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中考英语必考语法知识点总结

初中怎么学习英语?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳总结这些知识点?距离中考越来越近了，下面小编就同大家聊聊关于中考英语必考语法知识点总结的问题，希望有所帮助!

●中考英语必考语法知识点1.词法

1. 名词

(1)名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

(2)名词复数的规则变化

A. 一般情况下加-s。

B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-es

C. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

D. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es

(3)名词复数的不规则变化

名词复数的不规则情况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。

child---children

foot---feet

tooth---teeth

mouse---mice

man---men

woman---women

注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

B. 单复同形

如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

li，jin，yuan，two li，three mu，four jin

但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:a dollar, two dollars; a meter, two meters

C. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。

如：The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

D. 以s结尾，仍为单数的名词.

如：

a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。

b. news 是不可数名词。

c. the United States，the United Nations 应视为单数。

The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。

d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千

零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

E. 表示由两部分构成的东西.

如：glasses (眼镜) trousers, clothes

若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

F.另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼

(4)名词的所有格

A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：the worker's bike，the Children’ s ball

B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。

如：This is Lucy and Licy’ s room.

These are Kate's and jack’ s rooms.

C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses

(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)

●中考英语必考语法知识点2. 代词

(人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词)

(1)人称代词

第一人称

单数：I me my mine myself

复数：we us our ours ourselves

第二人称

单数：you your yours yourself

复数：you your yours yourselves

第三人称

单数：

he him his his himself

she her her hers herself

it it its its itself

复数：they them their theirs themselves

(2)物主代词

物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

(3)反身代词

反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称反身代词在宾格代词后加上self 或selves.

反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself.

(4)指示代词

指示代词的特殊用法：

(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。

(2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。

(5)不定代词

one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,muc h等

●中考英语必考语法知识点3. 冠词

(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.

(2)定冠词the的基本用法

A. 用在重新提到的人或事物前面。

B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。

C. 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。

(3)定冠词the的特殊用法

A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

D. 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

E. 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。

F. 用在乐器名称前。

G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。

(4)名词前不用冠词的情况

A. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。

B. 表示一类人或事物的复数名词前。

C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。

D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含义不同。

(sit) at table就餐;

sit at the table坐在桌边;

go to school去上学;

go to the school去那所学校;

in hospital住院;

in the hospital在那个医院里;

●中考英语必考语法知识点4. 数词

(1)数字的表示

三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。

1,000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。

(2)序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th 构成。

(3)分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。

(4)hundreds(thousands，millions)of……

●中考英语必考语法知识点5. 形容词、副词

(1)形容词的位置

A. 形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important，nothing serious。

B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：

We have dug a hole two meters deep.

The hole is about two metres deep.

(2)形容词的比较等级

单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。如：

popular———more popular———most popular

important—more important—most important

(3)副词的比较等级

单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。

(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：

原级比较级最高级

well —— better —— best

badly —— worse —— worst

much —— more —— most

little —— less —— least

far —— farther —— farthest

late —— later —— latest

(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。

●中考英语必考语法知识点6. 介词

(1)表示时间的介词及介词短语

in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until，by，in the middle of，at the beginning of，at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise，in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of

(2)表示地点的介词及介词短语

in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside，inside，up，from，far，from，near，across，off，down，among，pastbetween，out，of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky，on the ground，in a tree，in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of

(2)八种基本形态

1. 一般现在时

概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如：

1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)

2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)

构成：

1) 主语+ be (am / are / is ) +……

2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …

2.一般过去时

概念:

1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.

常和表示过去的时间状语连用.

如:

1)yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

2)I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.

2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.

如: He always went to work by bike last week.

构成:

1) 主语+ be (was / were ) +……

2) 主语 + 实义动词过去式 +

3. 现在进行时

概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.

如:

He is singing.

They are watching TV now.

构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.

4. 过去进行时

概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.

如:

1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.

5. 一般将来时

概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用.

如:

tomorrow, next week, next year, in the future等.

He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

构成:

1) 主语 + 助动词will + 动原+…

2) 主语 + be going to + 动原+ ….

6. 过去将来时

概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.

用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.

如:

1) I should go.

2) You knew I would come.

3) They were going to Naning.

构成:

1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原+…

2) 主语 + would + 动原+ ….

3) 主语 + was/ were going to +动原…

●中考英语必考语法知识点7. 现在完成时

构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词+…

用法：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.

如：

---Have you had your lunch yet?

---Yes, I have. (现在我不饿了)

●中考英语必考语法知识点8. 过去完成时

表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.

如：

I had finished my homework when my mom came back

home.

构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词+…

(3)三大基本从句

从句的共同特点

从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。

从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。

从句的共同特点：

1.从句都有自己的连接词

2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语在后)

如：He is a teacher.主语 He 在谓语 is 之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语 He 在谓语 is 之后，因此不是陈述语序。

1. 宾语从句

宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子.如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.

宾语从句的特点：

①宾语从句有自己的连接词

②宾语从句用陈述语序

③宾语从句的时态

(1)宾语从句的连接词

宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。

(2)宾语从句的语序

A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后).如：I want to know if he can come tomorrow

B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词.如：She asked me who had helped him.

(3)宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”

A. 主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需

要从八种时态中任选一种.

如：He tells me he likes English very much(一般现在时)

B. 主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。

如：He told me that he liked playing football(一般过去时)

C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。

如：1.He says the moon goes around the earth.

2. 状语从句

(1)时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。

时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到…才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。

如：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。)Mozart started writing music when he was four years old.

(2)原因状语从句：在一个句子中作原因状语的句子。

连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。

如：I d idn’t go to school yesterday because I was ill.

(3)条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。

连接词：if 如果, unless (=if not) 除非(让步)

如：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.

(4)目的、结果状语从句

目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。

结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子

目的状语从句连接词so that, so…that , in orde r that 引导。

结果状语从句连接词so…that, such…that, so much/many…that 引导。

如：so…that 如此…以至于

The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.

(5)让步状语从句

让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子

连接词：though, although.，whether…or not

如：Although he is rich, yet he is not happy.

3. 定语从句

定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。

如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语)

定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后

如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.

定语从句的连接词：

连接代词：who、which、whom、whose、that

连接副词：when、where、why

九年级英语必考语法知识点整理

九年级英语必考语法知识点整理九年级英语必考语法知识点整理一. 宾语从句 1. 宾语从句的含义在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。如：She knew that the teacher had seen the film. 她知道这位老师看过这部电影。 (that the teacher had seen the film做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。) 2. 宾语从句的分类 (1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。例如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。 (2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。例如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。 (3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。例如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。 3. 引导名词性从句的连接词 (1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分 (2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。 I don__39;t know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。 (3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语) 连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语) The small children don__39;t know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语) 这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

中考英语语法必考知识点大全

中考英语语法必考知识点大全一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

2024中考英语语法必考知识点总结

2024中考英语语法必考知识点总结一、时态 1.一般现在时：表经常性的动作、习惯或客观事实。 2.一般过去时：表示过去发生、结束的动作或状态。 3.一般将来时：表示将来一些时间要发生的动作。 4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。 5.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。 6.现在完成时：表示过去发生并与现在有关的动作或状态。 7.过去完成时：表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。 8. 一般将来时（be going to）：表示将要、准备或打算做事。二、被动语态 1. 被动语态的构成：be + 过去分词 2.主动语态和被动语态的转换：将主动语态的宾语变为主语，同时动词的形式改为被动语态的形式。三、虚拟语气 1.If从句中的虚拟语气： a)If从句表示与事实相反的情况，主句用过去将来时。 b)If从句表示与现在事实相反的情况，主句用过去时。

c) If从句表示与过去事实相反的情况，主句要用“had + 过去分词”。 2.虚拟条件句的其他情况： a) 与现在相反：as if, though, even if等引导的条件句，主句用过去时。 b)与将来相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去时。 c)与过去相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去完成时。四、宾语从句 1.宾语从句：在句子中作宾语的从句。 2.宾语从句的时态：按照实际情况使用时态。 3. 宾语从句的连接词：that, whether, if等。五、定语从句 1. 定语从句的构成：关系词（who, whom, whose, which, that）+ 句子。 2. 指物的定语从句：关系代词用which或that，在从句中充当主语、宾语或定语。 3. 指人的定语从句：关系代词用who或that，在从句中充当主语或宾语；关系代词用whom或that，在从句中充当宾语。 4. 定语从句的连接词从句中的位置：连接词（who, whom, which, that, whose）在从句中充当成分的位置。

中考英语必考语法知识点总结

中考英语必考语法知识点总结初中怎么学习英语?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳总结这些知识点?距离中考越来越近了，下面小编就同大家聊聊关于中考英语必考语法知识点总结的问题，希望有所帮助! ●中考英语必考语法知识点1.词法 1. 名词 (1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 (2)名词复数的规则变化 A. 一般情况下加-s。 B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es (3)名词复数的不规则变化名词复数的不规则情况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。 A. child---children foot---feet

tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 B. 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters C. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如：The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 D. 以s结尾，仍为单数的名词. 如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千

中考英语语法必考知识点归纳

中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： (1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible →possibly等等。 3、转换法：

中考英语必考语法知识点总结

中考英语必考语法知识点总结初中怎么〔学习英语〕?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳〔总结〕这些学问点?下面我就同大家聊聊关于中考英语必考语法学问点总结的问题，希望有所关怀! (1)词法 1. 名词 (1)名词的可数与不行数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不行数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不行数名词。不行数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个”这一概念，就须加a piece of这一类〔短语〕。要留意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不行数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news 等。 (2)名词复数的规则转变 A. 一般状况下加-s。 B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es (3)名词复数的不规则转变名词复数的不规则状况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。 A. child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 留意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 B. 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters C. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。

中考英语24个必考语法知识点

中考英语24个必考语法知识点中考是一个非常重要的考试，在中考中有许多重要的英语语法知识点，需要考生准备好。下面将介绍中考英语中必考的24个语法知识点，供考生参考。 1、冠词：用于单数可数名词前，分为不定冠词（a,an）和定冠词（the），an表示单数可数名词的音音素开头，a表示单数可数名词除音音素开头外所有其他情况，the表示特定范围。 2、代词：代替句子中某些名词，可以称为代词，如I，you，he，she，it，we，they，his，her，their，ours，yours，that，this，these，those。 3、名词：名词是动词的补语，可以表示一个人，一件事物，一个地方，一种情况等，可以用一个单词表达，如car，chair，school，problem等。 4、形容词：用来修饰名词，表示名词的特征、性质、状态和质量等，如nice，beautiful，good，bad，big，small，well。 5、副词：修饰动词，表示动作的时间、地点、程度、方式等，如now，yesterday，soon，gently，quickly，very。 6、介词：表示一个短语和另一个短语之间的关系，一般放在句子中的前面，如in，on，at，by，for，with，of，against，between。 7、动词：表示动作或者状态的词，如run，walk，jump，eat，be，swim，work，study等。 8、连词：连接两个句子，一般用and，or，but，so，if，because，

while等。 9、情态动词：表示说话者对说话内容的态度，如can，must，may，need，ought，shoould，would，will，could等。 10、定语从句：用来修饰名词的从句，一般包括时间、地点、原因，如the book which I bought yesterday，the man who lives next door。 11、状语从句：用来修饰句子的从句，一般表示时间、条件、原因、让步等，如when I was a child，if you want to go，because it is raining。 12、虚拟语气：表达对某些情况的假设，或者曾经发生过的事情，用来和现在或将来发生的事情形成对比，如If I had known，I wish I had studied harder。 13、主谓一致：主语与谓语所要求的数要一致，如he is，they are，it has，we do等。 14、动词时态：表示动作发生的时间，一般分为一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等，如I have seen，he was writing，they will come，we are working。 15、否定句：使用否定词表示肯定句子的否定，如No，not，never，nothing等。 16、疑问句：用肯定句表达的否定形式，结尾用问号，如Do you like it?，What your name?，Are you going to school?等。

初中英语中考必考语法知识点

初中英语中考必考语法知识点作为英语学习的基础，语法的掌握对于学生的英语水平提高非常重要。在中考中，语法类试题占据了相当大的比重，因此，对于初中英语中考必考的语法知识点的掌握需要格外重视。一、动词时态和语态 1.一般现在时：表示经常性、习惯性、客观真理等。 2.一般过去时：表示过去的动作或状态。 3.一般将来时：表示未来发生的动作或状态。 4.进行时态：表示正在进行或进行中的动作。 5.完成时态：表示已完成的动作。 6.被动语态：表示句子的动作是由被动的主语所承受的。二、名词和代词 1.名词的分类：可数名词和不可数名词。 2.代词的分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词。 3.名词所有格的表示方式：名词加’s，名词以s结尾加’，不规则名词所有格。 4.反身代词：表示动作的执行者和接受者是同一个人或物。三、冠词和形容词 1.冠词：不定冠词和定冠词。

2.形容词的位置：用在名词前作定语，后置形容词时与名词之间有连词或介词。 3. 形容词的比较级和最高级：单音节词比较级加er，最高级加est；双音节或多音节词比较级加more，最高级加most。四、副词和介词 1.副词的分类：修饰动词、形容词和副词等，表示时间、地点、程度、方式和频率等。 2.介词的用法：表示时间、地点、方向、方式和原因等。五、连词和语气 1.连词：并列连词、从属连词、转折连词。 2.虚拟语气：表示与事实相反或未实现的情况。 3.祈使句：表示命令、请求、建议等。六、陈述句、疑问句、感叹句和复合句 1.陈述句：陈述事实、描述情况和说出观点等。 2.疑问句：询问事实、情况和观点等。 3.感叹句：表示赞美、惊奇、慨叹和惋惜等。 4.复合句：由主句和从句构成，其中从句分为定语从句、状语从句和宾语从句等。以上就是初中英语中考必考的语法知识点，认真掌握对于学生的英语学习和考试都有很大帮助。

初中英语48条考试必考语法

初中英语48条考试必考语法为什么让孩子背了那么多的固定词组，句子，错题还是那么多，老是拿不了高分，大家都知道，英语的语法不同于汉语的表达。初中英语涉及的语法知识比较多，很多孩子并不能做到一一掌握。今天老师归纳了48条考试必考的语法点，赶快为孩子收藏吧! 初中英语语法 1、ask+sb+for+名词”意为“向某人请求…… 2、by作介词时，后接动词-ing形式，这是中考的重点。 3、at all与not, no, nothing, nobody, nowhere等表示否定意义的词连用，用来加强否定意义，表示“完全不，一点儿都不，丝毫不”的意思。 4、be/get excited about意思是“对……感到兴奋”，其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。 5、end up意为“达到某状态或采取某行动，以……结束或告终”，后面接动词-ing形式。 6、maybe是副词，意为“也许，可能”，用作状语；may be意为“也许是，可能是”，may是情态动词，与be一起作谓语。 7、join意为“参加，加入”，主要指参加、加入某党派、团体，成为一员，后面也可跟us, them, the young people等表示一群人的词或词组。

8、take part in也意为“参加，加入”，指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。 9、begin with意为“以……开始”，其后接动词时应用动词-ing形式。 10、短语first of all意为“首先，第一”，在句中作状语，强调首要的事情是什么，不一定用于列举，常用于first of all……, then……, at last……，使说明的层次更清楚，a lot还可作“经常，常常”解，相当于often。 11、one of意为“(……中的)一个”，其后接名词的复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词要用最高级。 12、deal with作“与……打交道”，“与……做买卖”解时，主语通常是人、公司、商店等。 13、be angry at表示“因某事生气”，后面接表示言行的名词、代词或v-ing形式或从句作宾语。 14、go by是不及物动词短语，意为“走过”，“（时间）消逝，流逝”，Two weeks went by.两周过去了。 15、miss意为“丢失，失去”时，指东西或人丢失了，但有找到的希望。 16、be sure to 用于祈使句时，是“务必”，“切望”的意思。 17、terrified为形容词，意为“受惊吓的，恐惧的”，表示“害怕……, 恐惧……”，固定用法be terrified of相当于be afraid of。 18、with+名词+介词短语的结构也可用作状语，表示伴随情况。 19、spend意为“花费”，常用来说明某人买某物花了多少钱或某人花了多少时间做某事，主语通常为人。

史上最全的中考英语语法必考知识点大全

史上最全的中考英语语法必考知识点大全一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,

中考英语24个必考语法知识点

中考英语24个必考语法知识点 1.一般现在时：表示经常性动作或事实。例如：She goes to school every day.（她每天去学校。） 2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。） 3.一般将来时：表示将来要发生的动作。例如：I will visit my grandparents next week.（下周我会去看望我的祖父母。） 4.现在完成时：表示过去完成的动作对现在的影响。例如：I have finished my homework.（我已经完成作业了。） 5.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。例如：He lived in Beijing when he was young.（他年轻时住在北京。） 6.过去进行时：表示过去其中一时刻正在进行的动作。例如：She was studying at 8 o'clock yesterday evening.（昨晚8点她正在学习。） 7.一般过去将来时：表示过去其中一时刻将来发生的动作。 8.一般将来进行时：表示将来其中一时刻正在进行的动作。 9.祈使句：表示命令、建议、请求等。

例如：Close the door, please.（请关上门。） 10. 情态动词can表示能力和许可。例如：She can swim fast.（她游泳很快。） 11. 情态动词may表示可能性和许可。 12. 情态动词must表示必须和推测。例如：You must finish your homework before watching TV.（你必须先完成作业再看电视。） 13. 情态动词should表示应该和建议。例如：We should protect the environment.（我们应该保护环境。） 14. 情态动词could表示过去的能力和请求。例如：When I was young, I could run very fast.（我年轻时跑得很快。） 15. 情态动词might表示可能性和猜测。例如：It might rain tomorrow.（明天可能会下雨。） 16. 情态动词need表示需要和必要性。例如：She needs to study hard for the exam.（她需要为考试努力学习。） 17. 情态动词ought to表示应该和责任。例如：You ought to apologize for your mistake.（你应该为自己的错误道歉。）

2023中考英语必考语法知识点

2023中考英语必考语法知识点 2023中考英语必考语法知识点 1、限定不可数名词的概数:a little, little, much, a bit of, a good/great deal of, a large/great amount of, amounts ofI like the country, but I have little opportunity of seeing it.我喜爱这个国家，但少有机会观光。 A little knowledge is a dangerous thing.缺乏知识是一件危险的事。 The English do not drink much wine.英国人饮酒不多。 Let’s have a bit of music.让咱们来点音乐。 He has given me a great deal of help.他已给我不少帮助。 A large amount of damage was done in a very short time.短期内造成了巨大损失。 He must often memorize large amounts of material.他一定经常记住了不少素材。 32、限定可数或不可数名词的概数:some, any, a lot of, lots of, lots and lots of, plenty of, a great/large/vast/quantity of, quantities of, enough, no end of (不少) Now you can give me some advice.现在你可以给我提点建议。 Ask some boys to help you.请些男孩来帮你。 If there is any trouble, let me know.如果有什么困难要让我知道。 What a lot of time you take to dress!你在穿戴上花的时间过多。 There are lots of things I can do.有许多事我能做。 When I was in London I saw lots and lots of her.我在伦敦常见到她。 She has plenty of imagination.她的想像力挺丰富。 I have plenty of humorous tales.我有不少幽默故事。 He collected a quantity of curious information.他收集了很多稀奇古怪的消息。We’ve had quantities of rain this summer.今年夏天雨水充足。 Quantities of food were on the table.桌上有很多食物。 I had not enough confidence to go ahead.我没有太大的信心继续下去了。 We have enough seats for everyone.我们可为大家提供足够的座位。

英语中考知识点归纳2024

英语中考知识点归纳2024 一、语法知识点在英语中考中，语法是非常重要的一部分。掌握一些常见的语法知识点可以帮助我们更好地理解和运用英语语法。以下是一些常见的语法知识点： 1. 时态在英语中，动词的时态表示动作发生的时间。时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。掌握时态的用法可以帮助我们正确地表达过去、现在和将来的动作。 •一般现在时：表示习惯性动作或真理。 –主语+动词原形+s/es –例句：I often go to school by bus. •一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。 –主语+一般过去时的动词 –例句：He played basketball yesterday. •一般将来时：表示将来要发生的动作。 –主语+will+动词原形 –例句：We will have a picnic tomorrow. 2. 名词名词在句子中通常作为主语、宾语或补语。掌握名词的用法可以帮助我们正确地使用名词，并避免名词的错误用法。 •可数名词：表示能够数清个数的名词。 –单数形式：a/an+可数名词单数形式 –复数形式：可数名词+s/es –例句：I have a book. They have two cats. •不可数名词：表示不能数清个数的名词。 –例句：I like milk. She has a lot of money. 3. 状语从句状语从句是一个修饰主句中谓语动词的从句。掌握状语从句的用法可以帮助我们更好地表达原因、条件、目的等。 •原因状语从句：表示原因的状语从句。

–因果关系：because/since/as –例句：I can’t go to the party because I’m busy. •条件状语从句：表示条件的状语从句。 –条件关系：if/unless –例句：If it rains, we will stay at home. •目的状语从句：表示目的的状语从句。 –目的关系：so that/in order that –例句：I study hard so that I can get good grades. 二、阅读技巧在英语中考中，阅读理解是一个常见的题型。以下是一些阅读技巧，帮助我们更好地理解和解答阅读理解题。 1. 预测题目在阅读文章之前，可以先浏览一下题目，预测一下可能会出现的问题。这样可以帮助我们在阅读时有一个思路，并更有针对性地寻找答案。 2. 略读和细读在阅读文章时，可以采用略读和细读的策略。略读是快速阅读全文，了解大意和文章结构；细读是仔细阅读具体细节，寻找答案。 3. 注重上下文上下文是理解文章和寻找答案的重要依据。通过理解上下文的含义、推断线索，可以更准确地找到答案。 4. 排除法在选择答案时，可以运用排除法。排除一些明显错误或不能回答问题的选项，可以增加选择正确答案的机会。三、写作技巧在英语中考中，写作是一个重要的测试项目。以下是一些写作技巧，帮助我们更好地进行写作。 1. 语言表达写作时要注意语言的准确性和表达的清晰性。尽量使用正确的语法、词汇和句子结构，使文章更流畅易懂。

初三英语语法知识点总结归纳

初三英语语法知识点总结归纳 1.初三英语语法知识点总结归纳动名词(doing) 动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1.作主语 FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth. 南方与北方开战了。 2.作宾语 Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please? 请问你介意调小一点收音机的音量吗? usedto的用法 usedto意为过去常常做某事。 usedto的用法肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。否定句是didn’tuseto…. WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples. 当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。虚拟语气如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中，才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气. 2.初三英语语法知识点总结归纳 used to 的用法 used to 意为过去常常做某事。

used to 的用法 1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。否定句是didn’t use to…. When I was a child, I didn’t use to like apples. 当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。疑问形式是Did you use to…? Where did you use to live before you came here? 当你来这儿之前你住哪儿? 2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。 ——He used to smoke, didn’t he? ——他过去常常吸烟，是吗? Yes, he did./ No, he didn’t. 是的，他吸。/ 不，他不吸。 3.初三英语语法知识点总结归纳介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

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