关于开展政府履行教育职责评价工作的实施方案

关于开展政府履行教育职责评价工作的实施方案

为推动各级政府切实履行教育工作相关职责，提高教育质量，促进教育公平和教育事业协调发展，提升教育服务经济社会发展能力，解决人民群众对教育的新期待与教育事业不平衡不充分发展的矛盾，根据《XX省人民政府办公厅关于印发XX省贯彻落实〈对省级人民政府履行教育职责的评价办法〉实施方案的通知》（XX政办发〔XX〕122号）精神，结合我市实际，制定本实施方案。

一、总体要求

开展履行教育职责评价工作应坚持以提高教育教学质量为中心，以促进教育均衡、公平发展为根本，遵循依法依规、突出重点、客观公正、注重实效的原则，在市政府统一领导下，市教育局和市政府教育督导室具体组织实施，各地区、各部门各负其责，按照评价工作要求做好评价工作。市政府从XX年起，每年开展一次对各县（市）区政府、各开发区管委会履行教育职责的评价工作。

二、评价的内容

评价的内容主要包括六个方面：

（一）贯彻执行党的教育方针情况。主要包括：全面贯彻党的教育方针，加强和改善党对教育工作的领导，加强和改进教育系统党的建设，落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任，加强教育系统领导班子建设，加强和改进学校思想政治工作，把握党对学校意识形态

工作的领导权、主导权，健全安全工作制度，防治校园欺凌，完善学校突发事件预案及处置规程，维护教育系统安全稳定等。

（二）落实教育法律、法规、规章和政策情况。主要包括：落实教育法律、法规、规章，执行国家、省、市重大教育政策，推进国家、省、市重大教育工程、项目，深化教育改革开放等。

（三）各级各类教育发展情况。主要包括：鼓励和支持普惠性学前教育发展，大力发展公办幼儿园，农村加强乡镇中心园建设，城区加强小区配套幼儿园建设；统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，推动区域内校际间教育教学资源均衡配置，确保义务教育均衡发展“八项评估指标”差异系数符合国家标准，义务教育学校全面开展课后服务工作，落实大班额控制计划，推进义务教育学校校长和教师交流轮岗；推进高中阶段教育普及，推进普通高中考试招生制度改革和特色化发展，加快发展现代职业教育，支持XX职教城发展，搭建职业教育“立交桥”，大力支持农村职业教育发展，推进县级职教中心转型发展；推进高等教育分类发展，支持XX科技大学和XX师范学院建设，推进大学生创新、创业、就业；促进和规范民办教育发展，大力发展继续教育；加快发展民族教育，落实援疆援藏干部人才政策待遇情况；大力加强国防教育；办好特殊教育；落实各项教育资助政策，保障困难群体受教育权利；及时解决教育热点难点问题等。

（四）统筹推进教育工作情况。主要包括：建立教育工作决策管理机制，制定实施教育事业发展规划，优化教育结构和学校布局，制

定实施各级各类教育标准，强化教育督导，配强配齐专兼职督学队伍，建立健全教育领域军民融合发展制度机制等。

（五）加强教育保障情况。主要包括：全面推进依法治教，落实教育投入，保障教育财政投入足额及时到位并高效发挥作用，加强教师队伍建设。改善学校办学条件，确保义务教育阶段学校满足“20条办学底线”要求，加快农村薄弱学校改造实施进度，推进教育信息化建设，全面开通“三通两平台”等。

（六）学校规范办学行为情况。主要包括：落实义务教育学校管理标准，开展学校管理评估工作，全面做好规范办学行为各项工作，坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，完善学校管理制度，校长依法治校，教师依法执教，整治教育“三乱”，强化教学纪律，规范学生管理，深入推进素质教育，维护正常教育教学秩序和师生合法权益等。

三、评价的实施

（一）各有关部门和单位根据省考核方案和实施细则对上一年度履行教育职责情况进行自查自评。

（二）市政府每年初向县（市）区政府、开发区管委会下达年度考核方案和评估细则，由市政府教育督导室组织实施。评价工作通过自查自评、满意度调查、实地检查等方式进行。

（三）各县（市）区政府、各开发区管委会根据市政府下达的年度考核方案和评估细则开展自检自查，并形成自评报告，报市政府教育督导室。

实验室各岗位职责与任职条件大全

2018实验室各岗位职责与任职条件大全 1 实验室主任 任职条件： 1.1 热爱本职工作，思想进步； 1.2 具有较强的组织管理能力； 1.3 熟练掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定； 1.4 熟悉本公司的质量手册、程序文件、作业指导书； 1.5 熟悉本公司所开展的业务工作要求。 岗位职责： 1.1 实验室主任为本公司最高管理组，负责贯彻执行国家有关的方针政策和贯彻执行 CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性； 1.2 确立质量方针、质量目标，领导建立管理体系，为体系建立和运行提供资源保障，并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性； 1.3 审批《质量手册》、《程序文件》等管理体系重要文件； 1.4 确定实验室的组织结构与人员配备，明确岗位职能分工，任命技术负责人和质量负责人，聘任专业技术人员和部门负责人，任命关键岗位人员，指定关键管理岗位的代理人； 1.5 规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标； 1.6 在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通，充分发挥各职能部门的作用，协调各部门的工作； 1.7 负责设备配置，确保满足检测工作需要； 1.8 审批管理评审计划，主持管理评审会议； 1.9 最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。 2 技术负责人 任职条件： 2.1 具有大专以上学历，经实验室主任任命； 2.2 具有中级及以上专业技术职称或者同等能力（见备注）；

2.3 掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定； 2.4 接受过实验室认可的系统培训，能够了解认可的基本要求； 2.5 掌握管理体系方面的知识，熟悉本实验室质量手册、程序文件、作业指导书； 2.6 有一定的组织能力、管理能力和业务能力； 2.7 能够处理检测工作中出现的重大技术问题，能准确判断检测结果的正确性； 2.8 有相应的计量学知识及测量不确定度的估算能力，能对检测结果的正确性作出判断； 2.9 能够对检测结果提出意见和解释。 岗位职责： 2.1 全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性； 2.2 负责本公司技术作业指导文件、技术记录表格、第三层文件的批准及相关体系文件的审核； 2.3 负责新开展项目的提出、论证审批工作； 2.4 组织有关人员解决检测活动中的技术问题，并保证资源的提供； 2.5 制定本公司员工年度培训、考核计划； 2.6 审批年度质量监控计划、参加能力验证计划与实验室间比对计划； 2.7 审批期间核查计划、方案、作业指导书及不确定度报告； 2.8 制订技术改造的措施和方案，并负责规划措施的论证和审定工作。 2.9 负责检验人员技术能力和水平及其资格的确认； 2.10 负责环境设施的配置、改造或维修报告的审批； 2.11 批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。 2.12 主持选择合格的分包方，审批分包方评审结论和合格分包方名册； 2.13 审核供应品和服务采购申请中的技术内容； 2.14 主持不符合工作的评价； 2.15 审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。 3 质量负责人 任职条件：

XX局关于部门履行职责情况的自查报告

XX局关于部门履行职责情况的 自查报告 XXX： 为了进一步深化XXX部门管理体制改革，完善行政部门运行机制，增强行政部门效能，2010年初，我局对内设各部门机构进行了重新调整配置，确定了部门职责和人员编制。现根据《关于开展政府部门职责履行情况评估检查工作的通知》（XX发[2011]12号）精神，对我局履行职责情况进行了认真自查，现就有关情况汇报如下： 一、理顺职责关系，调整内设机构，核定人员编制 2009年9月，根据《XX党委办公厅、人民政府办公厅关于印发的通知》（XX党办[2009]68号），设立XX局，将原XX局和XX局的职责整合划入XX局。XX 局成立后，根据市编委的要求，结合工作实际，立即对本部门的职责进行了梳理，通过广泛地调研论证，制定了《XX局主要职责、内设机构和人员编制规定》，并报市编委审核，经市政府批准通过。按照“三定”规定，我局共调整了七项职责，确定

了十五项主要职责。依据职责，内设办公室、组织人事科、综合科、基础教育科、职业成人教育科、群众体育科和竞技体育科七个科室。共核定编制40人，其中行政编制23名，参照公务员管理全额预算事业编制10名，后勤事业编制4名，另外，市人民政府教育督导室行政编制3名也挂靠XX局。 二、认真履行职责、完善工作机制、严格依法行政 1、科学选拔任用干部，强化内设科室管理 为认真贯彻落实市委组织部《关于做好政府部门科级领导干部竞争上岗工作的通知》精神，进一步推进干部人事制度改革工作，形成富有生机和活力的用人机制，2010年3月份，我局结合工作实际和科室职责，制定了《XX局科级领导干部竞争上岗实施方案》，对6个正科级领导职务和2个副科级领导职务进行了竞争上岗。通过民主测评、笔试、面试、组织考察等环节，在13名参加竞聘的人员中有8名同志被选拔任用到科级领导岗位上。各项工作组织严密、干部职工积极参与，充分展示出全局干部的进取精神和综合素质。通过这次竞争上岗，一是配齐了科级领导干部队伍。选拔了机关6名科级干部和2名副科级干部，交流任职的有2名，中层干部的年龄、知识结构得到进一步优化。二是干部经受了一次职场锻炼。竞争上岗是对干部综合素质的一次检阅，通过这次全面深入的考察和了解，为局党委培养和充实后备干部队伍提供了良好的基础。三是进一步树立了务实、好学、肯干和上进的用人导向。全局干部进

研究室主任岗位职责

包钢（集团）公司岗位（职务）说明书 版本号：2013-A 说明：同岗位（职务）相关的职责、技能、责任、要求、工作内容或条件并不仅限于以上所列的各项。本说明书旨在准确反应在职人员的工作内容，如果将来条件发生变化，管理层将保留变更工作内容或要求在职人员履行其他职责的权利。

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должныиспользоваться в коммерческих целях. 以下无正文

XX镇2018年履行教育职责工作总结

XX镇2018年履行教育职责工作自检 自查报告 区教育局： 2018年，在区委、区政府的坚强领导下，区教育局的指导支持下，XX镇党委、政府坚持教育优先发展，大力实施“科教兴镇、教育兴镇”的发展战略，在全镇范围营造了浓厚的教育氛围，现将相关情况总结如下。 一、学校配置情况 全镇辖中学X所，校点X个，共XX个教学班，在校学生XXXX人，住校生XXX人，教师XX人。 全镇辖中心小学X所，校X个，共XX个教学班，在校学生XXXX人，住校生XXX人，教师XX人。 公办幼儿园X所，教职工XX人，X个班级XXX名学生，其中少数民族学生XX人；民办幼儿园X所，教职工XX人，XX个班级共XX名学生。 二、主要工作措施与做法 （一）高度重视，建章立制 一是我镇把教育工作列入党委、政府的重要议事日程，成立了镇长为组长，分管领导为副组长，相关部门为成员的履行教育职责工作领导小组，负责对全镇涉及教育改革与发展等重大问题的研究，协调处理有关事项，为全镇教育工作提供坚强的组织保障。 二是建立了人大代表检查评议教育工作机制、支持教

育、服务教育的长效机制。健全制度，明确职责，使教育工作有章可循，教育地位不断提升。镇分管教育领导多次深入学校调研，听取学生、家长、教师的意见，了解各校义务教育均衡发展实施情况，帮助解决实际困难，2018年，镇政府协调解决了XXXXX,XXXX等问题，为全镇教育事业发展提供了坚强保障。 （二）加强宣传，净化环境 为改善校园周边环境，使全镇教育健康发展，镇党委、政府不断强化教育环境的整治与净化。一是加强宣传，提升氛围。利用广播、标语、镇村会议等手段大力宣传《未成年人保护法》。组织镇综治办、文明办、XX派出所等相关部门利用赶集、节日等人员集中的时间进行教育宣传，引导社会各界关心关爱未成年人。二是加大对教育法律法规的宣传力度。近年来，我镇通过加大对《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规的宣传力度，帮助人民群众提高送子女接受义务教育的自觉性，使大家真正认识到教育在家庭脱贫致富、在全面建设小康社会中的重要作用。同时，利用节广场大屏幕、各村公开栏、LED显示屏和微信公众号等媒介宣传入学通知。 （三）部门联动，强化监督 发挥联动机制，维护好校园及周边环境、安全，保障学校正常教育教学秩序的顺利开展。镇党委、政府始终把学校安全问题视为重中之重，严格执行“安全第一、预防为主”的方针，实行强化责任监督，并不定期组织派出所、综治办、

履行教育职责评价自查报告

迎接“省、XXX市对我市履行教育职责评价” 自查报告—XXX小学 1、XXX小学坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针,落实国家教育法律、法规、规章和政策。加强教育系统党建工作和思想政治工作。严格执行党风廉政建设责任制。校园无宗教渗透现象。 2、XXX小学坚持优先发展教育事业，上级投资兴建的餐厅即将使用，操场正在建设。 3、XXX小学向社会公布行政权力清单，公布学校五公开内容，学校有章程。 4、XXX小学能推广普及国家通用语言文字，积极弘扬中华优秀传统文化。 5、XXX小学幼儿园教师工资能及时发放。该幼儿园即将独立。 6、XXX小学能保障外来务工人员子女、残疾儿童少年、特困家庭儿童、农村留守儿童入学。学校无辍学儿童。 7、8、9、10不属于小学检查范围。 11、XXX小学能建立学校安全管理工作领导机制，健全完善学校安全风险与安全稳定防控体系，形成学校安全监管长效机制和有效预警与应对机制。学校没有校车，已经校园欺凌防范机制。 12、XXX小学足额落实财政拨款标准，认真规范会计制度，规范使用上级的拨款。 13、XXX小学解决大班额问题，每个班级人数都不超过45人，符

合小班化教学的要求。 14、XXX小学有上级委派的责任督学，责任督学有督学制度。 15、XXX小学没有聘用的临时代课教师。 16、XXX小学按照上级编制设置教师岗位，人员不超编。每年的5%培训经费能落实使用。 17、XXX小学坚持把立德树人作为根本任务，开齐开全课程，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。学校对服务范围内的学生免试免费就近入学。教师没有参加有偿补课的行为。 18、XXX小学健全完善学生资助制度并有效落实，建档立卡儿童补助都及时发放到位，学校没有出现因贫困失学的现象。

对市县级人民政府履行教育职责的评价办法

对市县级人民政府履行教育职责的评价办法 第一章总则 第一条为深入贯彻落实党的十九大精神，推动市、县级人民政府切实履行教育职责，进一步提高教育教学质量，促进教育公平，提升教育现代化发展水平，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《国务院办公厅关于印发对省级人民政府履行教育职责的评价办法的通知》（国办发〔2017〕49号）要求，结合我省实际，制定本办法。 第二条对市、县级人民政府履行教育职责的评价是指对市、县级人民政府领导、管理、保障、推进本行政区域内教育事业改革发展稳定工作有关情况的评价。 第三条评价对象为全省各地级以上市、各县（市、区）人民政府。 第四条评价工作在省人民政府统一领导下进行，由省政府教育督导委员会统筹协调，省政府教育督导室负责组织实施。每年评价一次。 第五条评价工作以提高教育教学质量为中心，以提升政府履行教育职责能力为重点，遵循依法依规、客观公正、注重实效的原则。 第六条省政府教育督导委员会对各地级以上市、各县（市、区）人民政府履行教育职责工作实行常态监测。对日常工作进行随机检查，检查结果作为评价的重要内容，纳入评价得分。 第二章评价内容和方式 第七条评价内容主要包括：贯彻党的教育方针、依法治教和教育重点工作、规范办学行为情况，教育规划与建设情况，教育用地保障情况，教育财政投入情况，教师管理情况，教师队伍建设情况，教育发展状况等7方面。 根据评价内容，制定《对市、县级人民政府履行教育职责评价指标体系》（以下简称《指标体系》，附后），明确各项评价内容的具体观测点，按照定性评价和定量评价对各观测点进行评分。 省政府教育督导委员会每年将结合当年重点工作任务，另行制定评价实施细则，明确年度具体评价指标、评分方式和评价标准。 第八条实施分类评价。按照教育发展水平，对珠三角地区（包括广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门和肇庆等9市）和粤东西北地区（包括汕头、韶关、河源、梅州、汕尾、阳江、湛江、茂名、清远、潮州、揭阳和云浮等12市）分别进行评价。 第三章组织实施

研究所人员岗位职责

研究所人员岗位职责 一、所长岗位职责 压力容器研究所实行公司董事会领导下的所长负责制，其主要职责是： 1. 组织实施办公会的决议，向董事会负责并汇报工作。 2. 全面负责研究所的日常行政和业务活动。 3. 拟订研究所的管理机构设置并制定具体的规章制度。 4. 评审科研计划项目和审定研发组的研发方案及参与人员人数。 5. 研究所的项目预决算方案的审核，审批。 6. 决定对研究所研究组长及所有管理人员奖惩等。 7．周期性与基层技术人员进行技术交流答疑。 8. 行使公司董事会授予的其他职权。 9. 负责组织、协调研究所的科研工作及重大项目的申报工作； 二、所长助理岗位责任 1. 负责研究所的合同项目支出计划、经费的预算和控制、审核 2. 协助研究所所长对外签订研发制造合同筹措资金，进行研究所项目的运作； 3. 负责研究所新的研发成果、技术成果的转化为可实施项目； 4. 负责研究所公用设备管理 5. 负责研究所日常考勤综合管理 6. 协助所长负责研究所的外事业务工作； 7. 协助并负责研究所对外国际合作项目的筹建工作 8. 完成研究所所长交办的其他临时性任务。 三、研究所行政管理人员岗位职责 1. 研究所办公室的日常行政事务及综合协调工作。 2. 负责研究所日常行政管理工作的有关会议会务安排，并作好会议纪要及总结工作。 3. 负责研究所文书处理、综合承办、机要保密和立卷归档。 4. 负责建立健全研究所行政档案，协助其他研究组长完成文书档案与电子档案的管理及保密工作。

5. 负责信访接待和对外宣传工作。 6. 完成研究所的大事纪要。 7. 负责办公室的日常通讯联络工作。 8. 协助处理研究所各研究组的日常行政事务。 9. 完成研究所所长交办的其他临时性任务。 四、研究组长岗位职责 1. 协助所长科研计划的制定与组织技术人员组成研发小组； 2. 参与研究所科研项目的调研，掌握在研项目的研究内容及进展情况，为研发小组人员提供必要的信息服务； 3. 配合研发小组人员，组织科研项目的立项申报；参与在研项目的评估、检查工作；协助已完成项目的鉴定、验收工作； 4. 负责科研成果的登记、申报与鉴定；配合做好有关项目的知识产权保护、知产成果申请等事宜； 5. 协助开展实施项目，积极配合项目跟踪记录； 6. 建立研发档案，做好档案的管理及保密工作； 7. 负责对本组项目组员完成项目后的评价，考评。 8. 完成研究所所长交办的其他临时性任务。

我国政府的职能

我国的政府的职能、宗旨和原则 主标题：我国的政府的职能宗旨和原则 副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。 关键词：政府职能、宗旨、原则 难度：3 重要程度：5 内容： 考点剖析： 根据《考试大纲》在命题时，国家职能是高考命题的重点，题型多以问答题为主，同时也有适量的选择题，重在考查学生对国家职能知识的理解和运用能力。在我国的国家职能中，近几年突出考查政府职能的转变，考题具有更多的开放性和时政性，侧重考生对时政的理解和创造性思维能力。比如今年全国卷中18题，2014年，我国废除实施多年的企业年检验照制度，公布《企业信息公示暂行条例》此题考查有关政府职能和市场秩序的相关知识，考查政府职能转变问题。思维的发散性对于这类题目显得极为重要，知识既在书本上又在书本外，这就需要在平时的学习中提示对知识的积累，不能死读书。政府的宗旨和政府工作的基本原则在高考命题中一般以选择题和主观试题考查，结合政府关注民生问题，如医疗制度改革、保障房建设等典型事例，分析政府如何做到对人民负责的原则。 复习备考主要抓住以下知识点： 1.政府职能：全面把握政府的主要职能 主要职能具体内容原因或者目的举例 （1）保障人民民主和国家的长治久安 ①民主：保卫国家的独立和主权；保护公民的生命安全及各种合法权益；保护国家、企业 和个人的合法财产不受侵犯；保障人民民主；协调人民内部矛盾。 ②专政：惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序 原因：这是由我国人民民主专政的国家性质决定的 目的：保障人民民主和维护国家的长治久安 查禁违法网吧；打击走私活动；反恐活动等 （2）组织社会主义经济建设经济调节、市场监管、社会管理、公共服务 原因：这是由我国社会的主要矛盾决定的 目的：促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平根据经济运行实行的财政政策和货币政策

履行教育职责工作自查报告

履行教育职责工作自查报告 按照市人民政府教育督导委员会《关于印发20xx年对区县人民政府履行教育职责评价工作实施方案的通知》要求，我区认真开展了自查自评。 一、自查工作 我区高度重视政府履行教育职责的评价工作，成立了区政府分管领导任组长的工作领导小组，制定了《迎接xx市人民政府20xx年对xx区人民政府履行教育职责评价工作实施方案》，召开了专题会议研究布置相关工作，明确了区级相关部门和单位职责任务，对照指标体系开展了自查自评，并在规定时间内向市政府教育督导室提交了自查报告。 二、履职情况 (一)全面加强党对教育工作的领导 区委、区政府每年均把涉及教育发展的重大事项列入全区整体工作部署中，把意识形态工作纳入重要议事日程，建立区领导联系学校制度。20xx年，召开全区教育大会x次，区委、区人大、区政府、区政协主要领导及区委常委、区政府副区长出席;区委、区政府主要领导深入学校调研x次，区领导共计调研学校xx 次;区委常委会会议专题研究教育工作x次，区政府常务会议专题研究教育议题x

次。 全区学校共建立党组织xxx个，其中民办学校采取单建、联建等方式建立党组织xx个，为全区xxx所民办学校选派党建指导员xx名，实现了党建工作全覆盖。制定并下发《xx区学校党支部标准化规范化建设细则(试行)》，进一步落实“三会一课”，强化党员党性观念、宗旨意识和组织纪律。制定《xx区教育系统事业单位20xx年度考核办法》，组织开展了20xx年度党组织书记抓基层党建述职评议考核。 (二)健全德智体美劳全面发展育人机制 全面落实立德树人根本任务，健全“三全育人”格局，把立德树人融入教育教学各环节，不断完善考核评价体系和工作机制。一是各学校严格落实国家课程计划，开齐开足体育、美育、劳动教育、国防教育等国家课程标准规定的课程。二是抓好课堂主阵地，开齐上好心理健康教育课，开展心理健康教育特色活动，联合区心理协会到学校开展“爱自己·爱生命”主题公益讲座，有效推进学生心理健康教育。 (三)落实国家重大教育决策部署 建立教育综合改革的领导协调、责任督查、风险评估和舆论宣传机制，在布局规划调整、重大工程项目招投标和各学段招生考试等重点项目上坚持部门论证

履行教育职责情况汇报

王安房小学2016——2020履行教育职责工作汇报 一、学校概况 王安房小学始建于1907年,是一所百年老校,学校位于清水河东河畔。校园占地约3700平方米，其中运动场地约1000平方米，绿地面积约200平方米，建筑面积约1096平方米。学校固定资产总值约121万元，其中教学仪器资产值约23.6万元，实验设备约2万元。学校设有微机室、图书阅览室、实验仪器室、少科室、音美教室等各种专用教室。同时建有校园网站,实现了班班通。学校藏书3672册,生均30册,为学生的全面发展创造了条件。 学校现有6个教学班, 单轨制，在校生120人。学校师资力量较强，现有教职员工21人，大专及以上学历21人，学历达标率100%。1名校长（已通过岗位培训），20名专任教师，高级教师2人，一级教师4人, 市区级骨干教师2名。学校优美，底蕴深厚，是一所高品质的农村小学。 二、教育教学 1.全员育人 我校以德育为先导，一直重视德育工作，德育机构、制度健全，每学期都制定适合学生年龄特点的德育工作目标和德育年度工作计划。我校积极开展师德建设，以多种形式促进班主任成长。积极开发德育资源，形成了学校、家庭、社会三结合的德育网络。 2.德育活动 我校定期开展符合学生生理和心理特点的爱国主义、集体主义、

文明礼仪、行为规范、国防、心理等专题教育活动；开展德育实践、德育体验等德育活动;每年组织参加科技制作活动。 3.班级管理 我校重视班级文化建设及班级管理，班级文化布置规范且有教育性。 4.体育达标与活动开展 我校按规定开齐开足体育课程，认真落实《国家学生体质健康标准》检测、数据分析以及体质健康达标情况，保证学生每日一小时体育锻炼时间；每年开展一次趣味运动会，经常开展跳绳比赛等各种形式的学生体育活动。 5.防疫工作 我校建立健全卫生保健制度及学生健康档案，经常性做好常见病防治和食品卫生管理工作，每学年对学生进行一次体检，每周一节健康教育课。学校设有卫生室及心理咨询室，并能正常使用。四年里，学校无发生重大卫生责任事故。 6.艺术工作 我校按国家规定开齐开足音乐、美术课程，重视对学生进行审美教育。六一节举办校园艺术活动。因为我校没有专业音乐教师，参加上级艺术活动教少。 7.招生及规范管理 我校实行划片就近免试入学；留守儿童正常接受义务教育；没有违规提前招生和组织任何形式的招生考试，没有附加条件或拒绝接收

用政府的职能分析材料

篇一：政府职能分析 现代社会政府职能分析 政府职能是作为国家行政机关的政府依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能，它包含政治、经济、文化和社会公共服务各方面的内容，反映了公共行政的基本内容和活动方向。而在当前社会，政府对经济的把控显得越加重要。政府的经济主要有以下几种不同学派：一、建立在个人利己主义基础上的自由主义学派。该学派认为政府不必积极地去干预经济生活，也用不着国家去实行收入的再分配，而只需做个“守夜人”的角色就足够了。他们认为市场这只?看不见的手?能够妥善地处理好经济生活中的一切问题，并通过这只?看不见的手?协调矛盾与纠纷，减少各种交易成本和摩檫成本，最终也会促成社会总体财富的不断增加，因而不断地推动着社会的进步和向前发展。二、以凯恩斯为代表的干预主义的政府职能观认为，市场机制的作用是有限的，常常会出现“市场失灵”，因而需要政府对经济活动进行干预。这一学派认为应建立一个强有力的政府，政府除了要做一个出色的?守夜人?角色，还应该兼任经济活动中的?裁判员?和管理者角色。三、公共选择学派提出了有限干预的政府职能观。他们认为，一方面市场和政府官员都存在着个人利己主义，常常使个人一味地追求个人利益的最大化而忽视社会的整体效益，从而导致“市场失灵”。另一方面，政府机关本身存在着诸如效益低下、机构臃肿、决策失误等的问题。这一学派主张政府对经济活动进行有限的干预，同时主张用经济学的方法来重塑政府。以上对政府经济职能的论述均是围绕着政府对国家的经济活动的干预或不干预或有限干预而展开。事实上，作为一个现代社会中的政府，它总是具有一些基本职能（包括政治职能，经济职能，文化职能和公共服务职能），而具体到某个国家或者社会形态，政府的职能也会存在不同程度的差异。 为了有效的履行政府职能，政府更多的作为“管理者”和“裁判者”的角色出现。作为管理者，政府必须通过制定法律和管理规章来界定社会各个领域的边界，并同时规定社会中的各个主体（包括企业、市场、公民等）的角色和地位，确认其权利和义务。作为裁判者，政府必须以一种公平的面貌出现，对社会中的各个主体进行公正的评判，在分清对与错、是与非、合法与非法之后，并采取强力迫使违反法律与规章的人重新回归其原来的角色，从而维护着社会的公共安全和秩序。无论政府作为何种角色，其根本一点仍然是促进社会经济的良好运行和协调快速发展。 在我国，政府主要有三大经济职能：一、宏观调控职能。即政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策，对整个国民经济运行进行间接的、宏观的调控。二、提供公共产品和服务职能。政府通过政府管理、制定产业政策、计划指导、就业规划等方式对整个国民经济实行间接控制；同时，还要发挥社会中介组织和企业的力量，与政府一道共同承担提供公共产品的任务。三、市场监管职能。即政府为确保市场运行畅通、保证公平竞争和公平交易、维护企业合法权益而对企业和市场所进行的管理和监督。随着社会经济的快速发展，政府对经济的职能也会产生些许变化，在某些领域甚至会强化一些职能，如制定收入分配政策、资源开发、环境保护、管制垄断产业等。 政府的职能总是随着社会的发展而进行着微妙的变化，但是现代政府的核心价值观却总是围绕着人类的自由和繁荣、社会的公平与正义而进行的。政府作为一种国家权力的象征，它应该把握好自己对社会各方面（尤其是经济职能）的把控力度，也就是实行有限干预，这种干预应是空间上的也应该是时间上的。在空间上，政府的职能应做出一定的职能变化，来适应其当时经济的快速发展；在时间上，随着社会经济的不断发展政府的职能也应该同时跟进，不同时期应扮演不同的角色。篇二：政府的职能 《政府的职能：管理与服务》 上传: 黎贵标更新时间：2013-1-21 20:36:38 【导入新课】：图片显示：总理的身影——温家宝总理前往云南地震灾区指导指挥抗震救灾

研究所(院)岗位职责

研究所（院）岗位职责 （征求意见稿） 一、所（院）长岗位职责 1、贯彻执行党的路线、方针和政策，维护党和国家的利益，完成上级下达的各项任务。 2、负责本单位的学科建设，主持制订中长期科研规划、年度工作计划以及阶段性重点攻关项目，提升研究所的学术水平及其在国内外的学术地位和知名度。 3、开展各类科研活动，组织科研项目的申报、研究和科研成果的评鉴。 4、组织国内外学术交流活动。 5、负责建立健全本单位各项规章制度，保证各项工作的有序进行。 6、负责岗位设置和人员的聘用，组织对职工的考核和奖惩。 7、制定人才队伍建设规划，通过引进、培养，全面提升科研人员的政治、业务素质，形成合理的人才结构与梯队。 8、负责本单位的财务预决算，多渠道筹集科研经费。 9、开展思想政治工作，支持工青妇、民主党派工作，关心群众生活，调动全体职工的工作积极性。 10、履行法人代表职责。 二、副所（院）长岗位职责 1、贯彻执行党的路线、方针和政策，维护党和国家的利益，协助所（院）长完成上级下达的各项任务。 2、协助所（院）长做好本单位的各项工作，承担分管工作职责，并做好沟通、协调工作。 3、具体分工：（根据所务办公会议确定） 三、所（院）长助理岗位职责 1、完成领导交办的各项任务。 2、具体要求：（根据所务办公会议确定） 四、研究人员岗位职责 （一）研究员 1、独立从事研究工作，具有学科带头人的资质；主持国家、市、院和所的重点科研项目，按计划完成研究任务；科研成果具有较大的理论价值和应用价值，在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文，出版个人学术专著。 按照本院科研人员考核的规定，接受业绩考核达到合格以上。 2、跟踪本学科国内外学术前沿重大理论和现实问题，担当学科发展的学术领衔作用，承担学科建设职责。 3、根据科研需要，指导青年科研人员的研究工作，带教硕士、博士研究生。 4、承担领导交办的各类学术活动的组织工作，根据需要轮岗或兼职担任院学术部门或管理部门的负责人工作。 （二）副研究员 1、独立从事研究工作；主持国家、市、院和所的科研项目，按计划完成研究任务；科研成果具有较大的理论价值和应用价值，在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文。 按照本院科研人员考核的规定，接受业绩考核达到合格以上。 2、跟踪本学科国内外学术前沿重大理论和现实问题，协助承担学科建设职责。

贵州省对市级人民政府履行教育职责的评价办法(试行)

贵州省对市级人民政府履行教育职责的评价办法(试行) 第一章总则 第一条为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，推动市级人民政府(包括各市、自治州人民政府和贵安新区管委会，下同)全面贯彻落实党的教育方针，确保教育优先发展，切实维护教育法律法规的权威性和严肃性，切实履行教育工作相关职责，提高教育质量，促进教育公平，提升教育服务经济社会发展能力，根据《国务院办公厅关于印发对省级人民政府履行教育职责的评价办法的通知》(国办发〔2017〕49号)，制定本办法。 第二条以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实中央领导关于教育督导“长牙齿”的要求，按照依法依规、突出重点、客观公正、注重实效的原则，增强科学性、可操作性和有效性，聚焦查找问题、研判问题和解决问题，强化结果运用、整改落实。 第三条评价工作由省人民政府教育督导委员会统筹领导，省人民政府教育督导室组织实施。 第四条评价工作每年开展一次，根据国家年度评价工作重点和评价方案，结合全省教育事业发展的总体目标、上一年重点任务和存在的突出问题等，省人民政府教育督导室动态调整年度评价指标。

第二章评价对象、重点和内容 第五条评价的对象是市级人民政府。 第六条对市级人民政府履行教育职责评价工作，主要评价各市级人民政府上一年履行教育职责情况、当年相关重点工作进展落实情况。 第七条对市级人民政府履行教育职责的评价，主要围绕贯彻执行党的教育方针情况、落实国家教育法律法规规章和政策情况、各级各类教育发展情况、统筹推进教育工作情况、加强教育保障情况、学校规范办学行为情况等内容。 第八条评价内容另设加分项和扣分项。对工作取得突出成效或出现严重负面影响的，视情形给予加分或扣分。 第三章评价实施 第九条省人民政府教育督导室每年3月向各市级人民政府下发书面通知。 第十条评价组织实施工作主要包括自查自评、实地检查和整改复查等环节。

研究所岗位职责

研究所岗位职责 一、研究所所长的岗位职责 所长负责所内的全面工作（包括研究计划的制定，研究课题的开发与组织，所内研究人员和工作人员的管理，以及组织所内工作人员的政治业务学习和培训等）。 二、副所长的岗位职责 副所长的岗位职责是协助所长做好所内的各项工作，当所长出差在外时，代理所长工作。 三、研究所秘书的岗位职责 研究所秘书在所长、副所长的领导下具体负责本室工作的业务领导和人员管理，负责所内非研究工作的管理，包括考勤、记事、财务、接待、文件收发、印信管理、办公室与资料室管理工作等。同时，还要带头完成研究任务。 四、研究人员岗位职责 专职研究人员在研究所所长的领导下，从事各个相关领域的科学研究工作。 具体工作任务与岗位职责包括： ①接受并承担所长布置的有关学院改革和发展的研究课题； ②申请承担国家、省、市或学院的教育科研和社会科研

项目； ③承担所长交办的其他工作； ④要认真学习党的教育方针、政策、钻研教育科学，不断提高研究成果的水平和质量； ⑤要按所长要求或课题任务书的计划时间完成课题研究任务，及时上报研究计划、进度和阶段成果并及时结题； ⑥每年至少完成一项科研课题，两篇研究论文（或工作报告、调研报告）；研究人员的考核指标包括成果的数量和质量。以分数计算，计算方法是：一项院级课题记10分，省级课题记20分，国家级课题记50分；完成1篇论文（报告）并被采用记2分，公开发表记3分，在核心刊物上发表记8分，被《新华文摘》、《人大复印资料》收录记15分；获院级（市级）奖励加10-40分，获省级奖励加30-50分，获国家级奖励加50-100分。考核指标是：全年积30分为基本完成任务，积50分为良好，积70分为优秀。 科研产业处 二OO七年十月二十日

政策研究室职能

政策研究室职能 （一）承担市委、市政府部分重要文稿、文件的起草，承担市委、市政府交办 的重要会议材料的组织、撰写、编发等工作。 （二）围绕市委、市政府的中心工作，对全市经济与社会发展中带有全局性、 战略性、方向性的问题进行超前性、跟踪性调查研究，为市委、市政府决策提 供客观依据和决策咨询；抓住经济社会发展的热点、难点问题，组织课题攻关 和对策研究；定期不定期分析和预测经济社会发展态势，为领导正确判断形势、 把握大局和科学决策，提供可资借鉴的论据和数据。 （三）跟踪我市及有关部门贯彻执行党中央、国务院和省委、省政府有关政策 的情况，及时反映问题和反馈信息。同时，及时收集、整理和传输重要的政策 动态，精选荟萃国内外信息资料。 （四）及时总结和推广我市两个文明建设中涌现出来的先进典型和先进经验。 （五）开展横向联合，建立健全市委、市政府决策咨询网络。开展日常工作， 发动组织各方面的研究力量，定期不定期举办经济社会发展研讨会和各种学术 交流会，研究探讨我市经济、社会发展中带有全局性、战略性、综合性的问题， 为我市制定发展战略、规划、重大措施进行定性定量分析，提供充分的科学依 据。 （六）编发内部刊物《东莞调研》，供各级领导参考。 （七）编纂有关调研报告集、论文集、内参资料等。推荐征订有关参考资料。 （八）为上级有关部门、领导来莞考察和调研提供资料；同时，做好外市对口 业务部门来莞考察、交流的接待工作。 （九）指导全市各单位、各镇区开展调查研究工作。 （十）承办市委、市政府、中央政研室和省委政研室交办的其他工作任务。 北京市人民政府研究室工作职能 根据中共中央、国务院批准的《北京市党政机构改革方案》和《北京市人民政府关于机构设置的通知》（京政发[2009]2号），设立北京市人民政府研究室（简称市政府研究室）。市政府研究室是承担综合性政策研究和咨询任务的市政府直属机构。 主要职责 （一）负责起草《政府工作报告》，牵头组织市政府重要会议的文件起草，参与市委重要会议的文件起草工作。 （二）根据市政府领导同志指示，单独或组织、协助有关方面起草、修改市政府有

依法全面履行政府职能

《人民日报》（年月日版） 依法全面履行政府职能是深入推进依法行政、加快建设法治政府地必然要求.党地十八届四中全会通过地《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题地决定》（以下简称《决定》），针对当前政府履行职能中存在地突出问题，全面深刻阐释了依法全面履行政府职能地基本要求和主要任务，对于坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要地意义.个人收集整理勿做商业用途 依法全面履行政府职能地重要性和紧迫性 依法全面履行政府职能是建设法治政府地内在要求.年国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》，确立了建设法治政府地目标.此后又先后发布了《国务院关于加强市县政府依法行政地决定》《国务院关于加强法治政府建设地意见》，有力推进了法治政府建设进程.党地十八大明确提出，到年全面建成小康社会时，依法治国基本方略全面落实、法治政府基本建成.所谓法治政府，就是行政主体按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一地要求，行使权力，履行职责，承担责任.这一方面要求政府在法治化轨道上行使行政权力，防止权力任意扩张，行政行为地主体、权限、依据和程序都要严格遵守法律规范，做到不越权、不滥权；另一方面要求政府全面履行法定职能，经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面职能都要履行到位，该管地一定要管住管好，做到不缺位、不失职.同时，要有强烈地责任意识和担当精神，积极回应社会公众地需求和关切，对人民群众反映强烈地问题，事不避难，敢抓敢管，切实履行好法定职能.个人收集整理勿做商业用途依法全面履行政府职能对保证法律有效实施至关重要.经过长期努力，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家和社会生活地各个方面总体上实现了有法可依.法治建设站在新地历史起点上，要更加注重保证法律有效实施，做到有法必依、执法必严、违法必究.行政机关是实施法律法规地重要主体，我国以上地法律法规是由行政机关执行地，依法全面履行政府职能是法律实施地重中之重.忠实执行宪法和法律，是各级政府地神圣职责.只有作为国家和社会事务管理者地各级政府充分发挥引领和表率作用，带头信仰法治、坚守法治，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，做到所有行政行为都于法有据、程序正当，才能在全社会牢固树立法律地尊严和权威，使人们充分相信法律、自觉运用法律，形成全社会对法律地信仰，从根本上保证法律得到有效实施.个人收集整理勿做商业用途 依法全面履行政府职能是更好发挥政府作用地重要保障.当前，我国正处在全面深化改革和加快转变经济发展方式地关键时期.深化社会主义市场经济体制改革、创新社会治理体制、加快经济发展方式转变，核心问题是处理好政府与市场、政府与社会地关系，在充分发挥市场在资源配置中决定性作用和充分发挥社会力量作用地同时，更好发挥政府作用.这就要求政府必须加快转变职能，坚持有所为、有所不为，最大限度减少对微观事务地干预，把精力主要放在营造公平竞争地市场环境、提供必需地公共服务、维护社会公平正义上，实现从“全能政府”向“有限政府”转变.政府具体哪些该放、哪些该管，可以行使哪些权力，应当承担哪些责任，最终要通过法律形式予以明确.只有这样，才能对政府与市场、社会地边界作出清晰界定.个人收集整理勿做商业用途 依法全面履行政府职能是提高政府公信力和执行力地迫切需要.公信力和执行力是政府地生命力，也是执政党执政能力地具体体现，关乎人心向背、事业兴衰.当前，各级政府地公信力和执行力与党中央、国务院地要求以及人民群众地期待相比还有距离.一些地方和部门还存在违法违规、失信于民、政令不畅、执行不力等突出问题.下决心解决这些问题，必须强调依法全面履行政府职能.政府只有自觉接受法律约束，行使法定职权，遵循法定程序，并承担法定责任，才能树立守规则、可信任地良好形象，形成稳定地社会预期，并有效引导其

实验室管理员岗位职责

实验室管理员岗位职责 1、实验室管理人员岗位职责 一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。 二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。 三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。 四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。 六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。 七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。 八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 九、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。 十、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。 十一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任。 2、实验室管理员岗位职责 １、树立实验工作为教学,为师生服务的观念.按照教材规定,根据教学进度,主动的与教师配合,按大纲和教材的规定,有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。 ２、实验室要维持科学、文明、安全的实验环境，保证仪器设备处于良好的可用状态。仪器设备的添置要根据学校财力及教学需要有计划地按轻重缓急购置，每学年要确定补充和消耗的定额。 ３、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理、熟悉材料及药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料，药品的使用、回收、处理工作。 ４、管好实验室全部仪器设备，药品、标本、模型、挂图等教具和其他国家财产。要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。 ５、建立、健全仪器设备、药品、材料的总帐、分类帐、低值易耗品帐册。对保管不当或使用不当，造成仪器损坏、丢失的当事人要承担相应的经济赔偿。 ６、积极创造条件对学生开放实验室，开展课外活动，培养学生的动手能力。 ７、采取措施，确保人身安全和健康，对有毒、有害、易燃物品要特别加强管理，按规定做好报废处理工作，做好实验室的安全保卫工作。 ８、积极参加业务进修、开展实验教学研究和自制教具，不断总结经验，改进管理方法，

履行教育职责情况自查报告范文

履行教育职责情况自查报告范文实行教育职责情况自查报告根据《xx省人民政府教育督导委员会关于印发xxxx年对市级人民政府实行教育职责评价方案的通知》文件要求，xx市人民政府对比指标体系，对全市教育发展状态认真展开了自查自评，现将有关情况报告以下： 1、基本情况 全市现有中小学校xxx所，教职工xxxx人，在校生xxxxx 人。其中，普通高中x所(民办x所)，教职工xxxx人，在校生xxxxx 人;初中xx所(民办x所)，教职工xxxx人，在校生xxxxx人;小学xx所(民办x所)，教职工xxxx人，在校生xxxxx人。另外，职业学校x所(民办x所)，成人教育学校xx所，特殊教育学校x所，幼儿园xxx所(民办普惠性幼儿园xxx所)。 2、实行教育工作职责情况 (1)贯彻履行党的教育方针的情况 全面加强党对教育工作的领导和教育系统党的建设。充分发挥市委教育工作领导小组对全市教育工作的全面领导，贯彻落实党的教育方针，加强对教育重大问题的研究和推动，切实实行政府教育职责，坚定社会主义办学方向。我市教育系统共有党员xxxx名，1级党组织xx个，其中支部xx个，党总支xx个(下设支部xxx个)，到达学校党组织全覆盖。对xxx所民办学校和培训机构派驻党建指点员，指点x所民办学校建立党支部，组织xx名基层党组织书记参加全国中小学党组织书记网络培训示范班学习，举行教育系统“万名党员进党校锤炼党性铸虔诚”集中学习培训xx期，累计参与党员教师x万余人次。展开各类宣讲活动xxx余场次，实现xx余万名师生全覆盖。

健全德智体美劳全面发展育人机制。1是突出思想政治教育，推动全员全进程全方位育人。将____新时期中国特点社会主义思想贯穿落实立德树人根本任务全进程。开足思政课，配齐配强思政课教师，将思想政治教育融入各学科教学当中。改进德育方式方法，重视按部就班，因材施教，潜移默化展开脍炙人口、入脑入心的德育活动。2是加强体育美育劳动教育，增进学生全面健康发展。认真落实国家对体育教育课程规定，开足开齐、开好体育美育劳动教育课，开课率到达xxx%。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，展开力所能及的活动。因地制宜展开农村学校劳动实践基地建设，组织学生展开丰富多彩校外实践活动，全市中小学生综合素质全面提升。 (2)出台落实国家和我省教育法律、法规及重大项目相干配套政策措施。创新办学管理机制，有效整合教育资源，制定《关于推动“名校托管”办学改革的实行方案》，加强校际合作，加大优良教育资源辐射力度，办老百姓家门口的优良学校。根据xx省及xx市相干要求，印发《xx市xxxx年义务教育薄弱环节改良与能力提升工作和校舍维修改造及中小学集中改厕项目实行方案》、《xx市农村中小学教师周转宿舍建设实行方案(xxxx-xxxx年)》，重点改良农村中小学师生教学和住宿、就餐、如厕等生活条件，提升教育信息化利用程度，增进县域内城乡义务教育1体化发展。扎实推动教育脱贫攻坚，制定《xx市打赢脱贫攻坚战3年行动实行方案》，xxxx年完成困难学生资助xxxxx人次，资助金额xxxx.xxx万元。xxxx年春季学期完成困难学生资助xxxxx人次，资助资金xxx.xxx万元。 推动高考综合改革工作。加快改良普通高中办学基础条件，按时完成消除大班额年度目标计划。目前我市普通高中大班额和超大班额全部化解，完成了省定目标任务。根据高考综合改革的需求，招