“五型”班组的主要标准

“五型”班组的主要标准

（一）“学习型”班组

1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。

2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。

3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。

4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。

（二）“安全型”班组

1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。

2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。

3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。

4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能

及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

（三）“清洁型”班组

1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。

2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。

3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。

4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。

（四）“节约型”班组

1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。

2、加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。

3、努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得

到提升。

4、广泛开展QC小组等群众性质量活动，定期开展质量考核评比和用户满意度测评，实现优质服务，做到零投诉。

（五）“和谐型”班组

1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。

3、积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。

4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。

五型班组概念

“五型”班组为：管理型班组、学习型班组、创新型班组、安全型班组、和谐型班组。 “五型”班组的概念 （一）管理型班组 班长拥有较高的综合素质和管理水平，班组日常管理规范、高效，持续改良，班组成员主动参与班组管理，主动发觉问题、自我解决问题。实现两个转变：班长由“被动管理”向“主动管理”转变，班组成员由“要我干”向“我要干”转变。 管理型班组主要内容（可参考，不限于）： 1、班组文化健全。 （1）建立健全班组愿景、理念、目标、宗旨、口号，并深入持久地进行宣贯。 （2）开展班前文化礼仪活动。点名、上班工作点评、当班工作安排、安全宣誓、安全确认成为指定班前文化礼仪，长期坚持开展。 （3）班组文化阵地建设逐步规范。建立必要的班组公开栏，适当添置标语牌板，班组文化氛围浓厚。 （4）开展“班组之星”评选活动。每一个月评选一名“班组之星”，并进行宣传。 2、建立班委会。组建以班长、党员、骨干等为成员的班委会，对班组制度、奖金分配、奖罚等事项通过班委员进行研究解决。 3、班组规章制度健全。相关制度按照规定建立。

4、全员参与管理。全班职工自发地参与到班组管理中来，主动发现问题，积极提建议和意见，并协助班长处理问题。做到事事有人管、事事有人问、人人都管事、人人都自觉。 （二）学习型班组 学习型班组是指班组职工以“学习工作化、工作学习化”的理念为指导，有较强的学习愿望和学习能力，主动学习职位技术知识、理论知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求进展、自我完善成为班组成员的自觉要求，使班组凝聚力不断增强，职工素质和创新能力全面提高。 学习型班组主要内容（可参考，不限于）： 1、学习目标明确。有学习目标规划，学习时间和内容有保障，形成“学习工作化、工作学习化”的良好气氛。 2、班组学习能力提升。读书自学形成风气，经常开展各种形式的紧密联系工作实际的班组学习活动。 3、职工素质和创新能力提高。班组职工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技能水平有提高。 4、开展“导师带徒”活动。 （三）创新型班组 班组在日常管理中注重树立创新意识及营造创新氛围。在日常班组生活中引导树立创新理念，充分发挥班组成员的聪明才智，引导树立时时、处处、人人都有创新的理念，提高创新能力，投身创新实践。发扬自我优势，借鉴他人好的做法，创新班组管理。

“五型”班组的主要标准

“五型”班组的主要标准 （一）“学习型”班组 1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。 4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。 （二）“安全型”班组 1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。 3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。 4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能

及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。 （三）“清洁型”班组 1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。 2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。 3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。 4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。 （四）“节约型”班组 1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。 2、加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。 3、努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得

五型班组建设内容范本

五型班组建设内容范本 一、安全生产型 1. 制定安全生产规章制度，确保班组成员人人有章可循，安全责任到位。 2. 定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患，确保生产安全。 3. 开展安全培训和教育，提高班组成员的安全意识和技能水平。 4. 严格执行安全操作规程，确保生产过程中不发生安全事故。 5. 建立应急预案，定期进行演练，确保能够及时有效地应对突发事件。 二、质量管理型 1. 制定质量管理体系，确保产品质量符合相关标准和客户要求。 2. 强化质量意识，使班组成员认识到质量是企业的生命线，树立“质量第一”的思想。 3. 实施全过程质量管理，从原材料采购、生产加工、到产品检验、售后服务等各个环节都要严格把关。 4. 开展质量培训和教育，提高班组成员的质量意识和技能水平。 5. 建立质量信息反馈机制，及时收集和处理客户反馈的质量问题，不断改进和提高产品质量。

三、创新驱动型 1. 鼓励班组成员提出创新性想法和建议，为企业的技术进步和产品升级换代贡献力量。 2. 提供创新平台和资源支持，为班组成员的创新活动提供必要的条件和保障。 3. 建立创新激励机制，对有突出贡献的班组成员给予奖励和晋升机会。 4. 加强与科研机构和高校的合作交流，引进先进技术和管理经验，提高企业的核心竞争力。 5. 营造创新文化氛围，鼓励班组成员敢于尝试和冒险，激发创新热情和创造力。 四、精益管理型 1. 推行精益管理理念和方法，优化生产流程和管理体系，提高生产效率和降低成本。 2. 实施全面预算管理，对各项成本进行严格控制和核算，确保企业盈利能力。 3. 开展精益培训和教育，提高班组成员的精益意识和技能水平。 4. 建立精益改进项目机制，鼓励班组成员针对生产和管理中的

“五型”班组建设方案

“五型”班组建设方案 一、指导思想 以科学发展观为统领，围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，进一步落实《纲要》和《细则》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现松原采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。 二、工作目标 创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个，“五型”班组达标率80%。 三、建设标准 (一)学习型班组的标准 1、有明确的学习计划和目标。 2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。 4、坚持开展岗位练兵活动，员工熟练掌握本岗位操作业务技能。 (二)安全型班组的标准 1、落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”。 2、开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会。安全培训有计划、有笔记、有考核，持证上岗率100%。 3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。 4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。

(三)清洁型班组的标准 1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效。 2、班组现场管理规范，服饰行为规范得体。 3、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生。 (四)节约型班组的标准 1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施，成效比较显著。 2、加强班组管理，注重技术创新，勤俭办事。 3、努力盘活班组资产，坚持修旧利废，提高设备设施的利用率。 (五)和谐型班组的标准 1、民主管理制度健全，班务公开落到实处。 2、员工精神面貌良好，遵守职业道德规范，协作互助，无越级上访、违法违纪行为。 3、改善员工的工作和生活条件，员工队伍稳定。 4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用。 四、建设步骤 (一)学习型班组创建步骤 1、准备发动阶段 (1)培育理念，统一思想 树立学习是生存和发展需要的理念;树立终身教育、终身学习的理念;树立工作学习化、学习工作化的理念;树立不断创新的理念。 (2)确定目标，制定学习计划

五型班组班组建设的新标杆

五型班组班组建设的新标杆 导言 班组是生产单位内最基本、最基层的组织形式之一，是实现企业生 产经营目标的基础，是构建企业核心竞争力的基础。五型班组建设是 贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神的具体行动，是加 强班组建设、打造高效生产力的必经之路。 五型班组的内涵和特征 五型班组分为“互信型班组、学习型班组、创新型班组、服务型班组、安全型班组”，具备以下特征： 1.互信型班组：班组内部建立了互信、和谐、团结、和睦的 关系，每个人都有强烈的团队意识，并主动承担各自的责任。 2.学习型班组：班组成员在工作中不断探索和积累实践经验， 视工作中遇到的难题为学习机会。班组倡导“痛点学习”和“复盘学 习”，积极推动自主学习和协同学习。 3.创新型班组：班组成员不断创新，勇于尝试和推广高效、 安全、环保、低成本的新技术和新方法。积极培养和引进创新型 人才，推动企业技术进步和优化。 4.服务型班组：班组成员始终将服务用户放在首位，充分理 解用户需求和期望，根据用户反馈不断改进工作。在服务过程中，班组成员互相借鉴、互相切磋，不断提高服务品质和水平。

5.安全型班组：班组全员高度关注安全问题，在工作中始终 保持一种高度警惕的状态。班组坚持“安全第一、预防为主”的原 则，不断加强安全管控和风险防范。 五型班组建设的实施方案 五型班组建设是一个复杂的系统工程，需要有具体的实施方案来指 导实践操作。下面是五型班组建设的多方面实施方案： 1. 建立五型班组评审标准 建立五型班组评审标准是五型班组建设的关键性工作。企业应该结 合具体的业务特点和管理需要，细化和量化五型班组内涵和特征要求。评审标准的建立需要全员参与，各班组负责人应积极参与，细化和完 善评审标准，确保质量和标准的可控性。 2. 提供培训和学习的机会 为了建立学习型班组，企业应该加强班组成员的培训和学习。组织 针对性强的培训，对工作中遇到的难点和问题进行深入研究，提升人 员的综合素质和技能水平。企业还应该建立学习型班组网络平台，推 荐优质的学习资料和相关的学习机会，引导班组成员广阔视野，加强 学习能力，推动学习型班组的建设。 3. 加强创新型人才的培养和引进 要打造创新型班组，必须要有具有创新思维和敢于尝试的人才。企 业应该建立起较为完善的人才评价和选拔机制，尤其要重视创新型人

五型班组建设的内容及其标准

五型班组建设的内容及其标准班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面实行科学发展观，提高员工队伍基本素养，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础，经集团公司党组探讨确定，在生产经营一线班组（含加油站）深化开展创建“学习型、平安型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施看法。 一、指导思想和总体目标 （一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增加队伍的凝合力和战斗力，为实现集团公司又好又快发展奠定基础。 （二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深化开展“五型”班组创建活动，力争到“十一五”期末，把集团公司80%以上的基层班组，建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、平安生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整齐

的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 （一）创建“学习型”班组。坚固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素养、培育技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做学问型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度和激励机制，促进和激发员工学习热忱；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争实力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增加技能、提高素养的“人才摇篮”。 （二）创建“平安型”班组。坚固树立“平安第一、环保优先、以人为本”的理念，依据HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，仔细落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参和危害识别、风险评估，制订和实行限制措施，提高应急反应和处置实力；开展全员平安教化培训，提高平安操作技能和平安意识，实现平安生产。努

五型班组

“五型”班组建设考核 标准及打分办法 一、学习型班组 A、考核标准 1、有学习制度、学习计划。 2、落实学习内容，编写配备了学习材料、应知应会、相关图书和教材等。 3、有学习笔记、钢笔、书袋等学习用具，配备了授课用工具和设施。 4、有学习培训地点、授课形式、授课人、组织人、课程表和学习纪律规定。 5、有班组学习培训记录。 6、有考核卷子、分数成绩及汇总。 7、有学习培训工作考核奖惩办法。 8、有关学习培训资料上墙。 B、检查打分标准 占15分，以上有1项不合格扣0.5—2分。 二、安全型班组 A、考核标准 1、知道本岗位环境的危害因素，会辨识。 2、知道应对危害的办法，会实际操作。 3、会疏散人群，会使用灭火器，会报警，会急救、会使用消防栓，会巡回检查，会处理隐患问题。 4、知道应急救援中自己的职责，知道应急疏散路线，知道安全防范措施，知道电路基本知识和本岗开关控制，知道书店禁令。 5、有安全检查（HSE）记录，有交接班记录，有演练记录，有安全标志设施。

6、懂得一般性安全知识，没有三违行为发生，没有事故发生。 B、检查打分标准 占25分，以上有1项不合格扣1—5分。 三、节约型班组 A、考核标准 1、班组成员了解本部门使用的办公用品、材料、水电消耗、车辆油耗、差旅费、通讯费、设备费、维修费、招待费、所管辖图书或物资损耗、包装费、人工成本费用等各项与部门相关的费用。 2、对各项费用应有节能降耗管理办法。 3、有成本费用记录、经济成本核算记录。 4、有对班组经营的经济分析、改进计划和措施。 5、班组成本费用及核算情况上墙公布。 6、班组通过节约管理在经济成本上应有降低的效果。 B、检查打分标准 占20分，以上有1项不合格扣1—5分，有浪费现象的扣8分。 四、清洁型班组 A、考核标准 1、个人卫生良好、员工按照书店要求的个人形象标准穿着打扮。 2、环境卫生良好，无灰尘，窗明几净，商品、物品及设施摆放整齐有序。 3、有部门卫生管理制度，卫生值班办法，卫生分担区图。 4、有检查考核记录和奖惩办法。 5、班组员工有环保意识，注重环保和宣传。 B、检查打分标准 占10分，以上有1项不合格扣1—3分。

五型班组建设活动的主要内容

五型班组建设活动的主要内容D

（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实 （2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益. （3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算. （4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。 5、创建和谐型班组建设 （1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务 （2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽 （3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强 （4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

“五型”班组创建活动的具体要求 开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去 1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设 2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平 3、要完善治理措施。“五型”班组建设活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公司工作的总体部署和要求，不断完善和落实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平 4、要严格组织考评。要根据“五型”班组建设活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选

五型班组建设考核细则_细则_

五型班组建设考核细则 所谓五型班组,主要是指学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型的班组。下文是五型班组建设考核细则，欢迎阅读! 五型班组建设考核细则一 一、指导思想： 深入学习党的精神，认真贯彻落实“三个代表“的重要思想，以全面落实我市经济建设计划为目标，以促进企业经济发展为重点，以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点，以深化群众经济技术创新活动为主要途径，充分发挥工会组织的优势，最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性，切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动，为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。 二、总体目标 创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径，面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势，各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题，进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性，以创建“五型”班组为着力点，用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。通过动员和组织全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设，力争实现以下群众经济技术活动任务目标： 1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。 2、发动广大职工，为企业发展献计献策，力争本年度内提合理化建议万条，实施率争取达到85%。 3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动，努力提高企业经济效益，寻找新的经济增长点，年度节约、创造价值过元 4、组织职工实现重大技术攻关，推广先进技术 5、采取各种有效形式，设计和搭建不同的活动载体，切实抓好班组建设，职工队伍综合素质全面提升，知识型、技能型职工达85%以上，经济技术创新示范岗达 50%以上。

五型班组建设活动的主要内容

五型班组建设活动的 主要内容

五型班组建设活动的主要内容 1、创建学习型班组建设 （1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚. （2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面. （3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出. （4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动. （5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。 2、创建安全型班组建设 （1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作. （2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.

（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强. （4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护. （5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。 3、创建清洁型班组建设 （1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映. （2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物. （3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁. （4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。 4、创建节约型班组建设

六好站队及五型班组建设标准(新)

“六好站队”及“五型班组”建设标准 一、“六好站队”建设标准 把基层站队建设成为领导班子好、队伍素质好、基础管理好、安全环保好、文化氛围好、工作业绩好的“六好站队”。 (一)领导班子好 从思想建设、组织建设、作风建设、能力建设、廉政建设等五个方面入手建设一支坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，能够带领员工创造突出业绩，团结进取、锐意创新的基层领导班子。 1.能够有效落实上级的工作部署、规章制度和各项要求。 2.班子成员年龄、学历结构合理；分工明确，正职核心作用突出，副职尽职尽责。 3.班子团结协作，作风扎实，精神状态好，能够经常深入现场。 4.班子具有分析、协调和解决问题的能力，并有较强的执行力。 5.班子群众信任度较高，整体测评信任率达到85%以上；党支部“六个一”创建工作达标率达到90%以上。 6.党员作用发挥好，群众对党员满意率达到90%以上。 7.党员队伍分布科学合理，10人以上班组无党员空白点。 8.工会组织健全，民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。 (二)队伍素质好 从教育培训、用工管理、人才培养、持证上岗、考核评价等五个方面入手实现基层队伍配置合理，结构优化，精干高效，团结协作。建设一支员工遵纪守法，爱岗敬业，技术精湛，作风过硬，能严格按照岗位职责和操作规范圆满完成工作任务的基层员工队伍。 1.所辖班组“五型”达标率85%以上。 2.员工认真履行岗位职责，掌握操作规程和相关的管理制度。 3.扎实开展各项培训工作，员工技能知识达到应知应会要求。 4.员工职业技能水平照上年有所提高。 5. 充分发挥高技能人才作用，至少带一名徒弟（队内无青工除外），多开发研究创新成果。 6.员工严格遵守劳动纪律，操作服务人员的考核评价工作真实、公正。 (三)基础管理好 从开发管理、工程施工管理、地面管理、生产管理、装备管理、物资管理、财务核算管理、质量管理、计量管理、节能管理、标准化管理、信息化管理、治安综合治理、绩效考核管理、信访稳定、纪检监察及法律风险防控管理等方面入手达到管理制度健全，基础管理扎实，现场管理规范，专业管理到位的要求。 1.开发基础管理 ⑴油水（气）井资料全准率98％以上。 ⑵有效注水合格率达到85%以上。 ⑶不正常井影响产量达标（执行公司规定），油井正常生产时率达到95%以上。 ⑷抽油机平衡率90%以上。 ⑸免修期达到本单位规定标准。

五型班组建设4篇

设备班“五型”班组创建自评报告 为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我班组从以下几个方面来开展实施； 要求全站员工切实将“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”落到实处。进行班在组专人定项负责制。 一、学习型班组：引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围。 二、安全型班组：制定班组安全管理及学习计划方案，对全组员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动，带动全员辨识风险，充分的将十不准、八项保命条款、红区管控落到实处，落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”，确保安全生产。 三、创新型班组：具有创新意识，精心设计施工方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。 四、节约型班组：严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把公司的废钢铁经过挑选加工为平垫铁和

斜垫铁7~8两月加工18吨。把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。 五、和谐型班组，坚持以人为本，每月进行班务会议，通过民主评议，公开班组内务，从各方面总结不足，鼓励员工共同制定活动方案，积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活，对后进员工进行家访、谈心使之进步，促进班组内部成员的团队凝聚力。 在创建“五型”班组活动中，要坚持求真务实，从企业实际和行业特点出发，使班组员工明确责任和目标，细化考核标准加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，确保公司各项任务目标得到落实，使班组建设不断迈上新台阶，为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。

五型班组建设内容(班组,内容,建设)

五型班组建设内容(班组,内容,建设) 第一篇：五型班组建设的内容及其标准五型班组建设的内容及其标准班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组（含加油站）深入开展创建“学习型、(请你继续关注好：)安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施意见。 一、指导思想和总体目标 （一）指导思想：以邓小平理论和 展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点， 好又快发展奠定基础。 （二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展 动，力争到“十一五 岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。

二、基本内容 （一）创建 质、培养技能人才为目标，以开展 体，不断完善班组学习环境， 促进和激发员工学习热情； 力和员工操作技能。 “人才摇篮”。 （二）创建 念，按照hse 任制，严格遵守劳动纪律，强 “三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识， 事事有人管、班班保安全的 （三）创建 协调、实现班组清洁生产为目标， 生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的 （四）创建