近代欧洲的战争与整合

近代欧洲是通过战争走向整合的，战争也将欧洲从封建时代打成了“现代民族国家”，近代以来直到第一次世界大战之前，欧洲发生的主要战场主要为三场，一次是著名的1618~1648德意志三十年战争，第二次是拿破仑战争，第三次就是俾斯麦的统一战争。

十七世纪上半叶一向小仗不断的欧洲大陆在大陆的中心——神圣罗马帝国境内相互攻伐，一打就是30年。这就是人类历史上第一次全欧混战，这场战争开始前，西班牙是唯一的超级大国，瑞典刚从卡马尔同盟中独立出来，法国更是刚刚完成中央集权的巩固。而这场战争之后，西班牙沦为二流国家，德意志民族整体崛起的大门永远被关上，瑞典成为北方霸权大国，法兰西更是进入了路易十四的极盛，成了无可非议的路上霸主。

1、欧洲30年战争

西班牙从罗马时代开始，就一直被入侵，罗马人、迦太基人、哥特人、阿拉伯人、摩尔人都在伊比利亚半岛上大肆劫掠过，直到伊莎贝勒女王赶走了摩尔人，资助了哥伦布，西班牙才翻身，并一举成为世界一级，垄断了世界海上贸易。

再说法兰西和德意志这对宿敌，公元800年，查理曼大帝的法兰克帝国几乎恢复了罗马的荣耀，可惜三个孙子自己搞起了内讧，国家就切成了三个，十年间，三个皇族陆续丢了权，西部被大公爵于果·加佩篡得，是为法兰西；东部落到了查理曼一生的敌人萨克森人手中，废掉旧教皇，让新教皇封为“神圣罗马帝国”成了德意志国家的国号；中部被伦巴第人灭了国，北意大利被收入囊下，中部帝国北方的大片领土成了无主之地，于是引发了德法间千年的争夺，这片土地有一个耳熟能详的名字——阿尔萨斯-洛林。

欧洲30年战争是宗教改革后教派斗争加剧的结果，也是当时欧洲各国政治矛盾与领土纷争的反映。德国宗教改革后，诸侯分成新教诸侯和旧教诸侯两大集团，德国七大选侯中，三大选侯属新教，四大选侯属旧教。双方展开以争夺教产为主要内容的长期斗争，严重影响了德国政治经济的发展。德国皇室哈布斯堡家族当时不仅有奥地利为世袭领地，而且还控制着捷克和匈牙利的西部以及德国的士瓦本和阿尔萨斯一带；其家族还统治着西班牙及其殖民地，是势力最强的诸侯。德皇依靠自身的强大势力，与西班牙的哈布斯堡家族联合，对付镇压尼德兰革命，干涉法国胡格诺战争，与英、法专制王权为敌；对内打击新教诸侯，扶植旧教势力。

为了抵御以德皇为首的旧教集团的压力，新教诸侯于1608年组成以巴拉丁选侯腓特烈为首的“新教同盟”。次年，旧教诸侯成立“天主教同盟”与之对抗。随着两大集团之间的斗争，欧洲国际局势也变得复杂起来。为了削弱哈布斯堡皇室并从中得利，丹麦、瑞典、英国、法国、荷兰等国支持“新教同盟”，而罗马教皇、德皇、西班牙则站在“天主教同盟”一边。这样，德国成为欧洲国际矛盾的焦点。

1618年，捷克布拉格人民揭开了30年战争的序幕。捷克于1526年重新并入神圣罗马帝国版图。1617年耶稣会士斐迪南继任捷克国王后，力图恢复天主教的统治地位，禁止新教诸侯集会，撤销先前给予捷克的自治权和信仰自由。此举激起了捷克人民的强烈反抗。1618年5月23日，愤怒的布拉格群众冲入王宫，将正在与捷克国会代表谈判的国王的两名特使从窗户抛入壕沟。这个“掷出窗外事件”使长期蕴积的宗教矛盾终于爆发，并引发了旷日持久的30年战争。

30年战争共分为四个阶段。

第一阶段，捷克——巴拉丁时期（1618～1624年）。“掷出窗外事件”发生后，捷克组成临时政府并宣布独立，次年选举“新教同盟”的首领巴拉丁选侯腓特烈为国王。捷克与巴拉丁联军初战告捷，攻入奥地利，逼近维也纳。但后来由于得不到新教诸侯的支持，在旧教诸侯和西班牙援军的强大攻势面前，捷克和巴拉丁联军节节败退，并于1620年11月8日的“白山战役”中北彻底打败。自此，捷克完全丧失了独立，成为奥地利的波希米亚省。在德国境内，巴拉丁被西班牙军队占领。到1624年初，旧教势力已取得决定性胜利。

第二阶段，丹麦时期（1625～1629年）。天主教同盟的胜利和哈布斯堡家族势力的增强，引起德国新教诸侯的不安，也威胁着法、英、荷、丹等国的政治经济利益。1625年，法国首相黎塞留促成英国、荷兰、丹麦三国结成反哈布斯堡联盟，各国资助丹麦出兵德国，这样一来，德国的内战演变成一场国际战争。1626～1628年，德皇在“天主教同盟”的支持下，依靠捷克贵族瓦伦斯坦的雇佣军，打败丹麦军队，占领整个北德地区。1629年，丹麦被迫与德皇签订《卢卑克和约》，保证不再干涉德国事务。同年，德皇颁布《复原敕令》，规定凡1552年以来没收的天主教会的一切财产，都必须归还天主教会。

第三阶段，瑞典时期（1630～1635年）。哈布斯堡家族在北德的胜利，使追求波罗的海霸权的瑞典惴惴不安。于是，法国以巨额金钱，俄国以大宗粮食、硝石援助瑞典，怂恿瑞典出兵德国。1630年7月，瑞典军队在国王古斯塔夫二世的统率下，从波美拉尼亚登陆，相继占领了德国北部、中部许多地区。后来，瑞典国王古斯塔夫二世战死，瑞典军心涣散。从1632年底起，战争进入相持状态。1634年9月，德皇依靠西班牙援军在莱茵河与多瑙河之间的诺德林根重创瑞典军队。次年，新教诸侯与德皇缔结和约，战局朝着有利于德皇和旧教诸侯的方向发展。法国于是直接参战。

第四阶段，法国——瑞典时期（1635～1648年）。法国本为天主教国家，与德皇、西班牙并无宗教矛盾。法国之所以直接参战，主要是担心哈布斯堡家族势力的膨胀，危及自己在欧洲的霸权地位。从1635年5月开始，法军以德国为主战场，同时在西尼德兰、意大利和西班牙对哈布斯堡家族开战。此后，荷兰、威尼斯、匈牙利等国相继支持法国，加入法瑞联盟。战争初期，德皇一度占据优势，西班牙军队也曾从南北两面攻入法国，逼近巴黎。但40年代以后，法、瑞逐渐掌握了战争的主动权。1642年秋，瑞典军队在莱比锡附近打败德皇军队；第二年春，法军在西部的洛克瓦战役中击溃西班牙军，占领阿尔萨斯；1645年，瑞典军队在捷克挫败德皇军队；1646年，法、瑞联军攻入士瓦本、巴伐利亚，瑞典占领了布拉格。德皇被迫求和，并于1648年10月24日与法、瑞两国缔结了《威斯特伐里亚和约》，结束了30年战争。

由宗教纷争引起的30年战争，实际上是一场德皇意欲加强权力、新旧教诸侯要求割据称雄、几个大国乘机扩张的战争。它严重削弱了欧洲的天主教和封建势力，同时加剧了德国的分裂割据局面，给德国的经济造成巨大的破坏。它还为英国资产阶级革命提供了有利的国际环境，为俄国实施“西进”政策和争夺波罗的海出海口提供了契机。

30年战争，结束了自中世纪以来“一个教皇、一个皇帝”统治欧洲的局面，德国分裂为近300个独立的大小不同的诸侯领地和100多个独立的骑士领土，皇帝企图在欧洲恢复天

主教地位完全破灭，神圣罗马帝国在事实上已不复存在。

与此同时，由于德国是30年战争的主战场，生产力遭到严重破坏，六分之五的乡村被毁灭；捷克和萨克森的矿山全部被破坏；人口减少三分之一以上，捷克居民在战前有300万，战后只剩78万人；工商业急剧衰退。绝大多数城市都失去了原先的商业，而沦为诸侯的统治中心。恩格斯说：“在整整一个世纪里，德意志为历史上空前未有的最无纪律的暴兵纵横反复地蹂躏着。到处是焚烧、抢掠、鞭打、强奸、屠杀。大军之外，还有小股的义勇兵，其实，倒不如干脆把他们叫做土匪，他们随随便便，自由行动——凡属有这样匪军出现的地方，农民是最倒霉的了。物质的破坏，人口的凋零，是无穷无尽的。当和平到来的时候，德国已经不可救药了，已经被踏碎、被撕破、遍身流血，躺倒地下了；最可怜的，当然还是农民们。”

西班牙失去了一等强国的地位。战胜国法国从这一次战争中得到了德国大片领土，包括在1552年占领的梅斯、土尔、凡尔登等洛林土地得以承认，阿萨斯和下阿尔萨斯以及西南德意志的一些地区。法国因此成了欧洲霸主。

战胜国瑞典也得到了波罗的海沿岸的大片土地，包括整个西波美拉尼亚，包括鲁根岛在内；还获得了东波美拉尼亚的一些地区和城市，含出海口城市施台廷及奥德河口地区。瑞典国王还以帝国采邑（从皇帝那儿获得的封地）名义获得威塞尔河口及其他一些地区。这样，瑞典不仅据有德意志北部各重要河口，而且由于成了德意志的诸侯，可以随时干涉德意志的内部事务。此外，瑞典还得到500万杜卡登（当时的一种金币）的赔款。瑞典因此成为北欧强国。

和约正式承认荷兰独立；正式承认瑞士脱离神圣罗马帝国，成为独立国。在宗教方面，和约规定卡尔文教徒享受与路德教徒同样的权利。教会财产的归属以1624年初持有的情况为准。新教得以承认，在帝国法庭中，天主教和新教的法官各占有相等的人数。

这次战争对世界军事学术和技术起了积极的推动作用。比如：滑膛枪得以进一步改进，并开始大量投入使用；火炮也进行了改进，开始实行标准化；炮兵已成为一个独立兵种；武器装备的改进使战术发生了革命，战斗队形趋向灵活；促使了许多国家军事制度发生变革；在战争中涌现了一大批军事将领，如瑞典的古斯道夫二世、法国的蒂雷纳等。

2、拿破仑战争

法国大革命让欧洲各王室感受威胁，法王路易十六被拘禁后遭处决，更是火上加油。在1792年奥地利、萨丁尼亚、那不勒斯王国、普鲁士、西班牙和大不列颠（英国）结成了第一次反法同盟，试图毁灭法兰西共和国。法国共和政府运用各样办法，如全国征兵、军事改革、总体战等，战胜了各国。1797年拿破仑在意大利击败奥军，强迫奥地利接受及签下坎波福尔米奥条约，从此只剩下大不列颠跟法国作战。

第二次反法同盟是由奥地利、英国、那不勒斯、鄂图曼帝国、教宗国、葡萄牙和俄罗斯在1798年结成。饱受督政府的分裂和腐败，缺乏资金，又没有了在1790年代推导大量改革，却因政变避难国外的前军政部长拉扎尔·卡诺（LazareCarnot）的领导，拿破仑也远在埃及作战，使法国面对那些由英国资助的敌国，屡战屡败。1799年8月23日拿破仑秘密地从埃

及回到法国。他随即在11月9日的雾月政变中，推翻督政府，夺取了政权。拿破仑急忙重整法国陆军，建立一支预备军来支援法军在莱茵地区和意大利的战事。1800年拿破仑在意大利的马伦戈击败奥军。稍后，法军更在霍恩林登大胜奥军，奥地利签下吕内维尔（Lunéville）和约（1801年2月9日）后，退出同盟。第二次反法同盟因法国的再次胜利而结束。但是英国对鼓动欧洲各强国抵抗法国，还有很大的影响力，因为它为了结盟成功，用大量金钱和物资补助同盟国。拿破仑理解如果不能打败英国，就得跟英国签订和约，否则他是无法取得和平。

英国因丧失同盟国，被迫同法国签订亚眠和约。然而，这一和约并未消除英法之间的矛盾。拿破仑企图击败英国，便在布伦地区开始集结法国海军和远征军的兵力。但是，法西联合舰队在特拉法加海战中的失败，使拿破仑不能在不列颠岛登陆。为了建立新的反法同盟，英国展开积极的外交活动。

俄国对法国在欧洲的扩张深感不安，尽管同英国存在严重的意见分歧，仍然接受了英国的结盟建议。1805年4月11日，俄英缔结了彼得堡盟约，从而为第三次反法同盟奠定了基础。参加同盟的有瑞典、丹麦、两西西里王国和奥地利。同盟各国计划派出一支50万人的联军。

1805年9月底，拿破仑将法军22万人在莱茵河一线展开。法军乘同盟军分散之机，前出到奥多瑙河集团军的后方，并在乌尔姆战役中将其击溃。抵达战区的俄军陷入困境。俄军司令官库图佐夫巧妙地实施机动，才使其军队免遭合围，并在奥尔米茨地域同从俄国开来的一个军和奥军的残部会合。但是在奥斯特里茨战役中，俄奥联军遭到失败。奥地利遂退出战争，并同法国缔结了普雷斯堡和约。拿破仑军队的坚决行动导致第三次反法同盟的解体，并使法国在欧洲的地位得到巩固。拿破仑同俄国媾和的企图完全失败。俄国全权代表于1806年7月20日签署的巴黎和约被俄国国务会议否决。

1806年9月，英国、俄国、普鲁士和瑞典结成第四次反法同盟。普鲁士不待同盟各国作好军事准备，就于同年10月1日向法国提出最后通牒，要求法军撤过莱茵河。拿破仑拒绝普鲁士的要求，并出兵侵入图林根，继而侵入普鲁士。10月14日，在耶拿—奥厄斯泰特战役中，法军击溃了普军。1806年11月28日，俄对法宣战。拿破仑企图在波兰和东普鲁士的领土上，经过一次或数次交战击败俄军，迫其签订对法有利的和约。但是，拿破仑未能实现这一计划。在最初的大规模的普乌图斯克会战中，拿破仑未能围歼俄军。随后，在普鲁士—埃劳战役中，双方不分胜负。但是，拿破仑在1807年6月14日的弗里德兰一战中获胜，继而前出到俄国边境。拿破仑未敢渡过涅曼河，因为他深知俄国的军事资源并未枯竭。战争可能演变为对法不利的持久战。俄国政府在大陆上没有同盟国，并且正在同波斯和土耳其进行战争，只得接受法国的和谈建议。1807年7月，在季利济特缔结了法俄和法普和约。俄国参加了大陆封锁，并于1807年10月对英宣战。缔结季利济特和约后，拿破仑实际上控制了整个西欧和中欧。

1807年，法军经西班牙开进葡萄牙。但是，法国人在西班牙的恣肆妄为引起西班牙人民强烈愤懑。1808年，马德里爆发起义。从此西班牙人民开始了反抗法国占领军的法西战争。1809年1月，拿破仑把内伊和苏尔特两元帅统率的相当庞大的兵力留在西班牙，自己返回法国，因为在中欧正孕育着一场新的战争。英国政府已将奥地利拉入第五次反法同盟。同年7月11日，奥地利被迫与法签订了申布伦和约。1809年奥法战争中，拿破仑军队付出

了很大努力才取得胜利，因为奥军战斗素质有了提高。在这一时期，拿破仑还遇到欧洲各国人民反抗法国统治的民族解放斗争。1809年4月，蒂罗尔农民在戈费尔的领导下举行起义。普鲁士、威斯特伐利亚、不伦瑞克和萨克森也发生了反法起义。所有这些起义尽管都被法军镇压，但证明在欧洲已产生了反抗拿破仑压迫的新生力量。

拿破仑战胜第五次反法联盟后，法国直接或间接统治了欧洲大陆的大部地区。拿破仑帝国从原来88个省扩展到130个省，人口达7500万。欧洲大陆主要国家奥地利、普鲁士臣服于法国，俄国也委屈奉迎以求自保。拿破仑的声望和势力达到顶点。

俄国警惕地对待法国的扩张，是大陆阻止拿破仑实现争夺世界霸权计划的中坚力量。拿破仑的侵略政策越来越针对俄国。他开始积极进行对俄战争的外交和军事准备。1812年春，法国分别同普鲁士和奥地利结成军事同盟。根据盟约，为了对俄作战，普军2万人，奥军3万人归拿破仑指挥。法国的其它附庸国政府也开始训练远征俄国的军队。俄国政府获悉法国进行战争准备的消息后，采取了加强军队和预防战时孤立无援的措施。1812年4月，俄国同瑞典缔结了彼得堡盟约，规定双方共同行动，反对法国。双方都认为必须把与俄国处于战争状态的英国拉入同盟。战争爆发后，俄英缔结了和约。结束同土耳其的战争，并缔结布加勒斯特和约，对俄国来说，是政治上的巨大胜利。

法、俄矛盾由来已久。两国表面上相安无事，实际上在奥斯曼、波兰和中欧地区的争夺十分激烈、为称霸欧陆，拿破仑以俄国破坏“大陆封锁”为由，集结“大军”60余万人（其中第一梯队44万余人），于1812年6月24日入侵俄国。战争初期，法军拥有绝对优势，俄军被迫退却。9月7日博罗季诺之战后，法军进入莫斯科。俄军总司令M.I.库图佐夫率部转移至莫斯科西南160公里的卡卢加，威胁法军后方交通线。俄国军民坚壁清野，开展游击战。拿破仑的处境每况愈下，被迫向沙皇求和，遭拒绝。10月，法军冒着严寒撤退，俄军跟踪追击。11月26～28日，法军西渡别列津纳河时遭重创，几乎全军覆没（见法俄战争）。与此同时，法军在西班牙屡遭失败，被迫撤出马德里。

拿破仑军队在俄国的失败，成为欧洲爆发反拿破仑民族起义的信号。1813年2月，俄、普结盟。英、西、葡、瑞、奥相继加入，结成第六次反法联盟。拿破仑组建新“大军”迎击，5月经吕岑之战和包岑之战打败普俄联军。此后，拿破仑分兵据守易北河汉堡至德累斯顿一线各要塞。8月26～27日在德累斯顿会战中，法军虽取胜，但损失惨重。10月16～19日，双方进行莱比锡之战，萨克森军队倒戈加入联军，法军被击败，拿破仑率残部逃出战场。反法联军乘胜追击，进逼法国边境。1814年1月，联军20余万人进入法国境内。拿破仑集结约8万人阻击联军，在塞纳河流域迟滞联军达两个月，并于3月21日率部东进马恩河，企图把联军引离巴黎。联军不予理睬，全力向巴黎推进，于30日迫使巴黎守军投降。4月13日拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书，此前两天拿破仑宣布无条件投降。拿破仑本人在退位后被流放到地中海上的一个小岛厄尔巴岛。拿破仑保留了“皇帝”的称号，可是他的领土只局限在那个小岛上。

拿破仑在往厄尔巴岛的路上几乎被暗杀，自己也尝试自杀未遂。而在巴黎，路易十八回到法兰西，重新成为法兰西王国国王，波旁王朝复辟。拿破仑的妻子和儿子被奥地利帝国囚禁，还有传闻说拿破仑将被流放到大西洋上的一个小岛，这一切令拿破仑别无选择，最后在1815年2月26日逃出小岛，率领1000人于3月1日回到法兰西王国。本来被派来阻止他的法兰西王国军队转而继续支持拿破仑。3月20日拿破仑回到巴黎，此时他已经拥有一个

14万人的正规军和20万人的志愿军，路易十八逃跑，百日王朝开始。但是好景不长，欧洲各国迅速组成第七次反法同盟。1815年6月18日拿破仑的军队在比利时滑铁卢战役中全军覆没，他正式投降。法兰西第一帝国覆灭，路易十八再度复辟。拿破仑被流放圣赫勒拿岛。战争至此结束。

一个时代落幕了，拿破仑战争延续15年之久，其直接后果是反法联盟取得了胜利，封建王朝复辟，但它动摇了欧洲封建制度的基础，唤起了欧洲民族觉醒，促进了欧洲资本主义发展，加速了欧洲的历史进程。

3、卑斯麦战争

19世纪中期，德意志仍然处在严重的分裂之中。形式上是34个联邦和4个自由市联合组成的。邦联各国在政治上、外交上都有独立性。这是拿破仑帝国覆灭后，欧洲各国在维也纳召开的国际会议，决定建立的一个“德意志联邦”，并不是一个统一的国家。

其中南部的奥地利和北部的普鲁士最为强大。长期以来，奥地利与普鲁士争夺德意志的领导权。奥地利是一个多民族的国家，除日耳曼外，还包括很多其他民族。但普鲁士是纯粹由日耳曼曼人组成的国家，所以日耳曼民族统一运动的旗帜，逐渐由奥地利转到普鲁士的手中。1862年，普鲁士国王威廉一世任命俾斯麦为普鲁士首相，俾斯麦坚持推行军事改革，并且提出“要想拯救日耳曼，只有依靠铁和血”的“铁血政策”，因此而得名“铁血首相”。

铁血首相俾斯麦认为要实现德意志的统一，必须排除奥地利，打倒法国。于是，普鲁士在俾斯麦的领导下，发动了三次对外战争。

第一次战争，1864年的丹麦战争。

在对丹麦的战争中，俾斯麦采取了联奥攻丹的战争策略。1864年1月16日普奥联合向丹麦发出最后通牒，随即开始战争。丹麦以4万士兵对6万敌人，最后以丹麦的战败而告终。普鲁士得到了石勒苏益格。奥地利也得到了另一小公国何尔斯泰因。

在战争过程中，俾斯麦摸清了奥地利的军事实力。结束丹麦战争后，普鲁士于1866年出兵与奥地利战争。

第二次战争，1866年的普奥战争。

1866年，结束奥地利和普鲁士多年来争夺德意志统治权的争斗和决定以容克地主资产阶级的普鲁士作为盟主统一德国的普奥战争终于爆发了。奥地利没有丹麦那么好对付，于是俾斯麦寻求与意大利联盟。因为威尼斯地区一直受奥地利欺凌，所以意大利很快答应了联盟。

普鲁士为了这场战争，作了周密准备：改组军队并用最先进的武器装备军队，与意大利结成军事同盟，争取俄国和法国保持中立。普鲁士军队实行普遍征兵制，在战斗训练方面优于募兵制的奥军。经济上，普鲁士也胜过奥地利：工业发达，铁路线密布全国。参谋长（老）毛奇将军（后来直接指挥作战）制定的战略计划，是想打一场速决战。计划规定：切断奥地利与其盟邦的联系，派出3个军团迅速侵入敌方内地，继而在决战中将敌击溃。普鲁土能派

出的兵力达63万。

毛奇和俾斯麦之间产生了分歧。毛奇主张强攻维也纳。俾斯麦则认为，此举会给今后普鲁士的欧洲政策带来困难。他坚持挥师转向匈牙利。结果，照此执行。奥地利面临丧失匈牙利的实际危险，不得不停止军事行动，于7月22日签订停战协定。8月23日，普鲁士和奥地利在布拉格签订和约。

经过对奥地利的战争，普鲁士取得了荷尔斯泰因；汉诺威等几个小邦并入普鲁士。并成立以普鲁士为首的北德意志同盟，许多小邦纷纷加入；奥地利被排除于德意志之外。

因为战争只持续了七个星期，故普奥战争又叫七星期战争。

第三次战争，1870年的普法战争。

路易·波拿巴（拿破仑的侄儿，即拿破仑三世）建立起法兰西第二帝国，当上法国皇帝后，对内实行封建专制，对外发动扩张战争，妄想称霸欧洲，以致国内各种矛盾激化起来。为了摆脱国内的政治危机，挽救摇摇欲坠的帝国统治，路易·波拿巴决意对普鲁士作战。于是，他以西班牙王位继承问题为借口，于1870年7月19日对普宣战。早有战争想法的俾斯麦，积极应战。战争初期，普鲁士方面是防御性的。

战争伊始，法军的腐败就暴露无遗。装备不齐，粮草奇缺，弹药不足，甚至军官找不到自己的连队。8月2日，法军闯入德境，遭到普军迎头痛击。8月6日，法军全线崩溃。法军主力部队被分割成两部分：由巴赞元帅率领的一部分被普军包围在麦茨要塞；麦克马洪元帅率领的另一部分，狼狈地逃到色当。担任前敌总指挥的路易·波拿巴也随军逃到这里。普军跟踪追击，包围了色当。1870年9月1日拂晓，普法两军在色当会战。在普军的猛烈炮火轰击下，法国丢盔卸甲，溃不成军，当天下午就竖起白旗，递交了投降书。第二天，路易·波拿巴连同元帅、39个将军、10.4万名士兵，都做了普军的俘虏。经过对法战争，法国被迫将莱茵河流域的阿尔萨斯和洛林两省割给德国，并赔款50亿法郎。

【易错题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷(带答案)(3)

一、选择题 1．某学校举办一次题为“第二次世界大战风云”的影视回顾展，以下是某班参展影片的片段——盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”根据片段判断，该影片为 A．《诺曼底登陆》B．《血染珍珠港》 C．《斯大林格勒战役》D．《柏林战役》 2．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。当时犹太人主要受害于 A．第一次世界大战B．日本法西斯 C．意大利法西斯D．德国法西斯 3．如图所示的战役 A．标志二战达到最大规模B．成为二战的转折点 C．开辟了欧洲第二战场D．宣告二战欧洲战事结束 4．下图所示内容为某次战争前的情报。情报中的“此举”是为了 A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队 C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义 5．“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施 A．调整工业 B．整顿银行 C．调整农业 D．以工代赈 6．某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是

A．英、法操纵国联，美国拒绝参加 B．德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略 C．美国爆发经济危机，波及世界 D．苏联实施第一个、第二个五年计划 7．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（） A．A B．B C．C D．D 8．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（） ①只有加强国际合作，才能求得共同发展 ②意识形态不同的国家始终难以合作 ③所有国家都应互不侵犯，和平共处 ④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演 A．②④B．①③④ C．①②D．①②③④ 9．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下表“重大转折”处的事件是 A．德国突袭波兰B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．斯大林格勒战役10．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（） A．1922年意大利法西斯专政的建立 B．1933年德国法西斯专政的建立 C．1935年德国公开撕毁《凡尔賽和约》

经典战例 欧洲古代八大战役(一)

经典战例欧洲古代八大战役（一）： （冷兵器时代的战争） 一、决定希腊命运的马拉松之战 马拉松平原坐落在雅典东北四十二公里的爱琴海边，面朝阿提克海峡，背后群山环抱。马拉松平原呈新月形，有九公里长，中间最宽处约有三公里。公元前490年9月的一天，一支波斯大军在这里登陆，打破了马拉松平原惯常的寂静。六百艘波斯战舰把月牙形的海湾挤得水泄不通，岸上是三万波斯大军筑起的一座庞大的营垒。波斯大军已经在这里停留了许多天，波斯人的运输船往返穿梭，源源不断地从小亚细亚的基地运来人马，军械和给养。在紧靠马拉松平原的一座山顶上，是雅典军队的营地。雅典士兵可以居高临下俯视整个平原，观察波斯军队的一举一动。两支军队这样对峙有好多天了，山下的波斯人好整以暇，并不急于攻击雅典军队，因为拖到时间越长，波斯海军运来的部队就越多，要知道在爱琴海对岸的小亚细亚，还有十万波斯军队等着被送过来。山上的雅典营地里，气氛却十分紧张，人人都是一脸的凝重。雅典军队只有区区一万人，而这是雅典除去卫戍部队以外，能够拿出来的全部家底。除了斯巴达以外，其他希腊国家都拒绝援助雅典，而斯巴达的两千援军还要等好几天才能到达。雅典的军事委员会，由十位将军组成，分别代表雅典十个最大的家族。委员会设军政长官一名，每年在雅典贵族中选举产生。这年的雅典军政长官是卡利马什(Callimachus)，他召开会议，要求大家投票决定是否立刻同波斯人决战。投票结果是五票赞成，五票反对，这就意味着卡利马什的一票将决定雅典的命运。卡利马什没有马上做出决定，他走出大帐，站在山坡上遥望人喧马嘶的波斯大营，心潮澎湃。希腊人面对的是一个近五十年来攻无不克，战无不胜的波斯帝国，无论在国力，军力上希腊和波斯都无法相比。如果选择与波斯为敌，则前途凶险，输掉任何一场战役就可能导致亡国。卡利马什思前想后，始终无法痛下决心。 1历史背景 古波斯帝国是人类历史上第一个名副其实的大帝国。公元前550年波斯王居鲁士(Cyrus)统一波斯全境，开始大规模扩张，在短短的五十年间，除中国以外的所有文明古国，如埃及，巴比伦，腓尼基，巴勒斯坦，亚美尼亚和北印度等都被波斯征服，沦为波斯的行省或附庸。到希波战争前夕，波斯帝国已经控制了所有小亚细亚的希腊城邦，又用武力使希腊周边国家色雷斯和马其顿臣服，希腊在波斯的狂飙突进中宛如汪洋中的一条小船，朝不保夕。

人教部编版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》导学案(带答案)

《法西斯国家的侵略扩张》导学案 班级：姓名：组名： 一、【学习目标】 1、了解德意、日、法西斯专政的建立史实 2、掌握欧洲和亚洲两个战争策源地形成的背景、经过和它们的对内对外政策 3、正确分析法西斯政权的建立对世界影响 二、【重难点】 重点：德意日法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成 难点：正确分析法西斯政权的建立对世界的影响 三、【自学指导】（带着问题认真阅读P63-66，用笔划出关键词） 1、说说意大利法西斯专政的建立的背景、时间、人物、经过和对外侵略事件 2、找出德国法西斯专政建立的相关史实以及欧洲战争策源地的形成 3、概括日本法西斯专政的建立和亚洲策源地的形成 四、【合作探究】（对学、群学，解决以下问题） 正确分析法西斯政权的建立对世界产生了哪些影响？ 五、【当堂训练】 1．1933年，希特勒一手策划震惊世界的国会纵火案，其目的是( ) A．为夺取最高权力制造舆论B．迫害居住在德国的犹太人 C．嫁祸和陷害德国共产党人 D．为发动侵略战争寻找借口 2．法西斯主义曾给世界人民带来沉重灾难，历史上实行过种族灭绝政策的是( ) A．德国法西斯B．意大利法西斯 C．日本法西斯D．西班牙法西斯 3．下列事件与1929～1933年资本主义经济危机无关的是( ) A．意大利法西斯专政的建立 B．德国法西斯专政的建立 C．罗斯福上任后实施“新政” D．日本法西斯专政的建立 4．1922年，法西斯党的头子________首先在意大利建立起法西斯政权( ) A．希特勒 B．墨索里尼 C．佛朗哥 D．广田弘毅

5.日本成为世界大战亚洲策源地的标志是( ) A．“二二六兵变”发生B．军部法西斯专政建立 C．“九一八”事变爆发 D．全面侵华战争的发动 6．20世纪30年代是一个动荡不安的年代，这表现为( ) A．一战历时4年多，给各国人民带来深重灾难 B．美苏争霸，两大阵营对峙 C．德意日法西斯势力膨胀，严重威胁世界和平 D．中东石油争夺战愈演愈烈 7. 阅读下列材料： 材料一1929～1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业分别下降情况： 材料二作为一个国家，我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福 材料三我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口。……德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。——世界近现代史 根据材料与所学知识完成下列各题： (1)这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？ (2)为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？ (3)罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？ (4)德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”的？这一设想的结局如何？ 六、【归纳小结】这节课我们主要学习了 参考答案： 【合作探究】 德意日三国联合起来的目的，都是要实现其各自的侵略野心，并把矛头指向社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界。对世界和平构成严重威胁。

中国近现代历次战争失败的原因及教训

中国近现代历次战争失败的原因及教训 一百七十年前，鸦片战争的发动，使殖民者侵入了中国，中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗。接着又是金田起义，第二次鸦片战争...这些反侵略斗争具有重大的历史作用，但是历次的反侵略战争都是以中国的失败而告终，中国政府被迫签订了一系列丧权辱国的条约。 中国在历次反侵略战争中失败的原因，虽然有客观和主观两方面的因素，但主要原因应当从中国内部因素来分析，不能把主要原因归之于客观原因。从鸦片战争及其以后一百年间中国对外战争的失败可归结为两个原因：一是社会制度的腐败，二是经济技术的落后。 第一，近代中国社会政治制度的腐败和清政府的腐朽无能。 1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，1911年以前的清王朝，从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，不了解世界大势，不懂得御敌之策。由于政治腐败、经济落后和文化保守，一方面使清朝统治阶级封闭自守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻，另一方面又使清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态，不适应于近代战争，虽然出了邓世昌等一批爱国主义将士，但还是有不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族利益。清政府没有群众基础，害怕人民群众，担心人民群众动员起来会危及自身统治，所以不敢发动和依靠人民群众的力量。 第一次鸦片战争时，以道光帝为首的一伙腐朽封建统治者完全浸沉于歌舞升平、醉生梦死之中，对世界大势毫无了解。因此，对英国不惜为此进行作战缺乏应有的准备。甚至到了敌人已作出了侵华决定之时，他们竟然还蒙在鼓里，一无

所知。敌人打起来后，道光帝既无应战决心，又无明确的计划，战略被动多变，心态极不稳定，时而增兵，时而撤兵，弄得前方将帅不知所措。前线将帅为了减轻罪责，往往夸大敌情或谎报战果。清军指挥人员的文化素质和军事素质低下，无法适应近代战争。他们既没有正确的战术思想，又由于对敌人缺乏了解而指挥混乱，在敌人面前惊慌失措，畏敌如虎。 中法战争中，中国陆路取得了镇南关大捷和谅山大捷，使法国侵略者处于内外交困的境地，但清政府当权者却力主避战求和，并以此为和谈资本，加紧妥协求和活动，接受法国条件，签订《中法会订越南条约》，中国最后“不败而败”，法国不胜而胜，由此可见清政府多么的腐败和无能。 甲午战争中，中国的北洋海军实力并不比日本差，但清政府对战争缺乏预见性，战前缺乏准备。最高统治集团内部明争暗斗，朝廷分成帝后两党，一班文臣拥戴光绪皇帝，但并无实权，而掌权的慈禧太后在国难当头也不放松自己的祝寿庆典。掌握北洋海军指挥权的李鸿章由“武器决定论”导致悲观情绪和失败主义，避战求和，消极防御，忽视和放弃制海权。甲午战争最后只能以中国的失败而告终。八国联军之战中清政府依然存在这些政治腐败的问题，清朝统治集团在对外战争中妥协、退让、求和等一系列做法依旧存在，毫无更改。八国联军之战后短短10年，清王朝走完了它最后的路程。 第二，经济和科学技术的落后，国家综合实力低，是近代中国反侵略战争失败的另一重要原因。 政治制度的腐败就会造成经济技术的落后。当时的英国已经历过工业革命，资本主义生产力获得突飞猛进地发展，而中国仍停留在封建自然经济的水平上。经济技术的落后直接造成军事装备的落后。因而悬殊的经济实力对比势必照成战斗

中世纪各个时代的欧洲地图

中世纪各个时代的欧洲地图 公元1年的欧洲地图 经过长期的无数的战争，古老的地中海世界诸国，接连被新兴的罗马灭亡，整个地中海，空前绝后地成为一个统一国家的内湖 ========================================

由于地中海气候的恶劣，农业耕种的错误，地力的过度消耗，罗马国力的衰弱，政局的混乱，帝国西部出现了普遍的衰退，公民权的贬值，对雇佣军的依赖，也在缓慢腐蚀着帝国，在戴克里先时代甚至更早，帝国的中心已经悄然向东迁移，那里依然富裕，戴克里先同时对基督徒和共和制的残余进行残酷的打压，基督徒遭到严重迫害，元老院权利进一步被架空，皇帝的地位进一步提高，但皇帝的努力并未完全成功，元老院虽然一蹶不振，但基督徒仍在发展壮大，到君士坦丁时期，基督徒横跨罗马所有阶级，不断从东向西扩散，最终君士坦丁宣布基督教合法，并宣布基督教为罗马国教，君士坦丁大帝，另一有巨大影响的行动，就是在拜占庭的城址上，建立第二罗马，也就是后来的君士坦丁堡。 ============================================

分崩离析的帝国，终于于395年正式分LIE，此时西部帝国已经逐渐崩溃，不具备抵抗蛮族的能力，大土地主和基督教早已毁掉了罗马的财政，公民权的贬值，元老院地位的下降，也已经毁掉了罗马过去引以为傲的精神，教义争端毁掉了罗马的团结，长期腐化的生活，对雇佣军的依赖，也在毁掉罗马的军事力量，阿德里安防御体系最终终于崩溃，法兰克占领了北部高卢，西哥特人占领了西班牙和阿奎丹，汪达尔人占领了北非，罗马城也惨遭劫掠，西部帝国在蛮族的入侵下风雨飘摇，不过，影响后世至今的将宗教和世界帝国结合起来的世界社会学说也已建立。 得益于东部对君主制的适应，得益于东部气候条件的优越，得益于东部的富裕，东罗马帝国得以维持繁荣，尽管同样也受到萨珊波斯和蛮族的一定冲击。 =============================================== 西罗马终究灭亡了，权柄又交回东罗马皇帝的手里，意大利被东哥特人占据，东哥特在意大利维持着温和的统治，但由于宗教和民族的关系，并没有得到当地权贵的充分支持，法兰克人皈依了基督教，并接受罗马的册封，哥特人和汪达尔人仍旧信仰阿利乌斯教派，507年，法兰克人夙愿得偿，通过战争，击败西哥特，获得了阿奎丹地区，东罗马帝国则在抵御波斯的入侵，并为收复失地作准备。 ======================================= 罗马再次复兴，在查士丁尼统治时期，贝里撒留率领罗马军队，在击败入侵的波斯后，远征北非灭亡了汪达尔王国，收复了迦太基，随后又从西哥特统治下的西班牙那里，收复了南部地区，在此之后，经过漫长的战斗，终于灭亡了意大利的

欧洲殖民史及三十年战争

欧洲殖民史及三十年 战争 本文重心在大明与早期列强争夺殖民主导权，以下历史为殖民者开辟领地的过程及手段，有耐心的朋友不妨一看，没兴趣的朋友大可略过，直接点击正文。 欧洲殖民扩张伴随新航路的开辟而开始。继西班牙和葡萄牙之后的殖民国家是英国、法国和荷兰。它们后来居上，压倒了西班牙和葡萄牙。 英国的殖民扩张新航路发现以后，英国成了世界航路的中心。它也开始试图进行海上探索活动。但是，16世纪，西班牙是掌握海上霸权的殖民大国，英国还不具备同它抗衡的力量。因此英国海外活动伴随着海盗行径，出现了许多冒险家如霍金斯、德雷克等。他们到非洲掠夺黑人卖作奴隶，截击西班牙人从美洲运回金银的船只，还不时袭击西班牙的殖民港口。他们的海上抢劫活动还得到英国女王伊丽莎白的支持和鼓励。 早在1497年，居住在英国的意大利人约翰•；卡波特经英王授权，从英国出发远航，寻找通往印度的西北航线，结果到达纽芬兰，宣布那里为英国殖民地。第二年，他同他的儿子航行到今天美国的东海岸。16世纪后半期，英国的海外活动更加频繁，他们又沿西 伯利亚北部试航，寻找通往中国的东北航线，但是自始至终，他们都没有找到通往中国和印度的新航路。同时英国的贵族和商人相继建立了许多公司，扩大海外贸易，并企图抢占殖民地。 1588年，英国打败了西班牙的无敌舰队，开始树立海上霸权。17世纪开始，英国积极在海外进行殖民扩张。1600年，伦敦商人组成英国东印度公司，不久又组成伦敦公司和朴 茨茅斯公司，开始向亚洲和美洲殖民。100余年间，英国在印度控制了许多殖民据点，站稳

了脚跟。与此同时，英国的伦敦公司于1607年开始向北美移民，建立了第一块殖民地弗吉尼亚。1620年，由朴茨茅斯公司组织的移民，到达北美，奠定了另一块殖民地马萨诸塞的基础。到18世纪30年代，英国共在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。另外，它还在西印度群岛夺取了许多岛屿。 17世纪初，英国开始集中力量侵略印度。1613年，在印度西海岸的苏拉特建立了贸易据点，然后相继在东西海岸取得马德拉斯、加尔各答和孟买，此后就是从这些据点向印度其他地区扩张的。在北美，除13个殖民地以外，加拿大北部的哈德逊湾地区也属于英国，在加勒比海，英国还占有百慕大群岛和牙买加岛。 法国的殖民扩张早在16世纪上半期，法国也在海上探索新航路。航海家雅克•；卡提耶沿着卡波特的路线航行，到达北美的圣劳伦斯河流域，同样没有找到通往亚洲或印度的航线。法国在北美进行殖民活动，也同英国一样始于17世纪初。经过几十年的开拓，法国控制了从圣劳伦斯河到密西西比河的广大地区。 1600年，法王准许法国公司在圣劳伦斯河流域建立居民点，进行贸易。几年以后，魁北克城作为一个皮毛贸易中心建立起来，后又建立了蒙特利尔城。沿圣劳伦斯河到五大湖区，法国建立了一块广大的殖民地，称新法兰西。法国殖民者同印第安人进行皮毛交易，牟取暴利。他们探索大湖区，又沿密西西比河试航，1682年沿河南下，到达河口。法国宣布这一广大地区为它的殖民地，称之为路易斯安那。在西印度群岛，法国后来占有一些岛屿如海地等。 法国还成立了许多公司，对东方进行殖民扩张。法同占有东非的马达加斯加岛。1673年，法属东印度公司在印度东海岸建立殖民据点本地治理，几年以后又把殖民势力向北推进到孟加拉，建立了另一个殖民据点昌德纳戈尔。法国殖民者还雇用印度人组织军队，掠取领土，一度势力强大。

【典型题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战一模试卷(附答案)(1)

一、选择题 1．下图中，第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是（） A．甲区域 B．乙区域 C．丙区域 D．丁区域 2．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是 A．开辟欧洲第二战场 B．发表《开罗宣言》 C．发表《波茨坦公告》 D．签署《联合国家宣言》 3．20世纪20年代，美国由于盛行一种思潮，引发了历时三年半经济大危机。这种思潮是A．国家干预B．自由放任C．垄断经济D．例行节俭4．“……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。”材料中的“会议”指的是 A．华盛顿会议B．开罗会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议 5．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（） ①只有加强国际合作，才能求得共同发展 ②意识形态不同的国家始终难以合作 ③所有国家都应互不侵犯，和平共处

④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演 A．②④B．①③④ C．①②D．①②③④ 6．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是 A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路 C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政 7．牛津大学教授以赛亚曾说道：“罗斯福先生的典范促使全世界各地的自由民主事业得到加强。”由此可知，罗斯福新政 A．极大地改善了人民的生活B．使美国经济缓慢地恢复过来 C．维护了资本主义制度D．开创了资本主义国家干预经济模式 8．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，错误的表述是 A．A B．B C．C D．D 9．第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，下列是与“二战”有关的重大历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是 ①斯大林格勒战役②德国突袭波兰③诺曼底登陆④雅尔塔会议 A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②③①④ 10．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。决定成立联合国的会议是（） A．华盛顿会议B．雅尔塔会议C．慕尼黑会议D．开罗会议 11．某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段—盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”根据片段中的对白判断，该影片为 A．《诺曼底登陆》B．《血染珍珠港》 C．《中途岛海战》D．《斯大林格勒保卫战》

欧洲三十年战争导火索

布拉格扔出窗外事件:欧洲三十年战争导火索 2009-12-15 07:17:57 来源: 中国新闻网(北京) 跟贴 9 条手机看新闻 1618年5月23日，在布拉格参加捷克新教代表会议的代表冲进城堡，不管三七二十一，将两个哈布斯王朝的高官连同一个文书从布拉格城堡三层（距地面17米）的窗户扔了出去。这初听起来有点滑稽的“扔出窗外事件”,却有着严峻、残酷的历史背景,并产生了更为严峻、残酷的后果。 1618年发生的“布拉格扔出窗外事件”（德文：Prager Fenstersturz，英文：Defenestration of Prague）成了三十年战争的发端。三十年战争（1618―1648）是以德意志为主要战场，欧洲历史上第一次大规模的国际战争。 从17米高处扔出 1618年5月23日，在布拉格参加捷克新教代表会议的代表冲进城堡，不管三七二十一，将两个哈布斯王朝的高官连同一个文书从布拉格城堡三层（距地面17米）的窗户扔了出去。三人如果掉在石子路上谁也活不了，幸运的是，当时城市的卫生状况很差，即使在城堡的周围也堆了不少垃圾。他们三人都掉到垃圾堆上，除了受到惊吓、被摔晕外，只有一人摔伤了腿。 这初听起来有点滑稽的“扔出窗外事件”，却有着严峻、残酷的历史背景，并产生了更为严峻、残酷的后果。大的历史背景是，1555年签订《奥格斯堡和约》后，只经历了很短的一段相对平静时期。之后，德意志新、旧教诸侯之间，诸侯同皇帝之间争斗不断。新教诸侯再接再厉打算进一步扩大自己的地盘；皇帝与旧教诸侯则来个“反攻倒算”，正式的说法是“反宗教改革”。教会系统除了吸取了一些教训，在内部进行改革消除最为臭名昭著的弊病外（如取消赎罪符买卖），还更加重用耶稣会，对一切反对天主教的人进行不择手段的报复。 “布拉格扔出窗外事件”的近因是，当时统治捷克（波西米亚）的信仰天主教的哈布斯堡王朝收紧了对信仰新教的当地民众的限制，引起了不满和骚动，进而发生了“扔出窗外事件”、爆发了起义。本来，按照“教随国定”的原则，主子信天主教，臣民百姓应随着信，否则就须出境、走人。但当时的捷克情况有些特殊：捷克于1526年方重新并入德意志民族神圣罗马帝国的版图，它保有很大的自治权，国会、新教教会继续发挥着重要作用，皇帝卢道夫二世迫于形势，在1609年的“皇帝诏书”中，对捷克新教徒作了很大让步。但事过境迁，皇帝出尔反尔，于是就引起了前述事件，而这一事件又捅开了三十年战争的蚂蜂窝。 三十年战争四大阶段 三十年战争分为四大阶段：捷克―普法尔茨阶段（1618―1624）、丹麦阶段（1625―1629）、瑞典阶

噶米精编九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第14课法西斯国家的侵略扩张备课素材新人教版

第四单元经济大危机和第二次世界大战 第14课法西斯国家的侵略扩张 1．德、意、日法西斯专政的建立是本课的重点。学习时，可以用绘制表格的方式来进行总结归纳。 2．欧洲、亚洲战争策源地的形成是本课另一个重点。学习时，可以通过观察《第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图》，并结合德、日两国执行的对外政策，来了解欧洲和亚洲战争策源地的形成以及给世界和平带来的威胁及影响。 3．德、日法西斯专政建立的原因是本课的难点。学习时，可结合一些图表数据以及相关史料，来归纳理解德、日法西斯专政建立的原因，并与罗斯福新政放在一起进行横向比较，明确德、日与美国都受到了1929—1933年资本主义经济危机的影响，只是选择了两条不同的道路，美国是通过自身改革摆脱了经济危机，而德国和日本则企图通过对外侵略扩张来转嫁经济危机。 1．表格归纳法。通过图表的方式总结德、意、日法西斯专政建立的异同。 2．横向联系法。通过世界历史和中国历史的横向联系，了解日本法西斯专政的建立。 3．漫画观察法。通过漫画欣赏的方式，理解德、意、日法西斯化的实质，了解法西斯专政的内外政策及对世界和平的影响。 4．史料分析法。通过对史料的分析，了解德、意、日法西斯专政建立的原因和影响。 图片导入

20世纪二三十年代，意大利、德国、日本先后建立了法西斯政权，欧洲、亚洲战争策源地形成。法西斯政权对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张，并最终形成了侵略性的军事政治集团“柏林—罗马—东京”轴心，即轴心国集团，世界笼罩在战争的阴云之下。这幅漫画所表现的就是这三个法西斯国家头目企图蚕食世界的情形。怪兽头部是德国元首希特勒，他是德国法西斯头目。背部是意大利首相墨索里尼，他是意大利法西斯党魁。尾部是日本内阁首相东条英机，他是第二次世界大战日本法西斯主犯之一，也是日本军国主义的代表人物。这三人组成的怪兽在20世纪三四十年代的世界掀起了一场血雨腥风。 电影导入 1976年公映的英国影片《苦海余生》是根据历史上的真实事件改编而成的，影片描绘的是“圣路易号”船上一群普通的德国犹太人因希特勒的统治而无法在祖国安身，不得不离开德国前往古巴避难的故事。《苦海余生》(另译名《漂泊天地苍茫时》)以极其凝练、生动的电影语言和富有表现力的细节，让那些犹太人的遭遇极大地震撼了观众的心灵。 1939年，纳粹法西斯大张旗鼓地将社会各个阶层的犹太逃亡者安置在一艘豪华客轮内，载他们至古巴的哈瓦那避难。然而，当轮船抵达哈瓦那港后，古巴政府却拒绝船上的犹太裔乘客入境，这是纳粹早就预料到的结果。凭此，纳粹党证明了“犹太人是世界上最不受欢迎的种族”这一荒谬的结论，从而为希特勒的种族清洗政策找到了一个合理的借口。希特勒为什么要迫害犹太人？除了迫害犹太人，希特勒和他的法西斯政权还有哪些罪恶？今天我们就来学习这些内容。 1 意大利法西斯政权的对外扩张(教材P63) 1．法西斯的创始人——墨索里尼

第一章中国近代史纲要各章节答案

第一章反对外国侵略的斗争 一、单项选择题： 1、在近代中国，侵占中国领土最多的国家是（C ）。 A、英国 B、日本 C、沙俄 D、法国 2、1895年，日本强迫清政府签订（ C ），割去台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 3、规定外国军队有权在中国领土上驻兵的条约是(D )。 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 4、在近代，通过战争向中国勒索赔款最多的国家是( D )。 A、英国 B、俄国 C、法国 D、日本 5、在近代中国，规定中国向列强支付赔款最多的条约是（D ）。 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 6、火烧圆明园发生在(B )期间。 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午战争 D、八国联军侵华战争 7、规定外国人在中国享有领事裁判权的条约是( B)。 A、《南京条约》 B、《五口通商章程》 C、《黄埔条约》 D、《天津条约》 8、规定允许外国在中国办工厂的条约是（ C ）。 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 9、中国近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是( A )。 A、三元里人民抗英斗争 B、太平天国农民战争 C、义和团运动 D、洋务运动

10、被称为“中国不败而败的战争是（ C ）。 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、中法战争 D、中日甲午战争 11、帝国主义对中国的争夺和瓜分的图谋，在（ C ）后达到高潮。 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午战争 D、八国联军侵华战争 12、列强未能瓜分中国的最根本原因是( C )。 A、列强之间的矛盾 B、国际舆论的谴责 C、中华民族不屈不饶的反侵略斗争 D、清政府的妥协 13、在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大的历史作用的事件是（ A ）。 A、义和团运动 B、戊戌维新 C、太平天国运动 D、辛亥革命 14、被誉而“中国近代睁眼看世界第一人”的是( A )。 A、林则徐 B、魏源 C、李鸿章 D、康有为 15、“师夷长技以制夷”这一思想出自（ B ） A、《四洲志》 B、《海国图志》 C、《资政新篇》 D、《盛世危言》 16、近代以来中国反侵略战争失败的最根本原因是（B）。 A、帝国主义的强大 B、社会制度的腐败 C、经济技术的落后 D、中国军队军事素质低下 17、中国人民的民族意识开始普遍觉醒是在（ C ）。 A、鸦片战争以后 B、第二次鸦片战争以后 C、中日甲午战争以后 D、八国联军侵华战争以后 18、1895年，响亮喊出“救亡”口号是（C ）。 A、康有为 B、梁启超 C、严复D 孙中山 19、（ C ）翻译的《天演论》中的社会进化论思想，为中国人民的

【易错题】中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战模拟试题(及答案)(4)

一、选择题 1．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（） A．1922年意大利法西斯专政的建立 B．1933年德国法西斯专政的建立 C．1935年德国公开撕毁《凡尔賽和约》 D．1940年德意日法西斯同盟正式建立 2．下列图片反映了第二次世界大战进程中的重大战役,按其发生的时间先后排序正确的是( ) A．①②③④B．③①②④C．④②①③D．②④①③ 3．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。当时犹太人主要受害于 A．第一次世界大战B．日本法西斯 C．意大利法西斯D．德国法西斯 4．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资增长落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”该材料显示了1929年经济大危机的（） A．爆发原因B．突出特征C．严重后果D．重大影响 5．下图所示内容为某次战争前的情报。情报中的“此举”是为了 A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队 C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义 6．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆 7．20世纪30年代关国充当了欧洲绥靖政策的积极伙伴。一件事情的发生，促成了类国长期以来的孤立主义外交和对日绥靖政策的终结。这件事情是 A．九一八事变爆发B．德国闪击波兰

C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署 8．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪？（） ①只有加强国际合作，才能求得共同发展 ②意识形态不同的国家始终难以合作 ③所有国家都应互不侵犯，和平共处 ④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演 A．②④B．①③④ C．①②D．①②③④ 9．1938年10月，英国首相张伯伦说：“这是我们时代的和平。女士们，先生们。安心睡觉去吧！”丘吉尔则尖锐地指出：“我们正在遭到了一场全面、十足的失败！”这场争论针对的是（） A．《凡尔赛和约》签订B．华盛顿会议召开 C．《慕尼黑协定》签定D．杜鲁门主义提出 10．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。对此，罗斯福总统 A．建立高度集中的计划经济体制 B．全面加强国家对经济的干预 C．建立起个人独裁的法西斯专政 D．推进国民经济军事化的政策 11．如下表格有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下表“重大转折”处的事件是 A．德国突袭波兰B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．斯大林格勒战役12．国际会议，主要是指数国以上的代表为解决互相关心的国际问题、协调彼此利益，在共同讨论的基础上寻求或采取共同行动（如通过决议、达成协议、签订条约等）而举行的多边集会。如下国际会议中，为协调军事行动争取战争胜利而召开的国际会议是 A．巴黎和会B．华盛顿会议C．雅尔塔会议D．万隆会议 13．爆发范围广是第二次世界大战的突出特点，出现了亚洲、欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。欧洲第二战场开辟的标志是（） A．德军突袭苏联

中国近代战争概况总结论文

《中国近代史纲要》论文 题目：中国近代战争概况总结论文 学院：信息工程学院 年级：12级 专业：信息管理与信息系统 班级：2班

内容摘要：中国近代的战争大致分为三个阶段：红军时期，抗日战争时期，解放战争时期。南昌起义后开始有了自己的军队-红军。红军时期，在党中央、中央军委的关怀下，中央红军广大后勤人员在艰难困苦的条件下，开创和发展兵站工作，为这一时期的革命斗争做出了重要贡献。中国杭日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕，开辟了世界第一个大规模反法西斯战场，抗战胜利后，国共两党的斗争便围绕两种命运的决战进行了一场极为严重、复杂的斗争。中国共产党自成立以来,经历了国民革命、土地革命等革命风暴的洗礼之后,到抗日战争时期，已成为一个成熟的、群众性的大党，并且形成了自己成熟的、有能力的第一代领导集体。 关键词：战争，红军时期，抗日战争，解放战争 一、红军时期 1927年8月1日2时，在周恩来等人的领导下，南昌起义开始。在聂荣臻、周士第率领下起义，8月2日到达南昌集中。起义成功后，中共前委按照中共中央关于这次起义仍用国民党左派名义号召革命的指示精神，发表了国民党左派《中央委员宣言》，揭露蒋介石、汪精卫背叛革命的种种罪行，表达了拥护孙中山“三大政策”和继续反对帝国主义、封建军阀的斗争决心。

南昌起义后，汪精卫急令张发奎、朱培德等部向南昌进攻。8月3日起，中共前委按照中共中央原定计划，指挥起义军分批撤出南昌，沿抚河南下，计划经瑞金、寻邬（今寻乌县）进入广东省，先攻占东江地区，发展革命力量，争取外援，尔后再攻取广州。起义军进至进贤县时，第10师师长蔡廷锴驱逐在该师工作的共产党员，率部折向赣东北，脱离起义军。由于起义军撤离南昌比较仓促，部队未经整顿，加上酷暑远征，部队减员较多，7日到达临川时，总兵力约1.3万人。 南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。是创建人民军队的开始。 南昌起义与之后的秋收起义，广州起义作为这段时期百余次大小起义中最为重要的三次起义极大地扩大了我党的影响力，奠定了良好的群众基础，掀起了一波反抗国民党独裁统治的革命浪潮。 1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。 由此可知，中国的建军节非常的特别，我们应该要重视，不要让其他国家夺走了我们的“专利”，成为中国共产党独立领导武装革命战争和创建人民军队的开始的标志。

部编人教版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》

第14课《法西斯国家的侵略扩张》 一、教学目标 知识与能力： 识记墨索里尼在意大利建立法西斯专政、希特勒和纳粹党在德国建立法西斯专政、日本军部法西斯上台的基本史实；理解1929—1933年经济危机是法西斯上台的重要原因；知道欧亚战争策源地的形成，新的世界大战已经不可避免。 过程与方法： 通过引导学生对德、日法西斯专政建立的背景和经过的思考，培养学生客观具体地分析和认识历史问题的能力。 情感态度与价值观： 通过学习德、日建立法西斯独裁统治的史实，使学生认识：严重的经济危机必然导致政治危机；德、意、日法西斯疯狂扩军备战，给世界的和平 与安全带来了严重的威胁。 二、教学重难点 教学重点：德、意、日法西斯专政的建立过程和反犹暴行。 教学难点：德、意、日法西斯上台的原因与特点。 三、教学过程 一、导入新课 奥斯维辛原本只是波兰的一个安静的小镇，但它却在二战中成为比正面战场还要残忍和惨烈的“杀人工厂”。1940年4月27日，纳粹德国开始在这个作为铁路交通枢纽的小镇上建造最大的集中营。其最初的目的主要是关押波兰政治犯和消灭苏联战俘，但1942年1月20日纳粹在万湖会议上通过的“犹太人问题最终解决方案”，则使这里成为犹太人的“屠宰场”。据估计约有110万人在奥斯维辛集中营被杀，其中超过九成都是犹太人。从此，奥斯维辛成为大屠杀的代名词，成为人类文明史上的悲恸之地。 什么是法西斯？为什么德国法西斯要疯狂屠杀犹太人？ 二、新课讲授 目标导学一：意大利法西斯政权的对外扩张 1.教师引导学生阅读教材和图文材料，了解意大利法西斯政权建立的背景、过程以及内外政策。

设问：图一反映了什么信息？图二反映了什么事件？该事件有什么影响？ 提示：意大利法西斯党徽。1922年，法西斯党徒向首都罗马进军。它标志着法西斯政权在意大利建立起来。 2.教师在学生阅读基础上，归纳总结意大利法西斯政权的建立概况。 归纳总结：(1)背景；(2)时间；(3)建立过程和标志；(4)内外政策：意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张。 【知识拓展】进军罗马是1922年10月28日，墨索里尼因为不满法西斯党在1921年的意大利国会选举中的535席只取得105个议席而号召3万名支持者进入罗马的事件。该事件成功令当时的意大利国王伊曼纽三世任命墨索里尼为首相。它标志着法西斯主义的兴起，使意大利成为第一个由法西斯掌权的国家。 目标导学二：欧洲战争策源地的形成 1.阅读教材和下列图片，说说希特勒是怎样在德国建立法西斯政权的。 (1)材料中图一是哪一党的党徽臂带？ 提示：纳粹党。 (2)希特勒是怎样在德国建立起法西斯政权的？ 提示：学生自主回答(首先赢得群众支持；其次当选国家总理，将党、政、军大权集于一身)。 【图解过程】

中国近现代重要战争

列强侵华 一、鸦片战争 1.战争双方：中国清朝VS 英国 2.结果：中国失败，签订《南京条约》，赔款割地。 3.历史意义：鸦片战争标志着中国近代史的开端，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，丧失独立自主的地位。 二、第二次鸦片战争 1.战争双方：英国、法国VS 清朝 2.结果：联军获胜，签订《天津条约》、《瑷珲条约》、《北京条约》等不平等条约。 3.历史意义：第二次鸦片战争，中国半殖民地半封建化的程度加深。 三、中法战争 1.战争双方：清政府（刘永福、冯子才、刘铭传）VS 法国 2.结果：“法国不胜而胜，中国不败而败”，签订《中法新约》。 3.历史意义：法国实现了据越侵华的图谋，侵略势力伸入云南、广西，中国西南门户被打开。 四、甲午战争 1.战争双方：清政府VS 日本 2.结果：中国战败，北洋水师全军覆没，签订了《马关条约》。

3.历史意义：甲午战败和《马关条约》的签订使中国陷入深重的民族危机，中国社会半殖民地化的程度大大加深了。 五、八国联军侵华背景：义和团运动——“扶清灭洋”。 1.战争双方：英、俄、德、法、美、日、意、奥VS 清政府 2.结果：中国战败，与11 国签订《辛丑条约》。 3.历史意义：清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会的统治秩序完全确立。 中山革命 一、辛亥革命 1.时间：1911 年 2.标志：武昌起义 3.性质：一场反帝反封建的资产阶级民主革命。 4.历史意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 二、二次革命 二次革命是指孙中山等国民党人于1913 年发动的反对袁世凯的武装革命。 三、护国运动 袁世凯在1915 年12 月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南

欧洲的二战反思

欧洲的二战反思 历史上，欧洲是近代两次世界大战的源头，也是对战争的惨烈感受最深刻的地区之一，因而这里有着丰富的战争文化反思。 对一战，一个较为普遍的看法是“春秋无义战”，只是新老强权之间一场“竞于力气”的战争；对二战，由于法西斯主义的极端反人类性质，便有了一种大是大非的分野，也有了更多、更深刻的战后思索。 在欧洲，对战争的反思是与对文明、文化和人性的深层思索相联系的。以德国法西斯主义为例，从表层看，它以种族优越感为精神基础，以反犹主义为煽情手段；从思想特征上看，它具有神秘主义和非理性崇拜的特点；从深层看，它与西方文明中的社会达尔文主义和暴力推崇倾向有相当的关联。60年来，欧洲对战争的反思和对法西斯主义的分析批判一直在进行，而且越来越深入，以至直指西方文明核心价值的某种缺失。 在欧洲，对战争的反省具有一种全民性质。希特勒只是一狂热偏执的煽动者，但民众在狂热中迷失，在狂暴前怯懦，却是他得以登台的背景。历史证明，犯罪行为一旦披上一种“政治正确”的外衣，便是一场社会灾难。反犹主义是法西斯主义的根源之一，但在欧洲，反犹主义是一种相当普遍的文化。二战后，法国、波兰等国对此也进行过反思乃至道歉，说明反思并不是战败国的专利，而是人类对人性的再梳理和提升。 在欧洲，对战争的反思，对历史的态度有一句名言:宽恕，但不忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系史上，恩怨之事所在多有，如无宽恕之心，或会化为冤冤相报的“西西里式仇杀”。另一方面，历史的事实和是非如不理清，历史的教训如不记取，战争罪犯如不被绳之以法，不仅受害者人心难以平复，加害者还会图谋东山再起，悲剧还会重演。 在欧洲，对战争的反思，也是一种良知的拷问，是一种人生态度的重建。记得看过一个纪录片，二战后，法国出现了对通敌者的街头追打、游街、妇女剃光头之事，法国人对此也进行了反思:如果你反对纳粹，就不能仿效纳粹对犹太人的行事方式。正义的裁判是基于人格尊重的法律裁判，并非以其人之道，还治其人之身。 今天，在欧洲，人们已安享了60年和平。但在世界范围并非如此。在二战之前和期间，犹太民族饱受磨难，流离失所；今天，在中东，另一个民族也在饱受磨难，流离失所。悲剧在角色转换后继续上演，令人长叹。60多年前的战争离我们并不远，导致战争和灾难的文化基因仍然存在，借用伏契克的一句话:善良的人们，你们要警惕。 二战结束和德国统一的欧洲意义 1945年5月8日德国宣布无条件投降，笼罩欧洲的二战硝烟终于熄灭。今年，战争结束60年后，欧洲人将再一次打开历史的闸门，让痛苦、悲哀的记忆涌流。然而，不管是当初的失败者还是胜利者，欧洲人将不再沉湎于对战争的回忆，他们更着眼于未来。纪念二战结束60周年，对欧洲乃至整个世界来说，其意义不仅仅是一个大陆保持和平的时间记录。更重要的是它给人们带来的欧洲人致力于开启永久和平之门的深刻启示。 欧洲是一个不断产生新事物的大陆，其中不乏影响深远的制度创新。战后的历史证明，欧洲文明正以一种新的制度在延续。欧洲人用创造新的共同发展模式来应对战争、冲突以及全球化的挑战。这个模式就是“欧洲一体化”，它既是一种制度，也是追求“欧洲大同”宏伟理想的一个漫长过程。欧洲人从来没有这么自信与雄心勃勃。2004年5月1日，欧盟接纳了10个新成员国，并决定在2005年10月与土耳其正式举行入盟谈判，欧洲的政治家们正准备实现“一体化”模式跨出欧洲的梦想。 欧洲的真正的统一始于德国的统一。战后，德国人始终敢于直面纳粹历史，认真谢罪、深刻反省已成为德国政治文化的一个重要特征。1990年10月3日，德国结束了分裂的历史，欧洲历史掀开了新的一页。德国虽为统一付出了巨大的代价，但德国人也因此成熟了许多，特别是他们融入欧洲的意识和促进欧洲一体化的主动性。相信在不远的将来，有更多的德国人首先会将自己视为欧洲人，然后再称自己是德国人。