当前位置：文档库 › 卤代烃习题答案

卤代烃习题答案

第6章习题和参考答案

6.1 用系统命名法命名下列各化合物。

（1）（CH 3）2CHCH 2CH 2CH 2Cl （2）CH 3CH 2CBr 2CH 2CH （CH 3）2

(CH 3)2C-C(CH 3)2CH 2Br

CH 2CH 2CH 3

CH 3C CCH(CH 3)CH 2Cl

⑶

⑷

H Cl Br

CH 2CH 3

CHCHCH 2CH 3Br

CH 3

⑸

⑹

C 2H 5

H C l B r

H C l

(7)

(8)

C 2H 5

H Cl

Br H

CH 2CH 3

C 6H 5

(7)

(8)

C H 3

B r

C H 3

C l

C l C l

C H 3

(9)

(10)

H 3SO 3H

(9)

(10)

C H 2C H 3

H C 6H 5

B r

C l H C 2H 5

C 2H 5

B r

(11)

(12)

C l C l C l

C H 3

S O 3H (13)

(14)

C H 3

B r

C H 2I (15)

(16)

CH 3

Cl CH 3

CH 3

Br (17)

(18)

C H 3

H 3C 2H 5H C l

C 2H 5

C H 2C H C

CBr (19)(20)

解：（1）4-甲基-1-氯戊烷；（2）2-甲基-4,4-二溴己烷；

（3）2,2,3,3-四甲基-1-溴己烷；（4）4-甲基-5-氯-2-戊炔；（5）（Z ）-1-氯-1-溴-1-丁烯；（6）2-甲基-1-苯基-1-溴丁烷； (7) （3R ，4R ）-3-氯-4-溴己烷；（8）5-氯-1,3-环己二烯； (9) 顺-1-甲基-2-溴环己烷；（10）（S ）-2,2,3-三氯丁烷；

(11) (R )-1-苯基-1-溴丙烷； (12) （3R ，4S ）-3-氯-4-溴己烷 (13) 3-甲基-5-氯苯磺酸；（14）2，5-氯-1,3-环己二烯； (15) 顺-1-甲基-4-溴环己烷； (16) 3-碘甲基环己烯；

(17) (1S ，2R ，3R )-1-甲基-2,3-二溴环己烷； (18) （S ）-2,2,3-三氯丁烷；

(19) 4-溴-1-丁烯-3-炔； (20) (3E )，(6R )-5,5-二甲基-6-溴-3-辛烯 6.2 写出下列化合物的结构式。

（1）异丙基氯；（2）烯丙基溴；（3） β-苯基乙基溴；（4）对氯苄基溴；（5）新戊基碘；（6）叔丁基氯

(7) (S)-2-碘辛烷 (8) 6，7-二甲基-5-氯二环[3.2.1]辛烷

(9) 反-1-苯基-2-氯环己烷 (10) 1，2，3-三氯环己烷所有异构体的稳定构象解：

CH 3CH 2CH 2CHCH 3

BrCH 2CH CH 2

(1)(2)

CH 2CH 2Br

CH 2Br

(3)

(4)

C CH 2C

H 3CH 3

CH 3

I C Cl C

H 3CH 3

CH 3

(5)

(6)

C 6H 13

CH 3

I H

CH 3

C H 3Cl

(9)

(8)

(7)

(10)

6.3 写出1-溴丁烷与下列试剂反应的主要产物。

（1） NaOH 水溶液；（2） KOH 醇溶液；（3） Mg + 乙醚；（4）（3）的产物 + D 2O （5）苯 + AlCl 3；（6） NaI 的丙酮溶液；（7） CH 3C ≡CNa ；（8） NaOC 2H 5 解：

CH 3CH 2CH 2CH 2OH CH 3CH 2CH CH 2CH 3CH 2CH 2CH 2MgBr

CH 3CH 2CH 2CH 2D

CH 3CH 2CH 2CH 2CHCH 2CH 3

CH 3

CH 3CH 2CH 2CH 2

CCH 3CH 3CH 2CHCH 3OC 2H 5

(1)(2)(3)(4)(5)

(6)(7)(8)

6.4 完成下列各反应式。

CH 3CH 2CH Cl

H (A)

Mg CH 3C

CH 2

(B)

(C)

无水乙醚

(1)

CH 3CH

CH 2Cl 2

Cl 2

H 2

NaOH

+500℃

(A)

+(B)

(C)

(2)

CH 3CH 2CHCH 3

H AgNO 3(A)

乙醇

，(B)

(3)

CHClCH 3

H 2NaHCO 3

(4)

CH 3

NaCN

R-O-O-R HBr

(A)

(B)

＇

(5)

Cl 2

CH 3C

CNa

CH 3

+ν

h (A)

(B)

(6)

CHBrCH 2Br

NaNH 2H

(7)

①②

NaOH/C 2H 5OH

Cl (8)

Cl Br Mg

(9)无水乙醚

ClCH

CHCH 2

H 2NCH 3

+(10)

NaOH/C 2H 5OH

C 6H 5

H C 6H 5

C H 3(11)

C 2H 5

H C H 3Br H

NaOH

(12)

C H 3Cl

CH(CH 3)2

(13)

C(CH 3)3C

H 3NaOC 2H 5

C 2H 5OH

++(A)(B)

(14)

解：

CH 3CH 2CH

CH 3

CH 3CH 2CH

CH 3

MgCl

⑴(A)(B)

CH 3CH 2CH 2CH 3CH 3C

CMgCl

(C)+

CH 2ClCH

CH 2CH 2CH CH 2

Cl Cl

CH 2CH CH 2OH

(2)(A) (B)+

ClCH 2

CH CH 2O (C) CH 3CH 2CHBrCH 3

CH 2CH 2CHCH 3

AgBr

ONO 2

(3)(A)+

(B)

CHCH 3Cl

(4)Br

CH 3

CH 3CN

(5)(B)

(A)

CH 2Cl

CH 2C CCH 3

(A)

(B)

(6)CH

(7)

(8)

Cl MgBr

(9)

ClCH CHCH 2NHCH 3

(10)

C C 6H 5

C 6H 5H

C H 3(11)

H 3C 2H 5H

H 5C 2(12)

H 3CH(CH 3)2

(13)

C(CH 3)3

H 3C 2H 5O

C(CH 3)3

H 3(A)(B)(14)

6.5 用化学方法鉴别下列各组化合物。

CH 3CH 2I CH 2

CHCH 2Br CH 3CH 2CH 2Br (CH 3)3C Br

CH 2

CHCH 2Cl

(1)、和、、

Br Br Br

Br (2)

解： CH 3CH 2I CH 2CHCH 2

Br CH 3CH 2CH 2Br (CH 3)3C Br

CH 2

CHCH 2Cl

Br 2 + CCl 4

% AgNO 3 + C 2H 5

AgBr

AgCl % AgNO 3 + C 2H 5OH

AgI

AgBr

(1)

1淡黄

白褪色褪色

××1黄

淡黄淡黄

% AgNO 3 + C

2H 5OH

AgBr

Br 2/CCl 4

% AgNO 3 + C 2H 5OH

AgBr

褪色

1立即淡黄

淡黄

(2)

1淡黄

6.6 卤代烃与NaOH 在水与乙醇的混合物中进行反应，指出下列哪些属于S N 2机理，哪些属于S N 1机理。

（1）产物的构型完全转变；（2）碱浓度增加反应速率加快；

（3）叔卤代烃的反应速率大于仲卤代烃的反应速率；（4）增加溶剂的含水量，反应速率明显加快；（5）有重排产物；

（6）进攻试剂亲核性愈强反应速度愈快。

解：（1）S N 2；（2）S N 2；（3）S N 1；（4）S N 1；（5）S N 1；（6） S N 2 6.7 写出下列卤代烷发生消除反应的主要产物。 ⑴ 2,3-二甲基-2-溴丁烷 ⑵ 3-乙基-2-溴戊烷 ⑶ 2-甲基-3-溴丁烷 ⑷ 2-溴己烷

⑸ 顺-1-甲基-2-碘环己烷（6）反-1-甲基-2-溴环己烷解：

(CH 3)2C

C(CH 3)2CH 3CH

C(C 2H 5)2

⑴6.8(2)

CH 3CH

C(CH 3)2CH 3CH CH 2CH 2CH 2CH 3

CH 3H

H CH 3

CH 3

H CH 3

(4)

(5)

(3)(6)

6.8 比较下列各组化合物进行下列反应时的速率。

CH 3

CH 2Br

CH 3

⑴S N 1:

C A.

S N 2:⑵ A.

CH 2Br

CH 2CH 2Br

S N 1:

⑶ A.

CH 3CH 2CH 2CH 2Br

CH 3CH 2CCH 2Br

CH 3CH 2CHCH 2Br

CH 3

(4)

S N 2: A. B. C.CH 2Cl

CH 2Cl

O CH 2Cl

CH 3

H 3C S N 1:

(5) A.

(CH 3)3C

(6)

S N 1: A.

D.(7) 水解

NO 2

解：（1） C > A> B ；（2） C > A> B ；（3） A> B ；（4）A > C > B ；(5) C>B>A ；

（6） D > C > A> B ；(7) D>C>A >B

6.9 下面所列的每对亲核取代反应中，哪一个反应更快，解释为什么。

H 2CH 3

(CH 3)3CBr (CH 3)3COH Br

H CH 3CH 2CHBr

H 2Br H CH 3

CH 3CH 2CHBr

(1)

++++

NaI

CH 3CH 3CHBr

CH 3

CH 3CHCN CH 3CH 2CH 2I

NaCN

CH 3CH 2CH 2CN NaCN

NaI

(2)+++

O H 2NaBr

CH 3CH 2CH 2Br O

H 2CH 3CH 2CH 2OH CH 3CH 2CH 2Br NaSH

CH 3CH 2CH 2SH

NaOH

NaBr

(3)++++

O H 2C H 3CH 2Cl

C H 3CH 2OH

H O

H 2CH 2Cl

O 2N CH 2OH

O 2N Cl

H (4)

++++

NaOH Cl

H 3CH 3

NO 2Cl

CH 3

H 3NO 2

H 2OH

H 3CH 3

NO 2NaOH O

H 2OH

CH 3

H 3NO 2

(5)

解：（1）第1个反应较快。水的亲核性弱，反应为S N 1机制，叔卤代烃反应较快。（2）第1个反应较快。CN －

的亲核性强，反应为S N 2机制，伯卤代烃反应较快。（3）第1个反应较快。反应为S N 2机制，SH —

的亲核性比OH －

强。

（4）第1个反应较快。反应为S N 1机制，甲基为给电子基团，对苄基碳正离子有稳定作用。

（5）第2个反应较快。第1个反应中，两个邻位甲基使硝基不能与苯环很好地共平面，故其活化作用也就很小。

6.10 把下列基团按亲核性从强至弱排列成序。

（1） A. C 2H 5O - B. C 6H 5O - C. CH 3COO - D. HO - （2） A. F - B. RO - C. R 3C - D. R 2N - 解：（1） A > D > B > C ；（2） C > D > B > A

6.11 比较下列各组化合物进行消除反应时的速率。 CH 3CH 2CH 2CH 2Cl

CH 2

CHCH 2CH 2Cl

⑴ A. B. C.

E2:

CHBrCH

3CHBrCH

CHBrCH

OCH

CHBrCH

(2) A. B. C.

E1: D.

3 Cl

Cl CH

(3) A. B.

E2:

解：（1）B > D > A > C；（2）C > D> A > B ；（3） A > B

6.12 简要回答下列问题。

（1）1-溴环戊烷在含水乙醇中与氰化钠反应，如加入少量碘化钠，反应速率加快，为什么？

(2) 1-甲基-1-溴环丙烷是否容易按S N1机理发生反应？为什么？

(3) (S)-3-溴己烷水解的产物是什么？该产物是否具有光学活性？

(4) 解释：正丁基氯在含水乙醇中碱性水解的反应速度随水量增加而下降，叔丁基氯在相同的条件下观察到的现象正相反。

(5) 解释：1-氯二环[4.4.0]癸烷亲核取代反应的活性比1-氯二环[2.2.2]辛烷的大得多。

(6) 解释：仲丁基氯脱氯化氢生成顺-和反-2-丁烯，二者的比例为1：6(假设只有反式消除机理)。

解：（1）I—是强的亲核试剂，又是好的离去基团。

Br NaI

I CN CN

CN CN

(2) 不容易进行。环丙烷分子的角张力比较大，如按照S N1机理发生反应，生成的碳正离子是位于三元环内的sp2杂化碳原子，角张力将进一步增大，稳定性极低。

(3) 为S N2反应，产物构型发生转变，产物为(R)-3-己醇，具有光学活性。

(4) 正丁基氯在含水乙醇中碱性水解的是S N2反应，含水量增加极性增加，对反应不利。叔丁基氯在含水乙醇中碱性水解的是S N1反应，含水量增加极性增加，对反应有利。

（5）1-氯二环[2.2.2]辛烷和1-氯二环[2.2.2] 癸烷的结构如下：

Cl Cl

1-氯二环[2.2.2]辛烷1-氯二环[2.2.2] 癸烷

1-氯二环[2.2.2]辛烷桥头碳原子因碳桥太短难以形成平面型的碳正离子，所以难以发生S N 1反应，另外碳桥也阻止了亲核试剂从离去基团的背面进攻，而构型的翻转亦不可能，所以也难于发生S N 2反应。而1-氯二环[4.4.0]癸烷是典型的叔卤代烃，中心碳原子可以形成稳定的叔碳正离子，所以能按S N 1机理迅速反应，但它对S N 2反应也是难以进行的。

C C

H 3CH 3H

H H C

H 3CH 3Cl H

H CH 3

CH 3

H Cl H H

Cl H C

CH 3H

CH 3Cl

H C H 3Cl

H (6)

构象A 比构象B 稳定，故反-2-丁烯为主要产物，此外，反-2-丁烯的热稳定性也比顺-2-丁烯好。

6.13 指出下列反应的类型，并写出反应机理。

CH Cl CH 3OH

O CH 3

C Br CH 3CH

C 2H 5OK

CH 3

CH 3C Br CH 3

CH 3

C 2H 5OK

H 2C

CH 3

CH 3C

H 3

+(1)

(2)

(3)

解：

CH Cl CH 3OH

CH O CH 3

CH CH O

H 3Cl

H +

(1)

S N 1反应

C Br CH 3CH 3

C 2H 5O

CH 3

CH 3(2)

E2反应

C Br CH 3CH 3

H 2C

CH 3

CH 3C

H 3C CH 3

CH 3

H 3C CH 3

CH 3

H 2C H Cl

(3)++

E1反应

6.14 用反应机理解释下列反应。 CHCH 3Cl

Ag +

H 2OH CH 3

CHCH 3OH

CH 3CH CHCH 2CH 2OH

+（1）

(2) 将对氯甲苯和NaOH 水溶液加热到340℃时，产生等量的对甲苯酚和间甲苯酚。解：

(1)

CHCH 3Cl

H 2CHCH 3OH

CHCH 3

CHCH 3OH

H 2OH CH 3

CHCH 3

CH 3

OH 2+

H 2CH 3CH

CHCH 2CH 2

CHCH 3H

CH 3CH CHCH 2CH 2OH

CH 3CH

CHCH 2CH 2OH 2

(2) 反应按照消除—加成机理进行。反应第一步由羟基负离子进攻卤原子邻位上的氢原子，而后脱去卤化氢生成活性中间体苯炔。苯炔不稳定，很活泼。它与羟基负离子加成后生成碳负离子，碳负离子再从水中夺取质子生成苯酚。

CH 3Cl H OH

CH 3

O H 2Cl

CH 3

OH CH 3

CH 3OH

H 2CH 3

CH 3

+++++

6.15 以丙烯为原料合成下列化合物（无机试剂可任选）。

（1） 1-溴丙烷；（2）异丙醇；（3） 2-溴丙烯；（4） 1，2-二氯-3-碘丙烷解：

CH 3CH 2CH 2Br

CH 3CH

CH 2

H ROOR

(1)

（2）由（1）得1-溴丙烷

O H 2CH 3CH 2CH 2Br

C 2H 5ONa , C 2H 5OH

CH 3CH CH 2

H 3PO 4CH 3CHCH 3

压力

（3）由（1

）得1-溴丙烷

Br Br

H CH 3CH 2CH 2Br

C 2H 5ONa , C

2H 5OH

CH 3CH CH 2

CH 3CHCH 2Br

Br 2

KOH , C 2H 5OH

CH 3C

CH 2

CH 3CH

CH 2NBS CCl 4BrCH 2CH CH 2KI ICH 2CH

CH 2

Cl 2FeCl 3

ICH 2CH

CH 2Cl

hν,(4)丙酮

6.16 以苯为原料合成下列化合物（其他有机物及无机试剂可任选）。

CH CH 2

C C (1)

CH 2

C CH 3

(2)

CH 2CH 2Br

(3)

解：

KOH CH 2

Br H ROOR CNa

CH 2CH 2C F H CH 2CH 3

CH CH

CH 2

C CH 2

Cl 2

CH 2

C 2H 5

OH H Pd-BaSO 4 ,CH 2CH 2CH CH 2

Cl 2CCH 2CH CH 2Cl

KOH C 2H 5OH

(1)

hν

喹啉

hν

H CNa

CH 2

C CH 3

Br Br

HCHO , HCl

ZnCl 2

CH 2Cl

CH CH 2C

2(2)

CH 2CH 2Br

CH 3CH 2Br AlCl 3

CH 2CH 3

NBS

CHCH 3Br

CH CH 2Br H R-O-O-R

CH 2CH 2Br

Br 2Fe

(3)

6.17 有一烷烃A 的分子式为C 6H 14，与氯气反应生成分子式为C 6H 13Cl 的三种化合物B 、C 和D ，其中C 和D 经乙醇钠的乙醇溶液处理能脱去氯化氢，生成同一种烯烃E( C 6H 12)，

而B 不能发生脱氯化氢反应。E 加氢生成A ，E 加氯化氢生成F ，它是B 、C 和D 的异构体。试推出A ～F 的构造式。

解：各化合物的构造式为：

(CH 3)3CCH 2CH 3

Cl 2

(CH 3)2CCH 2CH 3CH 2Cl Cl (CH 3)3CCH 2CH 2Cl (CH 3)3CCHCH 3

(A)

(B)

hν++(C)

(D)

CH 2

H 2 , Pt

H (CH 3)3CCH 2CH 3

(CH 3)3CCH 2CH 2Cl (CH 3)3CCHCH 3

C 2H 5ONa C 2H 5OH

(CH 3)3CCH

(CH 3)2CCH(CH 3)2

Cl (A)(E)

(F)

6.18 某开链烃A 分子式为C 6H 12 ，具有旋光性，加氢后生成相应饱和烃B ，B 无旋光性。A 与HBr 反应生成C （C 6H 12Br ），C 有旋光性。写出A 、B 和C 的构造式和各步反应式。

解：各化合物的构造式为：

C 2H 5

C CH 3

H CH

CH 2

H C 2H 5

C CH 3

H C 2H 5

C 2H 5

C CH 3

CH CH 3

H A 2

6.19 某烃C 4H 8 （A ）在较低温度下与氯气作用生成C 4H 8Cl 2 （B ），在较高温度下作用则生成C 4H 7Cl （C ）。C 与NaOH 水溶液作用生成C 4H 7OH （D ）；C 与NaOH 醇溶液作用生成C 4H 6 （E ）。E 能与顺丁烯二酸酐反应，生成C 8H 8O 3 （F ）。试推出A ～F 的构造式。

解：各化合物的构造式为：

(A)(B)(C)(D)(E)(F)

CH 2CHCH 2CH 3CH 2

CHCH 2CH 3Cl

Cl CH 2CHCHCH 3

CH 2

CHCHCH 3

OH CH 2

CH CH

CH 2

6.20 分子式为C 7H 11Br （A ），具有旋光性，其手性碳的构型为R ，在过氧化物的存在下，A 与溴化氢反应生成B 和C ，分子式均为C 7H 12Br 2，B 具有旋光性，但C 没有。用1mol 叔丁醇钾处理B 又生成A ，但处理C 时得到A 和它的对映体。A 用1mol 叔丁醇钾处理得到D ，分子式为C 7H 10，D 经臭氧化并还原水解可得到2mol 甲醛和1mol 环戊二酮。试推出A ～D 的结构。

解：各化合物的构造式为：

CH 2Br

CH 2

R-O-O-R CH 2Br CH 2

CH 2Br CH 2Br

(CH 3)3COK

CH 2C

H 2O 3

Zn,H 2

HCHO

(CH 3)3COK

CH 2Br

CH 2

BrH 2C

(21)

HBr

＇

①②+

运筹学试题及答案

运筹学A卷) 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 1.线性规划具有唯一最优解就是指 A.最优表中存在常数项为零 B.最优表中非基变量检验数全部非零 C.最优表中存在非基变量的检验数为零 D.可行解集合有界 2.设线性规划的约束条件为则基本可行解为 A.(0, 0, 4, 3) B.(3, 4, 0, 0) C.(2, 0, 1, 0) D.(3, 0, 4, 0) 3.则 A.无可行解 B.有唯一最优解medn C.有多重最优解 D.有无界解 4.互为对偶的两个线性规划, 对任意可行解X 与Y,存在关系 A.Z > W B.Z = W C.Z≥W D.Z≤W 5.有6 个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有10个变量24个约束

B.有24个变量10个约束 C.有24个变量9个约束 D.有9个基变量10个非基变量 6、下例错误的说法就是 A.标准型的目标函数就是求最大值 B.标准型的目标函数就是求最小值 C.标准型的常数项非正 D.标准型的变量一定要非负 7、m+n－1个变量构成一组基变量的充要条件就是 A.m+n－1个变量恰好构成一个闭回路 B.m+n－1个变量不包含任何闭回路 C.m+n－1个变量中部分变量构成一个闭回路 D.m+n－1个变量对应的系数列向量线性相关 8.互为对偶的两个线性规划问题的解存在关系 A.原问题无可行解,对偶问题也无可行解 B.对偶问题有可行解,原问题可能无可行解 C.若最优解存在,则最优解相同 D.一个问题无可行解,则另一个问题具有无界解 9、有m个产地n个销地的平衡运输问题模型具有特征 A.有mn个变量m+n个约束…m+n-1个基变量 B.有m+n个变量mn个约束 C.有mn个变量m+n－1约束 D.有m+n－1个基变量,mn－m－n－1个非基变量 10.要求不超过第一目标值、恰好完成第二目标值,目标函数就是

(完整版)卤代烃习题和答案

溴乙烷卤代烃习题一、选择题（每小题有1~2个正确答案） 1、下列有机物中，不属于烃的衍生物的是（） A 、、CH 3 CH 2NO 2 C 、CH 2=CHBr D 、[CH 2-CH 2]n 2、为了保证制取的氯乙烷纯度较高，最好的反应为（） A 、乙烷与氯气 B 、乙烯与氯气 C 、乙炔与氯气 D 、乙烯跟氯化氢3、下列物质中，密度比水的密度小的是（） A 、氯乙烷 B 、溴乙烷 C 、溴苯 D 、甲苯 4、下列物质中属于同系物的是（） ①CH 3CH 2Cl ②CH 2=CHCl ③CH 3CH 2CH 2 Cl ④CH 2ClCH 2Cl ⑤CH 3CH 2CH 2CH 3 ⑥CH 3CH(CH 3)2 A 、①② B 、①④ C 、①③ D 、⑤⑥ 5、属于消去反应的是（） A 、CH 3CH 2Br+H 23CH 2OH+HBr B 、CH 2=CH 3CH 2Cl C 、CH 3CH 22=CH 2↑+H 2O D 、CH 3CH 22=CH 2↑+NaBr+H 2O 6、乙烷在光照的条件下跟氯气混合，最多可能产生几种氯乙烷（） A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 7、大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物。氟利昂（是多卤化物，如 CF 2Cl 2-122）可在光的作用下分解，产生Cl 原子，此Cl 原子会对臭氧层产生破坏作用。有关反应为： O 3 O 2+O Cl+O 3 ClO+O 2 ClO+O Cl+O 2 总反应为：2O 3 3O 2 在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl 的作用是（） A 、反应物 B 、生成物 C 、催化剂 D 、中间产物 8、以一氯丙烷为主要原料，制取1，2一丙二醇时，需要经过的各反应分别为（） A 、加成---消去---取代 B 、消去---加成---取代 C 、取代---消去---加成 D 、取代---加成---消去 9、二溴苯有三种同分异构体，其中一种为M ，M 的苯环上的氢原子被一个溴原子取代后，只能得到一种产物，则由M 形成的三溴苯只能是（）A 、、、、光

高中化学选修5《卤代烃》教学设计

高中化学选修5《卤代烃》教学设计化学的教学设计小编整理出来了，快来一起看看吧。 (1)了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。 (2)掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。 (1)通过溴乙烷的水解实验设计，培养学生的实验设计能力; (2)通过学习溴乙烷的物理性质和化学性质，培养学生使用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应的能力; (3)由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能具有的化学性质，再通过实验进行验证的假说方法。 (1)通过卤代烃中如何检验卤元素的讨论、实验设计、实验操作，尤其是两组不同意见的对比实验，激发同学兴趣，使其产生强烈的好奇心、求知欲，急切用实践来检验结论的正误。实验成功的同学，体会到劳动的价值，实验不成功的同学，经过了困难的磨炼，通过独立思考，找出存在的问题，既锻炼了毅力，也培养了严谨求实的科学态度。 (2)从溴乙烷水解实验的设计体会到严谨求实的科学态度和学习乐趣。通过用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应，使学生体会到对化学反应规律的理解与欣赏; 由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能具有的化学性质，再通过实验进行验证的假说方法。 1.溴乙烷的水解实验的设计和操作; 2.试用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应。

第一幅图片是生产中常用的塑料管，其化学成分是聚氯乙烯，单体是氯乙烯; 第二幅图片是不粘锅，其涂层化学成分是聚四氟乙烯，单体是四氟乙烯; 第三幅图片是臭氧层空洞，形成空洞的原因之一是氟利昂的大量使用，如二氟二氯甲烷【提问】从组成看，它们都应该属于哪类有机物? 【生答】卤代烃。【追问】为什么? 【生答】虽然母体是烃，但含有卤素原子。【设问】回答的不错。你能根据所学知识给出卤代烃的定义呢? 【生答】卤代烃的概念。【小结】回答的很好。(投影卤代烃的概念，并提问卤代烃的官能团是什么?)。【设问】学习各类有机物的研究程序是什么? 【生答】由典型(代表物)到一般，根据结构分析性质。【讲解】我们选取溴乙烷作为卤代烃的代表物，本节课我们将重点研究溴乙烷结构和性质。【投影】二、溴乙烷 1.溴乙烷的结构【边讲述边投影】溴乙烷在结构上可以看成是由溴原子取代了乙烷分子中的一个氢原子后所得到的产物。其空间构型如下： (投影球棍模型和比例模型) 【投影】请同学们写出溴乙烷的分子式、电子式、结构式、结构简式。溴乙烷在核磁共振氢谱中应如何表现?(两个吸收峰，且吸收峰的面积之比应该是3：2，而乙烷的吸收峰却只能有1个。) 【小结】溴乙烷与乙烷的结构相似，区别在于C—H键与C—Br的不同。

运筹学典型考试试题及答案

二、计算题（60分） 1、已知线性规划（20分） MaxZ=3X1+4X2 X1+X2≤5 2X1+4X2≤12 3X1+2X2≤8 X1,X2≥0 其最优解为：基变量X1X2X3X4X5 X33/2 0 0 1 -1/8 -1/4 X25/2 0 1 0 3/8 -1/4 X1 1 1 0 0 -1/4 1/2 σj 0 0 0 -3/4 -1/2 1）写出该线性规划的对偶问题。 2）若C2从4变成5，最优解是否会发生改变，为什么？ 3）若b2的量从12上升到15，最优解是否会发生变化，为什么？ 4）如果增加一种产品X6，其P6=(2,3,1)T，C6=4该产品是否应该投产？为什么？解： 1)对偶问题为 Minw=5y1+12y2+8y3 y1+2y2+3y3≥3 y1+4y2+2y3≥4 y1,y2≥0 2)当C2从4变成5时， σ4=-9/8 σ5=-1/4 由于非基变量的检验数仍然都是小于0的，所以最优解不变。 3）当若b2的量从12上升到15 X＝9/8 29/8 1/4 由于基变量的值仍然都是大于0的，所以最优解的基变量不会发生变化。 4）如果增加一种新的产品，则 P6’=(11/8,7/8，－1/4)T σ6=3/8>0 所以对最优解有影响,该种产品应该生产 2、已知运输问题的调运和运价表如下，求最优调运方案和最小总费用。（共15分）。 B1B2B3产量销地产地 A1 5 9 2 15 A2 3 1 7 11 A3 6 2 8 20 销量18 12 16 解：初始解为

计算检验数由于存在非基变量的检验数小于0，所以不是最优解，需调整调整为：重新计算检验数所有的检验数都大于等于0，所以得到最优解 3、某公司要把4个有关能源工程项目承包给4个互不相关的外商投标者，规定每个承包商只能且必须承包一个项目，试在总费用最小的条件下确定各个项目的承包者，总费用为多少？各承包商对工程的报价如表2所示：（15分）项目投标者 A B C D 甲 15 18 21 24 乙 19 23 22 18 丙 26 17 16 19 丁 19 21 23 17 答最优解为： X= 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 总费用为50 4. 考虑如下线性规划问题（24分） B 1 B 2 B 3 产量/t A 1 15 15 A 2 11 11 A 3 18 1 1 20 销量/t 18 12 16 B 1 B 2 B 3 产量/t A 1 5 13 0 15 A 2 －2 0 0 11 A 3 0 0 20 销量/t 18 12 16 B 1 B 2 B 3 产量/t A 1 15 15 A 2 11 11 A 3 7 12 1 20 销量/t 18 12 16 B 1 B 2 B 3 产量/t A 1 5 13 0 15 A 2 0 2 2 11 A 3 0 0 0 20 销量/t 18 12 16

卤代烃练习题

1.废水中常含有卤代烃，研究发现，把铁粉放在废水中可以除去卤代烃，该过程的机理为：Fe ＋RCH 2X ＋H ＋―→RCH 3＋X －＋Fe 2＋(X 为卤素)．下列说法中正确的是 ( ) A ．处理后，废水的pH 减小 B ．该反应是置换反应 C ．反应过程中RCH2X 是氧化剂 D ．处理含1 mol 卤代烃的废水时，转移1 mol 电子 2.下列叙述中，错误的是 A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯 B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷 C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯 3.由两种烃组成的混合气体2 L 与足量的氧气充分反应后生成CO 2 5 L ，H 2O 7 L(所有体积都在120℃测定)，则这两种混合气体的可能组成是 ( ) A ．C 2H 4、C 3H 8 B ．CH 4、 C 5H 8 C ．CH 4、C 4H 8 D ．C 2H 6、C 3H 8 4.下列关于有机化合物的说法正确的是 A ．乙酸和乙酸乙酯可用Na 2CO 3溶液加以区别 B ．戊烷（ C 5H 12）有两种同分异构体 C ．乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳双键 D ．糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应 5.烃A 的蒸气对N 2的相对密度为5.07，若A 为链烃，其分子式为________，其同分异构体中支链最多的一种异构体的名称是__________________，若A 为环烃，其分子式为____________． 6.烯烃A 在一定条件下可以按下图进行：已知：CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2Br ――→NaOH 、乙醇△ CH 3CH 2CH 2CH 2CH===CH 2＋HBr

卤代烃教学设计

卤代烃教学设计一、基本说明 1、教学内容所属模块：高中化学选修5《有机化学基础》 2、年级：高二年级 3、所用教材出版单位:人民教育出版社 4、所属章节：第二章第三节二、教学设计 1、教学目标知识与技能 ①了解卤代烃的概念。 ②通过对溴乙烷结构和性质的学习掌握卤代烃的结构和性质。 ③了解卤代烃的用途以及对环境的影响。过程与方法 ①通过实验探究让学生深刻体会到有机反应的反应条件对反应产物有重大影响。 ②通过对卤代烃水解反应的分析，让学生领会到大多数有机反应是可逆的，并学会用化学平衡的思想去思考有机反应。 ③通过对实验的探究培养学生实验设计和实验操作的能力。情感态度和价值观 ①通过探究实验培养学生严谨求实的科学态度。 ②介绍氟利昂的有关知识，并要求学生课后查阅卤代烃和环保的相关知识，培养学生的环保意识。 2、内容分析卤代烃这部分内容是高中有机化学中最关键的内容。它衔接了烃与烃的衍生物，起到了承上启下的作用。特别是在后面学习有机推断和有机合成中，卤代烃是最关键和最基础的推断和合成物质。本节内容学习的好坏直接关系到后续听的衍生物的学习。重点：卤代烃的水解反应和消去反应难点：区分卤代烃水解反应和消去反应的条件卤代烃水解反应和消去反应的实验设计 3、学情分析在必修2的学习中，学生已经接触过了一氯甲烷等卤代烃，对卤代烃并不陌生，但还没有系统的学习卤代烃的性质。在必修2中学习过酯的水解反应，但并没有学习过消去反应，对一些复杂的反应还比较陌生。虽然前面的学习中强调过“反应条件”对化学反应起着十分重要的作用，但学生还没有非常直观的认识。 4、设计思路以学生为主体，介绍了卤代烃的性质后，让学生自主探究设计卤代烃的水解反应和消去反应的异同，深刻领会反应条件对化学反应的影响。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图引入【媒体】多媒体展示水立方的漂亮夜景，随着时间的推移，水立方不断的变化着颜色。【讲】水立方是2008年奥运会水上运动的主要场馆之一，也是现在北京的著名旅游景点，它表面的含氟聚合材料白天能透光节聆听、思考由生活事件引入激发学生兴趣。激起学生本堂课的学习欲望。

运筹学试题及答案汇总

3）若问题中 x2 列的系数变为（3，2）T，问最优解是否有变化； 4）c2 由 1 变为 2，是否影响最优解，如有影响，将新的解求出。 Cj CB 0 0 Cj-Zj 0 4 Cj-Zj 3 4 Cj-Zj 最优解为 X1=1/3,X3=7/5,Z=33/5 2对偶问题为Minw=9y1+8y2 6y1+3y2≥3 3y1+4y2≥1 5y1+5y2≥4 y1,y2≥0 对偶问题最优解为 y1=1/5,y2=3/5 3 若问题中 x2 列的系数变为（3，2）T 则P2’=(1/3,1/5σ2=-4/5＜0 所以对最优解没有影响 4）c2 由 1 变为2 σ2=-1＜0 所以对最优解没有影响 7. 求如图所示的网络的最大流和最小截集(割集，每弧旁的数字是（cij , fij ）。（10 分） V1 (9,5 (4,4 V3 (6,3 T 3 XB X4 X5 b 9 8 X1 6 3 3 X4 X3 1 8/5 3 3/5 3/5 X1 X3 1/3 7/5 1 0 0 1 X2 3 4 1 -1 4/5 -11/5 -1/3 1 - 2 4 X 3 5 5 4 0 1 0 0 1 0 0 X4 1 0 0 1 0 0 1/3 -1/ 5 -1/5 0 X5 0 1 0 -1 1/5 -4/5 -1/3 2/5 -3/5 VS (3,1 (3,0 (4,1 Vt (5,3 V2 解： (5,4 (7,5 V4 V1 (9,7 (4,4 V3 (6,4 (3,2 Vs (5,4 (4,0 Vt (7,7 6/9 V2 最大流＝11 (5,5 V4 8. 某厂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种产品分别经过 A、B、C 三种设备加工。已知生产单位各种产品所需的设备台时，设备的现有加工能力及每件产品的预期利润见表：ⅠⅡⅢ设备能力(台.h A 1 1 1 100 B 10 4 5 600 C 2 2 6 300 单

卤代烃习题附解析

卤代烃 [基础练] 一、选择题 1．涂改液是一种使用率较高的文具，很多同学都喜欢使用涂改液。经实验证实涂改液中含有许多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中的一种。下列有关说法中不正确的是() A．涂改液危害人体健康、污染环境，中小学生最好不要使用或慎用涂改液 B．二氯甲烷沸点较低 C．二氯甲烷易溶于水，涂改液沾到手上时，用水很容易洗去D．二氯甲烷为四面体的结构，不存在同分异构体答案 C 解析根据题给信息可知，涂改液中的很多成分对人体有害，污染环境，所以中小学生最好不要使用涂改液；因为题目中描述二氯甲烷易挥发，因此可推断其沸点较低；二氯甲烷在水中溶解性较差，因此涂改液沾到手上时，只用水很难洗去；二氯甲烷可以看作甲烷分子中两个氢原子被氯原子取代的产物，因为甲烷为四面体结构，所以二氯甲烷为四面体构型，不存在同分异构体。因此答案为C。 2．下列关于有机物的说法中不正确的是() A．所有的碳原子在同一个平面上 B．水解生成的有机物为醇类 C．能发生消去反应 D．能发生加成反应答案 C

解析 3．下列关于卤代烃的说法不正确的是() A．在溴乙烷(CH3CH2Br)分子中，溴元素的存在形式为溴离子B．在卤代烃中，卤素原子与碳原子形成共价键 C．聚四氟乙烯(塑料王)为高分子化合物，属于卤代烃 D．卤代烃比相应的烷烃的沸点高答案 A 解析在卤代烃分子中，卤素原子与碳原子是以共价键结合的，所以溴乙烷分子中溴元素是以溴原子的形式存在的，A项不正确；聚四氟乙烯虽然是高聚物，但是也属于卤代烃，C项正确。 4．下列化学反应的产物中，存在有互为同分异构体的是()

卤代烃教学设计

高中化学选修5有机化学《卤代烃》的教学设计孟村中学徐卫涛710521 本节教材是学生在学习了脂肪烃、芳香烃的基础上对有机物的进一步学习。该教学设计充分让学生通过实践活动获取感性认识，，认识有机化合物的化学行为的“多样性”和不同条件下进行化学反应的“多面性”。同时该实验还增加了对比试验，来探究卤代烃中卤素原子的检验，强化了学生的探究意识，培养了了学生的创新意识与实践能力。课程目标 1．知识与技能（1）通过比较了解卤代烃的概念和分类（2）了解溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质（3）理解溴乙烷水解反应和消去反应极其反应条件 2．过程与方法通过溴乙烷中C—X键的结构特点，结合其水解反应和消去反应，体会结构和性质的相互关系；通过溴乙烷发生取代反应的实验设计和操作，培养学生的思维能力和实验能力；3．情感、态度、价值观激发学生学习化学的兴趣，培养学生用化学视角观察生活。教学重点溴乙烷的结构特点和主要化学性质教学难点溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律教学思路从本章不饱和烃与卤素单质间的发生的加成反应引入卤代烃，根据其代表物溴乙烷的结构，研究它的物理性质及化学性质，结合氟氯代烷对臭氧层产生的破坏作用，形成臭氧空洞，危机地球上的生物，来探索防止污染，保护环境的措施。教学过程【投影】塑料管（材质为聚氯乙烯）、不粘锅（涂层化学成分是聚四氟乙烯）、奥运场馆水立方（材质为含氟聚合物）【复习】写出下列反应的方程式： 1.甲烷与氯气在光照条件下的第一步反应. 2.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应反应. 【引入】从结构上讲，上面5种物质都可以看成是烃分子里的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物，我们称之为卤代烃。【提问】根据卤代烃中所含的卤素原子的不同可分为哪几类？【学生归纳】可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。【讲解】烷烃分子中的氢原子被卤素原子取代后，其相对分子质量变大，分子间作用力变大，卤代烃溶沸点升高，密度变大。所以卤代烃只有极少数是气体，大多数为固体或液体，不溶于水，可溶于大多数的有机溶剂【投影】一、卤代烃的物理通性：常温下，卤代烃中除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气体外，其余为液体或固体.难溶于水，易溶于有机溶剂.除脂肪烃的一氟代物、一氯代物等部分卤代烃外，液态卤代烃的密度一般比水大.密度一般随烃基中碳原子数增加而减小. 【讲解】溴乙烷在结构上可以看成是溴原子取代了乙烷分子中的一个氢原子后所得到的产物。其空间构型如下：（投影球棍模型和比例模型）【投影】二、溴乙烷的性质

运筹学例题解析

(一)线性规划建模与求解 B.样题：活力公司准备在5小时内生产甲、乙两种产品。甲、乙两种产品每生产1 单位分别消耗2小时、1小时。又根据市场需求信息，乙产品的产量应该至少是甲产品产量的3倍。已知甲、乙两种产品每销售1单位的利润分别为3百元和1百元。请问：在5小时内，甲、乙两种产品各生产多少单位，才能够使得总销售利润最大要求：1、建立该问题的线性规划模型。 2、用图解法求出最优解和最大销售利润值，并写出解的判断依据。如果不存在最优解，也请说明理由。解：1、(1)设定决策变量：设甲、乙两种产品分别生产x 1 、x 2 单位。 (2)目标函数： max z=2 x 1+x 2 (3)约束条件如下：1221 12 25..3,0+≤??≥??≥?x x s t x x x x 2、该问题中约束条件、目标函数、可行域和顶点见图1所示，其中可行域用阴影部分标记，不等式约束条件及变量约束要标出成立的方向，目标函数只须画出其中一条等值线，结论：本题解的情形是：无穷多最优解，理由：目标函数等值线 z=2 x 1+x 2与约束条件2 x 1+x 2≤5的边界平行。甲、乙两种产品的最优产量分别为 (5,0)或(1,3)单位；最大销售利润值等于 5 百元。（二）图论问题的建模与求解样题 A.正考样题（最短路问题的建模与求解，清华运筹学教材编写组第三版267-268页例 13）某企业使用一台设备，每年年初，企业都要做出决定，如果继续使用旧的，要付维修费；若购买一台新设备，要付购买费。但是变卖旧设备可以获得残值收入，连续使用1年、2年、3年、4年以上卖掉的设备残值分别为8万元、6万元、3万元和0万元。试制定一个5年的更新计划，使总支出最少。已知设备在各年的购买费与维修费如表2所示。要求：（1）建立某种图论模型；（2）求出最少总支出金额。

卤代烃公开课教案

公开课教案课题：有机化学反应类型（第三课时）一、教学目标（一）知识与技能目标 1.了解溴乙烷的物理性质。 2. 以溴乙烷为例，掌握卤代烃的取代反应和消去反应。（二）过程与方法目标 1.通过溴乙烷的水解实验设计，培养学生的实验设计能力； 2.从碳原子的成键特点出发，理解卤代烃的取代反应和消去反应发生过程。（三）情感态度与价值观目标培养学生思维的发散性，认识问题的全面性。二、教学重点卤代烃发生消去反应和取代反应的条件三、教学难点检验卤代烃中卤元素的实验设计和操作四、教学方法讲授法、实验法五、教学准备多媒体课件等六、教学过程【回顾】甲烷与氯气，乙烯与Br2、HBr的反应。它们的产物都可看作是烃分子中的氢原子取代后生成的化合物，我们将此类物质称为卤代烃。【播放微课】1.卤代烃的分类 ①按分子中卤原子个数分：一卤代烃和多卤代烃. ②按所含卤原子种类分：氟代烃、氯代烃、溴代烃. ③按烃基种类分：饱和卤代烃和不饱和卤代烃，含苯环的为芳香卤代烃. 3.卤代烃的用途：致冷剂、灭火剂、有机溶剂、麻醉剂，合成有机物。 2.卤代烃的危害：DDT、氟利昂【过渡】卤代烃化学性质通常比烃活泼，下面我们以溴乙烷作为代表物来介绍卤代烃的一些性质。【板书】卤代烃——溴乙烷（一）溴乙烷的结构【讲】溴乙烷在结构上可以看成是由溴原子取代了乙烷分子中的一个氢原子后所得到的产物。请同学们写出溴乙烷的电子式、结构式、结构简式。【投影】（投影球棍模型和比例模型）【板书】结构简式CH3CH2Br 官能团—Br 【引言】溴原子的引入对溴乙烷的性质有什么影响就是我们这节课研究的重点。让我们先来研究其物理性质。【板书】（二）物理性质【引导】观察溴乙烷，对比溴乙烷与乙烷的物理性质，你能解释其中的原因么【小结】烷烃分子中的氢原子被卤素原子取代后，其相对分子质量变大，分子间作用力变大，卤代烃溶沸点升高，密度变大。所以卤代烃除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气体外是气体，大多数为固体或液体，不溶于水，可溶于大多数的有机溶剂，且大多数密度比水大。溴原子的引入能使溴乙烷具有什么样的化学性质呢【板书】（三）化学性质【分析】溴原子作为溴乙烷的官能团，发生化学变化应围绕着C—Br 键断裂去思考。C—Br键为什么能断裂呢在什么条件下断裂【讲】在溴乙烷分子中，由于Br的吸引电子的能力大于C，则C-Br 键中的共用电子对就偏向于Br原子一端，使Br带有部分负电荷，C原子带部分正电荷，容易结合带负电的基团。【引导】已知：CH3CH3与氢氧化钠溶液不能反应，CH3CH2Br能否与氢氧 △ CH2CH2Br＋NaOH —→CH3CH2OH+NaBr

运筹学例题及解答

运筹学例题及解答一、市场对I、II两种产品的需求量为：产品I在1-4月每月需10000件，5-9月每月需30000件,10-12月每月需100000件；产品II在3-9月每月需15000件，其它月份每月需50000件。某厂生产这两种产品成本为：产品I在1-5月内生产每件5元，6-12月内生产每件4.50元；产品II在1-5月内生产每件8元，6-12月内生产每件7元。该厂每月生产两种产品能力总和应不超过120000件。产品I容积每件0.2立方米，产品II容积每件0.4立方米，而该厂仓库容积为15000立方米，要求：(a)说明上述问题无可行解；(b)若该厂仓库不足时，可从外厂借。若占用本厂每月每平方米库容需1元，而租用外厂仓库时上述费用增加为1.5元，试问在满足市场需求情况下，该厂应如何安排生产，使总的生产加库存费用为最少。解：(a) 10-12月份需求总计：100000X3+50000X3=450000件，这三个月最多生产120000X3=360000件，所以10月初需要（450000-360000=90000件）的库存，超过该厂最大库存容量，所以无解。 ? ?（b）考虑到生产成本，库存费用和生产费用和生产能力，该厂10-12月份需求的不足只需在7-9月份生产出来库存就行，则设xi第i个月生产的产品1的数量，yi第i个月生产的产品2 的数量，zi，wi分别为第i个月末1，2的库存数s1i，s2i分别

为用于第i+1个月库存的原有及租借的仓库容量m3，可建立模型： Lingo 程序为 MODEL: sets: row/1..16/:; !这里n 为控制参数; col/1..7/:; AZ(row,col):b,x; endsets 1211 127777778 7887898998910910109101110111110111211min (4.57)( 1.5) 30000150003000015000300001500030000150003000015000.i i i i i i z x y s s x z y w x z z y w w x z z y w w x z z y w w x z z y w w st x z ===+++-=→-=+-=→+-=+-=→+-=+-=→+-=+-=→+-=+∑∑1211121100005000 120000(712)0.20.415000(712)0i i i i i i i y w x z i z w s s s i ?????????=→+=??+≤≤≤?+=+??≤≤≤???变量都大于等于

卤代烃习题和答案

6、 7、大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线, 保护地球上的生物。氟利昂（是多卤化物，如 CF 2CI 2-122 ）可在光的作用下分解，产生 CI 原子，此CI 原子会对臭氧层产生破坏作用。关反应为: CIO+O 溴乙烷卤代烃习题、选择题（每小题有 1~2个正确答案） ①CHCHCI ② CH=CHCI ③CHCHCHCI ④ CHCICHLCI ⑤CHCHCHCH ⑥ CHCH(CHh 乙烷在光照的条件下跟氯气混合，最多可能产生几种氯乙烷（总反应为：2O ——3O 2 在上述臭氧变成氧气的反应过程中， CI 的作用是（） A 、反应物 B 、生成物 C 、催化剂 D 、中间产物 8、以一氯丙烷为主要原料，制取 1 , 2 一丙二醇时，需要经过的各反应分别为（） A 、加成---消去---取代 B 、消去---加成---取代 C 取代---消去---加成 D 、取代---加成---消去 9、二溴苯有三种同分异构体，其中一种为 M M 的苯环上的氢原子被一个溴原子取代后，只能得到一种产物，则由 M 形成的三溴苯只能是（ Br Br Br Br 1、 F 列有机物中，不属于烃的衍生物的是（ CH 3 '_Cl B 、CHCH 2NO C 、CH=CHBr 、-[CH 2-CH 2E 2、为了保证制取的氯乙烷纯度较高，最好的反应为（乙烷与氯气 B 、乙烯与氯气 C 、乙炔与氯气 D 、乙烯跟氯化氢 3、 F 列物质中，密度比水的密度小的是氯乙烷 B 、溴乙烷 C 溴苯 D 、甲苯 4、 F 列物质中属于同系物的是（ ①② B 、①④ C ①③ D 、⑤⑥ 5、属于消去反应的是( NaOH CHCHBr+WO CH 浓HbS.Q 入 CHCHOH 170CH 2=CH f +H0 D 、 3CHOH+HBr B 、 CH =CH +HCI 连化剂H CHCHBr+NaO H 乙醇 CH 3CHCI 2=CH f +NaBr+H 2O O 2 Cl+O 3 ——+O 2 Br

第四版运筹学部分课后习题解答

运筹学部分课后习题解答P47 1.1 用图解法求解线性规划问题 a） 12 12 12 12 min z=23 466 ..424 ,0 x x x x s t x x x x + +≥ ? ? +≥ ? ?≥ ? 解：由图1可知，该问题的可行域为凸集MABCN，且可知线段BA上的点都为最优解，即该问题有无穷多最优解，这时的最优值为 min 3 z=2303 2 ?+?= P47 1.3 用图解法和单纯形法求解线性规划问题 a） 12 12 12 12 max z=10x5x 349 ..528 ,0 x x s t x x x x + +≤ ? ? +≤ ? ?≥ ? 解：由图1可知，该问题的可行域为凸集OABCO，且可知B点为最优值点，即 1 12 122 1 349 3 528 2 x x x x x x = ? += ?? ? ?? +== ?? ? ，即最优解为* 3 1, 2 T x ?? = ? ?? 这时的最优值为 max 335 z=1015 22 ?+?=

单纯形法：原问题化成标准型为 121231241234 max z=10x 5x 349 ..528,,,0x x x s t x x x x x x x +++=?? ++=??≥? j c → 10 5 B C B X b 1x 2x 3x 4x 0 3x 9 3 4 1 0 0 4x 8 [5] 2 0 1 j j C Z - 10 5 0 0 0 3x 21/5 0 [14/5] 1 -3/5 10 1x 8/5 1 2/5 0 1/5 j j C Z - 1 0 - 2 5 2x 3/2 0 1 5/14 -3/14 10 1x 1 1 0 -1/7 2/7 j j C Z - -5/14 -25/14

大连理工大学运筹学习题与答案

线性规划习题一 1．1试述LP 模型的要素、组成部分及特征。判断下述模型是否LP 模型并简述理由。（式中x,y 为变量；θ为参数；a,b,c,d,e 为常数。）（1）max z=2x 1-x 2-3x 3 s.t.123123123121 35824350,0 x x x x x x x x x x x ++=??-+≤??-+≥??≥≤? (2)min z= 1 n k k kx =∏ s.t. 1 ,1,2...,0,1,2...,n ik k i k k a x b i m x k m =?≥=???≥=?∑ (3)min z= 1 1 n n i i j j i j a x b y ==+∑∑ s.t. ,1,2,...,,1,2,...i i j j i i ij x c i m y d j n x y e ?≤=? ≤=?? +≥? (4)max z= 1 n j j j c x =∑ s.t. 1 ,1,2,...,0,1,2,...n ij j i i j j a x b d i m x j n θ=?≤+=???≥=?∑ 1.2试建立下列问题的数学模型：（1）设备配购问题某农场要购买一批拖拉机以完成每年三季的工作量：春种330公顷，夏管130公顷，秋收470公顷。可供选择的拖拉机型号、单台投资额及工作能力如下表所示。问配购哪几种拖拉机各几台，才能完成上述每年工作量且使总投资最小？（2）物资调运问题

甲乙两煤矿供给A，B，C三个城市的用煤。各矿产量和各市需求如下表所示：各矿与各市之间的运输价格如下表示：问应如何调运，才能既满足城市用煤需求，又使运输的总费用最少？（3）食谱问题某疗养院营养师要为某类病人拟订本周菜单。可供选择的蔬菜及其费用和所含营养成分的数量，以及这类病人每周所需各种养分的最低数量如下表所示：另外为了口味的需求，规定一周内所用的卷心菜不多于2份，其它蔬菜不多于4份。若病人每周需14份蔬菜，问选用每种蔬菜各多少份？（4）下料问题某钢筋车间要用一批长度为10米的钢筋下料制作长度为三米的钢筋90根和长度为四米的钢筋60根，问怎样下料最省？用图解法求解下列LP问题：（1）min z=6x1+4x2 s.t. 12 12 12 21 34 1.5 0,0 x x x x x x +≥ ? ? +≥ ? ?≥≥ ? (2) max z=2.5x1+x2 s.t. 12 12 12 3515 5210 0,0 x x x x x x +≤? ? +≤? ?≥≥?

卤代烃习题解答

卤代烃练习题一、选择 1、按S N 1历程活性最大的是（），S N 2历程活性最大的是（），SN 活性最小的是（）。 (1) CH 3Br (2) CH 3CH 2Br (3) (CH 3) 2CHBr (4) (CH 3) 3CBr (5) C 6H 5Br 解：4，1，5 2、下列各化合物与NaOH/H2O 反应，按S N 1的反应速度由大到小（） Cl (A) Cl (B) Cl (C) CH 2Cl (D) 解：B>C>D>A 3、下列各化合物与NaOH/H2O 反应，按S N 1的反应速度由大到小为（） (A) (B) (C) CH 2Br (D) CH 3 CH 2Br CH 2Br NO 2 CH 2Br OCH 3 解：D>A>B>C 4、下列各化合物与AgNO3反应产生白色沉淀由易到难为（） Cl (A) Cl (B) Cl (C) CH 3CH 2Cl (D) CH 3C=CH 2 CH 2 解：B>A>D>C 5、下列各化合物中卤原子最活泼的是（） A. CH 3(CH 2)3Br B. CH 3CH=CHCH 2Br C. CH 2=CH(CH 2)2Br D. CH 3(CH 2)2CH =CHBr 解：B 6、若仅考虑超共轭效应，最稳定的是（） A. CH 2＝CH 2 B.(CH 3)2C=CHCH 3C.(CH 3)2C=C(CH 3)2 D. CH 3CH =CH 2 解：C 7、 Cl CH 2Cl NaOH, H 2O ( ) HO CH 2OH HO CH 2Cl Cl CH 2OH A.B.C. 解：C

有机化学练习题(大学)(十三) 卤代烃

第五章卤代烃一选择题 1.下列哪些特性与S N 2反应符合? 反应速率只取决于亲核试剂得浓度(I),亲核试剂从被置换基团得反面进攻(II),反应过程中键得形成与键得破裂同时发生(III)。、 (A) I,II (B) II,III (C) 全部符合 (D) I,III 2.S N 1反应得特征就是:生成碳正离子中间体(I),立体化学发生构型转化(II),反应速率受反应物浓度影响,与亲核试剂浓度无关(III),在亲核试剂得亲核性强时易发生(IV)。 (A) I,II (B) III,IV (C) I,III (D) I,IV 3.下列化合物进行S N 1反应时,哪一个反应速率最快? 4.在NaOH 水溶液中,(CH 3)3CX(I),(CH 3)2CHX(II),CH 3CH 2CH 2X(III),CH 2=CHX(IV)各卤代烃得反应活性次序为: (A) I>II>III>IV (B) I>II>IV>III (C) IV>I>II>III (D) III>II>I>IV 5. (CH 3)3CBr 与乙醇钠在乙醇溶液中反应主要产物就是: (A) (CH 3)3COCH 2CH 3 (B) (CH 3)2C =CH 2 (C) CH 3CH =CHCH 3 (D) CH 3CH 2OCH 2CH 3 6.下列哪个化合物能生成稳定得格氏试剂? (A) CH 3CHClCH 2OH (B) CH 3CH 2CH 2Br (C) HC ≡CCH 2Cl (D) CH 3CONHCH 2CH 2Cl 7.实验室合成格氏试剂时,除CH 3I 之外,最常用得卤代物就是: (A) RI (B) RBr (C) RCl (D) RF 8.实验室合成甲基格氏试剂,常用CH 3MgI 而不用CH 3MgBr,原因就是: (A) CH 3I 价廉 (B) CH 3Br 太不活泼 (C) CH 3Br 在常温下就是气体,使用不便 (D) CH 3Br 不 9.合成格氏试剂一般在下列哪一溶剂中反应? (A) 醇 (B) 醚 (C) 酯 (D) 石油醚 10.用下列何种试剂还原卤代烃必须在无水介质中进行? (A) NaBH 4 (B) LiAlH 4 (C) Zn + HCl (D) HI 11.下列四个卤代烃,R 就是相同得烃基,其中卤原子最容易成为负离子离去得就是: (A) R ─I (B) R ─Br (C) R ─Cl (D) R ─F 12.下列四个氯代烃,最容易发生S N 2得就是: (A) CH 3CH 2CH 2CH 2Cl (B) (CH 3)2CHCH 2Cl (C) CH 3CH 2CH(Cl)CH 3 (D) (CH 3)3CCl 13. 用KOH/C 2H 5OH 处理(CH 3)2CHCHClCH 2CH 3,主要产物可能就是: (A)反4甲基2戊烯 (B)顺4甲基2戊烯 (C)2甲基2戊烯 (D)反2甲基2戊烯 14.下列描述S N 2反应性质得说法,哪一项就是错误得？ (A)通常动力学上呈二级反应,对反应物与亲核试剂浓度各呈一级 (B)进攻试剂亲核能力对反应速率有显著影响 (C)反应物离去基离去能力对反应速率有显著影响 (D)叔卤代烃比仲卤代烃反应快。 15.哪一个氯代烃与AgNO 3/EtOH 反应最快？ 16.下列化合物属于非质子极性溶剂得就是: ① DMF ② i PrOH ③ CCl 4 ④ DMSO (A) ①② B) ①③ (C) ①④ (D) ③④ 17.按S N 2历程反应, 下列化合物活性次序就是: CHClCH 3(D)CH 2CH 3 (C)(B)CH 2ClCH 3CH 2CH 2Cl (A)

卤代烃习题答案

第6章习题和参考答案 6.1 用系统命名法命名下列各化合物。（1）（CH 3）2CHCH 2CH 2CH 2Cl （2）CH 3CH 2CBr 2CH 2CH （CH 3）2 (CH 3)2C-C(CH 3)2CH 2Br CH 2CH 2CH 3 CH 3C CCH(CH 3)CH 2Cl ⑶ ⑷ C C H Cl Br CH 2CH 3 CHCHCH 2CH 3Br CH 3 ⑸ ⑹ C 2H 5 C 2H 5 H C l B r H C l (7) (8) C 2H 5 C 2H 5 H Cl Br H C CH 2CH 3 H C 6H 5 Br (7) (8) C H 3 B r C H 3 C l C l C l C H 3 H (9) (10) Cl Cl C H 3SO 3H (9) (10) C C H 2C H 3 H C 6H 5 B r C l H C 2H 5 C 2H 5 H B r (11) (12)

C l C l C l C H 3 S O 3H (13) (14) C H 3 B r C H 2I (15) (16) CH 3 Cl Cl Cl CH 3 H Br CH 3 Br (17) (18) C H 3 C H 3C 2H 5H C l C H H C 2H 5 C C H 2C H C CBr (19)(20) 解：（1）4-甲基-1-氯戊烷；（2）2-甲基-4,4-二溴己烷；（3）2,2,3,3-四甲基-1-溴己烷；（4）4-甲基-5-氯-2-戊炔；（5）（Z ）-1-氯-1-溴-1-丁烯；（6）2-甲基-1-苯基-1-溴丁烷； (7) （3R ，4R ）-3-氯-4-溴己烷；（8）5-氯-1,3-环己二烯； (9) 顺-1-甲基-2-溴环己烷；（10）（S ）-2,2,3-三氯丁烷； (11) (R )-1-苯基-1-溴丙烷； (12) （3R ，4S ）-3-氯-4-溴己烷 (13) 3-甲基-5-氯苯磺酸；（14）2，5-氯-1,3-环己二烯； (15) 顺-1-甲基-4-溴环己烷； (16) 3-碘甲基环己烯； (17) (1S ，2R ，3R )-1-甲基-2,3-二溴环己烷； (18) （S ）-2,2,3-三氯丁烷； (19) 4-溴-1-丁烯-3-炔； (20) (3E )，(6R )-5,5-二甲基-6-溴-3-辛烯 6.2 写出下列化合物的结构式。（1）异丙基氯；（2）烯丙基溴；（3） β-苯基乙基溴；（4）对氯苄基溴；（5）新戊基碘；（6）叔丁基氯 (7) (S)-2-碘辛烷 (8) 6，7-二甲基-5-氯二环[3.2.1]辛烷

大学有机化学总结

有机化学总结一、有机化合物的命名（1）、几何异构体的命名烯烃几何异构体的命名包括顺、反和Z、E两种方法。简单的化合物可以用顺反表示，也可以用Z、E表示。用顺反表示时，相同的原子或基团在双键碳原子同侧的为顺式，反之为反式。如果双键碳原子上所连四个基团都不相同时，不能用顺反表示，只能用Z、E表示。按照“次序规则”比较两对基团的优先顺序，较优基团在双键碳原子同侧的为Z型，反之为E型。必须注意，顺、反和Z、E是两种不同的表示方法，不存在必然的内在联系。有的化合物可以用顺反表示，也可以用Z、E表示，顺式的不一定是Z型，反式的不一定是E型。例如： CH3-CH2 Br C=C （反式，Z型） H CH2-CH3 CH3-CH2 CH3 C=C (反式，E型) H CH2-CH3 脂环化合物也存在顺反异构体，两个取代基在环平面的同侧为顺式，反之为反式。（2）、光学异构体的命名光学异构体的构型有两种表示方法D、L和R、S， D 、L标记法以甘油醛为标准，有一定的局限性，有些化合物很难确定它与甘油醛结构的对应关系，因此，更多的是应用R、S标记法，它是根据手性碳原子所连四个不同原子或基团在空间的排列顺序标记的。光学异构体一般用投影式表示，要掌握费歇尔投影式的投影原则及构型的判断方法。例如： COOH 根据投影式判断构型，首先要明确， H NH2 在投影式中，横线所连基团向前， CH2-CH3竖线所连基团向后；再根据“次序规则”排列手性碳原子所连四个基团的优先顺序，在上式中：－NH2>－COOH>－CH2-CH3>－H ；将最小基团氢原子作为以碳原子为中心的正四面体顶端，其余三个基团为正四面体底部三角形的角顶，从四面体底部向顶端方向看三个基团，从大到小，顺时针为R，逆时针为S 。在上式中，从－NH2－COOH －CH2-CH3为顺时针方向，因此投影式所代表的化合物为R构型，命名为R-2-氨基丁酸。（3）、双官能团化合物的命名双官能团和多官能团化合物的命名关键是确定母体。常见的有以下几种情况： ①当卤素和硝基与其它官能团并存时，把卤素和硝基作为取代基，其它官能团为母体。 ②当双键与羟基、羰基、羧基并存时，不以烯烃为母体，而是以醇、醛、酮、羧酸为母体。