学校教师粉笔字比赛主持人串词

学校教师粉笔字比赛主持人串词

在教育教学中，教师的书写水平一直备受关注。优秀的教师不仅应该拥有高超的教学能力，还要具备流畅美观的书法水平。为了提高学校教师的书写能力，许多学校会举办粉笔字比赛。作为主持人，串词是非常重要的。接下来本文将详细介绍学校教师粉笔字比赛主持人串词的要点。

一、选定合适的入场音乐

主持人串词的第一步是选定一首合适的入场音乐。这首音乐要旋律舒缓，节奏明快，能够引起观众的注意力。同时，这首音乐的内容应该和比赛的主题相关，可以使观众感受到比赛的气氛。

二、开场白要简洁明了

主持人串词的开场白非常重要，开场白要简洁明了。开场白可以介绍比赛的主题、比赛的规则和参赛选手的情况。同时要注意语言简洁，不要掉入繁琐的口水话中。

三、准备丰富的语言素材

在主持人串词的过程中，主持人需要准备丰富的语言素材。比如，为每一个参赛选手准备一份简短的介绍，让观众了解选手的情况。还可以准备一些诗歌或者古文，介绍选手的文化水平。

四、及时介绍每位选手

在比赛开始前，主持人需要介绍每一位参赛选手。介绍时可以从选手的姓名、学校、单位、职务等方面入手，同时要注意语言简洁明了，重点突出。介绍完毕后，要大声喊出选手的编号，提醒观众注意这位选手。

五、注意比赛流程和时间

在粉笔字比赛中，时间是非常重要的，主持人要注意比赛流程和时间。在介绍每一位参赛选手时，要将该选手的比赛时间告知观众，让观众能够合理安排观看的时间。同时，主持人要时刻关注比赛的时间，确保比赛能够按照预定计划进行。

六、及时表达评委意见

在比赛结束后，主持人需要及时表达评委的意见。评委的意见是本次比赛的关键所在，主持人要用简明扼要的语言表达评委的评价。同时要注意，评委的意见不只是表面上的肯定和否定，更重要的是评委对于选手的书法技巧和准确度的评价。

七、营造比赛气氛

为了让观众更好地融入比赛的氛围，主持人需要营造比赛气氛。可以通过讲笑话、讲小故事、唱歌等方式调动观众的情绪，让观众在比赛中感受到快乐和轻松。

总之，学校教师粉笔字比赛主持人串词是一项非常重要的任务。要想做好这项工作，主持人需要具备丰富的语言素材和流畅的口才，同时需要了解比赛的相关规则和流程。只有将这些要点融合在一起，才能够成功地主持一场粉笔字比赛。

书法班主持词

书法班主持词 篇一：书法讲座主持词 开场白：五千年华夏源远流长，九百六十万土地博大宽广。中华文化历经千载，是文字将它传承至今，对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。中国文字历史悠久，却是书法将他完美演绎。书法是我们了解体验一个民族文化、思想、情感的阶梯。它是一门学问，更是一门艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，增加同学们对书法艺术的兴趣，建设学院的优良学风，特举办本次专题讲座。旨在以讲座的形式宣传书画知识，构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力，创造力的平台，更是学子们培养自身素质的机遇。今日，我们汇聚在这里，将展示华夏文化，感受书法艺术之美。各位同学，家长朋友，大家上午好！欢迎大家来到由明志教育举办的“弘扬中国传统文化”主题书法讲座现场，我是主持人黎丹。我们的书法讲座即将拉开帷幕，首先，请容许我隆重介绍莅临本次主题讲座的嘉宾——他是毕业于西南大学书法专业，从事书法教育12年，现为中国书法家协会会员，

重庆市著名书法家——何剑老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎他的到来。主题讲座进行的同时，也希望各位同学家长能遵守秩序，文明参与。下面，我宣布“弘扬中国传统文化”主题书法讲座正式开始。 结束语：书法线条的艺术，更是心灵的艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。相信大家今天都感受到了书法这门中国的艺术气息。今天我们的“弘扬中国传统文化”主题书法讲座现场就到此圆满结束，感谢大家的参与！ 篇二：书法大赛主持词 书法大赛主题—— 浴墨书风，还看今朝 主持人主持词合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿） AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空 BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留 C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章 D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙

英语教师粉笔字比赛方案带主持词

培训学校英语教师粉笔字比赛方案 一、活动目的 为营造浓厚校园文化气氛，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特提供一个自我展现的平台，以便促进同志间的交流，我校特举办英语教师粉笔字比赛活动。 二、参赛人员：全体专职教师 活动时间：2013年6月5日 三、比赛形式及要求： 1、现场上板书写 2、限时2分钟约40词一段话 四、评委：杨校长、郭校长、张校长、于主任、卢主任、陈主任、周主任、马主任 五、奖项：比赛分设一二三等奖。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名 六、比赛流程： 1、12.50之前布置好教室 （1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放 （2）嘉宾席布置：桌椅摆设 （3）观众席的布置 （4）比赛所需物品准备（粉笔及黑板擦） 责任人：马、郭、彭 2、13：00教师提前抽签、发放比赛号码。评委老师到教室等候。责任人：王、郭 3、评委小组当场评分，评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。 4、比赛时间为2分钟

七、前期准备工作： 1、5月14日教学中心研究比赛目的、内容、形式、规则责任人:周 2、5月15日下发比赛通知责任人: 周 3、6月1日开始准备比赛号码、评分表等责任人：王、郭 4、人员安排：本次比赛的人员安排暂定如下 总负责：郭校长人员调动：马主任主持：周 准备、场务、摄像，比赛计时，核分：郭，王，彭 九、比赛程序： 1、主持人介绍各评委、宣布此次比赛的规则、要求和评分标准 2、校长致辞 3、书法比赛开始（计时两个小时） 4、评委评分 5、郭校长公布比赛成绩总结 6、比赛结束 十、参赛要求 1、书法比赛由粉笔书法的形式进行比赛。 2、以抽号形式进行比赛；比赛中途不得大声喧哗、随意走动 3、限时2分钟现场上板书写约40词的一段话 十一、比赛内容： （限时2分钟书写约40词的一段话） People from England made voyages to conquer other parts of the world and because of that, English begin to be spoken in many other countries. Actually all languages change and develop when cultures meet and communicate with each other. _________外语培训学校 2013-6-5

学校教师粉笔字比赛主持人串词

学校教师粉笔字比赛主持人串词 在教育教学中，教师的书写水平一直备受关注。优秀的教师不仅应该拥有高超的教学能力，还要具备流畅美观的书法水平。为了提高学校教师的书写能力，许多学校会举办粉笔字比赛。作为主持人，串词是非常重要的。接下来本文将详细介绍学校教师粉笔字比赛主持人串词的要点。 一、选定合适的入场音乐 主持人串词的第一步是选定一首合适的入场音乐。这首音乐要旋律舒缓，节奏明快，能够引起观众的注意力。同时，这首音乐的内容应该和比赛的主题相关，可以使观众感受到比赛的气氛。 二、开场白要简洁明了 主持人串词的开场白非常重要，开场白要简洁明了。开场白可以介绍比赛的主题、比赛的规则和参赛选手的情况。同时要注意语言简洁，不要掉入繁琐的口水话中。 三、准备丰富的语言素材 在主持人串词的过程中，主持人需要准备丰富的语言素材。比如，为每一个参赛选手准备一份简短的介绍，让观众了解选手的情况。还可以准备一些诗歌或者古文，介绍选手的文化水平。 四、及时介绍每位选手

在比赛开始前，主持人需要介绍每一位参赛选手。介绍时可以从选手的姓名、学校、单位、职务等方面入手，同时要注意语言简洁明了，重点突出。介绍完毕后，要大声喊出选手的编号，提醒观众注意这位选手。 五、注意比赛流程和时间 在粉笔字比赛中，时间是非常重要的，主持人要注意比赛流程和时间。在介绍每一位参赛选手时，要将该选手的比赛时间告知观众，让观众能够合理安排观看的时间。同时，主持人要时刻关注比赛的时间，确保比赛能够按照预定计划进行。 六、及时表达评委意见 在比赛结束后，主持人需要及时表达评委的意见。评委的意见是本次比赛的关键所在，主持人要用简明扼要的语言表达评委的评价。同时要注意，评委的意见不只是表面上的肯定和否定，更重要的是评委对于选手的书法技巧和准确度的评价。 七、营造比赛气氛 为了让观众更好地融入比赛的氛围，主持人需要营造比赛气氛。可以通过讲笑话、讲小故事、唱歌等方式调动观众的情绪，让观众在比赛中感受到快乐和轻松。 总之，学校教师粉笔字比赛主持人串词是一项非常重要的任务。要想做好这项工作，主持人需要具备丰富的语言素材和流畅的口才，同时需要了解比赛的相关规则和流程。只有将这些要点融合在一起，才能够成功地主持一场粉笔字比赛。

教师粉笔字比赛主持词

教师粉笔字比赛主持词 说到粉笔字，作为老师，我们再熟悉不过了。以下是精心准备的教师粉笔字比赛主持词，大家可以参考以下内容哦！教师粉笔字比赛主持词【1】 冯:尊敬的各位老师 甘:亲爱的各位同学 齐:大家晚上好！ 我是主持人甘韵 我是主持人冯之鑫 甘:行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空 冯;育学子齐欢聚,大赛风采竞相留 甘:今晚,我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙 冯:今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写美丽的华章 冯:今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一二三等奖和最佳语音奖，最佳粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委,他们分别是-----.梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师 甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来.欢迎你们!

甘:下面由我宣读本次比赛内容.本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文,第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文,具体内容由赛前抽签决定。 冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准1,书写规范，版面整洁、美观大方1分， 2.结构合理、用笔精熟、间距得当1分 3.笔画明亮度高，力量感强1分 4.规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分 5.书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛2分(有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分) 6.吐字清晰、发音标准、语音准确2分 7正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分甘；我宣布,外国语学院2014年粉笔字大赛现在开始! 甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的比赛选手,他们分别是请第二小组的选手做好准备, 冯；感谢第一组选手的精彩表现,有请第二组选手,他们分别是请第三组选手做好准备. 甘；本场比赛结束,有请评委老师对本组选手进行点评,并请第四小组的选手做好准备. 冯：；接下来让我们有请第四小组的比赛选手,他们分别是，请第五小组的选手做好准备,

书法展示活动开幕式主持词

书法展示活动开幕式主持词 （合）：大家下午好! （女）：东晋永和九年，即公元353 年的三月三日，大书法家王羲之写了一篇序，这就是的《兰亭序》。兰亭聚会是中国书法的一件盛事，《兰亭集序》是中国书法的一座丰碑。 （男）：兰亭聚会时过1600 多年之后的今天，各位领导、各位嘉宾、各位朋友从全国各地汇集罗山，参加罗山籍企业家、书法家、诗人郑楠先生的书法作品喜入国展以后的首次个人书展，这也是我们罗山书法的一件空前盛事。各位的到来，为罗山大地增光添彩，谢谢大家! （女）：郑楠先生于1971年生于罗山，河南财经政法大学毕业，1994年定居珠海。在经商之余，雅好书法，现为广东省书协会员，珠海市书协理事、副秘书长。珠海经商之际，20xx 年回家乡投资，并和罗山书友建立联系，先后出资为罗山书友出书法挂历、书法台历以及《九间堂书法集》，开创了罗山书法群集体出书推介的先河。前不久，他的书法作品荣入中国书法级别展览——第^一届书法国展，并新晋为中国书法家协会会员。我们谨向郑楠先生表示热烈的祝贺! （男）：今天，郑楠先生喜乘书法作品荣入国展的东风，在家乡“罗山文化中心”举办个人首次书展。这是郑楠先生向家乡父老的一个汇报，是他对以往书法成就的一个总结，也是他在书法道路上迈向更高目标的一个起点。 （女）：这次书展，许多书法家和珠海市、信阳市、罗山县各级领导光临现场。他们分别是： （男）中国文联委员会委员，贵州省文学艺术界党组书记，贵州省文联常务副主席，中国书协会员，杨梦龙先生; （女）贵州省文联副主席兼省书协驻会副主席，中国书协理事、中书协草书委员会秘书长、多届重大展赛资深评委，陈加林先生; （男）：河南省文联副主席、党组成员，中国书法家协会会员，河南省

社会实践报告主持稿开场白

社会实践报告主持稿开场白 篇一：学习成果汇报会主持词(精选多篇) 第一篇：学习成果汇报会主持词 学习成果汇报会主持词 尊敬的各位领导、同事们： 大家晚上好，今天很荣幸能邀请到各位参加项目部20年外出培训学习成果汇报会。感谢各位能够在百忙之中抽出宝贵时间参加会议。请允许我先做自我介绍，我叫李永强，是此次外出河南学习团队的一员，很高兴作为今天会议的主持向大家展示我们学习培训的成果。 首先，我向大家介绍参加此次会议的各位领导、专工，他们是：选煤项目部项目经理崔志刚崔总；项目经理助理、也是我们这次学习的总带队李华李经理；项目经理助理马新茂马经理； 各位领导和专工一直奋战在我们项目建设的一线，每天都非常忙碌，今天我们非常高兴各位能来参加我们的报告会，下面我们进行今晚的第一项议程。 为了开阔视野增加知识和技能储备，提高员工素质，加快工程建设以及保证以后生产的顺利进行。经崔总同意、李经理和马经理组织，选煤项目部与7月底选派一部分员工参加培训学习。其中赴22人、河南29人、集团发展公司、钾肥公司34人，共计85人。经过近两个月的培训实习，我们开阔了眼界，提高了水平，我们带着学到的技术、经验和知识安全地回到项目部。一分耕耘一分收获，今晚由我们外出学习人员汇报我们的成果、交流心得体会、请各位领导和同事检阅。 1、下面进行第一项：学习培训成果汇报 丁仁军、朵海平、张元弘、刘伟、周龙、保积珍、王文博、李丰乐、杜佳乐、张晓莉、石大元、任慧、李万章、王重孙。 2、李经理是我们的总带队，为了我们的学习做了很多的工作，为我们安排吃住行，在他的照顾下我们才能安心地上班实习。下面请我们李经理为这次学习培训做总结，大家欢迎。

书法比赛颁奖仪式优秀主持词

书法比赛颁奖仪式优秀主持词 大家下午好！ 春去秋來，万物复苏，在开学之际， 我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。 首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是 接下來我为大家介绍各位参赛选手，他们分别是： 下面由应电班的班长致开幕词 接下來我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始！ 介绍书法内容。 下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品： 有请第三位选手的作品： 下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单: 心怡书法比赛第三名是：________________ 、 下面由______ 为他们颁发奖品， 心怡书法比赛第二名是：________________ 下面由______ 为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第一名是：________________ 下面由______ 为他们颁发奖品 随着____ 音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在 本次书法比赛中有所收获。 对于一个民族來说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养 景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束 同学们，再见！ 尊敬的各位领导、各位嘉宾： 出席本次书法作品展开幕式的领导和嘉宾有：全国政协、代表王伟中将；省人大会原主任孟富林先生； 香港太平绅士、银紫荆勋章获得者费斐女士； 部分书画艺术界、文艺表演界和新闻传媒界知名人士以及有关企业、文化研究机构负责同志。 参加本次书法作品展开幕式的铜陵市领导有：市委副书记、市长侯淅氓先生； 市委、宣传部长李敬明先生； 市人大会副主任黄玲女士； 市政协副主席姚尚友先生； 以及市直有关部门负责同志。

精选比赛颁奖主持串词

比赛颁奖主持串词 尊敬的王主任、蔡局长，各位领导、获奖代表们： 大家下午好！今天我们怀着高兴的心情在这里隆重举行“狮麟杯”《道路交通安全法》有奖知识竞赛的颁奖仪式。首先我代表南京交通技师学院向前来参加颁奖仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！向所有获奖选手表示热烈的祝贺！向所有参与此次活动并付出辛勤劳动的专家和工作人员表示衷心的感谢！ 南京交通技师学院是一所以交通技师、高级工培训为主，集大、中专学历教育、汽车驾驶培训等职业技能培训和技能鉴定为一体的多学科、多功能、综合型的国家级重点技工院校。建有一座山水交融、景色秀丽、信息便捷、功能齐全，占地700亩的华东地区规模最大、全省模拟功能最强的狮子坝全封闭汽车运用技术公用实训基地。20xx年学院被教育部、交通部、劳动和社会保障部等六部委列为“国家级汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”。 今年，学院共开设了30多个专业，招生过2500人，主要是高级工、技师，学院现达到5000人的办学规模，独占技工院校鳌头。我院积极探索“银领”高级人才的教学培训模式，先后与淮安、大丰、镇江、徐州等职业教育中心以及南京大学、钟山学院、南京博林职业技术培训学校等实现教学资源互补。学院现建有中级部、高级部、技师部、高职部，在我院学习的学生可通过继续学习考试获得大专及本科教育的机会，在获得高级工、技师技能等级证书的同时，获得大专及本科学历证书。 作为学院经济增长的“主阵地”的狮麟驾驶培训学校在上级部门的正确领导和社会各界的大力支持下，深入贯彻落实《道路交通安全法》，以做精、做实、做强、做大驾驶培训，争创一流文明示范驾院为目标，充分利用学院科学的技术网络系统平台，及时修改完善适应新的《道路交通安全法》的机动车驾驶员理论考试网上模拟系统的内容。上半年，狮麟驾校共招收学员9000人，同年相比增长42%，预计全年招收学员达20100人；营运驾驶员培训5470人，是去年一年的培训数。近期，学院提出了《关于做精驾驶培训技术的意见》，力争在今年秋或明年春季将狮麟驾校升格为狮麟驾驶学院。 学院以交通技术教育、驾驶培训为特色，是车轮上的学校，因此安全工作是学院工作的重中之重，学习并宣传《道路交通安全法》是学院义不容辞的职责。

【2018最新】学科素养报告主持词-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 学科素养报告主持词 篇一：素养大赛主持词 黄河路小学教师素养大赛专业才艺展示 比赛主持词（第二场） 象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。 教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师 心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅 只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校 继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建 了一个展示自我、张扬个性的舞台。 本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展 示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的 比赛环节。首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。她们分别是刘晓 敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺 宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。 下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则： 一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%， 必答题为指定问答，选答题部分道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。 二、专业技能展示（本项为分）： 三、才艺展示（本项为分）：

书法比赛颁奖仪式优秀主持词

书法比赛颁奖仪式优秀主持词 大家下午好! 春去秋来，万物复苏，在开学之际， 我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，体现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，特提供一个体现自我的平台，以便促动同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。 首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是 接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是： 下面由应电班的班长致开幕词 接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始! 介绍书法内容。 下面由我们的评委和观众实行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委实行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品： 有请第三位选手的作品： ……. 下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单： 心怡书法比赛第三名是：______________、 下面由_______为他们颁发奖品， 心怡书法比赛第二名是：______________

下面由_______为他们颁发奖品， 心怡书法比赛第一名是：______________ 下面由_______为他们颁发奖品 随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。 对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境长远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提升自己的文化修养 景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束 同学们，再见! 【篇二】 尊敬的各位领导、各位嘉宾： 今天，我们在这里隆重举行“党在我心中”查日华先生书法作品展。 出席本次书法作品展开幕式的领导和嘉宾有：全国政协、代表王伟中将;省人大会原主任孟富林先生; 香港太平绅士、银紫荆勋章获得者费斐女士; 部分书画艺术界、文艺表演界和新闻传媒界知名人士以及相关企业、文化研究机构负责同志。 参加本次书法作品展开幕式的铜陵市领导有：市委副书记、市长侯淅珉先生; 市委、宣传部长李敬明先生;

学校教师粉笔字比赛主持人串词

学校教师粉笔字比赛主持人串词【篇一】 A：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情 B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光A:尊敬的各位领导 B:亲爱的老师们 合：大家中午好（鞠躬） A:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。 B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，A:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。 B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。 A:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。 B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。 A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流， B:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动A；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过， B:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆 A：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》 B:让我们掌声欢迎。

A:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉； B:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化； A:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。 B:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。 A:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。 B:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。 A:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒； B:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景 A:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上， B:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。 A:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。 B:让我们一同期待。 A:额，X老师。你喜欢什么类型的音乐呢？ B：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的 A：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？ B；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。 A：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》 B:让我们掌声欢迎。 A:真是娓娓动听啊，不过这世上听的声音，应该是我们人类的嗓音··· B：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？ A：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！

2023实用的主持的主持词三篇

2023实用的主持的主持词三篇 主持的主持词篇1 尊敬的各位领导、老师： 大家好!首先感谢各位领导老师能在百忙之中来到我们__小学东校部，一起来交流、学习、指导工作。今天我们的活动主要分为以下四个部分： 一、史立娟老师进行单元教材分析。 二、史老师执教一节单元先导课《遇到危险怎么办》。 三、史老师对这一节课的教后反思。 四、教师评课、议课环节和单元交流。 各位领导、老师：大家好，今天我简单的说一下我们东校部的一些做法： 一、业务学习常态化。 每周二中午12：30—1:30，召开全体教师学习会。围绕家校合作、我们需要什么样的教研、近期工作安排等话题展开讨论。 二、教研活动与基本功训练常态化。 每周一的下午办公时间为：年级部教研活动时间。由年级主任牵头，开展本年级的教育教学研讨活动。 每周二的下午办公时间为：教师写博客和读书时间。每位教师每学期坚持读一本好书，发8篇以上教育博客。 每周三的下午办公时间为：基本功练习时间。进行三字一画练习，每位教师每周坚持写一张钢笔字，一张毛笔字，一次粉笔字，一幅简笔画。

每周四的下午办公时间为：共同体活动时间，由共同体主持人组织相关人员到相应地点开展相应的活动。主持人制定详细的活动方案、任务分工等，通过研讨交流、课堂探究，借助办公室、QQ群等，扎实推进活动开展。 三、特色教育常态化。 每天早晨7:30—7:50的国学经典诵读，第二节后的阳光大课间，中午12:20—12:50的自由午读，下午第一节课前的书法习字。学生练字始终坚持重质不重量，安排专人指导点评，班级播放舒缓轻松音乐，让学生快乐书写，使每个孩子形成“字如其人”的良好信念。 四、集体备课活动 学部对语文、数学、英语、品生（社）、科学多个学科进行统筹安排，年级部每学科每学期集中引领集体备课1—2次（提前上传安排表），任课教师自主开展其他剩余单元的研讨。 五、每学期坚持开展以下活动：骨干教师示范课、新上岗教师展示课、教师外出学习汇报课、课堂开放月活动、每人一堂课活动、学生习惯养成月活动等等。 六、问题教研 老师们在实际工作中，难免会遇到疑难困惑的问题，这些问题的及时处理会极大的增强老师们的工作效率，提高教育教学质量，所以，适时、合理的开展各学科“问题教研”就显得非常必要。学部制定了“课堂教学+观课反思”和“专家引领+教师互动”两种问题教研方式，有效解决了教师在教学中的各种疑难困惑问题。 1、首先，请史老师做单元教材分析、执教先导课。 2、听了史老师执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听

学校书法比赛主持稿

学校书法比赛主持稿 篇一：书法大赛主持词 书法大赛主题—— 浴墨书风，还看今朝 主持人主持词合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿） AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空 BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留 C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章 D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙 B：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远 Ａ：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展 合：秉承宜春职业技术学院校园文化建设之风，我们教育系学前教育学院迎来了首届学生教师技能大赛之——【浴墨书风、还看今朝】书法大赛 A：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是XXXXXXX D: 下面请允许我代表活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师代表XXX，学生代表ＸＸＸ

B:非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况： 本次大赛分为四项，分别是软笔——毛笔字，硬笔——钢笔字，粉笔字，以及简笔画。参赛选手是来自学前教育学院教育系的各班代表，参加软笔大赛的共有Ｘ名同学；参加硬笔的共有Ｘ名同学；参加粉笔的共有Ｘ名同学；参加简笔画的共有Ｘ名同学 Ｃ：下面让我来介绍一下本次比赛的规则 1、参加比赛的选手将现场进行比赛，书写内容由大赛主办方统一发放，选手自带笔墨、纸张（要求为黑色中性笔、钢笔）；硬笔采用米字格标准纸张，毛笔字采用毛笔字书写宣纸 2、主办方统一向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。 3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格； 4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品； 5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评； 6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单；

学校语文素养大赛主持词

学校语文素养大赛主持词 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校语文素养大赛主持词(一)：尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 上午好! 学校的发展离不开教师的发展。“教师是第一资源”。教育的发展，对我们教师提出了新的更高的要求。踏着时代前进的步伐，乘着课程改革的东风，我们迎来了百色市2014年小学语文教师素养大赛。 这次的比赛不只是技能技巧的比拼，更是各位选手智慧与风采的全方位展示。在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的最高水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功! 本次比赛活动分“朗诵展示、才艺表演、书写展示、课堂教学展示、知识素养问答”五个部分，总分为100分。比赛不当场亮分，评委不给本县区选手打分。每项比赛结束后，评委上交评分表，采用去掉一个最高分和一个最低分的形式，参赛选手总成绩为各部分成绩累计得分。 今天上午进行的比赛项目有朗诵展示、才艺表演、书写展示。 (第一项：朗诵展示。) 下面进行第一项：朗诵展示：(规则：朗读内容为小学课文，比赛前十分钟抽篇目，不规定朗读时间，按正常的朗读速度完成。)

有请一号选手，他朗诵的题目是：《》，请二号选手准备。 谢谢1号选手的精彩演绎。谢谢评委老师的精彩点评。 (第二项：才艺表演) 下面比赛进行第二项才艺展示。(比赛规则：展示内容自选，要求不超过5分钟，时间到打铃，超时酌情扣分)有请一号选手上台进行才艺展示。请2号选手做好准备。 (第三项：书写展示。) 语文教学最主要的就是读和写，作为一名语文教师，写一手好字至关重要。今天各位参赛老师将给我们进行书写展示，相信他们的展示，一定会深深的感染着我们。(比赛规则：要求3分钟写一首小诗(题目及四行诗)，在小黑板左上角写上参赛号数，少一个或写错一个扣1分，标点符号错漏一个扣0.5分，摇铃开始写，2分30秒打铃提示。比赛时间到全体放下粉笔，立起小黑板展示，评委逐一评分) 比赛时间结束。有情各位评委为各参赛老师打分。 紧张而又激烈的三项比赛已经结束，相信各位老师精彩的表现已经给大家留下了深刻的印象，请各位领导和老师中午稍作休息，下午继续比赛。 4月10日下午 各位领导、老师： 下午好!作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好，今天上午各位老师身怀绝技。实在让我们大饱眼福。

关于书法展示活动主持词

关于书法展示活动主持词 主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人，集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。下面是小编为大家整理的关于书法展示活动主持词【五篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 【篇一】书法展示活动主持词武军：孟夏之日，万物并秀，尊敬的各位嘉宾各位领导， 李艺：亲爱的老师们，同学们，大家下午好。 武军：这里是第二届大连市职业院校汉字硬笔书写技能大赛的评审及颁奖现场，欢迎您来到大连商业学校。 李艺：本届大赛的举办本着重视传统教育、传承和弘扬国粹的理念、紧贴中职教育特色，致力于为中职院校的师生精心打造展示艺术内涵的平台。 武军：汉字硬笔书写技能大赛这已经是第二届了，本次活动从策划到实施的每一步得到了各级领导的大力支持。今天出席大会的嘉宾领导有： 李艺：首先，有请大连职工大学大连商业学校校长邓国民先生致欢迎词。 武军：在大连市团市委、大连市教育局、大连市硬笔书法家协会和大连市现代服务职业教育集团的大力支持下，本次大赛得到了全市二十七所职业院校书法爱好者的积极参与，自今年五月初开始征稿，大赛组委会共收到硬笔书法作品1200余件。为大连市职业院校书法教育事业翻开了崭新的篇章。 李艺：大赛邀请了五位德艺双馨的书法家担任现场评委，他们是中国硬笔书法协会副主席兼秘书长、辽宁省硬笔书法协会主席李冰先生； 武军：中国硬笔书法协会理事、辽宁省硬笔书法家协会副主席宋炳坤先生；李艺：辽宁省硬笔书协主席团委员、大连市书法协会副主席兼秘书长张乐农先生； 武军：中国书法教育专业委员会理事、大连硬笔书法家协会副秘书长殷健女

教师技能比赛主持词

教师技能比赛主持词 教师技能比赛主持词1 男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家 (合)下午好! 男：我是主持人，姜师龙 女：我是主持人，刘婉姝 男：古之圣王，未有不尊师者也 女：学者必求师，从师不可不谨也 男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：(合)您辛苦了! 女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是： 同时，我们也十分有幸请到了__老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来! 男：下面请__为我们的比赛致辞。 女：__老师对我们表达了他的殷切希望，，让我们再次以掌声感谢 男：学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动，历年来一直受到学院领导和老师的大力关注，支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们!

女：我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月，共89名选手参加比赛，经过专家培训，教师基本功大赛等四个环节，决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间! 男：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，满分为一百分，每位选手限时15分钟，工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手，15分钟到，会有提示音响起(停顿一下，场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后，公布前一位选手的成绩，从公平性角度考虑，我们将会同时公布前三名选手成绩。 女：下面我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛 (合)：正式开始! 男：首先有请级柴泉伯学长为我们进行模拟课堂的精彩展示，让我们掌声欢迎! 女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的. 男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。 女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。 男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。 女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请一号选手，来自级教育学专业的彭杰同学，所受学科，科学，教授对象，小学四年级，模拟课堂题目《动物运动会》，请二号选手龚玲做准备。 男：感谢十号选手的精彩表现!下面，请评委老师对今天各位选手的表现进行点评。 女：十分感谢评委老师的精彩点评!下面公布9,10号选手比赛成绩，九号选手闫津婷，得分__分。十号选手王博，得分__分。

毛笔表演主持串词

毛笔表演主持串词 篇一：书法大赛主持词 书法大赛主题—— 浴墨书风，还看今朝 主持人主持词合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿） AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空 BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留 C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙B：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远 Ａ：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展 合：秉承宜春职业技术学院校园文

化建设之风，我们教育系学前教育学院迎来了首届学生教师技能大赛之——浴墨书风、还看今朝书法大赛 A：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是XXXXXXX D: 下面请允许我代表活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师代表XXX，学生代表ＸＸＸ B:非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况： 本次大赛分为四项，分别是软笔——毛笔字，硬笔——钢笔字，粉笔字，以及简笔画。参赛选手是来自学前教育学院教育系的各班代表，参加软笔大赛的共有Ｘ名同学；参加硬笔的共有Ｘ名同学；参加粉笔的共有Ｘ名同学；参加简笔画的共有Ｘ名同学 Ｃ：下面让我来介绍一下本次比赛

的规则 1、参加比赛的选手将现场进行比赛，书写内容由大赛主办方统一发放，选手自带笔墨、纸张（要求为黑色中性笔、钢笔）；硬笔采用米字格标准纸张，毛笔字采用毛笔字书写宣纸 2、主办方统一向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。 3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格； 4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品； 5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评； 6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单； 7、评分细则：（1）字架结构30分；（2）笔画笔顺30分；（3）书面整洁程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）赛程纪律10分