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如何认识剥削现象

按照马克思恩格斯的理论，社会主义的本质内容之一是消灭剥削。我国在社会主义改造基本完成之后曾经宣告已经消灭了人剥削人的制度。可是随着改革实践的发展及社会主义市场经济体制的建立，出现了一些新的经济现象，要求从理论上予以解释。目前学术界关于剥削问题展开的讨论主要围绕着对剥削的不同定义、判别剥削的标准、中国现阶段是否存在剥削现象以及如何评价等问题展开。

一、对剥削定义的不同看法

剥削是马克思主义经济学的基本概念，其定义是：“剥削是社会上一部分人或集团凭借他们对生产资料的占有，无偿地占有另一部分人或集团的剩余劳动。”一些学者认为这个定义有缺陷，涵盖面太狭窄，没有把流通领域的剥削包括进去。胡培兆教授在１９９８年第１期《中国经济问题》上发表“剥削简论”一文，认为剥削的定义应补正为：“社会上一些人或集团凭他们对生产资料或流通资料的所有权，无偿地占有他人的剩余劳动或剩余产品。”这样就把剥削的外延扩大到商业、金融领域了。另一些学者如王明华、孙建中在２０００年第５期《求是学刊》上发表题为“论剥削范畴”的文章则认为，马克思主义经济学剥削的定义把剥削和生产

资料所有权相联系，没能把社会经济生活中广泛存在的、法律上没有所有权而凭借对生产资料、流通资料的经营权无偿占有他人劳动成果的剥削现象和剥削行为包括进去，是属于狭义的经济学意义上的剥削。据此他们提出广义上剥削应定义为：“经济领域中一切以损人利己为目的的行为，包括用暴力的或非暴力的、强制的或非强制的、经济的或行政的、公开的或隐蔽的侵占劳动者物质利益的行为。”还有一些学者如吴光斌在２００２年第１期《经济体制改革》上发表题为“论社会主义现阶段的剥削”一文则把广义剥削进一步概括为超经济剥削，认为这种超经济剥削是由于权力、体制、政策引起的对他人劳动的无偿占有。

二、关于判别剥削标准的分歧

按传统的观点人们习惯于将下面三条作为判断是否属于剥削的标准：（１）将获得收入的主体作为判别一笔收入是否属于剥削所得的标准。例如人们习惯于将资本家、地主的收入作为剥削所得；（２）将是否有资本带来的所得作为判别的标准，习惯于将通过资本运营或经营获得的收入作为剥削所得；（３）将是否雇用工人作为判别是否有剥削的标准。当前学术界对剥削的判别标准有以下几种观点：一是将资本、土地等生产要素是否参与收益分配作为是否存在剥削

的标准。有些学者认为按马克思主义经典作家的观点，全部价值是工人创造的，资本家不劳动，他们的厂房、机器、原材料等资本也不会劳动，资本家占有剩余价值是不劳而获，当然是剥削。所以，资本、土地等生产要素是不能参与收益分配的，假如参与了分配，所得收入就是剥削收入。二是将劳动者收益权有没有受到伤害作为有没有剥削的标准。有学者认为上面这种划分法在社会主义初级阶段不符合实际情况，不利于非公有制经济的发展。他们认为劳动创造了价值，是千真万确的，但资本、厂房等客体要素参加了价值的创造，对价值的创造是有贡献的，所以资本等要素应该参与价值分享。他们认为从生产力方面看，资本和人力都是生产要素，只要各要素在收益分配中公平合理、各得其所，特别是劳动收益权受到尊重时，就不存在剥削问题，相反，劳动收益权没有受到尊重时，才存在剥削问题。胡培兆在１９９９年第５期《经济科学》上发表题为“重实际讲实效”的文章，认为在社会主义市场经济条件下，“真正意义上的剥削是存在的，就是私有资本和土地超过合理收益分割职工的劳动收益。这个超过合理度侵权所得的价值部分，是剥削收入”。“三资企业和私营企业是否存在剥削，要看职工劳动收益权有没有受到侵害。侵害了就有剥削，侵害程度越高，剥削程度越高。”苏东斌教授在２００２年第２期《社会主义经济理论与实践》上发表题为“要素所有权”的文章，认为在现实经

济的运行中，资本应该获得不低于银行利息的收益，否则资本所有者便失去投资的必要和动力，资本收益是天然合理的。所以，“剥削就只能限定在资本所有者所获得的超出资本收益和经营收益以外的超经济的那部分”。三是以行为的合法与否作为判断剥削是否存在的标准。石康在１９９９年第８期《经济学动态》上发表题为“判别剥削标准刍议”一文中认为：“区分是否属于剥削的标准不应是收入所得的主体是什么人、是否拥有资产、是否雇用了工人，而应是通过什么手段取得收入，应通过对收入主体获得收入的行为进行分析来判断是否属于剥削。而对行为合理性的判断只能依据法律。获得收入的行为是合法行为，就不是剥削，非法行为就是剥削。”

三、关于社会主义初级阶段是否存在剥削的不同看法

当前由于区分剥削的标准不同，对社会主义初级阶段是否存在剥削的问题也存在以下不同的认识。

（一）剥削存在论。段忠桥教授在２００１年第６期《学术界》上发表的“论恩格斯的剥削的历史正当性观点”一文认为，随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，以公有

制经济为主体，多种经济成分长期并存、共同发展的所有制格局在我国已基本形成，并将存在相当长的时期。只要勇于面对现实，我们就应当承认，在各种非公有制经济中，或多或少地存在剥削，即无偿占有他人劳动产品的问题。韩康在２００２年第２期《新视野》上发表“用实践和科学态度发展马克思的劳动价值理论”认为：“在社会主义市场经济的现实生活中仍然存在着劳、资之间的矛盾，也仍然会有一些企业存在剩余价值剥削的现象。假如企业主付给工人的工资数量，低到不能足以补偿劳动者的劳动力耗费——体力和脑力的耗费的程度，就不能否定是属于剩余价值剥削的行为。”吴光炳认为：“伴随着改革开放中私营经济和外资经济的出现和发展，剥削关系不仅没有消灭反而有扩大的趋势。”“从现实角度来分析中国现阶段存在的剥削，既表现为因生产资料私有权引起的纯经济剥削，又表现为因权利、体制和政策引发的超经济剥削。”

（二）无剥削论。与持剥削存在论学者相反还有一些学者认为在我国整体上是不存在剥削的。逢锦聚教授在２００２年第１期《南开学报》上发表的“对社会主义初级阶段是否存在剥削和剥削阶级问题的认识”一文中认为：“在社会主义初级阶段，国家作为全民所有制生产资料所有者的代表，代表全体人民以税收的形式集中部分剩余价值，其用

途一方面是维持国家上层建筑的需要；另一方面是用于经济建设、公益支出和改善人民生活，即取之于民用之于民，所以不存在剥削关系。”“我国社会主义初级阶段总体上不存在资本对劳动的剥削关系。”他认为改革开放２０年来，确实有一部分人收入更快地增长，率先富裕起来了，但他们的收入途径，在社会主义初级阶段和市场经济条件下，都是合法合理的，是我们政策所允许和鼓励的，他们的利益和广大人民的根本利益是一致的，他们并没有成为一个独立的具有特殊利益的阶级。

（三）当前不强调“剥削论”也不宣扬“无剥削论”。针对目前关于剥削问题的争论，另一些学者认为“剥削论”和“无剥削论”对经济社会的发展，都没有好处。为此提出当前不强调“剥削论”也不宣扬“无剥削论”。卫兴华教授在２００２年１月２８日的《中国改革报》上接受记者采访时指出，从我国社会主义初级阶段的现实出发，根据“三个有利于”标准，正面鼓励非公有制经济的发展是必要的。为此，在一般情况下，理论与宣传工作可不张扬私营企业剩余价值剥削问题。只要合法经营，只要承认其资本或生产资料所有权，他们就应得到合理的回报。但如果理论和宣传工作突出宣扬“生产要素价值论”和“无剥削论”，否定劳动价值论与剩余价值论，则会产生深远的严重的政治上自我否定

的消极后果。

四、关于如何评价中国现阶段的剥削问题的不同看法

（一）生产力作用论。吴光炳教授认为，面对中国现存的剥削问题持绝对否定和绝对肯定的态度都是不可取的。基本态度应该是邓小平同志多次讲过的生产力的标准，克服从道德角度来看待剥削的反面认识。“从历史发展的角度判定剥削功过的唯一标准，就是看它是否促进了生产力的发展，无论哪种社会的剥削，在它作为一种生产关系的反映，并能促进生产力的发展的时候，就是先进的，就有存在的合理性。”王明华、孙建中也认为评判剥削的功过，大的原则是看其是否促进生产力的发展或是否符合“三个有利于”标准。“在剥削促进生产力发展时，要肯定其合理性，采取历史容忍的态度，这时与道义是相矛盾的。在剥削阻碍生产力发展时，要否定其合理性，采取历史的淘汰的态度，这时与道义又是一致的。”按生产力标准衡量，他们认为以政治和经济权力为基础的超经济剥削应予以坚决的制止、革除。有些学者认为剥削是个历史范畴，它是随着生产的发展，有了剩余产品以后产生的，它也会随着生产力的高度发达，随着私有制的消灭而消亡。它的存在有历史的必然性，它存在的必然性只能用经济的原因去说明，不能以感情上的好恶来评判

它。段忠桥教授认为根据恩格斯的观点剥削在一定历史阶段存在是历史的必然。它是生产力有一定的发展但又没达到很高程度的必然存在，是对历史的发展起推动作用的力量，因此，它的存在有其正当性。从历史的角度看，无论哪种剥削制度当它是促进生产力的发展的时候就是先进的制度，当它成为阻碍生产力发展的经济关系时就是没落的制度，就失去历史的合理性。按这个观点，在现阶段剥削的存在是历史的必然，虽然不合情但却是合理的。不应以道德标准衡量，而应以经济标准衡量。

（二）双重作用论。王大超教授在２００１年第１０期《社会主义经济理论与实践》上发表“关于剥削理论和剥削行为实践作用的再思考”一文认为，剥削在人类社会发展过程中始终有着双重作用。一方面剥削是社会财富积累、资本积累的动力，剥削起到了促进生产力发展的作用；另一方面，剥削是阶级产生、阶级对立和阶级冲突的根源，它对生产力的进步和发展起到了阻碍、破坏作用。他认为在我国社会主义初级阶段剥削的突出作用体现在它促进资本积累的规模和速度的加快发展。我国国营经济从无到有、从小到大，都是在资本的不断积累中实现的。假如没有剥削机制的存在，人们就不会有如此强烈的财富积累、资本积累的欲望，就不会体现出私营经济如此快的发展速度和对整个国民经济发

展表现出的如此重要的现实作用。另一方面剥削也有它的副作用，它会使剥削者所得到的与被剥削者所得到的差距越来越大，贫富差距问题将日益突出。

（三）代价论。段忠桥教授认为剥削的历史正当性在于，人类社会发展到一定时期只能以一部分人的牺牲为代价。剥削无论以什么形式出现，都是一些人对另一些人劳动产品的占有，因而只会有利于剥削者的发展而不会有利于被剥削者的发展。而且，从人类社会发展的历史来看，无论在什么时候，剥削者总是少数，而被剥削者则是绝大多数人。剥削是历史发展的杠杆，是社会发展必然要付出的代价。还有一些学者也认为社会主义初级阶段非公有制经济的存在和发展，也必然使狭义剥削在社会主义社会得以延续发展。它是促进社会主义初级阶段生产力发展的必要代价。董德刚教授在２００２年第２期《前线》发表“如何看待我国现阶段的剥削现象”一文中认为，在外资企业和私营企业中是存在剥削的，它是社会主义发展在特定条件下的产物。同时它也促进了我国经济的发展，是社会主义初级阶段经济的有机组成部分，应该允许它的存在和发展。假如我们不允许这些剥削现象的存在，那么外国资本和私营企业所带来的好处，也将会失去。我们将会重新回到“经济发展缓慢的普遍贫穷的状态”。允许剥削的存在可以说是发展经济必须付出的代价。

五、对当前有关剥削问题讨论的几点看法

社会主义初级阶段是否存在剥削大体上有四种标准，即政治标准、法律标准、道德标准、经济标准，比较而言，经济标准更值得肯定，但目前的讨论未能对经济标准从本质上加以理解和阐释，原因在于对基本的概念、基本的理论没有形成共识，需要进一步深入探讨的问题有以下几点：

１．讨论中对剥削范围的界定过宽，剥削概念从形式上看是个政治概念，实际上是个经济范畴。对剥削应该在经济学范围内给以界定，而不应以政治的、伦理的标准加以界定。在我国社会主义初级阶段剥削的存在有其经济必然性，我们不能从政治上、道义上谴责它排斥它。必须肯定在我国初级阶段生产力水平下剥削的存在不仅是必然的，同时也是客观的。社会主义初级阶段的实际决定了“发展是硬道理”，当务之急是要寻找一种最有利于促进生产力发展的分配方式，造就一种最有利于生产力发展的经济环境。对此我们应该再次明确，判断一切是非得失的根本标准就是邓小平同志提出的“三个有利于”标准。

２．有些学者担忧，允许剥削的存在必然激化社会矛盾，

不利于社会稳定。按马克思的观点，剥削现象的存在必然导致两极分化，其实社会主义初级阶段剥削的存在在一定范围不会引起社会矛盾的激化，恰恰相反，剥削现象在一定范围的存在是社会主义初级阶段经济规律的客观表现，剥削行为与利益分享并存的局面，不仅有利于社会主义初级阶段资本的积累，有利于社会主义生产力的发展，也有利于人民生活水平的提高，有利于社会的稳定。试图否定社会主义初级阶段剥削现象存在的观点是不符合马克思主义经典理论对社会主义一般规律的理论阐释的。

３．讨论中存在的一个突出问题是，价值创造与价值分配的关系没有说透。流行的说法是，价值分配与价值创造是两回事，价值论与财富论应该分开，创造价值的只有劳动，要素参与分配是因为它对使用价值做出了贡献，或是因为在价值创造中起了帮助作用。这种说法旨在同时坚持劳动价值论和要素收入论，但是理由没找对，给人以牵强附会、答非所问、张冠李戴之感，其中的关键问题是，非价值创造者（使用价值创造者）能成为价值的分享者吗？当然可以说各种要素共同创造了使用价值，而使用价值又是价值的物质承担者，因此各要素也就间接地成了价值创造者，理所当然地可以分享价值，但这样一来，不就又陷入要素收入论了吗？坚持了劳动价值论就顾不了要素收入论，坚持了要素收入论就

顾不了劳动价值论，真是按下葫芦又起瓢，左右为难！要素要分配的到底是什么？要素分配的依据又是什么？这些问题应得到深入探讨。

啃老族现象的原因及对策探究

马克思主义社会调查报告 学生姓名佟彤 指导老师吕秀峰 学院经济管理学院专业会计系 学号 120922226

啃老族现象的原因及对策探究 120922226 佟彤 摘要：近几年来,啃老族一词逐渐走入人们的视线,成为了一个受人关注的群体. 所谓啃老族, 专指那些在义务教育结束之后，不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人,即成年后不能独立，仍然依赖父母生活的人.中国的啃老队伍将不断扩大, 很可能成为影响未来中国家庭生活的第一杀手.这并非危言耸听，现实表明“啃老”已从一种家庭现象演变成一个严重的社会问题。 关键字:啃老族；大学生；独生子女 调查方法:问卷调查法 调查目的:分析大学生对啃老族现象的看法及原因,从而寻求解决对策. 问题现状： 每一百个成年人中就有三十人在靠父母养活，这种畸形现象，已成为一个不可小视的社会问题。环顾四周，我们身边的啃老族并不鲜见。主要有这样六类人群：第一类是高校毕业生，对就业过于挑剔；第二类以工作太累、太紧张为由自动离岗离职；第三类属于“创业幻想型”，虽有强烈的创业愿望，但没有目标，又不愿当个打工者；第四类是频频跳槽者；第五类用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙相对比，越比越不如意，干脆不就业；最后一类人文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上工作，但因怕苦怕累索性躲在家中。 “啃老族”为何难就业？ 表现上看"啃老族"中绝大部分是最初的几代独身子女，从小受到父母的呵护，没有受过任何的委屈，适应社会能力较差，大多数的家长在培养孩子的过程中，更多注重孩子的心理健康问题，比如穿衣是否保暖，膳食是否均衡，从而忽略了孩子人格发展是否健康，不注重孩子的独立性，自我奋斗和家庭责任感。正是这种根深蒂固的传统思想的教育，造就了孩子"在父母眼中永远都是孩子"的性格依附心里。很难让孩子从家庭，父母的教育中得到解放。 此外，随着物质条件的越来越好，人们消费水平越来越高，有条件的家庭都尽量满足孩子的所有需求，即使是家庭困难，也会先满足孩子的需求，"寒门养贵子"。在就业上，因为社会的岗位有限，再加之对学位的要求甚高，那些从小在就在高起点长大的孩子，虽然暂时离开父母的保护圈，但遇到挫折与困难，还是希望回到父母的羽翼下躲避风雨。 大学生的就业观念存在着一定的偏差，就业能动性没有得到提高，而是执着于"公务员"，"白领精英"等职务或是"沿海城市"省会城市""开放城市"到热门区域。就业期望和社会需求量大。县城及中小型企业需求量大，很大部分的毕业大学生不愿去生产线工作，择业观念偏差，在很大程度上削弱群体竞争优势，应届毕业生毕业后往往即使没有去工作，也不愿去急需人才的县城，中小型企业，乃至贫困地区及西部地区，因此，"啃老族"现象越来越严重。

如何看待社会主义的剥削现象

如何看待社会主义的剥削现象.txt爱情就像脚上的鞋，只有失去的时候才知道赤脚走路是什么滋味骗人有风险，说慌要谨慎。不要爱上年纪小的男人，他会把你当成爱情学校，一旦学徒圆满，便会义无反顾地离开你。 社会主义初级阶段存在剥削现象，但不存在剥削制度，也不会产生剥削阶级。允许剥削在一定范围内存在，是生产力发展的必然要求。 按照马克思主义的学说，社会主义是由资本主义到共产主义的过渡时期。在社会主义这个漫长的过渡时期，特别是社会主义初级阶段，必然还存在它所脱胎出来的那个旧社会的痕迹。邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。”新中国的建立特别是实现生产资料所有制的社会主义改造，消灭了剥削阶级和剥削制度，为我们最终消灭剥削迈出了决定性的一步。但是，由于生产力发展水平和我国的国情所决定，我国在社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。由于非公有制经济的存在，剥削仍然在一定范围内存在。目前，在三资企业、私营企业等领域中，还存在雇佣劳动关系，存在着剥削的现象。 正确认识社会主义初级阶段的剥削现象 那么，我们应该怎样认识社会主义初级阶段存在的剥削现象呢？我们认为，需要把握以下几个观点： 社会主义包括其初级阶段不存在剥削制度，不会产生完整的剥削阶级。在资本主义社会，由于实行生产资料的资本家私人占有制，剥削制度占主导地位，整个社会就是一架剥削劳动者的机器，剥削无处不在，成为基本的经济制度。我国社会主义的基本经济制度以社会主义公有制和按劳分配为主体，只允许剥削在三资企业及私营企业等一个较小的范围内存在，加上国家政权在人民手里，虽然有少数剥削分子存在，但正如邓小平同志所说的，“他们不可能形成一个公开的完整的阶级”。那种允许剥削存在就会产生新的剥削阶级的担心是没有必要的。 允许剥削在一定范围内存在，是生产力发展的必然要求。我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多、底子薄，社会生产力还比较落后。单靠国家有限的财力发展社会主义公有制经济，难以完全解决如此众多的人口的就业和生计问题。因此，引进外资，发展个体、私营经济，是建设有中国特色社会主义的必然选择。这样做，虽然在一定范围内出现了剥削，但是归根结底对社会主义有利，对人民有利，因为它能促进社会生产力的发展。邓小平同志在谈到社会主义初级阶段需要发展私营经济的时候说：“一个三资企业办起来，工人可以拿到工资，国家可以得到税收，合资合作的企业收入还有一部分归社会主义所有。更重要的是，从这些企业中，我们可以学到一些好的管理经验和先进的技术，用于发展社会主义经济。这样做不会也不可能破坏社会主义经济。”这就告诉我们，我们只有站在人民的立场上，用“三个有利于”的标准来看待社会主义初级阶段的剥削现象，才能得出正确的结论。 允许剥削在一定范围内存在，有利于更好地取信于民。在改革开放之初，我们党就宣布了一个“大政策”：允许一部分人先富起来。在这个政策的感召下，不少人通过自己的辛勤劳动和守法经营，逐步走上了富裕的道路。不少过去的个体商贩用自己积累的资金投资办企业，当起了老板，雇了一些工人，也就是说，有了一定的“剥削”。但是也正如邓小平同志所说的，“致富不是罪过”，而是党的富民政策威力的体现。这部分人的致富，有利于促进我国生产力的发展，有利于带动人民的共同富裕。因此，在对待私营经济的问题上，必须保持党的政策的严肃性、连续性和稳定性，不能因为看到剥削现象在一定范围内存在，就随意改变党的政策。 允许剥削是为了最终消灭剥削。彻底消灭人剥削人的现象，在中国建立没有剥削的共产主义的社会制度，是中国共产党人的最高纲领。共产主义是人类历史上空前伟大而艰巨的事

啃老族现象的分析

“啃老族”现象的分析
“啃老”是一个与家庭不能分割的概念。家庭是是个人社会化的开端，是所有人社会化 必经的场所。人们常说，父母是孩子的第一任老师，在父母的教化下，孩子逐渐形成独特个 性，适应社会生活。另外，社会化强调一种互动。家庭中的一对主要关系就是亲子之间的互 动。因此在父母传授、教育、引导的同时，孩子也在主动接受和学习。父母的引导正确与 否，关系到子女社会化的方向正确与否；孩子的主动认知和态度行为的形成合乎社会规范与 否，也关系到其社会化的成败。城市 NEET 的出现，充分表明他们没有形成健全的个性，没有 学习并掌握相应的角色知识，更无法适应社会生活，折射出家庭社会化和个体社会化的严重 失误。
我们不妨先来关注一个个案。小静的父母都是老师，家庭条件比较优裕，自小受到娇 宠，连学校打扫卫生都是父母代劳。小静 2002 年大学毕业后，一心想成为一名高级白领，做 一份“压力不大，薪水不低，离家近，舒舒服服”的工作。但 4 年里，她面试了多家单位， 都不合心意。但总是在家靠父母养着，小静也感到难堪。但小静的爸妈却总劝她说，没关 系，找不到称心如意的工作，咱不去上那个班也行，家里养得起！但对于未来，小静真的没 有什么信心去面对。……生活中这类例子不胜枚举。家庭社会化的主体是子女，关键在父 母，父母和子女共同构成了家庭社会化中两个极其重要的因素。如果说家庭社会化是失败 的，那么原因也要从这两者中去寻找，不能只简单地归因于其中一方。b5E2RGbCAP
1、个体社会化的失误 首先来看子女。成为 NEET 成员的人，往往受到父母的百般呵护，缺乏独立意识，适应社 会的能力较差，也缺乏家庭和社会责任感。也就是说，在个体社会化的阶段，他们在精神上 始终没有“断奶”，没有完成社会化中独立人格和个性的形成过程。这与个体接受家庭、学 校、同辈群体等主体有关。他们“啃老”与否，主要并不是谋生能力或知识准备不足的问 题，而是一个人格心理成熟度，或者说精神状态是否成人的问题。所谓“精神成人”，实际 上指的就是一个人如何由生命个体成长为价值主体的过程；是生物人转变为社会人，形成自 己独立而完整的个性和人格的过程。一个人要想实现精神成人，绝不可能寄希望于外在的施 舍或赐予，唯有通过不断发掘自己的内在价值潜能，充分发挥人的主观能动性，否则，一个 人不管他的生理年龄多大，坐拥多少薪水、物质财富，一旦丧失这种“求诸己”的人格价值 取向与精神坐标，就很难走出“精神哺乳期”。p1EanqFDPw 2、家庭社会化的偏差 父母在家庭中占有举足轻重的地位。父母的教育理念、教养方式、教育态度和培养方案 的选择，将在很大程度上雕塑着子女的形态。受传统观念影响，中国很多父母在观念上有一 个误区，认为自己一生的努力就是为了孩子的幸福，自己早年没有得到的东西便想让自己的 孩子全部拥有。而且，大多数父母在抚养孩子的过程中，“养身”往往胜过“养心”。多数 父母对自己子女实施传统的“养身之道”，对子女身体是否高大健壮等生理性指标的关注， 要远远超过对其人格是否成熟健康等精神性指标的关注。抚养子女的重点就是其衣着是否避

如何看待我国现阶段还存在剥削现象和贫富差距

如何看待我国现阶段还存在剥削现象和贫富差距作为一个经济正处于转型过程中的发展中国家，中国的经济与社会变迁也正在印证库兹涅茨“倒U 型曲线”假说。问题在于，中国人对贫富差距的容忍力本来就较小，而我们在市场转型过程中各项改革措施又不甚配套，以至于近10年来中国的贫富差距过度扩大，突破了国际公认的“警戒线”，且可能呈现继续加大的趋势。过大的贫富差距，目前已引起一部分人的“仇富”心理。人们对富人的不满情绪在逐渐滋长，也容易使人们在评判贫富差距问有失偏颇。 其实，在理想中的“大同”社会形成之前，贫富差距的存在是一种社会常态，甚至是保证社会前进的动力。从理论上说，平等（不平等）可分为机会的平等（不平等）和结果的平（不平等）两大类。从结果的平等而言，存在着“效率与平等替换”规律（美国经济学家奥肯所提出的原理）。至于机会上的平等，则大体是同效率相互促进的。贫富差距的扩大可以说是市场经济的规律，一定程度的贫富差距是市场经济富有效率的表现。 作为一种社会现象，贫富差距有正负两方面的效应。从正面效应来看，贫富差距在一定程度上反映了人们能力的高低、投入的多少和贡献的大小。因此，合理的贫富差距既能激发人们努力提高自身的能力和素质，又能激发人们为创造社会财富而奉献自己的体能和智能。从负面效应来看，由于机会的不平等，贫富差距有时并不完全是人们的主观努力和贡献大小所致，在导致这种差距的众多因素中，如果客观的自然或社会因素所占比重较大或过大，那么由此而产生的贫富差

距，不仅不能激发人们去自我提高和自我奉献，反而会在很大程度上影响人们的积极性、主动性和创造性。贫富差距的正面效应表明了它的存在有其合理性，因而我们只能对其进行调控而不是将其完全消除；贫富差距的负面效应表明它的存在有时也有其不合理性，因而我们要积极创造让大部分人都能公平参与市场竞争的平等机会。 当然，如果贫富差距过大而出现两极分化，在道义上，不符合社会公平原则，有悖于人道主义精神；在政治上，容易使社会不稳定因素滋生蔓延，甚至引起社会动荡；在经济上，财富的过分集中可能妨碍社会资源的合理配置，影响经济均衡而高效地成长。因此，在市场经济条件下，虽然我们不能也不应该完全消除贫富差距，但必须把这种差距控制在合理的区间内，以保证社会持续协调发展。在2003年2月25日举办的“中国金融：走向理性繁荣”论坛上，行为金融学的奠基人，美国耶鲁大学研究员罗伯特·希勒和中国国务院发展研究中心研究员吴敬琏阐述了一个相同的观点：国家最大的风险来自于贫富分化，政府应当想方设法通过调节收入和加强社会保障来化解风险当前中国出现的不同阶层居民收入差距的扩大和贫富悬殊的现象，主要不是由结果的不平等造成，而是由机会不平等造成的（如一些掌有权力的人利用手中的权力搞权钱交易而暴富、一些垄断部门职工的收入大大高于社会平均收入、城市居民的生存条件天生就比农村居民优越等）。对于机会不平等造成的贫富悬殊，需要进一步深化市场取向的改革以及加强各项改革措施的配套来解决，即用更为完善的市场经济制度去创造机会平等，并以此进一步提

英语作文——啃老族

5啃老、自力更生、奋斗 It goes without saying that this picture aims at revealing a current social problem : the number of parents-dependants is growing. In the picture, the ageing parents, sweating all over, are still serving as the ATM(Automatic Teller Machine)for their grown-up son who, however, is taking all this for granted. It is now increasingly common for the young to depend on their parents because they are unable to support themselves even though they have grown up. Numerous factors have contributed to this phenomenon. On the one hand, the young generation has been too spoiled by their parents to be strong enough to confront the difficulties and hardships. On the other hand, more and more parents, afraid that their beloved children may be frustrated by the pressure and strain from the competitive world, are more than willing to exert all their energies to help them. In addition, the modern world is becoming far more competitive than people could bear. It is obvious that the young generation should be independent of their parents who have already made painstaking effective measure must be taken to avoid this trend. First of all, a positive mental guidance must be popularized among young people to enhance their awareness of striving for a better life all

审视当代中国的“啃老族”现象

审视当代中国的“啃老族”现象 论文导读：全国政协委员江中联的一份提案使“啃老族”浮出水面。并就其原因和对策做出相关评论。但是尚缺乏有效的应对策略和措施。原因，审视当代中国的“啃老族”现象。关键词：“啃老族”，原因，对策 2008年两会期间，全国政协委员江中联的一份提案使“啃老族”浮出水面，引起了社会各界的广泛关注。“啃老族”，是一个在现代汉语词典里找不到的新词汇，也是个舶来品。他的前身叫“袋鼠族”，最早见于法国的《快报》，用来比喻大学毕业后，以薪水少等理由拒绝工作的年轻人。在欧美发达国家和东方的日本、韩国和我国台湾等地，“啃老”已经成为一种常见的现象。今天的“啃老族”又称“NEET”族，它发源于英国，以后逐渐被世界其它国家所接受并一直沿用至今。近些年来，伴随着社会转型，我国“啃老族”的规模也在不断扩大，分布范围更加广泛，由此带来了许多不和谐的社会问题。许多社会学家预测，伴随着未来十年我国人口老龄化进程的进一步加快，“啃老族”很可能成为影响未来中国家庭生活的“第一杀手”。如今，“啃老族”问题已经引起了社会的广泛关注：中国青少年研究中心“青少年社会热点问题研究”课题组已经做出题目为青年“傍老族”现象分析报告；有关网络、报纸、杂志等各媒体也纷纷对“啃老族”这一群体进行观察与采访，并就其原因和对策做出相关评论。 一、“啃老族”现象的原因分析 本该在经济上自立、并且能够赡养老人的成年人却成了“啃老族”，看

似属于“私人领域”，但随着家庭问题向社会“外溢”，其影响不在只局限于家庭本身，还影响社区乃至整个社会。从社会学角度来看，青年期比人的任何时期都更富有朝气，精力更充沛，情绪更饱满，他们的求知欲、成就欲与表现欲，都是很强烈的，正是从依附走向独立，走向社会化的重要阶段。那么与之相悖的“啃老族”的形成原因何在呢?在社会学中，行动是一个专业术语，即主体朝向目标的动作。行动的第一要素就是行动的目标，即希望达到的预期状态，同时也是采取行动的原因或动机。一个人采取某一行动总会有其原因和动机，“啃老”行为也是一样。论文检测，原因。若要理解“啃老”这一行动的原因，必须将其放到该群体形成、发展的整个系统中去分析。换言之，即用生态系统理论从微观、中观、宏观等视角来求证，以求获得合理的解释。 （一）个体微观层次的因素 内因决定事物的发展变化，每一个“啃老”者背后都有其自身的原因：要么是没有一技之长，或高不成低不就，找不到合适的工作；要么则是平时享受惯了，吃不起苦；要么因种种原因拒绝参加工作和独立生活，结果其原有知识、技能也就渐渐与时代脱节，等到想就业已很难，于是最终失业在家，堂而皇之地继续“啃老”。青年创业中心的一项调查结果显示，针对“社会上出现‘啃老族’的原因是什么”这个问题，48%的被调查对象认为是“缺乏积极的就业精神”；认为是“主观上存在心理困惑”的占24%；认为是“就业形势所迫”的占23%；认为“家长也有责任”的占5%。不难发现，前两者主观因素相加已经占绝大多数。故

我国现阶段的剥削现象复习过程

我国现阶段的剥削现 象

改革开放以来，随着我国个体、私营、外资经济的蓬勃发展，剥削现象也成为了我国社会经济生活中一个不可否认和日益突出的问题。我国的非公有制经济包括个体、私营与外资经济，是天生与剥削联系的。据统计，1999年，我国的私营企业已达148万户，这还不算300万户挂靠“戴红帽子”的私营企业，另外还有3000万个体户和30万户和30多万户的外资企业，与此相关的是有7000万人处在雇佣劳动关系之中。这表明，剥削现象的存在我国早已是一个不争的事实。那么，该如何看待？ 首先，要超出道德层面看剥削。剥削是一个历史范畴，它随着有制出现而产生发展，也将随着私有制的没落而消亡。历史表明，凡存在生产资料私人占有和垄断的时候与地方，剥削就是不可避免的，社会主义初级阶段也不例外。诚然，剥削是对他人劳动成果的无偿占有，这无疑是极不道德的行为。但在经济学上，是否合理正当，不能用道德为衡量，而只能由生产力标准来判断。一件事物，一种制度，是否有它存在的合理性，只能看它能否推动生产力的发展和人类文明的进步。剥削虽然不是道德的行为，但在财富有限的条件下，没有剥削就不可能有一部分人脱离生产劳动从事科学、文化、艺术的创造，从而也就不可能有人类文明的诞生和发展，所以，我们不要忘记马克思的话，“承认剥削，即占有他人劳动产品的暂时的正当 性”，而不能一概否定。 第二，我国现阶段剥削的存在是合法的。我国现阶段的所有制结构是“以公有制为主体，多种经济成分共现发展”，与此相应，“以按劳分配为主，多种分配方式并存”是我国现阶段的分配制度。非公有制经济已成为我国“基本经济制度”的一部分，由此而产生的剥削也是我国“基本经济制度”所允许的。 第三，必须从社会主义初级阶段的基本国情来理解我国现阶段的剥削现象。由于无产阶级革命几乎都是在经济文化比较落后的国家获得成功的，革命胜利后建立起来的社会主义制度都在不同程度上进行了消灭私有制、消灭剥削的尝试，但实践结果均不理想。多年的经验教训告诉我们，社会主义的发展必须经历许多我们无法超越的阶段。我国目前就处在这样一个无法超越的社会主义初级阶段，这是一个相当长的时期，至少要持续上百年时间。在这个阶段，要加快生产力的发展，解决就业、资金、技术等许多问题，就必须允许和鼓励非公有制经济的发展，也就是说允许一定程度的雇工和剥削现象存在，这是为经济更快地发展，创造更多的社会财富，换句话说，允许剥削现象的存在是我们加快发展所必须付出的代价。 第四，我国现阶段的剥削是受制约的。在社会主义制度下，非公有制企业的剥削程度实际上受着种种制约。这表现在，在剥削剩余价值M中，有一块应归入他们从事生产经营活动的工资报酬；另一块形成国家的种种企业税费，剩下的M，国家还要以征收个人所得税以及利息税、遗产税等等方式进行调节。由此看来，真正归资本所有者和雇主支配的剥削收入，不像传统商品价值公式C+V+M中“M”那样多，再说，非公有制企业的剥削仅限于经济剥削，不可能上升到“政治压迫”的地步。因为，在我国社会主义政治制度制约下，非公有制企业主不可能形成一个剥削的资产阶级。 总之，消灭消剥，消除两极分化固然是社会主义的本质要求。但消灭剥削是一个历史过程，不能一蹴而就。在社会主义的生产力发展不足以达到消灭剥削时，剥削现象的存在是不可避免的。 正确认识社会主义初级阶段的剥削现象 那么，我们应该怎样认识社会主义初级阶段存在的剥削现象呢？我们认为，需要把握以下几个观点：

正确认识和对待我国当代社会的剥削现象

正确认识和对待我国当代社会的剥削现象 剥削现象作为马克思主义哲学以及政治经济学的重要概念伴随着整个人类社会的发展。剥削是把“双刃剑”，它在社会主义初级阶段既促进了我国社会生产力的不断发展，同时也产生了不利于社会生产力发展的消极影响。因此，正确认识和科学对待我国当代社会的剥削现象具有重要的理论和实践价值。要以宽容的态度对待剥削现象中有利的一部分，也要以坚定的态度取缔威胁生产力发展的剥削，以科学的态度对待剥削现象。 标签：剥削积极作用消极作用 社会主义的本质是“解放并发展生产力，摒弃剥削，拒绝两级分化，为实现共同富裕夯实基础。”当前，结合我国的基本国情，即一直处于社会主义初级阶段，换言之也就是说共产主义社会所要求的水平的角度而言，我国生产力水平还有待进一步提高，与此同时仍然根深蒂固存在的私有制经济，决定着剥削的存在。但是当前绝大多数的国家不能正确面对这一问题，针对这一点我们当务之急要做的首先就是正确对待、科学认识这一阶段所特有的剥削现象。 一、我国当代社会剥削现象的积极作用 1.剥削现象为私营经济的发展提供活力 私人所占有的生产资料，通过结合雇佣劳动者而产生利润，即私营企业获得利润的主要渠道。换言之即兴办工厂为私营企业带来了利润来源。当然这也契合市场经济发展的特点，充分体现了经营资本的根本目的之所在。特别是对私人资本来说更是这样。毋庸置疑在这一过程中为获得利润最大化必然需要雇佣劳动力，而这也契合了生产的最终目的，另外在这一过程中，雇佣工人就成为了受剥削的对象。与此同时我们知道，国内外私人企业资本都会选择到能够获得利润的地方投资建厂。而这也决定著世界各地，都有可能迎来投资，而各方面均具优势的投资市场则是私营企业的最好选择，而这样即可不断扩大投资规模，促进再生产，并优化劳动生产率，积累投资资本。[1]因为有了雇主对生产利润率的不断追求，使得私营经济的发展有了源源不断的生机和活力。 当代社会私营经济中的剥削则体现在雇佣劳动上。虽然说有相当一部分的私营业主是因为管理劳动者而获得劳动报酬，但是显然通过这一方式获得劳动收入的私营业主只是冰山一角，而雇佣劳动则是私营业主们获得利润的最主要来源，并通过不断扩大、积累资本和再生产。在全面建设社会主义现代化过程中，公有制经济与私营经济均具有各自的优势，且在相互整合、相互促进中紧密联系，共同发展。我国的财政收入，特别是社会财富伴随着不断发展的私营经济与日俱增，与此同时各种经济形式之间的竞争愈演愈烈，并不断完善和优化社会主义市场经济的产业结构。 2.剥削现象促进社会主义市场经济不断繁荣

当今社会“啃老族”现象解析

当今社会“啃老族”现象解析 传统上人们以经济独立作为长大成人的标志。但如今，中国出现了“啃老族”，即那些 已成年，有谋生能力，但主动或是被动放弃了谋生意欲，依旧躺在父母怀里，在不“断乳” 的状态下生存的年轻人。他们生活的主要来源是父母，“长大不成人”是这些“成年孩子” 及社会面临的共同尴尬。一边是劳心劳力、白发苍苍的父母，一边是依赖在父母怀里不“断乳”的子女，与赡养老人相对应，人们将这种现象形象地称为“啃老”。“啃老族”的出现， 已经成为全国性不容忽视的社会问题。 有一则调查报告总结“啃老族”6类常见人群：第一类是高校毕业生，对就业过于挑剔； 第二类以工作太累、太紧张为由自动离岗离职；第三类属于“创业幻想型”，虽有强烈的创 业愿望，但没有目标，又不愿当个打工者；第四类是频频跳槽者；第五类用过去轻松的工作 与如今的紧张繁忙相对比，越比越不如意，干脆不就业；最后一类人文化低、技能差，只能 在中低端劳动力市场上工作，但因怕苦怕累索性躲在家中。 “啃老族”的形成有很多方面的原因，比如就业压力大、父母的溺爱等。但纵观所有“啃老族”的，他们“啃老”的根本原因其实只有一个，就是没有树立正确的世界观与人生观。世界观的形成来源于人的正常的生产与生活实践，而这些青年人由于平时沉溺在种种其他安逸的活动，从而没有了正常社会生产与实践，这使得他们没有办法确立自己正确的世界观。而人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定的是人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。正是由于这些青年没有树立正确的人生观使得他们在社会实践活动中没有明确的目标，在他们的人生道路上没有明确的方向，并且以一种消极的态度对待生活中所发上的一些事情。 人生观和世界观是紧密系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观， 就有什么样的人生观。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。 如果一个人的人生观变化，往往会导致世界观发生变化。有一些“啃老族”，特别是那些受 过高等教育的人，他们可能有过正确的人生观，但在人生实践中，没有经得起享乐主义等腐 朽人生观的侵蚀，放弃了勤奋努力、积极向上的人生观，最终变得好逸恶劳，成为“啃老族”。 而人生观主要是通过人生目的，人生态度，和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回 答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有

马克思的资本剥削理论及其现实解读

论文性质：课程论文 课程名称：马克思主义基本原理A 论文题目：马克思的基本剥削理论及其现实解读任课教师：李志远 专业班级：初阳学院综合理科113班 数学专业 姓名：朱佳瑜 学号： 11990322 成绩： 2013年11月

马克思的基本剥削理论及其现实解读 朱佳瑜综合理科113班 11990322 摘要：“剥削”是马克思主义经济学的一个核心问题。正确认识和对待剥削问题的重要性 不言而喻。马克思的剥削理论认为，剥削属于历史的、经济的和既具有共性又具有个性的 范畴。在我国现阶段，判断剥削的标准应该以马克思的剥削理论为基础，看其是否存在生 产资料私有制形式、是否存在雇佣劳动关系，以及是否产生剩余价值进行合理分配来判断。据此标准，我国现阶段存在剥削现象是一个不争的事实，但我们也要认识到：我国现阶段 在总体上不存在资本对劳动的剥削关系，要超越道德层面看待剥削，运用马克思关于剥削 的传统标准分析问题要结合实际情况，顺应时代的发展变化，重新认识和准确把握剥削的 内涵和真谛，对剥削程度能够自觉加以限制。 剥削现象由来己久。自从原始社会末期至今，它一直存在于不同国家的不同历史时期。《辞海》对“剥削"一词的解释为：“凭借私有财产无偿地攫取他人的劳动成果的行为。”古人说是“剥削黔黎，涂毒天下”，可见，“剥削”的词义是残酷的。《中国大百科全书》把“剥削"看成是“一些人或集团凭借他们对生产资料的占有或垄断，无偿地占有那些没有或者缺乏生产资料的人或集团的剩余劳动或剩余产品。”西方经济学给出的剥削(exploitation)定义[1]有两种含义：一是指开发、利用，如为社会福利或私人收益而开发 自然资源；二是指用某物获取他人利益，如财主、债主与贫民的关系即是如此。“剥削” 也是马克思主义经济学的一个核心问题。由此看来，正确认识和对待剥削问题的重要性不 言而喻。然而，随着我国经济体制改革的不断深入，我国多种经济成分的发展和演化，收 入分配制度的不断演变，“剥削”这个过去看起来简单的问题变得复杂了。什么是剥削?我国存在不存在剥削?在哪些地方存在剥削?我们应该怎样看待剥削等问题都有待于我们去重 新认识和判断。在大力推进中国特色社会主义事业不断向前发展的今天，我们必须从马克 思关于剥削的本意入手并结合我国现代化的实践来探讨剥削问题，以免引起思想和理论上 的混乱，妨碍我国的改革开放和现代化建设事业的顺利进行。 一．马克思的资本剥削理论 研究我国现阶段剥削现象的理论基础是马克思的劳动价值论和剩余价值论。虽然马克 思并没有明确地定义剥削，但是马克思对其内涵作出了深刻的揭示，这从剩余价值论的全 部内容阐述中得到证实。《资本论》指出：“资本并没有发明剩余劳动。”[4]因此，要认 识马克思主义关于剥削的理论，必须首先认识马克思的劳动价值理论和剩余价值理论。马 克思的劳动价值理论认为：商品之所以具有使用价值和价值两个要素，是因为生产商品的 劳动具有二重性。“一切劳动，从一方面看，是人类劳动力在生理学意义上的耗费；作为 相同的或抽象的人类劳动，它形成商品价值。一切劳动，从另一方面看，是人类劳动力在 特殊的有一定目的的形式上的耗费；作为具体的有用劳动，它生产使用价值。”[3] 进入《资本论》第一卷第三篇，马克思运用劳动二重性原理，在讨论新价值创造的同 时考察了旧价值的转移问题，提出了（C+V+M）的问题。在商品价值（C+V+M）中，C 是生 产资料转移的价值，V 是劳动力的价值，M+V是劳动者新创造的价值，M是劳动者在剩余劳动时间内创造的被资本家无偿占有的剩余价值。在这里，新价值的创造是劳动者的事，与 非劳动的资本等生产要素无关；资本家的劳动被看成是与劳动者对立的唯利是图的不良行 径而排除在“劳动”概念之外；在商品经济等价交换原则的掩护下，资本家占有了劳动者 创造的超过劳动力价值的那部分剩余价值。“尽管资本家用它总是不付等价物而占有的别

啃老族材料精选作文

啃老族材料精选作文 “啃老族”有这样一些人并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的时机，赋闲家居不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。这样的一群人叫“啃老族”，也叫“傍老族”，他们的年龄都在23⑶0岁之间。据调查，这一现象在中国已相当普遍。 据中国媒体调查，目前“啃老族”主要有以下六类人： 一是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作，约占20﹪； 二是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职的，他们觉得在家里很舒适。占10﹪左右； 三是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目的，缺乏真才实学，总是不成功，而又不愿“仰人鼻息”当个打工者。占20﹪； 四是频繁跳槽，最后找不到工作，靠父母养活着。占10﹪； 五是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就离职，约占10﹪； 六是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30﹪。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思精选作文。自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料的含意精选作文，不要套作，不得抄袭。

啃老族的来历 又称尼特族，尼特族是ＮＥＥＴ在台湾的译音，ＮＥＥＴ的全称是（ＮotcurrentlyengagedinＥmployment，ＥducationorＴraining），最早使用于英国，之后渐渐的使用在其他国家；它是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导，终日无所事事的族群。在英国，尼特族指的是16～34岁年轻族群；在日本，则指的是15～34岁年轻族群。 啃老族的心态 高等教育的普及化，大学毕业人数逐步增加，因为高学历的心态，使他们不愿意从事较低的薪资工作，感觉心理上不平衡，另一方面也是因为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦，太辛劳的工作不愿去从事，要求工作轻松钱又多，就呈现空等状态，没工作也没读书。 啃老族的特性 可分为四类“追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺爱型”。 追求梦想型：对于自己的现实工作有理想，非要达理想才能满足自己所需，会有一直转换工作的情形。丧失自信型：因一次的工作经验失败，对往后就业会有挫折感，信心遭受打击，不敢再面对就业。自闭型：从小与社会接触环境自然隔膜造成。家庭溺爱型：从小受到家人的期待，认真读书只为了满足家人的期待，拥有高学历却不懂自己将来打算，遂成米虫的心态。 啃老族的概况 “啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并不是找不到工

市场经济中的剥削及剥削现象

市场经济中的剥削及剥削现象 关键词：剥削；剥削现象；剥削有理说；经济剥削 内容摘要：历史上存在的剥削现象都是以私有制基础上的剥削阶级的存在和 剥削阶级与被剥削阶级的利益根本对立为前提的。剥削实质上就是劳动力商品的不公平交易，中国当前的剥削现象之存在也同样是制度环境不够公正合理造成的。由于社会主义经济发展需要剩余劳动、社会主义市场机制的作用需要借助于经济剥削，因此经济剥削在社会主义市场经济中仍具有积极的历史作用。 一剥削的定义 剥削实质上是依靠对财产的私人占有从而无偿占有他人剩余劳动的一种经济关系。剥削现象，从一般意义上讲，是指社会上一部分人或集团凭借他们对生产资料的占有或垄断，无偿地占有那些没有或者缺少生产资料的人或集团的剩余劳动和剩余产品。恩格斯说："剩余劳动，即超出劳动者维持自身生活所必需的时间以外的劳动，以及这种剩余劳动的产品被别人占有，即对劳动的剥削，是到目前为止的一切在阶级对立中运动的社会形式的共同点。"历史上出现的剥削现象大都与私人财产的形成方式和支配方式有关。在原始社会，氏族部落的生产资料和生活资料都是共有的，个人没有私有财产。人类在从原始社会的野蛮时代迈向文明时代的时刻，采取了最野蛮的方式，即彻底剥夺一部分人，使其成为奴隶，成为另一部分人可以任意使用和支配并为其创造财产。在封建社会，土地是最重要的生产资料，它掌握在地主手中，农民必须依附于土地才能生存，农民实际上并不拥有多少财产，他们与财产的关系是间接的，即主要通过租种地主的土地并向其缴纳地租来实现。在资本主义社会，资本家的财产主要是通过资本原始积累，即通过暴力对小生产者财产的剥夺而实现的。"剥夺人民群众的土地是资本主义生产方式的基础。""资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。"资本家依靠对生产资料的占有无偿占有雇佣工人创造的剩余价值，从而形成资本主义剥削。可见，历史上存在的剥削现象都是以私有制基础上的剥削阶级的存在和剥削阶级与被剥削阶级的利益根本对立为前提的。 剥削分为经济剥削和超经济剥削。作为经济剥削，其来源在于生产领域而不是交换领域或分配领域。因为"商品交换就其纯粹形态来说是等价物的交换，因此，不是增大价值的手段"。就资本主义剩余价值而言，它是以流通中的的等价交换为条件，在生产过程中产生的，关键是资本家在市场上按等价交换原则购买了劳动力商品。劳动力商品的价值与劳动力使用过程即劳动过程中创造的价值是两个完全不同的量，后者大于前者，其差额就是剩余价值。可见，作为整个社会剥削的剩余价值的产生，不仅不违背等价交换，而且只能在等价交换的基础上才能得到说明。 剥削的性质首先是由生产的性质而不是分配的性质决定的。因为，"所谓的分配关系，是同生产过程的历史规定的特殊社会形式，以及人们在他们生活的再生产过程中互相所处的关系相适应的，并且是由这些形式和关系产生的。这些分配关系的历史性质就是生产关系的历史性质，分配关系不过表示生产关系的一个方面。"在资本主义社会，由于资本家拥有资本、土地，工人丧失了一切生产资料，只是自己劳动力的出卖者，正是由于这种生产领域中的特定关系，才产生了

啃老现象 辩论赛

啃老族也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花消往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间， 并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。 在郑州召开的中国幼儿教师发展论坛上，幼儿教育专家认为，父母对6岁以下儿童不当的教育方式，导致他们成年以后缺乏独立意识和独立能力，“啃老族”就是鲜活的例子。成年以后，在经济、心理、生活等方面缺乏独立意识和独立能力，依然依靠父母的人被形象地称为“啃老族”。 一是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作，约占20﹪； 二是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职的，他们觉得在家里很舒服。占10﹪左右； 三是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，总是不成功，而又不愿“寄人篱下”当个打工者。占20﹪； 四是频繁跳槽，最后找不到工作，靠父母养活着。占10﹪； 五是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就离职，约占10﹪； 六是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30﹪。 刚从学校毕业，有文凭没经验，又面临结婚房贷压力，可是现在这社会，房子，看病，生孩子都这么贵，现在的80后靠自己的能力苦的跟牛一样借个几十万按照我们这的年薪一年2万吃用开销人情世故生病住院的全部去掉存个1万那就得干几十年才能把房贷给还清当然了也有很有能力的80后买房买车全凭自己的能力但大多数人还处于只够养活自己的状态世态炎凉啃老都是社会逼出来的..... 父母养了自己这么大谁还愿意给他们增加负担啊，还都恨不得自己能给他们点钱孝顺孝顺呢。你们站直了腰板不啃老当然是件好事，可是我们也得同情理解一下那些不能自己负担的人，他们也要活啊, 不是他们愿意啃，是物价逼他们 我爸爸的话说，他是吃过苦的，他希望他的孩子少走一些弯路，他的起点是山脚下，而我的起点直接就在半山腰，并且有他的带领，我可以少走一些路。这不代表我不想努力往上爬，只不过比别人少爬了一些有的啃，肯定要啃啃的，省去了几十年的奋斗，没的啃，当然不能硬啃了，啃的老爸老妈剩下一把骨头，我的意思是，虽然现在啃老了，但我们会努力走的更远，而不是永远啃下去 我要说的就是不管你多痛恨啃老（暂且叫啃老），但这种情况在中国几千年来就是存在的，不要说和外国比，外国孩子18岁了，家里就可以不管了，但在中国呢？儿子结婚了，女儿嫁出去了，父母才可以算是彻底安心了，自古以来的国情就是这样的。我觉得放我身上也是，以后我有孩子要结婚了我也会给他经济上的支持，我不觉得他这是在啃我，因为我知道我也有老的那一天，有他孝敬我报答我的那一天。 如果把钱看得那么死一家人还分出你我来，那就没意思了，当然花了父母的钱心里要知道感激，父母收到儿女的礼物或者金钱也是感动，这才像一家人啊，举个简单例子家里有成百上千万，自己孩子有点困难但要买房结婚，家里就是一分钱不给，大家怎么想这家大人？ 毕业后考研他们只是暂时没有人生的方向，不知道从何开始，我们需要的是承认他，面对这个事实，并引导他们，而不是一味地否定他

现阶段如何看待中国的剥削问题

现阶段如何看待中国的剥削问题 一剥削的定义 1 含义 剥削是一些人或集团凭借他们对生产资料的占有或垄断，无偿地占有那些没有或者缺少生产资料的人或集团的剩余劳动和剩余产品。（超过社会公平允许的范畴，通过某种方式，强制地无偿占有别人产品，就叫剥削。） 2 剥削的本质 剥削的本质就是人类主体之间（人与人之间、集团与集团之间、阶级与阶级之间、民族与民族之间）交往过程中的不等价性。 3 剥削的根源 生产力发展而发展水平不高是剥削产生的根源。 二存在剥削的历史必然性 在人类历史上经历了奴隶社会、封建社会、资本主义等三种不同剥削社会。它们在本质上是一致的，但在方式和程度上有所不同。例如，奴隶主对奴隶的剥削，是以直接暴力的和对劳动力耗竭性使用的野蛮方式进行的。大致从封建制开始，剥削已不再主要借助于暴力了。封建制剥削主要是以人身依附为主要内容的超经济强制。资本制剥削形式，主要借助于劳动对资本的依附，借助于资本雇佣劳动的剥削方式。从奴隶制到资本制，一方面反映了从局部私有、小私有到社会私有、大私有的历史演变；另一方面也反映了剥削方式和手段的逐步经济化。 剥削形象和经济发展是很难分开的。正像奴隶社会取代原始社会，既是取代平等的过程，也是生产力发展的过程。 三存在剥削的现实合理性 剥削是特定历史阶段的产物，在一定历史阶段，剥削对生产力起着积极的促进作用。马克思认为，剩余价值是资本家利用自己所拥有的生产资料剥削工人的产物，是造成社会贫富不均的根源。然而，剥削同样的起到了提高包括工人阶级在内的所有社会成员生活水平的作用，起到了扩大再生产的积累资金的作用。从社会生产力的发展来看，剥削是一种正价值。允许私营企业主占有部分剩余价值，不仅有利于发展社会生产，繁荣经济，增加国家税收，还有利于扩大就业。这无论是个人、社会、还是国家，都可以从中获得好处。 ５０年代初，刘少奇说：“在生产力水平低下的历史条件下，剥削是难以避免的。雇佣关系的发展，可以使更多的人得到就业，更多的产品被生产出来，有利于社会经济的发展，从这个意义上讲，发展雇佣劳动是历史上的一个进步。”刘少奇在“天津讲话”中讲到：“今天中国资本主义在年轻时代，正是发挥它的积极作用和建立功劳的时候；今天工人受痛苦，不是资本主义发展才受苦，而是资本主义不发展才受苦；在目前条件下，私人资本主义的剥削有若干发展是进步的；我国民族资产阶级有功有过，今天是功大于过；过早地消灭资本主义和资产阶级要犯错误……” 正如我国在对待公平与效率的这个问题上，采取的总方针是“效率优先，兼顾公平”，这就从另一个角度允许了剥削的存在。站在人民的立场上，用“三个有利于”的标准来看待社会主义初级阶段的剥削现象，才能得出正确的结论。 从我国国情来看，中国是个劳动力大国，不仅城市就业形势严峻，更重要的是存在大量的农村剩余劳动力，在一定意义上可以说是劳动力无穷供给。而劳动力的就业不仅仅是个经济问题，而是一个复杂、敏感的社会问题，如果处理不好，失业率太高，还可能酿成严重的政治问题。是允许剥削在一定程度上的存在，从而增加供给和就业。 四消灭剥削是一个漫长的历史过程

《80后的啃老族》--演讲稿

幻灯片一：主题、封面 幻灯片二：我们看到的80后啃老族，“啃老族”是指已经成年并有谋生能力却仍靠父母供 养的人,社会学家称之为“新失业群体”。近年来,越来越多的大学毕业生加入到“啃老族”的队伍中,他们成为“啃老族”人群的重要组成部分。面对这些毕业后本该就业却没有工作的大学生,教育行政部门和就业指导部门虽都采取了一系列措施促其就业,但收效甚微。他们更愿意的去宅在家里，吸取父母的血汗钱……“完全型啃老族。这类啃老族一般家庭条件优越，从小舒适惯了，不喜欢工作约束自己，也缺乏基本的谋生知识和技能，是真正意义上的啃老族。 幻灯片三：80后的啃老族，有一部分是有学历，但是却不愿去上班，不愿去工作，他们更 多时候愿意去拿“精神状态不佳，社会压力大，找工作找不到合适的，高不成，低不就”这些理由去搪塞自己的父母，而父母跟多的是劝告，可是都是无功而返……这样的恶性循环下去……“阶段型啃老族”。这种啃老族一般在某些特定的时期依赖父母，比如说大学毕业没找到适当的工作，又不愿意从事一些薪酬少、强度大的工作，只好暂时呆在家中靠父母过活。如果找到合适的机会，他们大多数还是愿意出去工作的，故称之为“阶段型啃老族”。 幻灯片四：看到自己的子女天天在家里啃父母的心血，父母的担忧一天比一天多…… 幻灯片五：一味的啃老，啃到最后，结婚，住房，等等一些列的问题都是压在了父母的肩 上，子女和父母说，自己工作难，让父母能够帮忙负担，可是无止境的“剥削”，到底是谁困难？？？“资助型啃老族”。这种啃老族多数有正当职业，收入基本能够满足个人生活所需。但如果遇上结婚、买房等人生大事，仅凭他们区区的一点收入是无法应付的，必然要父母予以资助，故称之为“资助型啃老族”。 幻灯片六：看到现在的啃老族，我们总会去问自己，倒是为什么会这样…… 啃老族的诞生多半是父母过于溺爱的行为而导致的，年轻人就业压力普遍增大，许多青年人找不到工作，只能选择啃老，职场屡屡受挫,引起习得性无助感，寻找自身原因出现偏差,导致消极就业观，职业自我效能感低下，产生自卑心理。 幻灯片七：我们该怎么办，能改变什么……增强责任意识, 形成良好的自我评价，完善指导体系，倡导积极的社会关注，自我进行归因，调整就业期望,树立积极的就业观。 幻灯片八：总结、底面