自考英语语法串讲

《英语语法》串讲讲义

课程介绍

一、课程性质

《现代英语语法》是高等教育自学考试英语专业（本科段）的一门选修课，主要面向具有相当于英语专业本科二年级以上水平并有志参加高等教育自学考试英语专业（本科段）考试的学生。《现代英语语法》理论与实践并重，既是一部语法理论著作，有宏观的理论概述，对英语语言结构作了比较系统的描写。又可作为教学参考书，它根据教学要求精选语法项目、设计篇章结构，有取有舍，自成体系，既有知识性，又有实践性。本教程中例子丰富，在历年试题中直接从教材中选择的例句数量相当多，这就要求学员在学习的过程中能确实看懂例子，能真正理解理论并能把理论应用于实践。

二、教材的选用

《现代英语语法》课程所选用教材是全国高等教育自学考试指定教材，该书由李基安主编，外语教学与研究出版社出版。

三、章节体系

为了便于各位学员复习应考，我们的串讲严格按照教材章节来讲。共十六章，每章主要以哪种形式命题以及哪些是高频考点我在讲解的什么都会提到，以帮助大家在以后的复习中做到有的放矢，迅速抓住重点内容，以取得事半功倍的效果。

考情分析

一、历年真题的分布情况

根据对《现代英语语法》近5年考题（注：全国每年统考：4月，有些省份7月还有一次，浙江省每年10月份也有语法考试）分析，可以看出哪些部分是全书的重点章，具体看下列表格中的黑体。

二、题型分析

《现代英语语法》的考试题型包括五种：单项选择题、填空题、改错题、改写句子、简答题。

根据对近5年的试题进行分析，可以发现题型有变化，但总的题量没变，仍然是74个题目。

09年4月前（含09年4月）共7大题型：

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

二、选择填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

如：21. were, was, had, animal, animals

Small amounts of land ________ used for keeping ________. （该例选自0904）

三、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

A. Fill in the blank with assertive, non-assertive or negative words:

29. I think I’ve lost that green scarf of mine; I can’t find it ________.

B. Fill in the blanks with the appropriate form of the verb or verb phrase given:

34. It is time we ________ (think) about drawing up a detailed plan for the project.

四、改错题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

五、改句（本大题共13小题，每小题2分，共26分）Rewrite the following sentences as required.

六、名词解释（本大题共2小题，每小题2分，共4分）Define the following terms with examples.

七、简答题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）Answer the following questions.

10年4月开始（含1004）共五大题型：

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

二、填空题(本大题共28小题，共36分)

Section A. Fill in the blanks with the appropriate words given in the group.（共8小题，每小题2分，共16分）

Section B. Fill in the blanks with the words given in brackets. Make changes where necessary. （共20小题，每小题1分，共20分）

三、改错题（本大题共l 2小题，每小题1分,共12分）

四、改句题（本大题共1 2小题，每小题2分，共24分）

五、简答题（本大题共2小题，每小题4分，共8分）

从以上题型变化分析，我们可以看出1004把09年4月（前）的第二、三题合成了一个大题，并且少了名词解释的题型，因此总的题型少了两个。

学员答题时要注意以下两点：

（1）计划答题时间。针对较大的题量，重要的是合理分布做题的时间。先易后难，先熟后生。暂时拿不准的切记做明显的标记，以防在检查时忘记。

（2）按题目要求答题。一定要审清题，看懂语法术语是关键。（语法术语在下面一部分各章节串讲时会进行归纳）

最后提醒学员注意答题的规范要求。答案是需要答在答题卡上的，在写答案时一定注意填写要求。

三、本课程的复习方法

在最后的临考复习阶段，学员应着重注意以下问题：

1. 依据《现代英语语法》考试大纲的要求，在前面系统学习的基础上，对重点章节要仔细阅读，对考频高的考点要重点理解和熟练应用。

2. 参考历年考题

在对教材有一定的把握后，学员应当参阅以往的考题，通过对历年的考题分析了解并能准确抓住个章节的命题侧重点。

3. 系统训练

应对应试教育的方法离不开习题的训练。到目前这个阶段，学员应以真题为主，同时适当地做几套综合性模拟题，考查自己对教材的重点内容能否融会贯通。回顾并复习以往的错题，找出自己的薄弱环节，有的放矢，切忌平均用力。

内容串讲

关于教材内容的串讲，我们严格按照教材上的章节来讲，即共十六章，以便于各位学员复习应考。

Chapter 1 The Structure of the English Sentence

一、复习建议

本章是全书的绪论，简明扼要地介绍了本书所涉及的内容，目的是使学员对语法有个总的了解，为后面学习各章节打好基础。由于绪论中大部分内容比较简单，所以有一定语法基础的学员可以快读和跳读。因为该章内容比较基础，概括性较强，所以历年考试中涉及的很少，只在2007年4月的考试中考查了简单动词和复杂动词的区别。

二、本章重要知识点

【例题】1. What is the difference between a simple verb phrase and a complex verb phrase? (P16)

本题的关键在于对简单动词和复杂动词区别的理解记忆。

【答案】The difference is that the former goes without auxiliaries and the latter goes with it.

【例题】2. Distinguish root, stem, and base as morphological terms. 词根、词干、词基作为形态学术语的区别(P8)

【答案】A root is that part of a word that remains when all affixes have been removed. (e.g. force in enforce and touch in untouchables). A root is not further analyzable in morphological

terms. A stem has to do with inflectional features and is the part that remains when all inflectional affixes have been removed. (e.g. chair in chairs, work in worked). A base is any form to which affixes of any kind can be added (e.g. touch in touchable, touchable in untouchable, and untouchable in untouchables). 去掉所有词缀剩余的那一部分叫词根。从形态学上无法将词根进一步划分；词干和词的屈折变化有关，是去掉词的所有屈折词缀后剩余的那一部分；词基是可以加任何词缀的任何形式。

Chapter 2 Sentence Types

一、复习建议

本章主要讨论英语中四种基本句子类型（陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）的语法功能和交际功能。不规则附加疑问句是本章近几年来考查的首要重点，不仅多次以改写句子的题型进行考查，也多次以单项选择或填空题的形式进行考查，学员要务必掌握该知识点。否定句中否定词的选择考查的也不少，仅在2009年4月一套试卷中就考查了四次，因此也要重点掌握。

本章重要术语：declarative(s)陈述句；interrogative(s)疑问句；imperative(s)祈使句；exclamative(s)/ exclamations感叹句；assertive肯定的；assertion肯定；non-assertive非肯定的；non-assertion非肯定；negative否定的；negation否定；semi-negative半否定词；transferred negation否定转移；tag question/question tag附加疑问句；modal auxiliaries情态动词

二、本章重要知识点

（一）否定词的选择

1.否定句可以用不同的形式来加强否定语气，常用的加强词是never，如I’ve never been there before.的语气比I haven’t been there before.强。另外还有其他的加强感情色彩的词。如：She does n’t like him at all.

I’ve never in all my life seen such a swarm of ants.

Not a single candidate managed to pass the test.

These goods are by no means satisfactory.

2. none和neither 是两个相关的否定词，none相当于not any（用于三个或三个以上），neither 相当于not one nor the other（用于两个之间）。如：

They have tested several samples, but none is of the quality required.

They proposed two solutions, but neither seemed available to us.

3.否定也可以通过半否定词来实现，即意义上否定而形式上不否定的词，包括：seldom, rarely, hardly, scarcely, barely, little, few等。它们后面的附加问句要用肯定形式。如：

You seldom get up late, do you?

They could barely read and write, could they?

【真题】：

A．Fill in the blank with assertive, non-assertive or negative words:

【例题·填空题】I think I’ve lost that green scarf of mine; I can’t find it ________.

【答案】anywhere

【例题·填空题】——“I’d like some more cheese.”

——“I’m sorry there’s ________ left.”

【答案】none

【例题·填空题】I’m trying to persuade him to come but I’m getting ________.

【答案】nowhere

【例题·填空题】Satellite technology offers the opportunity, as ________ before, for continuous television coverage of major international events.

【答案】never

（二）否定转移（transferred negation）

否定转移指的是否定从从句被转移到主句，这种否定转移一般与表示“看法，意见”的词一起出现，如：think, believe, suppose, imagine和expect。例如：

I think (that) he won’t come tomorrow.→I don’t think (that) he’ll come tomorrow.

尽管否定词放在从句中比放在主句中语气更强烈，但是不论是在口语还是书面语中，否定转移更为常见。尤其要注意否定转移后面的附加问句的形式。例如：

I don’t imagine Tony will learn from this lesson, will he?

（三）附加疑问句（tag questions）

又叫反义疑问句，由陈述句加简短问句构成，常用的形式是：前肯后否，前否后肯。这里主要讲不规则附加疑问句。

1.祈使句（imperatives），例如：

Turn down the radio, won’t you/will you?

Don’t turn on TV, will you?

Let’s talk to the manag er, shall we?

Let’s not talk to the manager, shall we?

Let us go to school together, will you?

2.附加疑问句中代词常常代表陈述句的主语，但也有特殊情况，如果主语是不定代词everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one时，附加问句中主语用he或they。如：

Everyone is here, isn’t he/aren’t they?

Nobody agreed with you, did he/did they?

3.有have的陈述句的附加问句是用don’t 还是haven’t根据上下文中have的意义。一般来说，助动词have（除have to外）应与haven’t 搭配。例如：

You have already heard the news, haven’t you?

She had done her work by the time you arrived, hadn’t she?

They h ave to live on their own, don’t they?

John had to work harder, didn’t he?

实义动词have除了拥有、占有等意义外，附加问句一律用don’t。例如：

We all had a wonderful time at the party, didn’t we?

You had your hair cut yesterday, didn’t you?

She has coffee with sugar, doesn’t she?

You hav e a lot of friends, don’t you/haven’t you?

4.情态动词（modal auxiliaries）也是一大难点，特别是在表示推测意义时，在下列例句中，附加问句都有两种形式。

She must be over 20, mustn’t she/isn’t she?

You could have heard the news last night, couldn’t you/didn’t you?

They should have arrived there by now, shouldn’t they/haven’t they?

may是情态动词的一个例外，因为几乎不用mayn’t 这个缩略形式，特别是在美语中。解决的办法是在表示推测意义时使用can’t。例如：

That may be your lost car, can’t it?

在附加问句中，常用shouldn’t 代替oughtn’t，这在口语中特别常见。例如：

We ought to leave now, oughtn’t we/shouldn’t we?

5.如果陈述句部分含有否定词或半否定词，附加问句要用肯定形式。例如：

No one listened to him, did they?

She seldom smiles, does she?

He hardly ever shows up these days, does he?

【真题】：

【例题·填空题】Nobody in the class agrees with you,_________?

【答案】does he/do they

【例题·填空题】Everyone is excited by the news, _________?

【答案】isn’t he/aren’t they

【例题·填空题】Let’s not take John with us on our family outing this time, _________?

【答案】shall we

【例题·填空题】John hardly speaks to anybody in the class, _________?

【答案】does he

【例题·填空题】Nobody agreed with you, _______?

【答案】did he/did they

【例题·填空题】Let’s go out to dinner, _______?

【答案】shall we

【例题·填空题】You had your watch repaired yesterday, _______?

【答案】didn’t you

【例题·填空题】Close the door, _______?

【答案】will you/won’t you

【例题·填空题】Let’s talk to the manager, ______ (we)?

【答案】shall we

【例题·填空题】She has coffee with sugar, __________(she)?

【答案】doesn’t she

【例题·改写句子】Turning the following imperative into a tag question.

Don’t let the children eat a lot of sweets and ice creams.

【答案】Don’t let the children eat a lot of sweets and ice creams,will you?

【例题】Using a question tag:

Bob rarely got drunk.

【答案】Bob rarely got drunk, did he?

【例题】Using a question tag:

Everybody knows what he has to do.

【答案】Everybody knows what he has to do, does he/do they?

（四）祈使句（commands/imperatives）

祈使句往往没有主语，以动词原形开头。加上主语you可以起强调作用。例如：

You be patient.

You shut up.

另一种表示强调的方法是在句首加do。例如：

Do behave yourself.

Do shut up.

祈使句的否定形式常在句首加don’t 或do not，并将句中的肯定词换成非肯定词。Let 引导的祈使句的否定形式是：把not放在代词后或用don’t，但后者不太正式。例如：Let’s not go out until after the rain.

Don’t let’s go out until after the rain. (infml)

Let me not try again.

Don’t let me try again. (infml)

Let him not disturb me.

Don’t let him disturb me. (infml)

【例题·填空题】__________ (not let's) go out until after the rain.

【答案】Let’s not / Don’t let’s

（五）感叹句（exclamations）

感叹句主要有两大类型：由what引导的感叹句和由how引导的感叹句。在感叹句中，主语和动词不需要颠倒。what修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。例如：

What a good day it is!

What a long time he has been working!

What friendly people they are!

How foolish he is!

How fast he is running!

How I love you!

How long a meeting we had this afternoon! = What a long meeting we had this afternoon!

Chapter 3 Noun and Noun Phrase (1)

Noun and Number

一、复习建议

本章旨在帮助学员了解并掌握英语中名词的数和名词的种类。在学习过程中，要注意（1）单数名词和复数名词的使用，特别是名词的不规则复数形式。（2）单位名词的种类及其与名词的搭配。通过对近五年的考题分析，可以看出对本章的考查主要集中在名词的单复数上，特别是不规则复数形式，对单位名词的种类及与名词的搭配还未涉及。

本章重要术语：proper noun专有名词；mass noun物质名词；singular单数名词；plural 复数名词

二、本章重要知识点

（一）专有名词

专有名词因为是特指，因此，即使是以复数形式出现，它也是单数。例如：

The United States has two official languages: English and Spanish.

The United Nations has its headquarters located in New York.

然而，the Netherlands和Philippines可为单数也可为复数。例如：

The Netherlands is/are famous for two things: tulips and football.荷兰有两样东西举世闻名：郁金香和足球。

The Philippines is/are an island country. 菲律宾是一个岛国。

人名一般为单数，当表示一家人时为复数。如：

The Joneses are coming to the party this evening.

The Blacks are away on holidays.

两个或两个以上的人同名时，可用复数。例如：

A: May I speak to Mark, please?

B: We have two Marks here. The young Mark or the old Mark?

（二）物质名词

物质名词中不论是具体名词还是抽象名词，一般都是单数形式，包括某些以-s结尾的词，它们有些偶尔用作复数。

（1）以-ics结尾的表示学科、科学等名词：acoustics（声学）, athletics, classics（古典文学）, gymnastics, linguistics, mathematics, mechanics, optics（光学）, physics, plastics（整形外科）, politics, statistics等。其中有的词用作普通意义时，可用作复数。如：

His politics (=political opinions) are different from mine. 他的政见和我的不同。

Her mathematics (=ability to solve mathematical problems) are awful.她的数学水平非常差。（2）以-s结尾的表示疾病的名词：appendicitis（阑尾炎）, arthritis（关节炎）, bronchitis（支气管炎）, diabetes（糖尿病）, hepatitis（肝炎）, measles（麻疹）, mumps（腮腺炎）, rickets （软骨病,佝偻病）, shingles（带状疱疹）等。这些词中的后三个常常可用作复数。

（3）以-s结尾的表示游戏或比赛的名词：billiards（台球）, bowls（保龄球）, darts（飞镖）, dominoes（多米诺骨牌游戏）, draughts（国际跳棋）, skittles（九柱游戏）等。

（4）有些物质名词以复数形式出现时，表示“强度、数量大或带有文学色彩”，如：

the snows of Antarctica

the sands of Sahara撒哈拉沙漠的沙子

sailing on the great waters在宽阔的水域航行

（三）复数名词

下列名词常常用作复数

（1）由两个相等部分组成的工具、衣服：binoculars（双筒望远镜）, calipers（卡钳）, compasses （圆规）, flares（喇叭裤）, forceps（镊子；钳子）, glasses, jeans, pants, pincers（钳子；夹子）, pliers（钳子）, pyjamas, scales, scissors, shades（百叶窗）, shears（大剪刀）, shorts, spectacles, suspenders（吊裤带;吊袜带）, tights（紧身衣裤）, tongs（钳子；夹具）, trousers等。注意：当这些名词用作形容词时，应去掉词尾s，如：a trouser leg, a spectacle case

（2）一些集体名词：cattle, clergy（神职人员；牧师；教士）（偶尔用作单数），gentry（绅士）, people, police, vermin（有害的动物）等。

（3）山脉、瀑布、岛屿等地理名称：the Alps（阿尔卑斯山脉）, the Rockies（落基山脉）, the Highlands（苏格兰高地）, the Balkans（巴尔干半岛）, the Maldives（马尔代夫）, the Bermudas, the Himalayas, Niagara Falls（尼亚加拉瀑布）

（4）其他以-s结尾的名词：archives（档案）, arms, belongings, clothes, congratulations, contents, customs, dregs（渣滓）, earnings, fireworks, funds, goods, greens（蔬菜；植物）, lodgings（出租的房间）, looks, minutes（备忘录；纪要）, oats（燕麦）, outskirts, pains, premises（楼宇；处所）, savings, spirits（情绪；心情）, stairs, suburbs, surroundings, thanks, tropics（热带）, wages 等。

（四）不规则复数

a. 拼写或发音不规则的复数

（1）来自古英语的复数：brother-brethren, child-children, foot-feet, louse-lice, man-men, mouse-mice, ox-oxen, penny-pence/pennies, tooth-teeth, woman-women （注意German的复数是Germans）

（2）以-f或-fe结尾或尾音发/f/音的名词的复数（参考教材P61）

（3）以-o结尾的名词的复数：切记两句话（黑人、英雄吃西红柿和土豆。弹着钢琴听广播，动物园里照张相）Negro, hero, tomato, potato (+es) / piano, radio, zoo, photo (+s)

b. 单复数同形

（1）部分动物：deer, grouse（松鸡）, salmon（鲑鱼，大马哈鱼）, sheep, trout（鳟鱼）等（2）度量：foot, pound, stone等。（注意：这些名词也可以用-s形式）

（3）以-ese结尾的表示国籍的词：Chinese, Japanese, Vietnamese等（注意：Swiss也是单复数同形）

（4）单复数均以-s/es结尾的名词：barracks（兵营）, corps（兵团）, crossroads, gallows（绞架）, headquarters, means, series, species, works(=factory), shambles（废墟）等。

（五）外来词复数

（1）以-is结尾的名词（希腊词）：analysis-analyses, axis-axes, basis-bases, crisis-crises, diagnosis-diagnoses, hypothesis-hypotheses, synopsis-synopses，thesis-theses等。

（2）以-on结尾的名词（希腊语）：criterion-criteria，phenomenon-phenomena等。

（3）以-um结尾的名词（拉丁语）：bacterium-bacteria，curriculum-curricula，medium-meida，memorandum-memorandums/memoranda，symposium（讨论会;座谈会）-symposiums/ symposia,

高考英语语法真题串讲课程讲义

高考英语语法题复习指导 目录 高考英语语法题复习指导 (3) 关于我 (3) 高考语法考题中最核心的6个语法考点 (3) 高考语法考题中的其他考点 (3) 第一节动词的时态语态 (3) “9+3”时态总结 (3) 9种核心时态的被动语态 (4) 被动语态举例 (5) 动词的时态语态解题步骤 (6) 现在完成时中常见时间副词 (6) 两个重要的完成时“信号” (6) 三组高考易混时态的对比 (6) 主动形式表示被动 (7) 不能用完成时的常见点动词： (8) 高考真题讲解（动词的时态语态） (8) 第二节非谓语动词 (21) 非谓语动词(不是谓语的动词)分类： (21) 中文与英语在句子上最大的差别： (21) 非谓语动词解题步骤： (21) 高考真题讲解（非谓语动词） (24) 第三节情态动词和虚拟语气 (34) 情态动词的四种情况总结 (34) 虚拟语气 (36) 三大从句高考考点串讲 (42) 句子的分类 (42) 第四节定语从句 (42) 定语从句解题步骤 (42) 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别 (44) 高考真题讲解（定语从句） (44) 第五节名词性从句 (49) 主语从句 (49) 宾语从句 (49) 同位语从句 (50)

高考真题讲解（名词性从句） (50) 第六节状语从句 (54) 表示时间的状语从句 (55) 表示地点的状语从句 (56) 表示原因的状语从句 (56) 表示条件的状语从句 (57) 表示目的、结果的状语从句 (58) 表示让步的状语从句 (58) 高考真题讲解（状语从句） (58) 第六节高考语法考题中的其他考点 (64) 形容词副词，比较级/最高级 (64) 介词 (66) 代词用法 (67) 冠词 (69) 词义辨析 (71) 特殊句型 (72) 交际用语 (74)

2020届高考一轮复习英语语法专项十七：连_词

2020届高考一轮复习语法专项十七：连词连词分为并列连词和从属连词两大类。并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用；而从属连词一般连接主句与从句，从句形式有名词性从句，定语从句和状语从句等。 （一）并列连词： 并列连词可用来连接词与词，词组与词组，分句与分句。常用的并列连词有：and（和），as well as（既…又），both … and（不但…而且），not only … but also（不但…而且），not … but（不是…而是），neither … nor（既不…也不），either … or（不是…就是），or（或者），but （但是），yet（然而），for（因为），so（所以），while（而），when（这时）等。如：Both my brother and my sister are teachers./ His room is bright but mine is gloomy（暗沉沉的）./ He can not only repair radios but also fix them./ It is a glorious（光荣的）yet difficult task./ Strike while iron is hot. （二）从属连词 从属连词是指在复合句中引导从句的连结词。常见的从属连词有： 引导时间状语从句的：after, before, when, as, while, since, until, till, as soon as 引导原因状语从句的：because, since, as 引导让步状语从句的：although, though, no matter（无论）, even if (though) 引导条件状语从句的：if, unless, once, so (as) long as 引导结果状语从句的：so … that …, such … that … 引导目的状语从句的：so that …, in order that … 引导比较状语从句的：as … as …, not so (as) … as …, … than … 引导方式状语从句的：as if … 引导主语，宾语或表语从句的连词主要有：that, whether, if三个。其中that 和whether 间或还可以引起同位从句和状语从句。 （三）某些用法比较特殊的从属连词用法区别 1、当while, when, as引导时间状语从句时的区别：①while引导的状语从句中动词必须是持续性。谓语动词多为进行时，或状态动词的一般时。while 的这些用法可用when代替，等于“at the time that”, “during the time that”。例如：Please keep quiet while (when) others are studying；② when除可指一段时间外，还可用来指一点时间，等于“at the time”，也就是说

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如： the earth, the moon, the sun. 5、用在序数词和形容词最高级前。（副词最高级前的定冠词可省略）如： He is always the first to come to school. Bob is the tallest in his class. 6、用在某些专有名词前（由普通名词构成的专用名词）。如： the Great Wall, the Summer Palace, the Science Museum, the Children’s Palace, the Party等。 7、用在一些习惯用语中。如： on the day, in the morning (afternoon, evening), the day after tomorrow, the day before yesterday, the next year, by the way等。 8、用在江河湖海、山脉前。如： the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps, the Himalayas 9、用在报刊、杂志前。如： the People’s Daily, the Evening Paper, the Times 泰晤士报。 10、表示某一家人要加定冠词。如： The Browns are at home to receive visitors today. 布朗一家今天要接待客人。 11、用在形容词前，表某一类人。如： the poor, the wounded, the living, the dead, the rich, the sick等。 12、定冠词可以表示一事物内部的某处。如： The driver always sits in the front of the bus(car). 三、零冠词（即不用冠词）： 1、专用名词和不可数名词前。如： China, America, Grade One, Class Two, milk, oil, water, paper, science等。 2、名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any等代词。如： Go down this street. 3、复数名词表示一类人或事物时。如： We are students.

六年级英语语法知识点汇总

六年级语法总复习 一、词汇 （一）一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore （二）一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes （三）现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。 ★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming （四）一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。

自考英语国家概况一句话简答题美国、英国部分

1. How does the United States rank among the countries of the world in population and area? The United States of America is the third-largest country in the world in population and the fourth-largest country in area. 人口：印度-中国-美国- 面积：俄罗斯-加拿大-中国-美国-巴西-澳大利亚-印度 2. What are the two major mountain ranges in the United States? They are the Appalachian Highlands 阿巴拉契亚山脉and the Rocky Mountains. 落基山脉 3. What is the Continental Divide, or Great Divide? The Continental Divide, or Great Divide, is an imaginary line that separates streams that flow into the Pacific Ocean from those that flow into the Atlantic. 4. What are the five Great Lakes of the United States? They are Erie, Huron, Michigan, Ontario, and Superior. 5. How many geographical regions can be found in the United States? What are they? There are seven geographical regions in the United States. They are New England, the Middle Atlantic States, the southern States, the Midwestern States, the Rocky Mountain states, the Southwestern States, and the Pacific Coast States and the New States. 6. What states are in New England? New England is made up of six states of the North-East. They are Maine, New Hampshire, Vermont, Massachusetts, Rhode Island, and Connecticut. 7. Apart from Now York City, what other large cites are located in the Middle Atlantic region? Philadelphia, Pittsburgh, Buffalo, and Newark.

2013高考英语语法专项复习： 冠词

最新精品汇编2013高考模拟试题分类汇编：冠词 1. Li Qun, who graduated from_____university in South China, is now studying for her degree in _ European country, A．a, a B．the, an C．the, a D．a ,an 2. spacecraft Shenzhou VII took off On November 1，2011 at Jiuquan Satellite Launch Center in Northwest China． A．The；the B．The；不填C．A；the D．A；不填 3. I don't know who invented _____ iphone, but I think it is _____ useful invention． A．the; a B．the; the C．an; the D．an; a 4. If you are hunting chance to improve yourself in English，I think the English corner will be smart choice. A．a；a B．a；the C. the；a D．the；the 5. -----How about________ Christmas evening party? -----I should say it was _________ success. A. a; a B. the; / C. a; / D. the; a 6. The government said the city is facing ______ short supply of about 1 million cubic meters of ________ natural gas. A. a; / B. the; the C. a; a D. the; / 7. If you fail this time, don't lose ______ heart．Try to do it ______ second time． A．your; a B．your; the C．不填;a D．不填;the 8. —Which of the two poems do you like most? —shorter one, of course. I think it’s really most interesting one. A．The; a B．The; the C．A; the D．The; 不填 9. It is said that ______ wool produced in Australia is of ______ high quality. A. 不填; 不填 B. the; 不填 C. the; a D. the; the 10. People who drink and drive are __________ danger both to themselves and to ________others. A. the；不填 B. a；不填 C. 不填；the D. the；the 11. Yue Yue, _____ 2-year-old girl who was twice run over by vans and then ignored by 18 passers-by as she lay critically injured on a street, draws _____ concern from all over the country. A. the, / B. a, the C. a; / D. the, a 12. _______ most efficient way to understand thousands of new words is to gain _______ good knowledge of basic word formation． A．A; a B．The; / C．A;/ D．The; the 13. When you grow up in___________ large family，you are more likely to develop__________ ability to get on well with others． A．the；the B．the；a C．a：a D．a：the 14. ----I hear that there was a terrible crash in the subway in Shanghai the other day. ----Yes, ______news came as ______shock to all of us. A. the; the B. a; / C. the; a D. /; a 15. It is thought that custom of coloring eggs was brought to Europe during Middle Ages．A．the：the B．a；不填C．a；the D．the；不填 16. Nicknames are interesting. If ______ man were unusually strong, he might adopt _____name

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

2002年4月自考英语国家概况试题

中国自考人(https://www.wendangku.net/doc/2c13926151.html,)——700门自考课程永久免费、完整在线学习快快加入我们吧！ 全国2002年4月高等教育自学考试 英语国家概况试题 课程代码：00522 Ⅰ.Read the following unfinished statements or questions carefully. For each unfinished statement or question, four suggested answers marked A,B,C and D are given. Choose the one that you think best completes the statement or answers the question. Write the letter of the answer you have chosen in the corresponding space on the answer sheet. (40 points, 1 point for each) 1.Britain has, for centuries, been slowly tilting with ________. A.the North-West slowly rising and the South-East slowly sinking B.the North-East slowly rising and the South-West slowly sinking C.the South-East slowly rising and the South-West slowly sinking D.the South-West slowly rising and the North-East slowly sinking 2.Which often following statements is not true about British coal mining? A.Brition has used up almost all coal deposits. B.The demand for British coal has declined. C.Petroleum, water power, and electric power replacing coal for many purposes. D.The old British mines are narrow and deep, making it difficult to use machines 3.For electoral purposes Britain is divided into 659 constituencies, each of which returns ________ to the House of Commons. A.one member B.two members C.three members D.four members 4.In the 1970s oil was discovered in ________, but the revenue from oil did not create an economic for Britain. A.the English Channel B.the Irish Sea C.St. George's Channel D.the North Sea 5.In Britain, ministers are appointed by the Queen on the recommendation of ________. A.the Lord Chancellor B.the Prime Minister C.the Speaker D.the Parliamentary Commissioner 6.Thanks to the militant feminist movement of the suffragettes before the First World War, votes were granted to women over the age of ________ in 1918. A.18 B.20 C.30 D.35 7.The objective of the Chartist Movement was democratic rights for all men, and it took its name from “________”. A.The Bill of Rights B.The Agreement of the People C.The People's Charter D.The Great Charter 8.In the 1960s pop music underwent a revolution when ________ became world famous and turned their home town of Liverpool into a place of pilgrimage. A.teh Beach Boys B.the Rolling Stone C.the Animals D.the Beatles 9.The Tories were the forerunners of ________, which still bears this nickname today. A.the Labour Party B.the Conservative Party

《英语语法》串讲笔记解读

《英语语法》串讲笔记 英语的句子成分一般包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语等。 1.主语（Subject） 主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物。主语通常是一些代表事物性或实体性的问语。如：Bookkeeping is all essential accounting tool. 簿记是会计的基本工具。 除了名词可担任主语外，还有代词、数词、动词不定式、动名词、从句均可作主语，如 He works in a big company. 他在一家大公司工作。 To drive car needs some knowledge of its performance. 要开汽车须对其性能有所了解。 Advertising is a way of bringing information to the public for the purpose of selling a product. 广告是一种给公众提供信息的方式，目的在于推销产品。 Whatever was said hear must be kept secret. 在这里所谈的一切都要保密。 2.谓语（Predicate） 谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。 I have read “Romance of the West Chamber”。我看过《西厢记》 Silent words of love acre passing between us. 无声的情话在我们之间交流。 We should promote our friendship on such a basis. 我们应该在这样的基础上促进我们的友谊。 They are dancing. 他们在跳舞。 3.宾语（Object） 宾语表示动作的对象，是主语的动作的承受者，有宾语的动词称为及物动词，宾语一般在及物动词之后，作宾语的词有名词，代词宾格，数词、动词不定式、动名词、复合结构、从句等，如：Trust the students. 相信学生们吧。 Don't have anything more to do with him. 别再和他来往了。 How many do you need？We need ten. 你需要多少？十个。 They are planning to see the sights of Chongqing tomorrow. 他们打算明天游览重庆的名胜。 He dreamt of meeting and falling in love with a beautiful woman. 他梦想遇上并爱上美丽的女人。 You will find the pain easing up in a few hours. 几个小时以后你就会发觉疼痛慢慢减轻了。 We must find out ] who signed the contract. 我们要找出是谁签的合同。 4.定语（Attribute） 定语是用来修饰名词或代词的。如： A small business may employ only one bookkeeper. 小企业可以只雇用一个簿记员。 除形容词之外，数词、名词所有格、动词不定式、介词短语、分词短语、动名词、副词、从句等，都可作定语。 There is some exciting news on the newspaper today. 今天报上有令人兴奋的消息。 Every Saturday Mr. Black goes to the supermarket to do shopping. 每星期六，布莱克先生都去超级市场购物。 See the statement above. 见上文。 The faded flowers covered the ground. 地上满是凋谢的花朵。 It's a firm that specializes in hand-made furniture. 那是一家专门经营手工家具的公司。 5.状语（Adverbial） 状语是用来修饰动词、形容词、副词的，表示时间、地点、原因、方式、程度等。 作状语的词有副词或相当于副词的其它词、短语、从句。如：

高考英语语法专题复习--名词

高考英语语法专题复习 一、名词Nouns 一、名词的种类： 1、专有名词 1）China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack（不加冠词） 2）the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States等。 （由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。） 2、普通名词 物质名词：water,rice, oil, paper...... 1）不可数名词 抽象名词：health, trouble, work, pleasure, honor...... 注： ①不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。 如：have a wonderful time. make a great progress. ②不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。 ③不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。 如：fishes, newspapers, waters, snows ...... | | | | 各种各样的鱼各种报纸河湖、海水大片水域积雪 ④有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。如：times时代，works著作，difficulties ⑤在表数量时，常用“of”词组来表示。如： a glass of milk, a cup of tea, two pieces of paper...... 2）可数名词： ①可数名词除用复数形式表一类之外，一般都要加冠词：A bird can fly. The frog is a kind of hibernating animal. Vegetables sold at this shop are usually fresh. ②有复数形式： a）规则变化——加“s”或“es”（略） b）不规则变化——child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men), woman (women), mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen),phenomenon(pheno mena)； 注：c）单、复数同形：sheep, deer, Chinese, Japanese, fish（同一种鱼）......。如， a sheep, two sheep d）只用复数形式： thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes...... e）形复实单：physics, politics, maths, news, plastics（塑料），means. f）形单实复：people (人民，人们；表民族时复数+s），the police, cattle等 g）集合名词：family, public, group, class等。作为整体时，为单数；作为整体中的各个成员时， 为复数。如：My family is a big one. My family are music lovers. h）合成名词变复数时: a.只把复合名词中的主体名词变为复数形式。如：

初一英语语法大全知识点

人教版七年级（上册）英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：