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数据库技术实验报告

引言：

数据库技术是现代信息技术领域中的重要组成部分，它广泛应用于各个行业和

领域中。本篇报告旨在介绍数据库技术实验的过程和结果，通过实验的数据分

析和总结，探讨数据库技术的应用和发展前景。

实验目的：

本次实验旨在通过设计和实现一个简单的学生信息管理系统，掌握数据库技术

的基本概念、原理和操作方法。通过实践，深入理解数据库的结构和功能，提

高对数据库技术的实际运用能力。

实验过程：

首先，我们选择了关系型数据库管理系统MySQL作为实验平台。MySQL是一

种开源的关系型数据库管理系统，具有成本低、性能高、可扩展性强等特点。

我们在本地搭建了MySQL环境，并创建了一个名为“student”的数据库。

接着，我们根据学生信息管理系统的需求，设计了适当的数据表结构。我们创

建了一个名为“student_info”的数据表，包含学生的学号、姓名、性别、年龄和

班级等字段。为了保证数据的准确性和完整性，我们对每个字段进行了合适的

数据类型和约束设置。

然后，我们通过编写SQL语句，实现了对学生信息的增删改查操作。通过INSERT语句，我们向数据表中插入了一些模拟的学生信息；通过UPDATE语句，我们修改了部分学生的年龄和班级信息；通过DELETE语句，我们删除了一些

学生的记录。同时，我们还通过SELECT语句，查询了学生信息表中的数据，

并进行了排序和分组等操作。

实验结果：

通过实验，我们成功地创建了学生信息管理系统，并实现了对学生信息的增删改查操作。我们发现，通过数据库技术，我们可以方便地管理和操作大量的数据。同时，数据库的查询功能也十分强大，可以根据不同的条件进行高效的数据检索和统计。

此外，我们还注意到数据库的数据一致性和完整性十分重要。通过设置合适的约束和数据类型，我们可以有效地避免数据的错误和丢失。同时，数据库还提供了事务处理的功能，可以保证多个操作的原子性和一致性。

讨论与总结：

数据库技术在现代信息化社会中的应用越来越广泛。无论是企业的数据管理，还是互联网应用的数据存储，数据库都扮演着重要的角色。通过本次实验，我们深入了解了数据库技术的基本原理和操作方法，也认识到了数据库在数据管理和应用开发中的重要性。

然而，数据库技术也面临一些挑战和问题。随着数据量的不断增大，数据库的性能和扩展性成为了关键问题。如何优化数据库的查询速度和存储空间，如何保证数据库的高可用性和容错性，都是需要进一步研究和改进的方向。

综上所述，数据库技术是一门重要的信息技术，具有广泛的应用前景。通过实验的学习和实践，我们对数据库技术的理论和实际应用有了更深入的了解。未来，我们将继续深入研究和应用数据库技术，为信息化社会的发展做出更大的贡献。

MySQL数据库技术实验报告模板

MySQL数据库技术实验报告系别班级学号姓名地点地点机房课程名称MySQL数据库技术实验名称实验1 MySQL的使用实验过程目的要求：（1）掌握MySQL服务器安装法（2）掌握MySQL Administrator的基本使用法（3）基本了解数据库及其对象实验准备：（1）了解MySQL安装的软硬件要求（2）了解MYSQL支持的身份验证模式（3）了解MySQL各组件的主要功能（4）基本了解数据库、表、数据库对象实验容： 1.安装MySQL服务器和MySQL界面工具安装MySQL界面工具。（插入安装好的界面工具截图即可） 2.利用MySQL客户端访问数据库（1）打开开始，程序，MySQL，MySQL server 5.1，MySQL command line client，进入MySQL客户端界面，输入管理员密码登录。（2）在客户端输入“help”或“\h”，查看MySQL帮助菜单，仔细阅读帮助菜单的容。

（3）实用show语句查看系统自动创建的数据库。（4）实用USE语句选择mysql数据库为当前数据库。

（5）使用SHOW TABLES 语句查看当前数据库中的表。（6）使用了一条SELECT语句查看mysql数据库中存储用户信息表的user的容。（7）使用use语句将当前的数据库设定为information_schema，并查看数据库数据库中有哪些表。<图表见下页>

实验小结：在安装MySql中有时可能不能安装不成功，那么卸载时，会存在删除不完全的情况。导致再次安装时依然不成功。在对某个数据库进行操作之前，必须先选中该数据库。在MySql安装过程中，注意修改字符集为gb2312或gbk, 以支持中文信息输入。

数据库实验报告总结

数据库实验报告总结数据库实验报告总结引言：数据库是现代信息系统的重要组成部分，它承载着大量的数据，并提供高效的数据管理和查询功能。在数据库实验中，我们通过设计和实现一个简单的数据库系统，深入了解了数据库的基本原理和操作。本文将对数据库实验进行总结，包括实验目的、实验过程和实验结果等方面。一、实验目的数据库实验的主要目的是让我们掌握数据库的基本概念、原理和操作方法，培养我们的数据库设计和管理能力。具体来说，实验目的包括以下几点： 1. 理解数据库的概念和基本原理； 2. 掌握数据库的设计和规范化方法； 3. 学习使用SQL语言进行数据库的操作和查询； 4. 熟悉数据库管理系统的使用和配置。二、实验过程在实验中，我们首先进行了数据库的设计和规范化。通过分析需求，我们确定了数据库的实体和关系，并进行了关系模式的设计。然后，我们使用数据库管理系统（DBMS）创建了数据库，并根据设计的关系模式创建了表格。接下来，我们学习了SQL语言的基本语法和操作，包括创建表格、插入数据、更新数据和查询数据等。通过实际操作，我们深入理解了SQL语言的使用方法，并能够熟练地编写SQL语句进行数据库操作和查询。三、实验结果

在实验过程中，我们成功地设计和实现了一个简单的数据库系统，并进行了一系列的数据库操作和查询。通过实验，我们获得了以下实验结果： 1. 成功创建了数据库和表格，并插入了测试数据； 2. 能够使用SQL语句进行数据的增删改查操作； 3. 实现了基本的数据库查询功能，包括条件查询、排序查询和连接查询等； 4. 学会了使用数据库管理系统进行数据库的备份和恢复。四、实验心得通过数据库实验，我收获了很多。首先，我深入理解了数据库的概念和原理，明确了数据库在信息系统中的重要性。其次，我掌握了数据库的设计和规范化方法，能够根据需求进行数据库的设计和创建。此外，我学会了使用SQL语言进行数据库的操作和查询，能够编写复杂的SQL语句实现各种功能。最后，我熟悉了数据库管理系统的使用和配置，能够进行数据库的备份和恢复操作。总结：通过数据库实验，我不仅学到了理论知识，还获得了实际操作的经验。数据库作为现代信息系统的核心组成部分，对于数据的管理和查询起着至关重要的作用。通过设计和实现一个简单的数据库系统，我深入了解了数据库的基本原理和操作方法，提升了我的数据库设计和管理能力。数据库实验让我更加熟悉了数据库的概念和操作，为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

数据库实验报告(通用3篇)

数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1 一、实训时间： 20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义： 1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。 2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。 3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。

数据库试验报告篇2 由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。对于OOA/OOD的开发模式有时不免要提出一些疑问，UML是设计阶段的工具，而它基本涵盖了软件设计的方方面面，也就是说根据这一软件工程的正常流程，在动手写第一句代码之前，开发人员已经特别熟识软件产品了，这对于相当有阅历的架构师一类人说可能会很简单，但是我们作为同学，连足够的编码阅历都没有，却首先被教授并要求先OOA再OOP，这样直接导致的问题就是文档与编码对不上号，在修改代码的时候基本不会再去审查文档和从前的分析。甚至根本就是现有代码再有文档，即便是这种状况，代码与文档还是不对应。不行否认，在传统软件工程的具体设计之前的项目过程中还是有许多利于项目开发的部分的。所以我就始终在查找适合我——针对探究型项目——的开发模式，这次的项目也算是一次尝试，当然这个过程并不会太短。回到数据库设计上了，这次的数据库设计我是严格根据数据库建模的步骤来进行的，狡猾说我并没有感觉这样的流程对开发带来多大的关心，反倒是觉得将思维转化为图表很铺张时间。总体上来说这次的项目也不是很大，而且在数据库的设计上比较保守，也就是说实际上数据库设计还可以再完善完善的。随着我对计算机领域的拓宽和加深，我也会静下心来思索在接触计算机之前的行为，许多次我能深切感觉到，其实我的大脑(未于别人比较)本身就是在使用一种更接近关系数据库的方式来记忆，所以我很可恨自然的设计出符合三范式的表结构来，即便我不知道这些范式的准确含义。可能就像“范式不太简单用通俗易懂的方式解释”一样，在“让工具用图标表述我的思维”时费了一番力气。

(完整版)数据库实验报告

数据库实验报告姓名学号

目录一．实验标题：2 二．实验目的：2 三．实验内容：2 四．上机软件：3 五．实验步骤：3 （一）SQL Server 2016简介3（二）创建数据库 4 （三）创建数据库表 7（四）添加数据17 六．分析与讨论： 19

一．实验标题：创建数据库和数据表二．实验目的： 1.理解数据库、数据表、约束等相关概念； 2.掌握创建数据库的T-SQL命令； 3.掌握创建和修改数据表的T-SQL命令； 4.掌握创建数据表中约束的T-SQL命令和方法； 5.掌握向数据表中添加数据的T-SQL命令和方法三．实验内容： 1.打开“我的电脑”或“资源管理器”，在磁盘空间以自己的姓名或学号建立文件夹； 2.在SQL Server Management Studio中，使用create database命令建立“学生-选课”数据库，数据库文件存储在步骤1建立的文件夹下，数据库文件名称自由定义； 3.在建立的“学生-选课”数据库中建立学生、课程和选课三张表，其结构及约束条件如表所示，要求为属性选择合适的数据长度； 4.添加具体数据；

四．上机软件： SQL Server 2016 五．实验步骤：（一）SQL Server 2016简介 1.SQL Server 2016的界面 2.启动和退出SQL Server 2016 1)双击图标，即出现SQL Server2016的初始界 2)选择“文件”菜单中的“退出”命令，或单击控制按钮中的“×”即可注意事项： 1.在退出SQL Server 2016之前，应先将已经打开的数据库进行保存， 2.如果没有执行保存命令，系统会自动出现保存提示框，根据需要选择相应的操作

数据库实验报告

数据库实验报告引言：数据库是计算机科学中的重要概念之一，它是用于存储和管理数据的系统。在现代社会中，数据库被广泛应用于各个领域，如商业、科学和政府等。本次实验旨在通过搭建一个简单的数据库系统，并进行相关操作，加深对数据库的理解和应用。一、实验目的本次实验的主要目的有三个：一是理解数据库的基本概念和原理，包括数据模型、表、字段等；二是学习使用数据库管理系统，如MySQL等，进行数据库的创建、查询、更新和删除操作；三是加深对数据库的应用理解，例如在实际场景中，如何使用数据库来管理学生信息、员工薪资等。二、实验环境本次实验使用的是MySQL数据库管理系统，因其在业界应用广泛且开源免费，具有较好的兼容性和稳定性。实验环境为Windows 10操作系统，MySQL 8.0版本。三、实验步骤

1. 数据库的创建首先，在MySQL数据库管理系统中创建一个新的数据库。可以使用CREATE DATABASE语句来创建数据库，例如：```sql CREATE DATABASE mydb; ``` 创建完成后，可以使用SHOW DATABASES语句来查看已有的数据库。 2. 表的创建在已创建的数据库中，使用CREATE TABLE语句来创建表。表是用于存储数据的数据结构，它由多个字段组成。例如，如果要创建一个学生表，包含学生的学号、姓名和年龄等字段，可以使用以下语句： ```sql USE mydb; CREATE TABLE student ( id INT PRIMARY KEY,

name VARCHAR(50), age INT ); ``` 这样就创建了一个名为student的表。 3. 数据的插入在已创建的表中，可以使用INSERT语句来插入数据。例如，要向student表中插入一条学生信息，可以使用以下语句：```sql INSERT INTO student (id, name, age) VALUES (1, 'Alice', 20); ``` 这样就插入了一个学号为1，姓名为Alice，年龄为20的学生信息。 4. 数据的查询通过使用SELECT语句，可以从表中查询数据。例如，要查询student表中的所有学生信息，可以使用以下语句：

数据库实验报告广工

数据库实验报告广工篇一：XX广工数据库实验报告数据库原理实验报告学院专业计算机科学与技术班级学号姓名指导教师 XX年12月24日实验__一__题目__ 数据库及基本表的建立实验__二__题目__查询数据库 _ 实验__三__题目__创建和使用视图、索引、存储过程实验__四__题目__小型数据库规划设计_ 实验平台：MS SQL sever XX 实验一数据库及基本表的建立一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用； 2、掌握创建数据库和表的操作；二、实验内容和要求 1、分别使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库； 2、使用SQL语句、企业管理器（Enterprise Manager）创建数据库表；三、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC机，Windows XX/xp； 2．数据库管理系统：SQL sever XX/XX；四、实验方法、步骤及结果测试创建一个教学管理数据库SC，其描述的信息有：学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级

信息、系部信息、专业信息。创建：student表(学生信息表)、course表（课程信息表)、teacher表（教师信息表)、student _course表（学生选课成绩表)、teacher_course表（教师上课课表）等。题目1、创建数据库： 1、创建数据库：〃确定数据库名称；数据库用于学生管理，命名为SC 〃确定数据库的位置；要求：数据文件和日志文件分别存储在E盘自己的目录下。〃确定数据库的大小；根据实际的数据量确定数据文件的初始大小为30MB，日志文件的初始大小为3MB。〃确定数据库的增长；根据实际情况，确定数据文件按20%增长，日志文件按1MB增长。实现代码及截图：题目2、创建基本表篇二：广工数据库原理实验报告全(仅供参考!) 数据库原理实验报告学院______计算机学院______ 专业___计算机科学与技术___ 班级_______2班___________ 学号______35______ 姓名______黄丽敏__________ 指导教师（XX年 6月） 1 学院专业班

数据库实验报告(完整版)

数据库实验报告班级：07111103 学号：********** 姓名：***

实验一： [实验内容1 创建和修改数据库] 分别使用SQL Server Management Studio和Transact-SQL语句，按下列要求创建和修改用户数据库。 1.创建一个数据库，要求如下: (1)数据库名"testDB"。 (2)数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为testDB_data，磁盘文件名为 testDB_data.mdf，文件初始容量为5MB，最大容量为15MB，文件容量递增值为1MB。 (3)事务日志文件，逻辑文件名为TestDB_log, 磁盘文件名为TestDB_log.ldf,文件初始容量为5MB, 最大容量为10MB，文件容量递增值为1MB。 2.对该数据库做如下修改: (1)添加一个数据文件，逻辑文件名为TestDB2_data，实际文件为TestDB2_data.ndf, 文件初始容量为1MB，最大容量为6MB，文件容量递增值为1MB。 (2)将日志文件的最大容量增加为15MB，递增值改为2MB。方法一：使用SQL Server Management Studio创建和修改数据库TestDB 方法二：使用Transact-SQL语句创建和修改数据库TestDB 方法一过于简单，暂不做讨论。下面学习方法二。首先，在sql sever 2008中单击新建查询。然后键入下面的代码。建立新的数据库。 1. 创建一个数据库，要求如下:

2.对该数据库做如下修改:

对刚刚的操作进行验证数据均已更新完毕。 [实验内容2 数据表的创建、修改和查询] 1.熟悉有关数据表的创建和修改等工作，并了解主键、外键以及约束的创建和应用，熟练掌握使用SQL Server Management Studio和CREATE TABLE、ALTER TABLE 等Transact-SQL语句对数据表的操作方法字段名数据类型字段长度注释项目编码char 10 主键名称varchar 负责人编码char 10 客户int 开始日期datetime 结束日期datetime 员工数据表(Employee) 字段名数据类型字段长度注释

数据库技术实验报告

数据库技术实验报告数据库技术实验报告引言：数据库技术是现代信息技术领域中的重要组成部分，它广泛应用于各个行业和领域中。本篇报告旨在介绍数据库技术实验的过程和结果，通过实验的数据分析和总结，探讨数据库技术的应用和发展前景。实验目的：本次实验旨在通过设计和实现一个简单的学生信息管理系统，掌握数据库技术的基本概念、原理和操作方法。通过实践，深入理解数据库的结构和功能，提高对数据库技术的实际运用能力。实验过程：首先，我们选择了关系型数据库管理系统MySQL作为实验平台。MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，具有成本低、性能高、可扩展性强等特点。我们在本地搭建了MySQL环境，并创建了一个名为“student”的数据库。接着，我们根据学生信息管理系统的需求，设计了适当的数据表结构。我们创建了一个名为“student_info”的数据表，包含学生的学号、姓名、性别、年龄和班级等字段。为了保证数据的准确性和完整性，我们对每个字段进行了合适的数据类型和约束设置。然后，我们通过编写SQL语句，实现了对学生信息的增删改查操作。通过INSERT语句，我们向数据表中插入了一些模拟的学生信息；通过UPDATE语句，我们修改了部分学生的年龄和班级信息；通过DELETE语句，我们删除了一些学生的记录。同时，我们还通过SELECT语句，查询了学生信息表中的数据，

并进行了排序和分组等操作。实验结果：通过实验，我们成功地创建了学生信息管理系统，并实现了对学生信息的增删改查操作。我们发现，通过数据库技术，我们可以方便地管理和操作大量的数据。同时，数据库的查询功能也十分强大，可以根据不同的条件进行高效的数据检索和统计。此外，我们还注意到数据库的数据一致性和完整性十分重要。通过设置合适的约束和数据类型，我们可以有效地避免数据的错误和丢失。同时，数据库还提供了事务处理的功能，可以保证多个操作的原子性和一致性。讨论与总结：数据库技术在现代信息化社会中的应用越来越广泛。无论是企业的数据管理，还是互联网应用的数据存储，数据库都扮演着重要的角色。通过本次实验，我们深入了解了数据库技术的基本原理和操作方法，也认识到了数据库在数据管理和应用开发中的重要性。然而，数据库技术也面临一些挑战和问题。随着数据量的不断增大，数据库的性能和扩展性成为了关键问题。如何优化数据库的查询速度和存储空间，如何保证数据库的高可用性和容错性，都是需要进一步研究和改进的方向。综上所述，数据库技术是一门重要的信息技术，具有广泛的应用前景。通过实验的学习和实践，我们对数据库技术的理论和实际应用有了更深入的了解。未来，我们将继续深入研究和应用数据库技术，为信息化社会的发展做出更大的贡献。

数据库设计实验报告

数据库设计实验报告数据库设计实验报告一、引言数据库设计是计算机科学与技术领域中非常重要的一项工作。通过合理的数据库设计，可以有效地存储和管理大量的数据，并提供高效的数据检索和操作功能。本实验报告旨在介绍数据库设计的基本概念、方法和实践经验，以及在实验过程中遇到的问题与解决方案。二、实验目的本次实验的主要目的是设计一个学生信息管理系统的数据库。该数据库需要包含学生的基本信息、课程信息、成绩信息等内容，并能够支持学生信息查询、课程成绩统计等功能。通过实践设计一个实际的数据库，可以加深对数据库设计原理和技术的理解，提高实际操作的能力。三、实验过程 1.需求分析在数据库设计之前，首先需要进行需求分析，明确系统的功能和数据需求。通过与用户的沟通和讨论，我们确定了以下几个功能模块：学生信息管理、课程管理、成绩管理和查询统计。在这个基础上，我们进一步定义了各个模块的具体数据结构和关系。 2.概念设计概念设计是数据库设计的第一步，它主要关注的是数据的逻辑结构和关系。在概念设计阶段，我们使用实体-关系模型（ER模型）来描述系统中的实体、属性和关系。通过对实体和关系的定义和分析，我们得到了一个初步的概念模型。

3.逻辑设计逻辑设计是在概念设计的基础上，进一步转化为数据库管理系统能够理解和处理的逻辑结构。在逻辑设计阶段，我们使用关系模型来表示数据库的逻辑结构。通过对实体和关系的转换和规范化处理，我们得到了一个符合规范的逻辑模型。 4.物理设计物理设计是将逻辑模型映射到具体的数据库管理系统中的过程。在物理设计阶段，我们需要选择合适的数据库管理系统、确定数据类型和索引、优化查询语句等。通过合理的物理设计，可以提高数据库的性能和效率。五、实验结果经过以上的设计和实施，我们成功地完成了学生信息管理系统的数据库设计。该数据库能够满足学生信息的存储和管理需求，并提供了查询和统计功能。通过对数据库的测试和性能评估，我们发现系统的响应速度和稳定性都达到了预期的要求。六、实验总结通过本次数据库设计实验，我们深入了解了数据库设计的基本原理和方法，掌握了数据库设计的整个过程。通过实际的设计和实施，我们对数据库的功能和性能有了更深入的认识，并学会了解决实际问题的方法和技巧。数据库设计是一项复杂而又重要的工作，需要综合考虑多个因素，才能设计出高效、稳定的数据库系统。七、参考文献 [1] Connolly, T. M., & Begg, C. E. (2014). Database Systems: A Practical Approach to Design, Implementation, and Management. Pearson Education.

数据库基本操作实验报告

数据库基本操作实验报告一、实验目的本次实验旨在通过对数据库的基本操作进行实践，掌握数据库的增删改查等基本操作方法，加深对数据库的理解和应用。二、实验环境本次实验使用MySQL数据库管理系统，并通过Navicat连接数据库。三、实验步骤和结果 1. 创建数据库通过Navicat连接数据库后，点击“新建数据库”按钮，在弹出的对话框中输入数据库名称，并选择合适的字符集和校对规则，然后点击“确定”按钮即可成功创建数据库。 2. 创建数据表在已创建的数据库中，选择要创建数据表的数据库，然后点击“新建数据表”按钮，在弹出的对话框中输入数据表名称，然后根据需求添加各个字段及其属性，最后点击“保存”按钮即可成功创建数据表。 3. 插入数据在已创建的数据表中，选择要插入数据的数据表，然后点击“插入数据”按钮，在弹出的对话框中按照字段的顺序输入要插入的数据，最后点击“保存”按钮即可成功插入数据。

4. 查询数据在已创建的数据表中，选择要查询数据的数据表，然后点击“查询数据”按钮，在弹出的对话框中根据需求选择查询条件，并选择要查询的字段，最后点击“执行”按钮即可成功查询数据。 5. 更新数据在已创建的数据表中，选择要更新数据的数据表，然后点击“更新数据”按钮，在弹出的对话框中根据需求选择更新条件，并选择要更新的字段及其新值，最后点击“执行”按钮即可成功更新数据。6. 删除数据在已创建的数据表中，选择要删除数据的数据表，然后点击“删除数据”按钮，在弹出的对话框中根据需求选择删除条件，最后点击“执行”按钮即可成功删除数据。四、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库的基本操作方法，并通过实践加深了对数据库的理解。在创建数据库时，需要注意选择合适的字符集和校对规则，以确保数据的正确存储和比较。在创建数据表时，需要根据需求合理设计字段及其属性，以便对数据进行准确的存储和查询。在插入、查询、更新和删除数据时，需要根据实际需求选择合适的条件和字段，以便对数据进行精确的操作。通过本次实验，我掌握了数据库的基本操作方法，对数据库的应用

数据库查询实验报告

数据库查询实验报告篇一：数据库数据查询实验报告数据库应用设计实验报告实验名称：_____ 实验3 数据查询______ 实验类型：_________验证型实验_________ 实验环境：指导教师：__ ____ ___ 专业班级：__________计科0802班________ 姓名：____________ ____________ 学号：_______ ______ ______ 联系电话：________ ______ _ 电子邮件：_ _ _ 实验地点：____________________________ 实验日期： XX 年 4 月13日实验报告日期： XX 年 4 月17日成绩：__________________________ 一、实验目的 ? 掌握查询语句的一般格式； ? 熟练掌握单表查询、连接查询、集合查询、统计查询和嵌套查询。二、实验平台 PC机，操作系统为windowsXX,SQLseverXX 三、实验步骤、出现的问题及解决方案（不能解决的将

问题列出）本次实验同样是在前2次实验的基础上进行的，也就是对上两次做好的实验进行数据查询。其中包括：单表查询，连接查询，嵌套查询和集合查询。上两次的代码就不在这里展示了。在数据库“zjs”中完成查询。完整代码如下： /*查询全体学生的学号与姓名。*/ select 学号,姓名 from 学生表; /*查询每个学生及其选修课程的情况。*/ select * from 选课表; /*查询所有姓“张”的学生的基本情况。*/ select * from 学生表 where 姓名 like '张%'; /*查询每一门课的间接先修课(即先修课的先修课)。*/ select first.课程编号,second.先修课 from 课程表 first,课程表 second where first.先修课=second.课程编号; /*查询选修了课程名为“数据库”的学生学号、姓名

(完整版)数据库设计实验报告

课程设计课程名称__《数据库系统概论》__ 题目名称__学生火车票订票系统__ 学生学院___经济管理学院_______ 专业班级____电子商务4班______ 学号___3106005680_________学生姓名_____林奕鹏___________ 指导教师_____吴菊华老师_______ 200 8年9 月18 日

课程设计任务书题目名称学生火车票订票系统学生学院经济管理学院专业班级电子商务4班姓名林奕鹏学号3106005680 一、课程设计的内容（一）、设计题目内容学生火车票定票系统 (1)背景：一年两次的火车票订票管理 (2)主要实现以下功能： 1)学生基本信息的管理，尤其是所在地 2)学生购票的基本信息，尤其是价钱和车票目的地 3)购票以后的分发管理 4)退票的管理 5)信息的统计和查询 6)操作员管理二、课程设计的要求与数据（1）、有必要进行对企业的报刊订阅业务进行分析、调查（2）、加分功能：购票后的分发管理的设计与实现(自由发挥)；（3）、保质保量完成课程设计要求的所有内容。（4）、打印实验报告和实验任务书并上交。（5）、杜绝抄袭。如若发现有明显抄袭现象，抄袭者和被抄袭者的课程设计成绩全部取消。三、课程设计应完成的工作（1）、需求分析（阐明应用系统背景，组织结构情况以及需求分析的过程，并绘制出数据流程图）（2）、概念结构设计：根据概念结构设计的基本原则，确定概念模型，并阐明分析步骤和理论依据。（3）、逻辑结构设计：根据需求分析和概念模型，将实体及实体间的联系按一定的转换规则转换为关系模型，写出转换步骤及相应的理论依据，并确定主码、外码。

数据库实验报告(SQL)

四川师范大学计算机学院实验报告册院系名称：计算机科学学院课程名称：数据库原理概论实验学期2013 年至2014 年第二学期专业班级：网络工程3班姓名：学号：指导教师：** 实验最终成绩：

《数据库原理》实验大纲课程总学时：64学分：2 实验学时：32 实验个数： 7 实验学分： 1 课程性质：（专业必修）适用专业：计算机软件工程，计算机科学技术，网络工程，电子商务教材及参考书：数据库系统概论大纲执笔人：俞晓大纲审定人：一、实验课的性质与任务数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。本实验课程主要是在SQL SERVER 下实现SQL语言的基本操作：建立、修改、删除表格等数据库对象，插入、修改、删除表格中的数据，对数据做多种查询。并熟悉使用SQL SERVER的系统工具创建数据库，用户等。最后用VB连接SQL SERVER 做一个简单的数据库系统。该课程注重教学体系的严密性、教学内容的实用性、知识体系的扩展性。通过练习，提高学生的动手能力，使学生能较熟练的在SQL SERVER 数据库管理系统中实现数据管理和维护。二、实验课程目的与要求 1．实验目的：本课程的目的和任务是使学生全面地了解和掌握数据库的原理，SQL SERVER系统的基本操作和应用技术，以适应社会对数据库技术应用的大量需求。 2．实验要求： 1）实验安排在上机时间进行。 2）实验以前，学生应对实验设计的相关知识点和相关设计技术有所了解 3）每个实验要求写出实验报告（实验报告包括：实验内容、目的、实现方法、调试结果）

数据库原理与技术实验报告

数据库原理与技术实验报告一、实验目的：通过本次实验，掌握数据库原理与技术的相关知识，实践数据库的基本操作和SQL语句的使用。二、实验内容： 1.数据库的创建与表的设计在实验开始之前，首先需要安装数据库管理系统，例如MySQL。然后使用数据库管理工具创建一个新的数据库，命名为“student”，然后在该数据库中创建一个学生表，表名为“student_info”，包含学生的学号、姓名、性别、年龄等字段，具体字段属性需根据实际需求进行设置。 2.数据的插入与查询在“student_info”表中插入若干学生的信息，包括学号、姓名、性别、年龄等。然后使用SQL语句进行查询操作，例如查询所有学生的信息、查询已选修课程的学生信息等。 3.数据的更新与删除使用SQL语句实现对学生信息的更新和删除操作，例如将学号为“001”的学生的年龄修改为20岁，或者删除学号为“002”的学生的信息。 4.多表关联查询

在“student”数据库中再创建一个课程表，“course_info”，包含课程编号、课程名称、学分等字段。然后使用SQL语句进行多表关联查询，例如查询已选修门课程的学生信息或者查询学生所选修的所有课程信息。三、实验步骤： 1.安装数据库管理系统，例如MySQL。 2. 使用数据库管理工具，创建一个新的数据库，命名为“student”。 3. 在“student”数据库中创建一个学生表，表名为 “student_info”，并设定相关字段的属性，例如字段类型、长度、约束等。 4. 使用SQL语句向“student_info”表中插入若干学生的信息。 5.使用SQL语句进行查询操作，验证插入的学生信息是否正确。 6.使用SQL语句实现对学生信息的更新和删除操作，验证更新和删除是否成功。 7. 在“student”数据库中再创建一个课程表，“course_info”，并设定相关字段的属性。 8.使用SQL语句进行多表关联查询操作，验证查询结果是否正确。四、实验结果： 1.数据库的创建与表的设计成功创建名为“student”的数据库，并在其中创建了一个名为“student_info”的表，字段包括学号、姓名、性别、年龄等。 2.数据的插入与查询

mysql数据库技术实验报告

mysql数据库技术实验报告实验名称：MySQL数据库安装及使用（基于Windows系统）一、实验目的 1. 了解MySQL数据库的基本概念和特点； 2. 学习MySQL数据库的安装和配置； 3. 掌握MySQL数据库的基本使用方法。二、实验环境操作系统：Windows 10；软件环境：MySQL服务器版本5.7.28、MySQL Workbench 6.3 CE。三、MySQL数据库相关概念和特点 1. MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，适用于大多数操作系统； 2. MySQL是一种快速、可靠、易于使用的数据库系统； 3. MySQL是一个客户端/服务器系统，支持多用户操作，且具备多线程处理等特性； 4. MySQL支持多种存储引擎，包括MyISAM、InnoDB、Memory、CSV等； 5. MySQL通过SQL语言与用户进行交互。

四、MySQL数据库的安装 1. 下载MySQL安装包在MySQL官网（ 2. 安装MySQL 双击下载好的MySQL安装包，按照提示进行安装。 3. 配置MySQL 在MySQL安装过程中，需要设置根用户的密码。安装完成后，需要在环境变量中添加MySQL的bin目录，方便命令行中直接使用mysql命令。五、MySQL数据库的使用 1. 启动MySQL 在命令行中输入以下命令启动MySQL服务器：

mysql -u root -p 其中，-u表示用户名，-p表示需要输入密码。 2. 创建数据库在MySQL命令行中输入以下命令创建数据库：mysql> CREATE DATABASE testdb; 其中，testdb为数据库名称。 3. 查看数据库在MySQL命令行中输入以下命令查看数据库：mysql> SHOW DATABASES; 4. 选择数据库在MySQL命令行中输入以下命令选择数据库：

数据库应用技术实验报告

数据库应用技术实验一一、实验目的及要求 1、学会定义数据类型、声明局部变量的方法； 2、学会批处理和流程控制语句的使用方法； 3、了解系统数据库的作用； 4、学会用对象资源管理器中创建用户数据库； 5、学会SQL编辑器创建用户数据库； 6、学会压缩和扩充数据库； 7、学会查看和修改数据库选项； 8、学会给数据库改名和删除数据库。二、实验内容 1.1使用系统存储过程，用户自定义数据类型 use student go exec sp_addtype address,'varchar(80)','not null' exec sp_addtype stud_name,'varchar(8)','null' exec sp_addtype postalcode,'char(6)','not null' 1.2使用declare语句声明局部变量，并使用select或set语句给变量赋值 declare @local_variable_int int,@local_variable_char nvarchar(9) select @local_variable_int=40 set @local_variable_char='welcome to changsha' select @local_variable_int select @local_variable_char GO 1.3、运用流程控制语句编写程序使用if 语句求1到10之间累加“和”并输出结果 declare @sum int,@count int select @sum=0,@count=1 label: select @sum=@sum+@count select @count=@count+1 if @count<=10 goto label select @sum,@count 编写计算n！（n=20）的t-sql语句 declare @n bigint, @count int select @n=1,@count=20 label: select @n=@count*@n

(完整版)数据库技术与应用实验报告

(完整版)数据库技术与应用实验报告《数据库技术与应用》实验报告班级学号：姓名：实验日期：指导老师：实验名称一、实验一表的建立与维护实验目的与要求 1．初步掌握根据一个应用目标把现实问题抽象为关系数据模型的方法，从而为解决实际问题奠定数据基础。2．掌握表的建立与维护的一般方法。 3．理解表的记录指针与当前记录的意义。 4．掌握表的打开、关闭、浏览、显示等操作方法。 5．掌握表结构的修改。 6．掌握记录的增加与删除等操作。 7．掌握数据复制方法。 8．二、实验准备 1、复习关系数据库的有关概念，深刻理解Virsual FoxPro中所采用的关系模型的实质及Virsual FoxPro所支持的数据模型。 2、复习表的建立、现实与维护等操作。三、实验内容下表是某校学生花名册，根据该表完成以下操作，写出操作步骤。学习成绩性学号姓名别学 009901 张小强男 98 85 否 20XX年获全数外语出生年月否少数民族受奖情况国数学奥林匹克竞赛二等奖。 009902 009903 009904 009905 陈斌李哲男男 88 56 75 88 75 82 72 81 否是否是20XX年获全国中学生田径运动会100米第三名009906 009907 009908 009909 张青松男封小莉女周晓

钱倩女女 65 82 65 83 81 73 78 85 否否20XX年获广东省三好学生称号 009910 009911 孙力军男肖彬彬女 64 55 68 95 是否赵大明男冯珊女否否1．设计一个表的结构，使其能描述上表的信息，同时又符合关系模型的基本要求。 2．建立表，输入表中的数据，并将保存在自己盘中。 3．给全部女生的数学成绩加5分。4．将记录指针定位到第5号记录。 5．将记录指针指向孙力军同学。 6．显示所有姓“张”学生的情况。 7．把表的姓名字段宽度修改为8。 8．浏览记录数据，且表头用汉字。 9．把少数民族学生的记录复制到中。10． 11． 12．复制一个仅有学号、姓名、出生年月、数学、外语5个字段的表。将复制为一个Excel文件。将原样复制为，并物理删除中记录号为偶数的记录。 13． 14．在顶部增加一个新记录。将中张青松同学的记录进行逻辑删除、删除恢复和物理删除。四、实验步骤评语评阅成绩及评语操作正确，操作步骤书写清楚、工整操作较正确，操作步骤书写较清楚操作基本正确，操作步骤书写基本清楚操作部分正确正确，操作步骤书写部分清楚操作错误多，操作步骤书写不清楚评阅教师：评阅成绩：班级学号：姓名：实验日期：指导老师：实验名称一、实验二表的排序、索引与统计实验

数据库应用技术上机实验报告

数据库应用技术上机实验报告学校：班级：学号：姓名：

数据库应用技术上机实验报告一．实验的目的 1、巩固数据库的基础知识； 2、了解结构化查询语言SQL的概念及其特点； 3、学习使用SQL Server 2000数据库管理系统软件的一些基本操作； 4、掌握用SQL创建数据库的两种方法； 5、掌握用SQL创建数据表的方法； 6、掌握数据表的更新的方法； 7、掌握数据表的各种查询方法。二、实验的题目与要求现有教学管理库的四个关系模式：学生（学生号，姓名，性别，出生年月，班级号）教师（教师号，姓名，性别，出生日期，职称，所在系）课程（课程号，课程名，教师号）成绩（学生号，课程号，成绩）一、使用SQL命令建立教学管理库和学生表学生：二、用数据导入方法将教师表、课程表和成绩表导入到教学管理库中教师：

课程：成绩：三、对上面建立的教学管理数据库完成如下几个简单查询操作： 1、检索选修课程号为'3-105'且成绩在60到80之间的记录； 2、检索学生表中所有姓”李”学生的学生号、姓名、性别； 3、检索学生表中名字中含有“华”的学生记录； 4、检索成绩表中成绩为75，86，92的所有记录； 5、检索学生表中班级号为“95031”或性别为“女”的学生记录； 6、检索学生表中所有男生记录，并以班级号降序排序; 7、检索学生表中“95031”班的学生人数; 8、检索每个学生的学号，姓名，选修课程平均成绩。 9、检索考试成绩为最高分的学生姓名; 10、检索所有未任课的教师姓名和所在系; 11、检索学生姓名及其所选修的课程号和成绩;

12、检索至少选修王老师所授课程中一门课程的女学生姓名; 13、检索至少选修了两门课程的学生学号; 14、检索成绩表中最高分与最低分之差大于12分的课程号; 15、检索比王丽同学年龄大的学生姓名、性别、出生年月; 16、检索选修了3-245课程的学生中成绩最高的学生学号。 17、检索选修了4门以上课程的学生的总成绩（不统计不及格的课程）; 18、检索选修编号为“3-105”课程且成绩至少高于选修编号为3-245课程的学生的学生号、课程号和成绩; 19、检索选修了所有课程的学生的学号，姓名; 20、检索所有教师和学生的姓名、性别和出生年份; 21、检索成绩表中多于5名学生选修的并以3开头的课程号的平均分数。四、完成如下数据更新操作： 1、建立95031班级选课学生选课视图，视图包括学生号，姓名，课程号，课程名，成绩； 2、将成绩表中“操作系统”选课记录加5分； 3、删除成绩表中所有“计算机导论”的选课记录； 4、将教师王一萍的姓名更新为王尹萍，职称改为讲师。五、写出本次实验报告实验报告应包含： 1、实验的目的和要求 2、实验所用环境 3、实验题目、命令和试验结果 4、本次实验的收获和体会（每位同学应至少写5行体会，且每人互不相同）三、实验所用环境该实验的所有操作均使用Microsoft 公司的SQL Server 2000个人版数据库管理系统。SQL Server 是目前非常流行的数据库管理系统，操作简单、可靠、易用。