高一必修一第一次月考历史试卷及答案(完整资料)

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高三历史第一次月考试卷

（第I卷（选择题）

评卷人得分

一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填写在

答题卡上的方格内，每小题2分，共60分）

1．我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在

A.禹

B.舜

C.夏启

D.商纣

2. 在分封制下，诸侯在其领地所具有的权利是

①.镇守疆土②.设置官员③.建立武装④.征派赋役

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

3．关于分封制的表述，最准确的是

A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系

B.体现了统治阶级内部的等级关系

C.体现了中央和地方的行政关系

D.体现了官僚机构对人民的压迫关系

4．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是

5 .通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是

①.周王室—-周王室正妻所生之子②.周王室—-周王嫡长子、嫡长孙

③.诸侯国—-诸侯嫡长子、嫡长孙④.卿大夫封地-—卿大夫嫡长子、嫡长孙

A.①②③④

B.①②③

C. ①③④

D.②③④

6. 《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎，遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时

A. 周室衰微，王命不行

B.尊王攘夷，大国争霸

C.王权衰弱，分封制受到破坏

D.列国内乱，诸侯兼并

7.“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是：

A．周天子分封诸侯B．秦始皇统一六国

C．汉武帝开拓疆土D．忽必烈一定乾元。

8. 秦始皇说：“天下共苦，战斗不息，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措是

A．制定律例B．推行郡县制C．强化中央机构D．统一文字

9.秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是

①.“掌丞天子，助理万机”

②.执掌群臣奏章，兼理国家监察事务

③.在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制

④.名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事”

A.①③④

B.①②④

C.①③

D.①②③④

10. 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝

A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实

C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实

11.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是

A.他的职位由中央任命，不可以世袭

B.他事实上是南海郡的最高行政长官

C.他无权任免辖区内的四个县令

D.南海郡相当于他的封地

12．秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比，主要特点是

①.确立皇权的至高无上②.世卿世禄制

③.中央和地方的行政机构均没有独立性④.从中央到地方的官吏均由皇帝任免

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．下列旨在维护统一、防止分裂割据的是

①.秦始皇实行郡县制②.北宋设置通判③.明初罢丞相④.清朝设军机处

A．①④B．①②C．②③④D．①②③④14．唐宋加强君权的共同措施是

A.确立和完善三省六部制

B.分割宰相权力来加强君权

C.以六部分理全国政务

D.以中书省为最高行政机关

15 .在封建社会，皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元，历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括

①.两汉时期形成“中朝”“外朝”格局，使丞相为首的三公九卿不能参与决策

②.唐朝的三省长官同为宰相，相互牵制

③.北宋增设参知政事为副相，设三司使管理财政

④.元朝行省的最高长官是平章政事，统领钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.①③

16.图1是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是

图1 秦朝与隋唐时期的中央官制示意图

A.唐代中央官吏日渐增多

B.唐代以分散相权而保障君权独尊

C.唐代尚书省权力最大

D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部

17. 唐太宗时，假设国家要通过科举考试选拔一批人才补充官僚机构，这涉及众多机构，按

照制度规定其运作程序是

A．尚书省→中书省→门下省→吏部B．中书省→门下省→尚书省→礼部C．中书省→门下省→尚书省→吏部D．门下省→中书省→尚书省→礼部

18.图2和图3中，我国当时实行的地方行政管理制度是

图2 图3

A.郡国并行制、行省制

B.分封制、郡县制

C.郡县制、行省制

D.分封制、行省制

19.“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是：

A.削减节度使的实权

B.设参知政事为副相

C.设三司使管理财政

D.派遣文臣担任地方官

20．元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外”，其中的“内”是指

A．大都及其周边的河北、山西、山东三省B．地方个行省

C．边疆少数民族地区D．大都

21．就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在

A. 冲破了世家大族垄断仕途的局面

B.扩大了各级官吏的来源

C. 扩大了封建统治的社会基础

D.把选拔任用官员的权力集中到中央

22．反映我国君主专制制度发展趋势的排列是

①.参知政事的设置②.丞相制度的废除③.军机处的设立④.三省六部制的创立

A.①②③④

B.④②③①

C.②④①③

D.④①②③

23．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的制度应该是下列何者

A．汉代的内外朝制B．唐代的三省制

C．明代的内阁制D．清代的议政王大臣会议

24.在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是

A.都是封建专制统治的需要

B.都因为相权威胁皇权

C.都有利于加强对地方的控制，维护国家统一

D.体现了权力互相制衡的原则25．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖

A.设置殿阁大学士以备顾问

B.选拔翰林院官员入值文渊阁

C.授予内阁大学士以票拟权

D.设六部分理全国政务

26. “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是

A.与皇帝“共治国事”

B.根据皇帝的旨意拟发谕旨

C.“事无不总”，负责执行政令

D.掌审议，负责审核政令

27．顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有

①.内阁②.议政王大臣会议③.南书房④.军机处

A．①②B．①②③C．①②③④D．①③④

28．雍正帝时军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志，这是因为

A .军机大臣都是皇帝亲信 B.军机处权压南书房

C. 内阁名存实亡

D.军机大臣按皇帝旨意办事，军国大事由皇帝完全独断29．从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明

A．皇权专制日益得到强化B．皇权与相权的矛盾日益加剧

C．相权重新得以恢复D．皇权与相权的矛盾得以调和

30．从秦朝到清朝，中国政治制度的特点是

A．牢固的血缘关系B．君权和相权的矛盾终于得到解决

C．浓厚的专制色彩D．（专制主义）中央集权不断加强

第II卷（非选择题）

二、材料解析:（40分）

31．阅读下列材料：（18分）

材料一武王追思先圣王，乃褒封神农之后于许，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……封弟叔鲜度于蔡。余各以次受封。

——摘自《史记·周本纪》材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天予，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——摘自《孟子·告子》材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王(令)诸侯伐郑，郑伯击之……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

请回答: ——摘自《左传》

(1)材料一中周武王实行的政治制度是什么?（1分）

(2)材料二说明周天子与诸侯间的关系是什么?（1分）诸侯对周天子的义务有哪些?（8分）

(3)材料三反映出周天子与诸侯之间的关系发生了哪些变化?（4分）导致这一变化的原因是什么?（4分）

32．阅读下列材料：（6分）

材料一自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”——以上材料选自薛金星主编《中学教材全解》（1）、据材料一说明，宰相的职责是什么?(2分)

（2）、据材料一、材料二说明，自秦朝君主专制制度建立后在中央存在着什么问题?(2分) 后来明太祖采取了什么措施解决了这个问题?(2分)

33．中央集权制度是中国古代政治制度的核心，它的确立、完善和不断加强反映了封建专制制度发展的基本轨迹。请结合有关史实回答：(16分)

(1).中国古代（专制主义）中央集权制度的核心是什么？(4分)其发展历程中有哪两对基本矛盾？(4分)

(2).以北宋、明朝为例，说明统治者是如何解决上述两对矛盾的？(8分)

高三月考历史参考答案

1-5CBBAD 6-10CBBCC 11-15DCBBA 16-20BBADA 21-25DDCAA 26-30BADAD

31．(1)、分封制。（1分）

(2)、臣属关系。（1分）

诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。（8分）

(3)、周天子不能再对诸侯发号施令。（4分）

一些诸侯国实力强大，王室衰微。（4分）

【解析】

试题分析：（1）从材料一中文字内容直接找出答案；（2）本问题其实就是分封制下天子和诸侯之间的关系，结合教材内容直接回答即可；（3）材料三中文字说明诸侯王敢公然反抗周天子的命令，甚至直接对周天子进行人身攻击，结合春秋战国时期的社会变化可以找出其原因所在。

考点：中国古代的分封制

点评：高考中对分封制的考查主要涉及两个方面，即分封制的内容（分封制的内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，②保卫周王室各诸侯国必须承认周王权威，承担义务（与商代相比，臣属关系更加明确）和分封制的影响或作用。一方面分封制实现了两周中央对地方的有效管理，扩大了两周的统治疆域，另一方面也为地方合理合法壮大为割据势力埋下了隐患。

32． (1)、作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。(2分)

(2)、相权过重，威及皇权。(意思相近即可得分)(2分)

废丞相分权于六部，六部直接对皇帝负责。(2分)

【解析】略

33．

(1)、核心：皇权至上和地方服从中央；(4分)

两对基本矛盾：皇权和相权之间的矛盾；（2分）

封建中央政府与地方割据势力之间的矛盾。(2分)

(2)、皇权和相权之间的矛盾：

北宋在宰相之下分别设了参知政事和枢密使等分割宰相政权和军权；(2分)

明朝时，废除了丞相，其权分六部，六部尚书直接对皇帝负责，君主权力空前强化。 (2分)

中央和地方割据势力的矛盾：

北宋地方官员全部由中央派文官担任，便于中央控制地方的军政财(2分)；

地方政权实行州县两级制，后又在州县之上设路，在各路设转运使。明朝时，在地方设三司，隶属中央，互不相属，加强对地方的控制(2分)。

【解析】略

高一历史必修一知识点汇总.

第1课从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治 主体:同姓亲族 宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2统一:时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立

(1确立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央 C. 郡县制(地方 (2加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。 第3课中央集权与地方分权的斗争 知识结构: 1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 4. 宋加强中央集权 (1措施①收精兵:“三衙”、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成“积贫积弱”的后患。 第4课专制皇权的不断加强

高一历史必修一月考

高一月考（二） 历史试题2016.12 （90分钟，100分） 注意事项： 1. 答题前，考生务必先将姓名、准考证号填写清楚。 2. 答第Ⅰ卷时用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 3. 答第Ⅱ卷时必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4. 保持卡面清洁，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。 5. 若不按上述事项要求填写、答题，影响评分，后果自负。 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一.本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．1842年签订的中英《南京条约》第二条规定：“自今以后，大皇帝恩准大英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海五处港口，贸易通商无碍。”对此理解最准确的是( ) A．开放五个口岸B．要求设立公行 C．规定五口通商 D．中国自开商埠 2．英国人费利斯·比托在19世纪中期随列强侵略中国时曾拍摄了一组照片。在这组照片中，一张是侵略者占领大沽炮台后的情景，此外还有一张北京雍和宫正门的照片，这组照片反映的战争是( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中日甲午战争D．八国联军侵华战争3．如图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是( ) A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．五四运动 4．《天朝田亩制度》中规定：“凡分田照人口，不论男妇……人多则分多，人寡则分寡…… 凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处……”这些规定的实质是( ) A．否定封建地主土地所有制 B．实施男女平等的分配方案 C．建立绝对平均的理想社会 D．贯彻了平均主义的分配原则 5．中日甲午战争后，中国某地区人民“鸣锣罢市”，发布檄文，反对割地议和。面对日军

高一历史上学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年河北省正定中学高一上学期第一次月考历史试题一、单选题：共30题 1．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是 A宗法制B.分封制 c.郡县制 D.禅让制 【答案】B 【解析】本题考查的是分封制度。材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙，这体现的是分封制。所以答案选B。 2．司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人 A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿 【答案】B 【解析】本题考查分封制。A项是郡县制下的地方官吏，不是诸侯，排除。“叛殷会周者”不包括商王的子侄，C排除。D项是秦的中央官僚，不符合题意。故选B项。 3．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象 A.促使西周强盛 B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制 D.促成秦朝统一 【答案】B 【解析】本题考查西周的分封制。依据材料可知，西周实行分封制，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”层层分封、等级森严的制度，且受封者具有很大的独立性，容易导致诸侯割据的局面，故选B项。A项未能辩证分析分封制的作用，表述不全面，故排除；C项所述与材料相反；D项所述与此题无关。 4．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)

B.“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫) 【答案】C 【解析】本题考查宗法制。C项选自左丘明《国语》，大意是：姓相同德行就相同，德行相同心就相同，心相同志向就相同。(异姓可通婚，同姓不可通婚)反映了家庭婚姻方面的内容，强调宗亲观念与同姓不婚的关系。与题意相符。A是强调仁爱，B是说荣归故里，D是表现思乡，与题意不符，故选C项。 5．《秦峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以开争理。……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三公九卿制 【答案】B 【解析】本题考查郡县制。材料“分土建邦”可知是分封制，材料“乃今皇帝，一家天下”与上面分封制对比，可知是郡县制，故选B项。 6．《史记·秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是 ①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事 ③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查秦朝中央集权制的形成。从材料“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”可以了解到，百姓对秦始皇独断专行十分不满；“上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息”可反映秦始皇较为勤政；“未可为求仙药”可反映秦始皇追求长生不老。第④项秦始皇统一了度量衡，材料中没有反映，排除。故选C项。

高一历史必修二1-4单元月考试卷

江苏省无锡市辅仁高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试 高一历史（必修2）试卷 （选择题做在答题卡上，非选择题做在答卷上） 一、单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．我校49届校友、著名历史学家许倬云先生说，精耕细作型的农耕文明讲究聚族而居，代代相传。不少中国文人即使在城市里呆很久，也认为是“客居”，迟早也要还乡。下列关于中国农耕文明的表述，错误的一项是 A．中国农业独立发展，自成体系 B．中国原始农业主要的耕作方法是刀耕火种 C．我国古代农业经历了从原始向精耕细作发展的历程 D．春秋战国时期，随着铁农具的出现和牛耕的推广，我国开始出现早期农业 2．下列工具用于播种的是 A．筒车B．水排C．耧车D．翻车 3．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。未停，未停，禾苗待我灌醉。”这一调笑令所调笑的生产工具最早出现在 A．春秋战国时期B．两汉时期 C．隋唐时期D．宋元时期 4．明朝时嘉兴石门镇有油坊二十家,“杵油须壮有力者……镇民少,辄募旁邑民为佣……一夕作佣值二株赢”。 这一记载反映的实质是 A．当地人口严重不足B．当地出现资本主义萌芽 C．当地人口买卖现象严重 D．当地自然经济开始解体 5．下列选项是某班同学在探究“古代中国经济发展”时引用的内容。其中不符合史实的是A．东汉时期出现了水力鼓风冶铁的新技术 B．唐朝商业高度发展，交易活动不受官府直接监管 C．魏晋南北朝出现“灌钢法”技术 D．宋代的“市”突破时空限制 6．《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A．青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B．明朝宣德年间制造的青花瓷至今被人们奉为珍品 C．景德镇是著名的青花瓷产地之一 D．元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 7．话剧《立秋》艺术再现了晋商勤奋、敬业、谨慎、诚信的精神。明清时期与晋商齐名的著名商帮是A．徽商B．锡商

高一数学必修一第一次月考试题

西安某工大附中2014-2015学年度第一学期高一第一次月考 注意：1.本卷分试卷和答题卷部分，只交答题卷；考试时间100分钟，满分100分。 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上，写在其他地方一律无效。 一、选择题（每小题4分，共计40分） 1. 下列命题正确的是 （ ） A ．很小的实数可以构成集合。 B ．集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合。 C ．自然数集N 中最小的数是1 D ．空集是任何集合的子集。 2.设集合}5,4,3,2,1{=U ，}3,2,1{=A ，}4,2{=B ， 则图中阴影 部分所表示的集合是（ ） A.}4{ B.}4,2{ C.}5,4{ D.}4,3,1{ 3. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x ， N M ?等于（ ） A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中，是同一个关于x 的函数的是 （ ） A ．2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B ．()21,()21f x x g x x =-=+ C ．2(),()f x x g x ==．0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-，()37f -=，则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间（－∞，2]上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ） A ．[－2 3，+∞） B ．（－∞，－2 3] C ．[ 2 3 ，+∞） D ．（－∞，2 3]

山东省滕州市第一中学2019_2020学年高一历史下学期第一次月考试题

山东省滕州市第一中学2019-2020学年高一历史下学期第一次月考 试题 一、选择题（单选题，25道题，每小题2分，共50分） 1.下列对人类早期各文明出现发展的特点的叙述，比较合理的是（） A. 同一地点扩散，多元一体 B. 基本独立发展，明显多元 C. 都是大河文明，中央集权 D. 都是城市国家，商业发达 2．在古代两河流域各族人民创造的文明成就中，有的成就至今仍然为世界各地所沿用。下列哪项成就是完全符合上述评论的？（） A．楔形文字 B．《汉穆拉比法典》 C．六十进位计数法 D．《吉尔伽美什》3．西亚是世界最早的文明发源地之一。下列各项中属于在西亚发明向外传播的是（） A.瓷器技术 B．腓尼基文字 C.冶铁技术 D．人像雕刻艺术 4.吠陀经典里的《原人歌》唱道:“太初之世，原人之口，生婆罗门;彼之双臂，生刹帝利;彼之双腿，产生吠舍;彼之双足，生首陀罗。”婆罗门教据此宣称，社会分为四个种姓是( ) A. 人民意愿 B. 国王命令 C. 佛祖安排 D. 神灵旨意 5.古代雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建，这反映了当时雅典（） A.经济发展落后 B.城邦意识之上 C.实行民主制度 D.人文主义盛行。 6.《后汉书·西域记》记载和帝永元九年（公元97年），“都护班超遣甘英使大秦，抵条支”。史籍记载的“大秦”应是（） A.古巴比伦 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.法兰克王国。 7．罗马经过了从共和国发展成帝国的过程。下列各项中发生在共和国时期的历史事件是（） A．创立出腓尼基文字 B．国家分裂为东西两部分 C．西西里奴隶起义 D．被蛮族大规模入侵灭亡 8.亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这些城市的兴建和发展( ) A．给东方各国人民带来了巨大灾难B．借鉴了东方各国的政治体制 C．加强了东西方经济联系和贸易往来D．导致希腊文化逐渐衰落 9.西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭对此最合理的解释是（） A.庄园实行的是封君封臣制度 B.庄园是自给自足的经济体制

最新高一历史必修一(人教版)知识点归纳

一．1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制。特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。 意义：加强统治，巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制； 影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。 二．1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时代的

统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨 ③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响： （1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 三．1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。

高一历史必修1第一至第三单元检测(1-11课)月考试题

高一历史阶段性检测（1-11课） 1.（）《史记·周本纪》载：“(武王)十一年将伐纣，卜龟兆不吉，风雨暴至。群公尽惧，唯太公疆之劝武王，武王于是遂行(伐纣决战)。”这则材料不能说明 A．大多数周人仍敬信天命B．周武王不再信天意而只重人功 C．周武王是最高、唯一决策者 D．周王的决策会听取政治经验丰富臣子的意见 2.（）以下是周代世系略图，它透露出的 相关制度信息有 ①禅让制②分封制 ③世官制④宗法制 A．①③ B．②④C．①③④D.②③④ 3.（）马端临《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。”由此可见宋朝 A．相权进一步削弱B．内外朝制度开始形成C．众相制初步确立D．内阁与枢密院分掌实权 4.（）观察下面的连环漫画，它所反映 的政治现象发生在 A．北宋B．南宋C．明朝D．清朝 5. （）清代监察制度规定，一方面允 许监察官风闻言事，直言不讳；另一方 面为了防止监察官权力过大，规定御史 对百官弹劾要经皇帝裁决。该规定的核 心思想体现了监察制度 A．起到监督百官减少腐败的作用 B．有效加强了中央对地方的控制 C．实质是皇权专制强化的附属品 D．目的是调整统治阶级内部矛盾 6.（）下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为正确的是 7. （）有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是 A.汉武帝为削弱丞相的职权，任用亲信朝臣，在内廷处理国政形成所谓的“中朝” B.唐代三省的长官都是宰相 C.宋代设置枢密院为副相，分割宰相的财权 D.中国1600多年宰相制度的废除是在明太祖时期 8. （）右图是我国古人绘制的《举子看榜图》。它所反映的选 官用人制度在隋唐时期的影响之一是 A．强化了任人唯亲的现象B．扩大了统治的社会基础 C．迟滞了官僚体制的成熟 D．巩固了门第选官的制度 9. （）能够提高办事效率的机构有 A.隋唐的三省六部制和北宋的枢密院 B.明朝的内阁和清朝的军机处 C.隋唐的三省六部制和清朝的军机处 D.明朝的内阁和清朝的枢密院 10. （）据史料记载，明太祖朱元墇有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名。”有的人说：“功成名就者快活。”朱元墇听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣回答说“畏法度者快活”时，却极为赞赏万钢并委以重任。朱元墇赞赏万钢并委以重任的原因是 A.其他大臣的回答自相矛盾 B.万钢的回答强调了对专制统治的服从 C.万钢的回答提示了快乐的源泉 D.其他大臣的回答背离了主题 11. （）钱穆在评论中国古代某制度时说，“它可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国中地域于一个中央之统治。”这一制度是 A．郡县制B．察举制C．科举制D．行省制 12. （）故宫在明清时期又叫紫禁城，紫禁城的“紫”是指紫微垣，紫微垣位于天的中央，最高处共有恒星15颗，这组恒星是“运于中央，临制四方”的天帝所居住的宫殿，即“紫宫”。“禁”是指禁地。这样的建筑理念体现的实质问题是 A．天人合一B．建筑功能齐全 C．皇权至上D．国家大一统 13. （）右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可 见，唐代科举制 A．为选拨士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拨的范围D．兼顾多个阶层但不完善 14. （）亚里士多德说，雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志；大多数人的意志就是正义”。这段话体现的雅典民主政治的特点是 A．人民主权B．轮番而治C．法律至上D．自由平等 15. （ ）一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成

高一化学必修一第一次月考测试题

- 1 -word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2017－2018学年第一学期高一化学第一次月考测试题 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na: 23 Cl:35.5 S:32 Mg:24 Al:27 N:14 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分。） 1.下列说法正确的是 ( ) A ．物质的量是一个基本物理量，表示物质所含粒子的多少 B ．1mol 氢中含有2mol 氢原子和2mol 电子 C ．1molH 2O 的质量等于N A 个H 2O 分子的质量总和 D ．硫酸的摩尔质量是98g 2. 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ） A B C D 3. 下列实验事故的处理方法正确的是 ( ) A 实验桌上的酒精灯倾倒了燃烧起来，马上用湿布扑灭 B 不慎将酸或碱液溅入眼内，立即闭上眼睛，用手揉擦。 C 皮肤上溅有较多的浓硫酸，赶紧用水冲洗。 D 衣服沾上大量的浓氢氧化钠溶液，需将此衣服浸泡在盛水的盆中。 4. 下列叙述正确的是（ ） A. 1 mol CO 2 的质量为44g/mol B. CO 2的摩尔质量为44g C. N A 个CO 2的质量与CO 2的相对分子质量在数值上相同 D. CO 2的摩尔质量等于CO 2的相对分子质量 5. 关于“摩尔”叙述正确的是: ( ) A ．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B ．摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 C ．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol D ．国际上规定，0.012kg 碳原子所含有的碳原子数目为1摩 6. 用N A 表示阿伏德罗常数，下列叙述错误的是 ( ) A.28gN 2所含原子数为N A 班级： 姓名： 考号： 考号：

2020-2021学年河北省邯郸市大名一中高一上学期第一次月考历史试题 Word版含解析

河北省邯郸市大名一中2020—2021学年高一上学期第一次月 考历史试题 一、单选题 1. 香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”指的是 A. 君主专制制度 B. 分封制 C. 王位继承制度 D. 中央集权制度 【答案】B 【解析】 【详解】材料中的封建制度指的是“封邦建国”，即分封制，因此B正确；君主专制制度和中央集权制度在当时尚未出现，AD排除；C与材料无关，排除。故选B。 2. 《礼记·礼运篇》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼”。这一记载反映了() A. 分封制开始出现 B. 阶级矛盾尖锐 C. 王位世袭制代替禅让制 D. 社会贫富分化严重 【答案】C 【解析】 材料描述的是《礼记》中对当时社会的描写。从“天下为家”可以看出这是“公天下”变为“家天下”，也就是王位世袭制开始，所以本题选择C选项。A选项材料没有描述；B选项材料没有体现这一点；D选项材料没有记述这一点。 3. 中国古代有“禹铸九鼎”的传说，考古工作者在属于夏王朝的偃师二里头遗址中也发掘了不少铜渣、陶范残片和铜镞、铜锥等。这表明夏王朝已进入了 A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 【答案】C 【解析】 根据常识可知，鼎是古代权利的象征，是青铜铸造；“铜渣”“铜镞”“铜锥”也是青铜制品，故

C项正确。旧石器时代以使用打制石器为主要标志；新石器时代以使用磨制石器为主要标志；铁器时代以能够冶铁和制造铁器为主要标志；故ABD三项排除。 4. 1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是 A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 会使用火和打制石器 C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会建造房屋和使用陶器 【答案】B 【解析】 【详解】北京人遗址中发现有灰烬等，这反映出北京人已经学会使用火。北京人用石块、兽骨制作各类工具，已经学会打制石器，故选B。元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A；新石器时代的河姆渡人会种植水稻，排除C；半坡居民和河姆渡居民会建造房屋和使用陶器，排除D。 【点睛】“北京人”是解题的关键，这里需要学生掌握各种原始居民的显著特点。 5. 关于大汶口文化的墓葬研究发现，早期墓葬以单人葬为主，也有较多的反映氏族成员间牢固血缘关系的同性合葬，葬具少，有微小差别；晚期墓葬里，随葬品的数量差距很大，且出现了具有贫富分化的家族墓地。出现这种现象的根本原因是 A. 贫富分化的加剧 B. 出现了私有财产 C. 等级观念逐渐产生 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题的关键信息是“根本原因”。大汶口晚期原始居民的墓葬里的随葬品多少不一、档次不同，差距很大，这说明了因为生产力的发展，出现了私有财产，出现了贫富分化，出现了等级观念，故排除ABC，D符合题意。 6. 周幽王当政时，为博宠妃褒姒一笑，竟在没有敌寇的情况下，命令城防举烽火。结果，诸侯以为自己的天子遇到了大敌，纷纷率兵救难勤王。即使到了春秋中叶，还出现过“诸侯城周”的勤王举动。这反映了分封制使

高一历史必修一第二课知识点

高一历史必修一第二课知识点高一历史必修一第二课知识点 秦朝中央集权制度的形成 一、中央集权制度形成的背景——秦的统一 1.背景 2.条件 ①经济：秦国经过商鞅变法，实力增强 ②思想：法家学说为秦的统一奠定理论基础 ③客观：人民渴望统一 ④主观：秦王嬴政的雄才大略 3.建立 公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 4.措施(巩固统一) 颁布秦律;统一度量衡、货币、车轨;统一文字;修驰道、开通灵渠、修长城、移民等。 5.影响 ①结束了长期的诸侯割据局面，建立了统一的专制主义中央集权的秦王朝，促进封建经济文化的发展。 ②有利于各地区经济文化的交流、民族融合，巩固国家统一。 ③有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。

二、皇帝制度 1.内容①权力高度集中天下大权，集于中央中央大权，集于皇帝 ②皇权至上皇帝总揽政治、经济、军事等一切大权;皇帝有权任免中 央和地方的主要官员。③皇帝独尊(皇帝神圣)创制皇帝专用称号(朕、制、诏、玺)④皇位世袭 2.特点皇位世袭——权力的不可转移皇权至上——地位的不可僭越这是中国古代专制制度的重要特征 三、中央官制 1.内容：三公九卿丞相——百官之首，帮助皇帝处理全国政事 御史大夫——副丞相，上传下达，负责监察百官太尉——管理全国军务九卿(诸卿)：中央政府的职能部门，分管国家各项具体事务 2.特点①主要官职在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中。 ②军政大事，先进行朝议，最后由皇帝裁决，以减少决策失误。 3.利弊利：一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。弊：因皇权过大，易形成君主专制独裁，缺乏对皇帝的监督与制约 的机制。 四、郡县制 1.背景：①春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新建并的地区设郡县②秦统一后，通知区域空前扩大③李斯建议在全国推行郡县制 2.内容：秦始皇把全国分为36个郡，由中央政府直接管辖。一 郡之内又分若干县 建立相应的地方官僚机构，郡守、县令由皇帝直接任免 3.影响：实现了对地方政权直接有效的控制 把全国每个地方每户人家都纳入国家政治体制之中，巩固了国家的统一。

(新)高一历史必修一第一次月考试卷

高一历史必修1第一单元测试题 第Ⅰ卷选择题（共70分） 1、对西周王位世袭制理解最准确的是（） A．嫡长子继承王位B．王位在一家一姓中传承 C．兄终弟及D．父子相传 2、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗’’的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是（） A．财产B．地域C．信仰D．血缘 3、2010年世博会山东馆非常引人注目，其主题“齐鲁情未了”渗透了山东深厚的历史文化底蕴。“齐鲁”代表山东，起源于中国古代哪一制度( ) A、分封制 B、宗法制 C、世袭制 D、郡县制 4、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们：( ) A、封号和粮食 B、土地和种子 C、土地和人民 D、人民和粮食 5、周初实行分封制是为了（） A、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力 C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权 6、一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集，形成了下列观点，其中不符合史实的是（） A．统一度量衡、货币和车轨B．创始王位世袭制 C．颁布通行全国的秦律D．统一文字 7、分封制使西周奴隶主贵族集团形成的等级序列是（） A、“周王——卿大夫——诸侯——士” B、“周王——卿大夫——士——诸侯” C、“周王——诸侯——卿大夫——士” D、“周王——诸侯——士——卿大夫” 8、秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。其中御史大夫的实际作用是（） A、牵制丞相，监察百官 B、代替太尉，管理全国军务 C、帮助皇帝处理全国政事 D、任命郡守和县令 9、秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是( ) A．焚书坑儒B．推行郡县制C．修筑长城D．统一度量衡

高一必修一第一次月考英语试卷

翰林学校2017-2018第一学年高一英语第一次月考试题 （共四大题，满分100分，考试时间120分钟） 一. 单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。(每题1分，共 15分) ( )1. The sea was _______ at the beg inning of our voyage. But after a while a storm was coming. A. quiet B. calm C. sile nt D. still ( )2. Tom is able to lift the heavy box to the truck. He is full of ______ . A. stre ngth B. force C. en ergy D. power ( )3. She soon ______ h erself and stopped crying. A. got back B. ren ewed C. found D. recovered ( )4. These coun tries have _______ too many wars. A. got through B. gone through C. looked through D. run through ( )5. He asked us _______ we saw the lost cat or not. A. that B. what C. which D. whether ( )6. They hurried into the room to see ______ with their baby. A. what the matter was B. what was the matter C. what matter it was D. what matter was it ( )7. I ' m sorry to have broken your glasses. I mean I didn __________ . ' t do it _ A. for pleasure B. on purpose C. in retur n D. in deed ( )8. The soldiers saved a lot of people in that area. The people there are very ______ to them. A. tha nk B. happy C. grateful D. grate ( )9. Tom is playi ng hide-a nd-seek. Do you know his _____ place? A. hidde n B. hide C. hidi ng D. hid ( )10. The stude nts in my class ______ fifty-four. A. add up to B. add to C. add up D. add in ( )11. The Tita nic sank on its first ______ , and a great many people lost their lives. A. travel B. voyage C. trip D. journey ( )1 2. I ' ll come _____ to the point —your work isn ' t good eno ugh. A. straightly B. right C. straight D. direct ( )13. The stude nts _____ busily whe n the teacher went to get a book she _______ in the office. A. had writte n; has left B. were writi ng; has left C. had writte n; had left D. were writi ng; had left

2021-2022年高一下学期第一次月考历史试题(无答案)

2021年高一下学期第一次月考历史试题（无答案） 考试说明：1、考试时间：90分钟；2、试题总分：100分；3、试卷页数：8页 一、选择题（本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1.农耕技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。比较两图，其中左图所示的耕作技术始见于（） A.战国 B.秦 C.西汉 D.东汉 2.春秋战国时期出现了我国古代历史上第一次垦荒高潮，其根本原因是（） A．新的生产关系的推动 B．铁器的使用和牛耕的推广 C．统治者鼓励垦荒的措施 D．劳动者积极性的提高 3．“有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”这一水利工程是（） A．都江堰 B．郑国渠 C．三峡工程 D.西门豹渠 4.北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后( ) A.井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象 C.仍存在土地集中现象 D.庄园由中央集中管理 5.关于“匠户”制度的表述，正确的是（） ①便利统治者征调各类工匠②严重束缚劳动者的创造性 ③该制度下，匠户无人身自由④该制度下，匠户子孙可以脱籍改业

A. ①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 6．近期中央电视台将开拍一部有关我国古代农民起义的电视剧，工作人员准备了大量的棉衣棉布给演员穿，你猜此部电视应是反映哪个时期的史实？（） A．汉朝B．唐朝后期 C．宋朝前期 D．明朝后期 7．xx年12月，宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海一号 上整理出大量的文物。以下文物不可能在该船上发现的是（） A．粉彩瓷 B．铜钱 C．唐三彩 D．白瓷 8．下列诗句中反映了唐朝手工业生产情况的是（） A.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来 B.今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼 C.云帆转辽海,粳稻来东吴 D.药圃茶园为产业，野糜林鹤是交游 9.关于中国古代手工业发展特点，说法正确的有（） ①技术先进②私营手工业始终占据主导地位 ③多种经营方式长期并存④家庭手工业是小农经济的组成部分 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①④ 10．假设你是唐代的商人，打算到唐都长安做生意，你的活动中不可能出现的是（） A．在专门的“市”里卖瓷器 B．在夜市里做买卖 C．在其居住区开设绸缎店 D．商业活动受到官府的监督管理 11.某历史兴趣小组在探究“宋代城市商业发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为其中最有价

高一历史必修一知识点总结

高一历史必修一知识点总结 导读：本文是关于高一历史必修一知识点总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 第一单元古代中国的政治制度 一、分封制 目的：巩固国家政权 内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 ③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。 二、宗法制 定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点：嫡长子继承制 宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。 影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。 三、秦的统一： 公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成 内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。 ②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。 ③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。 影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。 消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。 五、秦朝巩固统一的措施： ①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠；⑤修筑万里长城；组织移民。 秦朝灭亡的原因是秦的暴政 六、汉武帝加强中央集权 背景：汉初郡国并行，出现王国问题

高一历史必修一第一至第四单元试题

高一历史月考2 1．(2018·天津河东区二模·1)明末清初唯物主义思想家王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他意在强调() A．郡县制的改革迫在眉睫 B．郡县制长期存在的原因无法解释 C．郡县制存在有其必然性 D．郡县制是君主专制制度下的产物2．(2018·湖南株洲二模·24)《左传·昭公七年》载：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”材料反映我国古代早期政治制度的基本特点是() A．神权与王权相结合 B．“国”与“家”相结合 C．实行嫡长子继承制 D．实行严格的等级制度 3．(2018·天津部二模·1)战国时期各国君主对于宗庙依然恭敬有加，“聚散民，立社稷主，置宗庙”。这说明战国时期() A．周天子处于天下共主地位 B．各国君主仍然维护分封制度 C．传统的宗法影响依然存在 D．出现专制主义中央集权趋势4．(2018·四川泸州三模·24)流传至今的彭氏家训说：“孝始于事亲，忠始于报国。……士农工商，各勤其事。冠婚丧祭，必循乎礼务勤俭而兴家庭，务谦厚而处乡里。”据此可知古代宗族管理的主要价值是() A．保证宗族内部团结 B．规范血缘伦理关系 C．维系家国社会稳定 D．传承家族礼仪文化 5．(2018·山东青岛二模·25)战国时期，士人一旦受到国君赏识，便可提拔为国之重臣。魏文侯重用李悝、吴起，魏国首霸中原；燕昭王尊郭隗为师，用乐毅等士，燕国得以振兴。这类做法() A．导致士人阶层掌控国政 B．改变了天下分裂的趋势 C．冲击了传统的血缘政治 D．反映了百家争鸣的局面 6．(2018·山东潍坊模·24)以往的诸侯国，都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。这说明周朝的分封制() A．实现了周王权力的高度集中 B．有利于对地方直接管理 C．有助于国家整体观念的形成 D．强化了旧有的宗族意识 7．(2018·青海西宁一模·27)据《李藩传》记载：“……王锷用钱数千万路遗权幸，求兼宰相相。……有密旨曰：‘王锷可兼宰相，宜即报来。’(李)藩遂以笔涂“兼相”字，却奏上云：‘不可’……”材料中敢于驳正皇帝密旨的李藩应该任职于() A．唐朝的三省 B．宋朝的枢密院 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处8．(2018·四川泸州三模·25)唐中宗未经中书、门下省附印而私下封官，究竟心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封。所书“敕”字，也不敢用朱笔，而改用墨笔。时称“斜封墨敕”。所封之官时称“斜封官”，因其未经正式敕封手续而为一般所看不起。材料表明() A．君主决策随意独断 B．时人有分权制衡的意识 C．中书门下监察独立 D．时人有一定的制度观念 9．(2018·广东惠州高一上学期期末考试题·13)有人认为中国古代的中央集权制度是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指() A．中央集权实质就是专制独裁 B．宽松进步是中央集权的发展趋势 C．分割相权是势在必行的手段 D．能为政府带来足够的权力与资源

高一历史必修一材料题

【材料题】 1．（2017·海南高考）根据材料并结合所学知识回答问题。 材料全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲，其党纲是社会主义与共产主义，这是与三民主义有区别的。但是，“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。因此，在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”，“现在的任务，是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神，据以定出一定的政纲和政策，并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始”。——据《毛泽东选集》 ★（1）根据材料并结合所学知识，简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。 全面抗战爆发，民族危机严重；国共实现第二次合作，抗日民族统一战线形成；中国共产党提出全面抗战路线；国民党和中国共产党对孙中山三民主义有歧见。 （2）根据材料并结合所学知识，评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。 丰富和发展了孙中山的三民主义；指出了三民主义与中国共产党党纲的异同，体现了政策的灵活性；维护了抗日民族统一战线；扩大了中国共产党的政治影响；有利于新民主主义理论的形成。 2．（2016·浙江高考）决定社会走向，影响发展进程的，是历史的合力。阅读材料，回答问题。 材料一20世纪40年代后半期的中国，几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手，写成《转折年代》。 该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌： 有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画，画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水，对蹲在旁边的猫说：我们是平等的，都可以自由地在这瓶里喝水； 1月至8月。天津歇业工厂竟达132家，尚未宣告歇业的厂家，也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机，尚不足抗战前1936年57万锭之数； 晋西北山地农民许多穷困及破产，虽然有些地方农民已分得若干山地，但非常零碎，没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动，并正确地把这个运动领导到底。 ——摘编自《转折年代——中国的1947年》材料二1947年12月，毛泽东饱含激情地说：“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为，毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利。” ——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）根据材料一、二，列举并说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。 经济：解放区进行土改；一亿多农民分到土地，极大激发农民革命和生产的积极性。 军事：刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山；揭开战略反攻序幕。 ★★（2）材料二所说的“在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指的是什么？充分利用材料提供的信息并结合所学，概括说明中国共产党人是以何种方式实现了新旧民主主义革命的转变，并取得了“新民主主义的胜利”。 事业：反帝反封建。说明：以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，提出彻底的民主革命纲领，组建统一战线，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 ★（3）联系材料与所学，请您用一句话概括近代以来中国革命的经验。 经验：中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然。 ※3．（2015·福建高考）阅读下列材料，回答问题。 材料一1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位，1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。——摘编自方连庆《战后国际关系史》（1）据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”的原因。 原因：越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸正处于不利阶段；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。 材料二1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断接触。——摘编自谢益显《中国外交史》（2）据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解《联合公报》的发表是中美关系发展的一个重要转折点？ 关键问题：台湾问题。转折点：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开始走向正常化，美国承认台湾是中国的一部分；两国官方与民间往来逐渐增多。