人教版七年级英语上册第八单元知识点

Unit 8 When is your birthday?

一.重点单词

1.January n. 一月

(1)其他月份的单词：

February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月

(2)表示月份的单词的相关用法

A.所有表示月份的单词，首字母都要大写。

B.表示月份的名词前不能用定冠词the

C.表示“在...月”时，前面用介词in；表示“在...月...号”时，前面常用介词on。

2.happy adj. 愉快的；高兴的unhappy adj. 不开心的happily adv. 愉快地happiness n. 愉快，幸福[常见用法] be happy that +句子对...感到开心

be happy to do sth 做某事很开心

3.party n. 聚会；晚会

[常见搭配] have/give/hold a party 举办晚会/聚会

Party 还可以表示“党，党派”（字母p一般要大写），

如：join the Party 入党

4.test n. 测试，考试

[常用搭配] have/take a test 进行考试

同义词：exam/examination

5.trip n. 旅游；旅行(多指短途旅游)

[常用搭配] take/have a trip 去旅行

[同义词] journey(长途旅行), tour(观光，旅游), voyage(航行), travel(旅游，旅行)

[用法辨析]

长途陆路用journey,短途旅行用trip。

观光游玩用tour,海上航行用voyage。

travel用法最普遍，特别用于指游记。

6.dear adj. 亲爱的。该词常用于信函抬头的名字或头衔前。

dear还可以用在口语中表示“惊叹”。如：

Oh, dear! You got the first prize.

哦，天哪！你得了第一名。

dear还可以作形容词，表示“昂贵的”。如：

This coat is dear, he can’t afford it.

这件外套太贵了，他买不起。

7.Term n. 学期

[常见搭配] this term 这个学期last term 上个学期

8.Busy adj. 忙碌的；无暇的

Free adj. 有空的，空闲的

[常用短语] be busy with sth = be busy doing sth 忙于做某事

如：Her mother is busy with the work.

=Her mother is busy doing the work.

9.Time n. 时间(不可数名词)

Time 作“次数，倍数”或“一段时间”的含义时，为可数名词。如：You helped me many times, thank!

你帮助我好多次了，谢谢！

He played basketball for a long time.

他打篮球打了好长一段时间了。

10.There adv. (在)那里反义词：here (在)这里

[常见用法] here and there 到处，处处

Over there 在那边

There be 句型，表示存在或发生。

二．重点短语

1.May 2nd五月二日

日期表达法：在英语中，日期表达的顺序是“月，日，年”或“日，月，年”。年份要用逗号与前面的月，日隔开。

如：2016年8月26日：August 26th , 2016

或26th August, 2016

在朗读日期时，“月份”直接读出来，“日”则要读作“the+序数词”，读年份时，一般前两个数字读作一个单位，后面两个数字读作一个单位。如：

May 10 th, 2016 读作May the tenth, twenty sixteen。

2.Have a school trip 举行学校的郊游

“have a/an + 活动”表示“举办...活动”，比如have a basketball game 举办篮球比赛

(1) trip 意为“旅途，旅行”，尤指短途旅行。

(2) to on a trip 去旅行

(3) a trip to + 地点去某地旅行

3.Have a good time 玩得开心，过得愉快

Have a good time = have fun = enjoy oneself

Have a good time/have fun doing sth 做某事很开心

如：They had a good time/had fun playing football.

他们踢足球很开心。

[have的其他用法]

(1)作“有，拥有”之意

如：I have a big house. 我有一幢大房子。

(2)作“吃，喝”之意

如：She has an egg and some bread for breakfast every morning.

她每天早餐吃一个鸡蛋和一些面包。

[have的其他短语]

have a look 看一眼have a try 试一试

have a walk 散步

4.Basketball game 篮球赛

(1)表达球类比赛时，美国人多用game,英国人常用match.

(2)表示大型比赛时用games,比如the Olympic Games,奥林匹克运动会；Asian Games 亚运会

三．重点句型

1.---When is your birthday, Mike?

---My birthday is on June 3rd.

(1)When 是一个疑问副词，意为“什么时候；何时”。when可以对年月日以及时刻进行提问，回答常用介词at, in, on 等组成表示时间的介词短语。

(2)除了when可以救时间提问，what time也可以，what time更强调“几点”的具体时刻。

(3)June 3rd (6月3日)是日期的表达方式，表达具体日期时通常为“月份+序数词”。书写时，日期可以是序数词，也可以是基数词。

2.Happy birthday!

(1)birthday 意为“生日”，当表示某人多少岁生日时，要用序数词而不用基数词。

如：Today is his twentieth birthday. 今天是他20岁的生日。(2)祝福语的答语：当表示的是个人生日或纪念日的时候，回答用“Thank you！”当表示公共的节假日时，用”The same to you！”回答。

3.---How old are you?

---I’m thirteen.

“How old +be +主语？”句型用来提问某人的年龄，意为”...多大了？”。答语常用“主语+be+数字year(s) /month(s) old.”，也可以直接说出年龄。

[拓展]How old +be +主语？= What’s the age of sb?= What is one’s age?

4.See you! 再见！

其他常见的表达“再见”的短语有：

See you later. 一会儿见。/回头见。

See you tomorrow.明天见。

Bye-bye. /Goodbye. 再见。

5.Next month, we have an art festival.

Art festival 艺术节。festival意为“节日”，由Festival 构成的常见节日有：

Spring Festival 春节

the Lantern Festival 元宵节

the Dragon Boat Festival 端午节

the Mid-Autumn Festival 中秋节

6.Her birthday is on May 24th.

On, in, at 表示时间的用法区别

(1) on 用在表示具体的星期，日期前，还可以表示在具体的某一天的上午，下午或晚上。

如：on July 7th在七月七日

on Monday afternoon 在周一下午

(2)in 可以和morning,afternoon以及evening 连用。还可以用在表示“年”，“月”，“季节”。

如：in the evening 在晚上in 2020 在2020年in winter 在冬季in May 在五月份

(3)at 常与表示特定的“时刻/钟点”搭配，还可以与noon和night 搭配。

如：at 9:00 在9点钟

at noon 在正午at night 在夜晚

四．语法聚焦

1.序数词

序数词表示事物的顺序，往往与定冠词the连用。

(1)构成

一般情况下基数词后加th; 如：four--fourth

整十序数词的构成是将基数词词尾y改为ie,再加th；如：twenty--twentieth

大于20的两位及两位以上的基数词变序数词时，仅需将个位数变序数词。

如：thirty-three ---thirty-third

特殊词要特殊记。口诀：

一二三，特殊记，结尾字母t,t,d。

从四起加th,八去t,九去e, ve要用f替。

ty变成tie再加th.

若是遇到几十几，只变个位就可以。

(2)用法

A.序数词前一定要加the

B.序数词常用来修饰名词，但当名词前有形容词性物主代词等限定词时，则不用定冠词the。

如：Today is his thirteenth birthday.今天是他13岁的生日。C.表示分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子大于1时，分母的序数词要用复数形式。

如：one fifth 五分之一two thirds 三分之二

D.表示编号，顺序时，使用基数词和序数词时，名词和数词的位置，单词大小写是有区别的。

名词+基数词=the+序数词+名词。

如：Page Ten = the tenth page 第10页

E.序数词前面加a/an时，表示在原有的基础上的“又一个，另一个”。

如：I think you must do it a second time.

我觉得你必须再做一次。（之前已经做过一次了）

2.名词所有格

英语中名词后加“’s”便构成名词所有格，表示一种所有关系。’s 所有格的构成如下：

(1)一般情况下在各名词词尾加’s。

如：Bob’s sister 鲍勃的姐姐/妹妹

(2)名词是以s 或es结尾的复数名词，直接在其后加“’”如：the boys’ books 男孩们的书

(3)不以s或es结尾的复数名词，直接在词尾加“’s”。如：Children’s Day 儿童节

(4)共同拥有时，最后一个名词变成所有格形式。

如：Mike and Tom’s mother Mike和Tom 的妈妈

(5)各自拥有时，每一个名词变所有格。

如：Mary’s and Cindy’s beds Mary 和Cindy的床

人教版七年级英语上册Unit8知识点

人教版七年级英语上册Unit8英语知识点 一、序数词 1、表示数目的数词，叫基数词。如：one two three four…… 2、表示顺序的数词叫序数词。“基数词+ th”构成序数词。 3、“基数词+ th”的方法： （1）、1-----19 的基数词变序数词的方法： 基变序，有规则，后面加的是th 。一二三，特殊词；八减t ，九减e ，f要把ve替。把下面的基数词变成序数词。 One eleven six sixteen two twelve seven seventeen three thirteen eight eighteen four fourteen nine nineteen five fifteen ten （2）、以ty 结尾的基数词，变y为i ，再加eth （读/ Iθ/ ）。 twenty------ twentieth thirty------ thirtieth （3）、几十几”的基数词，只把连字符后面的部分变成序数词。twenty one ----------- twenty —first thirty two ------------- thirty —second 4、序数词的用法 序数词前面要加the，但序数词前面有修饰的形容词性物主代词或名词所有格，省略the 。即：the 、形容词性物主代词、名词所有格，不能同时修饰一个序数词，一次只能用其中的一个。 This is the first student .这是第一名学生。 He is my secend son .他是我的第二个儿子。 That boy is Jim’s third friend . 那个男孩是吉姆的第三个朋友。 二、记忆下列月份单词，然后记忆用序数词作的解释。 January the first month of a year February the second month of a year March the third month of a year April the fourth month of a year May the fifth month of a year

人教版英语七年级上册第八单元知识点汇总

人教版英语七年级上册第八单元知识点汇总【重点短语】 1. my father’s birthday我爸爸的生日 2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐 3. in August 在八月 4. have a birthday party 举办一个生日派对 5. have a book sale 举行一次书籍拍卖 6. have an art festival 举办一次艺术节 7. have an English party 举办一个英语派对 8. have a basketball game 举办一场篮球赛 9. School Day 学校开放日 10. Teachers’ Day教师节 11. Mother’s Day母亲节 12. Women’s Day妇女节 13. Sports Day 体育节 14. two ball games 两场球赛 15. this term 这学期 16. in the afternoon 在下午 17. on the 12th 在12日那天 18. next month 下个月 19. in the school library 在学校图书馆 20. have a good time 玩得开心

【重点句型】 1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？ —My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。 2. 一When is A lice’s birthday? 艾丽斯的生日是何时？ — Her birthday is on September 5th. 她的生日是9月5日。 3. — How old are you? 你多大了？ — I ，m twelve ( years old). 我12岁了。 4. — Happy birthday to you! 生日快乐！ —Thank you. 谢谢。 5. —When is the school trip? 学校郊游是何时？ —I t ’s on October 19th. 10月19日。 6. Do you want to come to my birthday party? 你想来参加我的生日聚会吗？ 7. This is a really busy term! 这确实是一个忙碌的学期！ 8. School Day is on October 22nd. 学校开放日是10月22日。 9. We have an Eiiglish party on November 30th. 在11月30日我们有次英语晚会。 【重点语法】 序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，

人教版七年级英语上册第八单元知识点

Unit 8 When is your birthday? 一.重点单词 1.January n. 一月 (1)其他月份的单词： February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月 (2)表示月份的单词的相关用法 A.所有表示月份的单词，首字母都要大写。 B.表示月份的名词前不能用定冠词the C.表示“在...月”时，前面用介词in；表示“在...月...号”时，前面常用介词on。 2.happy adj. 愉快的；高兴的unhappy adj. 不开心的happily adv. 愉快地happiness n. 愉快，幸福[常见用法] be happy that +句子对...感到开心 be happy to do sth 做某事很开心 3.party n. 聚会；晚会 [常见搭配] have/give/hold a party 举办晚会/聚会 Party 还可以表示“党，党派”（字母p一般要大写）， 如：join the Party 入党

4.test n. 测试，考试 [常用搭配] have/take a test 进行考试 同义词：exam/examination 5.trip n. 旅游；旅行(多指短途旅游) [常用搭配] take/have a trip 去旅行 [同义词] journey(长途旅行), tour(观光，旅游), voyage(航行), travel(旅游，旅行) [用法辨析] 长途陆路用journey,短途旅行用trip。 观光游玩用tour,海上航行用voyage。 travel用法最普遍，特别用于指游记。 6.dear adj. 亲爱的。该词常用于信函抬头的名字或头衔前。 dear还可以用在口语中表示“惊叹”。如： Oh, dear! You got the first prize. 哦，天哪！你得了第一名。 dear还可以作形容词，表示“昂贵的”。如： This coat is dear, he can’t afford it. 这件外套太贵了，他买不起。 7.Term n. 学期 [常见搭配] this term 这个学期last term 上个学期 8.Busy adj. 忙碌的；无暇的 Free adj. 有空的，空闲的

人教版英语七年级上册Unit8 单元知识归纳总结

Unit8 单元知识归纳总结 【短语归纳】 happy birthday 生日快乐 in August 在八月 English test 英语测验 basketball game 篮球比赛 how old 多大年纪 see you 再见 school trip 学校郊游 art festival 艺术节 have an English party 举办一次英语聚会 School Day 学校开放日 Sports Day 体育节 Children’s Day 儿童节 have a good time 过得愉快 Women’s Day 妇女节 【用法集萃】 1. 一When is ... birthday? ……生日是什么时候？ —It’s (on)+月+日. 是（在）……月……日。 2. —How old be +主语? ……多大年纪？ —主语+ be + 基数词./..year(s)/month(s)/day(s) old. ……岁。/……岁/月/天。 3. happy +节假日……快乐 4. want to do sth.想要做某事 5. how about +人称代词宾格……怎么样 6. on +日期在某一天 7. at +钟点时刻在具体的某一时刻 8. in +月份名词在……月 【语法专项】 序数词

1.序数词的定义 表示事物的顺序的数词叫序数词。它的作用相当于名词或形容词，可作主语、宾语、定语或表语。 2.序数词的构成 基数词要变为序数词是有规律可循的，其方法及具体示例如下： 3.序数词的用法： ①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。 The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国第二长河。 ②序数词常用作名词的定语，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用定冠词the。 her fourth birthday她的四岁生日 ③序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是在原有基础上的“又一个，另一个”。 I think I must do it a second time.我想这件事我必须再做一次。（已做过一次） ④表示编号时，常把基数词放在名词后面来表示顺序，相当于“the+序数词+名词”。Lesson Five=the fifth lesson 第五课

人教新目标英语七年级上册unit8单元知识点归纳总结

人教新目标英语七年级上册 Unit 8When is your birthday? 知识点 一重点短语 Section A 重点短语 1．on May 2nd 在5月2日2．Alice's birthday 艾丽斯的生日3．Happy birthday! 生日快乐！ 4．how old 多大5．in August 在八月份6．want to do…想去做……7．birthday party 生日聚会 8．See you! 再见！ Section B 重点短语 1．English test 英语考试2．school trip 学校郊游3．basketball game 篮球比赛4．School Day 学校庆祝日5．book sale 图书销售6．have an art festival 举行艺术节7．have a good time 玩得高兴 二词形变换 1．month(单数名词)月份→(复数名词) months月份 2．one (基数词)一→(序数词) first第一 3．two (基数词)二→(序数词)second第二 4．three(基数词)三→(序数词) third第三 5．five(基数词)五→(序数词) fifth第五 6．eight(基数词)八→(序数词) eighth第八

7．nine(基数词)九→(序数词) ninth第九 8．twelve(基数词)十二→(序数词) twelfth第十二 9．twenty(基数词)二十→(序数词) twentieth第二十 三重点句型 1．—When is your birthday，Linda？你的生日是什么时候，琳达？ —My birthday is on October 2nd.我的生日是10月2日。 2．—How old are you？你多大了？ —I'm thirteen.我13岁了。 3．—Is your birthday on February 1st？你的生日在2月1日吗？ —Yes，it is.是的，它是。 4．Do you want to come to my birthday party？你想来参加我的生日聚会吗？ 5．Your parents can come to our school.你的父母可以到我们学校来。 6．We have an English party on November 30th.在11月30日，我们举办英语晚会。7．Have a good time! 祝你玩得高兴！ 四when引导的疑问句 when表示“什么时候，何时”，是疑问副词，构成特殊疑问句，用于询问事件发生的时间。 1、when用于询问生日的日期 When is your/her/ his birthday? 你的/她的/他的生日是什么时候？ 2、when用于询问带有介词in, on的时间短语。 When will she come here?她将什么时候来这儿？ She will come here on May 2nd. 她五月二日将来这里。

七年级unit8上册英语知识点归纳总结

七年级unit8上册英语知识点归纳总结 七年级Unit 8上册英语知识点归纳总结 英语作为国际语言，在现代社会变得越来越重要。而学习英语，了解英语知识点显然是必要的。在七年级Unit 8上册，我们需要 掌握一些相关的英语知识点。本文将为大家系统总结这些知识点。 一、时间表达 1.1 现在进行时 现在进行时表示当下正在发生的动作或状态。构成为be + 动词现在分词。例如： He is playing football. 1.2 一般现在时

一般现在时表示经常性的动作或状态。构成为主语+ 动词原形。例如： She plays the piano every day. 1.3 现在完成时 现在完成时表示已经完成的动作或状态。构成为have / has + 动词过去分词。例如： I have finished my homework. 1.4 现在时态的时间状语 现在时态通常与一些时间状语连用，以更准确地表达时间。例如： always (总是)，often (经常)，usually (通常)，sometimes (有时)，never (从不)

二、被动语态 被动语态表示动作的承受者是谁，而不是动作的执行者。构成 为be + 动词过去分词。例如： The flowers are watered every day. 注意，被动语态只能用于及物动词的被动形式。 三、情态动词 情态动词包括can，could，may，might，must，should，would 等。情态动词具有特殊的语气、时态和语法用法。例如： I can swim. 四、介系词 介系词通常在句子中连接两个名词或代词，并表示它们的关系。例如：

最全面人教版七年级上册英语第八单元知识点归纳总结

最全面人教版七年级上册英语第八单元知识 点归纳总结 第八单元知识点归纳总结 本单元主要内容为描述人物特征及日常活动、询问和回答相关问题、表达自己的日常活动等。以下是对该单元的知识点的全面总结： 一、单词与短语 1. hobby - 兴趣爱好 2. newspaper - 报纸 3. stamp - 邮票 4. collection - 收藏品 5. market - 市场 6. postcard - 明信片 7. famous - 著名的 8. interesting - 有趣的 9. expensive - 昂贵的 10. cheap - 便宜的 11. boring - 无聊的 12. exciting - 刺激的

13. relax - 放松 14. vacation - 假期 15. go camping - 去露营 16. watch movies - 看电影 二、句型与语法 1. What's his/her hobby? - 他/她的爱好是什么？ - His/Her hobby is collecting stamps. - 他/她的爱好是集邮。 2. Does he/she have any stamps? - 他/她有邮票吗？ - Yes, he/she does. / No, he/she doesn't. - 是的，他/她有。/ 不，他/她没有。 3. Where does he/she buy stamps? - 他/她在哪里买邮票？ - He/She buys stamps at the market. - 他/她在市场买邮票。 4. What do you do on the weekend? - 你周末都做什么？ - I usually watch movies. - 我通常看电影。 5. What does he/she do in her free time? - 他/她空闲时间都做什么？ - He/She relaxes and reads newspapers. - 他/她放松并读报纸。 6. Does he/ she go camping on the weekend? - 他/她周末去露营吗？

Unit8知识点讲义人教版英语七年级上册

2023年人教版初中英语七年级上册Unit 8 知识点讲义（含巩固练习） 初中英语教研室整理 Unit 8 When is your birthday? Section A 1.When is your birthday? 译为：“你的生日是什么时候？” When为特殊疑问词，用于提问时间。 2.It’s on May 2nd译为：“在五月二日” 1)it在此处指时间 2)in, on, at后加时间的区别： In后表示接时间段（常常时间大于一天），或早/午/晚 Eg: in spring 在春天； in a week 一周里； in May 在五月； in the morning/afternoon/evening 在早/午/晚 On 后接表示具体的某一天（常常时间等于一天）或具体某一天的早、午、晚 Eg: on July 5th 在七月五日； on Sunday 在周日； On a cold morning 在一个寒冷的早上 At 后接表示某一时刻（常常时间小于一天） Eg: at 5:00 在五点 3.Happy birthday! 译为：“生日快乐” 也可说Happy birthday to sb.

译为：“祝某人生日快乐！” 4.How old are you? 译为：“你多大了？” How old 的常常用来提问年龄，后面就接be动词 + 人。 其答语常常为： 人称代词 + be动词 + 数字 + years old。 Eg: (1) -- How old is Mary? -- She is five years old. (2)-- How old are they? -- They are ten years old. (3)-- How old are you? -- I am eight years old. 5.This morning/ this afternoon/ this evening 译为：“今天早上/今天中午/今天晚上” 6.See you. 译为：“回头见” Grammar 数词用法： 一、基数词：表示数目的多少 One 1；two 2; three 3; four 4; five 5; six 6; seven 7; eight 8; nine 9; ten 10; eleven 11; twelve 12; thirteen 13; fourteen 14; fifteen 15; sixteen 16; seventeen 17; eighteen 18; nineteen 19; twenty 20; thirty 30; forty 40; fifty 50; sixty 60; seventy 70; eighty 80; ninety 90; a hundred 100 二、序数词：表示事物的先后顺序，往往与定冠词the连用 基数词变序数词口诀： 基变序，容易记，加上th就可以；

七年级上册人教版英语unit8知识点

七年级上册人教版英语unit8知识点Unit 8 教材知识点总结 Unit 8 是人教版七年级上册英语中的一个重要单元，主要内容为描述家庭成员及他们的特征和爱好。本文将对该单元的主要知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握该部分内容。 一、关于家庭成员的表述 1. 家庭成员的称呼 在英语中，家庭成员有许多不同的称呼，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（哥哥）、sister（姐姐）等。需要注意的是，在正式场合，我们应该使用更为礼貌的称呼，如dad/mom （爸爸/妈妈）、elder/younger brother/sister（哥哥/姐姐或弟弟/妹妹）等。 2. 家庭成员的外貌特征

描述家庭成员外貌特征时，可以使用形容词或短语进行描绘， 如tall（高）、short（矮）、thin（瘦）、fat（胖）、curly hair （卷发）等。此外，还可以用介词短语表示某一特征的位置或方向，如on his head（在他的头上）、behind her（在她的后面）等。 3. 家庭成员的性格特征 描述家庭成员性格特征时，可以使用词汇或形容词来表示，如kind（友善的）、funny（有趣的）、shy（害羞的）等。同时，在 表述他人优点时，可以使用such as（比如）或like（像是）等短 语引出一些例子，比如：She is kind, such as helping others when they are in trouble.（她很善良，比如在别人有麻烦时帮助他们。） 二、表述家庭成员的爱好 1. 描述爱好的一般形式 在描述他人的爱好时，可以使用love（喜欢）、like（喜欢）、enjoy（享受）等动词来表示。例如：He likes playing basketball.

七年级上册英语unit8知识点归纳

七年级上册英语unit8知识点归纳英语是我们国家纳入到小学学习的科目之一，而在七年级上册中，unit 8的学习内容涉及到了许多英语知识点。在本文中，我们将对七年级上册unit 8的知识点进行归纳，帮助大家更好地理解这个单元的内容。 一、词汇 1. 表达食物的单词：apple, banana, bread, cake, cheese, chicken, chocolate, egg, fish, hamburger, ice cream, juice, milk, orange, rice, salad, sausage, tea, tomato等。 2. 颜色的单词：black, blue, brown, green, grey, orange, pink, purple, red, white, yellow等。 3. 表达时间的单词：hour, minute, second, o'clock,（注：这里的o’clock指的是整点）。 4. 表达数量的单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

二、语法知识 1. there be句型：表示“某地存在某物”，例如There is a pen on the table.意为“桌子上有一支笔”。 2. 简单的介词短语：指使用介词来表示两个词之间的关系。例如：in the morning（在早上）、at night（在晚上）等。 3. 一般现在时：常用来表达日常习惯或经常发生的事情。例如： I eat breakfast at 7:30 every morning.（我每天早上7点半吃早餐） 4. 比较级的用法：用于比较两个事物的程度，添加-er或者more，例如：cat > smaller > smaller than（小猫），dog > stronger > stronger than（大狗）。 5. 一般过去时：用于表示过去发生的事件。例如：Yesterday, I went to the park with my friends.（昨天我和我的朋友们去了公园）

人教版七年级上册英语第八单元笔记整理

第八单元主题：My family 一、词汇 1. Family (n.): 家庭 2. Father (n.): 父亲 3. Mother (n.): 母亲 4. Parent (n.): 父母 5. Grandfather (n.): 祖父 6. Grandmother (n.): 祖母 7. Brother (n.): 兄弟 8. Sister (n.): 姐妹 9. Uncle (n.): 叔叔 10. Aunt (n.): 阿姨 二、语法 1. 形容词的比较级和最高级 - 形容词的比较级和最高级的构成规则 - 如何使用比较级和最高级表达不同的程度2. 物主代词

- 形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their） - 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs） 三、阅读理解 1. 阅读一篇关于“我的家庭”的短文，理解文章中所介绍的家庭成员 和家庭生活。 2. 回答问题，确认对文章内容的理解。 四、口语表达 1. 描述自己的家庭成员，包括父母、兄弟姐妹以及祖父祖母等。 2. 描述自己家庭的生活状态，例如家庭成员的日常活动，家庭聚会等。 三、写作 1. 根据老师要求，撰写一篇以“My family”为主题的短文，描述自己家庭的组成和家庭生活。要求使用形容词的比较级和最高级。 四、附加学习

1. 了解不同国家的家庭结构和习俗，比如我国、美国、英国等国家的 家庭组成和家庭生活情况的差异。 2. 阅读相关资料，了解全球各国的家庭故事，拓宽视野，增加阅历。 以上是对人教版七年级上册英语第八单元的笔记整理，通过对单元内 容的梳理和总结，相信对学生们的英语学习能够起到一定的帮助作用。希望学生们能够在课堂上认真学习，课后多多复习，巩固所学知识。 通过努力，提高自己的英语水平，更好地与世界交流交流。第八单元 主题：My family 五、语言点拓展 1. 介绍家庭成员外貌特征 - 描述家庭成员的外貌特征，如父母的眼睛颜色、祖父母的头发颜色等；- 通过形容词和比较级来进行描述，如“My father has the bluest eyes in the family”、“My sister is taller than me”。 2. 家庭活动的表达 - 学习如何表达家庭成员的日常活动和爱好，如“My mother enjoys

七年级上册英语unit 8知识点

七年级上册英语unit 8知识点七年级上册英语Unit 8主要涉及到社交活动的表达和谈话技巧的训练。在这个单元中，学生需要掌握谈话时的礼仪和技巧，如问候、打招呼、介绍自己和别人等基本内容。下面是七年级上册英语Unit 8的知识点总结。 一、基本短语 1. How are you?：你好吗？ 该短语是一般问候语，在询问别人身体状况或情绪时使用，答案可以是Fine, thanks.（很好，谢谢）or Not so good.（不太好）。 2. Nice to meet you：很高兴见到你。 该短语用于初次见面或介绍后表示对彼此的认识和欣喜，可以回答I’m glad to meet you too.（我也很高兴见到你）。 3. What’s your name?：你叫什么名字？

该短语用于询问对方名字，回答可以是My name is…（我叫……）。 4. How old are you?：你多大了？ 该短语用于询问对方年龄，回答可以是I’m …years old.（我……岁了）。 5. Where are you from?：你来自哪里？ 该短语用于询问对方的来源，回答可以是I’m from…（我来自……）。 6. What do you like?：你喜欢什么？ 该短语用于询问对方的爱好，回答可以是I like…（我喜欢……）。 二、日常用语

1. Excuse me.：对不起，打扰一下。 该短语可以用于向别人道歉或请求礼让，如Excuse me, Can I borrow your pen?（对不起，我能借用你的笔吗？） 2. I’m sorry.：对不起。 该短语用于道歉，如I’m sorry, I can’t come to your birthday party.（对不起，我不能来参加你的生日聚会。） 3. Thank you.：谢谢。 该短语用于表示感谢，如Thank you for your help.（谢谢你的帮助。） 4. You’re welcome.：不用谢。 该短语用于回答别人的感谢，如Thank you for helping me., You’re welcome.（谢谢你帮了我，不用谢。）

人教版七年级上册英语Unit8知识点总结

Unit8 1.短语概括： ①happybirthday诞辰快乐②howold多大年龄 ③inAugust在八月④seeyou再会 ⑤Englishtest英语测试⑥schooltrip学校郊游 ⑦basketballgame篮球竞赛⑧artfestival艺术节 ⑨haveanEnglishparty举办一次英语聚会⑩haveagoodtime玩的快乐 2.要点句型： ①—whenisbirthday?（谁）的诞辰是什么时候？ —It’s＋月＋日＋年.是年月日。 ②—Howoldbe＋主语？多大年龄？ —主语＋be＋基数词.岁。/year(s)/month(s)/day(s)old.岁. ③happy＋节假日快乐 ④howabout＋人称代词宾格怎么样 3.典句必背： ①—Whenisyourbirthday,Linda?琳达，你的诞辰是什么时候？ —MybirthdayisonOctober2nd。我的诞辰是在10月2日。 ②—Hi,Alan.Happybirthday!你好，艾伦。诞辰快乐！ —Thankyou,Bill.感谢你，比尔。 ③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想来参加我的诞辰聚会吗？ ④—Howoldareyou,Grace?格蕾丝，你多大了？ —I’mtwelve.我12岁了。

⑤HowaboutyouandTom?你和汤姆呢？ ⑥WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我们在11月30日举办一次英语聚会。 3.要点语法： 序数词：表示事物的次序的数次，它的作用相当于名词或许形容词，可作主语、宾语、定语和表语。 (1)序数词的组成：①第一、第二、第三，无规律可言 ②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth）和第十二 （twelfth）均把基数词five和twelve词尾的ve变为f，再加-th。基数词 八（eight）的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序数 词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth。 ③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。 ④表示“几十几”大的基数词变为序数词是，只将个位数变为序数词，十 位数不变 (2）序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示次序。 ②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限制词时，则 不再用the.Herfourthbirthday.她的第四个诞辰。 ③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写 在后边。当分子超出1时，分母的序数词后要加“s”。 1/3onethird2/5twofifths ④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在详细范围内的“第几”，而是表示在 原有基础上的“又一个，再一个”。 IthinkImustdoitasecondtime.我想我一定再做一次。

人教版新七年级上册Unit8-知识点总结

Unit8 知识点总结 Section A ①---When is your birthday, Mike? ---My birthday is on June 3rd. （1）when是一个疑问副词，意为“什么时候，何时”，引导特殊疑问句。when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at，in，on等组成表示时间的介词短语。例如： ---When do you go to school every day? ---I go to school at 6:30 every day. 除了when之外，还可用what time就时间进行提问，what time更强调“几点”。例如： ---What time is it? ---It’s six o’clock. （2）英语中日期的表达通常先说月，再说日，最后说年。例如：September 10th,2011 【提示】英语中的“日”用序数词表示，书写时定冠词可以省略，序数词的词尾“th”等也可以省略，但读时一定要读成序数词。例如：May 4/4th读作：May fourth or May the fourth。英语中的“年”用基数词表示，读年份时可将前两位数字作为一个单元，后两位数字作为一个单元。例如：1996读作nineteen ninety-six，而2011通常读作two thousand and eleven。 ②---How old are you? ---I’m twelve. How old...?意为：……几岁了？是对年龄提问的特殊疑问句，其句型是：How old+be+主语？答句常用：主语+be+基数词+year(s)/month(s) old. 也可以直接说出年龄。例如： ---How old is your mother? ---She is fifty( years old). ---How old is little Tom? ---He is only eight months old. 【提示】在英美国家，通常不向陌生人、长辈、上级、妇女询问年龄。尤其是成年妇女，最忌讳别人问她的年龄。否则会被视为不礼貌的行为，并会令对方尴尬。问到年龄时，有人会回答It’s a secret.另外，西方人日常生活不打听、不询问的事情还有：婚姻状况、收入、地址、经历、工作等等。 ③Happy birthday！ （1）birthday意思是“生日”，当表示某人“多少岁”生日时，要用序数词而不用基数词。例如：Today is my grandfather’s sixtieth birthday. （2）Happy birthday！是最常用的生日祝福语。对方回答往往是Thank you. ④We have some interesting and fun things for you this term. have在本句中是“举办、召开”的意思。例如： ---Do you have a Music Festival at your school? ---Yes, we do. have的意思较多，例如：have dinner, have a look 易错易混全解

人教版七年级上册英语unit8知识点详解

七上英语Unit8 When is your birthday?

一、根据句意，用所给的首字母补全单词(10分)。 1. What e________ do you have at your school? 2. Jim’s birthday is on N________ 10th 1998. 3. Boys like playing b__________ very much. 4. When do you often have school t_________? 5. We often have English s_________ contests on Monday afternoon. 6. They often have a volleyball g________ once a month. 7. We have an Art F_______ each year. 8. Do you have a pop c________? 9. What year were you b_______? 10. Is your birthday in F________? 二、用所给词的正确形式填空(10分)。 1.Today is her ____________(eight) birthday. 2. This is ________________(I) mother. 3. Let’s ________________(watch) TV. 4. That ______________(sound) good. 5. Do you ______________(like) basketball? 6. I have a pair of _______________(sock). 7. Henry _______________(have) a friend. 8. These are my ____________(photo). 9.September is the _________(nine) month of the year. 10. There_______(be) a baseball and some books on the desk. 三、句型转换(10) 1 My birthday is October tenth.（就划线部分提问）__________ is __________ birthday? 2.I was born in 1985.(就划线部分提问) __________ __________ you born? 3.Vera is fifteen. (就划线部分提问) ________ _______ is Vera? 4.We have a pop concert every year.（变为一般疑问句）__________ you _________ a pop concert every year? 5.How old are you?（同义转换）___________ your __________? 6．We have a school trip each year.（改为否定句）We _________ ________ a school trip each year. 7．Is your party on Saturday evening？（作出肯定回答）______, it ________. 8 ．My father doesn't like playing tennis.（改为肯定句）My father _______ playing tennis. 9．Tim has a gold watch.（改为一般疑问句）______Tim _____a gold watch? 10．These are old jackets.（改为单数句）__________ is old __________

人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit8知识点

Unit 8询问日期及月份的表达。 教学重、难点1．掌握 12 个月份的表达法，并会询问日期； 2. 序数词的书写。 1、重点词汇： when, month, January, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there 1、重点短语： 1.happy birthday 4.see you 再见7.basketball game 生日快乐 篮球比赛 2.how old⋯⋯多答年级 5.English test 英语测试 8.art festival艺术节 3.in August 在八月 6.school trip学校郊游 9.have a good time玩得 愉快 10.have an English party举办一次英语聚会 3、十二月份的书写： January 一月February二月March三月April四月May五月June六月 July 七月August八月September九月October十月November十一月December 十二月 表示月份的名词缩写形式：Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。 1〕月份前常用介词in e.g. in February/ September/November e.g. We go there in January. 2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。 4、When is your birthday, Linda? 1)when 疑问副词，“什么时候〞，引导特殊疑问句，常用来对年、月、日以及时刻进展提 问，也可询问某一动作发生的时间，其构造为“when + 一般疑问句〞？ When do you go to school? /When are you at home? 】而 what time强调“几点〞，对更具体的时间提问。 e.g. What time is it? / What’ s the time？ 2〕 birthday n. 生日“〞， a birthday party生日聚会 a birthday present生日礼物 a birthday cake生日蛋糕birthday candles生日蜡烛 5、My birthday is on May 2nd. 英语日期前介词的使用：假设指在哪一年或哪一月，那么用介词in，假设具体到某一天，那么需 用介词 on。 e.g. I often visit my aunt on May 1st. 】英语中日期的表达方法： 1〕美式英语表达法：按月、日、年的顺序。“日〞与“年〞之间要加“，〞。书写时，“日〞可以写成序数词的形式，也可以写成阿拉伯数字；读时，“日〞一定要读作序数词，并加 定冠词 the 。 February 1/1st,1998读作February the first, nineteen ninety-eight. 2〕 2)英式英语表达法：按日、月、年的顺序。“月〞与“年〞之间要加“，〞。书写时，“日〞可以写成序数词的形式，也可以写成阿拉伯数字；读时，“日〞一定要读作序数词，而且 前面要加介词of。 1/1st, February， 1998 读作the first of February, nineteen ninety-eight.