《中国政治制度史》综合作业

《中国政治制度史》综合作业

一、名词解释

1.三公九卿

三公九卿制形成于战国，确立于秦汉时期。所谓三公即:丞相，“掌呈天子，助理万机”，辅助皇帝处理全国政务；太尉，协助皇帝总领全国军事；御史大夫，掌监察并帮助丞相处理政务。所谓九卿，是泛指政府各部门的主要官员，也称之为诸卿或列卿。九卿的设置主要有太常、宗正、卫尉等。

. 尚书台

官署名，东汉时设置，又称"中台"，为实际总领政务的机构，长官尚书令、尚书仆射。尚书台下设三公、吏部、民、客、二千石和南北两主客六曹分领事务，南朝梁时改称尚书省。

3.三司会审制

三司会审是明代在唐代三司推事基础上形成的。在审判重大、疑难案件时，由刑部、大理寺和都察院三个中央司法机关会同审理，简称三司会审。三司会审一般由皇帝下令，三大司法机关承命，审理结果报请皇帝批准执行。

4.嫡子继承制

是中国古代宗法社会王权制度的体现形式，宗法制的特点在于区分嫡庶长幼，嫡长子继承制在商代后期已经确立，古代王位继承就是根据嫡子继承制度，一般情况下择立太子的标准是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，即以嫡后所生的长子为王位首位继承人；如果没有生子，则在庶子选择。这种嫡长子继承制的出现，使政治上一人独尊的专制制度更加巩固。

. 三省六部

隋唐时期国家组织的核心制度。隋朝改革国家组织，开始建立三省六部制为核心的国家制度，到唐代完善这种制度。隋代三省为内史（掌拟诏制令权）、门下（掌封驳权）、尚书省（掌行政权），唐代为中书（内史省改名）、门下、尚书省。三省长官在隋唐均为丞相。六部是尚书省下辖的六个具体职能机构，分别为吏、户、礼、兵、刑、工部，长官为尚书。六部成为当时及后世中国主流的国家行政职能机构。

. 分封制

中国古代帝王分封诸侯的制度。西周灭商和东征以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其国内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋﹑力役等义

务。战国时，各国仍多分封侯君，但侯君已多不掌握封地的政权和军权，而且封地褊小，多不世袭。秦始皇统一全国，废除分封制，实行郡县制。汉初又兼采之。七国之乱平定之后，封国的官吏全由中央任免，诸侯只征收租税，封国名存实亡。魏晋以后，历代王朝也还有分封制，其性质不全相同。

7.改土归流

是明清两代对云贵川桂等地区少数民族的管理和改革制度，“土”即土司制度，“流”指朝廷随时任命的流官。改土归流就是废除土司制度，改行与内地府州县相同的行政管理制度，官员由朝廷任免选拔流官充任而废除世袭。

. 翰林学士

官名。唐玄宗时舍学士院，挑选用文才的朝臣任翰林学士，德宗时，翰林学士得以随侍皇帝左右，充任顾问，起草机密诏书，权力日重，有"内相"之称。

9.郡县制

确立于战国时期而被后世广泛采行的地方行政区划制。春秋时代中期随分封制被兼并战争破坏，大国开始将兼并小国改为县作为地方行政区划，郡的设置比县稍晚，且规格比县要低，战国时出现郡管县。郡的长官为“守”或“太守”，负责一郡行政、军事和财政。县的长官称“令”或长，主管全县军政事务。汉代以后州、路、行省先后取代郡成为一级行政区，而县制则沿用至今。

二、简答题

.皇帝制度的特点是什么

答：第一，神权被皇权进一步利用，借助神的威灵，突出皇帝至高无上的地位。

第二，皇帝在全国范围内拥有至高无上的权威和绝对的权力。

第三，全体官僚都是皇帝的臣仆，庞大的国家机构都是君主的办事的机构。

. 简述均田制的内容

答：（）男子岁以上，授种粟谷的露田亩，妇人亩。奴婢同样授田。耕牛头授田叨亩，限头牛。授田视轮休需要加倍或再加倍。授田不准买卖，年老或身死还田，奴婢和牛的授田随奴婢和牛的有无而还授。（）男子授桑田亩。桑田世业，不必还给国家，可传给子孙，可卖其多余的，也可买其不足亩的部分。产麻地男子授麻田亩，妇人亩，年老及身死后还田。

. 元代"一省制"概述

答：元朝正式废除三省制而实行一省制，以中书省为全国政务中枢（其间虽三次设立过尚书省，但不领宰相事而只是主管全国财政，相当于宋代的三司使司，且旋置旋废，不为定制）。

执掌最高军政事务的仍为枢密院，但地位较中书省低。长官为枢密使（由太子兼任），其下有枢密副使、同知院事等官。

4.简秦朝时期三公的涵义及职能。

答：三公指丞相、太尉和御史大夫，由丞相府、太尉府、御史大夫寺构成中央的中枢核心机构。丞相（也称相国）协助皇帝处理全国政务；太尉掌军政，为全国最高军事长官；御史大夫为副丞相，兼掌监察百官。

5.春秋战国时期的宰相制度萌生情况概述。

答：春秋时期，各国中央一级的主要职官仍承袭西周制度，尚无太多的变化，但宰相制度确已显端倪。各国都相继出现君主之下执掌朝政的职官。他们的职掌和地位相当于后来的宰相。各国的最高执政这时也有直接称"相"的。战国时期，宰相制始告初步形成。名称虽不一致，职掌却是相同的，协助国王处理全国政务，由国王任免。这一时期的宰相多为客卿，由布衣而置相位者为数不少。

6.简述汉代“对策”与“射策”的考试方法。

答：对策始于汉文帝，主要应用于贤良方正等科。又称策问或策试。即由皇帝提出问题，由应试者作口头或书面的回答。策问内容主要是时政、经义等方面。射策类似于抽签考试。即由主考官先拟出许多道题。将试题分别写在竹（木）简上，封存后致于案桌之上，考试时由被试者随意抽取。进行当场解答。依据回答的优劣分为甲乙二等。射策的考试对象主要是明经及博士。考试内容主要是儒家经义。

7.中国政治制度史的特点

第一，君主专制、个人集权与宗法血缘关系、婚姻裙带关系贯穿在中国政治制度史的始终。第二，政权与神权相结合，以神权作为论证政权合理性的依据，以政权和神权作为制定制度的标推，是一切剥削阶级政权的共同手段。

第三，政治制度与伦理道德相结合，儒家学术思想长期影响古代政治制度，在现代化的过程中，伦理道德和传统思想依然是难以回避的问题。

第四，贵族特权和官僚政治伴随着中国政治制度史的始终，专制主义中央集权制度的日益加强，显示出政治制度的集权化、严密化、严酷化和任意化的特点。

第五，在高度君主集权制度下，行政权力包揽一切，使中国政治制度史出现人治的特点。第六，政治制度公开承认不平等的原则，肯定社会等级差别，承认特殊权利阶层，对不同的阶层采用不同的对待方法。

第七，中国一直是地域辽阔的多民族的国家，不论是以汉族统治集团为主，还是以其他

民族统治集团为主建立的政权，都曾经实行“因俗而治”的政治制度。

8.唐代宰相制度的基本特征？

答：第一，群相制。宰相是集体的而非个人。第二，有共同的办公地点和集体议事会议称为"政事堂"。第三，既有分工，又集体议政。决策、审议、执行三大系统有机结合，办事效率高，政策性失误相对较少，有利于唐代政局之相对稳定。第四，科举进士逐渐成为宰相来源的主体。唐代大兴科举，科举宰相日益增多并逐步成为中枢系统的主体。第五，使相制。唐代后期，有一种特殊的宰相称为"使相"，多指节度使兼宰相。这种使相实为优崇性职务，并不过问宰相政事，因此并非实际上的宰相，至于以宰相衔兼地方节度使、盐铁使等的也可称为"使相"。但这种宰相兼任外官的使相，回朝后一般还继续行使宰相权力，这与以外官兼宰相的"使相"有所不同。

9.简述国民党一党专制的发展阶段

答：第一阶段，自国民党政府成立到抗日战争爆发，国民党中央执行委员会政治会议发挥国民党的具体职能。

第二阶段，抗日战争时期，以国防最高委员会统一指挥党政军，并代行中央执行委员会政治委员会的职权，从而形成党政军一体化的集权制度。第三阶段，抗战胜利到国民党政权在大陆的溃败。

总之，在国民党一党专制下，国民党不仅以党治国，而且是以党员治国，全面控制政权，完全违背了孙中山的以党的主义治国，最后达到宪政国家的目的，更违反了中国人民长期以来追求政治民主化和国家现代化的发展潮流。

三、论述题（分）

、试述中华民国政治制度的形成和特点。

答：辛亥革命推翻了帝制，建立了共和政体，民国元年颁布的《中华民国临时约法》确立了三权分立的政治体制。但宪法并没有达到人们的期望佳值，却成为政治家手中的政治斗争工具。从年月武昌起义到年月国会被强令解散，是所谓“政党政治”的时代。实行政党政治是民国初年风靡一时的潮流。民初政党政治的举与初步发展，标志着政治主体的近代化、政党化，政治形态由皇机政治转身政党政治。但从民国初年到北洋军阀主政时期，基本上是采取硬性移植西方制度的办法确立中华民国的政治制度体系的，只能成为失败的试验。

如何建立适合当时国情的国家，孙中山的“建国三时期”学说提出了建立理想中的民族国家的设想。但孙中山这种建立在个人权威之上的政治设想，也就决定了他的继承者必然要走上“一党专制”和“以人治国”之路，走向国民党一党专政和个人独裁体制。

年，国民政府开始了为期年勉强维持统一的局面，而在国民党一党专制的情况下，中华民国政治制度体系没有得到完善，反而走向政治党化，实行党在国家之上的所谓“党制”体制。政治党化和“党国”体制，使得政治制度的结构形式类似现代国家，但在实际上却成为国民党实行统治的工具，根本没有起到现代政治制度所应该起到的管理和规范社会的作用，只是继承了中国封建政治的传统，又采用了部分资本主义政权的管理形式，又吸取法西斯主义个人独裁制的特点，是一种封建主义、资本主义和法西斯主义混合的政治制度。

中国现代政治制度自出现以来，受到世界上三大政治治理模式的影响：一是德、意、日法西斯主义的独裁治理模式，在世纪年代曾经喧噪一时，对当时的中国有很深的影响。二是英、美式的资产阶段民主治理模式，从兴中会、强学会到以后的资产阶级自由主义者，都将此作为追求的目标。三是苏联的社会主义国家治理模式，经过中国共产党人的不懈努力，中国人民终于选择了这种治理模式。

2、分析古代地方行政体制的利弊和特点。

答：()中央严格控制地方行政权，不允许有相对独立的行政体系存在。

()中央对地方实行多层次，多渠道的管理，在分权的基础上必须抓紧对官吏的任免、监督和考核。

()地方基础行政组织的超稳定与人身控制。

弊端：首先地方没有一定的自主权，就不能有效在实理治理，其次，造成地方官对君主和中央的绝对依赖。

3、论述中国古代诉讼制度的主要内容和特点

答：（）自诉：分口头诉讼和书状诉讼。在严格的程序下，必须有书状的形式。

（2）举诉：是被害人以外的人向司法机关举告犯罪人，是有一定限制的。

（）官诉（公诉）：官诉是以官府的名义起诉。公诉是以国家的名义将刑事嫌犯提交法庭审判。

（）自首：是犯罪人在罪行被发觉前主动向司法机关投案，坦白交代自己的犯罪事实和经过，表示愿意接受审判的行为。

（）越诉和上诉。越诉就是越级上诉，法律有严格限制。上诉是指诉讼当事人依照审级的规定由下级审判机关申诉于上级审判机关。

中国政治思想史网上作业题参考答案

东北农业大学网络学院 中国政治思想史网上作业题参考答案 一、名词解释 1.天命不常 周公旦辅政后，有鉴于殷亡的教训，多次强调“惟命不于常”认为上天所授予的大命脉并非固定不变，而是可以转移的，天命并不是永远地保佑某一个人或某一个王朝，而是根据君主的道德修养高低和社会政治、人事的好坏进行转移。 2.儒家 儒家思想的源头主要是周文化，儒原本是官学教师或者礼官，孔子把官学通过私人教学传播到民间，学习的内容（六艺）基本是原来儒的专业，所以逐渐把这一学派称为儒家。 3.性善论 孟子认为人性善，“人皆有不忍人之心”，这种不忍人之心，也就是恻隐之心，羞恶之心，辞让之心和是非之心的总和。不忍之心决定了人善的本性，这种善的本性又经常地支配人的行为。 4.“法后王” 荀子反对孟子那样言必称“三代”（夏、商、周），盲目崇拜“先王”的倒退的历史观，而提出了“法后王”的思想。他说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱则凶。”在他看来，三代以前的历史非常渺茫，已没有什么可资借鉴，有历史记载和文字可考的还是三代以后。所以，他更注重当前的现实。荀子并不反对学习“先王”有益的东西，但不应抱残守缺。他提倡应根据现实的需要，对“先王”的东西加以改造。 5.道 从本体论的认识角度，混沌，自然的独立的不可名状的存在，天地之母，万物之根，社会人生观对社会规律的认识。从宇宙自然观到社会人生观再到政治观，是逐层递进的。 6.小国寡民 老子认为按照无为而治的办法就可以造就一个理想的社会，即“小国寡民”。老子所描述的这个理想社会，主要有如下一些特点：国小民少，国与国之间，民与民之间互不交往；生产力落后，没有分工，没有交换，没有赋税，没有剥削；没有文化教育，没有文字，人们无知无欲；虽有国家，但没有战争，没有暴力镇压，没有纷争欺诈，人们之间自由平等，民风纯朴自然，人人都过着“甘食、美服、安居、乐俗”的闲适生活。老子的这些美好的理想，在一定程度上反映了人民在贪暴统治者的压榨下所遭受的苦难，表达了下层人民对暴政的抗议，展现了那个时代的人们对美好自由生活的无比向往，因而具有一定的历史合理性和进步性。 7.法家 法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派，主张“以法治国”，而且提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的理论依据，后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体制，成为中国古代社会的政治与法制主体。 8.君利中心论 君主之利高于国家之利，但并不取消臣民的私利，应采用利导的方法，将臣民的自为之心用来为君主服务。 9.人性好利论 关于人性，韩非发挥了他的老师荀子“性恶论”的观点，也延续了杨朱、商鞅的利己思想，

中国政治思想史形成性考核作业二

形成性考核作业二(占形成性考核成绩的20%) 作业详情 我的作业88作业最终成绩取最高分 李斯为强化君权而出谋划策，他的强化君权思想具体体现为（）。客观题满分： 2分得分：2分 A 尊君 B 督责 C 深罚 D 尚武 学生答案：B;C 老师点评：回答正确。 ? 2

汉武帝政治思想的特点有（）。 客观题满分： 2分得分：2分 A 求变 B 求治之本 C 德刑兼用 D 任贤 学生答案：A;B;C;D 老师点评：回答正确。 ? 3 唐太宗以善于求谏纳谏著称，而能直言极谏的著名文臣武将有（）等。客观题满分： 2分得分：2分 A 魏征 B

房玄龄 C 杜如晦 D 长孙无忌 学生答案：A;B;C 老师点评：回答正确。 ? 4 李世民君臣从多方面对隋朝灭亡的原因进行了反思，主要有以下几方面( )。客观题满分： 2分得分：2分 A 奢侈无度 B 杜绝言路 C 用人不贤 D 严刑峻法

学生答案：A;B;C 老师点评：回答正确。 ? 5 刘邦即位不久，相继颁布了（）等诏令，充实农业生产的劳动力，恢复与发展农业经济。客观题满分： 2分得分：2分 A 复故爵田宅令 B 以有功劳行田宅令 C 释放奴婢令 D 驱民而归之农 学生答案：A;B;C 老师点评：回答正确。 ? 6 鲍敬言认为，伴随着国家与君主而来的是庶民的苦难，主要表现在（）。 客观题满分： 2分得分：2分

A 君主穷奢极欲，对人民极尽盘剥压榨之能事 B 赋役繁重，小民不堪负担 C 滥用刑罚，百姓困苦不堪 D 穷兵黩武，百姓不得安生 学生答案：A;B;C 老师点评：回答正确。 ?7 《无能子》对圣人持批判态度，认为圣人有以下（）种种罪过。客观题满分： 2分得分：2分 A 圣人开启了人的贪欲和争心 B 圣人对人们进行仁义道德的说教 C

《中国当代政治制度》作业题

《中国当代政治制度》作业题 1.中国当代政治制度有哪些基本内容？ 中华人民共和国政治制度的基本内容应当包括：人民民主专政制度，宪法制度，政党制度，人民代表大会制度，国家元首制度，国家行政制度，民族区域自治制度，特别行政区制度，司法制度，军事制度，干部人事制度，多党合作和政治协商制度，选举制度，以及基层自治与民主制度等。 2.政治制度的基本含义及其主要特征是什么？ 按照传统的看法，政治制度指的是在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制度是指社会政治领域中要求政治实体遵行的各类准则或规范。 它具有如下一些特征：第一，历史性。政治制度是人类在进入阶级社会以后才出现的现象，是一个与国家密切相关的历史范畴。政治制度就是随着国家的产生而产生的，将随着阶级、阶级矛盾以及国家的消亡而自行消亡。第二，阶级性。政治制度作为阶级社会所特有的现象，反映了特定社会形态的阶级本质和阶级关系，具有鲜明的阶级性。第三，权威性。政治制度通常是统治阶级依靠政权的力量，以国家的名义正式颁布和强制执行的，对全社会具有普遍的约束力。第四，层次性。政治制度作为一种规范体系，其结构是极为复杂的，表现为一定的层次性。处于不同层次的政治制度，其内容、形式和作用是不尽相同的。第五，稳定性。政治制度的形成、确立和被接受都需要一个过程，而它要发挥维持秩序、规范行为等功能则需要保持一定的稳定性。但这种稳定不是墨守成规、僵化不变，相反，它是一种动态的稳定。 3.当代中国政治制度的基本结构是什么？ ⑴人民民主专政制度是中华人民共和国的国体，它居于中国政治 制度多层次结构中的内层，是中国最根本的政治制度。⑵人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是具有中国特色的社会主义国家的代议民主共和制政体，是人民民主专政制度的直接体现。⑶我国采取的是单一制的国家结构形式。 4.当代中国政治制度有哪些主要特色？ 第一，当代中国政治制度具有广泛的阶级基础。 第二，当代中国政治制度保障人民当家作主的权利。 第三，当代中国政治制度坚持中国共产党的领导。 第四，当代中国政治制度具有本质上的优越性。 第五，当代中国政治制度能够实现自身的改革和完善。 5.如何理解依法治国？ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，也是党的领导方式和执政方式改进和创新的一种形式。所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业．管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法制不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。所以依法治国实际上就是实行法治。法治是现代民主国家的重要标志之一，它是相对于人治而言的，其核心是法律面前人人平等，任何个人和组织都必须依法办事。在我国，依法治国的根本目的在于：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 依法治国首先要有法可依，这就要求国家必须加强社会主义法制建设，建立中国特色社会主义法律体系。 依法治国突出表现在依法行政方面。我国各级政府的权力是都人民授予的，必须严格依法行使职权，努力为人民服务。依法行政要求政府机关的行为必须有明确的法律依据，而且必须严格依照法定的程序进行。 建设社会主义法治国家还必须以司法公正为目标，推进司法体制改革。而要实现司法公正，就必须从制度上保证司法机关依法独立行使审判权和检察权，提高司法的抗干扰能力。 6.改革开放以来，我国政治体制改革取得哪些主要成就？ ⑴加强和改善党的领导；⑵健全党的民主集中制；⑶坚持和完 善人民代表大会制度；⑷坚持和完善共产党领导的多党合作与政治协商制度；⑸恢复国家主席、副主席的职务，完善国家元首制度； ⑹改革高度的中央集权体制；⑺改革国家行政体制；⑻改革干部人 事制度；⑼加强社会主义法制建设；⑽加强了城乡基层民主制度的建设，创立了农村村民委员会制度，健全了城市居民委员会制度和企业职工代表大会制度。 7.宪法的性质和基本特征是什么？ 性质：宪法是国家的根本大法，是其他法律、法规等赖以产生、生存、发展和变更的基础和前提条件，是一个国家政治制度和法律体系的核心，是现代民主法治国家的基石。特征：⑴宪法是国家的根本法。它规定了国家的根本制度、根本任务以及公民的基本权利和义务，是人们行为的基本准则。⑵宪法是公民权利的保障书。⑶宪法是民主事实法律化的基本形式。即将无产阶级的民主事实法律化、制度化。 8.从宪法的分类的角度，分析我国宪法的类别属性。 现有的宪法分类，大致可以分为形式上的宪法和实质上的宪法两大类型：前者有成文宪法和不成文宪法；是以宪法是否具有统一的法典形式为标准来划分的；刚性宪法和柔性宪法， 是以宪法有无严格的制定和修改的机关及程序为标准来划分的；钦定宪法、协定宪法和民定宪法，是以制定和修改宪法的主体不同为标准来划分的。我国的宪法是成文宪法、刚性宪法和民定宪法。 后者从宪法的性质和实际功效的角度来对宪法进行划分。西方学者把宪法划分为规范性宪法、名义性宪法、语义性宪法、保障性的宪法（真正的宪法）、名义性的宪法和装饰性的宪法（或冒牌宪法）。马克思主义学者以宪法赖以建立的经济基础和所反映的阶级本质为标准，把宪法划分为资本主义类型的宪法和社会主义类型的宪法。我国的宪法是规范性宪法、保障性的宪法、社会主义类型的宪法。 9.简述宪法的基本原则。 宪法的基本原则是人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则，是贯穿立宪和行宪的基本精神。宪法的基本原则主要有： 人民主权原则：主权是指一个国家所拥有的独立自主地处理其内外事务的最高权力。人民主权原则指的是国家中的绝大多数人拥有国家的最高权力，或者说国家的一切权力属于人民。 人权保障原则：人权是指人依据其自然属性和社会本质所应平等享有的权利。社会主义国家在本质上由人民当家作主，人民在国家生活中处于主导的支配地位，而公民的权利和自由是人民当家作主的首要前提和直接表现，这就必然要求通过各种途径和形式来确保公民能够享受各种权利和自由。因此，社会主义国家理所应当地在宪法中确认了人权保障原则。 1

中国政治制度史参考答案

第一章至第三章作业参考答案 一、单选题 1、中国历史上第一部较为完备的制度史著作是（B ）。B、《周礼》 2、中国专门的制度史研究在唐代出现了扛鼎巨著，这就是杜佑所著的（A）。A、《通典》 3、20世纪80年代以来，（C）主编的《中国政治制度史》，代表了我国学界中国政治制 度史研究的最高水平。C、白钢 4、中国国家起源问题的研究结论都带有（B）性质。B、假说 5、长期以来，在国家起源这一问题的研究上．我国学者所接受的主要是（C ）所建构的分析模型。C、摩尔根 6、部落是由氏族组成的，这种联合通常是依据（A）力量。A、血缘 D、领导人的威信 7、前国家时期的最后一种政治组织是（C）。C、酋邦 8、英国历史学家汤因比创造了所谓“挑战——应战”的文明生成模式，他强调（B）的自 然环境对国家的出现和人类社会组织进化起到积极地促进作用。B、相对恶劣 二、多选题 1、中国政治制度史的主要研究内容是(ABC)。 A、国家体制 B、对国家行为发生持续或重大影响的国家体制之外的制度现象 C、前国家时期的制度形态 2、怎样理解中国政治制度史研究的现实意义（ ABCD）？ A、中国是拥有五千年文明史的国家，政治史本身就富有极大地吸引力。 B、当代中国政治的许多问题都带有传统色彩，不对传统有较深的研究和理解，很难建立起对当代政治问题研究有说服力的模型。 C、中国政治制度特有的政治智慧，对今天的政治发展仍有积极的借鉴意义。 D、从中国政治学的学科建设角度看，也必须更多地从中国政治传统中开发有用的学科建设资源，才能建立起属于中国自己的政治学学科体系。 3、在中国古代政治制度史的研究著作中，有三部著作具有里程碑的意义，被称为“三通”，请问下列哪三部著作被称为“三通”（ABC ）？ A、唐代杜佑的《通典》 B、宋代郑樵著《文献通考》 C、元代马端临的《通志》 D、明代官修《明会典》 4、中国古代政治制度史研究的特点有哪些（ABCD ）？ A、从现代学科归属看，中国古代制度史的研究基本属于史学的研究范畴，研究者基本是历史学家，方法大抵是传统的史学方法。 B、从研究目的看，传统制度研究带有明显的“学以致用”特点。视为当时的皇帝施政服务的。

中国政治制度第三次作业

1、中国政治制度的特点有哪些？ 答：1）、君主专制和个人专权、宗法关系和婚姻裙带关系贯穿中国政治制度史的始终。（梁启超：“中国自数千年以来，皆停顿时代也”，“与三千年前无以异”。）2）、政权与神权相结合，以神权论证政权的合理性，论证政权是绝对不可侵犯的，借以抬高统治者的权威，并以暴力统治相配合。 3）、政权与伦理道德相结合，儒家思想长期影响古代政治制度。如孔孟之道（仁义礼智信）、董仲舒（罢黜百家独尊儒术）、朱熹（三纲五常、存天理灭人欲）等等。 4）、贵族特权和官僚政治伴随中国政治制度史的始终，专制集权制度日益加强，呈现集权化、严密化、严酷化和任意化的特点，明清时达到封建专制的顶峰。 5）、行政权力包揽一切，呈现人治的特点，各种机构因人而设，因人而废，其功能也可以任意予夺。官无常制、职无常守的现象普遍存在。人治的特点，也是滋生腐败的土壤。 6）、公开承认不平等的原则，肯定社会等级差别，承认特殊权利阶层，对不同的阶层采用不同的对待方法。 7）、历代统治集团都曾实行“因俗而治”的政治制度。 2、学习中国政治制度史的意义是什么？ 答：（1）有利于继承和发扬中国优秀的政治文化，确立中国政治制度在世界政治中的地位（2）有利于了解政治制度与国家、政权、社会之间的关系，增强忧患意识，提高认识事物和分析事物的能力（3）有利于充实专业知识和完善知识结构，打下比较坚实和丰厚的知识基础。 3、试述中西政治制度的碰撞及其政治思想的变化。 答：从古至今，中西方政治制度都是不同的。也正应为这制度的不同，才形成现在中西各个方面的不同。 从古代说起：我国与西方国家都以君权神授来取信于民，得以统治国家。但是，就中国而言中国式中央集权，有无比黑暗却也有光明的时候。可西方国家呢，行使的封建分权却导致中世纪的人民长期生活在漫漫黑暗之中。 中国古代政治制度以专制主义中央集权为核心。专制主义中央集权制度在中国延续两千多年，对中国统一民族国家的形成与发展、国体与政治、官僚政治与行政管理。遗址文化教育都产生了深远的影响。西方政治文明的源头在古希腊罗马。无论是他满创造的法律制度，还是哲人们的政治智慧，都给后人提供了宝贵的财富。 古代中国的历史，不过是记载王侯将相们的家族历史，而平民百姓却无足轻重，史书上却从无记载。而古希腊罗马史却是一部平民追求民主权利的发展史。这里没有绝对一切的专制君主，更多的只是围绕公民基本权利进行的各种斗争与革命。君主专制、个人集权与宗法血缘关系，贯穿中国古代政治制度的始终。古代中国在向阶级社会过渡中，原始民主荡然无存。古代民众没有古希腊、罗马公民那种自豪感与主人翁意识，在中国最终确立的是君主专制统治。而希腊、罗马在城邦国家时代，出现了西方的群体公民的民主，较多地保留了原始民主制残余。他们采取的是贵族集体领导或全体公民共同掌管国家政权。中国古代变法争鸣和政治改革都是围绕加强王权专制而展开。诸子百家为专制王权制造了奠基理论；中国古代法律，实质是加强君主专制，其内涵是刑罚，惩治百官和众民，以加强王权的威慑，带来的是人权的丧失。古希腊罗马的政治改革大多是在平民与贵族斗争的背景下进行的，内容是巩固和扩大公民的民主权利；法律制度是为维护民

北京电大中国政治制度史作业1-4(2013)

作业1 1. 秦朝统一后，以（三公九卿）为中央行政系统的主体。 2. 宋代（参知政事）的设臵，分割了宰相的行政权。 3. 科举与学校教育的彻底合流，凡"科举者必由学校"是在（明代）。 4. 中国古代法律集中体现维护王权制度和父权家长制的基本精神。（天子）是实际的最高立法人。 5. 中国封建社会地方建制的基本结构是（郡县）制度。 6. 清军机处成立后（内阁大学士）更无实权，往往作为清政府对某些重臣明升暗降的一种手段。 7. 古代中央行政体制从组织机构与相应的官制配臵来看，其中枢系统以（宰相）为核心。 8. 秦始皇一统天下后，围绕维护皇权而建立的职官体系中，中央官制以（三公九卿）为主干。 9. 下列哪一项不属于中国政治制度史的研究范围（社会主义社会）。 10. 正式确立嫡长子继承制的朝代是（西周）。 11. 清代官制中，（内阁）是名义上的最高行政机构。 12. 一般把政体分为（君主制）和共和制两类。 13. 预备立宪时期的咨议局是一个（中央）“民意”机构。 14. 隋代中央监察机构中负责监察中央官员的是（御史台） 15. 明代最高地方行政机构是（省）。 16. （启）破坏了禅让制，取被推举出的伯益之位而代之，自此，禅让制被王位世袭制取代。 17. 明洪武十三年废除宰相制度以后，（六部）成为直属皇帝的全国最高法定政务机构。 18. 中国封建中央集权专制中最主要的矛盾是（皇权与相权的矛盾）。 19. （春秋战国）时期是士阶层的黄金盛世。 20. 东汉时期，以（太尉）、司徒、司空为三公，共同为名义上的宰相。 21. 科举制度是在（1905）年废止的。 22. 我国古代军事制度，大致可以（安史之乱）为前后分界点，前期是以征兵制为主。世兵制和募兵制为辅的时期，后期则是募兵制和征兵制相互参用的时期。 23. 1861年设立的总理衙门是一个办理（外交）的机构 24. （路）是宋代最高地方行政机构。 25. 中国传统社会的国家结构形式是（中央集权制）。 26. 中国封建社会的君主专制是建立在封建（家庭）制度基础上的一种分拣专制君主制 27. 中国的奴隶制时代，通常指迄于公元前21世纪夏王朝立国，而止于（春秋）时代的公元前476年的这一长时段的历史 28. 封建制则是依据（宗法制）原则实行的中国奴隶制下政权组织形式的基本原

《中国政治制度史》第二次作业。参考样卷答案

安徽大学2010—2011学年第二学期 《中国政治制度史》（A卷）考试试题参考答案及评分标准 二、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、官僚政治：是指一种与专制统治相结合的政治形态，是指当时官吏普遍以出 任官职作为固定职业，只对君主和上级负责而不问社会效益和民生疾苦，只知墨守陈规，按例办事而不管实际情况变化，遇事模棱两可，行动迟缓，推诿责任，甚至贪污受贿，营私舞弊，苟且偷安。为了一己的私利和升迁，有时不惜草菅人命，残民以逞。（4分） 2、陵号：是加给安葬皇帝陵墓的称号，一般是根据皇帝生前的功过和世袭加以 命名。（4分） 3、君临之术：是指君主驾驭和考察群臣的手段，是以权势法术为中心内容，基 本以法家思想为主体，包括“四位”、“七术”、“六微”等之说。（4分） 4、改土归流：就是废除土司制度，改行与内地府州县相同的行政管理制度，官 员改为朝廷任免选拔流官充任而废除世袭。 5、丁忧：是指官吏的父母去世，应立即奏报皇帝和上官，并离任守制，即按照 礼法的规定，在一定时间内不应担任官职，居家守墓以申孝思，具有一定强制性。 三、简答题（每小题5分，共30分） 1、简述中国政治制度史的特点。（5分） 答：（1）君主专制、个人集权与宗法血缘关系、婚姻裙带关系贯穿于中国政治制度史的始终。 （2）政权与神权相结合，以神权作为论证政权合理性的依据，以政权和神权作为制定制度的标准，是一切剥削阶级政权的共同手段。 （3）政治制度与伦理道德相结合，儒家学术思想长期影响古代政治制度，在现代化的过程中，伦理道德和传统思想依然是难以回避的问题。 （4）贵族特权和官僚政治伴随着中国政治制度史的始终，专制主义中央集权制度的日益加强，宣示出政治制度的集权化、严密化、严酷化和任意化的特点。 （5）在高度君主集权制度下，行政权力包揽一切，使中国政治制度史出现人治的特点。 （6）政治制度公开承认不平等的原则，肯定社会等级差别，承认特殊权力阶层，对不同的阶层采用不同的对待方法。 （7）中国一直是地域辽阔的多民族国家，不论是以汉族统治集团为主，还是以

中国政治制度史平时作业-5.

中国政治制度史平时作业一 一、您认为学习中国政治制度史有哪些现实意义？(30分) 1、以史资治，为我国现实政治和政治体制改革服务。 我国是一个史学传统悠久的国家，自古以来，以史资治史是政治家和历史学家所认同的重要的史学功能。孔子修《春秋》是为了“使乱臣贼子惧”，司马迁写《史记》是为了“鉴往事，知来者”，唐太宗称“以史为镜，可以知兴替”。司马光写《资治通鉴》则直接以“资治”冠史书之名。中国现实的政治体制改革一方面必彻底肃清传统政治尤其是封建政治制度之潜在的社会影响力和施政遗习，如家长制、官本位、身份等级制、裙带观念、人情观念、惰性意识、内耗心态、衙门作风、论资排辈等等旧制度、旧观念。另一方面，也能够从具有数千年历史，已经比较严整、规范并有许多技术和理论经验可以借鉴之处为现实政治改革服务，如科举考试的相对公平及开放性、其吐故纳新的作用，官员任职的回避制度（别头试等），考核制度的某些方面（如唐朝的“四善二十七最”），某些朝代惩治贪污的制度和措施，养廉制度，施政理念等等。 2、为自身成才和志向的完成奠定基础。 “读史使人明智”，历史知识和历史素养对培养一个人的综合分析能力、政治素养、社会与政治洞察力、对生活和境遇的豁达态度、深沉、干练与稳重的处事能力是很有帮助的。 成为一个优秀的行管人才乃至想要成为政治家。中国政治制度史的学习与把握是非常重要的。古往今来的大政治家无不通晓历史，通晓历代政制。 3、为在中国政治制度史领域形成初步的研究能力奠定基础。 二、您对中国政治制度史的教学有何建议和看法，业余时间是通过什么方式来学习或通过什么方式来关注中国政治制度史的相关问题的？(30分) 政治制度主要包括国体与政体两方面，常反映以下三组关系：政治与经济、国家与社会、中央与地方。概括说来，当代中国的政治制度大致包括以下几方面：宪法制度、政党制度、人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、中央和地方的行政制度、军事制度、国家元首制度、国家公务员制度、选举制度、民族区域自治制度以及特别行政区制度等。

《中国政治制度史》综合作业

《中国政治制度史》综合作业 一、名词解释 1.三公九卿 三公九卿制形成于战国，确立于秦汉时期。所谓三公即:丞相，“掌呈天子，助理万机”，辅助皇帝处理全国政务；太尉，协助皇帝总领全国军事；御史大夫，掌监察并帮助丞相处理政务。所谓九卿，是泛指政府各部门的主要官员，也称之为诸卿或列卿。九卿的设置主要有太常、宗正、卫尉等。 . 尚书台 官署名，东汉时设置，又称"中台"，为实际总领政务的机构，长官尚书令、尚书仆射。尚书台下设三公、吏部、民、客、二千石和南北两主客六曹分领事务，南朝梁时改称尚书省。 3.三司会审制 三司会审是明代在唐代三司推事基础上形成的。在审判重大、疑难案件时，由刑部、大理寺和都察院三个中央司法机关会同审理，简称三司会审。三司会审一般由皇帝下令，三大司法机关承命，审理结果报请皇帝批准执行。 4.嫡子继承制 是中国古代宗法社会王权制度的体现形式，宗法制的特点在于区分嫡庶长幼，嫡长子继承制在商代后期已经确立，古代王位继承就是根据嫡子继承制度，一般情况下择立太子的标准是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，即以嫡后所生的长子为王位首位继承人；如果没有生子，则在庶子选择。这种嫡长子继承制的出现，使政治上一人独尊的专制制度更加巩固。 . 三省六部 隋唐时期国家组织的核心制度。隋朝改革国家组织，开始建立三省六部制为核心的国家制度，到唐代完善这种制度。隋代三省为内史（掌拟诏制令权）、门下（掌封驳权）、尚书省（掌行政权），唐代为中书（内史省改名）、门下、尚书省。三省长官在隋唐均为丞相。六部是尚书省下辖的六个具体职能机构，分别为吏、户、礼、兵、刑、工部，长官为尚书。六部成为当时及后世中国主流的国家行政职能机构。 . 分封制 中国古代帝王分封诸侯的制度。西周灭商和东征以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其国内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋﹑力役等义

第一单元 政治制度 寒假作业-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理

第一单元政治制度 寒假作业 1．西周贵族教育的内容主要是礼、乐、射、御、书、数。关于“射”，《论语》记载“君子无所争，必也射乎，揖躟（作揖谦让）而升，下而饮，其争也君子。”这表明西周A．贵族完全垄断教育发展B．形成了完善的教育体系 C．借助礼乐强化等级制度D．注重培养高尚竞技精神 2．伯里克利曾经对雅典民主政治的原则作出了这样的陈述：一个公民只要在某一方面是杰出的，就可以优先予以公职，这不是一种特权，而是对功绩的肯定与回馈。在这里，伯里克利 A．要求法律保证社会公平B．反对以道德水平作为公民的资格条件C．强调对才能的充分重视D．认为所有公职都要体现对功绩的回馈3．观察下列图片。图片所反映的历史现象，表述正确的是() 《把自己最满意的人选出来了》（1953年钱大钧作）和选民证（1953年） ①三大改造建立起社会主义公有制 ①用普选的方式产生人民代表 ①《共同纲领》是选举的法律依据 ①选举产生了各级人民代表大会 A．①①①B．①①①C．①①①D．①①① 4．北魏孝文帝在位时,大力推动民族交融,使鲜卑族由以畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向以农耕经济为主的定居生活。这表明当时民族交融的过程实质上是（） A．封建化过程B．农业化过程C．工业化过程D．汉化过程5．面对北宋中期出现的“三冗”问题，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。变法内容涉及农业、商业、军事、科举等诸多领域，其主要目的是（） A．巩固国家统一B．实现富国强兵C．整顿吏治D．防止金兵南下6．有学者在评论明朝内阁时说，它“只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，

机构的官员也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖”，这说明内阁 A．由皇帝的亲信近臣组成享有决策权 B．为适应西北军务需要防止泄露而设 C．其建立进一步加强了君主专制制度 D．是一个非正式的但职权清晰的机构 7．司马光说“介甫（王安石，字介甫）文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜进非。至忠直疏远，馋佞辐辏”。他认为王安石变法失败的原因是 A．王安石性格的偏执B．宋神宗去世 C．用人不当D．改革不符合历史发展潮流 8．传说在虞舜之时，禹作司空、契作司徒、弃作后稷、夔作乐官、龙作纳言。他们既在部落联盟中各司其职，又是各自氏族的首领，如禹、契、弃分别来自夏、商、周族。这反映了 A．部族因素与官职结构混融不分B．王权与神权相结合 C．夏商周三代政权曾经短暂并存D．宗法制度渐趋成形 9．唐朝初期，高宗皇帝欲扩建皇宫御花园，直接下旨工部，但工部拒绝执行，原因是圣旨缺少政事堂印鉴。这说明唐初 A．行政有严格程序 B．皇帝权力衰落 C．各部门权力制约 D．大臣专权跋扈 10．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县时说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制“公天下”主要体现在() A．地主阶级开始夺取政权B．按照德才察举官员 C．布衣将相格局全面形成D．依据能绩任免官吏 11．商朝实行内外服制度，内服指商人本族的活动区域，外服指臣服于商朝的方国和部族。各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外有很大的自主权。与商朝内外服制度相比，西周的分封制（） A．扩大了中央王朝的统治区域B．遏制了诸侯间的攻伐战争 C．加强了中央对地方的管辖D．建立起有效的官僚制度 12．战国时期秦孝公任用商鞅变法，实现了富国强兵，为完成秦统一全国奠定了基础。下列内容不属于商鞅变法的是

2022-2023学年部编版选择性必修1 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 作业

课时作业(一)中国古代政治制度的形成与发展 一、选择题 1．(史料实证)《春秋左传》中有如下记载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”这说明在当时() A．宗法关系趋向于瓦解 B．王位继承有内在规则 C．选官制度越来越完善 D．贤德是择君首要依据 答案：B 解析：材料大意是：王后没有嫡子，就立庶出长子为王位继承人；如果王子年龄相同，就以德行好坏为依据选择继承人，若道德好坏没有大的差异则以占卜结果为准，这说明王位继承有一套比较完整周密的内在规则，故选B项；宗法关系日益完善，排除A项；材料是王位继承的规定，而不是选官制度，排除C项；嫡长子是择君首要依据，排除D项。 2．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓意。在“家国一体”的古代社会中，中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是() A．禅让制B．宗法制 C．郡县制D．中央集权制度 答案：B 解析：从材料中“合家团圆”“家国一体”“重血缘、重亲情”，可知以血缘关系为纽带的宗法制度与材料中“重血缘、重亲情”观念相符，故选B项；禅让制是原始社会后期选举部落联盟首领的制度，与材料中“重血缘、重亲情”观念不符，排除A项；郡县制是指郡县长官由皇帝直接任免，并且接受中央政令的地方行政制度，并没有

涉及重视血缘亲情，排除C项；中央集权制度也没有涉及重视亲情和血缘，排除D项。 3．《史记集解》引苏林曰：“秦时无刺史，以御史监郡。”秦始皇三十六年，在华阴平舒道有人对使者奉璧并诅咒“今年祖龙死”，于是始皇大怒，“使御史观望”。材料中秦御史的主要职责是() A．负责监察工作 B．行使行政大权 C．掌握司法刑狱 D．组织史书编撰 答案：A 解析：材料中“使御史观望”是解题的关键。“观望”就是监察的意思。由所学知识可知，秦朝设监御史掌监察。故选A项。 4．(时空观念)秦汉以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民”，皇帝被称为“君父”。而中国古代的地方官也被称作“父母官”。这反映了() A．皇帝神化君权以强化统治 B．宗族关系成为皇帝执政基础 C．“家天下”观念的政治影响 D．仁政爱民成为官员从政准则 答案：C 解析：材料“天下百姓是他的‘子民’，皇帝被称为‘君父’。而中国古代的地方官也被称作‘父母官’”的本质是一种“家天下”观念的体现，故C项正确。 5．有学者评论认为，“贞观年间，在三省六部制中，政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人”。该评论意在说明唐朝() A．实现了权力的制约与平衡

中国政治制度史论文（2）

中国政治制度史论文(2) 中国政治制度史论文篇二 中国政治生态的独特性及四大制度要素 摘要：中国政治制度在世界上是独一无二的，是不断创新、与时俱进、高度适应国情、极具国际竞争力的制度。由中国政治制度形成了独特的政治生态，包括执政党制度、国家制度、政治协商制度和军事制度四方面的独特性，具有民主集中与议而能决、决而能行的政治效率，选贤任能与民主选举相结合的选拔机制，合作参政与互相监督的政治合力，党管军队与党指挥枪的根本原则的四大优越性，因而是有旺盛生命力和社会主义优越性的政治生态。 关键词：制度优势政治生态中国政治制度中国特色 “自然生态”，通常指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态。尽管区域、层级不同，但各类型的自然生态都具有若干基本的共同特征，如复杂性、有序性、开放性、动态性、自适应性等。对人类社会而言，除自然生态之外，还存在着社会生态、政治生态、文化生态。 所谓“政治生态”，系指一个国家基本政治制度、政党制度、政治民主、政治决策等政治环境的综合要素的总和，是一个国家政治生活现状、政治发展环境、政治进步水平的集中反映。①正如自然生态存在物质循环与能量流动、一定条件下具备自我修复的机能一样，人类的政治生态也同样表现出生生不息、代代不竭、吐故纳新、与时俱进的动态特质。 所谓“独特性”，又包括两方面的含义：一方面，是指在世界上是“独一无二”的，这是多样性的基础，没有个体的独特性就没有总体的多样性;另一方面，是指个体所具有的创造性、适应性，这是独特性的根本出发点，正是因为不断创造，才能不断适应;为了更好地适应，因而又需要不断地创造。 一国政治生态的面貌，与其民族构成、传统文化、历史渊源等深层要素紧密相连;世界各国在上述要素方面的差异性，也决定了不同国

《中国政治制度史》期末复习综合练习题

《中国政治制度史》期末复习综合练习题 一、单选题 1．秦以后各朝代政治结构的共同点是( D )的统治。 A．民主制 B．世袭制 C．共和制 D．皇权专制 2．中国古代社会直接实行( B )的统治。 A．共和制度 B．君主专制 C．城邦制度 D．联邦制度 3．启是从暴力夺取政权的，将传统的首领选举制改为（ C ）。 A．君主立宪制 B．共和制 C．世袭君主制 D．民主共和制 4．从夏代创建王权制度到秦统一中国建立皇帝制度，( C )一直是最高统治者的专称。 A．皇帝 B．君主 C．王 D．总统 5．明朝张居正主持的赋税制度的改革是（ C ）。 A．租庸调制 B．两税法 C．一条鞭法 D．摊丁入亩 6．古代官吏致仕的年龄是（ A ）岁。 A．70 B．65 C．60 D．55 7．明清时代中国的政体是（ D ）。 A、贵族君主制 B、君主丞相制 C、君主宰辅制 D、绝对君主制 8．在先秦时代占主导的官吏选任制是（ A ）。 A、世官世禄制 B、乡举里选制 C、简选制 D、军功、事功选拔制 9．三国魏实行的“九品中正制”属于（ A ）。 A．制度荐举 B．私人荐举 C．官府荐举 D．自荐 10．晚清时期的国体是（ C ）。 A.领主封建制 B. 地主封建制 C.半殖民地半封建制 D.封建地主和买办资产阶级性质11．秦汉时九卿中掌民族及外交事务的是（ C ）。 A、太仆 B、廷尉 C、典客 D、奉常 12．隋炀帝改革国家组织，增设谒者台和（ A ），与御史台合称三台。 A、司隶台 B、都水台 C、殿内省 D、少府监 13．在中国历史上六部职权最大的时期是（ D ） A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝 14．清代掌管礼仪、学校、科举等事务的是（ C ）。 A、吏部 B、户部 C、礼部 D、国子监 15．两汉国家结构与秦代最大不同是（ C ） A、郡县制 B、属国制 C、郡国并存制 D、监查制 26．明代首创的国家组织是（ B ） A、都察院 B、通政司 C、大理寺 D、六部 17．我国出现“私学”教育是在（ B ）时期。

中国政治制度史考试大纲.

重庆广播电视大学巴南分校 09年春期《中国政治制度史》期末复习应考指南 王小平 一、复习应考基本要求 《中国政治制度史》是重庆广播电视大学开放教育行政管理专科各的一门选修课，共 准。 1 2 己的第一印象给出答案，没确切把握不要随意更改。 3、单项选择稍简单，多项选择题要求准确度高并且考虑周全，错一个选项都不得分，有一定难度；名词解释要求解答完整；问答题要列出答案要点并简单说明；论述题在列出要点的同时一定要阐述，宁可多答，不可少答，不要因把握不准答案不作答或者留下空白过多造成丢分，论述题勿忘加上论据及自己的分析和见解！ 4、开卷考试一定记得带上相关书籍资料，以便查阅。

二、复习应考资料及其使用 本次考试有以下4种资料，可供学员复习应考使用。 （一）重庆电大印制的形成性考核作业册的4次练习。按照以往的惯例，由重庆电大出题考试的科目，期末考试的试题中有60-80%来自平时的作业。因此作业册应该是大家复习的重点资料之一。 一、重点名词 皇帝制度：中国封建社会以皇帝为中心，实行皇权至上和皇权专制的政治制度。它以君权神授学说为理论基础，用严格的名位等级、封建礼乐和皇位继承等各种制度和措施，集中突出皇帝个人的权威地位，保证皇帝高踞于国家机器之上，拥有至高无上、不受制约的绝对权力。这一制度自公元前221年秦始皇创立，经过历代王朝的不断发展、强化,直至1911年清宣统皇帝逊位才被彻底废除,前后历时2131年。? 宗室制度P86外戚政治P147

二、重点掌握 1、中央集权制度的形成及特点P85 2、皇帝制度的特点P123-125 3、后妃专权与外戚政治的特点P144第三章中枢辅政制度及运行机制 一、重点名词宰相开府辅政制P188 二、重点掌握 1、宰相参议辅政制与皇权的关系P199-207 2、宰相奉命拟旨辅政制的出现及其改造过程P209-211 第四章中央政务体制及运行机制 1 3 5 袭。 郡县制：确立于战国时期而被后世广泛采行的地方行政区划制。（1分）春秋时代中期随分封制被兼并战争破坏，大国开始将兼并小国改为县作为地方行政区划，郡的设置比县稍晚，且规格比县要低，战国时出现郡管县。郡的长官为“守”或“太守”，负责一郡行政、军事和财政。县的长官称“令”或长，主管全县军政事务。汉代以后州、路、行省先后取代郡成为一级行政区，而县制则沿用至今。 二、重点掌握历代对特别行政区采取的不同的管理方式； 第六章法律制度 一、重点名词

当代中国政治制度作业

当代中国政治制度作业 第一次 一、单项选择题（共15 道试题，共15 分。） 1. 负责新一届的全国人大会议的准备工作的主要是（）。 A. 专门委员会 B. 全国人大常委会 C. 代表资格审查委员会 D. 选举委员会 满分：1 分 2. 实行民主集中制的最高国家权力机关是（）。 A. 人民代表大会 B. 国家元首机关 C. 国务院 D. 中共中央委员会 满分：1 分 3. 决定和制约着我国其他一切政治制度的是（）。 A. 宪法制度 B. 人民代表大会制度 C. 人民民主专政 D. 政党制度 满分：1 分 4. 宪政的前提是（） A. 宪法 B. 民主 C. 保障人权 D. 法治 满分：1 分 5. 我国拥有最高的监督权的机构是（）。 A. 中共中央纪律检查委员会 B. 全国人大 C. 监察部 D. 检察院 满分：1 分 6. 现代国家和政府的基本政治理念是( )。 A. 公共权力

B. 选举制度 C. 主权在民 D. 公民权利 满分：1 分 7. 世界上第一部成文宪法是（）。 A. 《日本国宪法》 B. 《法兰西共和国宪法》 C. 《美利坚合众国宪法》 D. 《挪威王国宪法》 满分：1 分 8. 全国人民代表大会的代表在年龄上的要求是（）。 A. 17岁以上 B. 18岁以上 C. 19岁以上 D. 19岁以上 满分：1 分 9. 中国共产党全国代表大会闭会期间的最高领导机构是（）。 A. 中央委员会 B. 中央政治局 C. 中央政治局常委会 D. 中央书记处 满分：1 分 10. 中华人民共和国宪法是（）。 A. 柔性宪法 B. 协定宪法 C. 语义性宪法 D. 成文宪法 满分：1 分 11. 中华人民共和国的国体是（）。 A. 宪法制度 B. 国家元首制度 C. 人民民主专政制度 D. 人民代表大会制度 满分：1 分 12. 中国共产党中央委员会实行常任制，每届任期（）。 A. 二年

中国政治制度史问答题及答案

第一章 三、名词解释 1、政治：政治的歧义颇多，大体可归纳为三种观点：①政治指管理国家公共事物的一种行为和活动。②政治是对公共权利的争取与运用。③政治是制定与执行政策的过程。 2、政治制度：指统治阶级（统治集团）通过对政权的控制实现其政治统治的原则和方式的总和。 3、中央集权制：指的国家权力机构的联系与运作方式。即在中央政府与地方政府的权力隶属关系上，地方绝对听命于中央，中央执掌立法、司法、人事、军政、财政等方面的大权，地方受制于中央并接受中央的监督。 4、中国古代国家政权的性质：指中国奴隶社会和封建社会由哪个主导阶级掌握国家政权。 5、中国政治制度史：是研究中国历代国家政权性质、政体构成形式，以及有关国家各种典章制度，具有综合性质的专门史和政治学的基础学科。 6、“十通”：是一套考辩中国历代典章制度，经济文化，社会生活，军事图籍的重要工具书。“十通”系统完整地记录了中国历代典章制度沿革发展。 四、简答题 1、中国政治制度史的研究对象和具体领域是什么？ 答：中国政治制度史研究奴隶社会、封建社会及半殖民地半封建社会的中国历代国体和政体形成、发展及其演变的历史和规律。具体的研究领域包括：中国古代国家政权的性质，中国古代政权的组织形式和结构形式，中国古代国家政权的管理体制，中国古代国家政权的运行机制。 2、论述中国古代政治制度形成与运作的社会环境特点。 答：自然经济主导的农耕社会；基于血缘关系的宗法社会；儒学主导的文化专制社会；礼教为本的伦理型社会；君主专制的皇权社会；汉文化为主导的内敛型社会；历史悠久的古文明社会；人本文化主导的泛宗教社会。 3、学习中国政治制度史的意义。 答：（1）以史资治，为我国现实政治和政治体制改革服务。（2）为自身成才和志向的完成奠定基础。（3）为在中国政治制度史领域形成初步的研究能力奠定基础。 4、传统社会与现代社会的概念解析。 答：传统社会又称“礼俗社会”、“共同体”或“公社”，是由德国社会学家费迪南德·滕尼斯提出的一种与现代社会（法理社会）相对应的社会类型。它的特征是：规模小、

当代中国政治制度网上作业参考及答案

一、单项选择题 1．中华人民共和国的国体是（ C ）。 A．宪法制度 B. 国家元首制度 C. 人民民主专政制度 D. 人民代表大会制度 2．中国国家政权的阶级基础是（ C ） A.工人阶级 B. 农民阶级 C. 工农联盟 D.统一战线 3．构成了中国政治制度的基本框架的是第一届全国人民代表大会第一次全体会议制定的宪法、法律，以及1953年初颁布的（ D ） A. 《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》 B.《中华人民共和国国务院组织法》 C.《中华人民共和国人民法院组织法》 D. 《选举法》 4．中华人民共和国宪法是（D ）。 A. 柔性宪法 B. 协定宪法 C. 语义性宪法 D.成文宪法 5．我国的制宪机关是（ A ）。 A. 全国人大 B.司法部 C.国务院 D.中共中央 6．除中国共产党以外，中华人民共和国具有合法地位的政治党派总共有( D )。 A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 7．中国共产党全国代表大会闭会期间的最高领导机构是（ A ）。 A. 中央委员会 B. 中央政治局 C. 中央政治局常委会 D. 中央书记处 8．宪法规定的我国最高国家权力机关是(C )。 A.党中央 B.国务院 C. 全国人民代表大会 D. 全国人大常委会 9．全国人大常委会的每届任期是（D ）。 A.2年 B.3年 C.4年 D.5年 10．全国人民代表大会的代表在年龄上的要求是（B ）。 A. 17岁以上 B. 18岁以上 C. 19岁以上 D. 19岁以上 11. 我国目前采取的国家结构形式是(D )。 A. 省（自治区、直辖市）、县（市）、乡（镇）三级制 B. 单一制 C. 联邦制 D. 邦联 制 12．中国共产党目前有党员大约（ C ）。 A.4700万 B.5700万 C.6700万 D.7700万 A. B. C. D. 13．现代国家和政府的基本政治理念是( C )。 A. 公共权力 B. 选举制度 C. 主权在民 D. 公民权利 14．人民民主专政的集中体现是（ A ）。 A.中华人民共和国宪法 B.人民代表大会制度 C.中国共产党的领导 D.社会主义制度