excel学生成绩表详细

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【实用版】

目录

1.Excel 学生成绩表的概述

2.成绩表的详细内容

3.如何使用 Excel 创建学生成绩表

4.Excel 学生成绩表的优点和局限性

正文

【1.Excel 学生成绩表的概述】

Excel 学生成绩表是一种以 Excel 电子表格形式记录、整理和分析学生成绩的工具。成绩表通常包含学生基本信息、各科目成绩、总成绩以及排名等信息，方便教师、学生和家长查看和理解学生的学业状况。

【2.成绩表的详细内容】

一个典型的 Excel 学生成绩表包含以下几个部分：

（1）学生基本信息：包括学生姓名、学号、班级等，方便识别和查找；

（2）科目列表：列出学生需要考核的各科目名称；

（3）成绩列表：记录学生在各科目中的成绩，通常包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等；

（4）总成绩计算：根据一定的权重计算学生的总成绩，例如平时成绩占 30%，期中成绩占 40%，期末成绩占 30%；

（5）排名：对学生的总成绩进行排名，便于学生了解自己在班级或年级中的位置。

【3.如何使用 Excel 创建学生成绩表】

要使用 Excel 创建学生成绩表，可以按照以下步骤操作：

（1）打开 Excel，新建一个空白工作簿；

（2）在工作簿中创建一个新的工作表，命名为“学生成绩表”；

（3）在第一行输入学生基本信息，如姓名、学号、班级等；

（4）在第二行输入科目名称，并调整列宽以适应数据；

（5）从第三行开始，逐行输入学生在各科目的成绩；

（6）使用公式计算总成绩，并将结果填入对应的单元格；

（7）使用“排名”函数或手动排序功能对学生成绩进行排名，并将结果填入对应的单元格；

（8）保存并关闭工作簿。

【4.Excel 学生成绩表的优点和局限性】

Excel 学生成绩表具有数据整理和分析功能强大、操作简便、格式灵活等优点，但也存在一定的局限性，如数据安全性较低、仅适用于电脑端操作等。

用Excel电子表格实现学生成绩统计

用Excel电子表格实现学生成绩统计 统计学生成绩是教导主任和教师每学期都必须做的常规工作。传统的做法是：教师在成绩表上填写学生的平时成绩、考试成绩，然后用计算器按百分比计算每个学生的总评成绩，计算科目总分和平均分，有的还需要列出名次，不但量大，而且容易出错，反复验算是常事。如果用电脑完成，则方便快捷准确得多，而且无需“重算一遍”。Excel是美国微软公司推出的基于Windows操作系统的电子表格软件，是目前被广泛使用的现代办公软件之一，本文举例使用的版本是Microsoft Office Excel 2003。 1.如何制作成绩统计表 [] 输入列标题 开机启动Windows后进入Excel电子表格窗口，在顶端行依次输入表格的列标题：考号、姓名、语文、数学、英语、总分、平均分、名次等。 [] 输入原始数据 考号、姓名、语文、数学、英语的内容属于原始数据，也要依次输入。考号的输入可采用“自动填充”方法。先在1、2单元格输入预先设计好的考号后，再选取1、2号单元格后鼠标移动至选定区域的右下角，当出现“+”后往下拖动，所有的考号会自动出现。 [] 数据居中对齐 拖动鼠标选定制表区，单击“格式”，再单击“单元格”，再单击“对齐”，水平和垂直对齐均选“居中”，然后单击“确定”。 [] 加表格框线 选取需加边框的单元格，单击菜单栏中的“格式”，选择“单元格”，在对话框中选择“边框线”标签，从边框线型栏内，选择较粗的线形加入到“外框”标志栏内，选择较细的线型分别加入到上、下、左、右栏内，按下“确定”。

另一种方法是选择表格后，单击工具栏上“边框”按钮在弹出的选项中选择“所有框线”则可。至此，除需计算部分外全部输入完成。 2.如何计算总分 [] 计算考号1的总分 表格都是由行和列组成的，行由数字表示，列用字母表示。当活动单元格在F4位置时键入“＝”然后输入SUM(C4:E4)（表示从C4单元格加到E4单元格），再回车，即得总分。另一种方法是选择C4到E4这三个单元格后单击工具栏上“自动求和”按钮。 [] 其他总分的得出 用鼠标选取已算出的学号1的总分，当出现“+”符号后往下拖动鼠标，所有其他的总评分会自动出现。 3.如何计算学生平均分 [] 学生1的平均分： 活动单元格放在需要填写平均分的位置，输入“＝F4/3”（用总分除以科目3）回车，即算出平均分。 [3．2] 其他平均分的得出： 用鼠标选取已算出的学生1的平均分，当出现“+”符号后往下拖动鼠标，所有其他的平均分会自动出现。 4.如何排列名次 [4．1] 利用菜单排序： 排列名次，首先按总分排序。

excel学生成绩表详细

excel学生成绩表详细 【实用版】 目录 1.Excel 学生成绩表的概述 2.成绩表的详细内容 3.如何使用 Excel 创建学生成绩表 4.Excel 学生成绩表的优点和局限性 正文 【1.Excel 学生成绩表的概述】 Excel 学生成绩表是一种以 Excel 电子表格形式记录、整理和分析学生成绩的工具。成绩表通常包含学生基本信息、各科目成绩、总成绩以及排名等信息，方便教师、学生和家长查看和理解学生的学业状况。 【2.成绩表的详细内容】 一个典型的 Excel 学生成绩表包含以下几个部分： （1）学生基本信息：包括学生姓名、学号、班级等，方便识别和查找； （2）科目列表：列出学生需要考核的各科目名称； （3）成绩列表：记录学生在各科目中的成绩，通常包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等； （4）总成绩计算：根据一定的权重计算学生的总成绩，例如平时成绩占 30%，期中成绩占 40%，期末成绩占 30%； （5）排名：对学生的总成绩进行排名，便于学生了解自己在班级或年级中的位置。 【3.如何使用 Excel 创建学生成绩表】

要使用 Excel 创建学生成绩表，可以按照以下步骤操作： （1）打开 Excel，新建一个空白工作簿； （2）在工作簿中创建一个新的工作表，命名为“学生成绩表”； （3）在第一行输入学生基本信息，如姓名、学号、班级等； （4）在第二行输入科目名称，并调整列宽以适应数据； （5）从第三行开始，逐行输入学生在各科目的成绩； （6）使用公式计算总成绩，并将结果填入对应的单元格； （7）使用“排名”函数或手动排序功能对学生成绩进行排名，并将结果填入对应的单元格； （8）保存并关闭工作簿。 【4.Excel 学生成绩表的优点和局限性】 Excel 学生成绩表具有数据整理和分析功能强大、操作简便、格式灵活等优点，但也存在一定的局限性，如数据安全性较低、仅适用于电脑端操作等。

计算机作业excel学生成绩表

计算机作业excel学生成绩表 摘要： 1.计算机作业的概述 2.Excel 在计算机作业中的应用 3.学生成绩表的制作方法和步骤 4.Excel 在学生成绩表制作中的优势 正文： 【计算机作业的概述】 计算机作业是计算机相关专业学生和非计算机专业学生的必修课程之一，其主要目的是帮助学生掌握计算机的基本操作和应用技能。计算机作业通常包括文字处理、表格处理、演示文稿制作等内容，其中表格处理是计算机作业的重要组成部分。 【Excel 在计算机作业中的应用】 Excel 是Microsoft Office 系列软件中的一款电子表格软件，广泛应用于数据处理、分析和展示。在计算机作业中，Excel 可以用于制作学生成绩表、课程表、实验报告等表格，提高工作效率和准确性。 【学生成绩表的制作方法和步骤】 学生成绩表是记录学生成绩的重要文件，其制作方法和步骤如下： 1.打开Excel，新建一个工作簿。 2.在第一个工作表中，设置好表头，包括学号、姓名、课程名称、成绩等。

3.在第二个工作表中，输入学生的学号和姓名，以便于查找和统计成绩。 4.在第三个工作表中，输入各门课程的成绩，并将其与学号和姓名进行关联。 5.使用Excel 的公式和函数，对成绩进行求和、平均值、最大值、最小值等统计分析。 6.将统计结果填入第一个工作表的表头下方，以便于查看。 7.保存工作簿，并将其打印出来，以便于教师和学生查看。 【Excel 在学生成绩表制作中的优势】 Excel 在学生成绩表制作中具有以下优势： 1.界面友好，操作简单，容易上手。 2.强大的数据处理和分析功能，可以进行各种统计分析。 3.自动保存和备份功能，防止数据丢失。 4.可以与其他Office 软件进行协同工作，提高工作效率。 5.可以将成绩表导出为PDF、CSV 等格式，方便分享和打印。

excel2016学生成绩表模板

Excel2016学生成绩表模板 一、模板概述 本Excel2016学生成绩表模板是一个基本的成绩管理系统，用于记录、整理和分析学生成绩。它包含了学生基本信息、课程信息、成绩记录和成绩分析等功能，可以帮助教师和管理人员更好地管理学生成绩。本模板适用于各类学校和培训机构，特别是需要记录和管理大量学生成绩的场合。 二、表格结构 1. 标题行：包含表格的标题和列名，如“学生姓名”、“学生学号”、“课程名称”、“成绩”等。 2. 学生信息列：包含学生姓名、学号、性别、班级等基本信息。 3. 课程信息列：包含课程名称、教师姓名、学期等信息。 4. 成绩记录列：包含各门课程的成绩，以数字形式表示，可按学期或学年进行排序和筛选。 5. 成绩分析列：可根据需要对成绩数据进行统计分析，如平均分、最高分、最低分、及格率等。 三、数据录入 在模板中，根据需要录入学生姓名、学号、性别、班级、课程名称、教师姓名和成绩等信息。可根据实际情况添加更多的列，如学分、评语等。在录入成绩时，可以使用Excel的公式和函数功能，方便快捷地计算总成绩、平均成绩等。 四、格式设置 为了使表格更加美观和专业，可以对表格进行适当的格式设置，如调整字体大小、颜色、对齐方式等。同时，可以使用Excel的图表功能，将成绩数据以图表形式呈现，以便更好地分析和比较。 五、筛选和排序 Excel2016提供了强大的筛选和排序功能，可以根据需要对表格数据进行筛选和排序。例如，可以根据学生姓名、学号、班级、课程名称等信息进行筛选，以便快速找到所需数据。同时，可以对成绩记录列进行排序，以便更好地了解学生的学习情况和进步。 六、数据分析 本模板提供了成绩分析功能，可根据需要对成绩数据进行统计分析。例如，可以计算平均分、最高分、最低分、及格率、优秀率等指标，以便更好地了解学生的学习情况和教学效果。同时，可以使用Excel的VBA（Visual Basic for Applications）功能，自定义宏和函数，实现更加复杂的数据分析功能。

学生成绩表excel模板

学生成绩表Excel模板 一、表格概述 本Excel表格模板用于记录和整理学生成绩，适用于各类学校或培训机构使用。本表格包含学生的基本信息和各科成绩，便于教师和管理人员快速查看和统计。 二、表格内容 1. 标题行：包括学生姓名、学号、班级等基本信息。 2. 成绩列：包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科成绩。 3. 其他列：可根据需要添加备注、评语、家长联系等其他信息。 三、具体内容 1. 标题栏：在表格上方添加标题“学生成绩表”，并居中显示。 2. 列头：根据需要，依次在各列添加相应的标题，如“姓名”、“学号”、“班级”等。 3. 学生信息：在第一行输入学生姓名、学号和班级，确保数据准确无误。 4. 成绩数据：在各科成绩对应的单元格中录入学生的实际成绩。可以使用公式或函数计算总分、平均分等数据。 5. 其他信息：根据需要，可在表格下方添加备注、评语等其他数据。可以使用单元格或新的一行进行记录。 四、注意事项 1. 数据准确：确保学生姓名、学号和班级等信息准确无误，以便于后续统计和分析。 2. 格式统一：为保持表格美观和易读性，建议使用统一的字体、字号和颜色，以便于快速识别数据。 3. 权限设置：为保护学生隐私，建议设置权限，仅允许特定人员查看和修改成绩数据。 4. 定期更新：为确保数据的实时性和准确性，建议定期更新成绩数据，并在备注中注明更新时间。 五、总结 本Excel表格模板旨在提供一个简单实用的学生成绩记录工具，方便教师和管理人员快速查看和统计成绩数据。在实际使用中，可根据学校或机构的实际情况进行适当调整和优化。同时，为了确保数据的准确性和安全性，建议采取相应的保护措施，如设置权限和定期更新数据等。

利用Excel制作学生成绩表

利用Excel制作学生成绩表 涉及术语:单元格、工作表、工作薄、引用(相对/绝对)、自动填充、排序、条件格式等。 涉及函数:A VERAGE、COUNTIF 、MAX、MIN、RANK、SUM 任务一:统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息。 1、启动Excel，同时选中A1至L1单元格，按“格式”工具条上的“合并及居中”按钮，将其合并成一个单元格，然后输入统计表的标题“高一（1）班期末成绩统计表”（参见图1）。[img,553,353]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image1.p ng 2、根据统计表的格式，将相关列标题及相关内容输入到相对应的单元格中（参见图1）。提示:其中学号的输入可通过“填充柄”快速完成。 3、选中K3单元格，输入公式:=SUM(C3:J3)，用于计算第一位学生的总分。 4、选中L3单元格，输入公式:=RANK(K3,$K$3:$K$12)，计算出第一位学生总分成绩的名次（此处，假定共有10位学生）。 5、同时选中K3和L3单元格，将鼠标移至L3单元格右下角的成“细十字”状时（通常称这种状态为“填充柄”状态），按住左键向下拖拉至L12单元格，完成其他学生的总分及名次的统计处理工作。 6、分别选中C16、C17单元格，输入公式:=MAX(C3:C12)和=MIN(C3:C12)，用于统计“语文”学科的最高分和最低分。 7、选中C18单元格，输入公式:=A VERAGE(C3:C12)，用于统计“语文”学科的平均分。 注意:如果成绩表中没有输入成绩时，这个公式将显示出一个错误的值“#DIV/0!”,这个错误代码将在数据输入后消失。 8、选中C19单元格，输入公式:=SUM(C3:C12)，用于统计“语文”学科的总分。 9、选中C20单元格，输入公式:=COUNTIF(C3:C12,">=80")/COUNTIF(C3:C12,">0")，用于统计“语文”学科的优秀率。同样在C21内输入相对应公式统计良好率。 10、同时选中C16至C21单元格，用“填充柄”将上述公式复制到D16至J21单元格中，完成其它学科及总分的最高分、最低分、平均分、总分、优秀率和良好率的统计工作。 至此，一个基本的成绩统计表制作完成，下面我们来进一步处理一下。 任务二:根据自定条件以不同的颜色显示分数。 （在此例中，让每科分数高于等于平均分的分数显示蓝色，低于的则显示红色） 11、选中C3单元格，执行“格式、条件格式”命令，打开“条件格式”对话框（如图2），在中间方框选中“大于或等于”，在右侧的方框中输入公式:=C18 (平均分所在单元格)，然后按“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将字体颜色设置为“蓝色”。再按“添加”按钮，仿照上面的操作，设置小于平均分的分数字体颜色为“红色”（参见图2）。 注意:经过这样的设置后，当学生的“语文”成绩大于或等于平均分时，显示蓝色，反之显示红色。[img,539,240]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image2.p ng 12、再次选中C3单元格，按“格式”工具条上的“格式刷”按钮，然后在C3至J12单元格区域上拖拉一遍，将上述条件格式复制到相对应的区域中，完成其他学科及总分的条件格式设置工作。 把学生的成绩填入到表格中试试看，效果不错吧。 任务二:将制作完成的统计表保存为模板。 如果你经常要统计学生的成绩，我们将其保存为模板，方便随时调用。

excel学生成绩表详细

excel学生成绩表详细 摘要： 一、前言 二、Excel的基本功能 三、创建学生成绩表 1.打开Excel 2.设计表格结构 3.输入学生信息 四、编辑学生成绩 1.设置公式 2.录入成绩 3.修改成绩 五、成绩统计与分析 1.求和公式 2.平均分公式 3.排名公式 4.条件格式 六、数据筛选与排序 1.筛选成绩 2.排序成绩 七、图表制作

1.制作柱状图 2.制作折线图 八、导出与分享成绩表 1.导出成绩表 2.分享成绩表 九、总结 正文： 一、前言 作为一款功能强大的电子表格软件，Excel被广泛应用于各种领域，其中包括学生成绩管理。本文将详细介绍如何使用Excel制作学生成绩表，并进行成绩统计、分析和分享。 二、Excel的基本功能 Excel具有强大的数据处理功能，包括数据录入、编辑、统计、分析、筛选、排序、图表制作等。 三、创建学生成绩表 1.打开Excel，新建一个空白工作簿。 2.设计表格结构，包括学生姓名、学号、科目及成绩等列。 3.在表格中输入学生信息，可使用快捷键“Ctrl+Enter”实现批量输入。 四、编辑学生成绩 1.设置公式，选中成绩列，输入“=B2”作为公式，并向下填充。 2.录入成绩，将学生成绩输入到成绩列对应的单元格中。 3.修改成绩，双击单元格，输入新成绩，按“Enter”键确认。

五、成绩统计与分析 1.求和公式，选中成绩列，输入“=SUM(B2:Z2)”求和公式，结果将显示在当前单元格。 2.平均分公式，选中成绩列，输入“=AVERAGE(B2:Z2)”平均分公式，结果将显示在当前单元格。 3.排名公式，选中成绩列，输入“=RANK(B2,B2:Z2,0)”排名公式，结果将显示在当前单元格。 4.条件格式，设置成绩高于或低于某个阈值时，单元格背景色发生变化，便于快速识别。 六、数据筛选与排序 1.筛选成绩，按“Ctrl+Shift+L”快捷键，根据指定的条件筛选出成绩。 2.排序成绩，选中成绩列，点击“数据”选项卡中的“排序”，根据指定列排序。 七、图表制作 1.制作柱状图，选中成绩列，点击“插入”选项卡中的“柱形图”，生成柱状图。 2.制作折线图，选中成绩列，点击“插入”选项卡中的“折线图”，生成折线图。 八、导出与分享成绩表 1.导出成绩表，点击“文件”选项卡中的“另存为”，选择文件格式并保存。 2.分享成绩表，可将成绩表通过邮件、社交软件等方式分享给他人。

excel学生成绩优良情况表

Excel学生成绩优良情况表 一、引言 学生成绩是衡量学生学习成果和学业水平的重要指标，学校、家长和 学生本人都十分关注。Excel可以帮助我们更便捷地统计、分析和展示学生成绩情况。本文旨在介绍如何利用Excel制作学生成绩优良情况表，以及如何对学生成绩进行分析和可视化呈现。 二、步骤一：数据录入 1. 打开Excel软件，新建一个工作表，设置学生尊称、性别、班级、 语文成绩、数学成绩、英语成绩等字段。 2. 逐个输入学生的相关信息和成绩数据，确保数据的准确性和完整性。 三、步骤二：成绩分析 1. 制作柱状图：选中语文、数学、英语三科成绩数据，通过Excel的 图表工具制作柱状图，以便直观地比较学生各科成绩的优劣。 2. 计算平均成绩：利用Excel的函数计算每位学生的平均成绩，对学 生的综合学习水平进行评估。 3. 筛选优秀学生：利用Excel的筛选功能，筛选出各科成绩均高于90分的学生，制作优秀学生名单。 四、步骤三：制作优良情况表 1. 选择整个数据区域，包括学生尊称、性别、班级、成绩等字段。

2. 通过Excel的数据透视表功能，将学生成绩数据进行汇总和分类， 生成优良情况表。 五、步骤四：可视化呈现 1. 利用Excel的条件格式功能，对学生成绩进行可视化处理，突出显 示优秀和不及格的学生。 2. 制作饼图：利用Excel的图表工具制作饼图，展示各个成绩段学生 所占比例，直观地呈现学生成绩分布情况。 六、总结 通过上述步骤，我们可以利用Excel制作学生成绩优良情况表，并对 学生成绩进行分析和可视化呈现。这不仅有利于学校、老师和家长及 时了解学生成绩情况，还可以激励学生努力学习，提高学业水平。Excel的强大功能为学生成绩管理提供了便捷的工具，希望本文对您有所帮助。七、补充内容：学生成绩的综合评价 除了单纯的成绩分析外，学生成绩的综合评价还包括学生的课堂表现、作业完成情况、学习态度、学科竞赛成绩等方面。在Excel中，我们 可以设置额外的字段，如课堂表现分数、作业完成情况、综合评价等，将这些数据录入到表格中进行统一管理。 八、步骤五：补充数据录入和综合评价 1. 设置额外字段：在学生信息表格中，设置额外的字段，如课堂表现 分数、作业完成情况、综合评价等。

excel学生成绩表详细

excel学生成绩表详细 【最新版】 目录 1.引言：介绍学生成绩表的重要性 2.学生成绩表的内容：详细描述成绩表中的各个部分 3.成绩表的格式：解释成绩表的 Excel 格式以及如何使用 4.成绩表的优点：列出使用 Excel 成绩表的好处 5.结论：总结学生成绩表的必要性和优点 正文 1.引言 学生成绩表是记录学生学业表现的重要工具。它能够清晰地展示学生的学习成绩，便于教师、学生和家长了解学生的学习状况。而在众多的成绩表形式中，Excel 成绩表以其便捷性和实用性，成为了广大教育工作者的首选。 2.学生成绩表的内容 一个详细的学生成绩表通常包括以下几个部分： a.学生基本信息：包括学生姓名、学号、班级等 b.课程信息：包括课程名称、课程代码、学分等 c.成绩信息：包括平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩等 d.备注：用于记录学生的特殊情况，如请假、补考等 3.成绩表的格式 为了方便使用和管理，学生成绩表通常采用 Excel 电子表格格式。Excel 具有强大的数据处理和分析功能，能够轻松实现成绩的统计、

分析和排序。同时，Excel 成绩表还可以通过公式设定自动计算，如平均分、总分等。使用 Excel 成绩表，教师可以节省大量的时间和精力，更加专注于教学工作。 4.成绩表的优点 使用 Excel 成绩表具有以下优点： a.提高工作效率：通过电子表格处理数据，可以节省大量的时间和精力 b.数据可视化：Excel 可以生成各种图表，方便教师分析学生成绩的分布和趋势 c.便于管理：Excel 成绩表可以轻松实现数据的排序、筛选和查找，方便教师管理学生成绩 d.自动计算：通过设置公式，可以实现自动计算各种指标，如平均分、总分等 e.共享性：Excel 成绩表可以轻松共享给其他教师和家长，方便他们了解学生成绩 5.结论 总的来说，Excel 成绩表具有很多优点，是记录和管理学生成绩的有效工具。教师应该充分利用 Excel 成绩表，提高工作效率，更好地关注教学工作。

新版用Excel电子表格实现学生成绩统计

用Excel电子表格实现学生成绩记录 记录学生成绩是教导主任和教师每学期都必须做的常规工作。传统的做法是：教师在成绩表上填写学生的平时成绩、考试成绩，然后用计算器按比例计算每个学生的总评成绩，计算科目总分和平均分，有的还需要列出名次，不仅量大，并且容易犯错，反复验算是常事。假如用电脑完毕，则方便快捷准确得多，并且无需“重算一遍”。Excel是美国微软公司推出的基于Windows操作系统的电子表格软件，是目前被广泛使用的现代办公软件之一，本文举例使用的版本是Microsoft Office Excel 2023。 1.如何制作成绩登记表 [1.1] 输入列标题 开机启动Windows后进入Excel电子表格窗口，在顶端行依次输入表格的列标题：考号、姓名、语文、数学、英语、总分、平均分、名次等。 [1.2] 输入原始数据 考号、姓名、语文、数学、英语的内容属于原始数据，也要依次输入。考号的输入可采用“自动填充”方法。先在1、2单元格输入预先设计好的考号后，再选取1、2号单元格后鼠标移动至选定区域的右下角，当出现“+”后往下拖动，所有的考号会自动出现。 [1.3] 数据居中对齐 拖动鼠标选定制表区，单击“格式”，再单击“单元格”，再单击“对齐”，水平和垂直对齐均选“居中”，然后单击“拟定”。 [1.4] 加表格框线 选取需加边框的单元格，单击菜单栏中的“格式”，选择“单元格”，在对话框中选择“边框线”标签，从边框线型栏内，选择较粗的线形加入到“外框”标志栏内，选择较细的线型分别加入到上、下、左、右栏内，按下“拟定”。

另一种方法是选择表格后，单击工具栏上“边框”按钮在弹出的选项中选择“所有框线”则可。至此，除需计算部分外所有输入完毕。 2.如何计算总分 [2.1] 计算考号1的总分 表格都是由行和列组成的，行由数字表达，列用字母表达。当活动单元格在F4位置时键入“＝”然后输入SUM(C4:E4)（表达从C4单元格加到E4单元格），再回车，即得总分。另一种方法是选择C4到E4这三个单元格后单击工具栏上“自动求和”按钮。 [2.2] 其他总分的得出 用鼠标选取已算出的学号1的总分，当出现“+”符号后往下拖动鼠标，所有其他的总评分会自动出现。 3.如何计算学生平均分 [3.1] 学生1的平均分： 活动单元格放在需要填写平均分的位置，输入“＝F4/3”（用总分除以科目3）回车，即算出平均分。 [3．2] 其他平均分的得出：

用Excel制作学生成绩汇总及等级评价模板

用Excel制作学生成绩汇总及等级评价模板 每当学期结束，需要汇总学生的各科考试成绩，教务处和班主任都会忙得头晕脑涨。而这一工作总是每个学校、每个年级乃至每个班级都要做的事情，成为对学校、班主任、任课教师、学生进行考核评定的重要参考资料。在这个过程中，不但要计算每名学生的考试成绩的总分，并排出名次，还要统计每一学科的最高分、最低分、平均分、优秀率、及格率等，在给学生填写成绩报告单时，只填等级（A、B、C、D、E等），不填分数。用手工计算起来，甚是麻烦。不过这些工作都可以让Excel替我们自动完成，我们所要做的，只是输入学生的各科考试分数。输入成绩时，还可以让多位教师同时进行，协同操作，因而，复杂繁重的工作也可以变得轻松起来。具体步骤如下（这里仅以某校七年级两个班为例）： 1.成绩分析表雏形 新建一个工作薄，插入工作表，使工作表个数要比班级数多出两张，其中一张是“年级汇总”，一张是“成绩分析”，把各工作表标签依次改为1班、2班、年级汇总、成绩分析。成绩分析表雏形如图1所示，并将其保存为“通用模板”，方法是在“另存为…”对话框中，单击保存类型下拉按钮，选择“通用模板”，输入文件名（学生成绩汇总）后单击“保存”即可。以后用的时候，只需打开“Excel”，单击“文件”菜单，选择“新建”，单击“本机上的模板(Excel 2003)”，选择“学生成绩汇总”即可。 2.班级汇总工作表的制作 2.1 将1班第一行分别复制到“2班”及“年级汇总”工作表中的第一行。单击1班工作表标签，假设各班人数为50人，单击j2单元格，输入公式： =IF(D2:I2<>"",SUM(D2:I2),"") IF函数功能介绍：执行真假值判断，根据你指定的条件进行逻辑判断的真假而返回不同的结果。函数格式：IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)，其中logical_test表示任何一个可评价为true或false的数值或表达式；value_if_true表示当logical_test为true时的返回值，如果忽略则返回true，if函数最多可以嵌套七层；value_if_false表示当logical_test为false时的返回值，如果忽略则返回false。该公式说明IF函数先判断条件D2:I2<>””的真假，为真时返回sum(d2:i2)，即计算出各科成绩的总分，为假时返回为“空”，即缺考的学生成绩在总分栏显示为“空”，下同。 输入完成后按下Shift+Ctrl+Enter组合键，Excel会自动在公式两端添加“{}”。选中j2单元格，将鼠标移到填充柄（活动单元格右下角的小方块）上，待鼠标指针变成黑色十字箭头时，按下鼠标左键拖动鼠标向下填充到j51（下文中有关单元格填充都指此方法）。 2.2 再单击K2单元格，输入公式： =IF(D2:I2<>"",A VERAGE(D2:I2),"") 按下Shift+Ctrl+Enter组合键，这里，函数A VERAGE是计算各科的算术平均值。这样，就得到了第一个学生的平均分了，再向下填充至K51单元格。

(操作教程)Excel基础应用——制作成绩表

实训6—-Excel基础应用——制作成绩表

制作过程 任务一、制作“计算机应用"成绩登记表 实现目标： 在任务一中，我们要制作如图1所示的工作表，主要完成以下任务： 1．掌握各种快速高效地在Excel中输入数据的方法。 2．进行公式计算。 1．准备工作—-新建Excel文档 （1)启动Excel。 (2）单击“常用”工具栏中的“保存”按钮，在“另存为”对话框中将文件名由“Book1.xls”，另存为你学号的后两位+姓名（成绩表）,如：“18张三（成绩表）。xls”，单击对话框中的“保存”按钮，将文件保存在个人文件夹中。 2．在工作表Sheet1中输入标题及表头数据 请参见“成绩表（样例).xls”中的“计算机应用”工作表，输入以下内容:

（1）在当前工作表Sheet1中,选中单元格A1,输入标题“《计算机应用》课程学生成绩登记表”。 （2)分别在单元格A2、B2、C2、D2、E2、F2、G2中,输入“学号”、“姓名”、“性别”、“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试"、“总成绩”。 3．输入“学号”列数据 提示：学号的输入方式为输入数字前加上西文的′将视为文本，或将单元格的格式设置为文本。 完成所有学号(04302101～04302137)的输入。 4．利用自定义填充序列,输入“姓名”列数据（选做，若无时间可用复制粘贴的方法实现） 完成姓名列的输入。 5．输入“性别”列数据 输入“性别"列数据，操作步骤如下: （1）选择C3单元格，在C3单元格中输入“女”。

（2）鼠标指针指向C3单元格的“填充柄"，当鼠标指针变为黑十字时，向下填充或双击“填充柄”，这时“性别”列的内容全部填充为“女”。但在实际情况中,“性别”列有些单元格的内容应该为“男”。 （3）选择第一个应该修改为“男”的单元格如C5，在按住Ctrl键的同时，分别单击其他应修改的单元格. （4）在被选中的最后一个单元格中输入“男"。 （5）同时按住Ctrl + Enter键，可以看到，所有被选中单元格的内容同时变为“男”，如图所示。 6．输入“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试”列的数据 切换到Word文档“计算机应用（素材)。doc”文件，选择3列分数，将分数复制到相应单元格处。 输入“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试”列的数据,操作步骤如下： （1）鼠标单击D3单元格，此时鼠标指针在单元格上以空心十字光标“"出现，按住鼠标左键向右拖动三列至“期末考试"列后，继续向下拖动到最后一条记录.此时，鼠标拖动过的区域将被选中，活动单元格为D3单元格。 （2）直接在D3单元格中输入“90”；按下Tab键后,活动单元格移动到右边的E3单元格，输入“88”；再次按下Tab键后,在F3单元格中输入“95"；再次按下Tab键后，活动单元格就不再向右移动，而是自动移动到下一行的D4单元格，等待输入数据,如图所示。以此类推，可以快速输入所有学生的成绩。 7．单元格计算 完成《计算机应用》课程“总成绩”列数据的计算。要求如下： 计算所有学生的“总成绩”（其中：总成绩=平时成绩×20％+作业设计×30％+期末考试×50%）。