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简答题汇总(2)

1. 零件材料的极限应力σlim如何确定？

答：对于塑性材料，其应力--应变曲线有明显的屈服点，故零件的主要失效形式是塑性变形，应取材料的屈服极限σS、τS作为极限应力。对于脆性材料，应力--应变曲线没有明显的屈服点，故零件的主要失效形式是脆性断裂，取材料的强度极限σB、τB作为极限应力。

2. 极限应力线图有何用处？

答：确定零件材料的破坏形式；确定零件材料的极限应力；计算零件的安全系数。

3. 紧螺栓联接的强度也可以按纯拉伸计算，但须将拉力增大30%，为什么？

答：考虑拧紧时的扭剪应力，因其大小约为拉应力的30%。

4. 画出单个螺栓联接的受力变形图，并根据线图写出螺栓受的总拉力Q、预紧力QP、剩余预紧力的计算公式。

答：

5. 为什么螺母的螺纹圈数不宜大于10圈（使用过厚的螺母不能提高螺纹联接强度）？

答：因为螺栓和螺母的受力变形使螺母的各圈螺纹所承担的载荷不等，第一圈螺纹受载最大，约为总载荷的1/3，逐圈递减，第八圈螺纹几乎不受载，第十圈没用。所以使用过厚的螺母并不能提高螺纹联接强度。

6. 螺栓组受力分析的目的是什么？

7. 平键和楔键联接在工作原理上有什么不同？各有什么特点？

8. 普通平键的标准尺寸（b×h）如何确定？键的长度如何确定？

9. 矩形花键和渐开线花键如何定心？

10.在相同条件下，V带传动与平带传动的传动能力有何不同？为什么？根据欧拉公式说明用什么措施提高带的传动能力。

11.带传动的失效形式是什么？设计准则是什么？单根V带所能传递的功率：

如何体现了设计准则？

12.为什么带传动一般放在传动链的高速级，而不放在低速级？

13.在带传动设计时，为什么要求dd1≥dmin、α1≥120°、5≤v≤25 m/S？

14.在V带传动设计时，为什么要限制带的根数？

答：根数多结构大；由于带的长度误差，使各根带间受力不等

15.与带传动、齿轮传动相比，链传动有何特点？

16.为什么链传动中链节数一般采用偶数？而链轮齿数一般选用奇数？

17.为什么链传动的平均运动速度是个常数，而瞬时运动速度在作周期性变化。这种变化给传动带来什么影响？如何减轻这种影响？

18.为什么链轮的节距越大、齿数越少链速的变化就越大？

19.链传动设计中，确定小链轮齿数时考虑哪些因素？

答：1）考虑传动速度，当速度v大，小链轮齿数z1应多些；

2）考虑传动比，当传动比大，z1应少些，当传动比小，z1可多些；

3）使zmin≥9（一般≥17），zmax≤120。

20.齿轮的齿根弯曲疲劳裂纹发生在危险截面的那一边？为什么？为了提高轮齿抗弯曲疲劳的能力，可采取哪些措施？

21.齿轮传动设计中，为什么引入动载系数Kv？减小动载荷的措施有哪些？

22.开式齿轮传动应按何种强度条件进行计算？为什么？怎样考虑磨损问题？

23.设计圆柱齿轮传动时，常取小齿轮的齿宽b1大于大齿轮的齿宽b2，为什么？在强度计算公式中，齿宽b应代入b1还是b2？

答：将一个齿轮的齿宽取得大些，便于装配，容易避免由于装配误差使齿轮的齿宽不能全部承载而减小承载能力。又由于小齿轮直径较小，较大齿轮齿宽加大节省材料，重量也较轻。强度计算时应代入b2，保证有效齿宽不小于b2。

24.为增加蜗杆减速器的输出轴的转速，决定用双头蜗杆代替原来的单头蜗杆，问原来的蜗轮是否能使用？

答：不可以。蜗轮蜗杆正确啮合的条件中有? 1 = ?2，依题意，如用原来的蜗轮，当蜗杆头数z1由1变为2，模数m和分度圆直径d1不能变，据可知，tg?增大为原来的2倍，即导程角?1增大了，与蜗轮的螺旋角β不再相等。因此，不再符合蜗轮蜗杆的正确啮合条件。

25.为什么蜗杆传动只计算蜗轮轮齿的强度，而不计算蜗杆齿的强度？

答：因为蜗杆材料的强度和硬度一般大于蜗轮材料的，故蜗杆传动的失效主要发生在蜗轮的轮齿上。所以强度计算一般也就只计算蜗轮的了。

26.为什么灰铸铁和铸铝青铜蜗轮的许用应力与齿向的滑动速度有关？

答：灰铸铁和铸铝青铜蜗轮的主要失效形式是齿面胶合，而胶合的发生与滑动速度有关，所以其许用接触应力与齿向滑动速度有关。

27.为什么蜗杆传动要进行蜗杆的刚度计算？

答：因为蜗杆轴的跨距一般较大，若蜗杆受力后产生过大的挠度变形，会造成轮齿接触偏载想象，影响蜗轮蜗杆的正确啮合。

28.蜗杆传动效率计算包括几部分

29.何为心轴、传动轴和转轴？举例说明。

30.轴的计算弯矩公式中系数α的含义是什么？如何取值？

31.影响轴的疲劳强度的因素有哪些？在设计轴的过程中，如果疲劳强度不够时应采取哪些措施使其满足要求？

答：影响零件疲劳强度的因素有，应力集中、绝对尺寸和表面质量。对轴来说，为保证其静强度不能减小尺寸，只能设法减小应力集中、提高表面质量。减小应力集中的措施有：减小轴肩高度、设法增大轴肩圆角半径、采用卸载结构等。提高表面质量的措施有：减小表面粗糙度，如果允许可采用表面强化的措施。

32.何谓滚动轴承的基本额定寿命？何谓滚动轴承的基本额定动载荷？

33.何为向心推力轴承的“正装”和“反装”，这两种安装方式各有何长处？

34.根据润滑状态不同，滑动轴承可分为哪几种类型？他们各有何特点？

35.液体动压滑动轴承和静压滑动轴承，在启动和停车时摩擦状态有何差异？

36.根据一维雷诺方程，试分析流体润滑的承载机理和形成流体润滑的条件。

37.刚性凸缘联轴器有哪几种对中方法？各种方法的特点是什么？

答：凸肩—凹槽对中，装拆时需要轴向移动。但用普通螺栓联接，装拆螺栓方便。

铰制孔螺栓对中，不用轴向移动，但铰孔加工及装配螺栓时麻烦。尺寸相同时比前者传递转矩大。

38.有一传动装置其传动路线为：电动机—V带传动—二级圆柱齿轮减速器—链式输送机。试分析：要用几个联轴器？选用什么类型的联轴器？画出传动机构简图。

答：用一个弹性联轴器，如图。因为链传动存在运动不均匀性，有动载荷和冲击，为避免将其冲击传递到齿轮减速器，采用弹性联轴器。

39.如图所示为蜗杆—斜齿圆柱齿轮—锥齿轮三级传动，已知：右旋蜗杆主动，为使ⅡⅢ轴的轴向力较小。试在图中画出：

1）各轮的转向和旋向；

2）各啮合点处所受的分力Ft、Fr、Fa。

40.某输送带由电机通过三级减速传动系统来驱动，减速装置有：二级圆柱齿轮减速器、滚子链传动、V带传动。试分析：三套减速装置应该采用什么排列次序？画出传动机构简图。

答：V带传动比较适合高速传动，而不适合低速传动，故放在高速级；

链传动不适合高速传动，而适合低速传动，所以应该放在低速级；

齿轮传动使用条件及其速度范围比较宽，这里应放在中间。

注：传动方案布置原则：

举例前置（高速级）后置（低速级）带—链、带—齿轮、带—蜗杆等摩擦传动啮合传动

非金属金属蜗杆——齿轮有色金属钢铁

圆柱齿轮——圆锥齿轮高精度低精度

闭式齿轮——开式齿轮齿轮传动——链传动波动小波动大

消防安全题库(简答100题)

简答题100 题法律法规17 题 1、制定《中华人民共和国行政复议法》的目的是什么。答：为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 2、何种情况适用《中华人民共和国行政复议法》。答：公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出行政复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。 3、行政复议机关履行行政复议职责，应当遵循什么原则。答：合法、公正、公开、及时、便民的原则。 4、对行政机关作出的何种行政处罚决定不服的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议。答：警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。 5、对行政机关作出的何种行政强制措施决定不服的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议。答：限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施。 6、对行政机关作出的何种证书变更、中止、撤销的决定不服的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议。答：有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撤销的决定。 7、对行政机关作出的何种自然资源的所有权或者使用权的决定不服的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议。答：关于确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有

权或者使用权 8、不服行政机关作出的何种决定，可依照有关法律、行政法规的规定提出申诉。答：行政处分或者其他人事处理决定的。 9、不服行政机关对民事纠纷作出的何种处理，可依法申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。答：调解或者其他处理。 10、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起多少日内提出行政复议申请。法律规定的申请期限超过多少日的除外。答：六十日；六十日。 11、什么人可以作为第三人参加行政复议。答：同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织。 12、公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的，作出具体行政行为的行政机关是什么。答：被申请人。 13、什么人可以委托代理人代为参加行政复议。答：申请人、第三人。 14、申请人申请行政复议，可以以何种形式申请。答：可以书面申请，也可以口头申请。 15、对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服

资产评估历年真题简答题汇总

历年真题简答题汇总第一章总论如何理解市场价值答:1-12．对于市场价值的理解,应着重从三个方面把握: (1)公开和公平的市场条件。即所指市场是在公开和公平的市场条件下形成的,市场条件不局限于某事件的发生或者某人发生,同时,当事人是在信息充分掌握的基础上做出的。公开市场是指一个竞争的市场,交易各方进行交易的唯一目的在于最大限度的追求经济利益,交易各方掌握必要的市场信息,具备较为充裕的时间,对被评估资产具有必要的专业知识,交易条件公开并且不具有排他性. (2)当事人是理性的。当事人充分掌握信息,不受任何压力,理性条件下做出的选择. (3)市场价值是价值估计数额。简述资产评估价值类型在资产评估业务中的作用。答案：1-10. 价值类型是指评估价值的含义，是评估价值质的规定。资产评估价值类型在资产评估业务中的重要作用表现在：（1）价值类型是影响和决定资产价值的重要因素；（2）价值类型制约资产评估方法的选择；（3）明确资产评估价值类型，可以更清楚地表达评估结果，可以避免报告使用者误用评估结果。简述资产评估的咨询性特点。答案：1-3.咨询性是指资产评估结论是为资产业务提供专业化估价意见，这个意见本身并无强制执行的效力，评估者只对结论本身合乎职业规范要求负责，而不对资产业务定价决策负责。事实上，资产评估为资产交易提供的估价往往由当事人作为要价和出价的参考，最终的成交价取决于讨价还价的本领。咨询性除具有上述有限法律责任这一含义以外，还有另一含义，即资产评估是职业化专家活动，其表现是一定数量结构的专家组成专业评估机构，形成专业化的社会分工，评估活动专业化、市场化。这种专门化、市场化的评估业，拥有大量的资产市场信息，能够更好地为资产业务的优化和实现服务。资产评估程序的重要性表现在哪些方面答：1-21.（1）资产评估程序是规定资产评估行为、提高资产评估业务质量和维护资产评估服务公信力的重要保证。（3 分）（2）资产评估程序是相关当事方评价自查评估服务的重要依据。（2 分）（3）恰当执行资产评估程序是资产评估机构和人员防范执业风险、保护自身合法权益、合理抗辩的重要手段之一。（2 分）第二章资产评估的基本方法简述市场法的含义及其应用的前提条件。答：2-30．市场法也称市场价格比较法，是指通过比较被评估资产与最近售出类似资产的异同，并将类似资产的市场价格进行调整，从而确定被评估资产价值的一种资产评估方法。市场法应用的前提条件：（1）需要一个充分发育、活跃的

信息技术简答题答案

简答题一、信息的获取 1、信息概念及其基本特征，并能根据例子分析其特征。信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性、可处理性、传递性 2、信息的载体形式、传播途径、接收方式。载体：文字、图形图像、声音、符号、动画、视频、音频、表情、动作。传播途径：面对面（听讲座、参加会议、座谈）、报刊、杂志、电视、广播、计算机网络、电报、电话、音像制品。接收方式：嗅觉、听觉、味觉、触觉、视觉 3、信息技术的概念及发展历程一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术称为信息技术。自从有了人类，就有了信息技术。简称IT（InformationTechnology）发展历程：语言的产生及应用；文字的发明和使用；印刷术和造纸术的发明和应用；电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用、电子计算机和现代通信技术的应用。 4、信息技术主要包含哪几个方面及其发展趋势包含：微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化 5 微电子技 6 7 8、采集信息的工具主要有哪些扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 9、文字：txtdochtmlpdfcaj图形图象：jpggifbmppsdpngtiff 动画：swfgif音频：wavmp3midi视频：avimpgmovrm 10、万维网的基本概念 WorldWideWeb意思是世界范围的网，简写WWW或Web,通常所说的“上网”：就是使用浏览器软件（如InternetExplorer简称IE名叫探险家浏览器）浏览万维网。因特网四个基本功能：远程登录、文件传输、电子邮件和万维网浏览。 11、搜索引擎分类并举例目录类搜索引擎：雅虎、搜狐、新浪、网易全文搜索引擎：谷歌、百度 12、全文搜索引擎使用技巧提炼搜索关键词、细化搜索条件、逻辑符合使用、强制搜索 13、计算机输入、输出设备名称输入设备：鼠标、键盘、摄像头、扫描仪、麦克风、光电纸带输入器、卡片输入器、磁带输入装备、汉字输入装备输出设备：显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。 14、常用下载工具、软件通用下载：迅雷、网际快车、网络蚂蚁等

内科学考试重点大题

消化性溃疡(PU) 1,试述良恶性溃疡的区别。胃溃疡胃癌年龄中青年居多中年以上居多胃酸正常或偏低，无真性缺酸现象真性胃酸缺乏溃疡直径多<2.5cm 多>2.5cm X线龛影壁光滑，位于胃腔轮廓之外，周围胃壁柔软，可呈星状集合征龛影边缘不整，位于胃腔轮廓之内，周围胃壁僵硬，呈结节状，向溃疡集聚的皱襞有融合中断现象内镜圆形或椭圆形，底平滑，溃疡周围黏膜柔软，黏膜向溃疡集中性状不规则，底凹凸不平，边缘结节隆起，污秽苔，溃疡周围因癌性浸润而增厚，可有糜烂出血内镜活检确诊确诊 2.PU的并发症及各并发症的特点。 ①.出血：溃疡侵蚀周围血管可引起出血。出血是消化性溃疡最常见的并发症，也是上消化道大出血最常见的原因。 ②穿孔：溃疡病灶向深部发展穿透浆膜层则并发穿孔。 ③幽门梗阻：主要由DU或幽门管溃疡引起。 ④癌变：十二指肠溃疡不癌变，胃溃疡癌变率在1%左右，癌变常发生在溃疡边缘。3.试述PU临床表现的三大特点是什么，其中最具特征性的是什么，请详细解释其内容特点：（1）慢性过程，病史可达数年或数十年。（2）周期性发作，发作与自发缓解相交替,发作常有季节性多在秋冬或冬春之交发病，可因精神情绪不良或过劳诱发。（3）发作时上腹痛呈节律性，表现为空腹痛，多在进食或服用抗酸药缓解，典型节律性表现在DU多见。 4，PU的治疗策略。治疗目的：消除病因，缓解症状，愈合溃疡，防止复发，防止并发症。治疗： ①一般治疗：生活有规律，避免过度劳累和精神紧张。 ②.药物治疗：抑制胃酸药物和保护胃粘膜药物 ③根除幽门螺杆菌治疗：常用三联治疗方案质子泵抑制剂或胶体铋抗菌药物 PPI常规剂量的倍量/日(如奥美拉唑40mg/d) 枸橼酸铋钾(胶体次枸橼酸铋)480mg/d (选择一种) 克拉霉素 1000mg/g 阿莫西林 2000mg/d 甲硝唑800mg/d (选择两种) 上述计量分两次服，疗程7-14天 ④NSAID溃疡的治疗，复发预防及初始预防 ⑤溃疡复发的预防 ⑥.外科手术治疗 5，PU的药物治疗有哪些？抑制胃酸药物碱性抗酸药（氢氧化铝） H2受体拮抗剂（西咪替丁）质子泵抑制剂（奥美拉唑）保护胃黏膜药物硫糖铝前列醇素类药物（米索前列醇）胶体铋（枸橼酸铋钾）溃疡性结肠炎—习题及答案

高校辅导员考试简答题题库100题

辅导员考试简答题题库100题 1. 中央 16 号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：①坚持教书与育人相结合；②坚持教育与自我教育相结合；③坚持政治理论教育与社会实践相结合；④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；⑤坚持教育与管理相结合；⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？参考答案：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育；④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：参考答案：①深入开展社会实践；②大力建设校园文化；③主动占领网络思想政治教育新阵地；④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解决大学生的实际问题。

5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？参考答案：①社会时代的大背景；②家庭环境的熏陶；③地域特征的延续；④不同年级的特点；⑤学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？参考答案：①日常观察；②个别谈心法；③活动检验法；④ 理论学习法。 7. 中央 16 号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 8.教育部令第 24 号是如何界定辅导员身份的？参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。 9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于 1：200 的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 10. 辅导员选聘的标准是什么？参考答案：①政治强、业务精、纪律严、作风正；②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 11. 辅导员选聘工作的方式是什么？

管理心理学(00163)历年简答题汇总

1．简述人的意志行动的特征。答：人的意志行动有以下四个特征：（1）意志行动是人特有的自觉确定目的的行动；（2）意志行动主要体现在人的意识对活动的调节支配过程，使人的行动能按自觉的目的去能动地认识世界与改造世界；（3）克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征；（4）意志行动是以随意动作为基础，它是和自动化的习惯动作既有联系又相区别的行动。2．简述人的气质对于组织管理、思想教育的重要意义。答：气质对人的实践活动有一定的影响。了解人的气质类型及其特征，对于组织管理、思想教育等都有重要意义。(1）扬长避短，发挥特长，合理匹配，提高工作效率；(2）注意互补，协调关系；(3）认识差异，关注健康；(4）因人而异，管理教育。3．简述提升工作满意度的主要方法和策略。答：提升工作满意度的主要方法和策略有如下几种：(1 )从领导者、管理者及员工自身进行自主选择，使工作变动有趣，做自己想做的事情；(2)给予公平的激励报酬、福利和晋升的机会；(3)从兴趣、技术与能力的角度将人和工作进行有效匹配，能够扬长避短，发挥特长，促进成长与发展；(4)鼓励员工参与设计工作，使工作环境、条件、工作关系、工作本身变得有吸引力和创造性，进而使员工得到更高的兴奋和满意度。 4．简述组织变革的动力因素。答：促使组织变革的起因主要来自外部环境和内部环境两个方面：（1）组织变革的外在压力：①社会政治压力；②技术进步压力；③市场压力（2）组织变革的内在动力：①企业战略；②组织成员特征；③组织成长。5．简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。答：选拔领导人才必须克服的心理障碍：（1）以貌取人；（2）强调经验、学历或性别，忽视态度和信念；（3）凭直觉仓促做出判断；（4）任人唯熟，任人唯亲；（5）从众效应。6．试述在管理实践中运用强化理论应注意的事项。答：应以正强化方式为主。在企业中设置鼓舞人心的安全生产目标，是一种正强化方法，但要注意将企业的整体目标和职工个人目标、最终目标和阶段目标等相结合，并对在完成个人目标或阶段目标中做出明显绩效或贡献者，给予及时的物质和精神奖励（强化物），以求充分发挥强化作用。(1) 采用负强化（尤其是惩罚）手段要慎重。负强化应用得当会促进安全生产，应用不当则会带来一些消极影响，可能使人由于不愉快的感受而出现悲观、恐惧等心理反应，甚至发生对抗性消极行为。因此，在运用负强化时，应尊重事实，讲究方式方法，处罚依据准确公正，这样可尽量消除其副作用。(2) 注意强化的时效性。采用强化的时间对于强化的效果有较大的影响。一般而论，强化应及时，及时强化可提高安全行为的强化反应程度，但须注意及时强化并不意味着随时都要进行强化。不定期的非预料的间断性强化，往往可取得更好的效果。(3) 因人制宜，采用不同的强化方式。由于人的个性特征及其需要层次不尽相同，不同的强化机制和强化物所产生的效应会因人而异。因此，在运用强化手段时，应采用有效的。强化方式，并随对象和环境的变化而相应调整。 (4) 利用信息反馈增强强化的效果。信息反馈是强化人的行为的一种重要手段，尤其是在应用安全目标进行强化时，定期反馈可使员工了解自己参加安全生产活动的绩效及其结果，既可使员工得到鼓励，增强信心，又有利于及时发现问题，分析原因，修正行为。 7．联系实际说明CIS战略系统与组织文化建设的关系，阐述CIS战略系统设计导入的步骤与环节。答：（1）CIS设计是组织文化建设的重要内容：①CIS设计制定了目标组织文化模式；②CIS的内部实施过程是组织文化的建设过程；③CIS 的对外实施是组织文化辐射作用的体现。（2）CIS设计与导入的步骤：①提出CIS计划。这是导入CIS的前提，无论是谁（企业领导者、企业顾问或其它人士）提出，最终都要使得企业最高领导者对CIS有所了解并对企业内外环境有正确的认识。②调査与分析。通过调査研究，找到企业问题的关键所在，是成功实施CIS的保证。调查内容主要是企业现状和企业形象两方面。③确定企业理念。在分析调查结果以后，立足企业历史、现实和未来发展方向，确定企业的目标、哲学、宗旨、精神、道德、作风等。④行为与视觉设计。在企业理念指导下，设计相应企业行为识别要素与视觉识别要素。⑤发布 CIS。就是将已制订成熟的CIS方案向内部员工、新闻界和社会公众公开。⑥CIS实施。如果不能坚决地贯彻实施，再好的CIS方案和计划也无济于事。在实施过程中，关键在于企业领导者是否有坚定的信念、是否自觉从我做起。 8．管理心理学的研究原则主要包括哪些? 答：（1）客观性原则；（2）发展性原则；（3）系统性原则；（4）理论联系实际的原则；（5）定量与定性研究相结合的原则。 9．简述需要的定义及特征。答：一、需要的定义：需要是“有机体内部的一种不平衡状态”，是满足和维持个体与社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常以缺乏感和丰富感被人们体验。二、需要的特征：（1）需要内容与对象的多样性与复杂性。（2）需要与个体生存发展的相关性。（3）人类需要的共性与个别差异性。（4）人类需要的社会历史制约性。 10．简述影响人际关系的因素。答：（1）空间距离与交往频率。（2）相似性与同质。（3）需要、性格、气质的互补作用。（4）能力与专长。（5）仪表。 1

会计信息系统简答题及答案

1.基础档案的设置需要注意什么问题？ A.由于企业基础数据之间存在前后承接的关系，因此，基础档案的设置应遵循一定的顺序。 2.你觉得在固定资产管理子系统中，哪些控制体现了会计的内部控制？ A. 3.在输入固定资产卡片时，系统有数据完整性的检验吗？如何体现？ A.有。卡片编号：系统根据编码方案自动给出，不能修改，若删除某张卡片，且不是最后一张，系统将保留该卡片好哦，并且不能再使用。 4.应收款管理子系统能够实现哪些票据管理功能？ A.可以在此对银行承兑汇票和商业承兑汇票进行管理，记录票据详细信息、票据处理情况，包括票据贴现、背书、计息、结算、转出等情况。如果要实现票据的登记薄管理，必须将“应收票据”科目设置成为带有客户往来辅助核算的科目。 5.论述购销存系统业务处理流程。 A.1、采购管理子系统。向库存管理子系统传递采购入库单；向应付款管理子系统传递采购发票，形成企业的应付账款；应付款管理子系统为采购系统提供采购发票的核销情况。 2、库存管理子系统。接收在采购和销售管理子系统中填制的各种出入库单；向存货核算子系统传递经审核后的出入库单和盘点数据；接收存货核算子系统传递过来的出入库存货的成本。 3、存货核算子系统。接受采购、销售和库存管理子系统中传递的已审核过的出入库单进行记账，并生成记账凭证；向库存管理子系统传递出入库的存货成本；向采购管理子系统和销售管理子系统传递存货信息；接收成本管理子系统中传递的产成品单位成本，进行产成品成本的分配。 4、销售管理子系统。向库存管理子系统传递销售出库单，冲减库存管理子系统的货物现存量，同时库存管理子系统为销售管理子系统提供可供销售存货的现存量；向应收款管理子系统传递销售发票，形成企业的应收账款；应收款管理子系统为销售管理子系统提供销售发票的核销情况。在总账子系统中接收应付款管理子系统、存货核算子系统及应收款管理子系统中生成的记账。 6.如何进行凭证录入和审核？需要注意哪些问题？ A.录入凭证。A凭证头部分1、凭证类别，选择初始化已定义的凭证类别。 2、凭证编号，一般情况下，由系统分类按月自动编制。 3、制单日期，系统自动提取进入账务前输入的业务日期为填制记账凭证日期。凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。 4、附单据数。 B凭证体部分。1、摘要，输入本笔分录的业务说明，要求简洁明了，不能为空。 2、科目，必须输入末级科目。 3、辅助信息，当科目具有辅助核算时，系统提示输入相应的辅助信息。 4、金额，即该笔分录的借方或贷方本币发生额，金额不能为零，但可以是红字，红字金额以负数形式输入。

内科学考试复习重点(名解填空简答)

1、肺炎：是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症，可由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物所致。 2、社区获得性肺炎：指在医院外罹患的感染性肺实质炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。 3、医院获得性肺炎：是指患者入院时不存在，也不处于潜伏期，而于入院48小时后在医院（包括老年护理院、康复院等）内发生的肺炎。 4、肺炎链球菌肺炎：是由肺炎链球菌或称肺炎球菌所引起的肺炎，通常急骤起病，以高热、寒战、咳嗽、血痰及胸痛为特征。X线胸片呈肺段或肺叶急性炎性实变。其病理改变有充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。 5、严重性呼吸综合征：是由SARS冠状病毒引起的一种具有明显传染性、可累及多个器官系统的特殊肺炎。 6、Koch现象：将结核分枝杆菌皮下注射到未感染的豚鼠，10～14d后局部皮肤红肿，溃烂，形成深的溃疡，不愈合，最后因结核分枝杆菌播散到全身而死亡，而对3～6周前已受结核分枝杆菌感染或结核菌素试验阳性的动物，给予同等剂量的结核分枝杆菌皮下注射，2～3d后局部出现红肿，形成浅表溃烂，继之较快愈合，无淋巴结肿大，无播散和死亡。这种机体对结核分枝杆菌再感染和初感染所表现初不同反应的现象称为～。 7、原发综合征：原发病灶、引流淋巴管炎和肿大的肺门淋巴结。 8、继发性肺结核：分为内源性复发和外源性复发。前者是原发性肺结核感染时期遗留下来的潜在病灶中的结核分枝杆菌重新活动而发生的肺结核 9、肺脓肿：是肺组织坏死形成的脓腔，临床特征为高热、咳嗽和咳大量脓臭痰。 10、继发性肺脓肿：某些细菌性肺炎，如金黄色葡萄球菌、铜绿假单孢菌和肺炎克雷伯杆菌肺炎等，以及支气管扩张、支气管囊肿、支气管肺癌、肺结核空洞等继发感染可导致继发性肺脓肿。 11、慢性肺脓肿：如急性肺脓肿治疗不彻底，或支气管引流不畅，导致大量坏死组织残留脓腔，炎症迁延3个月以上者。 12、慢性支气管炎：是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床上以咳嗽、咳痰为主要症状，每年发病持续3个月，连续2年或2年以上。排除具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其他疾病（肺结核、肺脓肿、心脏病等） 13、COPD：慢性阻塞性肺疾病，是一组气流受限为特征的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展，与肺部对有害颗粒和气体的异常炎症反应有关。可以预防和治疗。 14、肺气肿：指肺部终末细支气管远端气腔出现异常持久的扩张，并伴有肺泡壁和细支气管的破坏而无明显的肺纤维化。 15、支气管哮喘：是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。这种慢性炎症与气道高反应性相关，通常出现广泛多变的可逆性气流受限，并引起反复发作性喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状，常在夜间和（或）清晨发作、加剧，多数患者可自行缓解或经治疗缓解。 16、气道高反应性：表现为气道对各种刺激因子出现过强或过早的收缩反应，是哮喘患者发生发展的一个重要因素。 17、重症哮喘：指哮喘严重急性发作，经常规治疗症状不能改善，继续恶化或伴严重并发症者，哮喘急性发作时病情严重程度分级中的重度和危重。 18、肺动脉高压：是临床常见病症，病因复杂，可由许多心、肺和肺血管疾病引起。目前以海平面静息状态下平均肺动脉压（mPAP）>25mmHg为显性肺动脉高压，运动时的mPAP＞30mmHg为动脉性肺动脉高压。 19、肺源性心脏病：简称肺心病，是指由支气管－肺组织－胸廓或肺血管病变所致肺血管阻力增加，产生肺动脉高压，继而右心室结构和（或）功能改变的疾病。根据起病缓急和病程长短，可分为急性和慢性肺心病两类。

教师资格证考试简答题100题

1、简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规律和速度（2）社会经济发展水平制的着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段 2、简述政治制度对教育的制的作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）@中小学教师资格证考试社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制影响着受教育的权利和程度（5）社会的政治制度制约教育管理体制 3、如何理解教育的相对独立性答：（1）教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性,而是相对独立性 4、简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：

（1）儿重身心发展具有顺序性,教学要循序漸进地促进学生身心的发展（2）儿重身心发展具有阶段性,教学要具有計对性（3）儿重身心发展具有不平衡性,教学要抓关建期（4）儿重身心发展具有互补性,教学要培养学生自信,促进儿重身心和谐发展（5）儿重身心发展具有个别差异性,教学要做到因材施教 5、简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质,遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础,为人的发展提供了可能（2）社会环境,为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象（3）学校教育,学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的決定性因素 6、简述学校教育在影口向人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影口向具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能 7、简述教育目的的功能答：

内科学简答题汇总

内科学简答题汇总一．呼吸系统疾病肺部感染性疾病 1. 肺炎按患病环境分类分为哪几种？社区获得性肺炎医院获得性肺炎 2. 社区获得性肺炎的常见病原体有哪些？肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌和非典型病原体 3. 医院获得性肺炎无感染高危因素患者的常见病原体有哪些？肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、肺炎克雷白杆菌等 4. 医院获得性肺炎有感染高危因素患者的常见病原体有哪些？金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、肠杆菌属、肺炎克雷白杆菌 5．肺炎链球菌肺炎、MRSA所致肺炎、肺炎支原体肺炎、吸入性肺脓肿的首选药物治疗是什么？青霉素、万古霉素（或替考拉宁）、大环内酯类抗生素（如红霉素）、青霉素。 6 .仰卧位、坐位及右侧卧位时，吸入性肺脓肿好发部位是什么？仰卧位：上叶后段或下叶背段，坐位：下叶后基底段，右侧卧位：右上叶前段或后段。 7. 引起坏死性肺炎的致病菌有哪几种？金黄色葡萄球菌铜绿假单胞菌肺炎克雷白杆菌 8. 肺脓肿根据感染途径，分为哪几种？吸入性肺脓肿继发性肺脓肿血源性肺脓肿 9. 非典型病原体包括哪几种？军团菌支原体衣原体 10.肺脓肿的停药指征是什么？停药指征：抗生素疗程8~12周，直至X线胸片空洞和炎症消失，或仅有少量的残留纤维化总论、COPD、肺心病 1、如怀疑一名患者为肺癌我们可以作哪些辅助检查（请至少列出4种）？1）胸片 2）肺CT 3）痰脱落细胞检查 4）纤维支气管镜 5）磁共振 6）正电子发射计算机体层显象 7）肿瘤标记物8）开胸肺活检 2、COPD的病因有哪些？吸烟，职业粉尘化学物质，空气污染，感染，蛋白酶/抗蛋白酶失衡，其他 3、肺气肿的体征有哪些？视诊：胸廓前后径增大，剑突下胸骨下角增宽（桶状胸）.部分患者呼吸变浅,频率增快,严重者可有缩唇呼吸等; 触诊：触觉语颤减弱.叩诊：肺部过清音,心浊音界缩小. 肺下界和肝浊音界下降. 听诊：两肺呼吸音减弱,呼气延长,部分患者可闻及干性罗音和(或)湿性罗音. 4、判断不完全可逆性气流受限的肺功能标准是什么？吸入支气管舒张药后FEV1/FVC<70﹪及FEV1﹪<80﹪预计值者,可确定为不完全可逆性气流受限。 5.判断极重度（Ⅳ级）COPD的标准是什么？FEV1/FVC<70﹪；FEV1<30﹪预计值或FEV1<50﹪伴慢性呼吸衰竭 6.COPD需要与哪些疾病相鉴别？支气管哮喘、支气管扩张、肺结核、肺癌、其他原因所致的的呼吸腔肿大如老年性肺气肿、代偿性肺气肿、Down中的先天性肺气肿。 8. COPD患者长期家庭氧疗的指征？ 1)Pa02≤55mmHg或SaO2≤88﹪，有或没有高碳酸血症。 2)Pa02 55～60mmHg，或SaO2≤89﹪，并有肺动脉高压、心里衰竭水肿或红细胞增多症(血细胞比容Pa02 >0.55)。 9、慢性肺心病肺心功能失代偿期右心衰有哪些体征？发绀更明显,颈静脉怒张,心率增快，可出现心律失常，剑突下可闻及收缩期杂音，甚至出现舒张期杂音。肝大有压痛,肝颈静脉回流征阳性,下肢浮肿，严重者可有腹水.少数患者可出现肺水肿及全心衰竭的体征。 10、慢性肺心病X线检查可有哪些异常发现？除胸、肺基础疾病及急性肺感染特征外，尚有肺动脉高压征，如右下肺动脉主干扩张，其横径≥15mm，其横径与气管横径之比≥1.07；肺动脉段明显突出或其高度≥3 mm；中央动脉扩张,外周血管纤细,形成“残根”征及右室增大征。 11、慢性肺心病心电图检查可有哪些异常发现？主要表现为右心室肥大的改变，如电轴右偏、额面平均电轴≥＋90°、重度顺种向转位、Rv1＋Sv5≥1.05mv及肺性P波。可见右束支传导阻滞图形及低电压图形,可作为诊断慢性肺心病参考。在V1V2V3可出现酷似心梗的QS图形 12、慢性肺心病急性加重期治疗原则？积极控制感染；氧疗；控制心力衰竭；控制心律失常；抗凝治疗；加强护理工作。 13、慢性肺心病急性加重期洋地黄类强心药应用指征？ 1)感染已被控制、呼吸功能已改善、利尿剂不能得良好疗效而反复水肿水肿的心力衰竭的患者。 2)以右心衰竭为主要表现而无明显感染的患者。3)出现急性左心衰竭者。 14、慢性肺心病的并发症有哪些？

法理学历年试题简答题汇总

简单题： 09.7 41.简述法的基本特征。答：（1）法是为主体提供行为标准的社会规范；（2）法是以国家政权意志形式存在的社会规范；（3）法是作为司法机关办案主要依据的社会规范；（4）法是普遍的、明确的、肯定的社会规范；（5）法是以权利和义务为主要内容的社会规范。 42.如何理解立法的科学原则？答：立法的科学原则问题，也就是立法的科学化和现代化问题。 (1)坚持立法的科学原则，有助于产生建设现代法治国家所需要的高质量的良法，有益于尊重立法规律，克服立法中的主观随意性和盲目性，也有利于避免或减少错误和失误，降低成本，提高立法效益。 (2)坚持立法的科学原则，需要实现立法观念的科学化和现代化。 (3)坚持立法的科学原则，需要从制度上解决问题。 (4)坚持立法的科学原则，更具有直接意义的是要解决方法，策略和其他技术问题。 43.简述法律责任的构成。答：法律责任的构成是指构成法律责任所必备的客观要件和主观要件的总和。（1）行为。有行为才有责任，这是现代法制社会的一般原则。引起法律责任的行为是违法行为，包括直接侵害行为和间接侵害行为。（2）心理状态。是指行为主体的主观故意和主观过失，通称主观过错。（3）损害事实。即受到损失和伤害的事实，包括对人身、财产和精神的损失和伤害。损害必须具有确定性。（4）因果关系。要确定法律责任的存在及其限度，必须指明行为与损害之间的因果关系。作为损害直接原因的行为要承担责任，而作为间接原因的行为只有在法律有规定的情况下才承担法律责任。 44.英国政治思想家戴雪对法治原则的概括包括哪几个方面？答：英国政治思想家戴雪对法治原则的概括主要包括以下三个方面: (1)法律具有绝对的至高无上的地位； (2)任何人的权利和义务都必须由普通法院来审决； (3)不是宪法赋予个人权利和自由，而是个人权利产生宪法。 09.4 41．简述法理学的构成要素。答：法理学的三大构成要素主要包括：内容性、方法性、渊源性。其可以有多种的表现形式。主要表现在以下两个方面： (1)基本表现形式之一是全面涵括形式，即在同一著作中较为完整的涵括法理学的三大构成要素。 (2)在各种单项的法理学专门著作中涵括法理学三大要素。

内科学名词解释和大题内科学重点简答题

内科学名词解释和大题内科学重点简答题社区获得性肺炎：指在医院外罹患的感染性肺实质炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。医院获得性肺炎：是指患者入院时不存在，也不处于潜伏期，而于入院小时后在医院（包括老年护理院、康复院等）内发生的肺炎。慢性阻塞性肺病（COPD ）：包括慢性支气管炎、阻塞性肺气肿，临床上以进行性气流受阻为主要表现，部分有可逆性，可伴有气道高反应性。呼吸衰竭：是指各种原因引起肺通气和（或）换气功能障碍，使静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致低氧血症伴（或不伴）高碳酸血症，进而引起一系列病理生理改变和响应临床表现的综合征。肺性脑病：由于胸肺疾患而引起的低氧血症伴二氧化碳潴留（II 型呼吸衰竭）而出现的一些精神症状，如躁狂、昏睡、昏睡、意识丧失等称为肺性脑病。 Horner综合征：肺尖部的肺癌可侵犯或压迫颈交感神经，引起患侧眼睑下垂、瞳孔缩小、眼球内陷、患侧额部和胸部皮肤潮红无汗或少汗，感觉异常。

心力衰竭：各种原因引起的心脏不能泵出足够的血液以满足组织代谢的需要，或仅在提高充盈压后方能泵出组织代谢所需要的相应血量，同时由于心肌收缩力下降即心肌衰竭所致的一种临床综合征。高血压危象：短期内血压急剧升高，舒张压超过120或130mmHg 并伴有一系列严重症状，甚至危及生命的临床现象，成为高血压危象。 Barret 食管：食管粘膜因受反流物的反复刺激，食管与胃交界处的齿状线2cm 以内的食管粘膜鳞状上皮被化生的柱状上皮所替代，称为Barret 食管，是食管腺癌的主要癌前病变。肝性脑病：严重肝病引起的以代谢紊乱为基础的神经、精神综合征，其主要临床表现为意识障碍、行为失常和昏迷。再生障碍性贫血：由于骨髓功能衰竭，造成全血细胞减少的一种疾病。临床上以红细胞、粒细胞和血小板减少所致的贫血，感染和出血为特征。急性胃炎：胃粘膜的急性炎症，有明确的发病原因，表现为多种形式。贫血：是指人体外周红细胞减少，低于正常范围下限，不能运输足够的氧至组织而产生的综合征。

教育知识与能力简答100题

教育知识与能力简答100题 1、简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规律和速度（2）社会经济发展水平制的着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段 2、简述政治制度对教育的制的作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制影响着受教育的权利和程度（5）社会的政治制度制约教育管理体制 3、如何理解教育的相对独立性答：（1）教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性 4、简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序漸进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关建期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿重身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教 5、简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能；（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的決定性因素6、简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能 7、简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能。 8、简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。其代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、斐斯泰洛奇及中国古代的孟轲等人；

内科学名词解释和简答题

内科学复习资料一、名解呼吸系统 1.医院获得性肺炎（HAP ）：是指患者入院时不存在，也不处于潜伏期，而于入院48小时后在医院（包括老年护理院、康复院）内发生的肺炎。 2.社区获得性肺炎（CAP）：是指医院外罹患的感染性肺实质炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。 3.原发综合征：指原发灶、引流淋巴管炎、肿大的肺门淋巴结统称为原发综合征。 4.Koch 现象：机体对结核菌再感染与初感染所表现出不同反应的现象，称为Koch 现象。 5.肺性脑病：由于呼吸功能衰竭所致缺氧、二氧化碳储留而引起的精神障碍、神经系统的综合征。但必须除外脑动脉硬化、严重电解质紊乱、单纯性的碱中毒、感染中毒性脑病。 6.LTOT ：即长期家庭氧疗。对COPD 慢性呼吸衰竭者可提高生活质量和生存率。目的是使患者在海平面，静息状态下，达到P a O2大于或等于60mmHg和或S a O2升至90%以上。 7.肺心病：是指由支气管-肺组织、胸廓或血管病变致肺血管阻力增加，产生肺动脉高压，继而右心结构和功能改变的疾病。分为急性和慢性。 8.慢性阻塞性肺疾病（COPD ）：是一组气流受限为特征的肺部疾病，气流受阻不完全可逆，呈进行性发展，但是可以预防和治疗的疾病。 9.慢性支气管炎（chronic bronchitis ）：是气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。诊断依据：咳嗽、咳痰，或伴有喘息，每年发病持续 3 个月，并连续2 年或2 年以上，并排除其他慢性气管疾病。 10.慢性肺源性心脏病：简称慢性肺心病，是由肺组织、肺血管或胸廓的慢性病变引起肺组织结构和（或）功能异常，产生肺血管阻力增加，肺动脉压力增高，使右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心功能衰竭的心脏病，并排除先天性心脏病和左心病变引起者。 11.呼吸道高反应性（AHR ）：指气道对各种刺激因子出现的过强或过早的敏感性增高反应称为AHR ，其气道炎症是其产生吸道高反应性的基础。 12.支气管哮喘：简称哮喘，是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。这种慢性炎症导致气道高反应性相关，为可逆性气流受限。 13肺血栓栓塞症（PTE）:是指来自静脉系统或右心的血栓阻塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能为其主要临床表现和病理生理特征。 14.肺栓塞（PE）：是以各种栓子阻塞肺动脉系统为其发病原因的一组疾病或临床综合症的总称。

教师资格证考试简答题100题-最新版

教师资格证考试简答题100题 1、简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规律和速度（2）社会经济发展水平制的着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段 2、简述政治制度对教育的制的作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）@中小学教师资格证考试社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制影响着受教育的权利和程度（5）社会的政治制度制约教育管理体制 3、如何理解教育的相对独立性答：（1）教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性,而是相对独立性 4、简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿重身心发展具有顺序性,教学要循序漸进地促进学生身心的发展（2）儿重身心发展具有阶段性,教学要具有計对性（3）儿重身心发展具有不平衡性,教学要抓关建期（4）儿重身心发展具有互补性,教学要培养学生自信,促进儿重身心和谐发展（5）儿重身心发展具有个别差异性,教学要做到因材施教 5、简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质,遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础,为人的发展提供了可能（2）社会环境,为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象（3）学校教育,学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的決定性因素 6、简述学校教育在影口向人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影口向具有即时和延时的价值

通信简答题

通信原理简答题作者：黄小胜 1、部分响应系统的优点是什么呢？缺点是什么？（或采用部分响应技术会得到什么好处？需要付出什么代价？）答：优点：频带利用率高，在理论上可达到2Bd/Hz；时域衰减快，可以放宽对定时信号相位抖动的要求，系统的频率特性不是理想矩形，易于实现缺点：抗噪声能力比非部分响应系统差。 2、什么是2PSK系统的相位模糊现象？答：从2PSK信号是提取的载波信号存在两种可能的相位，即0相和π相，解调结果与发端的基带信号同相或反相，这就是2PSK系统的相位模糊现象。 3、在设计数字通信接收机输入端带通滤波器的频率特性时，应考虑哪些因素？（至少给出两个因素并说明它们与频率特性的关系）答：数字通信接收机输入端带通滤波器的带宽应尽量小，以尽可能多地滤除信道噪声，提高带通滤波器输出信噪比，减小误码率；另外整个通信系统的频率特性应满足无码间串扰的要求，而通信系统的频率特性与接收机输入端带通滤波器的频率特性有关，所以设计此带通滤波器时应满足无码间串扰的条件下，尽量减小滤波器的带宽。 4、如何由白噪声得到窄带白噪声，窄带白噪声的功率与其同相分量的功率及正交分量的功率有何关系？答：将白噪声通过窄带带通滤波器，就可以得到窄带白噪声，窄带白噪声的功率与其同相分量的功率以及正交分量的功率是相同的。 5、定性说明误码率与码间串扰、信噪比、位同步信号相位抖动大小及码速率之间的关系。答：码间串扰越大，误码率越大；信噪比越大，误码率越大；位同步信号相位抖动越大，误码率越大；码速率越大，误码率越大。 6、最佳接收机的误码率通常小于非最佳接收机的误码率，为什么？试加以解释。 7、如何评价模拟通信系统和数字通信系统的有效性有可靠性？答：模拟通信系统：已调信号带宽越小，有效性越好；解调器输出信噪比越高，可靠性越好；数字通信系统：频带利用率越高，有效性越好；误码率越小，可靠性越好。 8、FM通信系统中采用预加重/去加重技术可达到什么目的？为什么？答：其目的是为了提高解调器的输出信噪比。因为鉴频器输出噪声功率谱密度与噪声频率平方成正比，对此噪声进行去加重处理可以降低高频噪声，从而减小解调器输出噪声功率。预加重器用以增强基带信号的高频成分，使去加重器输出基带信号不失真，功率不变。