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医学影像学重点演示教学

医学影像学重点演示教学
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第一章影像学诊断(不会有大题)

1、X线的特性:穿透性、荧光效应、感光效应、电离效应。荧光效应是透视检查的基础;感光效应是X线摄影的基础;电离效应是进行放射治疗的基础也是注意防护的原因。

2、数字X线成像DR、计算机X成像CR

3、数字减影血管造影DSA:是通过计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织影像,使血管清晰显影的成像技术。

4、X线造影检查中钡剂主要用于食管及胃肠造影。

5、CT图像中规定水的CT值为0HU;骨皮质CT为+1000HU;软组织CT值为+20-50HU;脂肪CT值为-90—-70HU;空气CT值为-1000HU。

6、超声是指振动频率每秒20000次以上,其单位为赫兹。

7、超声的物理性质有:①指向性,②反射、折射、散射,③吸收与衰减,④多普勒效应

8、流空效应:,流动的液体,例如心血管内快速流动的血液,在成像过程中采集不到信号而成无信号的黑影,即流空效应。【名解】

第二章骨骼与肌肉系统

1、小儿骨分为骨干、干骺端和骺等部分。

2、骨龄:在骨的发育过程中,骨的原始骨化中心和继发骨化中心的出现时间,骨骺与干骨端骨性愈合的时间及其形态变化都有一定的规律性,这种规律以时间(年和月)来表示即骨龄。【名解】

3、骨的基本病变有①骨质疏松、②骨质软化、③骨质破坏、④骨质增生硬化,⑤骨膜异常、⑥骨内与软骨内钙化、⑦骨质坏死、

⑧矿物质沉积。

4、骨质疏松:是指一定单位体积内正常钙化的骨组织减少,即骨组织的有机成分和钙盐都减少,但骨的有机成分和钙盐含量比例仍正常,组织学变化是骨皮质变薄,哈弗管和骨小梁减少。【名解】

5、骨质软化:是指一定单位体积内骨组织有机成分正常,而矿物质含量减少。组织学显示骨样组织钙化不全,常见骨小梁中央钙化,而外面为以一层未钙化的骨样组织。【名解】

6、骨质破坏:局部骨质为病理组织所代替而造成骨组织的消失,可以有病理组织本身或由它引起破骨细胞增强所致。骨松质和骨皮质均可发生破坏。【名解】

7、骨质增生硬化:是指一定体积内骨量的增多,组织学上可见骨皮质增厚、骨小梁增粗增多。【名解】

8、骨膜三角:又称Codman三角。增生的骨膜被肿瘤破坏,而于边缘部分残留。常见于恶性骨瘤

9、人体骨骼根据形状分为长骨、短骨、扁骨、不规则骨。骨质按其结构分为密质骨和松质骨。骨化的形式:膜化骨和软骨内化骨。

10、骨折线:骨的断端多形成不整齐的断端,X线片上断端间呈现不规则的透明线。于骨皮质显示清楚整齐,在骨松质中则表现为骨小梁中断、扭曲、错位。

11、骨折的类型骨折的类型

–完全性骨折:骨折线贯穿骨骼全径

–不完全性骨折:骨折线不贯穿骨骼全径

–根据骨折线的走向分为:线形、星形、横行、斜行及螺旋形骨折和T形、Y形等

–根据骨碎片情况:撕脱性、嵌入性和粉碎性骨折

12、嵌入性骨折及表现:骨折断端可能相互嵌入,形成嵌入性骨折。多发于股骨颈。X线片上并不显示透明的骨折线,反而表现为密度增加的带状影,骨皮质与骨小梁连续性消失,断裂相错。嵌入可引起骨骼的缩短与变形,但断端移位多不明显。

13、儿童骨折的特点:骺离骨折(骨骺分离)、青枝骨折。

14、骺离骨折:骨折发生在儿童长骨,由于骨骺未与干骺端结合,外力可以经过骺板达干骺端而引起骨骺分离。X线片上只显示为骺线增宽或骺与干骺端对位移位。【名解】

15、青枝骨折:在儿童,骨骼柔韧性较大,外力不易造成骨骼完全断裂,仅表现为局部骨皮质和骨小梁扭曲,而看不见骨折线或只引起骨皮质发生皱折、凹陷或隆突。【名解】

16、常见部位的骨折伸展型桡骨远端骨折(Colles骨折)、肱骨髁上骨折、股骨颈骨折。

17、Colles骨折:又称为伸展型桡骨远端骨折。桡骨远端2~3cm以内横行或粉碎性骨折,远端向背侧移位,断端向掌侧成角畸形,可伴有尺骨茎突骨折。【名解】

18、骨挫伤:是指外力作用引起的骨小梁断裂和骨髓水肿、出血,在X线平片上和CT上多阴性,在MRI上表现为长T1长T2现象。【名解】

19、椎骨骨折可分为爆裂骨折和单纯压缩骨折。CT和MRI检查价值较大。CT检查的重点是观察骨折对脊髓和神经根的影响,了解有无骨折片突入椎管以及骨折移位对脊髓的压迫情况。MRI可用以观察脊椎骨折、椎间盘突出和韧带撕裂,同时还可以观察脊

髓挫裂伤和脊髓受压等。

20、骨骼与软组织的创伤影像检查的目的:①明确有无骨折或肌腱韧带断裂、②了解骨折错位情况、③透视监视下行复位治疗、

④复位固定后摄片复查复位情况、⑤定期复查愈合情况和有无并发症、⑥轻微外伤引起的骨折,判断是否为病理性骨折

21、椎间盘突出以下段腰椎常见。髓核向椎体突出于椎体上缘或下缘形成圆形或半圆形骨质凹陷区,边缘有硬化,称为Schmorl 结节【名解】

22、急性化脓性骨髓炎【大题】

X线平片:发病2周内可见软组织改变:①肌肉间隙模糊、消失,②皮下组织与肌间的分界模糊,③皮下脂肪层改变出现致密的条纹影。发病2周后可见骨骼的改变:早期为局限性骨质疏松,继而形成多处分散不规则的骨质破坏区,边缘模糊。以后骨质破坏向干骨延伸,范围扩大。小的破坏区融合为大的破坏区。骨皮质也遭到破坏,可引起病理性骨折。骨皮质周围出现骨膜增生,骨膜增生一般同骨的病变范围一致。骨皮质出现骨质坏死,沿骨长轴形成长条样死骨。

慢性化脓性骨髓炎特点为残存的骨破坏、大量的骨质增生和死骨形成。

23、骨“气鼓”:干骨结核侵犯短骨者多发生于5岁儿童掌骨、指骨、趾骨。初期改变为骨质疏松,继而在骨内形成囊性破坏,骨质变薄,骨干膨胀,又由骨囊样结核之称。【名解】

24、脊椎结核的特点:骨松质破坏、椎间隙变窄、冷性脓肿。

25、骨巨细胞瘤X线平片(实习课划得)

病变常侵犯骨端,直达骨性关节面,多数为偏侧性膨胀性骨破坏,骨破坏区与正常骨交界清楚但不锐利、无硬化。骨皮质变薄。

X线表现可有两种类型:分房型(有骨嵴分隔)和溶骨型(无骨嵴)。肿瘤内无钙化或骨化影、无骨膜反应(并发骨折除外)、无软组织肿块。

26、骨肉瘤

可分为成骨型、溶骨型和混合型三种。好发于股骨下端、胫骨上端和肱骨上端。

X线平片:主要表现为各种形式的骨破坏和骨瘤形成,不同形式的骨膜新生骨及其再破坏,软组织肿块,骨破坏区和软组织肿块中的肿瘤骨形成等。肿瘤骨一般表现为云絮状、针状和板块致密影。瘤骨的存在是诊断骨肉瘤的重要依据。(实习课划得)

27、良恶性肿瘤的鉴别【重点】

28、转移性骨肿瘤是恶性肿瘤中最常见者

29、关节的三种类型:不动关节、微动关节、能动关节。

30、关节间隙:X线表现为两个骨性关节面之间的透亮间隙,包括关节软骨、潜在的关节腔及少量滑液的投影。

31关节的基本病变:关节肿胀、关节破坏、关节退行性病变、关节强直、关节脱位。

32、化脓性关节炎见于承重关节。关节结核常见于边缘关节。

33、脊椎退行性骨关节病变X线表现为关节间隙变窄,关节面骨质增生硬化并形成骨赘,可有关节游离体形成,诊断不难。

34、佝偻病是维生素D不足引起的钙磷代谢障碍。

第三章呼吸系统

1、一些小概念:①胸部X线摄影是胸部疾病最常用的诊断方法。②一般第6肋骨的前端相当于第10肋骨后端高度。③25岁第1肋

软骨钙化,成人肋软骨多见钙化。④肋骨及肋间隙常被用作胸骨病变的定位标志。

2、胸膜腔:两层胸膜之间潜在的腔隙。【名解】

3、肺野:充满气体的两肺在胸片上表现为均匀一致较为透明的区域称为肺野。【名解】

4、肺门:由肺动脉、肺叶动脉、伴行支气管及肺静脉构成。正位片位于两肺中野内带,左肺门比右肺门高1-2cm。【名解】

5、肺纹理:在充满气体的肺野,自肺门向外呈放射状分布的树枝状影,称为肺纹理。由肺动、静脉组成,主要由肺动脉分支构成。

【名解】

6、右肺分为上、中、下三叶,左侧为上、下两个肺叶。

7、纵隔划分侧位片上从胸骨柄体交界处至T4下缘之水平线将其分为上下纵隔。以气管、升主动脉和心脏前缘为连线作为前中纵

隔的分界,再以食道前壁及心脏后缘作一连线,作为中、后纵隔的分界。

8、同病异影,异病同影一种疾病在发展的不同时期可以出现不同的异常影像表现,而不同病变又可以发生相同或类似的异常影像

表现。

9、支气管阻塞可引起阻塞性肺气肿、阻塞性肺炎、阻塞性肺不张。

10、肺气肿:是指终末细支气管以远的含气腔隙过渡充气、异常扩大,可伴有不可逆性肺泡壁的破坏。分局限性与弥漫性肺气肿。

【名解】

11、纵隔摆动:支气管异物引起者透视下可并有纵隔摆动,即呼气时纵隔移向健侧,吸气时恢复正常。【名解】

12、肺实变:终末细支气管以远的含气腔隙内的空气被病理性液体、细胞或组织所替代,病变累及范围是腺泡、小叶、肺段或肺

叶。

13、支气管气象:空气支气管征。肺实变扩展至肺门附近时,较大的含气支气管与实变的肺组织形成对比,在实变区中可见到含气的支气管分支影。【名解】

15、空洞为肺部病变组织发生坏死、液化,坏死组织经引流支气管排出而形成。常见于结核、肺癌。厚壁空洞的洞壁厚度≥3mm 薄壁空洞的洞壁厚度≤3mm。【名解】

16、空腔空腔指原有腔隙扩大形成的含气囊肿,如肺大泡、支气管扩张、肺囊肿等。【名解】

17、良恶性肿块的鉴别【重点】

良性肿块的特点

?多为圆形或椭圆形,边缘锐利,密度均匀

?大多直径小于3cm

?结核球可有钙化,错构瘤钙化呈爆米花样,并有脂肪

?周围有卫星灶,近胸膜处有胸膜粘

恶性肿块的特点:

?肿块有分叶

?有放射状,毛刺

?胸膜凹陷征

?近肺门侧肺纹理紊乱

肿块内可见1~3mm的空泡征及支气管充气征,常见于腺癌

?向周围浸润,可累及胸壁、肋骨、纵隔,并可发现肺门及纵隔淋巴管增大

?可形成厚壁空洞,特点为偏心、内缘不规则,有瘤结节

18、小知识点病灶直径≤2cm者称为结节。直径>2cm者称为肿块。

错构瘤可有“爆玉米花”样病变。肿块内如有脂肪密度应有助于错构瘤的诊断。

肺部的网状、细线状及索条影是间质性病变的反应。

钙化常见于肿瘤组织内或囊内壁、矽肺、骨肉瘤肺内转移、肺泡浆菌病及肺泡微石症。

游离性胸腔积液积液最初仅积聚于位置较低的后肋隔角;少量(250ml)时肋膈角变钝;

中等量,上缘在第4肋前端平面以上,形成外高内低之渗液曲线;大量,上缘超过第二前肋间。

19、Kerley氏B线:为常见的间隔线,表现为两下肺野近肋隔角处的外带,有数条垂直于胸膜的线状影,长约2cm,宽约1~2cm,多见于肺静脉高压、肺间质水肿。【名解】

20、包裹性积液:胸膜炎时,脏壁胸膜发生黏连,使积液局限于胸腔某一部位。好发在侧后胸壁,偶发于前胸壁及肺尖。【名解】

21、支气管扩张的CT可有以下特征:“轨道征”、“戒指征”、葡萄串阴影、“指状征”。

22、大叶性肺炎【常考大题】

青壮年常见。病理分期:充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期

充血期:X线上可无异常表现,或仅表现为肺纹理增多,肺透明度减低。CT上表现为磨玻璃样改变,边缘模糊病变区血管仍隐约可见。

红色及灰色肝变期:X线表现为密度均匀的致密影,炎症累及肺段表现为片状或三角形致密影;累及整个肺叶时,呈以叶间裂为界的大片致密阴影。CT出现“空气支气管征”。

消散期:实变区密度渐渐减低,X线下表现位大小不等、分布不规则斑片状,炎症最终吸收或只留索条影。

23、小叶性肺炎又称支气管肺炎,多见于婴幼儿、老年和极度衰弱的患者或为手术后并发症。表现为两肺中下野的内、外带形成散在斑块状影。

24、间叶性肺炎系以肺间质炎症为主的肺炎。多见于婴幼儿、继发于麻疹、百日咳或流行性感冒等急性传染病。X线表现为交织成网状或小斑块影。

25、肺脓肿洞内有液平,洞外有渗出。

26、结核性空洞与癌性空洞的鉴别前者多发生于肺上叶尖段、后段背段,通常较小,壁薄,内壁光滑,周围常有卫星灶。后者多见于老年,多为厚壁偏心空洞,内壁不光滑,可有癌结节,外壁可有分叶及毛刺征。

27、肺结核【常考大题】

基本病理变化:渗出增殖变质。

分类及影像学表现

原发型肺结核(Ⅰ型) 多见于儿童和青少年

X线典型表现成“哑铃状”。包括:原发浸润灶、淋巴管炎(不规则条索状阴影)、肺门纵隔淋巴结增大。

?血行播散型肺结核(Ⅱ型)

急性血行播散型肺结核X线表现为两肺弥漫性栗粒状阴影,边缘清晰。栗粒影特点为“三均匀”即分布均匀、大小均匀、密度均匀。亚急性及慢性血行播散型肺结核病灶多见于两上、中肺野,栗粒状阴影大小不一、密度不等、分布不均。慢性血行播散型肺结核:病变类似于亚急性表现,大部分病变呈增殖性改变,病灶边缘基本清楚,条索状影明显,钙化更多,两肺纹理增粗乱明显。

?继发性肺结核(Ⅲ型) 成人结核中常见,多发生于肺上叶尖段、后段及下叶背段。

X线主要征象:①局限性斑块阴影②大叶性干酪性肺炎:为一个肺段或肺叶成大片致密性实变。其内可见不规则的“虫蚀样”空洞,边缘模糊。③增殖性病变:成斑点状阴影,边缘较清晰,排列成“梅花瓣”或“树芽”状阴影。④结核球:圆形或椭圆形阴影,直径大多为2~3cm。境界清楚,偶又分叶,密度较高,内部常见层状、环状或斑点状钙化。周围常有纤维增殖性病灶,称卫星灶。⑤结核性空洞:空洞壁薄,壁内、外缘较光滑、空洞周围常有不同性质的卫星灶。⑥支气管播散病变:结核空洞干酪样物质经引流支气管排出,引起同侧或对侧的支气管播散。表现为沿支气管分布的斑片状阴影,呈腺泡排列,或相互融合为小片状阴影⑦硬结钙化或索条影,提示病灶愈合。

?结核性胸膜炎(Ⅳ型)

?其他肺外结核(Ⅴ型)

28、结核球与周围型肺癌的鉴别周围型肺癌多为分叶状肿块,有短细毛刺,钙化少见,可有胸膜凹陷征。结核球性空洞与癌性空洞的鉴别癌性空洞多为厚壁空洞,常为偏心性,内缘不光整,可有壁结节,外缘多成分叶状,可有毛刺,常无卫星灶。

29、肺癌根据其发生部位分为三型中央型:肿瘤发生在肺段及段以上支气管,以鳞癌多见。②周围性:肿瘤发生在肺段以下支

气管,以腺癌为主。③弥散性:肿瘤发生在细支气管、肺泡或肺泡壁,呈弥散生长

30、早期周围型肺癌X线胸片通常表现为肺内结节影,可有空泡征,多有分叶征或胸膜凹陷征。中晚期周围型肺癌X线胸片表现

为肺内球型肿块,有分叶、短细毛刺及胸膜内凹陷。

31、纵隔原发肿瘤和瘤样病变的好发部位胸腔入口:甲状腺肿块;前纵隔:胸腺瘤、畸胎瘤;中纵隔:淋巴瘤;后纵隔:神经

源性肿瘤

32、原发综合症:原发病灶、淋巴管炎及淋巴结炎三者组成原发型肺结核的典型变化。【名解】

33、反“S”征:是指发生于右肺上叶的中央型肺癌,肺门部的肿块和右肺上叶不张连在一起形成横行的“S”状的下缘。【名解】

第四章循环系统

1、正常心脏形态可分为:横位心、斜位心、垂位心。

2、心胸比率是确定心脏大小最简单的方法。心影最大横径与胸廓最大横径之比。正常人≤0.50。0.50-0.55为轻度增大;0.55-

0.60为中度增大;0.60以上为重度增大。

3、异常心脏可分为三型:二尖瓣型、主动脉瓣型和普大型。

①二尖瓣型(梨形)主动脉结小、肺动脉段丰满或突出、心左缘下段圆钝、心右缘下段较膨隆。常见于二尖瓣病变、房间隔缺损

等。

②主动脉型(靴形)主动脉结增宽、肺动脉段内凹、心左缘下段向左下延长。常见于主动脉瓣病变、高血压性心脏病等

③普大型心脏向两侧均匀增大,较对称。常见于全心衰竭、心肌炎等。

4、心包积液是指心包内液体超过50ml,X线中等量以上积液可见心影向两则普遍增大,状如烧瓶,大量积液可呈球状

5、肺门异常见于肺充血和肺淤血。肺门动脉扩张的标准为右肺下动脉直径成人超过1.5cm,儿童超过胸锁关节水平气管横径。

6、肺充血:肺动脉血流量增多,表现为肺动脉分支成比例增粗且向外周伸展,边缘清晰锐利,肺野透明度正常。“肺门舞蹈”(透

视下见肺门搏动增强)【名解】

7、肺动脉高压:肺动脉收缩压和平脉压分别超过30mmHg和20mmHg主要表现为肺动脉段突出、肺门动脉大分支扩张而外周分支变细,

两者间有一突然分支,出现截断现象或“残根”样表现。同时主肺动脉搏动增强右心室增大【名解】

8、肺少血:由于右心排血受阻,常见于二尖瓣狭窄。主要表现为肺野透明度增加,肺门动脉变细,肺动脉血管纹理稀疏、变细。【名

解】

9、肺静脉高压的主要征象①肺淤血。表现为肺血管纹理普遍增多、增粗,边缘模糊;②间质性肺水肿。出现间隔线(Kerley

线),以B线常见,为肋膈角区长2~3cm、宽1~3mm的水平线;③肺泡性肺水肿(实质性肺水肿)。两肺广泛分布的边缘模糊的斑片影,重者聚集呈“蝶翼状”阴影

10、冠状动脉造影是诊断冠状动脉病变的金标准,也是诊断冠心病的金标准。

11、风湿性心脏病以二尖瓣损害最常见。X线下二尖瓣狭窄表现为肺瘀血,可伴有肺水肿。心影呈二尖瓣型。肺动脉段突出,心左房

及右室增大。

12、肺动脉栓塞【考大题】

X线:平片上可见区域性肺纹理稀疏、纤细、肺透明度增加。

肺动脉造影主要征象为:①肺动脉段以上大分支腔内充盈缺损,呈半圆形或边缘不规则的漫弧形,亦可骑跨于肺动脉分支处成钝圆形或位于肺动脉管腔中央,造成管腔狭窄;②大分支的闭塞,断端口呈杯口状或束带状;③肺动脉分支的缺支、粗细不均、行走不规则;④肺实质局限性显影缺损和/或肺动脉分支充盈和排空的延迟。

螺旋CT 直接征象:①肺动脉腔内偏心性、类圆形或环形附壁充盈缺损,充盈缺损位于管腔中央即出现轨道征和管腔闭塞。

②附壁性环形充盈缺损;间接征像包括肺动脉增宽、肺纹理稀疏、肺梗塞、胸腔积液等

第五章消化系统

1、游离气腹:某种原因导致腹膜腔内积气且随体位改变而游动,该气体则称为游离气腹。立位透视,气体可上浮到膈与肝活胃之间,

显示为透明新月形气体影。侧卧水平位投照,气体可浮游到靠上方侧腹壁与腹内脏器与外壁之间。仰卧前后位时,气体浮聚于腹腔前方,也可使居前方的肝镰状韧带和脏腔外壁的以显示。腹腔内游离气体常见于胃肠穿孔、腹腔术后或合并感染【名解】

2、肠梗阻的种类:机械性、动力性、血运性。

3、单纯性小肠梗阻的X线及CT表现

X线检查:近端肠曲胀气扩大,肠内有高低不等梯形气液面。

CT检查:扩张的近侧肠管与塌陷或正常管径的远侧肠管之间“移行带”出现。

4、“假肿瘤”征:肠袢性肠梗阻,肠腔内充满液体,在腹平片上表现为软组织密度的肿块,称为“假肿瘤”征。【名解】

5、腹部外伤

主要是指腹部受到外力的撞击而产生的闭合性损伤,常累及实质性脏器如肝、脾、肾和/空腔脏器,可发生在腹膜腔或腹膜后间隙。【名解】

实质性脏器损伤的发生率依次减低的顺序为脾、肝、肾、胰等。

三种损伤的CT表现:①实质性脏器包膜下血肿血肿呈高或等密度影。脏器实质可显示压迫内陷。②实质脏器内血肿急性出血区域密度可以增高;出血较久,其密度可以降低。③实质脏器破裂 CT扫描显示不同密度的积液,并可见相应的肝、脾、肾脏内血肿表现。

腹部闭合性损伤首选的检查方法是CT检查。

6、充盈缺损:钡剂充盈胃时,由于来自胃壁的肿块向腔内突出造成局部钡剂不能充盈而出现缺损,称充盈缺损。这时,钡剂勾画的

轮廓是肿块突向腔内的边缘。常见于肿瘤。【名解】

7、龛影:在消化道造影时,胃肠壁局限性溃疡形成的凹陷为钡剂充盈,在切线位时呈局限性向胃轮廓外突出的钡影。【名解】

8、憩室:表现为消化道壁向外囊袋状膨出,,有正常黏膜通入。【名解】

9、黏膜皱襞破坏:正常的细条形黏膜皱襞消失,代之以杂乱不规则的被斑影,多系恶性肿瘤所致。正常粘膜皱襞至肿瘤破坏区边缘

表现中断。【名解】

10、食管癌

分型:浸润型、增生型、溃疡型

影像学表现:黏膜皱襞消失、中断破坏,代之以癌瘤表面杂乱不规则的影像;管腔狭窄;腔内充盈缺损;不规则龛影;受累食管

段局限性僵硬。

11、食管静脉曲张是门静脉高压的重要并发症,常见于肝硬化,临床上可发生呕血和柏油便,重者致失血性休克乃至死亡。

X线表现早期表现为食管下段黏膜皱襞稍宽或略微迂曲;典型期表现为食管中下段的黏膜皱襞明显增宽,迂曲,呈蚯蚓状或串珠状充盈缺损,管壁边缘呈锯齿状。病变加重时还可以出现食管张力降低,管腔扩张。

食管静脉曲张的食管壁柔软而伸缩自如,是与食管癌的重要鉴别特点。

12、胃的类型:角牛型,钩型胃,长型胃,瀑布型胃。

13、胃溃疡龛影口部常有一圈粘膜水肿所造成的透明带。依其范围而有不同的表现:黏膜线:为龛影口部一条1-2cm的光滑整齐的透

明线;项圈线:龛影口部的透明带宽0.5-1cm,如一个项圈;狭窄征:龛影口部明显狭小,使龛影犹如具有一个狭长的颈。

14、慢性溃疡周围的瘢痕性收缩,造成黏膜皱襞均匀性纠集。这种皱襞如车轮状向龛影口部集中且到达口部边缘渐渐变窄,这是良性

溃疡的一特征。

15、半月综合症:龛影周围绕以宽窄不等的透明带,称为环堤,其轮廓不规则而锐利,环堤上见结节状和指压迹状充盈缺损(指压痕),

这些缺损之间有裂隙状钡剂影(裂隙征)。所有以上表现统称为半月综合症。【名解】

16、胃良性溃疡与恶性溃疡X线鉴别诊断

X线:肝动脉造影表现为:供血动脉增粗,巨大肿瘤压迫周围血管呈弧形移位,出现“爆球征”;动脉早期,肿瘤边缘出现斑点、棉花团状显影,为“树上挂果征”;静脉期肿瘤显影呈渐渐向中央扩散,表现为密度均匀,轮廓清楚的肿瘤染色;肿瘤染色持续到肝实质后期不退,呈现“早出晚归”征象。

CT:平扫呈类圆形低密度灶,境界清楚,密度均匀;动脉期,边缘结节状强化,与肝内血管密度相近;造影剂向中心扩展,密度渐渐减低,最后与正常肝密度相同;对比剂“早出晚归征”。

MRI:T1WI上均匀性稍低信号,T2WI上随回波时间延长,血管瘤信号强度递增,直至达到或超过胆囊信号,在重T2WI上其信号强度更高,称之为“灯泡征”。

肝血管造影供血动脉增粗;出现病理血管;肿瘤染色,勾画出肿瘤大小;肝血管受压拉直移位,或被肿瘤包绕;动静脉瘘;肿瘤湖征。

CT平扫为边缘不规则低密度灶,单或多发;周围低密度透亮带为肿瘤假包膜。对

比增强后,动脉期病灶明显、呈斑块状、结节状不均匀强化,门静脉期迅速下降。平衡期又表现为低密度。呈“快进快出”特点。

伴发血管侵犯或癌栓形成时,可见相应血管扩张,增强可见充盈缺损;侵犯胆系,可见胆道扩张,淋巴结转移时,可见肝门或腹主动脉旁、腔静脉旁淋巴结增大。

20、肝转移瘤有“牛眼征”

21、急性胰腺炎CT检查

胰腺局部或弥散性肿大,密度减低,周围炎性渗出,邻近肾前筋膜增厚。坏死低密度,出血高密度。炎性渗液可扩散到小网膜、脾周围、胃周围、肾旁前间隙、升降结肠周围间隙、肠系膜、盆腔。囊状低密度区提示胰腺假性囊肿,出现气体是脓肿的特征。

22、胰腺癌

X线低张十二指肠造影可见,十二指肠曲扩大,其内缘出现压迹、双边征或反“3”字征,胃窦大弯受压呈“垫压”征。十二指肠内壁黏膜皱襞平坦、消失、肠壁僵硬,甚至破坏。ERCP可显示胰管狭窄和阻塞。

CT胰腺局部增大,肿块隆起或分叶状,肿瘤密度与胰腺密度相等或略低,其中心因坏死、液化成低密度区;增强时肿瘤增强不明显,呈相对低密度,与胰实质增强明显形成差别。胰管、胆管扩张可形成“双管征”,为胰头癌的常见征象。

第六章泌尿与生殖系统

1、输尿管三个生理性狭窄为与肾盂相连处、通过骨盆缘处和进入膀胱处。

2、阳性结石:尿路结石与胆系结石不同,90%以上的结石含钙,密度较高,可在X线上显影,称为阳性结石【名解】其余少数

结石如尿酸盐结石难在平片上发现,称为阴性结石。【名解】

3、肾细胞癌

CT表现肾实质内肿块,可突向肾外。密度可均匀,可不均。增强扫描早期,肿块明显不均一强化,后与肾实质相比呈相对低密度。肿瘤向肾外侵犯,致肾周脂肪密度增高、消失和肾筋膜增厚。肾静脉和下腔静脉发生瘤栓时,管径增粗,增强检察其内有低密度充盈缺损。淋巴结转移为肾血管和/或腹主动脉周围单个或多个类圆形软组织密度结节。

4、肾血管平滑肌脂肪瘤

CT表现肾实质内边界清楚的混杂密度肿块,内有脂肪性密度灶(为瘤内脂肪成分)和软组织密度区(病变内血管和平滑肌组织)。

增强检查,肿块的脂肪性低密度区无强化,而血管性结构发生较明显变化。

第七章中枢神经系统

1、脑DSA是诊断脑血管疾病的金标准,但面临着CTA和MRI日益严峻的挑战。

2、出血急性血肿:T1WI和T2WI呈等或稍低信号;亚急性血肿:T1WI和T2WI血肿周围信号增高并向中心部位推进;慢性血肿:

T1WI和T2WI均呈高信号,周围可出现含铁血黄素沉积形成的低信号环;囊变期:T1WI呈低信号,T2WI成高信号,周围低信号环更明显。

3、脑肿瘤分级Ⅰ级分化良好,呈良性;Ⅱ级是一种良恶交界性肿瘤;Ⅲ~Ⅳ级分化不良,呈恶性。病变多位于白质。Ⅲ~Ⅳ级肿块

占位效应和瘤周水肿明显,多呈不规则环形伴壁结节强化,有的呈不均匀强化.

4、脑膜瘤好发部位为矢状窦旁、大脑凸面、大脑镰或小脑幕。增强扫描呈均匀性显著增强。在MRI上显示邻近脑膜增厚并强化,

出现“脑膜尾征”。

5、直径小于10mm的垂体瘤为微腺瘤,大于10mm者为大腺瘤。

6、听神经瘤系成人常见颅后窝肿瘤,听神经瘤多起源于听神经鞘膜。

7、脑外伤

①脑挫裂伤脑挫伤的病理为脑内散在出血灶,静脉淤血、脑肿胀;伴有脑膜、脑或血管撕裂为脑裂伤。二者合并存在则称为脑

挫裂伤。脑挫裂伤CT表现低密度水肿区,散在高密度出血灶,伴有占位效应。有的表现为广泛的脑水肿或脑内血肿。MRI:脑水肿T1WI呈等低信号,T2WI高信号;脑血肿信号变化与血肿期龄有关

②脑内血肿CT呈边界清楚的类圆形高密度灶。

③硬脑膜外血肿多由脑膜血管损伤所致,脑膜中动脉常见;血肿较局限呈梭形。CT检查颅板下梭形或半圆形高密度灶;

边缘锐利;多位于骨折附近;不跨越颅缝。

④硬脑膜下血肿多由桥静脉或静脉窦损伤出血所致;血液聚集于硬脑膜下腔。CT检查急性期颅板下新月状或半月形高密

度影,常伴有脑挫裂伤或脑内血肿,脑水肿和占位效应明显;亚急性或慢性期为较高、低密度或等或混杂密度影。

⑤蛛网膜下腔出血出血多位于大脑纵裂和脑池底。CT检查脑沟、脑池内密度增高影形成铸形。蛛网膜下腔出血一般7天左

右吸收,此时CT检查阴性,MRI仍可发现高信号出血灶痕迹

8、脑出血

①急性期血肿呈边界清楚高密度影像,密度一般较均匀,也可不均匀,形状可规则或不规则,肾形、类圆形。灶周脑水肿,宽

窄不一,在出血后第2~4天呈高峰期。

②吸收期始于第3~7天,血肿周围模糊,水肿带增宽,血肿缩小密度减低。

③囊变期始于2月后,较大血肿吸收后遗留大小不等囊腔,伴不同程度脑萎缩。

9、脑梗死

⑴缺血性梗死CT检查①低密度灶;②部位和范围与闭塞血管供血一致,皮髓质同时受累;③多呈扇形,基底贴近硬膜;④可

有占位效应;⑤增强扫描可见脑回状强化;⑥2~3周时出现“模糊效应”,⑦病灶变为等密度而不可见;1~2月后形成低密度囊腔

⑵出血性脑梗死CT检查低密度脑梗死灶内,出现不规则斑点、片状高密度出血灶;占位效应较明显。

⑶腔隙性梗死CT检查脑深部的片状低密度区;无占位效应

10、动脉瘤

CT分为三型Ⅰ型无血栓动脉瘤。平扫呈圆形高密度区,均匀性强化。Ⅱ型部分血栓动脉瘤,平扫中心或偏心性高密度区,中心和瘤壁强化,血栓无强化,呈靶征。Ⅲ型完全血栓动脉瘤,平扫呈等密度灶,可有弧形或斑点钙化,瘤壁环形强化。

11、椎管内肿瘤

髓内肿瘤-室管膜瘤和星形细胞瘤常见

髓外硬膜内肿瘤-神经源性肿瘤和脊膜瘤常见

硬膜外肿瘤-转移瘤

12、脊髓空洞征:是一种慢性退行性疾病,可为先天性,或者继发于外伤、感染和肿瘤。好发于25岁~40岁男性。脊髓空洞症唯一

良性恶性

五年制《医学影像学》教学指导大纲

五年制《医学影像学》教学大纲 刖言 “医学影像学”包括X线、DSA CT MR、DSA介入、超声和丫闪烁摄影等,是一门独立而成熟的学科。超声另编,丫闪烁摄影等在其他学科讲授,但在总论中应予介绍,使学生有完整的概念。 放射诊断学是利用放射线进行疾病诊断的一门学科。本教材主要是X线诊断,顺应医学影像学 的发展,增加了有关电子计算机体层摄影(CT、磁共振(MRD诊断和介入放射学等内容的比重,并介绍近年来发展的信息放射学。 学生学习的重点是本专业的基础理论、基本知识和基本技能。教学内容以三基即总论、各系统的正常X 线、CT MR表现和基本病变X线、CT MR表现为主,并适当编入部分疾病的X线、CT MRI 诊断,以保持本学科的系统性、完整性。 课堂讲授与见习的比例为2:1(36:18)第一篇总论 [目的要求] 一、掌握X线、CT MR诊断学应用原理和概况。 二、熟悉常用的X线、CT MR检查方法及其在临床工作中的正确使用。 三、了解X线、CT MR诊断的方法、原则、价值、限度和地位。 四、了解数字化X线成像、图像存档与传输系统、信息放射学的基本原理与临床应用。 [教学时数]理论课:3学时。 [教学内容] 阐明“医学影像学”已成为一门独立的、成熟的临床学科,主要包括X线、超声、CT MR、丫闪烁摄影诊断及介入放射学等。目前,本学科重度讲授X线、CT MR诊断和介入放射学。X线诊断学是应用X线的特性通过摄影研究人体解剖结构、生理功能及病理变化进行诊断的一门临床学科。 第一章X线成像 第一节X线成像 一、X线的产生和特性 1)X线产生的三个基本条件 2)X线的特性:穿透性、感光性、荧光作用、电离作用 二、X线成像基本原理

医学影像学知识点归纳归纳

第1 页共24 页医学影像学应考笔记 第一章X线成像 一、X线的产生与特性 X线的产生:真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的。TX线的特性:1穿透性:X线成像基础; 2荧光效应:透视检查基础; 3感光效应:X线射影基础; 4电离效应:放射治疗基础。 X线成像波长为:0.031~0.008nm 二、X线成像的三个基本条件 1 X线的特征荧光及穿透感光

2人体组织密度和厚度的差异 3显像过程 三、X线图象特点 X线是由黑到白不同灰度的一图像组成的,是灰阶图象。 四、X线检查技术 自然对比:人体组织结构的密度不同,这种组织结构密度上的差别,是产生X线影像对比的基础。 人工对比:对于缺乏自然对比的组织器官,可以认为的引入一定量的在密度上高于或低于它的物质,使之 产生对比。 五、N数字减影血管造影DSA:是运用计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织,使血管清晰的成像技术。 @ 正常X线不能显示:滋养管、骺板

第2章骨与软骨 第一节检查技术 特点:1有良好的自然对比 2骨关节病诊断必不可少 3检查方法发展快 4病变定位准确,定性困难需要结合临床。 一普通X线检查 透视、射片:首选射片,一般不透视。 射片原则:1正、侧位; 2包括周围软组织和邻近关节、相邻锥体;3必要时加射健侧对照。二造影检查

1关节照影、2血管照影 三CT检查(优点) 1发现骨骼肌肉细小的病变; 2限时复杂的骨关节创伤; 3 X线病可疑病变; 4骨膜增生; 5限时破坏区内部及周围结构。 第二节影像观察与分析 一正常X线表现:(掌握) 小儿骨的结构:骨干、干骺端、骨骺、骺板。主要特点是骺软骨,且未骨化。成人骨的结构:干骺端与骺结合,骺线消失,分骨干、骨端。

医学影像团队教学创建思考

医学影像团队教学创建思考 本文作者:吕秀玲平学军单位:宁夏医科大学总医院放射科 随着近为适应社会对影像专业人才队伍的发展要求,提高教师队伍素质,优化师资队伍建设和教学水平建设,以国际医学教育基本标准为依据、以培养高素质创新型影像医学人才为根本、以本专业中已招收的学生教育为契机,改革现行影像医学教育体系、课程设置、教学内容以及教学方式等,探索一套符合国际发展趋势、适合中国国情,能够满足本地区医学影像人才的培养要求,实现教学内容的现代化和国际化,全面提高医学影像学专业教学质量。培养出基础理论扎实、动手操作能力强、综合素质好的高层次的应用型影像医学专门人才,提升本专业的教学水平。 课程特色 在影像专业各课程体系有机整合的基础上,教学队伍中所有教师对课程教学内容进行大力改革,修订影像学专业教学大纲和考试大纲,剔去各课程间的重复和老化内容,强化各课程的基本理论、基本知识和技能;增加新知识、新技能和新进展;逐步推行双语教学,定期开展双语教学公开示范课。根据学生培养目标的调整,通过认真调研对影像专业的培养计划、课程课时设置进行有效合理的调整。通过调整增加实践教学的课时数,改革教学模式,将进一步加大影像学实践教学的力度,以利于提高影像实践教学的效果。在系部领导下组织优势教学资源力争取得校级精品课程,构建以区级、校级、院级精品课程为主体的优质专业课程群,注重课程建设的基础性工作,重点建设影

像学专业校级精品课程2~3门。大力推进专业课程教学方法与教学手段,积极推行“小组合作性学习”“、参与型”“、角色扮演”等形式,激发学生学习兴趣,注重学生实践能力与综合素质的培养,增强学生自我学习、自我管理能力和创新能力的培养。 教学团队精神在创新性改革措施、实验教学或实践性教学改革中发挥的作用 医学影像学是一门实践性很强的学科[1],近几年来,医学影像学教学模式改革与医学生实际应用能力的培养,有不少新问题急待解决[2,3]。本系部所有教师在教学中注重学生互动,设立模拟讲堂,鼓励学生站上讲台进行讲课,培养学生的综合学习能力。在教学活动中,运用多媒体教学、问题启发式教学及讨论式教学以及PBL教学等多种教学方法相结合来组织教学,增强和学生的互动,将大课讲授、影像实验室专题讨论等教学方法有机地结合起来。强调以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的教学,有助于学生批判思维、主动思维的形成[4]。在教学过程中,将理论和实验的教学内容全部融合在多媒体课件和大量的影像图片里,让学生每接受一个理论知识点后,提问题、学生讨论与自学、回答教师提出的问题,最后由教师归纳总结进行启发式教学。 在讲授理论知识之余,向学生展示大量数字教学图片,给学生自由思考、分析、讨论的空间,教师集中讲解和补充的教学形式能调动学生的学习积极性,最终由授课教师分析总结,对所讲内容使学生不仅将理论和实际相结合,又使所学理论得到良好巩固。激发、吸引了

医学影像学重点复习完整版

医学影像学重点复习完整版自然对 比:人体组织结构基于密度上的差别,课产生X 线对比,这种自然存在的差别,叫做自然对比人工对比:对于缺乏自然对比的组织或器官,课认为引入在密度上高于或低于它的物质,使之产生对比,叫做人工对比 造影的方法:1直接引入:口服灌注穿刺注入 间接引入:经静脉注入 X线诊断的应用:胃肠道、骨肌系统和胸部 流空效应:流动的液体,在成像过程中采集不到的信号而呈无信号黑影。 多普勒效应:超声遇到运动的反射界面时,反射波的频率发生改变。 后壁回声增强:人体正常组织和病变组织对声能的吸收衰减不同,衰减系数低的液性囊肿或脓肿,则出现后壁回声增强。 声影:衰减系数高的纤维组织、钙斑、结石、气体等后方则形成声影。骨组织的基本病变表现: 1、骨质疏松:是指一定单位体积内正常钙化的骨组织减少,即骨

组织的有机成分和钙盐都减少,但骨的有机成分和钙盐含量比例仍正常X线表现:主要是骨密度减低,在长骨可见骨小梁辨析、减少、 间隙增宽,骨皮质出现分层和变薄;椎体内结构消失,椎体变扁,其上下缘内凹,椎间隙增宽。 2、骨质软化:是指一定单位体积内骨组织有机成分正常,而矿物质含量减少X线:骨密度减低;骨小梁和骨质边缘模糊。 3、骨质破坏 4、骨质增生 5、骨膜异常 6、骨内与软骨内钙化 7、骨质坏死8矿物质沉积9、骨骼变形10、周围软组织病变关节基本病变表现:关节肿胀,关节破坏,关节退行性变,关节强直,关节脱位 阻塞性肺气肿:X线:肺部局限性透明度增加,,纵膈移向健侧,病侧横隔下降 阻塞性肺不张:X 肺野密度均匀增高,纵膈移向患侧,横隔升高胸膜病变:1、胸腔积液X 肋膈角变钝、变浅或填平,患侧肺野呈均匀致密阴影,有时可见肺尖部透明,并可见肋间隙增宽,横隔下降,纵膈向健侧移位 2、气胸与液气胸;X 气胸区无肺纹理,为气体密度,同侧肋间隙增宽,横隔下降,纵膈向健侧移位 3、胸膜肥厚、黏黏及钙化 4、胸膜肿块 支气管扩张:X 常规X线可表现正常,有时可见肺纹理增多、环 状透亮影,实变影中可见透亮支气管影,即“空气支气管征” 大叶性肺炎:分四期:充血期红色肝变期灰色肝变期消散期临床:起病急,寒战高热,胸痛,可铁锈色谈 X 充血期:无明显表现,仅肺纹理增多;实变期:密度均匀致密影。

医学影像学课件整理

医学影像学 第二章骨骼与肌肉系统 第一节正常影像表现: 本节重点:(一)小儿长骨的构成:骨干——骨皮质、骨膜、骨髓腔 干骺端—临时钙化带: 骨骺——骺软骨: 骺板——软骨: (二)骨质疏松、骨质软化的定义和x线表现 1.成年骨骼:(1)骨干 (2)骨端—骨性关节面、关节软骨 2.脊柱:(1)脊椎:椎体(长方形)椎弓:椎弓根(椎弓环)、椎弓板、棘突(三角形)、横突、上下关节突(2)椎间盘: 第二节基本病变表现:(1)骨质疏松:定义:一定单位体积内正常钙化的骨组织减少,但骨的有机成分和钙盐含量比例正常。 X线表现:骨密度减低。骨小梁变细、减少、间隙增宽;骨皮质分层变薄。易发生骨折。 (2)骨质软化:定义:一定单位体积内骨组织有机成分正常,而矿物质含量减少。 X线表现:骨密度减低。骨皮质和骨小梁边缘模糊,骨骼变形,假骨折线。 (3)骨质破坏:定义:局部骨质为病理组织所代替而造成骨组织的消失。 X线表现:骨质局限性密度减低,骨小梁稀疏消失而形成骨质缺损,其中全无骨质结构。 (4)骨质增生硬化:定义:一定单位体积内骨量增多。 X线表现:骨质密度增高,伴或不伴有骨骼的增大。骨小梁增粗、增多、密集,骨皮质增厚、致密。(5)骨膜异常:定义:因骨膜受刺激,骨膜水肿、增厚,内层成骨细胞活动增加形成骨 新生骨。X线表现:与骨皮质平行,1~2mm间隙,线状、层状、花边状等。骨膜三 (Codman三角)。 (6)骨内与软骨内钙化:颗粒状、小环或半环状的致密影 (7)骨质坏死:定义:骨组织局部代谢停止,坏死的骨质叫死骨。 X线表现:死骨表现为局限性骨质密度增高。 (8)矿物质沉积:1. 铅、磷、铋等进入体内,沉积于骨内。 X线表现:多条平行于骺线的致密带,厚薄不一。 2.氟进入体内,可使成骨活跃,骨量增多。亦可使破骨活动增加,骨样组织增多,致骨质疏松或软化。X 线表现:骨密度增高或减低。 第三节常见疾病诊断 一骨折 (一)长骨骨折 1.骨或软骨结构发生断裂,骨的连续性中断,骨骺分离也属骨折。 2.外伤史,疼痛、肿胀、活动功能障碍。 3.基本X线表现:骨折线—断端间不规则的透明线。 4.骨折的类型:程度—完全性、不完全性。 骨折线形状和走向—横形、斜形、螺旋形。 复杂骨折—T形、Y形。 骨碎片情况—撕脱性、嵌入性、粉碎性 5.骨折的对位和对线关系:以骨折近端为准。 6.骨折断端的嵌入:密度增加的条带状影,骨皮质和骨小梁连续性中断,断裂相错。 (二)儿童骨折的特点: 1、骺离骨折:骺线增宽,骨骺与干骺端错位 2、青枝骨折:局部骨皮质或骨小梁扭曲而不见骨折线 (三)脊柱骨折:常见于颈???,胸?????,腰???部位。肿胀、疼痛、活动功能障碍。 X线表现:1.椎体压缩呈楔形,可见横行不规则致密带,前方可见碎骨片。2.脊柱后突成角、侧移,椎体错位。3.椎间隙正常。 二、骨与软组织感染: (一)化脓性骨髓炎:.致病菌:金黄色葡萄球菌。.感染途径:血行感染、直接蔓延、开放性骨折或火器伤进入。 (1).急性化脓性骨髓炎:发病急,红、肿、热、痛和活动障碍。多停留于干骺端的骨松质部分,可向髓腔延伸;也可向外扩展,形成骨膜下脓肿,再经哈氏管入骨髓腔。 X线表现:两周内,骨骼可无明显变化,软组织改变:1、肌间隙模糊或消失2、皮下组织与肌间的分界模糊3、皮下脂肪层内出现致密的条纹影,近肌肉部分呈纵形排列,靠外侧者呈网状。 两周后,可见骨骼改变:1.骨质破坏:向骨干延伸,骨皮质也破坏,可引起病理性骨折; 2.骨膜增生:与病变范围一致。 3. 死骨形成:沿骨长轴呈长条形,界清。

最新医学影像技士考试知识点整理

欢迎来主页下载---精品文档医学影像技士考试知识点整理 我们影像技术专业的报考初级技士时间是十二月十五号至次年元月,考试时间是次年五月,考试分笔试和人机对话。我在家做了几套题,发现考得影像诊断和医学解剖比较多,我总结了一些重点,是常岀现的地方,有些不对的欢迎积极指岀。这些只是部分,我会继续更新……争取一年考过! 碘剂过敏试验方法:舌下试验、皮内试验、静脉注射试验、结膜试验、口服试验 CT的优点:1、密度分辨力高;2、可做定量分析;3、直下的断面图像;4、无层面以外的结构的干扰对比剂的使用:胆道造影一胆影葡胺;消化道造影一医用硫酸钡;心血管造影一泛影葡胺、双碘肽葡胺、甲泛葡糖;脑室造影一空气;尿路造影一泛影葡胺;肾盂造影一泛影酸钠;脑血管造影一泛影葡胺;椎管造影一碘曲伦、碘苯酯;输卵管造影一碘化油 普通CT与螺旋CT : 相同点:X线管连续旋转 不同点:螺旋CT采集数据扫描方式是X线管由往复旋转运动改为向一个方向连续旋转扫描。受检者(检查床)同时向一个方向移动。 螺旋CT的优点:一、提高了扫描速度,减少了运动伪影;二、由于可进行薄层扫描,故可提供较好的三维图像重建的容积数据 CT图像的质量参数:一、对比度与对比度分辨力(密度分辨力)二、高对比度分辨力和低对比度分辨力;三、空间分辨力;四、噪声;五、均匀度属于投射纤维的是内囊和外囊属于脑室系统的是:左右侧脑室、第三四脑室、中脑导水管高血压常见的岀血部位:基底节区临床上应用的X线的特性是:穿透性、荧光作用、感光作用、电离作用透视和摄片各有什么优缺点? 1、透视的优点:1、可以任意转动病人进行多角度透视观察; 2、可观察运动器官的运动功能; 3、操作简单、费用低廉; 4、立即可以得到检查结果; 5、可以在透视监护下进行介入性操作。 透视的缺点:1、细微病变和厚实部位观察不清;2、不能留下永久记录;3、病人接受的辐射剂量大。 2、摄片的优点:1、图像清晰反衬度好;2、细微病变和厚实部位观察清晰; 3、病人接受的辐射剂量较小; 4、有永久性 记录,供复查对比; 摄片的缺点:1、不便于观察运动器官的运动功能;2、技术复杂,费用较高;3、岀结果的时间较长。 常用的特殊摄影有:体层摄影和软X线摄影 如何做好X线检查的防护? 工作人员的防护:1、充分利用各种防护器材;2、控制原发射线;3、减少散射线;4、定期健康检查; 受检者的防护:1、皮肤至焦点的距离不得少于35cm,非投射野用铅橡皮遮盖,尤其是生殖腺和胎儿;2、缩小照射野。 选择性血管造影:经皮穿刺动脉或者静脉置入导管,在电视屏的监视下,将导管选择性送入靶血管内。注射造影剂进行血管造影。 MRI :利用射频电磁波对置于静磁场B0中的自旋不为零的质子的原子核进行激发,产生核磁共振,用感应线圈检查技术 获得组织弛豫信息和质子密度信息,用梯度磁场进行空间定位,经图像后处理得到磁共振模拟影像的方法和技术。 简述MRI的优缺点: MRI和CT比较,优点是: 1、除了显示解剖形态变化外,尚可提供病理和生化方面的信息; 2、软组织的分辨力比CT高,图像层次丰富。 3、可取 得任意方位图像,多参数成像,定位和定性比CT准确;4、无骨骼伪影干扰,并可直接显示心脏和大血管;5、消除了X 线辐射对人体的伤害,且无碘剂过敏之虞。 MRI的缺点: 1、骨骼和钙化病变显像不如CT有效; 2、成像速度慢,费用高; 3、安装有假肢、金属牙套、心脏起搏器的病人不能进 行MRI检查;4、可产生幽闭恐惧症。

医学影像学教学大纲

《医学影像学》教学大纲 Image Diagnosis 一、课程说明 课程编码课程总学时71(理论总学时32/实践总学时39) 周学时(理论学时/实践学时)学分2 课程性质专业基础必修课适用专业临床医学相关各专业 1、教学内容与学时安排(见下表): 2、课程教学目的与要求: (一)掌握各系统的正常影像学表现和常见病的基本病变影像学变化。 (二)了解影像学诊断的成像原理,诊断价值及其限度,在临床工作中的地位和发展概况。 (三)了解影像学中各种检查方法,检查前后的注意事项,及应用范围,并能在临床工作中正确使用。 (四)学会观察、分析各种影像的表现、方法和诊断原则。 3、本门课程与其它课程关系: 本课程是一门独立而成熟的临床学科,是以解剖学、病理学、组织学为基础,同时要求学生具备一定的诊断学、内科学、外科学基础知识。 4、推荐教材及参考书: 《临床CT诊断学》李果珍主编

《X线诊断学》荣独山主编 《CT与MRI影像解剖学图谱》姜树学主编 5、课程考核方法与要求: 本课程考核分三部分:包括平时实习课考核、期末理论知识考核、期末实习读片考核。其中平时成绩占10%,理论知识考核占70%,期末实习读片考核占20%,要求三项成绩总分相加大于60分为及格。 6、实践教学内容安排: 本课程具有较强的临床实践性,理论与实习课课时数比约1:1.25。理论课采用多媒体教学, 配以大量的影像图像,使学生对理论知识有为直观的理解。实习课分为四部分,包括带教老师 简单介绍实习内容要求、带教老师讲解见习片内容、学生独立读片及带教老师疑难解答、带教 老师分析学生在阅片中存在的问题并对重点内容做总结分析。 第一章成像技术与临床应用 X线、CT、MR成像技术与临床应用 一、目的与要求: (一)掌握: 1.X、CT、MR图像的特点 2观察异常X、CT、MR表现的要点及其诊断方法和原则 (二)熟悉: 1.X、CT、MR影像学多种成像技术

医学影像学重点 自己整理的

5、骨龄:是指骨的原始骨化中心和继发骨化中心的出现及骨骺和干骺端骨性愈合 的年龄。(对诊断内分泌疾病和一些先天性畸形综合征有一定价值) 6、骨质破坏:是局部骨质为病理组织所代替而造成的骨组织消失。(见于炎症、 肿瘤、肉芽肿) X线:骨质局限性密度下降,骨小梁消失,骨皮质边缘模糊。 1、骨质疏松:指一定体积单位内正常钙化的骨组织减少。即骨组织的有机成分和 钙盐都减少,但故内的有机成分和钙盐含量比例仍正常。X线:骨质局限性密度下降,骨小梁变细,间隙变宽。 2 骨质软化:骨质软化――指一定单位体积内骨组织的有机成分正常,而矿物质含 量减少。X线表现为骨密度减低,骨小梁和骨皮质边缘模糊 7、骨质坏死:是骨组织局部代谢停止,坏死的骨质称为死骨。形成死骨的原因主 要是血液供应中断(多见于慢性化脓性骨髓炎,也见于骨缺血性坏死和外伤骨折后)。 3、骨膜增生:骨膜反应是因骨膜受刺激,骨膜内层成骨细胞活动增加形成骨膜新 生骨。通常有病变存在。X线:骨骼密度上升,骨皮质、小梁增厚。 8、骨膜三角(Codman三角):恶性肿瘤累及骨膜及骨外软组织,刺激骨膜成骨, 肿瘤继而破坏骨膜所形成的骨质,其边缘残存骨质呈三角形高密度病灶,称为骨膜三角。是恶性骨肿瘤的重要征象。 9、 Colles骨折:又称伸展型桡骨远端骨折,为桡骨远端2~3㎝以内的横行或粉碎 骨折,骨折远端向背侧移动,断端向掌侧成角畸形,可伴尺骨茎突骨折。 Colles’骨折的临床和影像学特点

答:Colles’骨折为桡骨远端3cm范围内横行或粉碎性骨折,常见于中老年人,跌倒时,前臂旋前,手掌着地,引起伸展型桡骨远端骨折。观察患肢呈银叉畸形、刺枪刀样畸形。 X线表现为:桡骨骨折远端向桡侧、背侧移位,掌侧成角,可见骨折线。常合并下尺桡关节脱位和尺骨茎突骨折。 10、青枝骨折:在儿童,骨骼柔韧性大,外力不易使骨质完全断裂而形成不完全性 骨折,仅表现为骨小梁和骨皮质的扭曲,看不到骨折线或只引起骨皮质发生皱折、凹陷或隆突。 11、骨“气鼓”(骨囊样结核):骨干结核初期为骨质疏松,继而在骨内形成囊性 破坏,骨皮质变薄,骨干膨胀,故称为骨“气鼓”或骨囊样结核。 12、骺离骨折:发生在儿童长骨骨折时,由于骨骺尚未与干骺端愈合,外力可经过 骺板达干骺端而引起骨骺分离,即骺离骨折。 13、肺野:充满气体的两肺在胸片上表现为均匀一致较为透明的区域称为肺野。 14、肺纹理:在充满气体的肺野,可见由肺门向外呈放射分布的树枝状影,称为肺纹理。 15、肺门角:肺门上、下部相交形成一钝的夹角,称为肺门角,而相交点称肺门点, 右侧显示较清楚。 16、原发综合征:原发性肺结核(Ⅰ型),肺的原发病灶,淋巴管炎和肺门淋巴结 炎。多见于儿童和青少年,少数为成人。X线:典型表现呈“哑铃状”,包括: ①原发浸润灶②淋巴管炎③肺门纵膈淋巴结肿大 17、肺实变:终末细支气管以远的含气腔隙内的空气被病理性液体、细胞或组织所 代替,常见于大叶性肺炎、肺泡性肺气肿、肺出血、肺结核、肺泡癌等。 空洞:是由肺内病变组织发生坏死后,经引流支气管排出后形成的。

影像学课程目标与教学计划医学本科

医学影像学教学大纲 ——临床类非临床医学专业本科丙平台 、课程简介 课程名称:医学影像学 课程代码:100301 课程属性:必修课 课程类型:专业基础课 医学影像学是利用各种成像技术显示的人体解剖、生理、生化及病理变化, 用以进行疾病诊断与治疗的一门临床学科,其内容包括X 线成像、CT(X 线计 算机体层成像)、超声成像、MRI (磁共振成像)、放射性核素成像、DSA (数字 减影血管造影)和介入放射学等,学习医学影像学是要了解各种检查方法的成像 原理,学会使用各种成像技术为临床服务,为学习观察分析各种影像学图像奠定定基础。 该课程主要内容涵盖临床医生所具备的最基本的医学影像知识:X线、超声、CT、MR 的成像原理、图像特点和临床应用。分别描述呼吸、骨骼和肌肉、循环、 消化、泌尿、中枢神经与头颈部的正常影像学表现、检查方法、基本病变和常见 病变的典型基本影像学诊断。重点为X 线成像。适当介绍介入放射学的基本概 念和临床应用。能够满足执业医师考试的要求。主要适合于临床类非临床医学专 业但从事临床医师工作的本科专业,如劳动与社会保障专业,康复医学专业,心 理学专业等专业。具体可以结合专业特点,由任课老师对授课内容适当给予侧重。 二、教学目标 1.掌握临床常用的医学影像检查方法,及其应用范围,并能在临床工作中根据 患者的具体情况正确使用。 2.掌握骨骼和肌肉系统、胸部、腹部及中枢神经系统(尤其是康复医学专业) 的正常及基本病变X线、CT表现,掌握几种常见疾病的影像诊断。 3. 熟悉X线、超声、CT和MR成像技术的成像原理、诊断价值与限度、在临床 工作中的地位和最新发展动态。

第八版医学影像学考试重点

影像学 一.申请单的书写规范(简单了解) 1.一般资料 2.临床资料(病史摘要) 3.临床拟诊 4.检查部位和检查目的 二.图像观察和分析注意事项 三.影像结果的判读

四.对异常表现的分析六大要素中密度判读的意义

五.X先产生条件 设备结构:真空二极管,电子群,高压造成电子高速运动,阳极把电子转化成X线 六.X线特性在X片上的利用 穿透性与成像有关,荧光效应与显影,胶片变为黑白相间图像有关,摄影效应与摄片有关七.穿透力与哪些因素有关 电压高→波长短→穿透力强 八.X片中哪些属于高密度、中等密度、低密度 九.数字成像的优缺点(了解) 十.CT什么是像素,与体素的关系 十一.怎样理解窗技术(重点掌握) 1.CT图像时由黑白灰阶组成,反应了组织密度; 2.密度的高低可以换算成CT值表示,CT值可量化; 3.人体组织和病变范围的变化为—1000到1000,共2000灰阶,但肉眼不能分辨,只能分辨16个灰阶,故相差较小的灰阶肉眼无法分辨。 4.为弥补不足则引入窗技术,设定了上下值为窗宽,设定了中心值为窗位,然后对兴趣区进行观察和放大 十二.磁共振成像的基本原理 1.质子本身有自旋,但排列紊乱,置入外磁场则会出现正方向和反方向的排列; 2.发射特定

的RF脉冲引起磁共振现象;3.恢复过程出现纵向弛豫时间和横向弛豫时间,即T1和T2。十三.MRI成像的组织特征参数(了解) P18,表1—2 十四.脂肪、水的MRI特性 水:长T1,长T2。脂肪:短T1,中等略强的T2 十五.流空效应与水成像的区别 水成像常用于胆胰管、尿路 十六.MRI检查禁忌主要是什么 1.体内有金属异物。(最重要) 2.重危病人需要生命监护系统和生命维持系统者。 3.MRI扫描时间较长,因此无法控制的不自主运动及不合作的病人。 4.妊娠早期病人。 5.高温潮湿环境下,高热或散热功能障碍者。 十七.正常表现肋骨常见的变异有哪些 肋骨先天变异:颈肋、杈状肋、肋骨融合 十八.肺解剖的分页分段 肺叶:右肺三叶—上叶、中叶、下叶;左肺两叶—上叶、下叶 肺段:右肺分10段,左肺分8段,与所属支气管同名 十九.肺叶、肺门、肺纹理解剖与X片的表现 1、肺野:概念:含有空气的肺在胸片和CT片上显示的透明区域 分区:上中下野-----第2、4前肋下缘水平线 内中外带------一侧肺野纵行分三等分 肺尖区--------第一肋圈外缘以内 锁骨下区-------锁骨下至第二肋圈外缘内

医学影像教学工作总结汇报

医学影像教学工作汇报 我院放射科自成立之初除了担任医院临床工作以外,也一并承担了对本单位及外单位进修实习人员的教育培训工作,历来有“传帮带”的历史沿袭和传承.从科室领导到各级医师、技师,对教学工作一直以来非常重视理解.从每年几人、几十人的医学影像实习进修教学培训开始,逐渐成为临床教学基地,教学医院,住院医师规范化培训基地。特别是我院自2005年起成为河北医科大学临床教学医院成立医学影像教研室以来,有了更加完备的教学目标、教学计划任务、师资队伍更加优化。到去年成为省级住院医师规范化培训基地,开始接收规培住院医师,教学已经不仅仅是科室的“业余”“课外作业",而是成为科室临床、教学、科研三大任务之一。需要科室投入更多的人力、时间。 目前我科主要承担教学任务: 一、河北医科大学临床专业本科医学影像学理论课程及见习、实习带教, 二、承德医学院、北方学院医学影像专业本科临床实习带教, 三、住院医师规范化培训带教, 四、部分基层医院进修带教, 教学方面主要做法: 一、规范实习生、进修生、规培生在科室学习各方面行为规范及注意事项。搞好入科教育,主要是与病人如何沟通交流,养成严谨工作态度防范医疗差错纠纷,做好医德医风教育,树立人文关怀理念以及科室辐射安全方等进行宣教,针对学生心理进行实例案例分析教学. 二、在科室学习期间严格管理,对每位学生进行出勤、学习态度、学习计划目标各方面考核,对不同专业学生做出不同培养计划要求,因材施教。 1、对影像诊断专业学生要求熟悉掌握X线胸部常见病(如:肺炎、结核、肿瘤、气胸、胸腔积液),骨骼方面常见病(如骨折、骨质增生、退行性骨关节病)腹部(肠梗阻、消化道穿孔)胃肠道造影(胃溃疡、十二指肠溃疡、消化道肿瘤)神经系统(脑出血、脑梗塞、脑挫伤、神经系统常见肿瘤)等疾病做出定位、定性初步诊断及鉴别诊断。 2、对于临床专业学生主要针对各项影像诊断适应症,禁忌症,注意事项,如何规范开具影像检查申请单,如何指导临床患者选择合适的影像学检查方法,一般常见病、多发病、临床危急值

《医学影像学》教学大纲

蚌埠医学院 《医学影像学》课程教学大纲 课程编号: 课程名称:医学影像学 英文名称:Medical Imaging 课程类型:专业主干课程 总学时:68 理论课学时:34 实验学时:34 适用对象:临床医学本科、麻醉医学专业本科 课程简介:20世纪70-80年代后,医学影像学发展非常迅速,医学影像学设备不断更新,检查技术不断完善,相继出现了超声成像、X线计算机体层成像、磁共振成像和发射体层成像等多种成像技术。介入放射学技术的兴起,开创了医学影像学发展的新局面,形成了集影像诊断和介入治疗学为一体的诊治并存的新模式,促进了临床医学的发展。 一、课程性质、目的和任务 医学影像学是通过影像研究人体解剖结构、生理功能及病理变化进行诊断的一门临床学科;随着CT、MRI、DSA等新成像技术的应用,本学科的内容更趋丰富。通过对这门课程的教学,使学生在今后其它医学临床课程的学习、临床实习、研究工作中,对本专业有一个较完整的概念。 通过本课程的学习,使学生(1)了解各种成像技术的基本原理、方法和图像特点;了解普通X 线、超声、CT、MRI、DSA及介入放射学的价值和限度,以便正确应用;(2)熟悉各系统的正常影像学表现;熟悉各系统常见疾病的临床与病理;(3)掌握对图像的观察、分析与诊断方法;掌握各系统基本病变的影像学表现;掌握各系统常见疾病的影像学表现与鉴别诊断。 医学影像学与其他学科如解剖学、生理学、病理学、病理生理学等具有密切而有机的联系。因此,学生必须具备以上的基础知识。 本专业理论教学与临床示教片实验教学相结合,均在课堂完成。 二、教学基本要求 各系统或器官的影像诊断学内都分别介绍了X线、超声、CT及MRI的检查方法、影像的观察与分析、疾病的影像学表现和鉴别诊断等内容。选择了具有代表性的常见病、多发病典型影像学表现与诊断,目的是通过这些介绍让学生了解不同成像技术的诊断价值与限度,便于比较、优选和综合应用;熟悉对图像的观察、分析和综合诊断的思维方法,使学生能够在临床实践中正确掌握各系统常见疾病的影像学表现及鉴别诊断等方面的知识,同时能正确运用医学影像学的知识打下较为坚实的基础。 三、教学内容及要求(理论与实验相结合) 第一篇影像诊断学 第一章影像诊断学总论 第一节 X线成像 【掌握】1、X线的特性。 2、X线图像的特点。 3、医学影像学的定义。 2、X线检查方法的价值、限度及临床应用。 【熟悉】1、X线的产生及成像的基本原理。 2、DR、DSA的成像基本原理及临床应用。 【了解】1、医学影像学的发展简史、当前地位及前景。 2、X线检查中防护的重要意义。

医学影像学知识点归纳总结

第 1 页共 24 页医学影像学应考笔记 第一章 X线成像 一、X线的产生与特性 X线的产生:真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的。TX线的特性: 1穿透性:X线成像基础; 2荧光效应:透视检查基础; 3感光效应:X线射影基础; 4电离效应:放射治疗基础。 X线成像波长为:~ 二、X线成像的三个基本条件 1 X线的特征荧光及穿透感光 2人体组织密度和厚度的差异 3显像过程 三、X线图象特点 X线是由黑到白不同灰度的一图像组成的,是灰阶图象。

四、X线检查技术 自然对比:人体组织结构的密度不同,这种组织结构密度上的差别,是产生X线影像对比的基础。 人工对比:对于缺乏自然对比的组织器官,可以认为的引入一定量的在密度上高于或低于它的物质,使之 产生对比。 五、N数字减影血管造影DSA:是运用计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织,使血管清晰的成像技术。 @ 正常X线不能显示:滋养管、骺板 第2章骨与软骨 第一节检查技术 特点: 1有良好的自然对比 2骨关节病诊断必不可少 3检查方法发展快 4病变定位准确,定性困难需要结合临床。 一普通X线检查 透视、射片:首选射片,一般不透视。

射片原则: 1正、侧位; 2包括周围软组织和邻近关节、相邻锥体;3必要时加射健侧对照。 二造影检查 1关节照影、 2血管照影 三 CT检查(优点) 1发现骨骼肌肉细小的病变; 2限时复杂的骨关节创伤; 3 X线病可疑病变; 4骨膜增生; 5限时破坏区内部及周围结构。 第二节影像观察与分析 一正常X线表现:(掌握) 小儿骨的结构:骨干、干骺端、骨骺、骺板。主要特点是骺软骨,且未骨化。 成人骨的结构:干骺端与骺结合,骺线消失,分骨干、骨端。 四肢关节:包括骨端、关节软骨和关节束。软骨和束为软骨组织不显示,关节间隙为半透明影。

医学影像学专业医学影像设备学课程教学过程思考

·医疗卫生装备·2018年6月第39卷第6期Chinese Medical Equipment Journal ·Vol.39·No.6·June ·2018 0引言 包头医学院医学影像学专业旨在培养适应内蒙古自治区医疗卫生事业现代化发展需要,掌握医学影像检查技术,具备初步的影像诊断能力,能在医疗卫生机构从事医学影像检查和影像诊断的应用型人才。该专业的核心课程有系统解剖学、 局部解剖学、断层解剖学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、影像诊断学、医学影像检查技术、 超声诊断学等医学类课程及影像物理学和影像设备学等理工类课程。 医学影像设备学作为医学影像学专业的一门重要专业基础课,以落实学科内容为基础,以培养学生能力为目的。该课程在第七学期开课, 总学时为54学时,其中理论课34学时、实验课20学时。其主要任务是通过课堂教授和实践教学使学生认识医学影像设备的发现和发展, 掌握X 线设备、数字式X 线设备、CT 机、MRI 设备、超声成像设备、核医学成像设备的构造和作用,使学生认识到医学影像设备的发展与疾病的诊断和治疗间的密切关系[1-3]。1医学影像设备学课程教学现状 当前,包头医学院医学影像设备学课程的教学面临以下问题: (1)医学影像设备学课程的先修课有电子学、 电医学影像学专业医学影像设备学课程教学 过程思考 刘燕茹,罗利霞* (包头医学院医学技术学院,内蒙古包头014040) 基金项目:包头医学院科学研究基金项目(BYJJ-QM2017 78) 作者简介:刘燕茹(1982—),女,硕士,讲师,主要从事医 学影像设备学、计算机方面的研究工作,E-mail :liumin_ 1009@https://www.wendangku.net/doc/f616941053.html, 。 通信作者:罗利霞,E-mail :358416516@https://www.wendangku.net/doc/f616941053.html,

医学影像诊断学考试重点

诊断 第一章总论 1.X线的特性 (1)X线具有穿透性 (2)X线具有荧光作用 (3)X线具有感光效应: (5)X线在均匀、各向同向的介质中,直线传播 (6)X线不带电,它不受外界磁场或电场的影响 2.CT值 X线穿透人体时,不同的组织密度值代表不同的线性衰减系数μ,一般用它的相对值表示,称为CT值。单位为HU 第二章呼吸系统 前后肋骨相差4个肋间, 如第6前肋相当于第10后肋的高度 ※1.肺野 充满气体的两肺在胸片上表现为均匀一致较透明的区域。 划分:为了便于标明病变位置,人为地将一侧肺野纵行分之为三等分,称为内、中、外三带,又分别在第2、4肋骨前端下缘划一水平线,将肺野分为上、中、下三野。 ※2.肺门: 是由肺动、静脉、伴行支气管等构成。构成肺门的影像主要是血管影,在正位片上肺门位于两肺中野内带2-4前肋间处,左侧比

右侧高1-2cm。 3.肺纹理 (1)定义:肺纹理是自肺门向外呈放射分布的树枝状影。 (2)组成:由肺动静脉、支气管、淋巴管等组成、构成肺纹理的主要影像是肺动脉的分支影。 4.纵隔 以第4、8胸椎椎体下缘划两条水平线,分成上、中、下纵隔。 以气管心脏升主动脉前缘之前为前纵隔,食管前缘之后为后纵隔,两者之间为中纵隔。 5.膈 右膈顶较左膈顶高1~2厘米。 肋膈角:指膈肌与侧胸壁之间的夹角。 6.阻塞性肺气肿: X线表现:(局限性和弥漫性) 肺体积增大,肺野透明度增加,肺纹理稀疏 7.阻塞性肺不张: X线表现: 阻塞远端的肺组织体积缩小,密度增高,周围结构呈向心性移位。 8.肺实变:(炎性实变) X线表现:密度略高,较均匀的云絮状影,边缘模糊,可扩散至整个肺叶。

医学影像学教学大纲A

课程编码: 学时/学分:54/3 适用专业:七年制临床医学专业 医学影像学A Medical Image 教学大纲 一、课程性质 必修课程、专业课程。 二、课程教学目的 影像诊断学主要内容除包括各种医学影像设备(X线影像、超声影像、核医学影像、DSA、CT和核磁共振影像)的基本原理、影像特点和临床应用等内容外,还有影像介入医学的内容。通过理论授课,使学生掌握上述影像设备的基本成像原理、检查方法、影像诊断、诊断价值及限度,以使医学生能够在今后的临床工作中合理地使用这些影像设备检查。通过课间分组见习,验证课堂讲授的理论知识,建立医学影像与基础课程建立联系,掌握运用所学影像学知识对常见疾病进行诊断和鉴别诊断的能力。 三、本课程的教学方法及使用的现代化教学手段方面的要求 教学方法由集中授课及课间见习组成。 集中授课讲授医学影像学基本理论知识及基本技能,并对影像学的最新学术进展予以介绍。课间见习通过大量的影像数据库病例的讲解和识读,复习理解理论知识。在授课中开展PBL教学方法,鼓励和引导学生主动学习。部分理论课开展双语教学。 在教学过程中应用先进的影像后处理和多媒体技术,真实的再现人体的解剖学结构及病理变化,以及相应的影像学征象。 四、本课程成绩考核方法及评定标准 本课程采用笔试进行影像理论方面的笔试考核和读片考试,两项成绩的均分为期末考试成绩。 考核内容与课程目的相呼应,重点考察学生的理论知识与影像诊断能力。 五、教材及参考书

1.教材:金征宇主编,《医学影像学》(供八年制及七年制临床医学等专业用),人民卫生出版社,2010年第2版。 2.王滨、贺文主编,影像诊断学,北京医科大学出版社,2013第3版 六、课程各章节学时分配 第一篇影像诊断学 第一章总论 【基本要求】: 一、掌握 1.医学影像的类型特点 2.医学影像学图像的分析方法、检查方法、选择原则及综合应用、限度 二、熟悉 1.X线成像及防护

医学影像学影像诊断学大纲内容完全版教材

第一章医学影像学绪论 X线特性。 X线成像特性:穿透性、荧光效应、感光效应、电离效应。 X线成像基本原理。 X线成像基于两方面的相互作用:1.X线的基本性质(穿透性、荧光效应、感光效应)2.人体各部的组织结构之间存在着固有的密度和厚度差异 X线影像基本条件:1.穿透性穿透人体组织2.人体组织存在密度和厚度的差异,吸收量不同,穿透身体的X线量有差别3.有差别的剩余X线经过显像,在荧屏或胶片上形成了具有黑白对比,层次差异的X线影像。 自然对比:基于人体组织结构固有的密度和厚度差异说形成的灰度对比。 人工对比:认为引入密度高于或低于该组织或器官的物质,使之产生灰度对比。引入的物质称对比剂。 1.医学影像学的历史、现状、发展和内容。 2.X线图像特点、X线检查技术及其在医学中的应用。 X线图像特点:1.由黑到白不同灰度的影像组成,是灰阶图像2.图像的白影、黑影与人体组织的厚度及组织结构密度的高低有关3.是穿透不同组织结构相互叠加的影像。 X线疾病诊断的基本原理:组织结构发生病变时,固有的密度和厚度也随之改变,当这种改变达到一定程度时,即可使X线图像上的正常黑白灰度对比发生变化。 3.CT、MRI成像原理。 CT成像原理:1.获取扫面层面的数字化信息2.获取扫面层面各个体素的X线吸收系数3.获取CT灰阶图像。 MRI成像原理:1.人体在强外磁场内产生纵向磁矢量和1H进动2.发射特定的RF(射频)脉冲引起磁共振现象3.停止RF脉冲后1H恢复至原有状态并产生MR信号4.采集、处理MR信号并重建为MRI图像 第二章骨骼与肌肉系统 1.骨骼系统基本病变的影像表现。 ⑴骨质疏松:指一定单位体积内正常钙化的骨组织含量减少,即骨组织的有机成分和钙盐都减少,但两者比例仍正常。 影像表现:X线骨密度减低,长骨见骨小梁变细、减少,但边缘清晰,小梁间隙增宽,骨皮质分层和变薄;脊椎椎体内结构呈纵行条纹,周围骨皮质变薄,严重时椎体内结构消失,椎体变扁上下缘内凹,椎间隙增宽,呈鱼脊椎状;疏松谷歌易骨折,椎体可压缩呈楔形。 ⑵骨质软化:指一定单位体积内骨组织有机成分正常,而矿物质含量减少。 影像表现:X线骨密度减低,以腰椎和骨盆为明显;与骨质疏松不同的是骨小梁和骨皮质边缘模糊,大量未钙化骨样组织所致;承重骨常发生变形,三叶草样骨盆等;可见假骨折线,与骨皮质垂直,边缘稍致密,好发于耻骨支、肱骨、股骨上段和胫骨。 ⑶骨质破坏:局部骨质为病理组织所代替而造成的骨组织消失,破坏原因可由病变组织本身或由其引起的破骨细胞活动增强所致。骨松质和骨皮质均可发生破坏。 影像表现:X线骨质局限性密度减低,骨小梁稀疏消失,正常骨结构消失;早期可表现为斑片状骨小梁缺损,骨皮质破坏发生于哈氏管而致扩大,呈筛孔状密度减低影,骨皮质表层破坏时呈虫蚀状;严重时有骨皮质和松质的大片缺失。 ⑷骨质增生硬化:指一定单位体积内骨量增多。组织学见骨皮质增厚、骨小梁增粗增多。 影像表现:X线骨质密度增高,或伴骨骼增大;骨小梁增粗、增多、密集;骨皮质增厚、致密;明显者难于分清骨皮质与松质;发生于长骨可见骨干粗大,骨髓腔变窄或消失。 ⑸骨膜增生(骨膜反应):因骨膜受刺激出现水肿、增厚,并致骨膜内层成骨细胞活动增加,形成骨膜下新生骨。 影像表现:X线早期表现为一段长短不定、与骨皮质平行的细线状致密影,与骨皮质间可见1-2mm的透亮间隙;继而骨膜新生骨增厚,呈与骨皮质表面平行排列的线状、层状或花边状表现;若引起骨膜增生病变进展,已形成的骨膜新生骨可被破坏,破坏区两侧的残留骨膜新生骨与骨皮质间呈三角形改变,称骨膜三角(Codman三角),常为恶性肿瘤征象。 ⑹瘤软骨钙化影像表现:X线表现为颗粒状、小环或半环状的致密影,数量不等,可在瘤体内广泛分布或局限于某一区域。 ⑺骨质坏死:骨组织局部代谢的停止,坏死的骨质称死骨。 影像表现:X线坏死早期无异常表现,其后死骨表现为骨质局限性密度增高。 ⑻矿物质沉积:铅、磷、铋等进入体内,沉积于骨内,生长期主要沉积于生长较快的干骺端。 影像表现:X线干骺端内多条平行于骺线的致密带,厚薄不一,成年期不易显示。 ⑼骨骼变形影像表现:X线显示局部和全身骨骼变形,对于适合矫形治疗的骨骼变形可于术前进行精确测量。 2.长骨骨折的基本影像表现和对位对线关系、脊柱骨折的影像表现。 长骨骨折表现:骨的断裂多为不整齐的断面,断端间呈不规则透明线,称骨折线。骨皮质断裂端显示清楚整齐,骨松质断裂表现为骨

医学影像学教学习题及答案

医学影像学教学习题及答 案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

医学影像学习题 一、名词解释 1.空气支气管征: 2.半月综合征: 3.肾自截: 4.原发综合征: 5.跳跃征: 6.骨质增生硬化: 7.反“3”字征: 8.骨龄: 9.心胸比率: 10 介入放射学: 二.选择题 1. x线摄影主要利用X线特性的( ) A穿透性与荧光作用. B穿透性与电离作用 C穿透性与胶片感光作用 D荧光作用和电离作用 2,属于生理排泄法使器官显影的( ) A支气管造影 B口服胆囊造影 C逆行肾盂造影 D子宫输卵管造影 3.骨折不愈合的主要标准是() A骨折线模糊 B两断端骨质吸收 C骨折端假关节形成 D骨折线变宽 4.化脓性骨髓炎是保守治疗还是手术治疗,主要X线依据是() A骨破坏的大小 B骨膜反应的程度 C死骨的有无和大小 D软组织肿胀的程度 5.化脓性关节炎和关节结核X线鉴别的最主要依据是( ) A关节破坏的程度 B关节面破坏的部位 C有无骨性强直 D有无关节脱位 6,阻塞性肺炎的x线片征象下列哪项是错误的() A在同一部位反复发生炎症 B吸收迅速 C体积缩小 D无支气管气象 7.金黄色葡萄球菌肺炎时最有诊断价值的x线征象() A肺不张 B大叶实变 C肺气囊 D肺纹理增多

8,下列哪种病变不属于空腔性病变( ) A肺脓肿 B肺囊肿 C肺大泡 D囊性支气管扩张 9,双极现象出现于() A 一型肺结核 B 二型肺结核 C 三型肺结核 B 四型肺结核 10.横“S”征出现于( ) A左上叶中心型肺癌 B右下叶中心型肺癌 C左下叶中心型肺癌 D右上叶中心型肺癌 11.相反搏动点上移出现于( ) A高血压心脏病 B肺源性心脏病 C风心病(二尖瓣狭窄) D房间隔缺损. 12.正常时出现逆蠕动者为( ) A胃 B十二指肠 C空肠、回肠 D结肠 13.肠结核跳跃征的病理基础是( ) A炎症、溃疡 B肉芽组织增生 C肠管狭窄 D纤维组织增生 14、慢性胃溃疡病时胃的形状可出现( ) A牛角型胃 B钩型胃 C 葫芦型胃 D革袋状胃 15.肾自截的原因是( ) A 先天性肾缺如 B肾结石 C 肾结核 D肾动脉狭窄、肾萎缩 16.肠结核最好发于() A.横结肠 B.直肠 C.回盲部 D.乙状结肠 17.下列哪项不是食道静脉曲张的表现() A.串珠状充盈缺损 B.张力降低 C.管壁僵硬 D.蠕动减弱 18.可出现骨膜三角的是() A.骨囊肿 B.骨巨细胞瘤 C.骨肉瘤 D.骨折 19.下列哪项不是肺癌的征象() A.脐凹征 B.肿块 C.实变 D.胸膜凹陷征 20.中枢神经系统病变首选的检查方法是() A.平片 B.血管造影 D.气脑造影 21.患儿5岁,发热咳嗽2天来诊,T38.5。听诊右肺下野呼吸音弱,但可闻及细小水泡音,2天前有吃花生米后呛咳史,此时最可 能的诊断是: A.支气管肺炎 B.支气管内膜结核 C.支气管异物 D.先天支气管狭窄 E.支气管扩张合并感染 22.患者出现周身骨痛、尿中Bence—Jones蛋白阳性,支持下列

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