七下随身宝(用)
第一课珍惜无价的自尊
1．什么是自尊？
自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
2．自尊的表现
自尊的人注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
★3．为什么说知耻是自尊的重要表现？知耻的表现有哪些？
(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
(2)一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误、改过自新。
4．怎样正确对待自己的缺点？
“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确的对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
★5．什么是虚荣？虚荣心的表现
虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊，在心理上便难以接爱。
6．为什么要尊重他人？
(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(2)尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
7．怎样培养自尊的品格？
维护自己的人格；自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊；善于尊重他人。
8．为什么要“适度自尊”？如何做到“适度自尊”？
(1)适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。
(2)过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
(3)对恶意的侮辱与诋毁，则要及时地回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
★9．怎样才能真正做到尊重他人？
(1)尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。(3)尊重他人，要善于欣赏、悦纳他人；不做有损他人人格的事。
第二课扬起自信的风帆
1．自信的含义和表现是什么？
自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，是一种“我能行”的态度。
2．什么是自负？自负者有哪些特点？
(1)自负是缺乏对自己全面、客观的认识，是夸张的自己或是自己幻想中的角色，在本质上是其不自信或自信心不足的表现。
(2)自负者的行为表现：①自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见。②过度防卫，有明显的嫉妒心。③很少关心别人，与他人关系疏远。
3．什么是自卑？自卑者有哪些行为特点？
自卑所表现的是一种自我贬低，一种对自己的不信任，一种
自己对自己的消极的心态。自卑者的行为特点：①自己轻视自己，
拿自己的缺点与别人的优点比较，进而觉得自己毫无价值，低人
一等。②把困难想象得过于严重，常处于孤僻、悲观的状态，易
自暴自弃。③严重者会轻生。
4．自负与自信的主要区别是什么？
自负不同于自信。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标
根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是基于对自己全
面、客观的认识，是经过努力可以实现的。
★5．为什么自负者和自卑者远离成功？
自负者的目标是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但
意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。
自卑者会产生对自己憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能
为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还自卑者，都
是以自我为中心，这种心态使他们远离成功。
★6．为什么说自信是成功的基石？
因为自信者乐观、进取与专注，目标明确，注重行动，体验
过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快
最好地到达胜利的终点。所以说，自信者容易成功。
★7．怎样培养自信的品质？
(1)看到进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，
我们每天都在进步，这是我们成长的足迹。发现自己的长处和优
点，是自信的基础，看待自己时要寻找“立体的我”。
(2)增强信心与实力，勇于尝试，接受挑战，增强信心，同时
战胜挑战，增强自己的实力，这是增强信心最重要的支柱。
9．怎样做一名自信的中国人？
(1)把个人命运和祖国发展结合在一起，我们的自信才有坚如
磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意
义和价值。
(2)一个有强烈民族自信心的人，必定在国际交往中自觉地展
示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出
有损国格的事情。
第三课走向自立人生
1．什么是自立？
自立的含义就是自己的事情自己干。
★2．自立的重要性（为什么要自立？）
(1)我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和
学校的呵护，走进社会，经风雨，见世面。
(2)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是
我们心理和道德品质的锻炼过程。
⑶人生需自立。如果我们不能从现在开始，在父母和老师的
帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力。培养自立的
精神，就难以在未来的社会中立足。
★3．依赖思想的危害
依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使
人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造
成人格的缺陷。只想过不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生
活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
4．什么是自主？
自主就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，能对
自己的行为负责。
5．自主的重要性
(1)自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见，
独立也徒有虚名。
(2)一个没有主见的人．一个人云亦云的人，是不能够承担自
己的责任，不能够在生活中自立的。
(3)自立的前提是自主，自主的表现是自立。
★6．如何做到自立？
(1)培养自立精神，还要克服依赖心理。
(2)学会自主，自主是自立的前提条件。
(3)培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中的
问题，从小事做起，大胆地投身于社会实践，在社会生活中反复
锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
第四课人生当自强
1．什么是自强？
一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向
上，奋发进取，这就是自强。自强是一种精神，一种美好的道德
品质，对一个人的成长有巨大的作用。
★2．自强精神的表现
在困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高
远，执着追求；等等。
★3．自强精神的作用有哪些？
(1)自强是－个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备
品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
(个人)
(2)自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，鞭策中
华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。正是这种精神，使中华
民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族
之林。(民族)
4．为什么说自强是通向成功的阶梯？
(1)一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观
上想不想自强，往往起着十分重要的作用。
(2)无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的
重要意义。所以说，自强是通向成功的阶梯。
★5．怎样培养自己自强的品质？
(1)理想，自强的航标。要自强，首先树立坚定的理想。为了
理想执着追求、不懈努力，直到成功。
(2)战胜自我，自强的关键。勇于并善于战胜自己的弱点。只
有战胜自我，不放任自己，才能进步，才能自强。
(3)扬长避短，自强的捷径。发扬自己的长处，避开自己的短
处。根据自己的兴趣和爱好确定努力方向。
第五课让挫折丰富我们的人生
1．为什么说人生难免有挫折？
挫折与人生相伴，挫折普遍存在，难以避免。人生的道路不会是一帆风顺的，因而导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素。挫折是人生的一部分，人们正是在不断地认识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的。
2．造成挫折的原因有哪些？
(1)外在因素：不能预测和及时防范的天灾。(2)各种人为因素。
(3)个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制。
3．面对困难和挫折有哪三种不同态度？不同态度分别会带来怎样的结果？
(1)第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到困难和挫折，就放弃目标，其结果必然是一事无成。
(2)第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难和挫折面前也能拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。
(3)第三种是有坚定信念意志坚强的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值。
4．为什么说挫折是把双刃剑？
(1)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，还会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
(2)另一方面，挫折又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。对于强者，挫折能磨炼意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；能增长才干和智慧，使人变得聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。
5．怎样理解“艰难困苦，玉汝于成”？
一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是“艰难困苦，玉汝于成”。
★7．战胜挫折的有效方法有哪些？
(1)要战胜挫折，就要树立正确的人生目标。
(2)正确认识挫折，采取恰当的解决方法。
(3)激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
(4)学会自我疏导。要善于自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
第六课为坚强喝彩
1．意志坚强的人有哪些表现？
(1)自觉性：对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
(2)果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地做出判断，采取坚决的行动。
(3)自制力：在遇到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极
情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和
成功，不骄傲，不自满。
(4)坚韧性：能以顽强的精神，百折不挠的毅力，努力战胜困
难和挫折，不达目的誓不罢休。
2．坚强意志的作用
坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。培养坚强的意志，有
助于我们战胜困难、承受挫折和适应环境，对于我们的学习、生
活和未来人生的发展具有重要的意义。
3．为什么说坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障？
(1)坚持正确的人生方向，需要坚强意志。(2)走出失败的阴
影，需要坚强意志。(3)形成良好的习惯，需要坚强意志。(4)成
就一番事业，需要坚强意志。
所以说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的
保障。
4．怎样磨砺坚强的意志？
(1)磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。(2)磨砺坚强意志，
要从细微之处做起，从小事做起。(3)磨砺坚强意志，应善于管
理自己。(4)磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
第七课感受法律的尊严
1．
必须
受到法律的制裁或处理，法律为人们的行为提供一个模式、标准
法律是我们生活的“卫士”，是国家生活的保
障。
2．法律有哪些主要特征？(法律与道德、纪律的区别)
(1)法律是由国家制定或认可。
(2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。(最主要特征)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(显著特征)
3．什么是违法行为？
凡是不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，
都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行
为、民事违法行为和刑事违法行为。其中行政违法行为、民事
违法行为为一般违法，刑事违法行为为犯罪。
4．什么是犯罪？犯罪的三个基本特征是什么？
所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受
刑罚处罚的行为。
犯罪具有三个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性
的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，犯罪是一种
触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪
是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事
违法性的必然后果。
5．什么是刑罚？刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人
民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
6．刑罚的种类
(1)主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、
有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。(2)附加刑：是补充主刑适应的
刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。
7．道德水平高低与违法犯罪的关系
道德水平高，法制观念强，行为上不会做出违法犯罪的事情。
反之就可能违法，甚至犯罪。
8．青少年怎样预防违法犯罪？
违法犯罪所付出的代价极大，青少年应在心灵上憎恶违法犯
罪，在行为上远离违法犯罪。许多违法犯罪行为都是从沾染不良
习气开始，因此我们应该：
①树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个
守法的人。
②加强自身道德修养，树立正确的是非观念，积极掏不良心
理和行为，做一个有道德的人。
③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”自觉
遵纪守法防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
第八课法律护我成长
1．《未成年人保护法》保护的对象是什么？
我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。《中华
人民共和国未成年人保护法》保护的对象是年龄未满18周岁的
我国公民。
2．我国专门保护未成年人健康成长的两部专门法律
专门保护我们的合法权益的法律有《中华人民共和国未成年
人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律。
3．《未成年人保护法》对未成年人的保护做了哪些方面的规
定？
在未成年人保护法中为未成年人健康成长设置了四道防线：
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
10．未成年人怎样保护自己的合法权益？
(1)非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通
过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方
面反映问题，寻求帮助，以解决问题，或者通过调解、仲裁等方
式，解决争议、纠纷，保障公民权益。
(2)诉讼(“打官司”)，是维护我们合法权益最正规、最权威、
最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。当我们的合法
权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定
只有通过诉讼途径才能维护权益时，就用诉讼的手段。
11．我国诉讼的种类
我国诉讼分为三类：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
刑事诉讼，是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的
参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受
刑事追究的活动。
民事诉讼，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加
下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的
参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
1.选择题解题方法
首先，要注意审题。审题是做好选择题的前提和基础。审题可分为三个方面：
(1)审要求。
①单项选择一般要求选择最符合题意的一项，也就是说，不选的项不一定都是错误的项，这一点需要特别注意。单项选择要求应选项准确、客观，表述无歧义。
②多项选择题的基本要求是“下列各题的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的序号填入题后括号”。
(2)审题干，要准确把握题干的内容，明确题干的规定性，把握主要内容，即关键词语。
(3)审问题(关键词)。
①单项选择题，常见的关键词有前提、中心内容、关键、说到底、根本点、本质、基本特点、显著特点等。
②对于多项选择题，常见的关键词有说明、表明、理解正确、原因、结果、启示等。只有准确地把握这些问法，选择时才会目的明确。
其次，要认真分析选项。分析选项是做好选择题的关键。分析选项要注意三个方面：
(1)要把握选项的全部内涵，完整把握选项的含义是做好选择题的重要方面。
(2)要分析题肢与题干间的关系。
①要分析题干与题肢是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有必然的联系则不选。
②分析题肢是否符合题干在条件、范围等方面的要求，即外延是否相等，如果符合要求则选，不符合要求则不选。
③看题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，如果是间接联系，则属于二级引申，不选。
再次，要分析不选的情况。排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项的情况。常见的不选情况有：错误的选项不选，如关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等；不符合题目要求的选项不选，如与材料无关、答非所问、供选题肢过宽、供选题肢过窄等。
2.简答题解题方法
解答这类问题一般可按下面“五步法”进行：
第一，仔细审题。先审读材料，找出材料的关键字词，注意每一个关键信息，分清材料层次，概括出材料中心；然后再审读设问，弄清试题要求。
第二，回归教材。即根据材料的内涵和设问找准教材中的相关知识点。要求学生从教材上找的观点必须紧扣材料中心，语言简明扼要，点到为止，绝对不要就其一点，展开分析。
第三，理清思路，组织答案。答案组织要点要齐全、有层次，关键字、词、句不能漏掉，同时还要语言规范、书写工整。答题时千万不能完全抛开课本知识自编一套，要尽量用教材所学知识点分析，不够完善的再自己组织语言补充，也就是说，要学会用“思想品德术语答题”。
第四，规范答题。答题时要注意以下方面：内容完整、表述准确；简明扼要、条理清楚；书写规范，不乱写乱画。
第五，对照检查。答完题后，查漏补缺是答好题的必要一环。
3.评析类试题解题方法
(1)先判断，对要求评析的行为做出正确的判断，一般结论为对、错或不全面，只有确定了才能做好后面的分析。
(2)写出判断的依据。联系所学知识，对正确或错误的行为进行分析。一般应指出该行为违反或遵守了什么法律，侵犯或维护了什么权利等。只有回归教材，找准理论依据，明确行为的错误或正确所在，才能做出正确分析。
(3)针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。指出行为人或我们应该怎么做。
4.辨析题解题方法
首先，弄清要求。辨析题既要求“辨”，即辨别观点是否正确、是否全面，又要求“析”，即对正确的观点分析其原因，对错误的观点将其改正并分析其原因，观点不全的要补充完整并分析。辨析题是辨与析的有机结合，不能只辨不析，也不能只分析为何错误不分析为何正确。
其次，总结类型。辨析题常见的类型有：观点正确或错误，观点正错交杂，观点部分正确(前对后错或者前错后对)。从展示形式上看，有直言式辨析题、材料式辨析题、漫画式辨析题。辨
析题的发展方向往往是这几种类型和这几种形式的巧妙结合。
再次，掌握方法。首先要对辨析题分层次，然后对每一层次辨别分析。观点正确的可以从“为什么”角度分析，观点错误的可以从“正确的观点是什么”“为什么”等角度分析，观点正错交杂的可以从“在什么情况下正确”“在什么情况下不正确”“如何补充完整”等角度分析。在辨析时避免单向思维，要从多方面、多角度进行分析。
5.情景分析类试题解题方法
情景分析类考题是近年来思想品德各类考试中重要题型之一，该类考题往往采用人物对话(漫画、文字材料等多种)、事件的发生发展过程设置情景；情景问题的设计也始终以学生自主参与和实践探究为主，形式多样，兼容性强；问题答案不唯一，具有灵活多样、言简意赅的特点。阅卷显示：许多考生在答题中常出现思路不清或要点不全的现象。因此，对于初中学生来说，要解答好情景分析类考题，难度较大，必须掌握一定的方法和解题技巧：
第一，分析情景问题，获取问题信息。这是解答好情景分析类考题的关键。这就要求考生在解答前首先要读懂情景问题，明确情景问题的类型(启示、警示、启发类，知识归纳类，做法、建议类等)，找准情景问题与教材知识点的链接点，为解答好情景分析类考题奠定基础。
第二，分析情景材料，获取有效信息，明确材料中心。这是解答好情景分析类考题的根本出发点。明确考题的设问要求，通过分析情景问题，带着问题信息仔细阅读情景材料，对情景材料进行阅读处理，明确材料所反映的事实、观点或主张。
第三，回归教材，找准依据，实现设问，达到材料信息与教材观点的有机链接。这是解答好情景分析类考题的最终落脚点。在分析情景材料，明确情景材料反映的中心的基础上，回归教材，从课本上找出理论，找准依据，并合理利用课本基础知识系统分析、解决实际问题，最终形成完整答案。
6.概括题解题方法
概括题是近年来新出现的一种题型，随着新课程改革的深入发展，概括题的形式不断充实，充满了生机与活力。概括题的基本要求是用简洁的语言概括材料蕴涵的道理，其主要特点是答案具有很强的开放性，可以考查学生多方面、多角度、多层次分析问题的能力，考查学生的综合思维能力。近年来，概括题的形式主要有名言警句式概括题、理论式概括题、材料式概括题、漫画图表式概括题等，不同形式的概括题有不同的解答方法。
(1)名言警句式概括题
名言警句往往富有启发性，体现深刻的道理，能引入深思。因此，一些与所学知识有关的名言警句往往被作为概括题的材料，让学生概括其蕴含的道理。解答这类题的要点是认真阅读名言警句，往往需要多读几遍，然后结合所学知识，概括其体现的道理。
(2)理论式概括题
理论具有很强的抽象性、逻辑性，一般通过具体内容表现出
来。因此，试题给出有关理论的论述，让学生概括其体现的道理。
解答这类题的关键是理解掌握所学的基本理论及表现、内容等，
然后运用这些理论去概括。
(3)材料式概括题
材料式概括题一般是给出具体的蕴含着一定道理的材料，让
学生进行概括，考查学生对材料的理解分析能力。这类题材料一
般比较长，因此，在概括时要把材料读完，概括整个材料蕴含的
道理，不能只概括部分材料蕴含的道理，犯以偏概全的错误。
(4)漫画、图表式概括题
漫画、图表式概括题一般是给出漫画或者有关图表，让学生
概括其体现的道理，有利于引导学生改变死记硬背的习惯，培养
学生综合思维能力、发散思维能力，从而提高学生的综合素质。
在概括时，首先要仔细、完整观察漫画、图表内容，特别是说明
性文字、漫画图表特殊之处等，然后运用所学内容进行分析概括。
5.实践与探究题解题方法
实践探究类考题是思想品德试卷中常见的主要题型之一，属
于“开放性试题”，该类试题内容丰富，形式多样，多涉及经
济、政治、文化、科技、青少年品德养成等领域，其呈现形式可
以是一幅漫画(图片)，可以是一组或几组数据图表，可以是一段
或几段具体材料，也可以创设一个或几个生活场景，甚至可以将
上述内容交叉使用。
实践探究类试题一般以主题班会、座谈会、事迹报告会、国
旗下讲话、成果展示会、板报(或手抄报)设计、征文(或口头作文)
大赛、生活短剧设计、现象调查等形式出现。解题有理论知识上
的要求，也有联系实际能力的要求，答案可以多元化、多层次、
多方位、多角度，不拘一格，鼓励思维创新。
答好实践探究类试题需要掌握以下的方法和技巧：
(1)反复审题，抓住解题的角度。审题时要注意做到“三结
合”，即结合材料的中心内容、结合课本的理论知识、结合自身
的实际(包括思想认识和行动落实)。
(2)链接相关原理或观点，筛选出与材料有关的重要知识点。
(3)理清思路，综合分析。
(4)精心组织答案，看答案“是否全面”，查缺补漏，完善答
案。
学生在解答实践探究类考题中标语、口号、广告语的设计时
还应注意把握以下特点：
(1)主题积极向上：即激发鼓励青少年学生的强烈情感，从而
振作奋发向上的意气，唤起共同意识。
(2)主题明确，有创新：一定要主题突出，要求写哪方面的，
把主题意思体现在标语或广告语中；富有创意，不要用教材中的
原话。
(3)简洁性：言简意赅，简洁有力。
6.分析说明题的解题技巧
第一步：认真审题。这是成功解题的基础。它可以有效地避
免“文不对题”“答非所问”的现象。首先要审材料，包括文字
材料、图表、漫画等。通过审材料，明确材料所反映的重要观点。
其次要审问题，明确问题要求回答什么。
第二步：联系教材。在认真审题的基础上，根据材料所反映
的观点及问题要求，联系教材知识，找出解答试题的“知识点”。
但要注意，应从不同角度联系教材知识才能使问题回答得更完
整。
第三步：组织答案。在找到知识点，确定答题思路后，还要
准确完整地组织答案。这既包括答题的一般要求：如书写整洁，
语言流畅，要点清晰，合乎逻辑，正确运用思想品德术语等，还
包括如何使答案更全面，更深刻。
怀生健康泰国试管婴儿技术咨询合同
合同登记编号： # 怀生健康泰国试管婴儿技术咨询合同 项目名称： & 委托方： （甲方） 受托方： （乙方） ！ 签订地点：省（市）市（县、区）签订日期：年月日 有效期限：年月日至年月日
~ 填表说明 （提示：请认真阅读本说明，在合同签订时不必打印本说明） 一、“合同登记编号”由技术转移办公室填写。 ~ 二、技术咨询合同是指当事人一方为另一方就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等所订立的合同。 三、咨询内容、要求和方法务必详实，突出技术性内容。 四、技术情报和资料的保密 包括当事人各方对核心技术（包括情报和资料）的保密内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。 五、验收、评价方法，包括咨询工作成果验收标准与方法、验收时间和地点。 六、双方签字盖章后生效：主要是指合作双方均是中国境内的法人所签的技术合同；涉外技术合同尊重国际惯例，外方签字即可；国内自然人签订的技术合同，个人签字（盖章）也即生效。 七、其他 合同如果是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。如双方当事人约定定金、财产抵押及担保的，应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。 【 八、委托代理人：签订技术合同的任何一方如只有委托代理人签字，则须出示法定代表人委托书。 九、本合同书中，凡是当事人约定无需填写的条款，在该条款填写的空白处划（/）表示。
依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就 项目的技术咨询，经协商一致，签订本合同。 一、技术咨询的内容、形式及要求 （一）技术咨询内容： # （二）技术咨询形式： （三）技术咨询要求： 。 二、履行的期限、地点和方式 （一）履行期限、地点 本合同自年月日至年月日在 （地点）履行。 （二）履行方式（包括成果提交方式、时间、内容及数量） ，
七年级下册语文期末考试试卷含答案(最新人教版)
七年级第二学期期末质量检测 语文试题 1、本试题共120分。考试时间为120分钟。 2、答卷前务必将姓名、班级写在答题纸上。所有试题的答案都写在答题纸上，考试结束，试题和答题纸一并收回。 第一部分：语文知识积累与运用(41分) 一、（7小题，25分） 1、写出在你的人生中给你影响最深的一句名言。(3分) 2、下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 ( ) （3分） A.菜畦．qí讪．笑shān 伫．立zhù惬．意qià B.归省． xǐng 冗．杂yǒng 污秽．huì诧．异chà C.彷．徨páng 挑衅．xìn 祈祷． dǎo 攒．成cuán D.收敛．liǎn 环谒．yè迸．出bèng 澎湃．bài 3、下列词语书写全对的是（）（3分） A、弥漫撺掇嫉妒义愤填鹰 B、踌躇羁绊粲然妇儒皆知 C、忌弹衰微迭起慷慨淋漓 D、懊悔深邃凫水戛然而止 4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分） A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍 ．．．．，终会拥抱大海。 B. 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为 ．．．．的程度。 C. 我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一 ．．．筹．。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露 ．．．．。 5、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C．福州的春天简直就是一座美丽的大花园。 D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 6、下列各项中说话得体的一项是（）（3分） A．医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B．昨天是小明的十四岁寿辰。 C．监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。 D．教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？ 7、仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。（4分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，。 如果我是春雨，。 8、语文综合性学习。（3分） 中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。_______ 是中国戏曲之母；________ 称为东方“歌剧”，
怀生健康泰国试管婴儿技术咨询合同
合同登记编号： 怀生健康泰国试管婴儿技术咨询合同 项目名称： 委托方： （甲方） 受托方： （乙方） 签订地点：省（市）市（县、区）签订日期：年月日 有效期限：年月日至年月日
填表说明 （提示：请认真阅读本说明，在合同签订时不必打印本说明） 一、“合同登记编号”由技术转移办公室填写。 二、技术咨询合同是指当事人一方为另一方就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等所订立的合同。 三、咨询内容、要求和方法务必详实，突出技术性内容。 四、技术情报和资料的保密 包括当事人各方对核心技术（包括情报和资料）的保密内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。 五、验收、评价方法，包括咨询工作成果验收标准与方法、验收时间和地点。 六、双方签字盖章后生效：主要是指合作双方均是中国境内的法人所签的技术合同；涉外技术合同尊重国际惯例，外方签字即可；国内自然人签订的技术合同，个人签字（盖章）也即生效。 七、其他 合同如果是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。如双方当事人约定定金、财产抵押及担保的，应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。 八、委托代理人：签订技术合同的任何一方如只有委托代理人签字，则须出示法定代表人委托书。 九、本合同书中，凡是当事人约定无需填写的条款，在该条款填写的空白处划（/）表示。
依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就 项目的技术咨询，经协商一致，签订本合同。 一、技术咨询的内容、形式及要求 （一）技术咨询内容： （二）技术咨询形式： （三）技术咨询要求： 二、履行的期限、地点和方式 （一）履行期限、地点 本合同自年月日至年月日在 （地点）履行。 （二）履行方式（包括成果提交方式、时间、内容及数量） 三、甲方的协作事项 在合同生效后（时间）内，甲方应向乙方提供下列资料和
七年级下册语文期末试卷
七年级下册语文期末试卷 （答案做在答题卷上） 一、听记题（8分）听录音两遍，完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是（）（2分） A、建设“平安宁波”，创建文明城市，构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年，慎重考虑，其他同类城市的做法，作出整治“三车” 的决定。（2分） 3、有错别字的一项是：（）（2分） A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于 ．．．整治“三车”工作取得成功的前提是（）（2分） A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作，广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考，对他人对社会多一分理解，切实承担起自己的社会责任。 二、积累与运用（13分） 5、下列表述有误 ．．的一项是（）（2分） A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。（9分） ①“，明月来相照。”（唐王维《竹里馆》） ②“正是江南好风景，。”（唐杜甫《江南逢李龟年》） ③“春潮带雨晚来急，。”（唐韦应物《滁州西涧》） ④“，闲敲棋子落灯花。”（南宋赵师秀《约客》） ⑤《木兰诗》中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“，”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，。”（林嗣环《口技》） ⑦诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中 的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐 书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。 （2分） 三、现代文阅读（31分） （一）（8分）
wifi宝,比随身wifi更强大
wifi宝，比随身wifi更强大 虽然我不是个IT，也没有从事科技行业，但是从小就对科技产品比较感兴趣。在这个移动网络普及的时代，wifi成为了互联网大佬必争的市场入口，所以他们也制造了不少wifi产品，如小度wifi、360随身wifi还有小米路由等。其中，360的随身wifi做得还是有声有色，主要是他们的宣传做得很不错。至于，这些产品的技术含量，懂得一点门道的人肯定懂的。 而我标题中所提到的wifi宝又是什么呢？如果我说wifi宝与wifi共享精灵是同一个团队研发，这样你们是不是感觉熟悉了点。虽然，wifi共享精灵、wifi 宝的名气还赶不上以上的公司，但是我也可以感觉到他们产品的专业性和单纯度。回到正题，在这里，我将以非专业人士的角度向大家介绍下wifi宝这样的产品： 不少使用wifi共享精灵的用户认为wifi宝跟wifi共享精灵的功能差不多，没有必要花钱购买。实际上是什么情况呢，我也使用过wifi宝，用一句话概括其主要功能就是“wifi宝能够解决大多数wifi软件使用过程中出现的问题”。 何以见得？Wifi宝，在wifi共享过程中，可以充当一个无线网卡，这正是挽救台式机或老式笔记本、以及无线网卡损坏的良药。当然，这是任何一个随身wifi都具备的基础功能，所以不再赘述。此外，它能够解决wifi共享精灵在使用过程中比较棘手的问题，想始终难以解决的安卓、XP共享模式配置的问题、上不了网的问题。以自身为例，我的电脑就是XP，手机是安卓系统：
尝试过各种wifi软件，始终不能实现顺畅的wifi输出。当然，即使是wifi 共享精灵这样的“专业户”，也不能解决问题，他们的客服要决绝地告诉你：要么手机打补丁，要么电脑换Win7系统。当然，这两条路我都不想选，有同感的小伙伴就能明白我的感受了。还好，我两者都没放弃，终于等到了wifi宝，于是就即可拿下一个。结果可想而知，虽然XP系统启动有点慢，但是这个问题的确是解决掉了。 后来，我在微博看到一个人说，它买了个另一家的随身wifi，下载与之配套的驱动启动失败了，然后去wifi宝上下载了驱动居然成功了。不得不说，“专业户”还是很有实力的。在我看来，为什么他们更有专业实力呢，因为他们能更专心地做这样的wifi产品。
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怀生国际健康管理（深圳）有限公司国际400-088-3010 合同登记编号： 怀生健康泰国试管婴儿技术咨询合同 项目名称： 委托方： （甲方） 受托方： （乙方） 签订地点：省（市）市（县、区）签订日期：年月日 有效期限：年月日至年月日
填表说明 （提示：请认真阅读本说明，在合同签订时不必打印本说明） 一、“合同登记编号”由技术转移办公室填写。 二、技术咨询合同是指当事人一方为另一方就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等所订立的合同。 三、咨询内容、要求和方法务必详实，突出技术性内容。 四、技术情报和资料的保密 包括当事人各方对核心技术（包括情报和资料）的保密内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。 五、验收、评价方法，包括咨询工作成果验收标准与方法、验收时间和地点。 六、双方签字盖章后生效：主要是指合作双方均是中国境内的法人所签的技术合同；涉外技术合同尊重国际惯例，外方签字即可；国内自然人签订的技术合同，个人签字（盖章）也即生效。 七、其他 合同如果是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。如双方当事人约定定金、财产抵押及担保的，应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。 八、委托代理人：签订技术合同的任何一方如只有委托代理人签字，则须出示法定代表人委托书。 九、本合同书中，凡是当事人约定无需填写的条款，在该条款填写的空白处划（/）表示。
依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就 项目的技术咨询，经协商一致，签订本合同。 一、技术咨询的内容、形式及要求 （一）技术咨询内容： （二）技术咨询形式： （三）技术咨询要求： 二、履行的期限、地点和方式 （一）履行期限、地点 本合同自年月日至年月日在 （地点）履行。 （二）履行方式（包括成果提交方式、时间、内容及数量） 三、甲方的协作事项 在合同生效后（时间）内，甲方应向乙方提供下列资料和
七年级下册语文期末考试卷及答案
七年级下册语文期末考试卷及答案2019（新人教版）一、语言积累与使用（30分） 1．下列词语中加点字的注音完全准确的一项是（2分）（） A．叫嚣（xiāo）憩息（qì）忍俊不禁（jìn） B．堕落（duò）对峙（chí）一泻千里（xiè） C．萦回（yíng）奇崛（jué）络绎不绝（yì） D. 岑寂（cén）孤僻（bì）怒不可遏（è） 2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（） A．颤抖咆哮轻举忘动不解之缘 B．伫立凝眸空空如也争研斗艳 C．葱茏筹办养遵处优克勤克俭 D．窥伺剽悍相提并论无济于事 3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（2分）（） A．随着相处的日子久了，我发觉，原来他性格豁然开朗，语言幽默，说起话来使人笑口常开，老师和同学们都很喜欢他。 B．聆听贝多芬的《英雄交响曲》，会使人感到一种无可言喻的感动与震撼。 C. 他每次向母亲问起父亲的事时，母亲总是局促地站在那里，搓动双手，嘴唇翕动。 D．他最喜欢的，还是和两个孙子一起玩耍，每次赢了孙子后，会乐不可支。 4．下列句子中没有病句的一项是（2分）（）
A．义务教育最终都要归结到满足学生的需求和尊重学生的成长规律。 B．阿尔卑斯山是欧洲户外运动爱好者的天堂，也是西欧第一高山。 C．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 D．中国用世界10%的耕地和大约6%左右的淡水资源，养活了世界20%的人口。 5．下列文学常识表述有误的一项是（2分）（） A．《陋室铭》的作者是唐朝散文家柳宗元的作品，题目中的“铭”，是古代的一种文体。 B．托物言志散文《石榴》的作者郭沫若，现代作家、诗人，学者。C．咏物寄情散文《海燕》的作者是郑振铎，现代作家、文学史家。D．母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题歌。6．下列句子中，比喻不贴切的一项是（2分）（） A．梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。 B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。 C．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。 D．月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。 7．古诗文默写填空。（10分，每空1分） （1）前不见古人，后不见来者。，！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）河汉清且浅，相去复几许？，。（《迢迢牵牛星》）
写伏子随身宝
写伏子随身宝 公元二零一六年元月一日随身宝
写袱子 前言 写包称呼难尽述,做本俗歌诸君读。莫嫌我,做不好,读熟就就是随身宝。读得熟,记得清。提笔之时要认真。这俗歌,有数篇,口诵心随仔细研。 自古前人把路引,后人照样把路跟。水有源,木有根,根本追恩永继承。 言虽俗,理却真,人人都有祖宗亲。 一代传代脉不断,子子孙孙永远传。传与凡人做纪念,子孙后裔永继承。这一本就是俗贤文,儿孙代代作把凭。奉劝诸君搞一本,带回家中教子孙。教一辈,传一辈,代代儿孙不求人。 有情有义方求到,无情枉费一片心。无情枉费开金口,求人好似去登天。逢令过节写包袝,有宝在手不求人。劝君读熟记在心,随写随用就是宝珍。错过机会难再逢,见宝不捡就落空。此书编为上中下,若有疑难书中寻。奉劝诸君须记着,照书随写都不错。 上卷 男称考,女称妣,须要用心来记起。 平等辈,莫乱写,考妣二字写不得。 老奉上,少付与,提笔之时须记起。
男大人,女孺人,府君太君要分明。或姐妹,或兄嫂,某名某氏就完了。写家中,老与幼,单写学名两个字。若写与,处亲戚,本已决定要写姓。老写虔备,少写具备。 同辈以下,写名下收。 以上九族,理所当尊。 九世鼻祖,自称耳孙。 八世远祖,自称云孙。 七世太祖,自称仍孙。 六世烈祖,自称晜孙。 五世天祖,自称来孙。 四世高祖,自称玄孙。 祖公曾祖,自称曾孙。 祖考祖妣,自已称孙。生身父母,显考显妣,孝男某人。 九族之内,称呼写明。 故始祖,孝裔孙,这就是起祖一代根。如外房,高曾祖,加一堂字就清楚。亲伯爷,故胞伯,下称胞侄才合格。亲叔子,故胞叔,下称胞侄写在袝。堂伯祖,堂叔祖,孝堂侄孙记清楚。堂伯叔,孝堂侄,外房叔伯就合适。故堂兄,称堂弟,外房哥子依次序。故胞兄,称胞弟,自己哥子莫大意。薄命父,故亡男,这就是老子写与男。同缘兄,称缘弟,后夫烧与前夫的。故寄父,孝寄男,烧与保爷理当然。故寄祖,孝寄孙,烧与保爷父母身。寄岳考,孝寄婿,妻子保爷正合适。
部编版七年级下册语文《期末考试试卷》含答案
部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 第一部分（31分） 一、语言积累与运用。（31分） 1．阅读下面的文字，按要求回答问题。（5分） 历史星空，人物璀璨。邓稼先忠诚纯正，是杨振宁敬爱的zhì（）友；闻一多口行一致，是臧克家称颂的先生；周树人明朗幽默，是张迺莹惦念的导师。家国情怀，亘．（）古不变。浩荡的黄河澎湃．（）着光未然的爱国壮举，丰ráo（）的土地棉延着端木蕻良的赤子之心。 （1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。 （2）文中有一个错别字，请找出来并订正。应改为。2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①闻先生也总是头发，他是无暇及此。 ②他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少，他不管。 ③那根很老的毛竹扁担受了，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。 A．凌乱功夫震动B．零乱工夫振动 C．凌乱工夫震动D．零乱功夫振动 3．下列句子排列顺序最恰当的一项是（）（3分） ①在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。 ②稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶！ ③秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。 ④河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。 ⑤原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
⑥故乡的土壤是香的。 A．⑥③②①④⑤B．①④⑤③②⑥C．③②④⑤②⑥D.⑥①④⑤③②4．名句默写。（10分，每空1分） ①，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ②，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ③，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ④杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》） ⑤路曼曼其修远兮，。（屈原《离骚》） ⑥，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》） ⑦皮之不存，。（春秋·左丘明《左传·僖公十四年》） ⑧，对镜贴花黄。 ⑨《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰苦的诗句是：，。 5．下列加点的成语，运用错误 ．．的一项是（）（3分） A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知 ．．．．的科学家——邓稼先。 B．这是千千万万人努力的结果，是许许多多值得可歌可泣 ．．．．的英雄人物创造出来的伟大胜利。 C．当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然 ．．．．，后来读了鲁迅先《死》的那篇文章才了然了。 D．农村里有这么个风俗，大庭广众 ．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。6．综合性学习（7分） “天下国家”是一个古老的话题，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心国家的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字，为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。 ①文中横线上应填上的标点符号是；文中有一处存在语病，修
最新部编七年级下学期期末考试语文试题及答案
部编七年级下学期期末考试语文试题及答案 七年级下学期期末考试语文试题及答案 一、语文积累与运用(20分) 1．默写古诗文中的名句。（8分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①万里赴戎机，。(《木兰诗》) ②念天地之悠悠，。(陈子昂《登幽州台歌》) ③此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》) ④，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) ⑤，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ⑥，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) （2）根据提示写出相应的名句。 《游山西村》中表现春日山村景象热闹、乡风淳朴的诗句是：， 。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。（4分） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶qiàn在门眶里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 翳．（）镶qiàn（） （2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。 （3）“伛”在文中的意思是。 3．运用你课外阅读积累的知识填空。（3分） （1）《骆驼祥子》讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现的梦想，经历了“三起三落”的故事。 （2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”《海底两万里》中的这句话是说的，他在海底用做的笔写字。
4．某校七年级⑴班开展“语文无处不在”综合实践活动。请你完成下列任务。（5 分） （1）微信已成为人们传情达意的一种常见方式。请拟写一则微信，表达你对老师的感激 之 情与祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法；不超过 30 字。 答： （2）下面的语段中，画线的①句中有一处标点符号使用不当，②句存在语病，请一一改正。 专家提醒，想要保护孩子的眼睛，就要改掉很多不良生活习惯。现代青少年的游戏方 式多以室内自娱式为主，①如电视、游戏机、电脑等……这些都非常伤眼睛。家长应鼓励孩 子多做室外活动，②增加体质的同时也能保护眼睛。 改正： ① ② 二、阅读（40 分） ①父亲要出山做麦客去了。 [一] (14 分) 麦黄黄杏黄黄 李翔 ②他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的 黄挎包，对母亲说：“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨 碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说：“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来。” ③父亲做过多年的麦客。每次回来，他都会喜形于色地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的 叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀！ ④自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲：“爸爸啥时回家呀？”母亲摸 着妹妹的羊角辫说：“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽！”我和妹妹便飞跑 到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色…… ⑤下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回 了家，可父亲一点消息都没有。母亲急了。 ⑥蚕老一时，麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了，若再等下去……母亲心焦似火。第二天 一早，母亲带领我们上了地。整整折腾了三天，才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。 ⑦第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道：“快看呀，爸爸回来啦， 有杏子吃啦！”我赶快抬起头看，不见人影，却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动， 有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦！是爸爸，爸爸回来啦！”我和哥哥不约而同地叫出了声。母 亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结 结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦．涩．地笑一笑，淡．淡．地说：“路上耽搁了，回来晚了……” ⑧我骤然觉得父亲陌生了许多，才二十来天工夫好像隔开了好多年，蓬乱的长发上蒙着 厚厚一层尘土，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，暗淡无光的眼珠一下子掉进了又 深又大的井口似的眼眶中；裤腿裂开一道大口子，一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖 上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天，见什么也没有，“哇”的一声哭了。父亲擦把 汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼 翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿 佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻……没挣下钱…… 生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起 来，用婆娑的泪眼看看手里的杏子，走到母亲跟前举着杏子说：“妈，你吃吧。”母亲把杏
写伏子随身宝精选版
写伏子随身宝 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
写包随身宝前言写包称呼难尽述,做本俗歌诸君读.莫嫌我,做不好,读熟就是随身宝.读得熟,记得清.提笔之时要认真.这俗歌,有数篇,口诵心随仔细研.自古前人把路引,后人照样把路跟.水有源,木有根,根本追恩永继承.言虽俗,理却真,人人都有祖宗亲.一代传代脉不断,子子孙孙永远传.传与凡人做纪念,子孙后裔永继承.这一本是俗贤文,儿孙代代作把凭.奉劝诸君搞一本,带回家中教子孙.教一辈,传一辈,代代儿孙不求人.有情有义方求到,无情枉费一片心.无情枉费开金口,求人好似去登天.逢令过节写包袝,有宝在手不求人.劝君读熟记在心,随写随用是宝珍.错过机会难再逢,见宝不捡就落空.此书编为上中下,若有疑难书中寻.奉劝诸君须记着,照书随写都不错. 上卷男称考,女称妣,须要用心来记起.平等辈,莫乱写,考妣二字写不得.老奉上,少付与,提笔之时须记起.男大人,女孺人,府君太君要分明.或姐妹,或兄嫂,某名某氏就完了.写家中,老与幼,单写学名两个字.若写与,处亲戚,本已决定要写姓.老写虔备,少写具备.同辈以下,写名下收.以上九族,理所当尊.九世鼻祖,自称耳孙.八世远祖,自称云孙.七世太祖,自称仍孙.六世烈祖,自称晜孙.五世天祖,自称来孙.四世高祖,自称玄孙.祖公曾祖,自称曾孙.祖考祖妣,自已称孙.生身父母,显考显妣,孝男某人.九族之内,称呼写明.故始祖,孝裔孙,这是起祖一代根.如外房,高曾祖,加一堂字就清楚.亲伯爷,故胞伯,下称胞侄才合格.亲叔子,故胞叔,下称胞侄写在袝.堂伯祖,堂叔祖,孝堂侄孙记清楚.堂伯叔,孝堂侄,外房叔伯就
语文版七年级下册期末测试题及答案
语文版七年级下册期末测试题及答案 一、积累与运用。(23′) 1．下列各项注音、书写完全正确的是( )(3′) A．绮．(Yǐ)丽晓喻．(yù) 对峙．(Shì) B．眷．(zhuàn)顾涟漪．(yī) 池沼．(zhǎo) C．威镊．(shè) 贻．(dài)误蛰．(zhì)伏 D．憋愁．(yìn)然案牍．(dú) 亵．(xiè)玩 2．选出成语书写有误的一项( )(2′) A．我行我素争妍斗艳忍俊不禁左顾右盼 B．络绎不绝束手无策青黄不接克勤克俭 C．轻举妄动爱不失手流恋忘返家喻户晓 D．高瞻远瞩姹紫嫣红别具匠心别出心裁 3．默写上句或下句。(5′) ①无丝竹之乱耳，__________________ (《陋室铭》) ②________________，濯清涟而不妖。(《爱莲说》) ③天街小雨润如酥，____________________。(《早春呈水部张十八员外》) ④采菊东篱下，______________。(《饮酒》) ⑤_______________，风正一帆悬。(《次北固山》) 4．选出词类归类不正确的一项( )(2′) ①乌黑(形容词)的(助)一身(数量词)，光滑(形容词)漂亮(形容词)。 ②有(动词)少数(形容词)的(助词)树木(名词)却(连词)在(介词)这时(代词)开(动词)起(动词)了(助词)花(名词)来(助)。 ③鹅(名词)的(助词)“轧轧”(名词)，其(代词)音调(名词)严肃郑重。 5．换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句，字数可略有增减。(3′) 例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。 仿句： 6．电视剧(钢铁是怎样炼成的)第四集中有这样一个情节：冬妮娅在读一本书，舍佩托夫卡市市长的儿子维克多走过来对她说：“冬妮娅，读书多了人会变老的。”冬妮娅回答说：“那你永远年轻。”冬妮娅的言外之意是：____________________________________________。(2′) 7．近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大奖赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手演唱水平很高，但因为不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治等常识而痛失大奖。对此，观众评说不一。请谈谈你的看法，并简要陈述理由。(理由不少于两点)(3′) 8. 阅读下面这段文字，完成下面题目。(3′) 复兴门立体交叉桥，……壮丽，雄伟! 双层桥面，落差间隔达5. 5米；上层桥面，东来西往的车辆任意奔驰；下层桥面，南去北走的车辆畅通无阻；四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起，形成了一幅错落相连并行不悖的交通网。 下面四幅平面示意图中，能正确显示复兴门立交桥造型的是( )
七年级下册语文期末考试试卷含答案
七年级下册语文期末考试试卷含答案一二三总分 温馨提示：本试卷满分120分，考试时间120分钟 一、积累与运用（26分） 1.选出下面加点字注音正确的一项（）（2分） A.这位老人的模（mó）样，真叫人觉得可怜。 B.他上课总喜欢答非所问，同学们难免哄（hōng）堂大笑。 C.不少的人对工作不负责任，拈（liān）轻怕重，把重担子推给人家。 D.覆盆子像小珊瑚攒（chuán）成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的远。 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A.伶仃懊脑闲情逸致随声附和 B.点缀崩塌人声鼎沸大相径庭 C.嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟 D.酝酿憔萃油然而生饥肠鹿鹿 3. 下列文学文化常识表述错误的一项是（）（2分） A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事。 B.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲， 后者谦称自己的父亲。 C.古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮 的《诫子书》。 D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《庄 子》合称为“四书”。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①“扫帚不到，垃圾照例不会自己跑掉”②但创卫工作是一个长期的系统工程，需要连续全面的抓实③ “创卫”的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上，逐步实现精准减排、有效发力⑤近年来，为了治理环境卫生，我县各部门做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。 A、①⑤④②③ B、⑤②①③④ C、⑤①②③④ D、⑤②③①④ 5.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.能否杜绝“随手乱扔”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 B.鲁迅先生给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.生活有多宽广，语文就有多宽广。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 D.在阅读名著时，使我明白了许多做人的道理。 6.下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，没有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。 B.看动画片，我们常常会忍俊不禁地笑出声来。 C.我和他是小学六年的同班同学，这次萍水相逢，我太高兴了。 D.他学习成绩优异，得益于自己的勤奋，还有经常向老师不耻下问。 7.综合运用（共6分） 班上开展“感恩母爱”的综合性学习活动，请你参加，并按要求完成下列任务。 （1）请你为同学们收集整理好的描写母爱的诗歌、散文等作品拟书名（ 2分） （2）根据下面句子的特点，仿写一个句子，使句意协调。（ 2分） 1 / 9
(完整版)七年级下册期末考试语文试题及答案解析
七年级期末考试 语文试题 一、（每小题3分，共15分） 1.下列词语中加点字注音完全正确 ．．．．的一项是（） A. 诧．异（chà）哺．育（bǔ）骊．歌 (lí) 叱咤．风云(chà) B. 剽．悍(piāo ) 讪．笑 (shàn) 秕．谷(bǐ) 怏．怏不乐（yàng） C. 哀悼．（dào）木屐． (jī) 炽．痛 (zhì) 浑身解．数（xiè） D. 白皙．（xī）撺．掇（cuān）污秽． (huì) 毛骨悚．然(shǒng) 2.下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（） A. 疲惫弥散博学多识迥忽不同 B. 铿锵娴熟迫不急待石破天惊 C. 祈祷沟壑相得益彰进退维谷 D. 崎岖迭起义愤填膺眼花瞭乱 3.下列句中加点成语使用恰当 ．．．．的一项是（） A．盼望已久的校运会马上就要开始了，同学们磨刀霍霍 ．．．．地进行准备。 B．这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺 ．．．．，扼腕长叹。 C．大家都在关注家喻户晓 ．．．．的“东方之星”沉船事件。 D．在世乒赛上，中国队来势汹汹 ．．．．，一举包揽了五项比赛的冠军。 4.下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（） A. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 B. 能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 D.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 5.下列关于名著的表述不正确 ．．．．．的一项是（） A.《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽一生精力写成的一部科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。B．简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐，谭波儿小姐在简·爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她，是简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病，给简·爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简·爱失去了精神支柱。 C．简爱的姨妈把她视作眼中钉，决定把她送进雷沃德孤儿院。孤儿院虽然教规严厉，生活艰苦，但是院长是个古道热肠的好心人。 D. 《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。 二、（共25分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）
写包随身宝
写包随身宝 前言 写包称呼难尽述,做本俗歌诸君读. 莫嫌我,做不好,读熟就是随身宝. 读得熟,记得清.提笔之时要认真. 这俗歌,有数篇,口诵心随仔细研. 故弟媳,称伯兄,要与弟媳写袝中. 故姻兄,称姻弟,自己亲家称得去. 故姻祖,孝姻孙,这是亲家爷母身. 故契兄,称契弟,相好朋友无亲谊. 故恩师,孝门生,学生烧与老师的. 故世兄,称世弟,同学书友无亲谊. 故岳考,故岳妣,下称孝婿才合理. 伯岳考,叔岳考,下称侄婿要记好. 伯岳妣,叔岳妣,仍称侄婿亦如此. 故外公,故外祖,下称外孙方合谱. 伯外祖,叔外祖,孝外侄孙安依古. 舅祖考,舅祖妣,考外甥孙是正理. 故舅考,孝外甥,这是娘舅自己身. 舅岳考,外甥婿,这是妻子舅父母. 故襟兄,称襟弟,姨夫烧与姨夫的. 故姨考,故姨妣,下称姨侄就可以. 故盟兄,称盟弟,拈香弟兄说得去. 盟伯叔,称盟侄,与父拈香就合宜. 故姑祖,内侄孙,姑祖妣称胞侄孙. 故姑考,称内侄,姑妣要称孝胞侄. 故妹丈,称内兄,妹子要写称胞兄. 故寝师,称小徒,和尚烧与老师的. 羽化师,称门徒,道人徒弟化纸袝. 中卷 陪亡灵,依古写,灵前化财陪守灵. 复山日,写复山,复山化财覆土掩. 做七日,有次序,首二三四五六毕. 百日里,写百期,百期化财实惨凄. 一周年,写小祥,二周大祥恩难忘. 三周年,写吉祥,吉祥化财泪汪洋. 死期日,写忌辰,生期冥诞化财冥. 本已生,写与母,育恩化财恩难数. 烧与父,写报恩,报恩化财理应该. 化他人,写就会,就写化财方合理. 立碑日,写垒墓,起房构造光门户. 做斋醮,写追荐,写与外亲写请荐. 或族中,送老幼,就荐化财理当做. 与父母,念经典,追荐化财报恩典. 男结婚,有次序,为长次孝男完娶. 女改嫁,与有规,或写出阁与于归.
部编版语文七年级下册《期末考试试题》(含答案)
人教部编版语文六年级下学期 期末测试卷 （时间：90分钟总分：100分） 一、读句子，看拼音，写词语。（5分） 春节到了，各家都准备包jiǎo zi（），走在大街上，有各类小tān fàn （），彼此见面的第一句话都是zhù hè（）新年好。在家里，要chè dǐ（）打扫一遍卫生，每个人要贡献自己的力量，此后就是不停地niàn dao （）着家人的归来。 二、找出下列词语中的错别字并改正。（4分） 信手粘来戛然而止弃而不舍见微知著名记在心皆然不同 三、根据拼音用汉字写出古诗词的后一句。（4分） 四、给句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（3分） 徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决； ③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。 1.她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。（） 2.这个广每月的产值一直在三百万元左右徘徊。（） 3.只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（） 五、补全词语并选词填空。（6分） 万不（）（）（）（）不同（）（）倒柜阳光（）（）（）（）四海司空（）（） 1.不到（），我是不会这样做的。 2.窗外（），鸟语花香，一片生机盎然的景象。 3.大街上的车辆比往日少多了，平常（）的堵车现象今日踪影全无。六、写出下列句子运用的修辞手法。（5分） （）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，酷也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 （）2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ （）3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 （）4.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 （）5.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 七、按要求写句子。（8分） 1.刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句） 2.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿照该句的修辞手法写句子） 3.“不要多嘴！”法官怒气冲冲 ．．．．的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。（用加点的词语造句） 4.唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全 不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪 ．．．。（读加点的词语，作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子） 八、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （）1.《为人民服务》是一篇议文，议论文一般包括论点、论据、论证三个要素。本文是毛泽东为纪念张思德所做的演讲。 （）2.《老师领进门》的作者是刘绍棠，这篇文章主要写的是作者童年时代，在启蒙老师的引导下，受到文学的熏陶，在心里播下了文学的种子的往事。 （）3.过年的时候吃年糕，寓意年年高升；过年的时候吃鱼，寓意大吉大利；过年的时候贴对联，寓意好事成双。 （）4.《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊和他的朋友“星期五”一起流落荒岛的故事。
2018年七年级下册语文期末试卷及答案
2018年七年级下册语文期末试卷及答案
2018年上学期七年级语文期末考试试卷 （时量：120分钟，总分：150分） 一、积累与运用（38分） 1.下列各组加点字注音全对的一项是(3分) （） A. 烧灼．(zhuó) 冗．杂( rǒng ) 闭塞．( sāi ) 戛．然而止( jiá ) B. 辐．射( fú ) 惬．意(qiè ) 粲．然 (càn) 叱咤．风云( chà ) C. 嗔．视( chēn ) 凛．冽(lǐn) 羸．弱 (léi) 怏怏．不乐( yàng ) D. 乙醚．( mǐ ) 虫豸．( zhì ) 峰巅．( diān ) 孜孜．不倦( zī ) 2.下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的括号中。(4分) A.尽态极艳梦寐以求锲而不舍 一尘不染( ) B.迫不急待进退维谷一反既往 气冲斗牛( ) C.迥乎不同眼花瞭乱兀兀穷年 家喻户晓( ) D.鲜为人知锋芒毕露来势汹汹 色彩斑澜( ) 3.下列词语解释不完全正确的一项（3分）（） A、义愤填膺：胸中充满义愤。 B、息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。 C、鲜为人知：新鲜的事被人知道。 D、人声鼎沸：形容人声喧闹。 4.下列句子中没有语病的一句是（3分）（） A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。 2
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④江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） ⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是：，。 ⑥在赵师秀的《约客》一诗中，表现作者心情寂寞的句子是：， 。 ⑦赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：， 。 ⑧《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：，。 ⑨．《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的 是：，。 8.仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。(2分) 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 答：风 筝： 友 情： 9.提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。(2分) 为了“神州六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得更高了，成为目前国内可靠性最高的运运载火箭。 4
请神
请神 伏以日吉时良天地开昌立地焚香香烟沉沉神必降临香烟郁郁请神降福香烟烧起神通万里福子躬身拜请 今据中华人民共和国省市镇地界下沐恩弟子（阖家人等）于此 天运年月日大吉良时大吉良日 沐手焚香俯首百拜躬身拜请上座 玉清圣境清微天宫虚皇道君元始天尊 上清真境余禹天宫太上道君灵宝天尊 太清仙境大赤天宫太上老君道德天尊 弥罗天宫金阙至尊玉皇大天尊玄穹高上帝 天地父母慈悲造化天尊 九天应元雷声普化天尊 无上元君西王金母天尊 三官大帝三元应感天尊 玄天上帝金阙化身天尊 天师大帝降魔护道天尊 关圣帝君神威远镇天尊 灵侯太子威灵显化天尊 扶天勇将刚直忠勇天尊
慈悲娘娘圆通自在天尊 华光大帝雷声不动天尊 玄坛真君玄化财神天尊 文昌帝君更生永命天尊 三山国王广灵明贶天尊 真君大帝保生大道天尊 五谷圣帝开崡演奥天尊 北斗九皇兴福助善天尊 南斗六司阳明普度天尊 太阳星君慈晖朱日天尊 太阴星君妙果素月天尊 太岁星君本命运转天尊 普庵祖师慧庆圆通天尊 司命灶君东厨定福天尊 当境城隍金汤巩固天尊 当境土地明王福德正神 门丞户卫威灵镇宅将军 五方五土龙神 前后地主财神 华堂供奉合座威灵 共同到在金炉座位领受上座高炉箭香 请神不到香烟传到请神不知香烟为期诸位圣恩各各在
天不遥在地不远在天者腾云驾鹤在地者推车跨马在水者摇船架桨请到宫宫来到殿殿来临虚空过往监察尊神暂住圣驾珠帘高卷 人当一请神当二请不劳再请再迎三请三迎迎来千真降福地迎来万圣入华庭兹闻神道公明或是水上来者摇船挂桨陆地来者快马摇鞭天庭之上来者拔开云头腾云驾雾请得宫宫须到殿殿须临口含清香亲临降驾金炉坐位请得诸位圣恩共同降在厅堂金炉座位 伏以金炉结篆异香上达于九霄玉斝浮清明水遥通乎帝位 伏闻有道香德香无为香无为清净自然香妙洞真香灵宝慧香超三界香八宝香者一炉既腾九天遥感拨开云头 圣驾到座 一来清到座二来清领受领受下座 玉炉真香高灯寿烛五色斋果（三品斋果四季大桔）六色茶牙白面寿包长寿面线高头雄鸡珍珠玉粒三牲粿盒 龙泉清水（十华清茶葫芦清酒）神多盏少合座相匀请得东来东座西来西座南来南座北来北座中央结起莲花大座中央无盏两头传来两头无盏中央传开一盏化十十盏化百百盏化千千神共盏万圣同杯请得列位尊神共同降在厅堂共同领受 伏以天高所卑仰灵光于咫尺人微意迫祈妙庆于斯须矧