文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 地理野外考察报告

地理野外考察报告

地理野外考察报告
地理野外考察报告

安顺地区野外实习报告

系别:地理系

专业:地理

班级:

姓名:

目录

1、实习的目的和路线 (4)

2、内容 (5)

2.1 实习区的概况 (5)

2.1.1 璀璨明珠耀眼中华 (5)

2.1.2 现代农业名闻遐尔 (6)

2.1.3顺德制造中国骄傲 (7)

2.1.4蓬勃发展的第三产业........................ ........................................ (8)

2.3实习心得体会 (24)

1、实习的目的和路线

1、通过学习切身感受安顺自然风光及山川之秀美,并实际认识一些安顺特有的地质地貌,增强其热爱安顺的热情和学习地理学的兴趣。

2、考察剖析实习区域利用地理学理论和思想在资源开发和经济建设过程中典型的成功和失败的案例,培养学生作为地理工作者的责任感和使命感。

3、使学生在认识实习区地质、地貌、土壤、水文和植物等自然地理环境系统组成成分特征的过程中,将课堂所学专业知识与实际联系起来、相互应征,巩固所学知识,加深对有关专业理论的理解;学习和掌握自然地理学各门课程野外调查的方法。

4、使学生在对实习区自然地理现象形成和发展变化规律以及生产实践意义的认识、把握和探究中,提高自身对事物的分析综合能力以及解决问题的能力。

5、使学生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法,为今后组织中学生地理课外活动或参加地理调查解决生产实际问题奠定基础。

6、通过实习培养学生吃苦耐劳的品德、不畏困难的勇气、团结互助的精神。2、内容

2.1 实习区的概况

2.1.1 璀璨明珠耀眼中华

顺德,一个曾以“桑基鱼塘”名闻全国的水

乡,以其不可思议的速度,创造了令人瞩目的奇迹,赢得了“南粤四小虎”之一的美誉,成为一颗镶嵌在珠江三角洲的璀璨明珠。你想了解顺德吗?那就让我们一起去傲游这块神奇的土地吧!

顺德地处东经113°01′-113°23′,北纬22°40′—23°02′,位于广东省中南部,珠江三角洲的腹地。顺德是佛山市的五个区之一,靠近广州、中山等大中城市,毗邻港澳,东南距香港127千米,南距澳门80千米。全区东西相距38.7千米,南北相距38千米,总面积806.15平方千米。现有10个镇(街道),109个行政村,88个居委会。大良是全区的政治、商贸、文化中心。

顺德的来历

明英宗正统年间冲鹤堡农民黄萧养起义后,朝廷为了加强对起义策源地的控制,于景泰三年四月二十七日(1452年5月16日)把南海县的东涌、马宁、西淋、鼎安4都37堡及新会县的白藤堡(1958年10月复归新会县)划出,设顺德县,

意为“顺天明德”。

资料卡:

顺德飞地-----中心沟

地处珠海市南部的中心沟,是横琴岛中部的一块长约7千米、宽约2千米的地方,面积约14平方千米。中心沟南接大横琴山,北靠小横琴山,西连西江出海口磨刀门,东与澳门仔湾隔海相望,围垦前是一块荒凉滩涂。从1970年开始,3000多名顺德青年历经3年多苦战,使沧海茫茫的海滩变成了水陆相间的良田。现在的中心沟从传统的良田走向了星罗棋布的现代化水产养殖基地。未来的中心沟将开发成生态旅游基地。顺德拥有这片土地的使用权和收益权。随着港珠澳大桥的建设和横琴岛的开发,中心沟的前景十分美好。

2.1.2 现代农业名闻遐尔

桑基鱼塘,咿呀小舟,鱼米之乡。昔日的顺德景色,虽令人难忘,但已成为历史。今天的顺德,农业结构大调整,生产方式大转变。优质鱼养殖、无公害生产、花卉产业、城郊农业、休闲农业等目前已成规模,效益显著。

顺德农业发展条件优越,农业产业化水平不断提高,农业生产、加工、流通业协调发展。花卉种植和优质水产养殖成为农业支柱产业。

优越的农业生产条件

顺德地处珠江三角洲中部,地势低洼,河汊纵横。

这里灌溉便利,土壤肥沃,十分有利于农业的发展;这里地处广佛都市圈核心区域,交通发达,毗邻港澳、广州、深圳等地,农产品市场十分广阔。

地形与农业

顺德地处珠江三角洲中部,地势低洼,河汊纵横。这里灌溉便利,土壤肥沃,十分有利于农业的发展;这里地处广佛都市圈核心区域,交通发达,毗邻港澳、广州、深圳等地,农产品市场十分广阔。

资料卡:顺德地形

顺德为西、北江河口的冲积平原,平地占总面积的

58.7%,水域占37.4%,丘陵和山地占3.9%。地势西北略高,海拔约2米,东南稍低,海拔约0.7米。最高山为东南部旧寨的顺峰山主峰大岭,其次为西部龙江镇的锦屏山。境内除了少数山丘地外,绝大部分为冲积土壤,泥土中含有各种有机物质,土地肥沃,适宜各种农作物生长。

气候与农业

顺德地处北回归线以南,临近海洋。属于南亚热带季风气候。这里光热充足,降水丰沛,雨热同期,为发展农业生产提供了优越的气候条件。

夏秋是台风多发的季节,狂风暴雨往往相伴而来,给农业生产造成极大的危害。我们要注意天气预报,预防台风。此外,还要注意霜冻天气对农业的影响。

资料卡:灾害性天气

台风形成于西太平洋和南中国海上的热带风暴。每年5月中旬到11月上旬影响本区。顺德有台风成灾记录的年份共103年,平均每5

年一遇。据气象局记录,最严重的一次是1964年9月5日的台风,风力12级,伴有大暴雨,受灾农田超过3025亩,损失800多万元。台风虽然造成不同程度的破坏,但大面积降水可缓解农业旱情。

霜冻出现在每年的12月至次年2月的干冷天气。大约三年两遇,年平均霜日17日。顺德在1960年—1991年,霜冻平均两年一遇,以1月份居多,最多霜日9天。较严重的是1955年1月、1957年2月、1963年1月、1975年12月,大量鱼类、农作物被冻死,损失严重。但近年没有出现霜冻。

2.1.4顺德制造中国骄傲

第三章顺德制造中国骄傲

“家电之都”、“家具王国”、“拥有全国驰名商标排名第一县级市”;新兴工业迅速崛起,高新企业不断涌现,工业布局日趋合理……顺德,终于完成了从农业到工业的经济结构的历史性大跨越,实现了工业立市(区)的梦想。

腾飞的工业

顺德工业的历史发展

在鸦片战争之后,顺德人便利用本地“桑基鱼塘”盛产蚕丝的优势,发展缫丝工业。第一次世界大战前后,随着国际市场丝价暴涨,顺德的缫丝工业进入鼎盛时期,工人多达20万人。20世纪30年代初期,由于

蚕丝业的衰落,农民弃桑种蔗,开始榨蔗制糖。1935年,全国最大的机械化甘蔗制糖厂——顺德糖厂投产。其后,顺德成为广东省制糖工业的重要基地一。

解放后,顺德工业得到了较大的发展。至1978年,全县工农业产值的比例为49:51,由典型的农业县变为农工并重的县。改革开放以来,顺德面对矿产资源贫乏的不利条件,充分利用各种有利因素,承接国际产业转移,迅猛发展成为珠江三角洲一个新兴的工业城市,制造业发展水平处于全国前列。其工业发展的主要特点如下:

发展速度

快 1992~2001年的

十年间,顺德工业产值

平均每年增长18%。

2001年的工农业总产

值932.64亿元,其中

工业产值占95.2%。工

业已成为国民经济的

主要支柱。2005年工

业总产值2019亿元,

比2000年增长1.87

倍,年均增长23.5%。

2005年三大产业比重为2.8:61.1:36.1,工业实现增加值497.1亿元,年均增长20.3%,对GDP增长的贡献率为71.7%,工业继续保持在国民经济中的主导地位。

2.1.4蓬勃发展的第三产业

从昔日星罗棋布的水道到今天四通八达的交通;从昔日的单一农业到今天产业的多样化;从昔日的蜗居不出到今天的旅游美食。顺德的第三产业驶上了时代的快车道:专业市场销售火爆,对外贸易十分活跃,会展经济方兴未艾……

顺德大力推动第三产业的发展,产业结构日趋合理。对外贸易、交通运输、邮电通讯、金融、保险、旅游、文化、房地产等迅猛发展;现代商贸、物流业发展加快,专业市场进入品牌扩张和功能增强的新阶段;会展经济蓬勃发展,行业展览体系逐步健全。

陆上交通顺德公路密集,布局合理,基本形成了以高等级公路和快速干线为主体的公路网络。至2005年底,全区公路通车里程达1593千米,公路密度每100平方千米达198千米。从中心城区驱车前往各镇、各主要旅游景点只需30分钟左右。区汽车客运总站提供的区外交通服务有发往全省各地及邻近各省的长途线路,和直通广州、深圳、珠海等地的豪华巴士。

水上交通顺德河道众多而宽阔,过境的西、北江干流16条,长210千米。水上客、货运相当繁忙。顺德至香港水上客运航线,航程只需1小时40分钟左右。有进出境的港口3个,每日有四班次双体快速喷射客轮来往于顺德—香港之间。

资料卡:

打造珠江西岸交通枢纽

顺德处于珠三角的核心腹地,无论从宏观还是从微观上看,交通地位都十分重要。广州新火车站、广珠西线高速公路、珠二环高速公路、广珠轨道交通以及广州国际机场、广州南沙港等珠三角区域性高标准交通设施建设的推进,使顺德交通大动脉更为顺畅,通过广州对外连通更便捷。广州新火车站建成后,顺德、

中山、珠海连成一线,再通过正在建设的港珠澳大桥,连接香港;另一方面,货物从顺德港到南沙港后,直接进入东南亚。顺德一方面顺德正成为珠江西岸乃至整个珠江三角洲重要的地区性交通枢纽之一。

后要主动适应珠三角大交通网和佛山市交通网建设的要求,建设好全区的交通网络,加强与珠三角交通道路的衔接,改善与周边中心城市、重大交通枢纽的交通联系。同时,要提升各镇(街道)路桥路网建设水平,使其和百万人口中心城区相匹配、和顺德整个交通相衔接。建立合理、高效、便捷的现代化城市交通网络,形成高速公路系统和快速干线公路系统等优势互补、相互协调的城市交通体系,彻底改善内外交通环境,使我区充分融入珠三角大交通体系之中,成为珠江口西岸重要的现代化快速交通枢纽。

地理学科问卷调查报告

地理学科问卷调查报告 一、调查目的 了解学生学习获取地理知识的能力和方式,了解学生对地理知识的喜爱偏好及对地理掌握的难弱项。 二、调查过程 在七年级18个班分发地理调查问卷100份,每个班随机抽取若干学生作为调查对象。回收100份,有效答卷97份。 三、调查结果分析 1.使学生认识基本地理知识 有80%学生认为有达标,另有15%认为可以再加强,从上面调查统计得出绝大多数的学生对地理的基础知识都能掌握,另有一两成学生认为在讲述地理基础知识的过程中可以再加强,合计95%同学能完成对基础知识的达标。 2.对地理图表和地图的阅读能力 有8%的学生能够独立完成,85%的学生能够通过老师分析读懂图表,还有7%的学生则读不懂地理图表。 3.认为地理学习过程中是否需要地理填空图册自测 有67%的学生认为有必要,14%的学生认为没必要,另有15%的学生认为有没有都可以接受。 4.在地理学习过程中,你获取与加工信息的方式是 该题有87%的学生通过课堂和教材来获取和加工地理信息,5%的学生通过上网了解,3%的学生通过地理课外读物获取。 5.你对新教材的哪部分内容最感兴趣 调查统计学生对大洲和大洋,人种和人口,国际合作部分内容比较感兴趣。 6.你认为新教材中哪部分内容较难,书上讲解不够,有待加强调查中学生整体认为在地球和地球仪,地形图和世界的气候类型上内容较难,书上讲解不够,难度过大,需要深入加强。 针对上面调查的数据显示情况分析归纳如下: (一)对基础知识掌握良好。绝大多数学生通过地理这门课的开设都能够掌握基本的地理知识,这是个好的现象,因为很多的地理知识和日常生活紧密相连。可以学以至用。 (二)独立学习能力有待加强。调查显示仅有13%的学生能够自己学习完成地理知识的获取与加工,87%则是通过地理课堂来完成获取与加工地理信息;8%的学生能够独立完成地理图表和地图的阅读能力,85%的学生能够通过老师分析读懂图表。形势不容乐观,学生对老师和课堂的依赖性过大,自己独立完成的能力很弱,尤其是对图表的自学能力。地理学习很重要的一面就是地图和图表的学习,中学地理课程学生必备的除了课本还有地图册,这就是一个很好的说明,地

初中地理调研报告

初中地理调研报告 This manuscript was revised on November 28, 2020

初中地理调研报告 通过半年的下乡听课和与地理教师座谈,结合我县的实际情况,我的调研报告整理如下: 在开放式的地理教学中,更要体现教师的作用,教师要把握主方向,要收放有度,要引导学生多探讨有价值、有意义的话题,争取做到“控而不死,活而不乱”。课堂教学中应以知识学习为中心,以适宜的教学方法和手段为活化、优化课堂的途径。只有在夯实地理学科知识的基础上,学生才能有条件去自主学习、探究学习、自由发展。 一、初中地理教学现状 1、教材处理 新教材相对于旧教材的一个明显之处就在于删去了一些难点、繁点,而相应地增加了大量的活动题和资料。但在教材处理上,对于需要学生收集信息、分析整理资料或开展探究活动的内容,很多教师往往忽略不提,避而不谈。在教学过程中,未能合理整合教材、发掘教学资源,在很大程度上还是照本宣科。有的教师就是把课文给学生阅读一遍就算完成教学任务;有的教师为了应试教学,就直接叫学生在书本上将往年出现考试的地方勾画一下,叫学生回去多背诵,或者进行题海战术的训练。因此,学生只能被动地学习,课堂上大部分不动口、不动脑,只动手记下教师讲的重点,在课本上划下教师讲过的内容,在课后机械般地做大量的练习来达到学习的目的,故学生在考完地理后就会忘得一干二净。 2、教学方法 教师仍采用传统教学,教学手段单一。大部分教师仍以传授课本知识为中心,教师和课本成为课堂上的权威,一节课下来,基本上以教师“灌”为主,忽视了教师和学生的互动关系,忽视了教与学的创造性,扼杀了学生的灵活性。多数教师仍靠一支粉笔,一块黑板,一本书支撑地理教学,课堂上连一些挂图、模型都没有,更不用说多媒体教学了,因而上课枯燥无味,无法调动学生学习的兴趣。 3、教学评价 现在教学评价方面还普遍存在两大误区。一方面是教师的评价过于传统,过分注重教师教的过程而忽视学生学的过程,诸如教学目的、重难点、教学设计、

地理野外实习考察之土壤调查

地理野外实习考察之土壤调查——一、土壤调查的目的与任务 1.通过实地调查了解土壤形成发展的过程及分布的规律; 2.掌握观察和描述土壤剖面的基本方法; 3.根据成土因素,综合分析成土过程和土壤性质,鉴定土壤发生类型,诊断土壤肥力水平,评价土壤质量。 二、准备工作 1.人员组成 级地理专业学生;指导教师。 2.实习计划的拟定 2.1地点:三清山 2.2时间:年月日——月日。 2.3路线:以金沙为基地,进行四条路线的土壤勘察 (1)金沙——地震台——岭头村——玉帘瀑布; (2)金沙——西坑村——紫湖镇中学; (3)金沙——玉灵观——风门——三清福地——玉京峰; (4)金沙——西坑村——南山乡(枫林)。 2.4内容:本次考察的主要内容有两项 (1)三清山水稻土类型与特点,分布状况,土壤质量评价,利用改良措施等。此项主要结合上述第一、二两条路线进行。 (2)三清山自然土壤的发生学分类,各类型的剖面特点,土壤分布规律与垂直带谱。此项主要结合上述第三、第四两条路线进行。 2.5主要观察剖面点的选址范围: 01号点:金沙断桥处,实习考察方法与程序的训练;新生体观察:铁、锰结核的特征及分布层的位置关系;冷浸田特点及改造、农耕措施的理论解释。 02号点:三清山山门处,自然土壤的发育程度:母岩矿物组成与土壤矿物组成的关系;根据水稻土的水热条件、地形、母质来源等的综合影响进行分类、分布的考察研究,并绘制路线分布草图。 03号点:西坑村,自然土壤:丰厚均质土状堆积物,淀积层特点、剖面中粘粒含量情况,基岩与母质的关系等;水稻土:平田、冲田的物质组成特点,访问农户作社会经济条件调查 04号点:紫湖镇中学,自然土壤:剖面颜色特点,利用现状观察;水稻土:平田特点,访问农户作调查;等高线种植方式的考察。 问题与讨论: (1)山地红壤与基带红壤的区别与联系;(2)成土因素在地带性土类形成过程中的作用;(3)不同母质的红壤剖面形态的特殊性;(4)不同水稻土类型的分布规律;(5)等高线种植方式与水土保持的关系。 05号点:金沙原锯木厂,花岗岩母质山地红壤剖面特点观察。 06号点:石鼓岭电站,粗骨性土剖面特点观察。 07号点:吊桥与岭头山分叉路口,山地黄红壤的剖面特点观察。 08号点:距岭头村300米处(油茶林下),砾质石灰土剖面特点观察。 09号点:岭头村旁(银杏树旁),山地红壤的剖面特点观察,诊断土层:网纹层特点与成因;水稻土各类型的分布组合模式考察,并绘制草图。

2021年华盖路步行街商业地理考察报告

华盖路步行街商业地理考察报告 华盖路步行街商业地理 胡舜莹 广东省佛山市顺德一中初二(5)班邮:528300 调查目的: 通过对华盖路及其附近环境的调查,了解华盖路步行街的布局特点;培养自己收集、分析、处理各种信息资料,以及联系生活实际来学习的能力。 调查方法: 1、通过上网查找有关华盖路步行街的资料; 2、带齐笔记本和笔到该地进行实地调查; (注:被调查商店为:班尼路服装专卖店、日顺皇皮鞋专卖店、意法运动系列专卖店、大众眼镜连锁店、卡西欧钟表专卖店。)

调查结果: 1、华盖路步行街的概括: 华盖路长约1千米,于前几年曾进行大型改建、维修与装修,使其变成为一条富有古式欧陆风格的步行街,有数百家商铺。现已有数家着名品牌的商店进驻,人流不断,商机无限,使步行街成为大良最热闹的街道之一,也成为大良着名的旅游区和象征之一。 2、调查华盖路步行街商场店铺类别、商品基本结构。 商场店铺类别 鞋类 服装类 百货类 眼镜类 钟表类

商场店铺名称 日顺皇皮鞋专卖店班尼路服装专卖店意法运动系列专卖店大众眼镜连锁店 卡西欧钟表专卖店商品主要 国内 国内 国内、外 国内

国外 商品档次情况中低档 中档 中高档 低档 高档 经营情况评价比较好 好 比较好

好 一般 生意好坏原因分析 位置好,价钱比较合理 位置好,品牌较有名,但价格较高 位置好,信誉好,有固定客源 位置一般,价格偏低,但质量一般 位置较一般,且价格较高 问题分析: 1、如果你开店经营,你考虑的主要货物(类型)有哪些? 答:我会考虑销售一些顺德的特产,如崩沙、牛乳等。

2、请你对华盖路步行街的布局进行评价,并对其未来发展提出合理建议。 答:我认为华盖路步行街的布局不错。我的建议是:其一,将步行街内显得格格不入的华盖市场搬走,将其改建成一个购物中心;其二,将步行街内一些不该出现在旅游区的店铺,如游戏机室等坚决取替;其三,多派保洁人员清洁步行街,使其更加整洁。 调查体会: 我觉得这次的考察活动开展得很成功,原因在于准备较充足,途中也没遇到太大的困难;不足的是,可能写得不够全面。但总的来说,还是成功的。 模板,内容仅供参考

野外地理考察报告

地理教师培训基地野外考察报告 时间: 考察地点:江苏省中北部地区(长江三角洲北翼) 参加人员:陈胜庆、李功爱、陈大旺、杨志荣、费燕杰、张慧娟、顾四新、马莉、王保卫、董训跃、罗芸英、杨丽萍 一、考察目的: 为了提升浦东新区地理教师的整体素质,培养一批地理教育观念较新、地理教学方法灵活,且能适应“二期课改”教育要求的地理教师,浦东新区地理学会、地理骨干教师培训基地联合组织了长江三角洲北翼地理野外考察活动。一行的39人中,绝大多数是浦东新区地理骨干教师或陈胜庆、吴根才、李功爱地理培训基地的成员,通过利用现代技术设备:如GPS全球卫星定位仪、数码相机、电脑网络等技术,收集沿线考察的人文地理和自然地理景观资料,将课本的理论知识与实践活动进行有机结合,树立新的资源观、能源观和生态环境观。旨在将实践中获取的知识通过加工运用到日常的教学当中去,提升课堂效率和教育教学水平。 二、考察内容: 1、我们考察了江苏盐城大丰--世界 目前最大的麋鹿自然保护区:这里风光秀 丽,生态环境独具特色,生态湿地旅游资 源非常丰富,有“东方湿地之都”之称。 这里建立了麋鹿、丹顶鹤和中华鲟自然保护区,是地理考察的好去处。

2、参观了施耐庵纪念馆及陵园--施耐庵是历史名著《水浒转》的作者。 3、考察了位于盐城的“新四军纪念馆”,对了解我国近代历史收集了难得的资料。 4、参观了“中国水晶之乡”--连云港市东海县水晶洞、水晶生产和销售基地--我们亲眼目睹了岩浆活动、地质作用的产品:各类岩石、矿产,特别了解了内生矿产的形成条件及产品、水晶矿的价值及加工过程,学习了辨别真假水晶的简易方法。 5、参观了“中国大陆科学钻探工程”,了解了我国大陆的钻探技 术,这项工程的胜利竣工获取了大陆基 岩研究的宝贵资料,对地质勘探提供了 许许多多的科学依据。对进一步研究地 球的演化历史、发展变化打下了坚实的 基础。主钻孔位置:38.095300N、40.3778740E,该工程利用现代深部钻探高新技术,在具有全球地学意义的大别-苏鲁超高压变质带东部的江苏省东海县钻探一口深达5000米的科学钻井。 6、考察了位于连云港附近的花果山--花果山是拍摄电视《西游记》的主要外景地,这里的山石、树木、花草都较特殊,对地质、地貌、生物、土壤、气候的考察意义较大。也使我们对自然地理要素

重庆北碚地区野外地质考察报告-胡伟光

重庆北碚地区野外地质考察报告 胡伟光 中国石化勘探南方分公司研究院 2010-11-11

目录 1 前言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1 2 地层岩性及沉积发展史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1 3 构造。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。18 4 结论。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 附图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22

重庆北碚地区野外地质考察报告 胡伟光 1 前言 重庆市北碚区是重庆主城区之一,其地理位置和经济在重庆市具有重要地位。本次实习以北碚区辖内的嘉陵江段为研究对象,对该江段地质构造进行调查研究。近年来,南方勘探取得重大进展,在长兴组及飞仙关组、嘉陵江组中相继获得突破,发现了一系列气藏,表明南方海相勘探大有可为。此次野外地质考察,主要是在海相地层中进行,并对其构造形态描述。本次考察由中石化勘探南方分公司组织,工作时间为2天,由于从成都到重庆路上来回、采标本花费一天,实际上考察时间只有一天左右。考察工作中做了大量的工作,测产状等等并拍了大量的地质照片。研究区内的地貌为典型的平行岭谷地貌,背斜成山,构成了区域地貌的脊梁;向斜为谷, 是区域内较低的地方。按照海拔和相对高度标准:海拔500一1000米、相对高度大于200米 为低山;相对高度差小于200米为丘陵。据此,把研究区地貌划分为低山和丘陵两类地貌。 本次考察的观音峡背斜低山为“一山三岭二槽”背斜低山(见图1)。该背斜两翼的碳酸盐岩地层被溶蚀,形成岩溶槽谷。沿观音峡背斜西北翼嘉陵江组盐酸盐地层发育的槽谷称为前槽,沿观音峡背斜东南翼二叠系和三叠系盐酸盐地层发育的槽谷叫后槽;背斜轴部飞仙关组岩层以及两翼的须家河砂岩形成三条山脊,从而使山体呈“一山三岭二槽”的形态。江水下切强烈,江边相对高差大,一岩层中多断层,悬崖分布较普遍:白庙子江边有多处岩溶洞穴分布。 图1 野外地质考察的观音峡 2 地层岩性及沉积发展史 (一)地层岩性 研究区地层由古生代和中生代的地层构成。二叠系仅出露于白庙子江边观音峡背斜的轴 部(北碚水文站下),岩性表现为浅海相碳酸盐岩。研究区以中生代的三叠系和侏罗系地层为主,岩性主要表现为:砂岩,碳酸盐岩、泥岩以及砂泥互层组合。主要地层按时间及岩性分组主要有:三叠系的飞仙关组(Tf)、嘉陵江组(TJ)等,各地层分布及组合如下: 11二叠系长兴组(P研究区内为含燧石团块生物泥晶灰岩,浅灰—到深灰色中—厚:)ch2.

顺德乡土地理调查报告

——乡土地理调查报告 学校:杏坛中学 班级:初二(1)班 指导老师:廖淑清老师 组长:苏志聪 成员:苏佳乐,苏志聪,何冠卓,胡海刚,曾志成,粱俊贤,陈志康,黄智鹏,粱兆基

一、调查目的 更好地了解家乡经济情况,希望能用在学校里学的知识为未来家乡的建设出一分力.希望能通过这次调查能有更多的人更好的认识这真实的杏坛.希望人民以后能实施一些更好的措施来营造一个更好的环境给我们. 二、调查方式 实地调查上网查资料 三、成员分工: 前线工作者:苏佳乐,苏志聪,何冠卓,胡海刚,曾志成, 幕后工作者:粱俊贤,陈志康,黄智鹏,粱兆基 四、调查时间安排 五、调查报告 (一)、杏坛的概况 杏坛镇位于顺德区西南,西江之滨,距广州区约50公里,香港80海里,澳门108公里。境内为冲积平原,公路纵横交错,四通八

达,水陆交通非常顺畅,杏坛镇距顺德港客运码头15公里,距货运码头17公里,客货运码头分别有快速喷射式客轮和集装箱货船直达香港。邻近杏坛-7公里的勒流海关办事处为集装箱进出口业务提供方便。镇区内公路四通八达,顺番公路横贯东西,百安公路纵穿南北,直通澳门、香港、佛山、广州等地。新涌大桥、百丈大桥和七滘大桥的相继开通,使杏坛一改“孤岛”的历史,由古老的水乡变成水陆交通畅旺是广东省的工业卫星镇之一。 杏坛镇向来重视经济发展,坚持以工业立区,科技兴镇的宗旨,不断加大招商引资力度,进一步优化产业结构,目前已初步形成了塑料包装、纺织制衣、五金家电、饲料及食品加工等五大区域性支柱产业,初步显示出产业聚集效应的优势,其中科技含量较高、规模较大的工业企业有德冠包装公司、康宝电器、威和电器、东方罐头、昌宝电缆、金丰漂染、粤星饲料、恒业化工、华丽宝公司和盈通公司等企业,在我区乃至全国均有较高的知名度。 (二)、杏坛近年经济发展的情况 改革开放以来,杏坛镇委、镇政府带领全镇人民,认真贯彻党中央提出的“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的方针,各项事业迅猛发展,全镇经济保持持续、稳定、健康的发展势头,充分显示了无限的生机和活力。近年来,全镇以工业立镇为指导思想,积极发展经济,逐步形成了以广东康宝有限公司消毒柜系列产品为龙头;以塑料、饲料、农产品深加工、制衣、染整、建材、化工等形成的多元化工业体系。全镇共有1300多家工厂企业,其中较

人文地理野外实习报告

人文地理野外实习报告 从5月3日开始进入了为期3周(5月3日—22日)的人文地理野外综合实习周,本次实习分为校内准备阶段、野外实习阶段和校内考核总结阶段。实习区主要有潮汕实习区、厦门实习区、湄洲湾实习区和泉州专题调研实习区。 本次野外实习方法主要是在指导教师的现场讲解下对野外实习区进行考察,实习区域路线考察与定点专题调查研究相结合,区域专题实习与不同区域同类专题的比较研究相结合。在分配到的小组专题调研——“泉州中心城区交通”中,以教师指导调研线索为辅,小组自行调研为主,通过小组成员的配合、研究,对泉州中心城区的交通,即四纵八横进行交通道路系统、道路布局、节点、停车场、公交停靠站、交通问题等方面的调研。 1、潮汕实习区 5月5日在潮州参观了开元寺泰佛殿、韩文公祠、广济桥。开元寺泰佛殿属于南传佛教,其建筑是泰式建筑,金、白为主色,三角形、大坡度的屋顶,鱼鳞片状、墨绿和黄色的瓦片。孔雀头麒麟身的吉祥物别有特色。整个泰佛殿的结构为T字形。韩文公祠位于城区东面的韩江东岸。韩愈被贬至此后整治了当地的水患和鳄鱼之灾,对于当地而言功不在禹下,因此当地人民特地建立了该祠庙来歌颂他。广济桥,又名湘子桥,横卧在韩江上,是世界上第一座开启式大桥,是中国四大名桥之一。并且其桥墩之上的亭阁,受中元文化影响,又融合潮州地方风格,形成了以中原文化为主的闽南文化特色,如具有燕尾翼,却是灰砖灰瓦。韩江江阔水深,具有航运价值。 5月6日上午途径国家跳水训练基地,到达位于汕头湾南侧的千佛塔和白花尖大庙进行考察。千佛塔共有7层,呈四方形,每面铸有大小佛像250个,四面合计为一千佛,故名千佛塔。白花尖大庙,分三进,一天井,第二进是拜亭,第三进是主殿。该庙属于道教,但却有属于佛教的双龙戏珠,燕尾翼的部分也是具有闽南特色。 下午和晚上以公园和广场为线索参观了汕头人民广场、滨海公园、时代广场、中山公园和潮州人民广场。广场是城市的名片,是市民表达政策需求的地点。广场的类型有市政广场、商业广场、站场广场、文化广场、体育广场和综合性广场。其选址也有不同的特色,如被称为城市心脏的市政广场通常选址在城市的几何中心或中轴线或重要区域。广场的设计主要是硬化面积必须大,有中心公园、绿地。广场前段是人民活动、集会的场所,后段则是休闲空间。例如汕头的人民广场,主要是以植物配置为主,楼亭阁较少,硬化空间不足,并且无地下空间。而时代广场却不时代,主要功能是乘凉乘风,广场以草地为主,硬化空间少。周边以居住区为主,浪费广场周围的高价值公共空间。汕头中山公园是汕头市现存建园历史最早、规模最大的综合性公园。它四面环水,北面濒临韩江,可以眺望韩江的自然景致,三面是人工河道,用三座桥与市区相连。中山公园地处闹市区又没有闹市的喧嚣。园内水面宽阔,绿树成荫,被称为是汕头的“市肺”,还是汕头新八景之一。潮州人民广场是集市政、休闲、旅游、文化为一体的多功能多层次的大众文化中心。人民广场的设计和建造在空间形式上划分了市政广场区(大型集会用)、下沉广场(包括露天舞台)、草坪区、休息区、牌坊街区、运动区、文化区、密林区(包含停车场)等八个区域。广场充分体现了地方风格和历史文化特点。气势磅礴的水幕电影、旱地喷泉、水池音乐喷泉、五彩缤纷的照明灯饰、悠扬悦耳的背景音乐,以及大屏幕电子显示屏,使中心广场增充满了现代感。最后去了北回归线纪念塔,塔身为火箭型,塔基部建筑是天坛式样。 5月7日上午走访了潮州开元寺和牌坊街。潮州开元寺位于老城区,是城区型宗教地,因此面积较小。大雄宝殿为5开间,结构为半封闭式回廊,两侧回廊封闭,建筑风格为闽南式的红砖红瓦。树木、塔较少。与泉州开元寺相比,泉州开元寺中轴长,结构为开放式宽回廊,两侧也是开放式回廊,且有百年榕树。牌坊街是旅游步行街,两侧是两层为主的西洋式

最新地理教育现状调查报告

地理教育现状调查报告 调查对象: 调查方法:课堂听课、评课、问卷调查、与老师学生座谈 调查时间: 调查目的:了解目前地理教育的 地理是基础教育中一门重要的基础学科。在人类精神文明和物质文明高度发达的今天,伴随着科学技术的日新月异以及人类对大自然无休止的索取与掠夺造成的环境、资源、能源、人口问题,使地理学科的教育价值更加明显。然而长期以来,一方面社会和学校对学生的考试和选拔按照同一个标准,教师对学生的要求也用统一的尺度来衡量。另一方面学校及教育行政部门对教师的教学工作评价也是用一个标准衡量,那就是升学率。如此下来,地理的课堂教学在应试教育的泥潭越陷越深,与素质教育的总目标越来越远。 目前中学地理教育,尤其是农村中学地理教育的状况究竟如何?随着教育水平的提高和新课程新课标的全面展开,中学地理教育的现实与要求又存在多大的差距?这是以后作为地理教育工作者的我必须关注的。在农村中学,特别是义务制教育阶段的中学地理教育的情况更应引起我们的关注,由于教学条件和教育环境的局限,对重视与不重视地理教育这个问题更为敏感。通过对我县农村中学地理教师的座谈、听课、学生问卷等方式,了解到了目前我县农村中学地理教育的真实现状。

一、调查的具体情况及分析 (一)珠街乡中学地理教师队伍现状及分析 1、师资力量极为薄弱。珠街乡有两所普通初级中学,地理教师4人,其中专业地理教师3人,在地理教师中,受过地理专业教育的仅占总人数的二分之一。 2、教学水平参差不齐。在地理教师队伍中,专职3人,兼职1人,兼职老师大都是把地理课作为“搭头课”来任教。他们中有主教语文的、政治的、生物的、体育的等。兼职地理教师谈不上业务水平的高低,地理基础知识极度缺乏。加之有经验的老教师退休,而上岗的年轻教师只是凭借他人的教学经验进行授课,有些经验之谈束缚了青年教师的手脚。 3、青年教师队伍增加。地理教师近年来一直短缺。2008年,珠街乡一中所聘任的地理教师比预期少了2名,再加之年几年来扩大招生,老教师相继退休,因此,青年教师队伍越来越庞大。现阶段,朱街乡一中有学生1200多人,只有四个地理老师,平均每人要负担300个左右,老师负担重,教学质量受到严重影响。 (二)农村中学地理教学存在的突出问题 1、课堂教学水平不高,通过听课发现,有相当一部分地理课距地理教学的一般要求还比较远。 (1)教学方法呆板。大多数教师上课采用的还是传统的灌输式教学法,不能充分体现地理这门学科的特色,不会用地图,不会在黑板上绘图用图讲解。尤其是初级中学的地理教师,上课只是把课本内容

自然地理野外实践报告

重庆工商大学土地资源管理 自然地理野外考察 实 习 报 告 曹洪生2012063145 土地资源管理一班

目录 一、报告主题 (3) 二、实习目的 (3) 三、实习时间 (3) 四、实习人员 (4) 五、实习路线 (4) 六、实习区域概况 (4) 一)观音峡地质构造 二)云门镇紫色土 三)涞滩古镇文化景观 四)乡村聚落“空心化”调研 五)缙云山植被演替 七、总结评价 (7)

一、报告主题 —土地资源管理第一次野外实地考察 二、实习目的 野外实习考察是培养我们掌握野外调查与分析的基本方法,培养初步的地理科研能力,巩固我们的书上知识。1.掌握地理野外考察的基本方法,提高野外调查的能力,并通过野外实习加深、加强课堂所学的基本理论、基础知识和基本技能。2.了解实习区域自然地理环境、经济社会发展、地域文化景观的构成与基本特征,深入认识其环境、经济、社会和文化各要素之间的相互影响。3.通过对实习区域自然、人文等要素、现象及综合景观的观察、感知,综合训练学生运用所学理论与知识去发现、认知、分析和解决实际问题的能力,深化对地理学各相关理论知识的理解,并为以后的学习和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。 三、实习时间 6月1号:1.上午8点在兰花湖出发 2.上午考察观音峡地质构造 3.下午合川地区 4.在缙云山农家乐住宿 6月2号:1.上午考察缙云山植被 2.下午西南大学博物馆 3考察结束返校

四、实习人员 旅游与国土资源学院土地资源管理带队专业教师—王爱民,臧业君等。土地资源管理一,二班全体同学。 本队组长:李爽 本队组员:曹洪生,陈钊,张程晨,邬普芬,黄晓宇 五、实习路线 本次实习区域位于重庆市北部,考察地点主要有5个:北碚嘉陵江小三峡,合川区云门镇紫色土,中国十大古镇之一涞滩古镇,古村落,国家级森林公园缙云山植物园;室内参观点1个:西南大学地质实验室和天文馆。 六、实习区域概况 一)观音峡地质构造 我们首先在嘉陵江边从车上停下来了,观看周围的群山及巍峨的岩石,特别的壮观,老师给我们讲了这些岩石的构造,教我们如何运用罗盘测量岩石的倾角,岩石的走向,以及嘉陵江的两岸的景观,江边构造,水的流向,还讲了观音峡的由来,观音峡在文笔石旁的悬岩高处,有一个古刹,叫观音阁,观音峡由此得名。嘉陵江也是要通过这里形成壮观的景象,江水比较波涛汹涌,与两岸的岩石形成一个鲜明的对比。 思考题—用地质思维分析峡谷的形成:观音峡属于背斜,夹在水土和北碚两个向斜中间。嘉陵江从西北向东南横流过,切岭成峡,遇谷成沱,分别形成著名的嘉陵江小三峡:沥鼻峡、温塘峡

综合地理野外实习报告

综合地理野外实习报告 综合地理野外实习报告 前言 本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后,于XX年5月13日至XX年5月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下,和全体毕节学院地理与生命科学学院XX级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区,主要针对土壤、植被、气候、地貌、地质、人文景观的实习活动。 1.实习目的和意义 综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。通过对野外自然地理、人文地理的综合考察和调查,能够获得更多典型的自然地理和人文地理的相关知识,拓展视野,陶冶情操,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的不足,并初步掌握地理

野外考察、调查方法和步骤。 2.实习时间、地点和线路 实习时间:XX年5月13日至XX年5月19日 实习地点:广西北海 考察路线:海底世界——北海银滩——北海老街——北海金海湾红树林——涠洲岛火山地貌 3.实习区域概况 地理位置:北海市是中国广西壮族自治区所辖地级市之一,地处广西南端,北部湾东北岸,面向东南亚,位于东经108°50′45″~109°47′28″,北纬20°54′~21°55′34″之间,西北距南宁206公里,东距广东湛江198公里,东南距海南海口市147海里。它背靠大西南,面向东南亚,南与海南省隔海相望,西濒越南,是东南亚、中亚、西亚、非洲和欧洲各国与中国大陆海运最近的港口之一,云、贵、川及广西各省区对外贸易便捷的出海通道,也是著名的“海上丝绸之路”的始发港之一。 面积:总面积3337平方公里 人口:总人口135万,其中市区人口43万 气候:北海市位于广西壮族自治区的南部沿海地区、北部湾东北岸,属亚热带海洋性季风气候,冬无严寒,夏无酷暑,温、光、雨源充沛,气候宜人。

2017年北京市中考改革调研抽样测试 地理试卷及参考答案

地理试卷 第1页(共15页) 北京市中考改革2017年调研抽样测试 地 理 试 卷 姓名 班级 学校 第一部分 (选择题 共40分) 本部分共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 图1为宇航员在太空拍摄的地球照片。读图,完成1、2题。 1.地球的形状是 A .椭圆 B .圆弧 C .球体 D .方形 2.能描述地球大小的是 ①地表海洋深度 ②地球平均半径 ③地球表面积 ④陆地平均海拔 A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 学校组织地理野外考察活动,图2为考察地区的等高线地形图。读图,完成3~5题。 3.出发地点①地的海拔高度是 A .300米 B .200米 C .400米 D .100米 4.图中最有可能找到河流的地点是 A .① B .② C .③ D .⑤ 5.图中②③④⑤处,坡度最陡的是 A .② B .③ C .④ D .⑤ 图2 图1

地理试卷 第2页(共15页) 图3为某同学读《海底两万里》时,在插图上绘制的“鹦鹉螺号”航行路线。读图,完成6、7题。 6.插图属于 A .国家图 B .亚洲图 C .世界图 D .半球图 7.从航行路线图中可以看出“鹦鹉螺号” ①经过的海洋 ②航行的方向 ③潜行的深度 ④经过的海底地形 A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 图4为印度软件产业增长状况图。读图,完成8、9题。 8.软件产业 A .属于高新技术产业 B .属于传统工业 C .受气候影响大 D .需要消耗大量能源 9.印度软件业发展的特点是 A .出口额不断减少 B .国内收入不断减少 C .占国民生产总值比例不断增加 D .在经济发展中的作用不断减弱 图5为竖版世界地图的一部分。读图,完成10~12题。 10.图中甲地的经纬度是 A .90°N ,150°W B .60°S ,120°W C .0°,120°W D .0°,60° E 11.乙地所在的大洲是 A .亚洲 B .非洲 C .大洋洲 D .南极洲 12.丙地所在的大洋是 A .北冰洋 B .大西洋 C .印度洋 D .太平洋 图3 图4 图 5

初中地理调研报告

初中地理调研报告 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

初中地理调研报告 通过半年的下乡听课和与地理教师座谈,结合我县的实际情况,我的调研报告整理如下: 在开放式的地理教学中,更要体现教师的作用,教师要把握主方向,要收放有度,要引导学生多探讨有价值、有意义的话题,争取做到“控而不死,活而不乱”。课堂教学中应以知识学习为中心,以适宜的教学方法和手段为活化、优化课堂的途径。只有在夯实地理学科知识的基础上,学生才能有条件去自主学习、探究学习、自由发展。 一、初中地理教学现状 1、教材处理 新教材相对于旧教材的一个明显之处就在于删去了一些难点、繁点,而相应地增加了大量的活动题和资料。但在教材处理上,对于需要学生收集信息、分析整理资料或开展探究活动的内容,很多教师往往忽略不提,避而不谈。在教学过程中,未能合理整合教材、发掘教学资源,在很大程度上还是照本宣科。有的教师就是把课文给学生阅读一遍就算完成教学任务;有的教师为了应试教学,就直接叫学生在书本上将往年出现考试的地方勾画一下,叫学生回去多背诵,或者进行题海战术的训练。因此,学生只能被动地学习,课堂上大部分不动口、不动脑,只动手记下教师讲的重点,在课本上划下教师讲过的内容,在课后机械般地做大量的练习来达到学习的目的,故学生在考完地理后就会忘得一干二净。 2、教学方法 教师仍采用传统教学,教学手段单一。大部分教师仍以传授课本知识为中心,教师和课本成为课堂上的权威,一节课下来,基本上以教师“灌”为主,忽视了教师和学生的互动关系,忽视了教与学的创造性,扼杀了学生的灵活性。多数教师仍靠一支粉笔,一块黑板,一本书支撑地理教学,课堂上连一些挂图、模型都没有,更不用说多媒体教学了,因而上课枯燥无味,无法调动学生学习的兴趣。 3、教学评价 现在教学评价方面还普遍存在两大误区。一方面是教师的评价过于传统,过分注重教师教的过程而忽视学生学的过程,诸如教学目的、重难点、教学设计、

怎样提高地理野外考察的成功率

怎样提高地理野外考察的成功率 谁都知道野外考察是地理教学中理论联系实际,提高课堂教学效率的有效方法之一。它不仅有利于学生更好地掌握课本上的地理基础知识,打开学生的眼界,发展学生的智力,让学生走出去,提高学生观察问题和解决问题的能力,而且有利于培养学生爱科学、爱乡土、爱祖国的大好河山的思想感情。 但在野外考察中,往往会出现一些现象:多数学生对野外考察很感兴趣,认真察看、思考和分析,但也有些学生看好奇、凑热闹,甚至当作玩,做一些无关的事情。若教师组织、指导不得法,则学生考察会流于形式。只有教师指导得当,考察才能成功。因此,野外考察是地理教学的重要环节,也是重难点,为了提高成功率,必须做到: 一、目的要明确 在教学过程中,教师应结合重难点,特别讲述乡土地理旅游业等,应选专题,如“红土壤的改造”、“乡镇企业的发展”、“沼气资源的开发”、“改革开放后旅游资源的开发”、“城乡发展变化”等,创造条件开展地理野外考察活动。考察时教师必须写好考察指导,提前一天发给学生阅读,让学生明确考察的目的、要求、内容及观察方法、路线及顺序,便于学生考察。拟定考察计划时,也可同学们一起商量,征求他们的意见,以利于学生把计划变成自己的意愿,促进学生参加考察的积极性,提高考察效率。 二、编排考察小组,考察所需物品备带 考察前必须编排合理的小组,选定组长,也可邀请生物老师和班主任参加指导。同时要敦促学生带好考察所需的简易仪器物品,如笔记本、绘图纸、铅笔、尺子、照相机等,以便考察能够顺利进行。 三、认真进行考察,努力作好笔记 出发时整队,清点人数,讲清考察规则和纪律,检查物品是否带齐。到达现场后,要求学生按印发的考察要求,指导学生认真观察、积极思考、仔细分析、开展调查和讨论、收集相关资料和数据,并做好记录,现场完成草图、素描、拍照等,做到观察仔细、绘图精细、各种地理事物和现象大小比例适中,力求对自然景观进行高度概括和提炼,做到重点突出、详略得当。文字说明要准确简练。 四、完成考察报告 地理野外考察的主要目的,在于培养学生发现新问题、获取新知识、培养创新的能力。因此,在考察完成后,要及时组织学生讨论和总结,让每个学生都写出考察总结报告,将观察到的地理内容、数据、新的信息和发现的新的问题、拍到的新镜头和个人的体会记录下来,加以整理,以便今后在工作、学习中应用。

综合地理野外实习报告

综合地理野外实习报告 9 综合地理野外实习报告 前言 本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人地理专业程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人地理等学习完成后,于2012年月13日至2012年月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下,和全体毕节学院地理与生命科学学院2008级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火等地区,主要针对土壤、植被、气候、地貌、地质、人景观的实习活动。 1实习目的和意义 综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。通过对野外自然地理、人地理的综合考察和调查,能够获得更多典型的自然地理和人地理的相关知识,拓展视野,陶冶情操,加深对堂教学内容的理解,弥补堂教

学的不足,并初步掌握地理野外考察、调查方法和步骤。 2实习时间、地点和线路 21实习时间:2012年月13日至2012年月19日 22实习地点:广西北海 23考察路线:海底世界——北海银滩——北海老街——北海金海湾红树林——涠洲岛火地貌 3实习区域概况 31地理位置:北海市是中国广西壮族自治区所辖地级市之一,地处广西南端,北部湾东北岸,面向东南亚,位于东经108°0′4″~109°47′28″,北纬20°4′~21°′34″之间,西北距南宁206公里,东距广东湛江198公里,东南距海南海口市147海里。它背靠大西南,面向东南亚,南与海南省隔海相望,西濒越南,是东南亚、中亚、西亚、非洲和欧洲各国与中国大陆海运最近的港口之一,云、贵、川及广西各省区对外贸易便捷的出海通道,也是著名的“海上丝绸之路”的始发港之一。

地理调查报告

地理调查报告 报告主题:*** 进展状况:*** (1)经济现状长乐经济,说到底是老百姓的经济,是广阔民众的经济,是民营经济。长乐在进展初期算是以民营经济起步,而且在深化改革中,使其原本体制外运行的“草根经济”成为相对到位的市场经济主体,也成为长乐经济的骨干力量。目前,全市民营企业数量占全市企业总数的90%以上,涉及农业、工业和第三产业,涉及都市建设、基础设施建设等各个方面,涉及科技、教育、文化、卫生以及社会福利事业等各个领域。长乐作为全省民营经济最活跃的地区之一,要紧有三大特性。二是多样性。我市各乡镇充分发挥各自的优势,因地制宜,突出特色,加快进展,大力哺育具有较强比较优势的特色支柱产业,形成了多样化、特色化的民营经济进展格局。特别是改革开放以来,我市坚持实施“工业强市”战略,工业经济快速进展,基本形成了独具长乐特色的工业体系,促进了民营经济综合实力别断提升。尤其是纺织、冶金两大支柱产业,更是得到突飞猛进的进展,带动了民营经济的稳健进展。三是开放性。长乐是福建省闻名的侨乡,侨居海外的华人华侨达40多万人,分布在世界50多个国家和地区,其中侨居美国约占60%,他们积存了大量的创业资本,在当地有一定的妨碍力,是长乐进展民营经济的一大优势。并且,作为“草根工业”发祥地之一,长乐哺育了众多本土企业家,在突破了地域观念的束缚之后,他们纷纷走出家园,找求更为广大的进展空间。据别彻底统计,长乐现有6万名企业家在全国30多个省、市、自治区创办了近5000多家企业,年产值逾1200亿元,是长乐自身一年工业总产值的将近4倍。(2)工业进展二是投资力度大。20**年,长乐市全社固定资产投资达到84.38亿元,是20**年的5.46倍,6年间年均增长率高达40.4%。个人分析:在长乐经济二十多年的进展过程中,有了四点原因才干让民营经济做大做强,推动了长乐民营经济的蓬勃进展和别断壮大。1、政府营企业制造了良好的环境,这几年长乐的环境有了很大的改善,优美的环境对客商的亲和力差不多成为客商决定投资意向的一具重要因素,抓好都市主干道、城区内河河道两岸、使城乡人居环境得到了较大改善。2、实施“回归工程”,长乐是闻名的侨乡,当地有一句名言“中国怕美国,美国怕长乐”,意思算是还未长乐人资金雄厚,实力非凡。而政府开始进展长乐人的经济大力实施“回归工程”,引导域外长乐资产回乡投资3、引导产业集聚,在推动民营经济进展壮大的过程中,政府始终把引导产业集聚作为哺育产业集群的突破口来抓,以集聚求整合,以集聚求升级,从整体上构筑起民营经济的规模优势和核心竞争力。4、提升竞争实力,一方面,大力倡导治理创新,提高企业治理水平。一方面,大力倡导科技创新,提高企业技术水平。再一方面,大力倡导文化创新,提高企业整体水平。5、最要紧的是长乐人民的配合,与热爱视力故乡的感情。优化措施:一是必须突破进展理念局限,引领民营经济永续进展。民营经济由于大多发源于“草根经济”,使得民营企业在现实进展中要别断突破自身进展局限,在理念上别断改变经济进展的惯性思维,从而在更广大的视野里找求进展的新突破,树立全新的进展战略,为民营企业的进展提供新的途径和方法,从全然上实现了我市民营经济的永续进展。二是必须突破“草根工业”局限,推动民营经济做大做强。长乐民营企业在应对社会主义市场经济逐步建立、完善以及经济全球化带来的挑战和困难中,别断突破“草根”企业自身“体轻、量众、分布散”的局限,在规模上求集聚、在档次上求提升,形成了当前我市民营经济既大又强的进展局面。三是必须突破家族式经营局限,创新民营经济治理模式。随着市场经济别断成熟、企业别断进展,家族制经营模式先天的局限,已逐渐阻碍了民营企业进展,惟独摒弃原有的经营模式,建立符合市场经济进展要求的现代企业制度,才干使传统的家族企业焕发出全新的活力。四是必须突破投融资局限,开拓民营经济进展空间。民营企业的投融资瓶颈一度成为制约民营经济进展的要紧咨询题。针关于此,我市立脚实际,在广泛构筑银企相互良好合作平台的基础上,充分引导民间资金和海外侨资注入企业进展,从而为民营经济进展赢得了资金上的保障。

地理学野外综合实习报告

地理学野外综合实习报告 院系:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业:xxxxxxxxx 带队老师:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 学号:xxxxxxxxxxx 姓名:xxxxxx

目录 一、实习概况 1.1概述 1.2实习目的 1.3实习时间与路线 1.4实习人员 二、实习地介绍 2.1甘肃省实习地简介 2.2青海省实习地简介 2.3宁夏回族自治区实习地简介 三、实习报告 3.1地貌学实习报告 3.2植物地理实习报告 3.3土壤地理实习报告 3.4气象学与气候学实习报告 3.5人文地理学实习报告 3.6参观考察报告 四、总结与感想

一、实习概况 1.1概述 综合野外实习是地理学重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。本次野外综合实习通过对西北地区基本自然地理现象,如地貌、土壤、植物、气候、人文等的野外实地考察和亲身实践获取认知,并巩固加深所学理论知识,实习总共历时8天,7月28日由西安出发,一路向西,途经兰州、张掖、西宁、等地,最终到达中卫。重点观察沿线地区不同的气候、地貌、植被、土壤特性及其变化规律,理解地带性及非地带性分异规律在现实中的具体体现。此外,通过对西北典型干旱与半干旱地区的观察,可以让我们有全面、具象的了解,并尝试发现解决实际中遇到的新问题,激发我们的研究兴趣和科学精神。还能够拓展视野,陶冶情操,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的不足。 图1陕西、甘肃、青海、宁夏四省地图 1.2实习目的 自然地理野外综合实习是完成自然地理各课程全部教学任务的重要环节,自然地理学野外综合实习的目的分为三个方面: 首先,获得各自然地理现象的感性认识,深化基本理论和基础知识,掌握自然地理野外考察的基本方法和基本技能,为以后更深入的学习进行准备。

地点考察报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 地点考察报告 篇一:地点考察报告 监管地点考察报告 年月日至日,及相关人员对项目进行了考察,现将基本情况 报告如下: 公司监管地点(仓库)位于,距我公司公里,占地 面积平方米,监管场所为(场区或库房),占地面积平方米,实际的 以租赁协议为准。 1、监管地点:请选择第种方式。 (1)出质人自有产权库:提供自有产权的证明材料。 (2)出质人租赁仓库:监管方与出质人签订租赁协议,出质人提供原租赁合同并盖章, 并且还需原租赁方在新的租赁合同上签字盖章,同意转租我公司。 2、出质人作业库出入库制度

(1)入库; (2)出库。 3、作业情况 4、库区管理 5、安全管理 6、工作环境 7、通讯保障:具备上网、电话以及传真等传输能力。 8、保管要求 9、信息系统:有无管理信息系统,如有应提供数据转换接口。 10、业务量 11、监管面积 12、其他说明 结论:该监管地点具备质押监管业务开展要求(要注明监管仓库等级评定结果)。篇二: 野外考察报告 地理教师培训基地野外考察报告时间:20XX.7.24--20XX.7.28考察地点:江苏省中北部地区(长江三角洲北翼)参加人员:陈胜庆、李功爱、陈大旺、杨志荣、费燕杰、张慧娟、顾四新、马莉、王保 卫、董训跃、罗芸英、杨丽萍 一、考察目的:

为了提升浦东新区地理教师的整体素质,培养一批地理教育观念较新、地理教学方法灵 活,且能适应“二期课改”教育要求的地理教师,浦东新区地理学会、地理骨干教师培训基 地联合组织了长江三角洲北翼地理野外考察活动。一行的39人中,绝大多数是浦东新区地理 骨干教师或陈胜庆、吴根才、李功爱地理培训基地的成员,通过利用现代技术设备:如gps 全球卫星定位仪、数码相机、电脑网络等技术,收集沿线考察的人文地理和自然地理景观资 料,将课本的理论知识与实践活动进行有机结合,树立新的资源观、能源观和生态环境观。 旨在将实践中获取的知识通过加工运用到日常的教学 当中去,提升课堂效率和教育教学水平。 二、考察内容: 1、我们考察了江苏盐城大丰--世界目前最大的麋鹿自然保护区:这里风光秀丽,生态环境独具特色,生态湿地旅游资源非常丰富,有“东方湿地之都”之称。这里建立了麋鹿、丹顶鹤和中华鲟自然保护区,是地理考察的好去处。 2、参观了施耐庵纪念馆及陵园--施耐庵是历史名著《水浒转》的作者。 3、考察了位于盐城的“新四军纪念馆”,对了解我国近

相关文档