高考语文真题专题分类正确使用词语包括熟语

正确使用词语（包括熟语）

【母题来源】2019年高考江苏卷

【母题原题】

1．【2019年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。

A．名闻遐迩闻风而至杂居

B．名噪一时闻风而至栖居

C．名噪一时纷至沓来杂居

D．名闻遐迩纷至沓来栖居

【答案】D

【试题解析】辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。“名闻遐迩”，形容名声很大；“名噪一时”，指名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接连不断的到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖，应填“纷至沓来”。“杂居”侧重混杂而处，“栖居”侧重栖息居住，语境强调在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。故选D。

【命题意图】本题考查辨析近义成语和词语的能力。

【考试方向】2019年高考中，除北京卷考查的是词语的解释外，全国卷以及天津、浙江、江苏等地区的试卷都考查了词语的辨析，但不论是哪种形式，都涉及词语的正确使用问题，更为常见的是近义词语的辨析。

【得分要点】近义词选词填空的做题方法：①比较异同。要找到两个对应词的相同之处以及不同之处，特别是不同之处。②联系语境。选词填空要在掌握词义的基础上，努力寻找语境线索，要用语境来说明选择的理由。③用好选项。可以结合选项运用直选法或排除法确定答案。

【题源1】将下列词语依次填入横线处，最恰当

．．．的一组是（）

（1）叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见了。

（2）这些精美的文章，是作家生命激情的，是科学精神与人文情怀的结晶。

（3）我们诵读、《前赤壁赋》，会得到丰富的景的感受、情的熏陶和理的启迪。

A．风致灌注品味

B．风致贯注品位

C．标致灌注品位

D．标致贯注品味

【答案】A

【解析】本题主要考查成语、词语的运用。解答此类试题，首先要理解词语的含义，其次要结合具体的语言环境来看词语运用是否恰当，看词语运用得是否恰当可以看是否属于“望文生义、搞错对象、不和逻辑、不辨褒贬、重复赘余、歉敬不分”等几方面考虑。本题中，风致：1、风度品格。2、风韵。指容颜姿态。3、形容姿态美好。4、风味；情趣。5、指文学作品的风格，韵味。6、轻薄；轻浮。标致：相貌、姿态美丽（多用于女子）；贯注：指集中注意力于；灌注：意思是常指把某一感情融入某物中；

品味：①尝试滋味；②仔细体会；玩味。品位：品级；档次；如，努力提高娱乐性节目的文化品位。

①句根据语境“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见……了”可以看出，

语句强调的是“叶子的姿态美好”，所以用“风致”符合语境；②句根据语境“这些精美的文章，是作家生命激情的…是科学精神与人文情怀的结晶”可以看出，语句强调的是“作家把生命激情融于科学精神和人文情怀之中”，所以用“灌注”符合语境；③句根据语境“我们诵读、《前赤壁赋》，会得到丰富的景的感受、情的熏陶和理的启迪”可以看出，语句强调的是“我们对《赤壁赋》内容你给的体会”，所以用“品味”符合语境；故选A。

【题源2】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

有人说，悔恨是紧跟着罪过的，这句话似乎并不适用于在我们心灵里的仿佛已经在那里安家落户的罪过。我们能够痛悔和改正因一时的措手不及或者是感情冲动而犯下的罪过，但是，那种年深日久、，而且扎根在意志坚定者身上的邪恶则是不容易扭转的。后悔就是否定我们的初衷，反对我们原来的想法，叫我们四处乱走，。

A．盘踞根深蒂固无所适从

B．盘踞盘根错节不知所措

C．盘桓盘根错节不知所措

D．盘桓根深蒂固无所适从

【答案】A

【解析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词

语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。盘桓：徘徊，逗留。盘踞：非法占据，霸占。从后文的“安家落户”来看应选“盘踞”。根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不容易动摇。盘根错节：形容事情或关系复杂，纠缠不清。从后文“扎根”“不容易扭转”来看，强调根基深，不可动摇，应选“根深蒂固”。无所适从：指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。根据前文“四处乱走”，应选“无所适从”。故选A。

【题源3】阅读下面的文字，完成各题。

李白是中国文学史上最不肯安分的诗人之一。这位大师总是想尽一切方法爆发他的能量，炫示他的精力，表现他的风采，突出他的欲望。一个人，像一杯温吞水。过一辈子，“清风吹不起半点涟漪”（闻一多《死水》），是一种活法；同样，像大海里的一叶扁舟忽而腾升，忽而倾覆，忽而危殆，忽而逃生，惊涛骇浪一辈子，也何尝不是一种活法。

李白的一生，近似后者。他曾经写过一首《上李邕》的诗，“大鹏一日同风起。扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”大有寓意在焉。诗中的主人公，其实就是他老人家自己。这既是他对自己平生的自况，也是他对自己创作的自信。

文段中的加点词，运用不正确

．．．的一项是（）

A．爆发 B．温吞水 C．惊涛骇浪 D．何尝

【答案】D

【解析】本题考查正确运用词语的能力。解答此类题目时，要准确把握词语的正确意思，结合具体语境，进行辨析词语运用正确与否。“何尝”副词，反问的语气，用在肯定形式前表示否定。文段中“也何尝不是一种活法”，“何尝”用在了否定形式之前，且原句表示陈述语气而不是反问语气，所以使用错误，应该改为“未尝”，“未尝”用于否定词前，构成双重否定，表示陈述语气，表示出“也是一种活法”的意思。故选D。

【题源4】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是（）

郭熙讲山水画有“三远”,诗亦然。

李白:“登高壮观天地间,大江茫去不还。”——此“高远”也。杜甫“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”——此“深远”也。陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。”——此“平远”也。

高远之意 ,深远之意 ,平远之意。高远气势高阔,深远混涵汪茫，平远平淡天真。少年多喜

高远,中年多喜深远,老年多喜平远,心志异也。

A．深重冲融突兀

B．突兀深重冲融

C．深重突兀冲融

D．突兀冲融深重

【答案】B

【解析】此题考查学生正确使用词语的能力。此类题目一定要在快速阅读语句，整体感悟大体内容的情况下，再结合前后文的具体语境和词语的意思和用法来判断词语作用是否正确。突兀:高耸，高低起伏的样子，结合后文“高远气势高”，第一处应为“突兀”。深重：深厚，深广，和“深远混涵汪茫”能够呼应。冲融：语境中应是“冲和，恬适"之意，正和“老年多喜平远”相符。分析可知，B项最恰当。

故选B。

【题源5】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）

进行“厕所革命”，一方面是由于当今的中国城市，厕所的数量、分布以及人性化设施远不能满足人们增长的需求；另一方面，今天的冲水马桶，尽管是人类文明的标志物之一，但导致水资源浪费、管网建设投入巨大、污水处理成本高。面对新世纪一系列城市问题，“厕所革命”。

A．日益习非成是势不可挡

B．日趋习非成是势在必行

C．日益习以为常势在必行

D．日趋习以为常势不可挡

【答案】C

【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。

辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。“日趋”，一天天走向，渐渐变得，越来越。“日益”，表示程度一天比一天加深。结合“增长的需求”分析，选用“日益”。

习非成是：对某些错误事情习惯了，反以为本来就是对的。习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。结合“冲水马桶”分析，不涉及是非，选用“习以为常”。势不可挡：指来势迅猛，不可抵挡。强调“挡”。势在必行：不能躲开或回避；从事情发展的趋势看，必须采取行动。强调“行”。结合“面对新世纪一系列城市问题”分析，“厕所革命”应该开始，故选“势在必行”。故选C。

【题源6】下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A．正对着楼梯口的地方，树立

．．着一根大圆柱，柱子后是一件狭长的石膏复制品。

B．因为前期低温阴雨，加之

．．我国加强对油菜籽进口检疫，菜籽油的供应将偏紧。

C．师德师风的重要性不言而喻，在任何情形下，外籍教师都没有理由置身事外

．．．．。

D．假以时日

．．．．，人们一定会为中国生态利民，深入推进大规模国土绿化行动喝彩。

【答案】A

【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。题中，A项，“树立”指建立，多用于抽象的好的事物，此处的“大圆柱”是具体的实物，应该用“竖立”，“竖立”指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。

B项，“加之”，连词，表示进一步的原因或条件；C项，“置身事外”，把自己放在事情之外，毫不关心；D项，“假以时日”，如果再给一定的时间的话就更怎么样，一般是褒义夸奖，这三项使用都正确。故选A。

【题源7】下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）

A．俗话说一个巴掌拍不响

．．．．．．．，要想提高课堂效率，老师和学生必须加强互动。

B．作为一部历史题材记录片，它囊括

．．了绝大多数国内外关于南京大屠杀的史料和研究成果。

C．52岁的邓先生走路时常情不自禁

．．．．地往左偏，时不时与人尴尬地来个“对对碰”，闹出不少笑话。

D．“冰冻三尺

．．．．，非一日之寒

．．．．．．。”日本和朝鲜的关系想要取得变化和发展，必须通过双方的平等对话，充分表达诚意，释放善意，用耐心积累变化，以努力争取进展。

【答案】D

【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。

A项，一个巴掌拍不响：指事情的发生不是由单方面引起的。多用在双方出现冲突或误会的场合，而语境说的是提高课堂效率需要师生的共同努力，用在此处不合对象和场合。B项，囊括：是全部包罗在里面，也泛指包含了一切事物，收容量很大的行为、动作、物体。后面跟着的应该是所有的内容，与原文中的“绝大多数”相矛盾。C项，情不自禁：指自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。

强调的是情感，句中强调的是身体反应，所以应用“不由自主”更好。D项，冰冻三尺，非一日之寒：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。语境主要讲日本和朝鲜的关系不是短时间内容形成的，使用正确。故选D。【题源8】填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）

个头最小的金橘是金柑属的典型代表，果肉① 少② 可带皮吃。金橘果皮的营养价值令人吃惊，80%

的维生素C都储存在果皮中，③ 对肝脏有解毒功能，还能养护眼睛，保护免疫系统等，④ 营养价值在柑橘果类中名列前茅。金橘果皮肉质厚、光滑，有许多油胞点。⑤ 带皮鲜吃之外，⑥ 常被用来制作蜜饯、饮料、果酒等休闲食品。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A．虽但不仅 / 除了还

B．虽然但是 / 而除也

C．/ 却非但其除非又

D．尽管也不只则除了 /

【答案】A

【解析】本题主要考查关联词语的正确运用。“果肉少”“带皮吃”之间是转折关系，“解毒”“养护眼睛”等之间是递进关系，“带皮鲜吃”“制作蜜饯”等之间是选择关系，综合A项合适。

【题源9】在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）

传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至时过境迁，它们或者与时俱进，出新的内容与形式：或者抱残守缺，化为：或者，未老而先亡。但是只要它们存在过，它们便都是传统文化。

A．演绎昨日黄花昙花一现

B．演化明日黄花昙花一现

C．演绎明日黄花惊鸿一瞥

D．演化昨日黄花惊鸿一瞥

【答案】B

【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。题中，“演绎”，从前提必然地得出结论的推理，从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程；“演化”，变化发展，特指从低级向高级发展，多用于自然界，尤其是生物的进化。第一处，是说传统文化变化发展出新的内容与形式，强调的是“变化”，应使用“演化”。“明日黄花”，原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，没有“昨日黄花”这一词语。第二处，从前面“抱残守缺”可知，后面应该是“抱残守缺”的结果，自然是过时，应使用“明日黄花”。“昙花一现”，指美好的事物出现的时间很短；“惊鸿一瞥”

意思是女子不经意的一眼，却勾人魂魄，给人留下强烈、深刻的印象。前者指美好的事物，而后者是形容人。第三处，是形容传统文化，且后面说“未老而先亡”，可见此处是形容传统文化中的一部分

出现的时间短，应使用“昙花一现”。故选B。

【题源10】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

孙郁把唐弢身处老境时的痛苦、迷惑、挣扎，把唐弢在鲁迅传记写作上的愿望、志向、规划，把唐弢在学术研究与艺术创作上的、闪躲腾挪，把唐弢在现实与理想之间左右摇摆的、步履蹒跚均刻画得。

A．左右逢源心余力拙淋漓尽致

B．面面俱到心力交瘁淋漓尽致

C．左右逢源心力交瘁入木三分

D．面面俱到心余力拙入木三分

【答案】C

【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，左右逢源：指做事得心应手，怎样进行都很顺利，也形容办事圆滑。面面俱到：各方面都照顾到，没有遗漏。后文有“闪躲腾挪”，应用“左右逢源”；心余力拙：心有余而力不足。心力交瘁：精神和体力都极度劳累。原文是“把唐弢在现实与理想之间左右摇摆的”，形容他身心疲惫的样子，应用“心力交瘁”；淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。前文是“步履蹒跚均刻画得”，此处强调刻画，应用“入木三分”。

词语(成语、熟语等)题(含详细解答)

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷 词语（成语、熟语等）题汇编 （新课标卷Ⅰ）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让 C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷 【试题答案】C 【试题考点】成语 【试题解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。故只有选C项。 （新课标卷II）13依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐 C 未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。 考点定位：此题考点为正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 （浙江卷）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托 ．．工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。 B．社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同 这种观点的，远不只 ．．一个人。 C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火 ．．．．的状态，与同地段的

正确使用词语包括熟语测试卷附解析

正确使用词语（包括熟语）测试卷（附解 析） 专题02正确使用词语（包括熟语） ☞解读考点 知识点名师点睛 词词的常识：了解词的定义和特点、词义的定义和特点、词语的感情色彩； 词类：了解词语的分类；主要了解实词和虚词的种类； 各种词的语法功能；并要求学生能够用一定的标准进行 区分词类 考查的要点是常用易混近义词的辨析与运用，常用易混 同音异义词的辨析和运用；词语辨析与选用的原则是 “词不离句”，要先理解语境意义再关注词语意义。 短语（一）掌握短语的几种类型，注意区分几种容易混淆的类型 （二）了解成语的特点和来源，注意成语运用中典型的错误类型。 （三）了解有关关联词语的知识特点，掌握关联词语的运用规律 成语和关联词语的辨析运用。所考词语，绝大多数是教 材中过的词语。学生应积累各种短语。

☞2年中考 [2015年题组] 1．（2015届江苏扬州中考）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（） A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。 C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 D．“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。 【答案】A 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．（2015届辽宁锦州中考）下列句子中加点成语运用正确的一项是（） A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。 B．进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。 D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，

四字词语熟语清单答案

侯门如海工程竣工语无伦次 元气大伤怙恶不悛入场券精神涣散热炕头脉络分明惨绝人寰不卑不亢尚待商榷步步为营却之不恭 病人膏肓刻苦耐劳贪赃枉法富丽堂皇当仁不让张皇失措坑害好人风靡一时绵里藏针望风披靡 食不果腹人参鹿茸山谷震荡呕心沥血名闻遐迩情投意合后悔不迭心灰意懒空前绝后言谈诙谐漠不关心 矫揉造作克难攻坚莫可名状

风雨如晦脍炙人口墨守成规观摩教学孺子可教心狠手辣金瓯无缺浑身是胆功亏一篑碑帖临摹耳濡目染含辛茹苦迫不及待 亟待解决急不可待 (蜡)腊梅盛开欲盖弥彰既然如此味同嚼蜡打架斗殴歃血为盟无独有偶赡养父母丰功伟绩陈词滥调黄粱一梦 模范事迹明察秋毫良辰美景开源节流豹窥一斑独出心裁无耻谰言坚如磐石礼尚往来不计其数可做蓝本篮球健将如法炮制喜上眉梢

养尊处优稍纵即逝受益匪浅蓬荜生辉缄口不言身体羸弱挑拨是非艰难困苦大多雷同披沙拣金草菅人命嗜酒成癖首屈一指利害得失纰漏百出 （三） 授予奖励直截了当变本加厉再接再厉艰苦朴素军事部署情不自禁厉行节约前仆/赴后继不辨菽麦火中取栗 风尘仆仆事过境迁肆无忌惮循序渐进兢兢业业劳动锻炼 星罗棋布辰巳午未即使那样 极目张望

居心叵测半途而废鱼目混珠 声嘶力竭高屋建瓴积铢累寸 珠宝首饰缴获毒品宁缺毋滥 荒诞不经山清水秀神态安详 怨天尤人穿戴整齐不胫而走 军事训练修葺一新到处传颂//传诵 针灸疗法一枕黄粱感情融洽

毛骨悚然赳赳武夫恰如其分 卑躬屈膝寥寥无几鬼鬼祟祟 突如其来不偏不倚食言而肥 水乳交融泾渭分明前倨后恭 书写潦草乔装打扮龙盘虎踞 相距不远浏览一遍提纲挈领 蹚水过去规规矩矩手榴弹名门望族锋芒毕露顷刻之间

正确使用词语(熟语)

正确使用熟语练习题（一） 1、下列各句中，横线处词语使用不恰当的一句是： A、这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛！ B、在国有企业改革中，某些人偷梁换柱，打着企业改革的幌子，侵吞国有资产。 C、在国有企业改革中，这位领导硬把两个毫不关联的企业拉在一起组成所谓的企业集团，真是乱点鸳鸯谱。 D、一些广告商利用法律法规的漏洞，在制作广告时打擦边球，屡屡得手，可称得上是游走边缘地带的“高手”。 2、（07全国二）下列各句中，横线处成语使用恰当的一句是： A、在这次举办的“当代书法艺术展”上，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。 B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。 3、（07北京卷）下列各句中，横线处成语使用不恰当的一句是： A、没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。 B、在军阀混战和北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守，矢志护灵。 C、自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。 D、暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。 4、（07天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是： ①我们在送别朋友时，常常引用“”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。 ②欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。 ③我们在从事某项工作时，如果进展顺利，，即使时间长一点，也很少感到疲乏。 A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝啬轻车熟路 B、海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手 C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜得心应手 D、海内存知己，天涯若比邻吝惜轻车熟路 5、（07湖南卷）下列各句中，横线处成语使用不恰当的一句是： A、回到住所后，我饶有兴味的翻看一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。 B、在《哈利·波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 C、附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。 D、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。

高考语文二轮复习专题正确使用词语包括熟语教学案

专题01 正确使用词语（包括熟语） 实词辨析主要是同义词、近义词的辨析。要求根据具体的语言环境，利用近义词之间的细微差别来认识不同词语的表达效果，它考查的是词语的“动态”。 正确使用虚词是近几年高考考查的一个能力点，一是辨析句中虚词使用的正误，二是选择恰当的关联词填空，又以近义虚词为主。 本节介绍实词和虚词的使用。从近几年高考试题看，实词和虚词的考查有以下特点： 1．题型丰富多样。 从近几年高考命题来看，以客观题为主，也有主观题。其中客观题的设问一般是较为固定的两种形式：一是大部分省市区的试题都采用“依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组”的形式；二是“加点词语使用不恰当的一句”的形式。 2．考查综合性强。 从近几年高考命题看，有时单独考查实词和虚词；有时也把二者结合在一起考查；或把正确使用实虚词与熟语结合起来考查。 3．考查重点固定。 从近几年的命题来看，本考点侧重考查实词。实词又侧重对词义轻重、大小、褒贬色彩等差异的考查，词语的适用对象、范围、搭配对象等方面也是考查重点。虚词考查相对较少，有时与实词结合命题。虚词考查主要侧重对句子结构和句间关系的理解，其中关联词、介词、副词是主要考查的重点。 4．考查题型多样。 高考对熟语的考查以客观题为主，但也有主观题。有下面四种常见题型：一是判断辨析型选择题，这是大部分省市采用的主要题目形式；二是填充辨析型选择题，这种题型是实虚词结合考查时的常用题型；三是替换辨析型选择题，替换或比较的对象可以是成语，也可以是俗语、谚语、歇后语，如2009年浙江卷；四是填充式的主观题，如2008年高考天津卷第23题。 5．考查重点明确。 从近年的考查情况看，熟语中的成语是考查重点。大部分试题的命题点主要是成语，但也有些省市会涉及一些常见俗语、谚语、歇后语等。 6．考查综合程度较高。 熟语既可单独设题考查，也可结合实虚词、古诗句等其他考点综合设题考查。 一、实词和虚词 汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？1．要恰切地了解词语的含意。 现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、

词语(包括熟语)(42页)(含解析)

考点3 词语（包括熟语） 一、2010年普通高等学校招生全国统一考试·湖北卷 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的众多的世界文化遗产中，它也是的。 A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝镶嵌即使独树一帜 C.墓茔装饰固然独一无二 D.墓室装点尽管举世无双 【标准答案】B。 【解析】本题将实词、虚词和成语综合进行考查，值得注意。陵墓：指帝王诸 侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫 殿寝庙，借指帝王陵墓。墓茔：墓地，茔地。墓室：坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。 镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。 装饰：①在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；②指装饰品。装点： 装饰点缀。虽然：用在上半句，下半句往往有“但是、可是”等与它呼应，表 示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。即使：连词，表示假设的 让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实， 也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副 词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而” 等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。第一、二处从词语搭配的角度分析，

第三处从关联词对应的角度考虑。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非 常少有。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二： 没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。其实本题最 简单的办法就是先确定第四处，根据句意应该选“独树一帜”，据此即可确定 答案。 二、2010年普通高等学校招生全国统一考试·江苏卷 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满． 城风雨 ．．．，感动了无数市民。 B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然 ．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来 ．．．．，集中带到山下，分类处理。 D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取,,”院士的 一番话入木三分 ．．．．，让我们深受教育。 【标准答案】D。 【解析】A．褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B．前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚 未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C．对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D．入木三分：相传晋代书法家王羲 之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐代张怀瓘《书

正确使用词语(包括熟语) 教案

正确使用词语(包括熟语) 教案 正确使用词语(包括熟语) 教案 复习目标 1、熟悉成语辨析题的命题特点； 2、熟悉成语辨析的四个方面。 自主复习 一、成语略解： 成语，是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定词组，以高度凝练的语言形式，浓缩了十分丰富的文化内容，堪称汉语宝库中的精华。包括：谚语，惯用语，歇后语，格言，成语 二、考纲解读 1.过去怎么考（命题特点） （1）成语题属容易题。中华成语虽多，但考查立足于常见、常用、常错的成语，不考冷、偏、怪的成语。 （2）语料取自生活，鲜活生动。 （3）判断成语使用的正误（以选择题形式考查大家辨析句中的成语是否使用恰当。）； （4）近义成语辨析（以选择题形式考查近义成语的使用） 2.将会怎么考： 极可能继续考查近义成语辨析 (1)考查重点明确。一是熟语中的成语是考查重点，二是考查的误用类型一般集中在望文生义、用错对象、褒贬误用、不合逻辑等方面。 (2)所考熟语一般是常用且易误易混的。尤其突出三不辨(不辨词义、不辨对象、不辨色彩)、三不合(不合语境、不合逻辑、不合习惯)。 三、同学们存在的问题 1. 积累的量不够大，存在盲区 2．积累时未形成体系，似是而非不扎实 3．容易受报刊、电视等媒体成语误用的影响 4、语境意识不够，对所记成语不能灵活应用。 四：如何复习备考： 1、积累是前提，是根本。 坚持记常见、常用、常错的成语。 要多要素并重而有侧重。即意义、色彩、对象、搭配等兼顾，要根据实际情况有所侧重，突出易导致误用的因素。 不可死记，要结合语境识记。要在理解中，在运用中识记，并及时地把它们用到作文中。 近义成语。1.联想记忆；2.不但要记清楚各自的意思，还要理解彼此的差别。 积累的四大途径： 随时记忆，积少成多 追本溯源，了解出处 合理联想，举一反三 课外训练，巩固落实 2、把握语境是关键。知道了成语的意义，只是成功的一半，另一半在于把握语境。要能根据语义找照应，划分关系看搭配。 3、灵活使用做题技巧。考场上要避难就易，灵活使用排除法。

专题十一 词语(包括熟语)(1套)

专题十一词语（包括熟语） 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)() 针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象，社会各界的批评声不绝于耳。专家指出，权利主体的树立，________ 需要权力者转变观念，但________ 开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过建全法律法规等为权利主体撑腰，________其合法权益。 A．诚然纠正捍卫B．固然匡正保障 C．纵然校正维护D．虽然改正保护 2．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)() A．国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要坚决遏止 ．．部分城市房价过快上涨势头，满足民众的基本住房需求。 B．2010“中国寻根之旅”孔子故里行冬令营的50余位来自泰国、菲律宾的华裔青少 年，来到儒家文化的胜地 ．．、孔子故里曲阜，参观了孔庙、孔府、孔林，品味儒家文化。 C．现在的舆论对于食品安全极度敏感，一点风声就会引起轩然大波 ．．．．，这说明民众对于食品安全的确已经失去了信心。 D．《金婚风雨情》一改以往电视剧植入广告犹抱琵琶半遮面的低调姿态，植入的广告 不仅内容与形式露骨，甚至时长比一般广告还长，真的是令人叹为观止 ．．．．。 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是(3分)() ①森林的光合作用能够________大气中的氧气和二氧化碳的平衡，森林的蒸腾作用能够促进水在自然界的循环。 ②上个世纪60年代至90年代，韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下，几乎被________。 ③船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望中离开，那神情分明还________在苏州美妙的夜景之中。 A．调控湮没没湎B．调节湮没沉醉 C．调节淹没沉湎D．调控淹没沉醉 4．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分) 青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年的特点，__①__是优点。__②__需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，__③__把时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，__④__能使自身价值得到充分实现。__⑤__脱离时代，脱

【高频考点】高考语文 热身试题3 词语(包括熟语)

2013高考语文高频考点热身试题：考点3 词语（包括熟语） 选择题 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树 ．．．．,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服 务意识,还有闻过则喜 ．．．．的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其 ．．．手．地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而 ．．．终．地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地 ．．．．,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲 ．．．．,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍 ．．．．、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花 ．．．．的作家,他们都值得我们敬佩。【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B 项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗

必修3词语熟语复习

必修3词语熟语复习 一、填空 1、行为______乖张。 2、我带了外甥女过去，倒也______。 3、却有一段自然的风流______。 4、我叫阿毛，没有应，出去一看，只见豆撒得一地，没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的；各处去一问，______没有。 5、这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走开去；女人们却不独＿＿了她似的，脸上立刻改了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。 6、黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿＿＿的，学名王熙凤。 7、无故寻愁覓恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通_____，愚顽怕读文章。行为偏僻性_____，哪管世人诽谤！ 8、富贵不知乐业，贫穷难耐____。可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今____无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿行状！ 9、“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工______的说。 10、……空气里已经散满了_____的火药香。 11、“我正要问你一件事——”她那没有_____的眼睛忽然发光了。 12、脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前______的神色。 13、_____四婶，______后来雇用的女工，大抵_____懒_____馋，______馋而且懒，左右不如意，______也还提起祥林嫂。 14、（祥林嫂）头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色______，但两颊______。 15、她_____头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经______，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有______了。 16、五年前的花白的头发，即今已经_____，全不像四十上下的人；脸上_____，黄中带_____，而且_____了先前悲哀的神色，仿佛是______似的；只有那眼珠_____一轮，还可以表示她是一个活物。 17这味儿带着______，甜滋滋的，他一时间害怕起来。 18、通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 19、动物为什么要___________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？ 20、游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，__________未来动物社会中将要结成的各种关系。 二、选择题 21、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） A、这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？ B、他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。 C、你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？ D、直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是…… 22．选出下列成语使用正确的一项（）

高考易混词语熟语一百例

高考易混词语熟语一百例 １．不齿"不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 ２．勾通"沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 ３．定金"订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格 ４．预定"预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 ５．作客"做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6．质疑"置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7．义气"意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8．本义"本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9．功夫"工夫：“功夫”指１本领、造诣；２同“工夫”。而“工夫”指１占用的时间；２空闲时间；３指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。 １0．牟取"谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 １１．巨变"剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 １２．法制"法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：１先秦法家的政治思想，主张依法治国；２根据法律治理国家。 １３．自诩"自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒

义词。 １４．勉励"勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 １５．处世"处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 １6．形迹"行迹：“形迹”指１举动和神色；２痕迹、迹象；３指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 １7．原形"原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 １8．年轻"年青：“年轻”指１年纪不大，多指十几岁至二十几岁；２指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 １9．连播"联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 ２0．终止"中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途停止。 ２１．捉摸"琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。而“琢磨”指１雕刻和打磨（玉石）；２加工使精美（指文章等）；３思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。 ２２．妨害"妨碍：“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。 ２３．变换"变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。 ２４．供品"贡品：“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。 ２５．淹没"湮没：“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。 ２6．泄漏"泄露：“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的

高三复习语文 词语(包括熟语)

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点3 词语（包括熟语） 选择题 1.（2012·新课标全国卷）下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2. (2012·辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家

都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。 【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D 项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3. (2012·山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐 成了朵朵白色 的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼 此 是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就 起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化 沟通 喧哗 B.溶化 勾通 喧闹 C.融化 勾通 喧哗 D.融化 沟通 喧闹 【解题指南】 正确解答本题,需要做好以下几个方面: 1.辨词。要从“语素”等角度区分清楚词语间的区别,这是选择的首要条件。如本题中“沟”“勾”两字。 2.析境。要读出语境中显性或隐性的信息,进而为选词做出必要的准备。 3.选词。在理解语境的基础上,选择恰当的词语。 【解析】选D。本题考查正确使用词语的能力。

熟语性词语

熟语性词组：成分相对固定的一些习惯性组合。收集的标准：以四音节为主，口语色彩浓厚，语义直白、结构相对稳定的固定组合。 A 昂首挺胸、安定团结、凹凸不平、熬肠刮肚、熬更守夜、挨家挨户、阿妈阿狗、挨打受气、挨冻受饿、唉声叹气、爱答不理、碍手碍脚、安家落户、爱理不理、挨肩擦背、爱管不管、爱去不去、爱打不打、安分守己、爱财如命、 B 变化多端、遍地开花、笨手笨脚、半死不活、鼻涕拉瞎、病病歪歪、白吃白喝、白黑不分、白山黑水、败俗伤风、摆头晃脑、摆头摇尾、笨手拉脚、白日做梦、白不呲咧、百年不遇、百里挑一、白手起家、白纸黑字、百年不遇、背井离乡、抽筋拔骨、笨鸟先飞、抱头大哭、保国安民、搬口弄舌、笨嘴拙舌、比手画脚、好聚好散、吹胡瞪眼、变本加厉、兵荒马乱、暴饮暴食、拔刀相助、不打自招、不可开交、不劳而获、不留余地、半老徐娘、半新不旧、半路途中、抱头窜鼠、闭门思过、变名易姓、半死不活、八拜之交、半斤八两、巴头探脑、背信弃义、背街小巷、鼻青脸肿、板上钉钉、半壁江山、半大不小、半路出家、半生不熟、半夜三更、绊手绊脚、膀大腰圆、包打天下、宝贝疙瘩、宝刀不老、鼻青脸肿、笨口拙舌、奔走呼号、本乡本土、笨头笨脑、逼良为娼、冰天雪地、不成比例、博学多才、不甘寂寞、不尴不尬、不管不顾、不知死活、不知高低、白黑分明、白手成家、不知好歹、八面见光、八病九痛、报仇雪恨、本来面目、本性难移、不出所料、不得好死、不怀好意、不减当年、不可多得、不可限量、不孝子孙、不由分说、不知深浅、 C 畅通无阻、吃苦耐劳、粗枝大叶、残冬腊月、传经送宝、从容不迫、扯亲挂戚、长吁短叹、成年累月、吹灯拔蜡、擦拳磨掌、财迷心窍、藏龙卧虎、茶余饭后、杀富济贫、拆东补西、长话短说、趁热打铁、趁火打劫、吃醋争风、初来乍到、出生入死、锄强扶弱、成家立业、春去秋来、初来乍到、愁眉苦脸、成名成家、吃饱喝足、吃亏上当、除暴安良、出人头地、粗茶淡饭、粗枝大叶、垂头丧气、春去秋来、春去冬来、残花败柳、藏头露尾、茶油抹粉、长篇大论、长年累月、彻头彻尾、沉默寡言、承上启下、春暖花开、呲牙咧嘴、吃里爬外、痴心妄想、

词语(熟语)选择练习100题(全)答案

实词选择练习三十题答案 1、A (“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给(别人)。原型:原来的类型或模型原形：原来的形状。) 2、D / 3、A / 4、C / 5、A 6、B（允许：同意，答应容许：使有可能） 7、D （年轻：年纪不大的,相貌不老的年青：年纪幼小融：侧重于“融会贯通”。熔：熔化） 8、A 9、B （清静：多指环境安静，不嘈杂清净：没有事物打扰，如“耳根清净” 。开拓：除了“开辟”义，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思。开辟：打通，开拓，但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。） 10、A 11、B（“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。）12、B 13、B （“远处的白烟”，用“望见”恰当；写信，并非不能下笔，而是“难以”下笔，前面的一番话说的正是下笔之“难”；“徜徉”，悠闲而轻松，符合语境。） 14、A 15、A 16、B 17、B 18、D

19、D （结余：结算后的剩余节余：∶因节省而剩下的钱或东西捉摸：摸索，揣测。琢磨：思考，研究。渡：本义为“渡过，过水”。引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时” ，度过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。）20、B 21．B（掩盖：遮盖掩饰：除“掩盖”的意思外，还有“文饰”之义演化：指生态的群落或自然群落的逐渐进化演变：变化发展）22B（因缘：“产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件”或“缘分”）23A （叱责：怒骂，有侧重于“骂”义斥责：有侧重“指责”义） 24D 25C （结合：人或事物间发生亲密的关系接合：连结使合在一起）：26A （“异议”指的是不同的意见，对一个问题有不同的意见应当用“争议”）27C（仿造：模仿一定的样式制造仿照：模仿参照心律：心脏跳动的节律，如“心律紊乱” 心率：心搏频率） 28、C（由于没有听清话，不会造成“曲解”，只会造成“误解” “沟通”和“勾通”，同音词，但意义不同。前者，使各方通连；后者，暗中串连。）29、C （表现：显示出来。体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。权益：合法的不容侵犯的

考查正确使用词语包括熟语的能力届高考语文第一轮考点专项复习教案

考查正确使用词语包括熟语的能力届高考语文第一 轮考点专项复习教案Last revision on 21 December 2020

第二讲 1.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( ) A.”限购令”这一地方细则的出台将会使房地产投资者的投机行为销声匿迹,对促进房地产市 场健康有序发展起到积极的作用。 B.实干家李厂长上任后,一面不断组织会议,讨论发言,唱高调;一面布置任务,发展生产,踏实 干。 C.对于一年两修的武汉长江三桥存在的问题,应当组织多个领域的专家及有关人士召开听证 会,使调查结果更加科学、客观,最终成为不易之论。 D.在工作中他们是好搭档,在生活里他们是好哥们儿,每天耳鬓厮磨,感情别提多好了。 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。”不易之论”,指内容正确、不可更改的言论。A项,”销声匿迹”,不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。 该词语用于人物或某种拟人化的事物,而不用于某种行为或现象。B项,”唱高调”,指说不切实际的漂亮话;光说得好听而不去做。用在此处不符合语境。D项,”耳鬓厮磨”,指两人的耳朵和鬓发相接触,形容亲密相处(多指小儿女)。此处使用对象错误。 【答案】 C 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A.王老师的不情之请让我这个做学生的左右为难,也不知如何去向他说明自己心中的想法。 B.”很时髦”的美女司机被网友誉为”公交天使”,她乐于助人,做的好事真是擢发难数。 C.某网站官司过后,不仅赔了款,而且失去了重要栏目,影响了人气,可谓赔了夫人又折兵。 D.日本的核辐射对中国也产生了一定影响,只有西藏没有检测出辐射物,这让人受宠若惊。 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,”不情之请”,客套话,指不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。用于此处谦敬错位。B项,”擢发难数”,形容罪恶多

词语熟语检测

词语熟语检测题 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) ①7月10日在长沙举行的两岸经贸论坛将进一步巩固、深化、发展两岸党际交流。 ②交通肇事后报警并在现场等候处理的行为是否为自首，浙江省、北京市给出了两种截然不同的司法判决结果，这两个互相矛盾的认定，会混淆视听。 ③刚一入夏，蚂蚁就开始为遥远的冬天储备食物，以便在万物凋敝的冬季，同样可以丰衣足食。，这就是蚂蚁的智慧。 A.机制必然未雨绸缪 B.体制必定防患未然 C.机制必定防患未然 D.体制必然未雨绸缪 2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是 ( ) ①并非说所有烦恼只需哈哈一笑便会，笑只不过是改变情绪的一种方法。 ②移民问题被认为是一个直接三峡工程成败的“世界级”难题。 ③我们订这个方案的目的是根据儿童生理发育特点，地对他们进行教育。 ④国内多家媒体近期指称28岁的永州小伙子咏飞(化名)在一年零四个月的时间内，把区区7.33万元变成了2004.54万元，仅仅320个交易日，就神奇地将资金翻了273倍。一时间，“湖南股神”之名。 A.涣然冰释关系适当名闻遐迩 B.涣然冰释决定适时名闻遐迩 C.烟消云散决定适当不胫而走 D.烟消云散关系适时不胫而走 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行，亟须加以规范。 ②因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时诉讼。 ③我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。 A.权限撤销不但/而且 B.权限撤回不是/但是 C.权利撤回不是/但是 D.权利撤销不但/而且 4.将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是 ( ) 奥巴马在竞选中曾他的总体外交和安全政策思路，认为通过外交手段与伊朗领导人接触，比加强制裁更有利于伊朗核问题的。

正确使用词语包括熟语复习测试(附答案高考语文一轮)

正确使用词语包括熟语复习测试（附答案高考语文一轮） 本单元针对“正确使用词语(包括熟语)”而设。 “正确使用词语(包括熟语)”是《考试说明》规定的一个考点，它和第4－8单元所涉考点的能级同属表达应用(E 级)。 “表达应用”指对语言知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力。高考对“词语(包括熟语)”的考查，定位在“正确使用”，这一定位可以从两个方面理解：其一，考查的是“使用”是否正确；其二，是在“使用”中进行考查。相关试题只从“使用”的角度命制，在具体的语言环境中对词语使用情况进行考查，或通过言语操作对词语使用情况进行考查。 正确使用词语主要包括：正确使用实词、正确使用虚词和正确使用熟语。正确使用实词，指在准确把握词语意义的基础上，结合语境，选用恰当的词语；正确使用虚词，指在准确把握虚词的意义和用法的基础上，结合具体句子，选用恰当的虚词；正确使用熟语，则指在准确把握熟语的来源、本义、引申义以及使用的对象、褒贬色彩等的基础上，结合语境，选用恰当的熟语。 对词语使用的考查，大多采用以下几种方式：①从备选词语中选择最恰当的一组填空；②判断词语使用的正误；③判断句中词语能否被另一词语替换；④指出词语使用的毛病并加以修改。前三种通常以选择题的形式出现，第四种通常以填空题的形式出现。 近几年高考湖北卷考查“正确使用词语(包括熟语)”的试题，特别注重检测考生在社会生活情境中使用词语的能力。命题形式通常是要求考生选择最恰当的一组词语(往往是既有实词，也有虚词，还有熟语)填入一个语段中。 1.(2013·湖北卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 (3分)( ) ①宋人画雪常不用铅粉，________把背景用墨衬黑，一层层________，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。 ②因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，________。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！ A ．而是 点染 星汉 如梦如幻 B ．总是 浸染 星云 如诗如画 C ．却是 绘染 星光 诗意盎然 D ．只是 渲染 星斗 诗意朦胧 〖试题解读〗本题考查“正确使用词语(包括熟语)”的能力，重点考查对意义相近、用法易混的词语、熟语的辨析。“而是”表并列关系，“总是”表“一直如此，经常如此”，“却是”表示轻微转折，“只是”是“仅仅是，不过是 ”的意思，或者表轻微转折。第一空前后文表达的是“仅仅是把背景用墨涂黑”的意思，此空选用“只是”更恰当。“点染”指点缀景物和着色，也指修饰文字；“浸染”指逐渐沾染和感染；“绘染”指绘画染色；“渲染”指国画的一种技法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果，此处用的正是此意，第二空应选“渲染”。“星汉”指银河，“星云”指气体和尘埃组成的云雾状天体，“星光”指星的光辉，“星斗”是星的总称。“银河”也好，“星云”也罢，都不可能“满天”，有月亮，所以也不可能“星光”满天，故只有“星斗”最恰当，第三空选“星斗”。第四空前文有“薄雾似轻纱漫卷”的语境，当是强调一种朦胧美，故选“诗意朦胧”。 答案：D 。 2．(2013·全国新课标卷Ⅰ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (3分)( ) A ．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B ．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C ．张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D ．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。 〖试题解读〗本题考查“正确使用词语(包括熟语)”的能力。A.振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。多作贬义词。这里褒贬误用。B.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处恰当。C.电光石火：比喻事物瞬息即逝。亦形容速度极快。此项中没有强调“快”的意思，应改为“醍醐灌顶”。D.平分秋色：指双方各占一半。此处为“几家”，不合语境。 答案：B 。 3．(2013·重庆卷)下列语句中，加点词语使用不正确的一项是 (3分)( ) A ．终于有充足时间做早就计划做的事情了，却东摸摸西触触，有意无意地延宕。如果在一个人的生活中反复出现这种情形，我们就有理由为他担忧了。 B ．就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了她如此惊艳的技艺。 C ．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。 D ．他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、

【K12学习】正确使用词语(包括熟语)学案

正确使用词语（包括熟语）学案 正确使用词语（包括熟语） 考点：正确使用词语（包括熟语） 考点分析： 能力层级：D 赋分值：6—9分 题型：客观选择题为主，间有主观填空题 客观性选择题分两种形式，一是填空选择，一是辨析选择。 考查内容： 、近义词的选用辨析 近义词用在不同的语境中，因其意义、色彩、功能的差别，用法也不尽 相同。 2、虚词的使用 主要包括关联词的使用和一些易混易错的副词、介词的选用辨析。 3、熟语的选用辨析 XX年考纲开始把“成语”改为了“熟语”，扩大了考查范围，格言、 谚语、歇后语和惯用语与成语一起进入了考查范围。主要侧重近义熟语的选用、熟语使用是否恰当的辨析考查，重

点是考查那些常见又易用错的熟语。其实在备考实践中，我们还是应以成语为中心，适当扩展涉及一些内容健康，含义较为固定、短小定型的熟语。 几点说明： 、所谓的“词语使用正确”指的是： （1）词语的表义符合语境的整体意义； （2）与其它词语组合恰当； （3）符合语法及用语习惯。 2、“正确使用”不仅有词语使用是否正确的问题，更有是否使用得恰当、 更好的问题。其实从高考的实际要求看，命题者着眼的不仅是正误，更重要的是是否恰当。必须充分考虑语境，立足于整个句子去选择辨析，决不可单纯就词论词。 3、正确的使用词语，准确的理解词语，把握其词义和用法是基础和前提。也就是说，必要的知识积累是基础，在这个基础上，准确地透析语境，辨析某个词语或与其近义词语在具体语境中的适用程度，这是关键。 教学时数及安排： 分三个专项： 、近义词的选用辨析 2、虚词的使用 3、熟语的使用

每专项讲授一教时，训练2教时。 教学设计： 突出运用，突出规律和方法的总结，兼顾知识的讲解和积累，以及语感的培养。 第一教时 教学专项： 近义词的选用辨析 教学方法： 讲授为主，训练举例为辅 教学内容及步骤： 一、学生试做练习，然后谈自己做题的感受和方法。 （09北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（B） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水 A遏制次序善于B遏制秩序擅长 遏止秩序擅长D遏止次序善于 二、教师总结：