性心理学
《性心理学》
一、判断题
１、克拉夫特一埃宾第一个使用“性学”这一术语。（×）
１９０６年，德国医学家布洛克用人类学方法对性障碍进行研究并首次使用了“性学”一词。克拉夫特·埃宾于１８８６年出版的《性心理病》一书被国际上普遍认为是现代性学奠基之作。
２、在性反应上男女都有不应期。（×）
性不应期是男性特有的生理现象。男性在一次射精之后，没有能力立即进行第二次射精，医学上称为“不应期”。通俗说是指一次性生活结束后，在产生第二次性高潮前必有一松弛阶段，在这个阶段中，即使有充分的性刺激，也不会引起性欲与性冲动。
３、父母对生殖器官与性活动的态度直接影响着儿童的性心理发展。（√）
４、少年性倾慕导致早恋的性越轨。（×）
５、性器官指与性交和获得性满足有关的器官及组织区域。（√）
６、老年因衰老而丧失性能力。（×）
没有必然联系，性能力除生理外与心理及其它环境因素有关。
７、人类性行为即性交行为。（×）
凡是可以带来性愉悦、获得性快感、引起性高潮、达到性满足的行为都是性行为。现代性学家根据性行为的目的及其所处阶段的不同，将正常性行为分为以下三种类型：
（１）、边缘性性行为：主要指男女之间表达爱幕之情、进行情感交流的行为。这类性行为所带来的主要是情感的满足或者只是弥漫性的性愉悦，而不以性高潮为直接目的或主要目的。包括男女之间的鸿雁传情，互赠信物，眼送秋波以及花前月下的漫步，互勉互慰的言语交流等。
（２）、过程性性行为：主要指以激发性欲为主要目的、以肌肤接触为主要方式（包括爱抚、亲吻等）的行为。
（３）、目的性性行为：主要指以获得性高潮为直接目的、以生殖器接触为主要方式的性行为，也就是通常所说的性交。
８、被誉为“最文明的英国人”的霭利斯，其一生代表作是《性心理学研究》７大卷。（√）
９、女性可拥有多重性高潮能力。（√）
１０、儿童性游戏会给儿童带来危险的后果。（×）
儿童性游戏的基本本质是游戏，而不是性。这种性游戏经过很短的时间就会像其他游戏内容一样被孩子所遗忘。问题是父母往往不能采取适当的行为来对待孩子的这种性游戏。他们的大惊小怪和责骂或殴打，往往使孩子对自己的行为产生恐惧感和好奇感，他们往往不能理解为什么自己的游戏会导致父母如此的反应。为了证实这种反应的效应或引起父母的注意，他们往往还会进行这种游戏。也有的孩子在心灵上产生很深的记忆，并在成年以后对性产生畏惧感或退缩行为。因此，儿童的性游戏对其本身是没有什么危害的，反而是父母或其他长辈的不恰当反应给孩子的心理产生了长期的危害。
１１、性发育是青春期的首要任务。（×）
性心理发育才是青春期的首要任务。
１２、当儿童向成人报告遭遇到性侵害千万不要轻易相信。（×）
１３、性变态不仅要受到法律制裁同时也需要心理治疗。（√）
１４、在所有崇拜中，最深刻、最使人敬畏的自然属性是生育和生殖能力。（√）
１５、在性生理发育上女性阴蒂与男性阴茎同源。（√）
两者是由相同的胚胎组织发展而来。
１６、弗洛伊德的恋母情结或恋父情结是基于异性恋的假设。（√）
自居作用是指儿童往往追随仿效父母中的异性，以期将来也成为像他或她那样的人，而其中以父亲的作用为突出。男孩在自居作用过程中通过克服亲母反父（恋母情结），女孩通过克服亲父反母（恋父情结）而度过人格成长的危机。
如果在同性恋的假设下，则男孩会喜欢父亲而学习母亲的行为女孩会因喜欢母亲而模仿父亲的行为。
１７、性心理学是研究人类性行为发生与发展规律的科学。（×）
性心理学是研究人类性心理发生与发展规律的科学，亦即研究性差、性欲、性行为和性变态等性心理活动发生和发展规律的科学，是心理学和性科学的交叉学科。
１８、性激素包括孕激素（黄体酮为代表）、雌激素（雌二酮为代表）和雄激素（睾丸酮为代表），均由胆固醇裂变而成。（√）
１９、婴儿期的性别差异主要表现在女孩的触觉敏感性、分离痛苦和社会表现上。（×）
２０、青春期性别角色自我概念容易接受社会看法的影响、受家庭影响较大。（×）
２１、性心理障碍有涉法和不涉法之分，有需要治疗和不需要治疗之分。（√）
２２、同性恋是精神疾病。（×）
同性恋是性心理障碍，并不是精神疾病
２３、关键故事、小组讨论、案例探讨、完成句子都是性教育可以采取的方法。（√）
２４、性心理障碍又称性变态或性倒错。（√）
２５、性方法异常的性行为包括窥淫癖、露淫癖、口淫癖、手淫癖、鸡奸癖、群交。（√）
２６、心理咨询可以解决、补救已经出现的性问题，不适合作为一种性教育方法。（×）
２７、在焦虑方面，女性自我报告比男性更加胆小、怯懦、多虑，但观察研究的结果认为两性没有差异。（√）
２８、力比多是指人类与生俱来的一种性冲动，它是推动个体一切行为的原始推动力。（√）
２９、罗洛*梅的《爱与意志》强调性压抑是在爱中缺乏意志的表现。（×）
压抑是爱中缺乏意志的表现是弗洛伊德的思想罗洛、梅强调的是罗洛·梅用“意向性”和“愿望”代替传统的“意志”。
３０、性生理学是从生理机能的角度研究两性之间的性欲、性行为及性反应。（√）
３１、尊重妇女、不说脏话、保护妇女儿童权益、抵制黄色书刊和影视的影响属于性教育中性法制方面的内容。（×）
３２、女性丘脑控制月经的周期性功能，可能与侵犯行为和性行为有关。（×）
３３、大脑两半球的功能可能存在性别差异，在年轻时男性大脑的单侧化水平高，成年后女性的单侧化水平高。（×）
年轻时女性单侧化水平高成年后男性单侧化水平高。
３４、男性和女性的能力水平上并无显著差异，但在能力的结构上有所不同。（√）
35、在性意识的疏远期，男性比女性表现得更为敏感（×）
二、单选题
１、性早熟是指女孩（Ａ）。
Ａ、在７—８岁半以前出现第二性征Ｂ、开始早恋
Ｃ、身高体重超过同龄儿童Ｄ、１５岁之前结婚
２、初潮即（Ｃ）。
Ａ、表明少女开始排卵Ｂ、表明少女性发育成熟
Ｃ、少女的第一次月经Ｄ、少女结婚
３、一夫一妻制从一开始就只是针对（Ｃ）。
Ａ、奴隶Ｂ、被压迫阶级Ｃ、女性Ｄ、男性
４、女性性激素反馈系统与男性的差异主要在于（Ｂ）。
Ａ、性腺不同Ｂ、负反馈周期性功能变化
Ｃ、时间持续长短Ｄ、激素性质不同
５、少女性发育早于少男，教育中应（Ｃ）。
Ａ、保护少女不受性刺激Ｂ、控制少女与异性的接触
Ｃ、以性教育促进少女的全面发展Ｄ、限制少女的交友
６、老年享受性快乐的能力和权利（Ａ）。
Ａ、不因衰老而被剥夺Ｂ、随衰老而衰退
Ｃ、因衰老而被剥夺Ｄ、因衰老而自然终止
７、（Ａ）关系是维系家庭的第一纽带，处于核心地位。
Ａ、夫妻关系Ｂ、婆媳关系Ｃ、祖孙关系Ｄ、亲子关系
８、“文明建基于对性的压抑，压抑过分则造成现代人的神经症。”（Ｄ）
Ａ、马尔库赛Ｂ、林赛Ｃ、金西Ｄ、弗洛伊德
马尔库赛：被西方有些人称为“发达工业社会最重要的马克思主义理论家”，他从人道主义出发，把弗洛伊德的精神分析学与马克思的早期的人本主义思想糅合在一起作为其理论根据，批判了现代资本主义社会对人性的压抑，并在“修正”经典马克思主义的基础上提出了他的乌托邦社会主义理论。
林赛（Ｐ、Ｈ、ＬＩＮＤＳＡＹ）：美国心理学家，他和诺曼（Ｄ、Ａ、ＮＯＲＭＡＮ）提出了情绪唤醒模型：该模型包括以下几个动力分析系统：第一个是对环境输入的信息的知觉分析第二个是在长期的生活经验中建立的对外部影响的内部模式，即对过去、现在和将来的期望、需要或意向的认知加工第三个是情景事件的知觉分析与基于过去经验的认知加工之间进行比较的系统，称为认知比较器。认知比较器附带着庞大的神经系统和生化系统的激活机构，并与效应器官相联系。
金西（也译成金赛）：美国性学家。
９、月经初潮的关键因素之一是达到（Ｄ）
Ａ、１２岁Ｂ、身高标准Ｃ、营养标准Ｄ、体重临界点
１０、儿童在性游戏中（Ｄ）
Ａ、享受性快感Ｂ、学习性活动
Ｃ、满足性欲望Ｄ、学习和模仿成人榜样
１１、少年性刺激的阈限＿＿＿＿，性冲动的能量＿＿＿＿（Ａ）
Ａ、最低；最高Ｂ、最高；最低Ｃ、最高；最高Ｄ、最低；最低
１２、从理论上讲中年性爱表达应当是（Ａ）
Ａ、最佳匹配期Ｂ、熟悉、刻板Ｃ、迅速减少Ｄ、逐步减少
１３、未婚同居是当事人的私生活选择（Ｂ）
Ａ、彼此不需承担义务Ｂ、不受法律保护
Ｃ、不会遭遇侵权Ｄ、会受到严厉惩罚
１４、（Ｂ）指的是对自己的生理性别强烈不满意。
Ａ、性变态Ｂ、性别认同障碍Ｃ、异装癖Ｄ、恋物癖
性变态：指一些人在性心理和行为上，不是通过人类通常的异性间的性器官交媾足性生理需要，而是以其他的一些异常方式来获取性满足或快感的有悖于性规范的异常行为。
性别认同障碍：指自我意识的性别或心理性别与其生物学性别恰恰相反，于是强烈要求医生为其改变身体的性别，否则具有强烈的自杀或自残倾向。
异装癖：主要表现是通过穿戴异性服饰而得到性欲满足，喜欢从头到脚穿着打扮成异性一样。
恋物癖：其特征是以接触异性穿戴或佩带物品的方式引起性兴奋。
１５、（Ｄ）关系是维系家庭的第二纽带。
Ａ、夫妻关系Ｂ、婆媳关系Ｃ、祖孙关系Ｄ、亲子关系
１６、性生理性别的决定在于（Ａ）。
Ａ、Ｙ染色体Ｂ、Ｘ染色体Ｃ、性激素Ｄ、性腺
１７、一切性刺激必需经过（Ａ）的“社会认知”才能做出反应
Ａ、脑这一最高控制中枢Ｂ、生殖器官Ｃ、感觉器官Ｄ、性激素
１８、儿童性游戏其实也是一种（Ｂ）。
Ａ、性活动Ｂ、角色扮演Ｃ、宣泄Ｄ、友情
１９、手淫（Ａ）
Ａ、是人类标准的性行为方式之一Ｂ、有害身体健康
Ｃ、影响少年健康成长Ｄ、促进少年性心理发展
手淫，是人群中一种普遍的自我性行为。
著名性医学权威美国的玛斯特斯和约翰博士根据设计严谨的人体实验，证实了手淫与标准性交对身体的影响完全一致。其它的研究也证明青少年时期的手淫与日后智能、成就、社会适应及性功能等没有什么联系。
２０、人到中年，夫妻性爱表达应当是（Ｃ）。
Ａ、以精神之爱替代肉欲Ｂ、克制节欲为主
Ｃ、相知默契的最佳匹配阶段Ｄ、放弃
２１、性别角色的形成是模仿的结果，这是哪个学派的观点（Ｂ）
Ａ、精神分析Ｂ、行为主义Ｃ、认知心理学Ｄ、人本主义
班杜拉强调模仿学习，属于行为主义流派
２２、性激素影响男性的（Ｄ）
Ａ、亲和性Ｂ、父性Ｃ、智慧性Ｄ、攻击性。
２３、性别角色发展最容易受家庭因素影响的时期是（Ｂ）
Ａ、婴儿期Ｂ、幼儿期Ｃ、青春期Ｄ、老年期
２４、以下哪种障碍不属于性心理障碍（Ｂ）
Ａ、恋物癖Ｂ、阳痿Ｃ、窥阴癖Ｄ、易性癖
阳萎属于性生理障碍
２５、性激素的靶器官是（Ｃ）
Ａ、睾丸Ｂ、卵巢Ｃ、性器官Ｄ、垂体
２６、性教育是指（Ｄ）
Ａ、对儿童的教育Ｂ、青春期教育Ｃ、婚前教育Ｄ、终身教育
２７、“柏拉图式的爱情”指（Ａ）
Ａ、无性的爱与婚姻Ｂ、无婚姻的爱与性
Ｃ、无爱的性与婚姻Ｄ、无性无爱的婚姻
２８、生物体生长发育到一定阶段后，能够产生与自己相似的个体，称为（Ｃ）
Ａ、生长Ｂ、发育Ｃ、生殖Ｄ、遗传
２９、女性的性基因是（Ｃ）
Ａ、ＸＢ、ＹＣ、ＸＸＤ、ＸＹ
３０、心理学研究表明，在交际方面（Ｄ）
Ａ、男优于女Ｂ、女优于男Ｃ、不一定Ｄ、男女无差异
３１、空巢综合症发生在（Ｃ）
Ａ、第一断乳期Ｂ、第二断乳期Ｃ、中年期Ｄ、老年期
人到中年，子女长大成人离家工作或建立了新的家庭，原来热闹的家庭变得孤寂，出现“空巢期”
３２、属于性健康的话题的是（Ｄ）
Ａ、体形Ｂ、手淫Ｃ、性功能失调Ｄ、流产
３３、我国初中语文课本中男女角色比例为（Ｃ）
Ａ、２：１Ｂ、３：１Ｃ、４：１Ｄ、５：１
３４、桑德拉·贝姆的男女双性化量表测量的是男女的（Ａ）
Ａ、气质差异Ｂ、能力差异Ｃ、性格差异Ｄ、社会差异
３５、强奸属于（Ａ）
Ａ、性目的异常Ｂ、性方法异常Ｃ、性欲望异常Ｄ、性能力异常
３６、男性优于女性的是（Ｄ）
Ａ、移情能力Ｂ、语言推理Ｃ、艺术能力Ｄ、自信心
37、女性性激素反馈系统与男性的差异主要在于（B）。
A性腺不同B负反馈周期性功能变化C时间持续长短D激素性质不同
38、性心理的核心内容是（ B ）
A 性兴奋
B 性意识 C性情感 D性兴趣
39、性别恒常性的概念在儿童的（B）
A 2-3岁
B 4-7岁
C 8-9岁
D 10岁
40、女性体内少量的雄性刺激由（A）分泌
A 卵巢
B 乳房
C 肾上腺
D 子宫
41、相信性别是永久的而不管年龄、行为或外貌发生什么变化是（B）的概念
A 性别认同
B 性别恒常性
C 性差别主义
D 性别刻板定型
三、多选题
１、青春期特征包括（ＡＣ）
Ａ、人生发展第二高峰Ｂ、爱情与友情
Ｃ、生殖系统发育与成熟Ｄ、认知能力发展Ｅ同辈群体
可能仅指性方面的特征。
２、人类性反应差异主要表现在（ＣＤ）
Ａ、时代差异Ｂ、地域差异Ｃ、年龄差异
Ｄ、性别差异Ｅ、种族差异
男女性交从开始到结束的整个过程，称为性反应，人类的性反应，从性欲开始被唤起到重新平复，遵循着一个基本程序，分成四个阶段，称为兴奋期、平台期、高潮期和消退期。在每一个阶段，身体内均出现固定的生理变化。兴奋期：是指性欲被唤起，身体开始出现性紧张。平台期：是指从性紧张向高潮发展的过渡阶段。高潮期：是指身体性紧张的顶峰。消退期：包括身体紧张逐步松弛和消散的过程。这与生理性特征有关，而与时代地域种族无关。
３、青春期的重大人生发展任务除性生理发育性心理发展外还包括（ＡＤ）
Ａ、发展智能Ｂ、多结交朋友Ｃ、建立社会人际关系
Ｄ、启动自我教育Ｅ、确立职业倾向
４、老年性生活的社会心理意义主要在于（ＢＣ）
Ａ、宣泄性冲动Ｂ、象征生命活力Ｃ、获得情感支持和情感依赖
Ｄ、维护婚姻Ｅ、避免废用性萎缩
Ａ、Ｅ都是生理层面上的阐述，Ｄ项不需要
５、所谓性别角色，即（ＡＤ）
Ａ、社会文化对不同性别所期待的智能分工Ｂ、男女生理差异
Ｃ、男女性别气质Ｄ、社会所认可的男女的不同行为方式Ｅ、男尊女卑
在社会学中，性别角色用来表述每个特定社会对不同性别行为和责任的观念和期望。
６、爱滋病（ＡＩＤＳ）的传播途径是（ＡＢＤＥ）
Ａ、性行为Ｂ、血液制品Ｃ、共用餐具
Ｄ、母婴垂直感染Ｅ、体液交换
７、性激素的功能包括（ＡＤ）
Ａ、第二性征发育与维持Ｂ、促进神经细胞生长Ｃ、维持运动功能
Ｄ、促进性成熟Ｅ、强化认知功能
８、玛斯特斯与约翰逊有关人类性反应的经典模式其第二阶段“维持期”也被称为（ＢＣ）Ａ、高潮期Ｂ、高原期Ｃ、平台期Ｄ、兴奋期Ｅ、消退期
第一阶段：兴奋期，又叫唤醒期，是指性欲被唤醒，身体开始呈现性紧张的阶段。
第二阶段：平台期，又称：高原期，持续期、高涨期。是指在更强烈的身体紧张到来之前的一个短促
的兴奋平缓发展的阶段。
第三阶段：高潮期，性生活达到高潮是性快感的极乐表现，也是性反应中最短的阶段，约数秒到３０秒左右。
第四阶段：消退期。是生理、心理的松弛阶段，是性行为结束的过程。
９、影响少年体像期待的因素主要有（ＤＥ）
Ａ、学前教育Ｂ、学业成功Ｃ、同辈群体认可
Ｄ、社会时尚Ｅ、性别
１０、现代青年性行为自律重在要求（ＡＣ）
Ａ、预见行为后果并为之负责Ｂ、禁欲Ｃ、发乎情、止于礼
Ｄ、不伤害自身Ｅ、自我认为正确
１１、成功老龄化的基本保证包括（ＡＢＣＥ）
Ａ、老年自立的经济保障Ｂ、老伴、家庭的关爱
Ｃ、老朋友老同事的情感联系Ｄ、宽敞的住房先进的家用电器
Ｅ、积极乐观的生活目标
１２、青春期的主要特征是（ＡＢＥ）
Ａ、人生的第二生长高峰Ｂ、生殖系统开始发育Ｃ、开始早恋
Ｄ、与父母出现“代沟”Ｅ、第二性征发育
１３、影响西方性解放性革命的社会政治因素包括（ＡＢ）。
Ａ、两次世界大战的冲击Ｂ、妇女解放运动Ｃ、维多利亚时代
Ｄ、基督教禁欲主义Ｅ、华生性实验
１４、所谓真性（完全）性早熟是指（ＢＤ）。
Ａ、身高超过同龄儿童Ｂ、在８、９岁前出现第二性征
Ｃ、体重超过同龄儿童Ｄ、具有生殖能力Ｅ、停止生长
性早熟是指男孩在９岁前、女孩在８岁前即出现第二性征。
假性性早熟与真性性早熟的本质区别在于有无下丘脑—垂体—行线轴的真正启动，即有无性功能的成熟。
１５、性的人性化审美化其要旨在于（ＢＥ）。
Ａ、享受性满足Ｂ、尊重生命、热爱生命Ｃ、排除性欲的精神之恋
Ｄ、通过性而征服异性Ｅ、通过美好的性而悦纳自我
１６、影响少女月经初潮出现的因素有（ＡＢＤ）。
Ａ、遗传素质Ｂ、体重临界点Ｃ、身高
Ｄ、社会文化环境Ｅ、学校年级
１７、性心理包括（ＡＢ）
Ａ、性意识Ｂ、性无意识Ｃ、性活动Ｄ、性行为
１８、性腺有（ＡＢ）
Ａ、睾丸Ｂ、卵巢Ｃ、脑垂体Ｄ、肾上腺。
１９、青春期与异性的关系存在的发展阶段有（ＡＢＣ）
Ａ、异性疏远期Ｂ、异性吸引期Ｃ、异性眷恋期Ｄ、异性交往期。
２０、人的性器官有：（ＡＢＣＤ）
Ａ、乳房Ｂ、阴蒂Ｃ、皮肤Ｄ、大脑。
２１、性心理学研究：（ＡＢＣＤ）
Ａ、性差Ｂ、性欲Ｃ、性行为Ｄ、性变态。
２２、性爱发展的原则有（ＡＢＣ）
Ａ、禁欲原则Ｂ、生育原则
Ｃ、审美原则Ｄ、自由原则。
２３、在两性角色气质测量中属于男性气质的有：（ＡＣ）
Ａ、自我信赖Ｂ、有理解力的Ｃ、自足的Ｄ、忠诚的。
２４、在性格方面，女性比男性更：（ＣＤ）
Ａ、有交际能力Ｂ、遵从Ｃ、有同情心Ｄ、缺乏自信。
２５、属于性对象异常的有：（ＡＢＣＤ）
Ａ、恋童癖Ｂ、乱伦Ｃ、恋兽癖Ｄ、恋物癖。
２６、爱情是（ＡＣＤ）
Ａ、人类自然性和社会性的统一Ｂ、物质文明与精神文明的统一
Ｃ、肉欲满足和精神追求的统一Ｄ、情感体验和理智认识的统一。
２７、我国性教育的内容有：（ＡＢＤ）
Ａ、性生理教育Ｂ、性法制教育Ｃ、性价值观教育Ｄ、性心理教育。
性教育是指有计划、有组织、有目标地进行系统的性科学教育，主要包括性知识教育、性心理教育、性审美教育、性道德教育和性法律教育等内容。
28、青春期发育类型一般分为（ ABC ）
A 早熟型
B 晚熟型
C 均衡型
D 超前型
29、青少年性意识的发展分为( ACD )
A 疏远期 B反感期 C 爱慕期 D恋爱期
30、爱慕期性意识的特点是（ BCD ）
A 表达积极
B 相互显示
C 感情隐秘
D 对象广泛
31、性心理包括（ABCD）
A 性意识
B 性情感
C 性兴趣
D 性兴奋
32、男性和女性对性的态度和性行为的异同表现在（ACD）
A 女性比男性更不赞同婚前性行为
B 男性比女性更不赞同婚前性行为
C 男性的性行为和性态度是一致的
D 女性的性行为和性态度是一致的
E 男性和女性的性行为和性态度并无差异
中小学生心理健康考试试题及答案
中小学生心理健康考试试题及答案 1、在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有 A : 家长 B : 校园环境 C : 教学设备 D : 学校风气 E : 教师的心理素质答案:BDE 2、心理健康教育课程的教学方法主要有 A : 角色扮演法 B : 认知法 C : 榜样引导法 D : 讨论法 E : 行为强化法答案: A B C D E 。 3、心理健康教育课程的主要形式有 A : 社会服务形式 B : 活动形式 C : 训练形式 D : 实践形式 E : 渗透形式答案:B C D 4、小学生注意的特点有 A : 不稳定 B : 范围小 C : 容易转移 D : 分配能力强 E : 分配能力不强答案: A B CE 5、心理健康教育的功能有 A : 发展性功能 B : 提高性功能 C : 预防性功能 D : 维护性功能 E : 矫治性功能 答案: A B D 6、心理健康教育课程的教学原则主要有 A : 激励性原则 B : 平等原则 C : 尊重与理解原则 D : 愉悦性原则 E : 支援性原则 答案: A B C D E 7、心理咨询的模式主要有
A : 互动模式 B : 指导模式 C : 发展模式 D : 社会影响模式 E : 治疗模式答案:B C D E 8、学生不良品德的转化包括以下阶段: A : 改过自新的意向 B : 醒悟 C : 反复 D : 转变 E : 巩固和稳定答案: B D E 9、在科技活动中进行心理健康教育要遵循 A : 启发性原则 B : 师生协同原则 C : 批判性原则 D : 激励性原则 E : 开放性原则 答案: A B C D E 10、在共青团活动中进行心理健康教育要遵循 A : 需求原则 B : 可行原则 C : 普遍原则 D : 批判性原则 E : 趣味原则答案: A B C E 11、在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合: A : 教师与学生相结合 B : 教学目标与育人目标相结合 C : 课堂内与课堂外相结合 D : 集体辅导和个别教育相结合 E : 常规教育与随机应变相结合 答案B D E 12、教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括 A : 树立现代教学观 B : 树立新型的师生关系 C : 掌握必备的心理教育技能 D : 掌握必要的心理教育方法 E : 都不是答案: A B C D 13、高中生中常见的心理挫折有
《走进性科学》章节测试答案
第一周测试 1 你认为性教育的作用应该是 A、性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪 B、性教育会误导学生，教孩子学坏 C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一 D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药 正确答案：C 我的答案：C 得分：3.1分 2 社会对个体“性”的认同可用以下哪个词来概括 A、性 B、性别 C、性角色 D、性身份 正确答案：C 我的答案：C 得分：3.1分 3 以下哪些是性健康教育中应该坚持的观念 A、适时、适度、适当教育 B、封闭保险论 C、无师自通论 D、放任自流论 E、急救论 正确答案：A 我的答案：A 得分：3.1分 4 男女性生物学上的差异，一般用以下哪个词来概括 A、性 B、性别 C、性角色 D、性身份 正确答案：A 我的答案：A 得分：3.1分 5 以下哪项不是人类性的功能 A、生殖 B、愉悦（享乐） C、健康 D、呼吸 正确答案：D 我的答案：D 得分：3.1分 6 个体性的社会属性的自我心理认知用以下哪个词来概括 A、性 B、性别 C、性角色 D、性身份
正确答案：D 我的答案：D 得分：3.1分 7 你认为获得科学、全面、可靠的性知识的途径应该是 A、家长 B、学校 C、网络 D、影视作品（包括AV片） 正确答案：B 我的答案：A 得分：0.0分 8 性的最基本的功能是 A、生殖 B、享乐 C、健康 D、认同 正确答案：A 我的答案：A 得分：3.1分 9 人类性有哪几种属性 A、生物属性 B、心理属性 C、社会属性 D、本能属性 正确答案：ABC 我的答案：ABC 得分：3.1分 10 你认为开展性教育有什么意义 A、走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知 B、抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范 C、促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满 D、营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明 正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 得分：3.1分 11 人类性有哪些功能 A、生殖功能 B、健康功能 C、愉悦功能 D、社会功能 E、认同功能 正确答案：ABCDE 我的答案：ABCDE 得分：3.1分 12 性教育不但没有好处，还可能诱导人们去尝试，甚至犯罪。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分 13 性的最基本功能是生殖功能。 正确答案：√我的答案：√得分：3.1分 14
智慧树知到《走近核科学技术》2019章节测试答案
智慧树知到《走近核科学技术》2019章节测试答案 第1章单元测试 1、下列哪种元素不是以国家命名的（）。 答案：Pb 2、切尔诺贝利核事故发生在哪一年？（） 答案：1986 3、核电占本国能源结构比例最大的国家是___。 答案：法国 4、2012年2月19日最新命名的新元素符号是（） 答案：Cn 5、下列国家中，核电占本国能源结构比例最大的国家是（） 答案：法国 6、1945 年，美国给日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹 答案：对 7、1. 联合国把（）年定为国际化学年是为了纪念居里夫人获得诺贝尔化学奖100 周年 答案：2011 8、从伦琴第一次获得诺贝尔物理奖至今，（）的诺贝尔物理学、化学奖与从事放射性，辐射（粒子）有关。 答案：1/3 9、元素周期表中U以后的元素被称作超铀元素，超铀元素都是人造元素 答案：对 10、铀是自然界存在的原子序数最大的元素 答案：对
第2章单元测试 1、亚洲人第一次对新元素的发现做出贡献的是第几号元素？（） 答案：113 2、下列哪种元素不是以国家命名的（）。 答案：Pb 3、2012年2月19日最新命名的新元素符号是（） 答案：Cn 4、我国高放废物地址处置地下实验室的重点预选区——北山位于（）答案：甘肃 5、除中国外，国际认可的有核武器的国家有（） 答案：美国、俄罗斯、英国、法国 6、中国于（）年试爆第一颗核弹 答案：1964 7、周恩来总理说过，我们绝不首先使用核武器 答案：对 8、我国科学家首次合成和鉴别了23种新核素 答案：对 9、核能是唯一能取代化石原料的的（）、（）、（）的能源 答案：高效、清洁、经济 10、重水堆的燃料元件不需要用到六氟化铀 答案：对 第3章单元测试
研究两性心理学的书籍
研究两性心理学的书籍 关于两性的心理学书籍有哪些?各位，看看下面小编推荐的相关书籍吧! 《怪诞心理学》 这一类的书都挺有趣，讲一些日常不注意的现象背后是什么原理。 《乌合之众：大众心理研究》 在社会心理学领域已有的著作中，最有影响的是这本并不很厚的《乌合之众》，对集体行为及社会心理有兴趣的可以看看。 《心理学与生活》 杂糅了很多门心理学分支在一起，所以每一门都没办法写得很深。不过作为一本入门的教材了解心理学的概况已经很不错了。 《社会心理学》 这本书被美国700多所大学或学院的心理系所采用，是这一领域的主导教材，已经成为评价其他教材的标准。 《引爆点》 营销心理学，创业的人也可以看看，产品是如何一夜之间爆发的。什么是时尚，也在里边阐述了。 《进化心理学》 相亲前必读。
《说谎》 don't lie to me. 《与“众”不同的心理学》 本书和《心理学的40项研究》是心理学书籍里的两个极端。前者只讲HOW，心理学研究是如何做的，所有的研究成果不过是用于讲解方法时所举的例证;后者只讲WHAT，心理学研究有哪些牛掰的成果，所有关于方法和过程的描述不过是用来支持成果的合理性。虽然大相径庭，两本书却同样精彩，都给人以深刻的教益。 《睡眠与做梦》 对梦境好奇的可以看看。 《3分钟爱上心理学》 读了那么多心理学的书，终于读到了一本集大成的书。我是一边读《心理学的故事》，一边读的《心理学导论》，感觉启发很大。强力推荐大家去读一下这本书! 《社会性动物》 《社会性动物》是“美国社会心理学的《圣经》”，“仍然是最好的……是一部杰作”(Contemporary Psychology的评价)。本书从1972年出版第一版以来，在世界范围内畅销数千万册，是社会心理学领域内最具影响的著作。 《怪诞行为学》 又一本有趣的经济行为学。
2020智慧树,知到《走近核科学技术》章节测试题【完整答案】
2020智慧树，知到《走近核科学技术》章 节测试题【完整答案】 2020智慧树，知到《走近核科学技术》章节测试答案第1章单元测试 1、下列哪种元素不是以国家命名的( )。 答案：Pb 2、切尔诺贝利核事故发生在哪一年?() 答案：1986 3、核电占本国能源结构比例最大的国家是___。 答案：法国 4、2012年2月19日最新命名的新元素符号是() 答案：Cn 5、下列国家中，核电占本国能源结构比例最大的国家是() 答案：法国 6、1945 年，美国给日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹 答案：对 7、1. 联合国把( )年定为国际化学年是为了纪念居里夫人获得诺贝尔化学奖 100 周年 答案：2011 8、从伦琴第一次获得诺贝尔物理奖至今，( )的诺贝尔物理学、化学奖与从事放射性，辐射(粒子)有关。 答案：1/3
9、元素周期表中U以后的元素被称作超铀元素，超铀元素都是人造元素 答案：对 10、铀是自然界存在的原子序数最大的元素 答案：对 第2章单元测试 1、亚洲人第一次对新元素的发现做出贡献的是第几号元素?() 答案：113 2、下列哪种元素不是以国家命名的( )。 答案：Pb 3、2012年2月19日最新命名的新元素符号是() 答案：Cn 4、我国高放废物地址处置地下实验室的重点预选区--北山位于() 答案：甘肃 5、除中国外，国际认可的有核武器的国家有() 答案：美国、俄罗斯、英国、法国 6、中国于()年试爆第一颗核弹 答案：1964 7、周恩来总理说过，我们绝不首先使用核武器 答案：对 8、我国科学家首次合成和鉴别了23种新核素
答案：对 9、核能是唯一能取代化石原料的的()、()、()的能源 答案：高效、清洁、经济 10、重水堆的燃料元件不需要用到六氟化铀 答案：对 第3章单元测试 1、下列属于电离辐射源的有() 答案：α粒子、β粒子、中子、X射线 2、电离辐射的天然来源不包括____。 答案：人工机器源 3、电离辐射的天然来源不包括( )。 答案：人工机器源 4、我国的“两弹一星”成就发生在上世纪哪个年代?() 答案：60年代至70年代 5、下列国家中未加入《不扩散核武器条约》的是() 答案：朝鲜 6、辐射的表现形式的电磁波或高能粒子 答案：对 7、微波、可见光都属于电离辐射 答案：错 8、电离辐射的来源包括()来源和()来源 答案：天然、人工
大学生心理健康教育期末考试开卷必备
什么是心理？ 心理是指生物对客观物质世界的主观反应， 心理现象包括心理过程和人格。人的心理活动都有一个发生.发展.消失的过程。 心理是人脑的机能，是人脑对客观物质世界的主观反映。 人的心理包括心理过程和个性心理特征。 影响个体心理发展的因素？ 遗传因素，环境因素 ---制约心理发展的方向和速度，内部环境胎教，自然环境，社会环庭 ---耳濡目染、潜移默化，儿童的模仿性强，父母的教养方式影响，家庭氛围，家庭结构，长幼关系，家庭完整性、学校主导作用，教师的影响，同伴关系的影响，同伴关系的影响、社会风气。 文化因素：传统，民俗，媒体。 实践因素 ---内因，决定因素。 心理发展的过程是一个主动的过程，而不是一个被动的过程 什么是心理健康，大学生心理健康标准有哪些？ 从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲， 心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。智力正常，情绪稳定，意志正常，适应良好，自我意识和人际关系良好，有健康的人格。 大学生常见的心理问题 心理困扰 适应问题(生活适应,学习适应,环境适应等),学习问题(学习焦虑,不喜欢专业,学习动力不足等),人际交往问题,(人际冲突,社交技能缺乏,人际关系敏感,异性交往恐怖症),\就业问题(择业取向,职业迷惘,就业恐惧等)性心理与恋爱心理问题(恋爱中的 过度情绪反应，失恋，单相思，网恋，性心理发育异常，有自慰行为带来的困扰等) 心理障碍 人格障碍(强迫型,分裂型,偏执型,瘾病型,依赖性人格) 神经症(神经衰弱,恐怖症,强迫症,抑郁症,焦虑症等) 性心理障碍(恋物癖,裸露癖,窥视癖,异装癖等) 心理疾病 精神分裂症情感性,偏执型和反应性精神病 干预措施 掌握心理学知识，预防心理疾病。加强心理咨询，从早期防止心理问题演化成心理疾病。重视校园文化建设，创造良好心理社会环境。心理健康与政治思想教育相结合。 如何培养大学生的心理健康 （一）掌握一定的心理卫生知识 （二）建立合理的生活秩序（1）学习负担适量（2）生活节奏合理，有张有弛（3）注意保护大脑（三）保持健康的情绪（四）建立良好的人际关系，学会去爱（五）树立符合实际的奋斗目标（六）学会自娱自乐 什么是心理问题，心理问题的类型 心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。类型
《性心理学》读后感
《性心理学》读后感 随着时代发展，对外交流日益密切，的很多，那些禁锢了很久的观念已经慢慢的消逝了，而至其中一个的就是对性观念的和接收，这是一个开化的，是一个进步的表现。在如今，不会谈“性”色变，谈性就被认为是的已去了。 由现代性心理学鼻祖、英国哈夫洛克?霭理士所著，著类、清华百年上的四大的潘光旦的《性心理学》，将性心理学一门的心理学分支展开论述，不仅，还为读者释疑答惑，是一本非常的性心理学著作。本书是是霭理士的集大成，地讲透人类种种性的心理成因，问世百年不断再版，被誉为性心理的至高经典。年，霭理士当选为性的常任理事，与弗洛伊德并称类性心理研究的两大泰斗。，作为一本译作，《性心理学》是潘光旦教授的代表译著，，征引，被誉为中文翻译。 翻开这本著作，读到的不是关于性，也不是，而是怀有的之心。本书里，不仅了性心理学的一般表现，举出了很多实例，还用心理学的一般了一些看起来很的性心理学现象，比如物恋、兽毛皮革恋与恋、窃恋、裸恋、虐恋（施虐恋与受虐恋）等。而后者的这些与性的各种“怪恋”，在今天的、影视中更多的出来，也为越来越多的人所认识了，作者在这些奇怪的性心理之外，分析了这些现象的原理，读起来给人以科学的解释，也让读者们消除了因为不了解而感到的和害怕。 书中，首先从生物学的角度来阐释性的生物性，以及的性。逐层，由外而内，从生理和心理上，做出了全面的。向读者们传达出，性，不仅是一种的体现，同时也是人类生存繁衍的之一。对性的，应该是带着理性的来看待。的是，霭理士在书中也不忘一些关于性的逸事和小，了阅读的性。比如，在《求爱的生物学》一章，霭理士提及了以，鸣声，展翅，或大踏步游行等方式来吸引异性，为求爱和交配做好的到第一次欧洲时，荷兰境内的许多英国与荷兰发生恋爱，竟然是因为英国官兵走路的，，因而吸引了一众荷兰，使得她们神魂颠倒。与此同时，霭理士又从这个特例中延伸到了对动物和人类求爱，繁育的影响。生动，详实的研究为读者提供了丰富而又的。 在我看来，《性心理学》也是一本帮助父母了解，孩子的性教育。书中的《性的教育》这一中，霭理士强调了性启蒙教育对孩子的，并告诉父母，性知识的，导致孩子身体和心理等方面发生歧变。特别是对于现在很多孩子来说，了解一定的性知识，可以地自己，不会受到伤害。，许多被性侵和猥亵的孩子，就是因为对性知识的缺乏，才使得让钻了空子。 书中，霭理士首先给父母的第一个便是，，地跟孩子谈论性，认。同时，借助一些书籍来帮助孩子了解性。虽然霭理士的书籍无法一一对应找到，但是现在我国的很多关于性启蒙的和书籍，都非常适合儿童阅读。其次，家庭与对孩子的性教育也起着至关的重要性。从开始，就需，或地为孩子进行一定的性教育，让孩子从中了解自己的身体，等，并让他们知道的来由和形成，生殖器官的功用，对自己的性器官一种，不可狎玩的。最后，霭理士对的身体构造，初期，女子的态度等几个方面进行了详细的，使读者（特别是父母）更好的了解到许多的知识。 知识在进步，社会在进步，人的生活方式也趋于繁变曲折，在对物恋、虐恋、等问题上，如今人们的态度也更自由开放。一方面，要分清楚社会公共问题与个人隐私的界限，另一方面，就医学和社会层面的干涉而言，要把握好度。霭氏指出干涉的目的为求“平允”二字：“平”对社会而言，是法律的责成，“允”对当事人而言，是同情心的表现。说得真好！（更是译得真好！） 就婚姻和恋爱上有关性的重点内容，霭氏也逐一做了明确的阐述。一夫一妻、生育和不生育、某些性能问题，读者可得到科学的解答。
心理健康c证考试试题
心理健康教育C证培训复习资料 一、单项选择题(共15分，每小题1分) （C）1、学校心理辅导的最终目标是。 A.提高学生的心理素质 B.帮助学生认识自我，悦纳自我 C.促进学生人格的健全发展 D.帮助学生开发自身潜能 （B）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是。 A..它不是一种带有指示性的说教 B.它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生 C.它以他助—互助—自助为机制 D.它是一种协助与服务 （ A ）3、在所有个别辅导理论中，是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。 A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.人本主义理论 D.认知主义理论 （C）4、根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于。 A. 自主性对羞怯或疑虑 B. 主动性与退缩内疚 C. 勤奋进取对自贬自卑 D. 同一感对同一性混乱 （B）5、要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是。 A. 瑞文测验 B. 卡特尔16PF C. SCL-90 D. 韦氏儿童智力测验 （C）6、自我意识主要包括三种心理成分，分别是。 A．自我概念、自我体验、自我评价B．自我概念、自我评价、自我控制 C．自我认识、自我体验、自我控制 D．自我认识、自我评价、自我控制 （B）7、在弗洛伊德的人格结构理论中，占据核心地位的人格结构是。 A．本我B．自我C．欲我D．超我 （C）8、为了克服考试焦虑，学生在考试前鼓励自己：“我有信心考好！我一定能考出自己的水平”，这种暗示属于。 A．直接暗示B．间接暗示C．自我暗示D．反暗示体 （B）9、根据心理困惑的轻重程度，多动症属于。 A．神经症 B.轻度心理障碍 C.心理轻微失调 D.重度心理障碍 （A）10、在职业指导中，有必要对学生进行________，使他们在毕业时，面对纷繁的职业门类和专业种类，面对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。 A.职业观教育 B.职业道德教育 C.职业理想教育 D.职业技术教育 （D）11、下列家庭环境中，________是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。 A.家庭居住条件 B.家庭物质条件 C.家庭结构 D.家庭氛围 （B）12、行为转变法的主要辅导目标是。 A.帮助来访者克服潜意识冲突 B.消除不良行为，代之以更有效能的行为 C.提供一个安全和信任的辅导气氛 D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法 （B）13、下列选项属于发展性辅导的特点有。 A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人 B.引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能 C.强调教育的原则 D.主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突 （C）14、下列关于心理健康的描述正确的是。
常态性心理学纲要
常态性心理学纲要 敬告读者 １００第一章性心理学的对象、任务、方法２００第二章性生活和性心理 ３００第三章性认知 ４００第四章性人格 ５００第五章附：非常态性心理 后记 常态性心理学纲要 敬告读者 １００第一章性心理学的对象、任务、方法１１０第一节性心理学的对象 １２０第二节性心理学的任务 １３０第三节性心理学的方法 ２００第二章性生活与性心理 ２１０第一节人类生活中的性生活 ２２０第二节人类性心理的内容和形式 ３００第三章性认知 ３１０第一节性感知 ３２０第二节性表象 ３３０第三节性错觉 ３４０第四节性想象 ３５０第五节性思维 ３６０第六节性记忆 ４００第四章性人格 ４１０第一节性体验 ４２０第二节性意志 ４３０第三节性意识 ４４０第四节性自我意识 ４５０第五节性需要 ４６０第六节性动机 ４７０第七节性兴趣 ４８０第八节性能力 ５００第五章附：非常态性心理 ５１０第一节性心理障碍 ５２０第二节性功能障碍心理 ５３０第三节性偏离心理 ５４０第四节性病心理 ５５０第五节性犯罪心理 后记
常态性心理学纲要 敬告读者 100 第一章性心理学的对象、任务、方法 110 第一节性心理学的对象 111 一、动物性心理与人类性心理 112 二、个体性心理与(社会)群体性心理 113 三、性心理与学习心理、娱乐心理 114 四、性心理的内容和性心理的形式 115 五、常态性心理和非常态性心理 120 第二节性心理学的任务 121 一、研究性心理学的基本理论 122 二、普及性心理学的知识 123 三、提高人类性心理健康的水平 124 四、改善人类性生活的质量 130第三节性心理学的方法 131 一、观察法 132 二、实验 133三、问卷法 200 第二章性生活与性心理 210 第一节人生活中的性生活 211 一、人类生活与动物活动 212 二、人类生活三个方面的共同点与不同点 213 三、人类性生活的三个部分 220 第二节人类性心理的内容和形式 221 一、人类性心理的内容 222 二、人类性心理的形式 300 第三章性认知 310 第一节性感知 311 一、性感知界说 312 二、性感知的特点 313 三、性感知在性生活中的功能 314 四、性感知在形成、发展性心理中的作用 320 第二节性表象 321 一、性表象界说 322 二、性表象的特点 323 三、性表象在性生活中的功能 324 四、性表象的中介作用
心理健康测试题
一．选择题。(每小题2分) 1、一次小测验，你没有考好，你应该 C A 灰心丧气 B 怨天尤人。 C 认真反思，以后多努力认真反思，。 2.、在班干部竞选中，你落选了，你会 A A 勇敢面对，下次再争取。勇敢面对，下次再争取。 B 找老师理论。找老师理论。 C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。 3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会B A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。 B 祝贺他并且决心向他学习。 C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。 4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？C A、顶撞他们，偷偷地看 B、不理睬他们。 C、管好自己，少让他们操心。 5、期考时间快到了，我会B A、抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动 B、合理安排学习、活动、休息时间，学习要注意方法，讲效率 C、觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真 6、春节过后，我把压岁钱 C A、拿去玩电子游戏机 B、找同学聚会大吃大喝 C、把钱存起来，用在有用的地方 7、目前，我国规定实行的是（B ）制义务教育。 A’、８年B、９年C、１０年 8、有一天你心爱的东西不见了。你会B A、质问同桌为什么偷你的东西。 B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过，问他有没看见。 C、趁他不在时，翻他的书包看。 9、考试时有的题目做不出：B A、偷看别人的试卷。 B、独立思考，努力去做。 C、考试以后再把问题搞懂。 10、下课不小心把同学撞倒了，你会：C A、赶快逃走 B、骂他没长眼睛 C、把同学扶起来并向他道歉 11、星期一到星期五我们都在学校学习，到了星期六，你会：A A 和平常一样，早睡早起， B 要整天玩电脑 C 不告诉父母，和同学去别的地方玩。 12.学期末，老师没有给我评上优秀同学奖，我会：C A 非常讨厌这个老师 B 讨厌那些被评上的优秀同学 C 自己好好努力，争取下次
性心理学(改)
《性心理学》 一．判断题 1．克拉夫特一埃宾第一个使用“性学”这一术语。（） 2．在性反应上男女都有不应期。（） 3．父母对生殖器官与性活动的态度直接影响着儿童的性心理发展。（） 4．少年性倾慕导致早恋的性越轨。（） 5、性器官指与性交和获得性满足有关的器官及组织区域。（） 6．老年因衰老而丧失性能力。（） 7．人类性行为即性交行为。（） 8．被誉为“最文明的英国人”的霭利斯，其一生代表作是《性心理学研究》7大卷。（）9．女性可拥有多重性高潮能力。（） 10．儿童性游戏会给儿童带来危险的后果。（） 11．性发育是青春期的首要任务。（） 12．当儿童向成人报告遭遇到性侵害千万不要轻易相信。（） 13．性变态不仅要受到法律制裁同时也需要心理治疗。（） 14．在所有崇拜中，最深刻、最使人敬畏的自然属性是生育和生殖能力。（） 15．在性生理发育上女性阴蒂与男性阴茎同源。（） 16．弗洛伊德的恋母情结或恋父情结是基于异性恋的假设。（） 17．性心理学是研究人类性行为发生与发展规律的科学。（） 18．性激素包括孕激素（黄体酮为代表）、雌激素（雌二酮为代表）和雄激素（睾丸酮为代表），均由胆固醇裂变而成。（） 19．婴儿期的性别差异主要表现在女孩的触觉敏感性、分离痛苦和社会表现上。（）20．青春期性别角色自我概念容易接受社会看法的影响、受家庭影响较大。（） 21．性心理障碍有涉法和不涉法之分，有需要治疗和不需要治疗之分。（） 22、同性恋是精神疾病。（） 23．关键故事、小组讨论、案例探讨、完成句子都是性教育可以采取的方法。（） 24、性心理障碍又称性变态或性倒错。（） 25、性方法异常的性行为包括窥淫癖、露淫癖、口淫癖、手淫癖、鸡奸癖、群交。（） 26、心理咨询可以解决、补救已经出现的性问题，不适合作为一种性教育方法。（ ) 27．在焦虑方面，女性自我报告比男性更加胆小、怯懦、多虑，但观察研究的结果认为两性没有差异。（） 28、力比多是指人类与生俱来的一种性冲动，它是推动个体一切行为的原始推动力。（） 29、罗洛*梅的《爱与意志》强调性压抑是在爱中缺乏意志的表现。（） 30、性生理学是从生理机能的角度研究两性之间的性欲、性行为及性反应。（）
心理健康教育考试汇总
心理健康教育考试汇总注：（答案全部修改正确） 试题库1 1、题型：判断题分值：2 心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。 错误 答案正确2、题型：判断题分值：2 团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。 正确 答案正确 3、题型：判断题分值：2 寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。 正确 答案正确 4、题型：判断题分值：2 心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。 正确 答案正确5、题型：判断题分值：2 生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。 正确 答案正确6、题型：判断题分值：2 青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。 错误 答案正确7、题型：判断题分值：2 如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。 正确 答案正确8、题型：判断题分值：2 来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。 正确 答案正确9、题型：判断题分值：2 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象 错误 答案正确10、题型：判断题分值：2 学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。正确 答案正确11、题型：判断题分值：2 游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。 错误 答案正确12、题型：判断题分值：2
根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。 正确 答案正确13、题型：判断题分值：2 心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。 错误 答案正确14、题型：判断题分值：2 在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。 正确 答案正确15、题型：判断题分值：2 当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。 错误 答案正确16、题型：判断题分值：2 只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。 错误 答案正确17、题型：判断题分值：2 心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。 错误 答案正确18、题型：判断题分值：2 团体辅导室宜采用暖色调，如红色黄色，有利于提高大家的兴奋度。 错误 答案正确19、题型：判断题分值：2 个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。 正确 答案正确20、题型：判断题分值：2 心理健康教育中的技术比原则更重要。 错误 答案正确 21、题型：多选题分值：2 学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些？ 选项1: 达到比较高的学业水平 选项2: 处理个人的情绪问题 选项3: 自我了解与自我接纳 选项4: 学习去应付复杂的人际关系 答案正确22、题型：多选题分值：2 中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是 选项1: 及时报告 选项2: 做好监护 选项3: 持续关心 选项4: 心理辅导 答案正确23、题型：多选题分值：2 做职业生涯规划前，应该有哪些准备？ 选项1: 进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格
走进性科学期末线下考试(题库)
第十一周测试已完成成绩： 100分 1 一位十岁幼女自愿与一位已婚男性发生性交行为，请问此男性适用以下哪个罪进行判决？窗体顶端 A、嫖宿幼女罪 B、重婚罪 C、强奸罪 D、猥亵儿童罪 正确答案：C 我的答案：C得分： 4.5分 窗体底端 2 聚集众人一起进行群体性性交活动的行为为 窗体顶端 A、强奸罪 B、只要自愿就不犯罪 C、聚众淫乱罪 D、组织卖淫罪 正确答案：C 我的答案：C得分： 4.5分 窗体底端 3 一已婚男性与一退役军人的妻子以夫妻名义共同生活在一起，并育有一子。请问他适用以下哪个罪进行判决？ 窗体顶端 A、破坏军婚罪 B、重婚罪 C、聚众淫乱罪 D、强奸罪 正确答案：B 我的答案：B得分： 4.5分 窗体底端 4 以下属于性违法行为的有 窗体顶端 A、婚前性行为 B、中学生恋爱 C、卖淫行为 D、嫖娼行为 正确答案：CD 我的答案：CD得分： 4.5分 窗体底端 5 以下哪些行为符合正当防卫？ 窗体顶端 A、针对不法侵害者本人实施防卫 B、不法行为正在进行 C、防卫未明显超出必要限度
D、第二天对犯罪人进行报复 正确答案：ABC 我的答案：ABC得分： 4.5分 窗体底端 6 如果受到性侵害后，应该 窗体顶端 A、不能报案，以免影响自己声誉 B、及时主动报案，提交证据 C、及时消除不良后果 D、防止再次受到性侵害 正确答案：BCD 我的答案：BCD得分： 4.5分 窗体底端 7 以下属于性犯罪行为的有 窗体顶端 A、嫖宿幼女 B、猥亵儿童 C、有配偶而与他人再婚的行为 D、组织卖淫 正确答案：ABCD 我的答案：ABCD得分： 4.5分 窗体底端 8 以下属于性越轨行为的有 窗体顶端 A、婚前性行为 B、婚前同居行为 C、卖淫行为 D、嫖娼行为 正确答案：AB 我的答案：AB得分： 4.5分 窗体底端 9 不当的性行为有哪些类型？ 窗体顶端 A、性越轨行为 B、性违法行为 C、性犯罪行为 D、恋爱 正确答案：ABC 我的答案：ABC得分： 4.5分 窗体底端 10 明知自己患有严重性传播疾病而进行卖淫嫖娼的行为构成传播性病罪。正确答案：√我的答案：×得分： 0.0分 11 明知他人有配偶而与之结婚的行为也构成重婚罪。
心理健康教育考试复习题(1)
中小学幼儿园教师心理健康教育考试复习题 一、单选 1、心理健康是相对的，制定绝对的心理健康标准（） A、很难 B、很容易 C、比较困难 D、比较容易 2、“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。 A、纵向迁移 B、学习迁移 C、特殊迁移 D、学会学习 3、下列哪项不属于制定心理健康标准的依据（） A、统计常模 B、道德规范 C、生活适应 D、临床诊断 4、正常的智力水平是人们生活、学习、工作的最基本的（） A、生理条件 B、心理条件 C、家庭条件 D、社会条件 5、在心理咨询中，对其工作对象的称呼不恰当的是（） A、来访者 B、求助者 C、求询者 D、病人 6、心理咨询的基础首先在于建立良好的（） A、治疗关系 B、辅导关系 C、咨访关系 D、朋友关系 7、当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。 A、专断型 B、民主型 C、放任型 D、无法确定 8、心理健康状态对个体身体健康状态的影响是（） A、必然的 B、可能的 C、不大的 D、偶然的 9、心理健康教育的终极目标是（）
A、防治心理疾病，增进心理健康 B、优化心理素质，促进全面发展 C、开发心理潜能，达到自我实现 D、治疗精神疾病，提高全民素质 10、下列表述哪一项不属于健康的人际关系（） A、了解他人，理解他人 B、乐于接受他人，也愿意被他人接受 C、在别人中间总是受欢迎的 D、与家人的关系时好时坏 11、1896年，维特默在美国的宾夕法尼亚州立大学建立了全世界第一个（） A、儿童心理咨询诊所 B、成人心理咨询诊所 C、心理治疗中心 D、心理卫生中心 12、青少年异性交往的正确方法不包括（） A、保持距离 B、大方主动 C、真实坦诚 D、进退自然 13、主体自我接纳、自我教育的基础和前提是（） A、正确认识自我 B、自信 C、自我肯定 D、自尊 14、自我意识正确是个体心理健康的（） A、唯一标准 B、客观标准 C、先决条件 D、核心标准 15、意志行动的核心是（） A、目的性
性科学的题目
一、绪论 1你认为性教育的作用应该是 A、性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪 B、性教育会误导学生，教孩子学坏 C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一 D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药 正确答案：C 2社会对个体“性”的认同可用以下哪个词来概括 A、性 B、性别 C、性角色 D、性身份 正确答案：C 3以下哪些是性健康教育中应该坚持的观念 A、适时、适度、适当教育 B、封闭保险论 C、无师自通论 D、放任自流论 E、急救论 正确答案：A 4男女性生物学上的差异，一般用以下哪个词来概括 A、性 B、性别 C、性角色 D、性身份 正确答案：A 5以下哪项不是人类性的功能 A、生殖 B、愉悦（享乐） C、健康 D、呼吸 正确答案：D 6个体性的社会属性的自我心理认知用以下哪个词来概括 A、性 B、性别 C、性角色 D、性身份 正确答案：D 7你认为获得科学、全面、可靠的性知识的途径应该是 A、家长 B、学校 C、网络 D、影视作品（包括AV片） 正确答案：B 8性的最基本的功能是 A、生殖 B、享乐 C、健康 D、认同 正确答案：A 9人类性有哪几种属性
A、生物属性 B、心理属性 C、社会属性 D、本能属性 正确答案：ABC 10你认为开展性教育有什么意义 A、走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知 B、抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范 C、促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满 D、营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明 正确答案：ABCD 11人类性有哪些功能 A、生殖功能 B、健康功能 C、愉悦功能 D、社会功能 E、认同功能 正确答案：ABCDE 12性教育不但没有好处，还可能诱导人们去尝试，甚至犯罪。正确答案：× 13性的最基本功能是生殖功能。正确答案：√ 14把异性间的接触限制到最低限度，就保险了，就不会出问题。正确答案：× 15性只可意会不可言传。正确答案：× 16所有的生物均存在性，人类也不例外。正确答案：× 17饮食男女，人之大欲存焉。正确答案：√ 18日本AV片是性教育最好的材料。正确答案：× 19性的三个属性是生物属性、心理属性和社会属性。正确答案：√ 20把男女接触限制到最低程度，就能阻止性犯罪的发生。正确答案：× 21性教育不一定能防止青少年性行为的发生，也许还有副作用，所以倒不如任其自流。正确答案：×22通过性教育，人们就再也不会出现性问题了。正确答案：× 23性是肮脏的，是淫秽的，绝不能登上大雅之堂。正确答案：× 24性角色是指社会对个体“性”的认同正确答案：√ 25性教育应该遵循适时、适度和适当原则。正确答案：√ 26性身份是指个体对自我“性”的认知与态度正确答案：√
心理健康教育——考试题库及答案
逻辑误差是指：（） 收藏 A. 把他认为相互联系的特质都作同样的评定。 B. 给分过宽，不愿作出不好的评定，使被评估对象的分数集中在较高的一端。 C. 在评估时吹毛求疵，过于挑剔，打分过严。 D. 打分趋中，尽量避免高、低两端的评定。 回答错误!正确答案： A 学校是：（） 收藏 A. 企业组织 B. 行政组织 C. 文化组织 D. 事业组织 回答错误!正确答案： C
倡导学校心理服务模式—生态模式的心理学者是：（）收藏 A. Sheridan与Gulkin B. Sheridan与Guilford C. Cattell与Gulkin D. Guilford与Cattell 回答错误!正确答案： A 下列选项中不属于人本主义的人性观的是：（） 收藏 A. 积极向上、追求个人的发展的 B. 可以通过自我教育不断地自我完善 C. 人的本性是恶的 D. 富有理性的、具有建设性的 回答错误!正确答案： C
下列选项中属于社会考察实践形式的有：（）收藏 A. 访问 B. 公益劳动 C. 学农 D. 团队活动 回答错误!正确答案： A 心理咨询师实习认证期为：（） 收藏 A. 4年 B. 3年 C. 5年 D. 6年 回答错误!正确答案： B
“十年树木，百年树人”说明：（） 收藏 A. 教师劳动的艰巨性 B. 教师劳动的复杂性 C. 教师劳动的长期性 D. 教师劳动的创造性 回答错误!正确答案： C 心理咨询教师对学生的认知方式及思维习惯提出挑战与异议的过程是：（）收藏 A. 同感 B. 面质 C. 探讨 D. 宣泄 回答错误!正确答案： B
【了解性心理】 性心理学和性压抑
性心理学 性心理学是心理科学的分支学科之一，是以心理学的观点，理论和方法研究人类性行为与行文明的发展历程对现代人类性行为的影响和塑造，研究人类的性生理发育、性心理发展、性别角色社会化过程以及婚姻、家庭与性卫生性健康等。 性心理，是人类性行为活动中的各种心理反应。性心理学，是采用心理学的理论和方法，研究人类的性心理发展、性别角色社会化过程以及性健康等。正常的性心理，体现在不同年龄阶段的性心理发展。在发展过程中出现的异常心理和行为，可以通过性心理咨询和性心理行为治疗得以解决。 人类的性活动绝不仅仅是生物的本能反映，它包含着丰富的心理活动，并受着社会的制约。这是人类性活动区别于动物的根本点。性心理学，就是研究人在性行为中的心理活动及其规律的科学。 现代科学的研究表明，人类性行为除了性交活动外，还应包括性身份的塑造、性角色的进入、性意识的发展、性的社会化等，这些方面包含了许多的心理学内容。因此，性行为是一种旨在满足个体的性需要，并协调社会的性文明的行为活动。 从动物的本能到人类的性心理 心理现象有一个从动物到人类的发生发展过程。动物的性行为中有没有心理反映呢？这是一个存在着争议的问题。 一般认为，动物的性行为活动是一种本能活动，主要受性激素水平的调整。也就是说，生理反应占主要地位。西方的比较心理学家们用动物作了大量的实验，证明了性激素与动物的性别分化、性行为差异、性活动的激发都有密切的关系。而动物的性心理活动，则处在萌芽阶段，可简单归纳如下： 1、动物的性心理停留在低级心理阶段，主要形式是感觉活动，如嗅觉、触觉、听觉等在性行为中的体现。虽然一些高等动物如恒河猴、黑猩猩等，已出现了较高层次的性心理活动，但并没有反映在思维活动上。 2、动物的性心理是对性行为的本能反映，没有自觉和主动的性心理活动。 3、动物的性心理与季节的关系密切，有一定的季节限制和性周期的制约。 从动物的性本能到人类的性心理有一个漫长的发展过程。人类的性心理也经历了由原始人到现代人的发展。就个体而言，从出生、成长，到成熟、衰老，性心理也有一个发展过程。性心理活动受着社会因素和文化因素的影响。这就为性心理学的产生奠定了基础。 性心理学的历史和发展 相关整本阅读：https://www.wendangku.net/doc/f112991453.html,/ebook/9bc439f34028915f814dc235.html 性心理学作为一门独立的学科，一般以1886年出版的克拉夫特一埃宾（RichardvonKrafftEbing）所著的《性心理病》(PsychopathiaSexualis)为奠基著作。英国医学家霭理斯(EllisH)对性行为的个案进行了系统收集，从1896年到1928年先后出版了他的巨著《性心理学研究》（StudiesinthePsychologyofSex）七大卷，被公认为性心理学的创建者。他的《性心理学》就是他在《性心理研究》基础上改编而成的，是为非专业研究人员编写的一本浅近易懂而又不失系统全面的性心理手册。著名的奥地利学者弗洛伊德对性心理有不同与他人的研究，他把性心理作为生活的最基本动力。他在1905年撰著的《性学三论》集中体现了他的现点。二十世纪五十年代，美国妇产科专家玛司特斯（MastersW）和心理学家约翰逊（JohnsonV)开始了性反应的实验研究。从1954年开始，二十多年的研究成果
《走进性科学》测试答案
*.* 走进性科学个体性的社会属性的自我心理认知用以下哪个词来概 括 D 性的最基本功能是生殖功能。√ 把异性间的接触限制到最低限度，就保险了，就不会A、性 出问题。× B、性别 性只可意会不可言传。× C、性角色 所有的生物均存在性，人类也不例外。× D、性身份 饮食男女，人之大欲存焉。√ 第一周测试你认为获得科学、全面、可靠的性知识的途径应该是 B A、家长 日本AV片是性教育最好的材料。× 性的三个属性是生物属性、心理属性和社会属性。√ 你认为性教育的作用应该是 C B、学校把男女接触限制到最低程度，就能阻止性犯罪的发生。 A、性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪C、网络 × B、性教育会误导学生，教孩子学坏D、影视作品（包括AV片） 性教育不一定能防止青少年性行为的发生，也许还有 性的最基本的功能是 A C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一副作用，所以倒不如任其自流。× D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药A、生殖 通过性教育，人们就再也不会出现性问题了。× 社会对个体“性”的认同可用以下哪个词来概括 C B、享乐性是肮脏的，是淫秽的，绝不能登上大雅之堂。× A、性C、健康 性角色是指社会对个体“性”的认同。√ B、性别D、认同 性教育应该遵循适时、适度和适当原则。√ 人类性有哪几种属性ABC 性身份是指个体对自我“性”的认知与态度.√ C、性角色 D、性身份A、生物属性 性是不需要教育的，以后长大了自然而然就知道了。 以下哪些是性健康教育中应该坚持的观念 A B、心理属性× A、适时、适度、适当教育C、社会属性 人的生物性别是指男女两性生物学上的差异。√ B、封闭保险论D、本能属性 性教育的唯一目的就是防止性犯罪。× 你认为开展性教育有什么意义ABCD C、无师自通论性教育能提高人们的性素质，能促进社会文明进步。