小学音乐四年级上册知识点整理
一、音乐乐谱
- 音符:音乐的基本元素,用来表示音高和音长。
- 节奏符号:用来表示音符的时间长度。
- 谱表:通过线和间隔来表示不同音高的乐谱。
二、音乐节奏
- 节拍:音乐的基本单位,用来划分时间。
- 二分音符、四分音符、八分音符:表示音符时长的单位。
- 调子:音符连续排列产生的声音特点。
三、音乐音阶
- 自然音阶:由七个音符组成的音阶,包括慢板、中板和快板。
- 扩展音阶:在自然音阶的基础上扩展出来的更高和更低的音阶。
四、音乐节奏乐器
- 手拍乐器:如手鼓、木鱼等。
- 打击乐器:如小鼓、钹等。
- 弹拨乐器:如吉他、古筝等。
- 键盘乐器:如钢琴、电子琴等。
五、音乐元素与表情
- 音高:高音、低音等音符的高低程度。
- 音量:音符的响度,如强音和弱音。
- 速度:音乐的快慢程度。
- 乐器表情:不同乐器所表达的不同感觉或情绪。
六、音乐形式
- 乐曲:由乐谱组成的完整音乐作品。
- 小节:乐曲的基本组成部分。
- 重复:乐曲中某个部分的再次演奏。
以上是小学音乐四年级上册的主要知识点整理。希望对你的研究有所帮助!
四年级上音乐知识点 四年级上音乐知识点: 第一单元丰富的音响世界 1、音符:用来记录不同长短的音的符号。 2、休止符:用来表示声音停顿的符号。 3、音乐王国的四大家族:旋律、和声、节奏、调子。 4、认识常用音符:全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。 5、认识全休止符、二分休止符、四分休止符和八分休止符。 第二单元五彩音乐神韵 1、竖琴:被称为“乐器之王”,音域宽广,音色悠远,柔美,同时也可以演奏极强的旋律,和声,是交响乐团的重要乐器。 2、埙:中国最古老的吹奏乐器之一,音色沉稳,幽怨,是中国传统音乐的代表之一。 3、二胡:中国传统的拉弦乐器,音色柔和,抒情,擅长演奏歌唱性的旋律,是民间乐团的重要乐器。
4、认识拍号,了解音乐的速度和力度。 5、认识小节和小节线,了解乐曲的终止。 第三单元跳动的音符 1、音阶:一组按音高顺序排列的音符。 2、调式:若干个音按照一定的关系组成一个体系,并以某个音为中心。 3、主音:调式中最稳定的音,通常是结束音。 4、认识各种调式,如大调式和小调式。 5、了解音乐中常用的记号和术语,如延长音、连音线、反复记号等。第四单元多彩的民族器乐 1、民族乐器:中国的传统乐器,包括吹奏类、弹拨类、拉弦类等。 2、认识琵琶、阮、马头琴、二胡等常见的民族乐器,了解其音色和演奏方法。 3、了解不同地域、不同民族的音乐特点和乐器文化,如蒙古长调、藏族音乐等。 4、学习简单的民族器乐演奏技巧,如弹拨乐器的指法、弓弦乐器的
弓法和吹奏乐器的口法等。 第五单元美妙的歌剧 1、歌剧:以歌唱为主,结合舞蹈、对白,表现音乐、戏剧和舞台艺术的综合艺术形式。 2、认识威尔第、普契尼等著名的歌剧作曲家,了解其代表作品和风格。 3、了解歌剧中的角色划分和演唱技巧,如男高音、女高音、男中音等。 4、学习如何欣赏歌剧,了解歌剧的剧情、音乐和舞台艺术的表现形式。 第六单元我们的朋友——电脑音乐 1、电脑音乐:运用电脑技术和硬件设备,创作、演奏和制作音乐的过程。 2、认识常见的电脑音乐硬件设备,如音频接口、合成器、录音设备等。 3、学习基础的电脑音乐制作软件,如Ableton Live、FL Studio等。 4、了解数字音频的基本原理和技术,如采样率、比特率等。
四年级音乐知识点汇总 四年级上册音乐基础知识汇总 1.旋律的三种行进方式为上行(国歌)、下行(愉快的梦)、波浪形进行(让我们荡起双桨)。 2.附点四分音符,它的时值为一拍半。 4.延音线是一条向上或向下弯曲的弧线,其作用是将两个或两个以上具有相同音高的音符相连,时值为连接音符时值的总和。 5.附点二分音符 6.上滑音 7.波音记号 专业.专注. 8.重音记号> 9.倚音 12.附点八分音符 13.京胡,又称胡琴。是中国的传统拉弦乐器,是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。音色清脆、明亮。 14.演唱形式为独唱(男生独唱、女声独唱、童声独唱)、合唱(男生合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱)、齐唱、
轮唱等。15.演奏形式为合奏(管弦乐、管乐、民乐等)、独奏、齐奏等。专业.专注. 四年级上册音乐基础知识汇总(演唱) 2《采一束鲜花》曲调优美,感情真挚,施展阐发了少年儿童对祖国妈妈的酷爱之情。 3.《杨柳青》是一首江苏民歌,抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。 4.《大雁湖》是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情,悠扬动听,富有歌唱性,抒发了人们热爱家乡的真切情感。 5.歌曲《哦,十分钟》曲调欢快、活泼、语言生动形象。施展阐发了自由快乐的心情。 6.《大家来唱》是一首意大利威尼斯民歌,二声部合唱曲。旋律优美、 流利。 7.《愉快的梦》是一首二声部合唱曲,歌曲描绘了儿童在梦中神奇的.专业.专注. 景象。歌曲具有摇篮曲的特点,速度较慢,节奏平稳。 8.《月亮月光光》是一首台湾童谣。歌曲由4个乐句构成,是一首二声部合唱曲。
9.《童心是小鸟》是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉ok 大赛组委会推荐的歌曲,是一首二段体结构。反映了活泼向上,充满朝气的精神面貌。 10.歌曲《荡秋千》是一首曲调活泼,节奏明快,反映了XXX儿童生活情境的童谣。 11.《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲为二段体结构。抒发了少年酷爱糊口。酷爱大自然的美美意情。 12.《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》插曲。是一首二声部童声合唱曲。歌曲曲调优美抒情,富有诗情画意。描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩,欢乐歌唱的情景。 13.《幸福拍手歌》是一首日本儿童歌曲。歌曲速度稍快,情感活泼。14.《阳光牵着我的手》是一首二声部合唱曲。节拍生动活泼,施展阐发了少年儿童热情乐观的肉体风貌和坚定信念。 15.《龙里格龙》选自合唱《流水恋歌》选段。是一首带有一点轮唱感觉的二声部合唱。该曲属于戏歌(或京歌)体裁,曲调简单,主要采用京剧西皮唱腔中的音乐素材编写。 专业.专注.
四年级上册音乐知识总结 1、《赶海的小姑娘》马金星作词刘诗召作曲.歌曲从速度、力度、节奏、情绪上表现了小姑娘赶海的愉快心情。 2、《大海啊,故乡》演唱形式为童声合唱,王立平作词作曲 3.《小螺号》付林作词作曲 4、《丰收欢乐而归》选自《东海渔歌》演奏形式民乐合奏。马圣龙,顾冠仁作曲。《东海渔歌》生动的表现了东海渔民的劳动生活。全曲共分为四部分:(1)黎明时的海洋(2)渔民出海捕鱼(3)战胜惊涛骇浪(4)丰收欢乐而归。主要民乐器有“笛子、扬琴、”演奏。《丰收欢乐而归》属于其中的第四部分 5、《多年以前》为英国民歌,《洋娃娃和小熊跳舞》为一首波兰民歌 6、《草原放牧》选自《草原小姐妹》体裁为琵琶协奏曲,吴祖强王燕樵刘德海作曲。琵琶协奏曲《草原小姐妹》是以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人事迹为题材而写成的。《草原放牧》是作品的第一乐章 7、简介琵琶 琵琶是我国的一种民族弹拨乐器。曲颈,半梨形音箱,四根弦。音色清脆柔和,演奏技巧多样,表现力极为丰富。 8、《老鼠和大象》望安作词潘振声作曲。是一首叙事性儿歌 9、《哪吒再生》选自动画故事片《哪吒闹海》演奏形式民乐合奏,金复载作曲。《哪吒再生》共分为四个部分(1)、金光洞里(2)、哪吒苏醒(3)、师徒相见(4)、出发报仇 10、《守株待兔的老农夫》杨霞丹作词戴于吾作曲。这是一首根据“守株待兔”的成语创作的寓言歌曲,题材为叙事性歌曲 11、《我们的田野》管桦作词张文纲作曲 12、连线有两种名称及用法。 延音线 圆滑线 13、张文纲:作曲家,创作了四百多首音乐作品。代表作品有《夏天旅行之歌》《我们的田野》等 14、《田野在召唤》为一首意大利民歌 (1)常用力度记号: pp——很弱p——弱mp ——中弱mf——中强 f ——强ff——很强
人音版四年级上册音乐知识要点 小学四年级音乐(上册)知识要点 第1课歌唱祖国 研究《中华人民共和国国歌》。该歌曲是由XXX作曲,XXX填词,于1949年9月27日正式公布为国歌。学生可以了解到《义勇军进行曲》的创作背景,以及该歌曲在中国争取自由解放的革命斗争中起到的鼓舞作用。另外,还可以研究到歌曲的演唱形式,包括独唱、齐唱等。 第2课家乡美 研究江苏民歌《杨柳青》和蒙古族民歌《大雁湖》。学生可以了解到江南民歌委婉动听、清新流畅的特点,以及蒙古族音乐的跌宕起伏、优美动听的特点。同时,学生还可以研究到音乐的要素,包括速度、节奏、旋律等。 第3课快乐的校园
研究歌曲《哦,十分钟》和《大家来唱》。学生可以了解到歌曲的乐段分为情绪活泼和优美抒情两部分,以及歌曲中描写孩子们课间快乐活动的情景。同时,学生还可以研究到一些体育活动的节奏,如拍皮球、跳绳、投篮球和溜溜球等。 第4课甜梦 研究歌曲《愉快的梦》和《让我们荡起双桨》。学生可以了解到歌曲中描写的情景,包括小朋友做梦的情景和荡舟的情景。同时,学生还可以研究到歌曲的情感表达,包括深沉神秘和向往追求。 第7课祝你快乐 研究歌曲《幸福拍手歌》和《阳光牵着我的手》。学生可以了解到歌曲中表达的情感,包括欢快和富有弹性的情感,以及阳光和幸福的情感。同时,学生还可以了解到歌曲的演唱技巧,包括情感表达和声音控制等。 1、歌曲《阳光》传达了党的温暖和母爱的含义。
2、《阳光》中的“阳光牵着我的手”表达了感恩之心,让 我们看到周围有许多善良的人互相帮助和关爱,也看到生命的丰盈,让我们永远心存阳光,迎接美好的明天!这是《龙里格龙》这首京歌选自《流水恋歌》。它采用了传统京剧音乐素材和现代创作手法,融合了京剧的神韵和时代的精神。这首男女声演唱的二声部歌曲的歌词只有“龙里格龙(咚)”,是京剧音乐中的传统惯用词。京剧作为有着两百多年历史的艺术形式,随着时代的进步不断发展。除了传统的古装京剧,现代京剧如《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等也被编写出来,但唱腔并没有变化。京剧被外国人称为东方歌剧,还被改编成歌曲形式演唱,如《唱脸谱》、《我是中国人》等,备受欢迎。 音乐知识: 1、阮是我国的民族弹拨乐器之一,分为中阮和大阮,有 四根弦,音色柔和优美。 2、歌曲中的力度记号包括mp、mf、f和pp,分别表示很弱、弱、中弱和中强。 3、歌曲演唱形式包括齐唱、独唱、轮唱、重唱和合唱等 不同的组合形式,是演唱的表现形式。 4、音符掌握包括符点四分音符(X.X)、顿音记号(▼)、连线(︵)、圆滑线(5 4 3)、连音线(33)等。
四年级音乐上册知识点 小学四年级音乐(上册)知识要点 第1课歌唱祖国 《中华人民共和国国歌》 1、《义勇军进行曲》的创作背景:此歌作于1935年,是影片《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前,也因受敌人迫害即将离国,在去日本前写成初稿,到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出,立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争中起过巨大的鼓舞作用。在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 聆听国歌的其他三种形式:独唱、齐唱、 2:《中华人民共和国国歌》词(田汉)曲(聂耳),(进行曲)速度。 3、“上行”音阶。渐强记号 《采一束鲜花》 1、用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲 2、这是一首献给妈妈的歌 3、附点四分音符:X. 第2课家乡美 《杨柳青》 1、用轻快、活泼的声音演唱江苏民歌《杨柳青》,了解江南民歌委婉动听、清新流畅的浓郁的江南民歌风格 2、《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,曲调为五声宫调式,全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位,是扩充乐句的重要手段。 3、《杨柳青》时该用温柔的、轻柔的声音来演唱。 4、衬词就是没有实际意思,但却很好的烘托了歌曲的氛围的歌词。 《大雁湖》 1、是歌唱蒙古族风土人情的一首民歌,旋律跌宕起伏。跨度比较大。
2、《大雁湖》曲调悠扬,优美动听。 3、速度、节奏、旋律是音乐的要素。 第3课快乐的校园 《哦,十分钟》 1、歌曲分为两个乐段。 第一乐段:情绪活泼, 第二乐段:优美、抒情。 2、拍皮球××| ××| 跳绳:××××| ××××| 投篮球:×Ο| ×Ο| 溜溜球:Ο××|Ο××| 《大家来唱》 1、这首歌出至“水城”威尼斯民歌。这首是描写孩子们课间快乐的活动。 第4课甜梦 《愉快的梦》 1、这是一位日本小朋友做了个梦 2、歌曲前半部分:平静的海水在慢慢的荡漾,平静的大海上出现了一条船歌曲后半部分:当他在平静的海面上遨游的时候,突然他看到椰子树、小矮人,梦之船又来到了美丽的夜空, 这时候他看到金星,城市村庄 3、前半部分是深沉而神秘的, 后半部分是小朋友对新奇美好事物的向往和追求 《月亮月光光》 是根据台湾童谣整理、创作的童声二重唱歌曲。歌曲为五声宫调式,旋律进行近似民歌的音调。八小节的音乐可分为四句,四句中除音调起伏多为级进移位变化外,四句的节奏是完全相同的。在慢速度中,每句均为级进弱起,创造了一个温和、深情的气氛,表达了儿童对家乡的深厚感情。同节奏的二重唱,多为三度、四度音程,和声效果融合、协调,好似在用家乡的语言、甜美的歌声,赞美可爱的家园。
小学部编版四年级音乐上册背诵内容(课 文、日积月累) - 第一课《声音中的悦耳音》 - 《小兔子乖乖》 - 《子规啼》 - 第二课《音乐的世界》 - 《钻石抱抱》 - 《生日的礼物》 - 第三课《乌鸦和狐狸》 - 《黑猫警长》 - 《青春舞曲》 - 第四课《音符家族》 - 《二胡小姑娘》 - 《月光舞曲》 - 第五课《音乐和运动》
- 《快乐运动会》 - 《风筝》 - 第六课《古老的音乐》 - 《欢乐颂》 - 《小红帽》 - 第七课《快乐的节奏》 - 《农家乐》 - 《草原上升起不落的太阳》 - 第八课《钢琴的声音》 - 《歌声与微笑》 - 《悦耳的木琴声》 - 第九课《音乐师》 - 《音乐师父》 - 《伊丽莎白的舞会》 - 第十课《欢乐的管乐》
- 《守望幼儿园》 - 《悲伤的小提琴》 - 第十一课《不一样的艺术》- 《狼和小羊》 - 《天鹅湖》 - 第十二课《音乐之声》 - 《顶呱呱》 - 《音乐飞扬》 - 第十三课《音响的力量》- 《乐器之王》 - 《旅行的快乐》 - 第十四课《音乐和节日》- 《欢乐的圣诞节》 - 《新年好》 - 第十五课《世界音乐之旅》
- 《欢乐的天地》 - 《中国风音乐会》 - 第十六课《音乐与科学》- 《火车前进曲》 - 《喜羊羊与灰太狼》 - 第十七课《音乐和语言》- 《认识乐器的来源》 - 《我们的乌鸦》 - 第十八课《因村玛和音乐》- 《绣球花开了》 - 《小星星赞美诗》 - 第十九课《雨水音乐会》- 《雨巷》 - 《阳光明媚的日子》 - 第二十课《我们的音乐》
- 《赛马》 - 《友谊之光》 以上就是小学部编版四年级音乐上册的背诵内容,希望能对你有所帮助。
部编版小学音乐四年级上册重点必背默写 内容 第一单元音乐旅行 - 歌曲:《音乐旅行》 - 歌曲的引子:音乐是我们的好伙伴,它可以带领我们开启音乐之旅。 - 曲调表情:生动活泼,充满快乐与活力的音乐。 第二单元音乐童谣 - 民谣:《摇篮曲》 - 曲调表情:轻柔温暖,适合安静入睡。 - 这首童谣经典,送给我们慈母的关怀和温暖。 第三单元开心音符 - 节奏练:使用不同乐器模拟出不同声音(如打击乐器,键盘乐器),研究基本音符和节奏的应用。 第四单元旋律瀑布 - 歌曲:《美丽的花儿》
- 歌曲的旋律形象表达了大自然中美丽的花朵,激发孩子们对自然的热爱。 第五单元音阶王国 - 研究音阶和音程,加强对音高的认知,提高音乐听力。 - 曲目:《小星星》 第六单元音乐像画 - 音乐作品:《儿童游戏》 - 使用音乐来描绘儿童玩耍的场景,让孩子们感受音乐的绘画特性。 第七单元和声大师 - 研究和声的基本概念,了解不同音符之间的和谐关系。 - 进行简单的和声练和听辨。 第八单元音乐剧欣赏 - 欣赏音乐剧《孔雀公主》 - 研究音乐剧中的歌曲,欣赏音乐与戏剧的结合。
第九单元歌唱艺术 - 歌曲:《秧歌舞曲》 - 研究正确的歌唱姿势和音准,培养孩子们的歌唱艺术。 第十单元音乐欣赏 - 音乐作品:《欢乐颂》 - 欣赏经典的音乐作品,培养对音乐的欣赏能力。 第十一单元乐器之舞 - 研究不同类型的乐器及其演奏方法。 - 曲目:《欢快的小提琴》 第十二单元音乐游园会 - 歌曲:《是快乐的音符哇》 - 研究音乐剧中的歌曲,感受音乐游园会的欢乐氛围。 以上是部编版小学音乐四年级上册的重点必背默写内容,希望对你有帮助!
北师大版四年级音乐上册知识点整理精华 版 本文档旨在整理北师大版四年级音乐上册的知识点,为学生提 供一个简洁、清晰的研究参考。 第一单元:音乐与生活 1. 音乐的定义:音乐是人类用声音和节奏创造的艺术表现形式。 2. 音乐的种类:古典音乐、流行音乐、民族音乐等。 3. 音乐的基本要素:旋律、节奏、动态、音色。 4. 音乐的基本符号:五线谱、音符、休止符、拍号等。 第二单元:和声与节奏 1. 音域:音乐中的音高范围。 2. 音阶:按照一定的音程关系排列起来的一组音。 3. 节奏:音乐中的时间长度和分布。 4. 节拍:音乐中的基本单位,通常用拍号表示。 5. 和弦:多个不同音高的音同时发声。
6. 调式:音乐中按照一定的音程关系排列起来的一组音的组合。第三单元:乐器与声音 1. 乐器的分类:弦乐器、管乐器、打击乐器等。 2. 乐器的发声原理:弹、吹、敲。 3. 弦乐器:小提琴、大提琴、吉他等。 4. 管乐器:长笛、单簧管、萨克斯等。 5. 打击乐器:鼓、钹、木琴等。 第四单元:合奏与合唱 1. 合奏:多个乐器在音乐指导下协作演奏。 2. 合唱:多个人声部在音乐指导下协调演唱。 3. 重奏:多个同种乐器协同演奏。 4. 和声:多个声部在音乐指导下协调演唱。 第五单元:音乐欣赏与创作 1. 音乐欣赏:聆听音乐作品,领略其中的美。
2. 音乐创作:根据自己的想法编写音乐作品。 3. 音乐家与作曲家:贝多芬、莫扎特、肖邦等。 第六单元:音乐与舞蹈 1. 舞蹈与音乐:舞蹈是音乐的形象表现。 2. 舞蹈的步伐和动作:舞蹈时的行进、转身、跳跃等动作。 3. 舞蹈的节奏和韵律:舞蹈中的音乐节奏与动作的配合。 以上为北师大版四年级音乐上册的知识点整理精华版,希望对 学生的研究有所帮助。 --- 注:本文档中的知识点整理基于北师大版四年级音乐上册教材,如有不符之处以教材内容为准。
四年级上册音乐知识全册整理复习 一、唱歌 1.《赶海的小姑娘》,F调,四二拍,稍快、活泼的。马金星作词,刘诗召作曲。 2《小螺号》F调,四二拍,欢快地。分为两个段落,A段欢快,B段舒展。 3. 《老鼠和大象》D调,四二拍,中速,稳健地,歌表演 4. 《守株待兔的老农夫》G调,四二拍。稍慢、叙述地,倚音的运用使演唱更加诙谐生动。 5. 《我们的田野》F调,四二拍中速、宽广,优美的,(背唱第一段)。张文刚作曲,张文 刚创作了四百多首音乐作品,代表作有《夏天旅行之歌》《我们的田野》 6. 《田野在召唤》F调,四四拍,意大利民歌,欢快富有朝气 7.《牧童》C调,四二拍,活跃的。斯洛伐克民歌,合唱歌曲。 8. 《村晚》D调,四四拍,速度是中速,情绪是优美的。白诚仁作曲。是弱起歌曲。(背唱) 9.《快乐的泼水节》D调,四二拍,中速,欢快的。傣族民歌,泼水节是傣族的新年 10. 《那达慕之歌》F调,四二拍,蒙古民歌,热烈、欢快地。那达慕是蒙古族人民传统的 群众性体育活动,有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。 11.《愉快的梦》F调,八六拍,日本歌曲,中速优美。 12. 《侗家儿童多快乐》F调,四二拍,活泼地。侗族儿歌 二、欣赏 1. 《大海啊,故乡》F调,四三拍,中速深情。童声合唱 2.《丰收欢乐而归》选自《东海渔歌》民乐合奏曲,生动地表现了东海渔民的劳动生活。A 乐段的主奏乐器是笛子,速度是中速,情绪是优美的,B乐段的主奏乐器是二胡,速度是快速,情绪是热烈的。 3. 《草原放牧》选自《草原小姐妹》第一乐章,琵琶协奏曲,是以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人事迹为题材而成的。琵琶是我国的一种民族弹拨乐器,曲颈,半梨形音响,四根弦。音色清脆柔和,演奏技巧多样,表现力极为丰富。 4. 《哪吒再生》选自动画故事片《哪吒闹海》民乐合奏。有四个部分组成,第一部分是金光洞,慢板,第二部分是哪吒苏醒,稍快;第三部分是师徒相见,悠长、高亢的;第四部分是出发报仇,急板。 5.《牧童短笛》,贺绿汀作曲,钢琴独奏曲。贺绿汀是著名作曲家,音乐教育家,代表作有《牧童短笛》《游击队歌》。《牧童短笛》在1934年“征求有中国风味之钢琴曲”比赛中获一等奖,已被选入《二十世纪华人经典》 6. 《牧羊姑娘》金砂曲,黎国荃改编,双簧管独奏。双簧管是一种木木制的管乐器,以双簧的哨子振动发音,它的音色柔和、温暖、富有田园风 7. 《山童》童声合唱,欢快活泼的情绪 8. 《金蛇狂舞》是民乐合奏曲,这首乐曲是聂耳根据民间乐曲《倒八板》改编而成,民间锣鼓的加入,使乐曲更为欢快热烈,变现了端午节时人们兴高采烈的赛龙舟情形。乐曲C 乐段采用了民歌中“一领众和”的形式。 9.《火把节之夜》吴俊生曲,中阮独奏曲,阮是我国的民族弹拨乐器,分为中阮、大阮。有四根弦,用拨子弹奏,音色柔和、优美。火把节是彝族人民的传统节日。乐曲结构是引子+A+B+A……,A乐段抒情优美,B乐段欢快、活泼。 10.《匈牙利舞曲第五号》管弦乐合奏,勃拉姆斯作曲。勃拉姆斯德国作曲家,代表作有四
四年级上册音乐基础知识汇总 1.旋律的三种行进方式为上行(国歌)、下行(愉快的梦)、波浪形进行(让我们荡起双桨)。 2.附点四分音符,它的时值为一拍半。 3.2/4拍的含义为以四分音符为一拍,每小节有2拍。强弱规律为强、弱。 4.延音线是一条向上或向下弯曲的弧线,其作用是将两个或两个以上具有相同音高的音符相连,时值为连接音符时值的总和。 5.附点二分音符 6.上滑音 7.波音记号
8.重音记号> 9.倚音 11.3/4拍含义为以四分音符为一拍,每小节有3拍。强弱规律为强、弱、弱。 12.附点八分音符 13.京胡,又称胡琴。是中国的传统拉弦乐器,是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。音色清脆、明亮。 14.演唱形式为独唱(男生独唱、女声独唱、童声独唱)、合唱(男生合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱)、齐唱、轮唱等。15.演奏形式为合奏(管弦乐、管乐、民乐等)、独奏、齐奏等。
四年级上册音乐基础知识汇总(演唱) 1.歌曲《中华人民共和国国歌》,又名《义勇军进行曲》。是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,是电影《风云儿女》的主题歌。《中华人民共和国国歌》表现了中国人民百折不挠、勇往直前的精神。歌曲为2/4拍,它的强弱规律是强、弱。演唱形式为齐唱,它的演奏乐器是管弦乐合奏(小提琴、中提琴、大提琴、定音鼓、小号、圆号、大号等)乐曲情绪是激昂、奋进的。乐曲题材是进行曲。本首歌曲旋律的行进方式为上行。一般在升国旗或者是大型比赛现场(奥运会我国运动健儿夺冠时)演奏或演唱。 2《采一束鲜花》曲调优美,感情真挚,表现了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。 3.《杨柳青》是一首江苏民歌,抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。 4.《大雁湖》是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情,悠扬动听,富有歌唱性,抒发了人们热爱家乡的真切情感。 5.歌曲《哦,十分钟》曲调欢快、活泼、语言生动形象。表现了自由快乐的心情。 6.《大家来唱》是一首意大利威尼斯民歌,二声部合唱曲。旋律优美、 流畅。 7.《愉快的梦》是一首二声部合唱曲,歌曲描绘了儿童在梦中神奇的