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《秋水》加点字练习及答案

秋水

秋水时（名作状，按时）至，百川灌河。泾流（直通的水流）之大，两涘（水边）渚（水中的小块陆地）崖之间，不辩(通“辨”)牛马。于是焉（语词，无意义）河伯欣然（……的样子）自喜，以（把）天下之美为（看成）尽在己。顺流而（连词，表修饰）东（状语）行，至于北海。东面而（表修饰）视，不见水端。於是焉河伯始（才）旋（调转，此指改变）其面目（神情），望洋（抬头仰视的样子）向若而（表修饰连词）叹曰：“野语有之（这样）曰：…闻道百(句式：定语后置)，以为莫己若?者（句式：宾前），我之谓也（句式：宾语前置）。且夫（再说）我尝闻少(意动，以……为少)仲尼之闻而轻（意动，以……为轻）伯夷之义者，始吾弗(不)信，今我睹子之（取独，无意义）难穷（浩瀚无穷）也，吾非至于子之门，则殆（危险）矣。吾长见笑于大方之家（句式：被动）。”

北海若曰：“井蛙不可以语于海者(句式：省略、介后)，拘于虚也（句式：被动）。夏虫不可以语于冰者，笃于时也。曲士不可以语于道者，束于教也。（句式同前）今尔出于崖涘（句式：介后），观于（到）大海，乃（才）知尔（你的）丑，尔将可与（句式：宾前）语大理矣。天下之水，莫大于海（句式：介后），万川归之，不知何时止而不盈（满）；尾闾泄之，不知何时已（止）而不虚。春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为（用）量数（计算）。而吾未尝以（凭借）此自多（形作动，夸耀）者，自以（知道）比形（生成形态）于天地（句式：介后），而受气于阴阳（句式：介后）。吾在天地之间，犹小石小木之（取独）在大山也；方存乎见少（句式：被动），又奚以（凭借）自多（句式：宾前）？计（考虑）四海之在天地之间也，不似礨空（蚁穴）之在大泽（旷野）乎？计中国之（取独）在海内，不似稊米（细小的米粒）之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉（于之）。人卒（聚集）九州，谷食之（取独）所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似豪末（“豪”通“毫”，动物身上的细毛）之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之（天下）以为( 凭借……获得)名，仲尼语（谈论）之以为博，此其自多也；不似尔向( 先前)之自多于水乎？”

【高二语文】专项提升《语言文字运用》练习题(附答案)

的人，或许很易于写成一部历史；但在论人人、惑人的艺术家、惑人的独裁者，与惑人的心理学家。当一个心理分析家告诉我们，便秘症引起暴躁的性情时，凡有识力者对之，只可 17-19

B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意 C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然 D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意 5．文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（3分） A．根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 B．根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。 C.世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 D.世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来 B.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来 C.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生 D.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生 (三)（2019春?博山区校级期中）阅读下面的文字，完成各题。针对部分大学生学习质量差、含金量低的现象，教育部颁发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，《通知》强调：为绝大学生荒废学业现象不再发生，将加大课程难度，取消“清考”制度、严格把控毕业出口。《通知》将从2018级开始执行。教育部的突然宣布，让一些大学，抱怨颇多。但是严控大学毕业出口是非常必要的。如今的国内教育，的确存在着“玩命的中学、快乐的大学”的怪现象，而且这样的现象并非。大学生在校期间什么都没有学到，（）所以，为了让学生将来能适应社会生活，加强这方面的治理便显得。新规出台，网友议论纷纷。有人说，整治大学生太及时、太必要了，大学是国家教育体系中重要的一环。大学教育的质量，关乎国家命运前途。也有人说，不仅大学生需要整治，配套的其他环节，比如教师，比如与国际接轨的各项改革，也应该，逐步落实到位，才能步入正轨，真正使大学教育健康成长，真正落实精英教育的目标，办成更多的国际一流的精英学校。 7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A．为社绝大学生荒废学业现象的发生，本科院校将加大课程难度，取消“清考”制度，严格把控毕业出口。 B．为杜绝大学生荒废学业现象的发生，本科院校将加大课程难度，断绝“清考”制度，严格把控毕业出口。 C．为杜绝大学生荒废学业现象的发生，将加大课程难度，取消“清考”制度，严格把控毕业出口。 D．鉴于杜绝大学生荒废学业现象，大学将加大课程难度，取消“清考”制度，严格把控毕业出口 8.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A．走进社会，必定会处处碰壁，每天头破血流。 B．一旦走出校园，社会和人生可不会再迁就你。 C．自己是不是太懒了？但那时候再后悔是没有意义的。 D．就是因为大学没有对学生提出严格的要求。 9.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A．防不胜防独一无二迫在眉睫齐头并进

通假字练习集及答案

通假字练习1、指出下列各句中加点通假字的本字。 ①召有司案图，指从此以往十五都予赵 ②之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。 ③植其本字：_______ 本字: 杖 K o ④出门看火伴，火伴皆惊惶。 ⑤秦王以十五城请易寡人之璧，可予丕？ ⑥为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者—得我欤? ⑦今殴民而归之农，皆著于本 ⑧燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。 ⑨秦王还柱而走，卒惶急不知所为。 ⑩贾家庄为巡徼所陵迫死。 2、指出下列句中的通假字，并写出本字。 ①使臣奉璧，拜送书于庭。 ②汝识之乎？假字：__________ 本字：___________ ③市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货 ④赵王岂以一璧之故欺秦邪？本字：___________ ⑤善哉！技盖至此乎？本字：___________ ⑥见侯生，具告所以欲死秦军状，辞决而行。 ⑦手裁举，则又超忽而跃。本字：___________ ⑧其称文小而其指极大。本字：___________ ⑨政通人和，百废具兴。本字：___________ ⑩君子生非异也，善假于物也。 O请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自到, ??翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 13距关，毋内诸候。字: ___________ ?孤不度德量力，欲信大义于天下 15愿伯俱言臣之不敢倍德也。 ⑩旦日不可不蚤自来谢项王。本字: 本字：本字：本字：_ 本字: 通假字: 通假字: 通假字: 通假字: 以送公子。通假字: 通假字: 而本字：本字：本字: 本字： ____ 通本字：___ 通假字: 通假字: 本字：_ 通假字: 通假字: 通假字: 本字: 本字: 本字: 通假字: 通假字: 通假字: 通假字: 本字: 本字: 本字:

秋水练习附答案

本练习附带答案，答案为白色文字，全选文本，改成黑色即可高二《秋水》练习答案一、解释下面加点字词（共36分，1空1分） 1、百川灌河．( 黄河 ) 2、泾流．．之大( 直通的水流 ) 3、于是．．焉河伯欣然自喜( 在这个时候 ) 4、东面．而视( 面对着，面向 ) 5、不见水端． ( 边际、末端 ) 6、始．旋．其面目．．( 才 ) ( 掉转、转变 ) ( 脸面、面貌 ) 7、望洋．．向若．( 抬头仰视的样子 ) ( 海神的名字 ) 8、野语．．有之曰( 俗语 ) 9、始．吾弗信……则殆．矣( 开始 ) ( 危险 ) 9、曲士．．不可以语．于道者( 乡曲之士，指见识浅陋之人 ) ( 谈论 ) 10、乃知尔丑．．( 你的 ) ( 鄙陋、低劣 ) 11、尔将可与．语大理矣( 参与 ) 12、不知何时止而不盈．( 满溢 ) 13、不知何时已而不虚．( 减少 ) 14、春秋不变，水旱不知． ( 觉，影响 ) 15、不可为量．数．( 指斗、斛一类的量器 ) ( 计算 ) 16、吾未尝以此自多．．者( 自以为多 ) 17、不似礨空．．之在大泽乎 ( 蚁穴 ) 18、计中国．．．之在海内．．( 谋算、考虑 ) ( 指黄河流域一带，是古代九州之一，中原大地 ) ( 古人以为九州之外是四海，因此称国境以内为海内 ) 19、不似稊米．．之在大仓．．乎( 细小的米粒 ) ( 大粮仓 ) 20、号．物之数．谓之万( 称呼 ) ( 数目 ) 21、人处．一焉( 占有，据有 ) 22、舟车之所通．．( 通行的地方 ) 23、伯夷辞．之以为名( 辞让 ) 24、不似尔向．之自多于水乎( 先前，刚才 ) 二、指出加点字活用情况，并解释（共8分，1空1分） 1、秋水时．至( 名作状 ) 按时，按季节 2、顺流而东．行( 名作状 ) 向东 3、少．仲尼之闻,轻．伯夷之义( 意动用法 ) 以……为少，以……为轻 4、今我睹子之难穷．也( 形作动 ) 走到尽头三、指出通假字，并解释（4分，1空1分） 1、不辩．牛马( 同“辨”，辨认 ) 2、拘于虚．也( 同“墟”，指所居之处 ) 3、豪．末之在于马体( 同“毫”，动物身上的细毛 ) 4、人卒．九州( 同“萃”，聚集 ) 四、解释下面加点虚词（11分，1空1分） 1、于是焉．河伯欣然自喜( 语气词 ) 2、乃．知尔丑( 才 ) 3、野语有之．曰( 代词，代“闻道百，以为莫己若”这句野语 ) 4、吾在天地之．间，犹小石小木之．在大山也( 结构助词，的 ) ( 助词，主谓之间取消句子独立性 ) 5、以．天下之美为．尽在己( 把……看作 ) 6、伯夷辞之以为．．名( 把……作为 ) 7、自以．比形于天地，而．受气于阴阳( 认为 ) ( 表并列 ) 8、顺流而．东行，至于北海 ( 表修饰 ) 9、不知何时止而．不盈( 表转折 ) 五、指出下列句子的文言句式，并翻译。（共41分） 1、闻道百，以为莫己若者，我之谓也。(定语后置句) (宾语前置句) (判断句)（8分）听说了很多道理，认为没有谁赶得上自己，这说的就是我啊。（句式填写3，百1，莫1，若1，倒装翻译1，判断翻译1） 2、吾长见笑于大方之家。( 被动句 )（4分）我会永远被有学识的人所讥笑。（句式填写1，长1，大方之家1，被动翻译1） 3、井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者,束于教也。( 被动句 ) ( 判断句 )（10分）对井蛙不可以和它谈论大海，是（由于它的眼界）被居住的地方所局限。对只生存在夏天的昆虫不可以和它谈论冰雪的事情，是（由于它的眼界）被生存的时令所局限。对见识浅陋的人不可以和他谈论大道理，是（由于他的眼界）被所受教育所束缚。（句式填空2，语1，拘1，虚1，笃1，时1，曲士1，被动翻译1，判断翻译1） 4、天下之水，莫大于海。( 介词结构后置句 )（3分）天下的水，没有哪个比大海更广大的。（句式填写1，莫1，倒装翻译1） 5、方存乎见少,又奚以自多？( 宾语前置句、被动句 )（7分）正存念会被人看少（认为少），又凭什么能自满呢？（句式填空1，方1，存1，少1，奚以1，自多1，被动翻译1） 6、伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？（9分）伯夷辞让天下以此来取得名声，孔子谈论天下以此获得博学的美名，这两个人（伯夷，仲尼）的自我满足，不正很像你先前看到河水上涨而自满一样吗？（辞1，以为1，名1，语1，博1，自多1，尔1，向1，自多于水1）

语言文字运用试题一则及答案

语言文字运用试题一则及答案 https://www.wendangku.net/doc/a54092933.html,work Information Technology Company.2020YEAR

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成17～19题。优秀传统文化的创造性转化是一个大命题，也是当下电影创作必须直面的时代课题。在《大圣归来》《哪吒》中，孙大圣、哪吒被塑造为当代人的形象：战无不胜、的孙大圣，被重塑为一个经历重创后萎靡不振、又希望得到他人认可的形象；品行顽劣的哪吒最终成长为一个有担当的少年。在这样的人物重塑和故事新编中，孙悟空、哪吒贴近时代、贴近生活，成长为活生生的能走出传统，走进观众内心的普通人，他们的困顿与奋起，真实地了当代人的生活、情感和价值追求。优秀传统文化曾经涵养了中国民族动画，孕育出《大闹天宫》《哪吒闹海》等经典力作，影响了一代又一代中国人。今天，《哪吒》等影片立足传统经典，现代人的生活，并广泛多种文化的营养，在保持传统文化精神内核的基础上，( )，展现新魅力。他们一步一个脚印的努力，让人们看到了“国漫崛起”的希望。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) A.所向披靡反应观照获取 B.望风披靡反应观测获取 C.望风披靡反映观测汲取 D.所向披靡反映观照汲取 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A.孙悟空、哪吒走出传统，成长为贴近时代、贴近生活，能走进观众内心的活生生的普通人 B.孙悟空、哪吒走出传统，变成了贴近时代、贴近生活，能走进观众内心的活生生的普通人 C.孙悟空、哪吒贴近时代、贴近生活，变成了活生生走出传统，能走进观众内心的普通人 D.孙悟空、哪吒贴近时代、贴近生活，成长为走出传统，能走进观众内心的活生生的普通人 19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.让传统文化融入时代语境，迸发新活力 B.让时代语境融人传统文化，迸发新活力 C.迸发新活力，让传统文化融入时代语境 D.迸发新活力，让时代语境融入传统文化 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 图书特别是畅销书对读者的价值大致有三类：一是文化价值，从书中①，这些知

通假字专项练习

通假字专项练习 1．下列各句中都有通假字的一组是（） ①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？（《茅屋为秋风所破歌》） ②我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。（《孔雀东南飞》） ③公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》） ④荆轲逐秦王，秦王还柱而走。（《荆轲刺秦王》） ⑤东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（《核舟记》） ⑥河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” （《愚公移山》） ⑦良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》） ⑧楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。（《核舟记》） A．②④⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．③⑤⑦⑧ D．③④⑥⑦ 2．下列句中没有通假字的一组是（） ①邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》） ②瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。（《赤壁之战》） ③夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。（《得道多助，失道寡助》） ④夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》） ⑤盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。（《游褒禅山记》） ⑥半壁见海日，空中闻天鸡。（《梦游天姥吟留别》） ⑦行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。（《信陵君窃符救赵》） ⑧吾党菁华，付之一炬。（《黄花岗七十二烈士事略》） A．①③④⑦ B．③⑤⑦⑧ C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑥ 3．下列各句中没有通假字的一组是（） ①操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。（《赤壁之战》） ②未几，成归，闻妻言，如被冰雪。（《促织》） ③不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。（《六国论》） ④将军禽操，宜在今日。（《赤壁之战》） ⑤彼君子兮，不素餐兮！（《诗经·伐檀》） ⑥不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”（《孔雀东南飞》） ⑦佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。（《核舟记》） ⑧公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。（《信陵君窃符救赵》） A．①③⑤⑦B．①③⑤⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②⑤⑦⑧ 4．没有通假字的一组是（）

《秋水》学案练习及答案

20.《秋水》（共一课时）一、基础驿站 1．下列词语中有错别字的一组是（） A．径流渚崖辩别望洋向若 B．泾流劝谏旋转欣然自喜 C．争辩穷匮孀妻遗笑大方 2．对句中加点的词解释不正确的一项是（） A．轻．伯夷之义（轻视） B．少仲尼之闻．（名声） C．吾非至子之门，则殆．矣（危险） D．我之谓说．．．．（说的就是我） 3．“今我睹子之难穷也”的意思是（） A．现在我要看到你是那样的困难。 B．现在我想看到你，那是不困难的事。 C．现在我看到你是这样的无边无际。 D．现在我看到你，真是一言难尽。 4.文学常识填空。《秋水》选自，庄子，名周，继承并发展了老子的思想，为学派的重要代表人物，代表作是。与并称“老庄”。《庄子》又叫，是由所著。全书现存篇。 5.解释下列句子中“之”的意思。 ①以天下之美（） ②野语有之曰（） ③今我睹子之难穷也（） ④我之谓也（）二、综合园地 6. 请根据课文有关内容，归纳出两个四字成语： 7.与“莫己若”句式完全相同的一项（） A．秋水时至 B．何陋之有 C．顺流而东行 D．吾长见笑于大方之家。 8.下列句子中都有通假字的是（） ①以为莫己若者②指九天以为正兮③于是焉，河伯始旋其面目 ④终老不复取⑤且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 A.①⑤ B.②④ C.③④ D.④⑤ 9. 下列各句与其它三句句式不同的一项是（） A.吾长见笑于大方之家 B.此所谓战胜于朝廷 C.是社稷之臣也 D.非我也，岁也 10.下列各句中加点字不属于词类活用的一项是（）

A．以天下之美．为己任 B．少．仲尼之闻 C．而轻．伯夷之义者 D．泾流之大． 11.课文中只对河神的神态和语言进行了描写，而未对海神展开描写，请你想一下，当海神听了河神说的一番话后，又有什么表现呢？不妨写下来。（50字左右） 20.《秋水》１．Ａ“径流”应写作“泾流”。２．Ｂ“少仲尼之闻”的“闻”应该是“学问，学识”。 3. Ａ注意句式特点和“难穷”的理解。4. 道家《庄子》《庄子》又叫《南华经》，是由庄周和他的门人所著。全书现存三十三篇。5. ①助词，的②代词，这样③助词，用在主谓之间，无实在意义。④助词，宾语前置的标志。6.望洋兴叹贻笑大方7. Ｂ“莫己若”与“何陋之有”均为宾语前置。8.B ②“正”通“证”④“取”通“娶”9.A A项是被动句，其余为判断句。10.D A 项“美”形容词作名词，指美好的事物。B项“少”形容词意动用法，“认为……”。C项“轻” 形容词意动用法。11. 可联系当时情景写出海神的谦虚、博大的胸襟。

文字试题及参考答案

文字·试题及参考答案一、填空题 1.文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。 2.文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。 3.汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。 4.汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。 5.文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。 6.世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。汉字是_______体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。 7.现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。 8.汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。_______等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，______等国家还在使用汉字。 9.联合国把我国的规范汉字作为工作用的_______种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。

10.汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、_______、______、_______、___、以及______、______等字体。汉字形体演变的总趋势是________。 11.甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。 12.秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。以上两种字体合称______。 13.隶书分为_____、_____两种。 14.楷书又叫_____、______；一般说的草书，包括_____、______、______。行书产生于_____，是一种介于_____和_____之间的字体，它笔画__________，字形却____，好写好认，切合实用。 15.印刷体常用的有下列几种变体：_____、______、______、______。 16.手写体是指用手执笔直接写成的汉字，根据书写工具的不同，可分成 ___________、______两种。 17.汉字的构造单位有两级：______和______。 18._____是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：______、 ____________、________。 19.1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：______、_________、______、______、_______、。复合笔画是两种或两种以上笔画的连接，常见的有_____类、_____类、_____类、____类、_______类、_______类等六类二十五种。 20.偏旁是构成_____的基本单位。______是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的______。 21.汉字笔顺的基本规律是：________________________________________。

《秋水》配套练习及答案

《秋水》配套练习以及答案一、文学常识以及文意理解： 1、庄子，名，时期家学派的代表人物。他继承了的思想，后世并称“”。课文选自《··》 2、在《秋水》中包含三个成语：_____________，_____________，_____________。除了这三个，你还知道《庄子》中的哪些成语？_____________，_____________。 3、《秋水》中所说的“三王五帝”，三王指____________，____________，___________。五帝指__________，颛顼，帝喾，____________，___________。 4、作者写作本文的主要目的是。文章的积极意义是，文章的局限性在于。二、词语解释的归类：（一）写出下列句中通假字并解释： 5、两涘渚崖之间，不辩牛马：_____通_____，_________。 6、井蛙不可以语于海者，拘于虚也：_____通_____，__________。 7、人卒九州：_____通_____，__________。 8、不似豪末之在于马体乎：_____通_____，__________。（二）找出句子中词类活用的字，写出活用方法和意义： 9、秋水时至：_____，，___ _______。 10、顺流而东行：_____，，___ _______。 11、东面而视：_____，，___ _______。 12、少仲尼之闻，而轻伯夷之义者：_____，，___ _______。 _____，，___ _______。 13、其峡盖自昔禹凿以通江：_____，，___ _______。（三）写出下列古今异义词的古义： 14．吾长见笑于大方之家：_______ ________。 15．此其过江河之流，不可为量数：_______ ________。16．计中国之在海内：_______ ________。 17．望洋兴叹：_______ ________。（四）解释下列加点字： 18．吾非至于子之门，则殆矣：_______________ 19．於是焉河伯始旋其面目：______ ____ 20．今我睹子之难穷也：_______ ___ 21．拘于虚也：__________ 22．曲士不可以语于道者：_______________ _______________ 23．方存乎见少：__________ 24．号物之数谓之万，人处一也：_____ _____ _____ _____ 25．今尔出于崖涘，乃知尔丑：_____ __ ___ 26．不似尔向之自多于水乎：________ __

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题(附答案)

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题（附答案）姓名________ 单位_________ 分数_________ 一、选择题（每题2分） 1. XX年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（c）起施行。 A．XX年11月1日 B．XX年12月1日 c．XX年1月1日 2. 普通话和规范汉字是（B） A．国家法定语言文字 B．国家通用语言文字 c．国家通行语言文字 3. 国家推广普通话，推行（A） A．规范汉字 B．通用汉字

c．标准汉字 4. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：（c） A．积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作 B．要认真贯彻国家语言文字方针政策 c．国家推广普通话，推行规范汉字 5. 国家机关以（B）为公务用语用字。 A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字c．中文 6. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（c）A．法律和规定B．方针和政策 c．规范和标准 7. 公共服务行业以（A）为基本的服务用字。 A．规范汉字 B．通用汉字 c．常用汉字 8. 提倡公共服务行业以（A）为服务用语。 A．普通话

B．普通话和当地方言 c．普通话和外国语 9. （c）依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。 A．县级以上各级人民政府 B．县级以上各级人民政府语言文字工作部门 c．县级以上各级人民政府工商行政管理部门 0. 国家通用语言文字以（A）作为拼写和注音工具。 A．《汉语拼音方案》 B．《汉语拼音正词法基本规则》 c．注音字母 1. 《汉语拼音方案》是中国（c）罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。 A．人名和中文文献 B．地名和中文文献 c．人名、地名和中文文献 2. 凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（c）。 A．会说标准的普通话

《秋水》加点字练习及答案

秋水秋水时（名作状，按时）至，百川灌河。泾流（直通的水流）之大，两涘（水边）渚（水中的小块陆地）崖之间，不辩(通“辨”)牛马。于是焉（语词，无意义）河伯欣然（……的样子）自喜，以（把）天下之美为（看成）尽在己。顺流而（连词，表修饰）东（状语）行，至于北海。东面而（表修饰）视，不见水端。於是焉河伯始（才）旋（调转，此指改变）其面目（神情），望洋（抬头仰视的样子）向若而（表修饰连词）叹曰：“野语有之（这样）曰：‘闻道百(句式：定语后置)，以为莫己若’者（句式：宾前），我之谓也（句式：宾语前置）。且夫（再说）我尝闻少(意动，以……为少)仲尼之闻而轻（意动，以……为轻）伯夷之义者，始吾弗(不)信，今我睹子之（取独，无意义）难穷（浩瀚无穷）也，吾非至于子之门，则殆（危险）矣。吾长见笑于大方之家（句式：被动）。” 北海若曰：“井蛙不可以语于海者(句式：省略、介后)，拘于虚也（句式：被动）。夏虫不可以语于冰者，笃于时也。曲士不可以语于道者，束于教也。（句式同前）今尔出于崖涘（句式：介后），观于（到）大海，乃（才）知尔（你的）丑，尔将可与（句式：宾前）语大理矣。天下之水，莫大于海（句式：介后），万川归之，不知何时止而不盈（满）；尾闾泄之，不知何时已（止）而不虚。春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为（用）量数（计算）。而吾未尝以（凭借）此自多（形作动，夸耀）者，自以（知道）比形（生成形态）于天地（句式：介后），而受气于阴阳（句式：介后）。吾在天地之间，犹小石小木之（取独）在大山也；方存乎见少（句式：被动），又奚以（凭借）自多（句式：宾前）？计（考虑）四海之在天地之间也，不似礨空（蚁穴）之在大泽（旷野）乎？计中国之（取独）在海内，不似稊米（细小的米粒）之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉（于之）。人卒（聚集）九州，谷食之（取独）所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似豪末（“豪”通“毫”，动物身上的细毛）之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之（天下）以为( 凭借……获得)名，仲尼语（谈论）之以为博，此其自多也；不似尔向( 先前)之自多于水乎？”

第二章文字试题及答案 (1)

现代汉语试题库（文字·试题）一、填空题 1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。 2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。 3、汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。 4、汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。 5、文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。 6、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。汉字是_______体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。 7、现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。 8、汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。_______等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，______等国家还在使用汉字。 9、联合国把我国的规范汉字作为工作用的_______种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。 10、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、_______、______、_______、_ __、以及______、______等字体。汉字形体演变的总趋势是________。 11、甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。 12、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。以上两种字体合称______。 13、隶书分为_____、_____两种。

《秋水阅读练习》答案

《秋水阅读练习》答案： 1、周战国道老子老庄《庄子·外篇》 2、欣然自喜望洋兴叹井底之蛙贻笑大方；朝三暮四庖丁解牛呆若木鸡游刃有余东施效颦相濡以沫扶摇直上学步邯郸等等 3、夏禹商汤周文王；黄帝尧舜 5、“辩”同“辨”，辨认 6、“虚”同“墟”，所居之地 7、“卒”同“萃”，聚集 8、“豪”同“毫”，动物身上的细毛 9、时，名词作状语，按时，按季节 10、东，名词作状语，朝东 11、面，名词作动词，面对着，面向 12、少，形容词意动，以……为少；轻，形容词意动，以……为轻 14、大道之家，指有很高学识的人 15、长江黄河 16、黄河流域一带的中原地区 17、连绵词，指抬头仰视的样子 18、危险19、掉转20、尽，指走到尽头 21、约束，局限22、乡曲之士，指见识浅陋之人；谈，说 23、正 24、称呼；占有，据有25、才 26、先前，刚才27、鄙陋，低劣 28、满足29、觉，影响 30、超过三、1、知道很多道理，认为没有谁赶得上自己”，说的就是我呀！（宾语前置；判断句） 2、我将永远被明白大道理的人耻笑了。（被动句） 3、孤陋寡闻的人不能跟他们谈论大道理，是因为他们被所受的教养给束缚了。（判断句；介宾短语后置；被动句） 4、我正想自己的见闻太少，又凭什么自我满足呢？（宾语前置） 5、伯夷以辞让君位来博得美名，孔子以谈论天下来显示（自己的）渊博，这些就是他们的自我显扬，不正如你先前看到河水上涨而自我夸耀一样吗？四、1.B 2.D 3.C 4.D 五、寓言援譬设喻具体形象河伯能及时发现自己的渺小，意识到如果自己没有及时发现的话，是很危险的，会贻笑大方。海神对河神的评价是“尔将可与语大理矣”。以河神见海神为喻，说明事物的相对性，说明个人的见识是有限的，如果骄傲自满就会贻笑大方。用一系列的比喻生动形象地论证了事物的相对性，强调了宇宙无穷认识无止境人的认识会受到环境、时间、教养等客观条件的限制

中国语言文字试题及答案

1、七大方言区，代表性方言是什么？七大方言分别是指官话、赣语、吴语、湘语、粤语、闽语、客家话。官话，以北京话为代表，吴方言又称江浙话或江南话。过去以苏州话为代表，现今吴方言的代表乃是上海话。湘方言又称湖南话或湖湘话。以长沙话为代表，赣方言又称江西话、赣语或溪语。以南昌话为代表，粤方言又称粤语或广东话，以广州话为代表的粤海片，以台山话为代表的四邑片，以韶关粤语为代表的粤北片，以阳江话为代表的高阳片，以广西钦州话为代表的钦廉片，以广西南宁话为代表的邕浔片，以广西玉林话为代表的勾漏片，客家话以广东梅州话为代表，闽方言又称福建话或福佬话。过去以福州话为代表，故此现今的闽方言中一般是以闽南方言的厦门话为代表。 2、举例说明现代汉语中的语流音变现象。人们在说话时，不是孤立地发出一个个音节，而是把音节组成一连串自然的“语流”。因发音器官的制约和发音方便的需要，音位与音位接续时会发生一定的变化，这就是语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种类型。语流中两个相邻的不同的音，其中一个受到另一个的影响，在某一个或几个特征上变得跟它相同或相近，语音的这种语流中变化就叫同化。如英语中表示复数的词尾s本应读作[s]，但在dogs中因为受到了前面浊音g 的读音的影响，变成浊音[z]。两个本来相同或相近的音，其中一个由于某种原因变得跟自己原来的发音不同了，这就是异化。如普通话中两个上声字连在一起，前面一个就不能再读上声，而必须读成近似于阳平（即调值由214变为24），“冷水”、“选举”等就是这种情况。在语流中，有些音的发音可能变得比原来更弱更轻了，这种现象叫做弱化。如普通话中的轻声，很多就是典型的声调弱化，如“看一看”中的“一”、“我的书”中的“的”等就是。语流中有些音在连读时因缩并等原因而不再发音或消失了，这就是脱落，也称减音。如普通话中，“我们”会读作[uom]，“豆腐”读作[touf]，“小孩儿”读作[tiauxar]等都是脱落。 3、说明现代汉语中合成词的基本类型。由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。现代汉语词汇中，合成词占了绝大多数。合成词中，多数由两个语素构成，两个以上的语素构成的是少数。汉语合成词主要有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。（1）复合式：联合型（并列型）：1、两词根意义并列，可互相说明，准确表达含义。例如：途径价值关闭治理富强2、两词根结合后产生了新的意义。例如：方圆聪明眉目骨肉始终3、两词根意结合后，只有一个词根的意项在起主要作用。例如：国家人物忘记没有质量。偏正型：前一词根对后一根起修饰限制作用。如：高山小说汉字公牛红色倾销飞奔。补充型：、前一词根表示动作，后一词根表示动作的结果。例如：说服打倒延长改进合成推广2、前一词根表示事物，后一词根表示事物的单位。例如：船只人员羊群花朵房间牛只。动宾型（支配型）：前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作行为所支配的对象。例如：司法管家扫地投资动员拔河挂钩。主谓型（陈述型）：前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。例如：嘴馋民主肉麻眼熟自动心慌海啸。（2）附加式：前加式（前缀加词根）：老- 老乡老师老鼠老爸，第- 第一第十第五，阿- 阿公阿婕阿毛，后加

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习及答案

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。书法是一种展现文字美的艺术表现形式。中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有关感、的艺术作品，是无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。一般所说的书法，总是有笔有墨，但是，我们眼前看到的这些文字，却不见笔迹和墨痕，而是以坚硬的方法刻铸在甲骨上、青铜钟鼎上、瓦当上、玺印上。更的，则是刻凿在山水之间的石崖、石鼓、石碑上。不少学者“书法即是笔墨”的观念，（），我不同意这种看法。石刻和金文，可能会有笔墨预稿，但一旦当凿刀与山岩、铸模强力冲击，在声响、石屑、火星间，文字的笔画必然会特殊的遒劲度和厚重感。这是笔墨的损失吗？如果是，也很好。虽然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法由这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。中国书法史的前几页，以铜铸为笔，以炉火为墨，保持着洪荒之雄、太初之质。 17.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分） A.精彩绝伦巧夺天工囿于显现 B.美轮美奂蔚为壮观耽于显现 C.精彩绝伦蔚为壮观囿于出现 D.美轮美奂巧夺天工耽于出现 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分） A.总想把这些文字纳人书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 B.却想把这些文字纳人书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 C.却想把这些文字纳人书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 D.总想把这些文字纳入书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A.虽然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 B.既然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 C.既然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 D.即使笔墨草稿已经看不到了，中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头，也可能更精彩。 20.在下面-段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）自2019世界移动大会上海开幕以来，来自全球个国家和地区的逾550家企业展示了行业内的最新的抽术创新与产品作为国内5G牌照发布后首次大规模盛会毫无疑问，不论是场馆内的会5G网络覆盖，还是各大厂商展示的5G应

《秋水》习题精选及参考答案

《秋水》习题精选及参考答案一、基础题 1、文学常识（1）本文节选自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分，作者庄子，战国时期，思想家（哲学家）、文学家，道家学派代表人物。名周，宋国蒙人。（2）庄子与老子合称为“老庄”。（3）秋水指“清澈的眼波”，水，这里指秋天的洪水。 2、加点字注音完全正确的是（C） A、泾流（jìng）殆（dài） B、渚崖（zhù）睹（dǔ） C、仲尼（zhòng）矣（sì） D、伐纣（zhòu）伯夷（yì）涘（sì）渚（zhǔ）少（shǎo）殆（daì） 3、解释下列句子中加点的字词百川灌河（注入）两矣渚崖（俟：水边）（渚：水中的小块陆地）（崖：高的河岸）欣然自喜（喜悦）至于北海（到达）东面而视（向东望去）不见水端（尽头）望洋向若而叹曰（叹息）（望洋：迷茫直视的样子）旋其面目（转变态度）大方之家（有很高学识的人）以天下之美为尽在己（天下的美景看作完全存在于自身）于是焉（在这个时候）秋水时至（按季节到来）泾流之大（泾流：直流，通流河面宽广） 4、翻译下列句子。

（1）东面而视，不见水端。面朝东边一望，看不见大海的尽头。（2）“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。 “俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’的，说的就是我这样的人了。（3）河伯欣然自喜于是河神很喜悦（4）吾长见笑于大方之家我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。（5）望洋向若而叹曰面对着海神仰首慨叹道（6）以天下之美为尽在己认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。（7）顺流而东行河神顺着水流向东而去（8）河伯始旋其面目于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，（9）两矣渚崖之间，不辩牛马两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。（10）少仲尼之闻孔丘懂得的东西太少 5、默写（1）《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是：“以天下之美为尽在己”

语言文字规范化知识竞赛试题答案

语言文字规范化知识竞赛试题答案（竞赛时间：60分钟）姓名：_________________ 成绩：_______________ 一、选择题（80分） 1. 新作手书招牌或者公共场所题词，应当使用规范汉字；己有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的，应当在适当的位置配有（C）。 A. 简化汉字 B. 印刷体汉字 C. 规范汉字 2. 异体字在（C）中可以保留使用。 A. 地名 B. 姓名 C. 姓氏 3. 外国人名、地名等专有名词和科学技术术语译成国家通用语言文字，由（A）组织审定。 A. 国务院语言文字工作委员会 B. 省级语言文字工作委员会 C. 市级语言文字工作委员会 4. 竖式招牌的文字书写应（B）。 A. 从左向右 B. 从右向左 C. 从左向右或从右向左都可以 5?《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为（A）。 A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 6. 韵母全为前鼻韵母（-n）的是（A）组。 A. 安人天年 B. 粮现恩玩 C. 念文园缝 7. 找出都是普通话舌尖中边音（I ）的词语（B）。 A. 衣奴 B. 留恋 C. 岭南 8. 普通话和规范汉字是（B）.

A. 国家法定语言文字 B. 国家通用语言文字 C?国家通行语言文字 9. 国家机关以（B）为公务用语用字? A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 10. 因公共服务需要，招牌，广告，告示，标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用（C）. A. 简化汉字 B. 印刷体汉字 C. 规范汉字 11. 以普通话作为工作语言的播音员，节目主持人，影视话剧演员和（B）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准 . A. 教师，公共服务行业的员工 B. 教师，国家机关工作人员 C?国家机关工作人员，公共服务行业的员工 12. 对联的上联应贴在门框的（ B） A. 左边 B. 右边 C. 左边右边都可以 13. 清朝有一位皇帝于公元 1728 年发布上谕，要求各级官员在公务中说官话（当时的普通话），这位皇帝是（ B） . A. 康熙皇帝 B. 雍正皇帝 C. 乾隆皇帝 14. 我国周边一些国家曾经使用汉字，目前（C）仍在部分地使用汉字. A. 日本，越南 B. 日本，朝鲜 C. 日本，韩国 15. 国家公务员应达到的普通话等级是不低于（C） . A. 二级甲等（ 87-92 分） B. 二级乙等（ 80-87 分） C. 三级甲等（ 70-80 分） 16. 普通话中最活跃，发展最快的部分是（B） . A. 语音 B. 词汇 C. 语法 17. 普通话在台湾地区一般称为（B） . A.普通话 B. 国语 C. 华语 18. 用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》，正确拼法是（B） . A.JINRIXINWEN B. JINRI XINWEN C. JIN RI XIN WEN

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