跟家长一起学习国家通用语言文字标语

一起学习国家通用语言文字标语

1、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提

高”。

2、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社

会文明进步。

3、国家推广普通话，推行规范汉字，家长要发挥基础作用。

大家一起推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。

4、推广普通话，共筑中国梦

5、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话

6、说话就要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，

走南闯北就不怕

7、说普通话，迎四方宾客;用规范字，展华夏文明。

有关推广普通话倡议书(通用7篇)

有关推广普通话倡议书（通用7篇）推广普通话倡议书1 为了真正让普通话成为我们的校园语言，在此大队部向全体老师和少先队员发出以下倡议： 1、同学们要认真学习普通话，使用规范汉字。 2、在校园里，无论是上课还是课余时间，与老师、同学交流时请处处使用普通话，从生硬走向自然，逐步养成习惯，形成良好的校园语言交际环境。 3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。 4、尽量在家庭生活中使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。 5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。 推广普通话倡议书2 亲爱的老师们、同学们： 普通话是我国法定的最标准的通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”，今年的9月14日--18日，是全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。在校园内普及使用普通话，还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园气氛，在第18个全国推普周到来之际，学校向全体师生员工发出以下倡议： 1.全校师生员工积极学习、使用普通话。 2.教师使用普通话授课，板书使用规范汉字。 3.学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。 4.在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使

2023年幼儿园推广普通话倡议书(精选12篇)

2023年幼儿园推广普通话倡议书（精选12篇）幼儿园推广普通话倡议书篇1 亲爱的老师、家长、小朋友们： 大家好！ 为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议： 1、家长们都要认真学习、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自觉遵法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。 2、在日常学习和生活中，老师、家长与孩子三者之间，彼此交流时应使用普通话，多使用文明礼貌用语，形成良好的语言交际环境。 3、积极为孩子创造各种学习的机会，让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，鼓励孩子清楚、流畅、完整地表达自己的想法和需要。 4、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。 5、增强“推普”“学普”意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。

从我做起，从现在做起，大力推广普通话，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。 倡议人：__x 时间：____年__月__ 幼儿园推广普通话倡议书篇2 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的'良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议： 1.请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。 2.在日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

推广普通话倡议书(15篇)

推广普通话倡议书(15篇) 推广普通话倡议书1 老师们，同学们： 大家上午好! 在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第__届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推广周从9月14日至20日。本届推普周的主题是“说好普通话，圆梦你我他”。 为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，净化校园用字环境，营造良好的语言环境。我校将利用晨会课、红领巾广播站等进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;并开展“啄木鸟纠错”活动纠正校外的不规范用字;开展“我给父母当老师”活动纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象，开展“经典诗文诵读”活动，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化。 同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个中国人共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。普通话是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，它将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。 在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：

1、沟通从普通话开始，请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。 2、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。 3、普通话是校园语言。请用普通话道出你的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。 4、积极普及民族共同语，增强民族凝聚力。请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。 亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，用好规范字!让我们从自身做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。 谢谢大家! 推广普通话倡议书2 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!让我们扬眉吐气!

致家长一封信——关于语言文字规范化知识宣传

致家长一封信——关于语言文字规范化知识宣传 亲爱的家长朋友： 您好！普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。 我校希望全校师生和家长都积极学习使用普通话，正确书写规范字。每一个人都能够自觉地提高自己讲普通话的水平，逐步养成讲普通话写规范字的习惯。 说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起，了解、掌握关于语言文字的相关知识，和孩子们一起弘扬中国传统文化。下面的语言文字小常识，大家要记住哟。 1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，自2001年1月1日起施行。 2.国家推广普通话、推行规范汉字的法律依据是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 3.《国家通用语言文字法》所称“国家通用语言文字”指普通话和规范汉字。 4.目前，我们国家的通用语言是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的普通话。 我们要认真学习和贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识，积极学习和推广普通话，逐渐养成说普通话的习惯。书写必须使用规范汉字，要对不规范的语言、

文字行为及时予以指正。日常生活中时刻注意自己的发音，并且能和周围的邻居、同学、亲属相互监督，积极地纠正不正确的发音。让我们和孩子一起学普通话、说普通话，共同构建和谐的语言环境！ 和尚房子乡第二中心小学 2019.9

致家长一封信 ——关于语言文字规范化宣传（2019—2020学年度上学期） 和尚房子乡第二中心小学 2019、9

小手拉大手国家通用语言文字全家一起学活动计划

小手拉大手国家通用语言文字全家一起学活动计划 一、活动背景 随着全球化的发展和经济文化交流的日益加剧，语言是维系人类交流互动的重要工具。作为一个多民族、多语言国家，中国不同地区存在着很多各具特色的方言，这给社会交流和文化传承带来了诸多困难。为了促进全国语言文字的统一和交流，保护和传承中华文化，国家推出了“小手拉大手国家通用语言文字全家一起学”活动，以期达到全民普及国家通用语言文字的目的。 二、活动意义： 1.突破方言交流障碍，加强各地区社会交流。 2.明确全国通用语言文字标准，提高中国文化传承。 3.积极响应国家提倡崇尚文明、推广语言、弘扬中华文化的口号，推动国家文化繁荣发展。 三、活动方案： 1.普及宣传： 以媒体渠道为主，广泛宣传国家通用语言文字的重要性、意义、标准及普及方法等，扩大人们对此活动的认识和支持。 2.商家参与： 各大企业可以推出一系列符合国家通用语言文字标准的商业产品，如文化衫、文化杯等，并在产品上配上文字，让大家在潜移默化中接受国家通用语言文字的宣传。此外，超市、商场等可以设置签到处，凡使用国家通用语言文字进行签到，即可获得相应的优惠。 3.社区活动：

在社区中建立学习交流小组，开展语言文字学习普及宣传活动。小组可以组织“一天一句话”、“每周一字”等活动，以最简单的方式提高学习者的意识和能力。同时也可以举办文化知识竞赛、文化体验活动等，让人们通过各种方式感受和了解国家通用语言文字。 4.高校推广： 在高校中开设相关语言文字教育课程，不仅让学生在学习中掌握国家通用语言文字，同时也拓宽人才的视野，为培养更多具有国际视野和语言适应能力的人才奠定基础。 5.家庭教育： 提倡家庭教育中使用国家通用语言文字，培养孩子的语言文字意识，让他们在成长过程中逐渐掌握国家通用语言文字。家庭可以采取“学一字记一字”、“每天背一句国家通用语言文字”等方式,让孩子们感受到普及通用语言文字的重要性。 “小手拉大手国家通用语言文字全家一起学”活动是一项培养国家认同感和归属感的重要工程，更是加强各族之间沟通和交流的核心。我们有理由相信，通过不懈努力，国家通用语言文字将会深入人心，弘扬中华文化，成为中国文明中不可或缺的一部分。

说好普通话内容3篇

标语： 1、学好普通话，不会闹笑话 2、讲好普通话，事事好说话 3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂。 4、说普通话，行万里路 5、人人都说普通话，祖国处处在变化 6、普通话，用处大，人人说，增文化 7、讲好普通话，走遍中国都不怕 8、普通话，明白事 9、学好普通话，发扬中国历史文化 10、今年过节不说话，要说就说普通话 11、说好普通话，大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕。 14、要做中华小当家，先要说好普通话 15、人人都说普通话，中国人民成一家 16、人要做文明人，讲话要讲普通话 17、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱。 18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 19、人人都写规范字，人人都说普通话 20、普通话，我爱他，大家一起普及他 汉字： 公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言

文字。清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。 规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。我们必须全民动员、人人参与，从孩子抓起，从自身做起，使用国家通用的普通话。让普通话为市场经济服务，为社会主义现代化发展服务，进一步促进各民族、各地区的经济文化交流和发展。 身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国所以我们更应该好好学习普通话写好规范字做好国家的小主人。 倡议书： 普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。我听过这样一个笑话。有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要死(洗)干净。”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎样才算死干净呢?不要吃出毛病来。结果他饭也没吃，转身就走了。 通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话;在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话;作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。 身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国所以我们更应该好好学习普通话写好规范字做好国家的小主人。

关于学普通话写规范字倡议书5篇

关于学普通话写规范字倡议书5篇 大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。下面小编给大家整理学普通话写规范字倡议书，希望大家喜欢！ 学普通话写规范字倡议书1 亲爱的老师，同学们： 语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦!如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，普通话成为联合国法定的6种工作语言之一，全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质;作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。 普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在公共场合说普通话，是文明的标志。“请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家耳熟能详的文明用语，如果用普通话说出来，一定会更加委婉动听，一定会如那清脆的风铃声回响在校园的每一个角落，一定会如一股魔力，拉近人与人之间地距离。 从1998年开始，国家把每年9月份的第三周定为“全国推广普通话宣传周”。在这金风送爽的九月，我们迎来了第__届全国普通话宣传推广周。今年的推普周从9月__日起至__日。为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校少先大队向全体同学发出倡议： 1、普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。 2、学生上课回答问题，下课与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯;板书、板报等使用规范字。 3、在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的'校园语言交

推广普通话倡议书

推广普通话倡议书 推广普通话倡议书1 亲爱的家长、老师、小朋友们： 金风送爽的九月，我们又迎来了全国第xx届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推普周为9月8日至14日。 为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议： 1、全园师幼积极学习、使用普通话，养成说普通话的习惯。 2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。 3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。 4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为我县形象的塑造，文明程度的提高尽一份力量。 亲爱的家长、老师、小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言与生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献! 推广普通话倡议书2 亲爱的少先队员们：

讲普通话写规范字倡议书（精选14篇）

讲普通话写规范字倡议书 讲普通话写规范字倡议书（精选14篇） 在社会一步步向前发展的今天，倡议书使用的情况越来越多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。那么你有了解过倡议书吗？以下是小编整理的讲普通话写规范字倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 讲普通话写规范字倡议书篇1 老师们、同学们： 为全面实施素质教育，进一步提升我校的语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》，依据市、县语委的文件精神相关要求，结合学校实际，特向全体师生员工发出以下倡议： 1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。 2、全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。 3、普通话是教师的职业语言，规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课，使用规范汉字板书。 4、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。 5、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。 6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。 7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级

创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。 8、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。 9、尽量在社会生活中使用普通话，发挥省级示范学校的辐射功能，在力所能及的范围内主动推广普通话。 10、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园贡献我们的微薄之力。 老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。 相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！ 倡议人：xxx 20xx年xx月xx日 讲普通话写规范字倡议书篇2 亲爱的同学们： 语言文字规范化，是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。为深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》、认真落实省、市语言文字工作会议精神，努力创建语言文字规范化工作示范校，校团委特向全校学生发出如下倡议： 1、积极学习普通话、说好普通话； 2、使用规范汉字，不写错别字和不规范的简化字、异体字； 3、在校园生活中，与同学们互帮互助，相互督促，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为；

家校“学讲普通话”活动方案(7篇)

家校“学讲普通话”活动方案（7篇） 家校“学讲普通话”活动方案篇1 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、建立组织 组长：许慧 成员：马素赢，曹慧珍，杨慧仙，康才元，冯志刚 三、活动时间： 20__年9月11日——9月__日 四、活动主题: 大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 五、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 六、活动内容及安排： (一)宣传动员，营造氛围。

各个年级张贴推普五字歌，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (二)加大力度宣传。 以“说好普通话，写好规范字”为主题的主题班会。各班开展一次“说好普通话，写好规范字”主题班会。 (三)做好系列活动。 1.开展“书写经典，传承文明”规范汉字书写活动 各班在班级开展“写规范字，做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗;中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过50个。 2.高年级举行“说好普通话，写好规范字”手抄报展。 3.总结评比。 对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表扬。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。 家校“学讲普通话”活动方案篇2 一、指导思想 紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言

小手拉大手学讲普通话主题活动方案最新

小手拉大手学讲普通话主题活动方案最新 开展小手拉大手学讲普通话主题活动，旨在推广普通话，让中华儿女建立自己的文化自信心。下面是小编给大家带来的小手拉大手学讲普通话主题活动方案最新，欢迎大家阅读转发! 小手拉大手学讲普通话主题活动方案篇1 9月-日至-日是第__届全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。 一、活动主题： 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 二、活动时间： 20__年9月12日——18日 三、活动安排： 1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。 2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。 3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。 4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。 5、以我校经典诵读特x为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。 6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。 7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。 8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。

9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。 10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。 四、活动要求： 各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。 小手拉大手学讲普通话主题活动方案篇2 一、指导思想： 以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第x届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间： 20__年9月10日至16日 三、活动主题： 大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化 四、活动内容： 1、利用集会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。 2、开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。 3、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

推广普通话给家长的倡议书范文(15篇)

推广普通话给家长的倡议书范文（15篇） 推广普通话给家长的倡议书范文（精选15篇） 推广普通话给家长的倡议书范文篇1 亲爱的家长、老师、小朋友们： 说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。9月8日—14日是全国第__届推普宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”为了做好推普工作，我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议： 1、入园后，老师、孩子之间交流坚持使用普通话，并能达到准确流利，形成良好的语言环境。 2、请爸爸、妈妈和小朋友们在家要说普通话，并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 3、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。 4、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。 5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！ 倡议人： 推广普通话给家长的倡议书范文篇2 尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们： 经国务院批准，每年九月份第三周是我们国家推广普通话的宣传周。我们的祖国民族众多，语言多样，人数最多的汉族也因为地域的不同，有着千差万别的方言。时代的发展，岁月的更替，需要国家语言文字的统一和规范。从1998年开始，《中华人民共和国宪法》规定:"国家推广全国通用的普通话。"作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。同讲普通话，携手进小康，用推普助力脱贫攻坚，营造良好的社会氛围。 我们第九小学是省级语言文字规范化示范校，国家级规范化汉字书写特色学校。这是我们在普通话推广工作中的光荣业绩。为了响应国家教育部的号召，第__届全国“推普周”来临之际，第九小学发出如下倡议： 1.积极学习、使用普通话，养成说普通话的习惯。 2.师生课堂教学时、老师家长之间、家长学生之间彼此的交

小手拉大手学讲普通话活动方案(通用8篇)

小手拉大手学讲普通话活动方案（通用8篇） 小手拉大手学讲普通话活动方案通用精选篇1 一、指导思想 大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。 二、活动意义： 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“__”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。 三、活动时间： 20__年9月11日―20__年9月17日 四、活动主题：

__ 五、活动目标： 1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。 3、开展“中华诵经典诵读行动”。 六、活动内容 1.在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。 2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3.与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

小手拉大手学讲普通话活动方案通用

小手拉大手学讲普通话活动方案通用 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

推广普通话倡议书(精选15篇)

推广普通话倡议书(精选15篇) 推广普通话倡议书1 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们，每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十五届推普周，本届推普周的主题是“推广普通话，共筑中国梦”。 “说好普通话，沟通你我他！”当第十六届“推普周”到来时，当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心，共建文明和谐美好的校园。为此，我们向大家发出倡议： 请用普通话道出您的每声问候，让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！ 请用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的朋友！ 请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求职者的心田！ 请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！ 请用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖、靠近！ 亲爱的老师、同学们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言！

让我们携起手来，互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落，让我们生活的校园更加和谐美好！ 推广普通话倡议书2 亲爱的小朋友、家长朋友们： 普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到：推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。“推普”宣传主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们向家长和宝宝们发出推广普通话的倡议： 1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯； 2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物； 3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导； 4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境； 5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为； 6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；