初中物理第一章机械运动知识点总结精华

第一章：机械运动学问点

一、测量

1、长度的单位：根本单位：米，符号m，常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。

2、单位换算：1km=103m、1m=10dm、1dm=10cm、1cm=10mm、1mm=103um、1um=103nm；1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1um=10-6m、1nm=10-9m。

3、长度测量的工具：刻度尺，

4、刻度尺的分度值：相邻两条刻度线之间的长度，即（一小格表示的长度），确定测量的准确程度。作用：读数时读到分度值的下一位，例如分度值是0.1cm，读数应当有2位小数。

5、刻度尺的量程：测量的范围。

6、正确运用刻度尺测长度的方法：

（1）依据实际须要选择分度值与量程合适的刻度尺；

（2）从零刻度线或清楚的刻度线起测量，有刻度的边紧靠被测量物体且与被测边平行，不能歪斜；

（3）读数时视线要正对刻度尺且估读到分度值的下一位；

（4）记录结果时，结果包括数值与单位两局部。

7、时间的根本单位是：秒，符号s；常用单位：时（h）、分（min）、

8、时间单位的换算：1h=60min、1min=60s、1h=3600s、

9、时间测量的工具：秒表、停表。

10、误差的定义：测量值与真实值之间的差异。

11、误差产生缘由：（1）测量仪器不够精细；（2）测量方法不够完善。

12、减小误差的方法：（1）屡次测量求平均值；（2）选用精细的测量工具；（3）改良测量方法等。

13、误差与错误的区分：（1）误差不能消退，只能尽可能减小；（2）错误是可以消退的。

二、机械运动：

1、物体位置随时间的改变，叫做机械运动。

2、参照物的定义：推断物体是静止还是运动时，选作为标准的物体叫做参照物。被选来作为参照物的物体都当作是静止的。

3、参照物选择：除探讨物体本身以外的一切物体，无论是静止的还是运动的物体，都可以作为参照物。

4、推断物体是否运动的方法：假如探讨物体与参照物之间的位置（间隔）没有改变则探讨物体是静止的，假如探讨物体与参照物之间的位置（间隔）有改变则探讨物体是运动的，物体的运动与静止是相对的，运动还是静止要看参照

物选什么。

5、匀速直线运动的定义：物体沿着直线且快慢不变的运动叫做匀速直线运动。

6、匀速直线运动的特点：（1）途径是直线；（2）速度不变；（3）任何时刻的速度相等；（4）在随意相等时间内通过的路程相等，（5）实际生活匀速直线运动是没有的。

7、速度的定义：路程与时间的比值或物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

8、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物体量。

9、速度的根本单位：米/秒，符号m/s ，交通运输中的常用单位：千米/时，符号km/h ；速度单位的换算：1m/s=3.6km/h

10、速度公式：v =s/t ，其中：s —路程，t —时间，v —速度。当s 用米（m ）作单位，t 用秒（s ）作单位时v 的单位是当v 米/秒（m/s ）；当s 用千米（km ）作单位，t 用时（h ）作单位时v 的单位是当v 千米/时（km/h ）

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s 15、平均速度公式16、17、测量平均速度的测量工具：刻度尺与秒表（停表）。

18、测量平均速度的方法：（1）用刻度尺测出小车通过的路程s 与用秒表测出小车运动的时间t ；（2）用原理公式v =t s

计算出速度。 t 总

机械运动知识点总结

机械运动知识点总结 1、机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。 机械运动是宇宙中最普遍的运动。 2、参照物 (1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪 个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位 置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是 运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 (3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。 例如：坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。对于参照物的选择，应 该遵循有利于研究问题的简化这一原则。一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体(如房屋、树木等)作为参照物。 3、运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说， 运动是绝对的。 而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的 相对性。 4、判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：

(1)选择恰当的参照物。(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。 (3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。 若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 运动的快慢 1、知道比较快慢的两种方法 (1)通过相同的距离比较时间的大小。 (2)相同时间内比较通过路程的多少。 2、速度 (1)物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 (2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。 (3)速度计算公式：v=s/t。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。 (4)速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。 ②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。 (5)匀速直线运动和变速直线运动 ①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。

八年级物理：第一章：机械运动知识点归纳

第一章机械运动知识点点拨 一、长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm um nm 2、换算关系：1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1μm＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m 3、刻度尺的使用方法:（1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐 刻度平行并紧贴被测物体 （2）会读：视线要与尺面垂直 测量值要估读到分度值下一位 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位 注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小4、时间单位：国际单位：秒S 其他单位：分min 小时h 5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。 8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异 （2）仪器本身不准确 （3）环境温度、湿度变化 9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值 （2）使用精密的测量工具 （3）改进测量方法 二、运动的描述 1、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。 2、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动 判断物体是运动还是静止 一看：选哪个物体作参照物； 二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。 3、参照物定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做标 准的物体叫参照物 (1)参照物是被假定不动的物体 (2)研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物 (3)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物 (4)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。

八年级物理第一章机械运动知识点归纳

机械运动是物理学研究的一个重要分支，它主要研究物体在空间中的运动规律。本文将对八年级物理第一章机械运动的知识点进行归纳总结，包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等内容。 一、运动的基本概念 1.运动的定义：物体位置随时间的变化。 2.参照系：用于测量和描述物体位置变化的标准。 二、速度与加速度 1.速度的定义：单位时间内位移的大小和方向。 2.速度的计算公式：速度=位移/时间。 3.秒速、米制国际单位制速度单位：m/s。 4.速度的方向与位移方向相同。 5.平均速度：总位移/总时间。 6.瞬时速度：极短时间段内的速度。 7.加速度的定义：单位时间内速度变化量的大小和方向。 8.加速度的计算公式：加速度=速度变化量/时间。 9.秒速、米制国际单位制加速度单位：m/s²。 10.加速度的方向与速度变化方向一致。 三、匀速直线运动

1.定义：物体在同一方向上匀速运动。 2.特点：速度恒定，位移等于速度乘以时间。 3.速度－时间图：直线。 4.位移－时间图：直线。 四、匀加速直线运动 1.定义：速度在单位时间内均匀增加或减小的运动。 2.特点：加速度恒定，位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间 的平方的一半。 3.位移－时间图：抛物线。 4.速度－时间图：直线。 五、自由落体运动 1.定义：狭义上指物体只受重力作用而做竖直方向上自由下落的运动。 2.特点：加速度恒定，取向竖直向下，大小为9.8m/s²。 3.位移计算公式：位移=初速度×时间加上加速度乘以时间的平方的 一半。 六、简谐振动 1.定义：物体在平衡位置附近作往复振动的运动。 2.特点：周期恒定，振幅和频率可以改变。 3.周期的定义：一个完整的往复运动所需要的时间。

第一章机械运动知识点总结

第一章机械运动 1.1长度和时间的测量 一、长度的单位及换算 基本单位：米（m） 其他单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 单位换算：km 310 m 10 dm 10 cm 10 mm 3 10μm 3 10 nm 二、长度的测量 长度的测量工具：直尺、卷尺、三角板等。 比较精确的长度测量工具：游标卡尺、螺旋测微器。 刻度尺的使用： 1、选。选用量程合适的刻度尺。 2、看。观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值（决定 测量的精确程度，读数时要估读到分度值的下一位） 3、测。测量时零刻度线对准被测物体的一端，有刻度 线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。 4、读。读数时视线正对刻度线，与尺面垂直。估读 到分度值的下一位。 5、记。记录数据时应注明单位。 三、时间的单位及换算

基本单位：秒（s） 其他单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms） 单位换算：h 60 min 60 s 3 10 ms 四、时间的测量 时间的测量工具：钟表、电子手表、机械停表、电子 停表、铯原子钟等。 机械停表的使用及读数：一调（归零）、二按（启动）、 三停、四读。读数时不需估读。五、误差 定义：真实值与测量值之间的差别。 误差产生的原因：测量仪器不准确、测量者和测量环 境的不同、测量方法的不同。 减小误差（误差不可消除）的方法： 1、多次测量取平均值 2、选用精密的测量工具 3、改进测量方法 误差不是错误，误差不能消除，而错误可以避免。 1.2运动的描述 一、机械运动 定义：物体位置的变化叫机械运动。（最简单的运动形式）

二、参照物 定义：判断物体运动和静止时所选的标准叫参照物。 物体相对于参照物位置发生变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。 运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况，结论往往不同。即运动与静止都是相对于参照物来说的。 世界上没有绝对静止的物体，物体都在做永不停息的运动，所以运动是绝对的。静止是相对的。 1.3运动的快慢 一、速度 定义：路程与时间之比叫做速度。（用来描述运动快慢的物理量） 公式：s v t = 物理意义：单位时间内物体运动的路程。 基本单位：m ／s 或1m s -? 其他单位：km ／h 单位换算：1m ／s=3.6 km ／h ；1 km ／h=13.6 m ／s 二、匀速直线运动 定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运

第一章机械运动知识点归纳

一、参照物 1、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为的物体叫。 2、一切物体都可以作为参照物，但人们通常选固定于地面上的物体为参照物。 （1）参照物的选择是任意的；（2）不能选择研究物体本身当参照物； （3）选择参照物不同，物体的状态可能会发生改变 3、同一个物体是静止还是运动取决于所选的，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的。也就是说：物体的运动和静止是的。绝对静止的物体是没有的。 4、运动物体的相对静止；例如：神舟飞船与天空一号对接后相对静止；地球和同步卫星相对静止；车与乘 客相对静止； 运动物体的相对运动：运动快慢不同---背道而驰；如两车向相反方向行驶 5、物体的运动和静止是相对的； 例如：月亮穿过乌云---乌云是参照物；顺流而下----流水为参照物，船是静止的； 两岸青山相对出、孤帆一片日边来---前句：船；后句:地球； 二、机械运动 1、机械运动：在物理学中，我们把物体的变化叫做。 2、我们生活的世界是一个的世界。是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。 3、比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动 （3）路程与时间都不同，利用路程和时间比值； 2、速度 （1）定义：。 （2）公式：计算公式：s---m；t——s v---m/s；变形:路程 ,时间- （3）速度的意义：速度是表示物体的物理量，在数值上等于物体在内通过的路程。（4）B、速度单位：国际单位制中运输中单位两单位中m/s 单位大。 换算：1m/s= km/h 。人步行速度约 1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时秒中运动1.1m 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_________________ _ . （5）单位换算：10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 7、标志牌： “40 “南京120Km”表示：该处距离南京的路程为120Km； 二、匀速直线运动 （1）匀速直线运动：物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动；是最简单的机械运动。特点：沿直线运动、速度不变； 2、匀速直线运动图像 （2.）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是，这种运动叫做运动； A、常识：人步行速度1.1，自行车速度5，大型喷气客机速度900 B、客运火车速度140高速小汽车速度108光速和无线电波 3×108百米短跑时间 约：14s C、计算题注意事项：（1）单位要统一；（2）必须要带单位计算；（3）有必要的文字说明；（4）应 用公式正确； 6、过桥穿洞的问题：不要忘记车长； 例如：一列长180m的火车，以20m/s的速度匀速通过一座长600m的大桥，则火车通过大桥所需要的时

八年级物理第1章机械运动考点梳理

第一章 机械运动 知识点梳理 知识点一、长度和时间的测量 （一）长度单位 1.国际基本单位是米，符号m 2.常用单位：千米 （km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（μm ）、纳米（nm ）。 1Km = 103 m 1m = 10 dm 1dm = 10 cm 1cm = 10mm （二）长度测量 1.测量工具：刻度尺、游标卡尺等。 2认识刻度尺，使用前“三看” 看刻度尺的0刻度线、看量程、看分度值。 3使用刻度尺做到“五会”（实验：用刻度尺测长度） （1）会选：根据测量要求选用。（2）会放： 不能歪斜，刻线贴近被测物体。 （3）会看：视线与尺面垂直。 （4）会读： 估读到分度值的下一位。（5）记录： 数字加单位 4.长度的估测 A.课桌的高度约为80cm ； B.一张纸的厚度约为0.1mm ； C.普通中学生的身高约为1.6m ； D.一支新铅笔的长度约为18cm ； E.普通教室的高度约为3m ，长度约为10m ； F.教室门的高度约为2m ，黑板的长度约为3m ； G.初中物理课本的宽度约为18cm ，长度约为26cm ； 5.长度测量的特殊方法(如右图） （三）时间的测量 1.时间单位：基本单位是秒（S ）常用单位 时（h ）、分 1 分=60秒 1时=3600秒 1时=60分 2．时间的测量 (1)现代测量工具：钟、表、机械停表、电子停表等。 （2）机械停表： ①机械停表的构造：启动/暂停按钮,回零按钮、分钟盘、秒钟盘。 ②机械停表的使用 一按：按动启动按钮开始计时。二停：计时结束时，按动暂停按钮，停表会停在最后计时处。三读：停表上分针和秒针所对应的时间值，相加即为测量值。四回零：按回零按钮，使指针回到“0”。 ③机械停表的读数：机械停表的读数=小盘的分钟数+大盘的秒数。如下图读数为 分 秒。 测硬币的直径 测铁丝的直径

第一章 机械运动知识点总结

第一章机械运动知识点总结 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线； (3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位； (4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法： (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12. 速体指在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t 速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时 13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 15. 根据速度、时间可求路程：s=vt： 16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

八年级上册物理第一章知识点总结——机械运动

八年级上册物理第一章知识点总结：机 械运动 八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动 第一章机械运动 一、参照物 （1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 （2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选 地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参 照物可以不提。 （3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 （4）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 二、机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、比较物体运动快慢的方法： （1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快

（2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 （3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法 比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动 快慢。 4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动 Ⅰ匀速直线运动： A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单 位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：v=s/t变形t=s/v，s=vt B、速度单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h 两单位中m/s单位大。 换算：1m/s=3.6km/h。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动直接测量工具：速度计 速度图象： 初二物理上册知识点：机械运动

第一章 机械运动知识点总结

第一章机械运动知识点总结 一、运动和静止 1、机械运动 ①、运动是宇宙中的普遍现象,运动是绝对的（宇宙间一切物体都在运动）,静止是相对的(绝对不动的物体是不存在的），物体的运动和静止是相对的。 ②、机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫作机械运动。 ③、判断物体是运动还是静止 一看：选哪个物体作参照物；二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。 2、参照物 ①、定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被 选做标准的物体叫参照物 Ⅰ参照物是被假定不动的物体 Ⅱ研究对象不能做参照物，参照物可以任意选取,运动和静止的物体都可以作为参照物。 Ⅲ同一物体是运动还是静止取决于所选参照物 Ⅳ研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 ②、参照物的特点：客观性—-假定性--多重性—-任意性 ③、相对运动:研究的对象相对于选定的参照物位置发生了改变。 相对静止：研究的对象相对于选定的参照物位置不变。

二、运动的快慢 1、速度 ①、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动的快，它的速度就大;物体运动的慢,它的速度就小. 速度的定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ②、公式: v=s/t ；速度=总路程/总时间 S→路程→米m 、千米km； t→时间→秒s 、小时h ； v→速度→米每秒m/s、千米每小时km/h ③、公式的变形：s=vt ； t=s/v ④、单位换算：1m/s=3.6km/h ；1km/h=1/3。6 m/s；1m/s＞1km/h。 ⑤、比较物体运动快慢的方法: Ⅰ在相等的时间内，通过路程长的物体运动得快,通过路程短的物体运动得慢. Ⅱ通过相等的路程，所用时间短的物体运动得快，所用时间长的物体运动得慢。 Ⅲ在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，1s内通过的路程长的物体运动得快，通过的路程短的物体运动得慢. ⑥、使用公式时的注意事项： Ⅰ公式中s、v、t必须对应同一对象、同一运动时段. Ⅱ运动公式必须注意单位匹配.

初中物理机械运动知识点归纳

初中物理机械运动知识点归纳 物理是一门研究自然界基本规律和运动规律的科学。而机械运动则是物理学中 的一个重要分支，探索了物体如何在时间和空间中移动的规律。在初中物理学习中，我们需要了解和掌握一些与机械运动相关的知识点。本文将对初中物理机械运动的重要知识点进行归纳和总结。 一、运动和力 1. 运动的概念：物体相对于参照物改变位置的现象称为运动。 2. 速度和加速度：物体在单位时间内改变的位移称为速度，而速度改变的速率 称为加速度。 3. 力的概念：力是改变物体运动状态或形状的原因。“质量*加速度”称为力的 大小的计算公式。 二、匀速直线运动 1. 匀速直线运动：物体在单位时间内位移相等的运动称为匀速直线运动。 2. 平均速度：物体在单位时间内的位移与所用时间的比值称为平均速度。 3. 速度与位移的关系：匀速直线运动中，速度的方向与位移的方向相同。 三、变速直线运动 1. 变速直线运动：物体在单位时间内位移不等的运动称为变速直线运动。 2. 瞬时速度：物体在某一瞬间的速度称为瞬时速度，可以通过速度-时间图像 的切线得到。 3. 加速度与运动状态的关系：当加速度为正时，速度随时间增加，物体加速运动；当加速度为负时，速度随时间减小，物体减速运动。

四、自由落体运动 1. 重力：地球对物体的吸引力称为重力，通常用g表示。 2. 自由落体运动：只受重力作用的物体在重力场中运动，称为自由落体运动。 3. 下落距离和时间的关系：自由落体运动中，下落距离与时间的平方成正比， 可以用公式h=1/2gt²来表示。 五、抛体运动 1. 斜抛运动：物体在一个平面上以一定的初速度和一定的抛射角度进行抛体运动。 2. 水平抛体和竖直抛体：当抛射角度为45°时，抛体的水平速度和竖直速度相等。 3. 最大高度和飞行时间：抛体运动的最大高度是抛体运动到达的最高点的高度，飞行时间是抛体从抛出到落地所用的时间。 六、力和运动 1. 牛顿第一定律：物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动，称为惯性定律。 2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体质量成反比。 3. 牛顿第三定律：任何作用力都有相等大小、方向相反的反作用力。 七、动量和能量 1. 动量：物体的动量是质量与速度的乘积，用p表示。动量守恒定律指出，在 不受外力作用的情况下，系统的总动量保持不变。 2. 动能：物体具有的因运动而产生的能量称为动能，用K表示。动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比。

八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动

八年级上册物理第一章知识点总结：机械 运动 一、参照物 （1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 （2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 （3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 （4）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 二、机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、比较物体运动快慢的方法： （1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 （2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 （3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位

时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动 ⅰ匀速直线运动： a、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：v=s/t 变形t=s/v，s=vt b、速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。 换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m 直接测量工具：速度计 速度图象： 初二物理上册知识点：机械运动 ⅱ变速运动： a、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 b、平均速度：= 总路程÷总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） c、物理意义：表示变速运动的平均快慢 d、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测

初中物理第一章：机械运动知识点总结精华

第一章：机械运动知识点 一、测量 1、长度的单位：基本单位：米，符号m，常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。 2、单位换算：1km=103m、1m=10dm、1dm=10cm、1cm=10mm、1mm=103um、1um=103nm；1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1um=10-6m、1nm=10-9m。 3、长度测量的工具：刻度尺， 4、刻度尺的分度值：相邻两条刻度线之间的长度，即（一小格表示的长度），决定测量的精确程度。作用：读数时读到分度值的下一位，例如分度值是0.1cm，读数应该有2位小数。 5、刻度尺的量程：测量的范围。 6、正确使用刻度尺测长度的方法： （1）根据实际需要选择分度值和量程适合的刻度尺； （2）从零刻度线或清晰的刻度线起测量，有刻度的边紧靠被测量物体且与被测边平行，不能歪斜； （3）读数时视线要正对刻度尺且估读到分度值的下一位； （4）记录结果时，结果包括数值和单位两部分。 7、时间的基本单位是：秒，符号s；常用单位：时（h）、分（min）、 8、时间单位的换算：1h=60min、1min=60s、1h=3600s、 9、时间测量的工具：秒表、停表。 10、误差的定义：测量值与真实值之间的差别。 11、误差产生原因：（1）测量仪器不够精密；（2）测量方法不够完善。 12、减小误差的方法：（1）多次测量求平均值；（2）选用精密的测量工具；（3）改进测量方法等。 13、误差和错误的区别：（1）误差不能消除，只能尽可能减小；（2）错误是可以消除的。 二、机械运动： 1、物体位置随时间的变化，叫做机械运动。 2、参照物的定义：判断物体是静止还是运动时，选作为标准的物体叫做参照物。被选来作为参照物的物体都当作是静止的。 3、参照物选择：除研究物体本身以外的一切物体，无论是静止的还是运动的物体，都可以作为参照物。 4、判断物体是否运动的方法：如果研究物体与参照物之间的位置（距离）没有变化则研究物体是静止的，如果研究物体与参照物之间的位置（距离）有变化则研究物体是运动的，物体的运动和静止是相对的，运动还是静止要看参照物选什么。

物理机械运动知识点总结

物理机械运动知识点总结 物理机械运动知识点总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的物理机械运动知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 物理机械运动知识点总结篇1 机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、比较物体运动快慢的方法： (1)比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 (2)比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 (3)百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 4、分类(根据运动路线)：(1)曲线运动;(2)直线运动 Ⅰ匀速直线运动： A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：v=s/t变形t=s/v，s=vt B、速度单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s 单位大。 换算：1m/s=3.6km/h。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义

是：人匀速步行时1秒中运动1.1m 直接测量工具：速度计 Ⅱ变速运动： A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 B、平均速度：=总路程÷总时间(求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间) C、物理意义：表示变速运动的平均快慢 D、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v则v2vv1 E、常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s Ⅲ实验中数据的记录： 设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。 电流和电路知识点 电流：电荷的定向移动形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子) 电流方向：正电荷(定向)移动的方向为电流方向。(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反) 电路中电流：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。 电路构成： 1.电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。如：发电机、电池。 2.用电器：消耗电能的装置，把电能转化为其他形式的能。 3.开关：控制电路的通断。

八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动

八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动 八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动 第一章机械运动 一、参照物 （1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 （2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 （3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。（4）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 二、机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、比较物体运动快慢的方法： （1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 （2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 （3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动 Ⅰ匀速直线运动： A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：v=s/t变形t=s/v，s=vt B、速度单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。 换算：1m/s=3.6km/h。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m 直接测量工具：速度计 速度图象： 初二物理上册知识点：机械运动 Ⅱ变速运动： A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 B、平均速度：=总路程÷总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） C、物理意义：表示变速运动的平均快慢 D、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、

第一章 机械运动 知识点总结

图1 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1.长度的国际单位是 ，单位符号是 。在日常生活中，还常用到其它的长度单位：_____、_____、_____、_____、_____、_____。它们之间的换算关系是： 。 【习题】1.初二年龄段的同学身高多数在______m —_____m 之间，手掌的宽度大概是 ____dm ，手指的宽度大概是_____cm 。 2. 1km= m= dm= cm = mm = nm 3. 给下列各物体的长度填上合适的单位： (1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为0.65 ； (3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。 2. （1）测量长度的常用工具： 。 刻度尺的使用方法： A 、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B 、“看”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C 、“放”刻度尺带刻线一侧要紧贴被测物体（紧贴）；零刻度线或重新确定的起始刻线要与被测物体对对齐（对齐）；刻度尺要放正，被测物体平行，能倾斜（平行）；刻度尺要正方。 D 、“读”：读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位。 E 、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 【习题】1. 使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( ) A 、放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起 B 、 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线 C 、 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据 D 、 记录时，要记下测量的数字和单位 2. 下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( ) A 、分度值为1cm 的刻度尺 B 、0刻度线已经磨损的刻度尺 C 、量程只有10cm 的刻度尺 D 、刻度不均匀的刻度尺 3. 要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( ) A 、做一根分度值为1m ，长为100m 的长度的刻度尺进行测量 B 、打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离 C 、利用汽车行驶中里程表计数的变化 D 、将公路等分成n 段，测出每段的长度s ，再由ns 算出 4. 如图1所示，木块的长度为_______cm 。此刻度尺的最小分度值是_______cm 。 5.怎么测量一个乒乓球的直径？写出你需要的辅助器材，画出你的测量方法。 3. 时间的单位 在国际单位制中，时间的基本单位是_____，单位符号是 。在日常生活中，还常用到其它的时间单位：时、____。它们之间的换算关系是：1h ＝____min ；1min ＝____s 。 4. 时间的测量——归纳停表的使用规则和读数方法： 。 5. 误差 （1）概念：测量值与真实值之间的差别就是（ ） （2）误差产生原因：测量仪器不精确，试验方法粗略，环境因素对测量仪器的影响等客观原因和测量者自身的主观因素影响而产生的。 （3）错误产生原因：不遵守测量仪器的使用规则，测量方法错误，读书时粗心大意。 （4）减小误差的方法： ； ； （5）错误时不该发生的，是能够消除的；而误差是不能消除的，只能（ ）。 注：误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 【习题】1. 下列关于误差的说法中正确的是( ) A 、认真细致的测量可以避免误差 B 、测量时未遵守操作规则会引起误差 C 、测量时的错误就是误差太大 D 、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 6.像科学家一样探究的七个步骤：提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作

通用版初中物理级物理上册第一章机械运动重点知识归纳

通用版初中物理级物理上册第一章机械运动重点知识归纳 单选题 1、甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（） A．可能为8米B．可能为12米 C．一定为16米D．一定为20米 2、2022年7月24日，搭载问天实验舱的长征五号B遥三运载火箭在我国文昌航天发射场点火升空，发射任务 取得圆满成功。火箭与问天实验舱分离前升空的过程中，若认为问天实验舱是静止的，则选取的参照物可能是（） A．火箭B．地面上的人C．中国空间站D．地球 3、小明连续测量取平均值可以减小误差，下列有关误差的说法中。正确的是（） A．误差是由不规范的操作造成的 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差

D．选用精密测量仪器能减小误差 4、如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（） A．306.5sB．5.65minC．336.5sD．436.5s 5、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放，自由运动到达B点。下列说法正确的是（） A．小车从A到B运动了10cm B．小车从A到B的平均速度为3m/s C．若小车到达B点时未及时停止计时，测得全程的平均速度会偏小 D．测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度，应将小车从C处由静止释放 6、甲、乙两物体先后从同地沿同一方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲、乙间的距离为2m。在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）

A．可能是图线a B．一定是图线b C．可能是图线b D．一定是图线c 7、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（） A．缓慢进站的火车 B．从树上掉下的苹果 C．站在商场自动扶梯上的乘客 D．绕赤道上空匀速转动的北斗同步卫星 8、如图是在学习《看不见的运动》时某课堂中的四个实验，下面关于实验的描述错误的是（） A．图甲说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除地心引力对实验的干扰B．图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下翻转几次，可加快酒精与水的混合 C．图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关D．图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同 9、下列现象中不属于机械运动的是（） A．蜗牛在爬行B．猎豹在奔跑

八年级物理第一章知识点总结

八年级物理第一章知识点总结 八年级物理第一章知识点总结整理 第一章机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制(简称SI)。 2米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3。1h=60min 1min=60s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快; 物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 s计算公式：v= t 其中：s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m?s-1，交通运输中常用千米每小ss时做速度的单位，符号为km/h或km?h-1，1m/s=3.6km/h。v=，变形 可得：s=vt，t。 tv 2动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。 四测平均速度 1、实验原理： V=S/t 2、实验器材：刻度尺、停表、小车斜面 3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程，用停表测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。 4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?

初二物理机械运动知识点归纳总结

初二物理机械运动知识点归纳总结 学习物理不要等到毕业后才后悔当初自己没有对所学的知识进行汇总，来，一起整理初二物理机械运动知识点吧，下面是店铺分享给大家的初二物理机械运动知识点，希望大家喜欢! 初二物理机械运动知识点一 一、参照物 (1)定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 (2)任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 (3)选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 (4)不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 二、机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 3、比较物体运动快慢的方法： (1)比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 (2)比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 (3)百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 4、分类(根据运动路线)：(1)曲线运动;(2)直线运动 Ⅰ匀速直线运动： A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：v=s/t变形t=s/v，s=vt B、速度单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s 单位大。 换算：1m/s=3.6km/h。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m 直接测量工具：速度计 速度图象： Ⅱ变速运动： A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 B、平均速度：=总路程÷总时间(求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间) C、物理意义：表示变速运动的平均快慢 D、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v则v2>v>v1 E、常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140 km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s Ⅲ实验中数据的记录： 设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。 三、长度的测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系：