2021继续医学教育《临床护理教学实践探讨》答案

2021继续医学教育《临床护理教学实践探讨》答案临床护理本科、专科实习生带教管理

1、临床带教结束期的主要任务是（d）

a、使学生熟识环境、制度

b、使学生认识到基本和专科的重要性

c、培育专科技能

d、提升学生的安全意识，加强监督力度

2、护理本科实习生带教老师应为（b）级以上护士a、n2b、n3c、n1d、n0

3、护理临床广播员老师的学历建议达至（a）

a、大专及以上

b、本科及以上

c、研究生及以上

d、中专及以上

4、对护理专科实习生的考核形式不包含以下哪项（c）

a、理论考试

b、健康教育

c、病历书写

d、操作考试

5、目前护理临床广播员存有的问题，包含（d）

a、主客体角色不清，服务意识淡薄

b、缺乏带教技巧，不注重带教方式

c、阶梯培养

意识淡薄，引导性带教不足d、以上均是

6、以下对护理临床广播员促进作用的重新认识，最全面的就是（d）

a、使学生获得从事护理工作所必须的专业技能、态度和行为的过程

b、是学生实现角色转变的重要阶段

c、协助学生将既往教给的理论知识与临床有关确诊、化疗及护理患者的操作技能结

合的过程d、以上均就是

7、以下哪项不属于课堂学习的特点（a）

a、病情变化具有紧迫感

b、计划性弱

c、可控性弱

d、环境单一

8、通过护理临床带教老师的认证后，由护理部审议公布颁发证书，有效期一般是（c）

a、半年

b、4年

c、2年

d、5年

9、以下哪项不属于护理临床广播员的特点（a）

a、可控性强

b、随机性强

c、不可预见性

d、教学规模小

10、护理临床广播员老师建议具备大专（不含）以上学历，并具备（b）年以上临床

工作经验a、1-2b、3-5c、5-7d、8-10

临床护理疑难病例讨论管理

1、护理疑难病例探讨完结后，由（d）负责管理将资料分散分类档案

a、低年资护士

b、主管护理教学的护理专员

c、护理部主任

d、护士长

2、护理疑难病例探讨验血前的准备工作，不包含以下哪项（b）

a、护理查房前由护士长或教学老师及查房主持人选择适宜的病例

b、专人做发言内容记录

c、由护士长负责管理非政府护理疑难病例探讨，制订本次探讨的目标、重点内容

d、主讲人必须把书面资料或电子资料事先发给出席探讨的有关人员

3、护理疑难病例讨论的第一步为（d）

a、传授疾病的有关科学知识

b、护士展开探讨

c、教学老师或护士长展开总结性讲话

d、展开病例了解

4、以下哪项不属于川崎病的临床表现（c）

a、颈淋巴结肿胀

b、掌跖红斑，肢端硬性水肿

c、球结膜水肿，有脓性分泌物渗出

d、口唇及口腔黏膜充血

5、对川崎病的心理护理，错误的就是（c）

a、开展健康宣教

b、减轻家长焦虑情绪

c、注意操作前后要洗手，避免交叉感染

d、加强疾病知识，讲解出院指导

6、展开护理疑难病例探讨时，需从（a）已经开始依次排序

a、高年资护士

b、护士组长

c、护理部主任

d、护士长

7、以下（a）不适合策划护理疑难病例探讨的讨论会

a、低年资护士

b、带教老师

c、护士组长

d、护士长

8、护理疑难病例探讨的目的就是（a）

a、督促护理人员不断学习，吸取宝贵经验及教训，有效提高护理业务水平

b、促进新业务的开展

c、培养护理人员遵守技术操作规程的习惯

d、培养护理人员观察和解决问题的能力

9、川崎病ⅲ期主要的病理整体表现就是（c）

a、血管内膜增厚，出现瘢痕，阻塞的动脉可再通

b、弹力纤维及肌层断裂和坏死，血栓形成

c、中动脉发生肉芽肿，冠脉部分或完全阻塞

d、中、大血管炎和血管周围炎，白细胞浸染和水肿

10、以下对护理疑难病例讨论过程的认识，错误的是（b）

a、护理疑难病例探讨完结后，汇报人将多媒体资料重新整理，同护理疑难病例探讨时摄制的照片一起留存至科室业务学习本上

b、低年资护士负责将资料集中分类归档

c、主查人依据以获取的资料，例如护理问题及全面落实情况等有关问题，非政府护士展开探讨

d、由教学老师或护士长展开总结性讲话

护理会诊

1、普通护理诊治建议在（a）小时内顺利完成a、24b、12c、36d、48

2、院外会诊由（d）填写护理会诊申请记录单，送交护理部，护理部负责与有关医院联系，安排会诊a、护理部主任b、责任护士c、申请科室主任d、申请科室护士长

3、护理诊治人员资质的最为基本建议就是（b）

a、要通过现场答辩

b、工作年限的要求

c、英语水平的要求

d、必须通过专业理论考试

4、科际间护理诊治实行（b）级提出申请制度a、一b、三c、二d、四

5、内科、外科之间的会诊，属于（a）

a、科间诊治

b、门诊诊治

c、科内诊治

d、院外诊治

6、急诊会诊要求被邀科室在接到通知（b）内赶到邀请科室a、12小时b、5-15分钟

c、1小时

d、30分钟

7、对护理诊治的范围，最全面的就是（d）

a、各种导管的护理

b、院内感染问题

c、新仪器的操作和应用

d、以上均是

8、护理诊治人员资质，通常大专学历建议的工作年限就是（c）a、5年以下b、3年以上c、8年以上d、3年以下

9、按会诊形式可分类为（b）

a、全院诊治和院外诊治

b、现场诊治和远程诊治

c、科内诊治和科间诊治

d、门诊诊治和普通诊治

10、护理会诊的要素不包括以下哪项（c）

a、目的性

b、时效性

c、经济效益性

d、专业性

循证护理与护理科研

1、ii-1级证据就是指（b）

a、自至少一个设计良好的随机对照临床试验中获得的证据

b、自设计良好的非随机对照试验中获得的证据

c、自多个具有或不具有干涉的时间序列研究得出结论的证据

d、源自临床经验、描述性研究或专家委员会报告的权威意见

2、循证护理模式不包括以下哪项（b）

a、循证积极支持

b、循证观念

c、循证问题

d、循证评价

3、iii级证据适用于（c）

a、防治

b、确诊

c、化疗或干涉

d、辨别确诊

4、ii-3级的证据是指（c）

a、自至少一个设计较好的随机对照临床试验中赢得的证据

b、自设计较好的非随机对照试验中赢得的证据

c、自多个带有或不带有干预的时间序列研究得出的证据

d、来自临床经验、描述性研究或专家委员会报告的权威意见

5、以下哪个地方不是亚洲“循证护理”分中心的所在地（a）a、东京b、香港c、泰国d、上海

6、进行护理研究的第一步是（d）

a、查询文献

b、数据处理与统计学分析

c、问题陈述

d、明确提出和奠定研究问题

7、以下哪项不是循证护理的要素（a）

a、护理人员观测和解决问题的能力

b、最准确的最为有效率的护理研究依据

c、护理人员的个人技能和临床经验

d、病人的实际情况、价值观和心愿8、d级证据就是指（b）

a、病例序列研究得出的结论

b、没关键性评价的专家意见，或是基于基础医学研究得出结论的证据

c、具有一致性的、在不同群体中得到验证的随机对照临床研究、队列研究、全或无结论式研究、临床决策规则

d、具备一致性的回顾性队列研究、前瞻性队列研究、生态性研究、结果研究、病例对照研究得出结论的结论

9、循证护理的核心思想是（a）

a、将护理科研结论与护理人员的临床经验和病人主观心愿结合，以获取最佳证据，做为临床护理决策的依据

b、提升护理质量

c、督促护理人员不断学习，吸取宝贵经验及教训，有效提高护理业务水平

d、培养护理人员遵守技术操作规程的习惯

10、具备一致性的、在相同群体中获得检验的随机对照临床研究、队列研究、全或无结论式研究、临床决策规则，为（a）级证据

a、a

b、b

c、c

d、d

人文护理在临床实践中的应用领域

1、以下对循证护理的认识，错误的是（d）

a、谨慎、精确、明智地应用领域当前所能够赢得的情况，三者融合，制订出来完备的护理方案

b、就是遵从证据的护理，又称“方法论护理”

c、特别强调遵从科学的原则和依据办事

d、核心思想就是根据临床经验、直觉、惯例，更好的为患者服务

2、责任制整体护理的中心是（c）

a、护士

b、科护士长

c、病人

d、护理部主任

3、1969年诺贝尔医学奖得主（b）提出“医学本质的二重性，它既是一门科学，又是一门人学，需要人文关怀”a、engelb、罗素c、l.thomasd、王忠诚

4、积极开展人文护理最核心的就是（c）

a、表达护士的关爱情感

b、减轻病人痛苦，增强健康

c、认同患者的生命价值、人格尊严和个人隐私

d、推动医院服务文化的发展

5、人文护理的范围包括（d）

a、认知患者的文化背景

b、认同患者的生命价值

c、抒发护士的关怀情感

d、以上均就是

6、（d）是人文护理最基本的服务内容

a、协同患者的人际关系

b、介绍与疾病、身心健康的有关信息

c、认知患者的文化背景

d、身心健康教育

7、美国精神病学家和内科学教授engel于1977年首次提出（a）医学模式

a、生物―心理―社会

b、生物―心理

c、心理―社会

d、生物―社会

8、（b）是指人类文化创作的价值和理想，是指向人的主体生命层面的终极关怀a、人文关怀b、人文精神c、以人为本d、人文护理

9、“人文”一词最早发生在（a）中

a、《易经》

b、《山海经》

c、《难经》

d、《黄帝内经》

10、人文护理的概念就是在20世纪（a）年代西方社会物质文明高度发达的后现代时期正式宣布明确提出去的a、70b、40c、20d、90

《护理教育学》试题

《护理教育学》试题 班级学号姓名分数 一、名词解释（每题4分，共24分） 1. 护理教育 2. 教育目的 3. 课程结构 4. 惩罚 5. 教育评价 6. 继续护理教育 二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共10分）。 1. 教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范，属于 ( ) A、理想教育 B、慎独品质教育 C、敬业品质教育 D、诚实守信教育 3. 编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为 ( ) A、目标定位 B、目标分解 C、目标反馈 D、目标表述 4. 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点 ( ) A、布鲁纳 B、斯金纳 C、桑代克Ｄ、罗杰斯 5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（） A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 6. 以下哪一项不．属于护理专业教师的角色：（） A、护理知识的传递者 B、学生心理保健者 C、人际关系的协调者 D、学生生活的管理者 7.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为：（） A、系统化原则 B、动态性原则 C、整体效应原则 D、最低岗位数原则 8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( )

A、核心课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、必修课程 9. 美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（） A、经验教学法 B、带教制学习法 C、学习过程阶梯模式 D、“从生手到专家”模式 10. 下列哪个记忆过程具有运作性（） A、感觉记忆 B、长期记忆 C、短期记忆 D、感觉登记 三、多项选择题（请在每题的5个备选答案中，选择2－5个正确答案，将题号写入括号内。每题2分，共12分） 1. 教育的要素包括：( ) A、教育者 B、受教育者 C、教育方法 D、教育内容 E、教育手段 2. 下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：( ) A、应答性行为 B、惩罚性行为 C、负性行为 D、消退性行为 E、操作性行为 3. 良好的师生关系的标准包括：（） A、人道性 B、民主性 C、合作性 D、相容性 E、教育性 4. 美育的原则包括： ( ) A、寓教于乐 B、与实际生活相结合 C、因材施教 D、环境结合 E、内环境熏陶 5. 临床护理教学的具体方法包括：( ) A、临床带教 B、生产实习 C、护理查房 D、临床见习 E、专题报告 6. 课程编制的程序包括：( ) A、指导阶段 B、形成阶段 C、反馈阶段 D、评价阶段 E、功能阶段 二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共10分）。

2022护理继续教育华医网试题答案

2022护理继续教育华医网试题答案 护士长与护士间高品质的沟通方法 1、人文管理的理念不包括（D、家属为医院） 2、护士长与护士沟通时错误的动作是（D、大声的批评与指责） 4、领导为员工；员工为顾客；我们为护士；护士为患者是（C、人文 管理）的理念 5、“成熟的爱所遵循的原则是，因为我爱别人，所以我被别人爱” 出自（C、德国）著名心理学家弗洛姆《爱的艺术》6、真正的沟通是一种（A、态度） 7、与领导沟通的三部曲不包括（A、拒绝接受）8、“因为懂得所以 慈悲”是（A、张爱玲）的名句 9、领导分配任务过程中，沟通出现问题的首要反应是（B、改变态度） 10、领导分配任务是不恰当的反应是（D、刻意回避）医疗工作中有效的 沟通 1、沟通的基本问题是心态不包括（D、自闭） 2、语言在沟通当中起到有效的作用当中只占了（D7）% 3、（能互相触摸的距离）用于安抚、查体时的距离是（C、亲密距离） 4、非口头沟通中面部表情和肢体语言占（C、55）% 5、非语言性沟通主要形式中的空间效应不包括（B、随意距离） 6、 非语言沟通传递信息的方式中动态不包括（D、声调）

7、沟通有三个重要的要素，第一个是心态，第二个关心，第三个是（B、主动）8、接收者作为对信息的回应传递给传达者信息是（A、反馈） 9、非语言沟通传递信息的方式中静态不包括（A、面部表情） 10、人们以通常可以理解的方式相互分享思想、观点和体验的过程是（A、沟通）在优质护理中体现人文关爱 1、护理中存在的最主要问题（C、人文意识的缺失） 2、提升人文素 养最需要提升（A、意识、能力）3、优质护理服务有（B、5）个特质 4、注重满足患者基本需求包括（D、以上都是） 5、基础护理内涵不 包括（B、跟踪护理） 6、哪项不属于优质护理工程中提倡的满意（D、对手满意） 7、关于护理专业化和人性化双轨并进叙述错误的是（C、是医患沟通 的最佳桥梁） 8、人文护理的核心不包括（D、告诫） 9、（A、人文关怀）是调和医患及护患关系的润滑剂10、优质护理 当中提倡（A、6）个满意护理管理教育的过去、现在与未来 1、优秀护士的优秀品质不包括（A、懈怠） 2、自律的内涵不包括（D、自我满足） 3、培养团队精神、和谐快乐工作不包括（C、相互指责） 4、忠于职 守的核心内容不包括（B、对利益的追求） 5、历史教训和现实案例告诉我们:保证质量和安全需要（D、注重品 格的培养）

《护理教育学》试题库及参考答案(五)

《护理教育学》试题库及参考答案 班级学号姓名分数 一、名词解释（每题 4 分，共 24 分） 1.护理教育 2.教育目的 3.课程结构 4.惩罚 5.教育评价 6.继续护理教育 二、单项选择题（请在每题的 4 个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题 1 分，共 10分）。 1.教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范，属于（） A、理想教育 B 、慎独品质教育 C、敬业品质教育 D 、诚实守信教育 2.构成教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容、教学手段和（） A、教学媒体 B 、教学评价 C、教学环境 D 、教学方法 3.编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为（） A、目标定位 B 、目标分解 C、目标反馈 D 、目标表述 4.认为学习是一种建立刺激 - 反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点（） A、布鲁纳 B、斯金纳 C、桑代克Ｄ、罗杰斯 5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（） A、信度 B 、效度 C、区分度 D 、难度 6.以下哪一项不．属于护理专业教师的角色：（） A 、护理知识的传递者 B 、学生心理保健者 C 、人际关系的协调者 D 、学生生活的管理者 7.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为：

A、系统化原则 B 、动态性原则 C、整体效应原则 D 、最低岗位数原则 8.学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( ) A、核心课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、必修课程 9.美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为： ( ) A、经验教学法 B 、带教制学习法 C、学习过程阶梯模式 D 、“从生手到专家”模式 10.下列哪个记忆过程具有运作性( ) A 、感觉记忆 B 、长期记忆 C 、短期记忆 D 、感觉登记 三、多项选择题 (请在每题的 5 个备选答案中，选择 2－5 个正确答案，将题号写入括号内。 每题 2 分，共 12分) 1. 教育的要素包括： ( ) A、教育者 B、受教育者 C 、教育方法 D、教育内容 E、教育手段 2. 下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为： ( ) A、应答性行为B 、惩罚性行为 C 、负性行为 D、消退性行为E 、操作性行为 3. 良好的师生关系的标准包 括： () A、人道性 B 、民主性 C 、合作性 D、相容性 E 、教育性 4. 美育的原则包 括： ( ) A、寓教于乐 B 、与实际生活相结合 C 、因材施教 D、环境结合 E 、内环境熏陶 5.临床护理教学的具体方法包括： ( ) A、临床带教 B 、生产实习 C 、护理查房 D、临床见习 E 、专题报告 6.课程编制的程序包括： ( ) A、指导阶段、形成阶段、反馈阶段

2021年继续医学教育 广东省 答案

2021年继续医学教育广东省答案 引言 继续医学教育是指医学专业人员在获得执业医师证书后， 通过参加与其专业领域相关的学术研讨会、培训班、学术报告、临床实践等方式，不断提高和更新自己的医学知识与技能。作为一个省级继续医学教育计划的一部分，本文将介绍2021年广东省继续医学教育考试的答案。 广东省继续医学教育考试概述 广东省继续医学教育考试是由广东省卫生健康委员会主办 的考试，其目的是评估广东省医学专业人员的继续教育学习成果，确保医务人员具备最新的医学知识和技能，适应医学科学和临床实践的发展。 考试答案 1. 单选题 1.在广东省继续医学教育考试中，以下哪个选项是正 确的？ –[ ] A. 选项A

–[ ] C. 选项C –[ ] D. 选项D 答案：B 2.关于新冠疫苗的接种顺序，以下哪个选项是正确的？ –[ ] A. 年龄大的先接种 –[x] B. 年龄小的先接种 –[ ] C. 年龄无关，按照职业顺序接种 –[ ] D. 年龄无关，按照身体健康状况接种 答案：B 3.广东省继续医学教育考试的通过分数是多少？ –[ ] A. 60分 –[x] B. 70分 –[ ] C. 80分

答案：B 2. 多选题 1.以下哪些疾病属于广东省常见的传染病？（可多选） –[x] A. 流感 –[x] B. 肺结核 –[ ] C. 糖尿病 –[x] D. 感冒 答案：A、B、D 2.关于十三五规划下广东省医疗体制改革的目标，以 下哪些说法是正确的？（可多选） –[x] A. 提高基层医疗服务能力 –[x] B. 完善医疗保险制度 –[ ] C. 扩大药品价格监管范围

2021护理专业继续教育-护理专业继续教育(精选试题)

护理专业继续教育-护理专业继续教育 1、为避免后代之间的近亲结婚，一个供精者的精子最多只能提供（）名妇女受孕。 A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 2、护理伦理学研究的内容有（） A.护理道德的基本理论护理道德的范畴 B.护理道德的教育护理道德的培养与评价 C.以上都是 3、生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（）为目标 A.追求个人利益

B.追求社会公益 C.实现个人价值 D.实现他人价值 E.保障他人权益 4、在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是（） A.事业情感 B.同情情感 C.亲人情感 D.责任情感 5、关于安乐死的条件，错误的是（） A.患者处于临终状态脑死亡 B.病人家属要求 C.病人疼痛难忍 D.患者有要求安乐死的诚挚意愿 E.两名医生认定

6、协助医生作好病人对手术的心理准备方面的工作，目前仍是（）的主要责任。 A.病房护士 B.手术医生 C.手术室护士 D.麻醉医生 E.巡回护士 7、社会主义医德要求医务人员（） A.尊重人 B.尊重病人 C.尊重个人利益 D.尊重当代的人文思想 E.以上都是 8、在护理过程中，护理人员要充分了解病人的心理需求。病人的心理需求是多种多样的，总的要求是（） A.精湛的医疗技术

B.高尚的护理道德 C.舒适安宁的环境 D.被了解和被尊重 E.以上都是 9、建立良好的护患关系的前提和基础是（） A.热爱本职，精益求精 B.举止端庄，态度和蔼 C.尊重病人，一视同仁 D.认真负责，任劳任怨 10、在医务人员的相互关系中，医护关系占有重要的地位。现在医护关系已经由传统的“主从型”医护关系变为新的（） A.“主从型” B.“并列--互补型 C.“主从--并列型” D.“主动--被动型”” E.“指导--合作型”

[答案][中国医科大学]2021年4月《护理研究》作业考核

1.第二次世界大战后提出的关于人体医学研究行为准则的第一个国际性公约是() [答案：B] A.《赫尔辛基宣言》 B.《纽伦堡法典》 C.《贝尔蒙报告》 D.《知情同意准则》 2.期刊上刊登的学术论文属于几次文献() [答案：A] A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.零次文献 3.在MEDLINE数据库检索系统中，代表文献题目的英文字段名称为() [答案：B] A.AU B.TI C.PY D.SO 4.科研设计不包括的内容为() [答案：D] A.明确研究对象 B.确认变量 C.选择科研设计类型 D.进行资料收集 5.选择研究对象主要服从于() [答案：A] A.研究目的 B.随机原则

C.规定的样本数 D.选题背景资料 6.类实验性研究的设计内容一定有的是() [答案：C] A.随机分组 B.设对照组 C.干预内容 D.随机取样 7.在研究设计中选择样本时要注意() [答案：D] A.样本的数量尽量要少 B.样本的数量尽量要多 C.样本可随意抽取 D.样本的代表性要强 8.四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是() [答案：C] A.整群抽样<分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样 B.分层抽样<整群抽样<单纯随机抽样<系统抽样 C.分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样 D.单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样 9.选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为() [答案：B] A.入院率偏倚 B.诊断性偏倚 C.诊断怀疑性偏倚 D.衡量性偏倚 10.哪种问题一般放在问卷的最末，在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景，如涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。()

新时期临床护理管理进展-1817-2021年华医网继续教育答案

华医网继续教育答案-1817-新时期临床护理管理进 展 (一)患者安全是护理管理永恒主题 1、以下哪项不属于安全屏障的建立（） A、文化屏障：营造护理安全文化 B、组织屏障：健全质量管理体系 C、制度屏障：禁止安全管理制度[正确答案] D、技术屏障：三基训练更新知识 E、预警屏障：建立安全防范系统 2、以下哪项不是2019年患者安全目标—中国医院协会（） A、确认识别患者身份 B、确保用药和用血安全 C、减弱围手术期安全管理[正确答案] D、预防和减少健康保健相关感染 E、防范和减少意外伤害 3、以下哪项不是护理安全风险（） A、给药错误 B、失误或技术不到位 C、经济安全问题[正确答案] D、患者及家属不满意 E、仪器故障 4、以下管防范护理安全措施，哪项不正确（） A、组织落实 B、完善制度、考核标准、风险预案、工作流程等，有章可循、有据可依 C、放松环节质量关，及时发现工作中的疏漏[正确答案] D、监督落实 E、制度落实 5、关于全员如何重视护理安全，以下说法错误的是（） A、医疗安全文化氛围：非处罚性不针对个人的方式 B、安全信息与医院实际情况结合，持续改进医疗护理安全

C、提倡和鼓励医护人员主动报告威胁病人安全不良事件的制度和机制 D、将安全文化融入到差错控制中,以促进控制措施的完善与改进[正确答案] E、全员参与树立团队精神 6、以下哪项不属于安全文化的内涵（） A、积极对待、持久重视患者安全 B、对差错事故理解看待[正确答案] C、同行间的高度信任和支持 D、将安全文化融入到差错控制中,以促进控制措施的完善与改进 E、领导对于建立和维持患者安全文化的重视 7、关于提供高质量持续改进的护理服务以下哪项不正确（） A、目标引导 B、全员参与 C、提高工资[正确答案] D、团队合作 E、护士满意 8、安全屏障中的过程屏障：持续改进（） A、工作质量[正确答案] B、经济收入 C、管理体系 D、更新知识 E、文化意识 9、以下哪项不属于护理差错事故（） A、执行错误 B、放置错误 C、发药错误 D、迟到错误[正确答案] E、核对错误 (二)客观结构化考核在临床护理教学中的应用

临床护理本科、专科实习生带教管理“临床护理教学实践探讨”试题及答案.doc

临床护理教学实践探讨 临床护理本科、专科实习生带教管理 1、临床带教结束期的主要任务是(D) A、计学牛熟悉环境、制度 B、讣学生认识到基本和专科的重要性 C、培养专科技能 D、提高学生的安全意识，加强监督力度 2、护理本科实习生带教老师应为(B)级以上护士 A、N2 B> N3 C、N1 D、NO 3、护理临床带教老师的学历要求达到(A) A、大专及以上 B、木科及以上 C、研究生及以上 D、中专及以上 4、对护理专科实习牛的考核形式不包括以下哪项(C) A、理论考试 B、健康教育 C、病历卩写 D、操作考试 5、目前护理临床带教存在的问题，包括-(D) A、主客体角色不清，服务意识淡薄 B、缺乏带教技巧，不注重带教方式 C、阶梯培养意识淡薄，引导性带教不足 D、以上均是 6、以下对护理临床带教作用的认识，最全面的是(D) A、使学生获得从事护理工作所必须的专业技能、态度和行为的过程 B、是学生实现角色转变的重耍阶段 C、帮助学牛将既往学到的理论知识与临床有关诊断、治疗及护理患者的操作技能相结合的过程 D、以上均是 7、以下哪项不属于课堂学习的特点(A) A、病情变化具紧迫感 B、计划性强 C、可控性强 D、环境单一 8、通过护理临床带教老师的认证后，由护理部审议公布颁发证书，有效期一般是(C) A、半年 B、4年 C、2年 D、5年 9、以下哪项不属于护理临床带教的特点(A) A、可控性强 B、随机性强 C、不可预见性 D、教学规模小 10、护理临床带教老师要求具有大专(含)以上学历，并具有(B)年以上临床工作经验 A、1-2 B、3-5 C、5-7 D、8-10 临床护理疑难病例讨论管理

临床护理管理实践及进展-288-2019年华医网继续教育答案

2019年华医网继续教育答案-288-临床护理管理实践 及进展 备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项 (一)护士分层管理的内涵建设 1、关于各层级护士的理论及操作成绩比例，以下说法错误的是（） A、护士层级越高，操作成绩比例越低 B、护士层级越高，理论成绩比例越高 C、N1级护士的理论和操作成绩各占50% D、N2和N3级护士的理论成绩占60%，操作成绩占40% E、N4级护士的理论成绩占90%，操作成绩占10%[正确答案] 2、三甲医院评审护理人力基本要求中规定，临床一线护理人员占护理人员总数（） A、≥75% B、≥80% C、≥85% D、≥90% E、≥95%[正确答案] 答案详见：https://www.wendangku.net/doc/be19139001.html, 3、N1-N4护士晋级由（）三方进行评价 A、医生，护士长，患者 B、医生，护士，护士长[正确答案] C、医生，护士，患者 D、护理部主任，医生，护士长 E、护理部主任，护士长，患者 4、实施护士分层管理不能体现护士的（） A、临床能力 B、技术含量 C、工作表现 D、劳动付出 E、学历[正确答案]

5、N1级护士的基础理论和专科理论成绩各占（） A、80%和20%[正确答案] B、70%和30% C、60%和40% D、40%和60% E、30%和70% 6、卫生部于（）确定了“护士岗位管理”试点医院 A、2010年 B、2011年[正确答案] C、2012年 D、2013年 E、2016年 7、（）属于辅助岗位人员 A、护理部主任 B、护士长 C、护士 D、护理员[正确答案] E、临床教学老师 8、护理疑难病例、临床专科指导、危重疑难查房、临床教学指导是（）级护士的职责 A、N1 B、N2 C、N3 D、N4[正确答案] E、以上均错误 9、对护士进行分层应以护士的（）为主要指标 A、临床护理服务能力和专业技术水平[正确答案] B、临床护理服务能力和工作年限 C、专业技术水平和工作年限 D、职称和专业技术水平

国家开放大学电大《护理学基础》2021期末试题及答案(试卷号：2112)

国家开放大学电大《护理学基础》2021期末试题及答案 （试卷号：2112） 国家开放大学电大《护理学基础》2021期末试题及答案（试卷号：2112）盗传必究一、单项选择题（50题，每题2分，共100分）1.1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为()。 A．职业教育B．中等专业教育C．高等专业教育D．高级护士职业教育E．国家正式教育2．按照现代护理学的理念，下列有关“健康”的描述正确的是()。 A．健康就是无躯体疾病或不适B．健康就是各器官功能正常C．健康就是个体能正确地评价自己D．健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力E．健康与疾病是对立的，不能相互转化3．虽然每个孩子开始学会行走的时间不同，但是，每个孩子会走之前，都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的()。 A．规律性B．顺序性C．延续性D．阶段性E．个体差异性4．马斯洛将人类的基本需要分为五个层次，最高的层次是()。 A．生理的需要B．自我实现的需要C．爱与归属的需要D．尊重的需要E．安全的需要5．患者，女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断血压水平对于患者头痛是()。 A．主要刺激B．相关刺激C．固有刺激D．-般刺激E．强烈刺激6．能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是()。 A.自理理论B．支持一教育系统C．全补偿系统D．部分补偿系统E．自理缺陷理论7．张某，男，46岁，2型糖尿病患者。护士通过评估该患者，发现该患者存在对饮食和运动控制不重视及相关知识缺乏的问题，并制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的()。 A.初始期B．工作期C．结束期D．进展期E．解决期8．非语言性沟通的形式不包括(，)。 A．体语B．空间效应C．反应时间D．环境因素E．书面语言9．为患者进行

2021年护理教育导论模拟试卷与答案10

2021年护理教育导论模拟试卷与答案10 一、单选题(共20题) 1.当新、旧刺激物十分相似，却要求做出不同反应时，最容易发生的迁移是 A：正迁移 B：负迁移 C：学习迁移 D：技能迁移 【答案】：B 【解析】： 2.认知领域目标分类中“作出某种计划或提出一套操作方法”属于认知领域层次中的()A.知识 A： B：分析 C：应用 D：综合 【答案】：D 【解析】： 3.在以问题为基础的教学方法中,小组学习时最佳学生人数为 A：3~4人 B：5~7人 C：8~15人

D：16~19人 【答案】：C 【解析】： 4.“解决问题速度较快”的组内交流模式是 A：环式及车轮模式 B：“Y”式及链式模式 C：“Y”式及车轮模式 D：环式及链式模式 【答案】：C 【解析】： 5.在护理教学过程所包含的几对矛盾中，最基本的矛盾是() A：学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 B：教师与学生之间的矛盾 C：教师与教材之间的矛盾 D：学生与教材之间的矛盾 【答案】：A 【解析】： 6.“学习结束后，学生能够识别肺炎病人存在的主要护理问题”。属于() A：认知领域理解层次 B：认知领域分析层次 C：情感领域分析层次

D：精神运动领域应用层次 【答案】：B 【解析】： 7.学院的风气体现为“领导勤奋、灵活，在必要的时候制定条例和目标”属于() A：开放型 B：家庭型 C：自治型 D：控制型 【答案】：A 【解析】： 8.对评估的叙述，不正确的是 A：相当于测量 B：本质是事实判断 C：是评价的基础 D：只对事物进行“量”的测定 【答案】：D 【解析】： 9.在学校中学习的儿童和青少年，属教育活动基本要素中的() A：教育者 B：受教育者 C：教育内容

2021年护理教育导论模拟试卷与答案(11)

2021年护理教育导论模拟试卷与答案11 一、单选题(共20题) 1.采用笔答试卷去测试学生的实际操作能力，不符合有效评估标准中的 A：实用性 B：真实性 C：信度 D：区别性 【答案】：B 【解析】： 2.世界上最早的一部教育专著，高度概括了我国古代教育思想和教育经验的书籍是 A：《礼记》 B：《学记》 C：《史记》 D：《论语》 【答案】：B 【解析】： 3.在下列动词中,能够反映教育目标一认知领域中知识水平层次的是A：应用 B：区分 C：比较

D：背诵 【答案】：D 【解析】： 4.在教学中，当学生在课堂上积极发言后，老师及时给予口头表扬，并在综合成绩中加分时，学生会更积极地参加课堂活动。这是运用了学习规律中的 A：准备律 B：用律 C：失用律 D：效果律 【答案】：D 【解析】： 5.对评估的叙述，不正确的是 A：相当于测量 B：本质是事实判断 C：是评价的基础 D：只对事物进行“量”的测定 【答案】：D 【解析】： 6.经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（） A：学习团体 B：社会团体

C：实践团体 D：小组团体 【答案】：A 【解析】： 7.20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是A.快速传递法 A： B：旋转木马法 C：滚雪球法 D：头脑风暴法 【答案】：D 【解析】： 8.发生在变化的时间的强化称为() A：固定间隔强化 B：固定比率强化 C：变化间隔强化 D：变化比率强化 【答案】：C 【解析】： 9.开放式学习的主要媒体是() A：学习资料 B：学习地点

C：学习方式 D：学习时间 【答案】：A 【解析】： 10.相比临床教学环境，社区环境更有利培养学生的 A：实践能力 B：管理能力 C：研究能力 D：独立分析问题处理问题的能力 【答案】：D 【解析】： 11.为了教学的需要，把某一门科学的内容加以适当的选择和排列，使它适合于学生身心发展的阶段和某一学校教育应达到的水平，这类课程为() A：学科课程 B：活动课程 C：综合课程 D：核心课程 【答案】：A 【解析】： 12.下列体现经验学习的实质的学习方式是 A：用眼睛看

2021年护理教育导论模拟试卷与答案12

2021年护理教育导论模拟试卷与答案12 一、单选题(共20题) 1.最能体现科学性、系统性和规律性的课程是（） A：学科课程 B：活动课程 C：综合课程 D：核心课程 【答案】：A 【解析】： 2.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为 A：外部评估和内部评估 B：宏观评估和微观评估 C：定量评估和定性评估 D：正式评估和非正式评估 【答案】：A 【解析】： 3.强化发生在预定的若干次反应之后，这种现象称为 A：固定间隔强化 B：变化间隔强化 C：固定比率强化 D：变化比率强化 【答案】：C

4.熟练掌握护理技能应具备的特征是 A：能够从较多线索中获得最少的信息 B：每次操作获得的结果不一样 C：动作缓慢 D：能使技能适应当时的情况 【答案】：D 【解析】： 5.对一个病人的健康问题进行全面的分析和研究的临床教学方法是() A：科研课题 B：临床学习项目 C：个案研究 D：病房专题报告会 【答案】：C 【解析】： 6.反映评估的稳定性的是() A：区分度 B：难度 C：效度 D：信度 【答案】：D

7.遗忘的规律是() A：先快后慢 B：先慢后快 C：逐渐减慢 D：逐渐加快 【答案】：A 【解析】： 8.通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实,从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的 A：前膽性调查 B：回顾性调查 C：纵向调查 D：横向调查 【答案】：B 【解析】： 9.增进演示法教学效果的措施是 A：教师要选择好场所，确保学生看清楚 B：不适用于过于复杂的技术操作 C：教具应在课堂教学时尽早使用 D：在演示法中不适宜提问

2021年护理教育导论模拟试卷与答案4

2021年护理教育导论模拟试卷与答案4 一、单选题(共20题) 1.教师在参加小组学习时应尽量避免 A：对学生评判 B：承担主要责任者 C：给予不同程度干预 D：反馈学习者的感觉 【答案】：A 【解析】： 2.下列不属于课程科目大纲的内容是 A：课程描述 B：课程目标 C：课程内容 D：授课地点 【答案】：D 【解析】： 3.情感领域目标由低到高的第三层次目标是() A：反应 B：接受 C：价值观念组织化 D：赋予价值 【答案】：D

4.根据试卷区分度的计算方法,区分度的范围是 A：从-1.00到0 B：从0到1.00 C：从-1.00到1.00 D：从1.00到10.00 【答案】：C 【解析】： 5.教学方法及学习实践以及学习的有效性属于课程设置的() A：指导阶段 B：形成阶段 C：功能阶段 D：评价阶段 【答案】：C 【解析】： 6.在教育目标认知领域中属于应用水平的目标是（） A：学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现 B：学生能够复述女性生殖系统的组成 C：学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 D：学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题 【答案】：C

7.美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是 A：1959年 B：1969年 C：1979年 D：1989年 【答案】：B 【解析】： 8.当学生在临床中面对濒死病人时，由于过度焦虑，此时其做决策的能力通常会 A：提高 B：降低 C：不发生变化 D：无法判断 【答案】：B 【解析】： 9.采用笔答试卷去测试学生的实际操作能力，不符合有效评估标准中的 A：实用性 B：真实性 C：信度 D：区别性

2021年华医在线继续教育考试部分答案

华医在线继续教诲考试某些答案 心血管病学\心脏起搏与起搏心电图\起搏心电图有关概念 1、单腔起搏器基本间期不对的是（）A 2、感知指（）A 3、起搏功能是指（）B 4、感知电路不工作一段时间指（）A 5、不应期描述错误是（）B 6、下列说法对的是（）D 7、起搏逸搏间期指（）A 8、起搏信号是指（）C 9、基本起搏间期是指（） 10、滞后说法描述错误是（）A 呼吸病学\《中华人民共和国临床戒烟指南》解读\《中华人民共和国临床戒烟指南》解析 1、m power方略中P代表含义是（）A 2、m power方略中M代表含义是（）C 3、吸烟每根烟雾中具有近七千种化学物质，其中致癌物质就高达（） 种 D 4、世界卫生组织烟草控制框架公约缔约方会议笫四届会议在（）举办B 5、《新版中华人民共和国临床戒烟指南》合用对象不涉及（）B

6、由于烟草流行，仅在20世纪就有（）亿人会死于烟草A 7、《新版中华人民共和国临床戒烟指南》资金支持部门涉及（）B 8、吸烟引起疾病重要是两大类：第一类是慢性病，第二类是（）A 9、世界卫生组织出台《烟草控制框架公约》同步也出台（）个控制烟草流行有效方略C 10、关于《新版中华人民共和国临床戒烟指南》颁布□论述有误一项是（） D 胃肠病学\《肝硬化门静脉高压食管胃静脉曲张出血防治共识》解读\食管胃静脉曲张出血诊断概述 1、（）是诊断食管胃静脉曲张出血唯一可靠办法A 2、门脉高压症综合征中，病死率最高是（）A 3、食管静脉曲张出血最重要预测因子是（）C 4、肝静脉压力梯度正常值是（）A 5、食管胃静脉曲张出血治疗目中，一级防止重要针对（）A 6、GOV1是向（）侧延伸B 7、《肝硬化门脉高压食管胃静脉曲张出血防治共识》推荐意见分类中，III 是指（）C 8、门脉高压症是（）D 9、食管胃静脉曲张可见于平均（）肝硬化患者B 10、食管胃静脉曲张能否发生最强预测因子为（）C

2021继续教育-2021年金华市初级医学继续教育专业考试(精选试题)

继续教育-2021年金华市初级医学继续教育专业考试 1、下列对于医疗行业“不正之风”性质的说法错误的是： A.对“医学职业精神”承诺的偏离 B.对患者的不尊重 C.对医疗权力的滥用 D.对个人、机构、行业私利的过度追逐 2、标准预防的基本特点 A.认定病人的血液、体液、分泌物，排泄物均具有传染性，须进行隔离 B.既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播 C.强调双向防护 D.以上答案都对 3、下列哪项是危急值追踪流程： A.使用《危急检查结果报告记录单》 B.将接到的危急值报告、患者病情变化及抢救措施在护理记录中一一

体现 C.短信平台危急值通知 D.电子病历平台危急值预警 4、在执行口头医嘱给药时，护士需请下达医嘱者再次核对： A.药物名称 B.药物剂量 C.给药途径 D.以上都是 5、一般呼吸机气管内导管的套囊内压力控制在多少cmH2O？ A.10-15 B.15-25 C.25-30 D.30-35 6、紫外线灯辐照度值的测定需开启紫外线灯（）后进行测定 A.3min

B.5min C.10min D.15min 7、下列哪种医疗废物为感染性废物. A.病理切片 B.引流条 C.医用针头 D.备皮刀 8、当危急值出现后，检验人员应立即： A.复核标本 B.确认试剂及仪器正常 C.再次检测的结果与前一次相符，在5分钟内电话报告科室护士站并记录 D.以上都是 9、下列哪项不是常见的医护沟通内容：

A.患者病史采集及病情观察 B.诊疗方案和医嘱 C.业务技能和医疗文书 D.个人人际关系 10、如何让危急值真正的危急起来： A.每年定期组织各临床科室及检验检查部门，讨论危急值的设定及生物参考区间的修改 B.简单易行 C.报告要恰到好处 D.以上都是 11、受到气性坏疽病原体污染的物品，应采取的消毒方法是 A.0.5%过氧乙酸或500-1000mg/L含氯消毒剂擦拭 B.1mol/L氢氧化钠作用60min C.10000mg/L含氯消毒剂至少作用15min D.100mg/L含氯消毒剂至少作用60min

2022继续教育练习——护理学

2022继续教育练习——护理学 关于医务人员的同情感，错误的是（）答案：他比责任感具有较大的稳定性 美国科研诚信问题监管包括（）答案：以上均是 医疗产品责任的适用范围是（）答案：患者在医疗机构诊断、质量过程中，因药品、消毒产品、医疗器械、血液制品的缺陷遭受损害 临床治疗的伦理道德要求饮食营养治疗中的伦理道德要求包括（）答案：药物治疗的伦理道德要求、手术治疗的伦理道德要求、心理治疗的伦理道德要求、饮食营养治疗中的伦理道德要求某女患，未婚，发现左侧乳房有肿块。经医生检查判断后拟进行手术治疗，但患者十分担心手术后会影响以后生活质量。经过医生积极解释患者消除了心理负担并要求保密。在征得患者及家属同意的情况下进行了手术，手术顺利完成，患者满意。这体现了患者的：答案：以上均是 贪污数额较大或者有其他较重情节的，处（）答案：三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金 （）英国查尔斯·巴贝奇著作《现代英格兰科学的衰落》提出了科学不端行为的现象答案：1830年 对癌症病人充分的、有技巧的告知，比不告知效果会更好，这是基于医疗行为是诊疗（）行为：答案：协力 《学术出版规范——期刊学术不端行为界定（CY/T174—2019）》于（）发布。答案：43614 做产后健身操的目的是（）答案：以上都是

以下哪个级别不属于医疗技术事故分级：答案：四级 科学家的角色是（）答案：纯粹的人、做正确的事 对于长期服用（）的病人，有超过50％的患者可在曝光区出现蓝灰色色素沉着答案：胺碘酮 宏基因组文库的筛选方法有（）答案：以上都是 术前预康复处理中，营养支持是以（）的补充为主答案：蛋白质 慢阻肺患病临床主要症状中，咳痰：一般为（）色粘液或浆液性泡沫性痰，偶可带血丝，清晨排痰较多，急性发作期痰量增多，可有脓性痰答案：白 下列哪项不属协作能力（）答案：在变化的形势中，仍然能把握方向，有计划地顺利完成工作任务 医疗技术损害责任主体是（）答案：医疗机构 《刑法》对非法行医罪的定义为：非法行医罪是指（）非法行医，为他人治病，情节严重的行为答案：未取得医生职业资格的人 社会学家（）提出科学共同体的概念答案：M.波兰尼 关于患者的义务，描述不正确的是（）答案：遵守医院制度 一小儿女患，11岁。患甲状腺癌，并有颈淋巴结转移。医生告诉患儿母亲，女孩需做甲状腺癌根治术，按常规手术后要造成颈部塌陷变形，肩下垂，身体的外观和功能都要受到一定损害。当患儿母亲听到要造成这些后遗症后，断然拒绝治疗，带孩子出院。过了不久，患儿家属考虑到癌症将危及到孩子的生命，故再次来到医院，要求给予治疗，并请求医生尽可能不给孩子留下终身伤

2021吉林省白山市《护理学》医学与答案

2021吉林省白山市《护理学》医学与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 膀胱损伤的主要表现，错误的是（）。 A、休克 B、排尿困难、血尿 C、尿瘘 D、肾区疼 E、以上全是 【参考答案】D 2. 病人女性，35 岁，因左腰部外伤2h 人院，尿检RBc，首先考虑为（）。 A、脾破裂 B、输尿管损伤 C、膀胱破裂 D、左肾外伤 E、尿道外伤 【参考答案】D 3. A、活动无耐力 B、体温过高 C、有感染的危险

D、知识缺乏 E、有窒息的危险 【参考答案】D 4. 肿瘤根治性手术指（）。 A、肿瘤广泛切除术 B、肿瘤局部切除术及区域淋巴结的清除术 C、肿瘤整块切除术及区域淋巴结的清除术 D、受累脏器整个切除及区域淋巴结的清除术 E、肿瘤及其远处转移灶的广泛切除术及区域淋巴结的清除木 【参考答案】C 5. 患儿8 个月，佝偻病。中度等渗性脱水入院。经输液治疗后脱水已纠正，出现面肌抽动。首先考虑（）。 A、低血糖症 B、低钙血症 C、低钾血症 D、低镁血症 E、低钠血症 【参考答案】B 6. 患者，男性，28 岁，因外出春游出现咳嗽、咳白黏痰伴喘息 1 天入院，，体检：体温36．5℃，脉搏90次／分，呼吸28 次／分，血压120／80mmHg，在肺部可闻及广泛哮鸣音，既往有哮喘史。该病人最可能的诊断是（）。

A、肺炎 B、支气管扩张 C、肺心病 D、支气管哮喘 E、慢性支气管炎 【参考答案】D 7. 了解胎儿肺成熟的检查是（）。 8. 石膏绷带包扎，错误的方法是（）。 A、患肢保持功能位 B、包扎处用手指扶托肢体 C、动作敏捷、用力均匀 D、边缘部分应予修齐 E、伤口部位在未干固前开窗 【参考答案】B 9. 女性40 岁，近 2 个月来间断出现左侧乳头血性溢液。局部乳房无明显红、肿、乳头时有血性溢液增多，乳房内未扪及肿块。首先考虑的疾病是（）。 A、纤维腺瘤 B、乳腺囊性增生病 C、乳管内乳头状瘤 D、乳癌 E、急性乳房炎