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2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷
2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

一、精心选择,锱定音!(本题10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的

1.(3分)下列图形分别是四个城市电视台的台徽,其中为轴对称图形的是( )

A .

B .

C .

D . 2.(3分)若分式21x x -+的值为0,则x 的值为( ) A .2或1- B .0 C .2 D .1-

3.(3分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是( )

A .8cm ,7cm ,13cm

B .6cm ,6cm ,12cm

C .5cm ,5cm ,2cm

D .10cm ,15cm ,17cm

4.(3分)下列计算正确的是( )

A .3332a a a =g

B .325()a a =

C .532a a a ÷=

D .22(2)4a a -=- 5.(3分)下列因式分解正确的是( )

A .2()x xy x x x y ++=+

B .244(2)(2)x x x x -+=+-

C .2222(1)1a a a -+=-+

D .265(5)(1)x x x x -+=--

6.(3分)如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )

A .AAS

B .ASA

C .SSS

D .SAS

7.(3分)如图所示,在ABC ?中,90C ∠=?,DE 垂直平分AB ,交BC 于点E ,垂足为点D ,6BE cm =,15B ∠=?,则AC 等于( )

A .6cm

B .5cm

C .4cm

D .3cm

8.(3分)已知22(1)9x m x +-+是一个完全平方式,则m 的值为( )

A .4

B .4或2-

C .4±

D .2- 9.(3分)若分式方程1x a a x -=+无解,则a 的值( ) A .1 B .1- C .1± D .0

10.(3分)如图,在ABC ?中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,过点O 作//EF BC

交AB 于E ,交AC 于F ,过点O 作OD AC ⊥于D ,下列四个结论:

①EF BE CF =+;

②1902

BOC A ∠=?+∠; ③点O 到ABC ?各边的距离相等;

④设OD m =,AE AF n +=,则AEF S mn ?=.

其中正确的结论是( )

A .①②③

B .①②④

C .②③④

D .①③④

二、耐心填空,准确无误(每题3分,共计18分)

11.(3分)一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076克,该质量请用科学

记数法表示 克.

12.(3分)若6a b -=,2ab =,则22a b += .

13.(3分)将点(5,)M m -向上平移6个单位得到的点与点M 关于x 轴对称,则m 的值为 .

14.(3分)若3x y =,则x y y

+= . 15.(3分)如图,AD 是等边ABC ?的中线,E 是AC 上一点,且AD AE =,则EDC ∠=

?.

16.(3分)如图,等腰三角形ABC 的底边BC 长为6,面积是18,腰AC 的垂直平分线EF 分别交AC ,AB 于E ,F 点,若点D 为BC 边的中点,点M 为线段EF 上一动点,则CDM ?的周长的最小值为 .

三、用心做一做显显你的能力(本大题8小题,共72分)

17.(10分)(1)计算:011|5|(2020)()2

π--+--; (2)解方程:214111

x x x ++=--. 18.(8分)先化简,再求值2321.(2)22

x x x x x ++-+÷++,其中2x =. 19.(8分)如图,AC BD ⊥,DE 交AC 于E ,AB DE =,A D ∠=∠.求证:AC AE BC =+.

20.(6分)如图,ABC ?三个顶点的坐标分别为(1,1)A ,(4,2)B ,(3,4)C ,

(1)画出ABC ?关于y 轴的对称图形△111A B C ,并写出点1B 的坐标;

(2)在x 轴上求作一点P ,使PAB ?的周长最小,并直接写出点P 的坐标.

21.(8分)先阅读下列材料,再解答下列问题:

材料:因式分解:2()2()1x y x y ++++.

解:将“x y +”看成整体,令x y A +=,则原式2221(1)A A A =++=+.

再将“A ”还原,得原式2(1)x y =++.

上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请解答下列问题:

(1)因式分解:212(23)(23)x y x y +-+-.

(2)因式分解:()(4)4a b a b ++-+;

22.(10分)如图,在五边形ABCDE 中,90BCD EDC ∠=∠=?,BC ED =,AC AD =.

(1)求证:ABC AED ???;

(2)当140B ∠=?时,求BAE ∠的度数.

23.(10分)某校为了创建书香校园,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.

(1)文学书和科普书的单价分别是多少元?

(2)该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?

2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷 一、精心选择,锱定音!(本题10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的 1.(3分)下列图形分别是四个城市电视台的台徽,其中为轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.(3分)若分式21x x -+的值为0,则x 的值为( ) A .2或1- B .0 C .2 D .1- 3.(3分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是( ) A .8cm ,7cm ,13cm B .6cm ,6cm ,12cm C .5cm ,5cm ,2cm D .10cm ,15cm ,17cm 4.(3分)下列计算正确的是( ) A .3332a a a =g B .325()a a = C .532a a a ÷= D .22(2)4a a -=- 5.(3分)下列因式分解正确的是( ) A .2()x xy x x x y ++=+ B .244(2)(2)x x x x -+=+- C .2222(1)1a a a -+=-+ D .265(5)(1)x x x x -+=-- 6.(3分)如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( ) A .AAS B .ASA C .SSS D .SAS 7.(3分)如图所示,在ABC ?中,90C ∠=?,DE 垂直平分AB ,交BC 于点E ,垂足为点D ,6BE cm =,15B ∠=?,则AC 等于( )

A .6cm B .5cm C .4cm D .3cm 8.(3分)已知22(1)9x m x +-+是一个完全平方式,则m 的值为( ) A .4 B .4或2- C .4± D .2- 9.(3分)若分式方程1x a a x -=+无解,则a 的值( ) A .1 B .1- C .1± D .0 10.(3分)如图,在ABC ?中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,过点O 作//EF BC 交AB 于E ,交AC 于F ,过点O 作OD AC ⊥于D ,下列四个结论: ①EF BE CF =+; ②1902 BOC A ∠=?+∠; ③点O 到ABC ?各边的距离相等; ④设OD m =,AE AF n +=,则AEF S mn ?=. 其中正确的结论是( ) A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①③④ 二、耐心填空,准确无误(每题3分,共计18分) 11.(3分)一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076克,该质量请用科学 记数法表示 克. 12.(3分)若6a b -=,2ab =,则22a b += . 13.(3分)将点(5,)M m -向上平移6个单位得到的点与点M 关于x 轴对称,则m 的值为 . 14.(3分)若3x y =,则x y y += . 15.(3分)如图,AD 是等边ABC ?的中线,E 是AC 上一点,且AD AE =,则EDC ∠= ?.

六年级上册数学期末测试题含答案

人教版六年级上学期期末考试数学试题 时间:120分钟满分:100分 一、填空题(共10题;共18分) 1.一瓶墨水,已经用去,应该把________看作单位“1”。 2.小明家养鸡18只,养鸭的只数是鸡的,养鹅的只数是鸭的.小明家养鹅________只? 3.用64cm长的铁丝做成长、宽、高的比是2:1:1的长方体框架,这个长方体框架的体积是________. 4.在横线里填上“>”“<”或“=”。 ________1.67 ________ ________ ________ 5.一袋大米40千克,已经吃了,还剩下________千克? 6.如果×2008=+χ成立,则χ=________。 7.如图,图中涂色部分的面积占整个图形面积的________. 8.填上“>”、“<”或“=”. (1)________ (2)________ 9.在横线里面填上“>”、“<”或“=”. 3千米1米________3001米 570千克+430千克________10吨 2分10秒________210秒 4时﹣3时40分________1时40分 1千米﹣300米________600米4厘米﹣3毫米________28毫米 10.40× 表示________,表示________。 二、单选题(共5题;共10分)

11.时是________分.() A. 20 B. 48 C. D. 26 12.下面算式的积等于的是() A. B. C. D. 13.北京晴莲小学三年级有学生240人,其中外地来京打工子弟占,这恰好是全校学生总数的,北京晴莲小学一共有学生() A. 1500人 B. 1050人 C. 1005人 D. 5100人 14.用简便方法计算 () A. 25 B. 13 C. 1 D. 15 15.0.6× =() A. B. C. D. 三、判断题(共5题;共10分) 16.时的是时。() 17.1吨的和7吨的一样重。() 18.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等.() 19.一堆苹果重5kg,吃了,还剩kg。() 20.,运用了乘法交换律和乘法结合律。() 四、计算题(共3题;共30分) 21.口算 0.3×2= 0.15×2= 6-0.06= 6÷0.06= 6×0.06= 0.32÷8= 1.28÷4= 0.125×8= (0.3×0.4-0.12)÷2.7= 0.5×1.9×2= 22.解方程 (1)x=10 (2)x- = (3)÷x=4 (4)x÷ =

八年级数学试卷分析报告(20200523121434)

八年级数学试卷分析报告 我校于2015年7月8、9两天举行了期末考试。本人任教班级八年(7)(8)班分别有学生46人和47人。阅卷后,我对期末考试的试卷和成绩进行了统计分析,作如下分析报告: 一、试卷概况 1、试卷结构情况: 八年级数学试卷共五大题计24小题,其中选择题8题,填空题8题,计算1题,数据统计2题,勾股定理1题,四边形2题,一次函数应用2题,试卷结构与往年基本一致。 题型选择题填空题计算数据统计勾股定理四边形一次函数 应用 总分值24 24 8 16 8 20 20 百分比20% 20% 6.7% 13.3% 6.7% 16.7% 16.7% 知识板块数与代数空间与图形 总分值(约)49 71 百分比40.8% 59.2% 其中容易题约75分,中等题约30分、难题约15分,三档题目分值比值约为7:2:1。 2、试题的内容分布: 整卷考点分布面较广,全面考查了八年级数学中的“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”三个个板块的知识点。重点对二次根式、勾股定理、四 边形、一次函数和数据的分析等知识进行考查。 二、试卷特点: 1、注重基础知识和基本技能的考查。试题利用填空题、选择题和解答题三 种题型,全面考查了八年级上册数学的基础知识和基本技能。有不少题目紧扣课标,源于课本,又着重于对考生能力的考查。 2、突出对考生能力的考查。有些试题着眼于代数与几何的交汇处命题,着 重考查学生数形结合的解题能力。 3、渗透了新课标的理念,加强了数学与日常生活的联系,突出了实用数学 的思想,很好的体现了“人人学有价值的数学”。如第7题鞋店畅销问题,第21题方案选择及确定最大利润问题、第23题顺流与逆流问题。背景贴近生活,使学生对试题感到熟悉与亲切,体现了数学有用的思想,增强了试卷的教育意义。 三、学生答题得分统计 经过分类分析比较,(7)(8)班级成绩统计数据依次如下:

人教版五年级上册数学期末试卷(含答案)(完全版)

人教版四年级(上)数学期末测试卷(四) 时间:90分钟 满分:100分 知识技能(67分) 一、填一填。(每空1分,共19分) 1. 250×0.38=25×( ) 5.374÷0.34=( )÷34 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 3.( )时=15分 0.68 t=( )g 4. 5.982保留一位小数约是( );保留两位小数约是( );保留整数约是( )。 5.朝阳小学六年级有4个班,每班a 人,五年级有b 个班,每班45人。(1)4a +45b 表示( );(2)a -45表示( );(3)4a ÷45b 表示( )。 6.用简便方法表示循环小数0.7272…,是( )。 7.在公路的一边种下21棵树(两端都种),每两棵之间距离是4米,这条路长( )米,如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯(两端都不装),要装( )盏路灯。 8.一个等腰三角形的底是15 cm ,腰是a cm ,高是b cm 。这个三角形的周长是( )cm ,面积是( ) cm 2。 9.如图,图中正方形的周长是36厘米,那么平行四边形的面积是 ( )平方厘米。 姓名 班级___________ 座位号 …… … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … …………………

二、判断。(8分) 1.把一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大10倍。 () 2.因为2×2=22,所以2×a=a2。() 3.如果两个三角形的形状不同,它们的面积一定不相等。() 4.小数除法的意义与整数除法的意义相同。() 三、选择题。(10分) 1.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。 A.一定大于 B.一定小于 C.可能大于、小于或等于 2.把平行四边形木制框拉成长方形,()。 A.面积不变,周长不变 B.面积变小,周长不变 C.面积变大,周长不变 3.下面说法正确的是()。 A.30-5>0是方程 B.9.999999是循环小数 C.向上抛起一枚硬币,落地后正面朝上和反面 朝上的可能性相等 4.爸爸a岁,小红(a-28)岁,再过c年后,他们相差()岁。 A. 28 B.c C.c-28 5.将点A(6,8)先向右平移2格,再向下平移3格,这时它的位置是()。 A.(4,5) B.(8,11) C.(8,5)

湖北省孝感市孝南区2019-2020学年七年级(上)期末考试数学试卷 解析版

2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.﹣3的相反数是() A.﹣3 B.3 C.D. 2.下列运算正确的是() A.3a+2a=5a2B.3a+3b=3ab C.a2b﹣ba2=0 D.a5﹣a3=a2 3.把数3160000用科学记数法表示成3.16×10n,则正整数n为()A.4 B.5 C.6 D.7 4.一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“您”相对的字是() A.新B.年C.愉D.快 5.将一副三角板按照如图所示的位置摆放,则图中的∠α和∠β的关系一定成立的是() A.∠α与β互余B.∠α与∠β互补C.∠α与∠β相等 D.∠α比∠β小6.下列运算正确的是() A.(﹣2)÷(﹣4)=2 B.0﹣2=2 C.D.﹣=﹣4 7.如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A.B.

C.D. 8.某商品标价x元,进价为400元,在商场开展的促销活动中,该商品按8折销售获利()A.(8x﹣400)元B.(400×8﹣x)元 C.(0.8x﹣400)元D.(400×0.8﹣x)元 9.点A、B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论,其中正确的是() ①b﹣a<0;②a+b>0;③|a|<|b|;④ab>0. A.①②B.③④C.①③D.②④ 10.如图,如图是按照一定规律画出的“分形图”,经观察可以发现,图A2比图A1多2根“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”,…,照此规律,图A6比图A2多的根数为() A.28 B.56 C.60 D.124 二.填空题(共6小题) 11.如图,把甲乙两尺重叠在一起,如果甲尺是直的就可以判断乙尺是否是直的,其数学道理是. 12.已知x=3是关于x方程mx﹣8=10的解,则m=. 13.如图,OA表示南偏东32°,OB表示北偏东57°,那么∠AOB=°.

2013六年级上册数学期末试卷及答案

2013年小学六年级上册数学期末考试卷 (时间100分钟,满分100分) 得分___________ 一、填空(共20分,其中第1题、第2题各2分,其它每空1分) 1、31 2 吨=( 3 )吨(500 )千克 70 分=( 7 )小时。 2、( )∶( )=40 ( ) =80%=( )÷ 40 3、( 10 )吨是30吨的1 3 ,50米比40米多 (25 ) %。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( 96 % )。 5、0.8:0.2的比值是( 4/1 ),最简整数比是( 4:1 ) 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。

7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( 5:6 )。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是(1900 )元。 9、小红15小时行3 8 千米,她每小时行( 15/8 ) 千米,行1千米要用( )小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( 4米 ),面积是(12.56平方米 )。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( 正方形 )、( 等边三角形 )、长方形。 二、判断(5分,正确的打“√”,错误的打“×” )

1、7米的18 与8米的1 7 一样长。…………… (错 ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。………………… ( 错 ) 3、1 100和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。……( 错 ) 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。…………… ( 错 ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………( 错 ) 三、选择(5分,把正确答案的序号填在括号里) 1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( B )。 A. a × 58 B. a ÷ 5 8 C. a ÷ 32 D. 3 2 ÷a

八年级数学试卷分析

八年级历史试卷分析 本次历史试卷,注重基础,重视应用,凸显能力。以新课标为准绳、本学科的重点内容为核心,设计巧妙,立意高远,与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举,稳中求进,突出创新精神和实践能力的培养,把握了教学的改革方向,体现了新课程理念,导向鲜明,是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析: 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽,立意高远。 2、选择题共计40分。本题主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为90%左右,说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握,这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的传统。 3、非选择题共计60分。本卷主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等,学生的水平不等,结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在: ⑴学生的基本功不扎实,有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。 ⑵审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,张冠李戴,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。如问答题遵义会议是什么时候召开的,由于学生审题不清,答成遵义会议在什么情况下召开的了。 ⑶没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。如材料解析题2“无论日本军队此后如何在东北寻畔,我方应予不抵抗,力避冲突。”由于对教材内容不熟悉;根据所供材料不能概括全面。说明学生的综合能力较差,不能从整体上去分析、整理、概括。 ⑷学生的应试能力不强。如:材料解析题1,很多学生在回答第5小问时思路还停留在第4小问上,不能展开回答,造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 二、改进措施: 为提高教学成绩,下学年努力做到: 1、加强审题训练,尤其是做过的题有必要反复联系,利用课前几分钟的时间,进行有针对性的训练。关键是找好关键词,对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。 2、加强材料题的思路分析,多角度地思考问题,进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习,采用形象视图、逆向思维等方式,查漏补缺,重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题,每节课至少做一道大题。老师巡视,发现学生的问题及时解决,共性的问题统一强调,这样学生就知道自己的问题所在,做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。在总结中升华提高

小学五年级上期末数学试题及答案

小学五年级(上)数学期末试题(人教) (20分) 1、0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 2、14.1÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。 3、把2.5 4、2.54·、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来()。 4、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7 (3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4) 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是()=79;x=()。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千克。 9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是()。 10、686.8÷0.68的商的最高位在()位上。 ,错的打“×”)。(5分) 1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。() 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B. 108.93 C.100.893

湖北省孝感市孝南区2018-2019学年七年级(下)期中考试数学试卷

2018-2019学年湖北省孝感市孝南区 七年级(下)期中数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.实数9的算术平方根为() A.3B.C.D.±3 2.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣5)所在的象限是() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 3.下列各数中是无理数的是() A.3.14B.C.D. 4.如图,三角形ABC中,∠C=90°,则点B到直线AC的距离是() A.线段AB B.线段AC C.线段BC D.无法确定 5.下面的四个小船,可由右边的船平移得到的是() A.B.C.D. 6.如图,能判定AC∥BD的条件是() A.∠A=∠DBC B.∠A=∠D C.∠A=∠DCE D.∠A+∠ABD=180° 7.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示靠左边的眼睛,用(2,2)表示

靠右边的眼睛,那么嘴的位置可以表示成() A.(1,0)B.(﹣1,0)C.(﹣1,1)D.(1,﹣1) 8.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列说法正确的个数是() ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c; ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c. A.1个B.2个C.3个D.4个 9.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D',C'的位置.若∠EFC'=115°,则∠AED'等于() A.70°B.65°C.50°D.25° 10.如图所示,在平面直角坐标系中,有若干个点按如下规律排列:(1,1),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(3,3),…,则第100个点的横坐标为() A.12B.13C.14D.15 二.填空题(共6小题) 11.比较大小:﹣2﹣(填“>”,“<”或“=”)

2014人教版六年级数学上册期末试卷(附答案)

2014人教版六年级上册数学期末试卷 (时间100分钟,满分100分)得分___________一、填空(共20分,其中第1题、第2题各2分,其它每空1分) 1、31 2 吨=()吨()千克 70分=()小时。 2、()∶()=40 ( )=80%=()÷40 3、()吨是30吨的1 3,50米比40米多()%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。 5、0.8:0.2的比值是(),最简整数比是() 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生()人,女生()人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是()。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是()元。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米,她每小时行()千米,行1千米要用() 小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是(),面积是()。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。圆、()、()、长方形。 二、判断(5分,正确的打“√”,错误的打“×”) 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。…………………………………………() 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。…………………() 3、1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。……() 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。……………() 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………() 三、选择(5分,把正确答案的序号填在括号里)

初二数学期中试卷分析

2013—2014八年级数学期中试卷分析 贾伟华 一、试题情况分析 本次试题注重了对基础知识的考查,同时关注了对学生推理能力、计算能力、做图能力和综合运用知识解决问题的能力的考查。试卷以新课程标准的评价理念为指导,以新课标教材为依据,特别在依据教材的基础上,考出学生的素质。突出的特点有: 1、知识点考查全面。让题型为知识点服务。每一个知识点无不被囊括其中,真正做到了覆盖全面。 2、形式灵活多样,并且注重数学知识与现实生活的应用,激发学生独立思考和创新意识。 3、题量较大,选择题难度不太大,选项考查学生的综合运用能力,重点考查了学生对基础知识的掌握情况及熟练程度。 二、学生答题情况分析 填空、选择题难度高不高,答题质量普遍较好,存在一些问题,如选择题4学生如果不根据图形分析很难找到正确的条件,第8题是对勾股定理考查,学生对学过知识分析能力差;这两题错误率高。填空题16部分学生对对勾股定理推导过程遗忘,错误率较多.17题较难,18题图形分析不够,需运用等腰三角形,等边三角形及直角三角形。19、20是作图题,学生掌握得不好平时练得较少,解答题中21题求角的度数 ,运用外角和等腰三角形求解.22题运用三角形全等证明解决问题.24题(1)证明是直角根据平角,(2)是利用面积关系推出勾股定理.25题结规律推导. 26、27难度较大,学生对动点问题有较大的畏惧,仍是今后学习的难点。 三、抽样数据 四、年级学生情况分析 学生整体水平参差不齐,好多同学对基础知识掌握不牢固,在教学中对好坏的兼顾仍是思考重点。 主要失分原因:一是对基础知识、基本概念掌握不到位,;二是学生审题不清、马虎大意,导致出错;三是某些思考和推理过程,过

人教版小学五年级上册数学期末试卷

人教版小学五年级上册数学期末试卷 班级姓名 一、计算。 ㈠直接写出得数。 6.3+3.7= 9-1.8= 1.4×0.5= 0.49÷0.7= 1.53+0.8= 3.9-0.39= 0.25×12= 0.51÷0.3 = 9.2×0.01= 70÷0.5= ㈡用简便方法计算下面各题。 43.6+9.8+6.4 17.3× 0.25× 8 2.31×1.5+1.5×7.69 ㈢解方程(第一小题要求验算) 5x+45=300 8x-13.6=0 0.9x+4=20.25 6 ×2.5-3x=5.0 l ㈣计算。 90-78.09+4.23 32.34÷2.l ×0.4515.32-1.8×5-3.46 (9-2.78)×15÷3.11 (1.36+4.85) ÷(0.15×6) 3.6÷〔(1.3+0.6) ×5〕 ㈤列式计算。 (1)3.7与3的积,减去36.8除以4 (2)一个数的3倍加上这个数的一半 的商,差是多少? 等于80.5,求这个数。 二、填空。 (1)求9的十分之五,写成小数乘法的式子是。 (2)6.416416……用简便形式写作。 (3)56.28+0.67转化为5628+67是根据规律。 (4)用字母表示乘法交换律写作。 (5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是分米,它的高才是1.5分米。 (6)一个三角形的面积是平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。 (7)一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是公顷。

(8)比较大小。3÷0.3○3×0.3 0.6×0.5○0.6÷2 三,量出右图所需的数据,求图形的面积。 四,应用题。 1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页,再用几天可以看完? 2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米? 3、一架新式飞机每小时飞行3400千米,比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普通飞机每小时飞行多少千米? (列方程解答) 4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克? 5、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套? (请用最佳解法求出本道题的问题)

2019-2020六年级上期末数学试卷(有答案)-精选

2019-2020学年六年级上学期末数学试卷(解析版) 一、选择题(本题共20个小题,每小题3分,共60分 1.下列各组数中,互为相反数的是() A.﹣1与(﹣1)2B.(﹣1)2与1 C.2与D.2与|﹣2| 2.用一个平面去截圆锥,得到的平面不可能是() A.B.C.D. 3.用四个相同的小立方体搭几何体,要求每个几何体的主视图、左视图、俯视图中至少有两种视图的形状是相同的,下列四种摆放方式中不符合要求的是() A.B.C.D. 4.在0,﹣(﹣1),﹣52,(﹣)2,﹣|﹣4|,﹣,a2中,正数的个数为()个. A.1 B.2 C.3 D.4 5.下列说法正确的是() A.和互为相反数 B.和﹣0.125互为相反数 C.﹣a的相反数是正数 D.表示相反意义的量中的两个数是相反数 6.在3,﹣4,5,﹣6这四个数中,任取两个数相乘,所得的乘积最大是()A.15 B.﹣18 C.24 D.﹣30

7.若a是有理数,则4a与3a的大小关系是() A.4a>3a B.4a=3a C.4a<3a D.不能确定 8.若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2017的值是() A.0 B.1 C.﹣1 D.2017 9.国家将建设世界最长跨径的斜拉式大桥,计划总投资64.5亿元,用科学记数法表示为() A.6.45×107B.64.5×108C.6.45×108D.6.45×109 10.计算﹣0.32÷0.5×2÷(﹣2)3的结果是() A.B.﹣C.D.﹣ 11.已知a+b=4,c﹣d=3,则(b+c)﹣(d﹣a)的值等() A.1 B.﹣1 C.7 D.﹣7 12.下列说法正确的是() A.不是整式B.是单项式 C.单项式:﹣3x3y的次数是4 D.x2yz的系数是0 13.多项式5x2﹣8x+1+x2+7x﹣6x2是() A.一次二项式 B.二次六项式C.二次二项式 D.二次三项式 14.若2b2n a m与﹣5ab6的和仍是一个单项式,则m、n值分别为() A.6,B.1,2 C.1,3 D.2,3 15.下列计算5a+2b=7ab,﹣5a2+6a2=a2,3a2﹣2a2=1,4a2b﹣5ab2=﹣ab.正确的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 16.a,b在数轴上的位置如图,化简|a|﹣|a+b|+|b﹣a|=() A.2b﹣a B.﹣a C.2b﹣3a D.﹣3a 17.解方程﹣=3时,去分母正确的是() A.3(x﹣1)﹣2(2+3x)=3 B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=18

初二数学试卷分析

初二数学试卷分析 一、试卷成绩总体分析 这份试卷,围绕学段教材的重点,并侧重本学期所学知识,紧密联系生活实际,测查学生对基础知识、基本技能的理解与掌握,以及对于联系生活实际的实践活动能力等等。本次试卷命题较好地体现新课程理念,内容覆盖面广,题型全面、多样、灵活,难度也较大。 成绩反映:平均分一般,及格率较高说明,学生基础知识掌握的可以,但高分率低,说明学生解决复杂问题的数学能力较弱。 二、存在问题分析 1、基础知识掌握好,个别同学较差 大部分学生的基础知识掌握的比较扎实,对基本知识掌握得较牢固。个别较差的学生个别辅导。 2、解决问题能力不强 在本张试题中有多个题目是解决实际问题的题目,这部分试题基本上都是按由易到难的顺序排列的。学生的得分率较低,反映出学生不能很好的将所学知识应用于实际,能够解决一些实际问题。 3、解答方法多样化,但有解题不规范的现象 试题中有一定数量的灵活、开放的题目。可以说学生的解答方法多样,表现出了思维的灵活性和方法的多样性。试卷中有许多同学明明知道道理,却未得满分,在解题规范性上海存在问题。

4.有些学生良好的学习习惯有待养成 据卷面失分情况结合学生平时学情分析,许多数学生失分可归因于良好的学习习惯还没很好养成,从卷面的答题情况看,学生的审题不够认真,抄错数字,看错题目要求,忘记做题,计算粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。 通过以上的分析,我们可以看出:教师们已经把新课程的理念落实到教学实际之中。他们在夯实知识与技能的同时,还应该关注学生“数学思考、解决问题、情感态度以及个性发展”等全方位的综合素质,促进学生创新思维能力、解决问题能力及学习习惯等综合素质的拓展和提升。 三、今后教学工作改进策略措施: 根据学生的答题情况,反思我们的教学,我们觉得今后应从以下几方面加强: 1、加强学习,更新教学观念。 发挥教师群体力量进行备课,弥补教师个体钻研教材能力的不足,共同分析、研究和探讨教材,准确把握教材。根据学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。重视知识的获得过程,让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。坚持认真写好教学反思。经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败的原因,寻求改进

人教版五年级上册数学期末试卷及答案

人教版五年级上册数学期末试卷及答案 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 (时间:90分钟) 一、用心思考,我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是()位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。 2、将保留两位小数是(),保留三位小数是()。 3.在下面的圆圈里填上“>” “<”或“=” 3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************,该同学是()年()月()日出生的,性别是()。 5、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付出()元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。 7、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件需要()分钟,1分钟能加工这种零件()个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是()平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有()种可能,每种结果出现的可能性都是(),是单数的可能性是(),小于3的可能性是()。 二、火眼金睛,我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。() 3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。() 4、9.999999是循环小数。() 5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。() 三、仔细推敲,我来选。(5分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面图形中不可以密铺的是() A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形

人教版六年级上册数学期末试题及答案

3 4、 = 3 =( ):10 = ( )%=24÷( )= ( )(小数) 、 ” 6 1 3 5 与小明体重的 6 相等,小华比小明重。( ) 小学六年级数学上册试卷 一、填空题。(24 分) 7 1、0.25 的倒 数是( ),最小质数的倒数是( ), 的倒数 是( )。 2 “春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。诗中“春”字出现的次数 占全诗总字数的( )%。 3、1 :2 的最简整数比是( ),比值是( )。 6 9 12 ( ) 5 5 、大小两个圆的半径之比是 5:2 ,直径之比是( ),周长之比是 ( ),面积之比是( )。 6、在 0.523 、 、53% 、0.5 这四个数中,最大的数是( 11 ),最小的数是 ( )。 7、小明的存钱罐里有 5 角和 1 角的硬币共 18 枚,一共有 5 元。则 5 角的硬币 有( )枚,1 角的硬币有( )枚。 8、右面是我校六年级学生视力情况统计图。 30% (1)视力正常的有 76 人,近视的有( )人, 假性近视的有( )人。 32% 38% (2)假性近视的同学比视力正常的同学少( )人。 近视 30% 视力正常 38% (3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是( )。 9、我国规定,如果个人月收入在 2000 元以上,超过 2000 元的部分就要按 5% 的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入 2360 元,她每月应缴纳个人所得税 ( )元。 10、数学课上,小兰剪了一个面积是 9.42 平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少 要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、判断题。(5 分) 1 1 1、15÷(5+ 5 )=15÷5+15÷ =3+75=78。 ( ) 5 1 2、一吨煤用去 后,又运来 吨 ,现在的煤还是1吨。( ) 3 3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。( ) 4、小华体重的 4 5

八年级数学期末试卷分析

八年级数学期末试卷分析 总体分析: 期末考试已经结束,成绩也已揭晓。纵观本次考试试题,试题以基础知识为重点考查内容,突出灵活应水平的考查。本套试卷共分三大题,题型包括选择、填空、解答等不同类型。试题整体难度适中。 试卷分析: 选择题包括12小题,其内容二次根式基本概念、勾股定理的使用、四边形、一次函数以及统计等基本内容。试题的难度也遵循有易到难的原则,有单纯关于知识的考查,也有突出水平的考查。有来源于课本的,也有来源于生活的,体现了试题的基础性和灵活性。其次,填空题5小题,其考查的内容涵盖了本学期的各个章节,试题难度有易有难。试题17题四边形折叠,因为方法和水平的欠缺,搞错的人比较多。解答题中,18,19,20,21,22题属基础知识的考查,其难度不大,试题23,24难度中等,绝大部分同学能动笔,得分也还不错。25题属方案选择,对优生难度不大,中等生答题不完整现象比较突出,不是很理想。最后一题有一定难度,从第二问开始,对于有些学生思路不是很清楚 从这次考试分数看: 有些学生进步很大,但也有学生退步的。通过试卷分析发现,这次的考试主要是基础题,但还是有一些学生不及格,这就说明平日里学生学习不扎实。在近阶段的教学中,还存有很多的不足,主要表现在以下方面: 1.对于讲过的重点知识,落实抓得不够好。 2.在课堂教学时,经常有急躁情绪,急于完成课堂目标,而忽视了同学对问题的理解,没有给学生充足的时间思考问题,久而久之,一部分同学就养成懒惰的习惯,自己不动脑考虑问题。 3、学生中存有严重的厌学情绪。 4、结合本校的实际情况来看,学校的学校风气存有问题,部分学生对于考试和分数已无动于衷。 5、学生的荣辱观、是非观也存有问题,急需增强教育。 学生的学习问题已不是单纯的学校教育问题,它反映出家庭教育的明显缺乏。 对今后数学教学的一些建议: 1、抓好基础,搞好数学核心内容的教学 2、关心数学“学困生” (1)抓好数学概念的入门教学,是提升理解水平的关键。“不懂”是他们最难过的门槛,数学概念是反映一类对象空间形式和数量关系方面本质属性的思维形式。增强数学概念教学,既能够协助“学困生”增强对数学理论知识的理解,又能够培养学生逻辑思维水平,起到“治本”的效果。 讲概念要寻根求源。因为几乎每一个数学概念的引入都伴随着一个数学问题的背景,让“学困生”了解问题来龙去脉;具体到抽象、以旧引新引入新概念,用置换或改变条件的方

2018-2019学年湖北省孝感市孝南区八年级(下)期中数学试卷

2018-2019学年湖北省孝感市孝南区八年级(下)期中数学试卷 一、精心选择,一锤定音!(本题10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的) 1.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围为() A.x≥0B.x≤0 C.x=0D.x为任意实数 2.(3分)下列二次根式中,最简二次根式是() A.B.C.D. 3.(3分)下列计算正确的是() A.B.C.D. 4.(3分)下列各组三条线段组成的三角形是直角三角形的是() A.2,3,4B.1,1,C.6,8,11D.2,2,3 5.(3分)在四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD是平行四边形,则需添加一个条件,其中错误的是() A.AD∥BC B.AB=CD C.∠A+∠B=180°D.AD=BC 6.(3分)如图所示,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前()米. A.15B.20C.3D.24 7.(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线BD=8cm,∠AOD=120°,则AB的长为() A.cm B.2cm C.2cm D.4cm 8.(3分)菱形周长为cm,它的一条对角线长6cm,则菱形的面积为()cm2.A.48B.12C.24D.36 9.(3分)如图,正方体的棱长为2,B为一条棱的中点.已知蚂蚁沿正方体的表面从A点出发,到达B点,则它

运动的最短路程为() A.B.4C.D.5 10.(3分)我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该矩形的面积为() A.20B.24C.D. 二、耐心填空,准确无误(每题3分,共计18分) 11.(3分)化简:=. 12.(3分)“全等三角形的对应边相等”的逆命题是:. 13.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,AB边上的高是cm. 14.(3分)已知实数m、n满足,则m+n=. 15.(3分)如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为. 16.(3分)观察下列等式:=;=;=;……,则第n(n为正整数)个等式是. 三、用心做一做,显显你的能力(本大题8小题,共72分)

最新人教版五年级上册数学期末数学试卷及答案

期末数学试卷 一、数与计算(1-5每题2分) 1.(2分)在0.40、0.4、0.00.406四个数中,最大的数是_________,最小的数是_________. 2.(2分)1.056056…用简单方法写出来是_________,保留二位小数写作_________.3.(2分)要使2.6□≈2.7,□里可填的数字有_________. 4.(2分)A÷1.8=B÷7.2(AB都不等于0),则A÷B=_________. 5.(2分) 估算: 19.85×2.19≈_________50.2÷0.49≈_________. 6.(4分) 5×1.4_________ 5 在横线里填上“>”“<”“=”. 0.1×0.1_________0.1 1.3÷0.29_________ 1.3 a÷0.8_________a×0.8(a≠0) 二、计算 7.(5分) 0.4×0.25= 0.6×1.1= 0.8×0.125= 直接写出得数 0.5×0.5= 4×0.05= 4.2÷6= 0.36÷12= 0.24÷1.2= 2.5÷10= 0.04÷0.01= 8.(3分) 列竖式计算. 4.09﹣2.5 3.58×0.24 0.918÷2.7. 9.(12分) 用递等式计算,能简便计算的要简便计算. 0.125×0.5×0.8 60.4×0.8﹣12.8 2.8+0.6×0.35 0.2÷2.5 104×0.45 0.9×3.6+1.1×0.36. 10.(8分) x÷0.6=1.8 4.2=6x﹣1.8. 解下列方程. 2x+36=168 8x﹣5x=18 二、空间与图形

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