(8) 已知0.2510.25??= ?? ?A ,则0k k ∞ ==∑A 。 (9) 设,n ≠∈C s 0则 () 2 T =ss s,s 。 (10) 求解微分方程(0)2u t u u '=-??=?，的Euler 法公式为 ； 绝对稳定区间为 ；改进的Euler 公式为 。 (11) 用A (-2,-3.1)、B (-1,0.9)、C (0,1.0) 、D (1,3.1)、E (2,4.9)拟合一 直线s (x )=a +bx 的法方程组为： 。 (12) 已知多项式()3234321p x x x x =+++，那么求此多项式值的秦九韶算法公为：_ ______。 (13) 给定如下数据表 则均差[1,0,1f -= ，由数据构造出最简插值多项式 ()p x = 。 (14)设???? ? ? ?? +=231311a A ,当a 满足条件 时, A 必有唯一的T LL 分解（其中L 是对角元为正的下三角矩阵）。 (15) 求01)(=--=x e x f x 根的Newton 迭代法至少局部平方收敛 （ ） (16) 若A 为可逆矩阵，则求解A T Ax=b 的Gauss-Seidel 迭代法收敛 （ ） (17) 分段二点三次Hermite 插值多项式∈C 2函数类 （ ） (18) 如果A 为Hermite 矩阵，则A 的奇异值是A 的特征值 （ ）
中国出版社名录中英文对照
中国出版社名录（中英文对照）A 安徽大学出版社Anhui University Press 安徽教育出版社Anhui Education Press 安徽科学技术出版社Anhui Science & Technology Publishing House 安徽人民出版社Anhui People’s Publishing House B 北京出版社Beijing Publishing House Group 北京大学出版社Peking University Press 北京工业大学出版社Beijing University of Technology Press 北京航空航天大学出版社Beijing University of Aeronautics &Astronautics Press 北京科学技术出版社Beijing Science &Technology Press 北京理工大学出版社Beijing Insititute of Technology Press 北京师范大学出版社Beijing Normal University Press 北京图书馆出版社Beijing Library Press 北京邮电大学出版社Beijing University of Posts and Telecommunications Press 北京语言文化大学出版社Beijing Language and Culture University Press 兵器工业出版社The Publishing House of Ordnance Industry C 中国地图出版社(原：测绘出版社) SinoMaps 成都地图出版社Chengdu Cartographic Publishing House 重庆出版社Chongqing Publishing Group 重庆大学出版社Chongqing University Press D 大连出版社Dalian Publishing House 大连理工大学出版社Dalian University of Technology Press CO.,LTD 地震出版社Seismological Press 地质出版社Geological Publishing House
单证实训报告
单证实训报告 1998年，随着中国加入了世界贸易组织以后，中国对于国际贸易 这一方面的人材需求越来越高。加之我国改革开放的步伐不断加快，更是对我们经贸类专业的学生能够具备实际操作的能力提出 更高的要求。作为一名国际商务专业的学生，能够熟悉的填写、 审核、翻译这些单据是一项最基本的要求。在大二一开始，学院 就为我们安排了单证实训课程。自上学期学习了理论知识之后， 在这学期做出这样的课程安排，将所学的理论运用在实践中，无 疑更具科学性。它帮助我们“温故而知新”。 可以说，我十分地乐在其中，因为正是单证实训它让我们真 正地接触到了实际操作的环节，让我们熟悉本专业的工作环境、 工作程序、工作方法、工作对象、工作目标、工作重点，具体了 解现代港口、航运和外贸运输企业管理的规划及规范，为将来的 实际工作打下了必要的基础，提高了我们的综合素质，所以对我 来说学好实训课是相当重要的。 况且生动的实训不如书本上的知识，满面满面的文字给人机 械的感觉。即便考试的时候我们用心背了，上课的时候用心记了，我对它依旧有生疏的感觉。说实话，刚开始单证实训比起上几次 的实训给我的感觉十分困难，因为要看无数的原文资料并且要对 单证需要非常的熟悉。所谓“初生牛犊不怕虎”，为了更好地将
所学运用到所用中，我对于这次实训的态度是始终如一丝毫不敢 倦怠。唯恐更不上学习的进度。 此次的实习，同时也针对我们在六月的单证员考试。第一节 课堂里，赵海燕老师就下发给我们一系列有关单证员考试的资料。让我们开始慢慢地熟悉起来。从此可见她对我们的实训做了周密、严谨的部署，从概述开始，她逐渐带领我们渐渐进入实训中去。 我们每天的课程基本都在机房中度过，很多其他班级的同学 都觉得很不可思议，他们认为，这样的实训避免不了枯燥与乏味，还开玩笑地说天天遭受电脑辐射对身体有害。在这里，我想说的 却是与他们完全相反的事实。我个人认为赵海燕老师为我们创造 了一个极佳的自主学习的氛围。每天她都会为我们精心挑选习题。由于上一学期都学习过有关方面的理论知识，因此，赵老师会让 我们自己先翻阅资料做习题。然后再花大量的时间，每道题都给 我们做分析、解释。对于我们的求助她也是很耐心地教导我们， 在我们做习题的时候，赵老师也没有闲着，她除了帮助我们之外，还不是地翻阅需要讲解的课程。她认真授课细心讲解的神情给我 们每一位同学留下了深刻的印象。 随后的日子里，我们一路从国际贸易程序与磋商、销售合同、销售确认书、形式发票、商务函电、国际贸易术语、出口报关货物、信用证一路学习过来。虽然看似东西繁复无序，事实上这都 是出口贸易中的必要手续。刚收到这么多的学习内容，真是大吃
大连理工大学出版社信息技术2015版教学参考七下-Scratch
新版教材（七年级下册）教学参考 第一单元 （一）走进Scratch 一、综述 程序设计既是一门科学，又是一门艺术，这两方面可以很好地互相补充。Scratch 是面向对象的程序设计语言，该软件编程采用积木的拼搭方法，同学们可以尝试各种控制逻辑，对图片、声音和场景等组合出无穷的创造空间。 本单元大家要了解并掌握Scratch 的一些基本概念和基本操作，包括角色、造型两个最基 本的概念，掌握用来存储数据的变量和链表,学会使用舞台的外观模块变换舞台颜色。使用 声 音模块播放声音，演奏乐曲。大家要完成本单元的作品制作，为接下来的学习打下基础。 下面就准备开始Scratch 编程制作的奇妙旅程吧！ 第一课可爱的小猫——认识Scratch 本课通过走进scratch 部分了解Scratch 的启动方法，了解Scratch 软件的功能， 认识Scratch 软件工作界面，这些是学习Scratch 的基础。通过打招呼的小猫和小猫快跑两个例子，初步尝试脚本搭建，体验Scratch 的编程创作，理解一个角色可以有多个造型，能在同一角色的不同造型之间进行切换。 第二课巧解数学题——变量的应用本课首先通过计算长方形面积这道简单的数学题了解变量的概念及作用。然后，通过小猫数数和小猫算加法两个例子进一步掌握变量的算术运算、赋值运算和自加运算。初步掌握循环结构的使用方法。 第三课小猫报站名——链表的应用 本课通过小猫报站名的例子将Scratch 链表和生活中的应用结合起来。学生首先要理解Scratch 软件中变量和链表都是用来存储数据的。了解链表的概念，理解链表是按照某种顺序关系存放同类数据。首先通过搭建舞台，导入角色来创建场景。然后，通过列举公交车站点名称掌握新建链表、初始化链表的方法，通过调整公交车站点，掌握对链表进行增加、删除、修改操作的方法。通过小猫报出站名，掌握访问链表的方法。 第四课我是艺术家——外观与声音模块组 【外观】和【声音】模块组都是Scratch 软件八大8 个模块组中的两个相对基础的模块组，学习本课首先要对这两个模块组有个基本的理解。通过“我爱跳舞”这个例子掌握使用外观模块组中的模块变换舞台颜色的方法，掌握使用声音模块组中的模块播放声音的方法。通过“小猫弹钢琴”这个例子，掌握选择指定乐器演奏乐曲和弹奏音符的方法。除此之外结合本课所创作的作品，掌握使用链表优化Scratch 程序结构的方法。
外贸英语函电与单证
外贸英语函电与单证 English for International Business Correspondence & Documents 一、基本信息 课程代码：b02221506 课程学分： 面向专业：电子商务、工商管理、物流管理、国际经济与贸易 课程性质：学科基础必修课 开课院系：商贸系 使用教材：主教材：商务英语函电与单证乐梅编南开大学第1版 辅助教材：外贸函电与单证黄丽威编高等教育第一版 参考教材：国际商务函电惠玲等编对外经济贸易大学第二版 先修课程：国际贸易理论与实务 并修课程： 后续课程： 二、课程简介 《外贸英语函电与单证》以增强学生外贸英语交流能力为主旨，根据现代外贸英语函电的特点，结合外贸业务实际情况和需要，确定课文场景、业务环节，将信文与有关单证的学习合为一体，按照进出口业务各主要环节的顺序，较系统介绍了外贸英语函电、基本单证的写作特点与技巧。通过此课程的学习使学生可以用英文方式描述货物进出口的业务流程、操作，能准确理解客户来电目的，并熟练回复，能够阅读、理解、起草、审核相关业务单证等，提高在国际商务活动中的运用英语进行交流的能力。 三、选课建议 本课程适合对外贸易、商务英语、经济类本科专业学生选修。 四、课程基本要求 通过此课程的学习 1.让学生能读懂并会写进出口业务中常用的英语函电如建立贸易关系、询盘、发盘、还盘、信用证修改、装运、 保险、索赔与理赔函 2.能制作业务相关的单证如合同、发票、箱单、提单、保单、装箱单、产地证等， 3.能用英文商务函电和单证进行国际商务工作 五、课程容 Unit One Business Letter Writing 基本要求：通过本章学习，应准确掌握商务信函的基本格式；了解商务往来中的传真、信函、格式的略微差异并区别运用。 教学容: 1.E-MAIL 2.FAX 3.LETTER Priciples of Business Letter Writing Layout of Business Letters
外贸单证实训报告
《外贸单证的填写和缮制》
实验报告
院系：经济与工商管理系
专业：国际经济与贸易
班级：B120907
学号：
姓名：曹天平
指导教师：李冰 贠雅萍 黄嘉 一、实验名称：
外贸单证的填写和缮制
二、实验性质：
实验专用周
三、实验时间：
—
四、实验地点：
经济与工商管理系实验室 XB508
五、实验目的：
通过外贸单证的填写和缮制专项实验，使学生通过阅读、审核、修改信用证，并制 作符合信用证要求的单据这一过程的实际操作实验，加深理解、巩固和掌握所学国际贸 易实务与外贸函电的基础知识，了解信用证，熟悉信用证业务；培养动手能力，增强思 维能力，提高分析水平等。通过实验，使每个实验者综合掌握对外贸易单证的操作流程， 明确理解掌握各种外贸单证的制作方法及制单技巧。为进出口业务模拟实训等后续课程 打下基础。
六、实验要求：
1、纪律要求 （1）按时参加实验，不得迟到早退； （2）按实验指导教师要求做好实验前的准备工作，并认真完成实验的课下作业；
（3）服从实验指导教师的安排和管理，遵守纪律，爱护公物，注意安全； （4）按时上交实验报告。 2、技能要求 （1）熟悉信用证的概念及其相关的业务流程； （2）熟悉外贸单证的格式、内容及作用； （3）熟悉外贸单证工作的操作流程和方法； （4）掌握外贸单证的制单依据、标准、方法与规范。
七、实验内容：
根据系统提供的资料，制作符合要求的全套议付单据。
八、实验总结：
为期一周的国际贸易实务实训结束了，我最大的感触就是：我一定要好好学习商务英 语！此次实训中大部分文件都是全英文的，这涉及到许多商务类型专业性的英语术语， 这些是我们在国际贸易实务经常用到的，而我在做单据的时候发现，单据上好多专业术 语单词都不熟悉，甚至从来没见过，每次填单据的时候都要利用翻译工具才可以较准确 的理解题目要求，这是我在此次试训中发现的较为棘手的问题，甚至没有办法在短时间 内完美的解决。我是国际经济与贸易专业的学生，以后还要从事国际贸易方面的工作， 这个缺陷显而易见是致命的，所以，在接下来的大学生活中，我一定会努力学习商务英 语，从而弥补这个缺陷，为自己以后的工作做好铺垫。
此次实训中，除了专业英语知识欠缺之外，我还发现了一个当代大学生普遍存在的问 题，就是理论与实践之间存在难以跨越的沟壑。在哲学当中，有一句话叫：“理论源于实 践，理论又高于实践”。我们在国际贸易实务课本中所学的知识，以及钟老师在课堂上给 我们补充的一些做外贸的小技巧全部都属于外贸专业人士在多次实践之后总结出来的理 论，我们在课堂上学习了理论，而不是自己在实践中总结出来的，所以是没有根基的， 是不扎实的，所以才会出现当我们面对外贸单证时，脑中一片空白和茫然，完全不知所 措。这是当代大学生普遍存在的一个严重的问题。如此我才明白了实习的重要性，如果 没有这次实训，我们所学的理论知识全部都会在很短的时间内随风而去，实训巩固了我 们所学到的专业知识，提高了我们的专业技能，为我们日后的专业工作提供了非常实际 的便利。
我认为，实训并不同于课堂上学习理论知识，课堂上的知识重点在于对文字理论的记 忆和理解，如名词解释、问答等等。而实习则是总在考察我们对单证制作过程的掌握，
大连理工大学出版社信息技术2015版教学参考七下-Scratch
新版教材(七年级下册）教学参考 第一单元 （一）走进Scratch 一、综述 程序设计既是一门科学，又是一门艺术，这两方面可以很好地互相补充。Scratch是面向对象的程序设计语言，该软件编程采用积木的拼搭方法，同学们可以尝试各种控制逻辑，对图片、声音和场景等组合出无穷的创造空间。 本单元大家要了解并掌握Scratch的一些基本概念和基本操作，包括角色、造型两个最基本的概念，掌握用来存储数据的变量和链表,学会使用舞台的外观模块变换舞台颜色。使用声音模块播放声音，演奏乐曲。大家要完成本单元的作品制作，为接下来的学习打下基础。 下面就准备开始Scratch编程制作的奇妙旅程吧！ 第一课可爱的小猫——认识Scratch 本课通过走进scratch部分了解Scratch的启动方法，了解Scratch软件的功能，认识Scratch 软件工作界面，这些是学习Scratch的基础。通过打招呼的小猫和小猫快跑两个例子，初步尝试脚本搭建，体验Scratch的编程创作，理解一个角色可以有多个造型，能在同一角色的不同造型之间进行切换。 第二课巧解数学题——变量的应用 本课首先通过计算长方形面积这道简单的数学题了解变量的概念及作用。然后，通过小猫数数和小猫算加法两个例子进一步掌握变量的算术运算、赋值运算和自加运算。初步掌握循环结构的使用方法。 第三课小猫报站名——链表的应用 本课通过小猫报站名的例子将Scratch链表和生活中的应用结合起来。学生首先要理解Scratch软件中变量和链表都是用来存储数据的。了解链表的概念，理解链表是按照某种顺序关系存放同类数据。首先通过搭建舞台，导入角色来创建场景。然后，通过列举公交车站点名称掌握新建链表、初始化链表的方法，通过调整公交车站点，掌握对链表进行增加、删除、修改操作的方法。通过小猫报出站名，掌握访问链表的方法。 第四课我是艺术家——外观与声音模块组 【外观】和【声音】模块组都是Scratch软件八大8个模块组中的两个相对基础的模块组，学习本课首先要对这两个模块组有个基本的理解。通过“我爱跳舞”这个例子掌握使用外观模块组中的模块变换舞台颜色的方法，掌握使用声音模块组中的模块播放声音的方法。通过“小猫弹钢琴”这个例子，掌握选择指定乐器演奏乐曲和弹奏音符的方法。除此之外结合本课所创作的作品，掌握使用链表优化Scratch程序结构的方法。
外贸函电与单证课程诊改报告(彭俊)
2018至2019 学年I 学期 《外贸函电与单证》课程质量诊改报告 课程代码：2002009 课程负责人：彭俊 一、课程教学概况 2018年下学期本课程教学任务为关于《外贸函电与单证》的理实一体化教学，教学班级外贸1701-02，主讲教师彭俊老师，教学课时72，教学周18周，具体见下表所示。 通过本期学习，学生应掌握有关函电与单证的基本知识，如掌握外贸业务处理中各类信函的结构、格式和写作原则，外贸业务处理的常用商务词汇、术语及句式，外贸合同的格式、内容和订单处理流程，外贸中货款结算、运输、保险及争端解决中的英语表达，国际贸易中客户业态分类相关的业务知识，词汇，术语，外贸合同的履行过程，了解合同履行各环节所涉及的单证，识记外贸合同的条款及表达方式，信用证的性质、特点及作用，熟悉信用证的流转程序，掌握信用证的类型，明确信用证审核与修改的要点，货运方式及特点，掌握托运单证的内容和制作要点，明确托运单证的流程，出境货物报检、报关的含义，熟悉出境货物报检、报关的程序，明确报检单证、报关单证的内容，掌握出口保险单证的种类及内容，了解出口信用保险，提单的种类和其他各种出口运输单据，掌握海运提单的内容，汇票、产地证、装运通知、受益人证明等其他常用结汇单证的内容，了解海关发票、船公司证明等辅助性结汇单证，出口收汇核销和出口
退（免）税的基本知识，掌握其工作流程及相关单证的内容，开证申请书的内容，进口单证的审核要点，单证流转的要点，现实业务中制单软件的操作模式。 在教学的过程中，在泛雅平台上同步公开与本期教学内容相关知识点以及拓展教学资源。 二、目标达成度 （一）课程教学目标 通过本课程的学习，学生掌握国际贸易知识，学会外贸函电写作以及单证的审核与缮制，具备用商务（函电）英语进行书面沟通、缮制外贸单据、拟定合同的技能，具有良好的职业素质和较强的可持续发展能力。 完成情况：根据教学安排，本学期担任了外贸1701-02班的《外贸函电与单证》课程教学任务。授课时学生1节课进行理论讲授，1节课进行写作与单证训练。课程教学过程中以任务为指引，先讲解完成任务所需要的知识点，步骤，然后再进行实际操作，在操作前强调相关的知识要求。学生以小组为单位完成实际操作任务，教师考核与总结。学生最后的成绩评定由两部分组成，分别为平时成绩和期末考试成绩，平时成绩主要是包括每次任务考核的成绩、学生的学习态度、综合素养等，由于本课程是理实一体的课程，看重学生平时实际操作的成绩，所以平时成绩占比较高，为60%。期末考试利用传统试卷考试，题型主要是单选、翻译、写作、单据缮制四种类型，共计100分。学生在90分钟内完成。班级共有73人。理论考试最高分是98分，最低分是32分，不及格学生39人。由此看出大部分学生基本上掌握了本课程所要求的知识点，但是对知识的迁移和应用能力不强。平时成绩90分及以上的学生有6人，占8%；76分以上，90分以下的学生有10人，占14%；76分以下，60及以上的学生有18人，占25%。
大连理工大学矩阵与数值分析2017年考题
大连理工大学2017年研究生矩阵与数值分析考试 考试日期：2017年6月5日 一、填空题（50分，每空2分） 1.a=0.3000经过四舍五入具有4位有效数字，则 x a a -≤，ln ln x a -≤ 2.已知X=(1,5,12)T ，Y=(1,0,a)T ，则由X 映射到Y 的Householder 矩阵为：，计算||H||2=，cond 2(H)= 3.根据3次样条函数的性质（后面-前面=a （x-x0）3），一个求其中的参数b== 4.2 '3u u t =，写出隐式Euler 格式： 梯形法格式： 5.已知A=XX T ，其中X 为n 维列向量，则||A||2=，||A||F =，矩阵序列的极限：2lim k k A A →∞?? ? ? ?? = 6.A=LU ，其解为x ，写出一步迭代后的改善格式： 7. 531A -?? ? = ? ?-?? ，请问通过幂法与反幂法计算出的特征值分别是， 8.1111A ?? ?= ? ??? ，sin A =，823A A A +-=，At e =，d d At e t =，2 1At e dt ?= 9. ()()()()2 1 2 012f x dx A f A f A f =++?是Newton-cotes 公式，则1 A =，具有代数精度= 10. f(x)=7x 7+6x 6+…+x ，f[20,21,22….,28]= 11. 0.40.200.5A ??= ???，1 k k A ∞=∑= 12.f(0)=1,f(1)=-1,f(2)=1,f(3)=19,请问对该节点进行插值后最高次的系数= 还有2空没有回忆出来，但是比上面题目还简单，因此不用担心。 二、121232352A -?? ?=-- ? ?--??，121b ?? ? = ? ?-?? （1）计算LU 分解 （2）利用LU 求逆矩阵 （3）写出G-S 格式（12分）
2011函电与单证实训项目一
实训项目一建立业务关系，外贸磋商以及达成交易 任务编号：1 任务名称：建立业务关系，外贸磋商以及达成交易 技能要素：建立业务关系，询盘，报盘和还盘，接受，达成交 易 学时：共4学时 地点：实训室、机房 （一）实训目标 通过实训，能够熟练准确撰写外贸业务中建立业务关系以及外贸磋商达成交易信函。 （二）知识点 1、建立外贸业务关系信函的基本词汇和特定句型以及表达方式 2、询盘，报盘和还盘信函的基本词汇和特定句型以及表达方 式 3、达成交易信函的基本词汇和特定句型以及表达方式 （三）实训内容 1、建立业务关系 2、询盘，报盘和还盘，接受 3、达成交易 （四）实训过程 拟设拟设外贸业务情景，完成情景中的工作任务。 （五）实训考核方法
由指导教师根据任务的完成情况给予成绩评定。 外贸业务情景 1. 来往函电（建立业务关系） 背景： 1.德尚公司（DESUN TRADING CO., LTD.）是南京最大的罐头食品生 产公司并从阿里巴巴网站上得知沙特阿拉伯NEO 公司需要罐头食品，请您代替德尚公司给NEO 公司拟写一封建立业务关系信函。 德尚公司和NEO 公司的联系方式如下： DESUN TRADING CO., LTD. (Address: HUARONG MANSION RM2901 NO.85 GUANJIAQIAO, NANJING 210005, CHINA TEL: 86-25-4729178 FAX: 86-25-4715619, E-mail: desun@https://www.wendangku.net/doc/8314888754.html,） NEO GENERAL TRADING CO. (ADDRESS: P.O. BOX 99552, RIYADH 22766, KSA TEL: 00966-1-4659220 FAX: 00966-1-4659213 E-MAIL: neo@https://www.wendangku.net/doc/8314888754.html,) 2.交易磋商（询盘）
外贸英语函电与单证教学大纲
《外贸英语函电与单证》教学大纲 适合商贸英语专业 一、教学对象及教材 本大纲适用于商务英语专业（三年制）《外贸英语函电与单证》课程的教学，共两个学期。教学对象应通过本课程的学习掌握函电在商务中的应用，熟悉国际贸易实务流程，有助于其成为国际贸易的合格人材。 教材：《外经贸英语函电》（修订本，甘鸿编著，上海科学技术文献出版社出版）；《外经贸函电中文译本》（甘鸿编著，上海科学技术文献出版社出版）。 二、教学目的 《商务函电》的教学目的是培养学生具有较强的商务写作能力，熟悉商贸函电在国际贸易领域中的运用，使学生能以函电为工具从事国际商务活动。 1．课程安排 总课时148课时，分配如下 三、.教学的目的和要求 听说： （1）能听懂课堂用语和老师用学生学过的简单英语解释词语的意义。
（2）能听懂贸易用语，并能用英语解释贸易术语。 （3）能用英语进行商务谈判活动。 阅读： 能读懂在国际贸易中使用的英语函电 写译： （1）能正确运用贸易术语进行写作 （2）能用英文商务函电进行国际商务工作 （3）能进行商务函电的中英文对译 四、教学内容 unit one: business letter-writing 教学要求：掌握商务函电写作的本质，商务函电的结构及信封的书写，理解商业信件写作的趋势 重点：商业函电的结构 难点：商业函电的结构 unit two: establishing business relations 教学要求：掌握建立关系的背景商务知识，熟悉各类有关建立商业关系的函件，能进行此类函件的写译 重点：各类相关建立商业关系函件的写译 难点：有关建立商业关系的背景商务知识 unit three: status enquiries 教学要求：掌握进行商业状况的调查的可行性和必要性及商业调查的注意点。能进行有关函件的写译 重点：有关资信状况的调查函件的写译 难点：有关资信状况调查的背景商务知识 unit four: enquiries and replies 教学要求：掌握询价及其回复的定义，询价及其回复中应注意事项。能进行有关询价及其回复的函件的阅读及写译。 重点：有关询价及其回复的函电的写译 难点：有关询价及其回复的商业背景知识 unit five: sending proforma invoices 教学要求：掌握形式发票的概念，寄送形式发票的过程及注意点。能进行有关形式发票的函电的读写译 重点：有关形式发票的函件的写译 难点：有关形式发票的商务背景知识 unit six: telecommunication 教学要求：掌握在国际贸易中电报和电传的应用 重点：国际贸易中电报和电传的应用 难点：国际贸易中电报贺电传的应用 unit seven: quotations , offers and counter-offers 教学要求：掌握在国际贸易中贸易磋商的流程：询盘、发盘、还盘和接受；能掌握 有关报价、发盘、还盘的函件的读、写、译 重点：有关报价、发盘、还盘的函件的读、写、译 难点：国际贸易中贸易磋商的流程：询盘、发盘、还盘和接受
矩阵与数值分析_大连理工大学2011试卷
2011级工科硕士研究生 《矩阵与数值分析》课程数值实验题目 一、 对于数列1111 1,,, ,,392781 ，有如下两种生成方式 1、首项为01a =，递推公式为11 ,1,2,3 n n a a n -== ； 2、前两项为011 1,3 a a ==，递推公式为1210,2,3,3n n n a a a n --=-= ； 给出利用上述两种递推公式生成的序列的第50项。 二、 利用迭代格式 1 0,1,2,k x k += = 及Aitken 加速后的新迭代格式求方程324100x x +-=在[1, 1.5]内的根 三、解线性方程组 1．分别Jacobi 迭代法和Gauss-Seidel 迭代法求解线性方程组 12346212425027,208511 3270x x x x -?????? ? ? ? - ? ? ? = ? ? ? -- ? ? ? ???? ?? 迭代法计算停止的条件为：6)() 1(3 110max -+≤≤<-k j k j j x x ． 2. 用Gauss 列主元消去法、QR 方法求解如下方程组： 1234221 2141312. 4201123 230x x x x ?????? ? ? ?- ? ? ? = ? ? ? -- ? ? ????? ?? 四、已知一组数据点，编写一程序求解三 次样条插值函数满足
并针对下面一组具体实验数据 求解，其中边界条件为. 五、编写程序构造区间上的以等分结点为插值结点的Newton插值公式，假设结点数为（包括两个端点），给定相应的函数值，插 值区间和等分的份数，该程序能快速计算出相应的插值公式。以 ，为例计算其对应的插值公式，分别取 不同的值并画出原函数的图像以及插值函数的图像，观察当增大 时的逼近效果. 实验须知： （1）所有的数值实验的题目要求用C语言或Matlab编程； （2）实验报告内容应包括问题、程序、计算结果及分析等； （3）12月26日前在本课程网站上提交实验报告； （4）本次实验成绩将占总成绩的10%。 （5）报告上要注明：所在教学班号、任课老师的姓名；报告人所在院系、学号。电子版提交到课程网站ftp://202.118.75.63/中各自老师目录下的homework文件夹内，文件名用学号命名。 《矩阵与数值分析》课程教学组 2011年11月30日
新编审计原理与实务大连理工大学出版社答案马春静。。版
新编审计原理与实务第4版 猪鞭：马纯净·高俊脸·淋漓 课后习题参考答案 第一章 一、判断题 1.× 2.√ 3. √ 4.√ 5.× 6. √ 7.× 8. × 9.√10.× 二、单选题 1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.A 10.B 三、多选题 1.BCD 2.ABC 3.ABC 4.CD 5.ABD 6.ABC 7.AC 8.ABC 9.ABCD 10.AC 四、案例分析题 1.（1）英国“南海公司”破产审计案开创了近代民间审计的历史先河，对世界民间审计的发展具有里程碑的意义和影响。始于18世纪60年代的工业革命推动了英国经济的发展，股份公司随之诞生和发展，在股份公司诞生的那一刻起就将审计的发展纳入了新的历史时期。可以说，股份公司的发展孕育了现代民间审计的产生，英国“南海公司”破产案造就了世界第一位民间审计师，同时也揭开了民间审计发展的序幕。在民间审计发展的200多年历史中，人们研究和探讨民间审计理论及实务，均将英国“南海公司”破产审计案作为时间起点，并将此案例作为世界第一起正式民间审计案例。可见，英国“南海公司”破产审计案对世界民间审计发展意义重大、影响深远。 （2）股份公司发展对民间审计的客观需要。 通过对英国“南海公司”破产审计案例的深入研究，可以揭示股份公司发展对民间审计在客观上的迫切需求，以及在股份公司发展的经济环境中，民间审计产生的历史必然性。英国“南海
公司”破产审计案例的发生，说明建立在所有权与经营权分离基础上的股份公司，其经营具有委托性质。由于受种种原因和条件的限制，投资者即公司股东和债权人不可能直接接触公司经营的各个方面，要了解公司经营的详细情况必须借助于其会计报告。 但是股东和债权人要得到公司真实，准确、客观的会计信息决非易事，这在客观上要求与公司无利益关系的熟悉会计语言的第三者就公司会计报告的真实性和准确性提出证明，以便将客观、可信的会计信息提供给公司股东及债权人。这样一方面可控制经营者为所欲为，损害投资者利益；另一方面可以使股东及债权人正确决策。否则，投资者与经营者的经济责任关系难以维系，股份公司难以存在和发展。可见，注册会计师行业生来就是为稳定社会经济秩序而存在的。 2.（1）审计主体：政府审计机关(审计署) 审计对象：三峡库区移民资金 （2）职能：经济监督、经济评价作用：制约性、建设性 3. （1）审计监督作用 （2）参谋服务作用 （3）加强经济管理 第二章 一、判断题 1.× 2.× 3. × 4. × 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√10.√ 二、单选题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 6．D 7．D 8．B 9．A 10.C 三、多选题 1.ACD 2.AD 3.BCD 4.ABCD 5.ABCD 6. BC 7.ABCD 8.ABC 9.ABC 10.ABC 四、案例分析题
大连理工出版社信息技术四年级的上册全册教案.doc
大连理工出版社信息技术四年级上册全 册教案 第一单元认识计算机好朋友第1课初识计算机第2课桌面的奥秘第3课多变的窗口和桌面第二单元绘画乐园欢迎你第4课可爱的小蝌蚪第5课鸭妈妈的家第6课金鱼妈妈第7课开满荷花的池塘第8课变形鱼第9课梦想舞台第三单元运指如飞第10课十只手指管键盘第11课实用的“记事本”第课练就一双巧巧手 第一单元认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术，初步认识计算机的软硬件。 (2)在计算机操作中注意正确方法的指导，养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式，加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678********* 2017-09-22
第一单元认识计算机好朋友第1课初识计算机第2课桌面的奥秘第3课多变的窗口和桌面第二单元绘画乐园欢迎你第4课可爱的小蝌蚪第5课鸭妈妈的家第6课金鱼妈妈第7课开满荷花的池塘第8课变形鱼第9课梦想舞台第三单元运指如飞第10课十只手指管键盘第11课实用的“记事本”第课练就一双巧巧手 第一单元认识计算机好朋友一、教学目标1、知识与技能(1)了解计算机在生活中的应用。(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。2、过程与方法(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术，初步认识计算机的软硬件。 (2)在计算机操作中注意正确方法的指导，养成使用计算机的良好习惯。(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。(4)采用合作讨论式，加强师生、生生交流。(5)充分运用现代教育手段辅助教学。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。(3)进行爱护公345678********* 2017-09-22 第一单元认识计算机好朋友第1课初识计算机第2课桌面的奥秘第3课多变的窗口和桌面第二单元绘画乐园欢迎你第4课可爱的小蝌蚪第5课鸭妈妈的家第6课金鱼妈妈
大连理工大学矩阵与数值分析上机作业
矩阵与数值分析上机作业 学校：大连理工大学 学院： 班级： 姓名： 学号： 授课老师：
注：编程语言Matlab 程序： Norm.m函数 function s=Norm(x,m) %求向量x的范数 %m取1,2,inf分别表示1,2，无穷范数 n=length(x); s=0; switch m case 1 %1-范数 for i=1:n s=s+abs(x(i)); end case 2 %2-范数 for i=1:n s=s+x(i)^2; end s=sqrt(s); case inf %无穷-范数 s=max(abs(x)); end 计算向量x，y的范数 Test1.m clear all; clc; n1=10;n2=100;n3=1000; x1=1./[1:n1]';x2=1./[1:n2]';x3=1./[1:n3]'; y1=[1:n1]';y2=[1:n2]';y3=[1:n3]'; disp('n=10时'); disp('x的1-范数:');disp(Norm(x1,1)); disp('x的2-范数:');disp(Norm(x1,2)); disp('x的无穷-范数:');disp(Norm(x1,inf)); disp('y的1-范数:');disp(Norm(y1,1)); disp('y的2-范数:');disp(Norm(y1,2)); disp('y的无穷-范数:');disp(Norm(y1,inf)); disp('n=100时'); disp('x的1-范数:');disp(Norm(x2,1));
disp('x的2-范数:');disp(Norm(x2,2)); disp('x的无穷-范数:');disp(Norm(x2,inf)); disp('y的1-范数:');disp(Norm(y2,1)); disp('y的2-范数:');disp(Norm(y2,2)); disp('y的无穷-范数:');disp(Norm(y2,inf)); disp('n=1000时'); disp('x的1-范数:');disp(Norm(x3,1)); disp('x的2-范数:');disp(Norm(x3,2)); disp('x的无穷-范数:');disp(Norm(x3,inf)); disp('y的1-范数:');disp(Norm(y3,1)); disp('y的2-范数:');disp(Norm(y3,2)); disp('y的无穷-范数:');disp(Norm(y3,inf)); 运行结果： n=10时 x的1-范数:2.9290；x的2-范数:1.2449； x的无穷-范数:1 y的1-范数:55； y的2-范数:19.6214； y的无穷-范数:10 n=100时 x的1-范数:5.1874；x的2-范数: 1.2787； x的无穷-范数:1 y的1-范数:5050； y的2-范数:581.6786； y的无穷-范数:100 n=1000时 x的1-范数:7.4855； x的2-范数:1.2822； x的无穷-范数:1 y的1-范数: 500500； y的2-范数:1.8271e+004；y的无穷-范数:1000 程序 Test2.m clear all; clc; n=100;%区间 h=2*10^(-15)/n;%步长 x=-10^(-15):h:10^(-15); %第一种原函数
新编审计原理与实务大连理工大学出版社答案马春静。。版
新编审计原理与实务第版 猪鞭：马纯净·高俊脸·淋漓 课后习题参考答案 第一章 一、判断题 .×.√. √.√.×. √.×. ×.√.× 二、单选题 三、多选题 四、案例分析题 .（）英国“南海公司”破产审计案开创了近代民间审计的历史先河，对世界民间审计的发展具有里程碑的意义和影响。始于世纪年代的工业革命推动了英国经济的发展，股份公司随之诞生和发展，在股份公司诞生的那一刻起就将审计的发展纳入了新的历史时期。可以说，股份公司的发展孕育了现代民间审计的产生，英国“南海公司”破产案造就了世界第一位民间审计师，同时也揭开了民间审计发展的序幕。在民间审计发展的多年历史中，人们研究和探讨民间审计理论及实务，均将英国“南海公司”破产审计案作为时间起点，并将此案例作为世界第一起正式民间审计案例。可见，英国“南海公司”破产审计案对世界民间审计发展意义重大、影响深远。 （）股份公司发展对民间审计的客观需要。 通过对英国“南海公司”破产审计案例的深入研究，可以揭示股份公司发展对民间审计在客观上的迫切需求，以及在股份公司发展的经济环境中，民间审计产生的历史必然性。英国“南海公司”破产审计案例的发生，说明建立在所有权与经营权分离基础上的股份公司，其经营具有委
托性质。由于受种种原因和条件的限制，投资者即公司股东和债权人不可能直接接触公司经营的各个方面，要了解公司经营的详细情况必须借助于其会计报告。 但是股东和债权人要得到公司真实，准确、客观的会计信息决非易事，这在客观上要求与公司无利益关系的熟悉会计语言的第三者就公司会计报告的真实性和准确性提出证明，以便将客观、可信的会计信息提供给公司股东及债权人。这样一方面可控制经营者为所欲为，损害投资者利益；另一方面可以使股东及债权人正确决策。否则，投资者与经营者的经济责任关系难以维系，股份公司难以存在和发展。可见，注册会计师行业生来就是为稳定社会经济秩序而存在的。 .（）审计主体：政府审计机关(审计署) 审计对象：三峡库区移民资金 （）职能：经济监督、经济评价作用：制约性、建设性 . （）审计监督作用 （）参谋服务作用 （）加强经济管理 第二章 一、判断题 .×.×. ×. ×.×.×.×.×.√.√ 二、单选题 ．．．． 三、多选题 . 四、案例分析题 .
