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七年级上学期期中考试语文试卷含答案(共5套)

初一上学期期中测试语文试卷

一、积累与运用（25分）

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（2分）（）

A.尴．尬（gān）攲．斜（jī）黄晕．（yùn）粗糙．（cāo）

B.憔悴．（cuì）菡萏．（dàn）狼狈．（bèi）应．和（yīng）

C.着．落（zhuō）分歧．（qí）粗犷．（guǎng）干涩．（sè）

D.祷．告（dǎo）并蒂．（tí）匿．笑（nì）霎．时（shà）

2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）

A.朗润宛转抖擞贮蓄

B.安适澄清花苞荫敝

C.莅临决别吝啬池畦

D.静谧仿膳瘫痪锤打

3.下列加点的成语运用不恰当的一项是（2分）（）

A.她这席话说得咄咄逼人

．．．．，令人目瞪口呆。

B.看到那样东西，我恍然大悟

．．．．，这不就是我苦苦寻觅的答案吗？

C.他废寝忘食

．．．．地辛勤写作，历时5年，终于完成了这部长篇小说。

D.中学生需要广阔的视野，应参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才开卷有益

．．．．。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（）

A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们雕刻了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“雕刻”改为“描绘”）

C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）

5.对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（2分）（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——运用夸张的修辞手法，将飞流直下的瀑布描写得奇特雄伟，气象万千。

B.海日生残夜，江春入旧年。——运用对偶的修辞手法，引发人们产生对未来的遐想。

C.要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么事不可以做到？——运用设问的修辞手法，表现了讲话的人的愤怒。

D.汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生，在作画。标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。——运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了作者对汉字与标点的喜爱之情。

6.下列文学常识表述不正确的一项是（2分）（）

A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。

B.《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

C.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南北朝刘义庆召集一批文人共同编撰。

D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家、慈善家。

7.默写。（6分）

（1）峨眉山月半轮秋，______________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）______________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）______________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）正是江南好风景，______________。（杜甫《江南逢李龟年》）

8.下面是《水浒传》中的片段，阅读后回答问题。（2分）

武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了，只说：“亏了相公与小人报了冤仇。再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。

这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”

张都监要为蒋门神报的冤仇是_____________________________。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是_____________________________。

9.认真阅读以下材料，按照要求完成后面的两项活动。（5分）

据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”。同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。

（1）某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80以内。（3分）

（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。（2分）

二、阅读与感悟（45分）

（一）阅读下面的古诗，回答问题。（6分）

蝉

[唐]虞世南①

垂緌②饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉③秋风。

【注】①虞世南：初唐重臣、诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。②緌（ruí）：古人结在颌下的帽带下垂部分。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。③藉（jiè）：凭借。

10.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。（3分）

11.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。（3分）

（二）阅读下面的语段，回答问题。（5分）。

颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”

（选自《论语》）12.用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）

盍各言尔志？

13.请从文中任选一人，谈谈你对其“志”的理解。（3分）

（三）阅读下面的选文，回答问题。（17分）

最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，

一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

14.本段文字围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语。（4分）

15.把“树尖儿上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由。（4分）

16.结合想象，你认为文段中的“更美的山的肌肤”指的是什么？表达了什么感情？（4分）

17.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”这里的“就是”是什么意思？“秀气”二字又有怎样的表达作用？（5分）

（四）阅读下文，回答问题。（17分）

隐藏在步伐里的父爱

①很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样；他是一名技术人员，有不少科技发明。

②鲁尔上中学时，学校里开设了体育课，有很多项目鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行：接连几次从平衡木上掉下来。

③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家庭遗传，你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”

④“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。

⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、爸爸相比，你已进步很多，我明天就去学校跟体育老师解释。”

⑥第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师和另一位老师谈论自己：“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”

⑦脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。

⑧“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。”父亲平静地说，“不错，你小时候的确得过脑雍但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”

⑨“难道又是遗传？您别再想骗我了！”鲁尔大声地吼道。

⑩“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年一直伴随着我。”

⑪直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。

⑫“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。”

⑬此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩进了大学，毕业后又找到了一份非常好的工作。

⑭鲁尔32岁那年，父亲因脑出血突然死亡。按照家乡的风俗，在大化前，作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊讶地发现，两只鞋的内部鞋底竟然不一样高：高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。

⑮鲁尔的眼泪汹涌而出。他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一脚高一脚低地走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。

（选自《环球人物》2014年第13期）18.通读全文，说说标题《隐藏在步伐里的父爱》的具体内容指什么。（4分）

19.请仔细阅读，找出三处与文章开头画线的文字相照应的语句。（4分）

20.分析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）

鲁尔的眼泪汹涌而出。他无法相信，父亲为了他，竟．在20多年的时间里，一直一脚高一脚低地走路。

21.文中的父亲是一位怎样的父亲？你赞成这位父亲的做法吗？（5分）

三、写作（50分）

22.阅读下面的材料，按要求作文。

绿叶陪伴着红花，无怒无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动和希望。

请以《一路上有你陪伴》为题，写一篇作文，不少于500字。

期中测试答案

一、

1.【答案】选C。A项“攲”应读“qī”；B项“应”读“yìng”；D项“蒂”应读“dì”。

2.【答案】选A。B项中的“荫敝”应为“荫蔽”；C项中的“决别”应为“诀别”；D项中的“锤打”应为“捶打”。

3.【答案】选D。“开卷有益”指打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会得到有用的知识。不合语境。

4.【答案】选D。删去“的主要读者”。

5.【答案】选C。“设问”错，应为“反问”。

6.【答案】选A。《论语》是儒家经典著作之一。

7.【答案】（1）影入平羌江水流

（2）潮平两岸阔

（3）我寄愁心与明月

（4）落花时节又逢君

8.【答案】武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神血溅鸳鸯楼

9.【答案】（1）示例一：我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。他的许诺，使学校及其周边卫生状况改善了；他亲小猪兑现了承诺，让学生信服。所以，我认为洪耀明是个管理有方、信守承诺的好校长。

示例二：我认为洪耀明不是“中国好校长”。他作为一个副校长亲小猪，行为失态；他不是从源头上找原因，而是用打赌的方式教育学生，效果不会长久。所以，洪耀明这么做是在作秀。

（2）示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。

示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。

示例三：同心共谱诚信乐章，携手齐建和谐社会。

二、

10.【答案】一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远。

11.【答案】本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁（高尚或洁身自好等）的人格。

12.【答案】何不（为什么不）各自说说你们的志向？

【解析】本题考查课外文言文的句子翻译。首先要借助课内文言文的知识积累读懂文章的大意，联系上下文理通翻译的思路。另外，还要抓住句中的关键词语，否则就会翻译得含混不清。

13.【答案】示例：（1）子路——愿意把自己的车马衣服同朋友共同使用，坏了也没有什么不满。可看出他希望朋友之间重义气、轻财物。（2）颜回—一愿意不夸耀自己的优点，也不表白自己的功劳。可看出他希望人们加强自我修养。（3）孔子——老者得到安养，朋友相互信任，青少年得到照顾。可看出他希望所有的人都得到关照。

【解析】本题考查对人物的评价能力。先通过阅读弄清楚子路、颜回、孔子话语的意思，再提炼出其话语的核心意思后加以概括总结。

14.【答案】妙空间顺序“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”

15.【答案】不好。“顶”字准确地表现了树尖儿上一髻儿白花的位置和形状，形象感、动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。

16.【答案】“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。叫你希望看见满山的花草，表现了作者对春天的憧憬和期望。

17.【答案】“就是”是“仅、只”的意思。“秀气”采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽和娇弱，流露出作者的爱怜之情。

18.【答案】爱儿子的父亲为了不让儿子因为自己曾是脑瘫儿而自卑，将一只鞋里放着厚厚的鞋垫，20多年里一直一脚高一脚低地走路。

19.【答案】①“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？” ②两只鞋的内部鞋底竟然不一样高：高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。③父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一脚高一脚低地走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。

20.【答案】“竟”字表示出乎意料：鲁尔没想到父亲能为自己多年来一直这样走路。这表现出父亲的伟大，也表达出儿子对父亲强烈的感激之情。

21.【答案】这是一位隐忍、坚强，疼爱儿子，教子有方的父亲。第二问略。

三、

22.【答案】略。

【解析】（1）“一路上有你相伴”中的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生之路。在写作中，为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。（2）选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”应在这一路上或几个关键点上影响了“我”：影响了“我”的选择，影响了“我”在事情上的成败。（3）文题的关键词是“你”，可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己倾情奉献的父亲、母亲、爷爷、奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学、朋友，可以是教给自己知识、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……也可以指现实生活中存在的具体的“物”，如：伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……它还可以指精神生活中抽象的概念，如：引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力……

七年级上学期期中考试语文试题

满分120分考试时间120分钟

一、阅读（60分）

（一）名句积累与运用（15分）

1.东临碣石，□□□□。（曹操《观沧海》）

2.□□□□□□□，□□□□□□□。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

3.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。□□□□□□□，□□□□□□□。（杜甫《江南逢李龟年》）

4.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，描写暮春景色，烘托出哀伤气氛，又点明迁谪之远的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

5.王湾《次北固山下》中描写平野开阔、大江直流、风平浪静的阔大景象的诗句是：□□□□□，□□□□□。

6.《天净沙》中揭示思乡之情的句子是：□□□□，□□□□□□。

7.《<论语>十二章》中孔子认为用不当的手段得到的富贵是微不足道的句子是：□□□□□□，□□□□□。

8.诸葛亮《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

（二）文言文阅读（15分）

阅读下文，回答问题。（10分）

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9.本文选自《》，是 (人名）组织编写的。（1分）

10. 解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

（1）俄而雪骤．（）（2）公欣然

．．曰（）

（3）撒盐空中差可拟．（）（4）未若柳絮因．风起（）

11. 本文言简意赅，文中并没有直接评价两个孩子咏雪诗句的优劣，但从哪些语句可以看出作者更欣赏谢道韫？请用原文回答。（2分）

12.本文写出了谢道韫怎样的特点？运用了什么写法？（2分）

13.请你结合原文具体词句

．．．．．．．．说说谢太傅家的家庭氛围如何？（3分）

（乙）阅读下文，回答问题。（5分）

王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。

【注释】①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。

14．解释下列加点字在文中的含义。（1分）

（1）以大醉，去．（）（2）遗．所提囊（）

15．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。

16．说说王华具有怎样的品质？(2分）

（三）现代文阅读（25分）

阅读下文，回答问题。

下雨天，真好

琦君

①我爱雨不是为了可以撑把伞兜雨，听伞背滴答的雨声，就只是为了喜欢那个下不完雨的雨天。为什么，我说不明白。好像雨天总把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到亲人和朋友，游遍魂牵梦萦的好地方。优游，自在。那些有趣的好时光啊，我要用雨珠子把它穿起来，绕在手腕上。

②今天一清早，掀开帘子看看，玻璃窗上已洒满了水珠。啊，真好，又是个下雨天。

③守着窗儿，让我慢慢儿回忆吧!那时我才六岁呢，睡在母亲暖和的手肘弯里，天亮了，听到瓦背上哗哗哗的雨声，我就放心了。因为下雨天长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿工夫，就是我最幸福的时刻，我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事:有一个瞎子，雨天没有伞，一个过路人看他可怜，就打着伞一路送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他的。还请来邻居评理，说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住的，伞柄有一个窟窿。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主人笑了笑，就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了，伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。伞主是个好心人。在熹微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛是细细长长的，眼睛也眯成一条线。教我认字的老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。

④雨下得愈大愈好。檐前马口铁落水沟丁丁当当地响，我就合着节拍唱起山歌来。母亲一起床，我也就跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。阴沟里水满了，白绣球花瓣飘落在烂泥地和水沟里。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。我跟着小木船在烂泥地里踩水，吱嗒吱嗒地响。直到老师来了才被捉进书房。可是下雨天老师就来得晚，他有脚气病，像大黄瓜的肿腿，穿钉鞋走田埂路不方便。我巴不得他摔个大筋斗掉在水田里，就不会来逼我认方块字了。

⑤潮湿的下雨天，是打麻线的好天气，麻线软而不会断。母亲熟练的双手搓着细细的麻丝，套上机器，轮轴呼呼地转起来，雨也跟着下得更大了。五叔婆和我帮着剪线头。她是老花眼，母亲是近视眼，只有我一双亮晶晶的眼睛最管事。为了帮忙，我又可以不写大小字。

⑥五月黄梅天，到处黏塌塌的。母亲走进走出地抱怨，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子，顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵。冒着微雨，父亲用旱烟管点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢着开，木樨花散布淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树。下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身。

⑦唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索着进来，坐在厨房的条凳上，咚咚咚的敲起鼓子，唱一段秦雪

梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。泪水挂满了脸颊，拉起青布围裙擦了一下，又连忙盛上一大碗满满的白米饭，请瞎子先生吃，再给他一大包的米。如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉，晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词，老老少少全来了。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳与竹椅上，紫檀木镶大理石的太师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板全印在茶几上。雨哗哗的越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚的也敲得愈起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆她们眼圈都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。

⑧八九月台风季节，雨水最多，可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。我真开心。因为可以套上阿荣伯的大钉鞋，到河边去看涨大水。母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把曲一粒粒拣出来，不然就会愈来愈多的。这工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子里拣曲，不再读书了。母亲端张茶几放在廊前，点上香念太阳经，保佑天快快放晴。太阳经我背得滚瓜烂熟，我也跟着念，可是从院子的矮墙头望出去，一片迷蒙。一阵风，一阵雨，天和地连成一片，看不清楚，看样子且不会晴呢，我愈高兴，母亲却愈加发愁了。母亲何苦这么操心呢。

⑨到了杭州念中学了，下雨天可以坐丁丁冬冬的包车上学。一直拉进校门，拉到慎思堂门口。下雨天可以不在大操场上体育课，改在健身房玩球，也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身房有一段长长的水泥路，两边碧绿的冬青，碧绿的草坪，一直延伸到健身房后面。同学们起劲地打球，我撑把伞悄悄地溜到这儿来，好隐蔽，好清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，纷纷落在伞背上。我心里有一股凄凉寂寞之感，因为我想念远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她，因为在幼年时，只有雨天里，我才有更多的时间缠着她，雨给我一份靠近母亲的感觉。

○10如果我一直不长大，就可一直沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢?

（选自《琦君散文》有删节）

17.给下列词语中加点的字注音。（2分）

（1）重享．（）（2）熹．微（）（3）脸颊．（）（4）沉浸．（）

18.作者由眼前的雨忆起童年时雨天中的哪些趣事？请用简洁的语言概括出来（至少四件事）。（4分）

19．“下雨天，真好”，去杭州念中学后，雨天对作者来说又有什么“好”？那时的雨引发了作者怎样的情感？（4分）

20.本文的语言清新自然，请你从修辞的角度赏析下面的语句。（3分）

院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子，顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵。

21.结合文中描写母亲的相关内容，分析作者的母亲是怎样的人？（至少答出两个方面）（4分）

22.本文的标题“下雨天，真好”在文章结构上起到什么作用？纵观全文，作者借此题表达了哪些思想感情？（4分）

23.作者喜欢下雨天，你喜欢雨天吗？结合你的生活经历，写出你对雨天的感受。（4分）

（四）名著阅读（5分）

阅读语段，按要求答题：

一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这‘弼马温’，是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤做‘未入流’。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字；如稍有些尫羸，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。

（选自人民文学出版社 1982年版）

24.选文出自古典名著《》，这部书的作者是（人名）。（1分）

25.阅读选文，说说猴王为何在众监官为其摆设酒席接风贺喜之时打出天门？（2分）

26.选文运用了什么描写方法塑造猴王这一形象？主要表现了猴王怎样的特点？（2分）

二、综合实践与作文（60分）

（一）综合实践（10分）

27.阅读下面的材料，按要求完成语言表达。

《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为了让同学们相互了解，学会交友，班级将举行以“有朋自远方来”为主题的班会。

（1）为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动环节。（3分）活动一：

活动二：

活动三：

（2）小明作为班会的主持人，为了写好主持词，要收集一些成语、典故、诗歌和名言。请你帮他选出正确的一组资料：（）（2分）

A.君子之交闻鸡起舞为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

B.患难之交管宁割席逝者如斯夫，不舍昼夜

C.管鲍之交卧薪藏胆海内存知己，天涯若比邻

D.莫逆之交高山流水人生贵相知，何用金与钱

（3）为了邀请本班科任教师参加此次活动，你需要给一位科任老师撰写邀请函。请你写出邀请函的称呼和正文部分，注意运用礼貌用语，字数不超过100个字。（不得出现真实的班名、姓名）（5分）

（二）作文（50分）

28.以下文题，任选其一。

题目(1)命题作文:我终于读懂了你

题目(2)阅读下面的材料，自拟题目，写一篇文章。

很多人做事的通病就在怕站不怕慢，慢条斯理地不死不活地挨，说不做而做着并没有歇，说做并没有做出什么成绩来。许多事就这样因循耽误了。我们只讲工作而不讲效率，在现代社会中，不讲效率，就要落后。

我们不但需要时间工作，更需要时间对我们所做的事回头看一看。在现代紧张的生活中，我们车如流水马如龙地向前直跑，不留下一点时光做一番静观和回味，岂不是浪费生命。（朱光潜《谈休息》）

作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字

参考答案及评分标准

一、（一）（每句1分，出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分）

1.以观沧海

2.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜

3.正是江南好风景，落花时节又逢君

4.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪

5.潮平两岸阔，风正一帆悬

6.夕阳西下，断肠人在天涯

7.不义而富且贵，于我如浮云

8.淫慢则不能励精，险躁则不能治性

(二)（甲）（10分）

9.世说新语刘义庆（共1分，每空0.5分）

10.（1）急（2）高兴的样子（3）相比（4）趁、乘（共2分，每小题0.5分）

11.（1）“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”(2)“公大笑乐”（共2分，只答第二点扣1分）

12. 聪明机智，才华出众。语言描写，对比，正面描写侧面描写相结合。（共2分，特点1分；写法1分，答出一点即可）

13.由“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义” “公欣然曰”“公大笑乐”，可见谢太傅家的家庭氛围轻松、和谐、愉悦。（共2分，结合原文具体语句1分；家庭氛围2分）

（乙）（5分）

14．（1）离开（2）丢失（共1分，每题0.5分）

15．王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。（共2分，准确翻译“度”“恐”，语言表达顺畅即可）

16．不贪财物（拾金不昧）、乐于助人、考虑周到。（共2分，答出任意一点，意思对即可）

（三） (20分)

17.（1）xiǎng（2）xī（3）jiá（4）jìn（共2分，每题0.5分）

18.（1）雨中听母亲讲故事；（2）到水沟里漂小木船；（3）可以不写字，在家陪母亲打麻线；（4）和父亲一起赏雨赏花；（5）摘白玉兰花送给邻居；（6）听唱鼓儿词；（7）帮妈妈拣谷子里的曲。（共4分，答出四点即可）

19.（1）下雨天可以坐包车上学，（2）可以不到大操场上体育课，不穿最讨厌的黑操裤。雨引起了对母亲的思念之情，因这思念而感到凄凉和寂寞。（共4分，每问2分，第二问答出“思念之情”即可）

20.用了拟人的修辞手法，“顽皮的”把花枝拟人化了，生动形象地写出了雨后花草树木生机盎然、清新可人的样子，表达了我赏花时的惬意与悠闲（或愉快心情）。（共3分，写法1分，表达效果2分）

21.（1）慈爱，下雨天时，母亲给作者说故事；

（2）勤劳，下雨天时，母亲熟练的双手搓着细细的麻丝；

（3）善良，母亲听鼓词时，泪水挂满了脸颊；或“还给瞎子先生吃一大碗满满的白米饭，再给他一大包的米”；或“如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉”。（共4分，写出两方面即可）

22.题目是全文的线索，在结构上起到贯穿全文的作用。作者表达了对美好童年的怀念，对父母的思念，对温馨的人情往来的感动，以及因时光流逝童年不再而流露的淡淡感伤和惆怅。（共4分，每问2分，第一问答“线索”或“贯穿全文”都可以；第二问答出两点即可）

23.示例1：我喜欢雨天，因为在雨天全家人都会在家，我可以和爸爸妈妈一起窝在沙发上看书，下雨天家里温馨极了。

示例2：我不喜欢雨天，因为下雨天篮球场上都是水，我不能和朋友们去打球了。（共4分，感受1分，结合自己经历3分）

(四)（5分）

19.西游记吴承恩（共1分，每空0.5分）

20.因为猴王在席间听众人一说方知道弼马温的官衔是最低最小的，明白了玉帝是藐视他。（共2分，意思

对即可）

21.动作描写、语言描写、神态描写；表现了猴王的反抗精神、追求平等。（共2分，写法答出一点即可）

二、综合实践与作文

22. 综合实践（10分）

（1）活动一：演一演个人才艺；活动二：讲一讲交友故事；活动三：说一说交友建议（共3分，每点1分）

（2）D（2分）

（3）示例：

尊敬的语文Χ老师：

为了让同学们相互了解，学会交友，七年Χ班将于2018年Χ月Χ日下午第八节课，在班级召开以“有朋自远方来”为主题的班会。诚邀您参加。

(共5分，格式1分，内容3分，礼貌用语1分)

23.作文（50分）

（1）一等：47—50分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文（有两项突出的作文即可给满分）：A.感情真挚；B.立意新颖；C.构思巧妙；D.语言富有个性。

（2）二等：44—46分。主旨明确，表达清楚。

（3）三等：40—43分。主旨较明确，表达较清楚。

（4）四等：36—39分。主旨不太明确，表达不太清楚。

（5）五等：35分以下。主旨不明确，表达不清楚。

附：（1）跑题：30分以下。

（2）大量抄袭试卷中的选文内容：10分以下。

（3）只写题目：1分。（没写题目：扣1分）

（4）100字内：不超过5分；200字内：不超过10分；300字内：不超过15分；

400字内：不超过20分；500字内：不超过30分；550字内：不超过40分。

七年级上学期语文期中考试试卷

一、积累与运用（16分）

1、识记生难字（给音写字形，划横线字注音）（4分）

抖擞（）捶打（）怂恿（）

chuí打（） pánshān( ) 突wù（）

2、下列句中加线的词语运用不恰当的一项是（）（2分）

A.自从开渠引水之后，从前的不毛之地就成了肥饶的良田。

B.灾情发生之后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感到头晕目眩。

C.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

D.这次登山活动，让我懂得了做任何事情都要持之以恒，不能见异思迁，即使你害怕他也要有勇气战胜它。

3、阅读语段，按要求完成题目（4分）

①人，各有各的优势。②，没必要可以去攀比。③没有蓝天的深邃，可以有白云的漂泊（。；）没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。④生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

（1）给③句选择正确的标点符号，写在横线上。

（2）“可以有白云的漂泊”有语病，请改正过来。

（3）给②句补上恰当的关联词语。

（4）仿照文中画线的句子句式特点，再续写一个句子。

4、请在相对应的位置，书写诗句（6分）

（1）《次北固山下》一诗中即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：

，。

（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月思念家乡、怀念朋友的诗句是，。

（3）正是江南好风景，。《江南逢李龟年》杜甫

（4），应傍战场开。《行军九日思长安故园》岑参

二、阅读

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题（10分）

《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

5.作者，字孔明，时期蜀汉政治家、军事家。（1分）

6.解释划横线词语在句中的意思（2分）

（1）淫慢不能励精（）（2）险躁则不能治性（）

7.作者写这封信的用意是什么？（2分）

8.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。（2分）

9.本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？（3分）

（乙）阅读下文，回答问题（5分）

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。

10.“千里黄云白日曛”中的“曛”字在诗中的意思。（1分）

11.“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，”描写了怎样的情景？（2分）

12.诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊？（2分）

（二）现代文阅读（25分）

（甲）阅读《从百草园到三味书屋》的一段文字，完成问题。（7分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之，我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们！……

13、根据选段内容给文段加一个小标题：__________________________________（1分）

14、从“不必说…也不必说…单是…”这个句式，来看第一段的写景顺序，表达最到位的是（）(2分)

A．从静景描写到动景描写。B．从概括全景到突出局部。

C．从美丽的植物到可爱的动物。D．从近的景物到远的景物。

15、选段多方面描写百草园的景色有什么作用？（2分）

16、童年生活是趣味盎然的，请模仿下面例句句式，根据自己的感受续写一句（２分）

童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈，____________________________________

部编版语文七年级上册期中达标测试卷(含答案)

期中达标测试卷一、积累与运用(27分) 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分) 语文是诗，又如画。这边，鸟儿在春光里卖弄．歌候；那边，荷叶在急雨中荫．蔽着红莲。抬头，云雀忽然从草间直飞向云xiāo；俯首，高悬山头的半lún秋月映在江水中，幽然地追随着远行的诗人…… (1)为加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) 卖弄．() 荫．()蔽云xiāo() 半lún()秋月 (2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) “______”应改为“______” “______”应改为“______” 2．默写。(8分) 品味经典，欣赏美景。我们从“①________________，________________”中欣赏到平野开阔、大江直流的景象(《次北固山下》)；我们从“②________________，受降城外月如霜”中领略到边城月夜的独特景色(《夜上受降城闻笛》)；我们从“春天像③________________，________________，他领着我们上前去”中感受到春天旺盛的生命力(《春》)。品味经典，聆听内心。“我寄愁心与明月，④________________”，皎洁的明月寄托着李白对朋友的关切之情(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)； “⑤______________，________________”，滔滔的河水，让孔子感叹时光易逝(《〈论语〉十二章》)。 3．围绕名著进行探究式阅读是一种很好的阅读方法。七年级某班设计了《朝花夕拾》探究专题“温情与批判”，请根据下表中的内容提示，任选一篇，谈一谈鲁迅先生的“温情”或“批判”。(4分)

七年级语文上册期中考试卷(附含答案)

七年级语文上册期中考试卷（附含答案）（满分：120分；考试时间：120分钟）第一部分积累与运用(6小题，共24分) 一、基础知识(5小题，共15分) 1.选出下列加点词语读音完全正确的一项（） A.应和．hè看．护kān 粗犷． kuàng 人迹罕．至hǎn B.莅．临lì侍．弄shì姊．妹zǐ淅．淅沥沥xī C.攲．斜qī蹿．跳cuàn 淋．漓lín 高枕．而卧 zhěng D.搓捻．liǎn 脊．梁jǐ嫩．芽nèn 混．为一谈hùn 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A.窠巢镶边铃铛喜出忘处 B.娇媚淅沥并帝水波粼粼 C.驱走和蔼憔悴恍然大悟 D.决别懊秘荫蔽花团锦簇 3.选出下列句子中加点成语使用错误的一项（） A.这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B.从此，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 C.他从未见过这栋房子像现在这样灯火辉煌，人声鼎沸．．．．。 D.那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人．．．．。 4.下列句子中，没有语病的一项是（） 5.A.通过使用“电子往来港澳通行证”自动助关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。 6.B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 7.C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。 8.D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 9.5.下列排序正确的一项是（） 10.①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。 11.②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。 12.③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。 13.④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。 14.⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。 15.A.④②①③⑤ B.③②④⑤① C.③②⑤④① D.④②⑤③ 16.二、古诗文积累(1空1分，共9分)

七年级上学期语文期中考试题(含答案)

七年级上学期语文期中考试题（含答案）一、积累运用（28分） 1．（6分）阅读文字，回答问题。轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天的花，姹紫嫣红，美不胜收；夏天的雨热烈粗犷．，万物争先恐后地成长；秋风中既有“断肠人”的秋思，也有“歌以咏志”的豪迈；冬天的水藻将终年（zhù）蓄的绿色奉献给温晴的济南。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的美好。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲（jué）别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚在解决散步的分歧．时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；泰戈尔和冰心借大自然诗意地表达出对母亲最真挚的热爱与祝福。（1）给语段中加点词语注音。粗犷．分歧．（2）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（jué）别（zhù）蓄（3）下列语法知识分析有误的一项是 ①最妙的是．下点小雪呀。②看．吧，山上．的矮松．．越发的青黑，树尖儿上顶．着一髻儿白花．．，好像日本看护妇．．．。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 A.第①句“是”是动词。 B.第②句“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。 C.第②句“看”“上”“顶”都是动词。 D.第②和③句都用了比喻的修辞手法。 2．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（） A ．要达到“问责必严”这一要求和目标，必须揪住问题不放、针对问题不求甚解．．．．。 B ．如果再不有效进行治沙护理工作，这里的一些绿洲也将会变成不毛之地．．．．。 C ．漠不关心．．．．人民疾苦的官僚必须坚决地打翻在地，并踩上一只脚。 D ．他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。 3．（3分）下列文学作品及常识的表述不完全正确的是（） A ．朱自清《春》中春草、春花、春风、春雨和迎春的人们，让人感受到春回大地的生

七年级语文上册期中考试卷(附带答案)

七年级语文上册期中考试卷（附带答案）（满分：120分；考试时间：120分钟）第一部分积累与应用（25分）一、（4小题，15分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )（3分） A.骨髓．（suǐ）笃．志（dǔ）愠．怒（yùn）花蒂．（dì） B.瘫．痪(tān）棱．镜（léng）惭愧．．（cán kuì）攲．斜（qí） C.嫩．芽(nèn)霎．时（chà）匿．笑（nì）拆．散（chāi） D.煎熬．(áo) 砸．碎（zá）树杈．（chā）侍．弄（shì） 2.下列句子中加点词语的书写和运用都正确的一项是( )（3分） A.你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。 B.因为要出去游玩，所以奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝召展．．．．，煞是好看。 C.双腿瘫痪后，我的脾气变得爆怒无常．．．．。 D.远望花城广场，楼宇灯光璀璨，广场上人声鼎沸．．．．。 3.下列句中没有语病的项是（）（3分） A.我们要养成爱读书、特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为城市的名片。 B.我校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解环保知识和学习环保意识。 C.他家离铁路不远，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而这时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。 D.川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，网友们纷纷为他们的专业素养点赞。 4、阅读下面(甲)(乙)两段文字，回答问题。（6分) 【甲】：有一天谈到这里，他便说道：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”我说母亲没有钱，他就说可以拿母亲的首饰去变卖；我说没有首饰，他却道：“也许你没有留心，到大厨的抽屉里，角落里去寻去，总可以寻出点珠子这类东西……。” 【乙】：“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么?你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。” （1)(甲)(乙)两段文字均选自《朝花夕拾》，甲文的“她”指的是（填人名），乙文中的她指的是 (填人名)。(2分) （2)这两个人物身上有什么异同点？（4分) 二、（1小题，10分） 5.古诗文默写。（10分）（1）下列诗句书写无误的一项是( )（3分） A.夜发清溪下三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） B.海日升残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） D.歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》) （2）按提示默写（3分） 1. ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） 2.水何澹澹，。（曹操《观沧海》） 3. ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（3）理解性默写（4分）

部编版七年级语文上册期中试卷及答案

部编版七年级语文上册期中试卷及答案一、基础知识及应用(15分) 1.根据拼音写出汉字，要求正确、工整、美观。(2分，错一字扣0.5分) 金鸡独立、XXX描彩笔。改写：请根据拼音正确、工整、美观地写出下列汉字：金鸡独立、盛华描彩笔。如果有一个字写错，将扣除0.5分。注：原文中的汉字没有标点符号，需要加上逗号分隔。同时，将“要求正确、工整、美观”改为“正确、工整、美观”。 2.用恰当的词语填空。(2分)

1) 我们要发扬团结互助、勤劳勇敢的________精神，为建设美好家园贡献力量。 2) 他太沉不住气，一听到好消息就________得跳了起来。 3) 老师让我们写一篇关于环保的________，以此来提高我们的环保意识。改写：用恰当的词语填空。(2分) 1) 我们要发扬团结互助、勤劳勇敢的精神，为建设美好家园贡献力量。 2) 他太沉不住气，一听到好消息就高兴得跳了起来。 3) 老师让我们写一篇关于环保的文章，以此来提高我们的环保意识。

注：将“精神”后面的“的”删除，使其符合汉语表达惯。将“得”改为“高兴得”，更加准确地表达了人物的情感状态。 3.阅读下面的文字，完成任务。(3分) 人生路上，我们要付出很多汗水和泪水，但只要坚持不懈，就一定会有所收获。下面是一则小故事，让我们一起来看看吧。 XXX小草经过漫长的等待，终于冒出了绿芽。它高兴地说：“我要向阳光研究，向大地研究，向风雨研究，我要做一棵好草。”于是，它开始努力地成长。在成长的过程中，它经历了风吹雨打，也经历了被人踩踏。但是，它依然坚持向上生长，直到长成了一棵高大的草。任务：简述小草的成长历程，不少于30字。改写：阅读下面的文字，完成任务。(3分)

七年级上学期期中考试语文试卷含答案(共5套)

初一上学期期中测试语文试卷一、积累与运用（25分） 1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（2分）（） A.尴．尬（gān）攲．斜（jī）黄晕．（yùn）粗糙．（cāo） B.憔悴．（cuì）菡萏．（dàn）狼狈．（bèi）应．和（yīng） C.着．落（zhuō）分歧．（qí）粗犷．（guǎng）干涩．（sè） D.祷．告（dǎo）并蒂．（tí）匿．笑（nì）霎．时（shà） 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（） A.朗润宛转抖擞贮蓄 B.安适澄清花苞荫敝 C.莅临决别吝啬池畦 D.静谧仿膳瘫痪锤打 3.下列加点的成语运用不恰当的一项是（2分）（） A.她这席话说得咄咄逼人．．．．，令人目瞪口呆。 B.看到那样东西，我恍然大悟．．．．，这不就是我苦苦寻觅的答案吗？ C.他废寝忘食．．．．地辛勤写作，历时5年，终于完成了这部长篇小说。 D.中学生需要广阔的视野，应参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才开卷有益．．．．。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（） A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们雕刻了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“雕刻”改为“描绘”） C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”） 5.对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（2分）（） A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——运用夸张的修辞手法，将飞流直下的瀑布描写得奇特雄伟，气象万千。 B.海日生残夜，江春入旧年。——运用对偶的修辞手法，引发人们产生对未来的遐想。 C.要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么事不可以做到？——运用设问的修辞手法，表现了讲话的人的愤怒。 D.汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生，在作画。标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。——运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了作者对汉字与标点的喜爱之情。

七年级上册语文期中考试试卷及答案

朝阳一中2018—2019学年度第一学期期中测试七年级语文试卷试题满分120分,测试时间120分钟一、语文知识及运用; 1.下列加点字注音完全正确的一项是 3分 A.确凿．záo 干涩．shè匿．笑nì花团锦．簇jǐng B.贪婪．lán 粗犷．kuǎng 呻吟．yíng 踉．踉跄跄liàng C.笃．志dǔ坍．塌tān 收敛．liǎn 煞．有介事shà D.热忱．chén 戳．坑chuō敧．斜jī拈．轻怕重zhān 2、下列词语书写完全正确的是哪一项 3分 A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去 3、下列句子没有语病的一项是3分 A、有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提; B、在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈; C、通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育; D、放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故; 4、下列文学常识表述正确的一项是 3分 A、金色花的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有园丁集飞鸟集; B、济南的冬天作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说骆驼祥子四世同堂,话剧茶馆龙须沟等; C、从百草园到三味书屋选自呐喊,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集呐喊彷徨,散文集朝花夕拾,散文诗集野草等; D、散步作者史铁生,代表作有小说命若琴弦务虚笔记,散文我与地坛病隙碎笔等; 5、下面加括号词语使用正确的一项是 3分 A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成; B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪; C、老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子; D、晚会结束前,她献上了一曲烛光里的妈妈,唱得栩栩如生; 6、在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是 3分春日踏青,青芜如毯, ；夏日听雨,雨声淅沥, ；秋日看花, 花叶相辉, ；冬日观雪,雪意阑珊, ;好诗如四季,岁岁不相同; ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.④②③① D.③①④② 7、名着阅读;3分

黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)

黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年七年级上学期语文期中考试试卷一、知识积累与运用（共26分） 1．下列加点字的注音正确的一项是（） A．憔．悴(qiáo) 并蒂．（tì）荫．蔽（yìn）吝．啬(lìng) B．贮．蓄（chù) 沐．浴（mù）着．落(zhuó) 霎．（shà）时 C．侍．弄(shì) 分歧．（qí）匿．笑（nì）徘徊．（huái） D．粼．粼（lín）祷．告（dǎo）莅．临(lì) 姊．妹（zhǐ） 2．下列词语书写正确的一项是（） A．轻捷酝酿抖擞浑为一谈B．嘹亮风筝静谧人声鼎沸 C．澄清粗犷捶打人迹罕致D．感概诀别瘫痪截然不同 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A．春天来了，鸟儿们应和．．着尽情唱出美妙的乐曲。 B．小茅屋荫蔽在树林中．为伐木工人遮蔽．．风雨。 C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 D．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．，最终还是没找着。 4．下列各句中没有语病的一项是（） A．为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D．这件事的详情，我以后再告诉你。 5．下列对课文内容理解有误的一项是（） A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与秋天有关的事，字里行间透露出对秋天的热爱和怀念。D．《荷叶·母亲》以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。 6．下列文学常识有误的一项是（） A．曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。代表作《观沧海》《龟虽寿》。 B．马致远，明朝戏曲作家。代表作《天净沙•秋思》，其中《天净沙》是词的题目。 C．李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被称为“诗仙”。 D．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派创始人。

5部编人教版七年级上册语文期中考试试卷含答案

一、语文基础知识及运用（共28分） 1.下面词语中加点字注音完全正确的一顶是（）（3分） A.酝酿．（niàng）卖弄．（1òng）贮．蓄（zhù）憔悴．（cuì） B.粗犷．（kuàng）侍．弄（sì）菡．萏（hàn）窠．巢（kē） C.并蒂．（dì）荫．蔽（yìn）一霎．时（sà）咄．咄逼人（duō） D.着．落（zhuó）应和．（hè）棱．镜（léng）徘徊．（huái） 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A.遮蔽娇媚嘹亮花枝招展 B.分歧沐浴吝啬翻来复去 C.捶打决别瘫痪各得其所 D.心序化妆花梗水波粼粼 3、下列句中加点词语使用不当的一项是（）（3分） A、他这次的考试成绩令人喜出望外．．．．。 B、他翻来覆去．．．．地想，仍想不起来把钥匙放哪了。 C、这次的活动使得大家各得其所．．．．，所以有一小部分人不是很满意。 D、小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展．．．．的。 4、下列句中标点符号使用不正确的一项是（）（3分） A、“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” B、“你要是愿意，就明天？”她说。 C、看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 D、“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”我说 5、依次填入下列句中横线处词语，正确的一项是（）（3分）（1）我的母亲老了，她早已习惯听从她______的儿子。（2）人家屋顶上全笼着______薄烟。（3）这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地______着。 A、强壮一片生长 B、强壮一层铺 C、强大一团覆盖 D、强大一缕滋生 6、下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）（3分） A、小草偷偷地从土里钻出来。（拟人） B、她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（比喻） C、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（比喻排比） D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻） 7、名著阅读（2分）《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆性散文集，原名____________；《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵_________的扫兴而痛苦的感受。8、古诗默写（每空1分，共8分） (1)水何澹澹，_____________。（曹操《观沧海》） (2)我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3)《天净沙·秋思》中，表达游子漂泊在外，思乡心切的句子是：__________ _____，_________________。 (4)峨眉山月半轮秋，______________。(李白《峨眉山月歌》) (5) ____________________，可以为师矣。《<论语>十二章》 (6)《<论语>十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是：_________________ ___ ，____________________。二、阅读(47分) (一)阅读下文，完成第9～12题(共18分) 蓖麻刘亚荣 ①小学时，新庄稼院的边角，干涸的水坑里满是蓖麻。在蓖麻丛林下追逐，是每个孩子都不愿抛掉的美梦。毕竟都是十多岁的孩子，玩耍之余，短不了( )一串花，( )几个蓖麻子，( )几片叶子玩，有时会被老乡告到学校。 ②小学班主任张老师沉着脸，白癜风的白斑扭曲着，训斥的声音能传到别的教室、蓖麻也是庄稼…蓖麻也是老百姓的“根食”“三大纪律八项注意”怎么学的？讲台上的张老师不停地用板擦拍桌子，显然很气愤，这节课成了植物课，蓖麻专场。擦擦嘴角，他语气缓和下来，给我们讲蓖麻子的好处，说可以点灯;可以做润滑油，专供飞机用。 ③学校有一块新校址，没有种蓖麻。张老师当时是校长，带领师生们栽种了菊花，干莉花是药材，在一个肚子里没多大油水的年代、还没有人奢侈地喝菊花茶。深秋，雪白的菊花经霜像涂了淡淡的胭脂，叶子变成墨绿色。张老师借来小拉车，带着我们收菊花。那段日子，学校的前房根像贴上了一幅画，下面是苍绿色，上面是黄白色，满院子都是菊花香，张老师讲课都带着菊花味。阳光明媚，秋风和煦，菊花在教空外排列得整整齐齐，仿佛也在听课。张老师的脸也像菊花一样，柔和、淡然。 ④菊花丰收了，学生们不用交学费了。 ⑤就在这个夏天，张老师突然遇车祸过世了。那个周六我刚从老家回来，听到这个消息急乘高铁、汽车往回赶，精心挑选花篮，与在保定工作的冋学一起为他送行。这个说话就瞪眼的人，也长着蓖麻子一样的脸，也有着蓖麻一样的怪脾气，他的白癜风和演员化了妆一样。他还没太老，就突然去了。没有孩子，没有老婆，灵前几个侄子侄女守着。他的床头有两个相册，珍藏着我们小学时的照片，我翻开相册就开始流泪，我们一个班级20多个人，出了4个大学生。 ⑧他的日记本薄薄的，有的就是废纸装订在一起，里面有天气预报，按年月日排列着，风霜雨雪，阴晴雾霾。一个横格本上，里面依次是入团、入党、获奖时间、地点、证明人。张老师是个老实人，薄薄三页，就是他的一辈子。 ⑦张老师的窗台上，凤仙花开得正旺，院子里种着串红和鸡冠花，没有泼辣的蓖麻。村里也早没有人家再种蓖麻。 (节选自2019年8月30 日《文艺报》) 9、在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是( )(3分) A.掐摘劈 B.摘劈掐 C.劈掐摘 D.摘掐 10、结合文章内容，分析张老师这个人物形象。(6分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11、按照要求回答句子后面的问题。(4分) (1)讲台上的张老师不停地用板擦拍桌子，显然很气愤。(从描写手法角度赏析句子) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)满院子都是菊花香，张老师讲课都带着菊花味．．．。(说说句中加点词语的意思) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12、文章写的是张老师，却以“蓖麻”作为标题，你认为这个标题好吗？为什么？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)阅读下文，完成第13～15题(共16分) 那些卑微的母亲 ①晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”当时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？新鲜的蚕豆……” ②她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。 ③每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里

山东省菏泽市2020-2021学年七年级上学期语文期中试卷(含答案)

山东省菏泽市2020-2021学年七年级上学期语文期中试卷一、选择题 1．下面各组两句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（） A．⑴我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。 ⑴我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。 B．⑴那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。 ⑴最美代课女教师秦开美最擅长做学生的思想工作，每次与学生谈心都是咄咄逼人．．．．。 C．⑴这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收．．．．。 ⑴春天的郓城南湖公园生机勃勃，美不胜收．．．．，男女老少都陶醉在美景中，流连忘返。 D．⑴风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿．．。 ⑴国家发展改革委等部门透露，还有更多有关新基建的支持性政策或举措也在酝酿．．中。 2．选出下列对句中加点词语分析错误的．．．一项（） A．“李叔叔，我同令爱．．是同班同学，这本书就请您交给她”中的“令爱”是敬辞。 B．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然．．不算重……”中“自然”是“理所当然”的意思。 C．“对，这是张小水墨画．，也许是唐代的名手画．的吧”中加点两个“画”都是动词。 D．“发这种脾气，我既不惭愧．．，我对布娃娃并没有爱”中“惭愧”和“悔恨”不是同义词。．．，也不悔恨 3．下列语文常识和语文知识表述错误的．．．是（） A．《论语》是一部儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．朱自清的《春》是一篇散文，又像一首诗，读起来富有童趣，又带有诗的味道，清新，活泼，优美。C．印度诗人泰戈尔的散文诗《荷叶·母亲》，写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。 D．突然下起了大雨，真担心为我出去买点心的奶奶会淋雨。不一会儿，奶奶果然像一只落汤鸡一样地回来了。（划线部分恰当运用比拟手法，生动地描绘了奶奶的形象。） 4．下列表述不正确．．．的一项是（） A．《从百草园到三味书屋》写了“百草园”之“乐”：在百草园里抓虫子、拔野草的乐趣；听长妈妈讲美女蛇故事的乐趣；在大雪天跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。 B．《朝花夕拾》中有一篇散文提到谋死隐鼠一事，隐鼠是被阿长踩死的，这篇写谋死隐鼠的散文是《狗·猫·鼠》。 C．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 D．《五猖会》中“父亲”严厉而尽责，他能站在儿童的角度考虑问题，对孩子的兴趣爱好给予支持。二、字词书写 5．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

陕西省宝鸡市2023年七年级上学期语文期中考试试卷(附答案)

七年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用。（7个小题，共19分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是（） A．抚摸．(fǔ) 应和．(hè) 栖．息(qī) 吝．啬（lìn） B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 贮．蓄（chù）仿膳．（shàn） C．干涸．(hé) 嘹．亮(liáo) 啜．泣(zhuì) 攲．斜（qī） D．清冽．(liè) 嶙峋．(xún) 酝酿．(niānɡ) 颍．川（yǐng） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（） A．菡萏油蛉逾距确凿人迹罕至 B．感慨匿笑诀别粗狂不求甚解 C．搓捻烂漫静密造访各得其所 D．蝉蜕絮叨笃志高邈咄咄逼人 3．下列句子中没有语病的一项是（） A．为了防止“新冠肺炎”疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。 B．对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗？ C．上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。 D．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 4．下列句子中加点词语使用错误的一项是（） A．众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。 B．他处心积虑．．．．的努力得来的却是大家的一票否决，这对他是个不小的打击。 C．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。 D．花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然．．．．的景象。 5．填写在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是（）提到风度，我曾记得有人说过这样一句话：“风度，就是吹向别人的风，带有适宜的温度。”词典上说是指人好的举止、姿态。___ ①这哪里是什么风度？简直是对风度的误解和亵渎。 ②而真正的风度，是一个人由里及外自然渗透出来的内容。 ③可是，生活中，很多人对风度的理解往往仅限于表面。 ④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等。 ⑤在他们看来，外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度。

部编版语文七年级上学期期中试题及参考答案C17

绝密★启用前部编版语文七年级上学期期中试题C17 一、选择题 1．下列各项中拼音和字形完全正确的一项是（） A．静谧．（mì）窠．巢（kē）决．别（jué）花团锦簇．（chù） B．应和．（hè）澹澹．．（chán）嘹．亮（liáo）截．然不同（jié） C．分歧．（qí）贮．蓄（zhù）澄．清（chéng）翻来复．去（fù） D．莅．临（lì）酝．酿（yùn）倘．若（tǎng）絮．絮叨叨（xù） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是你若盛开，那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不____的一种职责。盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是____，是热闹；生命的盛开是激情，是____。 A．悄然绽放履行绚丽奋进B．含苞待放施行妖艳前进 C．悄然绽放施行绚丽前进D．含苞待放履行妖艳奋进 3．下列句子修改不正确的一项是（） A．由于香港“占中”学生受到部分国外分裂势力的蛊惑，才使他们对自己的不法行为执迷不悟。（去掉“由于”） B．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“因为”） C．同学们要注意节约，坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。（删除“不”字）D．“最美实验人”“绿色课堂”“阅读精典”这些活动自开展以来，一直受到师生的广泛呼应。（将“呼应”改为“响应”） 4．选出下列文学常识表述无误的一项（） A．李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗仙”。B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。宋代列为“七经”之一。 C．马致远，号千里，字东篱，元代戏曲作家，散曲家。 D．《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》和《方正》。 5．阅读《次北固山下》，选出理解不正确的一项是次北固山下

七年级语文上册期中考试试卷(含答案)

2022年秋七年级上册语文期中试卷时间:150分钟满分:120分一、语言文字运用(10分) 阅读下面的文字,完成1-4题。从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起,水渠的水明亮而丰满，种子已经浸好,发出了星星点点的芽苞。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子①说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好,嘹．亮的“布谷--”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼。② (shǎng)午,老者出现在田埂上,年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏。此际的旷野花香鸟语,让人眼花缭乱;杂花生树，令人心旷神怡。一场雨后,种子就疯长开了。阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。桃花、蔷薇竞放,十里花香,千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗? 1.文中加点字“嘹”的读音正确的是 ( )(1分) A.liáo B. liào C. niáo D. niào 2.在文中横线②处填入汉字,正确的是 ( )(1分) A.响 B. 晌 C.饷 D. 均 3.在文中横线①处填人词语,恰当的是 ( )(2分) A.络绎不绝 B. 摩肩接踵 C.前仆后继 D.滔滔不绝 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是 ( )(2分) A.欣赏此际的旷野:花香鸟语,让人眼花缭乱;杂花生树,令人心旷神怡。 B.通过此际的旷野:花香鸟语,让人眼花缭乱;杂花生树,令人心旷神怡。 C.此际的旷野花香鸟语,让人心旷神怡;杂花生树,令人眼花缭乱。 D.此际的旷野杂花生树,让人心旷神怡;花香鸟语,令人眼花缭乱。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。 ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神。 ③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。 ④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。 ⑤读书是门槛最低的高贵行动。⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。 A.③①⑥④②⑤ B.④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D. ⑤①③④②⑥ 6.某班围绕“尊师之道”展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中偏离议题的一项是 ( )(2分) A.甲:尊敬师长的人会以一言一行来表达对师长的敬与爱。不忘师恩,敬师爱师,应成为我们全社会的共同美德 B.乙:在中国历史上,许多有作为的人都是尊师的典范。比如鲁迅,他对启蒙老师寿镜吾一向很尊敬,再忙也会抽空去看望寿先生。 C.丙:作为学生的我们,平时应该尊敬老师,认真学习,让我们做一个尊师、爱师的人。 D.丁:作为教师“祖师爷”,孔子教导了三千多名学生,其中著名的就有七十二贤。二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面两首诗，完成7-8题。(每小题2分，共4分) 【甲】约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。【乙】暮春即事[宋]叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读《周易》,不知春去几多时。 7.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )(2分） A.甲诗描绘出一幅江南夏雨图;乙诗描绘暮春之景。两首诗都表现了诗人悠闲喜悦之情。 B.甲诗“有约不来过夜半”可见诗人等待之久,希望之殷切。乙诗“闲坐小窗读周易，不知春去几多时”可见诗人读书的专注。 C.两首诗都采用了以动衬静的手法。 D.甲诗采用寓情于景的手法,清新隽永,耐人寻味。乙诗语言平易,对仗自然,景物描写生动贴切。 8.“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同?请简析。(2分） (二)阅读下面的文言文，完成9-11题。(10分) 弃官寻母宋朱寿昌，年．七岁，生母刘氏，为．嫡母②所妒③，再适。母子不相见者五十年。神宗朝，弃官入秦，与．家人诀④，势：“不见母，不复还。”后行次⑤同州，得之，时母已年七十余矣。(选自《二十四孝》)

部编版七年级上册语文期中测试卷(Word版,含答案)

部编版七年级上册语文期中测试卷满分：120分用时：120分钟一、积累与运用(22分) 1．下列加点字的字音、字形全部正确的一项是( )(2分) A．酝酿．(niàng) 澄．清(chéng) 黄晕．(yùn) 窠．巢(kē) B．济．南(jǐ) 应和．(hé) 箫．瑟(xiāo) 枯涸．(hé) C．贮．蓄(chǔ) 响．晴(xiǎng) 抖擞．(sǒu) 宽敝．(chɑng) D．发髻．(jì) 瞭．亮(liáo) 栖．息(xī) 咄．咄逼人(duō) 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) (1)这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信________ 我，说我是“心清如水的学生”。 (2)我一下子理解了语言文字的________了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 (3)我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则________地揭露我的无知。 A．劝慰机密千方百计 B．劝慰奥秘千方百计 C．劝告机密想方设法 D．劝告奥秘想方设法 3．下列各项中分析有误的一项是( )(2分) 阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者交往的过程。品读隽永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英咀华，我们能够获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，为你扬起一张帆，引领你畅游知识的海洋；阅读，为你点亮一盏灯，指引你迈向辉煌的未来。 A．过程(名词) 品读(动词) 未来(名词) B．斑斓(形容词)一盏(数量词)你(代词) C．大(形容词) 沐浴(名词) 打开(动词) D．深刻(形容词)著作(名词) 能够(动词)

初中七年级上册语文期中考试试卷带答案

初中七年级上册语文期中考试试卷带答案初中七年级上册语文期中考试试卷（带答案）引导语：初一是初中生活的开始，也是初中知识积累的开始，以下是店铺整理的初中七年级上册语文期中考试试卷，欢迎参考! 一、积累与运用(25分) 1、下列词语中加横线字注音完全正确的一组是( )(2分) A. 分歧(qí) 诀别(jué) 憔悴(qiáo) 一霎时(chà) B. 酝酿(liàng) 焚香(fén) 援助(yuán) 黄晕(yūn) C. 停滞(zhì) 祷告(dǎo) 须臾(yú) 满载(zǎi) D. 竦峙(sǒng) 栖息(qī) 模样(mú) 偌大(ruò) 2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A.恍然大悟花团绵簇美不胜收 B.疲惫不堪宽弘大量独具慧眼 C.梦寐以求得意扬扬小心翼翼 D.整装待发洗耳恭听鸦鹊无声 3、从句子的语气、用途等角度看下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是( )(3分) 从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着篮子碗去河边。有人问：“莫非你家主人今天要请客?”仆人答道：“他请客?等下辈子吧!”此话恰被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个王八蛋!_____________________ ”。 A.你怎么知道我不会请客? B.谁让你替我许下请客的日子? C.下辈子我也不会请。 D.我偏要请一次! 4、古诗词默写(6分) ①________________________ ，江春入旧年(王湾《次北固山下》) ②山光悦鸟性，________________________ 。(常建《题破山寺后禅院》) ③_______________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《秋思》)

七年级语文上学期期中考试卷(含答案)

七年级语文上学期期中考试卷（含答案）考试时间：120分钟满分：120分一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。二、积累运用（16分） 1.阅读下面的语段，按要求答题。（4分） xuān ①嚣的人群，享受山村的静的阳光，欣赏锦．生命之美好。（1）根据拼音写出汉字。（3分） ①②③ （2）文中加点汉字读音正确的选项是（）。（1分） A. gài B.kǎi 3.下列句子不正确的一项是（）（2分） A.《从百草园到三味书屋》中，“三味书屋”虽不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。 B.散文《春》的作者是朱自清，《再塑生命的人》的作者是美国作家海伦·凯勒。 C.《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。三、阅读（54分）（一）名著阅读（6分） 4．鲁迅在他的散文集中回忆了很多与他青少年生活有着密切关系的人。阅读下列语段，完成题目。 ①“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ②这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《 A 》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

③我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 ④两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— ⑤“给我读熟。背不出，就不准去看会。” ⑥他说完，便站起来，走进房里去了。 ⑦我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)文段出自鲁迅所写的回忆性散文集《》中的名篇《》。父亲要求“我”所背的书A是《》，父亲这样的教育方式反映了的主题。（4分） (2)请参照下面示例，结合你平时的阅读，挑选一个人物简要介绍。（2分）示例：寿镜吾老先生是鲁迅的启蒙老师，他是一位学识渊博、方正质朴、严而不厉、严而可亲的人。 A．藤野先生 B．阿长 C．衍太太 D．范爱农我选择人物，介绍（二）文学作品阅读（13分）阅读文章，完成各题。江南的花 ①很多年前，我客居在太湖畔的一个小村庄，春天降临大地时，我常常一个人踯躅在田野中，茫无目标地走向远方。我记得河岸和小路两边的那些野花，它们犹如散落在青草中的珍珠，闪烁着晶莹的亮光。这都是一些很小的花，大的不过指甲那么一点，小的就像绿豆粒。它们的色彩也很普通，没有大红大紫的彩色，不是几点雪白，就是几簇淡黄，再不，就是几星细微的雪青。这些野花，我几乎都叫不出它们的名字，也记不清它们的形状，但它们一路清新着我的视线，愉悦着我的心情，使我被一阵又一阵莫名的清香包围着。这样的景象，使我想起古人的诗句：“一路野花开似雪，但闻香气不知名。”写这两句诗的是清代诗人吴嵩梁，我想，当年，他一定也有过和我一样的经历，独自一人在江南的田野里踏青，流连忘返，惊异于路边无名野花的烂漫和清新。 ②在我的记忆中，给人美感最多的江南之花，两种最普通最常见的花：油菜花和芦花。 ③油菜花在春天开花。那是一些骨朵极小的金黄色小花，花瓣犹如婴儿的指甲般大小，如果一朵两朵地看，它们是花世界中毫不起眼的小可怜。然而没有人会记得它们一朵两朵的形状，在世人的眼里，它们是一个气势浩然的盛大家族，这些小花，不开则已，若开，便是轰轰烈烈的一大片，就像从地下冒出的金色湖泊，波澜起伏，辉映天地。在我的印象里，在自然界中，没有哪一片色彩比盛开的油菜花更辉煌，更耀眼。如果是在阴郁的时刻，面对着一大片盛开的油菜花，就像面对着耀眼夺目的阳光，你的心情会豁然开朗。油菜花的香气也很特别，这是一种浓烈的香，像是刚开坛的酒，说这香气醉人，一点也不夸张。油菜花，用它们旺盛的气势和明亮的色泽向人们展示着灿烂的生命之光。 ④芦花在很多人心目中不算什么花。当秋风呼啸，黄叶飘零，江南的大地开始弥漫萧瑟之气时，芦花悄悄地开了。它们曾经是河岸或者湖畔的野草，没有人播种栽培，它们却长得葳蕤旺盛，铺展成生机勃勃的青纱帐，没有人会把它们和娇嫩的花连在一起。然而就在花儿们无可奈何纷纷凋谢时，它们却迎着凛冽的风昂然怒放。那银色的花朵仿佛是一片飘动的积雪，纯洁，高雅，洋溢着朝气，没有一点媚骨和俗态。在我的故乡崇明岛，芦苇

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