文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2020年广西民族大学354汉语基础(试卷B卷)考研真题硕士研究生专业课考试试题

2020年广西民族大学354汉语基础(试卷B卷)考研真题硕士研究生专业课考试试题

2020年广西民族大学354汉语基础(试卷B卷)考研真题硕士研究生专业课考试试题

南昌大学现当代文学考研真题

现当代文学真题 南昌大学2007年汉语基础与文学概论A卷 一、现代汉语试题(50分) 1、简答题(每题8分,共24分) (1)词与词组的区别 (2)借喻和借代的区别 (3)什么是复句? 2、论述题(每题13分,共26分) (1)网络语言的规范问题 (2)学习语法的重要性 二、古代汉语试题(50分) 1、名词解释(15分) (1)《诗经》(2)《论语》(3)《说文解字》 2、解释下列加点词的意思,并指出这些词语在句子中的特殊用法。(15分) (1)秦师(遂)东 (2)故远人不服,则修文德以(来)之 (3)故人不独(亲)其亲 (4)豕(人)立而啼 (5)吾见申叔,夫子所谓生死而(肉)骨也 3、阅读(20分) 孟子见梁惠王王曰叟不远千里而来亦将有以利吾国乎孟子对曰王何必曰利亦有仁义而已矣王曰何以利吾国大夫曰何以利吾家士庶人曰何以利吾身上下交征利而国危矣万乘之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家万取千焉千取百焉不为不多矣苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也王亦曰仁义而已矣何必曰利(1)给本段文字加上标点(14分) (2)给文中划线的句子进行翻译(6分) 三、文学概论(50分) 1、简答题(每小10分,共30分) (1)简述物质生产与艺术生产发展的不平衡状况 (2)简述灵感与直觉的区别 (3)谈谈你对文学风格的理解与把握 2、论述题(20分) 请以具体作品为例,试论述诗歌的文体特性和审美要求 2007年文学基础A卷 一、简答题(每题15分,共60分) 1、司马迁《史记》对后世文学有哪些影响? 2、简述《三家巷》与当时表现“革命历史”的“诗史性”小说的不同之处 3、简述萧红小说创作的特色 4、卡夫卡的《变形记》表现了现代主义文学的什么主题?为什么?

暨南大学2016考研真题之354汉语基础

暨南大学2016考研真题之354汉语基础 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、汉语语言学基础知识题(共80分) 1.填空题(每空1分,共20分) 语音文字综合填空题(10空,每空1分,共10分) “振兴中华”这四个字: (1)共有()个音素。(2)含有后鼻音的字是()。 (2)含有翘舌音的字是()。(4)含有塞擦音的字是()。 (5)含有擦音的字是()。(6)属于齐齿呼的字是()。 从传统的汉字造字法独体字、合体字、“六书”来看,“振兴中华”这四个字:(7)合体字是()。(8)独体字是()。 (9)会意字是()。(10)形声字是()。 结构与语义填空题(10空,每空1分,共10分) “吾见申叔夫子,所谓生死而肉骨也。”《左传·昭公二十五年》这句话中的“生死而肉骨”: (11)“生”的意思是()。(12)“死”的意思是()。 (13)“肉”的意思是()。(14)“骨”的意思是()。

(15)“而”的词性是()。(16)句法结构是()关系。(17)“生死”是()结构。(18)“生死而肉骨”是()用法。(19)“生死而肉骨”直译成现代汉语是()。 (20)“生死而肉骨”是形容()。 2.选择题(每小题1分,共20分) 语音综合选择题(5小题,每小题1分,共5分)。 “烟”与“央”: (1)在语音上的主要区别是()。 A.送气与不送气 B.翘舌与不翘舌 C.前鼻音与后鼻音 D.擦音与塞擦音 (2)在语音上的主要相同是()。 A.声母和韵母相同 B.声调和元音相同 C.介音相同 D.元音开口度相同 (3)两个音节的元音的()相同。 A.实际读音 B.发音部分 C.开口度 D.在拼音方案中使用的拉丁字母 (4)“烟”的主要元音a的实际读音为()。 A. [a] B.[ɑ] C.[A] D. [ε] (5)“央”的主要元音a的实际读音为()。 A. [a] B.[ɑ] C.[A] D. [ε]

初试科目考试大纲354汉语基础Word版

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目代码、名称:354汉语基础 适用专业:汉语国际教育硕士专业学位 一、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。 (三)试卷内容结构(考试的内容比例及题型) 试卷满分为150分。其中: 第一部分汉语语言学基础知识 80分 第二部分汉语应用能力 40分 第三部分汉语语言分析 30分 (四)试卷题型结构 填空题25题,每小题1分,共25分 判断题10题,每小题1分,共10分 选择题15题,每小题1分,共15分 简答题2题,每题10分,共20分 操作分析题6题,共60分。包括: 1.选择拼写正确的音节,5分 2.写出句子的拼音,10分 3.指出并改正错别字5题,每题2分,共10分 4.判断是否符合普通话规范的说法5题,每题1分,共5分 5.辨析词语2题,每题5分,共10分 6.语法分析2题(划出句子成分,分析词语词性),共10分 六、文言文阅读题(共20分) 1.请为下列古文加注标点(15分) 2.根据这段古文填空(5分)

二、考查目标(复习要求) 全日制攻读硕士学位研究生入学考试汉语基础科目考试内容包括现代汉语、古代汉语等2门汉语国际教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决国际汉语教学中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语 (二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容: 1. 辨音和标音能力 2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3. 词汇、语法规范 4. 文言文阅读理解 (三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容: 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 参考教材或主要参考书: 1.黄伯荣,廖旭东.现代汉语(增订五版).北京:高等教育出版社,2011. 2.王力.古代汉语(校订重排本).北京:中华书局,1999.(共4册) 3.刘座箐,霍苗,周芳.国际汉语教师词汇教学手册.北京:高等教育出版社,

354汉语基础考试大纲

汉语基础考试大纲 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语语言分析”和“汉语应用能力”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语 (二)汉语语言分析

汉语语言分析考试测试以下内容: 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 (三)汉语应用能力 1. 思辨题 2. 写作 四、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识40分,汉语语言分析50分,汉语应用能力60分。 (四)试卷题型比例 1. 汉语语言学基础知识 40分 判断正误10题,每小题1分,共10分 简答题4题,每小题5分,共20分 古文今译1题,共10分 2. 汉语语言分析 50分 语音分析题(填空题、选择题、判断题等),共5分 词语辨析题,共20分 语法分析题(辨别词性、句子分析),共15分 病句修改题,共10分 3. 汉语应用能力60分 思辨题1题20分 材料作文或命题作文选其一,字数在1000字以上,40分。

历年南京大学354汉语基础考研真题试卷与真题答案

历年南京大学354汉语基础考研真题试卷与真题答案 一、考试解读(内部资料): part 1 学院专业考试概况 ①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:354汉语基础的考试情况; ②科目对应专业历年录取统计表:含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况; ③历年考研真题特点:含南京大学考研专业课354汉语基础各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧: 根据南京大学354汉语基础考试科目的考试题型(单项选择题、填空题、简答题、分析题、论述题、阅读题、作文题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。 part 3 2018真题分析: 最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 2019考试展望:

根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵南京大学考研的核心要旨。 part 5 南京大学考试大纲: ①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略: ①考研前期的准备; ②复习备考期间的准备与注意事项; ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表: 罗列南京大学354汉语基础的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。 二、南京大学历年考研真题与答案: 汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷,并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。本部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导,分析真题的结构、考察方向、考察目的,向考生传授解答过程中宏观的思维方式;其

2016年广西民族大学综合考试考研真题A卷

2016年广西民族大学综合考试考研真题A 卷 考生须知 1. 答案必须写在答题纸上,写在试题上无效。 2. 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。 3. 交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的 凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 一、请将下列加有着重点的繁体字改写为简体字(每字2分,共32分) 廣、西慶遠、、府宜山縣、奏:本縣大安定地方因猺獞作耗,撥與、、 思恩府土官 岑瑛管治,至今不敢為惡、、,今小安定等處複、、 作耗弗靖,亦宜撥付瑛帶 管,其稅糧、、仍屬、本縣為便,奏下戶部行總、兵巡按等官覆實、,從、 之。 廣( )慶( )遠( )縣( )撥( )與( )為( )惡( ) 處( )複( )稅( )糧( )屬( )總( )實( )從( ) 二、文献阅读能力考察题(共38分) 请阅读《明英宗实录》卷282,“景泰四年夏四月庚子”条: 请对以下文字加注标点符号(10分)。

请将以下文言文翻译为白话文(28分)。 命都察院右副都御史马昂往两广总督军务……赐之敕曰王政必济以兵而后远人可靖军令必出于一而后大功可成近年以来广东广西各处地方贼寇生发往往命将出兵剿杀盖不得已为此止盗安边之计奈何总兵者多不得其人或谋虑不逮或号令不严或拥兵坐视纵贼殃民或受命夹攻互相推调失机误事视为泛常科敛钱财全无忌惮故寇盗暂止而复作军马徒敝而无功此等将官已加降黜今特授尔总督关防往广东广西总督军务所在总兵等官并听节制所有一应军务升赏悉从尔等便宜而行务在齐心协力设策运谋湔除宿毙振起军威除盗安民肃清岭海凡遇地方有警即相机抚捕若果官军调用不敷广西则拘各该土官宣明朝廷优待授以爵位之意量加奖劳令起狼家军士相兼官军调用广东则将士兵并各卫所舍人余丁尽数选拣协助官军守战其广西狼家兵须许以有功之日重加升赏必不吝惜如军职官自都指挥而下敢有退怯怀奸误事听尔等以军法从事或径奏闻区处尔为朝廷大臣尤须持廉秉公勤劳率下庶人有所视效如违责有所归一

四川外国语大学354汉语基础+445汉语国际教育基础2015考研真题

科目代码:354 四川外国语大学 2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:汉语基础 答题要求:所有答案必须写在答题纸上,否则不给分。全卷150分,3小时完成。 壹汉语语言学基础知识(80分) 一、填空题。(每空1分,共30分) 1.现代汉民族的共同语是以为基础方言。 2.汉语缺乏严格意义的形态变化,表达语法意义的主要手段是和。 3.现代汉语方言中,粤方言的代表话是。 4.从音质角度划分出来的最小语音单位是。 5.普通话阴平的调值是。 6.从发音部位来看,普通话的声母“b p m”都是音。 7.“资、瓷、斯”这三个字的韵母实际上是元音。 8.是古今文字的分水岭。 9.将几个形体组合起来,并把它们的意义合成新字的意义的造字方法是。 10.语言中最小的音义结合体是,最小的能够独立运用的语言单位是。 11.词汇可以分成基本词汇和。 12.词义的性质包括、和。 13.词的色彩义包括、和形象色彩。 14.在词的多个义项中,总有一个是最常用、最主要的意义,这就是词的。 15.划分词类的主要依据是词的。 16.“你去不去北京?”属于疑问句中的问句。 17.我们一般都把“经理派他去北京”“大家选他当主席”这类句子称为句。 18.从谓语的性质来看,“鲁迅绍兴人”是谓语句,“我头很痛”是谓语句。 19.“与其A,不如B”是复句;“既然A,那么B”是复句;“虽然A,但是B”是复句。 20.从语义上看,发出动作行为的主语一般称为主语,承受动作行为的主语一般称为主语。 21.“她的声音像蜜一样,甜滋滋的。”运用了的修辞手法。 二、判断题。(对的画√,错的画×;每小题1分,共20分) 1.从造字法来看,“休”是一个会意字。() 第1页共5页

中国传媒大学354汉语基础考研考试大纲

中国传媒大学354《汉语基础》考研考试大纲 一、考试性质 考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功. 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字

7.古代汉语 (二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容: 1. 辨音和标音能力 2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3. 词汇、语法规范 4. 文言文阅读理解 (三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容: 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 四、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分,汉语应用能力40分,汉语语言分析30分。 (四)试卷题型比例 汉语语言学基础知识 80分 填空题30题,每小题1分,共30分 判断题20题,每小题1分,共20分 选择题30题,每小题1分,共30分 汉语应用能力 40分 语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共10分 汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共15分

2015华南师范大学汉硕354汉语基础考研真题

一、填空 部件又称() 南昌话是()的代表方言 潮汕话属于()方言 同音词实际上是()现象 成语的特征是()、结构凝固性、风格典雅性 从语序类型上来看,现代汉语属于()语言 XXXX叫做(音变) XXXX叫做(造字法) 最好分辨出的单位是(音节) 基本词的特点有稳固性、能产性、() (文言词)表示的事物和现象还存在于本民族现实生活中,有浓重的书面语色彩。 二、选择 “窗户”的构词方式 “省市”的构词方式 “亦”“寒”“德”的造字法 这是几个印象深刻的。总之就是各种韵母声母、元音辅音、声调、句法成分,单句复句。 三、词语辨析有两组(考汉硕可以+丘丘,易二久,把伞留起灵思五) 旅游v.s.游览 持续v.s.继续 四、拼音标注 国庆节以后,他的妈妈就从湖南带他去中东卡塔尔和父亲团聚了。(大概是这样) 五、改错字

纵横捭(阖) 群英荟(萃) 值得商(榷) 惨绝人(寰) 人才(辈)出 六、判断是不是病句 大家对他的穿衣品味刮目相看。 他很会说美丽话。 他穿了一件养眼的T恤。 七、语法分析 1)分析句子 这家饭店比起你当经理的时候,简直不能比。 把一本历史名著和文学名著相比,……呃忘了后半句…… 2)加点词词性 你把这件事【给】她说了吗? 妈妈为了我们,没有去上大学【而】…… 3)改病句说原因 八、文言文 孟子谓戴不胜曰:“子欲子之王善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之。”曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士也,使之居于王所。在于王所者,长、幼、卑、尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长、幼、卑、尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州独如宋王何?” 然后问了四个字的意思:傅挞引(忘了)

硕士研究生入学考试大纲汉语基础

汉语国际教育硕士专业研究生入学考试 《汉语基础》考试大纲 目录 I 考查目标................... 错误!未指定书签。考试形式和试卷结构 (2) 考查内容 (3) . 题型示例及参考答案 (11) 《汉语基础》考试大纲 I 考查目标

汉语基础考试涵盖现代汉语、古代汉语、语言学概论等学科基础课程。要求学生系统掌握、运用上述语言学学科的基本理论、基本知识和基本方法。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 该课程要求考生全面掌握《现代汉语》(黄柏荣、廖序东主编,2011年第5版)的内容;重点掌握《古代汉语》(王力主编,1999年第3版)、《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵著,2010年第4版)的有关内容。 考试形式和试卷结构 一﹑试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间180分钟。 二﹑答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三﹑《汉语基础》试卷内容与题型结构 试卷内容包括现代汉语(110分)﹑古代汉语(20分)和语言学概论(20分)三个部分,考试卷有以下五种题型:(一)选择题(15个,共30分) (二)判断题(15个,共30分) (三)名词解释题(6个,共30分) (四)简答题(4个,共20分) (五)阅读分析题(2个,共40分) 考查内容

一、现代汉语 【考查目标】 1.准确、系统地识记以下基础知识:现代汉语语音、词汇和语法;现代汉字;现代汉语修辞。 2.能够运用现代汉语基础知识分析、判断相关语言材料。【具体内容】 一、绪论 (一)现代汉民族共同语 (二)现代汉语的特点 (三)现代汉语规范化 (四)推广普通话 二、语音 (一)语音概说 1.语音的性质 2.语音单位 3.记音符号 (二)辅音与声母 1.辅音的发音 2.声母的发音 (三)元音与韵母 1.元音的发音 2.韵母的发音

汉语基础考试大纲.doc

汉语基础考试大纲 ,、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语 (二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容: 1.辨音和标音能力

2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3.词汇、语法规范 4.文言文阅读理解 (三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容: 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 四、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分,汉语应用能力40分, 汉语语言分析30分。 (四)试卷题型比例 汉语语言学基础知识80分 填空题30题,每小题1分,共30分 判断题20题,每小题1分,共20分 选择题30题,每小题1分,共30分 汉语应用能力40 分 语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共10分 汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共15分 语法词汇规范(选择题、判断题等),共5分 文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共10分 汉语语言分析30 分 语音分析题(填空题、选择题、判断题等),共5分

广西民族大学626管理学原理2020年考研真题

硕士研究生入学考试专业课初试真题 2020年广西民族大学考研专业课初试真题

2020年全国硕士研究生招生考试初试试题 【A】卷 科目代码:626科目名称:管理学原理 考生须知 1.答案须写在答题纸密封线内,写在试题卷、草稿纸等均视为无效。 2.答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3.交卷时,请本人将答题纸放入试题袋内,密封后在封条与试卷袋骑缝处亲笔签名。 一、名词解释(每小题5分,共5小题,共25分) 1、法理型权力 2、程序化决策 3、组织整合 4、风险管理 5、事业部制组织结构 二、简答题(每小题16分,共3小题,共48分) 1、决策过程通常包括哪几个阶段的工作?决策受那些因素影响? 2、结合实际,谈谈如何管理非正式组织。 3、组织文化包括那三个基本层次?各层次又包括哪些内容? 三、案例分析题(每小题分值见后,共2小题,共25分) 案例:IBM公司:非同一般的创新与激励 IBM公司是全球知名的计算机制造公司,为了激发科技人员的创新欲望,该公司采取了一系列别出心裁的激励创新的制度。该制度规定:对有创新成功经历者,不仅授予“IBM会员”资格,并且对获有这种资格的人,提供5年的时间和必要的物质支持,从而使其有足够条件进行创新活动。 该制度使得创新者获得了实物形式的自主权,这种自主权主要表现在: 1、有选择自己所追求的设想的权利。一个人如果没有充分的时间和资金去追求自己的设想,他就不能自由地选择怎样行动,必须等待公司批准。 2、有犯错误的权利。没有自己的资金,一个人就要为自己的错误向别人负责,有了自己的资金,他就只须向自己负责。 3、有把由成功带来的财富向未来投资的权利。 4、有通过自己的勤奋获得利益的权利。

2020南昌大学汉语言文字学考研经验分享

2020南昌大学汉语言文字学考研经验分享 经历一番波折终于考上了苏大的研究生。回想起来自己也走了不少弯路,还是决定写一下自己的经验给以后的学弟学妹借鉴一下。 古代汉语初试必备书目:《古代汉语》(1-4册),王力;《古代汉语》,郭锡良;《中国语言学史》,濮之珍。 其他参考书目:《图解汉字起源》,王祥之;《实用古汉语知识宝典》,杨剑桥;《汉语大字典》; 19年的考了“古无轻唇音”和对陈第“音有转移”的看法这两个题。这两个题的知识点在《中国语言学史》上有。所以不要被出简章的人蒙蔽,复试的参考书初试也必须看。当然《中国语言学史》的内容比较多,很多人把握不住重点在哪,考点在哪。我当时是报了班,跟着爱考宝典的辅导老师上课学的,老师很有经验,仔细分析了真题,所以很能把握重点,大家可以放心大胆的报名爱考宝典的在线专业课一对一辅导班,真的能帮助到我们很多。然后这两题涉及了30到50分,足以看出本书的重要性,我们就更要好好参透这本书。再翻看下以前几年的真题,16年考了名词解释“四声别义”、17年“四体两用”,大概涉及了10分的内容,其实参考书上应该是提过的,只是出题人换了一种说法,这时我推荐《实用古汉语知识宝典》,基本上古汉语的相关学术术语都有介绍。大家可以选择看与官方参考书中内容契合但又换了种说法的那些知识点,重点看这类术语。 2019年的古代汉语真题题型有重大改变,往年最后两个题一般是分析律诗的格律和文言文写作。今年取消了这两个题型,换成了一道论述题(20分)。第一部分,是字形的转写和分析六书。第二部分解释加点的字,这些句子都是《古代汉语》这本书里的,多看文选就好。第三部分名词解释。第四部分,简答题。和名词解释一样,一二三四册都看并结合郭锡良的《古代汉语》,职官、地域还有星辰这些不用看。第五部分,有几种考法。前几年考过分析题、注疏方面的知识,18、19考的是古文翻译,也可能同时都考,只是各个分值降低,内容降低。注疏看看经常考的那些比如十三经注疏里面的《毛诗正义》这之类的,书上原书的图,注意通论介绍的一些注疏用语的用法和近似用语之间的区别。第六部分,以前一般是分析律诗格律和文言文写作,19年改成了一道论述题。这些变化可以自己分析得到,但是我都是通过爱考宝典的老师给我慢慢分析的,然后教我一些应对可能的变化的方法,自己做这些工作一方面非常浪费时间,另一方面没有老师帮忙分析的那么细致,所以有条件的同学建议报个班。 具体的复习时间安排看个人,有的人开始早,有的开始晚,这都是不同的,大家要把握好自己的时间,结果一样的话,尽量选择时间花费最少的方案,这样才可能同别人拉开差距。 真题的话,我的真题还要其他许多资料都是报名爱考宝典的辅导班的时候他们免费送我的,里面答案解析什么的都很齐全,不用浪费时间去找。最后关于笔记的问题,可以自己系统的整理一下,这在后面会非常节约时间,效率很高。 最后,我的方法不一定是百分百适用你的,大家需要根据自身的情况,研究和分析真题,并在此基础上根据你自身的复习进度进行调整。另外预祝各位小伙伴们考研成功!

354-445-汉语基础-汉语国际教育基础考试大纲

汉语 础考试大 飯考试性 汉语 础考试是汉语 教育硕士生入学考试科目 ,是 汉语 教育硕士 业学 教育指导 员会统 制定考试大 ,教育部授权的 汉语 教育硕士生招生院校自行 题的选拔性考试飰本考试大 的制定力求 映汉语 教育硕士 业学 的特点,科学飯 飯准确飯规范地测评考生的相 知识 础飯 本素 和综 能力飰汉语 础考试的目的是测试考生的汉语语言学相 础知识和汉语语言 析 用能力飰 飯评 目标 (所夸要求考生 有较全面的汉语语言学 础知识飰 (2夸要求考生 有较高的汉语 用能力飰 (3夸要求考生 有较强的汉语语言 析能力飰 飯考试内容 汉语 础考试 頬汉语语言学 础知识頭飯頬汉语 用能力頭和頬 汉语语言 析頭 部 组 飰 汉语语言学 础知识 汉语语言学 础知识部 测试 内容 所洽语言学 础 2洽汉语概况 3洽 汉语语音 4洽 汉语词汇 附洽 汉语语法 际洽汉 7洽 汉语 汉语 用能力 汉语 用能力考试测试 内容 所洽 音和标音能力 2洽 形飯 能力 汉 书写规范

3洽 词汇飯语法规范 4洽 文言文阅读理解 汉语语言 析 汉语语言 析考试测试 内容 所洽语音 析 2洽词 析 3洽语法 析 四飯考试形式和试卷结构 考试时间 考试时间 所升房 钟飰 答题方式 答题方式 卷飯笔试飰 试卷 试题和答题纸组 飰答案 写在答题纸相 的 置 飰 试卷满 考查内容 数 配 试卷满 所附房 飰 中汉语语言学 础知识升房 ,汉语 用能力4房 ,汉语语言 析3房 飰 四 试卷题型 例 汉语语言学 础知识 升房 填空题3房题,每小题所 , 3房 判断题2房题,每小题所 , 2房 选择题3房题,每小题所 , 3房 汉语 用能力 4房 语音能力题 标注拼音题飯选择题飯判断题等 , 所房 汉 能力题 改 错 飯汉 书写飯选择题飯判断题等 , 所附 语法词汇规范 选择题飯判断题等 , 附 文言文阅读题 标点飯填空题飯选择题等 , 所房 汉语语言 析 3房 语音 析题 填空题飯选择题飯判断题等 , 附 词语 析题, 所房 语法 析题 词性飯 子 析 , 所房

2007年广西民族大学考研真题833-A-政治学_共2页

广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题 (所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效) 专业名称:行政管理研究方向: 考试科目:政治学(含政策学)试卷代号:A 一、名词解释(共5题,每题5分,共25分) 1.政治统治本质2.政治民主3.政治社会化 4.政策客体5.政策听证 二、简答题(共4题,每题12分,共48分) 1.现代政治管理中管理方法的科学性、先进性特征。 2.政治参与中为什么会出现政治冷漠? 3. 公众参与政策制定的意义 4. 政策执行中的行政手段的特点 三、评析题(要求对问题的基本观点作出判断,并简要分析说明。共2题,每题10分,共20分) 1.在社会主义现代化建设中,只要经济得到快速发展,政治和社会发展、人民共同富裕问题就可以自然和顺利解决。 2.公共权力腐败根本原因是权力缺乏有效监督,因此,建立健全监督制度,是防治和消灭腐败的惟一有效措施。 四、论述题(共2题,共42分) 1.试述社会主义民主发展对构建社会主义和谐社会的重大作用。(24分) 2.社会主义中国为什么要实行共产党领导的多党合作制。(18分) 五、案例分析(本题15分) 国家助学贷款政策为何执行难 2005年8月29日,教育部副部长张保庆对海南、天津、黑龙江、内蒙古、青海、新疆、宁夏、甘 肃等8省区市助学贷款不落实、走过场提出严厉批评,引起强烈社会反响。 国家助学贷款,这么好的政策为何执行起来这么难? 记者调查发现,我国去年下半年出台新的助学贷款政策,在风险防范和利益偿方面对银行作了 很多有利的规定。然而时至今日,很多地方的银行仍以风险大、放贷成本高为由,设置较高贷款门槛,致使许多急需资助的困难学生迟迟拿不到贷款。 助学贷款政策推不开,银行顾虑的是什么? 以“不让一个大学生因贫困失学”为目标的国家助学贷款政策自2000年正式实施以来,受到了 贫困学生和高校的普遍欢迎。 根据中国人民银行、教育部、财政部联合制定的《关于国家助学贷款的管理规定(试行)》, 国家助学贷款利息由学生和财政各负担一半,以减轻学生的还贷负担。 但是,这项政策的落实过程却并不如人们所期望的那样顺利。从一开始,这项政策就在很多地 方受到银行方面不同程度的抵制,银行给出的理由是此项贷款“风险大、成本高”。到2004年初, 国家助学贷款因为所谓“学生还贷违约率太高”,而被大多数银行单方面停发,全国只有几所名牌 大学和贵州省的助学贷款能正常开展,助学贷款面临崩盘的危险。

2021南昌大学汉语言文字学考研真题经验参考书

南昌大学 ——汉语言文字学

网上有很多考研经验,对于这些经验不能盲目迷信经验,每个人的个人条件都不一样,不能普遍适用,只能取其精华去其糟粕,找出适合自己的东西加以利用。先介绍下自己的情况,本科武汉某211,报考南昌大学汉语言文字学,当初得到许多学姐的帮助,所以也来分享一下自己的经验。 初试书目:现代汉语,胡裕树主编,上海教育出版社; 语言学纲要,叶蜚声、徐通锵编,北京大学出版社;古代汉 语(1-4册),王力主编,中华书局 复试书目:中国语言学史,濮之珍,上海古籍出版社; 现代汉语,胡裕树主编,上海教育出版社; 现代汉语,徐阳春、刘纶鑫主编,高等教育出版社;古代汉 语(1-4册),王力主编,中华书局 古代汉语:有学弟学妹不知道到底看这本书的那个版本,下面是我的一些看法,大家可以参考。 王力的《古代汉语》可以称得上权威之作,所以王力的古代汉语是必看的。看书主要以第一册、第二册为主,第三册、第四册也要稍微关注一下。先讲第三册、第四册。第三册的文选,《史记》、《汉书》那两个单元要看,因为前几年的真题考过,其他的有选择性的看。通论部分关于中国古代文化常识的,最好也看一下,我今年复试,抽了一个题就是关于古代文化常识的。第四册,大家把诗律看了就行了。其他的就不用看了。再谈第一册、第二册,大家可以把词汇、文选和通论分开来看,这三个部分每个部分都要细看,文选里面的实词、虚词要记牢意思,最好能读到能背诵的程度;通论主要以理解为主,特别注意一下虚词、语法现象等等;词汇,我是每天早上花半个小时左后看的。至于一二册看书的程度,大家对照真题的难度自己把握。 沈祥源的古代汉语是他们学校自己编的,所以我也看了,我看这本书主要是以看通论为主的,这本书的通论写得还是很不错的,里面的修辞部分看一遍就行了,不看也没关系,其他的最好都细看。 沈本文选的话,我只看到了前几单元,后期没时间就没看了,考的好像也不多,有一年好像考到了勾践灭吴的那一篇里面的词汇。 郭锡良的古代汉语,基本上是沿着王力的本子走的,在通论上没有太大的差

2019年云南大学自命题科目354汉语基础考试大纲

354-汉语基础考试大纲 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。考试内容包括汉语语言学基础知识、汉语应用能力、汉语语言分析等基础知识的内容,要求考生牢固掌握现代汉语语音的基础知识和基本理论方法;掌握相关的汉字、现代汉语词汇、现代汉语语法的基础知识和基本理论方法;掌握古代汉语中有关语音、词汇、语法的基础知识。系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。 二、评价目标 (一)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (二)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (三)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分,汉语应用能力40分,汉语语言分析30分。

(四)试卷题型比例 汉语语言学基础知识 80分 填空题30题,每小题1分,共30分 判断题20题,每小题1分,共20分 选择题30题,每小题1分,共30分 汉语应用能力 40分 语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共10分 汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共15分 语法词汇规范(选择题、判断题等),共5分 文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共10分 汉语语言分析 30分 语音分析题(填空题、选择题、判断题等),共5分 词语辨析题,共10分 语法分析题(辨别词性、句子分析),共10分 病句修改题,共5分 四、考查范围 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。考查主要内容包括现代汉语、古代汉语和语言学基础知识。 现代汉语 一、绪论 (一)现代汉语概述 1.现代汉语的概念 2.现代汉语的方言 3.现代汉语的特点:语音特点、词汇特点、语法特点 4.现代汉语的地位 (二)汉语规范化和推广普通话 1.国家语言文字工作的方针、任务和法规 2.现代汉语规范化 3.推广普通话 二、语音 (一)语音概说

2016年广西民族大学文学理论考研真题A卷

2016年广西民族大学文学理论考研真题A卷 一、名词解释(每小题5分,共6小题,共30分) 1.象征型文学 2.典型人物 3.文学 4.叙述者声音 5.浪漫主义 6.艺术真实 二、问答题:(第1小题15分,第2、3小题各10分,共3小题,共35分) 1.什么是文学批评中的艺术标准?其基本内容有哪些方面? 2.文学对情感的表现有何要求? 3.诗歌有何基本特征? 三、文学现象解读题:(每题20分,共2小题,共40分) (一)创作枯竭是解放后困扰剧作家曹禺的一个大问题。除去“文革”10年空白,三十多年里,曹禺成形的创作总共只有两部半。一部是《明朗的天》,写协和医院的一群知识分子接受改造,但写完后他感到荒诞:“我也是个‘未改造好的知识分子’,怎么写别的知识分子改造好了,实在是捉摸不透。”翻案之作《王昭君》是周恩来派下的任务,意在“歌颂民族团结”。《胆剑篇》是“集体创作”风行时,领着于是之、梅阡创作的,用来号召正经历“三年自然灾害”的老百姓扎紧裤腰带。1983年春,美国剧作家阿瑟·米勒亲临北京人艺,指导他的经典剧目《推销员之死》。曹禺邀请米勒到家里做客,其间拿出一封信,逐字逐句念给他听。信是画家黄永玉写来的,信中说:“我不喜欢你解放后的戏,一个也不喜欢,你心不在戏里,你失去了伟大的通灵宝玉,你为势位所误!从一个海洋萎缩为一条小溪……”一旁担任翻译的英若诚为难了,这还翻吗?全都翻,曹禺说。在人艺演员蓝天野看来,这些话,说到了曹禺的心里。 请根据上一段话所反映的文学创作现象,谈谈怎样才能成为一个真正的文学创作主体?你认为造成曹禺创作枯竭的主要原因是什么? (二)京味作品首推的就是老舍先生,他写作的突出特点就是大量使用北京方言,有明显的北京地域色彩,非常纯朴、平实、口语化、大众化,读起来给人一种亲切的感觉。《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》等作品,都有这样的特点。在老舍的小说里面有的是土生土长的北京人、地道北京生活的描画、纯正方言口语的传承、鲜活民俗风情的展现。再往后,属于京派文学的也就是刘绍棠、王朔吧,特别是王朔的作品京味较浓。要说京味最浓的,应当算是京韵大鼓,京腔京韵那是最棒的。“京味文学”主要

354汉语基础 (1)

杭州电子科技大学 全国硕士研究生招生考试业务课考试大纲 考试科目名称:汉语基础科目代码:354 根据教育部要求,本科目考试严格依照全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲。本校大纲供参考。 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音

4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语 (二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容: 1.辨音和标音能力 2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3.词汇、语法规范 4.文言文阅读理解 (三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容: 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 四、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分,汉语应用能力40分,汉语语言分析30分。 (四)试卷题型比例

汉语基础2010华东师范大学

华东师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目:汉语基础 壹汉语语言学基础知识(共80分) 一、填空题(每小题1分,共30分) 1.现代汉语普通话以___________________为语法规范。 2.南昌话在现代汉语中属于_____方言区。 3.现代汉语普通话中有___个清擦音,它们是________________________。 4.现代汉语普通话中有___个圆唇元音,它们是__________________________。 5.现代汉语普通话中有____个撮口呼韵母,它们是 __________________________ 6.“我不再年轻了”中的“不”,实际调值为____________。 7.从记录语言的方式上看,汉字的基本性质是_______________。 8.汉字的五类笔形说认为五种笔形是_______________________________。 9.汉字笔画的三种组合关系是分离关系、_____________关系和相交关系。 10.汉字的排序有音序法、形序法和___________三种序列法。 11.经过整理,现代常用汉字约有____个,通用汉字约有____个。 12.语素是语言中最小的____________________。 13.定位语素经过构词以后又被称为____________________. 14.复合词是由__________________构成的词。 15.“江、河、溪、湖、潭”是一组_________词 16.“摩托车”是以______________________形式引入的外来语。 17.现代汉语的语法主要以____________________作为语法手段来显示语法关系 的。 18.实词和虚词的主要区别在于_________________________. 19.在数词中,“一、二、三”等被称为_________,“百、千、万”是____________。 20.在偏正结构中,“的”是__________的语法标记。 21.联合结构中的两个或两个以上的成分,构成并列、选择、承接或_____的关系。 22.层次分析法要符合“结构原则”,即切分出来的成分都必须是_____________。 23.双宾语中紧靠动词的宾语叫做________,不紧靠动词的宾语叫做 ____________。 24.在“把”字句中,介词“把”的作用一般是______________。 25.一般情况下,疑问句“我的帽子呢?”的疑问焦点是____________。 26.“他深深地挖了一个坑”中“深深地”语义指向__________________。 27.关联词语“与其……不如……”表示的语法关系是____________________。 28.语境除了上下文语境、现场语境外,还有_____________。 29.言语交际各方根据语境可以推理出来的已知常识被称为______________。 30.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”这个诗句,用了________辞格。

相关文档
相关文档 最新文档