。如果你不帮助别人，自己怎么能从中得到快乐呢 小学生读后感2 今天，我读了《吵闹村的小孩》，我感触颇深。这是林格伦写的。主要讲了：吵闹村是一个小村庄，只有三户人家，有七个调皮鬼灵精怪的小孩。但这里又是一个开心的地方，生活在这里的小孩们十分幸福，他们无时无刻都能感受到生活的乐趣。在学校里，有温和的老师，友善的同学，宽松的环境；在家有父母给予的很大关爱和自由。他们可以无忧无虑的游戏，吵闹。在游戏和吵闹中，他们掌握了乐观，自信，关爱其他人。 读完这本书后，我也仿佛身临其境，我也好想去吵闹村，去结识这部分伙伴们，我相信我肯定能从他们身上学到不少东西，这种友谊会让我非常难忘。 小学生读后感3 我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥，它每天都坐在井里面，看到的只不过是天的一块而已，这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的，都是用来比喻见识狭小的人。 当然，如果往深层里想，就还有一个道理，这个道理就和看人一样，虽然我们不是青蛙、盲人，也不用管中窥豹。但是我们还要看全面的，有一句俗语说的好“知人，知面，不知心。” 就像在我们生活中，不止要看到我们的优点，而且还要看到缺点。如果把
小学生读后感(30篇)
小学生读后感(30篇) 小学生读后感第1篇： 《卖火柴的小女孩》读后感 这个故事是丹麦著名的童话作家安徒生写的。它主要讲的是在新年的前夕，又寒冷又黑暗的晚上，有一个可怜的小女孩光着脚在卖火柴，她的小脚已经冻得又红又青了，小手也冻僵了。她的火柴一根也没有卖出去，所以不敢回家她害怕父亲会打她，最终可怜的小女孩被冻死了。 我读了这个故事，很难过，我们此刻有舒适的生活环境和学习环境，爸爸妈妈还爱这我们，我们很幸福，我们要珍惜这个完美的生活。 同我们也要帮忙身边需要帮忙的人。 小学生读后感第2篇： 《伊索寓言》读后感 本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。 我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。 我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，异常是对朋友，更应当坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样
的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，明白了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。 读了《伊索寓言》，我与同学相处又多了一条准则。 小学生读后感第3篇： 《奇妙的数王国》读后感 今日，我读了一本名叫《奇妙的数王国》，这本书十分好看，讲了许多的数学童话，寓教于乐，能激发我们对数学的兴趣，里面的故事很趣味，也很搞笑。说了猴法官和熊警探联合破案，除暴安良，保护动物的故事，用智慧与狐狸等狡猾的动物轮番交战，最终以猴法官的机智勇敢而告终。 从这本书我懂得了：做班干部，一档尽到自我应当做的，不是拿权力来约束别人，要起带头作用。做一个品学兼优的好孩子。 小学生读后感第4篇： 苦儿流浪记读后感 这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书，这本书使我深受教育。他教会了我：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！而有人则勇敢地应对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
30篇小学生优秀作文名著读后感
30篇小学生优秀作文名著读后感 《汉语音韵》读后感 我读了《汉语音韵》，这本书让我对汉语音韵有了更加深刻的理解。从书中，我学会了如何正确地发音以及读出正确 的汉语单词。这本书也使我更能够准确地拼音标注各个汉 语词语，并培养了我的耳音灵敏度，让我对汉语的发音标 准有更加清晰的认知。 《汉语语法分析问题》读后感 《汉语语法分析问题》一书中，作者以深入浅出的思路揭示出了许多有关汉语语法分析的基本概念和实践方面的知识，对于对汉语语法感兴趣的人来说，这份书籍有着许多独特 的见解。我对这本书的阅读留下了深刻的印象，在短短的 时间里，我学到了很多关于汉语语法分析的新知识，也加 深了我对汉语语法的理解。 《红楼梦》读后感 《红楼梦》是一部传世巨著，蕴含着丰富的文化内涵和强大的意志力。书中描述了林家兄弟七怪的故事，令人叹服不已。通过描写林氏兄弟的境遇，作者深刻地反映出清朝社
会的贯彻的贫富差距，以及当时社会风气的现状。除此之外，将明清封建制度与女性社会角色的关系淋漓尽致地表 现出来，更是让我印象深刻。在阅读《红楼梦》后，我深刻地感受到了作者带给我们的精神，并且增强了对社会伦理 道德的认知。 《红与黑》读后感 《红与黑》是一部具有深刻哲学思想的小说，其中的角色们在斗争、孤独、无助和失落的当中，勇敢地面对生活，最 终取得了胜利，这给了人们无穷的勇气与力量。从激烈的 斗争中可以学到思考的价值，以及正义的重要性，同时也 可以感受到作者留给我们的忧伤。 《家》读后感 读了《家》这本书令我印象深刻。书中讲述了一个关于家庭的故事，给我留下了很深的印象。故事中的人物们有着完 美的家园、幸福的家庭和深厚的感情，使我深刻地思考到，去珍惜家庭所带来的一切，更勇于爱家人，发挥家庭成员 的正能量，传递真诚的爱心。 《今古奇观》读后感 《今古奇观》是一部极具文化内涵的作品，它糅合了传统的文化、历史的渊源以及当下的社会。本书以生动的文字和
小学生读后感精选18篇
小学生读后感精选18篇 （一） 我读过很多本书，每本书都会有不同的收获。《假如给我三天光明》这本书，我的心被海伦的精神震撼了！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，她与世隔绝的孤独，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。对知识的渴求，是他在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹。她的自传，使我警醒。知识的力量多么巨大，她能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，今后我要像海伦的精神学习，坚韧不拔积极向上的优秀品质，在学习上战胜一切困难，不会在困难面前低头，学习她永不放弃的人生信念。 （二） 唐太宗李世民曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”历史就像是一面镜子，鉴知古今，学史明智。重视历史、研究历史、借
鉴历史是中华上下五千年文明史的一个优良传统。 那么，怎么样才能让历史变得生动有趣呢？我最近看了《趣说中国史》，这本书以历史为框架，用诙谐幽默的方式表述了朝代的更替，把中国422位皇帝放在一个微信群中，诉说过往历史。26次群聊，串联上下五千年中国史，从文化、饮食、货币，聊到朝代战绩、事迹、帝王喜好……真的是非常有趣，引人入胜。 威望素著的赢政、官瘾十足的刘邦、一本正经的赵匡胤、老谋深算的曹操、性别优势明显的武则天、极度自夸的李世民、存在感弱的溥仪，槽点无限的乾隆……大家越聊越嗨，越聊越深入，将历史精髓托盘而出。在这种轻松愉快的阅读中，了解了各位皇帝的人设，也了解了许多历史事件。 《趣说中国史》是一本很好的中国历史入门读物，让人看到了中国浩大的发展历程，同时也让人体会到了中国古代的文明和智慧，从而让中国历史变得更加生动有趣。读完《趣说中国史》，让我更加深刻地感受到了中国历史的发展，也让我对过去的文明有了更深的识，增强了我对历史的理解力。 （三） 我怀着好奇的心情看了《十万个为什么》这本书。这是一本与科学有关的书。并与我们生活中的数学也有联系，但是十分好奇，想把这本书看完，可惜由于时间短暂，我只读
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小学生读后感读书笔记（精选20篇） 小学生读后感篇1 今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理!是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢? 看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩CF，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的!”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞的写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久?”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。 读了《失去的一天》后，让我的到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。 小学生读后感读书笔记篇2 富兰克林生于1720xx年1月2日，他出身寒微，十岁便辍学回家做工，十二岁起在印刷所当学徒、帮工。但他刻苦好学，他的不懈奋进，使他成为了十八世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。我的内心对书中的主人公——富兰克林怀着无比的敬佩与崇拜! “天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”每一个人来到这个世界都会承载一些苦难，富兰克林也是如此。从小到大，他几次被迫辍学在小商店里打杂，十二岁就在哥哥的印刷厂当学徒……期间，他一直过着艰苦的生活，住得十分简陋、吃得也很简单。但命运的苦难却没有打倒他，除了辛勤工作之外，他始终怀着强烈的求知的渴望与热情，想尽一切办法，挤出一切时间和一切金钱来读书和买书。我
小学生阅读心得体会(优秀18篇)
小学生阅读心得体会(优秀18篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
小学生读后感（精选18篇）
小学生读后感（精选18篇） 当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的小学生读后感，欢迎阅读与收藏。 小学生读后感篇1 我在家里看了一本书，书名叫《爱的教育》，在《爱的教育》这本书里，我读懂了一些知识，接下来就看看我读懂的东西吧! 在《爱的教育》这本书里，有一个故事，是关于一个小哨兵的故事。在一个阳光明媚的日子里，共军由于人的体型太大，所以爬不上树。这时，一个小男孩请求共军能让他帮助共军爬上树侦查敌情，结果被敌人发现了，枪毙了。 从这个故事里，我知道了这个小男孩为了帮助祖国不被敌人霸占，请求共军能让他当小哨兵，结果被敌人发现了，他为了祖国不被敌人霸占，光荣的为了祖国牺牲了他的生命了。小哨兵一心为国的心情感动了我，《爱的教育》里不仅有这个故事，还有很多很多感人，有趣和很多很多故事，有兴趣就去看看吧。 小学生读后感篇2 寒假里，我看了一本由瑞安作家阿斯特丽德·林格伦写的书——《长袜子皮皮》。 书中的主人公皮皮是一个力大超人、勇敢、善良的女孩子。 皮皮力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，可以轻松举起两位警察，可以把鲨鱼抛到远处，还可以同时举起一堵门、一匹马水手和八个小孩子......皮皮真是一个与众不同的女孩儿。 在一个漆黑的秋夜，两个强盗来到皮皮家，想伺机盗窃，皮皮非但没有一丝害怕，还用严厉的目光看着强盗，并把强盗放在了柜子上。她的举动可把强盗吓坏了，但一想到那个装满金币的背包，还是从柜子上跳了下来。强盗还没来得及爬起来，皮皮就用绳子把强盗的手和脚都捆了起来。皮皮命令他们跟她一起跳逍蒂絮舞，跳完舞后，皮皮还请强盗跟她一起吃饭，强盗临走时，皮皮还给他们一人一枚金币。
小学生暑假读后感（精选18篇）
小学生暑假读后感（精选18篇） 小学生暑假篇1 暑假里，我读了四大名著之一《红楼梦》，不愧是中国古典文学一座难以逾越的艺术高峰。同时它也代表了古典文学创作的最高成就。 《红楼梦》的作者曹雪芹的家史和《红楼梦》中所写的贾家一样，是个“钟鸣鼎食”之家，曹雪芹身经荣华富贵到贫困潦倒的大悲欢，使他对社会和人生有着清醒透彻的理解! 书中讲述了从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，与公子贾宝玉相恋，本来是一段完美的姻缘，却又因为王熙凤从中使用调包计，让贾宝玉娶了薛宝钗，以至林黛玉吐血身亡，贾宝玉心灰意冷，看破红尘，看到此处，我为他们感到痛心! 曹雪芹通过《红楼梦》贾家在政治上的衰落，道德上的腐败，经济上的崩溃，预示着旧制度必将走向没落的趋势。 曹雪芹从真实出发，写出人物的真实性，复杂性，他书中刻画的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象，每个人都有着鲜明的个性。 小学生暑假读后感篇2 我读的这本书是《假如给我三天光明》，作者是身残志坚的海伦·凯勒，我被她的故事深深感动。 这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩，当她的父母都绝望的时候，他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始，小海伦在家里属于一个小暴君，为了让她不再任性，莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初，海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师，但后来他开始信任莎莉文，配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界，不停地学习，吸收更多的知识，让大家感到欣慰，让老师觉得感动，让同学们觉得惊讶!最后，小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样，她还不停下自己的脚步，向全世界呼吁更多的人，让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》，告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。