EMBA课程聪明人10件事rss

聰明人必做的

10 件事

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一、儲蓄友誼

靠得住的友誼是今生最溫暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，一定要好好地珍惜它，如果到目前為止，還沒有幾筆，那麼，從現在用心去儲存還來得及。

二、學會放手

這個年齡已經不允許不成熟，當你無力把握命運中的某種愛、某種緣、某種現實，就要學會放手。給自己一個全新的開始，只要信心在，勇氣就在；努力在，成功就在。

三、播種善良

一定要極盡自己所能，讓那些比你苦、比你難過的人感受到這世上的陽光和美麗。這樣的善良常常是播種，在不經意間，就會開出最美麗的人性之花。

四、懂得音樂

一定要學會一種樂器，它會洗滌你的身心，打開你的記憶和想像，更會帶來意想不到的寧靜。另外還有攝影、收藏，它們都能讓我們的生活增添滋味。

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五、避開兩種苦

塵世間有兩苦，一是得不到之苦，二是鍾情之苦。前者在你付諸努力的前提下，就把一切當作一場賭，勝之坦然，敗之淡然，好在這年齡還有一定的資本得以捲土重來；至於後者可說是世間最苦，如果把這時還有這樣的情愫，一定要像清除灰塵般，把它從心屋裏掃出去。

六、學會承受

有些事情需要無聲無息地忘記，經過一次，就長一次智慧；有些苦痛和煩惱得要默默地承受；歷鍊一次；就豐富一次。這個年齡不該再像小時候那樣大喊大叫，痛哭流涕。

七、常懷感恩心

當我們參加完葬禮，總會湧起一些感慨；當我們大病初癒，總會有萬般珍惜。

感恩的心一定要時時保留，它不僅讓你憐惜身邊事物，還能平撫欲望和爭鬥，甚至幸福的感覺也往往源自於此。

八、熱愛工作

儘管它不像喝茶、聊天那般愜意，但它檢驗著

我們的智慧和能力，得以讓我們體現價值及獲

得成就。一定要全心愛它，畢竟它讓你大半

生有事做、有飯吃。

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九、勤於學習

讀書和學習都是在和智慧聊天，每年至少要讀五十本書，它不僅保證你的記憶力、感悟力，還能讓你維持個性魅力，這可是練瑜珈做美容所不能達到的效果。

十、享受運動

善用時間運動、享受自然。你的體重就不會因懶惰而上漲，你的容貌也不會因歲月而減少生動，在某種程度上更能保存青春、快樂與健康。

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领悟《三国演义》中的十大聪明人

领悟《三国演义》中的十大聪明人 《三国演义》是人们最喜欢的古典名著之一，不单是中国人，连我们周边的日本、朝鲜等国家的好多人都能够说出里面的一些精彩章节，特别是里面各种人物之间斗智斗勇的描写真是让人惊叹不已，如果要问大家《三国演义》中最聪明的人都有哪些，可能各人有各人的看法，今天，我斗胆对《三国演义》中的一些聪明人谈一下自己的看法。 诸葛亮的智呈妖邪。诸葛亮可以说是作者在小说中极力宣扬的一个人物，在作者的笔下，他的智慧已经远远地超越了凡人的境界，到了今天，在华人的心目中，他已经成为了智慧的化身，但是他所干的事却不是我们一般的人所能干成的，说大点根本就不是凡人所能干成的，他的智慧中总透着那么一丝邪性，像空城计、借东风、草船借箭等哪一样不是在提着脑袋干的，我们一般的人不用说干成一两件了，甚至连敢想一两件都不敢想。因此，鲁迅先生说他的智已经近妖了，对于我们常人来说，他的智慧时刻在提醒着我们这个世界上聪明得有些邪性的人大有人在，平时做事还是收敛一些好，那些聪明人只能作为大都数人奋斗的目标而已，没事的时候，激励一下自己的上进心也就罢了，千万不要照着去学，如果按照他们的风格去行事，总想着自己的奇才可以舌战群儒，到头来只能使自己成为众矢之的，落得个自讨苦吃的下场，把自己的生活搞得一团糟，最终成了众人的笑料。 曹操的智呈豺狼；在三国的名人中，曹操的奸诈狠毒那可是出了名的，狼性在他的身上表现得淋漓尽致。他因泄愤屠城、因疑心杀朋友一家、因一句话杀谋士杨修等等一系列的做法想想都让人后怕，然而他却从一个太监的养孙——一个小混混起家建立了三国中最强大的魏国。这就不能不让人深思了，如果细想一下曹操所杀的人，他们要么是他的敌人，要么是他潜在的敌人，对付这两类人曹操从来都是不会手软的，他那样做无非是为了扫清自己前进路上的障碍罢了，像他梦中杀人不就是为了获得睡觉的安全嘛！但是对于为自己打天下或投奔自己的人，他的做法绝对不会是这样，例如对关羽的容忍就让我们看到了他的另一面。我们从他的身上应该学习的就是对待敌人和有可能威胁到自己的人要像秋风扫落叶一样的毫不留情。把对自己的现实威胁和潜在威胁要尽可能地予以清除，从而使自己前进的道路尽量畅通。这也是东郭先生冒着生命危险换来的教训，时刻记住在这个世界上对敌人仁慈就是对自己残忍。 司马懿的智呈田鼠；司马懿的胆怯在三国名人中可以称得上一个之最了，人们至今还在传颂着“死诸葛吓走生仲达”的故事。司马懿窝窝囊囊一辈子，他对曹家示弱，对满朝文武示弱，特别是对诸葛亮示弱几乎达到了登峰造极的地步，人家送来的女人衣服都穿!但是谁能想到三国最终会统一在司马家的门下。到头来才发现司马懿才是三国中最高明的人。他像一只田鼠一样当别人耀武扬威的时候，他却悄悄地积蓄着力量。到了适当的时候再一举发威，置对手于死地······司马懿用他的行动告诉我们对付强大的敌人，示弱有时也是一种很好的方法。特别是在对手众多的纷乱环境中，不要让自己成为众矢之的，先让众多的对手去争，去消耗各自的实力。等到最后，当他们弄得几派俱伤时自己好轻装上阵，毫不费力地一起收拾。这一点可是连最聪明的诸葛亮也没有弄明白呀。他一生和周瑜斗，和曹操斗，和孟获斗，和司马懿斗······到头来落得个心力憔悴，死不瞑目，其实想想都是自找的。出头的椽子先烂嘛！ 刘备的智呈傻子。表面上看起来，刘备可以说是三国名人中最傻的一位了，他降低自己皇叔的身份三番五次去拜见还是村夫的诸葛亮，为了一个大将赵云想摔死自己的儿子等等一系列的举动真让人瞧不起他，特别是在白帝城托孤时竟然告诉诸葛亮在必要的时候可以对自己当皇帝的儿子取而代之，世上还有这样的人，这不是傻到家了吗？然而正是这位表面上看起来最傻的人物却得到了当时那么多各阶层精英的拥护，从社会最底层一个贩席的小商贩当上了一国之君。这其中的原因值得我们深思。仔细分析他的做法会发现内藏玄机，因为

聪明人也做蠢事的7个原因

聪明人也做蠢事的7个原因 卡恩因涉嫌性侵犯，让其全球领袖形象遭到毁灭性打击。在我们身边常常会发现类似的例子。有时候一个聪明的人也会以意想不到的能力做出一些愚蠢的行为。 领袖多米尼克斯特劳斯卡恩，因被涉嫌性骚扰而被提审，全球领袖的形象被彻底给毁了。除了令人不安的道德和犯罪问题的指控，国际货币基金组织的前负责人多米尼克斯特劳斯卡恩还提示，有时候一个聪明的人也会以意想不到的能力做出一些愚蠢的行为。 这种事情其实经常发生。前美国国会众议员通过互联网幽会，著名科学家编造虚假数据，百万富翁在税收方面作弊，高级将领在滚石杂志上破坏总司令的形象，倒霉的投资者转向毕生诈骗。这些愚蠢行为的代价是巨大的。这样做的后果往往是毁了声誉和事业，甚至进了监狱。 灾难性的自我膨胀和傲慢，不受挑战的忠实客户和辛勤工作的女服务员，他们都有一个共同的特点，那就是缺乏理智的同情心。可悲的是，同样的驱动力，可以帮助人们无节制的成功，也可以让他们轻而易举的做出一些愚蠢的行为。 对于一个错误决定背后动机认识的问题，我专门采访了心理学家玛德琳凡赫克,《盲点：为什么聪明人做愚蠢的事情》的作者。她和她的同事们从事大脑研究多年，她们主要研究自我毁灭行为的上层权威和影响力。凡赫克列出了有关方面的七个盲点： 1．他没有停下来的思考。他们有时不是理性地思考问题而是让情绪控制了大脑的回路并做出了决策。这种 "回路"有时为了解决有冲突的信息而需要一些有意识的努力。但反应的本能是情感大脑回路反应没有加上这些必要的有意识的努力。为了研究不同的情况，埃默里大学的心理学家韦斯滕对坚定的共和党人和民主党人的大脑进行了一系列的研究。因为他们的大脑里的反应是在政治观点是矛盾。从这两个群体的研究中，韦斯滕发现，大脑的情绪回路作出了反应。他报告中有关"政治大脑"的结论是：在决定民族命运的时刻，情绪作用是帮你问问你自己，你的决定是不是理性的？ 2．他只是没有看清楚自己。我们很难做到以别人眼光来看待我们自己。从普林斯顿神学院一个典型的例子我们很容易看到这种盲目性。学生被要求写一个撒马利亚人，由于他没有帮助一个被殴打后留在了道路上的人的故事。在编写中，学生们召集到起来然后一起去另一座建筑里听讲座。在路上，他们会看到一个生病的人倒在门口。只有十分之一左右的学生声称他们愿意对这个人提供帮助，并

聪明人和傻子做事的区别

聪明人和傻子做事的区别把负变为正的力量 有一次芝加哥大学校长罗勃·梅南·罗吉斯 在谈到如何获得快乐时说：“我一直试着遵 照一个小的忠告去做，这是已故的西尔斯公司董事长裘利亚斯·罗山渥告诉我的。他说：…如果有个柠檬，就做柠檬水?。” 这是聪明人的做法，而傻子的做法正好相反。傻子会发现生命给他的只是一个柠檬，他就会自暴自弃地说：“我垮了。这就是命运。我连一点机会也没有。”然后他就开始 诅咒这个世界，让自己沉溺在自怜自悯之中。可是当聪明人拿到一个柠檬的时候，他就会说：“从这件不幸的事情中，我可以学到什 么呢?我怎样才能改善我的情况，怎样才能 把这个柠檬做成一杯柠檬水呢?” 伟大的心理学家阿佛瑞德·安德尔说， 人类最奇妙的特性之一就是“把负变为正的 力量”。当一位快乐的农夫买下一片农场时，

却觉得非常沮丧。因为那块地既不能种水果，也不能养猪，能生存的只有白杨树及响尾蛇。但他想到了一个好主意，他要利用那些响尾蛇。他的做法使每一个人都很吃惊，他开始做响尾蛇肉罐头。不久，他的生意就做得非常了得。这个村子现在已改名为响尾蛇村，是为了纪念这位把有毒的柠檬做成了甜美 柠檬水的先生。哈瑞·艾默生·福斯狄克把这 句话又重说了一遍：“快乐大部分并不是享受，而是胜利。” 不错，这种胜利来自于一种成就感，一种得意。我们愈研究那些有成就者的事业，就愈加深刻地感觉到，他们之中有非常多的人之所以成功，是因为他们开始的时候有一些阻碍他们前进的缺陷促使他们加倍地努力，从而得到更多的报偿。正如一些残疾人所说的：“我们的缺陷对我们有意外的帮助。”不错，也许弥尔顿就是因为瞎了眼，才写出惊世的诗篇，而贝多芬可能正是因为聋了，才谱出不朽的曲子。“如果我不是有这样的残疾， 我也许不会做到我所完成的这么多工作。”

聪明人的10大特征

聪明人的10大特征，你具备了么 1. They don't talk as much as you, because they know they got smart by listening. 他们不会说太多，因为他们知道多听才能变聪明。 2. They know lots of things other than what they're specialised in. Theirs is the gift of a broad mind, constantly fed with the stimulant of being interested in what everyone else is doing. 除去专业知识之外，他们知道的很多。他们的天赋就是思维活跃，总是对其他人在做的事情充满好奇和兴趣。 3. They juggle home, work and personal interests with dexterity and never fall back on the tired old refrain about "work life balance". And when they're juggling, they somehow manage to seem 100% engaged with what they're doing, on all fronts simultaneously, even though you know they're taking appropriate steps behind the scenes to make sure their lives are perfectly, serenely balanced. 他们把家庭、工作和个人兴趣完美平衡，从来不会为“平衡工作和生活”这样的事情伤脑筋。当他们玩的时候，似乎会全身心的投入在这件事上面，他们面面俱到，虽然你很清楚，其实背后他们努力的走好每一步来让生活更加完美、更加平衡。 4. They probably do social media. Not always, but probably. It is not only another chance to listen, but one they use to ensure they can feed their brains with things they otherwise wouldn't have come across. 也许他们会涉足社交媒体。不是一贯如此，只是有可能而已。这也是另外一个倾听的机会，但他们往往关注的是那些从没有经历过的事情。 5. Even when things go very badly wrong, they'll be smiling. Smart people never get ruffled because their smart brains present them with alternatives faster than the bad stuff can happen.

做人要聪明 不要太精明(精明人聪明人还有明白人)

做人要厚道做事可精明做人要聪明不要学精明 做人要聪明，不要太精明； 其实聪明过了头，就是精明。而过头的精明反而会妨碍一个人成功。看看下面后来评价一下自己是聪明人还是精明人。 精明人，精于打算，往往脑瓜灵，嘴也灵，能说会道，人前人后显白，事事想占先，好占便宜，"凭什么让我吃亏了？"是这类人的口头禅。耍小聪明，搞小动作，拨弄是非，是这类人的特长。 精明人往往才华外露，锋芒毕显，好斗，喜怒形于色。 他们一般自我感觉良好，时有才高八斗，怀才不遇的冲动，容易患得患失，情绪波动很大。这类人几乎随处可见，他们是生活中活跃的一群。 典型代表，如取经路上那位爱闹腾、好耍小聪明的八戒先生，红楼梦里算尽机关，出尽风头的凤姐女士。 聪明人则大都才华不外露，锋芒内敛； 善于权大小，重长远，趋大利，不争一时的先后，长短； 善于控制、调节自己，目光远大，自信心强； 有本事，有人格魅力；团体意识强，人际关系一般不错。 聪明人总是少数，是人群中的中坚力量，甚至是核心分子。 三国赵云，智勇双全，却没有关羽，张飞那样的逼人露锋芒。 东吴陆逊，文弱书生，名不见经传，却是帅才，临危受命，一战功成。 明白人更少。 这类人往往大智若愚，善于藏拙，返朴归真，真人不露相。明白人能独善其身，世事通哓，性格豁达，淡泊明志，进退自如，荣辱不惊，生死泰然，心静如水。一个人办事精明强干，无疑是其优点。但是，万事皆有度，超过了限度就会走向反面。 你一定要记住做人：要聪明，而不要追求精明。 聪明人一般不计较眼下的区区得失，而是把眼光放长远，时刻有一个总体的事业目标，所有的努力都是为这个目标而服务的。 虽然他们的好多行为让别人看起来都是没有意义的，甚至很吃亏。但是他们心里清楚，自己 精明人则总是很过敏地盯住眼前的利益，他们处人处事的标准是：人不利己，坚决不交；事不利己，坚决不为。 这种人做事的风格给人的印象，好像他们并不是为了赚钱，而是怕别人拿走了他们的钱。 而且太精明的人会活得很累。他们因为时刻算计着别人，占别人的便宜，所以肯定也会产生相应的心理，即别人好像也在算计他，也可能要侵占他的利益。因此，他必须处处提防，时时警惕，小心翼翼过日子。别人随意说的一句话，干的一件事，也许什么目的也没有，但他也会受到刺激。 晚上回到家里，躺在床上，也要仔细琢磨一番，生怕别人会有什么谋划使他吃亏。这样，他在处理人际关系上就会显得不诚实、不大方，甚至很做作。 太精明的人没有朋友。过分精明者往往工于心计，善于为自己打小算盘，很少为别人着想。乐于助人是获得朋友的前提，一事当前先为自己打算，时时处处惟恐自己吃亏，这样的人，谁敢与之交往？

2011年北京公务员面试真题(十个经典题目以及答案(1))

一：海上救援（世界500强LGD面试题） 现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战； 2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者； 6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 （3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，15分钟小组讨论，3分钟总结陈词） 新进行一次总结陈词： 面试官你好（面带微笑，有诚意滴看看面试官）。下面将由我代表我们的组员，向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后，我们的排序依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。根据您给的时间，我们进行了以下的安排：4分钟的标准订立，10分钟的分类讨论，最后是1分钟的确定答案。在标准订立方面，小组成员的意见中没有太大的分歧，我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无轻重之分，能够对营救次序起决定作用的，是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。仅仅确定这个标准是不全面的，因次我们还考虑了被救人员的自救能力，因为自救能力的高低，对营救次序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料，我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素，以求合理。 标准订立之后，我们有10分钟的分类讨论。首先我们把八名游客按照对社会的贡献程度大致地分成四类，分别是：科技、经济、教育、医学、其他。（在上面的标准下，我们把科技放在第一位，因为“科学技术是第一生产力”从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济，经济是上层建筑的基础，打好经济方能发展社会；接着是教育，国家要发展，还需要培养新一代的接班人；第四位是医学，提高医学水平，有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类归在其他部分。） 在分类解决之后，我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有教授和大学生。我们选择先救教授，第一是他正主持一个科学项目研究，对人类有较大贡献，第二是年纪比较大，自救能力相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。经济类只有经理人，他擅长管理而且有成功的经验，这是我们社会经济发展所需要的人才；教育方面，有小学校长和中学教师，必须先救女教师，因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用，况且是中学教师是女性，自救能力较差，应当先救。由于医生属于医学类，在我们的大标准下，她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老，而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势，自救能力强，因此将军第七，运动员第八。最后我将再次重复我们的排序，依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。

大连雅思培训之雅思口语聪明人做聪明事

https://www.wendangku.net/doc/aa4803833.html, 大连雅思培训之雅思口语聪明人做聪明事今天小编和大家分享的雅思口语话题是“描述一件一个聪明人做过的聪明事情”，雅思口语Part2考题。 Describe something a wise person did. You should say: Who the person is ? When it happened ? What the person did ? How you felt about it ? 参考： 1.I'd like to talk about something smart that my PE teacher did not so long ago .He's a Canadian.He's very resourceful.As to why i say this,that's because sometimes,he can figure out creative ways to solve problems.The thing I'm going to tell you is one of them. 2.It happened a couple of weeks ago.He was the invigilator（监考官）at our English literature test.The classroom was very quiet and we were ready for it.But there was a problem.Since the clock was put on the teacher's desk,some students couldn’t see it clearly.Actually it didn't matter if you see it but many complained that would affect their test result. 3.He thought about it,then came up with a smart solution.He sat down on the floor,took off one shoe,then ripped off the shoelace.As we were confused,he used it to tie the clock to some place where all the students could see time. 4.It’s not something that gonna the world,but definitely very smart.He improvised （灵机应变）and he managed to do that in a short time.He looked very proud,just like a kid who got praised after doing something impressive. 更多雅思考试信息，可关注大连学为贵教育官网！届时，连贵贵将为广大贵粉们提供最新、最全、最专业的考试信息。 大连学为贵教育整理

儿童经典故事10个(精华版)

《儿童经典故事》 儿童经典故事精选（一）： 猴兄弟与桃子 猴兄弟三个到田野里玩耍，玩着玩着，忽然远处飘来一阵浓烈的蜜桃子的香味。兄弟三个都闻到了，那红艳艳的桃子仿佛就摆在面前，一个个垂涎欲滴，口水都快流出来了。 他们兴奋极了，立即朝着香味飘来的方向跑去。在一个偏僻的山沟里，他们发现了一棵桃树，树上挂着一枚大桃子。那桃子高高地悬挂在树梢上，又大又鲜艳，谁见了谁都先吃为快。他们仰着头，看着桃子，争论开了。 ； 老大说：我是老大，你们都就应尊让我，这桃子我就应先吃。 老小说：不行，兄弟三个我最小，俗话说：要想好，大敬小。这桃子就应我先吃。 老二说：这不公平，我在中间，以前有好吃的我让了老大让老三，这回怎样说也得让我先吃一回。 他们就这么争来争去，争去争来，从早晨一向争论下午，直到太阳快落山的时候，还没争论出个结果。那桃子的颜色渐渐暗下来。 第二天，他们又这么争论下去 " 桃子的颜色变得更暗了。 第三天，猴兄弟还在那里争论，你不让我我不让你。忽然刮起了一阵大风，那桃子在树梢上摇摇欲坠，猴子们吓坏了，都睁大眼睛看着。 不一会儿，风停了，桃子还好好地挂在那里。猴兄弟三个又之后争论起来。这时，只听吧嗒一声响，猴子们吓了一跳，抬头一看，不好了，桃子不见了!再看地上，只有一大滩烂泥躺在那里，一闪一闪地发着光，仿佛在嘲笑小猴子：哼，这就是你们闹不团结，各想各的的结果，这样下去，你们一辈子谁也别想吃到桃子! 儿童经典故事精选（二）： 一件值得再做的好事 - 几只淘气的小老鼠，胆大得竟敢在一只正在睡觉的狮子周围蹦蹦跳跳;而且，看见狮子一动不动，他们竟然爬到了他的身上，开始跳起舞来。狮子突然醒来了，飞快地抓住了他们中间的一只。 哎呀，请您饶了我吧!我愿意忠心地侍候您。狮子不由得大笑起来，然后放了老鼠。过了不久，狮子落进了猎人的网里。他使劲挣扎，却没有办法逃脱。 这时小老鼠过来了，开始咬绳网。他只能咬断一个绳圈，然而这就足够了，其他的绳圈都松开了，狮子最后从绳网中逃出身来。任何强大的人，总有可能需要比他卑微的人的帮忙。

聪明人为什么会做傻事_哲理故事

聪明人为什么会做傻事 苏格拉底认为，“知识即美德”：一个人如果真的聪明、真的有知识，他应该知道哪些行为对自己有利、哪些行为对自己有害，从而作出正确的选择，趋利避害。但现实是，聪明的人却会作出对自己不利的选择。 英国科学记者大卫·罗布森写了本书，叫《智力陷阱：为什么聪明人会做傻事》，在他看来，做傻事的聪明人包括乔布斯、爱因斯坦、柯南·道尔和一些诺贝尔奖得主。乔布斯患病后拒绝手术，而是相信一些健康骗局和流行的食谱。爱因斯坦晚年把时间都花在了他的同事驳斥过的大一统理论上。柯南·道尔相信仙女和通灵术，两个少女用仙子跳舞的假照片骗了他。聪明人做傻事这种现象其实很普遍。 有心理学家把愚蠢的行为分为三种，其中最傻的是高估自己的能力，比如喝醉了还以为自己能够开车。第二种蠢行是因为上瘾或者沉迷而无法控制自己的行为，比如因为沉迷于玩游戏而取消跟朋友的约会。第三种是因为大意、马虎，比如给车胎充气充得太多，上路后反而爆胎了。 聪明人做傻事的原因之一是懒，不愿意吃苦，不愿意努力，用功被視为愚笨的标志。用心理学术语来说，叫低估了坚毅的作用。聪明人老早就能感觉到困难，而越往后坚毅和修炼越重要。聪明人做事情时，一有点成绩就会受到夸奖，他们很享受这种感觉，就会避免去做自己不会马上做得好的事。

罗布森说，聪明人更有可能相信假新闻和阴谋论，因为他们思维能力更强大，反而会让他们把自己不正确的信念说得更合理，为自己的直觉辩护时花样更多。一个人越聪明、越有知识，他们为自己辩护时的论证越让人信服。 智力和教育能让人躲过错误的说法吗？这要看一个人的思考风格。有些人很吝惜自己的认知能力，他们也许在考试时愿意动脑子，但平时就靠直觉和本能处理问题。 智力就像汽车的发动机，马力越大，你的速度越快。但方向和路线正确，你才能更快地到达终点。类似地，聪明的大脑也许能帮助你更快地处理信息、找到解决方法，但是如果推理方向受到你的偏见的影响，思考速度只会让你错得更厉害。 专业知识会让一个人变得更顽固，以为自己有权利变得头脑封闭，排斥跟自己相悖的观点。比如它会造成“诺贝尔病”，诺贝尔奖得主在后期往往会提出一些奇怪的理论，而诺贝尔奖得主的身份会导致他们否认那些跟他们的意见相反的最基本的证据。 有时候，聪明人做傻事可能是因为他们周围的文化，比如在职场上。当一个小组里有一两个过于热心的人主导着对话，这个小组的表现还不如所有人获得平等机会的小组。 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

初中生必须做的几件事

https://www.wendangku.net/doc/aa4803833.html,/10373066/spacelist-blog 初中生必须做的几件事之三：学会“背”课文 记住一句话：英语是“背”出来的。来看“背”的意思，可能跟你理解的不一样。 首先：“背”什么？ 错解：背单词。掌握了正确的方法，单词其实根本就不需要背。 正解：背课文！！！必须背！！！每课都要背！！！大文章要背！！！小文章也要背！！！ 听起来工作量很大，很吓人吧？来看怎么“背”？ 错解：死记硬背，背多了，语感就来了。 正解：理解基础上的毫无差错地复述，即让孩子自己组织一篇跟原文几乎一摸一样的文章，但不是背得，是自己组织的。 为什么要“背”？ 1. 通过不断地练习正确组织语言，语法必好，因为一边说，一边要在脑海中判断该用什么语法，以及怎么用。 2. 通过不断地练习正确组织语言，加深了对词组，句型，单词的记忆。 2. 通过不断地联系正确组织语言，学生能综合运用词组，句型，单词。 3. 通过不断地练习正确组织语言，天长日久，口语必好。而且是真正的好，表现在不光流利，而且正确。 4. 通过不断地练习正确组织语言，写作能力一定如日中天。 5. 单词，词组，句型都很熟悉了，阅读，完型，单选还能有什么问题呢？ 具体怎么做呢？ 错解：告诉孩子不要死记硬背，你要自己组织语言。 正解：孩子不会无缘无故就会自己组织语言的，需要老师的正确引导。 “背”的好处实在不胜枚举，让孩子学会“背”，他/她就是真正的高手，成绩好，口语棒！ 还有另外一句话：英语里永远没有死记硬背！ 初中学生必须做好的另外一件事：学会背单词。 现状：学校老师通常是这样做的，“明天默写单词，大家回家去背，争取全对。” 结果：有的孩子，记得快，忘得也快。有的孩子，记得比蜗牛慢，忘得比火箭快。当然，有的孩子就特别有天赋。

男人35岁必须做好的事情

个人事业的有效寿命可以35岁作为分界线，35岁是基础知识积累后期，又是明确了自己终身事业目标，并积聚力量开始为之奋斗的起点，而如果年过35岁仍然感到自己没有做好事业准备，那你很有可能一辈子碌碌无为，毕竟，大器晚成只在少数，而所有大器晚成的人同样需要35岁之前的能量储备，因此，在蓬勃灿烂的35岁之前，你最好抓紧时间做好以下十件事。 一、学会时不我待和只争朝夕的时间观念。现在，很多年轻人都属于家庭中的独生子女，从小就在长辈的溺爱中长大，过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，对事业追求和职业责任心的成熟比上一代人明显晚许多，不少人根本就没有养成时间观念，凡事做到哪里是哪里，因此，也就谈不上只争朝夕了。同样是85、90后，假如你的时间观念比别人强，明白“一寸光阴一寸金”的深刻内涵，有比他人更明确的奋斗目标并且在只争朝夕努力，你就肯定能够成就自己的事业。 二、不能沾染沉迷于电脑游戏而浪费光阴。通常，一个人大学毕业时都已经24岁以后了，如果再读几年研究生，进入社会的时间也就更晚了，如果把工作之余的时间都泡在朋友聚会和电动玩具上，甚至于是沉迷于电脑游戏之中，那么，用于钻研业务的时间就没有了。因此，一个现代社会想要成就自己事业的年轻人，很重要的一点就是绝对不能让自己对电脑游戏成瘾，最好是能够远离电脑游戏。 三、尽可能多地积累职业所需的专业知识。一个人在35岁之前都可能有充沛的体力和旺盛的精力彻底不眠的刻苦攻读，如海绵般地汲取知识营养，但过了35岁就不应该再为学习基本技能而大伤脑筋了，35岁之前是一个人职业知识的原始积累阶段，35岁之后就应该为成就自己事业而后积勃发了。因此，学会从事本行业所需的一切知识并注重发展就显得非常重要，千万别“少壮不努力”而过了35岁再去“老大徒伤悲”。 四、慎重考虑和选择自己终身奋斗的事业。35岁以前积累了自己职业所需的专业知识，也明白了自己一辈子希望成就的事业，因此，通常35岁以后，第一个人都会重新审视自己的事业方向，寻找自己可以终身奋斗的事业目标，同时，在理智和权衡利弊的前提下，慎重考虑成就自己事业的优劣条件，从而，决定自己可以终身为之奋斗的职业甚至是事业的目标，并为之毫不犹豫冲杀拚搏。 五、别被高薪诱惑而放弃自己喜欢的工作。如果你讨厌某一项工作面喜欢另一个职业，那你就不要因为待遇高或需要顺从他人的意愿和期望强迫自己去做根本就不喜欢的工作。在35岁之前，一定要从事自己有兴趣所擅长的那种工作，因为，人只有在做自己有兴趣的工作时才会激发出无限的潜能。否则，人在过了35岁之后，必然会有一段郁郁寡欢的日子，而且，真正的事业也有可能因为活力的消退而丧失成功的机会。 六、稳定夫妻情感并确保家庭后院不起火。在攀登事业的高峰时，如果私人生活不愉快，陷入感情危机，对你会产生很大的干扰，甚至会逐渐令你对别的事物失去兴趣。那些在35岁之前私人生活已经平和安定的人，一般都比生活动荡不安的人有更大的机会获得成功。因此，如果你想结束一段没有结果的恋情，或者你想和女友结婚，那就赶快行动吧，免得把问题拖到生命的第35个春秋。在35岁以后，你应该专注地看着你对事业的投资开始获利。 七、客观了解自己成就事业的长处与不足。35岁前就应该知道自己擅长什么面知道自己不擅长什么了，并且，会客观分析自己手中掌握的资源对成就自己事业的帮助，同时，你也会明白自己喜欢做而又做得比别人好的是什么事情，也知道并且不得不承认有些事情你的确做不好或者是很不愿意做。因此，不管你目前扮演着怎样的角色，知道自己的长处和明白自己的短处对事业成功真的很重要。 八、建立和完善事业所需的人际关系网络。人到35岁，通常都已经牢固编织好了自己的人际关系网，这个

聪明人会做的100件事

聪明人会做的100件事 1.随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下,无需写得详细,能唤起自己记忆便可. 2.每天下班前,把所有明天需做的事依缓急程度排列写下,并且定下每项之预算时间需要,作为明天的工作计划. 3.每周的最后一天,检查一下下周需做的事. 4.旅行或度假的十天前,把要准备的事写出一份清单,逐件处理. 5.督促自己跟从每天的工作计划做事,尽量不要脱离计划. 6.不要随便接受一个不可能的限期. 7.在每一批要做的事里,仍应有先后次序之分,按重要和紧迫程度定下次序,逐一完成. 8.找出第一步往往是解决的开始. 9.每隔两周,检讨一次哪些进度太缓慢,甚至停顿下来的事. 10.对所做的事都预先定下完成时限. 11.一件事到了预定时限仍未完成,检讨一下是否曾有未能预知情况出现,或者是否自己刚才放缓了思考,又或者是因为做法错了. 12.与人见面或者开会,先表明大家对时限的看法才开始,如此,过程的节奏会更紧密. 13.避免做出”多少时间都可以”之类的大方表现. 14.一些琐事,不应用太多时间作出决定,可以先定下可容许时间(利用一分钟做讨论),若到了时间还未有结果,可以跟随他人意见或者接受第一个出现的合理选择. 15.按已决定的时限完成事情能培养出凡事能预知何时完成的能力.如此,别人对你会有很大的西,乐意与你交往. 16.预先控制每事所花的时间,便能在一段时间内完成比别人多. 17.如果所容许的时间不够完成一件事,思考一下其中最重要的部分是什么,先处理那个部分如此,事情的结果能保存最大的价值. 18.凡事只做一次,尤其是收到的文件\书信及资料,训练自己只一遍. 19.凡是在要与不要之间的东西,都是可以不要的. 20.培养”凡事只做一次”的决心.这能逼使自己做事的时候更用心,更周全,因为知道只有一次机会,如此便锻炼出高效率的处事能力. 21.很多事并不是一次做得不好,多做几次便会带来好的效果.就象做好了而要改的衣服,只会越改越差. 22.养成凡事只做一次的声誉,与你交手的人会更认真,更尊敬你,亦会因为知道拖延时间无用,而更早与你达成最好的协议. 23.时间是无从补充的资源,故此,用在每一件事的时间都应视为一种投资,因而应该要求有合理的回报率.比较两件事之间的取舍,亦可凭此决定. 24.有了凡事只做一次的习惯,会大大减少积存待办的事或文件,使到自己的自信和能力更强. 25.同一时间只做一件事,在做的时候把整个人的精神\能力\意念全部放在一件事上. 26.利用科技去节省时间,提高效率. 27.可以用电邮短讯,不要用电话;可以用电话的,不要见面. 28.若用手做比计算机更快,用吧! 29.把命运放在自己的手里,不要让别人支配你的时间而觉得无可奈何. 30.浪费二十分钟比浪费二百分钟好,处于对自己对别人都没有贡献的场合中,想方法早点告退. 31.不想在可以没有自己的会议中浪费时间,可以叫你的秘书五分钟后打电话找你,说有急事要你速回.

2011年聪明人说话的技巧精明人做事的手段

聪明人说话的技巧精明人做事的手段 聪明人说话小帖士 1.人不能满足于用嘴说话，而要善于说话，真正能言善语，生活会 变得更加绚丽多彩。 2.从一个人的口才上往往能看出一个人的综合实力，口才几乎在每 一个人的命运里都扮演着重要的角色。 3.说话，要懂得什么时候说什么话，还要为自己说的话负责，一个 人如果不是真材实料，如果没有真知灼见，从他嘴里吐出来的话也许能一时吸引人，却不能一世蒙蔽人。 4.无数成功者的事实证明，敢于当众讲话，善于说话是成功事业的 催化剂，他直接关系到事业的成败。 5.一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。 6.交往中，人们对一个人的了解最主要的是来自被了解者的言语， 有高潮的当众讲话水平就能体现一个人的知识水平，阅历经验等综合素质，一个沉默寡言的人，别人是不会在意也无法了解的。 7.在现实生活中，说话的时候是否音到意到是体现一个人能说会道 程度的重要标准。 8.只有平时说话办事诚实，绝不撒谎骗人，这个人才可能得到别人 的尊重，在社会中的得到立足之地。 9.说话只有引人入胜才能打开他人的心扉，使他人愿意与你交谈。 10.掌握背诵的方法是训练口才的一种重要方法。

11.模仿发是一种简单易学，娱乐性强见效快的方法，适合各个年 龄段，勤学苦练，必能立竿见影。 12.由于个人知识，心理及年龄的差异，练口才的方法也会有所差 异，但只要选择适合自己的方法，加上持之以恒的训练，你就会找到打开说话之门的金钥匙。 13.有的人一开始就选用那些长句子，情节多的文章作为训练材 料，结果常常是欲速则不达。这就向我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。这个训练枯燥乏味，没有耐心与毅力，很难达到练习目的。 14.多做一些一下训练： （1）深吸一口气，数数，看能数多少。跑20米左右，然后朗读一篇课文，尽量避免喘气声。 （2）按字正腔圆的要求读下列成语： 英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实 累累五彩缤纷心明眼亮海市蜃楼优柔寡断源远流长 山清水秀 （3）读绕口令 ●八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮 ●炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮 ●哥挎瓜框过宽沟，赶快过沟看怪狗 ●光看怪狗扣瓜框，瓜滚框空怪狗看 ●洪小波和白小果，拿着箩筐手萝卜

开学前必做的十件事

开学前必做的十件事 1 和孩子一起对假期做个总结 在假期结束前，让孩子描述一下他的假期生活，讲讲自己对这个假期的评价，分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因。 如果孩子出现焦虑情绪，家长要理解，不要批评，可以分享下自己假期过后对于上班的焦虑，告诉孩子这种情况不可避免，更不能排斥，要勇敢地面对并消化它。 接下来，带孩子想想新学期有什么愿望，最好还能列一份新学期的目标和计划，计划里不只有学习，还有他喜欢的活动和游戏。这样做的目的就是在暗示孩子，假期快要结束了，要回归到校园生活当中去。 2 帮助孩子把内心清扫干净 暑假吃喝玩乐，孩子早已变成一匹脱缰的小野马，身心沾满尘埃。现在，就帮孩子把内心清扫干净吧！ 疯玩之后，孩子需要保持一颗空灵安静的心走进学堂。这几天，让孩子感觉太兴奋的事就不要做了，可以选择一些偏于安静但内容丰富多彩的活动，让孩子的心静下来，比如逛博物馆，练练字，养养花，听听舒缓的音乐，看看书都是不错的选择。 3 循序渐进回归日常状态 假期中的孩子，已经习惯了没有约束、自由自在的生活节奏，常常睡到自然醒，对自己的时间没有太多规划，心态上也比较松弛。而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。 因此家长在帮孩子调整状态时不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。 打个比方，家长们可以每天逐渐减少孩子看电视的时间和次数。孩子之前每天看电视、玩游戏的时间有5个小时，要一天天逐渐把时间减少到3个小时、2个小时，同时小量地一点点增加孩子读书、学习的时间。 4 早睡早起 引导孩子调整生物钟 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习。 这段时间，家长们不妨和孩子一起制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。 不过，家长们不要一次性就把生物钟提前一两个小时，这会让孩子在生理上极为不适。而是每天睡得比往常早一点，起得早一点，慢慢地达到合理的时间。小步快跑，而不是一步跨越，这样孩子比较容易接受。

聪明人必做的十件事

聪明人必做的十件事 一、储蓄友谊 靠得住的友谊是今生最温暖的一件外套，它是靠你的人品和性情打造的，一定要好好的珍惜它，如果到目前为止还没有几笔，那么从现在 起用心去储存还来得及； 二、热爱工作 尽管它不象聊天、喝茶一样惬意，但它检验着我们的智慧和能力，得以让我们体现价值获得成就，一定要全心爱它，毕竟它让你大半生有 事做，有饭吃； 三、学会放手 这个年纪已经不允许不成熟，当你无法把握命运中的某种爱、某种缘、某种现实，那就要学会放手，给自己一个全新的开始，只要信心在， 勇气就在；努力在，成功就在； 四、懂得音乐 一定要学会一种乐器，它会洗涤你的身心，打开你的记忆和想象，更会带来意想不到的宁静，另外还有摄影、收藏，它们都能让我们的生 活增添滋味； 五、播种善良 一定要极尽自己所能，让那些比你苦、比你难过的人感受到这个世界上的阳光和美丽，这样的善良常常是播种，在不经意间就会开出最美 丽的人性之花；

六、避开两种苦 尘世间有两种苦，一种是得不到的苦，二是钟情之苦。前者在你付诸努力的前提下，就把一切当成一场赌，胜之坦然，败之淡然，好在这年龄还有一定的资本卷土重来；至于后者可说是世间最苦，如果你这时还有这样的情愫，一定要象清除灰尘般，把它从心里扫出去； 七、勤于学习 读书和学习都是在和智慧聊天，每年至少要读五十本书，它不仅保证你的记忆力、感悟力，它还能让你维持个性魅力，这可是练瑜珈做美 容所不能达到的效果； 八、学会承受 有些事情需要无声无息的忘记，经过一次就长一次智慧，有些苦痛和烦恼得要慢慢的承受，历炼一次就丰富一次，这个年龄不应该象小孩 一样大喊大叫，痛哭流涕； 九、享受运动 善用时间动力，享受自然，你的体重就不会因懒惰而上涨，你的容貌也不会因岁月而减少生动，在某种程度上更能保存青春、快乐和健康。 十、常怀感恩心 当我们参加完葬礼，总会涌起一些感慨，当我们大病初愈，总会有万般珍惜。感恩的心一定要常常保留，它不仅让你怜惜身边事物，还能平抚欲望和争斗，甚至幸福的感觉也往往源自于此；

言多必失,聪明人三不说

言多必失，聪明人三不说 言多必失，聪明人三不说 网上有一句很经典的话： 会说话的人让人笑，不会说话的人让人恼。 说话是一种本能，会说话则是一种修养。 “好听”的话会悦人悦己，“难听”的话则伤人伤己，把话说得漂亮是一个人最大的体面，也是顶级的智慧。 言多必失，聪明的人从不说这三句话。 1、不懂别人的苦，就别说劝人大度的话 网上有一句很扎心的话：“你不懂我的苦，就别劝我大度。” 可现实中，总有太多人一边不去理解别人的苦，一边又急于劝慰他人原谅。 大白前几天过生日，三五个好友在他家聚餐，兴致正高的时候，他爸爸来家里送礼物，没想到大白二话没说把爸爸轰了出去。 在场的朋友虽然都知道大白和父亲关系不好，却还是忍不住开始七嘴八舌地劝解大白： “父子关系再不好，他终归也是你的爸爸，你不该对他这么没礼貌，有什么问题多和他沟通啊……” 当时，我在旁边不是觉得大白不懂事，反倒觉得劝说大白的众人

很残忍。 因为他们根本不知道大白小时候被父亲怎样伤害过，也不知道大白这么多年受了多少苦，就开始做起了“和事佬”，却不知道这样的劝说反而对大白造成了二次伤害。 原谅是被高估的美德，不原谅却是被诟病的任性。 人们总觉得学会原谅是一种宽容与成熟，其实比起原谅，有时接受“不原谅”才是最大的宽容。 走过的路越多，经历的事情越多，路过的故事越多，就越开始理解，不是每一个人都可以在充满爱的环境里成长，不是每个人都可以顺遂无忧，很多人都有无人可说的委屈以及言不由衷的话…… 每个人的心结不同，也许有些你可以熬过的苦，却是有些人一生过不去的坎。 很认可辛夷坞的一个观点：“在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。” 有一种修养叫不说，有一种善良叫不懂别人的苦就别劝人大度。 如果你不能陪别人走过那个坎，至少不要自以为是地在他伤口撒盐； 如果你不能感同身受地去理解别人的苦，就别把自己的大度强加给别人。 愿你，被岁月温柔以待，也愿你温柔待人。 2、不认可别人的想法，也别说泼冷水的话

聪明人和笨人

聪明人和笨蛋如何区分 我们的观点是，“一两智慧胜过十吨辛苦”。直接去举一千斤的人，笨蛋；四两拨千斤的人，聪明。一个人做了十件事，取得了100％的成果，而另一个人只做了一件事，就取得了90％的成果，那么这个做事少的人就是聪明人，那个做事多的人属于“相对较笨”一族。就财富的创造而言，脑袋决定口袋。 在这里我想讲两个问题，一是个人学习，二是团队学习。 一、个人学习 对于任何一个人而言，行动的基本模式有两种，一种是“四肢先行式”，一种是“大脑先行式”。两种模式导致的结果也不一样。前者“有勇无谋”，做了十件事，可能有六件有毛病，既浪费资源，又付出了巨大的机会成本鸦后者“谋定而动”，也许只做了八件事，却有六件做成了，既节约了资源，又比前者多做成两件事。 怎样做到“大脑先行”呢？学习！磨刀不误砍柴工。 学习是人区别于其他动物的一个重要标志。任何一个人，如果一生下来就与其他动物为伴，那就与其他动物没有什么差别。狼孩、猪孩的案例早已有力地证明了这一观点。我在长江商学院上课的时候，着名人文学家、全球新儒学专家杜维明也向我们强调了这一点：“人不学习与其他动物没什么差别。”我续了第二句话：“个人学习比不上团队学习。”还有学员补了第三句话：“如果学习的方向错了，还不如不学习。” 二、团队学习 学习不是目的，学以致用才是目的。 所以，衡量学习是否有效，得看三个方面：一是学没学，二是学什么，三是大家学还是个人学。 我是特别强调“团队学习”的。人心齐，泰山移鸦人心散，事业瘫。如果团队成员学习的内容不一样，那么，这个团队就有可能成为一个“打架团队”。 人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。所以，必须坚持团队学习，学相同才能思相近（共识），思相近才能言相和（共鸣），言相和才能行相辅（共振）。“共振”是一种什么样的力量呢？１８世纪，一队士兵由于齐步走而震塌了一座桥，这就是共振！而美国发明家特士拉则称：“用一件共振器，我就能把地球一裂为二！”当然，我们要的是正面共振，不是负面共振。 团队学习追求高度一致，即使所学的内容一样，只是学习的时间顺序不一样，那也不行。众所周知，力有三要素，方向、大小、作用点。实际上，我认为力还应有“第四要素”，那就是“时间”。团队成员之间，即使力的作用点一样，方向也一致，大小上也是尽己所能，但惟独时间不一致，那又有什么用呢芽要是派他们去拔河，肯定不会常赢。 一个团队的胜负，核心在于企业文化。不坚持“团队学习”，就不会有同心同力同赢的文化。一个国家，一个企业，一个人，要脱胎换骨必须“两步走”：第一步，通过学习效仿文明先驱；第二步，通过创新自作文明先驱。但没有第一步，哪来第二步？ 请有空时候看一下