安徽医科大学教职工出国(境)管理实施细则

安徽医科大学文件校外字〔2014〕53号关于印发《安徽医科大学教职工出国（境）管理实施细则》的通知各部门、各单位：《安徽医科大学教职工出国管理实施细则》业经校长办公会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。特此通知。安徽医科大学 2014年12月29日主题词：外事出国实施细则通知安徽医科大学办公室 2014年12月29日印发 - 1 -

安徽医科大学教职工出国（境）管理实施细则（2014年12月修订）为进一步规范我校教职工出国（境）管理工作，根据国家、安徽省和上级主管

部门关于外事工作的有关规定，结合我校贯彻落实因公出国（境）人员

审批管理规定的实施意见，制定本实施细则。一、出国（境）事务分

类我校在职职工（包括直属附属医院，下同）申请因公出国（境）考察

访问、参加国际会议、学术交流、研修进修、技术培训等, 均属因公出访，其中，在国外时间不超过三个月（含三个月），均属于因公短期出访。因

私出国（境）探亲、旅游等均属于因私出国（境）。二、材料准备我

校在职职工申请因公出国（境），需向校外办提供以下材料: 1、申请人填

写《安徽医科大学因公出国（境）人员申报表》（附件1）。2、邀请方的

正式邀请函(外文，附中文译文)。3、国（境）外费用预算（按照省财政

厅和省外办财行【2014】104号文件标准预算）和每天上午、下午的具体

行程安排。 4、身份证复印件。 - 2 -

5、其它有必要提交的背景材料和支撑材料。三、办理程序和要求（一）申请因公出国（境）的，在准备上述相应材料后，须按以下程序办理: 1、审核工作。学校有关部门按照因公出国（境）人员审批管理规定的实施意见，对出国（境）人员进行审核。2、报批工作。处级以上干部、校内组团及所需经费为学校（或医院）事业费的出国（境）人员，由校外办提交校长办公会审批。其他申请人经所在部门或单位同意，报分管校领导

审核同意，由校外办呈报校长审核批准。所有人员出国（境）须在校内公示无异议后，由校外办向上级主管部门报文。需与校人事处签定协议者应到校人事处办理相关手续。3、备案工作。因公出国（境）人员所在部门填写《因公临时出国人员备案表》、《因公临时赴港澳人员备案表》、《因公临时赴台人员备案表》一式3份，由校外办办理审批备案手续，抄报校党委组织部备案。4、办理护照。上级主管部门批准后，因公护照申请按照以下程序和要求办理：（1）申请人填写申办护照、签证有关表格。（2）申请人提供数字照片回执单（照相馆打印）；小二寸白底彩色出国照片2张（48*33毫米、头部宽度为21—24毫米、头部长度为28---33毫米）用于办理证件；出国签证一般需要二寸白底彩色出国照片2张（45*35毫米）；少数国家照片尺寸有特殊要求。 - 3 -

（3）新申请因公护照及新换发护照者需到省外办进行指纹采集。（4）申请人

提供对方邀请函（外文，附中文译文）复印件2份。（5）申请人提供身份证复印件2份。（6）办妥护照，带邀请函原件、签证申请表等相关材料到省外办服务中心办理签证。（7）出国（境）人员归国后7天内，须将护照或通行证交由校外办转存省外办。证件逾期不交或丢失，后果自负。5、送交出访总结。出国（境）人员返校后应及时填写《安徽医科大学因公出国（境）人员总结》（附件2），并在返校二周内将出访总结上报校外办，由校外办上报校党委并抄送省外办和省教育厅。（二）申请因私出国（境）的，须按以下程序办理：1、申请人向所在部门或单位提出书面申请,说明出国（境）时间、目的地、事由、费用来源等情况。2、申请人填写《安徽医科大学因私出国（境）人员申报表》（附件3）3、申请人如出国（境）逗留7天以上，须到学校人事处办理相关手续。4、申请人到合肥市公安局（或旅行社）领取表格，自行办理因私证件申请。5、申请人为处级以上干部以及

特定身份人员（如涉及管理人、财、物、机要档案等特殊岗位的工作人员），须经所在部门或单位、 - 4 -

分管校领导同意并履行相应的请假手续后，将材料报校外办，由校外办提交校长办公会审批，批准后方可办理相关手续。6、申请人为离退休校厅级干部，须经校党委常委会研究同意，报经上级组织批准后，方可办理相关手续。7、申请因私出国（境）的处级以上干部、离退休校厅级干部归国（境）后10天内，应将因私证件送交校党委组织部代管，再次出国（境）时从校党委组织部领取。四、其他相关要求1、申请人参加跨地区、跨部门的团组因公出国（境），仍须按相应程序办理，由校外办统一办理相关报批手续。2、因公出国（境）访问时间是指从国内离境时间到返回国（境）内的时间。凡因公出国（境）人员未经事先报批，不得擅自延长在国（境）外停留时间，不得绕道欧洲申根协议国家或经停香港等，不得到出访目的地以外的城市或国家顺访。3、申请

人不得通过因私渠道短期出国（境）执行公务。4、离（退）休人员因私出国（境）探亲、旅游等均须到学校或直属附属医院离（退）休人员工作部门办理相关手续。5、出国（境）人员必须注意在国（境）外的行为规范，必须严格遵守出国（境）管理工作的各项规定；必须遵守所访国家的法律，尊重所访国家的风俗习惯和宗教信仰。6、对违反本实施细则的出国（境）人员，学校将视情节轻重给予一定的纪律处分。7、各部门或单位每年度末需向校外办提交当年的外事活动 - 5 -

总结及下一年度的外事工作计划，没有计划和财政预算的出访，原则上不予同意。五、附则1、本实施细则自发文之日起实行，此前的相关规定如与本实施细则不符，以本实施细则为准。2、本实施细则由校外办负责解释。附件：1、安徽医科大学因公出国（境）人员申报表2、安徽医科大学因公出国（境）人员总结3、安徽医科大学因私出国（境）人员申报表- 6 -

附件1：安徽医科大学因公出国（境）人员申报表出生出生政治姓名性别日期地点面貌部门职称职务外语语种及水平健康状况出访国家（地区）途经国家（地区）出访日期年月日至月日，共天。经费来源及预算邀请单位（中外文）团组人员情况姓名性别出生日期出生地所在单位职务、职称对外身份□国际会议□访问考察出□合作科研访□校际交流任□实习培训务□留学进修□讲学□其他出访理由本人联办公室电话手机系方式 Email地址填表日期年月日 - 7 -

以下栏目由审批单位填写所在单位：签名（行政公章）：年月日人事处：负责人（签名）：年月日组织部：负责人（签名）：年月日审监察室：批负责人（签名）：意年月日外事办/港澳台办：见负责人（签名）：年月日分管校领导：签名：年月日校

长：签名：年

月日备注：处级以上干部需要有校组织部、监

察室审核 - 8 -

附件2：安徽医科大学因公出国（境）人员总结姓名性别团组名称出国（境）起止日期及所到城市、单位接待机构及基本情况出国（境）主要目的、活动内容日

程及基本活动情况主要收获体会思考和建议注：一、主要收获和体会：在国（境）外参加国际会议、合作科研、讲学、

进修、培训等活动和工作的主要收获，包括学习到的新知识、新技术、

新经验（逐条分列），及其对提高本人学术水平、科研能力，推动我校学

科建设、完成科研项目、实验室建设和人才培养，提高我校教学、科研

和管理水平等方面的积极作用；在加强对外合作交流，扩大学校对外影

响方面的主要收获；在开阔眼界、更新观念、扩展思路方面的主要收获

和体会。二、思考和建议：如何借鉴和使用国(境)外先进科学技术、管

理经验促进我校教学科研和管理的发展。对我校加强国际交流合作，提

高教师教学科研水平有哪些建议。对我校开展外事工作的建议。

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附件3：安徽医科大学因私出国（境）人员申报表出生出生政治姓名性别日期地点面貌单位职称职务外语语种及水平健康

状况前往国家（地区）出国（境）日期年月日至月日，共天。出国（境）事由经费来源及预算本人办公室电话手机联系Email地址方式填表日期：年月日以下栏目由审批单位填写所在单位：签名（行政公章）：年月日人事处：负责人（签名）：年月日组织部：负责人（签名）：审年月日批意监察室：见负责人（签名）：年月日外事办/港澳台办：负责人（签名）：年月日分管校领导：签名：年月日校长：签名：年月日备注：处级以上干部需要有校组织部、监察室审核 - 10 -

安徽医科大学第一附属医院护士招聘试题

2015年护理试题 1.护士执业注册有效期为几年？ A一年 B两年 C、三年 D五年 2.用G-1型消毒剂浓度试纸测试使用中的过氧乙酸或含氯消毒剂浓度应 A每日监测 B每周监测一次 C每周监测两次 D每月监测一次 3.单位首选消毒方法 A日光暴晒 B紫外线照射消毒 C床单位臭氧消毒器消毒 D甲醛消毒 4.感染爆发的不可能途径有 A医务人员携带特殊的耐药菌 B共用呼吸机治疗 C一次性无菌医疗用品污染 D使用激素 5.关于紧急救护，以下说法错误的是 A遇有患者病情危急时，护士应立即通知医师 B医师不能马上赶到时，护士应当先行实施必要的紧急救护 C护士实施1必要的抢救措施，要避免对患者造成伤害 D护士有权独立抢救危重病人 6.医疗护理质量的核心是 A保障医务人员安全 B提高患者治愈率 C保障患者安全 D减少差错事故发生 7.中国卫生部4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感纳入传染病防治法规定管理的哪类传染病 A甲类 B乙类 C丙类 D不属于传染病 8深静脉血栓形成主要累及的静脉是 A肺静脉 B肾静脉 C上肢深静脉 D四肢浅静脉或下肢深静脉 9使用约束带时应重点观察 A局部皮肤颜色有无变化 B约束带是否牢靠 C体位是否舒适 D神志是否清醒 10下列描述正确的是 A胆道完全梗阻的病人粪便呈暗黑色 B肠套叠病人可有果酱样便

C痢疾病人为墨绿色便 D痔疮病人排暗红色便 11以下哪种病人需高纤维素饮食 A胃十二直肠溃疡恢复期的病人 B患食管胃底静脉曲张的病人 C胃肠肛门手术的病人 D糖尿病病人 12.2岁以下的婴儿肌肉注射时，最好选用 A臀大肌 B上臂三角肌 C臀中肌臀小肌 D股外侧肌 13.两人法为病人翻身应注意 A一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝 B一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部和腘窝 C一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝 D一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部 14.口腔pH值偏酸性时应选择哪种漱口液 A1%过氧化氢 B生理盐水 C0.02%呋喃西林 D2%硼酸溶液 15应避免与牙齿接触的药物是 A磺胺合剂 B棕色合剂 C1%稀盐酸 D氢氧化铝溶液 16患者张X,男，70岁，诊断为肝癌，病情日趋恶化，患者深感悲哀，要求见一些亲朋好友，并急于交代后事，请问此临终患者心理反应属于 A否认期 B愤怒期 C接受期 D忧郁期 17二型呼吸衰竭病人，长期吸入高浓度氧气会导致 A氧中毒 B呼吸抑制 C肺不张 D晶状体后纤维组织增生 18小儿，昏迷和感觉迟钝的病人用热水袋的水温应低于 A 50度 B55度 C 60度 D 70度 19输液病人发生空气栓塞时应采取 A头低脚高位 B右侧卧位 C俯卧位 D左侧卧位并头低脚高位 20对于受过良好教育的慢性病患者，护士应与患者建立与发展何种模式的护患关系？ A主动-被动型模式 B指导-合作型模式 C共同参与性模式D命令-服从型模式 21.下列哪项不是形成压疮的危险因素？ A活动障碍 B植物神经功能障碍 C感觉功能下降 D循环障碍 22.用紫外线消毒病室，错误的一项是 A卧床病人须带墨镜 B病室应先做清洁，通风换气

安徽医科大学护理专业《护理临床实践Ⅱ》教学实习大纲

安徽医科大学护理专业《护理临床实践Ⅱ》教学实习大纲 总纲 一、教学实习目的 教学实习是高等医学教育教学过程中的重要组成部分，是理论联系实际，实现专业人才培养目标，培养学生实践能力的重要阶段。通过《护理临床实践Ⅱ》课程中内、外科护理教学实习，加强对学生内、外科护理基本理论、基础知识和基本技能的训练，进一步巩固、加深、提高所学的基本理论知识和临床护理技能。 二、教学实习要求 （一）实习周期：2周（全日制，每周休息2天）。 （二）实习医院及科室：安徽医科大学第一附属医院内科、外科病房 安徽医科大学第二附属医院内科、外科病房（三）实习带教教师：具有医院临床带教资格的护士 学院内、外科护理专业的教师 （四）实习生：全日制护理专业本科生 三、教学实习考核 教学实习考核是评价学生对于专业知识与基本技能掌握情况的重要依据，是学生学科成绩的重要组成部分。本教学实习考核形式为实践技能考核和理论考核相结合方式，分别从实习态度（内科护理：10%；外科护理：20%）、理论水平（20%）、技能水平（60%）、人文关怀（内科护理：10%）四个方面进行考核。成绩=50%内科护理实习考核成绩+50%外科护理实习考核成绩。

四、工作要求 按《安徽医科大学临床实践教学管理规定》（校教字【2014】23号）执行。 教学实习：内科 一、实习目的 内科教学实习是内科护理学理论学习与临床实践相结合的重要环节，通过一周的教学实习，加强学生应用知识的能力。学生在教学实习中应能够： 1.熟悉内科临床常见病的发病过程、典型临床表现和诊疗原则。 2.运用护理程序对内科常见病病人进行健康评估、提出护理诊断、制定护理计划、实施“以病人为中心”的整体护理。 3.进一步认识“以病人为中心”整体护理为理念的、符合专业特点的临床护理思维方式。 4.熟悉内科各专科护理中常用技术的操作流程，了解内科各专科常用诊疗技术的操作流程和护理配合。 5.熟悉内科常见临床血标本危急值，以及急危重病人的应急处理和抢救配合措施。 6.进一步培养对病人的病情观察能力和沟通能力。 7.正确认识护理职业价值。

安徽医科大学专业介绍

１．第一临床学院临床医学(本硕连读) 本专业学制七年，实行七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床的培养模式，旨在培养具有扎实医学理论知识和临床实际工作能力，适应社会发展需要，达到临床医学专业硕士学位水平的高素质专门人才。能掌握较坚实的本专业必备的基础理论、基本知识和基本技能；能系统地掌握临床医学理论和实践技能；具有独立担任临床工作，从事临床医学实践工作能力，独立处理常见病，多发病和常见危急病症，了解疑难病症的诊疗原则及初步处理能力；具有获得本专业科学技术新发展、新动向的能力；具有适应未来国际医学科学技术竞争的基本素质和较大发展潜能；具有一定的人文社会科学，以及扎实的自然科学的理论知识；具有较强的自学能力，独立分析与解决问题的能力；具有熟练的计算机应用能力，熟练掌握一门外语，能听、说、读、写，比较熟练的阅读英文专业文献资料，能用英文撰写病史和论文。本专业主要课程：外语、高等数学、物理学、化学、生物学、计算机基础及应用、人体解剖学、组织学和胚胎学、病原生物学、免疫学、生物化学、分子生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、医学心理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、预防医学等。实习三年，毕业后授予临床医学专业硕士学位临床医学本专业是省级教改示范专业，学制五年，培养综合素质较高、基础知识雄厚、专业知识丰富、具有创新精神、能适应医疗、教学、科研工作需要、

适应终身教育的高级医学人才。要求学生扎实掌握本专业所必备的基础理论、基础知识和基本技能，并能运用所学的知识和技能防治常见病、多发病及处理一般疑难急重病症；初步掌握中医基本理论和基本技能；能阅读一种外文专业书刊；具有初步科学研究能力。毕业后主要在医疗卫生机构、医药卫生管理机构、药品生产及营销机构工作，还可在医学教育和科研机构就业。本专业主要开设人体解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、免疫学、病原微生物学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学等课程。实习一年。毕业后授医学学士学位。麻醉学本专业学制五年，培养具备基础医学、临床医学和现代医学麻醉学基本理论和能力，能在医疗卫生及科研单位从事临床麻醉、重症监护（ICU）、疼痛治疗、手术治疗、手术室护理等方面工作的麻醉医学高级专门人才。要求学生掌握本专业基础理论、临床医学知识和操作技能，并能运用所学的知识和技能为临床手术病人提供无痛、安全、良好的手术条件以完成手术治疗；能通过所掌握的复苏急救知识和技术，对各种病人，特别是危重急症病人进行急救处理，且具有初步科学研究能力。毕业后可在医院麻醉、疼痛治疗等科室从事医务、科研及管理工作。本专业主要开设基础医学、临床医学的相关课程外，还开设麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉设备学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗等专业课程。实习一年。毕业后授

合肥市卫生系统公开招聘护理专业工作人员拟聘人员花名册

合肥市卫生系统公开招聘护理专业工作人员拟聘人员花名册 序号所属主管部门事业单位岗位代码准考证号码姓名性别出生年月学历毕业学校所学专业 1 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100707 胡雪女1995．1 2 本科安徽中医药大学护理学 2 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100507 曹珺女1994．04 本科安徽医科大学临床医学院护理学 3 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100726 马晓慧女1990．12 本科安徽医科大学护理学 4 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100512 杨晓庆女1993．02 本科安徽中医药大学护理学 5 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100518 吕珍珠女1992．11 本科安徽中医药大学护理学 6 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100519 杜悦女1993．08 本科皖南医学院护理学 7 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100315 周红伟女1993．01 本科安徽理工大学护理学 8 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100903 经冬女1994．12 大专合肥职业技术学院助产 9 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100101019 邢圆女1993．03 大专安徽医学高等专科学校助产 10 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100909 檀媛媛女1996．04 大专安徽医学高等专科学校助产 11 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100101121 郭云杰女1994．06 大专淮南联合大学助产 12 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100923 王文秀女1995．08 大专皖西卫生职业学院助产 13 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100101113 耿香女1994．02 大专皖西卫生职业学院助产 14 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100926 王先云女1993．12 大专皖西卫生职业学院助产 15 合肥市卫计委合肥市第二人民医院010003 340100102129 唐慧女1992．10 本科安徽医科大学护理学 16 合肥市卫计委合肥市第二人民医院010003 340100102406 胡佳佳女1993．04 本科皖南医学院护理学 17 合肥市卫计委合肥市第二人民医院010003 340100101603 陈娟娟女1991．05 本科皖南医学院护理学 1

安徽医科大学第二附属医院2013年护理招聘考试试题.

安徽医科大学第二附属医院2013年护理招聘考试试题 一单选题（共100题，每题1分） 1.传染病在人群中的三个基本环节不包括 A传染源B传播途径C人群易感性D季节性2.阴道灌洗液的最佳温度是 A31-33度B34-36度C41-43度D44-46度3．照纽曼模式，第三级预防保健护理的重点是 A早期发现病例B早期治疗C控制或改变压力源 D帮助护理对象恢复和重建功能，防止压力源的进一步损害 4．正确采集痰标本的时间是 A输液前B痰液较多时C临睡前D清晨 5.护士执业注册逾期提出申请的，除应当具备规定条件外，还应当在符合国务院卫生主管部门规定条件的医疗卫生机构接受——临床护理培训并考核合格（） A3个月B4个月C5个月D6个月 6.下列给药途径中发挥药效最快的是 A口服B皮下注射C吸入D静脉注射 7.低嘌呤膳食禁用 A蔬菜，水果B动物内脏C精制米面D坚果 8人口老龄化是指 A社会团体中老年人增加B老年人年龄划分新标准 C老年人口数总人数的10%以上 D社会人口结构中老年人口占的比重不断增加的过程 9.人工流产过程患者出现心动过缓或心率不齐，出汗，头晕，血压下降，甚至昏迷。首选考虑为 A吸宫不全B子宫穿孔C宫颈撕裂D人工流产综合症 10.小于胎龄儿最常见的原因是 A胎盘功能不全B母亲患妊高症 C双胎或多胎D父母身材矮小 11对无保留价值的物品和特殊的敷料最彻底的灭菌方法是 A高压蒸汽灭菌法B光照法 C焚烧法D熏蒸法E浸泡法 12高血压的诊断标准是 A收缩压》130mmHg 和舒张压》80mmHg B收缩压》140mmHg和舒张压》90mmHg C收缩压》160mmHg和舒张压》90mmHg D收缩压》160mmHg和舒张压》95mmHg 13急性心肌梗死常见的死亡原因是 A心源性休克B心力衰竭C严重心律失常D电解质紊乱E发热 14缺铁性贫血属于哪一类贫血 A正细胞正色素性B大细胞低色素性 C小细胞正色素性D小细胞低色素性 15人的一生中决定体格，体质，心理和智力发育及发育的关键时期是 A幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期 16处理护理纠纷时应做到 A实事求是B以病人的利益为中心 C以护士的利益为中心D以医院的利益为中心

安徽医科大学2000年卫生综合真题

安徽医科大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目：卫生综合 一、名词解释 1.流行病学三角 2.相对危险度 3.病死率 4.病因网 5.光化学烟雾 6.环境质量指数 7.VDT作业8.噪声性耳聋 9.膳食纤维 10.冷灭菌 11.小概率原理 12.抽样误差 13.相关系数 二、填空题 1.病例对照研究效应测量指标为__________________，队列研究效应测量的指标为__________________。 2.流行病学是研究__________________中疾病与__________________以及__________________，从而制定预防策略和措施的学科。 3.有害物质在地面水的稳定性是指该物质在地面水中的__________________和__________________而言。 4.住宅室温标准一般是指气湿、气流、热辐射在正常范围内时居室中央距地板__________________高处的气温。 5.工业区的位置应配置在__________________的上风侧。

6.窒息性气体的分类：（1）__________________，（2）__________________。 7.苯胺或硝基苯对血液的损害表现为（1）__________________和（2）__________________。 8.聚氯乙烯在安全上存在的问题是__________________、__________________、__________________，密胺塑料的主要卫生问题是__________________。 9.统计工作中最关键的一步是__________________。 10.P值是指______________________________________________________。 11.随着自由度增大，t界值__________________。 三、单选题 1.下列哪个不是病例对照研究的优点： A.可以同时研究多种疾病 B.省时、省钱 C.特别适合慢性病的研究 D.能够提供病因线索 2.爆发调查的第一步工作是： A.核实诊断、证实爆发 B.开展实验研究 C.进行分析性研究 D.现场干预研究 3.选择偏倚的来源不包括： A.健康工人效应 B.新病例偏倚 C.从医院选择病例 D.回忆偏倚 4.HFRS的主要传染源为： A.家畜 B.吸血节肢动物 C.HFRS病人 D.鼠类 5.有关患病率下列哪种说法是错误的： A.病程延长，患病率会升高 B.发病率升高，患病率必定是升高 C.患病率分为时期患病率和时点患病率

安徽医科大学申请学位发表论文规定 - 安徽医科大学研究生学院

安徽医科大学申请学位发表论文规定 （2015年6月修订） 第一章总则 第一条为进一步提高学校办学水平和科研水平，提高学位授予质量和社会竞争力，特制定本规定。 第二条学位申请人在申请学位前应及时将研究成果整理成论文发表，方可授予学位。发表论文应为本人专业的相关内容。 第三条本规定所指论文为学位申请人在规定时间内公开发表的学术论文，不含各种期刊的“增刊”上发表的论文，不含综述、会议文献或写给编辑的信（letter）。 第二章发表论文要求 第四条论文篇数与水平要求 （一）申请学术型博士学位（含以同等学力申请博士学位） 1.博士研究生：在SCI（含SCIE,EI、SSCI,下同）收录的源期刊上发表单篇影响因子≥1.5或累计影响因子≥ 2.0的学术论文。 2.硕博连读学术型研究生：发表单篇≥2.0或累计影响因子≥ 3.0的学术论文。 （二）申请临床医学博士专业学位 1.临床医学博士专业学位研究生须发表1篇SCI收录论文,影响因子≥1.0。 2.以同等学力申请临床医学博士专业学位的在职人员须发表1篇SCI收录论文,影响因子不限。 （三）申请学术型硕士学位（含以同等学力申请硕士学位） 1.学术型研究生须在中文核心或CSCD核心期刊上至少发表1篇论文。 2.社会科学类（含哲学、法学、教育学、管理学）研究生须在中文核心或CSCD期刊（含扩展）或本科高等院校学报上至少发表1篇论文。 3.申请提前毕业的学术型硕士学位研究生须发表累计影响因子不低于 1.0的SCI收录论文，其中社会科学类（含哲学、法学、教育学、管理学）研究生必须在《中文社会科学引文索引》（CSSCI）期刊上发表1篇论文。 （四）申请硕士专业学位（含以同等学力申请硕士专业学位）

安徽医科大学护理试题

试题 1 一、呼吸病科（58 题） 1、下列哪组疾病属于慢性阻塞性肺疾病（C） A. 哮喘、支气管扩张 B. 慢性支气管炎、哮喘 C. 有气流阻塞的慢支、肺气肿 D. 慢支、肺气肿、哮喘 2、引起呼吸系统疾病最常见的病因是（C） A. 吸烟B .肿瘤C .感染 D.理化因素 3、大咯血最危险的并发症是（D） A. 出血性休克B .肺不张C .肺部感染D .窒息 4、急性胸膜炎的病人应采取什么卧位（D） A. 强迫体位B .端坐位C .仰卧位 D.患侧卧位 5、吸气性呼吸困难最常见于（A） A. 喉头水肿B .肺炎C .胸水D.支气管哮喘 6、搬运胸腔闭式引流的患者时，水封 瓶应低于胸腔引流口（D） A. 30 B . 40 C . 50 D . 60 7、病人痰液恶臭，应考虑什么细菌感 染（C） A. 绿脓杆菌B .霉菌C .厌氧菌 D.病毒 8、切断肺结核传播途径最有效措施是（C） A. 加强营养增强体质 B .科 普宣教 C.隔离并治疗痰菌阳性患者D .接 种卡介苗 9、早期发现肺结核的主要方法是（C） A. 痰找 B .痰找 C.胸部X线检查D . B超 10、用电动吸引器吸痰，最长时间不

超过（C） A．5 秒B ．10 秒C ．15 秒 D. 20 秒 11、为患者雾化吸入时，患者呼吸困 难，听诊痰鸣音明显，该（B） A .调 小雾量 B. 给病人吸氧，协助拍背排痰 C .通知医生处理 D.给病人用平喘药12、对呼吸困难患者进行病情观察时见到哪种情况提示病情严重（C） A .呼吸加快 B. 呼吸减慢C .潮式呼吸 D.呼吸变浅13、下列哪种患者临床上不出现紫绀（D） A .急性肺炎 B. 慢性阻塞性肺气肿C .自发性气胸D .贫血14 、哮喘发作时一般不可能发生（B） A .自发性气胸 B .肺栓塞 C .酸中毒 D.呼吸衰竭15 、粉红色泡沫样痰 见于（C） A .肺炎 B. 肺脓肿 C.肺水肿 D.支气管扩张16、男性，26岁，受凉后突然畏寒、高热、左侧胸痛，伴咳嗽，咳少量铁锈色痰，胸部X 片见左下肺大片淡薄阴影。其最可能的 诊断是（C） A .金黄色葡萄球菌性肺炎 B .结核性胸膜炎 C .肺炎球菌性肺炎 D .原发性支 气管癌伴阻塞性肺炎17 、下列哪项不是渗出液的特点（ A ） A .透明清亮，静置不凝固 B .白细胞常超过500 X 106 C .蛋白含量较高＞30g D.含量＞200 18、胸腔排气穿刺点选择在（B） A .肩胛下7-9 肋间隙 B. 患侧锁骨中线第2肋间隙C .腋中线 6-7 肋间隙D .腋前线6-7 肋间隙19、临床特点是（A） A .急性呼吸窘迫和难治性低氧血症 B .呼吸困难、胸痛 C .发作性喘息和伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难 D .进行性加重的呼吸困难，活动后加剧 20 、成人肺结核最可靠的诊断依据是：（C ） A. 低热、咳嗽、盗汗、乏力 B .胸片有渗出性阴影 C .痰涂片检查结核菌阳性 D .结核菌素试验阳性21 、动脉采血的操作要点不包括（D） A. 立即送检B .米血后按压穿刺

安徽医科大学专业硕士培养方案

安徽医科大学临床医学、口腔医学硕士 专业学位研究生培养方案(试行) 为贯彻落实国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56号）及教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）精神,提高临床医学硕士专业学位研究生的培养质量，根据《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位〔2015〕9号）、《安徽省建立住院医师规范化培训制度的实施意见》（卫科教秘〔2015〕183号）和关于印发《安徽省住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接实施办法》（皖教秘科〔2016〕86号）相关文件精神，结合本省和我校实际情况，制定本培养方案。 第一条培养目标与要求 一、培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。 二、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。 三、掌握临床医学科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力。 四、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。 第二条招生对象与入学方式 一、招生对象。为取得临床、口腔类别医师资格或具备报考临床、口腔类别医师资格的应（历）届医学类专业本科毕业生，且研究生所选学专业的执业类别必须与已取得或具备报考资格的执业类别一致。对于已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考临床医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师报考专硕研究生，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。 二、入学方式。参加全国硕士研究生招生，并达到规定要求，着重考核学生的综合素质、专业能力和专业基础知识。

安徽医科大学皮肤性病学复试经验

安徽医科大的复试时间一般都在三月底，相比其他学校晚一些。不过比较好的是安徽医科大保护第一志愿，只要第一志愿收满了就不会接受其他专业调剂的学生。我是分数出来之后才开始准备复试的，复试准备一个月的时间足够了。安徽医科大学查分的时候就能知道自己的排名，心里大概有个底。我复试之前跟皮肤科的学姐打听到前一年的复试内容，然后开始准备的。虽然安徽医科大研究生院官网上给出复试内容分专业课笔试，专业英语笔试，英语听说能力考查，基本技能考核，综合能力考查。复试成绩（满分100分）=专业课成绩×0.3+专业英语笔试×0.1+英语听说能力考查×0.1+基本技能考核×0.2+综合能力考查×0.3，最后总成绩（满分100分）=(初试成绩/5)×60%+复试成绩×40%。但皮肤科复试就分为专业课笔试，英语翻译和面试三大部分。笔试就是考皮肤科第八版教材上的内容，因此我买了本习题册边看书边刷题。我要重点强调的是这个笔试很重要，所占的系数0.3，一定要把书上的知识都熟悉一下，把本科的重点知识要记熟，背牢。英语我就准备了个自我介绍，最后没有用上。英语翻译基本上不用怎么准备，因为皮肤科这边可以用手机查，不过最好不要每个词都查，那样会写不完的，因为翻译的内容有一页多，但时间只有半小时。最好是把关键词查准，剩下的就靠自己大学的英语基础翻译，字要多写一点，翻译最终得分相差不大。面试我们科是学硕专硕分开面试，我这一届进入面试的有十一人，一块进去，分成两排按初试排名就坐。坐在我们对面的就是皮肤科的老师，由他们负责面试我们，开始的时候，他们会叫我们用中文一一进行自我介绍规定两分钟。所以不能讲的太多，要捡重要的讲，比如说姓名、毕业学校、专业、特长等。在自我介绍的过程中，老师会问你是不是党员、有没有发过文章等，如果有这些都是加分项目。都介绍完了，老师就从第一名开始提问，在座的各位老师中有一个老师负责提专业问题，一个老师负责提英文问题。专业问题问的都是皮肤病与性病学第八版教材上的重点知识，比如说像银屑病的分类、系统性红斑狼疮诊断标准、性病有哪些等，这些都是本科学习的重点内容。还有就是笔试中做错的题回去后一定要在书上把答案找出来背熟，因为皮肤科的面试是在笔试之后的第二天晚上，面试的时候笔记卷子老师就已经改出来了，他们也会问你笔试卷子上的那些错题。我就比较幸运，在面试之前就把笔试中不会写的题在书中翻了一遍，所以老师提专业问题的时候没那么紧张，最后回答的也比较理想。英语问题一开始问的比较专业，前面两个人答不出来，最后老师就换成偏向生活一些的问题，像兴趣爱好、喜欢的书、为什么选择皮肤科、为什么选择安徽医科大学、介绍自己的家乡等。老师们都很和蔼。如果你因太紧张而回答不出来，他们会提示你。复试不管难不难，紧张在所难免。自信非常重要，每个问题只要能答上来一点点基本上就可以过关了。复试的时候千万不要期待着超长发挥，那样只会让自己变得越来越紧张，只要正常发挥，没出什么大错就可以了。面试结束之后就在现场等结果，我们皮肤科是单向选择，只能导师选我们，我们不能选导师。所以复试之前可以不用联系导师，因为联系了也没什么用。我一路普普通通走过来，没出过什么大错，最终以初试第四复试第三的成绩被安徽医科大学皮肤科录取。 医考帮APP“经验”版块已征集1500篇考研经验及报考指南 涵盖所有名校、绝大多数主流院校、主流专业， 并有文章作者（各大院校研究生学长学姐）免费答疑指导 从报考到复试到入学，你想知道的都能在这里找到答案！

安徽医科大学硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/a117792216.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

安徽医科大学公卫考研真题-卫生综合1999-2013年(整理版)

安徽医科大学1999年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：卫生综合 报考专业：流行病学与卫生统计学、劳卫与环卫、儿少卫生与妇幼保健学、营养与食品卫生 一、名词解释 1.居民食物结构 2.食品卫生社会规范 3.铅吸收 4.汞毒性震颤 5.生物化学地球性疾病 6.生化需氧量 7.概率 8.可信区间 9.预期寿命10.潜伏期11.队列12.匹配13.移民流行病学 二、填空题 1．黄曲霉毒素具有致癌性的代谢产物为。 2．我国已近禁止生产使用的农药有。 3. N-亚硝基化合物具有强烈的致癌性，其中系终末致癌物。 4. 密胺塑料类的卫生学上的问题是。 5. 矽肺病理形态可分为、、。 6. 马拉氧磷在人体内可以被酶水解失去毒性。 7. 环境因素的联合作用类型有。 8. 气象因素包括气温、气流、气湿和气压，对机体的等多种生理活动起着综合作用。 9. “冷化效应”是由于而使气温明显下降所致。 10. 公共场所的预防性卫生监督是指对实行卫生监督。 11. t分布和正态分布的形态都是性分布。 12. 进行抽样调查时，以随机抽样的误差最大。 13. 对于偏态分布的资料，制定其参考范围的方法用。 14. 队列研究资料分析时，所计算的率的指标有和。 15. 筛检联合试验，串联可提高筛检试验的，并联可以提高。 16.无任何临床症状而能排出病原体的人称之为。 三、单选题 1. 鉴定脂肪酸败的最早的指标是： A．过氧化值B．酸度C．羟基反应 D. 碘价 E. 皂化价 2. 引起“烧热病”的有害物质为： A．芥子苷B．芥酸C．恶唑烷硫酮D．棉酚E．二聚体 3. 膳食纤维布包括： A．纤维素B．半纤维素C．木质素D．果胶E．树胶和黏胶 4. 目前我国多采用哪两项指标评价人体的蛋白质的营养状况？ A．血清白蛋白和血清甲状腺素结合前蛋白 B．血清运铁蛋白和视黄醇结合蛋白 C．血清运铁蛋白和血清白蛋白 D．血清运铁蛋白和血清甲状腺素结合前蛋白 E．血清白蛋白和视黄醇结合蛋白 5.关于副溶血性弧菌食物中毒，下列叙述错误的是： A．引起食物中毒的菌株90%为神奈川试验阳性

2015-2017安徽医科大学心理学考研历年复试分数线

无论是准备报考心理学院校或者是已经战过心理学考研在等结果的同学，想必复试分数线都是大家非常关心的一个问题。今天，力比多学院的小编将2015年至2017年安徽医科大学心理学考研的历年分数线整理出来，方便大家查看参考。 院校介绍 安徽医科大学位于安徽省的省会城市合肥市，为安徽省属重点大学，直属安徽省人民政府，由安徽省人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方共同建设，入选中西部高校基础能力建设工程，成为安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设”高校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。 安徽医科大学为安徽省省属重点大学。前身是1926年5月创办于上海的私立东南医学院。1949年底响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，内迁安徽省，成为安徽省第一所高等医科院校。1952年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准，更名为安徽医科大学。学校位于安徽省会合肥市，校园环境优美，交通便利。

学校的办学定位是建设高水平医科大学。学校将现代著名教育家蔡元培先生为学校前身东南医学院师生的题词“好学力行，造就良医”确立为校训，弘扬“爱国爱民，献身人类健康”的光荣传统，秉承“兴国、奉献、仁爱”的育人理念，倡导践行“求真、求精、求新”的校风学风。 复试分数线 安徽医科大学心理学考研分数线不属于34所自划线院校，复试分数线参照国家线A线即可，以下是历年国家线。

在此祝愿大家如其所愿顺利通过安徽医科大学心理学考研初试。 力比多学院小编还为大家整理出，复试时所需要的材料，具体如下： 应届毕业生 1、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件。 2、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的学习单位一致，由考生所在院系填写并盖章，该表需要在院校网站下载。 3、本科成绩单及复印件：需加盖学校公章，在复试时单独交至各学院。 4、加分证书：四、六级等相关证书及操作技能证书等。 5、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。 6、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。 往届毕业生

一,安徽医科大学概况

一、安徽医科大学概况 安徽医科大学是安徽省属重点大学，座落在省会合肥市，其前身是上海东南医学院，创办于1926年，1949年内迁安徽，是安徽省办学历史最长的高等学校，是我省首家经国家批准招收博士研究生的省属高校，也是我省首批设立博士后流动站的省属高校之一，是安徽省高等医学教育中心、医学研究中心和医疗卫生服务中心。学校占地1296亩，分为两个校区，建筑总面积达70余万平方米。 学校现有药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、免疫学、内科学、神经病学、儿少卫生与妇幼保健学8个博士学位授权学科和63个硕士学位授权学科，设有临床医学、药学2个博士后科研流动站，具有临床医学硕士专业学位和公共卫生专业硕士学位（MPH）授予权，还有1个七年制本硕连读专业（临床医学），23个本科专业（方向），3个专科专业（方向）。学校还获准招收港澳台地区本科生、研究生和外国留学生。共有7个省级重点学科，20个省级临床医学重点学科，7个省级临床医学重点扶持学科，2个省级重点实验室（安徽省基因研究重点实验室、安徽省分子医学重点实验室），46个省、校级研究所，是国家药品临床研究基地，建有教育部重要遗传病基因资源利用省部共建重点实验室和4个中央与地方共建基础实验室，建有安徽省医学实验动物中心。 学校现有研究生学院、第一临床学院（第一附属医院）、省立临床学院（附属省立医院）等20个直属教学机构，有91个教研室，19个教学实验室。有教职医护员工4837人，其中正高职称471人，副高职称778人，教师中博士148人，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选5人，教育部骨干教师3人，省学术和技术带头人83人，省高校学科拔尖人才12人，省高校中青年学科带头人45人次，省高校优秀中青年骨干教师76人次，省卫生系统学术技术带头人152人，享受国务院及省政府特殊津贴254人，教师中有49人次担任国家医药类本科规划教材的主编、副主编或编委。现有在校生一万余人，其中博士生112人、硕士生1257人、港澳台研究生17人，另有在职攻读硕士学位研究生36人，研究生课程进修班学员600余人。 学校图书馆藏书72万册，各类中外文期刊2万余种，校园网联通中国教育科研网和国际互联网，为全国生物医学文献资源共享网络安徽省级中心馆。 学校与欧、美、日等地区和国家的一些著名高校建立了密切关系。先后与世界卫生组织、香港康复中心、荷兰皇家科学院、美国哈佛大学和梅育医学院、加拿大加中儿童基金会、瑞典卡罗林斯卡医学院、日本JICA集团、德国奥斯纳布吕克应用科学大学等著名科研机构和高校开展学术交流，合作成立研究中心并共同培养医学人才。 学校坚持规模、质量、结构、效益协调发展，办学水平不断攀升。2004年顺利通过教育部本科教学工作水平评估，并获得良好佳绩。2006年学校喜逢八十周年校庆，学校将坚持“好学力行、造就良医”的校训，全面推进国内先进水平的教学研究型医科大学建设，力争为国家、为社会培养和输送更多高素质创新型医学人才！ 热烈欢迎港澳台同胞踊跃报考安徽医科大学研究生！

安徽医科大学专业技术职务评聘工作实施办法-安徽医科大学第一附属

关于印发《安徽医科大学专业技术职务晋升 推荐暂行办法》的通知 各部门、各单位、各直属附属医院： 《安徽医科大学专业技术职务晋升推荐暂行办法》已经校长办公会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知。 二〇一二年五月三日

安徽医科大学专业技术职务晋升 推荐暂行办法 为进一步规范我校教师及其他专业技术职务晋升评审推荐工作，确保教师及其他专业技术职务评审、推荐质量，提升我校专业技术队伍建设水平，逐步建设一支结构合理、素质精良、专业规范的专业人才队伍，为实现人才强校战略的实施提供制度保障，特制定本办法。 一、总体原则 1、坚持总量控制、按岗推荐的原则。专业技术岗位设置在2010年省人社厅核定的专业岗位结构比例和岗位限额内，实行总量控制。要从学科、专业建设实际和发展目标出发，科学编制年度空余岗位职数使用计划，做到分年合理使用，促进学校可持续发展。对二级机构专业技术岗位超结构比例的，学校将从严控制岗位评审推荐。 2、坚持保证重点、兼顾一般的原则。对教学科研岗位职务评聘要优先支持国家级、省（部）级重点学科，向特色学科、优势学科倾斜；同时保证基础学科发展，扶持新兴交叉学科，促进各学科的协调发展。对专业技术辅助岗位职务的推荐评审过程中要严格执行岗位限额，坚持职务聘评一致的原则，坚持向一线倾斜、向急需岗位倾斜，按实际贡献大小择优推荐评聘的原则。 3、坚持以人为本、科学管理原则。为适应新形势对高校发展的要求，解决教学研究系列岗位职数，尤其是高级专业技术岗位职数有限，专

业技术辅助岗位超额问题，需打破专业技术职务终身制，实现全员聘用制，真正实现庸者下、优者上，使优秀拔尖人才能脱颖而出，提高发挥每个专业技术岗位的最大效益。 二、专业技术岗位类型 学校专业技术职务岗位由主体岗位和辅助岗位组成。主体岗位为教学、研究岗位;辅助岗位为实验技术、图书资料、档案、出版编辑、卫生、财会、工程、审计等岗位组成。 三、年度拟评聘专业技术岗位 岗位管理部门每年在认真清理各专业技术岗位指标使用情况下，结合学校发展总体规划，提出本年度拟评聘专业技术空缺岗位数，经校长办公会通过后在全校范围内公布。 同时为保证实验教学队伍稳定和发展，保障实验教学顺利进行，每年在专业技术辅助岗位空缺的情况下，优先保证实验教学岗位的评审推荐。 四、专业技术岗位职务晋升推荐条件、程序 各类专业技术岗位职务晋升推荐基本条件：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，教书育人;具有良好的职业道德，爱岗敬业，忠诚人民的教育事业;具有良好的业务能力和身体素质，较好的履行现行职务岗位职责，任期内年度考核均为合格以上等次;并达到晋升各专业技术职务任职资格条件。 （一）教学、研究系列职务晋升推荐条件

关于印发安徽医科大学研究生国家奖学金

安徽医科大学文件 校研字〔2014〕28号 关于印发《安徽医科大学研究生国家奖学金 管理暂行办法》的通知 各有关单位： 《安徽医科大学研究生国家奖学金管理暂行办法》业经校党委常委会研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。 特此通知。 安徽医科大学 2014年8月22日

安徽医科大学研究生国家奖学金管理暂行办法 第一章总则 第一条为充分发挥研究生国家奖学金的激励导向作用，提高研究生培养质量，根据《财政部教育部关于印发<研究生国家奖学金管理暂行办法>的通知》（财教[2012]342号）和《教育部财政部关于印发<普通高等学校研究生国家奖学金评审办法>的通知》(教财[2014]1号)精神，结合学校实际，制定本办法。 第二条研究生国家奖学金用于奖励基本学制年限内的全日制研究生。获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条硕博连读研究生在录取为博士研究生之前，按照硕士研究生身份申请研究生国家奖学金；录取为博士研究生后，按照博士研究生身份申请研究生国家奖学金。 第二章奖励标准、名额分配与基本条件 第四条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 第五条我校研究生国家奖学金名额，按照省财政厅、教育厅当年下达的分配名额执行。

第六条学校根据各培养单位研究生规模、培养质量以及上一年度研究生国家奖学金执行情况，制定研究生国家奖学金年度名额分配方案。 第七条研究生国家奖学金名额向基础学科和国家亟需的学科（专业）倾斜。 第八条研究生国家奖学金基本申请条件： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度； 3．诚实守信，道德品质优良； 4．学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出； 5. 符合学校规定的关于研究生评奖评优的相关要求。 第九条获得研究生国家奖学金奖励的研究生，在同一年度不能与安徽医科大学“校研究生奖学金”、研究生专项奖学金同时获得。 第三章评审组织与评审原则 第十条校研究生奖助工作领导小组，按照有关规定领导、协调和监督研究生国家奖学金评审工作，并裁决研究生对评审结果的申诉等。 第十一条领导小组办公室设在研究生学院，负责研究生国家奖学金相关办法和方案的制定、评审工作的实施、申诉受理和其它日常管理工作。

安徽医科大学第一附属医院护士招聘试题

1. 护士执业注册有效期为几年？ A 一年 B 两年 C 、三年 D 五年 2. 用 G-1 型消毒剂浓度试纸测试使用中的过氧乙酸或含氯消毒剂浓度应 A 每日监测 B 每周监测一次 C 每周监测两次 D 每月监测一次 5. 关于紧急救护，以下说法错误的是 A 遇有患者病情危急时，护士应立即通知医师 B 医师不能马上赶到时，护士应当先行实施必要的紧急救护 C 护士实施1必要的抢救措施，要避免对患者造成伤害 D 护士有权独立抢救危重病人 6. 医疗护理质量的核心是 A 保障医务人员安全 B 2015 年护理试题 3. 单位首选消毒方法 A 日光暴晒 C 床单位臭氧消毒器消毒 4. 感染爆发的不可能途径有 A 医务人员携带特殊的耐药菌 C 一次性无菌医疗用品污染 B D 甲醛消毒 B D 紫外线照射消毒 共用呼吸机治疗 使用激素 提高患者治愈率 者安全 减少差错事故发生 7.中国卫生部 4月30日发布 2009年第 8号公告，明确将甲型 规定管理的哪类传染病 H1N1流感纳入传染病防治法 A 甲类 B 乙类 C 丙类 8 深静脉血栓形成主要累及的静脉是 D 不属于传染病 A 肺静脉 B 肾静脉 C 上肢深静脉 D 四肢浅静脉或下肢深静脉 9 使用约束带时应重点观察 A 局部皮肤颜色有无变化 B C 体位是否舒适 D 10 下列描述正确的是 A 胆道完全梗阻的病人粪便呈暗黑色 约束带是否牢靠 神志是否清醒 B 肠套叠病人可有果酱样便

C 痢疾病人为墨绿色便 D 痔疮病人排暗红色便 12.2 岁以下的婴儿肌肉注射时，最好选用 A 臀大肌 B 上臂三角肌 C 臀中肌臀小肌 D 股外侧肌 13. 两人法为病人翻身应注意 A 一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝 B 一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部和腘窝 C 一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝 D 一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部 14. 口腔pH 值偏酸性时应选择哪种漱口液 A1%过氧化氢 B 生理盐水C0.02%呋喃西林D2%硼酸溶液 15 应避免与牙齿接触的药物是 A 磺胺合剂 B 棕色合剂 C1%稀盐酸 D 氢氧化铝溶液 16患者张X,男，70岁，诊断为肝癌，病情日趋恶化，患者深感悲哀，要求见一些亲朋好 友，并急于交代后事，请问此临终患者心理反应属于 A 否认期 B 愤怒期 C 接受期D 忧郁期 17二型呼吸衰竭病人，长期吸入高浓度氧气会导致 A 氧中毒 B 呼吸抑制 C 肺不张 D 晶状体后纤维组织增生 18 小儿，昏迷和感觉迟钝的病人用热水袋的水温应低于 A 50 度 B55 度 C 60 度 D 70 度 19 输液病人发生空气栓塞时应采取 A 头低脚高位 B 右侧卧位 C 俯卧位 D 左侧卧位并头低脚高位 20 对于受过良好教育的慢性病患者，护士应与患者建立与发展何种模式的护患关系？ A 主动-被动型模式B 指导-合作型模式C 共同参与性模式 D 命令-服从型模式 21. 下列哪项不是形成压疮的危险因素？ A 活动障碍 B 植物神经功能障碍 C 感觉功能下降 D 循环障碍 22. 用紫外线消毒病室，错误的一项是 A 卧床病人须带墨镜 B 病室应先做清洁，通风换气23. 鼻饲饮食时，护士每次注入的量和间隔时间是 11 以下哪种病人需高纤维素饮食 A 胃十二直肠溃疡恢复期的病人 C 胃肠肛门手术的病人 B 患食管胃底静脉曲张的病人 D 糖尿病病人