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人教版六年级下册第三单元考试及答案

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西华县北大实验学校六年级语文第三周考试卷一、形近字组词。（6分）陪( ) 稿( ) 极( ) 朴( ) 记( ) 碟( ) 培( ) 搞( ) 及( ) 扑( ) 纪( ) 蝶( ) 二、写出下列词语的反义词。（6分）宽阔──( ) 暴露──( ) 挺进──( ) 璀璨──( ) 黑暗──( ) 漆黑──( ) 三、在词语解释后的括号里写出词语。（10分） 1、自己对自己说话。( ) 2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。( ) 3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。( ) 4、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。( ) 5、人工的精巧胜过天然的，形容技艺极其巧妙;高超。( ) 四、按要求改写句子，句意不变。（7分） 1、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 (1)变成把字句:__________________________________________________ (2)变成被字句：__________________________________________________ (3)变成反问句：__________________________________________________ (4)变成设问句：__________________________________________________ (5)变成双重否定句：______________________________________________ 2、这是一间很小的牢房。（改为夸张句） ____________________________________________________________________ 3、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） _____________________________________________________________________ 五、填空。（25分）班级

：

.................................................

1、《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值

李大钊同志遇难十六周年。文章写的是________的事，主要写了

李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、

________顺序记叙的。条理清晰，结构严谨。

2、《为人民服务》这篇文章是1944年9月8日，________在________同志追悼会上作的演讲。全文围绕_______________________这个观点，从三个方面加以论述：一是_________________________________________；二是

___________________；三是______________________________。

3、按课文内容填空：

战斗间隙，郝副营长划着（），接着（）看一本书，书上的插图画的是（）。它充满了对未来的（）。

守敌的围墙被炸开了一个（），突击连马上（），后续部队在黑暗里（），在这（）的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了（），（）为后续部队照亮了前进的道路。

战斗胜利了，现在孩子们能在（）学习，可他却没有来得及见一见（）。

六、理解句子。(7分)

1、解释带点词，并写出句子的含义。（4分）

(1)人固．有一死，或．重于泰山，或轻于．鸿毛。

_________________________________________________________________________________

(2)我们这个队伍完全

．．地为人民利益工作的。

．．是为着解放人民的，是彻底

2、读下面这段话，说说共有几句，每句说的是什么意思。（3分）

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 七、课外阅读。（9分）

闪动的红星

公共汽车，是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里，四面八方的来客偶然相聚，转眼间又悄然分手，似乎平淡无奇。但是，一件小事却久久地留在我的心底。

初春的一天，我从东单几乎是被脚不沾地拥上了公共汽车，目光被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所，依然挺直腰板，两手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。

车到西单，我终于有了一个座位，站得僵硬的双腿得到解脱。又是一站，从车门上来一位抱小孩的妇女。售票员忙帮她找座位：“哪位同志给抱小孩的让个座!”我本想站起来，可又觉得站着的滋味实在难受。迟疑之间，那老军人扶着椅背站起来，“来，坐这儿吧!”那年轻的母亲连连说：“别，别，您那么大年纪……”“没关系，我这身板硬朗着呢!”说着，硬把抱小孩妇女按到座位上。

看到这情景，仿佛一道无形的命令，好几个人站起来争相让座，老军人好像宣布最后决议似的说：“好了，就坐这儿吧。”他用手抚摸着孩子的小脸蛋儿，笑眯眯的眼角纹路像绽开的石榴花，那头顶上的红五星如云霞，在车厢里熠熠闪动。

此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。我悄悄离开座位，想让更需要的人去歇歇脚。谁知，车子猛一刹车，强大的惯性使我失去平衡。身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的脚背上，可是他竟然一点儿反应都没有。当我连声向他道歉时，他却奇怪地向周围人身上看，这真是个古怪的老头。

终点站到了，人们蜂拥而下。老军人等别人都下了车才走出车门。当我在人流里往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，还发出轻微的响声，啊!原来是假肢。我心头忽然涌上一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中。但那鲜艳的红星，一直在我眼前闪动。

1、这位老军人外貌什么样?（2分）

____________________________________________________________________________ 2、老军人在车厢里做了一件什么事?（2分）

____________________________________________________________________________ 3、为什么说“这真是一个古怪的老头”?这里的描写和最后一段内容有什么联系?（3分）

______________________________________________________________________________

八、习作（30分）

拿起手中的笔，运用所学知识，写出你的心声吧!

为他人利益而不计较个人得失，我们读过、听过、见过许多这样的人和事，这样的事情让我们难忘，这样的人让我们敬仰。请选择一件事(或一个人)写下来。当然，也可以写读(观)后感。

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1、自言自语

2、千钧一发

3、聚精会神

4、震天动地

5、巧夺天工

五、1、《十六年前的回忆》作者是李星华，写于1943年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是1927年的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。条理清晰结构严谨。

2、毛泽东张思德完全、彻底地为人民服务树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；搞好团结，克服困难、提高勇气、互相爱护，是整个民族团结起来

3、火柴聚精会神一个孩子在电灯下读书憧憬

缺口冲了进去找不到突破口，和突击连失去了联系千钧一刻那本书举的高高的

电灯底下电灯

六、1、

(1)固:本来。或：有的。与：作为比较。人本来就要死去，有的人的死比泰山还要重，有的人的死比鸿毛还要轻。

（2）“完全”除了为人民服务，再也没有别的目的。“彻底”就是贯彻到底。也就是说，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。

2、共有四句话。第一句时讲我们要欢迎批评；第二句是讲我们要欢迎任何人的批评；第三四句是讲我们欢迎任何人的正确的批评。

七、1、年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。

2、他把自己的座位主动让给抱小孩的妇女。

3、刹车时，“我”踩在他脚背上，可是他竟然一点儿反应都没有。文章最后写出老军人按的是假肢，难怪被人踩了脚时一点儿反应也没有。前边为后边打下伏笔。

4、喜欢这位老军人。因为他毫不利己专门利人，他为革命失去了腿，但他并不以功臣自居。令人肃然起敬。

人教版六年级下册数学考试卷

2011——2012六年级模拟试题姓名：班级：成绩：一、填空（每题２分，共20分） 1一个数由7个亿，9个百万，7个千组成这个数是（），省略万位后面的尾数是（）万。 2、把3米长的铁丝平均分成5段，每段是全长的（），每段长（）米。 3、12:20=（）：（）=（）%=（）成=（）（小数） 4·甲数的 43 等于乙数的 5 3 ，那么甲数与乙数的比是（） 5.8吨50千克=（）吨 4.5时=（）时（）分 6.5吨增加 51 吨是（）吨，5吨减少 5 1 是（）吨 7.体积和底面积都相等的圆柱和圆锥，圆柱的高和圆锥的高的比是（）。 8.陈明所在学校的田径场长120米，如果按1：2000的比例画到图纸上，需要画（）厘米。 9.六年级男生人数是女生人数的5 3，女生人数占全班人数的（）% 10 B A =C （C 不为0），当A 一定时，B 和C 成（）比例；当C 一定时，A 和B 成( )比例。二、辩正误（对的打“√”，错的打“X ”，共5分） 1、圆的周长和直径成正比例。（） 2、兴趣小组做发芽实验，浸泡了20粒种子，结果16粒发芽了，发芽率是16%。（） 3、3米的4 1 和1米的4 3相等（） 4．等底等高的长方体和圆柱体，它们的体积相等。（） 5、去掉小数点后面的0，小数的大小不变. （）

三、心灵眼快妙选择（把正确的答案序号写到括号里，共5分） 1．在学过的统计图中，要表示数量增减变化的情况，（）统计图最好。 A 、条形 B 、扇形 C 、折线 2.在1—10的自然数中，质数有（）个。 A 、3 B 、。4 C 、5 D 、6 3.数学课本的封面面积大约是（）。 A 、30平方厘米 B 、3平方分米 C 、0.3平方米 D 、3分米 4、下图是日本三菱汽车的标志，这个标志有( )条对称轴。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 5、与8 7 相等的分数（）。 A 、只有一个 B 、只有两个 C 、有无数个 D 、没有四、计算题（共35分） 1直接写出计算结果。（6分） 5-521= 16×81÷2 = 4-8 1 3 8 7 = 0.3×0.2×50 = 4 1 ×8÷4 1×8 = 2 1-3 1 = 2,。用简便的方法计算（12分） 2.5×12.5×32 6×134 1 ×25%-19÷4 1.3-3.79+9.7-6.21 （）3 1 -53×15 2、求未知数X ：（共8分，每题2分） 2X －2 1 =0.5 X ＋45X= 16 27

六年级下册语文期末考试试卷及答案

六年级语文下册期末试卷附参考答案本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。第一部分：基础知识一、读拼音，写词语（6分） fěi cuì qián kūn zī xún （）（）（） mián gèn ào huǐ cǎi fá （）（）（）二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分）（1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（）（2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（）（3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（）三、把下列词语补充完整。（6分）（）兵（）将（）在（）（）（）兵（）政安（）（）（）（）无不（）（）（）为（）四、写反义词。（4分）聚集——（）冷漠——（）舒服——（）憨厚——（）五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物六、选关联词填空。（6分）如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分）玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解：九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。第二部分：阅读能力十、阅读。（一）阅读下面文段，完成1--3题。俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分）线

六年级上册第三单元

小学语文第11册第三单元检测试卷（平谷区）班级：姓名：分数：一、积累与运用（共46分） 1.下列三组词语中都有一个加点字读音是错误的，请将序号填在括号里。（3分） [A] ①花苞．（bāo）②不屑．（xiāo）③谨．记（jǐn）④讥．讽（jī） () [B] ①泯．灭（mǐn）②刀戟．（ jǐ）③龟．裂（ɡūi）④叉．开（chǎ） () [C] ①海棠．（tánɡ)②庸．俗（yōnɡ）③压榨．（zhà）④恶煞．． (chà) () 2.下列三组词语中都有一个词语出现了别字，请将序号填在括号里。（3分） [A] ①肩胛②迷惘③热列④负担（） [B] ①谦疚②附和③重复④鞠躬（） [C]①宣哗②姿态③慌乱④艰难（） 3．根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是第（）组。（1分）wǎn惜瓷wǎn wǎn如wǎn转动听 ①惋婉碗宛 ②婉惋宛碗 ③惋碗宛婉 ④婉宛碗惋 4．下列词语中“虚”和“座无虚席”中的“虚”意思一样的是（）。（1分） ①趁虚而入②虚情假意③虚怀若谷④虚张声势 5．下列成语中，比喻“学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。”意思的是（）。（1分） ①不寒而栗②心惊肉跳③触目惊心④炉火纯青 6. “不管别人怎么（），满山的百合花都（）着第一株百合的（）。”一句中正确的用词应该选择( )。（1分） ①观赏、铭记、训导②欣赏、谨记、教导 ③观赏、铭记、教导④欣赏、铭记、训导 7.“快离开……”还没等我喊完，轰隆一声，墙就坍塌了。这句话中使用了省略号。省略号的作用是（）。（1分） ①表示说话断断续续。②表示话还没说完就被打断。③引文的省略。④列举的省略。 8.“引喻现实社会里，人太精明而过分苛察，就不能容人，就没有伙伴没有朋友。因为精明者往往容不得他的过错或性格上的差异。”下面符合这一意思的是（）。（1分） ①水至清则无鱼，人至察则无徒。②知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 ③宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。④穷则独善其身，达则兼济天下。 9.“大量阅读（）能增长知识，（）能提高写作能力。”一句选择恰当的一

六年级下册数学期末考试试卷及答案

六年级下册数学期末考试试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40 ( )=80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的1 3，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（）元。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米，她每小时行（）千米，行1千米要用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（），面积是（）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（）、（）、长方形。二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×”） 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。………………………………………… （） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。…………………（） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（）

人教版六年级数学下册总复习测试卷(含答案)

人教版六年级数学下册总复习测试卷(一) 一、填空题。(每题2分，共22分) 1．一个数由8个百万，6个千，7个0.1和6个0.01组成，这个数写作( )，省略“万”位后面尾数约是( )。 2．45分：2 3时化成最简整数比是( )，比值是( )。 3．7.05吨＝( )吨( )千克 35分＝（）（）时 4．（） 12＝0.75＝( )÷20＝( )%＝( ):24＝( )折 5．5 7的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位后是最小的质数。 6．三个连续奇数中间的数是m ，则m 的前面和后面的奇数分别是( ) 和( )。 7．如果a 和b 是不为0的两个连续自然数，那么a ，b 的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。 8．5 7的后项加上21，要使比值不变，比的前项应加上( )。 9．根据规律填空。 12，23，35，58，8 13，( )，( )…… 10．今年植树节，六年级同学栽了180棵树，有20棵没有活，后来又补栽了20棵，全部成活。六年级同学今年植树的成活率是( )。 11．40 kg 减少它的25后，再增加2 5 kg 是( )kg 。

二、判断题。(每题1分，共5分) 1．因为58>13，所以58的分数单位比1 3的分数单位大。 ( ) 2．4900÷400＝49÷4＝12……1。 ( ) 3．8和0.125互为倒数。 ( ) 4．0.8和0.80大小相等，意义相同。 ( ) 5．－2 ℃比－5 ℃的温度低。 ( ) 三、选择题。(每题5分，共10分) 1．下列分数中，不能化成有限小数的是( )。 A.720 B.825 C.712 D.615 2．六(1)班总人数一定，期中考试获得优秀的人数与优秀率( )。 A ．成正比例 B ．成反比例 C ．不成比例 D ．无法确定 3．两根同样长的绳子，甲绳用去14，乙绳用去1 4米，则两根绳子( )。 A ．甲剩下的长一些 B ．乙剩下的长一些 C ．甲、乙剩下的一样长 D ．无法判断谁剩下的长 4．在2.35· 48· ，2.3· 548· ，2.3548· ，2.354·8· 中，最小的数是( )。 A ．2.35· 48· B ．2.3·548· C ．2.3548· D ．2.354·8· 5．96是16和12的( )。 A ．公因数 B ．公倍数 C ．最大公因数 D ．最小公倍数

人教版数学六年级下册第三单元检测卷(含答案 )

第三单元检测卷（2） 1.我会填。 (1)把圆柱的侧面沿着一条高剪开,得到一个( ),它的一条边等于圆柱的( ),另一条边等于圆柱的( )。 (2)长方体、正方体、圆柱的体积计算公式都可以写成( )。 (3)一个圆柱,如果底面直径不变,高增加到原来的2倍,体积就增加到原来的( )倍;如果高和直径都增加到原来的2倍,体积就增加到原来的( )倍。 (4)一个圆锥体的体积是31.4立方分米,高是5分米,它的底面积是( )平方分米。 (5)一个圆柱和一个圆锥的体积与高都相等,圆柱的底面积是6平方厘米,圆锥的底面积是( )平方厘米。 (6)一个装满水的圆锥形容器高9厘米,如果将水全部倒入一个与它等底等高的圆柱形容器中,则水高( )厘米。 2．我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)底面积和高均相等的正方体、长方体、圆柱相比较,它们的体积,( )。 A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大 (2)一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高是圆锥的( )。 A.2倍 B.1 3 C. 3倍 D.2 3 (3)圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大( )倍。 A.3 B.6 C.9 D.27 (4)求圆柱形水杯能盛多少升水,就是求这个水杯的( )。 A.底面积 B.表面积 C.体积 D.容积 (5)把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱相比较,( )。 A.表面积和体积都没变 B.表面积没变,体积变了 C.表面积变了,体积没变 D.表面积和体积都变了 3．我会判。(对的画“√”,错的画“?”) (1)圆柱和圆锥都有无数条高。( ) (2)两个圆柱的体积相等,它们的表面积也相等。( ) (3)圆柱的体积一定比与它等底等高圆锥的体积大。( ) (4)圆锥的体积等于圆柱体积的1 3 。( ) (5)圆锥顶点到底面上一点的距离就是它的高。( )

人教版六年级语文下册第一次月考考试卷(完美版)

人教版六年级语文下册第一次月考考试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） dé xínɡquè qiáo jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡ yōu yǎfú àn bèn zhuōdān bómó hu 二、比一比，再组词。（10分）咯（_______）刨（_______）混（_______）眩（_______）格（_______）咆（_______）棍（_______）脑（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以 ①爸爸开车时________绕一段弯路，________会去轧刚出土的小苗。 ②________语文老师讲课非常有趣，________同学们都喜欢上语文课。 ③________她是一个聋子，我________是愿意为她演奏。 ④________不介意我在场，________请继续吧。

⑤一个人________走到哪里，________不能忘记自己的故乡。五、按要求写句子。（15分）李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句） ______________________________________ 2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句） _________________________________________ 3.老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句） _________________________________________ 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句） _____________________________________________ 5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。（缩句） _________________________________________ 6.请用“举世无双”写一句话。 _____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄

六年级上册第三单元作文3篇

六年级上册第三单元作文3篇下面是几篇人教版的六年级上册作文，欢迎阅读! 六年级人教版第三单元作文一：前几天，我坐公交车上学。车上的人很多，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿贴腿。我好不容易挤到了车的后门，这才宽松了点儿。突然，我听见几声连续的咳嗽，扭头一看，原来是一个年迈的老奶奶。她已经白发苍苍了，脸上皱纹很多，手脚也有点抖。坐在位置上的哥哥姐姐，没有一个肯让座给那个老奶奶，这令我感到很气愤，假如我能坐在位置上，我一定会让座给那个老奶奶。两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告诉了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我开始有点奇怪：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我看见那个姐姐对着手机说：“不好意思，刚刚我看见了一位老奶奶，让了座给她，浪费了您宝贵的时间，真对不起……”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁尊敬起那个姐姐，因为她能在这么忙碌的情况下，让座给一个老奶奶，真是不容易。这个姐姐，有着一颗关心老幼、帮助他人的心。这次上学，我悟出了一个做人的道理：做人，一定要做一个懂得 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

关心老幼、帮助他人的人，还要做一个乐于助人的人，不能做一个自私自利，只顾着自己的人。六年级人教版第三单元作文二： “叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔

【通用版】六年级数学下册毕业考试卷及答案

六年级数学毕业测试题一、填空。（2分×10=20分） 1.() ()6=20=75：％=30÷( )=( )折 2.南、北为两个相反方向，如果+6m 表示一个物体向北运动6m ；那么－66m 表示这个物体向（）运动（）m ，物体原地不动记作（）m 。 3.三角形的面积一定，底和高成（）比例；圆锥体的高一定，体积和底面积成（）比例。 4.一幅地图的比例尺是1:3000000；图上距离3cm 的距离表示实际（）km 的距离，如果实际距离是150km ，在这幅图上应画（）cm 。 5.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积差是243dm ；那么它们的体积和是（）。 6.六（1）班有56人，至少有（）名同学同一月生。 7.甲数的40%是乙数的7 4 ，已知乙数是140，甲数是（） 8.如果8a=12b ；那么a:b=（）:（）；a:12=（）:（）。 9.一个比例的两内项互为倒数，其中的一个外项是7 9 ，另一个外项是（）。 10.一个圆柱和一个圆锥体积相等，高也相等；圆柱的底面积是152cm ；圆锥的底面积是（）平方厘米。二、仔细推敲，判断对错（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。（1分×6=6分） 1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（） 2.半径是2CM 的圆，周长和面积相等。（） 3.正方形的面积和边长成正比例。（） 4.如果两个分数的值相等，那么它们的分数单位也相等。（） 5.圆锥的半径扩大2倍，体积也扩大2倍。（） 6.相邻的两个自然数的积一定是2的倍数。（）三、认真辨析，合理选择（填正确答案前的序号）。（1分×6=6分） 1.在－5，－0.5，0，－0.01这四个数中，最大的负数是（）。 A.－5 B.－0.5 C.0 D.－0.01 2.一根木头锯成3段需要12分钟，照这样计算，锯成6段需要（）分钟。 A.24 B.20 C.30 D.36 3.甲、乙两个圆柱的体积相等，如果甲圆柱的底面直径扩大2倍，乙圆柱的高扩大3倍；那么这时甲。乙两个圆柱体积的大小关系是（）。 A.V 甲>V 乙 B.V 甲=V 乙 C.V 甲

2013年六年级下册语文测试卷(及答案)

2013年六年级下册语文测试卷（及答案）一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地： (3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明

六年级上册第三单元测试

六年级上册第三单元测试传递真情与爱心真情如同一轮暖阳，温暖潮湿的心灵；真情如同一股清泉，洗去心头的不悦；真情如同黑暗中的一把火，照亮人生的道路……让我们在生活中讲诚心，动真情，献爱心，助他人吧！字词小天地（23分）一、读句子，写词语。（5分） 1.在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运，给他人添了麻烦要心怀bào qiàn( )，获得帮助要zhīēn tú bào( )。 2.在sh?nshanɡ( )的升旗yíshì( )上，大家zhuānɡzh?nɡ( )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌，个个心潮起伏。二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（6分）汹（）澎（）狂（）怒（）兴高( )( ) 自（）自（）（）（）忘返十（）连（） ( ) ( )不安心（）肉（）造句：三、给“张”选择解释。（3分） “张”的解释：A．量词； B．陈设； C．商店开业； D．看、望； E．使合拢的东西分开。 1．木船上的帆张．起来啦。 ( ) 2．快把这张．喜报发下去。 ( ) 3．课堂上我们决不能东张．西望。( ) 4．昨天，百货大厦隆重开张．了。( ) 5．元宵节的夜晚，处处张．灯结彩，热闹非凡。( ) 四、火眼金睛，用“﹏”标出不是同一类的词语。（4分） 1. 挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤 2. 勇敢奸诈正直忠贞诚实 3. 杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红 4．拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它五、日积月累，根据提示积累成语。（3分） 1.体现人间美德的：舍己为人 2.描写人物内心的：深思熟虑六、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。（2分）有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（）”字。句子百花园（27分）一、择优录取，选择词语填空。（3分）坚强强忍强制强迫 1．最近，国家（）学校附近的网吧停业。 2．她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。 3．尊重他人，不要（）别人接受你的观点。 4．面对困难与挫折，我们要（），不能太脆弱。二、日积月累，名句巧补充。（5分） 1. 必寡信。（《老子》） 2. 不立。（《论语》） 1

(完整)人教版六年级数学下册总复习试题(最新)

六年级数学---数与代数一、填空我能行，全部填对才真行。 1. 60606000是一个（）位数，这个数读作（）；从左往右数第二个6在（）位上，第三个6表示6个（）。 2. 38 ：1 6 可化简为（），比值是（）。 3. 一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。 4. 0.25＝（）÷（）＝2∶（）＝6（）＝（）% 5.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零四百万平方米，写作（）平方米，改写成用“万平方米”作单位（）。 6.三个连续偶数的和是36，这三个偶数是（）、（）和（）。 7.观察并完成序列：0、1、3、6、10、（）、21、（）。 8.20以内不是偶数的合数是（），不是奇数的质数是（）。 9. 在一条长50米的大路两旁，每隔5米栽一棵树（两端都要栽），一共可栽（）棵树。 10.如果a 和b 是不为0的两个连续自然数，那么a 、b 的最小公倍数是（），最大公因数是（）。 11．将一条57 米长的绳子平均截成5段，每段占这条绳子的（）（），每段长（）米。 12.一个比例的两个内项互为倒数，一个外项是8 1 ，另一个外项是（）。 13.把0.4·5·、46%、0.45· 、 9 20 按从大到小的顺序排列为（）。 14.被减数减去减数，差是0.4，被减数、减数与差的和是2，减数是（）。二、判断我也行，包公断案最分明。 1.分母是8的最简真分数有4个。（） 2.一个自然数不是质数，就是合数。（） 3. 4100÷800＝41÷8＝5……1。（） 4.比例尺是1：500，表示图上1厘米代表实际距离的500米。（） 5.3 10 里面有3个0.1 （） 6.含有未知数的式子就是方程。（）

六年级下册第三单元教案

Unit 3 Last weekend? 第一课时教学目标知识与能力： 1、能够听、说、读、写短语：watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents。 2、能够听懂问句：What did you do last weekend? 并能够做出正确的回答。 3、能够运用新学语言内容完成Let’s find out 中的任务。情感与价值观：引导学生关注自然界中与我们共同生活的其他生命，培养环保意识。教学重点听、说、读、写短语“watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents”，听懂、会说句子：What did you do last weekend? 并能够在实际情景中灵活运用。教学难点 5个词组读音和书写，掌握动词过去式及其发音规则。课前准备 1、教师准备本课时所需的六张词卡。 2、教师准备录音机和录音带。 3、教师准备本单元的挂图。教学过程 1、preparation：（1）Daily oral practice. Good morning! Glad to meet you. How are you? What’s the weather like today? 对话练习，已学知识的巩固。（2）Hang–man game. 玩游戏，猜单词。 ( watch, wash, clean, play, visit) 2、presentation： (1) Let’s chant (第六册书本Page 7) a. 听一遍录音 b、师生一起说唱 (2) Let’s start: What do you usually do on the weekend? 说说自己的周末，复习动词短语。 3、 Presentation (1)、教师出示一个日历给大家看，圈出今天的日子是Sunday(weekend)，然后问学生：What’s the date today? What day is it today? 学生回答今天的日期, Today is April the 10th. It’s Sunday. (2)、教师说：On Sunday (weekend)，I usually wash clothes, clean the room, play football, watch TV and visit grandparents.出示教师所说动作的卡片，学生跟读词组。跟着老师朗读几遍动词短语。 (3)、教师问学生：What do you usually do on Sundays? 学生回答教师的问题。 (4)、教师再次出示日历，圈出上个星期天的日子，然后问学生：What was that day? 引导学生回答：It was last Sunday? 板书并带读单词：last。教师：It was last Sunday. It was the last weekend. 板书、解释并朗读词组：last weekend。学生跟读并掌握词组：last weekend。 (5)、引出句型：What did you do last weekend?板书句型并朗读。

六年级语文下册试卷答案六年级下册语文考试卷

六年级语文下册试卷答案六年级下册语文考试卷利用语文试卷，提升学生的能力，掌握多层面知识。下面是WTT收集整理关于六年级语文下册试卷答案以供大家参考学习。六年级语文下册试卷题目一、字词小博士。(学习语文，字词是基础，细心完成吧!)(14分) 1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分) méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán ( ) ( ) ( ) ( ) shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按照要求填上成语。(6分) 评一评人物：孔子(

) 孙悟空( ) 赞一赞景物：烟台的海( ) 三亚落日( ) 聊一聊话题：抗震救灾( ) 珍惜时光( ) 二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分) 1、把句子写生动有趣。(2分) 萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。 2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分) 天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。 _____________________________________________________ _________________ 3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。” “__________，一片冰心在玉壶。” “我劝天公重抖擞，__________。” (3分) 三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分) 1、______，______，______，看不出______，也看不出 ______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)

六年级上册语文第三单元测试卷(带答案)

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷班级------- 姓名-------- 成绩------- 一、给加点字选择正确读音，画“√”。（3分）成绩：勉强．（qi án ɡ qi ǎn ɡ）魁梧．（w ú w ǔ）着．迷（zh áo zh āo ）瘦削．（xu ē xi āo ）荒唐．（t án ɡ t ān ɡ）劝阻．（z ǔ zh ǔ）二、读拼音，写词语。（8分） sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ （舒适）（搁板）（抱怨）（倒霉）（神圣） x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ （心惊肉跳）（自言自语）（大吃一惊）三、把词语补充完整。（7分）（心）惊（肉）跳怒（目）圆睁忧（心）忡忡十指连（心）废（寝）忘食张（灯）结（彩）一如（既）（往）（流）（连）忘返身无（分）（文）（溜）（之）大吉片甲（不）（留）（耀）武扬威调兵（遣）将四、写出下列词语的近义词。（3分）抱怨（埋怨）在意（在乎）庄重（庄严）沮丧（颓丧）羞愧（惭愧）和谐（融洽和睦）五、选词填空（7分）抱怨埋怨 ①一到星期天，妈妈总是向爸爸（抱怨）儿子的不听话，淘气。 ②我（埋怨）小明睡过了头，没能搭上第一班车。继而继续 ①他先是一愣，（继而）眼睛一亮…… ②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（继续）看书吧。” 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… ①桑娜一家（尽管）生活十分艰难，（还是）决定收养西蒙的孩子。 ②渔夫和妻子（宁可）自己多受些苦，（也）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 ③桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死，（不如）自己多受些苦，把他们抱回来。六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4分）省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。学校：班级：姓名：学号：

六年级下册数学试题全集

六年级数学下册第三单元测试题一、填空（第1、3、7、8、10、11题每题2分，其余每空1 分，计20分。） 1、0.75＝＝72÷（）＝（）：4＝（）% 。 2、甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的最简比是（）。 3、如果4 a＝7 b那么b∶a＝（）：（）；如果a : b ＝ ,那么a : 5＝( ) : ( )。 4、如果x÷y ＝ 712 ×2，那么x和y成（）比例；如果x:4＝5:y，那么x和y成（）比例。 5、，把它改写成数值比例尺是（）。在这幅地图上，量得甲、乙两地间的距离是6.8厘米，两地间的实际距离是（）千米。 6、在比例里两个外项互为倒数，其中一个内项是38 ，另一个内项是（）。 7、在一个比例中，两个比的比值都等于2，这个比例的外项为14和5，这个比例式是: （）∶（）＝（）∶（）。 8、在30的约数中选出四个数，组成一个比例是（）。 9、圆的周长与直径的比值是（）；正方形的边长与周长的比值是（）。 10、如果苹果重量的与桔子重量的20%相等，那么苹果重量与桔子重量的比是（）。 11、用一张长和宽之比为2 : 1的纸剪两个最大的圆，这张纸的利用率是（）。二、判断下面两种量成不成比例，如果成比例，成什么比例。（10分） 1、订数学书的本数与所需要的钱数。（） 2、挖一条水渠，已挖好的部分和未挖的部分。（） 3、长方形的周长一定，长方形的长和宽。（） 4、比的后项一定，比的前项和比值。（） 5、加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间。（） 6、在一张南京市区的地图上,两地间的图上距离和实际距离。（） 7、学校用方砖铺会议室,用砖的块数与每块砖的面积。（） 8、小明骑车的速度一定,已行的路程和剩下的路程。（） 9、车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数。（） 10、一个人的年龄和他所读过的书。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、下面三个比中，（）能与：组成比例。

人教版六年级下册语文期末考试卷

六年级下册期末考试测试卷班级姓名一、读拼音，写词语。（8分） duàn liàn biān pào fěi cuì líng lì （）（）（）（）zī xún kāng kǎi kǒng bù dàn shēng （）（）（）（）二、成语填空。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算三、查字典、按要求填空（6分） 1、“鼎”字共有（）画，是（）结构，第六画是（）。 2、“迁”字，用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（）部。升迁调动中“迁”应理解为（）。四、选词填空。（６分）不是……而是……不是……就是……既……又…… 不仅……而且……严峻严格严厉为了迎奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（），因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。五、按要求改写句子。（7分）１、鲁滨孙，忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩写句子） _______________________________________________________ ２、我看见花开了。（把句子写具体） 3、今天的活动我们要参加。（改成双重否定句） ______________________________________________________________ 4、用修改符号修改语句（1）小明不禁忍不住笑出声来。（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。六、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分） 1、“神州五号”飞船载人航天飞行的成功缘了中华民族几千年来的飞天梦想。（） 2、毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家、是中国文化革命的主将。（） 3、《十六年前的回忆》和《跨越百年的美丽》都是采用了倒叙的写作手法。（） 4、《囚歌》的作者是江姐。（） 5、《汤姆·索亚历险记》的文体是童话故事。（）七、在横线上恰当的引用名言、古诗或警句，使句子意思表达完整。（3分） 1、在人生的道路上，我将用这句话作为我的座右铭 2、当我的同桌遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时，我用这句话来鼓励他大大方方地说出自己的困惑。 3、看到有的同学学习不努力，我会用古人的诗句 __________________________________ 劝他。八、默写填空。（6分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。”（选自《为人民服务》）（2）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。（选自《匆匆》）（3）弈秋，通国之善弈者也。（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。（选自《学弈》）九、阅读短文，回答问题。（33分）（一）郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷。夜里读书没钱打油，就经常到附近一个庙里，借着佛灯读书，后来中了进士，当了县令。郑板桥的一生最（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今，还有不少人在模仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得赞颂的。

【部编版】小学语文六年级上册第三单元知识点总结

小学语文六年级上册第三单元一、字词盘点 1.字 (1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā) (2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。 (3)多音字攒哄奔似模 2.词 (1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素

考察系列测试检测陨石 (2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧 (3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋

独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出 (4)词语归类 ①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆 ②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机 ③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中 ④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方 ⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝 ⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚 ⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星 ⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿 ⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群