高三第一轮复习策略(政治篇)

高三第一轮复习策略(政治篇)

1. 概述

高三政治是高考的一门重要科目，对于考生来说，制定科学有效的复策略至关重要。本文将给出一份高三第一轮复政治的策略，帮助考生在有限的时间内复全面，提高复效率。

2. 制定复计划

复政治需要有条不紊地进行，考生应根据自己的实际情况制定详细的复计划，明确每天的复内容和时间安排。可以按照章节顺序进行复，也可以根据自己的薄弱点重点复。制定计划时需要考虑到理论与实践的结合，注重练题目的熟练度。

3. 整理知识框架

政治知识点较多，考生需要将各个知识点整理成笔记或思维导图，建立起一个清晰的知识框架。可以根据教材内容，将每个知识点的要点、定义、特点等记录下来，并进行分类整理，方便后续的查漏补缺。

4. 深入理解重点知识

高考政治的内容分布较为均匀，但仍存在一些重点知识点，如党的基本路线、改革开放等。考生应深入理解这些重点知识，把握其核心思想和发展过程。可以通过查阅相关资料、寻求老师指导等方式，进一步加深对这些知识点的理解。

5. 真题训练与模拟考试

政治是需要灵活运用知识的学科，只有通过大量的练和模拟考试，才能掌握解题技巧和答题技巧。考生可以在每周或每两周进行一次政治的模拟考试，检验自己的复效果，及时发现和纠正问题。

6. 多方面复资源

除了教材和课堂笔记，考生还应多获取一些复资源，如政治研究网站、政治参考书、政治系列视频等。通过多样化的复资源，可以帮助考生更全面地掌握政治知识，提升综合应用能力。

7. 合理安排时间

复政治需要有持久的耐心和集中的注意力，考生应合理安排时间，避免长时间过度研究造成身体和精神的疲劳。要注意休息和调节，保持良好的研究状态和体力。

8. 考前冲刺

到了高考前期，考生需要进行有针对性的复，将前期复所学内容进行梳理和巩固。除了复知识，还要注重解题技巧和应对策略的训练。可以参加各类模拟考试，提前适应考试环境和节奏，增加自信心。

9. 合理安排全面复

高考政治的复不能止步于知识点的记忆，更要注意与其他学科的关联和整合。考生应合理安排时间，做好全面复，注重政治与其他学科知识的联系，培养综合应用能力。

10. 注意心理调适

高三阶段压力巨大，政治作为一门科目也有其难度。考生要保持良好的心态，积极调整心理状态，相信自己的能力，充满信心迎接高考的挑战。

结语

高三政治复需要系统性和全面性，考生应根据自身情况制定合理的复策略。希望本文给予考生一些指导和帮助，祝愿大家顺利备考，取得优异的成绩！

高三政治第一轮复习教学计划

高三政治第一轮复习教学计划高三政治第一轮复习教学计划「篇一」 一、指导思想 结合考点，紧扣教材，对高中所学内容进行梳理、归纳，既注意知识点的全面性，到边到角，又突出重点，迁移热点。即对教材进行梳辫子、穿珠子、找点子。同时，结合高考题型，强化训练，提高学生解题的能力。与时俱进，求真务实，贯彻落实科学发展观，研究、实施有效教育，强化教改意识，优化教学过程，注重研究方法，提高复习效益。 二、教学目的 在整个第一轮复习中，应当做到如下几点： 1、夯实基础，自主构建知识体系。 复习应紧扣基础知识，让学生真正领会教材的基本观点、基本原理，对原理的理解要准确简练，使用政治术语要规范，就建构完整、准确的知识体系而言，应做到到点线、面的结合。 (1)对知识的把握要全。即是要全面掌握《考纲》所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等。 (2)对知识线的归纳要清。所谓知识线，就是要把各知识点按一定的内在联系串联起来，形成基本线索。弄清各知识点的前因后果，来龙去脉;弄清知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。

(3)对知识面的辐谢要宽。知识面是由许许多多的知识点各知识线有机联系而成的知识层面。即在点线复习的'基础上，把教材的内容按性质或特征分门别类，并在各个类别中划分出若干层面，做到纵横延伸和辐射。 2、把握重点，凸现理论实际。 重点主要指： 第一，基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。 第二，当年国内外重大时政的热点与焦点问题是高考理论联系实际的重点。第三，当年考试说明中必考点和增加的考点是重点。 3、明确方向，不断提高解题能力。 考纲不仅明确了高考的性质、内容和能力要求，而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等，这为我们的复习指明了方向。复习中应深入研究当年的高考试题以及考试说明，分析二者的联系与创新之处。在明确了方向，把握了命题趋势之后，适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，发展思维能力。 三、总体时间安排 时间 教学内容 备注 9月底前 必修一《经济生活》

高三高考政治一轮复习计划(7篇)

高三高考政治一轮复习计划（7篇） 高三高考政治一轮复习计划篇1 一、完成第一轮复习 (一)、时间安排：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日) 《选修3》__一模后利用一周的时间完成 (二)、具体要求及目标 1、对教师的要求： 第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。 第二、扎扎实实地做好基础知识的复习。帮助学生掌握好基本概念和基本原理，构建学科知识体系。各个概念、原理观点、基础知识形成一个统一的整体。把基础知识、主干知识、结构知识溶会贯通。 (复习思路：整体框架---单元----章节----知识点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽学生的思维空间。 第四、注重培养学生的知识迁移能力、阅读能力、提取有效信息、应变能力、创新能力。 第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。 第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周五第2节课)、统一评卷、集中讨论、分工合作、资源共享，提高备考效率。 第七、知识点、章节、单元、综合能力过关(周考：单元为主兼顾综合) (另出卷安排：由备课组老师分工负责)

第八、认真上好公开课。 第九、积极参加学校组织的各项教学、教改、说课比赛，并争取较好的`成绩。 第十、做好学生的分层辅导工作(按学校安排的要求) 2、对学生的基本要求： 第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。 第二、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。 第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点知识分析社会热点问题。 第五、注重基础题、主观题的训练。(完成老师指定的习题) 第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。 3、目标：每次考试都有所提高。 二、第二轮复习-专题复习 (一)、时间安排：3月底——5月初(共分三大专题) (二)、具体安排及要求 (1)、第一阶段：专题复习：共分政治生活4个专题、哲学生活4个专题、经济生活4个专题、文化生活4个专题(由考点到时政热点) ①时间安排:三周时间 ②对考点的掌握要求： 第一、构建完整的知识网络，注重从整体上把握知识，特别是把握主干知识的内在联系。在复习方法上，要根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络，构建起科学的知识体系，然后在此基础上形成学科内跨教材的渗透，把不同内容的政治知识融合起来。

高考政治一轮备考策略

高考政治一轮备考策略 一、明确复习目标 高考政治一轮复习的目的是帮助学生对已学过的知识进行梳理、查漏补缺，进一步巩固和提升学生的基础知识，提高学生的学习成绩。因此，在复习过程中，要明确复习目标，制定合理的复习计划，注重知识点的全面覆盖和重点突出，同时培养学生的思维能力和解题技巧。 二、分析学生现状 在复习前，要对学生的学习现状进行全面分析，了解学生的知识掌握情况、学习方法和学习态度等方面的问题，从而针对不同层次的学生制定相应的复习计划和措施。同时，要注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生相互学习、互相帮助，提高整体学习效果。 三、制定复习计划 要根据高考政治的考试大纲和学生实际情况，制定合理的复习计划。在复习过程中，要注重知识点的全面覆盖和重点突出，合理安排时间和进度，做到有的放矢。同时，要根据学生的实际情况和个体差异，制定个性化的复习方案，帮助学生更好地掌握知识。 四、改进学法，研究考法 高考政治考试注重考查学生的综合能力，因此，在复习过程中，要注重改进学生的学习方法和研究考试方法。要引导学生多读、多写、多听、多说，培养学生的语言表达能力和思维习惯。同时，要研究考试命题的特点和规律，掌握解题技巧和方法，提高学生的应试能力。 五、注重知识理解和贯通 高考政治考试注重考查学生对基础知识的理解和应用能力。因此，在复习过

程中，要注重对知识点的理解和贯通。要引导学生深入理解概念、原理和观点的内涵和外延，帮助学生建立知识体系和框架，培养学生的分析能力和综合能力。 六、培养知识变通和迁移能力 高考政治考试注重考查学生的知识变通和迁移能力。因此，在复习过程中，要注重培养学生的知识变通和迁移能力。要引导学生掌握知识点之间的联系和规律，帮助学生建立知识点之间的联系和桥梁，培养学生的知识迁移能力和应用能力。 七、精选练习试题 练习是复习过程中必不可少的一部分。在练习过程中，要精选练习试题，注重题目的质量和难度。同时，要根据学生的实际情况和个体差异，合理安排练习时间和难度，帮助学生更好地掌握知识点和提高解题能力。 八、试题答案要准、要精 对于学生完成的练习试题，要及时进行批改和讲评。在批改过程中，要注意试题答案的准确性和精度。同时，在讲评过程中，要注重对题目的分析和讲解，帮助学生理解题目和掌握解题技巧。 九、加强学科内与学科间综合 高考政治考试注重考查学生的综合能力和素质。因此，在复习过程中，要加强学科内与学科间的综合和联系。要引导学生关注时事热点和社会现象，结合其他学科的知识进行分析和研究，提高学生的综合分析能力和跨学科思维能力。 十、团结协作，共同提高 在复习过程中，要加强师生之间的沟通和协作。教师要相互配合，共同制定复习计划和方案，共同探讨教学方法和策略。同时，要加强师生之间的互动和交流，及时解决学生在学习中遇到的问题和困难，帮助学生更好地掌握知识和提高学习成绩。

2023高三政治一轮复习计划(精选10篇)

2023高三政治一轮复习计划（精选10篇） 2023高三政治一轮复习计划范文（精选10篇） 政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，所以大家在一轮复习的时候要尽 可能全面复习，下面是小编整理的关于2023高三政治一轮复习计划的内容，欢迎阅读借鉴！ 2023高三政治一轮复习计划精选篇1 根据新课标教材及高考政治学科《考试说明》的内容和特点，并按照学校的要求和 年级组工作计划，特制定本届高三政治一轮复习计划。 一、目标： 行动目标：争B、保c、灭D。 根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体 目标各有不同（如助力部分学有余力的学生冲A）。总之，要以不因本学科的达标问 题而影响学生升学为原则（即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外 课外时间的前提下尽力提高学生的等级）。 复习目标： 依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重 掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、

基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规 范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。 通过一轮复习，要让学生达到下列要求： ⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主 干知识。 ⑵学会辩证的思维方法。 ⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 ⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的'生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。 二、措施： 坚持集体备课，凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习 方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。通过集体备课，形 成适合本校学生的一轮复习导学案（含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等 内容），引领学生自主复习；通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。 1.集体备课时坚持做到： ⑴备复习教学目标； ⑵备知识体系； ⑶备知识点定位； ⑷精选试题习题； ⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。 2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识 ⑴按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题 （是什么、为什么、怎样做等） ⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。 ⑶把握重点知识，包括高考重考点、易错点知识。 ⑷增添新教材的知识内容，把握知识的变化。 3.重视课堂教学，提高复习课的效率 ⑴复习课要落实到题目，提高学生的应试能力。 ⑵课堂讲解要精讲，不宜过多过细。 ⑶课堂上老师要拿出一定的时间，用于检查学生对基础知识的理解和记忆。

高中政治一轮复习计划10篇

高中政治一轮复习计划 10 篇 高中政治一轮复习计划 复习计划可以让你在复习的时候减少盲目性，便于进行有针对性的复习。 你可以在了解自己平时学习中的薄弱环节后，制定一个符合自己作息时间和学习习惯的适合自己的复习计划，这可以让你在复习的时候事半功倍，因为在紧张的复习阶段，我们的思维往往会比较混乱，不知道要从何处着手开始复习，再加上时间的紧凑，更需要一个合理的复习计划让我们利用好每一分钟。 复习计划可以偏重自己学的不好的内容，这些方面可以多安排些时间，以弥补自己的不足。 复习本来就是查漏补缺，巩固知识的环节，所以复习计划会起一个指路明灯的作用，对自己十分有利。 希望你能制定出一个很好的复习计划，为考试加分。 高三的学习对我们至关重要，一个好的复习计划将决定我们的未来。作为高三毕业生的你们是怎么计划的呢!这里给大家整理了一些有关高中政治一轮复 习计划,希望对大家有所帮助 . 一、教学目标 根据学生的知识掌握情况，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，实行每周一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。计划每周复习一课。每课分为五部分知识网络、考点解析、热点探讨、典型试题、单元过关。 二、情况分析：本届学生的情况不容乐观，基础知识很不扎实，理解运用能力较差。如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为一轮复习中的一大挑战。 三、总体措施 第一阶段，即完成各知识点的教学和相关知识的补充，巩固其考点，并进行针对性练习;后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。 四、具体措施

第一、深入研究 20--年《高考试题评价报告》、20--年《考试说明》和 20--年到 20--的高考试题。 《高考试题评价报告》是对 20--年高考命题的总结，它的制订由三类人员组成，他们是高考命题人员、高考评价人员以及大中学老师，因而这份报告对后面的复习有重要的指导作用，对 20--年的命题具有一定的导向性。《考试说明》是高考命题最重要的依据，也是指导高三复习工作的纲领性文献。关注与上一年相比发生变化的地方;还要特别关注新旧教材共同拥有的内容以及新增的内容。特别关注新增内容的试题，关注一些创新题，关注命题模式保持不变的试题，三年对比进行研究。 第二，针对学情，定位好教学难度与目标。 “学之道在于悟，教之道在于度” 。课堂教学度的合理把握是提高课堂教学效率的关键。针对学生的实际，合理确立教学目标，精心选择教学内容，恰当定位教学难度。同一个课题，学情不同，内容的深浅度当然不同，即使是高考的重点内容也是这样。 第三、夯实基础知识，构建学科知识网络。 读书学习有两个飞跃，一是从薄到厚，二是从厚到薄。第二个飞跃更为重要， 它代表着知识的升华、能力的提高。高考前的复习，非常重要的一环就是从厚到薄：理线索、清思路、观大势，应重点把握的基础知识主要有两个方面：一是与当年重大热点问题密切相连的学科主干知识;二是可以与其他学科进行交叉渗透的内容。摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，使学生形成科学的知识网络和能力结构。 第四，认真研究学科解题方法 高考答题是通过学生的独立笔试而进行的，时间有限制，难度有要求。因此，必须对学科解题方法进行系统研究，要深入研究各类题型的常规解法，并把一些重要题型的关键解法提供给学生。 要研究解题方法与规律，必须先动手做题。要求学生做的练习自己必须动手先做，这样做的好处是既可以知道练习的难易度，又可以归纳总结解题方法，有利于练习的讲评，达到事半功倍的效果。 第五、加强思想教育，激发学习积极性 本学期我们要从人生理想观、价值观等大方面对学生进行爱祖国、爱民族教育;从父母、老师的辛苦劳动以及学校的关怀等方面加强对学生的爱心教育; 从升学压力、就业压力等方面对学生进行现实主义教育。总而言之，通过各种形式的思想教育进一步激发学生学习政治的积极性。

高三政治第一轮复习方法及建议

高三政治第一轮复习方法及建议 高三政治是一个重要的科目，对于考生来说，复习政治是必不可少的。下面给出高三 政治第一轮复习的方法及建议，希望对考生有所帮助。 一、复习方法： 1.整理知识框架：根据教材内容，将政治的各个知识点进行整理，形成知识框架。可 以建立一个专门的笔记本，将每个知识点单独标注出来，以便于查阅和复习。 2.查漏补缺：在整理知识框架的基础上，检查自己的知识点是否完整，是否有遗漏的 地方。将不足的地方进行补充和整理，确保所有知识点都掌握。 3.划重点：在复习过程中，可以将重要的知识点、易错的知识点和考点进行标注和划 重点。这样在复习时，可以重点关注这些知识点，提升复习的效率。 4.理论与实践相结合：政治是一个实践性很强的科目，理论与实践是相辅相成的。在 复习过程中，要注重与实际生活和社会实践相结合，将政治理论运用到实践中去。 5.复习总结：每次复习完一个章节或一个知识点后，要进行总结，梳理出重点、难点 和易错点，形成复习笔记。在考前复习时，可以参考这些复习笔记进行温故知新，巩固知识。 二、复习建议： 1.制定合理的复习计划：高三的学习任务很重，不仅要复习政治，还要复习其他科目。制定一个合理的复习计划非常重要。可以根据每周的时间安排，合理分配各科的复习时间，确保政治的复习不被其他科目挤占。 2.充分利用课余时间：高三的时间非常紧张，很难有额外的时间复习政治。要充分利 用课余时间进行复习，可以利用每天的晚自习时间、周末和假期的时间等，集中精力进行 复习。 3.多做真题和模拟题：政治考试注重考察对知识的理解和运用能力。在复习过程中， 要多做真题和模拟题，培养自己的答题技巧和应对能力。 4.结合教材和辅导资料进行复习：政治的知识点较多，复习时可以结合教材和辅导资 料进行复习。教材是学习的基础，辅导资料可以帮助理解和记忆困难的知识点。 5.与他人交流讨论：复习时可以与同学或老师进行交流和讨论，共同解决疑惑和困惑。通过与他人的交流，可以加深对政治知识的理解和记忆。

高三第一轮复习策略(政治篇)

高三第一轮复习策略(政治篇) 1. 概述 高三政治是高考的一门重要科目，对于考生来说，制定科学有效的复策略至关重要。本文将给出一份高三第一轮复政治的策略，帮助考生在有限的时间内复全面，提高复效率。 2. 制定复计划 复政治需要有条不紊地进行，考生应根据自己的实际情况制定详细的复计划，明确每天的复内容和时间安排。可以按照章节顺序进行复，也可以根据自己的薄弱点重点复。制定计划时需要考虑到理论与实践的结合，注重练题目的熟练度。 3. 整理知识框架 政治知识点较多，考生需要将各个知识点整理成笔记或思维导图，建立起一个清晰的知识框架。可以根据教材内容，将每个知识点的要点、定义、特点等记录下来，并进行分类整理，方便后续的查漏补缺。 4. 深入理解重点知识

高考政治的内容分布较为均匀，但仍存在一些重点知识点，如党的基本路线、改革开放等。考生应深入理解这些重点知识，把握其核心思想和发展过程。可以通过查阅相关资料、寻求老师指导等方式，进一步加深对这些知识点的理解。 5. 真题训练与模拟考试 政治是需要灵活运用知识的学科，只有通过大量的练和模拟考试，才能掌握解题技巧和答题技巧。考生可以在每周或每两周进行一次政治的模拟考试，检验自己的复效果，及时发现和纠正问题。 6. 多方面复资源 除了教材和课堂笔记，考生还应多获取一些复资源，如政治研究网站、政治参考书、政治系列视频等。通过多样化的复资源，可以帮助考生更全面地掌握政治知识，提升综合应用能力。 7. 合理安排时间 复政治需要有持久的耐心和集中的注意力，考生应合理安排时间，避免长时间过度研究造成身体和精神的疲劳。要注意休息和调节，保持良好的研究状态和体力。

高三政治一轮复习方法总结

高三政治一轮复习方法总结 高三政治一轮复习方法 一、端正学习看法，提高学习思想政治课的爱好 有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的爱好。其实，理论都是对详细问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。中学政治课有些内容比较生动好玩，有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏爱好，其中重要缘由是同学们的学习方法有问题、学习中受好用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误会等。驾驭了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能变更部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。 首先，要充分相识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们相识世界、相识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不行替代的。 其次，要克服学习中好用主义的倾向。须要是同学们学习的干脆和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜爱也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不情愿付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到味同嚼蜡，形成了一种恶性循环。 最终，要消退现实生活中人们对政治课的误会。现实生活中，对政治学科的误会大量存在。这种误会主要是由于对政治课的不了解造成的。就中学的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学

常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中，从而影响了同学们学习思想政治课的爱好。 二、科学驾驭中学思想政治课的一般学习方法 学习就是一边是学，一边是习。学主要是指课前预习，用心上课，刚好复习。习主要是自我检测和运用(练习，考试，和联系实际分析说明实际问题，提高自己的实力)。前者重在学问的理解、记忆。后者重在学问的运用和实力的培育。前者是基础，后者是目的。 1.预习：心理学探讨表明：人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读实力是最基础的学习实力。预习是提高阅读实力的重要一环。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目的性，提高时效性;从远期效应看可以培育自学实力，形成自主学习自主发展的实力。就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。 搞好预习要求做到： (1)列预习提要：要带着老师布置的预习思索题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和驾驭教材学问体系，以便我们有

高中政治复习方法(实用5篇)

高中政治复习方法（实用5篇） 1.高中政治复习方法第1篇 选择题的做法 （1）选择题的构成 随着考试制度的改革,高考政治尤其是文科综合政治部分选择题,从类型上看大多以"组题"的形式出现,即一个材料设计多个试题,最多可达到5个试题；从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。（2）具体做法 ①抓住立意。每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句话的形式提取出立意。然后,再看题肢的设问,这样就能很快地找到答案。当然,对于简单的试题来讲,读完也就应该做完。 ②找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中,如"范围关键词"：经济学道理……、哲学道理……等。"内容关键词"：措施是……、制度是……等。"形容词关键词"：根本……、主要……等。"动词关键词"：表明……、说明…、体现……等。立意和关键词相结合,对做难度稍大的题目有较大的帮助。 ③排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目,甚至有些题肢的设置一时难以理解,在这种情况下,最好用排查法,先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。 ④不得已,猜。对于实在拿不准的题目,千万不要放弃猜答案的机会,可用猜测法。如果此题大多数人都不会,每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个正确答案,再随意选其中一项,这就意味着你答对的概率为50%,如果放弃就等于放弃了这50%的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。四个选项中随便选一个,得分的机遇率仍有2596,若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下,那么机遇对每个人都是均等的,考试对所有的考生仍是公平的。 非选择题解题的思路及步骤 （1）非选择题的构成 高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类；文科综合政治部分非选择题总称为问答题；部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。 （2）具体做法 ①认真读题,弄清题意,明确中心及分论点,确定论据在读题时,先要抓住试题提供的解题要求和条件,必须明确,答案不是凭空想出来的,而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心,只有围绕中心答题,才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据,包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

高三政治第一轮复习方法及建议

高三政治第一轮复习方法及建议 一、制定学习计划 在高三政治复习的过程中，学生首先需要做的就是制定一个科学合理的学习计划。在 制定学习计划时，可以按照政治各个知识点的难易程度和重要性来进行合理的安排。可以 根据政治教材的内容，将政治知识点分为基础知识、重点知识和难点知识，然后合理安排 时间进行复习。尤其是要注重重点难点知识的理解和记忆，巩固基础知识。 除了按照知识点来制定学习计划，学生还可以结合自己的实际情况来进行安排，比如 每天的学习时间、自己的学习状态等。在制定学习计划的过程中，要量力而行，不要贪多，适当安排自习时间和休息时间，保证充足的精力和状态进行学习。 二、熟悉考纲 在高三政治复习中，学生需要熟悉政治的考纲，了解高考政治的要求和考点。可以通 过查阅高考政治的考纲和历年高考试题，来了解政治考试的形式和内容要求，然后有针对 性地进行复习。还要学会分析政治考试的特点和规律，尤其是要注意政治考试的常见题型 和难点，有针对性地进行针对性的复习和练习。 三、系统学习 高三政治复习需要系统全面地进行学习，要尽可能地把政治知识点串联起来，形成系 统的学习体系。在系统学习的过程中，可以通过学习政治教材、政治课外书籍、政治考试 辅导资料等途径，来获取政治知识，同时要注重政治知识的系统性和全面性，不要出现片 面性和个别性的情况。 在系统学习的过程中，要注重政治知识的内在联系和逻辑关系，要选择适合自己的学 习方法和学习途径，灵活运用。在系统学习的还要加强政治知识的综合应用和实践能力， 注重政治知识的学以致用，要学会将政治知识和社会实际结合起来，进行灵活应用。 四、辅导复习 在高三政治复习的过程中，学生可以通过政治辅导教师的指导和辅导，来进行有针对 性的复习。政治辅导教师可以根据学生的实际情况和需求，提供一对一专业的辅导和指导，帮助学生解决学习上的问题和困难，同时还可以提供一些复习技巧和方法。政治辅导教师 还可以给学生提供一些政治复习资料和练习题，帮助学生进行全面系统的复习。 在辅导复习的过程中，学生要积极配合政治辅导教师的指导和安排，要主动提出问题、解决问题，同时还要注意政治辅导教师的指导意见和建议，灵活运用在复习中。 五、针对性复习

高三政治一轮复习计划

（2）加强评讲，做到讲分析思路，讲做题方法，讲学生错误原因（知识错误，思路错误，方法错误等）。 3、能力提高要求： （1）提高学生整合知识、把握知识内在联系的能力。 （2）提高学生解读材料信息的能力。 弄清材料的主体（国家、政府、政党、企业、国际组织、社会组织、群体的人、单个的人等）。 弄清主体活动的内容，包括为什么要做，做了什么，做的目的或意义等。 （3）提高学生解读问题的能力。 弄清问题的角度。即：问题是经济类，政治类，文化类还是哲学类；是原因类，是措施类，意义类还是其它类。 弄清问题的内容，包括主体、活动内容等。 （4）提高知识运用的能力。 弄清每一知识运用的角度或切入点。 弄清抽象知识的具体化的要求。 六、复习策略 1、对学生进行思想指导，统一认识，克服重复习资料、忽视教材的现象。 从宏观上将高三复习的整体思路和方法让学生清楚，使学生在复习中更好的配合老师。明确第一轮复习的重点，正确认识知识、能力、思维三者的辨证关系（知识是基础、能力是表现、思维是核心）。 2、以提高课堂教学效率为中心，发挥课堂主阵地的作用 （1）备课： 备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课；要在把握高考方向的基础上备课；要在全面了解学生的基础上备课；要在充分认识自己的基础上备课。加强集体备课，多向年轻老师学习，不断提升自己的业务水平。 （2）上课： 在认真备课的基础上上好每一堂课，上课要注意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优；要注意做到讲练结合，加强对学生的学法指导。串讲课要有新意、避免简单重复。要注意多种方法的应用，贯穿启发式教学。精选例题，在例题处理中引导学生完成对基础知识的回归。加强学生对基本概念的理解应用。同时做好总结，即避免机械重复，又注意知识体系的完整性。 （3）课后反思：认真总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，在反思中求进步。 （4）多与同事交流听课，取长补短，共同提高。 3、作业、练习要做到精选精练精讲 进入高三，练习越来越多了。每堂课要有练习，每个单元有小测验，每个月有段考。怎么样用最短的时间，做最好的题目，掌握最多的知识，往往成了成败的关键。 （1）教师对试题要精心挑选。所以老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的`特征，要学会自己命题。

高三政治一轮复习策略（最终五篇）

高三政治一轮复习策略（最终五篇） 第一篇：高三政治一轮复习策略 高三的政治复习一般进行三轮复习，第一轮主要目的是基础能力过关，第二轮归纳专题、构建知识体系，主要目的是综合能力突破，下面给大家分享一些关于高三政治一轮复习策略，希望对大家有所帮助。 高三政治一轮复习策略 一、要以课本为主建构体系 无论是应付单科考试，还是综合考试，都要以本为本，全面理解与掌握政治学科的三门课知识，以致于灵活应用，进而创造性地分析问题和解决问题。这些要求回归课本，通览全书，整合相关知识点，建构知识体系，让所学的知识系统化，立体化，真正达到运用自如的程度。比如说“经济效益”这一知识点，它自身包括含义、内容、表示公式、提高经济效益的重要性与途径，同时还要找到它与价值规律、国企改革、市场经济的特征、市场交易的原则、商品的两个基本属性、企业经营者的素质和正当竞争手段等经济学知识点的联系;还要进一步扩展到哲学中一切从实际出发、具体问题具体分析、联系的观点、发展的观点和可持续发展等知识;另外还要联系政治常识中的国家职能、国际竞争的实质等内容，从而全面理解生态效益、社会效益和经济效益的高度统一的真正内涵。 二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍： 第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《2010年考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细

高考政治一轮复习策略总结

高考政治一轮复习策略总结 1.加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个学问点的内涵及其范围，各个学问点之间联系和区分。正确理解各个学问点，理清学问脉络，对于应对高考是非常必要的，由于《大纲》中有关高考内容和要求究竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容掩盖了《大纲》中绝大局部学问点，其中有些试题是明确考察学生识记力量的，有些是明确考察学生理解力量的，尽管题干中材料相当局部引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论根底。 2.围绕热点问题分析思索 假如说上学期学习，主要是围绕学问点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么其次轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地查找与其相关的学问点，以便对此热点大事进展分析和评价，提出解决问题的方案和思路。由于政治学课是一门具有剧烈时代特征的学科，高考试题必定会反映国家意志，重大时政热点必定是高考试题的重要对象，学会运用所学学问去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必定要求。固然在选择重大时政热点时，应进展筛选，主要依据是：中心在理论时间上的”重大突破点，即与所学

学问有关的新提法、新思路;国内外重大大事的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们四周好像是小事，却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，通过肯定的切入角度，用所学学问去分析和评价。高考政治复习指导之复习策略与重点由精品信息网整理! 3.主动关注高考动向 近两年来，政治高考试题更多消失开放式、讨论性考核内容，考核学生搜集和处理信息、猎取新学问、分析解决问题，沟通合作和创新等方面的力量，考核学生思维过程的合理性，这又提示我们要关注高考新动向。在此段时间内应多加训练、思索。还可以总结几年来参加讨论性学习，参加社会实践方面的阅历，以便更好地应对。 以上便是高考政治一轮复习策略，盼望对同学们有所帮忙。同学们在最终的复习阶段留意调整自己的复习重心，同时留意调整自己的心态，良好的心态是取得抱负成绩的关键。

高考政治一轮复习计划及策略

高考政治一轮复习计划及策略 制定好的复习安排可以使考生更规范的进行复习.接下来是我为大家整理的高考政治一轮复习安排及策略，希望大家喜爱! 高考政治一轮复习安排及策略一 一、时间支配：2022.5.10至2022.3.15 经济生活：20_年5月10日——20_年第一学期放暑假(前三单元); 暑假补课期间(8月1日——7日)第四单元 政治生活：暑假补课期间(8月7日——18日)——20_年10月15日左右 文化生活：20_年10月16日——20_年1月6(2个半月) 哲学生活：20_年1月7日——20_年3月15日 二、复习思路：基础实力过关(考点复习) 高考政治复习一般进行三轮复习，第一轮考点复习，主要目的是基础实力过关，其次轮归纳专题、构建学问体系，主要目的是综合实力突破，第三轮是强化综合训练，目的是提高应用实力。 鉴于历年高考试题，考查的重点都是基础学问和基本技能，特殊是对于基础学问的理解和运用部分，试题的分值相

当大，而且基础学问的娴熟运用也是做好拔高题的一个前提，任何忽视对基础学问的复习都是错误的!因此在第一轮复习中应留意以下几点： 1、主要目标：体现一个“系”字。建立学问系统观、结构观。这是我们第一轮复习的主要目标。将零散的学问点连结成线，基本驾驭教材的学问结构及各学问点之间的内在联系，形成学问网络，使零碎的学问相互联系，更加系统化、序列化。形成学问网络的主要目的是便于对学问的记忆，形成脑图，也是便于在解答论述题和分析说明题时能形成发散性的思维，找到各个学问的联接点，也能更便于建立解题的宏观思维。 2、主要特点：抓住一个“细”字。主要在学问点的把握上体现要细致。第一轮复习，要不留死角，按教学大纲的要求驾驭每一个考点，使基础实力过关。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)。高考的单项选择题的一个特点就是切入口小，切入口小事实上也表现考察的内容也更加细小。 3、主要方法：引用一个“例”字。通俗地说，就是通过事例(时事热点)来说明学问点，另一方面是应用高考题为例进行讲解。在第一轮复习中主要采纳的是《走向高考》这本书。本书内有很多全国高考例题及分析，有很好的参考价值。

高三政治一轮复习计划

高三政治一轮复习计划 高三的学习对我们至关重要，一个好的复习计划将决定我们的未来。作为高三毕业生的你们是怎么计划的呢!下面是小编为大家整理的“高三政治一轮复习计划”，欢迎参阅。内容仅供参考，了解更多关于工作计划内容，请关注店铺工作计划栏目。 高三政治一轮复习计划(一) 一、以主干知识为依托，凸显基础性 分析20xx年高考试题我们可以发现，20xx年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。 因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。 二、以能力培养为主导，突出素质教育要求 能力培养是素质教育的出发点和归宿，新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。2011年的思想政治高考试题坚持能力立意，在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。 因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生基本的解题能力。良好的思维习惯的养成，主要是指导考生解题时能遵循以下思路：阅读题目;分析题意，确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息，确定应选用什么样的语

高三政治高考备考策略

高三政治高考备考策略 高三政治高考备考策略篇一 一、确立指导思想，明确目标 树立强烈的责任感和使命感，自我压力大，精力充沛，科学准备。以教学为中心，以学生为根本，夯实基础，提高能力，训练思维，注重知识之间的内在联系，形成立体的知识体系；注重讲座与实践相结合，突出能力培养，增强高三政治复习的计划性、针对性和实效性，在团结协作中备考。 二、分析高考试题，把握导向 1.夯实基础知识，注重政治理论素养。从今年和往年的高考政治题来看，题型的编写和答案的组织都接近课本，有些题型甚至直接使用了课本上的知识命题。所以一定要高度重视基础知识。 2、把握时代脉搏，注重政治敏锐性。政治高考往往迎着社会热点上，以现实问题为载体，设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题，所以，必须对热点问题予以高度关注。要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度，做到教材与问题的有机结合，对每一热点要从经济学、哲学、政治学以及文化这四个角度进行全面深入分析，从而达到学以致用的目的。 三、高考政治复习主要措施 （一）、加强对“学、教、考”的研究，在研究中增效 1、要尽快了解每一个学生，分析他们的思维、心理、能力、学科知识的优势与劣势，做到心中有数。今年学生基础普遍薄

弱、思维不活跃, 所以复习关键点是狠抓基础，步步为营。精心设计课堂教学，点点滴滴的积累，仔仔细细的查缺补漏，切切实实地提高课堂教学的有效性。 2、加强对考试、对高考的研究，准确把握高考方向。着重研究教材、《考试说明》，研究近几年广东的政治高考试题,特别是重点研究2017年广东文科综合高考政治试题的特点，认真分析、准确把握试题的特点极其透射出的教学要求和备考方向。注意研究和把握新课程的特点及本省命题的特点、地方特色，注意教材内容与我省政治、经济、文化实际的联系。 （二）、具体安排 第一轮复习：2017年8月至2017年2月 1、读——细读教材。细读教材能帮助自己树立自信,通过细读，不放过一个知识点，力争能全面了解教材，不留遗漏。细读教材不能存在侥幸心理，不能存在某个知识点可能不考的念头，更要贯穿于学习过程的始终。 2、记——熟记知识点。在熟读、细读教材的基础上，认真记忆知识点。记忆知识点时要遵循先宏观后微观，也即先体系后要点的逻辑顺序。记忆知识点时强调学生要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背，机械记忆。如，我们在记忆某个具体知识点时，要先把握其精神实质，就好比我们平时所说的——它到底讲的是什么意思，然后有目的地和已经掌握的相关知识对接，从而达到知新而温故和温故知新，提高记忆效果。 3、练——解决问题。读和记是为了练，可以说练是前者的目的。只有在运用所学知识解决问题过程中，才能巩固知识，提高能力。第一轮复习的练习不能过深过难，以基础性练习为主。因为这轮练习要达成以下几个目标：一是巩固知识，二是纠正偏差或错误，三是培养分析问题的能力。题目过难、过

高三政治一轮复习策略_

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高三政治一轮复习策略

2021年高三政治一轮复习策略 政治复习策略一、要以课本为主建构体系无论是应付单科考试，还是综合考试，都要以本为本，全面理解与掌握政治学科的三门课知识，以致于灵活应用，进而创造性地分析问题和解决问题。这些要求回归课本，通览全书，整合相关知识点，建构知识体系，让所学的知识系统化，立体化，真正达到运用自如的程度。比如说“经济效益”这一知识点，它自身包括含义、内容、表示公式、提高经济效益的重要性与途径，同时还要找到它与价值规律、国企改革、市场经济的特征、市场交易的原则、商品的两个基本属性、企业经营者的素质和正当竞争手段等经济学知识点的联系;还要进一步扩展到哲学中一切从实际出发、具体问题具体分析、联系的观点、发展的观点和可持续发展等知识;另外还要联系政治常识中的国家职能、国际竞争的实质等内容，从而全面理解生态效益、社会效益和经济效益的高度统一的真正内涵。 政治复习策略二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍： 第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《2021 年考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐

个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。 第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，过一段时间还要进行第二轮复习，但时间有限，必须找出可行的方法!每进行完一个阶段，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出这一个阶段的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 政治复习策略三、处理好课内和课外的关系 如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时

高三政治一轮复习计划（8篇）

高三政治一轮复习计划（8篇） 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高三政治一轮复习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高三政治一轮复习计划1 政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，但一些次热点问题也同时会出现在试卷中。因此，在一轮复习中，两者要兼顾。在考查能力上，主要是对考生综合能力的考查，所涉及的知识以多样性、现实性和综合性呈现出来，考查学生的创新精神和解决实际问题的能力。试题均采用组合式设计，即用“一材多题”的形式来考查学生。它需要考生用学科内外的知识，渗透交叉分析。试卷在综合考查的力度逐渐加大，在评分标准上也更加体现了多样性和灵活性。 在高考政治试题中，综合测试部分只占到整个试卷分值的20%，单科知识仍占考试的主体。因此，对单科政治课的学习，必须扎扎实实做好第一轮复习工作，对课本中基本的、核心的概念与要点要进行准确地记忆和理解，并能灵活运用。任何死记硬背、一知半解所得到的知识，在综合考试中都是无效的。另外，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成对知识的系统化把握。 此外政治考试多以现实生活立意命题，注重对事物的认识和分析理解。所强调的能力，主要是学习能力，即选择、加工、提取信息的能力，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。因此，考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合，学会从整体上把握知识，形成完整的知识框架。这就要求考生更要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络。然后在此基础上，形成学科内跨教材的知识渗透，把不同内容的政治知识融合起来，加以归类，并使之网络化、序列化和专题化，提高自己从