高中物理高考 2022届高考物理二轮复习专题练习 专题2 相互作用(word版含答案)

专题2 相互作用 专题训练

一、单选题

1．（2022·北京丰台·一模）纳米微吸材料是一种新型材料。如图所示，一手机被吸附在由纳米微吸材料制成的手机支架上，此时手机处于静止状态。若手机质量为m ，手机和水平面的夹角为θ，重力加速度为g ，手机支架对手机的作用力大小为（ ）

A ．mg

B ．sin mg θ

C ．cos mg θ

D ．tan mg θ

2．（2022·四川遂宁·二模）如图，木板AB 上固定一垂直于板面的挡板，小球紧靠挡板静止在木板上，不计球与木板和挡板间的摩擦。现保持木板A 端的位置不变，缓慢抬高木板B 端，则在该过程中（ ）

A ．木板和挡板对球作用力的合力增大

B ．球对木板的压力减小

C ．球对挡板的压力先增大后减小

D ．球对挡板的压力大小不变

3．（2022·辽宁·模拟预测）如图所示，悬挂在O 点的三个小球a 、b 、c 由轻细线相连，它们的重力大小均为G 。当大小为G 的水平拉力作用在b 上时，a 、b 间的细线与水平方向的夹角为1θ；当大小为G 的水平拉力作用在c 上时，a 、b 间的细线与水平方向的夹角为2θ，则12tan :tan θθ为（ ）

A ．1:1

B ．1:2

C ．1:3

D ．2:1

4．（2022·安徽马鞍山·一模）如图所示，半径为R 的光滑半圆形支架竖直固定在水平地面上，套在支架上

的两小球a 和b 用轻绳连接，处于静止状态。小球a 和b 距地面的高度分别为0.8R 、0.6R 。则（ ）

A ．两小球质量之比:3:4a b m m =

B ．两小球质量之比:4:3a b m m =

C ．支架对两小球的弹力之比:3:4a b F F =

D ．支架对两小球的弹力之比:4:5a b F F =

5．（2022·江苏·模拟预测）如图所示，滑块M 与重物m 通过轻绳跨过定滑轮相连，M 放在水平地面的长木板上，当长木板在外力的作用下向右运动时，M 静止不动。测得M 与m 的总质量为1.4kg ，固定滑轮的悬线拉力为5N ，与竖直方向的夹角为37°，若定滑轮的重力忽略不计，重力加速度取10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则M 与长木板间的动摩擦因数为（ ）

A ．0.2

B ．0.3

C ．0.4

D ．0.5

6．（2022·江苏·模拟预测）如图所示，质量为m 的半球体和质量为M 的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态。半球体的底面与竖直方向夹角为α，重力加速度g ，若不计一切摩擦，下列说法正确的是（ ）

A ．正方体受3个力的作用

B ．正方体对半球体的弹力大小为

cos mg

α

C ．水平面对正方体的弹力大小为（M+m ）g cos α

D ．左侧墙面对正方体的弹力大小等于mg cot α 7．（2022·四川巴中·一模）有三种不同抗拉强度Rm （在拉断前承受的最大拉力值）的材料a 、b 、c ，其中c 的R 值最大，a 的最小，某次施工时按如图所示对a 、b 、c 三种材料制成的钢绳进行安装，为了安

全，工程师安装合理的是（ ）

A ．OA 用材料c ，O

B 用材料a ， O

C 用材料b B ．OA 用材料a ， OB 用材料c ，OC 用材料b C ．OA 用材料a ， OB 用材料b ， OC 用材料c

D ．OA 用材料b ， OB 用材料a ， OC 用材料c

8．（2022·新疆乌鲁木齐·一模）小丽的妈妈用菜刀切土豆，当菜刀向下匀速运动时，刀刃作用在土豆上竖直向下的力大小为F ，刀刃每个侧面对土豆的压力大小为F N ，刀刃的横截面为如图所示的等腰三角形，刀刃两侧面间的夹角为θ，则每个侧面与土豆间的摩擦力大小为（ ）

A ．

N 2cos 22sin

2

F F θθ-

B ．

N +2cos 22sin

2

F F θθ

C ．

N 2sin 22cos

2

F F θ

θ

-

D ．

N +2sin 22cos

2

F F θθ

9．（2022·湖南衡阳·一模）如图所示，四分之一圆柱体P 放在水平地面上，球心O 的正上方有一个大小可忽略的定滑轮A ，一根轻绳跨过定滑轮，一端和置于圆柱体P 上质量为m 的小球连接，另一端系在固定竖直杆上的B 点，一质量为0m 的钩码挂在AB 间的轻绳上，整个装置处于静止状态，四分之一圆柱体P 与水平地面上有摩擦，其它摩擦不计，若在钩码下方再加挂一个钩码，P 始终未动，小球没有离开圆柱体P ，当系统再次处于静止状态时，则（ ）

A ．轻绳的张力增大

B ．P 对小球的弹力减小

C ．P 对地面的压力不变

D ．P 对地面的摩擦力减小

10．（2022·湖北·二模）如图所示斜面体静置在粗糙的水平地面上，质量不等的甲、乙两物块用跨过光滑定滑轮的轻质细绳连接，分别静止在斜面AB 、AC 上，滑轮两侧细绳与斜面平行，AB 斜面粗糙，AC 斜面光滑。若在甲物块上面再放一个小物块后甲、乙仍静止。则以下分析正确的是（ ）

A ．甲所受的摩擦力一定变小

B ．甲所受的摩擦力一定变大

C ．斜面体所受地面的摩擦力一定变大

D ．斜面体所受地面的摩擦力一定不变

11．（2021·湖南省常德芷兰实验学校二模）如图所示，用根长为L 的细绳一端固定在O 点，另端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球入处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ）

A

B C ．1

2 mg

D 12．（2022·广东深圳·模拟预测）如图将光滑的重球放在斜面上，被竖直的挡板挡住而静止，设球对斜面的压力为N 1，对挡板的压力为N 2，当挡板从竖直缓慢地转到水平位置的过程中（ ）

A ．N 1变小，N 2变大

B ．N 1变大，N 2变小

C ．N 1变小，N 2先变小后变大

D ．N 1和N 2都变小 二、填空题

13．（2021·上海虹口·一模）如图，两根电线杆之间架起的电线由于自身重力的作用，中间总是稍有下垂。已知两杆之间电线的总质量为m ，端点处的切线与水平方向的夹角为θ，则最低点C 处的张力F TC =________。冬天，由于热胀冷缩的原因，θ会变小，试解释工作员人员架设电线不能绷紧的原因：________。

14．（2021·上海·模拟预测）用手竖直握着一个圆柱形玻璃瓶使其保持静止，如果用更大的力握住玻璃瓶，则玻璃瓶受到的摩擦力大小将________（选填“变大”“不变”或“变小”），现改为使玻璃瓶随手一起竖直向上匀速运动，则玻璃瓶受到的摩擦力方向为________。

15．（2022·重庆·一模）如图1，轻绳一端固定于O 点，另一端P 连接一个力传感器（图中未画出），O 、P 端始终在同一水平线上．现将一物块通过光滑挂钩悬挂在绳上，水平缓慢移动P 端，测出O 、P 端距离d ，通过力传感器测出相应的绳的张力T ，并作出22

1

d T 图像如图2，已知图中a 、b 分别为纵截距、横截距，不计轻绳伸长．由图像可知：

（1）轻绳总长为__________；

（2）物块（含挂钩）的重力大小为__________．

三、解答题

16．（2022·安徽·宿城一中一模）如图，质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上，OA偏离竖直方向α=370，OB沿水平方向，且与质量m2=30kg的木块B相连接，木块静止于倾角为θ=370.的固定斜面上，g取10m/s2，试求：

（1）绳OA拉力大小；

（2）物块对斜面的摩擦力大小和方向．

17．（2021·甘肃省民乐县第一中学模拟预测）如图所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体，∠ACB=30°；轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°角，轻杆的G点用细绳FG拉住一个质量也为10kg的物体，

g=10m/s2，求：

（1）轻绳AC段的张力F AC与细绳EG的张力F EG之比

（2）横梁BC对C端的支持力大小和方向

18．（2022·辽宁沈阳·一模）一足够长的斜面，最高点为O点，有一长为l=1.00m的木条AB，A端在斜面上，B端伸出斜面外．斜面与木条间的摩擦力足够大，以致木条不会在斜面上滑动．在木条A端固定一个质量为M=2.00kg的重物（可视为质点），B端悬挂一个质量为m=0.50kg的重物．若要使木条不脱离斜面，在下列两种情况下，OA的长度各需满足什么条件？

（1）木条的质量可以忽略不计；

（2）木条质量为m′=0.50kg，分布均匀。

参考答案：

1．A

2．B

3．A

4．B

5．B

6．D

7．A

8．C

9．D

10．D

11．C

12．C

13．1

mg cotθ

2

14．不变竖直向上

15．a

b

16．（1）50N（2）204N，方向沿斜面向下

17．（1）1

；（2）100N，方向和水平方向成30°向斜右上方2

18．（1）OA＞0.20m（2）OA＞0.25m

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2021届高考物理一轮复习(人教版)第二单元相互作用训练卷 B卷 word版含解析答案

单元训练金卷·高三·物理(B)卷 第二单元 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、 (本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是( ) A ．容器受到的摩擦力不变 B ．容器受到的摩擦力不断增大 C ．水平力F 必须逐渐增大 D ．容器受到的合力逐渐增大 2．小陈同学用食指和中指夹住笔，此时，笔以倾斜状态平衡，如图为剖面图。则下列说法正确的是( ) A ．中指对笔的作用力方向垂直于笔，斜向左上方 B ．食指对笔的压力等于中指对笔的支持力 C ．手对笔的作用力方向竖直向上 D ．中指对笔的作用力可能为0 3．如图所示，山坡上两相邻高压线塔A 、B 之间架有匀质粗导线，平衡时导线呈弧形下垂，最低点在C 处，已知弧BC 的长度是AC 的3倍，右塔A 处导线切线与竖直方向的夹角α＝60°，则左塔B 处导线切线与竖直方向的夹角β为( ) A ．30° B ．45° C ．60° D ．75° 4．如图，光滑球A 与粗糙半球B 放在倾角为30°的斜面C 上，C 放在水平地面上，均处于静止状态。若A 与B 的半径相等，A 的质量为2m ，B 的质量为m ，重力加速度大小为g ，则( ) A ．C 对A 的支持力大小为3mg B ． C 对B 的摩擦力大小为12mg C ．B 对A 的支持力大小为23 3mg D ．地面对C 的摩擦力大小为 36 mg 5．如图所示，可视为质点的两个小球A 、B 穿在固定且足够长的粗糙水平细杆上，A 、B 与细杆间的动摩擦因数均为μ＝ 3 2 。不可伸长的轻绳跨过光滑轻质滑轮与A 、B 连接，用外力F 拉动滑轮，使A 、B 沿杆一起匀速移动，轻绳两端分别与杆的夹角α＝30°、β＝60°，则m A ∶m B 等于( ) A ．2∶ 3 B ．1∶2 3 C ．33∶5 D ．33∶2 6．将一个半球体置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑轮，柔软光滑的轻绳绕过滑轮，两端分别系有质量为m 1、m 2的物体(两物体均可看成质点，m 2悬于空中)时，整个装置处于静止状态，如图所示。已知此时m 1与半球的球心O 的连线与水平线成37°角(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，m 1与半球面的动摩擦因数为0.5，并假设m 1所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在整个装置处于静止的前提下，下列说法正确的是( ) A ．当 1 2 m m 不同时，地面对半球体的摩擦力也不同 B ．半球体对m 1的支持力随m 2的变化而变化 C ．随着m 2质量的逐渐增大，m 1所受半球体的摩擦力一定逐渐增大 D ．当54＜12 m m ≤2时，半球体对m 1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上 此 卷只 装 订 不密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

高中物理高考 2022届高考物理二轮复习专题练习 专题2 相互作用(word版含答案)

专题2 相互作用 专题训练 一、单选题 1．（2022·北京丰台·一模）纳米微吸材料是一种新型材料。如图所示，一手机被吸附在由纳米微吸材料制成的手机支架上，此时手机处于静止状态。若手机质量为m ，手机和水平面的夹角为θ，重力加速度为g ，手机支架对手机的作用力大小为（ ） A ．mg B ．sin mg θ C ．cos mg θ D ．tan mg θ 2．（2022·四川遂宁·二模）如图，木板AB 上固定一垂直于板面的挡板，小球紧靠挡板静止在木板上，不计球与木板和挡板间的摩擦。现保持木板A 端的位置不变，缓慢抬高木板B 端，则在该过程中（ ） A ．木板和挡板对球作用力的合力增大 B ．球对木板的压力减小 C ．球对挡板的压力先增大后减小 D ．球对挡板的压力大小不变 3．（2022·辽宁·模拟预测）如图所示，悬挂在O 点的三个小球a 、b 、c 由轻细线相连，它们的重力大小均为G 。当大小为G 的水平拉力作用在b 上时，a 、b 间的细线与水平方向的夹角为1θ；当大小为G 的水平拉力作用在c 上时，a 、b 间的细线与水平方向的夹角为2θ，则12tan :tan θθ为（ ） A ．1:1 B ．1:2 C ．1:3 D ．2:1 4．（2022·安徽马鞍山·一模）如图所示，半径为R 的光滑半圆形支架竖直固定在水平地面上，套在支架上

的两小球a 和b 用轻绳连接，处于静止状态。小球a 和b 距地面的高度分别为0.8R 、0.6R 。则（ ） A ．两小球质量之比:3:4a b m m = B ．两小球质量之比:4:3a b m m = C ．支架对两小球的弹力之比:3:4a b F F = D ．支架对两小球的弹力之比:4:5a b F F = 5．（2022·江苏·模拟预测）如图所示，滑块M 与重物m 通过轻绳跨过定滑轮相连，M 放在水平地面的长木板上，当长木板在外力的作用下向右运动时，M 静止不动。测得M 与m 的总质量为1.4kg ，固定滑轮的悬线拉力为5N ，与竖直方向的夹角为37°，若定滑轮的重力忽略不计，重力加速度取10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则M 与长木板间的动摩擦因数为（ ） A ．0.2 B ．0.3 C ．0.4 D ．0.5 6．（2022·江苏·模拟预测）如图所示，质量为m 的半球体和质量为M 的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态。半球体的底面与竖直方向夹角为α，重力加速度g ，若不计一切摩擦，下列说法正确的是（ ） A ．正方体受3个力的作用 B ．正方体对半球体的弹力大小为 cos mg α C ．水平面对正方体的弹力大小为（M+m ）g cos α D ．左侧墙面对正方体的弹力大小等于mg cot α 7．（2022·四川巴中·一模）有三种不同抗拉强度Rm （在拉断前承受的最大拉力值）的材料a 、b 、c ，其中c 的R 值最大，a 的最小，某次施工时按如图所示对a 、b 、c 三种材料制成的钢绳进行安装，为了安

2020高考物理复习 专题02相互作用(解析版)

专题02 相互作用 1．（2020届东北三省四市教研联合体高三模拟）如图所示，长木板放在水平地面上，站在木板上的人用斜向左上方的力F拉木箱，长木板、人与木箱质量均为m，三者均保持静止（重力加速度为g）。下列说法正确的是（） A．人对长木板的压力大小为mg B．长木板对地面的压力等于3mg C．木箱受到的摩擦力的方向水平向左 D．地面对长木板的摩擦力的方向水平向左 【答案】B 【解析】人用力F向左上方拉箱子，根据牛顿第三定律可知，箱子对人施加向右下方的作用力，根据平衡条件，人对长木板的压力大小大于mg，故A错误；三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故长木板对地面的压力依然等于3mg，故B正确；箱子在人的拉力作用下，有向左运动的趋势，因此箱子受到的摩擦力的方向水平向右，故C错误；对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故地面对木板没有静摩擦力，故D错误。故选B。 2．（2020届福建省漳州市高三第一次教学质量检测）如图，竖直放置间距为d的两个平行板间存在水平方向的风力场，会对场中的物体产生水平向右的恒定风力作用，与两板上边缘等高处有一个质量为m的小球P（可视为质点）。现将小球P从两板正中央由静止释放，最终小球运动到右板上的位置O。已知小球下降的高度为h，小球在竖直方向只受重力作用，重力加速度大小为g，则从开始位置运动到位置O的过程中（）

A ．水平风力2mgd F h = B ．小球P 的运动时间2h t g = C ．小球P 运动的加速度a=g D ．小球P 运动的轨迹为曲线 【答案】AB 【解析】由于水平方向风力恒定，竖直方向重力恒定，因此两个力的合力恒定，又由于初速度为零，因此物体做初速度为零的匀加速直线运动，运动轨迹为直线，D 错误；小球所受力的方向与运动方向相同， 因此2d F mg h =，可得2mgd F h =，A 正确；在竖直方向上，小球做自由落体运动212h gt =，运动的时间2h t g =，B 正确；小球竖直方向加速度为a g =竖，水平方向加速度为2F gd a m h ==水，C 错误。故选AB 。 3．（2020届广东省深圳市高三第一次调研）路边小吃烤热狗的截面简化示意图如图所示，两根水平的平行金属圆柱支撑着热狗，圆柱半径都为R ，圆心间距为2.4R 。热狗可视为圆柱体，生热狗截面半径为R ，重力为G ，熟热狗半径变大，重力不变，忽略摩擦。比较静止时的生热狗和熟热狗（ ） A ．两根金属圆柱对生热狗的合力小于对熟热狗的合力 B ．单根金属圆柱对生热狗的弹力大于对熟热狗的弹力 C ．单根金属圆柱对生热狗的弹力大小为58 G

2022高考物理真题汇编-答案

专题一 运动的描述 匀变速直线运动的研究 1．解析：选B 。研究排球运动员扣球的动作时，排球不同点的运动情况是不同的，因此排球不能看成质点，故A 错误；研究乒乓球运动员的发球技术时，主要看乒乓球的旋转，乒乓球上不同点的旋转情况并不相同，因此此时不能将乒乓球视为质点，故B 正确；研究羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球的各点的运动情况并不相同，因此不能忽略羽毛球的大小而将羽毛球视为质点，故C 错误；研究体操运动员的平衡木动作时，要看运动员的动作，此时运动员身体的各部分速度是不同的，故D 错误。 2．解析：选C 。当列车恰好以速度v 匀速通过隧道时，从减速开始至回到 原来正常行驶速度所用时间最短，列车减速过程所用时间t 1＝v 0－v 2a ，匀速通过 隧道所用时间t 2＝L ＋l v ，列车加速到原来速度v 0所用时间t 3＝v 0－v a ，所以列车从 减速开始至回到正常行驶速率所用时间至少为t ＝t 1＋t 2＋t 3＝3（v 0－v ）2a ＋L ＋l v ，C 正确。 3．解析：选B 。依题意知小车在BC 段运动的最大速率为v 1＝a 1R 1＝ 6 m/s ，在CD 段运动的最大速率为v 2＝a 2R 2＝2 m/s ，所以经过BC 段和CD 段的 最大速率为v 2＝2 m/s ，因此在BC 段和CD 段运动的最短时间t 3＝3π＋4π2 s ＝7π2 s ，在B 点的速率最大为v 2＝2 m/s ，设在AB 段小车以最大加速度减速的距离为 x ，则根据匀变速直线运动规律得v 22＝v 2m －2a 1x ，解得x ＝3 m ，t 2＝v m －v 2a 1 ＝1 s ，所以匀速运动的最大距离l ＝8 m －x ＝5 m ，运动时间t 1＝54 s ，最短时间t ＝t 1＋t 2 ＋t 3＝⎝ ⎛⎭ ⎪⎫94＋7π2s ，B 正确。 专题二 相互作用 1．解析：选D 。由于水桶可以绕水平轴转动，因此一段时间后，当水桶水变多导致重心升高到一定程度时，就会造成水桶翻转，D 正确，A 、B 、C 错

2023年高考物理二轮复习试题(全国通用) 专题02 力与直线运动 Word版含解析

专题01 力与直线运动 一、单选题 1．（2022·河南·洛宁县第一高级中学模拟预测）意大利物理学家伽利略在《关于两门新科学的对话》一书中，对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合。如图所示，这可以大致表示实验过程，图中各个小球位置之间的时间间隔可以认为相等，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ） A ．运用图甲的实验，可“减弱”重力的作用，放大时间，便于观察 B ．只要测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离，就可以计算出重力加速度大小 C ．该实验中将自由落体运动改为在斜面上运动是为了缩短时间，便于测量位移 D ．从图甲到图丁，通过逐渐增大斜面倾角，最后合理外推到自由落体运动，从而说明自由落体运动是初速度不为零的匀加速直线运动（ ） 【答案】A 【详解】A ．运用图甲的实验，可“减弱”重力的作用，放大时间，便于观察，A 正确； B ．只有测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离和各个小球位置之间的时间间隔T ，才能利用2x gT ∆=计算出重力加速度大小，只测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离，不能计算出重力加速度大小，B 错误； C ．该实验中将自由落体运动改为在斜面上运动的设计思想是为了“放大”时间，便于测量时间，C 错误； D ．从图甲到图丁通过逐渐增大斜面倾角，最后合理外推到自由落体运动，从而说明自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，D 错误。 故选A 。 2．（2022·新疆·博乐市高级中学（华中师大一附中博乐分校）模拟预测）将一乒乓球竖直向上抛出，乒乓球在运动过程中，它的动能随时间变化的关系的图线如图所示。已知乒乓球运动过程中，受到的空气阻力与速率平方成正比，重力加速度为g 。则乒乓球在整个运动过程中加速度的最小值、最大值为（ ）

2022届高考物理二轮复习题相互作用(word版含答案)

备战2022届高考物理：相互作用二轮题附答案 一、选择题。 1、物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态．如图所示，若将外力F撤去，则() A．物块可能会沿斜面下滑 B．物块受到的摩擦力变小 C．物块受到的摩擦力大小不变 D．物块对斜面的压力变小 2、如图所示，倾角为30°的斜面固定在水平地面上，两根相同的光滑细钉(大小不计)垂直斜面对称固定在斜面底边中垂线OO′的两侧，相距l，将一遵循胡克定律、劲度系数为k的轻质弹性绳套套在两个细钉上时，弹性绳恰好处于自然伸长状态。现将一物块通过光滑轻质挂钩挂在绳上并置于斜面上的A位置，物块在沿斜面向下的外力作用下才能缓慢沿OO′向下移动。当物块运动至B位置时撤去外力，物块处于静止状态。已知OB=l，轻绳始终与斜面平行，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法中正确的是( ) A.在移动物块的过程中，斜面对物块的支持力保持不变 B.物块到达B位置时，弹性绳的张力大小为k l C.撤去外力后，物块在B位置受到的摩擦力可能大于 D.物块从A位置到达B位置的过程中，物块与弹性绳系统机械能守恒 *3、如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均光滑、轻质，且均可看作质点，现拉动绳子的端点O使其

向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比较( ) A.拉力F增大 B.拉力F减小 C.角θ不变 D.角θ减小 4、浙江乌镇一带的农民每到清明时节举办民俗活动，在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹，表演者爬上竹梢表演各种惊险动作。如图所示，下列说法正确的是() A．在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用 B．在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直 C．表演者静止时，竹竿对其作用力必定竖直向上 D．表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小 5、如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平．水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是() A．物块A的受力个数为4个 B．物块B的受力个数为4个 C．地面对物块C的支持力小于三者重力之和 D．地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右 6、(双选)如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，下列说法正确的是()

专题2.4胡克定律-2022年高考物理最新考点模拟题精练(解析版)

2022年高考物理100考点最新模拟题千题精练 第二部分 相互作用 专题2.4．胡克定律 一．选择题 1.（2021年高考物理重庆实战猜题卷）如图甲所示，AO 为弹性良好的橡皮筋（弹力与伸长量成正比），BO 为可绕B 点自由转动的轻质细杆，A B 、两点的高度差为h 。当O 点不挂重物时，BO 杆水平，橡皮筋恰好处于原长且与BO 杆的夹角30α︒=；在O 点挂上质量为m 的重物，橡皮筋长度变为L （如图乙所示），则可知橡皮筋的劲度系数为( ) A. (2)mgL L h h - B. 22mg L h - C. 23mg D. 3mg 【参考答案】A 【名师解析】本题考查共点力平衡中的相似三角形法。由题图甲可知，橡皮筋的原长为02sin sin30h h L h α︒= ==。挂上重物后，结点O 受力情况如图所示，根据几何关系有mg F h L =，解得橡皮筋的弹力mgL F h =，由胡克定律可知()0F k L L =-，联立解得(2)mgL k L h h =-，故A 选项正确。 2.（2020江苏扬州一模）将某劲度系数为k 的轻质弹簧一端固定在墙上，另一端用100N 的力来拉，弹簧的伸长量为10cm ；若对该弹簧两端同时用50N 的力反向拉时，弹簧的伸长量为△L ．则（ ） A. k=10N/m ，△L=10cm B. k=100N/m ，△L=10cm

C. k=200N/m，△L=5cm D. k=1000N/m，△L=5cm 【参考答案】D 【名师解析】 弹簧上的弹力为F=100N，伸长量x=10cm=0.1m，由F=kx得k=N/m=1000N/m， 用50N力拉时：由F=kx得△L=0.05m=5cm，故D正确，ABC错误。 3.如图所示,两个质量均为m的小球通过两根轻弹簧A、B连接,在水平外力F作用下,系统处于静止状态,此时弹簧实际长度相等,弹簧A、B与竖直方向的夹角分别为θ与45°.弹簧A、B的劲度系数分别为k A、k B,且原长相等.设A、B中的拉力分别为F A、F B,重力加速度为g,小球直径相比弹簧长度可以忽略,则() A.k A=k B B.tan θ= C.F A=mg D.F B=2mg 【参考答案】B 【名师解析】 将两小球看作一个整体,对整体受力分析,可知整体受到重力2mg、弹簧A的拉力F A和F的作用,如图甲所示,根据共点力的平衡条件有F A=,F=2mg tan θ,根据胡克定律得F A=k A x A,F B=k B x B,对下边的小球进行受力分析,如图乙所示,根据平衡条件有F B=mg,F=mg,联立可得tan θ=,故B正确,D错误;由tan θ=知,cos θ=,则F A=mg,故C错误;两个弹簧的原长相等,伸长后的长度也相等,所以弹簧的形变量也相等,而两个弹簧的弹力不同,所以两个弹簧的劲度系数不相等,故A错误. 4.(2019·广东中山一中二模)如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，弹簧、地面水平。 A、B两点离墙壁的距离分别为x1、x2，物块在A、B两点恰好均能静止，物块与地面的最大静摩擦力为F1，则弹簧的劲度系数为()

创新设计 2022版高考物理(人教)大一轮复习配套检测：第二章 相互作用能力课 Word版含解析

力量课多物体平衡及平衡中的临界、极值问题 一、选择题（1～7题为单项选择题，8～11题为多项选择题） 1．如图1所示，斜面体A放在水平地面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块B拴在挡板上，在物块B上施加平行于斜面对上的推力F，整个系统始终处于静止状态，则下列说法正确的是（） 图1 A．物块B与斜面之间肯定存在摩擦力 B．弹簧的弹力肯定沿斜面对下 C．地面对斜面体A的摩擦力肯定水平向左 D．若增大推力，则弹簧弹力肯定减小 解析因不知道弹簧处于伸长还是压缩状況，故A、B、D错误；对整体受力分析，地面对斜面体A的摩擦力与推力F的水平分力等大反向，故C正确。 答案 C 2．（2022·江苏淮安高三考前信息卷）如图2所示，斜面的倾角为30°，物块A、B通过轻绳连接在弹簧测力计的两端，A、B重力分别为10 N、6 N，整个装置处于静止状态，不计一切摩擦，则弹簧测力计的读数为（） 图2 A．1 N B．5 N C．6 N D．11 N 解析对物体A由共点力平衡条件有F T－G A sin 30°＝0，由牛顿第三定律可知，弹簧测力计 的读数为F T＝5 N。选项B正确。 答案 B 3.如图3所示，两个物体A、B的质量均为1 kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时用F ＝1 N的两个水平力分别作用在A、B上，则地面对物体B，B对物体A的摩擦力分别为（取g＝10 m/s2）（） 图3 A．6 N 3 N B．1 N 1 N C．0 1 N D．0 2 N 解析以A、B整体为争辩对象进行受力分析，可知地面对B的摩擦力为零；再以A为争辩对象进行受力分析，F f＝μmg＝3 N＞1 N，可知B对A的摩擦力与力F大小相等、方向相反，大小为1 N，所以选项C正确。 答案 C 4．（2022·陕西西安交大附中等五校联考）将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后，再用细线悬挂于O点，如图4所示。用力F拉小球b，使两个小球都处于静止状态，且细线Oa 与竖直方向的夹角保持θ＝30°，则F的最小值为（） 图4 A. 3 3mg B．mg C. 3 2mg D. 1 2mg 解析以a、b为整体，整体受重力2mg、悬绳Oa的拉力F T及拉力F三个力而平衡，如图所示，三力构成的矢量三角形中，当力F垂直于悬绳拉力F T时有最小值，且最小值F＝2mg sin θ＝mg，B项正确。

创新设计 2022版高考物理(人教)大一轮复习配套检测：第二章 相互作用基础课1 Word版含解析

基础课1重力弹力摩擦力 选择题（1～9题为单项选择题，10～14题为多项选择题） 1．（2022·江苏南京模拟）如图1所示，物体A和B处于静止状态，重力分别为9 N和4 N，不计弹簧测力计和细线的重力，不考虑摩擦，弹簧测力计的读数是（） 图1 A．9 N B．4 N C．5 N D．13 N 解析由题图可知细线中拉力大小等于B的重力，而弹簧两侧受力相等，弹簧测力计的读数等于弹簧测力计受到的拉力，所以读数为4 N。 答案 B 2．大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动，则物体与水平面间的摩擦力最大的是（） 解析依据物体的平衡条件有：f A＝F，f B＝F cos 30°，f C＝F cos 30°，f D＝F cos 60°，知物体与水平面间的摩擦力最大的是A。 答案 A 3．如图2所示，木块放在水平地面上，在F＝6 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为1 m/s。则下列说法中正确的是（）图2 A．以1 m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力大小为6 N B．当木块以2 m/s的速度做匀速直线运动时，它受到的水平拉力大于6 N C．当用8 N的水平拉力使木块运动时，木块受到的摩擦力为8 N D．将水平拉力F撤去后，木块运动的越来越慢，木块受到的摩擦力越来越小 答案 A 4．如图3所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，物块位于水平面上。A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2。物块与地面间的最大静摩擦力为F f m，则弹簧的劲度系数为（） 图3 A. F f m x 1＋x2 B. 2F f m x1＋x2 C. 2F f m x2－x1 D. F f m x2－x1 解析设弹簧原长为L，由胡克定律知对物块离墙壁最近的点有k（L－x1）＝F f m，对物块离 墙壁最远的点有k（x2－L）＝F f m，联立解得k＝2F f m x2－x1 ，选项C正确。 答案 C 5．如图4所示，物块A放在倾斜的木板上，转变木板与水平面之间的夹角θ，发觉当θ＝30°和θ＝45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为（） 图4 A. 1 2 B. 2 2 C. 3 2 D. 2 解析θ＝30°时物块处于静止状态，静摩擦力和重力沿斜面对下的分力相等，即F f＝mg sin 30°。当θ＝45°时物块沿斜面下滑，滑动摩擦力为F f＝μF N＝μmg cos 45°，

2021届高考备考物理二轮复习专题汇编：相互作用(原卷+解析卷)

相互作用【原卷】 1．（2021·广东佛山市·佛山一中高一月考）如图甲、乙所示，倾角为θ的固定斜面上分别有一个滑块M，图甲中滑块上表面水平，图乙中滑块的上表面平行斜面，在滑块M上分别有一个质量为m的物块，现在M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（） A．图甲中物块m受3个力 B．图甲中滑块M受5个力 C．图甲中物块m受4个力 D．图乙中滑块M受5个力 2．（2021·广东佛山市·佛山一中高一月考）如图甲所示，轻杆OB可绕B点自由转动，另一端O点用细绳拉住，固定在左侧墙壁上，质量为m的重物用细绳OC悬挂在轻杆的O点，OA与轻杆的夹角∠BOA=30°。乙图中水平轻杆OB 一端固定在竖直墙壁上，另一端O装有小滑轮，用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物，图中∠BOA=30°，以下说法正确的是（）

A．甲图中绳对杆的压力不沿杆 B．乙图中滑轮对绳的支持力与水平方向呈30°角指向右上方 C．两图中绳所受的支持力与绳AO段的拉力，这两个力的合力方向一定不同D．甲图中绳AO段与绳OC段上的拉力大小相等 3．（2021·江阴市华士高级中学高一期末）如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F＝1N的作用，取g＝10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间变化的图像是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（） A．B．C． D． 4．（2021·湖南株洲市·高三期末）如图为汽车内常备的两种类型的“千斤顶”：甲是“菱”形，乙是“y”形，摇动手柄，使螺旋杆转动，A、B间距离发生改变，从而实现重物的升降。若物重均为G，螺旋杆保持水平，AB与BC之间的夹角都为 ，不计杆件自重，则甲乙两千斤顶螺旋杆的拉力大小之比为

考点二 ：相互作用——五年(2018-2022)高考物理真题专项汇编卷 新高考版(含答案)

考点二 ：相互作用——五年（2018-2022）高考物理真题专项汇编卷 新高考版 1.【2022广东卷】如图是可用来制作豆腐的石磨。木柄AB 静止时，连接AB 的轻绳处于绷紧状态。O 点是三根轻绳的结点，F 、1F 和2F 分别表示三根绳的拉力大小，12F F =且60AOB ∠=︒。下列关系式正确的是( ) A.1F F = B.12F F = C.13F F = D.1F = 2.【2022湖南卷】2022年北京冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛场地边，有一根系有飘带的风力指示杆，教练员根据飘带的形态提示运动员现场风力的情况。若飘带可视为粗细一致的匀质长绳，其所处范围内风速水平向右、大小恒定且不随高度改变。当飘带稳定时，飘带实际形态最接近的是 ( ) A. B. C. D. 3.【2021广东卷】唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力。设牛用大小相等的拉力F 通过耕索分别拉两种犁，F 与竖直方向的夹角分别为α和,βαβ<，如图所示。忽略耕索质量，耕地过程中，下列说法正确的是( ) A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大 B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕型的大 C.曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 D.直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力 4.【2021河北卷】如图，矩形金属框MNQP 竖直放置，其中MN PQ 、足够长，且PQ 杆光滑。一

根轻弹簧一端固定在M 点，另一端连接一个质量为m 的小球，小球穿过PQ 杆。金属框绕MN 轴分别以角速度ω和ω' 匀速转动时，小球均相对PQ 杆静止。若ωω'>，则与以ω匀速转动时相比，以ω' 匀速转动时( ) A.小球的高度一定降低 B.弹簧弹力的大小一定不变 C.小球对杆压力的大小一定变大 D.小球所受合外力的大小一定变大 5.【2021湖北卷】如图所示，一匀强电场E 大小未知、方向水平向右。两根长度均为L 的绝缘轻绳分别将小球M 和N 悬挂在电场中，悬点均为O 。两小球质量均为m 、带等量异号电荷，电荷量大小均为q （0q >）。平衡时两轻绳与竖直方向的夹角均为45θ=︒。若仅将两小球的电荷量同时变为原来的2倍，两小球仍在原位置平衡。已知静电力常量为k ，重力加速度大小为g ，下列说法正确的是( ) A.M 带正电荷 B. N 带正电荷 C. q = D. 3q =6.【2020北京卷】在无风的环境，某人在高处释放静止的篮球，篮球竖直下落；如果先让篮球以一定的角速度绕过球心的水平轴转动（如图）再释放，则篮球在向下掉落的过程中偏离竖直方向做曲线运动。其原因是，转动的篮球在运动过程中除受重力外，还受到空气施加的阻力1f 和偏转力2f 。这两个力与篮球速度v 的关系大致为：211f k v =，方向与篮球运动方向相反；22f k v =，方向与篮球运动方向垂直。下列说法正确的是( ) A.1k 、2k 是与篮球转动角速度无关的常量

2021届高考物理二轮复习 力的相互作用与共点力分析 巩固训练

2021届高三物理二轮阶段性复习 力的相互作用与共点力分析 1.两个劲度系数分别为1k 和2k 的轻质弹簧a b 、串接在一起,a 弹簧的一端固定在墙上,如图所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力F 作用在b 弹簧的P 端向右拉动弹簧,已知a 弹簧的伸长量为L ,则( ) A.b 弹簧的伸长量也为L B.b 弹簧的伸长量为12k L k C.P 端向右移动的距离为2L D.P 端向右移动的距离为21(1)k L k 2.如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( ) A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐增大 C.水平力F 一定不变 D.水平力F 必须逐渐 增大 3.如图所示为两个共点力的合力F 随两分力的夹角θ变化的图像，则这两个分力的大小可能为 ( )

A.1 N和4 N B.2 N和3 N C.1 N和5 N D.2 N和4 N 4.设有三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为F，则这三个力的合力等于( ) A.3F B.4F C.5F D.6F 5.—盏电灯重力为G，悬于天花板上的A点，在电线O处系一细线OB， β=°，如图所示。现保持β角不变，缓使电线OA偏离竖直方向的夹角为30 慢调整OB方向至虚线位置，则在此过程中细线OB中的拉力（） A.先减小后增大 B.先增大后减小 C.不断增大 D.不断减小 6.如图所示,质量为1kg m=的物块置于倾角为30°的粗糙斜面上,物块恰好处于静止状态.现用竖直向上的外力F作用在物块上,外力F由零缓慢增加,物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取2 10m/s,则在物块发生移动之前,物块所受的斜面的支持力和摩擦力的值不可能为( )

(2020-2022)三年高考物理真题分项汇编(山东专用)专题02相互作用Word版含解析

注意：可绕端点自由转动的轻杆的弹力方向一定沿杆，而端点固定的轻杆的弹力方向不一定沿杆，可由其他受力并结合物体的状态确定． (3)弹力的大小 ①胡克定律：在弹性限度内，弹簧产生的弹力大小与弹簧的形变量成正比，即F＝kx.其中k是弹簧的劲度系数，由弹簧本身的性质决定；x表示弹簧的形变量． ②除弹簧外，其他一般物体所受弹力大小，通常利用平衡条件或动力学规律求解． 3．摩擦力 (1)定义：当一个物体在另一个物体的表面上有相对运动或有相对运动的趋势时，受到的另一个物体阻碍相对运动或相对运动趋势的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力． (2)产生条件：①接触面粗糙；②相互接触的物体间有弹力；③接触面间有相对运动或相对运动趋势．三个条件缺一不可． (3)摩擦力的方向 ①静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反． ②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反． (4)摩擦力的大小 ①静摩擦力的大小与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0≤F f≤F fm ，具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解． ②滑动摩擦力的大小：F f＝μF N. ③最大静摩擦力的大小：F fm＝μ0F N；最大静摩擦力与物体运动趋势无关，只跟μ0F N有关，它比滑动摩擦力略大一些，在许多问题的处理过程中往往认为其大小等于滑动摩擦力．

二、力的计算方法 1．力的合成方法 (1)平行四边形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把F1、F2的线段作为邻边作平行四边形，如图1所示，它的对角线即表示合力的大小和方向． 图1 共点的两个力F1、F2的合力F的大小，与它们的夹角θ有关，θ越大，合力越小；θ越小，合力越大．合力可能比分力大，也可能比分力小，F1与F2同向时合力最大，F1与F2反向时合力最小，合力大小的取值范围是| F1－F2|≤F≤| F1＋F2|. (2)三角形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把F1、F2首尾相接地画出来，把F1、F2的另外两端连接起来，如图2所示，则此连线就表示合力F的大小和方向． 注意：①矢量三角形定则是平行四边形定则的简化，在分析力的合成与分解以及共点力动态平衡问题时，非常简捷而有效． ②二力合成的三角形法则可以推广到多边形定则求n(n>2)个力的合力，如图3所示，把所有的分力F1、F2、F3…依次首尾相连，从第一个分力F1的始端指向最后一个分力F n的末端的有向线段F，就表示这n个力的合力的大小和方向． ③利用矢量三角形作图法分析最小力是最简单、最直观、最有效的方法之一，特别是以下两种典型情况：

2021-2022年高三物理第二轮专题复习 专题二动量和能量教案 人教版

2021年高三物理第二轮专题复习专题二动量和能量教案人教版 高考形势分析及历年部分省市高考试题分布： 高中物理在力学、热学、电磁学、光学和原子物理等各分支学科中涉及到许多形式的能，如动能、势能、电能、内能、核能，这些形式的能可以相互转化，并且遵循能量转化和守恒定律，能量是贯穿于中学物理教材的一条主线，是分析和解决物理问题的主要依据。在每年的高考物理试卷中都会出现考查能量的问题。并时常发现“压轴题”就是能量试题。 历年高考中动量和能量题分布情况：xx年，全国理综II，计算题25题考查动量和能量综合题；全国理综III，计算题25题考查动量和能量综合题；北京卷24题考查动量和能量综合题；天津卷选择题21题考查碰撞中的动量守恒，25题考查动量和能量的综合题。xx年，全国理综I动量和能量的题占19分，理综II占36分，理综III占20分，北京卷占16分，天津卷占18分。xx年全国理综I、III，选择题20题动量定理和动能定理；理综II，18题碰撞中的动量和能量问题；重庆卷2计算题25题考查机械能守恒定律、动量守恒定律和圆周运动中的牛顿第二定律的知识；四川卷计算题25题考查带电粒子在磁场中的运动，动量守恒定律，圆周运动，平抛运动。天津卷实验题22题考查验证碰撞中的动量守恒定律和百分误差。xx年，湖南卷实验题22题，考查验证中碰撞中的动量守恒定律，计算题24题考查电子阻尼、碰撞动量守恒；北京卷选择题19题考查碰撞动量守恒和单摆周期的知识结合，20题考查动量定理和电场的知识。全国卷II选择题16题考查动量和动能定理。四川卷选择题18题考查碰撞中的动量守恒

定律和机械能守恒定律。天津卷选择题15题考查动量守恒与动能定理，计算题23题考查机械能守恒，圆周运动中的牛顿第二定律，动量守恒定律和动能定理。 动量与能量知识框架： 一、考点回顾 1．动量、冲量和动量定理 2．动量守恒定律 3．动量和能量的应用 4．动量与动力学知识的应用 5．航天技术的发展和宇宙航行 6．动量守恒定律实验 二、动量和能量知识点 1．动量 (1)动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等，方向一致。 (2)冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。 2．能量 能量是状态量，不同的状态有不同的数值的能量，能量的变化是通过做功或热传递两种方式来实现的，力学中功是能量转化的量度，热学中功和热量是内能变化的量度。

2020新亮剑高考物理总复习讲义：第二单元 相互作用 微专题2 Word版含解析

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微专题2 受力分析共点力平衡 见《自学听讲》P26 一物体的受力分析 1。是否受力的判断方法 方法解读 假设法在未知某力是否存在时，先对其做出存在的假设，然后根据该力存在对物体运动状态的影响来判断该力是否存在 动力学 分析法 对加速运动的物体进行受力分析时,应用牛顿运动定律进行分析求解的方法 2。受力分析的四个步骤 【温馨提示】受力分析图画好后，一定要判断一下受力情况与物体的运动状态是否相符合,不要“多力”或“丢力"。①防止“多力”的有效途径是找力的施力物体，若某力有施力物体则它实际存在,无施力物体则它不存在,另外合力与分力不要重复分析。②按正确的顺序进行受力分析是保证不“丢力”的有效措施。 例1（多选)如图甲所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠 在竖直粗糙墙壁上，关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是（）. A。A一定受到四个力 B。B可能受到四个力 C。B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D。A与B之间一定有摩擦力 解析对A、B整体受力分析，如图乙所示，整体受到向下的重力和向上的推力F，由平衡条件可 知B与墙壁之间不可能有弹力,因此也不可能有摩擦力,故C项错误;对B受力分析如图丙所示，其受到 重力、A对B的弹力及摩擦力而处于平衡状态,故B只能受到三个力,B项错误;对A受力分析,如图丁所示,其受到重力、推力、B对它的弹力和摩擦力，共四个力,A、D两项正确.

乙 丙 丁 答案AD 二处理平衡问题的常用方法 方法内容 合成法物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反 分解法物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交分解法物体受到三个或三个以上力的作用而平衡时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件 (续表） 方法内容 力的三角形法对受三个力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 【温馨提示】处理平衡问题的两点说明： (1)物体受三个力平衡时,利用力的分解法或合成法比较简单.（2)解平衡问题建立坐标系时应使尽可能多的力与坐标轴重合，需要分解的力尽可能少。物体受四个以上的力作用时,一般要采用正交分解法. 例2在科学研究中,可以用风力仪器直接测量风力的大小，其原理如图甲所示, 仪器中一根轻质金属丝下悬挂着一个金属球,无风时,金属丝竖直下垂；当受到沿水 平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度。风力越大,偏角越大，通过传感 器，就可以根据偏角的大小测出风力的大小。求风力大小F跟金属球的质量m、偏角 θ之间的关系。 解析方法一力的合成法 如图乙所示,风力F和拉力F T的合力与重力等大反向,由平行四边形定则可得F=mg tan θ. 方法二效果分解法 重力有两个作用效果,使金属球抵抗风的吹力和使金属丝拉紧,所以可以将重力沿水平方向和金属丝的方向进行分解，如图丙所示，由几何关系可得F=F’=mg tan θ。

2022高中物理复习试题第2章相互作用测试(1)

m A. 5 第二章 相互作用测试 一、选择题(40 分) 1．(单项选择)一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F 1、F 2和摩擦力的作用， 木块处于静止状态，如右图所示，其中F 1＝10N ，F 2＝2N ．假设撤去F 1，那么木块受到的摩擦力为( ) A ．10N ，方向向左 B ．6N ，方向向右 C ．2N ，方向向右 D ．0 解析 当物体受 F 1、F 2及摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件，可知物体所受的摩擦力的大小为 8N ，可知最大静摩擦力 Ff max ≥8N ．当撒去力 F 1后，F 2＝2 N

专题2 相互作用——【口袋书】2022年高考物理必背知识手册

2022年高考物理复习核心考点归纳识记 专题02 相互作用

第一节三种常见的力 【重要考点归纳】 考点一弹力的分析与计算 1．弹力有无的判断方法 (1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况． (2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力． (3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在． 2．弹力方向的判断方法 (1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断． (2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向． 3．计算弹力大小的三种方法 (1)根据胡克定律进行求解． (2)根据力的平衡条件进行求解．

(3)根据牛顿第二定律进行求解． 考点二摩擦力的分析与计算 1．静摩擦力的有无和方向的判断方法 (1)假设法：利用假设法判断的思维程序如下： (2)状态法：先判明物体的运动状态(即加速度的方向)，再利用牛顿第二定律(F＝ma)确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向． (3)牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向． 2．静摩擦力大小的计算 (1)物体处于平衡状态(静止或匀速运动)，利用力的平衡条件来判断其大小． (2)物体有加速度时，若只有静摩擦力，则F f＝ma.若除静摩擦力外，物体还受其他力，则F合＝ma，先求合力再求静摩擦力． 3．滑动摩擦力的计算 滑动摩擦力的大小用公式F f＝μF N来计算，应用此公式时要注意以下几点： (1)μ为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关；F N为两接触面间的正压力，其大小不一定等于物体的重力． (2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关． 方法技巧： (1)在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采用整体法与隔离法进行分析． (2)受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的． (3)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力． 考点三摩擦力突变问题的分析 1．当物体受力或运动发生变化时，摩擦力常发生突变，摩擦力的突变，又会导致物体的受力情况和运动性质的突变，其突变点(时刻或位置)往往具有很深的隐蔽性．对其突变点的分析与判断是物理问题的切入点． 2．常见类型 (1)静摩擦力因其他外力的突变而突变． (2)静摩擦力突变为滑动摩擦力． (3)滑动摩擦力突变为静摩擦力．