麻将八大心法

麻将八大心法

作者：孙安生

麻将八大心法，是做牌的根本大法，更是为人处世的根本大法。

打麻将就是修炼心性，涵养性情，开发悟性，思道行道。圣贤造牌，立意高远。得胜小技巧，得道大智慧。麻将游戏的真正目的其实是为了开启灵性、传递天理、圆融性命、从容生命之道。

心法之一：

麻将打法贵在刚，

果断健行意志强。

刚气不立锐气散，

是非立断不彷徨。

心法之二：

麻将打法贵在柔，如水似风顺势走。克己无妄除傲气，欲登高处缓步求。

心法之三：

麻将打法贵在诚，有过即改见机行。心思不纯疑惑生，随遇而安守中正。

心法之四：

麻将打法贵在信，宜放宜收立信心。无惑不易有主见，身心不二运气近。

心法之五：

麻将打法贵在和，心平性柔观舍得。取舍相顾多通达，动静从容大原则。

心法之六：

麻将打法贵在静，明镜止水神安定。专心致志守静笃，妄念不起道自明。

心法之七：

麻将打法贵在虚，身心无累似清渠。拿得起来放得下，无狂无妄搓牌局。

心法之八：

麻将打法贵在灵，和静得正圆通行。进退有节刚柔济，外圆内方调性情。

部编版四年级语文上册《麻雀》同步习题附答案

部编版四年级语文上册第五单元 《麻雀》同步习题 基础题 一、比一比，组成词语。 掩( ) 呆( ) 护( ) 庞( ) 淹( ) 杏( ) 启( ) 庆( ) 二、给下面的字换部首组成新字再组词。 掩____( ) 搏____( ) 躯____( ) 庞____( ) 三、选词填空搭配。 尖叫咀嚼摇撼站着跑开 细细地（）猛烈地（） 呆呆地（）急忙地（） 绝望地（） 声音抓饭怪物牙齿力量 锋利的（）庞大的（） 喷香的（）强大的（） 嘶哑的（） 四、选词填空补全句子。 掩护保护 1.我们要（）小动物。 2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。 搏斗战斗 3.老麻雀不顾自己安危。誓与猎狗作生死（）。 4.一场激烈的（）打响了。

五、根据课文填空，完成练习。 一只老麻雀从一棵树上（）,( ) 落在猎狗面前。它（），（）尖叫着。 （1）这里把老麻雀比作，是为。 （2）“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻 雀，“绝望地尖叫”是因为老麻 雀。 提高题 六、课文整体梳理。 课文叙述了的动人故事。不仅刻画出的弱小，的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出在危急关头挺身而出，为救幼儿的果敢形象，热情地歌颂了这一种强大的力量。 七、重点段落品析。 风（）摇撼着路旁的白桦树。我顺着（）望去，看见一只小麻雀（）站在地上，（）拍打着小翅膀。它嘴角（），头上长着（），分明是（）不久，从（）掉下来的。 1.用“”画出写小麻雀幼小的词句。 2.结合上下文解释“无可奈何”，并用它写一句话。 。 3.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？ 八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，这时，你最想对老麻雀说什么？你想对小麻雀说一句话吗？

世界五大学习方法之思维导图

世界五大学习方法之思维导图 思维导图包括两个分支，一种是东尼·博赞发明的Mind Map，另一种是大卫·海勒发明的Thinking Maps，由于国内均翻译为思维导图，所以很多人误认为它们是同一种工具，两种图解方法既有共性，也有各自的特点。 Mind Map和Thinking Maps都是图解方式，并且也都使用了联想和拆分的思维。Mind Map只有一种放射状的形式，Thinking Maps有八种形式，分别对应八种逻辑。Mind Map和Thinking Maps都是非常优秀的图解工具。 由于国内Mind Map的普及度远高于Thinking Maps，很多人将Mind Map等同于思维导图，为了便于区分，本文不特殊说明的地方中，思维导图指的是Mind Map。Thinking Maps使用八大图示法作为区分。 关于图解有助于思考的理论非常多，我选了其中两个简单易懂的来进行说明。 1）左右脑分工理论 诺贝尔生理学（或医学）奖获得者斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”。人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍（如图1所示）。

图1 左右脑功能图 思维导图通过将思维可视化，充分调动右脑参与工作，可以有效提高学习、记忆和思考的效率。 2）双重编码理论 心理学家佩维奥是双重编码理论的提出者，他强调在信息的贮存、加工与提取中，语言与非语言的信息加工过程是同样重要的。 实验显示，就编码类型而言，非语言编码（图画、拟声）的自由回忆效果比较好，而语言性编码（文本、声音）的顺序回忆效果比较好。就感知模式而言，同为视觉感知模式，图片在回忆任务中的效果优于文字。 图文结合的双编码模式由于单一编码模式，所以思维导图的图文结合方式有利于增加学习的效率。 东尼·博赞的Mind Map 摘要：思维导图是一种放射状图解工具，主要使用了压缩（关键词）、联想和拆分三种思维，是一种非常优秀的思维可视化工具（如图2所示）。

女性服饰可分为八大款,即八大风格分析

女性服饰可分为八大款，即八大风格 女性服饰可分为八大款，即八大风格。? 根据咱们前面所讲的人体型特征,结合女性人体”型”特征规律分为：前卫少女型，浪漫型，自然型，前卫少年型，前卫型，古典型，戏剧型，八大类风格，? ?其中，大家还需要了解一下的，每一大类还有一些不同的划分，如自然风格的另一种类型是异域型，浪漫型风格的另一类型是罗曼蒂克型，前卫少女风格分为俊秀型和睿智型两种。? ?女士服饰风格规律氛围形容词。? 1，前卫少女型风格形容词。.? 可爱，甜美，圆润，天真，年轻，曲线,? 代表人物:张含韵，沈殿霞等? 2，优雅型风格。? 优雅，温柔，精致，女性，成熟，曲线，? 代表人物：赵雅芝，陈晓旭。? 3浪漫型风格? 华丽，夸张，迷人，女性，成熟，曲线? 代表人物：陈好，舒淇，? 4自然型风格? 随意，亲切，朴实，潇洒，成熟，直线，? 代表人物：徐静蕾，鞠萍等，? 5前卫少年型风格? 帅气，干练，利落，中性，年轻，直线，?

代表人物：李宇春，周笔畅，? 6前卫型风格? 个性，时尚，标新立异，古灵精怪，年轻，直线? 代表人物:王菲，莫文蔚? 7古典型风格? 端正，正统，精致，高贵，成熟，直线? 代表人物：杨澜，王小丫? 8戏剧型风格? 夸张，大气，醒目，有存在感，成熟，直线? 古典型人特征? 古典型人的特征：古典型人给人正统，端庄，成熟的感觉。? 古典型风格又称为传统型风格，保守性风格。? 那么标准古典型人体“型”特征是什么样的呢？? 面部特征：脸部线条偏直线感，五官端庄，精致，有一种都市女性成熟而高雅的味道。?身材特征：适中，以直线型为主? 古典型人的一个整体氛围? 标准古典型女士给人端庄，高贵，严谨，传统的整体印象。? 对图典型人的体“型”特征，整体氛围及关键形容词的描述都有了一个认识和了解，那么像那么像这样某一类型的人适合穿什么样的服饰呢？或者说对服饰的穿着有什么样的要求呢？

直销成功的八大心态

成功网商八大心法： 1、全力以赴：网商运作成功的方法有很多，不成功主要有几点，造成我们不成功。任何行业成功都要有全力以赴。直销E化3步曲：宣传、沟通、复制。网商成功八大心法，成功网商成功秘诀。直销E化3步曲：宣传、沟通、复制。这3个环节，最重要的自己的口才。在互联网同样需要口才。文字和视频传播，肯定是视频更有效果，当然可以结合。我们要充分要一对多，就是培训复制。有很多新人说自己口才不好、普通话不标准等，这个不是借口，其实口才可以很快锻炼成功，要成功麦上冲。要在系统、团队的呱呱课堂或者yy等不断上麦分享。分享前要写分享稿或者提纲。20%上传视频的效果比80%文字效果的效果还好。视频最有冲击力和感染力。要精心把自己的视频宣传做好。做领导人要带头，火车跑的快全凭火车头带。要在群里、呱呱、yy借力。要全力做好直销E化3步曲：宣传、沟通、复制。 2、量化目标：口才不好，我们分享了几次。带过几个人参加我们的呱呱房间课程。问自己一个月、一个周、一天带进来几个人听课。不能光宣传邀约、沟通。很多人没有量化，要成交多少人、达成什么级别。可以控制的量化，例如我们每天发帖几次，每周分享几次，每个月进入呱呱或者yy听课多少次。系统要求我们每个人要讲计划1000次，抱着做邮递员的心理。计划讲千遍，董事自然来，就可以赚到1000万，相当于一次计划就是1万元，就像存款，先存后取。 3、紧跟会议：（1）会议可以借力，可以加快学习的速度和增加很多知识量。讲很多公司优势、产品特点、制度比较等。很多嘉宾分享很精彩，可以积极吸收。听课一定要笔记，好记性不如烂笔头。大家要多记录、多整理。（2）管理团队的最好方法，可以在会议看到很多团队人才的表现，可以隔代抓老鹰，发现人才，培养人才。重点培养。知己知彼、百战不殆。（3）上麦练习口才，分享要紧扣主讲主题，不要偏题，一般是3-10分钟，不要时间太长。可以录音、录像，可以找到自己的不足。会议是直销行业成功最大秘诀。大会就会大会，小会就小会。不开会就不会。地面会议和空中会议相结合。所有做的好的直销成功人士，都是组织会议、复制会议的高手。 4、承担付出。承担就是成长，付出才会杰出。系统核心领导人和业绩杰出者都是很付出，成功者都是每会必到、每到必会、每会必教。所有的付出一定是在做到一定程度就是加倍的得到回报。群参观、呱呱房间、yy房间等要积极配合。我们要服务无限，所有人都愿意跟随积极的、负责任的、能力强的领导人，我们就要把自己打造成这样的领导人。加入时只是开始，更重要把合作伙伴培养成领导人。 5、坚持一年：讲一千次计划，就会成功，最少会直接推荐几十人和我们合作。一年埋头苦干、回头看网络一大片。不要坐着做网商，要做网商，要行动起来。前期主要是学习，逐渐合作逐渐增加，就像烧开水，要烧到100度才会烧开。坚持很重要。 6、发挥优势：不要一直羡慕别人的优势和优点，其实更多要挖掘自己的优势，没有完美的个人只有完美的团队。要积极讲计划，寻找人才。紧跟会议就会

麻雀阅读训练题及答案

麻雀①这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟，为什么要在城市里落居为生，我想，一定有个生动和颇含哲理意味的故事。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食，也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻，如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边尖叫，一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来，像一个秤锤，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼死掉了。它没有任何可驯（）性，因此它不是家禽。②它们不像燕子那样，在人檐下搭窝。而是筑巢（）在高楼的犄角；或者在光秃秃的大墙中间，脱落掉一两块砖的洞眼儿里。在那儿，远远可见一些黄黄的草，五月间，便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手摸不到的地方。③经常同人打交道，它懂得了人的恶意。只要飞进人的屋子，人们总是先把窗子关上，然后连扑带打，跳上跳下，把它捉住，拿出去给孩子们玩弄，直到它死掉。从来没有人打开窗子放它飞去。因此，一辈辈麻雀传下来的一个警句，就是：不要轻易相信人。④麻雀生来就不相信人。它长着土的颜色，为了乱淆人的注意力。⑤它活着，提心吊胆，没有一刻得以安心。逆境中磨练出来的聪明，是它活下去的本领。⑥它们每时每刻都在躲闪人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉；它要在人间觅食，还是识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间的透明的网等等，并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。⑦有时地上有一粒遗落的米，亮晶晶的，那么富于mèi lì( )( )地诱惑（）着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着，叫着，然后腾身而去——这因为它看见了无关的东西在晃动，惹起它的疑心和警觉；或者无端地害怕起来。它把自己吓跑。这样便经常失去饱腹的机会，同时也免除了一些可能致死的灾难。⑧这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，反要处处盯着人的一举一动，脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼；起飞的动作有如闪电，而且具有长久不息的飞行耐力。⑨它们总是吃不饱，需要往返不停地奔跑，而且见到东西就得快吃。有时却不能吃，那是要叼回窝去喂饱羽毛未丰的雏雀儿。⑩雏雀长齐翅膀，刚刚学飞时，是异常危险的。它们跌跌撞撞，落到地上，就要遭难于人们的手中。更可怕的是，这些天真的幼雀，总把人料想得不够坏。因此，大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为鸟儿呢喃是一种开心的歌唱，实际上，麻雀一生的喊叫中，一半是对同伴发出的警戒声。这鸣叫里包含着惊心和紧张。人可以把夜莺儿鸣叫学得乱真，却永远学不会这种自下而上在人间的小鸟的语言。（11）愉快的声调是单纯的，痛苦的声音有时很奇特；喉咙里的音调容易仿效，心里的声响却永远无法模拟。（12）如果雏雀被人捉到，大麻雀就会置生死于度外地扑来营救。因此人们常把雏雀捉来拴好，耍弄得它吱吱叫喊，旁边设下埋伏，来引大麻雀入网。这种利用血缘情感来捕杀麻雀，是万无一失的。每每此时，大麻雀总是失去理智地扑去，结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴。（13）达些小生命中间，充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事，以及难得的机遇——院角一撮生霉的米。（14）它们这样劳碌奔波，终日躲避灾难，只为了不入笼中，而在各处野飞野跑。大多数鸟儿都习惯了一方天地的笼中生活，用一身招待人喜欢的羽翼。耍着花腔，换得温饱。惟有麻雀甘心在风风雨雨中，过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎（）恶麻雀的天性。凡是人不能喂养的鸟儿，都称做为“野鸟”。（15）但野鸟可以飞来飞去；可以直上云端，cháng yáng( )( )在凉爽的雨云边；可以掠过镜子一样的水面；还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。可以像笼鸟们梦想的那样。（16）哎，朋友、如果你现在看见，一群麻雀正在窗外一家楼顶熏黑的烟囱后边一声声叫着，你该怎么想呢？【回答下列问题】1．给下列加点字注音：（4分）（1）可驯性（）（2）筑巢（）（3）诱惑（）（4）憎恶（）2．根据拼音写字：（2分） mèi lì（）（） cháng

小学数学的八大思维方法

小学数学八大思维方法 目录 一、逆向思维方法 二、对应思维方法 三、假设思维方法 四、转化思维方法 五、消元思维方法 六、发散思维方法 七、联想思维方法 八、量不变思维方法

一、逆向思维方法 小学教材中的题目，多数是按照条件出现的先后顺序进行顺向思维的。逆向思维是不依据题目内条件出现的先后顺序，而是从反方向（或从结果）出发而进行逆转推理的一种思维方式。 逆向思维与顺向思维是训练的最主要形式，也是思维形式上的一对矛盾，正确地进行逆向思维，对开拓应用题的解题思路，促进思维的灵活性，都会收到积极的效果， 解：这是一道典型的“还原法”问题，如果用顺向思维的方法，将难以解答。正确的解题思路就是用逆向思维的方法，从最后的结果出发，一步步地向前逆推，在逆向推理的过程中，对原来题目的算法进行逆向运算，即：加变减，减变加，乘变除，除变乘。 列式计算为： 此题如果按照顺向思维来考虑，要根据归一的思路，先找出磨1吨面粉

序是一致的。 如果从逆向思维的角度来分析，可以形成另外两种解法： ①不着眼于先求1吨面粉需要多少吨小麦，而着眼于1吨小麦可磨多少 列式计算为： 由此，可得出下列算式： 答：（同上） 掌握逆向思维的方法，遇到问题可以进行正、反两个方面的思考，在开拓思路的同时，也促进了逻辑思维能力的发展。

二、对应思维方法 对应思维是一种重要的数学思维，也是现代数学思想的主要内容之一。对应思维包含一般对应和量率对应等内容，一般对应是从一一对应开始的。 例1 小红有7个三角，小明有5个三角，小红比小明多几个三角？ 这里的虚线表示的就是一一对应，即：同样多的5个三角，而没有虚线的2个，正是小红比小明多的三角。 一般对应随着知识的扩展，也表现在以下的问题上。 这是一道求平均数的应用题，要求出每小时生产化肥多少吨，必须先求出上、下午共生产化肥多少吨以及上、下午共工作多少小时。这里的共生产化肥的吨数与共工作的小时数是相对应的，否则求出的结果就不是题目中所要求的解。 在简单应用题中，培养与建立对应思维，这是解决较复杂应用题的基础。这是因为在较复杂的应用题里，间接条件较多，在推导过程中，利用对应思维所求出的数，虽然不一定是题目的最后结果，但往往是解题的关键所在。这在分数乘、除法应用题中，这种思维突出地表现在实际数量与分率（或倍数）的对应关系上，正确的解题方法的形成，就建立在清晰、明确的量率对应的基础上。 这是一道“已知一个数几分之几是多少，求这个数”的分数除法应用题，题中只有20本这唯一具体的

麻雀的信阅读答案3题解

篇一：麻雀的信阅读答案3题解 划去括号中的错别字。 （\塔搭) (糟遭\）（\摔 \扔放）（\那哪） 2.根据上下文的意思解释词语。 （1）异口同声——指大家说得都一样。 （2）心灰意冷——指人灰心丧气，意志消沉。 3.读了短文想一想，大家那么爱护麻雀，麻雀为什么还要搬家呢？ 因为大家在麻雀窝前看守，让麻雀心中感到十分不安，所以麻雀搬家了。 篇二：麻雀的信阅读答案3题解 您的回答被采纳后将获得：系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）篇三：麻雀的信阅读答案3题解 普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。一天，他（）在窝边，（）着嗓子，（）着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。 妈妈从树上（）下来。她把普季克（）到一边，浑身的毛（）起来，（）了嘴巴，双眼（）着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。 普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过她好像一点儿也不在乎蹲在普季克身边啄啄他的后脑勺欢天喜地地问怎么样怎么样 嗯没什么普季克说总得一样一样学嘛 1．在文中空白处加上标点符号。 2．在文中的括号里填上适当的词语。 3．从文中找出下列词语的反义词。 愚蠢（）温和（） 合算（）从容镇定（） 4．从文中找出下面词语的近义词。 劝说（）信任（） 焦急（）兴高采烈（） 5．从文中找出下面的字的形近字，再组成词语。 尊（）（）止（）（） 舀（）（）登（）（） ６．“自作聪明”的意思是（） 普季克自作聪明，不听劝告表现在什么地方？用“﹏﹏”在文中画出来。 ７．用横线画出描写麻雀妈妈的语句，这些语句表达了麻雀妈妈怎样的心情？ ８．“凶猛”这个词语用在了妈妈身上，你体会到了什么？ ９．文中描写普季克心理活动的词语是（） １０。“不过，她好像一点儿也不在乎”句中的“她”指的是（）， 她不在乎的是（）； 她在乎的是（）。 １１。看着普季克飞到了窗台上，妈妈的心情是（）这是因为（）， 从中我们感受到（）。 1２。普季克一下子飞了起来，请你夸一夸他。 １３。想想：经过这件事，普季克不仅会飞了，还懂得了什么？ １４。学了这篇课文，我想对普季克说：（）我想对麻雀妈妈说：（）１５。从文中可以看出普季克是个（）的小麻雀，麻雀妈妈是个（）的妈妈。 篇四：麻雀的信阅读答案3题解

女士八大款式风格

女士八大款式风格--你会属于哪一种呢？ 色彩顾问曾说过：世界上没有一个女人不在起床的时候为不知道穿什么衣服对着镜子发愁，昨天在新世界百货中心店讲课和听众交流时又一次证明了这一点。都是年消费在5万以上的客户，而就是这些富太太们在穿衣打扮的问题上依然是一脸迷茫。偶尔也有穿着得体漂亮的顾客，按她们自己的话讲：那是花费大量的时间和金钱买来的一点经验！ 是的，美丽是女人一生的课题，为了美，每个女人都在孜孜不倦的追求着。而人的穿衣打扮究竟是根据什么呢？什么样的才是漂亮的呢？根据自己的感觉吗？香奈儿也说过：衣服不是用来修饰外表的，而是体现气质的。大多数女性都希望做千变女人，想风格多变，固然是好事，然而女人最终应该根据自己的气质去选择服饰。 款式风格诊断是色彩顾问三大诊断之一.知道吗?只有适合自己款式风格的装扮才能尽展你的魅力.款式风格诊断一般是有色彩顾问来帮助你完成的.诊断的过程中需要专业诊断工具,在初步诊断后还要做各种造型,来确定款式风格.男生和女生的款式诊断方法略有不同,分类也有差别。 在此,给大家简单介绍一般典型女生的款式风格分类。希望能帮助到大家哦~~ <个人款式风格的确定，是需要色彩顾问老师运用专业的诊断工具给你做科学的测试的，不是盲目的目测哦~~可能一个人会有两种或三种不同的款式风格，这些都是可以测试出来的呢~> 色彩顾问师依据人类的五官、身材、性格、职业等体貌、气质、社会特征，承袭历史的人文概念，形象地提炼了人的个性风格，让每个人都把自己的内在审美情趣与个性通过服饰的外在形式，或古典、或自然、或浪漫、或前卫、或优雅地精致张扬自己的个性人生。 -----------色彩顾问彩虹记

【痰生百病】化痰八大法

【痰生百病】化痰八大法 摘要：二陈汤化裁的处方名目繁多，按照功用可概分为八类：燥湿化痰、清热化痰、治风化痰、开窍化痰、消导化痰、养血化痰、行气化痰、益气化痰。本文立足于临证而进行文献整理，以提供深入研究。化痰的主药只有制半夏与厚朴，各自有自己的主方！通常制半夏是治疗重症的痰，厚朴是轻症的痰，所以，久病之痰在喉咙必先考虑使用制半夏。 二陈汤出自《和剂局方》是由半夏、橘红、茯苓、炙甘草四药组成。原方用生姜、乌梅入煎，近代不强调。早在《和剂局方》之前，《金匮要略》已有橘皮汤、小半夏汤和小半夏加茯苓汤；《千金方》中有温胆汤。可以说二陈汤正是在上述方剂的基础上，进一步精简而成为一首治疗痰饮的通用方剂。痰是水液代谢的病理产物，又是多种病证的引发原因。痰在肺则咳，在胃则呕，在心则悸，在头则眩，在背则冷，在胸则痞，在胁则胀，在肠则泻，在经络则肿，在四肢则痹。半夏具开泄滑降之长，能荡涤痰浊，向被誉为消痰主将。《珍珠囊》说半夏“治寒痰及形寒饮冷伤肺而咳，消胸中痞，膈上痰，除胸寒，和胃气，燥脾湿，治痰厥头痛，消肿散结”。又气结成痰，治痰须利气，气利痰自愈，陈皮横行散结，直行下降，为利气要药。《医林纂要》说陈皮“主于顺气、消痰、去郁”。《药性本草》也说陈皮“消

痰涎，治气上咳嗽，开胃”。又水泛为饮，凝饮成痰。痰以水为本，因湿而动。茯苓健脾补中，行水利湿，标本兼顾。陆九芝《世补斋医书》目之为治痰主药。甘草可以缓解气管痉挛，为治疗咳喘的常用良药。《别录》说甘草“温中下气，烦满短气，伤脏咳嗽，止咳，通经脉，利血气，解百药毒”。汤剂中配伍甘草，可以使所用药物的有效成分易于煎出。 李士材论述二陈汤说：“半夏之辛，利二便而去湿，陈皮之辛，通三焦而理气；茯苓佐半夏共成燥湿之功；甘草佐陈皮，共致调和之力。”罗谦甫说：“应用二陈汤治一切痰饮，加竹茹以清热，加生姜以止呕，加枳实以破逆，相济相须，虽不治胆而胆自和，盖所谓胆之痰热去故也……命名温者，乃温和之温，非谓温凉之温。”《医方集解》说：“治痰通用二陈。风痰加南星、白附、皂角、竹沥；寒痰加干姜；火痰加石膏、青黛；湿痰加苍术、白术；燥痰加瓜蒌、杏仁；食痰加山楂、麦芽、神曲；老痰加枳实、海石、芒硝；气痰加香附、枳壳；胁痰在皮里膜外加白芥子；四肢痰加竹沥。”文献中，二陈汤化裁的处方名目繁多，按照功用，大致可以指归八类，分述如下。 燥湿化痰二陈汤虽然功专燥湿化痰，但有时嫌其力量不足，常加用芳香、温燥、行气、祛痰之品。如： 1.香砂二陈汤(《证因脉治》)：二陈汤加藿香、砂仁。功用醒脾行气，燥湿化痰。可用于夏季感冒挟湿和支气管炎等。 2.

四年级上册语文课后作业-《麻雀》 人教版部编(含答案)

【教材全练】课后作业-《麻雀》 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 嘶．哑（shīsī）拯．救（zhěn zhěnɡ） 鸟巢．（cáo cháo）无奈．（nài lài） 二、看拼音，写词语。 yáchǐshēn qūyǎn hù bódòu pánɡdàlènɡzhù 三、根据读音写同音字，组成词语。 qū：弯（）（）体（）服 bó：脉（）胳（）（）大 四、选词填空。 绝望失望 1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很（）。 2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分（）。 五、按要求完成句子练习。 1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句） _____________________________________________________________________ 2.小麻雀站在地上。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________________ 六、（一）课内阅读。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它

浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1.联系上下文解释词语。 安然：___________________________________________________________ 2.选文中画“____”的句子将____________比喻成____________，突出了 ______________________________。 3.老麻雀是怎样保护小麻雀的？用“”在选文中画出相关语句。从中可以看出老麻雀的________________。 4.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是什么？对此你有什么感想？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （二）课外阅读。 小麻雀（节选） 有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什么样子，合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，就说：“孩子，小心，会摔下去的！” “摔下去会怎么样呢？”普季克歪着脑袋问。 “一摔下去，猫就会把你吃了！”妈妈向他解释。 ………… 普季克不相信妈妈的话，他还不知道，自作聪明、不听劝告是要吃亏的。一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。 妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

如何用气泡图锻炼孩子思维力、表达力、作文水平

思维导图可以有效地提升孩子的思维力，从而提高孩子学习成绩。很多家长担心自己孩子小，还不能有效学习这种思维工具，今天我要介绍八大思维图示法里面的气泡图，这种图示法非常简单，很适合年级比较小的孩子。 气泡图的画法是这样的，有一个中心主题，然后从中心主题向外发散出很多的小泡泡，并且这些小泡泡用线段和中心主题连接起来，每个小气泡里面都写上和主题相关联的关键词。 这种图示法可以帮助孩子发散思维、整理思路。尽量增加更多的小泡泡，但又不能脱离主题，被线段牵引，也就是提醒孩子不要跑得太远。 比如下面这个导图：

这个导图的主题是小狗，也就把小狗放在中间的大气泡里面，可以直接写字，也可以画上一只小狗，然后进行发散。在周围发散出很多的小泡泡，这些小泡泡里面都写上和小狗相关的一些关键词。在这里就可以让孩子尽情地发挥了，只要不要跳跃的无边无际就行。上面导图里面发散了8个小气泡，分别有狗狗的颜色、性格、习性还有和狗狗相关的成语。白色、可爱、萌萌哒、调皮、群居动物、好朋友、狗仗人势、狗眼看人低这些都是和狗狗相关的关键词。当然孩子也可以继续补充。 这种导图非常有意思，我们平时和孩子讨论的时候也可以用到这种方式，比如问孩子爸爸、妈妈是什么样的，又都有什么特点之类。也可以利用导图问下孩子今天的心情，谈心情是比较私密的事情，对于内向的孩子是不愿意说的，那如果父母通过一起画图，用游戏的方式和孩子沟通，孩子就非常容易打开心扉。通过这 样的方式就可以锻炼孩子的思维力和表达力。有些孩子不善于交流，或者因为思

路比较混乱，有时直接问他问题，孩子不愿意回答，有时回答的也是乱七八糟。但如果和孩子一起来画一个这样好玩的导图，让孩子边画边说，你会发现孩子非常愿意交流，也能想到很多父母都想不到的东西，毕竟孩子的思维是无限开放的，不会受到太多条条框框的限制。 此外还可以通过气泡图教孩子写作文。比如下面这个导图。 如果孩子要写一篇有关于秋天的作文，那么孩子就可以在写作之前先用气泡图把和秋天相关的关键词列举出来。比如秋天是一年四季的第三季，秋天是收获的季节，硕果累累、田野金黄。秋天也非常舒适，秋风送爽，秋天也会出现大雁南飞的现象等等。孩子把这些相关的关键词列举出来以后，再来写作文就非常容易了。气泡图很简单，但是作用却非常大，也非常适合年纪小的孩子，可以让孩子整理思路，锻炼孩子的思维力和表达能力，也可以让孩子写作思路清晰。从而写出高

女性八种类型

女性八种类型 根据以下四个特征判断： 五官特征:端庄大方，温柔，偏中性化一点的 身材：曲线形：S,A 直线型：梨形，S型 职业：严谨场合，一般比较的正式（穿正装），技术性的（朴实大方），时尚型（偏时尚一点的） 性格：男孩子面容的，避免太女性的东西，活泼型的避免穿太正式一点的衣服等 戏剧性，自然型，古典型，前卫型，（少男前卫型，少女前卫型）浪漫型，优雅型 戏剧性的人：五官比较的夸张，有很强的存在感，能够给人很强的印象，身高比实际的个头要高，一般身材比较的高大 要么是色彩对比，要么是款式对比，要么是板型对比 发型：长短发的夸张，短发偏中性一点的可以着装偏中性化的衬衫和西裤，配饰一定要夸张，一般偏大而且明亮 如果全身上下都是夸张的成分，那么就太戏剧了所以戏剧型的女人可以选择：色彩，质地，图案其中一种夸张就可以了 色彩强调对比， 质地：华丽，绕眼，比较保守的不适合面料方面 比较有有金属感，有光泽感， 耳环要偏大一些的，配胸花也可以不过胸花颜色一定要明亮 鞋方面：鞋尖小，高跟鞋

古典型：端庄，严谨，多少有点距离感 比较适合直线套装，休闲的一般不适合这种类型的人 发型方面：不管是长发还是短发，一般都比较的整齐，简洁领子：一般选着过大，过肩的都是可以的，一般不适合圆领一字领，丝巾领，V型领，衬衫领 腰身：有点收腰的感觉，不要过于强调 下装：裙子一般是中长款式的，一般都要及膝的 肩部：圆肩，或者插肩 袖子：一般避免夸张的袖子如泡泡袖 化妆：一定要看不到化妆痕迹的 半休闲的就更合适 质地：精致，挺括的感觉夏天的丝，丝绸类更适合你冬天的尼大衣，羊绒，羊绒大衣，（皮革类不太适合） 图案：小直纹的，回避大花小花，有图案的必须整齐 饰品：经典的饰品，一般有价值感的饰品 鞋类： 包：方方正正的小包

管理层支持培训的八大心法

管理层支持培训的八大心法 1994年大学毕业后，我就一直从事企业培训工作，先在联想专门负责联想领导力的训练体系建设，现在又负责整个用友大学以及管理学院的建设。可以说，这里谈的一些经验甚至教训，是几乎花了一两千万才买来的，希望能对读者有用。 记得刚到用友时，我们也尝试进行管理培训项目的一些三级评估，甚至四级评估。在给这些经理人做三级行为评估的时候，他们都会说，课程内容不错。但是后来我发现，他们应用的行为发生次数其实很低。原因在哪里？找来找去，我们发现有一个最关键的因素，就是他们的上级没有上过这个课程，根本就不知道该怎么辅导这些下属，甚至还觉得下属应用一些基本管理技巧乃是标新立异。于是，我认识到培训要取得效果，上级的支持是非常的重要。其实不仅是培训项目，几乎所有的人力资源项目，都需要各级干部的支持，没有他们的支持，人力资源工作简直无法做出任何成效！ 培训工作为什么一定需要管理者支持？先看看这个图（图一），这是本人自创的，姑且称之“唐式培训成果转化模型图”。培训首先内容要“适用”，一定要跟企业的战略和员工的岗位要求结合；其次，学员要“会用”，只有会用才能最终转换成技能。在这个环节，需要投入时间来让学员练习和实践做保证。“知”和“行”完全是两回事，理解认同甚至很兴奋都只能算“知”，只有应用才是行。就像烧开水一样，如果只烧到99度，即使差1度也还是生水，喝下去同样会闹肚子。有一些培训就像放电影一样，一两百号学员，老师只有讲课没有什么互动，更谈不上练习和实践了。而很多企业的培训经理往往对老师说：“能不能将一个半小时的课程半个小时讲完？”当然可以，但只能是一个选择快进！当一个半小时的大片，半个小时放完了，事实上是找不到那个感觉的。对培训来说，同样的道理，如果没有足够的学习时间保证，是学不会的，学到的只是“知道”而非“掌握”，结果是学员是什么都知道一点，但一上手就只有两个不会：这也不会，那也不会。第三、训后要应用。如果说培训没有用，那只有一个原因，培训没有去用。再好的培训如果不去应用，就是对培训投资最大的浪费！适用、会用、应用三者缺一不可，三者的交集，才能构成一个有用的培训。 所以，内容的“适用”需要管理者准确提供岗位能力要求标准和学员能力差距；课堂上的“会用”，经理不能只学知识没有练习；而训后的“应用”更要经理督促和强化学员去应用，经理不带头不提供支持环境，培训很难有用。从这个三用培训模型来看，培训要对企业有用离不开管理的支持！ 再来看看，管理者为什么不支持培训工作？我认为有这样几个原因： 第一、他们发现课堂热闹，但学员训后行为没有什么改变。 第二、受了伤害。所谓受伤害，是说管理者的培训经历，全都是伤痕累累的记忆。比如上了课，花了时间，但没有得到应有的效果等。培训很令他们失望。 第三、经理们没有接受过好的培训。他们参加过的培训，无论课程内容，还是讲师表现，可能都不如人意。自己是参训后“感觉糟糕”的体验。

麻雀和隼阅读答案

篇一：麻雀和隼阅读答案 1、从下面的词语中选择合适的填入短文空白处.炫耀讥讽喋喋不休结结巴巴麻雀蹲在矮 “我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著树上,喋喋不休地对正在蓝天白云间盘旋的隼说： 名学府,他曾培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕,每小时能跑70千米的长跑冠军驼鸟,还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥……麻雀得意极了,他又炫耀地说：“我的老师苍鹰更棒了,他是鸟类著名的短飞冠军,曾打破鸟类世界纪录,时速达600千米.”哇你太幸运了隼讥讽地说但不知你有何本领麻雀结结巴巴：“我……我…… 2、短文中有两处运用了省略号,它们分别表示：（1）表示麻雀讲得滔滔不绝,还有很多话（2）表示麻雀吞吞吐吐 3、给短文第四自然段加上标点符号.“哇!你太幸运了,”隼讥讽地说,“但不知你有何本领?” 4、我不知道哪一句 5、你将要到新的学校学习、生活,请你谈谈读短文后的感受.我的感受是：做人不能像麻雀那样自满,否则后果反而被人取笑.篇二：麻雀和隼阅读答案 麻雀与隼_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 麻雀与隼_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。麻雀与隼麻雀蹲在矮树上，地对正在蓝天白云间盘旋的隼(sǔn)说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，．他曾(cén cénɡ)培养出时速达 300 千米的飞行冠军针尾雨燕，每小 麻雀与隼麻雀蹲在矮树上，地对正在蓝天白云间盘旋的隼(sǔn)说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，．他曾(cén cénɡ)培养出时速达 300 千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑 70 千米的长跑冠(ɡuān ɡuàn)军鸵鸟，还有飞越过．地球两极的远飞冠军燕鸥……（1）”隼叹了一口气，说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕!”麻雀得意极了，他又地说：“我的老师苍鹰更棒了他是鸟类著名的短飞冠军，曾打玻鸟类世界纪录，时速达 600 多千米。”哇你太幸(xìn xìnɡ)运了隼地说但不知你有何本领．麻雀：“我……我……（2）”半天没说出一句话。突然，隼俯冲下来，双翅一扇(shān shàn)，麻雀像片树叶飘落草丛，隼用利爪．死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用?” 1、用“√”标出文中加点字的正确读音。 2、从下面的词语中选择合适的填入短文的空白处。炫耀讥讽喋（dié）喋不休结结巴巴 3、短文中有两处运用了省略号，它们分别表示：（1）（2） 4、给短文第④自然段加上标点符号。(3 分) 5、把短文中画“”部分的句子换一种说法写下来，句意不变。 6、读了短文，你从麻雀身上得到了怎样的启示？如果你被我们外国语学校录取了，你将如何去学习和生活。今日推荐 180份文档 78份文档 句子换一种说法写下来，句意不变。 6、读了短文，你从麻雀身上得到了怎样的启示？如果你被我们外国语学校录取了，你将如何去学习和生活。 麻雀蹲在矮树上，炫耀地对正在蓝天白云间盘旋的隼（ｓǔｎ）说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类着名学府，他曾培养出时速达３００千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑７０千米的长跑冠军鸵鸟，还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥……”隼叹了一口气，说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕！”麻雀得意极了，他又喋喋不休地说：“我的老师苍鹰更棒了他是鸟类着名的短飞冠军，曾打玻鸟类世界纪录，时速达６００多千米。”“哇！你太幸运了。”隼讽刺地说“但不知你有何本领？”麻雀结结巴巴：“我……我……”半天没说出一句话。

赚钱公式 八大心法

赚钱公式八大心法 脱贫心法1 人穷志不穷 贫穷并不可怕，糟糕的是「穷人的思维」，或是怨天尤人、愤世嫉俗、痛恨富人，如果抱持这些想法，贫穷就会愈黏愈紧，最后将你吞噬。就像畅销书《秘密》所揭露，正念带来正面的事物，反之亦然。检视众多脱贫的个案，不难发现，在贫穷中仍然保持乐观的信念，是他们的共通之处。 脱贫心法 2 正面迎战债务 债务，是导致许多人坠入贫穷的肇因。许多人因为遭到朋友倒债，内心充满愤恨，从此一蹶不振，最后被贫穷击败。能够脱贫的人，往往是因为他们能够正式债务问题，并勇于处理，结果反而战胜贫穷。 脱贫心法3 拿出行动订立目标 哈福艾克认为，有钱人努力让自己变有钱，穷人则是一直想着要变成有钱，换言之，光是想还不够，你必须付诸实际的行动。抛开负面思想，为自己建立目标、制订策略，有计划执行步骤，而财富就是最后的结果。 脱贫心法4 从贫穷修练人生学分 没有人欢迎贫穷，但是当贫穷来临时，你必须从贫穷中学到一些宝贵的课题，才不至于白白经历这一遭，人生阅历的累积，可以帮助人们更敏锐于寻找突围的机会。能够顺利脱贫的人，往往都是在贫穷中练就克服逆境的力量。 脱贫心法5 选对职业全力冲刺 知名的激励大师博恩崔西，不只一次在著作中指出，要让财富三级跳的方式之一，就是「从事志趣相符的职业」。因为志趣相符，才会激发工作热忱，也才能发挥个人潜力，从自己身上找到财富的金钥匙。 脱贫心法6 拒绝浪费任何赚钱时间 上天起码有一件事是公平的，就是给了每一个人相同的一天24小时。时下出现所谓的「穷忙族」，是因为他们虽然很忙，但是没有真正把时间花在赚钱上，摆脱贫穷的另一个秘诀，便是做好时间管理，加速赚钱的速度。检视自己一天的作息，你花了多少时间在赚钱这件事？有时间抱怨自己贫穷的人，是不可能走出贫穷的泥沼。 脱贫心法7 珍惜金钱抗拒诱惑 摆脱贫穷，不只是要赚钱，也必须抗拒诱惑，守住财富。即使收入很高，却是花钱如流水的「薪光帮」，最终还是摆脱不了贫穷的下场。 许多成功脱贫人士，从贫穷中学到的最大体悟，就是「珍惜」，珍惜有限的时间、资源和机会，如此一来，就算你输在起跑线，仍然可以赢在终点。 脱贫心法8解密赚钱的十大理财方式

关于直销的八大心态范文

【一】:直销成功的八大心态 成功网商八大心法 1、全力以赴网商运作成功的方法有很多，不成功主要有几点，造成我们 不成功。任何行业成功都要有全力以赴。直销E化3步曲宣传、沟通、复制。 网商成功八大心法，成功网商成功秘诀。直销E化3步曲宣传、沟通、复制。 这3个环节，最重要的自己的口才。在互联网同样需要口才。文字和视频传播，肯定是视频更有效果，当然可以结合。我们要充分要一对多，就是培训复制。有很多新人说自己口才不好、普通话不标准等，这个不是借口，其实口才可以很快锻炼成功，要成功麦上冲。要在系统、团队的呱呱课堂或者yy等不断上麦分享。分享前要写分享稿或者提纲。20%上传视频的效果比80%文字效果的效果还好。 视频最有冲击力和感染力。要精心把自己的视频宣传做好。做领导人要带头，火车跑的快全凭火车头带。要在群里、呱呱、yy借力。要全力做好直销E化3步 曲宣传、沟通、复制。 2、量化目标口才不好，我们分享了几次。带过几个人参加我们的呱呱房 间课程。问自己一个月、一个周、一天带进来几个人听课。不能光宣传邀约、沟通。很多人没有量化，要成交多少人、达成什么级别。可以控制的量化，例如我们每天发帖几次，每周分享几次，每个月进入呱呱或者yy听课多少次。系统要 求我们每个人要讲计划1000次，抱着做邮递员的心理。计划讲千遍，董事自然来，就可以赚到1000万，相当于一次计划就是1万元，就像存款，先存后取。3、紧跟会议（1）会议可以借力，可以加快学习的速度和增加很多知识量。 讲很多公司优势、产品特点、制度比较等。很多嘉宾分享很精彩，可以积极吸收。

听课一定要笔记，好记性不如烂笔头。大家要多记录、多整理。（2）管理团队的最好方法，可以在会议看到很多团队人才的表现，可以隔代抓老鹰，发现 人才，培养人才。重点培养。知己知彼、百战不殆。（3）上麦练习口才，分享要紧扣主讲主题，不要偏题，一般是3-10分钟，不要时间太长。可以录音、录像，可以找到自己的不足。会议是直销行业成功最大秘诀。大会就会大会，小会就 小会。不开会就不会。地面会议和空中会议相结合。所有做的好的直销成功人士，都是组织会议、复制会议的高手。 4、承担付出。承担就是成长，付出才会杰出。系统核心领导人和业绩杰出 者都是很付出，成功者都是每会必到、每到必会、每会必教。所有的付出一定是在做到一定程度就是加倍的得到回报。群参观、呱呱房间、yy房间等要积极配合。我们要服务无限，所有人都愿意跟随积极的、负责任的、能力强的领导人，我们就要把自己打造成这样的领导人。加入时只是开始，更重要把合作伙伴培养成领导人。 5、坚持一年讲一千次计划，就会成功，最少会直接推荐几十人和我们合 作。一年埋头苦干、回头看网络一大片。不要坐着做网商，要做网商，要行动 起来。前期主要是学习，逐渐合作逐渐增加，就像烧开水，要烧到100度才会烧开。坚持很重要。 6、发挥优势不要一直羡慕别人的优势和优点，其实更多要挖掘自己的优 势，没有完美的个人只有完美的团队。要积极讲计划，寻找人才。紧跟会议就会发现自己的优势，很多时候觉得别人的分享好像不如自己，很多普通人成功了，都有激励自己。聚焦自己的优势。天生我才必有用。 7、永远激情一定要有激情。方法对了、量有了，业绩不好，就是没有激

麻雀与隼阅读答案

篇一：麻雀与隼阅读答案 1、从下面的词语中选择合适的填入短文空白处.炫耀讥讽喋喋不休结结巴巴麻雀蹲在矮 “我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著树上,喋喋不休地对正在蓝天白云间盘旋的隼说： 名学府,他曾培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕,每小时能跑70千米的长跑冠军驼鸟,还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥……麻雀得意极了,他又炫耀地说：“我的老师苍鹰更棒了,他是鸟类著名的短飞冠军,曾打破鸟类世界纪录,时速达600千米.”哇你太幸运了隼讥讽地说但不知你有何本领麻雀结结巴巴：“我……我…… 2、短文中有两处运用了省略号,它们分别表示：（1）表示麻雀讲得滔滔不绝,还有很多话（2）表示麻雀吞吞吐吐 3、给短文第四自然段加上标点符号.“哇!你太幸运了,”隼讥讽地说,“但不知你有何本领?” 4、我不知道哪一句 5、你将要到新的学校学习、生活,请你谈谈读短文后的感受.我的感受是：做人不能像麻雀那样自满,否则后果反而被人取笑.篇二：麻雀与隼阅读答案 读了这篇文章我感悟非常深刻，自立自强是我们中国自古以来的传统美德，一个人只有自立自强才能很好的融入这个社会，很好的在这个社会中生活下去就像我文章中所写的一样，小麻雀虽拜了名师，也学了很多东西，当那能算是纸上谈兵的花拳绣腿，而自己根本没有任何的经验，所以才惨为隼的猎物，但如果小麻雀能自己学习真本事而不是被名师的名声显赫所蒙蔽，那么它一定不至于沦为猎物。记得以前曾读过一个故事，是关于一代枭雄曹操的，说的是曹操小时候自以为是，不听老师教诲，认为自己懂一些功夫，能骑射，做了一群小伙伴的‘老大’任自以为了不起，一天曹操走在路上，碰上了一群官宦人家的子弟，他们说曹操是宦们遗丑，曹操不懂事什么意思，回到家哭着问父亲宦们遗丑为何，当曹操明白后闭门博然群书，所以才有了日后的乱世之枭雄的曹操所以我们要不能像麻雀一样认为拜了一个名师就万事具备了，就可以高枕无忧了，其实至于自己有了真本事才能不被别人瞧不起，自己要自立自强，才能不被人欺凌，做一有有用之人，好好学习将来也成为一个像曹操那样文物双全的英雄，而不是像麻雀儿那样篇三：麻雀与隼阅读答案 麻雀与隼_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 麻雀与隼_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。麻雀与隼麻雀蹲在矮树上，地对正在蓝天白云间盘旋的隼(sǔn)说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，．他曾(cén cénɡ)培养出时速达 300 千米的飞行冠军针尾雨燕，每小 麻雀与隼麻雀蹲在矮树上，地对正在蓝天白云间盘旋的隼(sǔn)说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，．他曾(cén cénɡ)培养出时速达 300 千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑 70 千米的长跑冠(ɡuān ɡuàn)军鸵鸟，还有飞越过．地球两极的远飞冠军燕鸥……（1）”隼叹了一口气，说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕!”麻雀得意极了，他又地说：“我的老师苍鹰更棒了他是鸟类著名的短飞冠军，曾打玻鸟类世界纪录，时速达 600 多千米。”哇你太幸(xìn xìnɡ)运了隼地说但不知你有何本领．麻雀：“我……我……（2）”半天没说出一句话。突然，隼俯冲下来，双翅一扇(shān shàn)，麻雀像片树叶飘落草丛，隼用利爪．死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用?” 1、用“√”标出文中加点字的正确读音。 2、从下面的词语中选择合适的填入短文的空白处。炫耀讥讽喋（dié）喋不休结结巴巴 3、短文中有两处运用了省略号，它们分别表示：（1）（2） 4、给短文第④自然段加上标点符号。(3 分) 5、把短文中画“”部分的句子换一种说法写下来，句意不变。 6、读了短文，你从麻雀身上得到了怎样的启示？如果你被我们外国语学校录取了，你将如何去学习和生活。